心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面所得到的经验和感悟的总结和归纳，它可以帮助我们更好地理解自己的成长和改进的方向。通过总结我们的心得体会，我们可以反思自己的优点和不足，从而不断提高自己的能力和水平。接下来是一些家庭主妇的心得体会，她们通过生活经验总结出了一些家庭管理的方法。
告别心得体会
告别是生命中必经的一段历程，也是每个人成长过程中的一部分。人们不断地与过去告别、与新事物相遇。无论对于谁来说，告别都意味着结束和开始，离别与相聚。告别不仅能让我们更好地成长、保持清晰的头脑，更可以从中获得丰富的经验和教训。在我生命中的告别经历中，我深深认识到告别的意义和价值。
第二段：告别给我的洗礼。
在我的生命中，告别给了我许多的洗礼。最感慨的是我的学生时期。当我从小学升入中学，我与许多小时候的朋友不再在同一所学校。这个时期，我学会了独立、学会了适应、学会了认真地听取老师的话。但是，最重要的是，我学会了告别。每一次成绩单公布，每一次升学考试结束，都意味着一次告别。这些告别让我逐渐明白了生活的艰辛，让我更加珍惜现有的一切，让我更加懂得珍惜拥有的时间。
第三段：告别让我成长。
告别让我成长，这是我最深刻的体会。告别从某种意义上来说，其实是人类进行变革的方式。在一次告别的背后，可能隐藏着生命的进化和承载。而对人来说，变革无疑是人类取得成功的一种途径之一。告别可以是突围的方式，逃出困境。在我们的成长过程中，告别也是重要的一部分。因为每一次告别，我们都会遭遇生活的磨练、风雨的洗礼，我们也就从中获得了成长。
第四段：告别与珍惜。
告别让我认识了什么是珍惜，什么是付出。生命中常常有很多人和事，在我们没有失去之前，我们总是会把一切想得太过简单、太过随意。而当我们失去的时候，我们才会意识到他们的珍贵。没有人能在生命中不经历离别，没有事情是一直不变、一直不断、一直不停。
第五段：结束语。
告别像一波波的浪潮，不断地拍打着我们的内心。告别的时候我们可能感到孤独寂寞、震惊、无助，但只要鼓足勇气，迈步前行，我们就可以走向人生的下一站。告别是人生中的必经之路，相信我们都能从中获得更多的东西，更好地成长。
告别心得体会
告别，是人生过程中一个不可避免的环节。无论是从家乡告别，还是从学校告别，又或者是从工作岗位告别，告别都是不可避免的。在告别的过程中，人们会有各种各样的情感表现，比如愉悦、悲伤、不舍等等。告别实际上是一个转折点，人们必须在告别之后面对新的起点，结束过去的生活，开启新的人生旅程。在告别的过程中，我们会收获很多，今天我想分享一些告别心得体会。
第二段：告别不仅是结束，更是新的开始。
告别并不仅仅意味着结束，更何其重要的是新的开始。最开始聚集在一起的团结性，非常的强烈，每个人的情感，价值观，视野差异不大。但随着时间的变化，大家的观念也发生了变化，人与人之间的差距也变大，思想上的分歧日益加深。这种情况下，分别其实已经成为了必然的结局。离别或许痛苦，但它也同样意味着朝着未来前进，以新的个人价值观开始自己的新生活。
第三段：告别是重要的转折点。
在人生的历程中，有些人或事物，起到的作用就像浪花上的一朵，快乐的时光可能9年，10年，或者更短的时间，甚至只是一段不到一年的时光，它们都是我们人生的一个阶段，也是我们文化生活的一个组成部分。将来回忆起来，他们都是极其难得的回忆。对待弥足珍贵的回忆，告别就成了不可避免要面对的事实。告别也就成为了一次重要的转折点，让我们感受到生活的实际，同时也开启着前方的未知之路。
第四段：告别中的感悟。
告别中，会让我们懂得很多，比如一个人生的质量不能仅仅以他成功或者失败、有钱或是贫穷来界定，有更多元的指标在。我们要珍惜生命中任何一段时间，无需逢场作戏，过一种披着兴致的生活样式，只需扮演自我，忠于它。告别其实就是代表未来，它让你大声告诉自己：不论遇到怎样的事，不能停下前进的步伐。要不断努力地提升自我，带着希望和勇气不断前行。
第五段：告别的价值。
告别不仅仅是一个结束与新开始的过程，它也蕴含着深刻的价值。告别的过程中，我们会懂得珍惜，会懂得感恩，也会懂得如何对待人生中的转折点。告别也是生命历程的重要组成部分，持续不断地向前推进，寻找目标并永不放弃，这也是人生中最宝贵的财富。
结论：
告别，是一场人生必经的重要考验，在这样的过程中，人们必须经历分别、新生和转折点等一系列的心理变化。但是，正是依靠这些不断变化的情感，让人们在面对未来时，勇敢地面对自己的不足，不断努力，向着自己的目标不懈前进。因此，告别心得体会对于我们每个人来说，都具有着重要的价值。
告别母校心得体会
第一段：引言：
时间匆匆，大学生活即将画上完美的休止符，伴随着即将到来的毕业季，每个人的内心也会随之波动。
第二段：回忆与感悟：
时间飞逝，本科四年的时光就这样一晃而过，在这四年里，经历了许多学术上的失落和挫折，但也有瑰丽和飞跃的时刻。同时，在母校里也从一步一步找到自己，与校园内的朋友，组织以及学生会形成了相互支持的依靠。（这里可以写一下具体的学习经历和收获）。
第三段：要奔向全新的旅程：
随着毕业典礼的临近，大学生活也即将告一段落。我们也即将踏上人生的全新征程，迎接未知的挑战和机遇。
第四段：感恩母校：
最后，在毕业的记忆中，感恩母校，感谢学校给了我们无数的机会和创造了无限的可能性。向所有前辈老师还有校园里相遇的每一个人，致以由衷的感谢和敬意。
第五段：对未来的展望：
在即将迈入的未来之路中，我们会继续坚定地奋斗和努力，迎接未来的挑战，并一路向前，开发新的香港大学，实现人生的使命和价值。让我们携起手来，共同期待和创造一个美好的未来。
结尾：
在荏苒的岁月里，我们度过了四年如梦似幻的时光，也踏过了一路千山万水。告别母校，心怀感激。愿所有毕业生都能在未来的路上，成为更加坚定的自己，迎战未来！
母校心得体会
五年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了五年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾五年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。
我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。
亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。
母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语；那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。
五年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣！
告别母校心得体会
时间匆匆，转眼间我即将毕业，即将告别母校。在这段日子里，我收获了无数，收获了爱、收获了友情、收获了知识、收获了自信。在母校里度过的这四年，对我来说，是人生中最宝贵的经历。这是一段即将结束的时光，但是它无论对我的生活还是我的工作都会产生深远的影响。
第二段：感受。
四年以来，母校教导我只有当你充满热情地投入到生活学习中，才能取得最好的结果。我深深地感受到了母校的这一理念。我通过参加各种课外活动，担任班级和校园组织的负责人，完成了各种任务和工作，并在这过程中提高了自己的组织协调能力，表达能力和领导力。同时，教授们指导我们探索知识的道路，带领我们探索学术的海洋。这些经历已经使我成为一位更加自信和有能力的人，它将在我今后的人生道路上发挥着重要的作用。
第三段：思考。
在母校度过的这段日子里，我学到了很多宝贵的东西。随着毕业的日益临近，我开始思考，这些知识、经验和思想如何在未来的生活工作中获得新的体现。我认为，在未来社会的竞争中，有高度的自我管理能力和社会人际交往能力是非常重要的。母校教给我的方法就是学以致用，对问题进行创造性的解决，让我获得了这些能力。通过母校的教育，我还加深了对未来的美好追求，明确了自己的目标和愿望。
第四段：感恩。
在母校四年的时光里，我结交了很多好友，一些教授和指导员也深刻地影响了我。母校是个温馨的家，老师们耐心地教导我们，帮助我们成长。班级里的同学们互相关照、互相照顾，让我无时无刻感受到家庭的温暖。我深深地感激他们。
第五段：展望。
告别母校，告别美丽的校园和辛勤的辅导员、教师，我将去往未知之地。母校给予了我足以应对挑战的信心和力量。在未来的人生中，无论面对多少风雨，我相信我能够坚定的前进，继续生命的旅途。我相信我未来的成功也将会为这里赞颂，我的母校，它让我成为了一个“他能自我成长并获得成功的人”。
告别诗心得体会
我曾经看过一句话，“人世间最遥远的距离莫过于你在我心中，却已不在我身边。”这是一种无法言表的感受，也是每个人在告别后都能感受到的。在告别中，我们常常会抒发内心的感慨与心情，其中最为经典的方式莫过于写下一首告别诗。今天，我想和大家分享我在写告别诗时的心得体会。
第二段：告别诗的意义。
告别诗是我们和别人分别时表达内心情感的重要方式之一。通过诗歌，我们可以抒发出我们的内心情感和社会状态，以表达我们离别的感慨和理解。告别诗是一种很有意义的方式，它能够帮助我们表达出我们的情感，减少我们的失落感。
第三段：写告别诗的难处。
写告别诗并不像写其他诗句那样容易，因为告别诗承载着我们的内心感受。它需要我们尽心尽力地用语言表达出我们的情感，这对于大多数人来说是一件非常有难度的事情。写诗也需要很大的灵感和耐心，有时候需要不断地修改才能让诗句更符合自己的内心乃至读者的呼吸。
实际上，在写告别诗时，我发现我并不需要必须是一个诗人，也不需要成为一个文学家。当我们在写诗时，我们只需要真诚地打开自己的心房，坦诚地表达自己的感受，发掘更深层次的内心情感。从我的经验来看，我写告别诗时体验到了很多的情感去表达属于我自己的想法。
第五段：告别诗的意义总结。
告别诗给我们提供了一种表达情感的方式。当我们离别时，我们无法轻易地表达我们内心深处的感受，但通过写下告别诗我们就可以表达出自己内心深处的情感，感受到情感的宽容和富有表达的能力。因此，在我们经历离别时对告别诗的尝试，是让我们学习到关于自己的更多有价值的知识，让我们从中受益良多。总之，写告别诗是一种特殊的表达方式，它可以帮助我们表达自己的情感和思考，让我们的离别变得更为美好和富有情感。
告别母校
是从行走在校园的林荫路上开始的。在这条路上走了无数次后我已经不再是穿着童装的孩子而是一个亭亭玉立的少女。这里有我的很多欢笑和泪水这里有我和伙伴的畅想人生这里有老师和我的亲切交谈这里也有我的苦思冥想—这里就是我梦想开始的地方。
是从看到教室里面的黑板和桌子动情的。这里有着我太多的回忆我调皮刻过“早”字的桌子还在我的抽屉却已经空了教室里面的灯已经积了一些灰尘扫把却还是摆放得整整齐齐。我在这里认识了人生的第一个汉字最初的阿拉伯数字和英语单词也是在这里学会的。这里是希望的舞台而我们的每个人其实都是演员。
是从那个宽大的操场上开始达到高潮的`。那是我和小伙伴最喜欢待的地方我们在一起踢毽子、丢沙包、跳长绳甚至还有老鹰捉小鸡的游戏。我们总是很喜欢体育课每天下午的课外活动时间是我们最喜欢的时刻。现在一起玩的伙伴都有了自己的理想我们以后很少有机会在一起玩了所以回忆会显得格外珍贵。
是从学校的造型独特的大门结束的。每一个星期一学校的门口都有电子屏幕滚动播出学校每周的课外活动我们也会戴着红领巾来欢迎老师和同学进人校园。现在校园门口的宣传栏上还留有我的名字那是我过去的努力换来的。在新的学校里面还需要更多的努力去获得成功。
谢谢你，亲爱的母校，我将会再次回来！
告别母校
当我第一次踏进这陌生的校园时，当我第一次看到要和我共度六年时光的同学时，当我第一次戴上那鲜艳的红领巾时……心里又是紧张，又是兴奋！而现在，我却要在同一地点，面对这偌大而亲切的校园说一声：再见了！
而今的班主任，头上添了白发；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。
即将告别母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事；忘不了那一首首心中的.歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我成长的母校！
母校心得体会
操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏；大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷；“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃？可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课；午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭；有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。
而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬；曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么？
告别母校
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
大家好!
在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们又一次欢聚在母校的操场上，欢聚在这棵绿荫如盖的槐树下。
从入学到现在，我身边这6个年轮里。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。6年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。我还记得，小学一年级时，我刚刚跨入校园，哭闹着要回家，但还是要读书;我还记得，我们的老师紧紧搂着幼小的我，用爱浇灌出我对读书的热爱，从此乐不思蜀;我还记得，学校每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴;我还记得，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐;一张张大红证书，述说着我们勤奋的求知与探索。
短短的6年，我们告别了天真，走向了沉稳;退去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，我们6年的跋涉，6年的攻读，6年的探索，成就了自我，也成就了我们学校。是我们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园;是我们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是我们的良好品行，书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……是我们用自己的行动，实现了自己的目标。
同学们，我们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习中做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。
告别母校
转眼间，六年过去了，我将要离开我的母校了。我舍不得我亲爱的老师和同学们，回想起那刚刚来到母校哇哇大哭的情形，我的心头涌上一股热流！
回想起老师给我们上课的时候，老师教我们读书、写字；从abc教到六年级的英语小短篇，啊！老师您多么树根，是您默默地汲取大地的营养传输给我们，让我们成为国家的栋梁！
同学们，我都会把你们记住的，从一年级到六年级，我们共同努力、携手共进；我们高兴过；伤心过，我们在一起的日子是多么美好！而今天我们就要各奔东西了！
啊！母校等我上完大学我会回来建设您，让更多的桃花梨花开满校园！让莘莘学子成就更好的明天！
告别母校
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。时光如梭，转眼之间离别的日子就要到了，心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。
难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的`学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功!我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!
难忘恩师，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周老师，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。
如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们!
告别母校
车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。
良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：珍重！
是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？
告别母校
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。题记（摘自朱自清《匆匆》）。
时间一去不复返，回想在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的争吵伤心过，有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得......
我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过，但是，我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住，我们是一个班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，做作业就很好了。
我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑，但饱含文学的语文老师；忘不了经常让我们做作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师；忘不了严厉、要求有很多，但满肚子都富有天文学，地理学的科学老师......是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家，母校，这个我曾生活过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里！
别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强！
母校心得体会
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
一、我的母校
我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
二、重回母校，介绍我的大学
么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用ppt)，南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年办学历史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其中国家和省级教学示范中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。
65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（mpa）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人，其中：中国工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，国家、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人，获“国家杰出青年科学基金”9人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人，教育部“优秀青年教师资助计划”18人。对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式，与同学们建立了长久的联系。
三、收获与不足
1、收获
假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。
2、不足
自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。
四、心得体会
今年的寒假，我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。
总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！
告别母校
——题记。
告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心。
告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。
告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句。
名言警句。
我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小那课桌是乏味可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具它见证着我的成长见证着我的成熟见证着我的欢笑和泪水……那是幸福。
告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。
……。
背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。
母校心得体会
还有最有感受的就是自己的吃饭问题，由于我们这次是公司公费培训，所以安排的是一天20块钱的标准吃饭，地点是学生食堂，觉得自己最大的感受就是在大学里的`打什么菜的时候都是要问问这个菜的价钱是多少？贵的就社不得打，每天都在仔细的算计着自己的花销，毕竟当时自己是纯消费者，没有什么收入，唯一的就是自己一年一度的奖学金，再有就是那时的家里生活条件不是很好，父母能支付自己的学费就很不错了！自己心里也知道，所以都是能省得就省了！现在就不一样了，打什么菜从来不问价钱，觉得好吃就打，从来就没有考虑过什么贵了便宜了！而且每顿饭都吃的很好，而且还吃了以前从来不敢奢想的餐厅的火锅！心里很不是滋味！不知道是怎么了来得第一天我就看到了当时我的影子，一个学生就是吃着那餐厅里最便宜的菜，心里就有种说不出感觉，我马上用自己的饭卡打了餐厅里最贵的菜给他，心里说不出的高兴！
原以为见到自己曾经生活了三年的学校，见到了和舍友一起生活了宿舍会很激动，可是心里却没有什么感觉！有时候我就问我自己到底怎么了麻木了不知道，但是我唯一没有丢的就是在学校的回忆，每每走到自己曾经坐过的教室，自己和同学打球，谈笑的地方那曾经的一幕幕就浮现在眼前，仿佛就在昨天，学校生活的种种酸甜苦辣都能在脑海里出现！再看看现在在学校里就读的学弟学妹们，就觉得很羡慕他们，看着他们无忧无虑的生活着，真是幸福！不过，对我现在的生活我也觉得很幸福，毕竟自己都有自己的生活方式！祝福他们，祝福天下所有的人都过的幸福！祝福自己的母校！