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懂事的小孩小学作文
父母一吵架小孩就特别“懂事”
不是有这样一句老掉牙的话吗？“即使最幸福的婚姻,一生中也有100次离婚的念头和50次想掐死对方的想法。”相信这句话蛮多人认同的。
既然婚姻中夫妻吵架不可避免，那么，父母吵架如何不伤害到孩子，就是一个人人都需要学习的话题了。
首先，回答知乎上的那个问题。为什么父母一吵架，小孩就特别“懂事”？
我想，这个“懂事”是加上引号的，这很重要。“懂事”的孩子更倾向于对自己情绪的“压抑”，承担着敌意的重担和消极的情绪，攻击自身，又不能表达，表面上看是“懂事”的，其实却是一种内伤。
而且，我需要指出的是，知乎题主的“一?就?”的这个逻辑关系是不严谨的，甚至主观了。同时，这一部分表现出“懂事”的孩子，其实更令让人心疼，也更让成年人觉得惭愧。
不可否认，吵架对孩子的情绪是有影响的。心理学家担心在孩子面前的吵架会给孩子埋下情感心理的问题种子。更有研究指出，6-12个月的婴儿即便在睡着的时候，大脑都会对愤怒的语调有所反应，会变得更敏感。
她在文中强调，不是所有的吵架都会让孩子受伤害，也不是所有的争执对孩子来说都是负面的。与此同时，父母如果一味地恐惧自己的争吵一定会给孩子带来的负面影响，那么很有可能会产生“好行为综合征”。关系稍微紧张一些就会引发焦虑，于是父母之间学习用虚伪的微笑、隐忍的克制来掩盖。这样子表面上看不是“吵架”，但其实也不亚于“吵架”，敏感的孩子一样能看出这种不安“和谐”。
不知道怎么吵架的人，有时候也是辛苦的，因为内在会承担很多的委屈。孩子将来要面对的人，不会都是温和沟通的，有些时候孩子也需要通过捍卫自己，才能抵挡别人的侵犯。
如果吵架不可避免，那么我们就来学习如何“吵架”
真正影响孩子的不是吵架，而是吵架的.方式。研究婴儿依附行为有一个词叫“工作模式”，认为孩子的心智有一种他与他母亲的工作模式存在，这个模式可以告诉他，从母亲身上他们可以期待什么（apter，）。假如一个先生不停地贬低他的太太，那么他们在一起的话太太就可能看起来很悲哀或者不开心。如果彼此结婚很久了，那么即使他不在，太太的表情也会看起来很哀怨。孩子很快就会明白这个关系：父母也有可能是蛮不讲理的野蛮人，用蛮不讲理的方式去对待人。因此，表面上看似“懂事”，抑或“暴力”倾向，都是孩子的一种内在防御和抵制。
让我们先看看研究中的危险炸弹例子：
――争吵中夫妻俩是否表现出轻蔑的态度？
――有没有取笑对方，把对方说得一无是处？
――夫妻是否喜欢冷战，让对方困惑而抓狂，最后相互不理不睬？
这些危险“炸弹”不仅仅会破坏夫妻关系的和谐，甚至也会让孩子卷入到成人情绪的漩涡里，这样方式的吵架对孩子来说则更是要害的。
普遍认为，孩子需要学习管理争吵，主要是要掌握以下的能力：如何捍卫自己的声音，同时照顾到彼此的关系。因此对于年幼的孩子来说，知道争吵和争执并不会真的断了关系的连结，父母之间不会因为争吵，而不爱对方，是非常重要的一件事情。
孩子这个能力的养成和练习一定最先萌发于家庭，不管是面对父母之间的争吵，还是手足之间的争执。
可是学习如何吵架，和管理如何争吵是非常难的事情。但最重要的一点是，千万不要让事情演变成和配偶互相大吼大叫或者拳打脚踢的地步。不管是不是真的隔离了孩子，孩子都会很敏感地学习到这些肢体冲突。
澳洲家庭咨询师stevebiddulph认为，当你察觉双方的讨论即将演变出难以控制的时候：
3、你可以找个地方坐下来，或者去房间冷静一下；
4、在情绪失控之前就要立刻采取上述的做法，否则一旦拖下去，结果不容易控制；
5、当天稍晚要找个时间和对方聊聊。可以先搁置之前的问题，只是谈谈家人之间和睦相处的重要性，问ta是否也觉得这很重要，然后跟ta解释想要和睦相处有时候必须妥协。然后，只要涉及安全、承诺、以及尊重其他家人权利等问题，你绝对不妥协。问ta当你要求ta安静下来时，ta愿不愿意配合。然后你们就可以休息一下，庆祝双方达成共识，或是回头讨论原本的问题。
不管是不是在孩子面前，父母一定要让孩子看到自己对于“争吵”的态度，是理智且冷静的，而且当父母之间面临必须小心处理的情况的时候，就要立刻停战。这不容易，但必须得学。大家互勉。
懂事的小明小学作文
星期天的上午，妈妈病了，小明在家里照顾妈妈。小刚来到小明家，小刚问：“我们出去踢球吧。”小明说：“不行呀！我妈妈生病了，得照顾她。”小刚说：“有没有需要帮忙的。”小明说：“不用了，谢谢你。”小刚走了以后，小明又来到妈妈的房间，看到妈妈还躺在床上就给妈妈倒了一杯温开水。妈妈说：“谢谢儿子。”小明说：“不用客气。”小明看妈妈还不舒服，又给妈妈拿了一根香蕉，妈妈一边吃香蕉一边听小明讲故事。妈妈的'病也好多了。
我要向小明学习，要照顾好妈妈，体谅妈妈。
懂事的小学作文
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，告诉他：“小兔哥哥，你的妈妈生病了，你的邻居袋鼠小姐已经打了“120”急救电话，救护车已帮你妈妈送进动物医院了，你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家，拿了妈妈爱吃的食物，有萝卜、青草还有青菜呢，统统装进了篮子，小兔挎着篮子出了家门。他跑到了袋鼠小姐家，问“袋鼠小姐，我妈妈住在医院哪间病房呀？”她说：“你妈妈住在3楼1号病房。”“谢谢你，袋鼠小姐。”“不用谢，你快去看你妈妈吧！”小兔沿着弯弯的小路，跑到了医院，累得满头大汗，他很快就找到了妈妈的病房。妈妈正躺在病床上，黑熊医生正在给她吊水呢。
“妈妈，你好些了吗？”妈妈说：“别担心，我现在已经好多了。”小兔连忙拿出了好吃的`食物给妈妈。“妈妈你不用着急，我会自己做家务事的，你就安心养病吧！等养好了病，我就来接你回家。”妈妈听了小兔的话，直夸小兔是个懂事的好孩子。
懂事的小学作文
在每个人的成长道路上，会遇到不少挫折，而你总想把这挫折用谎言隐瞒掉。我就有过这样的一次经历。
还记得那次，数学老师发试卷了，只见袁老师神情庄重，没有一丝微笑。原来同学们的成绩实在说不出口，当报道我的名字时袁老师瞪我一眼，嘴唇的姿势原本是“一”字，瞬间变成了“八”字形，只见他一个字一个字的说：“八十九分，令我很失望！”原本紧张的我彻底垮了，简简单单的九个字，我好似“五雷轰顶”，心想：完了，彻底完了，我也算个数学爱好者吗？尽然考出了这么烂的成绩，哪有脸说的过去啊！这一整天我无精打采，一方面是为这成绩感到悲伤，一方面想着妈妈晚上会给我准备什么“刑具”。
放学了，我独自回家。低着头，什么也不管，一个劲的走着，路边的树叶在“沙沙”地响，好像在安慰我。突然，我内心涌出一个邪恶的念头，骗过妈妈，没必要担心。可心另一边告诉我：不行，你要做个诚实的孩子，不能有之前的念头，要是妈妈知道了会更生气。我十分犹豫，可一想起妈妈那可怕有失望的眼神，还是怀有侥幸心。
一回到家妈妈就问我，“阳阳，今天数学考得怎么样啊”。我吞吞吐吐地回答道：今，几天考了95分，妈妈追问道真的吗？我装做板着脸说：：那还能有假！”她也只好不追问了。晚上，我见爸爸妈妈都上床睡了，就立马起床，从书包里拿出试卷偷偷塞到书柜的两本书中间，确认看不出有痕迹再走，但总觉得有双眼睛在盯着我，几次回头却没人。
第二天，数学考试完后发试卷了，我这次比上次更紧张，因为这次是我将功补过的好机会。当报到我的名字时，袁老师微笑一下，说：“98分！我心中的大石头落下了，虽然有点遗憾，但是自我感觉不错，妈妈听了会高兴的，到时候再说出之前的事。
在放学的路上，我迈着轻快地步伐往家里赶，恨不得快点到家。
我敲敲了门，想给妈妈一个惊喜，只见妈妈打开门那严肃的样子，我还歪着头笑眯眯的看了看妈妈的脸色，并不知道刚才发生了什么，笑靥如花的说：“老妈，你为什么办这个脸呢？”妈妈反问道：“你很开心啊？”说完，妈妈随手抓起桌子上的试卷，用劲的拍在我手上，说：“对，我是高兴，我都高兴地昏过去了！快说，这是怎么回事，你解释一下”。
我看了一下手里的试卷，脸色大变，胆怯的说：“你，你怎么知道的。”妈妈说：“那天我觉得你的举动很奇怪，书包也不让我碰，我假装睡了，其实也在观察你，尽然把试卷藏起来。好了，什么都别说了，分数已经说明了一切，这次的表现不仅说明了你的成绩差，还说明你这个孩子的心灵不纯洁，不诚实了。以后我很难相信你说的话。”我哭丧着脸，说：“我怕你知道会生气，想考个好成绩再把这事告诉你。”我急忙掏书包，差点把试卷撕成两半，“这是今天的卷子。”卷子上写着大大的98，傍边还写道“有进步”！妈妈的脸色缓和起来，说：“我真搞不懂，你学习成绩时好时坏，一下89，一下98。阳阳，学习要靠自己努力的，做人要诚实，脚踏实地懂吗？”我拉着妈妈的手说：“您放心，我下次不再这样了，我错了，以后我一定好好表现。”妈妈把我抱在胸前，用手抚摸着我的头，我们都笑了。
从这次教训中，我向成绩迈出了一小步，但向人生迈出了一大步。变得懂事了，凡是有了挫折，不能用谎言来欺骗和逃避，而是要坦然面对，不断努力，不要让爱你的人失望！
懂事的小孩小学作文
“懂事未必就是压抑自己。在孩子成长过程中，父母、老师一定要引导孩子懂社会规则，从自然人向社会人过渡。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳直言，现在“听话文化”确实存在，坚决要求孩子顺从是违背孩子天性的。
上周，中国青年报社会调查中心通过问卷网，对人进行的一项关于“懂事”的调查显示，65.3%的受访者觉得自己从小就是那个“懂事”的孩子。仅19.1%的受访者认为懂事的孩子比“熊孩子”更快乐。55.9%的受访者直言，没有不懂事的孩子，只有不懂事的家长——只为自己省心，压抑了孩子天性。
受访者中，00后占0.5%，90后占18.3%，80后占54.3%，70后占19.3%，60后占6.2%，50后占1.1%。
65.3%受访者觉得自己就是那个“懂事”的孩子。
调查中，有65.3%的受访者觉得自己从小就是那个“懂事”的孩子。18.5%的受访者认为不是。16.3%的受访者感到很难判断自己是不是。
在北京某事业单位工作的80后女孩张慧(化名)，从小到大都是别人眼中懂事的孩子，学习好、听话、从不跟父母要这要那。但她现在回想起童年，最大的感受只有一个——压抑。
出门逛街，从不跟父母要玩具;看到好吃的零食，忍住口水假装不想吃;跟别的小朋友一起玩，也要主动让着人家……“我现在回想起来，一个那么小的孩子，怎么可能不爱吃零食、不爱玩玩具?这要多么努力抑制内心的渴望，才能做到!”想起小时候，张慧只觉得辛酸、痛苦，恨不得“穿越”回去，抱一抱那个小小的自己。
今年30岁的刘思宇(化名)，电脑里一直收藏着一个视频。内容是“美国小女孩的生日惊喜”：她妈妈送她一个装满迪士尼周边物品和零食的盒子，然后告诉她“今天我们就去迪士尼”!
“一心向往迪士尼的小女孩喜极而泣，而我每看一遍就会跟着哭一遍。”刘思宇说，小时候，大人总喜欢给她各种承诺，然后就没有然后了。她也慢慢习惯了承诺会被大人忘却，接受了自己生来就“不值得被宠爱”的“现实”。
刘思宇常常羡慕那些所谓的“熊孩子”。她觉得“熊孩子”才是快乐的，他们从小就知道自己想要的东西并且想方设法拿到，从不压抑情感，长大以后往往也是敢于追求梦想的一群人。
到底是“懂事的孩子”快乐还是“熊孩子”快乐?调查中，有43.8%的受访者认为熊孩子更快乐，而认为懂事的孩子更快乐的仅占19.1%。23.1%的受访者认为都快乐。2.4%的受访者表示都不快乐。11.8%的受访者认为得看情况。
张慧有时候会想，如果回到小时候，自己还要不要这么“懂事”。答案是毫无疑问的——“我只想做一个普通的孩子，有着最本真的天性，能够自由地成长”。
66.3%受访者眼中“懂事”就是善解人意体谅大人。
进一步交叉分析发现，自认为“懂事”的受访者中，认为“懂事的孩子更快乐”的比例为24.2%，高于自认为“不懂事”的受访者的选择比例(11.4%)。可见，还是会有一部分“懂事”的人能够从中获得快乐和幸福感。
“说实话，小时候有很多想吃的东西没吃到，想玩的没玩到，我也觉得有点可惜。不过相比之下，我更珍惜现在身边众多的朋友，愿意听到别人的赞赏。”在上海一家金融机构工作的周谧，并不认同懂事的孩子就不快乐，“至少从我懂事以来，都还很快乐。至于小时候有什么东西没得到，我都想不起来了。人毕竟不是只活10岁，过把瘾就离开。”
让周谧特别不明白的是，为什么大家总把“懂事”和“隐忍”“怯懦”这些概念划上等号。“似乎这个世界上除了‘熊孩子’，剩下的都是压抑又克制的童年。”他认为，这实在是对“懂事”一词的偏见，“这对很多有教养并且开朗乐观懂得表达自己的小孩来说，是很不公平的。”他认为，“熊孩子”才更快乐根本就是一个伪命题。“懂事也好，熊也好，跟是否快乐没有直接关系。关键是，你内心的真实感受被你藏到哪里去了。”
调查发现，懂事仍是大多数人对孩子成长的重要期待。78.1%的受访者表示自己喜欢懂事的孩子，13.8%的受访者表示不好说，仅8.2%的受访者不喜欢。
此外，67.2%的受访者会要求自己的孩子懂事，13.7%的受访者并不会这样要求，19.2%的受访者尚在犹豫。
那么，人们到底怎么理解“懂事”?在受访者看来，“懂事”最重要的三大内涵包括：善解人意、体谅大人(66.3%)，独立、能照顾自己(55.9%)，礼貌规矩、行为得体(52.8%)。
其他还有：明白事理(43.9%)，有教养(43.4%)，可以分担责任(40.8%)，不哭不闹、不乱发脾气(40.5%)，开朗乐观(35.8%)，懂得表达自己(30.9%)。
在中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳看来，真正的懂事就是懂规矩，懂得体谅人，为他人着想。当然，孩子小时候是完全不懂事的自然人，规则习得的过程中一定会有不适应，但肯定是要经历从被动到主动再到自动的过程。这也是孩子正常的社会化过程，培养良好的习惯，从而奠定健康人格。
也有27.1%的受访者认为“懂事”就是不让大人生气，16.7%的受访者认为“懂事”就是“讨好大人、会看脸色”。
55.2%受访者指出很多人心目中的懂事是“假懂事”
调查中，有55.2%的受访者指出，很多人心目中的“懂事”，并不是真懂得事理，而是察言观色，是“假懂事”。
“直白地说，小朋友是不是‘懂事’的判断，绝大多数是来源于父母。”刘思宇说，仔细回想一下，你从小被教育要当一个诚实的孩子，但你却被允许甚至鼓励说一种谎话——明明很喜欢的东西违心地说不喜欢，“其实你哪里是‘懂事’?你只是过早地‘懂父母’。在父母看来，孩子顺从自己就是‘懂事’，而忤逆自己心意，都是‘不懂事’。”刘思宇认为，这是一个很严重的问题。它不但影响了我们幼年的价值观，还影响了我们成年后的幸福感。
现实中，有很多被贴上“懂事”标签的孩子并不快乐。57.9%的'受访者认为这些孩子过于顾忌他人感受，不知道自己想要什么。45.5%的受访者直言他们需要扭曲自己，去迎合大人。44.7%的受访者感觉他们会压抑自己的想法，成为一个讨好者。
40.6%的受访者直言这种懂事是假的，其实已经失去自我。32.0%的受访者感觉这种“懂事”背后是深深的自卑，不敢对抗，活得小心翼翼。
“为什么懂事的孩子就不能‘熊’?我从小受到的教育就是：你可以‘熊’但你必须为自己行为负责。我想这才是我为什么快乐的根源。因为我知道什么时候可以‘熊’，知道收拾残局。”在某杂志社工作的90后青年赵展翔认为，这才是真懂事。爸妈说啥是啥，那不是懂事，是顺从。
在大多数受访者看来，“懂事”和“压抑天性”并不能划上等号。42.4%的受访者明确表示，懂事的孩子同样可以表达自己。29.3%的受访者觉得得看是真懂事还是假懂事。仅28.4%的受访者认为懂事的代价就是压抑孩子天性。
孙宏艳也认为，懂事未必就是压抑自己。在孩子成长的过程中，父母、老师一定要教育引导孩子懂社会规则，从自然人向社会人的过渡，也就是社会化的过程。但她直言，现在“听话文化”确实存在，坚决要求孩子顺从是违背孩子天性的。
调查中，55.9%的受访者直言，没有不懂事的孩子，只有不懂事的家长。一味要求孩子听话，其实是家长懒惰——只为自己省心，压抑了孩子天性。
56.5%受访者希望家长不要为了“面子”要求孩子。
应该怎样对待“懂事”的孩子?53.0%的受访者认为要给予更多的理解和包容，46.2%的受访者希望给他们任性、放肆的机会。
“我们现在正处在一个非常特殊的时代，我们开始反思，开始认识到‘爸妈都是为你好’这句话可能是错的，并不是所有人都适合为人父母。我们开始正视并且表达在亲子关系中的正常诉求。”周谧说，作为父母，我们一定会坚定地维护孩子正视愿望和表达愿望的权利——这一点比所谓的“面子”要重要得多。
在张慧看来，要获得一个健康的亲子关系，家长要做到公正、公平、公开，不欺软怕硬，不恃强凌弱，不偏心溺爱，不道德绑架。孩子不需要有“懂事观”，他们只需要自信、自尊、自爱、自强，知错能改，不卑不亢。
“我们以后会有一个‘懂事’的孩子，还是一个‘熊孩子’?不知道。我们只知道自己曾经是被打了一顿就‘老实’了，顺应父母的心意就‘安全’了，我们从来没被讲过道理，我们却要对自己的孩子讲道理。我们真是苦哈哈的一代。”刘思宇感慨。
但刘思宇内心无比坚定的一点是：想有比我们更好的孩子，就要成为更好的父母，首先，我们要成为更好的人。我们要有强大的内心去摆脱原生家庭带给我们的伤害，去学会正视自己，学会表达愿望，学会真诚友善地和他人相处。然后我们会拥有真正懂事的孩子，而不是“懂父母”的孩子。
调查中，56.5%的受访者希望家长不要为了“面子”一味地苛求孩子，49.0%的受访者希望家长做到不偏心溺爱也不道德绑架，47.2%的受访者认为要把孩子当做一个平等的灵魂来尊重，41.2%的受访者建议既满足孩子愿望，也不无限制纵容欲望，让孩子对自己负责。
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10.关于留守儿童调查报告2000字。
我真懂事小学作文
今天，奶奶来我家做客。平时她最疼我了，所以我准备烧她最喜欢的油爆虾，给她品尝。
于是，我准备了活蹦乱跳的虾、绿油油的葱和黄澄澄的生姜。我先把虾洗干净，放在篮子里沥干水分。再把姜切成姜片，葱切成葱花。
开始烧菜了。我打开煤气灶，点上火，在锅里倒了一点儿油。不一会儿，油锅冒烟了。我右手拿着锅铲，左手拿盛虾的'篮子。接着，篮子一歪，虾入锅了。顿时，锅里发出“噼里啪啦”的声音。我仔细一看，原本青灰色的虾立刻变成红色了。
我用锅铲左一下，右一下来回翻炒。虾缩起身子，尾巴贴着头，身子弓起来，像个穿着红外套的老爷爷。随后，我往锅放了适量的盐，倒了点酱油，继续翻炒。这时，锅里的虾油光发亮，汤汁冒起了一个个小泡泡，发出“咕咕”的声音。最后，我又泼了一点儿料酒。不一会儿，汤汁粘稠起来。我看到红通通的虾，仿佛闻到阵阵扑鼻的香味。我撒上葱花，盛入盘中，真是漂亮又诱人啊！
我把油爆虾端给奶奶，说：“欢迎到我家来作客。”奶奶夹了一只大虾，放入嘴中，细细地品尝着，高兴地竖起大拇指，笑眯眯地夸奖我说：“真美味，谢谢你，我的宝贝。你终于长大了，懂事了。”我听后，觉得像一股暖流进入了我的心田，非常高兴。
懂事的小明小学作文
星期天，小明在家写作业，奶奶在厨房择菜。
不一会儿，只听奶奶“哎哟!”一声，小明慌忙跑来问奶奶：“奶奶，您怎么了?”“哦!我背有点酸，没事，你去写作业吧!一会儿吃饭。”奶奶一手捶着背说。
小明心想：奶奶这么辛苦地给我和爸爸妈妈买菜做饭，我一定要好好孝顺奶奶!于是小明就说：“奶奶，我给您捶捶背吧!”说着走到了奶奶身后为奶奶捶背。
小明的小手轻轻地捶在奶奶的背上，使奶奶很快就缓过劲来。奶奶慈祥地说：“小明，我的宝贝孙子长大了，知道关心奶奶了，真棒!”小明听了不好意思地说：“其实，其实也没什么，只要您觉得好，我天天给您捶背。”奶奶听了激动得高兴地笑了!
赞小孩子懂事的句子精选148句
1.你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。
2.你真像美丽的小甜甜。
3.你的想法真是与众不同。
4.会提问的孩子，就是最聪明的孩子。
5.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
6.马迪：活泼大方的你，聪明善良，能积极参加学校开展的各项活动；你热爱劳动，讲究卫生，能坚持每天搞好班级卫生，并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步，如果能继续严格要求自己，且持之以恒，你将更优秀！
7.我为你鼓掌。
8.老师很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！
9.你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头；你活泼开朗，聪颖灵活；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的。
10.你真是太出色了。
11.能再读一遍吗？来，老师和你一起读。
12.你们会成功的，我对你们非常有信心。
13.他真了不起。
14.我真以你为荣！
15.你敢一个站起来发表意见，勇气可嘉。
16.别灰心，别放弃，机会正向我们招手呢！
17.你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
18.你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
19.你想出了比书上更好的方法。
20.对了，就是这样做。
21.如果把你比作一种绿的话，那该是梅花潭的绿，绿得飘逸，绿得自信，绿得有灵性。
22.真能干，能将你的想法用操作演示出来吗？
23.干的太好了！
24.你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
25.从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。
26.当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
27.“我不会。”说出这句话需要有多大的勇气呀！为你的勇气鼓掌！
28.我们就像四季的风云，不停吹动，飘向南北东西。
29.你正进入很好情况。
30.你的办法很好，你能把这件事认真完成吗？
31.你正尽力地做好它！
32.别着急，同学们都在耐心地等着。
33.失败是成功之母，笑一笑一切都会过去。
34.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强，课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上??我真为你而感到高兴，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步！
35.你干得非常好！
36.让我携着你的小手同走过这美好的时光。
37.你真勇敢，是个小小男子汉。
38.进行得很顺利嘛！
39.你的回答真有创意。
40.你简直难以置信！
41.进步很大，希望你更上一层楼。
42.你这样看着我，一定有心里话要对老师说，对吗？
43.很佩服你的勇气，连同学们都被你带动起来了，发言多踊跃！
44.你的朗读太精彩了，就像个小播音员。
45.你的发言让老师渐入佳境。
46.你思考问题的角度别具一格，让我欣赏！
47.我们就像长年的流水，永远奔腾，从来不知歇息。
48.你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。
50.你每天都有进步！
51.了不起，你们想的办法与书上一模一样！
52.你的见解真独道，真是我班的智慧星。
53.你很有责任心、你很负责！
54.我不会忘记你做得那样的好。
55.你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
56.只要你再仔细一些，一定会改掉这个坏习惯。
57.你已经读懂了一点，再想想，一定会想得更清楚。
58.你能说出自己不懂的地方，真棒！正因为有不懂的，所以要学习，你说对吗？
59.你的歌声真甜，像一只清脆的小百灵。
60.真棒！你的想法就是和其他小朋友不一样！
61.你做的是一项有益的工作！
62.多么精彩的语言，老师欣赏你！
63.你的想法真不错，向你学习。
64.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
65.其实你的声音很好听，要是胆子大一点，你的朗读一定会很棒！
67.是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
68.“天生我才必有用。”请相信，你能行！
69.你真能干，都快成我的老师了！
赞小孩子懂事的句子精选148句
1.你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
2.成功是属于最有力量的人。在这里，xxx力量xxx是指有文化、有知识、有能力。
3.你让我今天增辉不少！
4.你下次会做得更好！
5.从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
6.如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！
7.你真令人吃惊！(惊奇、惊喜)。
8.现在你已经做到了！
9.每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样；看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情；听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。
10.你的歌声真动听，要是表情再好一些，那该多好呀！
11.你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！
12.发现你笑得越来越甜了，真的很好，多笑笑，我们都不怕甜。
13.朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼！
14.你真是我的小王子。
15.你今天确实做得很好。
16.别急，这次没考好，下次定能考好的！
17.宝贝你真是个聪明的孩子！
18.你的回答，与众不同，真了不起。
19.你不仅自己行，还帮助别人行！
20.你可以办到的！
21.“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。
22.你在前进！
23.看你的作业，像是在欣赏一副有意思的书法作品。
24.你的表现很出彩！
25.现在你已所向无敌了。
26.回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。
27.你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。
28.看到你做得那样的认真。
29.我很感激你的帮忙。
30.说得如此生动，你真不简单！
31.你已经有多领先了！
32.你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
33.我为你而骄傲！
34.你快要做到了！
35.你的动作真优美，像划过天空的一道彩虹。
36.我就知道你能做到！
37.你的想法很奇特，老师欣赏你。
38.你没有任何差错嘛！
39.梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追！
41.你敢第一个站起来发表意见，勇气可嘉。
42.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
43.你真让父母开心！
44.这是做得最好的一次！
45.你说的真棒，像个小博士呢！
46.你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
47.别紧张，你会成功的！
我懂事了小学作文
记得有一次，妈妈带我到外婆家去，我们刚到车上还有位置坐，我和妈妈便找了个位置坐了下来。可是车开了三个站点以后，车上已经满满的了，好像是不通行的公路，每到一站，等车的人便蜂拥而至。
车子慢慢发动了，突然一个老人带着一个孩子一边招手一边向这边拼命地跑过来，还用嘶哑的声音说：“等等我们！”车停了，老人和孩子上了车，气喘吁吁，几次想抓扶手，但由于车子摇摇晃晃都没能抓住。这是时我连忙站了起来，对老人说：“老奶奶，您请坐！”老奶奶不好意思地说：“孩子，这怎么好呢？”我一把把老奶奶拉了过来，说：“老奶奶，我坐到现在了，不累！
您年纪大了，就不要推辞了！”老奶奶坐了下来，抚摸着我的头说：“孩子，你真懂事！”妈妈在一旁也向我投来了赞赏的目光，好像在说：“黄英杰，你真棒！”今天，去外婆家虽然累了一点，但我心里却是乐滋滋的。你瞧，我多懂事啊！
我懂事了小学作文
那天中午我放学就赶紧跑到车站等车回家，因为妈妈说今天要给我做好吃的。不一会车来了我就急忙跑了上去坐了下来。
我坐在车上看着车上坐满了人，有大人，有小孩。正当我环顾四周的时候从车上走上来一位年过7旬的老人，而且走路也有些困难，这时我想起了老师说的话：“我们应该主动给老人让座，这时我们民族的传统美德”。于是我二话不说就走到老奶奶面前说：“奶奶，你做我的位子吧，你身体不好慢一点”这时老奶奶感激的说：“谢谢你啊小伙子，你真是个好孩子”当老奶奶坐下来的时候我听到有好几个人再说：“这孩子真是懂事”而这时售票员也对我说：“你真是个懂事的孩子”。顿时我有点不好意思了。但是听到他们这样的夸我我心里美滋滋的。到了家里我给妈妈说了这件事妈妈高兴的说：“小夜，你长大了，也懂事了，我再给你坐一些你喜欢吃的菜，来犒劳犒劳你”。我听了高兴的叫了起来，以后我还要去帮助那些需要帮助的人。
小学作文：我懂事了
妈妈就经常对我说：“你什么时候才能懂事呀。”我常常问：“懂事是什么呀？”妈妈也不说。
转眼，我已经上了五年级了，今天，家里来客人了，我想：我该帮爸爸妈妈了，于是，我提着篮子，一蹦一跳地向菜市场走去。
第一次一个人来到菜市场，高兴极了。摊上红红的西红柿，墨绿的黄瓜。我的耳边不时传来：“买萝卜，便宜了，买菠菜，新鲜的菠菜。”
我看到旁边有卖白菜的，便蹲下去，看着菜，嫩绿嫩绿的，摊主说：“要不要，我的菜可好吃了。”“多少钱一斤？”“不贵，八角钱一斤。”“那么贵？”我故作老练的说。我看向别处，那也卖白菜，一问才六角一斤，可上面布满了虫眼，刚才的高兴劲一下儿跑完了。我忽然想起妈妈说的话：“有虫子咬过，说明没洒农药。”想到这儿，我买了几斤白菜。接下来，我又买了许多菜。我提着篮子跑回家，正好妈妈要出门买菜，我把菜给了妈妈：“我都替你买好了。”
妈妈高兴的说：“女儿长大了，懂事了。”
小学作文：我懂事了
我懂事了。过程是这样的，由无知到调皮，再由任性到懂事。
现在我懂得要孝敬父母，要珍惜所拥有的。这一切都是父母的关爱助我成长，让我懂事。
儿时，我非常调皮，到别人家时，总是随随便便，让父母很难堪。当他们骂我的时候，我的眼泪哗哗流下，很伤心。那时父母又说：“你真是一个不懂事的孩子！”父母唉声叹息。
可那时的我还在无理取闹，不依不饶的闹腾着。父母也许从那时就有了白发，我却什么都不管，只顾着玩。现在的我，已经非常愧疚了，真的很自责。
等我长大了一点，才有一点懂事。但是，又常常把父母给弄生气了，如我在家里看电视，父母说：“别再看了，眼睛会不好的！”我总是烦躁的顶嘴：“烦死了，不好就不好呗！”
他们又说：“什么啊！我们是为你好，不准再看了！”我很生气，又哭了起来，父母也拿我没办法。他们会小声地说：“怎么会生下这么一个不听话的丫头呢？”也许他们太失望，伤心的皱纹都长出来了。现在的我，想到这些会好内疚！
现在的我，变得懂事了，变得孝顺了，变得珍惜了。父母是我在这个世界上最爱的人。
我长大后，一定要孝顺他们。他们是生我养我的人，我爱你们！爸爸，妈妈！