企业师徒结对徒弟代表发言稿(专业14篇)

时间:2023-12-19 21:21:19 作者:纸韵

发言稿是在一场演讲或公开活动中,以书面形式撰写的演讲词。这些发言稿范文充分体现了发言者的思辨能力、专业素养和语言魅力。

企业师徒结对徒弟代表发言稿

各位同事:年7月我来到了。

***。

经过短暂而充实的培训后分配到。

***。

项目,我的岗位是见习技术员。由于项目需要,刚刚参加工作时我把主要精力放在了现场,掌握现场施工工艺和施工组织。很快我就对工程有了全面的了解和大致的掌握,迅速投入到了施工现场,凭着扎实的专业理论基础和实习经验,加上虚心的请教和刻苦的钻研我很快适应了工作环境。安排的部分工作,白天紧盯现场,把每一项工作都记录下来,做好施工日志,晚上回到办公室看图纸、背规范、编制施工。

方案。

认真熟悉每一个工程环节不懂就问及时查缺补漏在师傅的帮助下通过自己的不懈努力我在。

思想。

和业务能力上都取得了很大进步。

四个月之后,我开始全面进入技术工作,负责。

方案。

策划编制和一些技术管理以及现场跟进。编制。

方案。

其实不是一件简单的事,不只是copy,我们需要结合工程实际情况查阅规范、熟悉施工工艺和施工质量控制,不仅如此,还要跟进现场解决现场问题和。

方案。

动态更新,这样才是一个合格。

方案。

从事技术员工作的这段时间,我领悟的一句话就是:态度决定一切,严谨、细致是技术人员必要的素质从现场工作的经验让我知道,小到一个部位的水准测量,都不能马虎,不能抱有侥幸心理,因为我懂得技术上一个小的疏漏就有可能给工程带来巨大的损失。

态度,为我成为一名合格的.技术员奠定了基础。

培养,无论是业务能力还是现场施工经验我都有了很大的提高,我正由一个只有理论和理想的热血青年转变成为一个做事细致严谨、工作吃苦耐劳、敢于开拓创新的合格技术管理人员。

师傅,徒弟在此感谢你,感谢你在繁重的工作中不辞辛苦的教授我们,感谢你博大的胸怀!你们的身边又将多一位徒弟了,希望你们多指出我们的问题,无论是工作上的不足,还是为人处事方面的欠缺,我们都期盼着您甘霖一般的教诲。

年轻的战友们,未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力,但是有了。

领导。

的关怀爱护,有了师傅的帮助指导,以及我们自身的积极进取,借助这些力量,终有一天我们能够出色地完成任务,做出更大的贡献。

谢谢大家!

企业师徒结对徒弟代表发言稿

师傅们:,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的设计经验,深厚的专业理论等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在恩师的指导下,我感觉这几个月来,可谓收获满满。

在一次练习过程中,因为我的操作不当导致车辆换挡时耸动,师傅告诉我开车的时候要眼疾手快,并不是车一动就换挡,而是应该根据车辆的运行速度跟转数来决定是否换挡,而在驾校的时候教练都是这样教的。通过跟师傅的学习才知道现在的汽车发动机大多是按照在较高转速下工作而设计的,如果发动机长时间在非正常的低转状态下工作,内部机件的负荷和磨损就会增加,造成燃烧不充分,损坏发动机,不仅不省油,而且更费油。师傅还告诉我转弯减速的时候不要挂空档,变道时一定要看倒车镜,避免急刹车,雨天应开雾灯。

师傅交给我的不仅是工作方面的知识和经验,在生活中师傅也给过我很多帮助,在我烦恼时,在我气馁时,师傅教我生活、教我做人。总之,在两年多的学习工作中,师傅把她的经验毫不保留的传授给了我,感谢师傅收我为徒弟,感谢师傅对我的诸多关系与指导,使我在学习生涯中不断的提高与完善自己,以后的'日子里,我会更加刻苦的跟着师傅,脚踏实地的向李师傅学习。

在工作期间,虽然有了学校书本上的知识,但还是在很多方面的知识、经验都是不足的,鉴于此,师傅在平时的工作,经常和我谈话,把她在近二十年的工作历程中的知识与经验毫无保留的传授给我,避免了我在工作中犯错误。我和师傅之间的关系我觉得更多时候可以体现为朋友关系。记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”只有不断学习,才能使自己跟上不断进步的步伐。

在这一年里我的师傅李师傅教会我很多东西不仅是工作方便,在生活中也教会我很多事情,我是一个比较内向的不爱说话的人,李师傅教会了我怎么与别人相处,怎么处事,我很感谢我的师傅。也谢谢我的师傅在我不懂事的时候包容我。在这我想说谢谢你师傅。

幼儿园师徒结对徒弟代表发言稿

老师:

大家下午好!

很荣幸能够代表新进教师在此发言,现在我的内心充满了感激。一来感激学校。

领导。

用心良苦、给我们新老师如此深厚的关心和关注,二来感激各位师傅们,愿意倾其所长,助我们发展,帮我们成才。

初为人师,我们怀着满腔热情和教育梦想走上三尺讲台,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽“学高为师,身正为范”,和名师们相比,我们有太多差距,我们迫切需要骨干教师的指导和帮助,希望在骨干教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,使我们在教学上有了引路人,为我们开启了一扇通往成功的大门。

首先,我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传统发扬光大。

其次,我们要虚心地向导师学习,真诚地向师傅请教。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的.老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。我们新教师要把自己看作学生,向师傅们学习教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

诚恳地接受师傅的指导、督促和批评。在学习师傅经验的同时注重与自身特点相结合学以致用多探索多积累尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。努力成为一个为学生争成绩,为自己争实力,为学校争面子的合格西科人!我们的教育之路将在师傅的言传身教和自己的努力下,越走越宽,越走越稳!

最后我代表我们青年教师郑重地向所有师傅说一声:谢谢,以后您多费心了。

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

首先,感谢学校领导为我们安排了这次师徒结对的活动。转眼间新学期已经过去大半个月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验,学生的进步,同事的关心和领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动,我觉得时代小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师爱岗敬业,无私奉献的高尚品质更是深深地感动着我们,推动着我们前进。

从踏入xxx,我就为加入这个光荣的`集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为刚走上工作岗位的师,我们深知自己存在很多的不足。非常感谢学校的师徒结对活动,在学校的安排下,我们师各自和有着丰富班主任工作经验的老师结成师徒,能成为师傅们的徒弟,我们都深感荣幸。在今天这个特殊的日子里,我们师要正式拜师,以他们为榜样,向他们讨教,向他们研究。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们要制定自己的计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实的走下去。再结对期间,我们一定会勤学好问、及时总结、增强班级管理能力、尽快提高自己的管理水平,还要经常去观察师傅们如何管理班级,尤其是男孩子特别多特别淘气的班级,努力使自己取得更大的进步。

我相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会使我迅速成长的。最后,再一次感谢学校给了我们这次研究的机会,再一次感谢师傅:师傅,请多多指教,往后还请你多多指教,您辛苦了!同时,我也要对自己说:要用爱和责任来扛起教育这份伟大的事业!谢谢!

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进早胜小学的大门,成为早小一员的时候,我就已经深深地感受到了早小个和谐大家庭的温暖,让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为早小人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。

一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的早小人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!

俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!

幼儿园师徒结对徒弟代表发言稿

教师:们表示诚心的感谢,向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的教师们致以最真诚的敬意。们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动如同雪中送炭一般给了我们盼望和信念,为我们开启了一扇通往胜利的大门。,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探究者。

师傅们,您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的教导,决不辜负师傅的栽培和期望。

青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!

感谢大家!

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的`教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”

师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在xx中心小学、xx中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦了!

谢谢大家!

师徒结对徒弟的发言稿

尊敬的学校领导、尊敬的教研员和来在座的老师们:

大家好!

我是xxx幼儿园的xx,今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。首先,请允许我向提供本次学习机会的领导、教研员吴老师和支教老师单老师表示衷心的感谢,向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意!

我们英语组的成员们都是五年以内的新教师,虽然我们有理想有激情有闯劲,但因为年轻,我们缺乏经验,做事容易浮躁,还存在许多的不足和欠缺,比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……同时,作为来自农村一线教师的我们,也需要进步,需要成长,我们还有太多的东西需要学习。这次由我校支教老师高桥幼儿园单筱奕老师牵线搭桥,让我们与城厢镇的优秀教师进行“师徒结对”,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

著名教育学家陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方,因为师傅们有着丰富的教学经验,有着高超的教学能力,有着许多优秀的教学品质。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

在这里,我代表新教师,代表徒弟们向学校领导和师傅们保证,我们一定会非常珍惜这个机会,虚心的向我们的师傅学习,努力提高自己各方面的素养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将严格要求自己,争取做到“四多”:多学习,包括学理论,学经验,学各种技术和技能;多实践,理论指导下的实践尤为重要,比如如何构建课堂框架;多反思,在反思中不断进步,可以撰写教学随笔;多积累,应将经验或教训积累下来,再此基础上不断发展或改革。我们要在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习,不但要学习师傅的教学经验、教学方法、教学基本功,更要学习师傅的无私奉献的品格,精益求精的工作作风和为人处世的原则,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。

师傅们,你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的问题存在,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足才会有所进步。师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望,不辜负学校对我们的要求和培养,更不会辜负“人民教师”这四个字的荣耀。

年轻的教师们,未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力,但是有了学校领导的关怀爱护,有了师傅的帮助指导,还有组员之间的互帮互助,以及我们自身的积极进取,借助这些力量,终有一天我们能够出色地完成任务,在教学一线多出成绩。我相信,在学校领导的正确领导下,通过师傅们的言传身教,一定会促使我们在教学之路上越走越稳,越走越宽,为益农镇xx幼儿园教育做出贡献。

谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿

下午好!

首先,感谢学校领导为我们安排了这次师徒结对的活动。

转眼间新学期已经过去大半个月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验,学生的进步,同事的关心和领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动,我觉得时代小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师爱岗敬业,无私奉献的.高尚品质更是深深地感动着我们,推动着我们前进。

从踏入时代小学,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为刚走上工作岗位的新教师,我们深知自己存在很多的不足。非常感谢学校的师徒结对活动,在学校的安排下,我们新教师各自和有着丰富班主任工作经验的老师结成师徒,能成为师傅们的徒弟,我们都深感荣幸。在今天这个特殊的日子里,我们新教师要正式拜师,以他们为榜样,向他们讨教,向他们学习。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们要制定自己的计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实的走下去。再结对期间,我们一定会勤学好问、及时总结、增强班级管理能力、尽快提高自己的管理水平,还要经常去观察师傅们如何管理班级,尤其是男孩子特别多特别淘气的班级,努力使自己取得更大的进步。

我相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会使我迅速成长的。最后,再一次感谢学校给了我们这次学习的机会,再一次感谢师傅:师傅,请多多指教,往后还请你多多指教,您辛苦了!同时,我也要对自己说:要用爱和责任来扛起教育这份伟大的事业!谢谢!

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!此时此刻,我站在这里代表xx小学的徒弟们发言,深感荣幸。我想用一句很美的话来开始:最好的遇见就是你到达一个地方,遇上了一群可爱的人,再遇到一个带给你感动的人。

最好的遇见,第一个要素,到达一个合适的地方,我们青年教师很幸运,能够在xx小学工作、学习、成长。感谢学校一直以来对我们青年教师成长的重视,并在工作中提供了很多锻炼的机会,今天还组织了师徒结对的活动,提供给我们宝贵的学习机会,感谢学校领导的关心重视,能够在xx小学工作成长,我们觉得很幸福。

最好的遇见,第二个要素,遇上一群可爱的人——xx小学的老师们,老师们对待工作认真负责,非常敬业,而且掌握有效的教学方法,有丰富的教学经验,带出了一届一届优秀的学生,是我们学习的榜样;老师们在工作中也给予了我们很多支持与帮助,不论是参加学校里的xx杯,还是区里的xx杯教学比武大赛,当我们承担各类公开课、比赛时,老师们都会鼎力相助,在日常繁忙的教学工作之余,帮我们研课磨课,提出宝贵意见,有时还加班到深夜。能够和这样优秀的前辈们一起共事,我们非常幸运。

最好的遇见不只是到这个地方,遇上了一群可爱的人,还必须遇上一个人,那一个带给你感动,让你越来越好的人,那个人就是我们的师傅。初为人师的我们,在教师的职业生涯中就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出或遇到数不清的困惑,渴望能被一一解答。能为我们答疑解惑的,就是我们的师傅了!我们的'师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格。可以说,每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在xx小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父,请多指教,往后还请您多多指点,您辛苦了!

谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿

下午好!今天我很荣幸地站在这里代表我们的新教师发言。在此,我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!

新学期转眼间已经过去一个多月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑,有喜悦,有感动……我觉得小河小学是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在小河小学这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将小河小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的'每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

熟话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。在平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师,成长为小河小学的栋梁。

我相信,我们08年的青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在小河小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导,老师们:

作为青年教师,我们有理想有激情有斗志,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如:我们的教学理念有待更新,教学水平有待提高,教学经验还有待丰富,教学管理还有待进步……总之,不管是课程教学还是班级管理,与指导老师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要他们的指导和帮助,希望在他们的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,给我们点亮了希望的曙光,为什么开启了一扇通往成功的大门。

我们的.师傅厚实教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教学学习和借鉴的地方。因此我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意的接受他们的指导和督促。熟话说“师傅领进门,修行在个人。”在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的琼学习。在平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论、多总结。在学习师傅经验的的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”,争取两之后顺利出师,成长为一名合格的、优秀的人民教师。

我相信我们一定不会辜负师傅的希望和厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们自身的努力,我们一定能茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次珍贵的学习时机。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位和老师们。

当我迈进布吉高级中学的大门,成为布高的一员的时候,我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖,布高让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关心。开学至今,一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的.布高人,我们有理想有有闯劲儿,但我们缺乏,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。我们的每一位都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的刘老师既是我的班主任,同时也是我的教学,在还未正式走马上任为教学的时候,刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的们表示感谢!

熟话说:“领进门,修行在个人”。在的指引和带着下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,有了们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是高二11班的班主任xxx,一名新手班主任,今天正式拜师于xxx老师。今天能代表徒弟发言,无比的荣幸、激动。初当班主任,我渴望变得优秀,渴望成为教育界的一名匠人,不负自己,不负学生,不负学校和家长。园丁熟知花期,厨子洞察火候,而木匠一定深爱着他的刨子,我想匠人,匠心的教师应该是熟谙学生的温度,终身默守着教育,痴心于学生,忠诚于岗位。我们学校就有这样一群人,他们真诚的面容,温暖的'话语像太阳一样闪耀,以教师的身份再入校园的我们像一片片雪云追随着太阳,想要接受更多的阳光,好让自己快速成长。我怀着一颗诚挚的心愿意追随着我的师傅,渴望学到经验,希望取得进步。所以非常感谢温江二中的各位领导对我们的关怀,看到了我们的需要,给与我们帮助,提供给我们一个进步与成长的平台。

学高为师,身正为范,我迫切期待在师傅的带领下尽快提高工作。今后的工作中,我要虚心好学,主动接受师傅蔡老师的指导,多学习,多钻研,多请教,努力提升自己的工作能力。另外我还要认真研究德育工作方法,积极探索德育活动策略,努力提高工作效果,比如:在班会课备课上课,班级团队活动策划,组织,实施方面先向师傅学习,然后再实践。最后每学期撰写一篇德育文章,学期末完成一份学期个人德育工作总结。

师傅们,你们的身边又将多一位学生了,希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足还是为人处世上的欠缺,对我们请不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。我代表徒弟们真诚道一声:师傅们,请多指教,你们又要辛苦了。我相信,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,我们一定能促使我们成长的。

最后,祝所有的班主任,今天节日快乐!想必班主任们都感受到了学生深深的爱意,我感受到了教育的意义。谢谢大家!

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