活动方案的实施和管理需要有明确的责任分工和监督机制,以确保活动的顺利进行。接下来,小编将为大家分享一些制定活动方案的实用技巧和经验。
幼儿园小班节约粮食活动方案
通过这次活动,让幼儿们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让幼儿们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。
爱惜粮食,节约粮食。
2021年10月17日。
韩威李珂涵。
1、认一认,请4位幼儿认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。
2、讲一讲,请3位幼儿分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3、答一答,请10位幼儿答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的幼儿可获得小奖品。
4、想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位幼儿读一读自己拟好的标语,幼儿之间可以相互点评交流。
5、诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6、最后由陈老师总结。
幼儿园节约粮食活动的方案
认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
知道去菜市场、超市认识各种蔬菜;并通过绘画等方式了解蔬菜被食用的部分。
了解简单的蔬菜做法,养成不挑食,多吃蔬菜的好习惯。
认识常见的蔬菜,能说出它们的名称。
了解蔬菜被食的部分。
导入
“民以食为天”。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一,能给人体补充各种营养,包括许多微量元素。
新课
老师带来了一些蔬菜宝贝,你认识这些蔬菜宝宝吗?你喜欢吃哪一种蔬菜?(逐一出示图片)
这些蔬菜中可以食用的部分是哪里?
提示:根、茎、叶、花、果实。
让学生动手绘制蔬菜图片,并说一说它的食用部分。
观看课件。
教学生制作简单的蔬菜沙拉。
学生当小记者现场采访(师:布置采访任务,目的是让学生认识到蔬菜的重要性)
健康的身体与饮食密不可分,要均衡营养,不要挑食。
板书设计:
蔬菜宝贝
根茎叶花果实
幼儿园节约粮食活动的方案
1、学习手脚着地爬的动作。
2、锻炼幼儿手脚协调的能力
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
1、垫子,铁圈两组
2、沙包
一、听故事。听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。
二、学习本领。
1、热身活动,简单跳操
2、教师示范讲解动作要领:双手膝盖着地、一二一二向前爬。
3、幼儿练习。
三、蚂蚁运粮食。
2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。
3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来
故事:小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。蝴蝶落了下来,好奇地问:“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?”蚂蚁说:“我在往家里搬东西啊。”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:“这么多东西啊,你不拍累嘛?还是和我到别处玩玩吧。”蚂蚁摇摇头说:“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。”蝴蝶不以为然,说:“算了,我自己去玩啦。”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。很快,冬天到了。一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。蝴蝶惭愧地说:“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。
年幼儿园节约粮食活动方案
2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。
自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦
提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》
(一)导入活动
教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。
(二)关键步骤:
1、介绍粮食的来历:
(1)提问:“你们知道粮食是怎样来的吗?”
(2)结合《悯农》这首古诗,讲解古诗大意,让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的,得之不易。
古诗大意:“在夏天的中午,农民伯伯顶着火辣辣的太阳,在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。可是,有谁知道这碗里的米饭,每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢!”
(3)和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。
2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》
(三)引歌套词、古诗新唱
活动延伸:
1、讲故事《小猪请客》
通过故事《小猪请客》,教育幼儿怎样爱惜粮食。
2、音乐游戏《我爱吃》
组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》,加深幼儿对各种主食的熟悉和了解,激发幼儿的食欲,丰富幼儿的生活经验。
3、开展“小小检查员”活动
邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜?督促幼儿爱惜粮食。
家园互动:
1、不论在家进餐还是外出就餐,家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下,给孩子适量的饭菜。
2、家长可利用假期,带孩子郊游。并给孩子介绍农作物的种植知识,使孩子懂得粮食的来之不易,从而养成爱惜粮食的好习惯。
注意事项:
如果幼儿因为身体不适或饭量小,吃不下那么多饭菜时,幼儿可以提前跟老师说明情况,使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回,以免造成浪费。
幼儿园世界粮食日活动方案
20xx年10月16日是第36个世界粮食日,粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题,饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视,从自己做起,从现在做起。
为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯,我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题,开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
1、让幼儿观察已发霉、变质的食品,明白这些食品是哪里来的,在讨论中萌生节约意识。
2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的,体验农民伯伯劳动的艰辛,培养幼儿积极动手的能力。
社会:爱惜粮食。
社会:神奇的粮食。
体育:小马运粮(送军粮)。
社会:粮食是我们的好朋友。
附古诗《悯农》。
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛劳。
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农民犹饿死。
《江上渔者》。
范仲淹宋。
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出入风波里。
综合实践:五谷杂粮画“世界”
1、知识与技能:认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状,了解种子贴画的文化内涵。
2、过程与方法:通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。
3、情感、态度、价值观:提高环保意识和节俭意识,培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作,培养团结协作精神。
教学重点:选择适当的种子进行制作,在制作过程中有序的进行拼贴。
教学难点:作品的新奇、生动、富于美感。
教师预备:五谷杂粮粘贴画多幅、课件。
学生预备:各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。
珍惜粮食,人人有责,让我们从身边做起,从自己做起!
幼儿园大班“世界粮食日”活动方案
一、引出活动:
1、师:你知道10月16日是什么节日吗?
2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮。
1、请幼儿观看ppt《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要。
2、说说世界粮食日的宣传标语如:
(1)爱惜粮食,节约粮食;
(2)节粮从我做起,建设节约型社会;
(3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;
(4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;
(5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
(7)爱惜粮食,节约资源。
(8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识。
(9)严禁掺杂使假,以次充好的行为。
(10)提高粮食品质,增强法制意识。
(11)放开粮食市场,加强监督管理。
3、幼儿游戏:猜猜农作物如:
(1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(大豆)。
(2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)。
(3)青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(棉花)。
(4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)。
(5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)。
(6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)。
(7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)。
(8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)。
(10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)。
(11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)。
(13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)。
(14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)。
(16)身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)。
(17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)。
(18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)。
(19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)。
(20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)。
(21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃,桃李长白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)。
(24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)。
(25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)。
(26)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)。
4、讨论如何节约粮食。
三、师:小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。
年幼儿园节约粮食活动方案
认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用。
各种粮食做成的食物,如米饭、面包、面条等。
1、请幼儿观察大米、白面、生面条,并请他们说出各种粮食的名称。
2、将大米、白面、面条煮熟,请幼儿比较与未煮熟时有什么不同。
3、请幼儿品尝煮熟的食物。
4、说说我们为什么要吃这些食物,这些食物对我们身体有什么益处。
5、小结:我们每个人都离不开粮食,吃了粮食身体才能健康,才能长大个。
可以结合吃饭时间向幼儿介绍各种粮食。
1、喜欢与同伴一起过节,感受节日快乐。
2、能把自己的物品同小朋友一起分享。
每人备一份小食品或小玩具;与大班联系,协商一起过节的事。
1、布置儿幼带好自己的训、礼品跟随教师来到其他班级内,指导他们主动向其他班小朋友祝贺节日,并在老师的安排下,找到自己的朋友。
2、组织幼儿玩“击鼓传花”的游戏,鼓声停花落谁手谁就表演节目。要求幼儿为同伴的表演鼓掌,以示欢迎。
3、示意幼儿把自己的小礼品取出来与其他小朋友一起分享。
年幼儿园节约粮食活动方案
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
ppt课件。
1、教师出示ppt课件:
(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见它们?
欢迎它们和大家见面,出示水稻、小麦的图片,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
小麦:小朋友们,你们好!我是小麦,白白的馒头是用我做成的。
小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易
中班社会礼仪教案《爱惜粮食》含ppt课件
(2)下面请小麦来和大家说一说。
(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食
(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
幼儿园粮食日活动方案
活动目的:
在第xx个“世界粮食日”到来之际,为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识,围绕“节约粮食,从我做起”主题开展系列活动。
活动准备:
1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等。
2、大托盘、小盘子等。
3、拼图底板。
活动过程:
一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题,观看。
农田收获过程视频了解粮食的生长过程,知道农民种植粮食的辛苦。
二、亲子活动:剥剥乐。
小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒,花生、毛豆等。
三、亲子活动:贴贴乐。
小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒,花生、毛豆等。
幼儿园爱惜粮食活动方案
孩子们很喜欢小蚂蚁,特别喜欢趴在地上看成群结队的蚂蚁爬,看着忙忙碌碌的蚂蚁,孩子们好奇的问:“老师,蚂蚁在干什么?他们要把食物运到哪里去?蚂蚁他们互相帮助,好可爱。”看到孩子们对蚂蚁运粮食这么兴趣盎然,我不失时机的问:“如果让你们帮助小蚂蚁运粮食,你们愿意不愿意?“孩子们都高兴地说:“愿意。”为了满足孩子们x望,我设计了这一节户外活动。通过此次活动,培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。
1、提高幼儿动作协调性。
2、发展幼儿手膝爬行的动作技能,增强上肢的力量。
3、体验合作游戏带来的乐趣。
小蚂蚁头饰,沙包若干;塑料筐若干;拱门四个;地垫、音乐
一、 创设情境,激发兴趣。
一天,天气晴朗。小蚂蚁出去找食吃。突然,小蚂蚁发现,在蚂蚁洞不远处,有一大堆面包粉,小蚂蚁高兴坏了,急忙跑过去看。它数了数,1、2、3、4...太多了,我要回去找小朋友帮忙。
教师:宝贝们,你们愿意帮助蚂蚁吗?
幼儿:愿意
引导幼儿说出:我不怕困难
教师:好吧,小朋友要想帮助小蚂蚁运粮食就要练好本领。下面我们来练习手膝着地爬。
二、学习手膝着地爬
教师示范爬的动作: 蚂蚁妈妈手膝着地,抬头,眼睛看着前方,慢慢的爬,幼儿跟着学。
幼儿自由爬: 幼儿自由爬五分钟,老师注意观察幼儿爬得方法,及时指导纠正不正确的爬姿,讲解一些爬的动作要领。(有的孩子用手脚着地的方法爬行;有的孩子用“匍匐前进”的方法爬行;有的孩子用手膝着地的方法爬行,)
三、游戏“小蚂蚁运粮食”
小朋友练好本领了,我们一起去帮小蚂蚁搬粮食。教师:“这里又有很多粮食,我们把粮食运回家吧!”
1、小朋友们头戴小蚂蚁头饰,分成两队,一队小朋友手膝着地学小蚂蚁爬,另一对小朋友负责把沙包放在他背上,并用手扶着,以防沙包掉下来。
2、 两个小朋友行进速度一致,两个人互相配合,团结协作,把“粮食”运回家。
教师:宝贝们,刚才你们在帮小蚂蚁运粮食的过程中遇到了哪些困难?
引导宝贝们说出:有山洞要钻过去。
教师:宝贝们真厉害,遇到困难了也不后退缩,帮助蚂蚁运了很多粮食呢!
四、整理活动:
蚂蚁宝宝们真聪明,真能干,而且还特别团结,老师真为你们感到骄傲。好了,小蚂蚁干了一天的活也累了,让我们也放松放松、休息休息吧。
整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,在轻松愉快的气氛中掌握了手膝爬的动作要领。并且通过两人互相配合共同“运粮食”,幼儿在游戏中,不仅练习了双手,双膝着地爬和负重爬的技能,还培养了幼儿团结协作意识,体现了活动的趣味性、教育性。
幼儿园世界粮食日活动策划方案
1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的'组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》
3)、画画唱唱:《古诗:悯农》
用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:
1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》
另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。
通过开展“粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。
幼儿园粮食日活动方案
3、乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。
1、盘子一个,各种水果。
2、图片梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等幼儿人手一份。
一、欣赏秋天的音乐。
二、知道秋天是丰收的季节。
1、提问:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)。
三、学习儿歌。
1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏。
2、幼儿学说诗歌。
3、幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容,边说诗歌,边拿出图片放到大盘子图片上。
四、果子送给好朋友。
教师:现在果子已经装到秋天这个大盘子里了,现在我们就把盘子送给你的好朋友吧,小朋友们送的时候要记得说诗歌。
诗歌:秋天果子多。
秋天像只大盘子盛满各种甜果子,
绿苹果、红柿子、黄澄澄的大梨子,
串串葡萄赛珠子,像灯笼的是橘子,
秋天是只果盘子,人人喜欢吃果子。
粮食活动方案
一、活动背景:
“民以食为天”,粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位,当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生,我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到“爱惜粮食”的要求!有首古诗说得好“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的:
在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。“节粮爱粮”不仅仅是一种口号,我们希望它是一种情结,铸熔与我们每人的心中,将自己的言辞付诸于实践之中,自觉做到节约粮食,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐校园。
三、活动主题:
一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
四、活动时间:
10月16日世界粮食日。
五、活动地点:
男生、女生食堂门口。
全校师生。
七、活动内容:
八、所需物品:
海报、横幅、视频。
九、活动注意事项:
1、维持好活动现场的秩序。
2、要保证活动通知的力度。
3、活动前期要准备充分。
4、一切行动要听指挥。
5、做好阴雨天气的准备。
文档为doc格式。
幼儿园爱惜粮食活动方案
1、了解大米的来之不易,萌发爱惜粮食的情感。
2、初步认识袁隆平爷爷,知道要珍惜粮食,不浪费食物。
课件准备:“米饭”图片;“旧中国饥荒”组图;“袁爷爷”组图;《我不浪费粮食》动画视频;“我不浪费粮食”组图;“种水稻”组图;“珍惜粮食”组图。
出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的由来。
——看看这是什么?
——你们知道香喷喷的大米是怎么来的吗?
出示组图“旧中国饥荒”、“袁爷爷”,引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。
1、出示组图“旧中国饥荒”,引导幼儿感知当下生活的幸福。
——看看图片上的人们有大米吃吗?
小结:以前,因为水稻产量很低,很多人没有米饭吃,常常挨饿。
2、出示组图“袁爷爷”,引导幼儿初步认识袁隆平爷爷。
——后来,有位厉害的老爷爷让水稻结出了很多籽粒,让人们天天都能吃上香喷喷的米饭。他是谁呢?我们一起来认识一下吧。
小结:袁隆平爷爷常常顶着太阳在稻田里观察水稻、研究水稻,把自己的时间和精力都奉献给了水稻。在一次次的失败和改进后,袁隆平爷爷终于研究出了“杂交水稻”,让水稻结出了很多籽粒,让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭。
播放动画视频及组图《我不浪费粮食》、组图“种水稻”,引导幼儿了解大米的来之不易,萌发爱惜粮食的情感。
1、播放动画视频,引导幼儿感知大米的来之不易。
——不仅研究水稻很不容易,种植水稻、收获大米也非常辛苦。我们一起来看看视频了解一下吧。
2、出示组图“我不浪费粮食”,引导幼儿了解大米的由来。
——种植水稻要做哪些事情呢?
——水稻成熟后是怎么变成大米的呢?
小结:农民要经过翻地、插秧、除虫、除草、施肥等过程,等待水稻成熟;水稻成熟后,还要进行收割、干燥、去壳才会变成白花花的大米。
3、出示组图“种水稻”,引导幼儿进一步感受农民的辛苦,萌发爱惜粮食的情感。
——看看图片上农民们正在做什么?
——他们是怎么插秧/打农药/收麦子的呢?(双脚泡在冷水中,弯着腰;背着重重的农药箱;顶着太阳弯腰割麦子)
小结:水稻从种植到收割再到变成白花花的大米,要花上农民们一百多天的辛苦劳动。大米来之不易,每一粒都是农民们用辛勤的汗水换来的,我们要爱惜粮食。
出示组图“珍惜粮食”,引导幼儿了解珍惜粮食的方法。
1、鼓励幼儿讨论纪念袁爷爷的方法。
2、出示组图“珍惜粮食”,讨论图中的现象。
——这些行为对不对?应该怎么做?
小结:我们要懂得珍惜粮食,吃饭的时候双手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不随意丢弃;去饭店用餐时点菜要适量,吃不完的菜可以打包,不能浪费粮食。
日常活动
1、教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜,珍惜食物。
2、在过渡环节可适当播放“宝宝巴士app”中的“古诗国学”第一集《悯农》供幼儿欣赏,引导幼儿进一步萌发爱惜粮食的情感。
家园共育
请家长在日常生活中给幼儿树立榜样,倡导“光盘行动”,帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
幼儿园爱惜粮食活动方案
1、初步了解粮食的生产过程,体会粮食来之不易,激发幼儿尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。
2、引导幼儿对日常的饮食习惯进行思考,培养幼儿爱惜粮食的行为习惯。
一、创设情境,激发兴趣,揭示课题。
1、猜谜语。
黄袍加身,金屋藏娇,粒粒皆辛苦,颗颗宝中宝。(稻谷)
2、表演《一粒米的自述》。(揭示课题)
(我是一粒米,别把我看不起,农民伯伯冒着风雨来种我,忙呀,忙呀忙,费了多少力。我呀来得不呀不容易。)
3、结合小表演引导幼儿讨论粮食的生产过程。(出示图片)
(翻地、打垄、播种、浇水、锄草、施肥、除害虫、收割、脱粒、晾晒)
4、朗读古诗《悯农》。
(锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)
5、指导看书。
二、交流、汇报调查结果。
1、小组内交流在日常生活中浪费粮食的现象调查结果,并谈谈自己的感受。
2、各小组推荐代表在全班进行交流。
3、幼儿边说边展示自己的画,或师出示图片。
三、讨论如何爱惜粮食。
1、小组讨论在日常生活中如何用实际行动来爱惜粮食。
2、全班交流。
3、读儿歌《爱惜粮食》。
喷香的米饭哪里来?白白的大米煮出来。白白的大米哪里来?金黄的谷子碾出来?金黄的谷子哪里来?农民伯伯种出来。一粒大米一滴汗,爱惜粮食理应该。
四、设计警示语、制作宣传画:
小组讨论如何制作以“爱惜粮食、杜绝浪费”为主题的警示语和宣传画。
五、唱一唱:歌曲《我是一粒米》。
六、教学延伸:
1、鼓励幼儿画一画并张贴宣传画,在幼儿园宣传栏里或村里进行宣传。
2、制定一份爱惜粮食的计划书。
3、与家长合作,关注幼儿在家庭中的实际表现,引导幼儿在实际生活中真正做到爱惜粮食。
幼儿园粮食日活动方案
活动主题:
从自己做起,从现在做起。
活动来源:
2xx年10月16日是第x个世界粮食日,粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题,饥饿在世界许多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视,从自己做起,从现在做起。
为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯,我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题,开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。
活动总目标:
1、让幼儿观察已发霉、变质的食物,明白这些食物是哪里来的,在讨论中萌生节约意识。
2、明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,体验农民伯伯劳动的艰辛,培养幼儿积极动手的能力。
活动内容参考:
社会:爱惜粮食。
社会:神奇的粮食。
体育:小马运粮(送军粮)。
社会:粮食是我们的好朋友。
附古诗《悯农》。
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
《江上渔者》。
范仲淹宋。
江上往来人,
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,
出入**里。
世界粮食日。
幼儿园粮食日活动方案
活动目标:
1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解20__年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。
2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。
3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。
活动准备:
收集农作物的谜语;ppt《缺粮的非洲》。
活动流程:
一、引出活动:
1、师:你知道10月16日是什么节日吗?
2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。
二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮。
1、请幼儿观看ppt《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要。
2、说说今年20__年世界粮食日的宣传标语如:
(1)爱惜粮食,节约粮食;。
(2)节粮从我做起,建设节约型社会;。
(3)崇尚节粮风气,促进可持续发展;。
(4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻;。
(5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦;。
(6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。
(7)爱惜粮食,节约资源。
(8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识。
(9)严禁掺杂使假,以次充好的行为。
(10)提高粮食品质,增强法制意识。
(11)放开粮食市场,加强监督管理。
3、幼儿游戏:猜猜农作物如:
(1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长mao,里面藏宝宝。(大豆)。
(2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)。
(3)青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面mao,待到一天桃子老,里面骨头外面mao。(棉花)。
(4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)。
(5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)。
(6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)。
(7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)。
(8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)。
(9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)。
(10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)。
(11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)。
(12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)。
(13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)。
(14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)。
(15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)。
(16)身体足有丈二高,瘦长身节不长mao,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)。
(17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)。
(18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)。
(19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)。
(20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)。
(21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)。
(22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)。
(23)像桃不是桃,桃李长白mao。秋天咧嘴笑,白mao向外冒。(棉花)。
(24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)。
(25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)。
(26)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)。