幼儿园世界环境日活动心得保护环境教育为本(汇总14篇)

时间:2023-12-05 17:50:28 作者:笔砚

通过写心得体会可以帮助我们理清思绪,总结经验,提升自我认知和自我成长。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文,供大家一起学习和成长。

幼儿园世界环境日活动心得保护环境教育为本

20世纪50年代以来,环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议,通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”,规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月,第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议,决定成立联合国环境规划署,并正式将6月5日定为“世界环境日(worldenvironmentday)”。从1974年起,联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点,有针对性地制定世界环境日的主题。

参加保护环境公益活动的心得体会

社会公益活动是直接服务于社会公益事业无偿的义务劳动,其目的是培养学生的劳动观点和习惯,培养他们的社会义务感和责任感,学习和掌握一定的自我服务和生产劳动的知识和技能,另外社会公益活动对开阔学生的眼界,扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动,现将公益活动的具体内容汇报如下:

一、主要内容。

1、救助校内贫困生活动。贫困生救助工作在的教育局高度重视下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校政教处根据我校特殊情况认真开展贫困生救助活动。虽然捐款数目以一元、二元为多数,但是同学们都特别积极,愿意为这些贫困生奉献一片爱心。从这次活动中,同学们也体会到了友情的温暖。

2、我们为留守儿童包粽子。我校众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。

3、为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各项制度,采取了各项措施。

二、活动特点。

1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,活动才有了成功开展的前提。如学生会提前从家里带好包粽子的绳子、粽叶,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。

3、分工具体安排合理。

在活动没有开始之前,少先队负责人就已经将合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

4、活动影响范围大。

在校内发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

三、活动结果及意义。

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好。让学生们动起来,体验生活的良好效果得以彰显。

2、我们以最小的费用高质量的完成了社会公益性的活动。

幼儿园保护环境活动方案

3、愿意为保护地球做力所能及的事。

1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因。

2、组画的材料。

1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的.家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

2、观看图片

(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

(3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。

3、师幼共同讨论如何保护地球

(1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

(2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

幼儿园世界环境日活动心得保护环境教育为本

社会各界朋友:

生态环境是人类赖以生存的基本条件,地球是最适合人类居住的唯一星球。几千年的人类文明进程没有破坏地球的'绿色,但近三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐失色。作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动起来。每一个政府部门、生产企业、社会组织、公民、家庭尤其是承担节能减排任务的企业都应成为环境保护的宣传者、推动者、实践者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,实施清洁生产,为低碳减排、建设环境友好型、资源节约型社会贡献自己的力量。值此第39个“六·五”世界环境日到来之际,我们向您、向全社会郑重倡议:

1、努力增强环境忧患意识,积极参与环境保护实践活动;。

2、保护环境,从我做起,从小做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为;。

3、改变消费习惯,优先购买绿色食品;。

4、拒绝或少用一次性用品,遏制白色污染;。

5、使用清洁能源,保护大气环境;。

6、自觉不吃野生动物,保护珍稀物种,维护自然生态平衡;。

7、养成节约意识,节约用水用电;。

8、树立勇于承担社会责任的企业形象,自觉履行节能减排义务;。

9、及时向有关部门举报并制止破坏生存环境的行为。

心动不如行动!

为了我们自己和子孙后代的生存权益,为了我们共有的地球家园,为了我们明天更加美好的生活,让我们积极行动起来,共同创造美好的生活环境!

xx省环委会办公室。

日期:

参加保护环境公益活动的心得体会

尊敬的老师:

赛扶是一个以在校大学生为主体的创新公益实践社团。中国的赛扶项目参考总部设在美国的国际赛扶的运营模式,在中国开展面向在校大学生的创新公益社会实践活动。赛扶在中国开展活动已经有7年的历史,共有107所高校4000余名大学生直接参与其中,其中近一半的高校是国家211工程重点大学。赛扶的活动是在学校指导老师、商界资深顾问的指导下,由赛扶学生社团自主策划并实施的创新公益社会实践项目。

赛扶学生们通过运用积极的商业力量,帮助人们获得更多的经济机会,改善人们的生活质量,从而推动和谐社会的建设。赛扶(中国)创新公益社会实践活动正是在中国教育部提倡理论结合实际的高等教育教学模式要求下展开的。通过参与赛扶活动,大学生们将其在课堂上所学到的理论知识充分地运用到服务社区的公益项目中去,不仅培养了学生们良好的商业技能和社会实践能力,同时也培养了自身服务社区和周边人群的意识以及社会责任感,这为他们大学毕业后的创业和职业发展做好了充分的准备,同样,这一活动也已获得了全国107所高校200多名教师的一致认可。

赛扶(中国)目前是在国内的工商行政管理局下注册的民营企业,其所有员工都是中共党员。我们的目标是希望通过大学生创新公益社会实践活动的开展,培养学生们的社会实践能力,成为中国优秀的下一代商业人才。当然,赛扶(中国)大学生创新公益社会实践活动的顺利开展也离不开企业界对活动的大力支持,赛扶(中国)活动资金全部由在华企业以赞助形式提供,学生免费参加。通过赛扶活动,学生能寻找到更多的职业发展机会,而各大知名企业亦能招募到一批最优秀的人才。因此,让大学生参与这样的创新公益社会实践活动是中国当代“百年树人”工程的重要举措之一,这些都已经得到了共青团中央及其他知名大众社会媒体的关注和好评。

此致

敬礼

公益活动邀请函怎么写。

尊敬的各位爱心人士、单位领导:首先感谢您对慈善公益事业和弱势群体的真诚关注及关怀,也感谢您能在百忙之中抽出宝贵时间来查看此份信函,虽然我们素昧平生,但“奉献、博爱、慈善”将我们紧紧相连!爱人者、人恒爱之。

愿你们在今后的事业中得到更多人的尊重和拥戴!我们阜阳市蒲公英残障人士互助协会是一家经市民政局注册的、市残联直接管辖下的民间非盈利性公益团体,本协会主要致力于为残障人士提供信息交流,提升残障人士的知识与技能,为残障人士提供康复矫正服务,为贫困、失学、失业残障儿童及青少年提供力所能及的帮助和指导并定期举办一些户外倡导和宣传互助活动。我们的目标是培养残障人士的独立生活能力,让他们能够像普通人一样享受社交、娱乐、培训和就业的快乐,引导大众正确地认识残疾问题和对待残疾问题,努力为残障人士营造“平等参与”的社会环境!

本单位成立几年来,也得到部分社会爱心人士的捐助和支持,但目前机构的资金缺口仍然很大,教学设备设施陈旧落后,食堂卫生条件也很差,相关办公用品紧缺,机构也没有一块正规的操场和供学员娱乐玩耍及进行身体矫正训练的康复健身器材,机构厕所也急需改建,学员也没有一些专门的衣柜,另外本机构现有学员三十多名,其中有部分孩子属于留守儿童,父母为了生计均外出打工,孩子在机构长期全托,另有部分孩子成长在单亲家庭,还有的家庭上有老下有小需要照顾,更有的家庭残疾人士不只一个,而且伴有双重或多重残疾,其家庭经济条件非常困难,这些孩子大都缺少家庭的温暖和关怀,他们大多经过医院诊治,花费了家里的大部分积蓄,家长们面对的经济和精神压力都非常大,感觉力不从心,针对这群孩子机构根据实际情况也只是象征性收取一些生活费用,但无法维持机构的正常运转与长久发展及能力提升。所以在此倡议和恳请更多的社会人士关心、关注和帮助我们这群特殊的孩子,希望贵单位能向他们伸出援助之手,而您们的一次慈善之举将深深影响一个家庭、将改变一些孩子的未来。赠人玫瑰,手有余香。您的高尚品格、助人为乐的行为将永存在我们和受助人心中我们坚信:在全市甚至全国各位仁人义士的共同努力和帮助下,阜阳市蒲公英协会将发展得更好、我们的残障孩子们将会充满希望、他们的生活将更加美好。

再次感谢您,顺祝万事如意、愿您和家人永远幸福安康!具体赞助参观活动内容及形式如下:

1、捐助形式不一,您可以直接捐助我们孩子学费或生活费,也可以直接捐助我们孩子各种物品如学习用品或生活用品等,也可以以项目的形式捐助我们机构,我们将严格按照您的要求,专款专用并做好记录。您还可以参加我们的一对一好朋友帮扶计划,义务支教或其它支持。

您也可以代表单位或个人捐献给我们一些你们认为用不到的或陈旧落后的物品,您还可以向我们提供免费服务或聚餐的形式赞助我们,您更加可以直接参观我们学校而亲手献上您的一片爱心。

2、数量不限:一支铅笔、一个作业本、一枚橡皮擦、一个削笔器、一盒水彩笔或一件衣服、一双鞋子、一顶帽子甚至大到各种电器、娱乐器材及康复器材,对我们来说都是很大的帮助,对家长来说都是很大的支持,对您的心意我们都会感激不尽。

幼儿园世界环境日活动心得保护环境教育为本

幼儿是21世纪的主人,对幼儿进行环保意识的教育,是必不可少的。环保教育旨在培养幼儿关心周围环境,珍惜自然资源,爱护自然界生物的意识。所以,利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育,是每个教育工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索,我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感,幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识,使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保教育:

一、充分利用优美的环境教育幼儿爱护环境。一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育,幼儿园生活环境首先要做好绿化工作,从碧绿的小草到美丽的花朵,从缠绕的绿藤到参天的大树,创设良好的自然环境,设立提示牌布置有关环保内容。如:小草是我们的朋友,请爱护它;美丽的环境我们的家;在垃圾桶上标有:你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式,教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色,拉近孩子与大自然的距离,增强孩子们对自然界认识的兴趣,使他们感受到万物生长离不开好的环境。在种植区,让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生,经常浇水、施肥,并组织幼儿认真观察植物的生长过程,了解植物的生长离不开空气、阳光、水,从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化,润物无声的教育作用,使幼儿感受到美和和谐的教育。

流、湖泊的污染,以至于有水也不能用,好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。进餐时,鼓励孩子不挑食,不浪费饭菜,并通过故事等形式教育幼儿拒食野生动物,知道保护动物也是爱护环境,初步了解人与植物、动物之间的关系,萌发幼儿保护环境的潜在意识。

三、多开展幼儿的环保实践活动,使幼儿的环保成为习惯。环保行动的开展,可以使幼儿的环保意识,环保观念得以实现,在实践中,更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动,并将捡到的东西归类,可利用的做成各种玩教具,或卖掉;无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花,开展木工活动;还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等,废物的再循环使用,不仅减少了垃圾和物资的浪费,而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝,不应随手抛弃,而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁,放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗,关心爱护小树,冬天给小树穿上棉衣,让小树安全过冬,还可开展“和小树一起成长”等活动。

四、把握教育契机,与生活中的季节、节日相结合。环境教育活动的时间与季节性也很强,我们可利用节日,时令的可资利用的课程资源,注意把握教育契机,开展系列主题活动,争取多样化形式进一步落实环境教育的良好作用,培养幼儿环保意识,如结合春季的植树节,了解树对土壤、动物、人类的用处,知道树可以净化空气,让我们乘凉,是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”主题活动,引导幼儿认识各种各样的鸟后,再认识小鸟的家在哪儿,它帮人类做了哪些事情等。再如,秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍,参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动,做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响,使幼儿进一步了解大自然,投身到大自然,热爱大自然,了解环境保护与人类生存的关系,树立良好的环保意识。

五、充分利用家庭资源,组织家长积极参与,把环保教育延伸到家庭、社区生活之中。“父母是孩子的第一位老师”,这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识,参与环保活动,也是每个家庭应尽的责任与义务,我们引导幼儿从生活小事做起,与家长共同做一些环保小事,如:与孩子一起制作环保标志;到田园里统计树木种类;指导孩子设计未来农村绿化,又如在外就餐不使用一次性筷子,收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画;外出游玩时不乱丢废物弃物;节约水电,养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来,家长不仅了解到幼儿在园内的活动,能及时的提供一些材料,支持、参与、帮助教师完成教学计划,而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导,对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行,让孩子有了良好的学习榜样,意识到环保行为其实就在我们的周围,人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时,幼儿的发展、感受,可以与亲人分享,得到亲人的鼓励、赞美、帮助,从而大大激发了幼儿的学习兴趣,调动了幼儿的积极性、主动性。六、教师自身的环保行为是幼儿的环保教育典范。幼儿具有模仿性强和易暗示的特点,教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如:在平时的活动中,无论是在盥洗室,还是泥工室,看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头,我就赶快把水龙头拧紧,并教育幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里,久而久之他们也学会了节约用水。总之,我觉得教师要有较强的环保意识,做个有心人。保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的的地球环境而共同努力。

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察_重要讲话精神,凝聚绿色发展共识,推动社会各界和公众积极参与生态环境保护和生态文明建设,按照国家、省、_市环保部门要求,以“美丽_我是行动者”为主题,开展为期1个月的宣传环保法律法规等活动相关内容。

一是开展环保知识培训。邀请环保专业人士讲解《_市x江流域水环境保护条件》等知识。培训对象为各镇(办、区)、环委会成员单位分管环保工作负责人;重点企业法人代表和环保系统全体人员。

二是开展以大气攻坚为主体的城市大气污染集中整治工作。围绕建筑施工场地管理、交通污染治理、城区建筑渣土及生活垃圾处置,实行严格管控、强力治污、加强源头管理。

三是开展以秸杆禁烧为主线的攻坚活动。确保全市夏秋两季秸秆禁烧“不着一把火、不冒一股烟”,国家环保部和气象局卫星遥感监测着火点为零,省环保厅和_市环保局无人机航拍监测着火点为零。

四是开展以x河、x江生活垃圾清理为主的固体废物整治工作。结合生态环境部“打击固体废物环境违法行为专项行动”即“清废行动20_”,认真开展x江、x河生活垃圾清理工作,对清理过程中发现的问题,督促镇(办、区)、相关企业限期整改,对发现的违法行为依法查处,公开问题清单和整改进展情况,全面完成清理整顿工作。

五是开展志愿者服务活动。各镇(办、区)、环委会成员单位组织志愿者参与秸秆禁烧、大气污染防治攻坚、农村环境治理等活动,充分发挥志愿者服务队作用。

_初中以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

一加强组织管理,增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展“我爱绿色家园”手抄报和板报评比活动。

二抓实课堂教育,提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

三重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展“美丽的校园”摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了“护绿小卫士”“草地维护组”等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

保护环境活动的心得体会

从前,有一个十分漂亮的地方,犹如人间仙境。后来,人们渐渐得发现了,砍柴也是一种赚钱的办法,后来,人人都去砍柴。结果,一场大雨就把整个小村子给淹没了。

这个小故事告诉我们,不可以破坏环境,不然的话,大自然是不会饶过我们的。

也有一个故事:有一位名人,他发现了一处地方,这里的空气好,水十分得清,人们过着世外桃源的生活。他就去找这里的村长,说把这个地方为旅游景点,村长立马就答应了。后来,这件事被登了报纸,很多人都来这里。结果,这里一个月后,就变成了到处是易拉罐、塑料袋,原本的人间仙境的美称,自然而然的就没有了。

这件事也告诉我们,破坏大自然的是人类,不是其他。

大自然,有时候,就像一个天使,会为我们提供美好的环境,过着幸福的生活;大自然,有时候,就像一个恶魔,使我们过着人人不安、惨不忍睹的生活。而那天使变成魔鬼的过程是,人类破坏环境的结果报应。我认为,只要人类不破坏环境,史上就不会多那么多的惨事。

我认为,应该从小朋友开始就灌输保护环境这种意识了。

保护环境活动心得体会资料

保护环境是当代社会亟待解决的重要课题之一。环境恶化带来的诸多问题,如气候变化、水污染、森林砍伐等,对人类的生存和发展造成了巨大威胁。因此,开展保护环境活动显得尤为重要。保护环境活动的目的是为了促进人类与自然的和谐共处,实现可持续发展。这些活动涉及到各个层面,从个人行动到全球合作,都需要各方的参与和努力。

保护环境活动的方式和方法多种多样,可以通过政府部门的宏观管理,也可以通过个人的微观努力来实现。在日常生活中,我们可以从小事做起,如垃圾分类、节约用水、减少碳排放等,这些看似微小的行为都能够积少成多地改善环境。此外,还可以通过参加集体活动来传播环保理念和宣传绿色生活方式,如植树活动、海滩清洁行动等,这些活动能够提高人们的环保意识和责任感。

保护环境活动的成果和收获是显而易见的。首先,通过环境保护活动的开展,我们可以减少环境污染和资源浪费,提高生态系统的健康状况。其次,通过环保活动的参与和宣传,我们可以增强公众的环保意识和环保责任感。再次,通过环境保护活动的推动,我们可以促进社会的可持续发展,为子孙后代创造更美好的生活环境。

然而,保护环境活动也面临着一些挑战和问题。首先,缺乏相关政策和法规的支持是一个重要问题,这使得环保活动的推进变得困难。其次,许多人对环境问题的认识不足,缺乏环保知识和环保行为的意识。再次,个人的环保行为往往难以实现长期的改变,需要社会力量的共同推动才能取得较好的效果。

为了解决以上问题,我们需要进一步加强环保宣传和教育工作,提高公众的环保意识和环保能力。同时,政府和各方力量应积极合作,加强环保法规和政策的制定和执行,为环保活动提供更好的条件和支持。此外,还需要加强国际合作,推动全球范围内的环境保护行动,共同应对全球性的环境问题。相信通过我们的努力,保护环境的目标一定能够实现,人类与自然的和谐共处就能够实现。

社区保护环境活动心得体会

随着城市化进程不断加快,人类对自然环境的破坏越来越严重,环境问题亟待解决。社区保护环境活动是一项重要措施,通过行动让居民深入了解环保意识,共同守护社区环境。我也参加了社区保护环境活动,并从中获得了感悟。

第二段:积极参与。

社区保护环境活动开展起来,我积极参与,一起去清理垃圾、种树、造绿地。在清理垃圾的过程中,我体会到了大量垃圾给环境带来的伤害,也让我更加深刻地意识到垃圾分类的重要性。种树和造绿地的过程,让我体会到树木的重要性,它们不仅美化了环境,还对净化空气、保持水土和防止水源污染、调节气候等方面发挥着不可替代的作用,这是我们必须认真保护的。

第三段:关注细节。

活动的过程中,我们深度关注环保细节。比如,垃圾分类的问题。我们要将垃圾分类,让不同类别的垃圾得到合理的处理,减轻环境负担。我们还注意到了光污染问题,避免使用浪费电力的灯光等等。社区保护环境活动提供了丰富的机会,让我们从日常的小事做起,更加留意环保细节,其生态效益和意义是不可小视的。

第四段:群策群力。

社区保护环境活动是一次协力的汇聚。这让我认识到,通过群策群力我们可以让环保的力量变得更强大。在活动中,我结识了许多志同道合的朋友,并且我们相互合作一起完成一项项环保工作。这些朋友一同用心守护社区环境,他们的热情、勇气和创新思维,给我留下了深刻印象。

第五段:结语。

社区保护环境活动不仅仅是出门活动或散步,更是一种行动,一种态度。活动中,我体会到了环保意识的改变,更加认识到我们需要为环境肩负更多的责任。我们需要为我们的社区和我们的星球变得更美好而共同努力,通过行动来提高环境意识,从日常生活的细节做起,让环保成为我们一生的责任。

保护环境实践活动心得作文

寒风凛冽,年关将至,我们依然踏上了社会实践之路。对于我来说,能够亲身体验社会实践是让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的韧性,经过社会实践找出自我的不足和差距所在。

我们正式开始上班的第一天,接触了我们生活中会常常、也是必不可少的一些东西,比如零食、日常用品、玩具等等。我们刚去第一天在店里就是先熟悉店里的陈列,检查货架上的物品的保质期,在刚开始的几天里,我们接触的就是擦货架和看保质期,慢慢熟悉了之后,就学着收银了,其实收银也是一门很大的学问,跟钱打交道是最细心的工作,我本来就是一个比较粗心的人,在收银的工作中我也学会了很多小细节的东西。

在实践的这段时间内,我们接触了各种各样的人和事,有厌恶的,喜欢的,同时也交到了很多新朋友,有我们陕西的,还有外省的,甚至还有一个外国人,他们给予过我许多帮忙,让我懂得了朋友的重要性,“在家靠父母,在外靠朋友”这句话的真正含义,朋友在你需要帮忙的时候会无条件的.给予你帮忙,朋友就是雪中的炭,雨中的伞,黑夜中的一盏明灯。

在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为更高的成绩而努力,工作中,则不一样,因为你要给别人分担工作的压力,可是无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,其实在学校里我们不仅仅要学会理论知识,最重要的一点也要学会做人,不论在什么地方,都要汲别人之所长,补自我之所短,使自我早日成为一个知识面广泛的人。

回想这次的实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自我的能力也得到的提高,而这些在学校是学不到的。

在工作上还要有足够的自信。自信不是麻木的自夸,而是对自我的能力作出肯定。社会经验缺乏,学力不足等种种原因会使自我缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能够克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是十分重要的,知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,缺少了知识,头脑就要枯竭,语言障碍是我们碰到的第一个问题,那一刻,我觉得如果我能够说一口流利的英语那该有多好,能够和外国人用英语交流那是一件多么值得自豪的事情呀,所以我更加体会到了英语在我们工作中的重要性,以后我在英语课上必须要好好努力,提高自身的英语水平。

保护环境活动的心得体会

我参加了学校组织的社会实践保护环境活动,虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。

通过调查也了解了许多,我县目前许多耕地被占用,改造成工业园区,破坏了原有的生态环境,加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价,当今的政府官员应该要深刻意识到这点。

同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理,在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管,农民的失业导致了农民生活水平的降低,无事可做,随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。

在我们亲自上街打扫卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面,但是也能反映一些问题,松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪,这几天的活动,是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

保护环境实践活动心得作文

这次的实践活动使我们受益匪浅,感慨万千。

听到教师宣布要来活动中心实践这个消息后,同学们欣喜万分,每位同学都很期待到实践学校的这个日子。

军训非常的累,可是我认为这些辛苦是值得的。很多同学都是在家长,亲人们的呵护下长大,从未独自在天空展翅高飞。家长们的宠爱,使大部分90后的孩子无需为自己的做任何事情,以至于连最简单的生活起居都做不好。“少壮不努力,老大徒伤悲”,长大后,我们将一事无成。

这次的实践活动,不仅考验我们的动手能力,还提升了我们的实践水准。使我们明白做任何事情都要有决心,有毅力。绝不能半途而废,一定要持之以恒。“不经历风雨,怎能见彩虹”。因奋斗而,因而分享,因分享而喜悦。

当我们看到穿着军装的教官时,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同样的机会穿上。实践活动给了我们机会,当大家穿上统一的军装整齐的排成队时,心中非常的`开心。军训教会我们听从上级的命令,重视集体的荣誉。“没有规矩,不成方圆”。在家时,家长通常着重于作业,成绩,学习怎么样,常常因为忙碌而忽略了其他综合方面。90后的孩子太过任性,几乎从未仔细考虑教师父母的苦心,只想着自己是否满意,忽略了体谅他人。实践活动使我们知道团结就是力量,教会我们要互相扶助。

这里吃饭可不是象家里那样随意,我们最先要排好对等候,除打饭人员,其他人都按军姿站好,按秩序依次进入食堂,站在位置前,待教官发出命令统一开始就餐。食堂内菜品齐全,大集体就餐使我们学会了更好的适应周围的环境。

集体宿舍使我们更加了解身边的同学,早上我们一起起床,一起去打水,刷牙,洗脸。晚上一起洗澡,一起休息。。。这样的生活使我们学会了互有关心,相互宽容。

每天,呼吸着新鲜的空气,我们一起晨跑锻炼,迎来新的一天。每一天的课程都不同的:有制作石膏像,锈十x绣,听三防演讲,制作闹钟和小汽车,彩色丝花......

这一切的一切都使我们难以忘怀,随着时间的流逝,我们即将离开这个的实践基地。这里有我们的汗水和欢笑,这里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我们都在不段的提升自己,超越自己。

一切的一切,使我们难以割舍,时间的相处使我们和基地的教师,教官们有了感情。现在既要离开是那么的不舍,想家的情感在心中交集。

一、组织纪律方面。

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。依照这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不仔细的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以依照出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省(市)批评自己。

二、敬业精神方面。

要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高水准。而我有时批改作业不适时,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上非常重视,立即纠正。

三、教育教学方面。

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的水准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提升自己的教学水准。

可是有时总感觉力不从心有松懈的想法。如备课虎上课出错作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够有放弃的想法。这就违背的教师的职责应当从思想上强化认识努力改进。

下药,以提升自身素质,使自己与“身正为范,学高为师”的水准靠齐。

社区保护环境活动心得体会

社区保护环境活动是一个广泛的参与式项目,它的意义超越了环境本身,更涉及到人们日常生活的各个方面。在做了几次社区保护环境活动后,我深深体会到了这一活动的重要性。以下是我的心得体会。

社区保护环境活动主要是为了保护我们的环境和城市,提高人们对环境保护的意识和行动,从而推动社区环境的改善。在活动中,我们不仅仅是在收拾垃圾、清洁街道,更重要的是让更多的人参与到环保行动中来,让社区形成环保意识的共识,从而为社区可持续发展创造良好的环境。

在参与社区保护环境活动中,我收获了很多东西。首先,我感受到了身体力行的活动和自己的不断成长。其次,我看到了社区环境的变化,在活动前后,街道的干净整洁度显著提高了,让人感到愉悦。最后,我认识了很多志同道合的朋友,我们一起为环境保护的事业不断努力奋斗,这种感受是无法言语表达的。

参加社区保护环境活动让我深深感受到,环境保护是一项长期而艰巨的任务,不能只靠一个人或一些人的力量,而要全社会共同努力。同时,环保行动不应该只是一种时尚或走过场的形式,而应该成为我们理念行动的一部分,滋养我们的内心,并在行动中实现人类与自然的和谐共存。

第五段:结语。

社区保护环境活动,不只是一种行动,更是一种态度和责任。在日常生活中,我们每一个人都能为环境保护做到自己的一份力量,从而让地球变得更加美好。只要我们都能以自己的意识和行动,参与到这项事业中来,那么社区保护环境活动的意义将会得到最大化的体现。

保护环境活动的心得体会

今年是修订后《环境保护法》施行的第_年,全国各地掀起宣贯新法的高潮。根据团公交建商科《关于做好20__年环境日宣传活动的通知》的要求,为做好我连世界环境日宣传活动,进一步提升全社会生态文明意识,坚守生态环保底线,营造全社会共同支持、参与环境保护和生态文明建设的浓厚氛围,紧紧围绕践行绿色生活的主题,我连组织开展系列宣传活动,取得了良好的`效果。现将活动开展情况总结如下:

一、专题研究,落实到人。

为筹划好我连环境保护宣传系列活动,领导高度重视,认真研究探讨,结合连队实际和文件精神,制定切合实际的活动方案,提前进行周密的安排部署。宣传以秸秆禁烧和农村生活垃圾治理等切合实际生活的内容为主。工作具体细分,责任落实到人头,确保践行绿色生活为主题的世界环境日宣传系列活动扎实开展。

二、结合禁烧,广泛宣传。

通过材料积极宣传焚烧秸秆对大气的污染和对身体健康的影响,引导职工群众积极参与到环境保护的行列中,转变落后的环境保护观念,增强保护环境的意识,提高保护环境的自觉性。通过宣传机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气、田边地角堆肥等综合利用方式,改良土壤质量,少用化学肥料,切实做到无污染、零排放,极大改善了周边环境质量。

三、集中开展农村生活垃圾治理行动。

一是引导职工群众利用旧箩筐、旧水桶等垃圾收集容器具,实施生活垃圾源头分类减量;二是现连队已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中设施,要求垃圾入箱入池。三是厨余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合环保要求的方式处理,禁止露天焚烧。四是发挥自治组织作用,制定民约,或通过签订门前三包责任书的形式,发动职工群众参与生活垃圾治理,增强职工群众保护环境卫生的意识,提升连风文明程度,提高生活垃圾治理的综合效果。

四、不足之处及努力方向。

本阶段世界环境日系列宣传活动,在全连干部职工的共同努力下,群众从思想上、情感上渐渐重视环境、关心环境、爱护环境,逐步形成对待环境的正确态度。虽然活动取得一定实效,但宣传的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新。

一是本次宣传活动重点放在农业生活方面,通过秸秆禁烧和生活垃圾治理行动双管齐下,在营区收到显著成效,但其辐射效果不强,且主要采用纸质资料发放和播放宣传片的方式,工作乏力、形式单一,环保宣传有待进一步加强。

二是忽视了连队青少年及儿童的环保意识开发,忽视了成长的力量,需挖掘潜在力量,促进环境保护意识扎根人心。环保工作任重而道远,我们要长抓不懈,继续完善环保管理制度,加大环境保护的宣传力度,广泛发动群众,始终以巩固成果,超前预防作为工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,努力开创环境保护工作新格局。

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