专业环保培训感想(汇总14篇)

时间:2023-10-24 18:00:57 作者:雅蕊

欢迎词可以拉近与来宾之间的距离,为交流和合作打下良好的基础。在写欢迎词时,可以使用一些引人入胜的开场白,例如有趣的故事、名人名言等。以下是小编为大家收集的欢迎词范文,供大家参考学习,提高写作水平。

环保培训总结

23号早上5点多我们一行8人来到了甘肃酒泉亚飞大酒店,参加第七期全国青少年生态环保社团骨干培训。当天晚上邸璟老师组织学员开展了一次素拓活动,通过这次活动我们之间互相熟悉了。

24号上午我们吃过早饭来到了市政府广场,100名学员和甘肃团省委副书记李西新团中央农村部生态环保处处长尹虓以及团中央农村青年工作部领导进行了合影。合影结束,大家参加了培训班的开班仪式。开班仪式上甘肃团省委副书记李西新作了重要讲话。下午团中央农村部生态环保处处长尹虓作了保护母亲河行动情况介绍的报告,这也表示培训班正式开课了。在这四天培训中,我们参观了风光电新能源基地、三北防护林,参与了分组研讨和绿色论坛。

经过四天的学习,我学到了很多。

第一就是环保意识的提升。作为一个环保社团的成员,环保意识非常重要。之前我们的活动更多的立足于对别人的环保宣传,而自身的环保意识不是理想中的那么强,俗话说打铁还得自身硬,在我们给别人宣传环保知识时候,首先自身的环保知识要多,环保意识要强。因此一定要加强队内文化建设。通过讲座、沙龙、培训、交流论坛甚至是游戏的方式首先将队员的环保意识在其原有的基础上提升一个台阶,这样可以更好的发挥其在队内的作用,为环保多出一份力。

提示着我们大学生环保社团责任感要增强,要明确我们的定位,明确自身职责,我们是志愿者是谏言者。

第三就是环保社团需要做一些实实在在的事。我们以前的活动大多数环保宣传活动,就是在校园里摆摆展板、捡捡垃圾、然后拿着一个大喇叭喊着我们要热爱环保、支持环保,但是这样的宣传效果甚微。所以我们要改变活动的形式,从以前的口头宣传到现在的用保护环境的实际行动来宣传环保。值得一说的是在实际做活动的时候切忌眼光太高,只看中那些那些大项目而忽视身边的小事,环保没有小事,环保需要各方承担,每人贡献。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”

第四就是加强各地的校园社团组织以及社会组织的联系。就像这次社团骨干培训班,我在期间不仅学得了知识,在跟其他社团骨干交流时更学得了很多管理的经验。通过互相交流,双方不仅结下了深厚的友谊,更是学得很多知识。现在这个社会就是资源共享的社会。如果一个社团总是闭门造车的话,我估计这个社团发展的会很慢。我通过这次培训班认识了很多朋友,有浙江的、青海的、宁夏的、重庆的。尤其是重庆本地的社团,我们交流起来更是方便,所以我会在下一年中尽量多的和其他学校的环保社团多做交流,互相学习,互相进步。

最后就是我自身感觉社团越来越需要走专业化道路。面对如今环保事业的盛行,不能再局限于以前那种简单的宣传活动,而是在这个基础上有更多的实践和调研。能更好地发挥作为大学生的作用,在环保政策面前能够做好政府和群众之间的沟通工作,使政府能够更好的施行政策,而群众可以充分得到切实的好处。

上面这是我的个人感受,也是我们绿服队在将来要面对的问题。环保是一个公益事业,是千千万万人共同努力完成的。不求每个人能做多少大事,但是能够用我们自身的努力去汇聚成一股坚不可摧的力量去实现我们的和谐社会!

环保培训总结

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。

通过培训,我知道了什么叫水污染,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

了解了污染物主要有以下几种:

(1)未经处理而排放的工业废水;

(2)未经处理而排放的生活污水;

(3)大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水;

(4)堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾;

(5)水土流失;

(6)矿山污水。

我国有82%的人饮用浅井和江河水,其中水质污染严惩细菌超过卫生标准的占75%,受到有机物污染的饮用水人口约1.6亿。

长期以来,我一直认为自来水是安全卫生的。但是通过培训,我知道了因为水污染,如今的自来水已不能算是卫生的了。一项调查显示,在全世界自来水中,测出的化学污染物有2221种之多,其中有些确认为致癌物或促癌物。从自来水的饮用标准看,我国尚处于较低水平,自来水目前仅能采用沉淀、过滤、加氯消毒等方法,将江河水或地下水简单加工成可饮用水。自来水加氯可有效杀除病菌,同时也会产生较多的卤代烃化合物,这些含氯有机物的含量成倍增加,是引起人类患各种胃肠癌的最大根源。

目前,城市污染的成分十分复杂,受污染的水域中除重金属外,还含有甚多农药、化肥、洗涤剂等有害残留物,即使是把自来水煮沸了,上述残留物仍驱之不去,而煮沸水中增加了有害物的浓度,降低了有益于人体健康的溶解氧的含量,而且也使亚硝酸盐与三氯甲烷等致癌物增加,因此,饮用开水的安全系数也是不高的。据最新资料透露,目前我国主要大城市只有23%的居民饮用水符合卫生标准,小城镇和农村饮用水合格率更低。水污染防治当务之急,应确保饮用水合格。

改善水环境不仅要对其进行治理,更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识,居民的环保意识增强了,在生活中就会提倡节约用水。

环保培训心得

这次环保培训给我留下了深刻的印象。培训的内容包括环保法律法规、环境科学知识、环保实践技能等方面。培训中,我们听取了专家学者的讲解,也进行了小组讨论和实际操作。通过这次培训,我不仅了解到了许多环保方面的新知识,还学到了许多实用的环保实践技能。

首先,这次培训让我深刻认识到环保工作的重要性和紧迫性。随着人类活动的不断增加,环境污染和生态破坏已经成为了一个全球性的问题。而环保工作则是解决这个问题的重要途径。通过这次培训,我了解到了一些环保法律法规和政策,也了解到了环保实践中的一些新技术和方法。这些知识不仅让我更加深入地了解了环保工作,也让我更加清晰地认识到了自己在环保工作中的责任和使命。

其次,这次培训也让我更加深入地了解到了环保工作的'重要性和紧迫性。在培训中,我们进行了一些实际操作,例如如何正确处理垃圾、如何节约用水等等。这些操作不仅让我更加熟练地掌握了一些环保实践技能,也让我更加深刻地认识到了环保工作的重要性和紧迫性。这些知识和技能对于我日后的工作和生活都有着非常重要的作用。

最后,这次培训也让我更加清晰地认识到了自己在环保工作中的责任和使命。在培训中,我们进行了一些小组讨论,讨论了一些环保实践中的问题和解决方案。通过这些讨论,我更加深入地了解到了自己在环保工作中的责任和使命。我意识到,作为一名环保工作者,我需要不断学习和进步,不断提高自己的专业素质和实践能力,为环保事业做出更大的贡献。

总之,这次环保培训给我带来了很多收获。我深刻认识到了环保工作的重要性和紧迫性,掌握了一些实用的环保实践技能,更加清晰地认识到了自己在环保工作中的责任和使命。我相信,在日后的工作中,我会更加努力地学习和实践,为环保事业做出自己的贡献。

培训感想

这次受学校指派到泉州党校参加“百校千师”未成年人思想道德建设骨干教师培训,其他学校大多是派分管德育的副校长或政教主任,我校派政治老师。虽然本人是思想品德科的教师,从教20多年,对未成年人的思想道德有所了解,但参加这次培训,还是受益匪浅,对我国目前未成年人的思想道德、心理健康状况有了更深了解,对加强未成年人思想道德建设的重要性有了更深的认识。

实现中国梦,任重而道远,要靠全国人民的共同努力。而未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人可塑性强,世界观、人生观和价值观正在形成,是实施培养和教育的黄金阶段,而国内外的研究资料表明:13-18岁是初犯品德不良或初犯劣迹行为的高峰年龄。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。陈教授讲到全国未成年人犯罪总数是全国刑事犯罪总数的80%,从以上这些可以看出,未成年人的思想道德状况不容乐观,无疑给我们学校和老师敲响警钟。因此,加强对未成年人的思想道德教育,培养他们的爱国主义情感,确立远大志向抱负,养成良好的生活习惯,提高思想道德素质,无论对国家、社会还是对于他们的一生都十分重要。

环保培训心得

我非常高兴能够与大家分享我参加环保培训的体验和心得。这次培训于20xx年3月15日至17日在我们的城市举行,由当地的环保组织主办,我有幸成为其中的一员。

这次培训的主题是“绿色生活:行动与未来”。我们有一群来自各个领域的专家和活动家,他们分享了关于环保的重要信息和他们的经验。我们了解了环境问题的严重性,如气候变化、生物多样性的丧失、水资源的枯竭等。我们听到了许多关于如何采取行动来保护环境的建议,如减少碳排放、使用可再生能源、提高废物回收率等。

我特别喜欢那些生动的例子,这些例子展示了如何通过改变日常行为来减少对环境的影响。例如,我们学习了一种“10步法”,通过减少使用一次性塑料制品,如塑料袋和餐具,我们可以大大减少我们的碳足迹。此外,我们还了解到植物如何通过光合作用来净化空气,以及如何通过种植更多的树木和植物来帮助减少空气污染。

这次培训对我产生了深远的影响。我意识到,每个人都可以为环保做出贡献,无论这个贡献有多大。我开始更加关注我自己的行为和习惯,并试图改变那些可能对环境造成负面影响的'行为。我也开始更加积极地参与社区的环保活动,如清理公园的垃圾和参加当地的环保组织。

总的来说,这次培训让我更加了解环保的重要性,并激发了我采取实际行动的决心。我明白了,只有我们每个人都积极参与到环保工作中,我们才能真正地保护我们的环境和未来。我期待着将我所学的知识应用到我的日常生活中,并鼓励我身边的人也参与到环保工作中来。最后,我要感谢这次培训的组织者和参与者,他们的分享和指导让我受益匪浅。

环保培训心得

尊敬的领导,同事们:

我想分享的是我参加的一次环保培训的心得体会。这次培训于20xx年5月10日至12日举行,由我们公司组织,旨在提高我们对环保理念和行动的理解和实行。

这次培训让我深刻认识到环保不仅是一个全球性的议题,也是我们每个人的'责任。我们生活的环境状况直接影响到人类健康和生态平衡,而培训中详细阐述的环保技术和方法,使我更加明白我们该如何在日常生活中实践环保,减少对地球的负担。

在这次培训中,我学到了许多关于环保的新知识和技巧。例如,我知道了我们可以如何通过改变生活习惯来减少碳排放,比如使用公共交通工具、骑自行车或步行,减少使用一次性塑料制品,合理分类垃圾,以及尽可能选择环保产品。我还学习了一些环保技术,如太阳能、风能、水力发电和循环利用等,这些技术不仅有助于减少能源消耗,还能保护我们的水资源。

通过这次培训,我也意识到了我们每个人的力量。每个人都可以通过改变自己的行为,为环保做出贡献。我更加明白,作为员工,我们应该积极响应公司的环保政策,从自身做起,从小事做起,让环保理念深入到我们的工作和生活中。

总的来说,这次环保培训对我个人的生活观和职业发展都产生了深远影响。我深感责任重大,同时也充满了信心和动力。我坚信,只要我们每个人都能做出改变,都能积极参与到环保工作中,我们就能共同保护好我们美丽的地球。

感谢大家的阅读,希望我们都能从这次培训中获得深刻的启示,共同为环保事业尽一份力。

谢谢。

培训后感想

教师是学生成长路上的引路人,教师的思想境界直接影响这孩子,因为学生都有向师性,都希望得到老师的表扬和鼓励,所以教师要做一位有理想的老师,为了祖国的繁荣富强,为了早日实现中国梦,教师应尽心竭力的工作,用心思考未来世界,需要怎样的人才,怎样的人才能是世界和平,使我们人类幸福美满的生活,那就是德才兼备的高素质人才。为了实现中国梦我要做这样的老师:

1、兢兢业业的老师。

今天的思想境界是不是比昨天有了提高,今天的备课是不是比昨天认真了??我今天上课是不是比昨天更精彩?„„每天晚上我都自省吾身。虽然每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天自问,坚持不懈,我们便不断地找到努力的方向,弥补自己的不足。

2、充满爱心的老师。

欣欣向荣?遭霜雪则生机尽矣。这就告诉我们“爱”是架起沟通师生心灵金桥的最好方法。没有爱心的培育就没有师德的提升?只有爱心能够唤醒爱心?只有爱心能够滋润爱心。爱学生就必须走进学生的情感世界?把自己当作学生的朋友?去感受他们的喜怒哀乐?教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。爱是教育的桥梁?爱是教育的钥匙。教育是爱的共鸣?是心与心的呼应。教师只有爱学生才能教育好学生?才能使教育最大限度地发挥作用。可以说?热爱学生是教师职业道德的根本。当我们感悟到了这一层?师德这面镜子也就擦亮了。

3、认真负责任的教师。

只有认真负责的老师,才能培养出有责任感的学生。因为教师是学生学习的榜样。只有认真负责的老师,家长才会放心把孩子交给你,学校才会更信任你。在上每一节课前。我总是认真备课,不但备教材,而且备学生,把自己当成学生的引路人,把课堂的主阵地还给学生。我带着愉悦的心情走进课堂;我总是提醒自己:上课时,尽量把自己的最具活力,激情和热情的一面勇敢的展现在学生的面前,和学生一起快乐地学习。

4、创新精神的教师;。

要做一个富有创新精神的教师,必须要勤于学习,不断充实自我;教师创新精神教师创新人才的成长靠教育,创新素质的发展需要创新教育来培养。而创新同样离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上,我们可以说:创新是教师的首要必备素质、不可或缺的师表。要培养学生的创新能力,教师自身必须做名创新型的教师。

作为教师的我,面对这场世纪盛会激动万分,无法言表,同时也深深感受到了自己肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国,在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨,立足平凡岗位,争做优秀教师。我感谢这伟大的盛世年代,我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪,做教师让我倍感幸福和荣耀!

环保培训心得体会

第一段:介绍环保培训的重要性和目的(200字)。

近年来,环境问题日益引起人们的重视,为了提高公众对环境保护的认识和意识,许多组织和机构纷纷开展环保培训活动。我有幸参加了一个为期一周的环保培训班,深刻了解到了环保的重要性以及如何为环保事业贡献自己的一份力量。这篇文章将分享我在环保培训中的心得体会。

第二段:学习环保知识的收获和启发(250字)。

在环保培训中,我学到了许多有关环保的知识,包括环境问题的起因和影响,以及各种环保措施的实施。了解到人类的活动对自然环境造成的巨大破坏后,我意识到保护环境已经刻不容缓。同时,培训中还强调了个人的责任和义务,每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。这让我深刻认识到环保不仅是政府和组织的责任,更是每个人的责任。因此,我决定从自身做起,努力改变自己的生活方式,减少对环境的负面影响。

第三段:培训中的实践活动对我的影响(250字)。

在环保培训中,我们进行了一系列的实践活动,比如参观了一个环保企业,参加了社区环保清洁活动等。这些实践活动让我亲身感受到环保行动的重要性和意义。通过参观环保企业,我了解到环保产业的发展前景,并积累了一些关于环保工作的经验和技巧。而参加社区环保清洁活动,让我亲自动手参与到环保行动中,真正体验到环保的实际操作和团队合作的重要性。这些实践活动让我不仅明白了环保的理论知识,更加坚定了我为环保事业付出努力的决心。

第四段:与其他参与者的互动和交流(250字)。

在环保培训中,我结识了许多志同道合的朋友。我们来自不同的背景和领域,但都有着对环境保护的共同关注。通过互动和交流,我们分享了各自的看法和经验,并一起探讨了如何更好地宣传环保理念和倡导环保行动。这些互动和交流不仅开拓了我的视野,也让我了解到可以通过多样化的方式来推进环保事业。与参与者的互动让我更加坚信,只有全社会的共同努力,才能实现环境保护的目标。

第五段:提升个人环保水平和号召他人参与环保(250字)。

环保培训让我意识到自己在环保领域的不足,并且给予了我提升自身环保水平的指导和建议。在培训中,我们学习了很多实用的环保技巧,如垃圾分类、能源节约等。我将这些技巧应用到了日常生活中,减少了浪费和污染,并鼓励身边的人也加入到环保行动中。此外,我还积极参与了一些环保组织和志愿者活动,用实际行动践行自己的环保信念。通过这些努力,我渐渐感受到自己不仅在个人层面上的改变,也在为推动社会的环保进步做出贡献。

总结(200字)。

通过环保培训,我深刻认识到环保的重要性和紧迫性,明白了每个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。培训中的学习、实践活动和与他人的交流,都让我有了在环保领域不断进步的信心。我将把培训中学到的知识和经验应用于日常生活,并继续努力以身作则,鼓励身边的人一起参与环保行动。只有我们每个人都积极投身到环保事业中,才能共同建设美丽的地球家园。

环保培训

作为一名企业员工,我很荣幸能够参加公司组织的环保培训课程。在这个课程中,我学到了许多有关环保的知识和技能,深刻认识到了环境保护的重要性。以下是我对这次环保培训的心得体会。

第一段:环境对人类的重要性。

在我们的日常生活中,环境对我们的健康和幸福有着重要的影响。而随着城市化和工业化的快速发展,环境污染问题越来越突出,人们越来越不得不认真面对环境问题带来的严重后果。通过这次培训,我明白了环保不仅是人类基本权利的保障,更是企业责任的体现。企业应该承担起环保的重要任务,做好各类环保工作,发挥积极的社会责任感。

第二段:环保对企业的影响。

公司的每个员工都要意识到环保的关键性,保护我们的环境是我们所有人的责任。企业透明、高效地弘扬环保意识以及环保管理方式,有益于公司的发展和社会形象。考虑全球的重大环境问题,包括气候变化、稀缺资源等问题,在未来,环境保护将成为全球企业发展的基础。而这次培训课程,鼓舞激发了我对企业环保责任的认识,感受到了公司一直以来的环保所做的努力和成果,更深层地理解修复生态系统、减少污染、能源利用等意识。

第三段:环保知识的更新。

环保技术的发展是保障人类环境和健康的根本。学习与掌握最新的环保理论和技术,是企业实现环境可持续发展的重要保障。通过这次培训,我学到了许多新的环保知识,如垃圾分类、可再生能源等。同时,还了解了一些环保组织和政策,如联合国环保署、巴黎协定等。从中我认识到环保理念和环保措施的创新以及学习意义与实践价值。

第四段:员工必须参与到企业环保工作中。

企业的环保工作不仅需要公司管理层的决策和执行,也需要每一个员工的自觉参与。通过这次培训,我意识到自己的重要性,希望在未来去更多地明确自己的角色和职责,积极参与公司的环保行动,宣传环保知识,促进企业文化的进步,在个人与团队成就之间取得平衡点。通过这次环保培训,我必须肩负起保护环境的重任,聆听社会反馈以及参与环境治理,促进企业可持续发展。

第五段:管理层的角色至关重要。

对于企业的管理层来说,他们必须在流程设计和日常管理中,考虑环保这一重要的方面。企业应该制定并实施一系列的环保计划,加强员工的环保意识教育和培训,推进绿色发展,提高企业对环保责任的认识。同时,通过加强与政府、环境组织的对话、协作,促进企业和社会的共同进步。

在这次培训课程中,我发现环保责任不仅是政府的责任,也是每一个企业员工的责任。良好的环保行为和愿景推动的是未来社会的发展,我们应该充分认识到自己的作用,并且积极参与环保行动,共同建立和谐、可持续的环境。

环保培训

近年来,随着人们对环保意识的日益加强,环保培训也越来越受到人们的关注。前不久,我参加了一场由社区组织组织的环保培训活动,这让我受益匪浅。在这场活动中,我深刻感受到了环保的重要性,认识到了自己时刻都应该保持环保意识。以下是我在这场活动中的心得和体会。

第一段:活动开展前的情况介绍。

在这场活动开始前,我并不是特别关注环保问题。我从来不会主动去垃圾桶分类,也不会考虑自己的行为是否会伤害到环境。但是,在这次活动中,我逐渐认识到自己的不足,开始逐渐关注环保问题。

第二段:活动的内容以及学到的环保知识。

这次活动分为三个环节,包括垃圾分类知识讲座,环保实践活动和环保知识问答环节。在这次活动中,我学到了许多环保知识,例如,垃圾应该如何分类,可回收物应该如何处理,家庭光伏电站的建设与使用等等,这些知识不仅让我认识到在日常生活中应该如何保护环境,同时也让我了解到环保和可持续发展的概念,让我开始认真思考身边的环保问题。

第三段:参加活动后我的体会。

通过这次活动,我意识到环保不是一次性的行为,而是一个长期的过程。我们每一天的小小行为,都会对环境产生影响,若从小事入手,我们也能够为自己所在的家园做出贡献。

第四段:参加培训后如何积极践行环保。

我意识到,环保不是一件难事,我可以从小事入手,如日常开关电器,洗澡节约用水等等,每一个小小的行为都是绿色贡献。此外,我还会和身边的朋友、家人多讨论环保问题,提高他们对环保问题的认识。

第五段:总结。

通过参加这次环保培训,我意识到了环保的重要性,并受到了很多启发。在以后的日子里,我将积极锻炼自己的环保意识,从日常生活的细节入手,做好垃圾分类,节约用水、节能减排等环保小行动,积极做出贡献,为保护我们的共同家园出一份力。

新环保法培训心得

新环保法着眼于环境保护的现实问题和发展要求,补充完善了相关的法律制度规定,具有很多亮点,通过对新环保法的学习深刻认识到保护环境的重要性,保护环境是我们的职责和义务,我们必须从身边的小事做起,做到保护环境人人有责。

安全环保培训心得

从8月3日开始,变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上,工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课,在这堂课里面,方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策,让我们对安全生产有了一个概括的理解,对如何去安全生产有了深一层的认识,对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课,给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟,也在这个炎炎酷暑,给一线职工们下了一场“及时雨”,调整了大家的状态,平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西,谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。

我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点:

人本观——以人为本抓安全。

方主任在课堂上给我们讲道,不安全行为产生的条件主要有三样:机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的,可以说在安全生产中人是最重要的主体。

安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理,把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来,在工作中突出职工自身价值,引导职工树立安全新理念,养成安全生产良好习惯,创造安全生产优良环境,增强职工保安全的内动力,这是探索立体保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。

预防观——一切事故都是可以控制和避免的。

孔子说过“凡事预则立,不预则废”,安不忘危,预防为主,是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。

一切事故可以预防,首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候,安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中,严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制,打牢思想基础,提高认识,狠抓落实,防微杜渐,努力做到:工作到位、安全措施到位、确保安全生产。

一切事故可以预防,还体现在安全管理机制的建立和执行方面,法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的,而有关安全生产的法律、法规和规程,大部分都是用前人的鲜血写出来的经验,那是血的教训,警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“安全第一,预防为主”方针的贯彻实施,监督一线生产人员必须遵章守法。

美国杜邦公司十大安全信念的第一条,也同样是“一切事故可以防治”,与我们电力的“安全第一,预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中,方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家,除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外,更重要的是让大家认识到事故的严重性,帮助大家树立安全意识。

责任观——安全源于责任心。

方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理,还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。

增强安全生产责任心,首先树立安全防范意识。其次,制定安全责任制,以增强每一位员工的责任心。第三,还要不断通过学习来提高业务技能素质。

效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费。

“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律:不管以前干得多好,如果在众多犯人里逃掉一个,便是永远的失职。在我们看来,这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说,百无一失是极为必要的。

同样的道理,电力安全涉及到各行各业,千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全,影响到社会的安定团结,影响到地方经济发展;供电稳定性,也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失,大于十次同样工作安全执行所产生的效益。

亲情观——一人安全,全家幸福。

马斯洛认为,人的需要可以归纳为五大类,即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后,下一层的需求才变为迫切的主导需要,他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中,安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义,在实际应用时,要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况,注意职工需要层次结构的变化,为安全管理提供科学的依据。

在生理需要,即人类生存的最基本、最原始的本能需要,包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下,就产生了安全的需要,包括生命和财产的安全不受侵害,身体健康有保障,生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大,因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!

最后,我想提的一个建议就是,希望能举行“安全经验分享”这样的活动:“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来,从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享,营造了全员参与的安全文化氛围,也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴,提倡正确做法;纠正不安全行为,遵守安全准则,增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。

以安全保稳定,用安全促发展,靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!

以上是我的一点浅见,还请各位领导和前辈多多批评和指正。

环保培训总结

通过培训,我知道了全球每人每天平均大约产生0。9千克垃圾,了解到在日常生活中,人们习惯将垃圾分成四类:

(1)有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或厨余垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。

(2)无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。

(3)有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。

(4)其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。以及垃圾处理的方法及每种方法的优缺点。

同时也看到了垃圾分类回收后的经济价值,如:每利用1吨废纸,可造纸850千克,相当于节约木材3立方米或少砍伐树龄为30年的树木20棵;每利用1吨废钢铁,可提炼钢0。9吨,相当于节约矿石3吨;1吨废塑料再生利用约制造0。7吨塑料原料;1吨废玻璃回收后可生产一块篮球场面积的平板玻璃或200克瓶子2万只;用45000吨废食物加工饲料,可节约36万吨饲料用谷物,可产生100万吨以上猪肉。

那么我们又能在生活和工作中做些什么呢?

一、环保工作,就从日常生活做起。

小孩的饮食习惯多是大人养成的,市面上流行的碳酸饮料、速食店里炸鸡、炸薯条、高热量的汉堡、甜食、巧克力、糖果等食品,迎合孩子口味,大人又常以方便或小孩喜爱为理由,提供这类食品给孩子,这么输掉孩子的健康,可不划算!速食、小吃都提供现代人吃的方便,但是动手制作健康、环保的食物,带环保餐具,虽然对自己是不太方便,对环境却是大有帮助哟!

二、带孩子参加生态保育团体的活动。

当我们的土地被过度的开发,表面上人们的物质生活是获得了一些好处,但是代价却是付出家乡美丽的风景,以及风景中的自然生态,生态破坏后的天灾人祸也会接踵而来。人类失掉与大自然接触的机会,内心产生烦躁不安的空虚感,在都市业林里行不到真正的休息、滋养,在物欲的'追逐之间,罪恶滋生,人类原始的生命力与创造力离开大自然越来越远。

如何积极带领孩子,走入自然、享受自然、保护自然,让世世代代的子孙都能有机会一窥地球的美丽风貌,探知自然的奥妙,领悟生命的意义,得到大自然的启示与灵感,让这片土地继续美丽,充满自然生机,这是我们这一代每个人严肃不容推卸的责任与义务,也是我们的权利。

三、带领孩子参加资源回收的活动。

积极推动资源回收再利用,赋予它们新的生命,在这个过程中,互相激发参与者的想像力,鼓励家人共同创作,拉进家人之间的感情,一举数得,唯有亲手做过的人,才能深刻体会环保的重要。

环保工作最能达到效果的就是从自身的生活做起,由亲子互动中,教导孩子物尽其用,体认省吃俭用的美德,期许自己成为环保小尖兵的责任使命,对生命与全人类的生活赋予特别的永续资源回收再利用的意义。

二手货跳蚤市场的推广,让资源再利用,旧爱变新欢,不但教育孩子要惜福,珍惜每件物品的缘分与功能,并且推广环保观念,让可以回收再利用职权的资源,物尽其用,减少垃圾量,减少物品的制造量。

建立垃圾资源回收观念:一起来协助做废塑料瓶、废铝罐、废铁罐、发泡塑胶容器、含水银废电池、废纸等等的回收工作,因为这些资源的再利用,可以大量减少地球自然资源的开发,别小看了这些举手之劳。

四、简单生活的消费观念。

教育孩子“一饭一物,当思来处”,在生活中多思考减量、重复使用、回收、再生、生态、公平等原则。可以依下面的例子来实行:

1、居家整理整齐、有序,让生活中可以方便找到需要的东西。家人的起居作息不会受到杂物乱放的干扰,又可减少因为找不到东西而乱买东西的浪费。孩子成长过程中,慢慢养成物品归类的能力,从小养成收拾、整理东西、物归原位的好习惯,自然可以避免找不着东西的情形,不但可以节省时间又可以物尽其用。

2、孩子的玩具、用品太多时,家长可以订定“一进一出”的规定,并且尽量参加环保回收的活动,以物易物交换玩具,减少因占有欲望,而造成的环保问题。

3、孩子画画、写字纸张的使用,也以正、反两面节俭使用为原则。

4、减少购物时包装的浪费,以自己带购物袋为佳。

5、选择较耐用的、本地出产的产品,避免交通燃料的浪费。

6、多用手帕、抹布,少用会造成树林滥伐的卫生纸。

如果我们人人都有绿色环保观念,并且真正从生活中落实,那么给下一代一个青山常在、净水常流的美丽地球,应该是可以期待与实现的愿望。

环保培训总结

在进入二十一世纪的今天,环境问题已成为全球普遍的热门话题,美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。儿童是祖国的未来和希望,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。

12月10日。

福州大学——嘉锡楼211。

福州市高校环保志愿者。

12月10日下午,绿色联盟环保协会在福州大学嘉锡楼211教室开展了小学环教员培训。参加这次培训的由福建省青年环保志愿者协会有丰富的支教经验的翁才国老师主讲。

活跃课堂气氛;七、课堂上要注意关注全体小学生;八、环教员讲课声音要响亮;九、为人师表仪表、言谈要注意。他的建议给在场的社团与协会诸多启发。

本次培训课中最令人收益的是通过同学们模拟的授课现场。通过模拟练习,使学员们进一步加深印象,提高能力。

最后,环教部负责人陈颖给培训补充交待有关环教的准备工作,并由主办方组织各个协会进行活动交流学习。

美好的环境造就美好的心灵,不良的环境造就不健康的心理,这已成为教育工作者的共识,老师都知道幼儿对事物的认识大部分是通过环境的潜移默化的作用和影响获得的,如果一个幼儿园果皮满地,到处是脏水、垃圾,没有绿化,教师随便践踏青草,地上垃圾老师熟视无睹,孩子耳闻目睹,长大了又怎么回成为一个爱护自然,爱护环境的人呢?为了让幼儿在美好的环境中健康成长,必须要优化环境。

幼儿环保行为的形成冰冻三尺非一日之寒,也不是一日之功。我们在对幼儿进行环保教育时,更注意从日常生活中的各个环节入手,对幼儿的环保行为进行环抱教育时,更注意从日常生活中的'各个环节入手,对幼儿的环保行为加以强化,幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。根据幼儿一日生活的内容,提出“五学会,五不”的要求,既学会正确用餐,不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类,不随地乱扔垃圾;学会主动入厕。不随便大小便;学会走路轻,做事轻,说话轻,不大声喧哗;学会开小水,节约用水,随手关水龙头,不浪费水的好习惯。

家庭教育具有幼儿园教育所无法比拟的随机性和个别性,因此教师应努力加强与家长的配合,让家长了解幼儿园教育对孩子的要求,取得家长的支持和配合。如:(1)家长要加强自身的环境教育素质,(2)建议家长让孩子多亲近大自然,(3)父母通过言传身教,告诉孩子由于人类的任意砍伐,森林遭到破坏,所剩树林无法吸收空气中的二氧化碳,造成全球气温上升。在平时少用塑料袋,塑料杯,最好用纸袋、篮子、减少白色污染。

面临21世纪的挑战,幼儿教育应如何才能培养适应21世纪高效文明的社会人呢,它的着眼点应定位人一生的可持续性发展,而人的可持续性发展的基础:一是不断学习的态度和能力;二是积极适应社会生活的态度和能力,这才是今天幼儿教育乃是整个基础教育所应强调的双基。

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