2023年学校开学情况报告(精选12篇)

时间:2023-12-10 06:57:34 作者:XY字客

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学校开学收费情况自查报告

政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度,落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求我们认真学习、深刻领会合作市人民政府办公室文件合政办发〔20xx〕48号和市教育局合教字〔20xx〕132号文件精神,开展了一次全面、彻底的教育收费自查自纠活动,学校的收费工作经历了一次严格的清理,得到了进一步的规范。我校认真组织了自检自查。现将自查情况汇报如下:

为确保治理教育乱收费工作落到实处,我校成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组。并及时召开了自查自纠工作会议,强调各班班主任是规范教育收费第一责任人,要求做到分工明确,责任到人,谁出问题追究谁。坚持“谁主管,谁负责”的原则严格按照上级文件要求,发现问题及时整改,切实做好治理教育乱收费工作,坚决刹住教育乱收费现象。

二、工作重点。

1.认真学习文件精神,提高思想认识,增强依法依规收费的自觉性。加强各教师对治理教育乱收费工作的思想认识,保证收费工作规范落实,强化收费工作的责任制,统一思想,严格执行收费政策规定。

2.加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制,规范落实收费工作。

3.严格执行教育收费“八条禁令”。不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。坚决抵制各种乱摊派和搭乱车收费。

4.加强对规范教育收费工作的宣传教育。实行“阳光收费”,严格执行收费公示制度,规范公示,及时向社会公示学校收费项目、标准和依据,规范收费票据的使用和管理,主动接受学生、家长和社会的监督。

5.不强制学生统一征订报刊杂志、教学辅导资料;不强行向学生推销、生保险和学习、生活用品。

6.不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用,不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。禁止本校在职教师举办或参与举办的各类收费的培训班、补习班、提高班。

7.不以借读生、代培生、旁听生、插班生等名义高收费。

8.我校对辖区幼儿园的收费严格按照国家的法律法规收取,不存在国家已取消的费用。如赞助费、建园费、教育成本补偿费、特色班费等乱收费行为。

9.严格财经纪律,加强教育经费管理。严格执行“收支两条线”的规定。不挪用教育经费。

10.加大自查力度,保证收费政策落到实处,规范收费管理,提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神,进一步规范我校的收费管理,确保收费工作落到实处,管理规范,符合要求。

三、落实情况。

1.我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面,严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行,遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费,确实需要学校代收的费用,也是在学生自愿和非盈利的原则下进行,并按要求为学生开据合格的收费凭据。

2.扎实推进政务、校务、收费公开,做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”,通过公示,加强公示内容的动态管理,让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式,使教育收费在阳光下操作。

3.学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。

4.严格执行上级关于中小学教育收费管理规定,没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定,禁止各班统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料,更不允许任何班级和教师强制性要求学生购买教辅资料。

5.认真落实国家救助贫困生政策,对所有接受资助的学生张榜公布,按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女,学校实行了该免则免、该减则减的办法,切实减轻了农牧民负担,减少学生流失。

四、取得效果。

我校通过开展对收费行为的集中清理活动,有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求,对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担,切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义,加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。

学校开学情况报告

根据县教育局开学检查通知要求,我校认真梳理开学各项工作落实情况,现就开学工作汇报如下:

为了充分做好开学准备工作,我校领导班子成员于8月20日召开新学期部门工作交流会,各位中层领导、村校负责人结合自己的分工,从教学、德育、后勤管理等方面畅谈了新学期工作思路和具体工作举措,为新学期工作做好谋划。8月25日召开全体教师会议,教导处、德育处、幼儿园等部门负责人就新学期开学工作做了详细的布置,8月26、27日组织教师业务学习,并把备课笔记、教本及教学用书发放到教师手中,8月20—29日幼儿园幼儿报名,1—6年级学生28、29日报名,9月1日正式按课表上课,利用例会贯彻县教育局秋季开学工作会议精神。

上学期小学部x人,幼儿园x人,本学期小学部x人,幼儿园x人,小学部转入、转出两比减少44人,(其中一年级上学期127人,本学期88人,减少39人,二年级上学期136人,本学期137人,增加1人,三年级上学期166人,本学期136人,减少30人,四年级上学期151人,本学期166人,增加15人,五年级上学期137人,本学期x人,增加14人,六年级上学期128人,本学期137人,增加9人),无掇学现象,转入45人,转出89人,幼儿园减少x人,学校总体学生数减少74人,本学期学生总数x人。中心校62名教师有61位教师到岗,(1人请生育假)教导处根据每位教师的专长为各年级配齐各科教师,9月2日正式按课表上课,并发放作业本做课堂作业,8月31分管校长及班班通管理对各班班通设备进行调试、检修。

xx镇中心幼儿园于2019年9月投入使用,xx市二类园幼儿园设有大、中班各2个、小班1个,200名幼儿,进行分班教学,实行小班制。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,坚持保教合一,对孩子进行规范、系统的学前教育,促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点,以兴趣引导,开设语言、社会、艺术、健康、科学等课程。

本学期撤并青春教学点,教师调整到xx小学,学生整合到中心校。9月2日(星期二)9:00组织各班学生利用班班通在教室观看2019年《开学第一课》。9月1日,利用广播系统举行开学典礼。

学校制订一系列规章制度,如:考勤、绩效、工作、交接班级制、财务、安全保卫、各功能室管理制度,并严格贯彻落实。暑期组织领导班子义务为校园除草,经过几天的连续奋战,校园面貌焕然一新,开学总务处把卫生责任区重新划分,安排各班把卫生区彻底打扫,办公室、总务处配齐办公、清洁用品,在经费非常紧张的情况下,退还小店承包人所有承包费,取缔学校商店。

学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全第一的意识,要求班主任于9月1日统一召开安全教育主题班会,学校加强对门卫工作的管理,制定门卫制度,每天安排两位行政领导和门卫教师值日,对外来人员来校实行登记制度。

开学初,校长刘德俊带领相关领导对学校门口两旁的流动摊点、家长接送学生车辆等进行了专项整治,确保了校园周边道路安全、畅通、有序,总务处对校舍进行安全排查,修理损坏门窗及桌椅。

校车管理实行校长亲自抓,分管副校长直接抓,落实专人具体抓,每车配备一名照管教师对校车路线、行车时间、装载人数等进行监管,同时要求每天做好详细记录,新学期收缴校车费用时与家长签订安全协议书,8月29日,组织召开了校车驾驶员及随车照管教师安全培训会,并签订安全责任书,学期中还将定期召开校车专项会议,每学期结束对乘坐校车学生进行优秀路队长评选,对照管教师进行优秀照管教师评选。

严格执行教育局收费标准,在学校公示栏中公示收费标准,对教辅材料本着自愿原则让学生征订并发放《致家长一封信》(评议内)(评议外),履行家长签字手续,校长室以短信形式告之教师严禁向学生推销教辅资料。

严格按省教育厅教基【20xx】x号《关于调整安徽省义务教育实验课程安排表的通知》文件精神,开足开齐所有课程,严格按课表上课(每天安排行政领导查班),一、二年级每周4节体育课另加一节体育活动课,三至六年级每周安排3节体育课另加一节体育活动课,同时抓好两操,保证学生每天体育锻炼一小时,制定《大课间活动方案》并组织评比,本学期县教育局还为我校新分配一名音乐教师,现在我校有专业音乐教师2名、专业、业余体育教师各1名,专业、业余美术教师各1名,不仅可以开展全校性冬季运动会、“六一”校园文化艺术节,还可以组织学生进行绘画展,“体艺2+1”工作将得到更好的落实。

为了更好地使用好循环教科书,教导处按照各班的.学生数及时分发到各班,并要求他们规范使用,在学期末必须交回学校保管。为保证每个学生能按时入学,做好控辍工作,我校对于需要办理转学、休学、复学手续的学生严格按教育局规定审查。同时配备一名兼职学籍管理员协助教导处进行学籍的录入。下周,教导处将组织人员开展对一至六年级学生进行学籍录入和审查核对工作。

组织三、四、五、六数学教师各一名参加2019年秋季小学数学新教材培训,并安排汇报,达到“一人学习,多人受益”的效果,围绕2019—2019学年度中小学教师全员培训主题“有效教学模式”,制定方案并与教研活动有机地结合起来。利用新学期第一次例会带领全体教师学习《xx县教育系统教职工请假和考勤管理暂行规定》,规范做好考勤和各类请销假的登记工作。

我校严格执行对义保经费的管理和使用,进行合理预算,对留守儿童之家建设和管理实行校长任组长亲自抓,兼职留守儿童管理员具体抓,把留守儿童造册建档,分校分班管理,开展一系列活动,用集体的关爱温暖留守儿童,本学期准备组织留守儿童开展自理生活能力比赛、进行体育健身活动比赛、谈“国庆节”假期生活等活动,通过征文、写书信、作文竞赛、与父母视频或通话对留守儿童进行感恩教育,本学期留守儿童之家“一校一特色”申报的是开展“今天是你的生日”活动,通过学期初登记的留守儿童出生信息,在每周一升旗仪式后宣读本周过生日的留守儿童,让全校师生祝他们生日快乐。

为切实帮助家庭因突发事件造成生活特别困难的学生,保障困难家庭学生顺利完成学业,上学期积极联系交通银行安徽省分行捐助了五位贫困学生每生1千元人民币及学习用品。同时协助上级做好2019年受资助幼儿助款发放工作以及县关工委特困小学生申请工作,本学期还将多渠道筹措资金帮助困难学生。

在县教育局的领导下,标准化建设已达到省级义务教育阶段学校标准化建设达标单位标准,配齐图书、音乐、体育、美术、科学、数学教学仪器,16个教学班全部配备了“班班通”。

学校附属幼儿园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,着力践行《3—6岁儿童学习与发展指南》,明确学前三年保教目标,以游戏为基本活动,寓教于乐,保教结合,满足学前儿童多方面发展的需要,防止和纠正“小学化”倾向。

新建镇中心幼儿园建成并投入使用,配备专业、非专业教师共12人,开设6个班,现拥有幼儿数222人,中心校及村校所有土地都已办理土地使用证,本学期将建学生食堂一所,并准备积极为教师申请建设教师周转房。

学校内设工会、教导处(教科研室)、政教处(少先队)、总务处、会计室,各部门干部配备齐全,结构合理:现有中层干部13名,本科学历5人,专科学历6名,中师学历2名。

2、缺少幼教专职老师,新建的镇中心幼儿园已投入使用,但只有两名在编幼教专职老师;

3、缺少教师周转房,家住定城的教师中午无藏身之所。

学校开学情况报告

开学工作扎实有序开展,现作如下自查:

1、认真贯彻教育法律法规。

学校认真组织学习宣传、贯彻执行新修订的'《中华人民共和国义务教育法》和教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部《关于在农村义务教育经费保障机制改革中坚决制止学校乱收费的通知》。

2、执行教育有关政策规定情况。

(1)认真组织学生入学,20xx年2月27日报名注册,学生基本到校报导,28日上午到校报名人数有所增加,学期增加人数20余人,无辍学。

(2)认真执行收费政策,坚决治理乱收费。学校无乱收费现象。

(3)认真执行贫困生减免政策,20xx年春期学校共有城镇特困生申请减免93人,学校根据国家政策进行了课本费和作业本费的减免。

(4)学校办学行为规范。

3、开学常规工作。

学校师生按时到校报道上班注册学习、开学前学生教材到位、学校按照教学常规认真组织开学工作。

4、安全稳定工作。

学校高度重视安全教育工作,开学前认真对学校校舍安全、活动场地安全、设备设施安全进行认真检查,对需要维修和确保开学正常运转的事项进行维修改造,使用经费约2万余元,开学时加强师生交通安全教育、强化学校校园周边环境治理。学校开学工作秩序良好。

学校春季开学情况自查报告

根据兵团教育局《关于开展20xx年兵团春季开学工作专项督导的通知》文件精神,中学教务处针对做好20xx年春季开学工作进行了专项自查,迎接国家和兵团的抽查督导。

我校根据师教育局要求于3月1日全校学生报到,教材符合规定要求,并在开课前发送到学生手中,3月2日全校正式上课。在教辅征订方面,严格执行“一教一辅、学生自愿”的原则,严禁任何单位和个人进入学校推销和强制购买,有效杜绝了教辅资料泛滥现象的发生。

1、认真贯彻执行《关于贯彻实施治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施的意见》的通知精神和《关于加强中小学教辅资料使用管理工作的通知》规定。我校严禁以任何名义设置重点班、实验班,学生全部按学区免试就近入学。教师分别作出“不做违规有偿补课、乱收费等行为”的承诺。

2、我校严格规范办学行为情况,不存在超大班额,课程安排符合国家和省级规定,严格按要求落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间安排科学合理,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度得到落实。

1、由于学校教师老龄化严重、自然减员以及学科不均衡的原因,造成数学学科教师缺口较大。

2、学校注重教师专业发展,制定了切实可行的`教师培训计划,积极鼓励教师参加各级各类培训,努力开创新的培训模式和机制。我校学年初积极制订了教师培训计划,积极开展了校本研修,教师参与率很高;学校制定并完善了教师绩效考核制度,规范了绩效工资的发放。

3、维护教师的切身利益,关注教师身心健康。学校建立了特困教师慰问帮扶制度,学校积极对家庭和事业有困难的教师采取有效的帮扶措施。

4、教师队伍和谐稳定。教师不存在违反教师职业道德行为。教师们可以畅所欲言,谈学校的办学理念、谈学校的发展方向,谈学校的工作得失等等,有了意见敢于直接向学校行政反映,有了新的想法敢于直接向学校行政提出。

教师队伍建设存在的不足:

近年来,尽管我校对教师队伍建设特别重视,取得了一定的成绩,但从整体看来,仍然存在不足之处,需要在今后的工作中引起重视:

一是师德档案制度有待规范;

二是教师校本研修参与率有待提高;

三是学校管理机制和制度有待进一步创新。

在今后的工作中,我校将以国家、兵师文件精神为指导,正视学校自身存在的问题和不足,不断规范学校收费行为;进一步加强规范教辅材料征订工作,进一步加大对违规使用教辅材料行为的查处力度。

学校开学收费情况自查报告

为进一步配合做好教育系统规范教育收费工作,根据《浦东新区教育局关于做好规范教育收费自查工作的通知》要求,我校领导班子高度重视,在行政会议上专题学习教育局下发的《上海市教育委员会等七部门关于20上海市规范教育收费工作的意见》,并在全校进行了广泛的宣传,并部署了细致的自查工作,现将自查情况汇报如下:

一、义务教育阶段学校执行收费政策情况。

对学校自行组织的'课外教育活动,学校做到在开学前制订计划,听取学生家长委员会意见,向家长发放《告家长书》并向区县教育行政部门备案。

二、违规收取与入学挂钩的各种形式、各种名目的费用情况。

去年9月以来,学校坚决实施招生阳光工程。在招生过程中,坚决执行义务教育阶段公办中小学免试就近入学政策,不收择校费,也从未违规收取过与入学挂钩的各种形式、各种名目的费用。

三、违规以重点班、提高班、实验班、特色班等名义招生收费的情况。

去年9月以来,学校没有开设重点班、提高班、实验班、特色班,更没有以此等名义乱收费。

1、去年9月以来,学校未违规进行大面积补课,但我校初三毕业班老师利用下午第四节课后的时间义务为部分后进生补缺补差,严格按照“三不”原则规范操作,并书面告知学生家长决不收取任何费用。

2、去年9月以来,学校无违规举办各类学科班(竞赛班、提高班和补习班等)和有关中小学各类竞赛活动等。也没有与社会力量合作办学或以社会力量办学名义,由学校动员、组织、强制或变相强制本校学生参加各类收费的培训班。

3、去年9月以来,学校没有违规由家长委员会或其他形式组织课外补课活动。没有将将教育资源出租给其他单位,用于对中小学生的办班、补课等教学活动。没有以本校学生为对象与外单位开展有收费内容的合作项目。

五、代办收费(含服务性收费)使用情况。

1、去年9月以来,学校在每学期开学之前将代办收费项目、使用范围通过公示栏公示、《告家长书》形式向学生家长或学生公示,在学期结束时,学校向学生家长或学生提供结算清单,并严格执行“多退少不补”的规定。

2、去年9月以来,学校没有存在借代办收费(含服务性收费)谋取不正当利益的行为。代办费的课外教育活动费;学生服(校服)费;报刊费;城镇居民基本医疗保险费;学生平安保险费;中小学生住院医疗互助基金;午餐费等项目没有超过规定费用。

六、进城务工就业的农民工子女教育收费政策执行情况。

去年9月以来,学校对进城务工就业的农民工子女积极接纳,未违规收取各类费用。

七、违规强行征订教辅材料情况。

去年9月以来,学校严格按照上级文件精神,不向学生强行征订在市教委确定的书目之外的教辅材料(包括各类文字资料、音像资料),教师也决不以布置作业为名,强制学生购买教师指定的教辅材料。一经查实,严肃处理。

八、违规向学生和家长收取转学费情况。

九、将校舍出租给社会力量办学机构的情况。

去年9月以来,学校没有将校舍出租给社会力量办学机构。

十、学校不存在出租出借场地(不含体育场地向社会开放)的情况。

十一、教育收费公示制度执行情况。

一直以来,学校始终认真实行教育收费公示制度,每学期开学前公示在校门口规定的公示栏内,内容包括收费项目、收费标准、收费依据、减免政策、投诉电话五项内容,自觉接受社会监督。

十二、实行帮困助学情况。

本校现有教师志愿者队伍三支,参与义务辅导活动的教师70人,今年以来对1000多人次的学生义务辅导。今年以来,通过对家庭经济困难学生实行帮困措施,凭“助学券”一律免交午餐费。学期结束给一些困难学生赠送了蚕丝被。学校还从公用经费和“爱心帮困”基金中帮困助学。用于学生的帮困专项资金2、2724万元,受益学生总人数45人。

总之,在本次规范收费的自查中,对应自查要求,没有发现任何违规收费现象。我们将以此自勉,努力把这项工作做得更好。

南川中心学校:

按照中心学校要求,我校于10月15日对至第一学期开学各项收费情况进行了自查,现对自查情况报告如下:

1、开学初,我校严格执行国家“三免一补”政策,免去一至六年级学生学杂费、课本费、教辅资料费。

2、按照“一费制”要求,代收了学前班学杂费每人100元(其中:杂费47.5元,取暖费30元,代收课本费22.5元),且收费票据开写工整规范,代收的学前班学杂费已上缴财政局审核。

3、严格执行自愿投保原则,由财险公司人员在学校办理保险业务,保险单据当场交由学生家长保管。

4、除此之外,学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

5、学校严格执行校务公开制度,义务教育经费大宗支出必须经过教师会议讨论决定,所有支出采取定期与不定期相结合的形式进行公布。学校成立了校务公开监督小组,各项事务都接受全校师生和社会各界的监督。

经过自查,我校无乱收费现象存在,代收费也符合规定。现将开学收费工作总结予以呈报,敬请指正。

学校春季开学情况自查报告

xx县教育局:

根据《省教育厅关于对20xx年春季学期中小开学工作进行检查的通知》(黔教办发〔20xx〕40号)和(毕教通〔20xx〕45号)、《赫章县教育局关于在全县各校(园)开展20xx年春季开学工作自查的通知》文件精神,我校认真组织开学工作自查。现报告如下:

全乡有完小9所,教学点5所,现有小学在校生3365人。全乡有小学教职工128人,小学专任教师128人。目前均已到岗,正以满腔的热情投入到新学期的教育教学工作中。

(一)、严格执行校历,规范办法行为。

认真贯彻落实毕节市教育局转发《省教育厅转发教育部关于做好20xx年春季学期开学工作的通知》(毕教通[20xx]45号)精神情况,严格作息时间、无乱编乱发教辅资料行为,从不同渠道切实减轻学生的课业负担。

(二)大力宣传,确保学生按时入学。

进行细致摸底,严格按照教育法规定所有适龄儿童都也入学,教师认真做好家访工作,关注留守儿童,了解学生的去向和未到校的原因,无辍学情况。对部分困难家庭学生、留守儿童调查走访,耐心细致地做好学生家长的思想工作,同时大力宣传义务教育法,保证学生按时到校入学。

(三)、严格执行收费标准,规范收费行为。

学前教育收费、报名的相关事项,严格按教育局、物价局下发的文件和相关规定执行。由于宣传得力,组织周密,报名工作平稳顺利。

(四)、认真落实课程标准,加强教育教学管理。

1、学校严格按照教研室下发的课程标准开齐开足开好各门课程。

2、认真做好教育教学常规工作。学校收齐整理好各项工作计划,要求每位教师认真做好各项常规教学工作。

(五)层层落实责任,加强学校安全管理。

1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。

在2月上、中旬,各校对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进行认真的排查整修。对各完小学冰冻灾害造成的墙面、围墙坍塌,进行督促修复。

2、认真开展安全教育活动。

认真组织安全知识宣传。各校点利用开学典礼进行大力宣传;各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的'班会;利用旗下讲话、晨会对学生进行安全知识宣传、安全行为的指导。

3、开展防火知识教育。

随着春季的到来,森林火险等级逐渐加高,各班召开班会以防火为主题。

4、食堂管理。

我乡9所食堂均自办,每天按时发放营养午餐,学校相应的管理人员做好营养午餐发放记录,食堂管理工作计划,管理方案,确保学生饮食健康。

层层签订安全责任书。中心小学与各校点签订了安定责任书,学校与班主任签订了安全工作责任书,班主任与家长签订了安全责任书,努力强化安全责任意识和防范意识。

(六)认真做好义务教育均衡发展工作。

1、中心小学认真负责的做好对箐营教学点教学楼主体工程的督导、落实胜利小学薄改工程征地工作。

2、认真落实好乡政幼儿园的选址工作。

开学工作虽是千头万绪,但我乡各校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作正在按计划顺利开展。展望未来,我们信心满怀,决心在今后的工作中以科学发展观为指导,加大教育改革力度,开拓进取,与时俱进,努力开创学校工作的新局面。

幼儿园开学情况报告

按照市教育局、镇教育办公室通知,我园坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实各项安全防范措施,确保幼儿园的安全稳定。为切实做好幼儿园新学期安全工作,确保师生的生命、财产安全,现就幼儿园安全工作汇报如下:

络。从而形成了“上下齐动员,一心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制,把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作,人人有责”的氛围,逐步形成了目标明确,责任到人。措施具体考核有效,奖惩兑现,自我激励的安全工作制度。

幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学第一课,加大对幼儿的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时讲。

我园组织开展开学前安全工作大检查,逐项实施,切实做到认真、细致、全面、彻底,不留死角。

1、校舍安全。

暑假里对幼儿活动室的洗手间进行维修,地面换铺防滑地板,更换马桶等,另外排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题,及时上报、及时解决,确保幼儿园安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,用电各班制定专门教师负责,避免了事故的发生。

3、幼儿园周边环境及交通安全。

吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、摊点。

4、严防拥挤踩踏事故。

幼儿园建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度,在幼儿入离园、集合等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常,无安全隐患,幼儿园要进行疏散演练。

5、防范滑冰溺水事故。

教育幼儿在上下学途中或节假日不擅自到河里洗澡,不到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责幼儿脱离幼儿园教师管理时段的安全。

6、食品安全:为了保证幼儿身体健康,要求采购人员严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养学搭配且要求采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗关,食堂当班人员把好食品留样及食品分发质量关,在物品管理方面做到不宜保留的物品不多购,需多少,买多少,一次性用完。且不让幼儿吃隔夜食品,保育员在护理幼儿三餐的过程中,也必须妥善放好汤、菜、开水等,以免幼儿被烫伤,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到了实处。幼儿园内部无小卖部,确保幼儿在园内不吃垃圾食品。

加强幼儿园安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,严格保安、门卫管理,幼儿园采取了封闭式管理,严禁社会闲散人员入校,加强校内值班巡逻,以保护师生生命、财产的安全。

的监督指导下,进一步把幼儿园安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为幼儿托起一片安全的天空,让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!

学校开学情况简报

为了进一步加强学校安全管理,落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我我乡各小学在中心校统一安排下,于20xx年2月21日进行了开学安全教育第一课。

这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。

各校结合本校实际,进行了有针对性的教育。

综合起来包括以下方面的内容:。

一、遵守交通规则,注重交通安全;。

二、遵守学校纪律,注意课间安全;。

三、食品卫生安全,养成良好习惯;。

四、注意运动安全,不带危险物品;。

五、注意心理安全,增强体谅理解;。

六、防火防电防害,小心上当受骗。

七、学会自护自救,提高防御能力;。

通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。

校园安全无小事,安全责任重于泰山。

生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。

把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。

要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

这就是我们为大家提供的小学开学安全教育第一课简报,希望能够引起家长、学校对学生安全的重视!

学校开学情况汇报

金鸡报捷梅花俏,义犬迎春柳色新。我校全体师生员工在新的一年里,以新的姿态,投入到新学期的学习和工作中,学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道,良好的校风犹如一股春风吹遍校园里的每一个角落,给人耳目一新的感觉。

现将我校本期春季开学工作简单地汇报如下:

为了充分地做好开学准备工作,全体教职工于20xx年2月7日到学校报到,2月8日召开全体教职工大会,分析上年度学校工作的得失,进一步统一思想,并通过学校本年度工作计划。2月9日-2月11日时教师集中进行了学习、培训,了解新课标,学习新理念,提高教师的理论素养和业务水平。2月12日彻底地搞了一次校园卫生,以迎接学生返校。2月13日学生注册报到,并于2月14日举行了开学典礼,在开学典礼上对学生进行了思想品德教育、行为规范教育和安全教育。2月15日正式按课表上课。

针对我校的实际,学校行政一班人认真查找原因。分析问题,理顺关系,制定对策,将一系列规章制度和措施严格实施于学校各项管理工作中,使学校工作有章可循,运行有序。从学生到教职工,从教室到餐厅,从班级到楼层,都加强了目标管理,并进行认真的量化评比。

学校安全工作事关社会政治稳定,我们坚持“安全第一”的思想不动摇,坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前,我们对学校的设施特别是消防设施进行了一次普查,及时排除了安全隐患。开学后,学校特举行集会,对全体师生进行安全教育,增强师生的安全意识。学校食堂严格把好食品采购关,杜绝“三无”食品进食堂,要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程,确保师生食品卫生安全。为了确保学校安全、师生安全,学校层层签订了安全责任状,并制定了强有力的措施进行落实。

新学期,新起点。纵观我校开学初以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的。我们决心团结方大教职员工,调动一切积极因素,脚踏实地地开展工作,为创建文明、安全、和谐的校园努力奋斗!

学校开学情况简报

20xx年9月1日早晨,伴随着凉爽的秋风,火井小学全体师生穿着洁净的校服,胸佩“胜利花”齐聚升旗台前,拉开了20xx年秋季学期开学典礼的序幕。

首先,进行了庄严的升国旗仪式。

在嘹亮的国歌声中五星红旗冉冉升起,全体师生肃立,向国旗行礼。

接着,陶林校长结合今年抗战胜利70周年,作了以“铭记历史.勿忘国耻”主题的重要讲话。

同时,为了推进足球进校园工作,校足球队的队员们现场进行了花式足球表演,迎来阵阵热烈的掌声和欢呼。

最后学校安全办主任高子江上台作新学期安全教育。

开学典礼结束后,由各班班主任带领本班学生回教室,开展了以“铭记历史.珍爱和平”为主题的开学第一课教育活动;一幅幅抗战时期中国百姓受侮辱、屠杀的珍贵老照片,仿佛把师生们拉回了不堪回首的年代;“落后就要挨打”的哲理一次一次撞击着孩子们幼小的心灵;在老师的引导下,孩子们渐渐明白不仅要牢记历史,更要认识到幸福生活的来之不易,要以积极的态度感受幸福。

“开学第一课”承载着学校师生对新学期的美好愿景与祝福,相信良好的开端能给新学期,新生活带来巨大的成功。

学校开学情况汇报

按照县教育局20xx年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快,全校师生精神蓬勃,在校园环境、教育教学工作、安全工作、校园周边环境治理、收费管理等诸方面下大力气,精心准备,力求进一步规范学校的办学行为。下面将我校近段开学基本情况汇报如下:

一、安排主动,开工作有条不紊。

学校班子八月二十六号就聚集在一起,筹划开学工作。二十九号就召开开学工作安排大会,组织全体教师学习了开学工作安排方案,对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作人员的安排,都作了周密的部署。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的`顺利进行。三十一日学生到校报到注册情况良好,现有在校学生为635人, 从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快,进展顺利,没有出现混乱状况。

8月29日,全体教师对学校环境卫生进行了大整理,这次整理主要针对花坛里的杂草、办公室和教室的蛛网、门窗。9月1日上午,全校学生对各班教室再一次做了认真地打扫,对墙壁污迹、划痕、窗台灰尘等处了彻底地清洗,使教室干净整洁,给学生创设了良好的学习氛围。

开学这段时间学校班子就各自分管的工作牵头起草方案,教导处、团委室分头修改,制定各项规章制度。比如人事线上的绩效工资发放方案,业务线上的班级文化建设方案,留守儿童工作站的建立等,8月30日教务处组织各教研组、备课组,落实教研计划,制订本学期的课程表和教研课题。各种方案和计划都得以落实,学校的各项管理制度、工作计划都将在九月五日前相继出台。这必将为学校秋季各项工作规范管理打下坚实的基础。

我校不存在设有快慢班的现象。各班贴有“三表”,作息时间表、课程表和值日表。各班认真执行一时制,按课程表上课。为了减少学生课业负担,不建议也不变相建议学生购买教辅书籍。

为严格财务管理,学校严格执行收费标准,并按规定进行公示。对于自愿收费项目严格按照收费程序进行操作,严禁教师搭车收费,对于各项贫困补贴面向社会予以公示,接受家长和社会的监督。

开学报名前学校领导对校内的各类设施,如宿舍、用电线路,体育设施等进行一次全面的排查,损坏部分及时进行维修,开学前一天,校职工对食堂餐具进行了彻底地清洗和晾晒,对食堂内进行了杀菌消毒,并开窗通气,确保开学学生和老师的用餐安全。小卖部环境卫生进行了仔细地清扫,从校领导查看的情况看,小卖部内无一上学年度剩余食品,而且本学期出售食品,无发现一件“三无”食品。 本学期在各级领导的关心与支持下,我们将坚决按照教育局工作的指导思想,以科学发展观为指导,扎实构建和谐校园,强化学校管理,不断改进教育教学手段,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新的台阶!

开学工作情况报告

xx乡教育管理中心:

按上级文件规定,我校于20xx年9月1、2日进行学生报名注册工作,9月3日正式行课。至今为止,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习。学校秩序井然,现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下,恳请指导:

我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,制定了解决大班额实施方案,最大限度控制外县籍、乡外学生在我校就读的数量,以缓解我校教师少学生多、学生活动场地小的压力。现已到校1225名学生,其中中心校1124人,村小 131人。正常转出、降留等减少80人,正常转入、复读、插班等增加80人。全乡本期比上起减少2人。其中中心校增加19人,村小减少21人。全乡学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

我校教师于20xx年2月24日报到,25日上午9:30 参加了新学期教师会议。26、27日开展了报名注册工作,28日正式投入教育教学工作。全校(包括村小)应到教职工46人,因病住院治疗1人,长期病休1 人,支教教师因家住福建未卖到按时返校的火车票暂时未到校,现实到教职工43人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以县教委和乡教育管理中心15年春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

本学期,我校严格按照上级文件要求,执行收费标准,并将收费标准公示在人群集中的场所,已接受监督。在开学第一周之内,学校后勤人员对所有费收情况进行了认真清理。所有收费教师均与出纳洁清帐务,无挪用公款现象。学校并进行了较科学的经费收支预算。

学校的各类规章制度,是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时,非常慎重、严密,使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度,是沿用 20xx年秋季制定的制度。20xx年秋制定的各类制度,是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明,科学合理,符合校情。为了使学校的管理局有连贯性,便于各项工作的评价考核,本学期不做较大修订,仍沿用06年秋制定的各项制度。

为了增强教师的工作责任心,切实提高教学质量,办家长满意的教育。学校制定了科学合理的教师教学质量考核评价方案,实行积分和奖金双向考核。06年秋期末,严格兑现了奖惩情况。教学积分共40分,考核后,最高积分教师比最低积分教师多15。28分,最高奖金教师比最低奖金教师多145。67元。此考核结果,真正体现了多劳多得,奖励先进,激励后进,只搞锦上添花,不搞雪中送炭,较大的调动了教师的工作热情,确保06年秋比06年春教学质量有较大幅度的提升。

开学初,学校全体行政和安全检查员对学校设施设备进行了拉网式大检查,组织学生清理了卫生死角。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。

实现了学年初既有对德育工作的总体规划,又有落实周德育工作的具体研究,从而保障了德育工作沿着既定目标发展前进。

加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络:

校长——教导处——年级组——班级;

党支部——校长——工会——教师;

校长——家长学校—— 家长委员会——家长;

校长——法制副校长——校外辅导员;

校长——德育处——校关工委——少先大队——少先中队。

年级组依据德育工作计划,结合学生年龄特点,开展体现年级特色的教育活动,做好年级组内后进班级的转化工作。

班主任要制定班级德育工作计划,开展班级教育活动,充分发挥晨会、班会和队会的作用。 结合学校制度,加强班级日常管理,促进学生良好行为习惯的养成,利用学校开展的各项评比活动,规范学生的言行,形成良好班风、礼仪之风的形成。

在新的实践中实现德育工作新的创新发展,建立学校德育工作及活动的流程体系,优化管理环节,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

对学校德育工作有较为深刻的认识和安排,进一步培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和良好的行为习惯;使德育工作渗透到每个环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

在学校领导的关心和支持下,通过近2年的发展,我校德育制度建设成效明显:

讨论并通过了《xx乡中心小学校师德师风考核细则》,进一步规范教师形象,提升了教师素质,发挥了教师在学生、家长中的'榜样示范作用,树立了新一代教师的良好形象。

并有自己的特色,形成了《xx乡中心小学校德育管理手册》,做到德育活动有章可循,德育管理有“法”可依、有“法”必依,德育工作沿着健康、科学、规范方向发展。

将xx乡红砖厂作为我校学生社会实践基地,德育处总体规划,拟定可行的方案,从而保障了学生活动的内容和活动的时间。实现了将研究性学习与社会实践相结合,使学生走出校园,走向社会,去关心社会发展;去关注社会问题;去尝试解决自己研究的社会问题;使之成为学生课余生活的有益补充,开辟有自己特色的社会实践的新途径的目的。

(1)学校组织聘任班主任老师,德育处制定并与教师签定《xx乡乡中心小学校岗位目标责任书》,使班主任教师明确本学期工作目标,并细化工作措施,发挥好“责任书”导向、督促、考核的作用。

(2)修订《xx乡中心小学校班主任考核细则》,制定《xx乡中心小学校班主任一日工作常规》,进一步明确班主任老师的职责,依此加强班主任工作的月考评的工作的督导。采用定量与定性相结合的方法,狠抓德育质量的提升。

(3)落实《xx乡中心小学校班主任培训制度》,加强理论学习,经验的总结,不断提高班主任的工作水平和思想素质;开展班主任工作“传帮带”活动,加快新班主任老师的成长。

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