低碳活动策划(实用16篇)

时间:2023-12-13 07:15:21 作者:纸韵

活动策划是一个跨学科的综合性工作,需要综合运用市场营销、传媒传播、人力资源等知识和技能。下面是一些经典的活动策划案例,希望能给大家提供一些新的思路和创意。

低碳校园活动策划书

现如今,互联网遍布校园,电子产品成了在校大学生手中的宠儿,大多数人沉迷于网络,进而足不出寝,缺乏锻炼,同时,人们在外出时依旧存在一些不文明行为,与环境保护格格不入。为了进一步素质教育的实施,为了倡导大学生朝气蓬勃,奋发进取的良好精神风貌,进一步响应校园三走活动的号召,丰富校园文化生活,让在校学生“走下网络,走出宿舍,走进校园”,推动我校全民健身运动的开展,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想,让学生多多走出校园,陶冶情操,养成绿色生活好习惯,推动我校全民健身运动的开展,同时也为了进一步宣传环境保护,帮助人们树立外出时的行为文明意识,绿in社将在本学期举办“走出校园,绿色生活”——张公山文明环保之行活动。

(4)同时也有效地增进了社团的凝聚力。

“走出校园,绿色生活”、“文明环保,你我同行”

20××年11月29日上午。

蚌埠市张公山公园。

安徽财经大学全体在校学生。

(一)前期。

(2)28日之前统计活动参加人数,并根据参加人数准备活动所需物资。

(3)25日之前各部门协商讨论文明环保的具体选讲内容,并安排好各部门分工。

(二)中期。

(1)29日,充分准备,带领参加人员去往蚌埠市张公山公园,按照之前分工将参加人员分组,由社团各部长带领,进行保护环境、绿色文明的宣讲以及张公山公园内部环境干净清洁的维护。

(2)在不给公园内人们造成影响的前提下,组织参与人员进行爬山比赛,体味运动锻炼的乐趣,并且让同学们知道身体素质的重要性。

(三)后期。

(1)鼓励参加活动人员在社团官博、微信、qq留言自己的活动感受。

(2)社团内部人员做好工作总结。

(一)报名起始日,报名人数少于预期人数。

方案一:可以在下课的人群中发宣传单,并引导同学参与到这个活动中。

方案二:我们加大线上宣传力度,广泛宣传身体素质和环保文明的重要性。

(二)如遇突发天气,活动可能无法顺利进行。

方案一:提前大概了解活动当天天气状况,视情况调整活动时间。

方案二:提前准备好防护措施,视情况调整活动部分内容。

物品单价数量金额环保垃圾袋310卷30双面胶3元5个15证书210张20矿泉水48/箱2箱96合计--161本次活动共需经费161元,向校团委申请161元经费支持,望批准。

主办方:共青团安徽财经大学委员会。

承办方:安徽财经大学学生团体联合会。

幼儿园低碳活动策划

1.能用豆子一个紧贴着一个装饰各种图案的线条。

2.大胆想象创造,能根据自己的想法运用不同的豆类装饰和别人不一样的作品。

【活动准备】。

黑豆、黄豆、绿豆、红豆、勺子、图案简笔画。

【活动观察】。

伊菲小朋友进美工区后,选择了一张蘑菇房子的简笔画,然后用棉签沾了白乳胶,涂在房顶的轮廓上,然后挑了黄豆一个一个放在轮廓线上。

她放豆子的时候,一个接着一个,但是没有一个挨着一个,有些豆子间还有空隙,而且有些豆子没有放在轮廓线上,这时候,邱老师走过来,告诉孩子“这边有点歪了,豆子要一个挨着一个”,说完,只见伊菲调整了豆子的位置,将放歪了的豆子放在了线上,再将豆子的间距缩小。

然后她在屋顶的圆圈圈里涂上白乳胶,用勺子打了好多绿豆放在自己碟子里,然后,用勺子打了一勺放在第一个圈圈中,太多了,散落在了圈圈外面,她用手把散落出来的捡回到圈圈中,圈圈中已经凸起来,很满了,用同样的方法完成第二个圈圈。

这时候,她站起来看看了别的小朋友做的,然后又坐下,准备做第三个圈圈,这次,她先将豆子涂上白乳胶,然后一个挨着一个放在圈圈的轮廓上,再用勺子打绿豆放在圈圈中间,不过还是太慢,凸起来。同样的方法,完成第四个圈圈。

接着,她用胶水涂了石头路,她选择了红豆,因为石头路的圈圈很小,所以她直接用白乳胶涂豆子,然后先围轮廓,再一个一个将豆子放圈圈中间。

她选择了黑豆做窗户的轮廓,里面填充绿豆,房子的大门也用同样的方法,轮廓和填充都是绿豆,最后在房顶的空白处填充了黄豆,完成作品。

【活动分析】。

1.伊菲有自己的喜好,一到美工区,就选择了自己喜欢的蘑菇房子,就开始动手操作了。

2.老师告诉她“歪了”“要一个挨着一个”后,她能马上意识到,并进行调整。但是,她的调整方式不是效率的,她不是在空隙中直接填塞豆子,而是一个一个移动豆子的间距,花了很长时间。

3.房顶上填塞了两个圈圈后,发现一直散落出来,太多,说明她打豆子的时候没有去估算需要多少豆子的量,盲目打豆子,导致每次都太多。而且凸起的部分,她没有将多余的去掉,说明上课时,把老师讲得步骤忽略了,上课没有非常认真听。

4.完成第二个圈圈后,她懂得借鉴别人的做法,先将轮廓填满,在填充里面,这样豆子就不容易散落出来。

5.在房子的每一部分,她都选择不同的豆子,说明她对颜色搭配方面还是比较有讲究的,有自己的想法。但是对于大圈轮廓和小圈轮廓是用大豆子还是小豆子,没有进行思考,像两扇窗户轮廓用了大黑豆,里面的线条就看不到了。

幼儿园低碳活动策划

1、理解诗歌内容,感受太阳的火辣,尝试仿编儿歌。

2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

【活动准备】。

1、一个做成太阳状的刷子道具。

2、《夏天防晒好方法》教学挂图。

【活动过程】。

1、猜谜语引出活动主题。

红红的脸蛋挂天上,又大又圆照四方,它让万物来生长,丰收需要它帮忙。

2、感受夏天太阳的火辣。

谈话:小朋友现在是什么季节了?(夏天来到了)如果你站在外边太阳照在身上有什么感觉?(很热)你还发现太阳照在什么地方?(照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人身上等)幼儿根据自己的生活经验自由讲述。

3、请幼儿欣赏诗歌《夏天的太阳很顽皮》,感知太阳的`热量。

(1)出示太阳刷子,引起幼儿的兴趣。

夏天的太阳很顽皮,像把红刷子,到处找人刷,请小朋友们听一听它刷到了那些人?

(2)教师一边演示教具,一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》。

提问:诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢?

(3)教师演示教具,幼儿根据诗歌做动作(比如:游泳、爬上、骑车等)(4)一名幼儿演示教具,其他幼儿边做各种动作边说诗歌。

4、引导幼儿根据生活经验加以想象性描述,进行仿编诗歌。

提问:夏天的太阳还会把谁刷得火辣辣的呢?(教师整理后)夏天的太阳很顽皮,拿把红刷子,到处找人刷。

刷刷盖房的人,刷刷买菜的人,刷刷种地的人,刷刷割麦子的人。

5、室外体验太阳的炎热。

带领幼儿来到户外空地上,和幼儿在太阳底下站立一会儿。(在阳光下活动应控制时间,不能太久。)教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如:刷刷___,刷的___火辣辣;或刷刷小朋友的头顶,刷的头顶火辣辣等。

6、了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

(1)引导幼儿讨论:

提问:刚才你在外面感觉怎么样?(晒得火辣辣的)如果站的时间长了会怎么样?(晒坏皮肤)。

(2)夏天应该怎样防晒、保护皮肤。

启发幼儿说一说:夏天天气很热,太阳火辣辣的,怎样才能防晒呢?

幼儿根据自己的经验自由回答。

出示挂图,引导幼儿说一说夏天防晒都有什么好方法?

教师小结:躲在树荫下、中午太热的时候不要出去、戴帽子、口罩、打遮阳伞、擦防晒霜等。

结束部分:请幼儿回家把诗歌说给妈妈听。

诗歌《夏天的太阳很顽皮》。

夏天的太阳很顽皮,

拿把红刷子,

到处找人刷。

刷刷游泳的人,

刷刷爬山的人,

刷刷骑车的人,

刷刷卖瓜的人,

刷刷踢球的人。

夏天的太阳很顽皮,

把屋子外的人,都刷的火辣辣。

幼儿园低碳活动策划

设计意图:

冬天来临,幼儿会自然地感受到气候的变冷,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与户外活动,探索冰雪的形成和变化。在活动中,幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境,自觉地、主动地认识周围的变化,他们的认识在生活化的情景中得到发展,积极的情感态度也随之形成。活动目标:

1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。

2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。

活动准备:雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到。

活动过程:

1、热身运动:听音乐,全体幼儿扮雪花分散在场地上,一边念儿歌《冬天到》冬天到,雪花飘。我们跟着雪花跑,不怕风,不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。

2、游戏:《雪花飘》。

师:把小朋友分成两队,一队幼儿扮雪花,一队幼儿扮北风。游戏开始:扮北风的幼儿跟着老师小步跑,同时发出呼呼的声音。声音小表示风小,扮雪花的幼儿就慢跑。声音大表示风大,扮雪花的幼儿就快跑。老师说风停了,大家就站着不动了。老师喊太阳出来了,扮雪花的幼儿马上蹲下,表示雪化了。幼儿互换角色,在进行游戏。

活动反思:本次活动,幼儿兴趣浓厚,适合中班幼儿玩。幼儿在活动中体验冬天的快乐,感受大自然带给我们的神奇,让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征和下雪时的情景,还了解到了雪花遇热就化的特点。

低碳生活活动策划书

近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

需要资源:宣传展板

准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1.主持人做活动简介

2.现场观看低碳环保新生活展板

3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

5.主持人做活动总结

宣传展板制作费用

负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参与者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

20xx/7/19

低碳环保活动策划

活动目的:

1、了解“低碳生活”的含义。通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。

2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为一名少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。

活动方式:谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。

活动准备:

1、搜集相关的图片资料和视频资料。

2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义。

3、让学生搜集低碳“世博”的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

活动时间:一课时。

活动过程:

一、激趣引入。

1、观看视频:

师:我们班的同学最喜欢唱歌了,今天老师推荐给大家一首歌,下面请大家欣赏。

师:喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》。你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么,地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。(出示主题:低碳生活,从我做起)。

师:同学们,你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)。

师:同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识,下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。

二、走进低碳。

教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)。

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

师:“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难,后果将是灾难性的!近来,中国西南地区遭受旱灾,干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重,均为历史同期罕见,对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响,损失十分严重。大旱背后,更有气候变暖的深层原因。下面请同学们观看一组西南地区受灾的图片。

(3)、多媒体展示:西南地区受灾的图片。

教师:看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后,你有怎样的感受?

(4)、学生回答各自的感受(减少碳排放,遏制全球暖化。)。

三、“低碳世博”知多少:

低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,我国政府高度重视,大力提倡低碳经济、低碳建设。世界瞩目的世博会在上海召开了,在世博“低碳环保”的科技亮点处处闪现。现在把你们课下搜集的有关资料交流一下吧。

同学们展示交流低碳世博会的科技亮点。

四、做校园低碳小达人。

教师:过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。在我们的日常生活中,我们能为遏制全球气候变暖,减少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面这段相声会给我们一些启示。

相声(校园低碳小达人)。

师:观看相声之后现在让我们一起交流一下“低碳达人”们低碳时尚。(同学们进行交)流。

师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

请听诗朗诵:做一名低碳人。

五、低碳生活,我倡议:

同学们,为了更好的提倡低碳生活,我们班第三小组的同学向全校师生发起了倡议!我们欢迎他们。(同学们在倡议书上签名)。

六、班会总结:

师:低碳意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。同学们,低碳生活有你有我,让我们共同加油吧!

幼儿园低碳活动策划

活动目标:

1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。

2、丰富词汇:寒冷。

3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备:

每人一根纸条。

注意幼儿保暖,穿好外套。

活动过程:

1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。

老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富词:寒冷)。

2、每人一根纸条,将纸条举起让风吹,请小朋友看看风车怎样了?

3、小结:冬天到了,北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼,跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套,带好帽子,手套;屋子要关紧门窗,不让风钻进屋里,还可以开空调取暖。

4、户外玩纸条。

低碳环保活动策划

低碳生活(low-carbonlife)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

第一阶段:活动准备。

1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。

3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。

4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导。

第二阶段:活动过程。

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。

5.设置投票环节,各个同学投出喜欢的作品,由辅导员评出最优秀的作品。

6.在活动即将结束之时,号召同学在条幅上签名,使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示,让全校同学投票,评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段:后期工作。

1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上,展示我们的成果,以及班会的照片。

电商082班团总支组织部。

二〇xx年十一月十三日。

低碳环保活动策划

一、活动目的:

初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情,低碳环保从我做起活动策划书。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)。

[开始时间]20xx年05月15日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]5月15日上午11:30;。

[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风。

通化市金厂镇微波站。

初建美志愿者服务队。

服务队成员及各单位参与人员。

(详细名单见附件1)。

队长初建美。

联系方式:13766195602。

[周日当天]。

07:30所有队员在江南欧亚门口集合。

07:40准时发车/前往目的地。

行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站。

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)。

08:00—11:00徒步踏青活动。

11:10召集返程。

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务,规划方案《低碳环保从我做起活动策划书》。

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

活动具体路线图(见百度地图)。

幼儿园低碳活动策划

“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!

一、活动目标:

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷。

奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

二、活动过程:

幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》。

《爱我你就画画我》亲子美术活动。

三、宣布主题:

爱我你就画画我。

四、活动须知:

在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

五、讲解活动流程:

请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

各班展示作品,并合影留念。

六、结束:

感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

幼儿园低碳活动策划

一、活动背景:生活环境优美,生态环境良好是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。同时,也是积极响应学院的号召,积极参与到漯河市城市道德文明建设当中。

众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来,参与环保事业的却寥寥无几。昔日的碧水蓝天生机盎然对当今世界显得弥足珍贵,而那些已经失去的,再想要重视已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!今天,我们尽自己的一份微薄之力,大力宣传环保的重要性,加强群众的环保意识,点燃更多人的激-情,保护我们的碧水、蓝天、净土。

三、活动时间:星期六上午8:00。

活动地点:大学路到嵩山路之间。

四、活动目的:

(1)增强我校学生参与环保的意识。

(2)保护我校以及周边的环境。

(3)提高在校师生的文明素质。

五、活动形式:以整治环境卫生、环境宣传、保护花草树木等形式。

六、活动内容:

(1)环保宣传(宣传版面、口头宣传等)。

(2)清理白色污染。

(3)文明劝导。

七、活动流程:

(1)上午8:00,所有志愿者和青协基层干事、其他组织成员和班级学生在系楼前集合,由负责人清点人数,负责签到。

(2)上午8:10,所有成员一起出发,8:50左右由各组负责人再次清点人数,并负责自己的组员。

(3)向群众做环保知识的宣传,对不文明行为进行制止,并进行劝导。对道路两旁花草树木进行保护。

(4)上午11:00,清理白色垃圾。

(5)上午11:50,清点志愿者人数,并拍照留念。

(6)组织返校。

九、注意事项:

(1)请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人生安全。

(2)请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。

(3)请统一服从安排,活动期间不要嬉戏打闹,切实维护志愿者形象,如中途有人有事需离开请告知本组组长。

(4)活动结束后请大家留下来,配合留影,作为以后的宣传资料。

(5)活动后期要落实宣传工作,做好活动的总结工作。

幼儿园低碳活动策划

低碳、绿色,我的追梦足迹。

二、活动背景。

根据校团委〔xx〕27号《关于在全校团员青年中开展“低碳生活、绿色出行,大学生先行”主题团日活动的通知》的精神,同时结合我院青年学生特点,我院青协特举办此次以“低碳、绿色,我的追梦足迹”为主题的团日活动。

三、活动目的。

开展低碳绿色为主题的团日活动旨在促成广大团员青年的生活理念、出行方式向低碳环保的方向转变。通过方案实施,大力普及低碳出行常识,努力营造低碳校园文化,进一步培养团员青年环保意识、文明意识和社会责任意识,能以开阔的视野和世界的眼光看待生态环境和低碳环保,并把低碳理念根植于日常的学习生活,以实际行动积极推进出行方式转变,自觉养成良好的低碳意识和行为习惯,为建设低碳校园和绿色校园做出贡献,进而在自己追寻和实现“中国梦,xx梦,我的梦”的'过程中,留下美好的足迹。

四、活动时间。

xx年9月22日—xx年9月23日。

五、活动地点。

李园、榴园公寓。

六、参与对象。

xx大学纺织服装学院在校老生。

七、活动流程。

(一)准备阶段(9月19日—10月23日)。

2、由办公室将纺院老生宿舍分布汇总,并将男女生宿舍分组。在22日前将分组情况打印并交给组策部。

3、由张超在22日前将李园阅览室钥匙借到。

4、22日晚中层例会上由会长讲明活动流程,再由组策部分配任务,各中层想好跑宿舍征集书籍时的宣传语,要求大方得体、有礼貌。

5、各部部长在22日晚之前通知各部成员集合地点及时间(男生在李园集合,由陈浩负责分配宿舍号;女生在榴园门口集合,由董雪统一分配宿舍号),每组由一个部长,两个大一干事组成,办公室于22日前将人员分配报于组策部。组策部将人数汇总,并分组,将每组宿舍分好,便于后期统计。

6、9月23日晚,完成团日活动的图书征集环节;同时,在此之前完成人人网的团日活动版块的建立。

(二)宣传阶段(9月19日—9月23日)。

1、在一、二食堂室外:以海报、传单等形式宣传;。

5、9月23日新闻部在青协人人上宣传团日活动,并将发的宣传状态@纺院各社团,青协各部成员须积极转发此状态。

(一)活动时间。

活动实施阶段:xx年9月27日-xx年10月20日。

(二)阶段流程。

1、9月23日(周一)晚9:15开始图书征集活动,活动形式为跑宿舍收集。

2、9月23日晚各组收集到的书自己先保存,周五下午将图书统一带至李园下,归类放在李园阅览室,待借阅时再拿出。

3、征集图书的登记表由办公室整理保存,年终总结大会上邀请一名代表,给与表演(待议)。

4、10月8日开始图书的登记和借阅活动(借阅分网上登记和实地借阅),登记者须注明姓名、宿舍园区、专业班级、联系方式、借阅书名、共借阅册数。

5、宣传部需在10月10日前将纺院二楼图书角重新装扮。

6、实地借阅可在每周五下午3:00—5:30于纺院二楼图书角处登记借阅,具体由远山社负责登记。

7、最终借阅登记表由办公室保管,待明年9月初进行图书回收。

活动总结与反思:

1.活动构思阶段有整个协会中层参与,活动内容及注意事项等谈论较完善。策划书写的比较完善,对活动起到了很好的主导作用。

2.这一届的新成员活动的积极性很高,带动了整个协会的热情,无论从做事还是想法上,他们在整个活动过程中起到了不可或缺的作用。

3活动冲突事项的提前通知与调整,使活动能有一定的人员来完成所需任务。并有及时的将信息反馈给负责人,团队合作比较好。

4各部门各司其责,做到了较好的任务分配,提高了做事的效率。

活动缺点。

1、本次活动的前期准备时间有些短,导致后期的一些工作不能更加有序的进行,建议下次活动延长准备的时间,使活动的前期准备更充分,让活动内容更加充实。

2、本次收集的书籍当中基础课本较少,这应该是宣传力度还不够的原因,所以建议下次活动加大在qq空间,新浪微博,人人等网络平台的宣传力度,并提高活动的知名度。

3、本次收集过程中,专业书籍几乎没有收集到,建议下次和各专业辅导员取得联系,争取得到辅导员们的帮助,使宣传力有所提高。

4、征集时间过短,导致征集范围小。学生的反应不积极,甚至不知道在哪里举行,所以建议下次设立一个专门的地方征集书籍,使更多地人参加到我们的活动中来。

5、图书分类完没有及时在人人上宣传,导致宣传力度不强,建议下次活动从开始策划就开始宣传相关内容,吸引更多的同学。

6、分类体系不够完善,大家不知道要收集的图书有哪些,建议在分完类后把所有的书按专业性分开,整理在excel上,并及时上传到纺院青协人人网上。

低碳日活动策划方案

各市(州)商务主管部门,厅属各事业单位,商职院,商务校:

根据国家发展改革委、生态环境部等14部门《关于20**年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20**〕828号),20**年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”,全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。按照全国的统一部署和《四川省节能减排及应对气候变化工作领导小组办公室关于开展20**年节能宣传周和低碳日活动的通知》(川节能减排办〔20**〕5号)的要求,结合商务工作实际,现就商务系统开展20**年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下:

一、活动时间。

20**年6月11日至17日。

二、活动主题及内容。

(一)活动主题。

今年我省商贸流通行业节能宣传周活动的主题是“绿色流通,低碳消费”。

(二)活动内容。

以“创建绿色商场,推广绿色技术,促进绿色回收,发展绿色餐饮”为重点,组织开展形式多样的流通领域宣传活动。在节能宣传周期间,通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式,倡导商场、超市和批发市场等商贸流通企业减少供应不可降解塑料袋,引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会,在超市和高校举行“绿色兑换”活动,鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品,促进再生资源有效回收,并利用“绿色兑换”活动契机,普及再生资源回收知识,形成节约和循环利用资源的'良好氛围。积极开展以节电、节水、节约粮食、生活垃圾分类、绿色出行等节能宣传和践行活动。

三、工作要求。

(一)高度重视抓好落实。

各地各单位要高度重视节能宣传周活动,明确分管领导负责,确定具体科(处)室承办,围绕“绿色流通,低碳消费”主题,结合本地区、本单位实际,组织安排好宣传活动,并结合我厅布置的做好20**年绿色商场、绿色餐饮、绿色采购、绿色包装、绿色回收等重点工作,积极开展节能周宣传工作,确保取得实效。

(二)认真总结报送情况。

活动结束后,各地各单位要对宣传周和低碳日活动情况进行认真总结,对今后的活动提出建议,并于20**年6月29日前将书面总结材料、宣传活动照片(3张)报送我厅。

联系人:

电话。

邮箱。

低碳环保活动策划书

初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的`良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

"低碳环保从我做起"

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

[开始时间]20xx年05月15日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]5月15日上午11:30;

[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风

通化市金厂镇微波站

初建美志愿者服务队

服务队成员及各单位参与人员

(详细名单见附件1)

队长 初建美

联系方式:13766195602

[周日当天]

07:30所有队员在江南欧亚门口集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00—11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

活动具体路线图(见百度地图)

幼儿园低碳活动策划

活动目标。

1.欣赏图片,感受饺子的不同造型。

2.尝试用团圆、压扁、黏合等技能捏出不同形状的饺子。3.喜欢用彩泥进行创意造型,感受泥塑的乐趣。

活动准备。

1.经验准备。

幼儿吃过饺子,观察过包饺子。2.材料准备彩泥,一次性纸盘,搓成小团的各色皱纹纸。

活动过程。

一、情境导入。

1.玩手指游戏“包饺子”,激发幼儿兴趣,引出主题。师:小手摊开,来包饺子吧!(伸出左手手掌)擀,擀,擀饺子皮儿;(右手在左手上做擀皮状)和,和,和饺子馅儿;(右手手指立在左手手掌上做捏合状)包,包,包个小饺子!(每说一个“包”字就用右手食指依次轻点左手手指)香喷喷的饺子给谁吃?(用右手把左手包起来)给__吃!(说出谁的名字就把“饺子”递到谁嘴边)2.幼儿分享交流关于饺子的已有经验。二、探索发现1.感受泥塑饺子外形的多种多样。师:这些饺子像什么?和我们平时吃的饺子有什么不同?小结:这些都是小朋友做的个性饺子,有圆形、椭圆形、五角形、方形、三角形,还用了好多漂亮的颜色。2.观察饺子的制作方法。三、创作表现1.熟悉操作材料,激发幼儿参与泥塑活动的兴趣。师:老师准备了面团(彩泥)和饺子馅(搓成团的皱纹纸),我们一起来包饺子,看谁的饺子最有创意!2.幼儿大胆尝试运用团圆、压扁、黏合等技能制作不同形状的饺子。3.教师巡回指导,提供帮助。鼓励幼儿制作不同形状、花边、颜色的饺子,提醒幼儿把饺子皮的边粘合牢固。四、欣赏评议1.把幼儿制作好的饺子放到事先准备好的一次性纸盘里,带领大家逐盘欣赏。2.引导幼儿开展评价,评出最独特的饺子、最鲜艳的饺子、最美味的饺子等。师:你喜欢哪盘饺子?你觉得它好在哪里?五、结束活动师幼一起收拾整理材料,结束活动。

活动建议。

请幼儿回家和父母一起包饺子、吃饺子,并将过程拍下来,把照片带到班级和小朋友一起分享。

幼儿园低碳活动策划

一、活动目的:

丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。

二、主办单位:

__学院教师教育学院20__幼儿音乐班。

三、活动时间:

3月30日下午(星期三)。

四、活动地点:

五、活动具体安排:

(一)前期准备工作:

班长总体策划、调度,副班长辅助总体调度。

1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。

2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,商议活动具体内容。

3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。

4、活动前一天,准备好活动中所需物品。

5、宣传和场地布置:标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)。

6、集合:当天下午13:30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。

(二)活动具体安排:

1、时间安排如下:

时间安排备注。

2:30~3:10起床、午点辅助幼儿园老师工作。

3:10~3:40上课上课内容(详见附录)。

3:40~3:50休息饮水,上厕所。

3:50~4:20饭前准备剪指甲、洗手等。

4:20~5:00吃饭辅助幼儿园老师工作。

5:00~幼儿离园和孩子们再见。

2、人员安排如下:

本班35个人,分成三组,每组一个负责人。

具体安排如下:

大班12人。

(组长:___组员:___、___、___、___、___等11人)。

中班11人。

(组长:___组员:___、___、___、___、___等11人)。

小班11人。

(组长:___组员:___、___、___、___、___、___等11人)。

上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。

3、课程内容详见附录。

4、与小朋友拍照留念。

(三)后期活动安排:

a、召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流,提高个班干部的`工作效率和工作热情。

六、经费预算(商议后更改)。

宣传和场地装饰物品:65元。

赠阅图书:110元。

课程教具:30元。

照片打印费用:3元/人36人共:120元。

七、注意事项:

1、保证活动期间安全。

自身安全:活动结束前后,负责人要清点人数,确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责)。

2、活动中期:

集合:当天下午13:30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。

到达:步行20分钟到幼儿园,途中同学们严格听从负责人指挥,注意班级形象,遵守纪律,并且要注意人身安全。

准备工作:到达幼儿园,按照活动策划,准备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避免干扰到小朋友。

3、活动期间个人要求:行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚,不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重,也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见,我们要接受并改正。

4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。

八、后备方案:

如遇特殊天气原因无法前往幼儿园,应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉,并且尽早确定活动日期改定时间。

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