总结心得体会的过程也是一个反思和自我调整的过程，有助于我们更好地认识自己，不断提升自己。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。
济南改革开放事迹心得体会
改革开放是中国历史上的一次伟大转折。作为中国重要的历史文化名城，济南在改革开放中也发挥了重要作用。济南的改革开放事迹令人深思，我个人对此有着一些深入的体会和心得。
首先，济南的改革开放为经济发展注入了强大动力。改革开放初期，济南市放弃过去的封闭政策，积极吸引外来投资和国内外先进技术，推动了当地经济的腾飞。我曾亲眼目睹了济南高新技术产业开发区的崛起。这个原先的农村地区，如今发展成了一片现代化的科技城。这个变化让我深刻认识到，改革开放对于一个地区的经济发展具有不可忽视的重要作用。
其次，济南的改革开放带来了人民生活水平的显著提高。随着市场经济的发展，人们的收入逐渐增加，生活水平得到明显的改善。我家附近的市场一度一片繁荣，每个人都有足够的钱购买自己所需。我记得小时候穿衣吃饭都是稀罕的事情，而如今我却拥有了充足的资源。这些变化不仅让我对未来充满信心，更使我深深体会到人民群众是改革开放的最大受益者。
此外，济南的改革开放也在教育方面取得了显著成绩。随着改革开放的推进，教育事业得到了蓬勃发展。学校建设、师资队伍建设、教育资源的配置等方面都得到了长足发展。我曾就读于济南的一所名校，见证了学校从破旧的建筑到现代化的校园的转变。同时，教育质量也得到了明显提升，学生们的知识水平和素质也得到了显著提高。这些改变使我深信，教育是改革开放的重要支撑。
最后，济南的改革开放为城市文化的传承和创新提供了更多的机遇。济南悠久的历史文化给了这座城市独特的魅力，而改革开放则为其注入了新的活力。通过吸纳外来文化和创造自身的文化，济南城市形象更加鲜活，文化内涵更加丰富。济南的历史建筑加上现代化的城市规划，形成了独特的城市风貌。我深感这是改革开放的成功体现，也是济南独特文化的绽放。
总结起来，济南的改革开放事迹令人深思。它不仅为经济发展提供了强大动力，提高了人民生活水平，也在教育和文化方面取得了显著成就。改革开放让济南走上了一条独特的发展之路，同时也让我更加深刻地认识到，改革开放改变了我们许多人的生活，我们应该更加珍惜这来之不易的成果，并为未来的发展做出更多的贡献。
改革发展先进事迹心得体会
近年来，中国大力推进改革发展，涌现出许多先进事迹，这些事迹不仅激励着广大人民群众，更成为我们学习、借鉴、推进实践的宝贵财富。在这样的背景下，本文从五个方面阐述了笔者对改革发展先进事迹的心得体会。
第一，改革创新的重要性。改革是推动国家和社会进步的生命力，是开创未来发展的关键。目前，我国正处于快速发展的关头，为了应对日益增长的各种复杂问题，必须对传统思维进行根本性的突破，才能不断创新，不断提高发展的质量、效益和可持续性。为此，我们要借鉴改革创新的先进事迹，掌握发展的规律，加强科技创新，培育创新人才，推进制度创新，促进传统经济向创新型经济转型。
第二，以人民为中心的思想体系。改革的本质是为人民服务，为了人民创造更好的生活条件和发展空间。改革发展的先进事迹体现了以人民为中心的思想体系，这就要求我们在推进改革和发展的过程中，必须真正把人民放在心中，始终以人民的利益为出发点和落脚点，着力解决最直接、最现实、最紧迫的问题，让人民有更多参与感和获得感，让改革和发展的成果更多地惠及人民群众。
第三，开放创新的发展路径。推动改革发展需要借鉴先进的经验和理念，走中国特色的发展道路。这就要求我们坚持开放的战略方针，建立全球性的战略视野和竞争意识，找准新的增长点，打造开放创新的经济体系。同时，要积极参与国际经济合作，推动构建人类命运共同体，形成合作共赢的新格局。
第四，适应时代发展的新形势。改革发展的先进事迹告诉我们，只有紧跟时代的步伐，才能立足于未来，不断为人民谋福利。当前，我国面临的国际国内环境正发生快速变化，新的历史机遇与挑战一同显现。因此，我们要深入研究时代特征，把握发展趋势，找准我国发展的定位和方向，切实提高应对全球性挑战的能力和水平。
第五，勇气为改革发展开拓新局面。前面所述的改革发展先进事迹，不是从天而降的事物，而是由一批与时俱进、勇于尝试、勇于创新、勇于奋斗的先进分子共同创造出来的。因此，我们要不忘初心、牢记使命，在推进改革和发展的路上，始终走在前面，成为勇于探索、勇于实践、勇于创新的先行者。
总之，改革发展先进事迹是我们在今后发展过程中不断前行的宝贵财富，同时也是我们作为新时代的一份子，激励自己、推动前行的强大动力源泉。我们要不断学习、理解、借鉴、应用、发扬这些先进事迹，不断加强自身能力和素质的提高，为建设富强民主文明和谐美丽的中国作出自己的努力。
改革发展先进事迹心得体会
近年来，中国在政治、经济、文化各个领域都取得了重大的进展。其中便有一批无愧为改革发展的先进事迹，他们用自己的实际行动为这个民族的复兴做出了巨大的贡献。通过这些先进事迹，我们不仅可以深刻认识到中国在改革发展中的巨大努力和成就，更可以从中获得深刻的体验和收获，这些收获不仅仅是改变某种局面，更表现为一种对阅历和思考的丰满。在具体分析改革发展先进事迹的过程中，更要像先进的人士那样，始终理性思考，奋斗不止，不断超越自我。
一、学习先进，立足实践。
我们在学习先进事迹时，要把它与我们自己所在的领域相结合，不断丰富和发展我们的实践经验。先进者们敢于探索，在前人未曾尝试过的疆域里，发现了属于自己的创新理念。例如，中国的高铁建造就凭借着自主的技术创新，赢得了国内外的称赞。这些先进个体的实践精神，引导我们认识到，敢于尝试，敢于探索才是积极进取的表现，也才能让我们的项目在竞争激烈的现实环境下，不被淹没。
二、学习先进，领导能力提升。
先进者的领导地位不仅仅表现在参与各种活动中，更是从头至尾地承担了整个项目的重责任。我们从中能够认识到成功需要一定的领导能力。例如，“天宫一号”项目实现了我国第一次载人航天，是中国航天事业里的重要发展，从而实现对新技术的研发和运用能力。这位领导能够把手中的事情安排得有条理、有章可循，从而顺利完成这项事业并引领团队走向胜利。正是因为有这样的领导者，项目才能迅速推进，顺利完成。
三、学习先进，信仰激励自我。
先进事迹的背后都有一种强烈的信仰，可以持续地把这项工作推向胜利。例如，男子杀害明星林心如时，不少人都曾讨论为什么给嫌犯找到医疗救助才是治本的方法，这就是一种疾病性成瘾的行为所致。事实上，这位男子信仰着自己的偏执想法，并不断循此思路思考。正是他坚定的信仰，使他有足够的动力坚持成功而不是放弃。
四、学习先进，认识社会责任。
先进个体不仅拥有一种让自己成为一个好人的责任，也拥有使社会更美好的责任。例如，杨洁篪这位中国外交家，以其深谙国际事务的本领，为我们走出去做出了很大的贡献，并塑造了中国良好的国际形象。这一点可以引导我们认识到，每个人都有一份要在这个社会做出贡献的责任，这份责任是不容逃避的。学习先进者提醒了我们，不管我们是做非营利事业还是商业，失去了社会责任心，结果只有一无所获。
五、学习先进，不断反思走好的路。
在反思过去的经历时，我们应该反思自己的得失，尽可能地减免自己的缺点。因此，我们不妨问问自己：本次项目未能做好的原因在哪里？本次项目成功的原因在哪里？如果今天，我再去做类似或更高难度的任务，我会怎么做才不会犯相同的错误？对于此类问题，先进者们通常会有自己的答案。例如，习近平建设的中国特色社会主义，理论和经验总结得非常深刻。这些经验是通过反思先前的优点和缺点，从而在今后的工作中得以更好地实现目标。
最后，通过了解先进事迹和个体的实际经历，我们可以积淀实际和丰米经历的思想，从而更好地继承先人的奋斗历程。同时，吸收先进的思想和学科，也是推动一个行业的发展的最好方法。因此，切记不要满足今天的成绩和荣誉，更要时刻铭记奋斗的初心，努力成为下一个优秀个体或领导者。
纪检改革事迹心得体会
近年来，我国纪检系统进行了一系列改革措施，推动党风廉政建设取得了显著成效。纪检改革事迹充分展示了新时代下的纪检干部敬业奉献、勇于担当的精神风貌。通过深入了解和学习纪检改革事迹，我深深体会到了其重要性和可贵之处，并从中汲取到了宝贵的经验和教训。
首先，纪检改革事迹让我深刻认识到了纪检干部的使命和责任。改革事迹中的纪检干部不畏艰险、勇于亮剑，用实际行动坚决维护党和国家的利益。正是因为他们的严格执纪、反腐反贪的努力，才使得我们的社会风清气正，让人民群众有了安全感和幸福感。作为一名纪检干部，我深感自己的责任重大，必须时刻保持警醒、时刻以人民群众的利益为出发点和落脚点。
其次，纪检改革事迹教会了我坚守原则和拒腐防变的重要性。在改革事迹中，我们看到纪检干部不惧权力、不惧威胁，对违法乱纪行为始终保持高度敏感性和零容忍的态度。纪检干部深入调查研究，实事求是地查找问题，不畏艰险地揪出腐败分子，有力破除了一些腐败分子积重难返的思想障碍和利益诱惑。这让我明白，作为纪检干部，我们不能被各种诱惑所动摇，生活作风要廉洁自律，始终保持清正廉洁的思想和行动准则。
再次，纪检改革事迹让我认识到了制度建设的重要性。在改革事迹中，我们看到纪检干部借助制度和法治手段严肃问题，依法打击腐败分子，形成了纪检工作有效推进的合力。制度的限制和约束让纪检工作更加规范，也为纪检干部提供了一个有力的工作保障。在实践中，我们要不断完善制度建设，增强纪检工作的科学性和有效性，才能更好地推进党风廉政建设。
最后，纪检改革事迹给我启示了全面加强纪律教育和监督的迫切性。改革事迹中，我们看到纪检干部通过加强纪律教育，提高纪律意识，有效监督权力运行。他们注重教育引导，引导党员干部进行自我约束，坚决做到一言九鼎、一诺千金。这告诉我们，深入开展反腐倡廉教育，加强干部队伍教育管理，是纪检工作必不可少的一部分，也是预防腐败的重要途径。
通过学习纪检改革事迹，我明白纪检工作是党风廉政建设的重要组成部分，必须时刻保持警醒，勇于担当，始终严守党纪国法，以正直的品行和高尚的情操履行好职责和使命。同时也要坚守原则，拒腐防变，做到严格执纪、严肃查处，坚定不移地惩治腐败行为，为党和人民群众维护一个廉洁的政治生态。只有以高度的使命感和责任感投身到改革事业中，才能为建设社会主义现代化国家作出自己的贡献。
纪检改革事迹心得体会
近年来，随着我国反腐倡廉工作的不断加强和纪检体制改革的深化，一系列关于纪检改革的事迹引起了广泛的关注和讨论。通过对这些事迹的学习和思考，我深刻认识到了纪检改革的重要意义，也体会到了它的深刻内涵和价值所在。
首先，纪检改革的事迹启示我们要坚持以人民为中心的价值取向。在纪检改革中，无论是洪宽师长、孟祥先进，还是王胜俞和廉洁高风，他们始终把人民群众的利益放在首位。他们深入基层，虚心学习，关心职工群众的权益，帮助他们有效解决问题。这些纪检干部牢记自己的初心使命，用实际行动践行了共产党人的初衷，让人们看到了公正、廉洁和奉献的典范形象。
其次，纪检改革的事迹启示我们要坚持以法治为基础的原则。在纪检改革的过程中，严明党纪国法，是纪检干部的重要任务。我深刻感受到，纪检工作要依法治理，要通过规章制度的制定和执行，来实现公平公正的目标。只有坚持依法行政，才能有效防止权力滥用和腐败现象的发生。正如事迹中的郑锡隆、赵全厚等一样，他们严格按照法律规定办事，不讲私情、不徇私利，为人民群众筑起了一道法律的防线。
第三，纪检改革的事迹启示我们要坚持党风廉政建设的重要性。党风廉政建设是纪检干部工作的基石，也是铸就干部作风和队伍建设的关键。在纪检改革的事迹中，洪宽在纪律约束方面有着严格要求，他坚决抵制腐败行为，始终保持廉洁奉公的精神，并要求他的身边工作人员做到不搞特权、不搞干预。这些事迹告诉我们，纪检干部要自觉在党风廉政建设的过程中前行，自觉遵守规则，自觉保持良好的党派作风，做到廉洁和奉献相统一。
第四，纪检改革的事迹启示我们要坚持把握纪检工作的正确方向。纪检工作的正确方向，是聚焦重点领域，有效监督权力运行，净化政治生态。在纪检改革的事迹中，我们可以看到，各级纪检机关在执纪审查过程中，坚决查处了一大批腐败分子，有效地震慑了腐败行为的发生。这些事迹告诉我们，纪检干部要善于抓住工作的关键、焦点和难点，紧盯腐败分子，贯彻中央决策部署，把各项纪检工作做细做实。
最后，纪检改革的事迹启示我们要坚持纪检干部队伍建设的重要性。纪检工作事关党和人民的切身利益，所以纪检干部的素质和能力必须达到一定的标准。在事迹中我们可以看到，纪检干部不仅需要具备坚定的信念，还要有扎实的理论素养和政治觉悟。事迹告诉我们，纪检干部要具备艰苦奋斗的精神，学习先进经验，与时俱进，不断提高自己的工作能力，为党和人民做出更大的贡献。
总之，纪检改革的事迹给我们上了一堂生动的课。它们告诉我们，纪检改革改革不仅仅是一种制度变革，更是一种改变思想观念和行为习惯的转变。纪检干部要始终保持清醒的头脑，更要不断反思自己的工作方法和方式，用心服务人民，敢于担当责任，做到真正的纪检改革者。只有如此，才能推动纪检工作的深入发展，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。
改革百名先锋事迹心得体会
近年来，中国深化改革的步伐不断加快，一百位改革先锋的事迹在全国范围内被广泛宣传。通过他们的努力，我们看到了改革的伟力和变革的成果。在这百名先锋中，我看到了奋斗和拼搏、勇气和智慧。在每一个先锋背后，都有一段感人至深的故事，给予我们深刻的启示和思考。我认为，改革不仅仅是一种机遇，更是一种责任和担当。在这里，我愿与大家分享我对改革百名先锋事迹的心得体会。
首先，改革之路上的百名先锋让我深受感动。无论是在教育、医疗、环保还是其他领域，他们都用实际行动去改变社会，为人民谋福祉。他们放弃了自己的私利，选择了为他人奉献。例如，有的先锋在艰苦的条件下奋斗多年，致力于教育事业，为贫困地区的孩子们提供了更好的教育资源。有的先锋为了治疗一种罕见病，不断探索新的疗法和药物，为无数的患者带来了希望。这些先锋们的事迹让我深受鼓舞，使我意识到改革的重要性和自己肩负的责任。
其次，改革百名先锋事迹给我带来了启示和思考。他们的成功不是偶然的，而是经过千锤百炼的结果。在他们身上，我看到了勇气和智慧，看到了团结和奉献。他们面对困难和挑战从不退缩，敢于尝试新的事物，勇于改变现状。他们善于思考问题，密切关注社会变化和人民需求，不断寻找解决问题的有效途径。同时，他们懂得团结和合作的重要性，通过与各方合作，实现了在改革中的突破和进步。这些启示让我认识到，只有勇敢面对困难，勇于创新，才能取得进步和成功。
再次，改革百名先锋事迹让我看到了改革的力量。改革是一场革命性的浪潮，能够深刻改变社会结构和人们的思维方式。这些先锋们通过改革，实现了社会的进步和发展。他们改变了人们的生活方式和工作环境，提高了人们的生活品质和幸福感。比如，通过教育改革，他们为每一个孩子提供了更加公平的教育机会；通过环保改革，他们净化了环境，保护了生态。改革的力量让我深感震撼，也让我对未来充满了信心。
最后，改革百名先锋事迹激励我为之努力。看到这些先锋们用实际行动去改变社会和人民的生活，我深感自己的渺小和无力。但同时，我又深信每一个人都有改变世界的能力。作为一名普通人，我要立足于自己所在的领域，为改革贡献自己的力量。我要学习先锋们的拼搏精神和勇气，勇往直前，不畏困难；我要学习先锋们的智慧和创新精神，不断寻找解决问题的新方法；我要学习先锋们的合作和团结精神，积极参与到改革中，为改革事业贡献自己的智慧和力量。
改革百名先锋的事迹给予了我深刻的启示和思考，也让我对改革充满了信心和动力。我相信，在改革的道路上，每一个人都有责任和担当。只有每个人都勇往直前，才能共同开创美好的未来。让我们以改革先锋们的事迹为榜样，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
纪检改革事迹心得体会
随着中国国家治理现代化的不断推进，纪检工作也在不断进步与改革。纪检改革的事迹成为了广大纪检干部学习的榜样，对于纪检工作的推动起到了积极的作用。通过深入研究纪检改革的事迹，我深感纪检工作的重要性，对于我的工作也产生了积极的影响。
首先，纪检改革的事迹让我对纪检工作的重要性有了更深刻的认识。纪检工作是保证党和政府廉洁的重要一环，是反腐斗争的尖刀和盾牌。纪检干部在工作中要勇于担当，敢于亮剑，严明纪律，维护党和人民的利益。纪检改革事迹中涌现出的一批先进个人，无论是从事家至国仍是积极协助，并做出了重要贡献，树立起了纪检工作的标杆。他们的事迹告诉我们，只有做好纪检工作，才能推动全面从严治党向纵深发展。
其次，纪检改革之所以能取得重要的成果，关键在于积极探索创新。事迹中的成功案例都离不开干部们的智慧和勇气。他们敢于向“老法条”挑战，并提出了一系列既符合现实需求又有利于提高纪检监察工作效能的新措施。他们充分发挥聪明才智，用创新思维拓宽了纪检改革的道路，使纪检机关在政治监督、廉洁从政、巡视工作、信访举报等方面取得了突破性进展。这告诉我们，在日常纪检工作中，需要保持头脑灵活，不断学习先进经验，通过创新思维解决问题，推动纪检工作取得更大的成效。
再次，纪检改革的事迹也让我明白团结协作的重要性。一个强大的纪检机关必须有团结的纪检干部作为基石，只有团结协作，才能攻坚克难，迈向更好的明天。纪检工作往往涉及到不同的部门和层级，需要与各方密切合作，共同打造廉洁政府。纪检工作的难点和问题需要通过团结协作来解决，只有相互信任，有效沟通，才能形成合力，推动纪检工作更好地发展。
最后，纪检改革事迹还让我明白坚持原则的重要性。纪检工作是值得骄傲的事业，也是一个责任重大的职业，必须要坚持原则，始终如一。事迹中的先进个人表现出对党的事业和纪检工作的高度负责精神，无论面对什么样的困难和压力，他们都始终坚守初心、保持正直，并经得住各种诱惑。这给我上了重要的一课，提醒我在工作中要坚定原则，做到心有所属、立场坚定，不为个人利益所动摇。
纪检改革的事迹如同一盏明灯，照亮了我在纪检工作中前行的道路。在今后的工作中，我将积极学习先进经验，不断提高自身素养，团结协作，发扬纪检干部的精神风貌，为党和人民的事业做出更大的贡献。
改革百名先锋事迹心得体会
改革是推动社会进步和发展的关键力量，而改革先锋则是引领改革潮流的中坚力量。习近平总书记强调：“改革关键在改革带头人”，他们的事迹和精神值得我们学习和借鉴。我们通过深入了解改革百名先锋的事迹，不断增强改革的自觉性和坚定性，以更加高度的责任感和使命感，为推动中国特色社会主义事业不断前进做出贡献。
二、改革的必要性和艰难性。
改革百名先锋的事迹不仅让人们看到了改革带来的巨大变化，也让人们深刻认识到改革的必要性和艰难性。正如著名的作家余秋雨所言：“改革是一个艺术，一个实践艺术。在艺术的实践中，主观能动性是实现主观愿望的真正力量。”改革既牵涉到各方面的利益博弈，也需要克服官僚体制和利益固化的惯性。改革百名先锋们的事迹让我们明白改革不是一蹴而就的，需要付出艰辛的努力和坚持不懈的追求。
三、改革先锋的品质和精神。
改革百名先锋是我们学习的榜样，他们的品质和精神值得我们铭记。他们无私奉献、甘冒风险，义无反顾地投身于改革的浪潮中。例如，邓小平同志作为中国改革开放的总设计师和开创者，始终坚定地站在党和人民的立场，勇于突破传统和狭隘，坚持解放思想、实事求是，推动中国走上更高水平的现代化道路。他们的品质和精神鼓舞着我们，在新时代中展现新担当，取得新作为。
改革百名先锋的事迹不仅是历史的见证，也给我们带来了许多启示和价值。首先，改革需要顶层设计和坚定领导。改革不是一蹴而就的，需要有清晰的目标和正确的路径，需要有坚强的领导和决策层支持。其次，改革需要勇于突破和创新。改革是不断超越自我的过程，需要勇于突破旧观念、旧体制和旧模式，以创新的思维和方式推动改革的进程。最后，改革需要整体推进和协同合作。改革不是孤立的，需要各层级、各领域的合力推动和配合。改革百名先锋们的事迹给我们以很多的思考和启示，为我们今后的改革之路指明了方向。
五、总结。
改革百名先锋的事迹是中国改革开放的宝贵财富，我们要通过深入了解和学习他们的先进事迹，不断增强改革的自觉性和坚定性。改革不仅涉及到国家和社会的命运，也关系到每个人的幸福和发展。我们要坚持改革创新、超越自我，为实现中国梦、推进人类进步做出自己的贡献。在新时代的历史节点上，让我们以改革百名先锋们的事迹为榜样，不断深化改革、扩大开放，推动中国特色社会主义事业不断前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的努力和贡献。
改革先进团队事迹心得体会
改革是社会进步的关键，而改革的推动离不开一支先进团队的努力。近期就有一支改革先进团队取得了卓越的成绩，他们以无私奉献、勇攀高峰、团结协作的精神开展工作，为改革事业作出了巨大贡献。在此，我想分享一下我对改革先进团队事迹的心得体会。
改革的道路上充满艰难险阻，而改革先进团队展现出的勇攀高峰的精神令人钦佩。他们始终保持着积极向上的姿态，不畏困难，勇往直前。无论是在政策推广上，还是在组织协调中，他们敢于面对挑战，勇于承担责任，进一步推动改革事业的顺利进行。他们的勇气和担当精神激励着我，让我明白只有敢于追求，才能收获更好的未来。
团队的力量是无穷的，改革先进团队展现了无与伦比的团结协作精神。无论在解决问题上，还是在决策制定中，团队成员总是密切配合，紧密合作。他们倾听彼此的想法，尊重不同意见，共同努力找寻最佳解决方案。每个团队成员都有自己的专长，通过互相扶持和补充，他们才能发挥出最大的优势。这种团结协作的精神不仅加强了团队的凝聚力，也为改革事业的成功奠定了坚实的基础。
改革事业需要奉献，而改革先进团队展现出了无私奉献的精神。他们不计个人得失，全心全意为改革事业奉献自己的力量。无论是加班加点，还是放弃个人利益，他们总是以改革事业为重，将个人的努力融入到整个团队的进程中。他们的无私奉献精神让我深深感受到，只有个人利益服从于大局，才能真正实现改革事业的长远发展。
改革先进团队事迹给了我很多启示和反思。首先，改革需要勇气和担当精神，只有勇往直前，才能实现更大的突破。其次，团结协作是推动改革事业的重要保障，只有团队成员紧密配合，才能将个人的力量转化为集体的力量。最后，无私奉献是改革事业中最宝贵的品质，只有将个人利益放在整体利益之下，才能为改革事业作出实质性的贡献。我相信只要我们在改革事业中保持着这三个方面的精神和价值观，就能为推动社会进步、实现民族复兴作出应有的贡献。
总结：
改革先进团队的事迹让我深受感动和启发。他们的勇攀高峰精神、团结协作精神和无私奉献精神，为我们树立了榜样。在未来的改革道路上，我会时刻牢记他们的努力和付出，将这些精神转化为行动，为实现更美好的社会、更辉煌的民族复兴而奋斗。希望我们每个人都能以改革先进团队为榜样，在自己的岗位上不忘初心、砥砺前行。
济南改革开放事迹心得体会
济南，作为山东省的省会城市，也是一座深受改革开放影响的城市。改革开放初期的济南，正处于重塑发展方向的阶段。在计划经济的背景下，济南的经济发展缓慢，缺乏活力。然而，改革开放的呼唤，给予了济南重新崛起的机会。
改革开放的浪潮席卷全国，济南也积极响应，并对国家政策进行探索。首先是农村集体经济改革，引导农民自主发展。济南发展了大批农民合作经济组织，以此激发农民创业热情。同时，济南还积极引进外资，吸引外资企业入驻，推动工业现代化进程。改革开放给了济南一次次重塑发展的机会，城市焕发出勃勃生机。
改革开放给予济南发展的机会，带来了巨大的成果。经济结构逐步优化，从传统的农业经济向工业和服务业转型。济南的GDP持续增长，成为山东省的经济中心。城市现代化建设取得了显著成绩，交通、教育、医疗等公共服务得到大幅提升。人民生活水平普遍提高，济南正在蓬勃发展，展现出勃勃生机。
济南的改革开放经验为其他城市提供了宝贵的启示。首先，要推动农业现代化，发展农民合作经济组织，激发农民创业热情。其次，要优化经济结构，加大工业和服务业的发展力度，实现跨越式发展。最后，要注重城市现代化，提升公共服务水平，改善人民生活质量。济南的改革开放之路告诉我们，只有顺应时代发展潮流，勇于改革创新，才能实现城市持续发展。
五、展望济南的未来。
展望未来，济南仍面临诸多挑战和机遇。在新时代的要求下，济南要不断创新，推动高质量发展。首先，要以科技创新为引领，推动数字经济、智能制造等新兴产业发展。其次，要注重绿色发展，推动生态文明建设，建设宜居城市。最后，要加强城市治理，提高城市管理水平，提供更好的公共服务。未来的济南，将以更加繁荣、宜居的面貌，成为山东省的璀璨明珠。
总之，济南的改革开放事迹给我们留下了深刻的印象。改革开放为济南带来了发展的契机，济南在改革开放的道路上奋力前行，取得了显著成就。济南的经验为其他城市提供了宝贵的启示，我们应该以济南为榜样，不断探索创新，实现城市的繁荣与进步。我们相信，在全力推动改革开放的道路上，济南将迎来更加美好的未来。
改革先进团队事迹心得体会
第一段：引言（150字）。
改革是推动社会进步和发展的重要动力，先进团队在改革中发挥着重要的作用。本文将介绍一支改革先进团队的事迹，并分享对其工作的体会和感悟。这支团队以其创新性、协作性和敬业精神，为改革事业赢得了荣誉，也为我们树立了榜样。
第二段：团队介绍及事迹回顾（300字）。
该团队是由一群对改革有着共同追求的年轻人组成，在改革过程中，他们积极主动、敢为人先，以追求卓越的态度开展工作。他们推动了教育领域的改革，开展了一系列的创新教育项目，有效提高了教学质量和学生的综合能力。他们还组织走访调研，广泛听取群众意见，通过协同努力，卓有成效地解决了一系列社会问题。这些事迹不仅为改革提供了新思路和新方法，也为他们赢得了赞誉和尊重。
第三段：创新性的体现（300字）。
首先，这支团队在改革中体现了创新精神。他们敢于尝试新领域、新方法，并不断挑战自己的极限。他们在教育领域探索了全新的教学模式，将科技与教育有机结合，提高了教育质量。在社会问题解决中，他们运用大数据分析，提供了可行的改善方案。这种创新精神不仅推动了改革的进程，也为其他团队提供了宝贵的借鉴。
第四段：协作性的重要性（300字）。
其次，这支团队的卓越表现得益于成员之间的良好协作。他们明确目标，明晰分工，保持良好的沟通与合作，共同克服了困难与挑战。成员之间充分发挥各自的优势，形成了一种高效而有机的工作机制。他们互相支持、鼓励，共同为改革的目标而努力。正是这种团结协作的精神，让他们的工作更加顺利、高效，并取得了优异的成绩。
第五段：敬业精神的意义（250字）。
最后，这支团队的成功还得益于成员们的敬业精神。他们对工作充满热忱和责任感，时刻保持着高昂的工作状态。他们不畏艰险，迎难而上，为改革事业全力以赴。敬业精神让他们在每一个细节上精益求精，不断提高工作品质和创新能力。他们用实际行动向世人证明了敬业精神的重要性和价值。
总结（150字）。
这支改革先进团队的事迹令人敬佩，他们的创新性、协作性和敬业精神为改革事业做出了重要贡献。他们的工作体现了改革的精神和动力，也为其他团队提供了宝贵的启示。我们应该向他们学习，将创新、协作和敬业精神融入到自己的工作中，为推动社会进步和发展贡献力量。通过改革的先进团队的事迹，我们也应该认识到改革不是某个个体或团队的事情，而是全社会共同努力的目标。
改革心得体会
今年是“改革课堂教学提高教学效率”提质年，我校根据县局的精神，开展“改革课堂教学提高教学效率”研讨课，通过听课、评课使我受益匪浅，体会如下：
１、李老师利用多媒体课件创设情境，给学生直观演示，使学生有所发现，听“改革课堂教学提高教学效率”研讨课。
２、学生初步了解课文内容，反复认读生词，教师指导正音。
３、教师强调动作与词语的联系。
４、再读课文，体会生词在课文的意思，指导书写，强调书写的规范性。
5、徐老师运用故事联系实际创设情景。
6、通过实验演示，发现新知识，结合教学内容对学生进行思想教育，使学生热爱科学，增强探索新知识的兴趣，激起学生强烈的求知欲与情感共鸣，激活学生的思维。
7、徐老师重在教给学生学习方法，使学生学会学习，通过讨论使学生体会到贵在参与，提高学生的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣，增强学生的参与意识。
总之，两节课紧扣教学目标，教师起到主导作用，学生在轻松愉快的氛围中获得新知，课堂教学充满生机。
心得体会
改革不仅是一次社会制度和经济结构的变革，更是一种思想观念、文化传承和社会价值观的更新。在改革的过程中，我们获得了很多新的认知和领悟，也积累了不少体会和经验。本文将结合亲身经历，从五个方面谈谈个人对改革的心得体会。
一、改革需要创新思维。
近年来，中国的改革已经进入了一个新的阶段，如政府机构改革、城乡体制改革等，其中最值得关注的是数字化改革。如今，数字化经济已经成为一个新的经济形态和发展动力，然而，如何对数字技术进行创新运用，依旧是摆在我们面前的一个重大问题。对此，我们应该加强新型技术研究，提高创新能力，使得数字化技术能更好地助推改革。在实践中，我本人也曾经参与过学院的数字化改革，通过大力推广智能化的信息工具，在数据管理、组织管理、人力资源管理等方面都取得了重要的实验成果。
二、改革需要有远见卓识。
改革需要以上进心态，勇敢尝试新的模式，并具备有宏观的眼光，考虑长远利益。在改革实践中，有一些改革需要时令行事，而也有一些需要踏实稳妥。我们必须充分估计，全面了解自己的能力和资源，从而更准确地做出改革方针的决策。有次，我所在的部门变革管理团队进行了实地调研，分析了自身的优劣势及存在的问题，彻底摸清了自己所在市场潜力，然后制定了切实可行的改革方案。正因为如此，我们才能设身处地地去思考改革方针的成效及可持续发展。
三、改革需要全面调研。
改革不是凭空造声，更需要有具备深入的调研。在我所参与的实际项目过程中，我经常要对市场执行性的情况进行调研、分析，深入了解行业改革、企业的变革及客户的需求。只有通过全面、系统的调查分析，才可以为企业提供更好、更有效的改革方案。其中一项值得推荐的改革就是进行社会市场调研分析，这样不仅可以了解市场需求、提高客户满意度，也可以培养一个总体把握问题的能力。
四、改革需要执行完美。
改革要实现价值，仅仅制定改革方案是不够的，还需要落到实处，进行具体执行。一个好的价值观念不仅要提倡在公司内部，也需要推广到社会外部。在我参与改革中，加强了营销团队合作，制定KPI考核标准，并制定较高的奖惩机制，也对营销团队培训了一些沟通技巧，策略力、耐久力等，加强了对客户的服务。这些提高了整个团队的绩效，促进了改革的进程。
五、改革需要细致评估。
最后，改革不仅要落到实处，而且还需要对其效果进行评估与优化。评估不仅可以快速了解问题瓶颈及拐点，了解长远发展的趋势，每年对执行的改革进行定期评估，及时发现问题，对解决问题提供参考，助于优化改革流程和方法。如此不断地进行修正，就可以完善改革方案的可行性及可持续发展。
改革意味着从一个新起点开始新的征程，促使我们勇敢尝试、创新思考、发现潜在业务机会，而我们也由此认识了人才培养的重要性、创新的推进力和步入全球市场的关键要素。通过这个过程，我得到了实践的锻炼，更增添了不少个人成长的优势。因此，我相信，在未来的改革中，我们需要积极探索并深入思考，才能不断优化改革规则，推动国家更向前，更上一个台阶。
改革
改革是社会进步的阶梯，是国家发展的动力。近年来，我国不断进行着各个领域的改革，同时也伴随着无数人们的心得体会。笔者在日常生活和工作中，深深感受到了改革的重要性和改革带来的种种变化。下面，我将以个人的经历和感受，谈谈改革给我带来的心得体会。
首先，改革激发了我的创新力。作为一名企业职员，我亲身经历了公司的改革与发展。改革之前，公司的规模相对较小，产品种类单一，市场竞争力较弱。然而，随着改革的进行，公司开始引进新的管理方法和先进的生产设备，同时也加大了研发投入。这些改革举措激发了员工们的积极性和创新力，我们积极提出建设性意见，优化了产品结构，提高了生产效率，使公司逐渐脱颖而出，迎来了新的发展机遇。改革让我体验到了创新的力量，让我明白只有不断创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次，改革提高了我的综合素质。随着改革的进行，社会对人才的要求越来越高。为了适应这种变化，我主动参加了一系列的培训和学习，提升了自己的综合素质。在新技术、新知识的引领下，我学习了新的管理理念和技巧，提高了自己的工作能力。通过与不同领域的专家和同行交流，我丰富了自己的眼界和见识，提高了自身的综合素质。改革让我明白，要与时俱进，不断学习和提升自己，才能不被时代所淘汰。
再次，改革提高了我的思维能力。改革是一种革命性的变革，需要我们拥有开放的思维，善于解决问题。我在改革中体验到了跳出常规思维的重要性。在以往的工作中，我习惯于按部就班，但随着改革的推进，这种思维方式已经不再适用。面对新的问题和挑战，我不再惧怕，而是敢于主动思考，寻找突破口。逐渐地，我培养出了灵活思维和创造性思维。改革让我认识到，思维方式是与时俱进的，只有具备开放的心态和灵活的思维能力，才能在改革中不断创新。
最后，改革让我更加关注人民的福祉。改革的目的是为了实现人民的福祉，为了提高人民生活水平，为了让人民生活得更加幸福。作为改革的参与者和受益者，我更加关注人民所关心的问题。我以更加热心的态度和更加专业的知识，参与到各类社会公益活动中。通过与志愿者一起工作，我看到了更多人们的需求和困难，也更加珍惜自己所拥有的。改革让我明白，改革的道路上不应该有被边缘化的人，只有更好的实现改革的普及，才能更好地造福于人民，推动社会的进步。
总而言之，改革让我明白创新、学习、思考和关注人民是非常重要的。改革不仅是领域的变革，更是人们思想观念的变革和行为方式的变革。只有积极投身改革，勇于创新，才能赢得更好的机会和成就。在未来的发展中，我将不断总结改革的心得体会，不断提高自身素质，为国家的改革事业贡献自己的力量。
改革心得体会
近期，我校开展深化堂教学改革动员大会并宣布堂改革在我校正式实施。其目的要从根本上改变堂教学结构，打造高效堂，提高学生的自学能力。以“少讲多学，精讲多练”为宗旨，实施堂改革。本周，侯校长也亲自上了两节语示范，为我的堂改革指明方向。为落实堂教学改革，我将在以下几个方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分钟。这就需要教师在前精心备，安排好堂环节。在前，我要提前布置前至性学习任务，并鼓励学生动用工具书或者网络进行自学，达到前置性学习的目的。
首先要与学生建立民主、平等的师生关系，将教师的角色转变为共同学习者。其次在堂上，将堂教学环节改变：
1、开展前置性学习活动。
2、设置导学目标。，启发学生进行问题探究，小组合作互相交流。
3、学生汇报，教师引导学生进行总结。，归纳检测，当堂完成堂检测。
在改之初，我想一定会遇到很多困难和疑惑，比如留守儿童的前置性学习在无人监督帮助的情况下究竟能完成多少？学生在讨论过程中怎样才能发挥合作的最大价值？我们在探索的过程中发现问题，解决问题，才能让堂改革以符合学生的实际情况的方式真正实施。
改革心得体会
初中地理教学论文：在当今义务教育的普及时期，教育机会人人均等，但学生的具体情况却各不相同。如果仍然按照传统的教学模式，依照统一的标准进行教学，既不符合学生的现实情况，也难以达到教育的目的。针对这种情况，结合平时的教学经验，本人对初中地理的“分层教学”进行了一定的探讨与实验，经过一段时间的实践，获得了一定的成功。具体来说主要有以下几个方面的感想：
一、“分层教学”符合教育学的一些基础理论。
1.分层教学能顺应学生身心发展的客观规律。
在人的发展过程中,由于受到遗传、家庭、环境等因素的制约,每个人的发展存在着不同的差异,心理学称之为“个别差异”。又由于各个学生的生理条件、受教育的具体情况不同,同一年龄的学生,在心理发展速度和面貌上又具有显著的不同,形成学生的个性特点。针对这些差异,教育者对学生进行分层教学，区别对待,既争取使大多数学生达到培养目标,也有利于造就一批优秀的学生。
2.分层教学的精髓是因材施教思想。
因材施教是公认的优秀传统教学原则之一,贯穿于我国古代教育史。孔子说：教育学生要“视其所以,观其所由,察其所安。”即教育学生要看他的所作所为,了解他的经历,观察他的兴趣和爱好。孔子之后的孟子、朱嘉等继承并发展了这种思想。可见,以学生发展存在的差异为前提，进行教育教学的思想是我国古代教育家所一贯崇尚的,也是今天我们教育教学所必须遵循的一条重要原则，而分层教学的实质也即因材施教思想。
3.分层教学符合教学过程最优化原理和教学的可接受原则。
教学过程最优化理论是指在教学中根据具体培养目标和教学任务,考虑学生、教师和教学条件,按教学规律及原则要求制定和选择一个最好的教学方案,然后灵活机动地执行这个方案,用不超过规定限度的时间和精力,取得对该条件来说最大可能的结果。反映在全班学生身上,即使每个人都能获得在这个时期内最合理的教养、教育和发展的效果。“可接受原则”则要求教学的安排要符合学生实际学习的可能性,使他们在智力、体力、精神上都不感到负担过重。夸美纽斯更明确指出：“教给学生的知识,必须是青年人的年龄和心理力量所许可的。”“一切事情的安排都要适合学生的能力”，而分层教学则符合这些原则。
4.分层教学是掌握学习策略的具体运用。
美国著名教育家、心理学家布卢姆认为：许多学生之所以没有取得好的学业成绩,其原因不在智力方面,而在于未能得到适合他们不同特点所需要的教学帮助和学习时间。如果把要求学生达到的学习水平预先固定在某一掌握水平上,使学生得到的学习时间及其教学帮助与某个个别需要相适应,那么教师能保证几乎每个学生都达到这一掌握水平。世界上任何一个人能够学会的东西,几乎所有的人也能学会,只要向他们提供了造当的前期和当时的学习条件。分层教学同样把学生是否接受理想教育作为取得理想教学效果的必备条件,主张照顾学生的个别特点并给予额外的帮助,使每个学生都达到掌握的程度。
5.分层教学体现了素质教育思想。
素质教育是面向全体学生的教育,是国民教育、普及教育,发展性教青,而不是英才教育、选拔教育、淘汰教育。素质教青并不反对英才,但反对使所有教育一统为英才教育的模式。在素质教育中,老师是伯乐,要发现优秀的苗子,但首先是园丁,呵护每一株幼苗,素质教育是使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原来的基础上有所发展,都在他天赋允许的范围内充分发展,因此素质教育也是差异性教育,素质教育面向每一个学生,正是面向每一个有差异的学生。而分层教学恰好能适应这一点。
改革心得体会
之后，尤其是三中全会以来，人人热议改革、争论热点，却未必明确这些改革热点包含着什么样的内涵与变局。而我们的前途，却取决于时下和未来的这些改革举措。为了更好地出发，我们有必要回望、梳理和预测。
《读懂中国改革》正是这样一本可以开拓我们对改革看法的一本书，它收集了国内各个领域的学者专家，通过纵向的角度纵观察中国改革进程，评判改革成败得失，总结中国改革逻辑与思路，展望了未来中国发展的道路。
书中的优秀学者专家包括了吴敬琏，张维迎，周其仁，厉以宁等这些目前国内一流的国家策略研究者。他们的文章都有很强的启发性，对于过去30年的改革发展历程的总结也是鞭辟入里。
吴敬琏的文章风格沉稳大气，观点务实且乐观，颇有大家风范。他说摸着石头过河已经成为了过去，现在需要的是从经济和政治上全面系统深入地推进改革，破除迷信、解放思想;加快民主法制进程，在规范政府权力和保护公民基本权利基础上逐步扩大民主，强化民主对政府的控制与监督。
改革需要对话交流，无论从上到下，还是从下到上，或者上下推进。用非正式的互动沟通通向效率更高的正式沟通制度的转变将是今后改革的重要方向。以此聚集改革的势能和动力、产生和推动更广泛和更深入的制度创新，从而延续中国奇迹。我们个人的命运是同改革开放的命运联系在一起的。我们要时刻怀着忧患意识，有责任，有担当。在现实目标的引领下，坚定前行，拥抱充满不确定性的未来。
书中还有许多其他学者的精彩评述，但因为各自身处的行业和身份有差，各自的视角不同由此大家的看法会比较分散。同时因为国内的情况非常的特殊和复杂，一家的看法分析起来难免也有失偏颇。这样的大杂烩对于读者而言也是一种负担，实在是看了以后各种想法交织在一起，更多的时候给读者提供一种思考的方向，启迪读者的灵感，对于一些事情的看法的转变或者提示。作为广开思路而言这本书无疑是值得一读的。
另一个值得关注的点是本书的每个学者在阐述自己对改革热点的看法时都会提到法治改革并寄予较大的希望和设想。笔者在百度搜索栏内输入“20__司法改革”，出现了1480万条搜索结果，对司法改革的热议主要集中在“期待”“展望”等正能量上，最为司法工作者，同样对改革抱有期望，但需要明确的是，司法改革如同其他改革一样，不是革命，技术要更精，下手要更轻，别想着一次就能成功。而且改革过程中的阵痛无麻药可打，一如其他改革，涉及的面越大部位越要害，社会的痛苦就越深，受不了，就会拒绝。必须要能缓解痛苦，让受众者得到甜头，改革才可能成功。正所谓过河还要摸石头，这摸石头，就是给老百姓找甜头。一步步释放甜头，一步步扩大共识。用小的改革带出大的改革;从具体有限的目标推进导向最终目标。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
改革需要对话交流，无论从上到下，还是从下到上，或者上下推进。用非正式的互动沟通通向效率更高的正式沟通制度的转变将是今后改革的重要方向。以此聚集改革的势能和动力、产生和推动更广泛和更深入的制度创新，从而延续中国奇迹。
改革心得体会
一、深圳的创新基因成就了先进院的高速发展。深圳强大的企业创新能力，为先进院科技创新和人才培养找到了用武之地;深圳作为改革开放的前沿阵地，也为先进院体制机制的大胆探索提供了土壤与环境。
二、先进院注重科学识才、培养人才。为人才提供适合的平台，采用激励体制调动人员积极性，引导人才有秩序的竞争。
三、先进院不拘泥于形式，采取多种形式与产业合作。鼓励交流借鉴，鼓励交叉创新，鼓励跨界合作创新。
四、先进院注重多元发展，全面发展。
先进院的卓越成就，带给我们很多的学习经验与体会：
第一、天时。优良的土壤培育出来的硕果也不会太差。所以，对我们学生而言，好的学习环境为我们良好的学习提供了有力的帮助。
第二、敢于创新。我们在学习中总是止步于形式上的学习，却从来不去主动的思考与创新。所以，我们应当用于探索，勤于思考，不断创新。
第三、在竞争中合作，在合作中学习。“天外有天，人外有人。”在我们周围总有一些比我们优秀的人，我们要在与其竞争中合作，培养团队意识。同时，我们也要学会在合作中学习，扬长避短，不断提高自己。
第四、注重全面发展。在这样一个多元时代中，我们不再注重单方面发展，而是注重德智体美劳全面打造。所以，我们不光要在学习上努力，也要注重培养其他方面的能力，争取成为一个全能人才。
改革心得体会
1980年，也就是大约40年前，深圳当时还是一个看起来十分落后的只有3万人口的海边小城，而隔着山峦紧挨深圳的香港则因为全球贸易的发展而遍地繁华。
如今进入20xx年，世界已经全球化，中国成为世界主角之一，深圳也早已改天换地，成为连接中国内地与西方市场的港口。因为它地处香港和广州这两个大城市中间，广州的工厂和香港的贸易在这里交融，促成了深圳发达的产业，摩天大楼成为这座全球化大都市的风景。
深圳在几年前成为公认的中国硅谷。中国大部分创新活动在深圳发迹。例如华为、中兴和腾讯，这几个标志着中国全球影响力的大企业的总部都在深圳，这些企业构成了很多人所称的“世界工厂”。
紧邻亚洲金融中心香港和中国工业中心广州，深圳或许会被西方国家忽视，但正是这个城市书写和代表了中国主要城市所经历的社会人口革命的核心部分。
深圳不再是过去那个小城市，这个城市的变化日新月异，高楼林立，人口众多，20xx年的官方数据显示，深圳的常住人口已经超过1290万，其中大部分是从内陆地区来到这个繁华现代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已经与过去农业渔村的面貌大相径庭。
就在不到40年前，这个小地方居民的主业还是渔业，有人还叫着它的旧名“宝安”，面积也不过相当于一个欧洲中等小镇大小。如今“宝安”已经成了深圳市的一个区名，国际机场的建成和快速工业化为深圳带来了过去只集中在香港和澳门的机会。
改革心得体会
农村信用社（后称农信社）经过30年的改革发展，主要经历了在改革调整中发展阶段、独立发展阶段和深化改革阶段，改革取得一定成效。但是，农信社改革始终未突破明晰产权制度、建立社区性银行和省级以上无产权代言人的思想禁锢，导致管理体制、金融服务创新、防范化解经营风险、用人机制等方面存在诸多弊端。要更好地深化农信社改革，巩固现有改革成果，必须突破现有改革思路，按现代金融企业标准改革农信社，实现持续、健康、安全发展。
当前，坊间普遍思维是把农信社打造成为面向三农、面向社区的中小银行，甚至出现弱化省联社行业管理职能，强化各地银监局行业管理和监督的职能的声音。这种改革思维与现实大相径庭，将削弱农信社市场竞争能力。现实需要一种强有力的管理模式，促进农信社规范管理、集约化经营，有效增强市场竞争力。例如，从中央或省级建立套管理体系，有力地从金融风险控制、资本和资金实力、集约化经营、电子化支付手段、联行网络建设等方面进行全面协调管理，改变各地农信社单兵作战、各自为政的模式，实现按现代企业制度要求组建农村合作银行的目标，才能更好地增强综合竞争力和服务“三农”的能力。
农信社要剖析目标市场、分析目标客户的融资需求，在风险可控，手续合法的基础上，建立激励约束机制，充分调动职工积极性，大胆更新金融发展理念，大力开展金融业务创新，不断推出适合市场需求的新产品。一是要注重传统金融产品创新。继续发挥农户小额信用贷款和农户联保贷款的优势，切实满足“三农”发展的融资需求。二是积极引进、创新金融新产品和技术。他山之石可以攻玉，农信社可引进其他银行业金融机构运行成功的金融产品和管理技术，提升产品等级、丰富产品种类、升级产品管理技术。三是建立金融产品创新激励机制。农信社要加大金融新产品开发力度，推出特色金融产品，需要建立新产品开发激励机制，激励员工出新点子、新创意、新方式，形成群策群力创新金融产品的氛围。
分析历史包袱的构成，分门别类地处置历史包袱。一是对于农行管理期间转移给农信社的不良资产，建立由原农行或资产管理公司收购；二是对农村基金会、城市信用社并入的风险资产及地方政府行政干预形成的不良资产，积极协调地方政府注资解决；三是对信用社自身违规经营操作造成的风险资产，应追究有关人员责任，并积极争取财税、工商、公安、法院等部门支持，综合运用经济、行政和法律手段化解历史包袱。对符合呆账核销条件的要予以核销。
改革现在风险管理模式，全力推行全面风险管理。一是健立全面风险管理体制。完善县级联社风险管理委员会的职能；明确风险管理部门的职责；设置全面风险管理岗。推行客户经理与风险经理合作制度，实行每笔业务“双人复核”的双线独立作业模式。明确调查、操作和监控风险的责任，使风险管理中的指令得到有效贯彻和执行。二是构筑防范风险防线。按照事前授权审批、事中执行和事后审计监督的程序，构筑三道防风险防火墙，增强农信社及时、有效、系统管理风险的能力。三是培养高素质的风险管理队伍。培训一批高素质的风险管理队伍，认真抓好风险指标的选取、数据量化、风险的监测识别、信号的及时传递和实时预警，有效地推进全面风险管理。
用人观念要从“人力资源”向“人力资本”转变，从战略高度发现人才、培养人才和使用人才，构建良好的用人环境，充分挖掘职工潜能，让其能为农信社多作贡献，多创造价值。首先，负责任地发现人才。特别是各级领导要怀着爱才之心发现人才，并能宽容人才不足，创造条件及时把人才用放在合理的位置，让其发挥特长，充分展示其才能。其次，加大对人才的投入成本。对农信社急需的理财分析师、风险分析师之类的人才，要不惜；对农信社内现有职工的工资要维持一定水平，不能以牺牲职工切身利益来进行改革；加大对职工的培训投入，有力提高其综合素质，让其更能胜任自己的工作，达到提高工作效能的目的。再次，改革现有人才考核管理办法，建立长年、流动的人才库，把人才的发现、考核、培养、选聘、重用过程形成管理链，择优提拔使用。
农信社要积极建立沟通协调机制，主动向地方政府的汇报，加大协调沟通力度，争取其理解和支持。其一，协同查处违法违规行为。要积极协调当地司法部门、监督部门和审计部门，加大对金融违法行为惩治力度，努力提高金融法治水平。其二，打造良好的金融发展环境。要发挥地方政府在金融环境建设方面的积极作用，加快推进信用村镇建设，健全各类市场中介组织，完善有政府参与的各种担保体系，推动专业化的社会征信机构发展，引导企业和个人诚信守法，打造良好诚信环境。
改革心得体会
深刻指出，深化国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招。作为一名共产党员和革命军人，如何做到在改革大势面前顺势而为、有所作为，以实际行动交出合格答卷?近日，我和战友们重走当年方志敏率队北上的征途，在红十军两次接受改编之地找到了答案，那就是:党有指示，万难不辞。
1933年1月，为粉碎敌人第四次围剿，中央电令红十军到中央苏区接受改编。当时不少干部群众不理解中央电令，方志敏耐心做大家工作并表明态度:这是党的指示，即便舍弃一切，牺牲生命也要坚决执行，决不推辞。时隔一年半后，1934年10月，以老的红十军为班底的红七军团从瑞金出发，突破闽江北上到赣东北，方志敏又根据中央指示，将自己新组建的部队与其汇合改编成红十军团，向敌人心脏挺进，以区区数千人牵制敌20万之众，有效掩护了主力红军长征，但最终因寡不敌众血染怀玉山。叶剑英挥泪赋诗:“血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫。”毛泽东题词称赞他“以身殉志，不亦伟乎”。
面对改编，方志敏不居功、不自傲，以身许党，不惜牺牲一切乃至生命，发出力重千钧、振聋发聩的滚雷般心声--“党有指示，虽死不辞”，为我们树立了一个共产党人坚决服从命令、听从指挥，随时为党奉献和牺牲一切的不朽丰碑。
今天我们投身改革，面对进退得失，重温烈士“党有指示，虽死不辞”的精神，就要以之为榜样，做改革的坚决支持者、模范践行者。
党有指示，万难不辞，要求我们必须把纪律挺在前面。纪律是党和军队的生命。“三湾改编”，突出“支部建在连上”，就是把党的纪律在官兵心中真正立起来;延安整风，突出反对主观主义、宗派主义、党八股，就是把党的纪律在党员干部身上真正树起来;“军队要整顿”，突出“治派性、强党性”，就是让党的纪律在部队上下真正硬起来;“作风建设永远在路上”，突出“三严三实”，就是让党的纪律建设“常”“长”起来。让铁规在改革中发力，让禁令在改革中生威，当前，就是要真正让《中国共产党纪律处分条例》特别是“六项纪律”进入思想，见诸行动。做到发声有政治、宣传有纪律，多出好声音、多聚正能量;不拉关系，不“搭天线”，时刻提醒自己是组织的人;对自己不放松要求、不放任举止，守好小节不失节。
观操守在利害时。实践告诉我们，触动利益比触动灵魂还难。在改革涉及利益调整之时，有个人想法虽属正常，但要防止产生不该有的非分之想。方志敏烈士说:“清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”要确保在改革大考中经受住考验，对党员干部来说，重在做到“三不”，即:不忘一个“公”字。要牢记身份，强化公仆意识，吃苦在前，甘于奉献;牢记职责，做到公正用权，夙夜在公，为民谋利;牢记底线，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一个“净”字。既干事又干净，做到干净做人、干净做事、干净为官，这是共产党人的政治本色，更是经受改革考验的护身法宝。不沾一个“贪”字。贪廉一念间，悲喜两重天。优秀的领导干部个个相似，都有一样的清廉本色;落马的贪官各有不同，但都浸染了不同的贪腐色调。要用廉洁操守压好人生之舟、事业之船，有了廉洁的“压舱”作用，人生之舟就不畏水急，事业之船就不惧浪高，即使在改革的大风大浪中也能保持航向，坚守航线，破浪前行。
改革心得体会
首先，新课程它打传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了为了每一个学生发展的全新理念，为了每一位学生的发展这是新一轮课程改革的的核心理念，也是最高层次的核心目标，新课程培养出来的不再是高分低能，而是全面发展的整体的人。
新课程改革后，教师的角色发生了根本的改变。由课堂主宰者转向平等中的首席;由知识的灌输者转向人格培育者;从单向传递者转向多向对话交往者;由执行者变为决策者、建构者，由实施者变为开发者.
新课程对教师给了我们教师机遇，同时对我们提出了挑战。要求教师必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。
新课程理念下，学生的学习方式也发生了重大变化。传统的学习方式中，课堂成了教案剧出演的舞台，好学生是配角中的主角，大多数学生只是观众与听众。在课堂上，学生被当成是单独的学习个体，而教师往往居高临下地对待学生，有点为老师独尊的架势，而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识，很少甚至没有考虑过学生的真实感受。新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书，没有朋友，没有刻骨铭心的体验，没有美好的回忆，没有对生活的热情，没有稳定而深刻的兴趣和爱好，这样的学生将来怎样生活在社会中，前途可想而知。因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。
以上是我在本次培训中的一点点收获和体会，随着课程改革的不断深入，在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求，尝试全新的教学方法，我相信，课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力，适应社会的全面发展的人。
改革心得体会
经过这次培训让我从新体验到了教师教书育人的含义。我明白了如何做一个好教师，如何教书和育人。在中学教育中，我认为教书育人主要就是要用爱心和责任心去教学生生存和发展所需要的技能和方法。这是我本次培训的第一收获。
其次我想就课程改革谈谈我个人的感受和一点不成熟的想法。
1、课程改革是校本教研的重要组成部分，被列为我校校本教研的核心课题。课程改革必须以学生为本，以我校实际情况为出发点来进行。所以客观准确地分析我校目前的教学中的实际情况是进行校本教研的前提和出发点，也是课程改革成功的必要条件，而且实际情况分析得越透彻、越全面，越有利于课程改革地进行。我个人认为目前我校教学中存在的主要问题是：教学侧重于传授知识，过多的强调学科的系统性、教授科目过多、课程内容较难，过于注重书本知识，课程设置不合理，文化基础课占用课时过多，教学过程不能实现理论和实践的统一，理论教学和实践教学协调性较差。在学生方面，大多学生学习没有明确的目标，对所学专业认识不清，混毕业、混日子、混就业的居多，而且入学文化基础差、思想政治素质差、厌学情绪高等等。总而言之，只有客观的公正的认清我校实际情况，才能实现课程改革的目标。
2、课程改革是一个系统工程，它需要全员参与，课程改革的主力是校长和教师。其中校长是关键，课程改革的过程无疑是按照决策进行的，校长是决策者，教师是决策的执行者。从这个意义上讲，课程改革必须在校长的绝对支持和领导下才能进行。无数个改革的历史证明只有自上而下的改革才能取得成功。
同时课程改革还需要依靠学校所有人员的力量，人人参与.全方位、全系统、全过程地进行。
3、我们强调“以就业为导向”，“以学生为本”的教学思路，如何在课程设置上体现这个主导思想应是我们的课程改革的重点工作之一，所以教学计划的编制就应放在突出的位置。
教学计划的编制首先应该调查和研究学生就业的岗位对技能和知识的要求。根据调研的第一手资料经过分析加工整理后，结合专家的意见及本校培养的特色，制定实习实训教学内容，再根据实习实训内容考虑所需要的专业知识，而又根据专业知识设置相关的文化基础课程，最后再根据学校的实际情况开设有关特色课程。只有这样才能够制定出符合以就业为导向的办学思路。要抛弃闭门造车式的计划制定模式，一方面要切实考察岗位需求，“走出去，引进来”。另一个方面，我们还应该考虑到职业教育教书育人的基本思想，既要教技能又要考虑到素质教育的要求，要才更要德，所以在教学计划中我们应该同时加强德的培养，重视养成教育，要把德育课变成“德”的“生产车间”、“维修车间”、“维护车间”，要教学生如何爱国、如何做人、如何处事、如何懂礼貌、如何重礼义，如何树立远大的目标。不要只讲马列、邓理的基本理论，要讲社交礼仪、应用文写作等实用型课程。在语文教学中，可以根据需要考虑讲应用文写作，课程性质调整为选修课或考查课，在英语教学中，根据英语需要长期不断学习的特点可以考虑每学期都开设英语课，而课时设置为每学期2个，也可以适当调整数学和物理课，根据专业需要由专业科提出教授内容来讲授。教学计划是教学的依据，也是教学目标实现的具体措施，只有制定科学合理的教学计划才能真正做到“以学生为本”，“以就业为导向”的办学思路。
总之，通过此次活动，相信每一个教师都会有很大收获，看到了自己与合格教师的差距，更会多一些思考，多一些紧迫感。同时我们也应看到，尽管还有很多问题存在，但也不要妄自菲薄，我们附属小学全体教师的基本素质还是很好，发掘的潜力更大，只要大家努力，一定会有一个更美好的明天！