小老鼠和红彩笔童话(实用23篇)

时间:2023-12-08 16:00:46 作者:QJ墨客

在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。这些范文涵盖了各个主题和领域,有的是描述文,有的是议论文,有的是记叙文。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到不同的写作技巧和方法,培养自己的写作风格,提升自己的写作水平。希望大家能够积极参考这些范文,不断探索和实践,创作出属于自己的优秀作品。

老鼠开会童话作文

“吏、兵、礼、刑、户、工等各部官员听宣:朕(即景鼠瑞宗)为抵御凶猫侵袭,特召诸位前往开平殿参加例会。钦此!”听了鼠瑞宗的谕令,各部官员急忙整理好官服,快步走向大殿。

鼠瑞宗端坐在王椅上,大小官员一番拜见仪式后,会议正式宣布开始。鼠瑞宗一上来就哭诉道:“近日据边关总兵报告,鼠景朝边境出现了好几只大猫,他们不断残害我们的运粮队。当队伍搬好粮食准备回朝时,那些猫们就立刻蹿出来,将爪子刺入我们同胞的喉咙,置他们于死地。不仅如此,连边境官员被害者数也已达二十余位。诸位有什么办法能解决这个大患吗?”

一位工部尚书立刻跳出来说:“皇上,既然如此,我们为何不坚壁清野,避免与猫进行冲突呢?”说完面带微笑地看着周围的鼠官们。

还没等鼠瑞宗作出反应,又一位总督还兼职兵部侍郎站出来反驳了:“皇上,此举万万不可,若长期这样下去,恐怕国库支撑不住哇!再者说,这样耗下去,猫又不会消失,所以臣请愿率领一支精锐长矛兵,与猫决一死战。”说完还重重地磕了两下头,流露出坚决的神情。

就在鼠瑞宗准备下达“好,锦衣卫,探清敌军情况,大军即刻出发”的圣旨时,内阁首辅急忙晃出来阻止道:“皇上,若战败,帝国不就是要损失一支精兵,少了一份力量吗?!所以,臣以为,此举有所不妥。”

就在文臣与武将闹得不可开交,争执不下,连鼠瑞宗都手足无措之际,一位小近侍斗胆在瑞宗旁边耳语了一阵,使他眼里突然放光,传令道:诸位爱卿莫要争吵,朕身边的小近侍给朕出了个主意,诸位听听。“又唤小近侍:“说!”

小近侍不慌不忙道:“各位大人刚才提出的办法各有利弊,不如先听微臣一言。猫要锁定目标,必先从各个角度观察,要观察,必走动,只不过他们脚下有肉垫,走起来才无声无息,不被对方察觉。所以,我提议,有猫脖子上挂一个铃铛,这样一来,大家只要听到铃铛声,就可以提早逃走,提早有警觉,就不会有伤亡了。”

大臣们沉默了一阵。户部尚书首先赞成,紧接着刑部官员也同意了,很快所有大臣全部通过,认为这是最棒的主意。鼠瑞宗也大大夸奖了这个小近侍,并许诺事成之后升他为宫中侍卫统领,赏银一百八十两。

就在整个大殿沉浸在欢乐之中,充满了欢呼声时,一个坚定而有力甚至还有些苍老的声音覆盖了所有的其他声音,响彻大殿,那是老右都御史在发言:“皇上,既然大家都同意这个建议,那么由谁去挂这个铃铛呢?”

整个大殿又陷入了沉默,大家都吃惊地看着他——先前从未发过言的御史。他们突然意识到,这几乎是一个不可能完成的任务,因为谁都不想冒死去干这件事,就连小近侍的脸也一下红一下白。鼠瑞宗对此也无可奈何。

老右都御史意味深长地说道:“凭空说话是不行的,是解决不了问题的。要凭实力行动,只有实际行动才能解决问题。此即明代著名的哲学家、军事家、政治家、文学家王守仁所开创的心学哲理‘知行合一’。

老鼠和猫童话作文

跟着它那神神秘秘的脚步,只见它走过黑乎乎的石板桥,穿过灯光照过的长胡同,竟神不知鬼不觉得来到了里面藏有油的座庙里。

庙里面漆黑一片,死一样的寂静,可是在这个让人毛骨悚然的庙里,小老鼠竟一点也不慌张,镇定的走向藏有油的地方。

小老鼠打开油盖,“咚咚咚……”喝了一大口。喝完后添添嘴说:“真好吃呀,这么好吃的香油怎么能叫那只猫吃呢?他吃了,难道我还有份吗?所以嘛!我还是提前喝了的好。"。

小老鼠喝完油,还不过瘾,似乎这油就像酒一样,能让人变得神志不清,小老鼠像是发了酒疯,把庙里的东西一通乱砸,水果酒菜全部吃光,大闹一通后,才慢慢清醒过来,知道自已干得不是啥好事,就急急忙忙开溜!

当老鼠回到屋,看到一面让他吓呆的面孔,猫凶神恶煞的看着他,似乎和它压根不是朋友,老鼠见猫露出它那洁白到发亮的一排排牙齿,好像欲测到什么不太好的征兆。马上想到两个字开溜,随即以雷不及掩耳之势逃了个没影。

老鼠的背信弃义把猫气坏了,从那代猫开始,老鼠和猫结下了仇,猫成了老鼠的天敌。

小老鼠与大彩笔教案

本班孩子想象力丰富,语言表达能力较好,爱表现自己,让孩子们在感兴趣的语言活动中发挥其丰富的想象力,大胆表现自己,提高表达能力,我为孩子们选取了富童话色彩的故事《小老鼠和大彩笔》,以小老鼠要求大彩笔画画为主线,展开故事情节,让孩子们在听故事的活动感受有趣的情节,给自己带来愉悦,激发孩子和老师一起说说故事中小老鼠的趣事,达到开心、开口、开窍的目的。

1、让孩子们在听故事的过程中自由想象,大胆发言,并培养孩子们的`社会交往能力。

2、让孩子们能完整说话并模仿大彩笔说话。

3、让孩子们发挥想象力、创造力,给故事编出结尾。

动画幻灯片,画板、画纸人手一份。

(边讲故事边操作幻灯片)。

1、(展示两个三角形)你会想象是什么好吃的东西?大彩笔会怎么对小老鼠说?

2、(展示一个圆形)这是什么好玩的东西?大彩笔要怎么介绍,小老鼠才可能会喜欢?请你表演一下。

3、(展示一个“云朵”形)这是什么好用的东西?如果你是大彩笔,你会怎么跟小老鼠说呢?请你和你的好朋友扮演大彩笔和小老鼠表演一下。

4、你觉得这小老鼠怎么样?你愿意想出好办法帮助大彩笔脱险吗?

1、请幼儿快速画出“办法”并讨论故事结尾。

2、请部分幼儿在集体面前编讲故事结尾。

有一天,天气真好,小老鼠出来玩,玩着玩着,它觉得有点饿了,想找东西吃。它找呀找,看见了一只大彩笔,小老鼠想要把它吃掉。

大彩笔说:“老鼠先生,你不要吃我,我不好吃,只要你答应不吃我,我给你变出好吃的东西来。好吗?”。

小老鼠眯着小眼睛说:“有好吃的东西?那还不快点给我。快,快。要不我就把你吃掉。”。

大彩笔用它的身体一转,就画出两个三角形。小老鼠一看,就开心地说:“唔,那是我喜欢吃的甜甜的、软绵绵的糕点。”小老鼠刚说完,就一口把糕点吞掉了,可是它摸摸圆鼓鼓的肚子说:“饱是饱了,但是我现在想要好玩的东西,快点给我,要不我就把你吃掉!”。

大彩笔只好又把身体一转,就画出一个圆形。小老鼠一看,说:“我知道这是溜溜球,可以甩出去、收回来,可以带它散步,可以把它当钟摆晃来晃去,嘻嘻,好玩!好玩!”可是它小眼睛一转,还是说:“好玩是好玩,可是我家里还欠一样好用的东西,快给我,要不我就把你吃掉!”。

大彩笔没办法,只好又把身体一转,就画出一个云朵的形状。小老鼠一看,说:“唔,多柔软的枕头呀,如果枕着它睡觉,肯定会作个好梦!”可是贪心的小老鼠还是说:“不够,不够,还要,还要,我还要好看的衣服!还要漂亮的房子!还要你把我变得比猫还要威风!还要…还要…”

大彩笔心想,贪心的家伙永远都不会满足的,我得想个办法才行。于是它身体一转…。

小朋友,你猜这一次,大彩笔变出了什么东西呢?小老鼠会怎么样呢?大彩笔有没有脱险呢?你们也帮大彩笔想出一个好办法吧。

小老鼠与大彩笔教案

1.认真倾听故事,能大胆想象,创编故事的情节和结尾。

2.在模仿大彩笔时能努力说服对方,发展语言表达能力。

3.乐于表达,体验创遍故事的乐趣。

一、引入活动。

(出示小老鼠和大彩笔):谁来了?小老鼠遇上了大彩笔会发生什么故事呢?(幼儿猜测)。

二、边听故事边进行想象。

1.教师讲述故事的开始部分。

有一天,天气真好。小老鼠出来玩,玩着玩着,它觉得肚子有点饿了,想找东西吃。它找呀找呀,看见了一支大彩笔,小老鼠说:“大彩笔呀大彩笔,我的肚子好饿呀,现在我要吃了你!”

提问:“大彩笔会被吃掉吗?”(幼儿猜测)。

2.教师讲述故事的第二部分。

大彩笔说:“老鼠先生,你不要吃我,如果你答应的话,我就给你变出好吃的东西来,好吗?”小老鼠眯着小眼睛说:“有好吃的东西那还不快点给我拿来,快快快,要不我就把你吃掉!”大彩笔用它的身体一转,就画出了几个图形。(教师用特大笔画图)。

(1)提问:“大彩笔给小老鼠变出了什么好吃的东西呢?”

(2)师:“大彩笔要怎么介绍才能让小老鼠喜欢上这个吃的东西呢?”(要求幼儿用完整的语言模仿大彩笔说话,向小老鼠介绍好吃的东西。)。

幼儿介绍后教师以小老鼠的口吻小结。

(3)师:“现在小老鼠吃饱了,那它还会吃大彩笔吗?”(幼儿猜测)。

3.教师讲述故事的第三部分。

师:“小朋友,我们来帮大彩笔把这个好玩的东西画出来,好吗?”

(1)幼儿讨论:想想画什么好玩的,这个东西有什么特别的地方,有什么神奇的地方。

(2)幼儿绘画,教师提醒幼儿只需画一样好玩的东西。

(3)画好后,请客人老师扮演小老鼠。幼儿拿着自己的画,去说服小老鼠,让它爱上这个好玩的东西。

(4)集体交流,请几位幼儿上前介绍。

三、给故事遍出结尾。

提问:“现在小老鼠玩的也有了,那它会不会就满足了,放大彩笔回家了呢?”(幼儿猜测)师:“这是一只贪心的小老鼠,它才不会满足呢!瞧!它眼珠子咕噜一转,又说‘现在我玩的也有了,可是我还要好看的衣服,还要漂亮的房子,还要你把我变得比猫还要威风,快快快,你给我变,要不,我还是吃了你!’大彩笔这次要怎么变它才能脱身呢?”

(要求幼儿大胆想象,用完整的语言给故事编出结尾。)。

四、集体给故事取名。

五、游戏:小花猫和小老鼠。

《小老鼠和大彩笔》是一个生动、有趣的童话,表现了聪明的大彩笔和贪婪的小老鼠之间斗智斗勇的故事。无论是这两个形象还是精彩的故事情节,都深受幼儿的喜爱。本次活动打破了传统的文学活动的教学模式,通过让孩子们边听边猜测,边想象边表达,使幼儿从故事的接受者转变为故事的创造者,所以孩子们都能积极地参与其中,充分地发挥想象,踊跃地表达自己的观点,从而体现了当前语言教学的自主想象、积极表达的活动理念。活动结束后,孩子们还意犹未尽,争先恐后地讲述自己为大彩笔想的好办法:大彩笔变出了一幢房子,里面住着一只小花猫,小花猫把小老鼠给吃掉了;变出一个笼子,把小老鼠给套住;变出了一个吃的东西,里面有老鼠药,小老鼠一吃就死掉了……。通过这一个个巧妙的.办法,幼儿懂得了:在遇到像小老鼠这样的坏人时,我们不能惊慌恐惧,要努力想办法保护自己。反思活动的整个过程,幼儿始终兴致盎然,发挥了他们的主动性,教具的运用也体现了简单、真实、自然的原则。但在处理“好玩的东西”这一环节中,当幼儿为客人老师介绍过后,应再多提供集体分享的机会,这样在分享的学习过程中,能让幼儿充分体验语言交流的乐趣,从而使语言表达能力的发展得到进一步的提高。

猫和老鼠童话作文

有一只小花猫,她叫喵喵。她非常挑食,这个也不爱吃,那个也吃不下。她有个邻居,是小老鼠乐乐。乐乐一点儿也不挑食,很好养活。

有一次,喵喵妈妈给喵喵精心准备了一份早餐,有粥、小菜,还有一个圆鼓鼓、香喷喷的荷包蛋。真是让人馋涎欲滴。可是喵喵却不想吃荷包蛋。她说:“我才不喜欢吃荷包蛋呢!太难吃了!”就把蛋夹起来往地上一扔。乐乐看见了,开心极了,他对喵喵说:“既然你不要吃,就给我吃吧!我的肚子都饿扁了。”于是他拿起荷包蛋就大口大口地吃了起来。

又有一次,喵喵妈妈给喵喵做好了午餐,还给喵喵烧了一个美味的大鸡腿呢!可是喵喵拿起鸡腿又扔在地上,她说:“鸡腿太硬了,我不爱吃。”乐乐瞧见了,又把鸡腿扛回了家吃掉了。

喵喵总是这么挑食,她不爱吃的食物都被乐乐吃掉了。

直到那一天,喵喵和乐乐在公园里相遇了。喵喵才后悔莫及。原来总是挑食的喵喵又矮又小,从不挑食的乐乐长得又高又大。乐乐对喵喵说:“喵喵,你总是挑食,浪费粮食,所以你这么瘦小。你看我,什么都吃,营养均衡,长得多么高大强壮。”喵喵听了乐乐的话,知道了自己的错误,决定改正挑食的毛病。

从此以后,喵喵都会乖乖地吃掉妈妈做的饭菜,她再也不挑食了。

小老鼠和彩笔童话作文

一天晚上,小老鼠在小刚的桌子上找到一盒彩笔,它拖着彩笔往洞里窜。

彩笔说:“你要我干什么?我对你又没有用处。”小老鼠说:“你没看我房间里的.墙壁空荡荡的吗?我要装饰一下,用用你。”彩笔又说:“那你让我给你的墙壁装饰之前,让我再画点东西好吗?”“好吧,反正我一会就要用你装饰我的房间了。”小老鼠说。接着,彩笔就开始动手了。

首先,先画一个苹果,小老鼠说:“我最爱吃苹果了!”然后,再画一个很大的火腿肠,小老鼠又说:“火腿我不爱吃。”然后再画……得了你快画完吧,我等不急了,好吧,那得稍等一会。

“画好了”铅笔说,这个时候小老鼠正好睡着了,铅笔闪开了,哇,是一只猫,一只真正的猫!小老鼠大吃一惊,边跑边喊:“救命啊!救命啊!”彩笔笑着说:“以前我的主人小刚在美术课上说我笨,这下我出掉了一只老鼠,主人一定会表扬我的!”

猫和老鼠童话作文

不久,猫有了老鼠送的鱼吃,就不抓老鼠了,老鼠就变得越来越多,已经泛滥成灾了,鱼行老板才猛然醒悟,后悔地说:“原来老鼠买鱼是为了让猫不抓老鼠,如今,老鼠越来越猖狂了,早知道是这样的话,我就不卖给他们了。”

猫不抓老鼠了,老鼠就不分昼夜的在街上胡作非为,他们看见什么吃什么,有的老鼠在啃木头,有的老鼠把东西往洞里搬,有的老鼠在街上乱窜,还有的老鼠跑到了街边小店里偷东西吃。连鱼行老板、服装店老板,都跟着倒了霉,鱼行里的鱼刚到店里,结果一眨眼,就被老鼠偷个精光。服装店里的衣服有的被老鼠咬地千疮百孔,有的被老鼠踩出了几个脚印,有的被老鼠撕成了破烂……弄得老板怨声连连,苦闷不堪,说:“那个该死的懒猫,都闹鼠灾了,它还不出来抓老鼠,真是该死。”

猫知道了这事,便来到大街上,看到街上乱七八糟的情景,才恍然大悟,知道自己上了老鼠的当,他后悔莫及,他在心中暗暗发誓:我一定要把这些害人的老鼠抓住,再也不收他们送来的鱼了,我要做个抓老鼠的好猫。

过了几天,老鼠又来送鱼。老鼠刚进门,猫就猛力一扑,把老鼠摁倒在地,猫大声喊道:“可恶的老鼠,你们还想用鱼来贿赂我,我再也不会上你们的当了。你们干了那么多坏事,现在轮到你们倒霉了!”说完,便毫不留情地把一部分老鼠吃掉了,又是一只、二只、三只……就剩几只老鼠了,老鼠头领带着幸存下来的'老鼠逃来逃去,但是,他们还是被猫逮到了,老鼠头领可怜兮兮地说:“猫大哥呀,求您放了我们一马吧,我们以后再也不做坏事了,我们会带更多的鱼来报答您的大恩大德。”猫说:“收起你那满嘴的谎言,我才不相信你呢!”说完,猫就把老鼠头领一口吞下了肚。

老板们得知了这个消息纷纷称赞道:“谢谢你,帮我们把老鼠给抓住。你真是个抓老鼠的好猫。”猫不好意思地回答道:“没关系,这是我应该做的。”

从此,老鼠再也不敢胡作非为了,人们又过上了安宁的日子。

老鼠和猫童话作文

从前,猫和老鼠是好朋友。一天,猫和老鼠在一个洞里找到一块奶酪,猫说:“这块奶酪我们等到冬天再吃吧!”老鼠接话说:“好,我们等到冬天再吃,现在我们谁也不能吃!”第二天,老鼠嘴馋了,偷偷地来到了洞里,偷了一小块奶酪吃。吃完后,老鼠装着慌慌忙忙的样子跑到猫的面前说:“猫兄弟,奶酪被……被人偷了!”

“什么?被偷了?!”

“是呀!”

“带我去看看!”

“好的!”

两人急急忙忙来到洞里,猫看见奶酪真的被偷了一小块。猫说:“老鼠,你就在这里看守着吧!剩下的别在让人来偷吃了。”“好的!”老鼠爽快的答应了。

第三天,奶酪又被“偷”了。

第四天……。

小老鼠和红彩笔童话作文

今天,天气晴朗,万里无云,是个好日子,也是外婆的生日。小老鼠走在去外婆家的路上,走着走着就没路了,前方是一条小河,它急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

它一抬头,看见了一根又长又细的树枝,心想:我可以像猴子一样荡过去呀!于是它抓住树枝像猴子一样荡起来,不料,树枝断了,它被摔了个四脚朝天,幸好老天爷给了它一条活命,小老鼠大声地向天空喊:“老天爷,我好爱你,谢谢你!”

小老鼠在河边看见了半个西瓜,它灵机一动,想到了一个好办法,它找来了一个铲子,把西瓜里的果肉挖了出来。接着,它费了九牛二虎之力把西瓜皮滚进小河里,用铲子作船桨,自己跳进西瓜皮里,就划了起来,不一会儿,它就划到了小河的对岸。

这个故事让我明白了我们遇到困难时,要像老鼠一样善于动脑筋!

文档为doc格式。

童话作文:猫和老鼠

午夜,皎洁的月光洒在地上,猫警长正在大街上巡逻。

他走到仓库附近,突然,一个黑影子飞过。猫警长想:肯定有古怪。想着便疾步追上去,他一把捉住黑影子,原先是一只老鼠。猫警长说:“老鼠兄弟,这么夜了,来光顾仓库干什么?”

老鼠说:“警长,我拿了上等女儿红和几条鱼来效劳你。”

“那为什么你刚才你一见我就跑,难道这女儿红和鱼是仓库里的东西?”猫警长问。

“不不,我刚才急着找你,所以没看见你在那里,”老鼠边说边把酒盖拧开,放到猫警长鼻子前,“警长,你闻闻,当然是私家秘制才有这样的味道”

猫警长闻闻,果然是上等女儿红,仓库里没有的品种,说:“好酒,日后肯定好好提携你!”说着,把酒壶放到嘴边。忽然,有一句话在猫警长脑中闪过:老鼠怎样会这么好心拿酒给我喝,虽然这不是仓库里的东西,但老鼠有可能想灌醉我,再进仓库偷东西,好,就将计就计吧。猫警长把一口酒含在口里,然后转了几个圈,倒在地上。

老鼠见假装酩酊大醉的猫警长,说:“酒量真小,哈哈,牺牲一瓶酒,换来一仓库的东西,值得值得!”

猫警长吐了口中的酒,猛地站起来,一把捉住老鼠,把他捉回了警察局。

猫警长为没有上当而感到欣慰!

猫和老鼠童话作文

很久很久以前,猫和老鼠是一对好朋友,一起吃饭,一起玩耍,整天形影不离。

快到寒冷的冬天了,大家都开始准备过冬的食物。猫说:“鼠老弟,快到冬天了,咱们都应该准备食物呀!”“好呀!”老鼠说道。

(猫和)老鼠把一坛子的猪油搬到了(离家很远的一个)仓库里(藏起来),它们两个做出了约定:没到冬天,谁也不许吃这些猪油。它们又拉了勾(,表示坚决遵守协定)。(老鼠)爽快地答应了,(猫)相信自己的朋友。

(可是老鼠整天想着那坛子猪油,馋得晚上都睡不着觉。)过了几天,那只贪吃的老鼠对猫说:“我大姐要生孩子了,我要去看看。”

猫说:“好,快去快回!”

(晚上),老鼠回来了,满嘴油光光的。猫说:“你大姐生了个啥,叫什么?”老鼠说:“生了个大胖小子,叫……叫一层。”

过了几天,老鼠又说:“我二姐要生孩子了,我要去看看。”

猫说:“好呀,快去快回。”

(晚上),老鼠回来了,满嘴油光光的。猫说:“你二姐生了个啥?(叫什么名字?)”老鼠说:“生了个大胖妞,叫…….叫二层。”

又过了几天,老鼠又说:“我三姐要生孩子了,我要去看看。”

猫说:“好呀,早去快回。”

(晚上),老鼠回来了,满嘴又是油。猫问老鼠:“你三姐生了个啥?叫什么名字?”老鼠说:“是个胖小子,叫……叫没有。”

冬天到了,到处都是雪,猫和老鼠找不到吃的了。于是,他们一起去找猪油吃。到了仓库,猫就看到猪油(坛子的盖被)掀开了,走上前一看,猪油已经见底了。

猫一下子想起了起老鼠说的“一层”“二层”和“没有”,他终于明白是怎么回事了。(原来老鼠三次谎称去看望姐姐生孩子,实则去仓库偷吃了猪油,它第一次吃了一层,第二次吃了二层,第三次吃了见底。想到这儿,猫)气得(浑身发抖,)扑过去就要咬老鼠,把老鼠(吓得)撒腿就跑。

从此以后,猫见到了老鼠就要扑上去咬它。猫成了老鼠的天敌。

老鼠童话故事

一天,老鼠妈妈和小老鼠毛毛在草地上散步。老鼠妈妈对小老鼠说:“宝贝,今天晚上,我们去别人家里偷点吃的回来,但是你千万不要碰那个捕鼠夹,那是用来伤害我们的武器。那个夹子是用木头做的,非常灵敏,只要谁轻轻碰它一下,它就会“喷”的一声夹住对方。记住了吗?”毛毛听了连连点头,但是心里却不信,倒想看看捕鼠夹到底有多牛。

到了半夜,毛毛和妈妈偷偷地跑到别人家里找吃的。屋里一片漆黑,伸手不见五指。他们两个蹑手蹑脚地开始行动了。但是屋里太黑了,毛毛什么也看不见,分不清东南西北。突然“啪”的'一声,它被什么东西给夹住了,身体动不了了。毛毛被吓了一跳,还以为是妈妈在跟它开玩笑。后来,它想起妈妈跟它描述的那个捕鼠夹,原来它真的被捕鼠夹给夹住了。毛毛心里非常害怕,便大声跟妈妈求助。妈妈非常惊慌,立刻向毛毛那里跑去,并想尽办法把毛毛救出来。

最后,毛毛得救了。它边哭边说:“妈妈,谢谢你!我们快逃命吧!”他们两个就跟火箭一样,“嗖”的一声离开了。

老鼠的童话故事

有一只小白兔住在草丛中。

块金子,它拿了两颗感冒药给小白兔喝了。喝了药后,它很快睡觉了。

于是,小老鼠它打开柜子,把金子放进口袋,拿回家了。

小老鼠的妈妈回来了,小老鼠把金子递给了妈妈。妈妈说:“你在哪里拿的'金子?”小老鼠说:“我在小白兔家拿的。”妈妈狠狠的批评了小老鼠一顿,并说:“赶快把金子给小白兔送回去。”小老鼠不去,小老鼠的妈妈只好把金子还给了小白兔。

过了很久,小老鼠终于意识到自己错了,它很后悔自己做了一件不该它做的事情。

老鼠的童话故事

从前,有一只叫小灰的小老鼠,它不爱干活,只爱睡觉。有一天,妈妈要去出差。妈妈想:正好借这个机会让小灰学会独立。妈妈说:“小灰,妈妈要出差一趟,你不要乱跑,饿了就自己做饭吃吧。”小灰点点头说:“妈妈,您放心吧,我保证不会乱跑。”妈妈高兴地说:“我儿子长大了,成了懂事的大宝贝啦!”

第一天,小灰睡到太阳晒臀部了才起床,它伸了个大懒腰,心想:妈妈不在家就是好,可以睡到自然醒。它慢吞吞地穿好了衣服。突然觉得肚子咕咕叫起来,“好饿啊,真的好希望妈妈能早点回来。”它等啊,等啊,一直等到了晚上,妈妈还是没有回来。小灰虽然饿极了,但是还是不想做饭。它想出去看看,看能不能找点吃的,它慢悠悠地在外面逛了一大圈,结果什么也没找到。

第二天,小老鼠小灰被一阵音乐声吵醒了,小灰慢慢地睁开双眼,懒洋洋地拿起闹钟,一看,妈呀!都下午四点啦。“妈妈妈妈,我饿了,想吃东西。”它立刻从温暖的被窝里跳出来,在家里转了一大圈才想起来妈妈出远门了。“妈妈怎么还没回来,我都饿得前胸贴后背了。”小灰自言自语地说。于是小灰决定再出去碰碰运气。

小灰在外面走了很久,天都黑了,还是没有找到一丁点儿吃的。忽然,有一股香味迎面扑来,这时小灰觉得更饿了。它跟着香味走,走到一户人家的`厨房里。“哇!好大一块鱼肉,肯定特别美味。”它连想都没想急忙跑过去啃那块大鱼肉,当它刚吃到第一口的时候,“呯”的一声,笼子的门关上了。小灰被吓傻了,它大声地哭喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里啊?”它哭了很久很久,嗓子都哭哑了,也没有见妈妈来救它。最后,小灰冷静下来了,仔细地观察四周,发现有一根不怎么牢固的铁丝,于是它用锋利的牙齿用力地咬那根不怎么牢固的铁丝。费了九牛二虎之力,小灰终于把那根铁丝咬断了。它迫不及待地钻出笼子,用最快的速度跑回了家。

妈妈回来了,小灰把这两天发生的事情告诉了妈妈,妈妈既担心又高兴。从这以后,小灰每天都会干活,不再睡懒觉了。

老鼠童话故事

冬天到了,城市里下起了鹅毛大雪。整个城市就像被一床厚厚的白毛毯盖住了,热闹的街道变得冷冷清清。饭店都关门了,大老鼠已经饿了一个礼拜,头昏眼花。

这天,它突然闻到了一股食物的香味,就循着香味追了过去。只见,一家钟表店的门开着,它偷偷地钻了进去。原来,一位老爷爷家唯一的大座钟坏了,不得不拿来修。只见老爷爷一边吃着香喷喷的面包,一边等着座钟修好。看着满地的`面包屑,大老鼠急忙跑过去大吃起来。眼看就要修好了,大老鼠急中生智,想到了一个好点子。它偷偷地溜到座钟下,用尾巴勾钟摆,想把座钟再弄坏,就能多吃到点面包屑了。

“当”的一声,座钟被勾响了,大老鼠成功地把自己振晕了。它醒来时,发现自己在一间陌生的房子里,害怕急了,想赶紧回家,慌慌忙忙从座钟里爬了出来。突然,眼前一亮,一盘小鱼干就在它的眼前。他忘乎所以扑了上去,正要开吃,只见,一只巨大的爪子放到了它的身上。它回头一看,一只老猫正恶狠狠地瞪着它呢!

老鼠的童话故事

很早很早以前,有一只猫和一只老鼠住在一起。那时候,猫并不吃老鼠。冬天快到了,它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说:“油放在家里,我嘴馋,不如放到远一点的地方去,到冬天再取出来吃。”猫说:“行啊!”它们趁天黑,把这坛子油藏到离家十里远的大庙里藏了起来。

有一天,老鼠嘴馋了,它左思右想,终于想出了一个办法,它对猫说:“我亲戚家生了一个孩子,我得去看看,明天就回来。”猫答应了。老鼠赶紧跑到了大庙里,抱着那坛油一直喝到了第二天才回家。猫问道:“你亲戚家生的孩子可爱不?”老鼠答道:“可爱可爱,非常可爱。”到了第三天,老鼠又馋了。它对猫说:“我的表妹今天生病了,我得去照顾她。”

猫说:“去吧,快点回来。”于是老鼠大步流星地向大庙里走去,到了庙里,老鼠又开始喝了起来,喝到了下午才回家。猫问:“你表妹的病是不是好多了?”老鼠答道:“是的.,她的病好多了。”到了第四天,老鼠的嘴又馋了,它对猫说:“我表哥今天结婚,我得去给它们道喜。”猫说:“你家的事可真多呀!你去吧!”老鼠跑到了庙里,把那坛子油喝完了。

回到家,猫看见老鼠的嘴边有油,就怀疑老鼠吃油去了,也没说什么。到了冬天,猫说:“冬天到了,我们把准备过冬的那坛子油吃了吧!”老鼠吓了一跳,浑身发抖,说:“我们去吧!”猫看见老鼠变成这样,说:“你怎么了?”老鼠说:“没什么,就是有点冷。”

老鼠想趁猫不注意赶紧逃走。它们到了庙里,老鼠抖得更加厉害了,猫一看油不见了,想:果然,老鼠偷喝了油。老鼠还没来得及逃走,就被猫一口吞了进去。从此,猫和老鼠就成了天敌。

老鼠的童话故事

有只小老鼠爱照哈哈镜:“哈哈,我是地球上的动物。”

它把脚一跺,赶紧趴到地上,想听听地球是不是颤动了。

鼠爷爷告诉它:“大象才是地球上的动物呢。”小老鼠发火了,要到森林去找大象比试比试。

小老鼠碰到蜥蜴,他问:“你是大象吗?”蜥蜴说:“不是”。小老鼠猛地一跺脚说:“你要是大象,我非把你踩烂不可。”小老鼠又碰到一只狗,它大声说:“站住,你是大象吗?”

狗说:“不是,我是人类的`朋友。”

小老鼠又跺了一脚,说:“告诉你,管天管地的不是人,是我小老鼠。”

小老鼠真的遇上了大象了。它问:“你,你这个大家伙是谁?”大象说:“我是大象啊。”

小老鼠一听火了:“大象,我非叫你尝尝我的厉害不可。”

老鼠的童话作文

小老鼠科科最近遇上一件烦心事儿,他嘟着嘴巴抱怨:“不得不说,人类确实很聪明,竟创造出这么多词语。可是,听听吧,'贼眉鼠眼'、'鼠目寸光',哪个褒义词和我们老鼠沾边?真叫鼠生气的。不行,我要为老鼠们造一些好词!”

科科激动地摇摇尾巴,他拿出纸笔,绞尽脑汁地想词语。他使劲儿眨眼,咬牙切齿的,可脑子一片空白,半个字也想不出来。

科科又急又气,直跺脚。突然,他两眼一亮:“有了,我可以去人类世界上学!”

说干就干,科科乔装打扮成人样,用一袋人参当学费成功入学。

开学第一课,老师就教大家学词语:“同学们,龙是中华民族的图腾,是美好的象征。'龙凤呈祥'、'龙腾虎跃'??许多词都含有龙。你们能再说说其他动物吗?”

一个女孩说:“老鼠是大家最讨厌的动物,像'抱头鼠窜'、'胆小如鼠',都是贬义词。”

老师频频点头:“很好!”

科科却不开心了,他就是老鼠呀。科科没有举手就发言了:“老师,为什么形容老鼠的都是贬义词呢?老鼠也是动物,需要你们人类平等对待。我们是会偷粮食,可是我们不偷吃什么,难道就等着大自然把我们老鼠淘汰吗?我们老鼠长得丑,就该被人类唾弃??”科科越发激动,竟暴露了身份。大家目瞪口呆,面面相觑。

科科的结果是,被人们追赶着狼狈逃回家。

科科无可奈何地想:“人类永远不能理解我们。”他叹了口气,“所以我更不能放弃。我去买词典自学。”

科科振作起来,又挖了一小袋人参当钱用。他装成人的模样,前往书店。

来到书店,科科把人参放在柜台上,仰着头问老板:“老板,一本词典多少。

钱?用人参换行吗?”

老板一看见人参,不由自主地咧开嘴笑,笑容一下子爬满了整张脸。

老板死盯着人参,温柔地说:“当然可以用人参换,可爱的小朋友。虽然我知道这么做有点亏,可是你这么可爱,这点损失我是不会在意的??”

老板的一番甜言蜜语把科科哄得心花怒放,科科心想:“我真是碰到了一个大好人。”

科科把一袋人参给了老板,并得到了一本不厚的词典。

科科追问道:“老板,我真的可爱吗?”

“买好书快走!”老板抚摸着人参,冲科科吼道。话一出口,他就后悔了:“我不是那意思??我是说,你像天使一样??”

科科心满意足地回家了。

一到家,科科就拿起词典精读,废寝忘食,孜孜不倦。一本读完,他发现了几百个错别字,而且有些解释并不到位。原来,这是盗版的。科科并不追究,他要忙着造词语呢。

科科拿着笔,文思泉涌,奋笔疾书:鼠鼠生威、鼠凤呈祥、鼠来大吉、多鼠富贵??这些词语被编成一本词典,名为《可爱老鼠》。这一出版便深受广大鼠类喜爱,赢得亿万大众好评。

科科名声大振,他说,他的下一目标,是办一所老鼠学校呢!

老鼠的童话故事

有一只小老鼠,从他一降生到这个世界上,就天天听见老奶奶哄着她的小孙子胖墩儿,唱一首童谣:小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,吱吱吱,叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来!

小老鼠心想,我从来也没出去偷过油喝,说不定是我们老鼠一家哪一辈子,有一只馋嘴的小老鼠偷过一次油,这坏名声啊就算洗不掉啦!

小老鼠下决心从他这一辈起呀,要给老奶奶做好事,洗掉这个坏名声。说起来容易做起来难,小老鼠开动脑筋,想了好几天,也没想出该做什么好事。

这天晚上,老奶奶抱着胖墩儿,又在唱那首小老鼠上灯台的童谣了。

小老鼠很生气,就爬出洞口悄悄地爬到了桌子上,小老鼠细声细气的说:“老奶奶,我给您提个意见,行不行?”老奶奶找了半天,也找不着是谁在说话?老奶奶问:“是谁在那儿说话呀?”

小老鼠大声的说:“是我,小老鼠啊!我就在这啊!”

还是胖墩儿眼睛尖,他一眼就发现了小老鼠。他高兴极了拍着巴掌说:“小老鼠,小老鼠,多好玩儿啊!”

老奶奶戴上老花镜仔细一看,真的是一只小老鼠。他正仰着脸望着老奶奶呢,老奶奶笑着说:“呦,小东西你还有意见呐,提吧!老奶奶听着呢!”

小老鼠鼓鼓气儿,就说:“你干嘛老是唱小老鼠上灯台偷油喝,下不来呀!我又没偷过。”

老奶奶一时还真被问住了,想了想才回答小老鼠:“你也许没偷过油喝,可说不定你爸爸的爸爸的爸爸,偷过油喝呢?”

“那不能算”小老鼠不服气,“反正我没偷过油喝,我是一只好老鼠。”

胖墩儿一直在旁边看着小老鼠跟奶奶说话,他觉得小老鼠很好玩,他就把小手伸过去。

小老鼠就爬到他的手上,还把细长细长的尾巴缠绕在他的手指头上,荡秋千,逗得胖墩儿咯咯直笑!

从这一天开始,每天到吃晚饭的时候,小老鼠就跑出来跟胖墩玩,逗得胖墩儿笑,老奶奶也笑。

这一天呢,小老鼠正在桌子底下跑来跑去,忽然看见满地的.饭粒儿。老奶奶问:“小老鼠你干嘛呢?”

小老鼠扬起脸对老奶奶说:“你看胖墩儿吃饭满地撒饭粒儿,我正忙着给他打扫呢。”

说着,他就吧唧吧唧捡饭粒吃,小老鼠吃得可香啦!

胖墩儿低头一看,满地白花花的饭粒儿都让小老鼠给吃干净了,把他的小肚子给撑得圆圆的。

小老鼠又想,我帮助胖墩儿吃饭这不就是又做了一件好事儿吗?

从这以后啊,胖墩儿和老奶奶更喜欢小老鼠了,天天都盼着他出来跟他们玩。

这一天呢,又到了吃晚饭的时候,左等右等还不见小老鼠出来。胖墩儿还挺想他的,就说:“奶奶,小老鼠怎么还不出来呀!”

老奶奶回答说:“你现在吃饭也不撒饭粒儿啦,也用不着小老鼠来打扫啦!他就不出来了呗!”

胖墩儿说:“我还挺想他的呢!”

老奶奶说:“他不出来,我也没办法呀!”

胖墩儿就给老奶奶出主意,他说:“您就唱小老鼠上灯台,一唱他就出来啦!”

老奶奶摇摇头说:“人家小老鼠压根儿就没偷过油喝,我干嘛还唱那个旧童谣啊!”

胖墩儿又出主意啦,他说:“那你编一首新童谣啊!”

老奶奶闭上眼睛,想了想,就唱起来了:“小老鼠,快快来,胖墩儿想,老奶奶爱,你是我们的好乖乖。”

刚唱完,小老鼠就出来了,乐得胖墩儿又咯咯地笑起来了,这一笑啊,可就又喷出好多饭粒儿啦!

老鼠的童话作文

童话演绎历史,历史演绎人性。那硝烟弥漫的战场上,无时不刻述说着孤独、死亡和恐惧,那一片片废墟告诉我们战争的残酷。往事历历在目,如同老电影一般让我们追溯到80年前的“德国”,80年前的世界大战。那幢陈旧的灰色大宅,那个逍遥自在,身处宛若仙境的民主“鼠群”向我们倾诉着悲惨的历史,倾诉着不可一世的德意志帝国终究难逃覆亡的命运,邪恶阴险拥有称霸世界狼子野心的阿道夫.希特勒已然不复存在。一切的一切融入到这本《德国,一群老鼠的童话》。1934年希特勒成功登上总统、总理的宝座,取缔了纳粹党以外的所有政党,迫害、屠杀共产党人、犹太人以及进步人士,实行法西斯独裁专政。1939年希特勒挑起了战争的口号,发起了第二次世界大战,每一场战争都会有成千上万甚至更多的人死去,毫无人性的战争带来的只有无尽的孤独和死亡。同时,希特勒在国内加剧对犹太民族的屠杀。终于,历经六年,反法西斯人民在沉默中爆发,让纳粹德国无条件投降。正义和公道或许会迟到,却绝不会旷课。

灰色大宅中的鼠帮大头领就是险恶的希特勒,而日本和意大利等同盟国则是尤瑟夫、海尔曼以及卫队成员,聪明的莉莉是头脑灵活,很会经商的犹太人。我认为威利巴尔德不仅仅身强力壮,而且在煽动与笼络人心方面也很出色,他每次遇到困难都是爪牙帮他解围就是说明。当初他用甜言蜜语来让鼠群拥护它,来实现它称霸鼠群的狼子野心,从而使自己得到利益。从火车玩具事件可以看出,威利巴尔德仅仅是摔了一跤就快被吓哭了,说明他外表强壮但内心弱小,身体的强壮是为了掩盖自己的懦弱。而假想敌可以让他更好的控制群体。众所周知,一个人没有安全感就会找靠山,而威利巴尔德拥有的这种能力使他名正言顺、稳稳当当地坐在大头领这个宝座上。给群体分配房间看上去很合理、很公平,而实际上是为了让支持自己的尝到甜头,这样他们就会服服贴贴的当他的左膀右臂,成为他随意操纵的傀儡,还可以给反对自己的人发出警告,真可谓是用心良苦、一箭双雕啊!种种事件的结果告诉我们,威利巴尔德实际上是很聪明的,不是四肢发达只会用暴力征服鼠群的老鼠。我个认为,能干坏事的人一定都是有能力的,只不过要用在正能量上,而不是去干一些邪恶勾当。正所谓:“多行不义必自毙”。所以,他终究难逃覆亡的命运。

而在主人公莉莉身上,却有着老鼠难能可贵的精神与品质,这一点令我赞叹不已,且深深地感染了我。

了饥饿和痛苦,生活在其它老鼠无法体会到的境界中。她还肯为朋友、为他人付出、奉献,当菲列普因为莉莉的离开而离开鼠群时,莉莉决心爆发,决心为心爱的人报仇,从这一点看出,莉莉是一个情义至深的老鼠,是一个为他人奉献不求回报的人,而在威利巴尔德出丑后,她没有因为大家之前对她的排斥而愤怒、发泄,而是把烤肉让大家品尝;她更没有为了自己的利益而背弃鼠群,她默默无闻,为了大家的权益四处奔走,说明她是一个高尚的人,不被利益、权力所控制。

我在这本书中看到的不仅仅是一个鼠群的故事,而是时隔了80年的世界大战,是一个给世界带来了毁灭性打击的6年战争,我们要铭记在心,历史的兴亡,毁灭性的战争已经过去,今天的我们要做一名坚强勇敢的阅读者,少年智,则国智。少年强,则国强。我们要学习莉莉的勤奋好学,学习莉莉内心的强大,这样才不会让历史重演,让黑暗再次降临世界,所以,做最好的自己,今天,明天,直至永远!

老鼠童话故事

天上的彩虹出现了,小老鼠以为彩虹偷了他酿出来的彩色糖水。所以他要把糖水找回来。

雨后,天上的彩虹出来了,好美呀!——赤橙黄绿青蓝紫,人们对她惊叹不已:“多美的彩虹呀,一定会给我们带来快乐!”

一只小老鼠看见了,特别生气:“哼,彩虹把我辛辛苦苦酿出来的彩色糖水给融化进自己的身体里去了,我要把糖水给找回来。”

于是,他找来了一个大气球,自己坐了上去,让别的小老鼠帮他吹足了气。气球慢慢飘了起来,小老鼠很神气地乘着气球飞船飘上了彩虹,就开始大口大口地吃起彩虹糖,真甜呀!

过了一段时间,天神要把彩虹收回去了,可是他没有注意正在偷吃的小老鼠,就把他一起收进了云团。

到了晚上,星座们出现了,天猫座神气地看了看天空四周,他在寻找有没有可以吃的美食。

突然,他注意到了云团里的小老鼠,心想:啊哈,这正适合我的口味呀!“啊呜”一声天猫扑了过去。

“救命呀,天猫要来吃我了!”吓得小老鼠急忙从天梯往下爬,不小心跌了大跟头,结果天神看见了,把他变成了一块石头,坠到地上又现回了原形,他以后再也不敢偷吃了。

老鼠与童话

颜色组合挺漂亮!

两只眼睛圆又圆,

全身上下黑且亮。

童话老鼠很灵活!

爬上爬下猫难抓,

跑步起来快如影。

童话老鼠很可爱!

如它尾巴摇一摇,

表示它很喜欢你。

如它眼睛红灿灿,

表示它很讨厌你。

童话老鼠变化多,

你要惹它,它咬你!

如此可爱的老鼠,

小朋友们喜欢它,

但生活中实难找!

偷吃粮食已可恶,

传播疾病更危险,

老鼠过街人人打,

哪会有人喜欢它?

童话、现实差别大,

小读者们要分清。

如把童话全当真,

小心容易犯错误!

老鼠的童话作文

森林里住着一只爱做恶作剧的小老鼠,连它的妈妈都头痛不已,拿它没办法。

一个冬天的早晨,兔妈妈要去地里采萝卜,她担心小白兔一个人在家放心不下,就堆了一个漂亮的雪娃娃,吩咐小白兔照她的`样子堆,别到处乱跑。当小白兔堆得正开心的时候,突然地上冒出了一个大洞,小白兔一不留神就掉了下去。突然里面出现了一个“雪怪”,他长着尖尖的鼻子,雪红雪红的牙齿,阴深可怕的样子让小白兔看了直发抖,缩成一团动也不敢动了。小老鼠看见小白兔害怕地样子大笑起来:“哈哈哈……真好玩,真好玩!”

老鼠妈妈知道后,狠狠地批评了小老鼠一顿,并警告他这一星期都得呆在家里不准出去。可是小老鼠哪里呆得住啊,又想出了个主意,准备挖个洞到小松鼠的床底下,然后把雪球扔到睡午觉的小松鼠身上,吓吓它。小老鼠想象着小松鼠吓醒的样子,咯咯咯地笑。说干就干,小老鼠趁妈妈不注意,使劲挖起地洞来。挖啊挖啊,眼看就要挖到头了,突然“咚——”一声响,“哎哟,哎哟……”小老鼠疼得直跳脚。原来小松鼠的床没挖到,反而挖到了松鼠妈妈正在烧汤的大锅底下,一头撞了上去,头上一个大包,身上还被烫得毛都掉了好几撮呢。

可怜的小老鼠被鼠妈妈气急败坏地领回了家,让他面壁思过,而我们的小老鼠想戏弄别人最后反而自己倒了大霉。从此以后,它再也不敢做恶作剧了,再也不敢欺负小动物了。

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