优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。
美丽校园我的家作文
我的学校是一座百年名校，著名作家洪汛涛先生曾就读于我们学校，我们学校不但历史悠久，而且校园环境也非常优美。下面就由我带领大家一起去我们马良小学逛逛吧。
走进学校大门，首先映入眼帘的是一座精美的雕像，只见马良正精神抖擞地站在水池中央，神笔被他高高地举在头顶，笔杆朝里，笔头朝外，他正聚精会神地拿着神笔描绘着美好的生活。马良站在校门口，每天早上迎接我们，傍晚目送我们，仿佛在一遍又一遍地叮嘱我们：“你们要做一个善良、勇敢、勤奋、智慧的好孩子，学好知识，长大要成为有用之才！”马良雕塑的下边是一个清澈的水池。小池塘里的小鱼一会儿跃出水面，好像在玩“鲤鱼跳龙门”；一会儿又藏起来，仿佛在和我们玩“躲猫猫”呢。水池两旁的花坛里，鲜花五彩缤纷，香气扑鼻，令人一看就神清气爽。
再往前走，就是洪汛涛纪念馆。纪念馆里不仅有洪汛涛爷爷的生平介绍，还有洪汛涛爷爷创作《神笔马良》的详细介绍。洪汛涛纪念馆可有名了，每年都有很多学校的老师慕名而来，参观这纪念馆呢。
纪念馆的右侧就是我们的教学楼，教学楼有三栋，每栋有四层。教学楼颜色艳丽，三栋教学楼之间有着长长的连廊，非常壮观。每当走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们朗朗的读书声，真让人如痴如醉！每个教室门口都有一个走廊书吧，书吧上面整整齐齐放满了课外书。所以最吸引人的画面是每当休息时间，总有许多同学停留在马良书吧前，捧着书静静地看着，陶醉在书的世界中。
穿过小树林，往东走，就来到了操场。外面一圈是红色的塑胶跑道，每当大课间时，我们就排成整整齐齐的方阵，和着跑操节奏，喊着“一、二、三、四……”认真地跑着操。下课的铃声响了，我们就会像小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。跑道中间，是绿油油的草坪，小草是那样的生机勃勃，好像在向我们招手，让我们和它们一起做游戏呢！
看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。
美丽的校园我的家
我们的校园，每一天都充满了生机。
每当我们走进这美丽的校园，首先映入眼帘的是宽阔无比的大操场，大操场也分东、西两部分，西边是小型的操场，每当下课铃一响我们就毫不犹豫地冲向小操场，那里就成了我们欢乐的海洋。东边的操场是只有大型活动才可以用的，比如说六一儿童节......虽然西边的只是一个小型的操场，但是你们不要小瞧了它，它的用途可不小哟！快瞧！同学们有的跳远，有的跳绳，有的跑步，还有的......校园里到处充满了一片欢声笑语。
美丽校园我的家作文
校园是我们学习的场所，更是我们的家。我的学校——蠡口中学，也是一所美丽但并不大的学校，它是一个很大的家族，每个学生都是这个家族里的成员，我们要更加努力地保护它，使它变得更加美丽。
刚踏进学校的大门，就使人感到非常舒适美观。往前面走一段路，然后再向左转，那边是躬行楼，是初一的教学楼。虽然表面上一块块白色的涂料都快掉下来了，但却给人一种饱经风霜的感觉，却也别有一番风味。躬行楼共有三层，每层楼都有五六个教室，我们就在这宽敞明亮的教室里学习。
躬行楼的前面是一个花坛，花坛正中间有一棵高大的雪松，它的枝干已经乱七八糟，想必是受尽了风吹雨打，但始终都没有动摇，像一个勇敢的战士，绝不向敌人屈服。花坛里有许多的花草树木，现在正是花儿们争奇斗艳的季节；树木经过春风的吹拂，伸长出的新芽，这真是热闹极了。
花坛的正前方是一座致远楼，那儿是领导们办公的地方。
接着绕过致远楼，可以看见食堂，食堂非常宽敞，共有两层。一到吃饭时间，同学们你推我搡地跑到食堂，生怕耽误的时间。
从食堂出来，来到广场，广场中心矗立着一个标志性建筑物——“希望之星”，也就是我们学校的象征。它四周有许多的树木围绕着它。边上还有一道游廊，游廊上爬着紫藤，等到紫藤开花之季，特别美丽。
广场右面有一座自得楼，这座楼以蓝色为主，使人感到舒适、轻松。自得楼前也有一个大花坛，花坛中有各种名称的植物。花坛里有小径，可以在上面散步、赏花。
在自得楼的北面有一个操场，我校在这操场上举行过数次一年次的运动会，场面极其壮观。
看完运动场，让我们走出校园，回头看一下，回味一下这座美丽的学校。
美丽的学校我的家！学校是我们的母亲，给了我们一个良好的生活学习环境，我们应该好好保护我们美丽的家园。
美丽校园我的家作文
当我徜徉于悠长的走廊时，阵香扑鼻，我心醉了；当我驻足于如茵似毯的草坪时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
这里是快乐的源泉，生机勃勃的校园涌动着快乐的身影，书生意气洋溢着遮掩不住的向往，青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影，当我听到领导衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校，在这个大家庭里，快乐成长。
文土出文人，文人铸文土。你看，在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边，那一张张充满知识渴求的脸庞，那一副副埋头苦读的姿态，那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，博知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话：“学生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。确实，做一名初中生，需要夯实基础，需要今天的付出。
学校让我们爱，让我们敬，让我们勤勉，更让我们懂得爱惜和珍重，人人爱护校园；时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它拣起来。洁白的墙面不因我们而有污浊的印记，清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同打造美好的校园。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的，校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，同学们，苦读不是在铸梦，而是在寻梦、在圆梦！我们不必计较，“今日偷桃钻狗洞，不知谓谁”，但是必须坚信，“他年折桂步蟾宫，必定有我”。
高江急峡风雷动，翠木苍藤尽风流。美丽的二初中，你以你奇特的魅力吸引着我，我也定会以优异的成绩回报你，我爱你，美丽的校园，我爱你，我的家，我心中的殿堂。
美丽校园我的家作文
走进校园首先印入眼帘的是一些美丽的小蔬果，红的绿的好像一位位迎宾的小使者，这些蔬果都是同学们自己种的，好像有意为家中增添绿的活力。
我们继续前行，来到小广场。只见同学们为广场中心增添艺术的气息，你一笔我一笔，一幅幅精美的画卷就呈现在我们的眼前。你看那只小老鼠被画的栩栩如生好像真的可以跑出猫先生的魔爪，还有那幅画老牛好像真的在勤勤恳恳的耕地呢！小广场不仅有那些美丽的画卷还有深受家庭成员小爱的紫藤萝木椅，每到夏季紫藤萝盛开同学们就捧着书本坐在木椅上闻着花香，与好书交友。
接着就是教学楼了。大家都在家里学习各种知识—语文、数学、英语等，家中还有多媒体教室，信息，音乐，美术就是在多媒体教室上的。
最后就是运动场了，同学们劳逸结合每天都能运动一时，在跑道上我们挥洒着汗水让每天更美好。
当然在这么美好的家中我们当然不忘保护这个家——每天两次清扫教室每个月经行一次小扫除。我的努力只为让这个家更美好。
美丽校园我的家作文
在我的心中，最美的学校莫过于我们的校园—顺德本真未来学校。
一走进大门，就是宽阔的未来广场，广场前面是升旗台，升方旗台上方的五星红旗正在随风飘动。广场的旁边种着两排粗壮的树木，远远看去，就像两排强壮的士兵守护着校园。
我最喜欢下午五点十分的未来广场。每天的这个时刻，同学们都会伴着音乐来到未来广场进行大课间活动：同学们一会儿做太极扇操，一会儿跳绳、一会儿跑步、一会儿跳舞，真热闹！
广场的左侧有三栋高大的教学楼，每天早上教学楼里都会传出朗朗的读书声，响亮，整齐。每当这时，仿佛虫儿不叫了，蝴蝶和鸟儿不飞了，树枝也不摇了，校园里的一切都仿佛陶醉在同学们朗朗的书声中。
广场的右侧一楼是溜冰场，二楼是礼堂，礼堂后面有一个美丽的图书馆。图书馆里各种各样的书籍，应有尽有，无论是世人瞩目的名著，清新的散文，还是富有哲理的中外诗篇，我们在图书馆里可以自由的选择、尽情的阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有收获。
这就是我们美丽的校园，我生活了四年的好地方，也是我们第二个温暖的家。
美丽校园我的家
――攀枝花市实验学校二年级七班秦戈杨指导教师：杜迎春。
我们的校园像一个温暖、美丽的家。在这里学习，我们每天都很快乐。
早上，我们像小鸟一样开心地来到教室，开始了一天的学习。从教室外经过，你会看到我们端端正正地坐着学习的样子，你会听到琅琅的读书声。音乐课上，你会听到美妙动听的歌声，体育课上，你会看到我们像小鸟一样的`飞跑，操场上传来我们的欢笑声。
我们的校园还像公园一样，有假山、有鱼池、有花园、还有琴、棋、书、画等美景。
我爱我们的校园。
美丽校园我的家作文
今天，我们班第三节课开了关于校园卫生的班会，班会的主题是“美丽的校园我的家”。
随着上课铃声响起，同学们陆续走进了教室，静静地听着“学习雷锋好榜样”这首歌曲。听完之后，孙明阳站在讲台上，为这次的主题班会做主持人。老师是临时让他当的主持人，所以他可能有些紧张，说得上句不接下句，老师只好让他下来，自己站在讲台上当主持人。
老师说，最近学校对卫生方面十分重视，成立了卫生小队，也就是各个班的卫生委员组合在一起，检查各个班级的卫生情况。所以，为了搞好班里的卫生，我们班开始了对“怎么保持好教室卫生”这个方面进行了讨论。
有人说：“可以每人准备一个垃圾袋，把垃圾装进垃圾袋里，下课或者袋子装满时把它倒进垃圾桶里。”还有人说：“在校园的每个固定的地方安装一个固定的垃圾桶，把垃圾放进垃圾桶里。”“尽量少带小零食，少产生垃圾，这样校园环境就好了。”这些方法都可以采用，目的就是让我们美丽的校园不再垃圾满天飞，每天呼吸到新鲜的空气，让我们在一个干净、整洁的校园里学习、玩耍。
只要同学们自觉，不乱扔垃圾，我们的校园就会越来越整洁，越来越美丽！
美丽校园我的家作文
尊敬的各位老师、评委：
大家好！我是二道甸子小学五年一班的学生曹艺璇。今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——二道甸子中心校。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总是喜欢到校园的各处走一走，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛开的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫与温情。
我爱校园的花花草草，但我最爱的是洋溢在校园里的那种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗！每当充满激情的我走进校园时，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书！”这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久知，竟成了这个家最精典的语言文字。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜里的启明星，指引着我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。一份耕耘、一份收获。是我们的奋笔疾书、挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这都是源于老师们的循循善诱和言传身教。
我深深地记得，去年的秋天，我们的班主任高老师，由于长时间的为我们操劳，她晕倒在了讲台上。看到老师被抬出教室的那一刻，我们流泪了、我们醒悟了……古人云：“青春不加耕，何以自结束。”“学习，学习，再学习！”就是我们的使命，只有抓紧时间，努力学习，才能报答我们敬爱的高老师，才能不辜负父母对我们的期望，才能在未来的生活中找到幸福和快乐，实现人生的价值。从那以后我们班比、学、赶、帮的学习风气更浓了，团结、和谐、向上，就成为学校一道道最靓丽的风景线！我们从一个个孩童，渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，这便是校园生活给我的最大财富。
校园里发生的故事太多太多了，每个故事都是一首感人肺腑的诗，每个故事都是一个快乐跳动的音符。美丽的校园，是您给了我希望，是您给了我快乐，您是我们成长的摇篮，您是我们起飞的航母！我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！”
美丽校园我的家作文
我爱我的家，因为家里有疼我爱我的爸爸妈妈。我更爱我的学校，我们的学校有和蔼可亲的老师，有互相帮助的同学，这里就是我的第二个家。
我们的学校——北申庄完小是一个美丽的地方。走进校门就会看见一排挺拔的大树，他像一排哨兵一样傲然挺立。在夏天的时候，我们可以在树下避开炎热，走进凉爽的世界。这些树当中有几棵法桐树，一看到它浑身就充满力量。这几棵法桐树告诉我们做什么事情都不能退缩，要勇往直前。校园正中央飘动着的五星红旗为我们指明着前进的方向，向我们传递着党和祖国对我们的关怀。不管是刮风还是下雨，一看到风雨中的那一抹红色，我们便会信心倍增，勇敢地迎着风雨而上。
学校里还有亲如兄弟姐妹的同学，这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助，互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭，小矛盾，不过这有什么关系呢？过不了多久，大家又会在一起，有说有笑。同学之间兄弟般的情谊，让我感到幸福，温馨。
可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏：捉迷藏、踢沙包、跳皮筋……我们跑着，跳着，到处充满着笑声，同学们把欢乐尽情的挥洒，舒展一下筋骨，活动一下腰腿。随着铃声的响起，替代的又是朗朗的书声。
家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件，使我们健康成长。在学校这个家里，我们得到了许多知识，学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土，使我们的知识更加丰富。
美丽校园我的家作文
在我的心里，最美丽的地方就是校园了，因为在那里，我可以和同学一起学习，一起游戏，更因为那里的四季，给我留下了深刻的印象。
春姑娘迈着轻盈的步子来到了我们的校园，在花坛里各种各样、姿态不一的花都开了，有粉色的月季、红色的玫瑰、金黄色的迎春花……都像赶集似的聚拢来，刚探出头的小草弟弟和正在梳头的柳树姑娘，还有从南方飞来的穿着礼服的小燕子，也加入了这场热闹的迎接春天的美好聚会。在操场上，一群可爱的孩子正拿着五彩的画笔描绘着这美丽的春天。
夏天来到了，知了在树上“吱吱”的叫着，美丽的蝴蝶在花丛中来回穿梭，孩子们可不怕热，他们在操场上做游戏，有的在游泳池里尽情地玩耍……。
秋姑娘来到了我们学校，她拿着彩笔，把树叶染成了红色、黄色，把苹果染成了红色，把梨染成了黄色……石榴看见了，开心的笑了起来……。
冬天来了，冬爷爷把雪姑娘也带来了，心灵手巧的雪姑娘给大地织了一条美丽的银白色的地毯。
美丽校园我的家作文
春天的校园，放眼望去，嫩嫩绿绿的，处处充满了生机。率先感受到春意的，是人工湖中的水。积攒了一冬天的冰层，用不了几天便化的一干二净。湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽，等一场春雨过后，那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。到了仲春时节，艳丽的桃花盛开，把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。不远处的操场上，在家里闷了一冬天的小朋友们，脱去了厚重的棉衣，唱着、蹦着，做着各自喜欢的游戏，他们的欢声笑语能传遍整个校园。
夏天到了，校园里枝繁叶茂，绿树成荫，花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声，开的是那样的灿烂。傍晚时，树上的知了在声声的叫着夏天，人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱，一起弹奏着属于夏季的交响乐。
秋天的二中校园，树叶被太阳照的金黄金黄的，炎热的暑气早已被习习的秋风带走。这时候，站在洁净清爽的校园里，你抬头看天，蓝天白云，晴空万里，甚至能让激起你满怀的诗情，这种感觉是在别处感受不到的。
冬天的校园，尤其是在雪后，是最值得细细品味的。银装素裹的校园，早起晨读学生的一连串足印，见人就躲的调皮小野猫留下的梅花印记，伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。临近教室松尖上的积雪，也跟着凑热闹，和着朗朗书声，跳离枝头，融入大地的怀抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子，漫步在陪我成长的校园小径，细细品味着四季独特的校园风景，心中感到无限的温馨和自豪，甚至想大呼一声：“这是我的学校，这是我美丽的家园！”
美丽校园我的家作文
母校，其实就是我们的第二个家，这话一点儿也不假。母校，就像我们成长的摇篮，而母校里的老师们，则像我们的第二任父母。
是母校，给予我们除家以外的安身之所；是母校，为我们的学习创造了良好的环境。
我想，每个同学都会有会深深地喜爱着自己的学校。当然，我也不能例外。现在我将用一点点的时间，向大家简单介绍一下我的学校。
我们的学校名字是桃林中学，这是一所县直中学，但她又是一所整体搬迁学校，因而它又是一所非常年轻的学校。她坐落于县城南郊，临近新的经济开发区，交通设施十分便利。
走近学校的大门，远远就可以看见竖立在教学楼顶部的“桃林中学”四个大字和门厅上“树惠楼”的牌子，这简单的几个字写在这里，已经默默地激励了众多在这里曾经求学和正在求学的桃林学子。每天清晨，都会听到教学楼上传来朗朗的读书声，这都是些多么勤奋的孩子们啊。上课的时候，教学楼就会变的鸦雀无声，老师们授课的洪亮的声音便会从各个班的窗口传出。好一个教书育人的良好环境啊。
穿过教学楼，就可以看见一个以“文峰”假山为中心的花园。夏天时，假山上的喷泉每天的上午和下午，都会定时开放两个小时。每当喷泉开放的时候，就会有很多学生聚集在四周，好奇的来观看，更有调皮的学生，快步走近喷泉，用手接了一些水之后迅速的跑开，然后快乐的泼向他的小伙伴们。大家对这个把戏都玩的不亦乐乎。
想当初，我刚来到母校时，望着校园内陌生的环境，教室里一张张陌生的脸，心里只感到一阵无助和害怕。后来，在和老师同学们相处一段时间后，这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们，各有各的个性；和蔼、慈祥的老师们，各有自己独特的授课方式，授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。
我很庆幸，我能在这样一个学校中学习，我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪，我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。校园里的花草树木，亭台楼阁，把母校打扮得如此美丽，为我们提供了优美的学习场所和生活环境。
我想，以后我长大了，也会用自己的方式感恩母校，为母校做出贡献，报答母校的。因为日久生情，我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。
美丽校园我的家作文
美丽的校园，我的家，家里有亲爱的老师，就像爸爸妈妈一样爱我，还有对我很友好的同学，就像兄弟姐妹一样快乐相伴。
美丽的校园，我的家，校园里有粉色的教学楼和各种体育器材。今年，我们美丽的校园里又增加了一道靓丽的风景，那就是塑胶跑道。塑胶跑道是红、绿、白相间的，很漂亮。老师说，在下雨天的时候，塑胶跑道上不会留下一丁点儿积水，在下雪天呢，跑道上也不会留下一丁点儿积雪。所以，在这样的天气里，我们也可以在操场上玩耍了。塑胶跑道踩上去软软地，它是有弹性的，为我们创造了更好的锻炼环境。玩耍时，特别是召开运动会时，它可就派上大用场了。如果不小心摔倒的话，伤会轻得很多，尤其是夏天，就不用担心伤口粘上很多沙子了。这么好的塑胶跑道我们应该保护它、爱惜它，不能伤害它，就像爱护我们的家一样。只有我们用心去爱护，我们才能在家里快乐的成长。
啊！美丽的校园，我的家，为了我们的明天，为了让我们有一个更好的学习环境，您奉献了自己的全部，使我们茁壮成长。啊！美丽的校园，我的家，我爱你！
美丽校园我的家作文
想起校园，我就有一种天然的向往，一种莫名的依念，更有一种难以言说的亲近。我向往本真未来，我向往本真未来的植物园，我依恋本真未来的春季，更亲近本真未来的老师同学。
本真未来，因植物而美，因四季而活，因老师和同学们而灵秀。植物是本真未来的神仙，老师同学们是本真未来的主角，春季是本真未来的配角，它们赋予了本真未来的无限活力与无限生机。无论是尽心尽力的老师，还是色彩斑斓的植物，又或是生机勃勃的春季，都令人惊叹，都让人欢喜。
校园的植物是多姿多彩的，充盈着蓬勃生机。挂在墙头的牵牛花都有着紫红色的，瓣瓣相连的花瓣。花儿中间的部分最开始是皎洁的白色，又逐渐变化为艳丽的紫红色。在花朵的中间似乎藏着一个秘密，连接的那么天衣无缝，实在令人捉摸不透。最特别的是它那可爱的宛如小喇叭的花儿，朝着太阳吹奏着一曲又一曲青春的赞歌。又像害羞的小姑娘，那粉色的花瓣便是她的舞裙。亭亭地站在花丛中的百合花也不甘落后，迎着微风绽放开五六片粉红色的花瓣。中间六根白白细细的雄蕊上沾满了花粉像是戴上了一顶顶黄色的帽子，它们簇拥着一根粗壮的嫩绿色的雌蕊。雌蕊顶部呈三角形伴有细细的绒毛，与五六片花瓣相呼应。植物园东面的郁金香也不能不看，她们有的花瓣已经完全展开，在清风中轻轻摇曳，如同一个轻盈的舞者正在演绎着一支优美的舞蹈；有的只开了一两朵，在阳光的照耀下显得楚楚动人；有的还只是含苞待放的花骨朵儿，好似一位亭亭玉立的少女，在阳光下沐浴着春风，展望着美好的未来。
校园里的老师博学多才又细心周到，特别是我的班主任——徐老师。他年轻，帅气，有活力，第一次见面就令人眼前一亮。只见他穿着一件礼服，一头短发乌黑发亮，眉眼弯弯，脸上始终带着浅浅的笑意，肥肥的鼻子上架着一副眼镜，更为他增添了几分神采。曾经教过我的辛老师，一看见难题就若有所思。她习惯性地用左手撑住头，右手在嘴唇上来回移动，脸上露出一副正在思考的表情。数学老师梁老师高高的鼻梁上架着一副娇俏的眼镜，看上去斯文又和气。梁老师虽然平时很亲切，但在学习方面却对我们格外严格，眼神总是炯炯有神。最特别的还要数生活老师胡老师。胡老师一脸严肃的走进了宿舍，来回巡视，原本闹得跟菜市场似的宿舍一下子变得鸦雀无声。虽然胡老师平时很严肃，但是她对我们照顾有加。
校园最漂亮的地方当然是春姑娘居住的地方，也是我最喜欢的地方。春姑娘定居在我们的校园里，当阳春三月，大地欣然睁开了睡眼，散发出泥土的芳香。连日的蒙蒙春雨，恰似根根银丝，如烟如雾的洒向校园……到处都弥漫着春的气息。生物园里的花朵争奇斗艳，把自己的美丽光彩献给校园，鸟儿们正在展示着歌喉，谱写着一首又一首春的赞歌！“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”到处遍满春的足迹。宋朝诗人朱熹有言：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是一位画家，把本真未来描绘得五彩斑斓；春天是一位园丁，把草木培育得勃勃生机；春天是一位音乐指挥家，指挥万物共奏一曲盛大的本真未来二十年校庆交响乐。
啊！美丽的校园！漫步于校园，听见鸟儿的歌声，看到枝繁叶茂的树木，感受到老师的温暖关怀！你孕育着一位又一位学生成长，在每个角落都能感受到您的无限关怀！桃林春风，本真芳华，期待二十年后再一次与母校相会！