优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
二年级作文汇编
到了第二年,春姑娘迈着轻盈的步子早早地来到了人间。她轻轻地对着大地吹了口气,顿时大地呈现出一派生气,河里的冰开始融化了,小鱼儿在水底不停地游动,枝头上冒出了几片嫩绿的叶子,公园里百花齐放,到处是鸟语花香。
这一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂又聚到了一起。他们互相来了亲密的拥抱,迫不及待地讲起了在冬天里发生的故事。
小燕子摸着圆鼓鼓的肚子说:“我冬天飞去了南方,南方那儿可暖和了,还有很多虫子吃,我吃得饱饱的,我们还在那边筑巢安家,别提有多开心了!”
小燕子又问小青蛙:“青蛙哥哥,你冬天过得怎么样啊?睡得香不香?你有没有做些美梦啊?”
青蛙伸了个懒腰,打了个哈欠说:“我一到冬天,就钻进了洞里开始睡觉,这一觉睡得可香了,不知道做了多少美梦。”
燕子又接着问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,你过得怎么样?你的蜜够不够吃啊,这蜜甜不甜啊?”
就这样,三个小动物手拉着手,来到了小蜜蜂家,他们吃了小蜜蜂的蜜,开心地笑着聊着。
小学二年级作文汇编
未来的学校会是什么样子?出于好奇,我乘上了时间空的飞机,于2900年来到了实验小学。
指纹识别器安装在学校门口。只要把你的手指放在上面,它就会识别你是不是学生。如果没有,它会伸出一只脚,把你踢得远远的。
教室里的桌子上有许多按钮,上面写着语文、数学和英语?我问我的同学这些按钮的功能,他们告诉我:“只要你按下中文按钮,它就会把中文书平放在桌子上。你不必说你也知道其他的按钮!它还可以防止盗窃!”结果是这样的。
厕所里的抽水马桶也很有趣,上面有丘疹。它们分别具有清洁和冲洗功能。至于如何使用它,我不教你如何使用它。你一定知道!
操场上还装有智能传感器,每当下雨时,它会自动打开一把绿色的大伞。这样,即使在雨天,我们也可以在操场上玩。
丁丁闹钟响了。那是一场梦!我认为,只要我们努力学习,总有一天我们的学校会变成这样。
二年级五一作文汇编
妈妈和爸爸带我到黑河森林公园旅游。在那里让我长了很多见识。我们坐了4个小时汽车来到黑河森林公园。
黑河森林公园位于周至县秦岭山北簏,黑河水现在还给西安送呢!公园里树木茂盛,溪水碧绿,空气新鲜,白云环绕在山间,像美丽仙境。
我们先租了房间,然后就去吃午饭。因为我们早上六点钟就出发了,一直到11点钟才到,早就饿了。吃完饭后,本来说要去狐狸潭,因为太远,天又下雨,路又滑,得4个小时才能到。所以我们并没有去狐狸潭,而是去钓鱼。我们在旅馆后面黑河里钓鱼,鱼长5~8厘米,很好钓,我都钓了近10条,我好朋友钓了十几条呢!我们钓完鱼后去饭馆吃饭时,让饭馆人把鱼油炸了吃,味道非常鲜美。晚上,我们还去看了篝火晚会,许多人在火旁边跳舞,非常热闹。
第二天我一早就起来了。吃完饭后,我们就坐车进黑河森林公园。我们到黑龙潭,从摇摆吊桥上走过去,然后爬上山,看见那里有野草莓、野蘑菇、野木耳,我们采了很多野木耳,本来想吃又害怕有毒,就没有吃。
在森林公园里头有一个铁甲山庄,那里有铁甲神树,是珍希树种,我们把写着祝福红布条扔到树上,希望愿望成真,希望带来好运!
晚上九点多我们才到家。这次我玩非常高兴,因为我在黑河森林公园看到了许多新鲜事,学到了许多新知识。
今年五一不仅是一个快乐五一,还是个非常有意义五一。
二年级作文汇编
快要放国庆大假的时候,叶老师告诉我们9月30日有两种选择:第一种是在学校上半天课,下午听一个讲座。第二种是以班级为单位,组织一个活动。全班当然喜 欢第二种了,叶老师也猜到了。所以说:“本来我是想组织一次野炊,但最近天气预报说最近几天都会下雨,就是小雨,也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个 军事基地搞拓展。”
全班听了这个消息顿时沸腾起来,叶老师又说了更令人振奋人心的事:我们到那里自己包饺子吃!叶老师又讲了一些注意事项,然后就下课了。
终于等到9月30日这一天了,我早早的起了床,吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”,叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐,她在看一本书,于是,我就和她一起看,这真是一本有趣的书呀!就在我们看得津津有味时,车突然开动了,出发了!
经过一个多小时快两个小时的颠簸,我们达到了期盼已久的地方,这次我在车上动来动去,却没有吐,这倒是打破了我的记录。大家下了车,教官让我们先跟着他上厕所,再去玩。
等大家站好,教官带我们来到一座公园里的那种充气城。上面有一个挺高的塔一样的东西,有软梯、网绳、攀岩。是一组一组的上,我刚好在最后一组,前面几组的 同学如果有爬到上面的大家就喊他们跳下来,不过也没有那么傻的,都还是慢慢爬下来的。我进去玩了一会儿就出来了。在路上,有一个家长告诉我们,那个断桥没 有一个家长敢上的,就看我们的了。
到了断桥面前,我发现确实有一点高,但我还是很想试一下。这时,同学们都在让叶老师上,为她加油,叶老师就像一只鸭子一样被赶上了台,最终叶老师一跨就过 去了。等了一会儿,一个教官带我们去了另一边,是一根钢丝,上边有一根绳子,女生都来试,平衡都很好,一会儿就走完了。
我们又玩了飞跃天池,我不小心摔了一跤,幸好没掉在水里。我们又在断桥下排队,刚要到我时,教官就让我们去吃饭了。真扫兴!不过想起可以自己包饺子,我有高兴起来。
我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一组,我们决定分工合作,男生生火,女生包饺子。说来也巧,两个男生刚好带了眼镜,两位家长一个包饺子,一个生火煮饺子。家长 的眼泪都熏出来了,还让我们先吃。我吃了快20个,是平时的两倍多,果然还是自己劳动的成果好吃呀!我们的饺子多包了好多,别组的也是。最后只能盛在锅 里,真浪费,可谁都吃不下了。别的班还有肉酱煮面的、炒饭的真是五花八门。
我接着排刚才的队,但前面还有好几个同学,我就和田洋又玩了几次“携手并进”,终于到我了,我快速的爬上去,走到断桥上面,虽然心里害怕,但还是往前跨了一步,我过去了!心里洋溢着快乐。我又小心翼翼的.爬了下来,背上书包就往操场跑,因为我已经是倒数第二个了。
我们坐上了回学校的车,我直接在车上睡着了,最后还是乔鸿凯的婆婆叫我的。
这次拓展很高兴,但就是我太渴了!
小学二年级学生评语汇编
作为一种质性评价,承担着教育过程中展现生命与生命的对话这一重要使命。那么你知道小学二年级学生评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享小学二年级学生评语.希望可以帮到你。
1.遵守小学生行为规范,尊敬师长,作业能完成。但上课听讲还不够专心,学习主动性还不强,对自己学习要求不高,导致学习成绩有一定起伏和退步。希望新学期对自己提出高要求,争取成为全面发展的好学生。
2.进入二年级来,老是觉得你比以前懂事多了,行为规范也有很大进步,学习成绩也有较好表现,参加值日生认真负责,受到老师的表扬。
3.开学来,行为规范方面有较大进步,担任班级卫生检查员,也是认真负责。老师希望你在学习上多花点时间,上课认真听讲,积极举手发扬,使学业水平能有提高。
4.担任班级体育委员,工作负责认真。班级开展诚信教育,也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升,老师希望你今后对己更加严格要求自己,同时写字要整洁工整。
5.数学课代表认真负责,学习成绩优良,担任大队或班级活动主持,有声有色,受到老师的表扬。希望你今后严格要求自己,在同学中起表率作用。
6.平时在校表现比较内向。上课发言也比较少,但学习成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲,积极举手发言,成为全面发展的好学生。
7.担任班级卫生员认真负责,每天晨检也是两年如一日负责。学习方面,积极动脑动手,上课发言积极,成绩优良经常受到老师的表扬。希望今后课间要注意自己行为规范。
8.尊敬老师,热爱集体,老师布置工作认真完成,学习方面,在自己的努力下,也有较大进步。老师希望你新学期,一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。
9.学习成绩比前有较大进步,行为规范也比过去大为改观,老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发言,二是同学间和睦相处,三是改正身上缺点。
10.升到二年级来,比以前懂事多了,做作业也比过去认真许多,回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素,客观上学习汉字还存在许多困难,学习成绩不够理想。老师相信,经过努力,一定会赶上同学学习的步伐。
11.聪明好学,学习成绩优良,值得老是喜欢的是,老师布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主题会,也有不俗的变现。希望你再接再厉,更加严格要求自。
12.在校遵守行为规范,尊敬老师,学习成绩优良。只是上课有时讲废话,听课不够专心,今后老师建议你,数学计算要仔细,要学会审题,这样你的成绩会更好。
13.人比较聪明,但纪律松散,数学计算正确率很高,但字迹不够端正。参加体育比赛,有良好的表现。希望今后再接再厉,克服缺点,继续努力。
14.聪明好学,学习努力,成绩优良,上课积极思考,踊跃发言,经常不懂就问,受到老师多次表扬。希望今后同学间团结友爱,课间注意行为规范,使自己成为全面发展的好学生。
15.尊敬老师,热爱集体,老师布置工作认真完成,学习方面,在自己的努力下,也有较大进步。老师希望你新学期,一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。
1.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
2.你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的。
名言。
3.运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!
4.你问津能够、性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
5.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
6.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
7.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!
8.你头脑聪明,学习努力,在课上能专心听讲,回答问题积极主动,成绩优异。劳动时你积极能干,而且任劳任怨。同时黄老师也要提醒你要注意与同学相处的方式,那样同学会更喜欢你。希望你能改正缺点发扬优点,做更棒的自己!
9.诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习,让自己做得更好。
10.一提到你,不由想起你那圆乎乎的小脸蛋,长的真可爱。好成绩的取得与平时的努力是分不开的,如果你能够开动脑筋,课堂上积极发言,作业按时完成,黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。加油吧!
11.你是一个活泼、好动男孩。数学成绩一直很棒,平时作业能够按时完成,但不够整洁。希望今后改掉这个不良的习惯,争取更大的进步。
12.你是个文静、内向的孩子,一直以来都很尊敬老师、热爱劳动,是个不错的学生。在学习上你比较努力,成绩优异,但老师希望你平时能多老师和同学交流,做个开朗的孩子。相信下学期在师长的帮助下,你一定会有很大的进步!
13.诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。希望今后你在学习中能严格要求自己,争取做得更好。
14.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。不论语文还是数学,你总是走在前面,别的同学不认识的字你认识,别人不知道的事你知道,真了不起!如果在与同学相处时多一些谦让,你会更棒!继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
15.你是个聪明的孩子,课堂接受能力强,数学成绩很好,但是离老师的要求还有距离,以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病,如果能克服缺点发扬优点,那么你一定会让老师刮目相看。
1.文静,好学。学习优良,平时与同学话语不多,喜欢看书,上课发言不多,即使说还声音也是很轻。老师希望你今后上课积极思维,大胆发言。
2.一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!
3.你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在阅读展示中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
4.你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
5.你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
6.你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
7.你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
8.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
9.你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
10.你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
11.你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
12.你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。
13.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。希望你能更加严格要求自己,拥有更加灿烂的明天!
14.劳动时,常常可以看到你任劳任怨的身影;上课时,你发言积极,思维敏捷,令老师和同学赞赏;课余时,你乐于助人,很多同学都得到过你的帮助。新学期,你还应该更加严格地要求自己,这样才会让自己更完美!
15.你是个善良的孩子。两年相处下来,老师发现你在认真的时候,学习上的进步就很明显;当你放松对自己的要求的时候,学习就会落后。可要加油啦,因为时间是不等人的。一份耕耘一份收获,只有努力向前,才能更棒!
16.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲发言积极,作业一丝不苟。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色!
17.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!
18.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
19.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
20.你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步!
小学二年级作文
每次我一个人在寂静的夜里徘徊,总是无助却释然地抬头凝视夜空。
不需要任何的紧张和矫情,不需要对这个世界不开心,忘记一切,甚至忘记自己,茫然的看着夜空!仅此而已!
月亮永远懂得人的思想,多少圣人智者被她吸引,她是苍凉的!
月亮的眼泪,对,月亮也有眼泪!夜空中的星星不是晶莹的泪珠吗?
一切都会多愁善感!月亮也累了。她只是害羞,对,害羞,难过!她总是默默流泪。你能听到哭声吗?当你的心在哭泣。
也许月亮的沉默只是一种等待,那么她在等待什么呢?等着有一天像太阳一样?不,月亮终究是月亮,带着她的羞涩和担忧。她只是默默散发着她唯一的光芒,只有一次,没有太多的追求!
凝望夜空,你只看到月亮和她的眼泪吗?是的,也许我只能看到这些!没有人在乎那种为了衬托月亮和星星的光芒而存在的黑暗!这是什么?没有人会在意它的存在。
如果星星是月亮的眼泪,那么黑暗的眼泪在哪里?
我曾经幻想过我是什么样的人,是的!如果可以比较,我应该是月亮还是未知的黑暗?
小学二年级日记
星期五的早上,我们坐在班里都很兴奋,你知道为什么吗?那是因为我们要去动物园啦!
我的书包塞得满满的,那不是书,那是牛奶、能量棒(一种小零食,很受灿文班小朋友喜爱——灿文妈妈注)和火腿肠。
校车来啦!我们陆陆续续的登上校车,接着,车由慢到快开走了。
到了动物园,我们就疯狂地照相,照得我眼睛都快要近视了。
我们玩了那么久,肚子也饿了,于是就坐在干草堆上,把自己的东西拿出来与大家分享。我们吃饱了,就捉迷藏玩,接着又在干草堆上打滚玩,一直玩到老师叫大家集合。
然后,我们又去看了长颈鹿,长颈鹿可高了,小长颈鹿有一米五那么高,大长颈鹿有两米五那么高。
看完长颈鹿,老师带着大家又回到了校车旁,接着,校车带着我们回了学校。刚刚下车,家长们就开始抢孩子了,我也被我爸抢到了,接着他带我回家写作业去了。
今天我真开心,因为我见到了我们的动物朋友!
二年级小学生评语汇编
评语工作是老师的必做工作之一,以下是由小编为大家推荐的二年级小。
欢迎大家学习参考。
1、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
2、在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。
3、在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4、你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。
5、看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
6、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
7、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
8、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
9、你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
10、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。
11、在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。
13、你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。
14、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
15、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
16、你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的。
名言。
17、运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!
18、你问津能够、性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
19、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。
20、看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高,老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋,你一定会更棒的!
21、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。
地向着自己的理想飞翔!
23、你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。
24、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。
25、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
26、你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成绩。
27、想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。
28、你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。
29、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。
31、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
33、你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的。
作文。
语言自然优美常被作为范文读给同学们听。平时你关心集体为班里作了不少贡献。只是作为一名干部应处处以身作则发挥模范带头作用。在这里老师真诚地希望你在新的一年里戒骄戒躁争取获得更大的丰收。
34、你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。
35、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
36、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。
37、是一个让老师即喜欢又头疼的学生,爱跟文具用品“交朋友”跟左邻右舍“谈谈心”
38、你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。
39、你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。
40、你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!
42、活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
43、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
44、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
45、你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
46、课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。
47、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
48、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。
49、在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
50、天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情。
地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!
51、老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。
52、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
53、是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
54、你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!
55、你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。
56、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。
57、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
58、你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。
59、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。
60、在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。
61、你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。
62、翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。
63、你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。
65、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。
66、在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。
67、你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
68、你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!
69、你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。
70、1学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美的蜜来。
二年级日记汇编
今天在学校里,因为我要排课本剧,所以回家晚了。
一路上,我的肚子一直在唱着空城计。刚到家,我连忙拿起法式面包棍啃了起来。
妈妈说她今天烧了香香的排骨炖萝卜。我说那还要从锅里拿出来呢!所以我先不吃那个了。
我又发现妈妈在餐桌上放了一小碗奶,里头放了几小块面包棒,一尝,可好吃了,然后就是猪八戒吃人参果,几口就干了。与此同时,妈妈已经把她烧的排骨炖萝卜已经端上餐桌,还有香喷喷的米饭。我端起饭碗就开吃。吃了一些后,才感觉到肚子稍稍不是那么饿了。
我以后可不想再这么迟回家了。
二年级作文汇编
我喜欢雪白的梨花,喜欢粉红的桃花,但我更喜欢嫩绿的柳枝!
春天来了,春姑娘提着花篮来到了果园里,来到了田野里,来到了同州湖,使整个同州湖焕然一新!
清明节,妈妈带我来到了同州湖,我第一眼便看见路边两排整齐的垂柳,远远望去,好像穿着绿色军装的士兵,仿佛在迎接我们的到来,我不由得大喊:“春天来了,春天来了!”
随着春姑娘的脚步来到了柳树旁边仔细观察起来。
长长的垂柳像美丽的少女披着绿色的长头发,每枝柳条的样子都不一样,有的像乖巧的孩子直直地垂下来,有的像调皮的孩子在半空中打着圈儿。似乎都在期待春姑娘为它们梳理头发。
柳条柔柔的又细又长,长出了许多大小不同嫩绿的叶子,仿佛小鸟的嘴巴。有的叶子是合拢的好像一个害羞的小姑娘;有的是开放的好像在说:“这里我最美!”
一阵春风吹来,吹到脸上柔柔的,吹到柳条上,柳条在空中翩翩起舞,仿佛我也变成了一根柳条在空中和它们一起飞舞。
这时几只小鸟飞到了柳树的枝头“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“春天来啦,春天来啦!春天真美呀!”
春天来啦,来到了嫩绿的柳枝里。
二年级作文汇编
自从上一次龟兔赛跑,乌龟赢了兔子,兔子就很不服气,准备再过十年再次挑战乌龟。
十年很快就过去了。兔子去找森林之王老虎,找到老虎后,兔子说:“老虎大王,上次因为我睡觉才让乌龟抢了先,这次要重新和它一决高下!”森林之王老虎听了兔子说的话只好答应它。兔子又专门请森林之王老虎当裁判。
老虎用广播通知森林中的动物今天乌龟和兔子又再次比赛,比赛的场地有一座山和一片大海。
过了一会儿,乌龟和兔子又再次站到了起点上。老虎拿着发令枪,只听“砰”的一声,比赛开始了。兔子飞快的跑到山上,又跑下了山,然后就看到前面有一片大海,兔子就发愁了,站到那一直想办法,它走来走去,想我该怎么办呢?过了一大会儿,乌龟跑到了兔子面前说“朋友,你不能过海,我来帮你过海吧!”小兔子听了脸红了,兔子说:“谢谢!”乌龟又说:“这是应该做的,友谊第一,比赛第二嘛!”
过了一会儿,乌龟驮着兔子上岸了。小动物们都很惊讶,随着老虎大王说:“这次比赛,乌龟和兔子都是冠军!”小动物们都情不自禁的为小乌龟助人为乐的精神鼓起掌来,雷鸣般的掌声响彻整个森林。
通过这个,大朋友,小朋友,们一定要像小乌龟一样助人为乐呀!
小学生二年级评语汇编
一到学期末,班主任工作接近尾声,如何将本学期工作划上一个圆满的句号,写好。
是技工学校班主任期末工作的关键环节。那么你知道小学生二年级评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享小学生二年级评语.希望可以帮到你。
2.思维敏捷应当是你最大的特点,生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言,你的文笔优美,富有丰富的想像力,具有良好的文学素养。但对待学习,你并没有表现出强烈的求知欲。
3.你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。
4.老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。
6.你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
7.你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
8.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
9.你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
10.老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。
11.你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。
12.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。
13.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。
14.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。
15.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。
16.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。
17.你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。
18.你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。
19.你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。
20.你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。
1.学习踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!
2.你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!
3.在老师眼里,你是一个聪明、活泼善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的孩子。这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,老师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!
4.你是一个文静乖巧的学生,学习认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学习的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。
5.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!
6.你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。
7.天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!
8.身为班干部的你,虽然为同学们辛苦服务了一学期,但重要的是你在为别人服务的同时,自己也得到了很好的锻炼。瞧,你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化,真为你高兴。继续加油!
9.小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!
10.还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!
11.看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学习语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你一定会给予我们惊喜的!相信自己,你一定能行的!
12.你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
13.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,新的一年里你将是一位更优秀的学生!
14.聪慧、伶俐的小女孩,学习刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学习问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班集体,主动为班集体做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。
15.你是一位聪明可爱,真诚坦率、兴趣广泛,想象力丰富的小孩子。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。新的一学期即将开始,真诚地祝福你有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。
1.你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。
2.你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。
3.你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。
4.活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。
5.在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
6.你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。
7.在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
8.翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的。
作文。
自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时你关心同学热爱集体。只是作为一名班干部应处处以身作则发挥模范带头作用。在这里老师送你一句话:学无止境只要不断拼搏才能获得更大丰收。
9.你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
10.你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极有比较强的表现欲。如果你上课时能管好自己的口和手,克服随意性,下课不打闹,坚持下去,你将进步得更快。
11.你是个天真活泼的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。担任小组长工作细致负责,很少要人操心。如果上课积极动脑,大胆发言,你会更加出众。
12.你是个诚实、勤奋的女孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太踊跃。希望你今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。别看你个头小,可是你头脑灵活,思维敏捷。活泼开朗的你,挺乐意帮助别人的。但是你也有没做好的地方,你上课有时做小动作,如果今后能改正这个缺点,你会变得更完美。
13.“守纪”二字就是你的代名词。无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。孩子,继续努力吧,老师相信你是最棒的。
14.首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步较大的学生。从这可以看出,你是一个很聪明好学的孩子。老师希望你在新的一年里能努力把字写好,争取更好的成绩。你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,希望你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
15.你是一个活泼开朗、有礼貌的女孩子,学习有进步。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,动脑思考,大胆举手发言,那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期继续努力,争取更大的进步。
二年级家作文汇编
星期天下午,外面下着淅淅沥沥的小雨,我们在家里干什么呢?于是我想到了一个好主意——过家家。
我扮演老师的角色,让爸爸、妈妈体验当小学生的感觉。他们背着书包去上学,那萌萌的样子太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,笑得直不起腰来。
上数学课了!今天我给他们讲关于乘法计算的知识。我说:“同学们,想要知道2乘3等于多少,就要先想2个3相加的和。同学们你们懂了吗?”他俩似懂非懂地点点头。
我们上最后一节课,那就是体育课,我边吹着哨子边带着他们在“操场”上跑步,“一二一,一二一……”我们欢快地奔跑着。
今天的课程在欢声笑语中结束了,爸爸妈妈夸我这小老师很称职,我心里比吃了蜜还甜。
精选二年级作文汇编
春天来了,她迈着轻盈的脚步来到了人间。
今天早晨,春雨如丝,到了下午,雨渐渐地停了。我带上笔和本子,和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行车后面,一路上,只见股份大道中间隔离带上原来枯黄的草坪上已经长出了嫩绿的小草,远远望去,青黄相间的一片。马路两旁有一种我叫不出名的树木,树上长满了花苞,有的已经开出了洁白的花朵,非常好看。
来到世纪广场上,我迫不及待地跑向花坛,那里开满了紫红色和黄色两种花,它们互相交错,形成了一幅美丽的图案。“啊!快看那里!”爸爸说道。我抬头一看,只见花坛边的草坪上有一种植物,大约有我一人多高,盛开着玫瑰色的花朵,鲜艳夺目,“太漂亮了!”我大声地喊了起来。
地面上,一些小草在人工铺的地面砖缝里顽强地伸出了头,真是:“野火烧不尽,春风吹又生。”
不远处,有一个小男孩手里拿着风筝在广场上奔跑,后面有几个同龄的孩子紧紧跟着,风筝左右摇晃着升上了天空。
我们来到新安江边,江水在春风中碧波荡漾,不过因为刚下过雨,显得有些浑浊。江边的柳树发出了嫩嫩的绿芽,柳枝在微风吹拂下轻轻飘荡,婀娜多姿。江对岸,远处的群山雾茫茫的,雨后的松树也显得格外翠绿。真是“春风又绿江南岸。”
我一边欣赏着美景,一边呼吸着清新的空气,感觉春回大地小学生作文,万物复苏,不由得大声赞叹:“啊!春天太美了!”
二年级家作文汇编
我们都有家,也很爱家。我就介绍一下我的家。
我的家很普通,有三位成员:爸爸、妈妈和我。我们三个人组成了一个充满欢笑的家。
爸爸很幽默,每天一副笑脸。当我放学回来,我一敲门,他就说:“是大土豆吗?”就问这一次还不够。当我进门后,他又会说:“老末回来了。”当我不开 心的时候,爸爸就在地板上来回地跳,逗我开心。爸爸的数学很好,我不会的题就去问他。爸爸很喜欢看小鸡打架,也喜欢看一些动画片。
妈妈特别爱唠叨,经常为芝麻大点的事而吵架,每天晚上看电视看到十二点才睡觉,些我都习惯了,甚至没有人看电视我就睡不着。有一次,妈妈去任丘学 习,只有爸爸在家。家里清静了许多,没有人吵架,爸爸比我早睡一个小时,也没有人看电视了,我就躺在床上打滚,怎么也睡不着。这时,我就会想起妈妈,如果 没有人陪我,我就抱着娃娃自己在那哭。虽然我有点烦妈妈,但是离开了妈妈的唠叨声还真不行。
我在这个充满快乐和烦恼的家里生活得很快乐。我喜欢爸爸妈妈给我的这个普通而快乐的家。
家是一个宁静的港湾,也是一个避风港。我们在这里栖息,在这里学习,在这里成长。我的家是一个充满温馨与亲情的小屋。我爱我家!
小学二年级作文汇编
星期天爸爸妈妈和我一起去人民公园,爸爸说我们先坐海盗船吧?我说:“好啊!我还从来没坐过呢!”
来到人民公园时,可我看到坐海盗船的人却‘啊!啊!’的尖叫着,
我对爸爸说:“我还是不坐了吧!?”爸爸说:“刚刚还说好的,怎么又反悔了呢?”
我说:“看别人都吓的叫起来了”。
爸爸说:“胆小鬼!”
我就生气的说:“那我就坐给你看”。
坐在海盗船上,刚开始还慢慢的摇着,可最后摇的可高了,我都瘫软在妈妈的怀里了。
妈妈说:“再摇几圈就不摇了,别害怕!”。
我说:“什么?!还要摇啊!”。
没办法只好再坐下去。下来的时候晕乎乎的,真想吐。我心说:“下次再也不坐了”。
二年级家的作文汇编
我的家乡风景如画,物产丰富。快来看看吧!
我的家乡——建德,有一条母亲河,叫做新安江。江边树木环绕成林,林中小鸟欢歌不断。江水冬暖夏凉,清澈见底,能看见小鱼在游,水草在漂。江面上一条条龙舟就像真龙在游。“龙”一转身,上面的人就像要飞起来一样,江面条条波浪滚滚而去。很是好看。
千岛湖闻名中外,它共有1072个小岛组成,岛上绿树成荫,映入碧绿湖水中,就像一个个的绿面包。
我的家乡物产丰富,有三都桔子,满树的桔子好像挂起了一个个小灯笼,。春天,桔子绿绿的,到了秋天,桔子就变成黄黄的。剥个尝尝,满嘴的香和甜!
下涯的草莓也非常有名,草莓最大的有拳头那么大。一个个草莓就像一座座小宝塔,也像一把把小扇子。草莓的味道甜中带酸,最甜的地方就是“宝塔”的顶端。
我爱我的家乡,美丽的新安江!
二年级作文汇编
1、学生回忆自己最快乐的一节课,抓住给自己印象最深的部分写下来,着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力,合作能力,信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体,用上好词好句。
4、书写干净整齐,语句通顺。
一、读一读,做一做,导入新课:
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考:那些地方写的具体。
2、学生交流后,在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题,集体更正。
4、教师引导学生做第四题,认识把事物写具体。
二、引入新课,口语交际《我喜欢——》:
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课,回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。(老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。)
2、教师引导学生说完整连贯的话:“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流,再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写:
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导,提醒:学生的坐姿,书写要干净整洁美观。
4、教师面批,宣读优秀习作。