优秀作文是一种通过文字来分享自己的思考和观点的方式，它能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。
陌生的帮助高三作文
尘封的笔，经历多年终于再次提起。心中有许多的话，当着你的.面从未说起，已多年不见你可安好？你我或许是缘分已定，注定不会是同一个世界的人。初识与相遇，终归只是过客。你不会因为我而停滞不前，我却因为你而堕入深渊。
天放晴，雨止步，少年已不再是少年，你也不再是当初的你了。
关外的城郊，少年没有入关，而是去了城郊外的小店。灯火已经熄灭，再敲门唯恐惊扰了客官，少年牵着马行走在小路上。天色已晚，却迟迟没有落脚的地方。
大树下，少年靠在树旁，不再去想旅途的艰辛，而是微微闭上眼眸，享受此刻的宁静。三四更天，微微起了风，风很柔弱，但是却是那样冰冷刺骨。少年有些颤抖，可谁又会为他添上几件御寒的衣物呢？雪霜悄悄降临，瘦削的骏马，瑟瑟发抖，恐怕今晚不能安歇。紧了紧衣服，少年又往树干上凑紧了一番，以来抵挡风的冷寒。风似乎发了怒，不再如刚才那般弱小，而是越来越狂暴。雪花在空中飘荡，好似蝴蝶一般翩翩飞舞，迎着风，飞向树下的少年。
迷惘之间，少年已陷入沉睡，似乎寒冷已消散，唯有片刻的温暖。
陌生的帮助作文
寂静无人时，我总是思考这样的问题——当我身处在一个诸如街角或者商场之类繁忙的地方时，如果尝试接近一个彻底的陌生人去寻求帮助时人们会有怎样的反应。并且，对我来说，我时常在那些竭力尝试吸引我注意来寻求帮助的陌生人面前选择了匆匆离去。
昨天我在一家繁忙商场买一件硕大的行李箱，因为我在好多天之前打算好了，因此就有时间去购买。付完费之后，我将手伸进口袋掏出手机打电话给在停车场等候的司机时，我惊奇地发现我的`手机死机了。我手上提着的行李箱渐渐沉重了，突如其来的状况让我很是烦恼。
之后我试着进了一家店铺，我遇到了一位售货员，她仅是一味地向我推销家具（看起来不便宜），可我还是忍不住彬彬有礼地询问她是否能帮我给我的司机打电话。话音刚落，她忙解释道：商店规定了工作时间不能在商店里使用手机。于是我只好作罢。
在我走出商店，步入繁忙的街道之后，我接近一位带着两个孩子的母亲的母亲，随后我向她作出了同样的请求。我才刚说完“打扰一下，夫人！”她便惶恐地搂住她的孩子跑开了。我感觉自己像一个绑匪一样，我陷入了难以言喻的窘境。
我立在那儿思考着曾有多少次我面对陌生人作出像这位年轻的母亲一样的反应，想到那些被我拒绝的人该是有多么失落呀。我仍旧站在繁忙的街道上，行人从我身边匆匆走过。我凝望着他们的面孔，想看看能否有人露出善意的表情（看起来想上前帮助我）。
我看到了一位与我相比之下衣衫褴褛的中年男人，他的脸晒得黝黑，一副老实忠厚的样子，时不时向那些正眼望着他的路人显露出笑容来，令人感到和蔼可亲。他渐渐走近，与此同时他注意到了我。我试着将他拦下并告知他我的遇到困难。他即刻打电话帮我叫了司机，等待着直到亲眼看到我的司机把我接走。我还没来得及跟他道一声“谢谢”，他便转身离去了，仅留下了一个拉长瘦弱并散发着亮光的背影。
我被他的善良深深地打动了，并且我期望我从现在起，将能对那些竭力尝试吸引我注意力来寻求帮助的陌生人做同样的事。
每个人为那些需要帮助的人所给予的援助虽小，但总能让被帮助的人倍感温暖，取其一丝一毫就足以照亮人生旅途中的漫漫长夜，相互之间也终能找寻存在的意义，活得有光彩。
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陌生的帮助高三作文
有一次，上书法课的时候，刘鑫转过来问：“可以借我一支笔吗？我没有带来？”我说：“可以，没问题。”刘鑫说：“谢谢你。”我说：“不用客气。”下课了，他把笔还给了我，我一随手就放在了笔盒上。没有去看那只笔。
放学回到家之后，姐姐问我：“可以还我给你的那支笔。”我说：“ok的，没问题。”我拿出了那支笔，给了姐姐，姐姐接过去写，突然，姐姐像发了疯似的跑过来对我大发雷霆的说：“你为什么把我的笔写到没水？”我说：“我没有。”我想了很久，终于想了起来，那支笔借给了刘鑫。我跑过去安慰姐姐说：“好了，别哭了，那支笔我刚刚借给了我同学，他一下课就还给了我，我没有注意到，那支笔给用没水了。”我心想，姐姐肯定会原谅我并表扬我说：“我不会怪你的，你帮助别人是好事。”突然姐姐更是火冒三丈地说：“这是爸爸去美国给买回来的名牌笔，超级无敌贵。”你要怎么办。我听了，马上哭了起来。
最后，爸妈听我哭了，马上过来，问了事情经过。听了爸爸妈妈的话，我心里温暖了许多。
可是，我一直不明白，连写作业、睡觉前我也在想：帮助别人有错吗？
陌生的帮助高三作文
策略一、图形强化、联想记忆。制作“参考挂历”的目的在于自己手动制作，学生自行提炼，通过这些内容形成联想记忆，并依赖自己提炼的考点做题，想忘记都难。
策略二、复述记忆。前面说的每天每科一道题，在书写上将所有内容写全，学生能够做到将这道题完整的说出，可以给其他学生或家长讲题的地步，必然印象深刻，还能举一反三。
策略三、规律记忆。比如英语单词等记忆量大，但是我们能够找到他们的规律，就能大幅缩小记忆量。如很多词的词根相同，只是前缀加上in、on、en、dis等，后缀加上ly、lly、tion等，学生可以花费数天整理。若学生没时间整理，学生只需将前缀后缀列出，让家长帮忙整理，而后学生只需记忆词根即可。
策略四、联想、理解法记忆。有一些知识缺乏内在联系，材料本身就是无意义的，这种材料不易识记，遗忘速度更快。建议考生们通过联想法、内在联系法将那些无意义的材料人为地赋予其意义，或者找到这些材料内在的一些联系，把它们串起来作为记忆。理科的一些内容可以通过理解的方式去记忆，即抓住问题的本源去理解。如课本上公式、定理，我们弄清楚它的研究起点是什么，这个公式定理是为了解决什么问题而设置的。
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陌生的帮助高三作文
今年春节过后，我去了一趟乡下参加婚礼。一种久违的欣喜溢出了身躯，迫不及待的在那儿搜索童年留过的影子。是亲切，也有陌生。
哥哥站在一所房前发呆，我知道他在想什么，房子变了，朱红色的门窗，没有以前淡蓝色的漂亮，窗帘没有以前的好看，堂上的山水画帖上了他们的上帝。这曾是我们家的房子，爸爸妈妈亲手建的房子，我们曾认为最漂亮的.房子，我们生活了十多年的房子，我们曾在这里长大。如今物是人非，我们漂流的心一直都未找到过家。久违的熟悉，我想回家，但又不得不客气，想跑进去，去寻找那写丢失的过往，我们的给予都在这里珍藏。我希望可以找到一条路指引我们到那所房子里，我拼命的搜索记忆中，我是否在这里留下些什么，或者在这块土地上埋过什么，我想把他们找回来，作为纪念，或者给自己一些安慰。因为我们都希望还能和这所房子有关系。但是没有，什么都没有。这儿已经不是我们的家了，我们没有它的拥有权。我们所有的记忆都全部在这里封存。不舍的离开那所房子之后我从哥哥的眼神里会意到他的决定，我们一样的决定：长大后要买下这所房子。
我们去了朱奶奶家，看到很多小时候的玩伴，只是笑了笑，不知道说什么好。毕竟曾有一段时间是空白的。而朱奶奶看见我们就崽呀崽的称呼。让我们觉得无比的亲切、温暖。后来朱奶奶和我们谈到乐乐的事“乐乐不是在一中读吗？怎么我没见到他呢？”我问。“他在那儿天天上网，没人管。就把他转到二中去了，”朱奶奶说“那网可上不得啊，上了就会上瘾。”“我就是受害者。”哥哥笑着说。“呵呵……”“我们该走了。”“今天就在这儿住下吧，崽。”朱奶奶很诚恳的挽留着。我说“不了，我们要去石口住。”“去那和这不是一样，就在这儿住下，这儿有伴。”“不一样啊，那儿可以上网。”我笑着说。朱奶奶也笑了：“小孩子怎么这么好玩。”
去石口的路上，我开玩笑：“哥哥，你同学的妹妹都结婚了，你要加把油啊。哥哥笑了笑“是啊，你也要加油。
是啊，她们都结婚了，几年前我们还在一起玩呢。只是那么多记忆都已在时间的摧残中淡化了。时间飘过，带走了那些记忆，十多年的画面逐渐在脑海中成为空白。像一阵风，想留，却留不住。
陌生的帮助高三作文
他们也会喃喃自语，想起自己创造的那些价值。，甚至会觉得根本就没有什么用处。只不过我在他们看不到的角落当中依旧会创造另一种人生。也许他们不觉得这是一种财富，可是对于别人来说确实不一定的结果。
春风吹过头长莺飞，这样的场景，你已经期盼了多长时间了？或许在你的身边当中，你已经没有办法用数量去计量了。但是在你的心中那些感觉始终都是维持着原本的样子，始终没有发生过很大的变化。
就好像在所有的练习当中，你一直都能够保证自己没有发生太多的变化。所以看到他们的变化的时候，你就会内心组织不安。觉得自己可能也会有一些变化，让自己惊叹。
但是这些都是不足为虑的。
因为你要有这样的自信。无论什么时候，你都和他们不一样，无论是身份还是第一位，各种各样的`方面你都有着自己独具一格的风太和勇气。
我和你一直都相处在一起。我想没有人比我更了解你的为人，当然除了你自己以外，或许有时候你自己也不一定了解你自己。当你照镜子的时候，也许会突然发现这个陌生的人都得是谁？我为什么不认识她。
陌生人的帮助作文
咦，手机?我借个手机，让爸爸来这里找我吧!我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了!可我身上没钱，没手机，又没公交车的ic卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀,人家会借给我吗?向学生借，他们一定会借给我的!我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。
我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。
“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。
“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!
“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。
几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!
我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!
小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!
帮助陌生人的作文
我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。
“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了!”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。
“你找不到爸爸了?”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯!”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢!
“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊!”“谢谢您借给我手机!”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。
几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了!
我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好!
小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长!
陌生的帮助高三作文
很多家长认为，高考是人生的转折点，是孩子们新人生阶段的起点。为了高考，可以为孩子们付出一切，同时也让孩子们除了高考，放弃一切。高三学生正处于十七八岁风华正茂的时候，每个人都有他的兴趣爱好，忍一时无所谓，但是谈到放弃是不可能的事。因此家长要与孩子们做好沟通理解。对孩子的兴趣爱好(除了不良兴趣爱好)，可以本着理解支持的态度，可以建议孩子们以高考复习为主，适当时候要注重调节。现在孩子们喜欢音乐，迷恋网络，要本着就“忍”这一年时间，只要这一年克制了，音乐爱怎么听就怎么听，网络爱怎么上就怎么上，足球、篮球怎么玩都可以。家长们在沟通理解后，要和孩子们达成共识：不是放弃，而是暂时克制。
理解孩子的同时，还应该让孩子知道付出多少，回报多少。很多孩子在高三初始阶段，都会告诉自己“不用急，还有一年时间呢”，于是得过且过地不断安慰自己中度过了高三的大半，等到猛然醒悟的时候，时间所剩无几已经让自己失去了奋力一搏的勇气。付出什么，就会收获什么。这样简单一句话，却被很多高三生读不明白。所谓付出，不仅仅是耗费在学习上的时间，更是既定时间的学习效率最大化的问题。
二、成立高考作战指挥室。
有些“睿智”的家长和专家们，始终强调说：“让孩子不要为了考试而学习，学习却是一辈子的事情，接触到的很多知识点以及学习方法也都能够让人受益终身。那些为了应对考试而不得不记忆和学习的东西，考过之后马上就会忘记，学习效果也不好。
而一些真正发自心底想要学习的知识，就会记忆牢固，还能举一反三”。此话或许针对一些淡漠自己前途的朋友来说，有一定的参考价值。但是对高三学生来说，分数始终要放在第一位的。家长们可以把高考当做孩子人生的第一个没有硝烟的战场。在学习上，以配合为主，帮助孩子们统筹复习大局，虽不能直接教导孩子，但在一定环节上是可以极大的帮助孩子学习的。
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策略一、图形强化、联想记忆。制作“参考挂历”的目的在于自己手动制作，学生自行提炼，通过这些内容形成联想记忆，并依赖自己提炼的考点做题，想忘记都难。
策略二、复述记忆。前面说的每天每科一道题，在书写上将所有内容写全，学生能够做到将这道题完整的说出，可以给其他学生或家长讲题的地步，必然印象深刻，还能举一反三。
策略三、规律记忆。比如英语单词等记忆量大，但是我们能够找到他们的规律，就能大幅缩小记忆量。如很多词的词根相同，只是前缀加上in、on、en、dis等，后缀加上ly、lly、tion等，学生可以花费数天整理。若学生没时间整理，学生只需将前缀后缀列出，让家长帮忙整理，而后学生只需记忆词根即可。
策略四、联想、理解法记忆。有一些知识缺乏内在联系，材料本身就是无意义的，这种材料不易识记，遗忘速度更快。建议考生们通过联想法、内在联系法将那些无意义的材料人为地赋予其意义，或者找到这些材料内在的一些联系，把它们串起来作为记忆。理科的一些内容可以通过理解的方式去记忆，即抓住问题的本源去理解。如课本上公式、定理，我们弄清楚它的研究起点是什么，这个公式定理是为了解决什么问题而设置的。
陌生的帮助高三作文
第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。
第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。
第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退;面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。
第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单;看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。
帮助陌生人的作文
大家一定会知道“陌生人”是什么意思吧?“陌生人”就是大家不熟悉，很陌生，甚至从未见过的人。
大家对陌生人的第一印象，一定是如同白雪公主的后妈，老巫婆或者是现实中的人贩子等等。这是为什么呢?这是因为我们的父母已经把陌生人死死地钉在黑名单中。同时父母也将这么根深蒂固的思想传授给了我们。
但生活中并不一定都是那样的。何不换一种方式去想呢?乐观一点——你好，陌生人。
有一次，那年我还小不懂事。有一个人来到我家对门敲门。邻居让她进去了，我拿一个小板凳，站上去看门外。一会她又敲我家门，那时家中就我一个人。我就没出声，一会那个人满脸无奈，听我家鸦雀无声，就要走了。我想：“他好像是查燃气表的”，我正要开门，脑子里又浮现妈妈口中的人贩子，顿时我跑到离门很远的地方，最终没有开门。事后爸爸妈妈还夸了我。
过了几天，那个当时敲门的阿姨又来了。妈妈开门让她进来，我正开心的玩着，见到了她立刻变了。她风尘仆仆，脏兮兮的手不停地在厨房认真的检测天然气表，起初，我用厌烦的眼神看着。当她要走的时候妈妈看她不忙并让她坐下来喝杯热水。她委婉的拒绝了，她说自己的女儿还等着她回去做饭呢!于是他又急促地骑着电瓶车回去了。我顿时感到他是一个负责的燃气抄表员，更是一位伟大的母亲。
从此，我不再觉得陌生人并不全部都是坏人。我们一定要善意、委婉地谢绝他人的好意，不能恶意拒绝或打击他人。
陌生人的帮助作文
这虽然已经时隔很长一段时间了，但是我终生也不会忘！这段回忆已经深深地烙在我的.心中，让我回味无穷！
记得那在３年前，那时已经很晚了，天气很冷，街上几乎看不见人影了．我因为和父母发脾气，而逃到了玄武湖，心里的怒火还在燃烧着．我摸着身上仅有的１３快钱发愁着．身旁有一家烧烤店，我心中的火使我越来越饿了。我立刻点了５串羊肉串。突然一辆车从我眼前擦过。车子一下子撞到了围栏上。车内的人血肉模糊，惨不忍睹呀！立刻不知从哪里冒出来了许多人，把案发现场围的严严实实的。我也钻了进去看“热闹”。只见一个中年男子缓慢地从车里艰难地爬了出来。我立刻吓得向后退了两步。那个男的用着最后的力气吼道：“给我笔……和纸！”有人立刻把这两件东西递给了他。他用全是血的手艰难地拿起笔，歪歪扭扭地写了几个大字儿子我爱你！
我的心微微一颤，什么话也没说，什么动作也没做，呆呆地站在那。只见那个人慢慢地倒下了。我立刻跑回家，向父母承认错误。
不用我说，大家也知道，我被那个中年人的父爱感动了，他在生死时刻想到的是自己的儿子。我才发现父母虽然平时打打骂骂我们，哪也是为了我们好呀！
陌生人的帮助作文
阳光明媚的一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！
正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的`电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！
陌生人的帮助作文
在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。
站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。
他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢!”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了?”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。
我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好。
人人都被帮助过，我也不例外。在思考作文的时候，心中涌起了一股暖流……。
在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行?我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。
我满头大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕!一定是在上车时挤掉了!司机冷冷的看着我，催促我快一点，后面的人还要上车。身后的人不是的推推我，让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语：“没钱还来坐车，不要脸!”我听了，更加心急了。
“同学，这是你的钱吧?”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源，是哪个六年级的学生!她的脸上洋溢着朴实的微笑，向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币，硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头，她便笑盈盈地把硬币投了进去。
车开了，她到站了，在下车前，她向我挥挥手，便下了车。此后，我再也没在站台见过她。但我知道，那个硬币不是我的，是她的。我早已忘了她的样子，但我深深记得那颗善良单纯的心。
陌生人的帮助
感谢老师，因为老师教给我毕生的学识；感谢父母，让我们来到这个五彩缤纷的世界；感谢朋友，是他们让我们变得更加自信；而今天我要感谢那位陌生的外国老奶奶对我的帮助。
20xx年春节，我们一家在北京度过。去了北京的第二天我们一家去爬长城了。长城虽然每隔一小段路就会有烽火台，但因为台阶很高、路不平等自然环境的影响走上一小段路，脚都很酸。走着走着，我发现有很多外国青年，当然期中也不乏有些老年人。这时，爸爸扭回头来对我和妈妈说：“我有一个好提议，不过……”妈妈不耐烦了说：“不过什么呀不过！不过说什么不过干什么，接着往下说！”“好的，长官！咱们不如来个家庭爬长城比赛吧！”爸爸怪腔怪调地说。“预备，走！”随着老妈裁判的一声令下我和爸爸都飞快地走出去，但大人腿长终究有优势呀！眼看爸爸都到第三个烽火台了，而我却被一个超级高的台阶困住了，怎么也迈不上去，这时一个满头白发，却精气神十足的外国老奶奶，对我说：“letmehelpyou。”说完便拉了我一把，我对老奶奶笑了笑说：“thankyou！”接着我又飞快地跑了上去追上了爸爸。
感谢这次，它使我懂得了帮助别人；它使我勇于克服困难；它使我在人生的旅途上做一个好心人。
陌生人的帮助作文
记得有一个星期天，我和妈妈要去奶奶家。于是，我和妈妈就来到公共汽车站准备坐车。心想：今天是星期天，坐车的人肯定很多。我正想着，公汽来了，我一看，惊呆了，天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是，我对妈妈说：“咱们坐下一辆车吧!这辆车太挤了。”妈妈同意了。于是我们没上车，等下一辆车。
我们等了一段时间，终于又来了一辆公交车。我和妈妈一看见眼前的`这辆车，再一次惊呆了，人还是那么多。于是我对妈妈说：“我们还是上这辆车吧，这样等下去非要等到中午不可!”于是我和妈妈只好上了这辆公交车。
这辆车真挤呀!由于车里没有座位，我和妈妈只能在人群中站着。只要公交车摇晃，我们也跟着摇晃。突然，公交车一个急刹车，我差一点摔倒了，当时我非常害怕，以为还不得摔个好歹。但是，这时一只手扶住了我，接着一个亲切的声音对我说：“孩子小心点，来我的座位坐吧。”只见那个人边说，便把座位让给了我。我说：“不用阿姨，”但是阿姨还是将我硬拉到她的座位上，我连忙说了声谢谢。过了一会儿，车到站了，我离开了座位，和阿姨说声了再见，便和妈妈下了车。路上我想：阿姨太好了，真是个大好人。
虽然这件事已经过去好几年了，但是我一想起这件事我就非常感动。帮助别人是快乐的，同样被帮助的人不也是快乐的吗?如果世界上再多几个像阿姨这样的人，这世界将会多么美好呀!
陌生人的帮助作文
伸出一双白皙稚嫩的小手，水汪汪的大眼睛抬起，请让我帮助你，剔透的泪珠感动的流下，一份承诺，深深扎落。
秋风瑟瑟，似乎今年的秋天又多添了一份萧寒。裹紧大衣，目光深邃地站在这曾经有个饼摊的前方。脑海里有闪现出了——她。一个黑色廋的背影。天公不做美，把他提早给收了。
隆隆的雷声大的惊天动地，父亲发怒的声音和雷声似乎想一比高下，我受了冤枉，直向外跑，母亲一边抹泪，一边追出来。我躲在墙角，看着雨不间断的落着；听着北风猛烈地吹着。
一辆三轮车缓缓的骑过来。我看过去，她似乎也看见了我，停了下来，近了，更近了，我看清了，是衔边买油饼的老太太，他瘦小的身躯靠近了我，我可以感到她的温度向我拢过来。
我坐着她的三轮车，用哭腔诉说。她安慰着我，小心的从抽屉里拿出包得严严实实的酥糖，递给我。我认识她很久了，自我有记忆起，就有那么一张笑脸。
眯成一条缝，跟地平线一样平。夕阳就从那升起。她爱和我讲故事，他讲起故事来绘声绘色，粗糙的手比划着。黑暗的小屋里湿气很重老鼠唧唧咋咋叫着，他笑着说这是应接我呢，我笑了笑。
她曾说过，有六个儿子，却没一个愿意赡养她，仅仅是因为她有一跛脚？不。他只能靠买油饼维持生计，生意却不大好。——早年她丈夫就因为倒卖地沟油被坐牢，村里街坊都知道。因此大家都挺忌讳的，母亲也不让我吃她的油饼。
她却总是偷偷给我送油饼，说我像她的外甥女，只有我愿意和他这个老婆子说话。“我一看你就情”她总笑着这样说。
雨断断续续的下着，母亲踏着慌乱的步伐走进来，拉着我就往外走。白了一眼她，“日后，不许再上这来，回家快把衣服换洗了，你爸不打你。”我回头看，她像一尊石像一样站在门口张望着。
每经过她的小摊，她就塞给我一个油饼，眯着眼，慈祥的看着我。
我加快了步伐。
我也总会在她车后推一把，说，让我来帮助你。从那我才发现，她的笑容那么灿烂。上初中后，回家时间越来越少，那次回家，才发现那小摊以不在了，我在那站了许久。
心里的遗憾，愧疚涌上来了，只能在心里默念——请让我帮助你。
陌生人的帮助作文
有一些陌生人，虽然你只见过一次，他们的脸，却时常浮着，像晴空里的风筝，永远系在心中。
那一天，是我独自远行，去参加军训的日子。火车站的樟树笔直地挺立着，那碧绿的叶子，发出淡淡的清香。阳光照在树干上，树干变得金黄，十分地耀眼。
我拎着我的行李箱往月台方向走去，以前出行，都是爸爸妈妈帮我拎的，这一次一切都只有靠自己。哎，这个行李箱也太重了，才走了四五个台阶，我的手就开始酸了，早知道应该少装一点的。我停下来，靠在扶手上大口大口地喘气。完了，火车快到站了吧，才走了那么一点点路，离月台还远着呢，怎么办呢？赶不上火车就不能去军训了！我着急了，感觉心里闷闷的，远处的樟树也变得沉闷起来，碧绿的叶子失去了平时的轻盈，变得沉重起来。
“小朋友，是不是拎不动了，要我帮忙吗？”突然，耳边传来一道温柔的声音。我猛地转过头去，看见一位叔叔正对着我笑，那饱经风霜的脸上满是皱纹，我心里咯噔一下，不由得有点怀疑，不会是遇到骗子了吧。叔叔好像看出了我的心思，笑着对我说：“叔叔不是坏人，你不用害怕。”说完，拎起我的行李箱就往下走，我赶紧跟上去，心里又是紧张又好像松了一口气，看着叔叔的背影，我好像看到了大片的阳光在樟树的叶子上散步。
到了月台，火车刚刚从远处驶来，我感激地向叔叔鞠了一躬，“谢谢您，叔叔，要不是您，我今天肯定赶不上火车了！”
“再见！”看着他那离去的背影，一股难以形容的滋味涌上心头，有感激，也有内疚……。
有这样一位叔叔，这样一位陌生人，永远记在我心中，他就如同站台边的樟树，四季常绿，那碧绿的叶子散发出淡淡的清香。
陌生人的帮助
善意的谎言是爱，父母的关心是爱，家人的鼓励是爱，朋友的理解是爱。我认为，也是爱。
阳光明媚的一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！
正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。
回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！
陌生人的帮助作文
那天，雨下得很大。我正准备背起书包走出教室时，才发现雨下得很大。我心想：怎么办呢？雨下得这么大，我又没带伞。我看见小红带伞了，没办法，我只能和她一起走，能走多远走多远吧。走到校门口，小红要走了，我只好站到校门口躲雨。眼看着其他同学一个个的被家长接走，我心里越来越焦急了。
“妈妈，你怎么昨天不加班，偏要今天加班啊！害得我要走回去，又没伞！”我抱怨地自言自语地说，“哎！”
过了一会儿，有一个大姐姐向我走来，她说：“小朋友，在等家长吗？”我看着她，摇了摇头，说：“我等雨停了，自己走回家。”“雨这么大，一时半会儿是停不了了，要不？我送你回家。”我连忙摆摆手，说：“不用了！”心想：谁知道你是不是坏人啊？大姐姐好像看透了我的心思，说：“怎么，怕我是坏人？”我低着头没说话。她又说：“算了，我把伞借给你吧，快回家吧！”我说：“那你该怎么办呢？”“我家很近，一会儿就到了。伞你用了就放到门房去吧，我明天去拿！”说着，把伞给我便骑上车从雨中消失了，我还没来得及说一声“谢谢”就消失在雨中了。
这时，我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。我打着伞回家了，第二天，我又把伞还到了门房。在伞的把头那里，有一张纸条，上面写着“谢谢"。
帮助陌生人作文
帮助别人，需要找理由吗?小编收集了帮助陌生人。
作文。
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在我的印象中，有诲人不倦的校长，老师，有活泼可爱的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友张华。
记得，那是我五年级放暑假的时候，有一天，我和张华一起出去玩的时候，看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹，把老爷爷的背都要压弯了，张华看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里，那个老爷爷说他要去开发区，于是，张华二话不说，便将那个老爷爷的背包背到自己的身上，并扶着那个老爷爷去开发区，在去开发区的路上，许多人都把目光投向了张华，我心中也油燃而生了对张华的敬佩之感，到了开发区，张华把那个老爷爷的背包还给了他，那个老爷爷说：“谢谢”张华连忙说不用谢，这是我们小学生应该做的啊。
记得，还有一件事是发生了他家的院子里，自从他家那里搬来了一个老爷爷，它的负担更加重了，他每天回来做完作业，不公要帮他妈妈做家务事，还要帮那个老爷爷做务事，例如：扫地、拖地、擦桌子等家务活，随着张华年龄不断地增加，他的负担也越来越重了，他回家不公作业多了，帮妈妈和那个老爷爷做的家务事也载来载多，经过了一年的时间，张华和那个老爷爷的感情载来载深了，现在每逢过年过节的时候，张华还要送给那个老爷爷一件他自己亲手做的礼物呢!
这就是我那助人为乐的好朋友张华。以后，我也要多学学他，也做一个助人为乐，把别人的困难当作是自己的困难，把别人的快乐看作是自己的快乐。
这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了!”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。
通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己!
雨霏塞着耳机，安然的欣赏着随身听里的钢琴曲，车窗外的雨“啪嗒，啪嗒”的打在玻璃上，昏昏暗暗地飘着些薄薄的雾，雨滴打在低洼的水坑上，荡漾出一圈圈的纹路。
这一切，对雨霏来说，还称得上是和谐。
车停下，有位裹得十分严实的老爷爷上了车，他宽大的毛帽子上隐约有几根银丝探出了头，很容易让人联想到些“行动不便，弱不禁风，体质差”之类的形容词。
这位老人家从上车开始，便咳嗽个不停，脸颊染上了红晕，这不是最坏的事。
最坏的是，车上刚好没坐了。
雨霏这样想着：会不会有人站出来说：‘老爷爷，来做我这吧!’。
她马上否定了这个想法，嗯，的确，这种情节或许只出现在政治书上。
可事实上，这个人并不想施舍给他些什么。
全车的人，似乎也都这样想，他们专心致志的看书，讲电话，说笑聊天。
他们尽力不去想，这里有位老爷爷，他需要帮助，他快把肺咳出来了。她想站起来，却没有勇气。
雨霏拉低了帽子，以至于他看不到这里的一切一切，眼前一片漆黑，黑得她把心都抛到了黑暗里。
那么那些睁着眼睛的，心里会是一片光明吗?
车到站了，人们若无其事的下了车，混杂在拥挤的人群中……。
他终于有坐了，是的，有很多。
她望着几个零星的黑脑袋，突然从喉咙里啐了一声，她啐她自己，啐那些被帽子遮住眼睛的人。
帮助别人，需要找多少个理由?
陌生人的帮助作文
我家住在4楼，她住在3楼。一次在楼梯里的偶然相遇，使我印象深刻。那时她拿着一大袋青菜，拦着我和妈妈硬是要给我们几株。于是，一颗小小的青菜，使我们两家相识了，我们偶尔也会相互赠送礼品遇见时打个招呼，在不知不觉间就多了个朋友。陌生人，谢谢你。
回忆起我第一次坐公交的时候，眼前仿佛又出现了那个陌生人。那次我背着书包，手上虽拿着手机，却又不知怎么用，车已经启动了，我急得满头大汗，身上也没带零钱，一旁的司机不住地问：“好了吗？不会没带钱吧？”这时，一个阿姨凑过来说：“小朋友，你先找个位置坐下吧，这2块钱我帮你付了。”我心中顿时感到一阵温暖，嘴里不住地回答：“谢谢，谢谢！”每当回忆起这个陌生人时，我觉得异常温暖，只可惜不知她是谁，叫什么名字。