致辞是一个展示演讲者个性和魅力的机会，通过精心的准备和训练，我们可以提升自己的表达能力和影响力。致辞是一种以演讲形式向听众传达某种信息、思想或情感的文体，它具有丰富的感情，动人的语言和精确的措辞。如何写一篇较为完美的致辞呢？这是许多人思考的问题，下面给出一些建议，供大家参考。以下是小编为大家收集的致辞范文，供大家一起来看看。
新班长开学致辞
大家好，我很高兴能够作为高一一班的班长，站在这里讲话，这虽然不是我第一次作为班长站在这里，但是我的心情还是格外的激动。明天就是9月10日，请允许我仅代表高一一班全体同学，向以后陪伴我们学习成长的各科老师报以最美好的祝愿和最衷心的感谢。
这个时刻，真是好熟悉。时间不禁倒流回初一，也是这个时候我熟识了相伴我走过初中三年时光的班主任周老师，她或许没有丁老师那飘逸的长发，她或许没有刘老师锐利的眼光，她或许没有陈老师宽厚的肩膀，但是她塑造了整个班集体的灵魂，更给了我很多机会。两个月后我当上了班长，或许当初我并不是一个当班长的料，总爱说笑的我老是滔滔不绝，但是周老师给了我第一个机会，第一次尝试，于是我就算是“上错花轿嫁对郎”一干就是三年。时光飞逝，一晃三年就过去了，现在的我已不是初中学生，是一个高中的大孩子了，一切的一切又要从零开始，从头再来。过去的光辉是属于历史的尘埃，未来的成绩是依靠现在的努力。我将倾尽所能，努力干好我的本质工作，做一个优秀的班长。正如我现在做干的事情。
要说初中什么给我对我的高中生活帮助最大，那可能就是班训：阳光自信，善思拼搏，坚韧耐错，挑战自我。不给别人添麻烦。因为它激励着我，无论在什么多么艰苦的环境下努力学习，奋发图强。我想班训是一个班级的灵魂，无论这个班级的人是去还是留，不论这个班级的老师换了多少任，他的魂仍在。所以我认为确立良好的班训是一个班的首要的事情。
高一一班有着许多优秀的老师，但是如果在这个班班级体内如果没有良好的学风、班风，再有更多的，更优秀的老师也是无用的。良好班风的形成需要在座的每一个人的努力，我希望我们能够精诚合作，互帮互助，发扬优秀班集体风尚，相信在我们的共同努力下，一班终究会成为年级的骄傲，学校的骄傲。
俗话说没有规矩也不成方圆，约束是为了飞得更高，健全的班规是一个班级安定学习的初步保障，这是我在初中的自身体会。
新的学期，新的开始，我们的高中生活像一张已经铺开的白纸，让我们用色彩斑斓的生活去勾画，从小事做起，从生活中的一点一滴做起，改变就是现在，创造就是现在。聪明的人不问过去,成熟的人不问现在.理智的人不问未来。相信在三年后的今天，我们一定也会但能怀着感恩的心情书写做出这一篇文章。
路有止而心无涯，心作笔行当墨。高中生活已经开始，时不待我，事不待人。天行健君子将自强不息，地势坤君子将厚德载物。最后让我们用包容，宽厚的胸怀去营造这个和谐的班集体。
谢谢大家。
开学致辞
老师、同学们：
早上好!
绽放着喜庆的笑脸，伴随着秋天的脚步，新的学期开始了。首先，谨让我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体教教师和顽强拼搏、刻苦学习的广大同学致以最亲切的问候。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。新学期我们要以落实“科学发展赶超跨越落实年”为主题，以“文化立校、特色兴校、质量强校”和“洒扫应对”主题教育实践活动为抓手，打造“学校在西乡塘的教育品牌”。
老师们，同学们，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。要实现这一宏伟目标，我要求大家做到以下几点：
首先是，加强安全防护意识养成。“生命不保，谈何教育”。我们每个同学都要牢记老师和家长的教导，加强提高交通安全、防溺水、防校外伤害、防火防电等安全防范意识。确保我们每一个学生都能平安、健康成长。
其次，事在人为，我们要有所作为，有所不为。希望同学们从热爱学校、尊敬老师、孝敬父母做起，进而热爱祖国、热爱人民，争当有益社会文明发展的人;做一个体魄健壮，情趣高尚的人，做一个抱负远大，意志坚强的人。希望同学们牢记自己学习的使命，锲而不舍，勤奋学习，珍惜时光，把握现在，驾驭未来!
老师们、同学们!回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀!新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴涵精彩。在新的学期里，让我们携起手来，齐心协力，共同创造更加辉煌的明天!
最后恭祝全体教师身体健康，万事如意!祝同学们生活愉快、学习进步。
开学班长致辞
尊敬各位领导、老师们，亲爱得同学们：
你们好！
金色秋风送走了炎炎夏日，又敲开了校园新学期的大门。在这个凉爽怡人、美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个新的学期，同时也迎来了一年级朝气蓬勃的新同学。他们的融入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此，让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
再过几天就是教师节了，借此机会，我代表学校，向辛勤耕耘的全体教职工，表示最衷心地感谢！并通过你们向一贯支持辅助学校教育工作的家属们，表示诚挚的谢意。
秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，在全校师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，取得了许多可喜的成绩。学校社会声誉和形象也得到了新提升。本学期，我校即将迎来省级规范化学校验收，希望全校师生能把握机遇、再接再厉，为滨河小学早日成为省级规范化学校而努力奋斗。
机遇总是垂青那些有准备的人，成功的金钥匙常常掌握在自己的手中。岁月流转，时不我待，在新的一学年里，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入到新学期的工作、学习中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。
新学期，对于我们每个人来说，就像新书一样，在那整洁的封面上，写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真读完这本书，就会进步就会快乐。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利！祝各位同学学习进步，健康向上！祝我们的学校，事业兴旺、蓬勃发展！
中学开学班长致辞
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
新学期伊始，我们怀揣着希望，又踏上了新的征程。
也许你昨天已拥有辉煌，但那已成为一段美好的回忆；也许你昨天曾遭受打击，但那已化作几滴苦涩的泪水；忘记昔日的成功与失败，新学期意味着新的起点。
时光漫漫，岁月悠悠，我们部位风雨走过荆棘。弃去多少浮华，收获几多珍贵。多少次在坎坷中跌倒又踉跄而行，多少次被困难吓退，又整装出发；多少次在逆境中崛起，在成功时流下喜悦的泪花。这一切的努力都是为了决胜高考。而在不知不觉中，时光的列车已载着我们缓缓驶向它。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨。经过一年半的磨砺，我们更加成熟，稳重，自信。如今在这个新的起点，我们心中充满期待，期待更多的机遇与挑战，期待更为硕果累累的一学期。
军号已经吹响，钢枪正需擦亮，让我们不再犹豫，不再彷徨，呐喊出青春的旋律，努力拼搏，奋发超越！亲爱的同学们，相信所有的磨砺与艰难，都将混着青春的热血铸就成熠熠生辉的勋章，戴在我的兄弟姐妹----你们的胸前，华光闪亮！
新班长开学致辞
各位同学：大家好!
四十多年了。到了12月了，大家还认识我是你们的班长，这叫我非常感动，我很激动和欣慰，谢谢大家了。很荣幸做你们的班长好多年，今天才真正体会到同学情是这样温暖，大家让我说几句祝词，庆祝我们73届初中毕业生同学聚会。我想，几句那里够发言的样子，也不是我做班长的风格，还是短话长说点好，虽然以后有的是机会，可这次是四十三年聚会，我就借此摆摆班长的架子了。
同学情，同学亲，没有师长就没有我们同学今天的聚会，师恩如山，岂能忘怀!尽管我们的班主任王老师及其他老师，因种种原因不能于会，让我们深表师生情义，但我们应时刻不忘她们对我们的教育和培养之恩。在我们聚会宴席开始之前，请在坐的各位同学起立!并请你们同我一起大声说:谢谢亲爱的老师，我们向您们致以崇高的敬意，祝您们晚年身体健康，吉祥快乐!“。谢谢各位同学!
同学们，地不分南北，路不分远近，人不分民族、不分尊卑，也不分政商贫富，就因为是同学，我们相聚在乌苏这片故乡的土地上，我自豪我们是相亲相爱的同学，我想没有比同学这个称呼更感动和鼓励我们的了，所谓春暖花开也不过如此，这就是对同学最美的赞赏。我想在坐的各位同学，是不是跟我一样的激动呢?一句老同学你还好嘛?一个热透心肠的紧紧握手或者拥抱，两双相互打量并充满深情的对望，既便没有过多的言语，就足以叫我们心生感叹，回溯美好了。没有比同学这份缘分更深的理解和包容的情感了。
几十年前，我们一起求学，一起手拉手刁手娟，一起在春节和古尔帮节串门。红红的小手、红红的笑脸一起打雪杖，滑木板;一起堆雪人打牛牛，一同踢键子跳皮筋;一同唱儿歌打比石，也一起掏鸟窝打弹弓，欢天喜地快乐成长!偶尔有机会画个杆杆”三八"线，起个丑丑的土掉渣的外号给同学，打打闹闹中度过少男少女的时光。后来，我们逐渐长大，风一阵雨一阵就有了青春的色彩和渴望，说话不在大呼小叫、粗声大气，脸上开始有了阴晴圆缺，心里也有了期待和痛的感觉。在这个叫乌苏的西北边城，在一个叫第二小校的中心，我们青纯的花朵开始历经风雨的洗礼，在那个说不上好，也说不清不好的年代，茫然中的挥手告别就成了最初的人生风景，斗志昂扬地各奔四方，意气奋发走向人生的遥远，至今，我们都无法确定从起始到旅途，哪是青春的哗变，还是华丽的转身，是光辉岁月，还是险途，青春似鸟飞跃天空，转个弯就不见了踪迹......
再后来，大家各自为生活和前途，向往追求，行走奔波，为理想打拼，为事业家庭奔忙，一晃就不让青春永驻，同甘共苦振兴中华的路上，随时迎击了风口浪尖上的呼啸，顺水也好，逆流也罢!我们拼搏了，也奉献了，我们无悔的青春，承担了我们的担当，付出了我们的付出，沒有蹉跎岁月，没让岁月斑驳，只是苍老了我们的容颜。
真的不易啊同学们!各自的沧桑个人体会，时光如水难以倒流，这一晃又一晃就把我们带入中年之中，我们只能回首不能回头，流年似水让它去好了。至少，我们还拥有今天的美好，明天的长短我们何苦老记挂于心。如今，因为同学这个缘分，我们又相聚于此，不忘初心心存美好，这是上天赐予我们的幸运，我们倍感珍贵，自当感恩。
同学们，几十年转眼己失。这些年大家确实不容易，各奔东西南北，独自打拼有了局长、处长、企业家、作家等这样或那样的社会地位和身份，但它不是你的真实身份，只是你努力的回报和类似的证明，在同学这个圣神身份面前，它真的是无足轻重的。同学是我们永久性的身份，同学二字才是至高无尚的荣誉和身份。今天，我们因同学名誉相聚与此，我们畅谈同学之情之谊，我们只道人生冷暖，只说儿女情长不老情怀。最后，祝同学们的友谊常聚，情义常在，开心长有，吉祥长随!!
班长开学致辞
亲爱的老师和同学们：
我是三年级十班的张xx，很荣幸作为学生代表坐在这里和大家谈谈我的想法。
我已经走过了高中三分之二的艰辛历程。回头看身后长长的脚印，不得不感叹——时间过得真快！模模糊糊的，好像昨天才踏进高中校门，在校园里好奇地跑来跑去。今天，我已经坐在初三的班级里，开始飞快地奔向我六月的梦想。我放低身体，伸手摸了摸深或浅的脚印。这两年来，每一点感觉，或喜或悲，或喜或悲，如五颜六色的颜料，一个个触动了我的心。
红色，是热情，是学生无助时的热情支持，是老师不知所措时的指点，是朋友在被孤独吞噬时的不断关怀……红色的热情点燃红色的火焰，温暖孤独的心。
金色的，是辛苦，是晚上看书时眼睛酸酸的睁不开，是体力不支不愿在运动会上认输的倔强，是为了维护班级和学校荣誉不懈奋斗的汗水.金色的努力灌溉金色的果实，微笑疲惫而青春的脸庞。
绿色，是休闲，是独自漫步的林荫大道，是和朋友开玩笑的草坪，是俯瞰天空和白云、星空和月夜的窗户.绿色休闲培养绿色心情，放松紧绷的神经。
还有一丝浅蓝的忧愁和浓浓的橙黄的欢喜，带着红色的热情，金色的奋斗，绿色的闲适，五颜六色的色彩，描述着我所有的感受和感受。
从记忆中回到现实，我很清楚前面的路不可能一帆风顺，只会更曲折更危险。随着知识的增加，竞争的压力也会日益增大，但我绝不会退缩。我一直秉持的信念告诉我，每个人承受的外界压力都是一样的，轻松不轻松只是心态的不同。用平常心去面对，我能做的比别人更好！同时也要记住，削弱对手最有效的手段就是让自己变得更强！所以首先要吸收大量新知识，不断充实自己。
无论是刚成为盛泽中学一员的大一新生，还是已经进入高考关键备考期的大二学生，还是和我一样六月跑得飞快的高三学生，我都愿意和你们一起努力，为学校的未来而奋斗！
谢谢大家！
开学致辞
各位老师、各位家长、各位来宾：
金秋九月是收获的季节，欢迎同学们来到中国人民大学。中国人民大学在挽救民族危亡的抗日烽火中诞生，在新中国的建设中成长，在文革的艰苦岁月中磨砺，在改革开放的大潮中获得第二次生命，在新世纪创造新的辉煌。你们的到来为中国人民大学注入了新鲜的血液。今年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，9月3日，我们学校合唱团百名同学作为全国唯一一所高校学生代表参与了阅兵当晚的文艺晚会的演出。这是因为，一代又一代的“人大人”在“中国不会亡、因为有陕公”的使命之中开创了光荣历史和优良传统，这为中国人民大学赢得了独特的荣誉和地位。祝贺你们加入到这所具有光荣历史和传统的大学!祝贺你们进入到这所国家重点支持创建世界一流大学的中国名校!祝贺你们来到以培育“国民表率、社会栋梁”为使命的高等学府!祝贺你们成为一名光荣的“人大人”!值此第31个教师节之际，也向全校老师们致以诚挚的问候和衷心的祝福!
“得天下英才而教之”是每一个教育工作者的人生乐事。在同学们即将开始大学生活的时候，作为一名师长，在表达祝贺之意的同时，我想与同学们分享对一个老话题——“大学与读书”的感悟。
读书不仅仅影响到个人，还影响到民族，影响到国家和社会。中国是个文明古国，也是一个读书大国。但近些年来，情况发生了令人担忧的一些变化。据有关统计，中国人的平均阅读量与一些国家比较，显得差距比较大。
大学校园中，提倡人文精神和科学精神的融合，提倡人文学科与社会科学、自然科学相互沟通。人文学科要有科学态度，社会科学和自然科学要有人文精神。从学业有成、全面成长这个意义上讲，同学们要尽责读书这个本分。人民大学的同学要把读书当作一种责任。从哲学意义上看，读书能够让我们对人与人、人与自然、人与社会具有更深刻的感悟。从现实生活出发，当前社会正处在重大转型当中，各种思想、价值观交织碰撞，各种矛盾冲突频发，怎样通过大学阶段的学习，帮助我们静下来，系统起来，形成对历史和现实、国家和民族、个人和社会的深刻认识，成为具有厚重底蕴的优秀人才，需要养成读书的习惯，使读书成为我们大学生活的一个重要方式，成为我们未来职业发展和生命中不可或缺的一部分。在此，重点与同学们交流为什么读书，如何读书，以及作为人大学生应该重点读哪些书。
1、启迪新知与情操，体悟读书之功用。这是关于为什么读书的问题。
读书的首要作用体现在增长知识，提升能力。知识是梦想的载体，读书是实现梦想的阶梯，是求知最基本的路径，也是大学学习最基本的要求。美学家朱光潜先生说过：“学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。”最近《光明日报》与中央电视台联合举办的“寻找最美教师”公益活动中，位列榜首的是我们学校一级教授、著名哲学家陈先达老师。他这样描述自己的爱好：“永远与书为伍，增加知识，更新脑袋”。尽管现在大学学习的方式、途径随着时代和科技进步有了很多创新，但普遍认为读书仍然是最重要的“更新脑袋”、增加知识的基本方式。世界上有一些国家是国土意义上的小国，资源禀赋也不甚好，却因国民爱读书而获得巨大的智慧和力量，使国土面积意义上的小国变成了世人认为的“大国”。
其次，读书可以开阔视野，放大格局。一本书就是一个世界，畅游其间，与大师对话，与思想同行，开阔眼界，滋润灵魂，放大你的人生格局。每个人的生命有限，所能达到的时空范围有限，书籍为我们提供了在有限的生命和时空里尽情延展才能的可能。我们学校马克思主义学院刘建军教授说过，读书对同学们拥有宏观思维、战略眼光，形成开阔的胸襟和以天下为己任的胸怀具有重要的作用。前辈大师们往往将自己在治学上的成功谦虚地归结于是站在巨人的肩膀上。能与同时代的巨匠们同行固然是一种幸运，但更多的时候，我们是站在浩瀚的典籍上来支撑我们看待世界的高度。书籍如同脚下的台阶，所读的书越多，所能看到的世界就越远。中国人民大学以及首都高校聚集所带来的浓厚学术氛围为同学们提供了一个广阔的读书平台，同学们可以尽情感悟、拓展。还有更为重要的一点是，读书可以陶冶情操，优雅气质。腹有诗书气自华。清末经学大师俞樾，晚年曾自撰一联：“读书养气十年足，扫地焚香一事无。”一个喜爱读书的人，会变得精神丰富、意志坚强、心胸宽广、气质优雅。我校一级教授、已故的方立天老先生被誉为“新中国培育的能够矗立在学术史上的学者”，他曾说过，人文学科的取向是精神层面的怡情追求，陶冶情操，愉悦身心，提升精神境界。读书应该成为大学最美好的画面，书香应该成为大学最熟悉的味道。同学们在最美好的年华来到人民大学，多读经典，把读书变成伴随人生旅途的习惯，便能够让这份美好更加炫目，能够让内心情感更加丰富，能够让你的生命更加完整，让你的气质更加优雅。
2、处理好五大关系，寻求读书之路径。这是关于怎样读书的问题。
书山有路勤为径。勤是读书的基础，要使读书取得好效果，不仅要勤，还要掌握好方法。
一是处理好专与博的关系。“读书破万卷”是博览群书的形象表达，在这个信息和知识爆炸的社会之中，任何一种学问的书籍都可以在不长的时间里装满一个图书馆。不仅本专业的知识在不停地向前沿突破，而且微博微信等大众化的阅读更是在占据着我们的分分秒秒。现代科技所带来的阅读的确更为便利，但先博学而后守约是读书治学必守的程序。提高读书的效率、效益，更要处理好专和博的关系。我们学校历史学院年轻的教授、也是学校“读史读经典”活动主要组织者之一的刘后滨老师用“读书破一卷”来形容读书应该具有的专注精神。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。对于本专业的知识以及经典典籍，似应该以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心带到书里去。
二是处理好深与浅的关系。书籍的载体很多，有纸质的，有电子版的，更有网络上传播的大量文字。我们学校最受同学欢迎的“明星老师”之一、曾荣获学校青年教师教学基本功比赛第一名的文学院朱子辉老师，在谈及汉语与阅读的时候说到：“在这样一个信息爆炸的时代，许多知识都可以通过各种途径轻易地获取，除去支撑一个人认知水平体系的基本知识外，更多的信息是不需要被强制地记下来的”。所以说在某种程度上，“浅尝辄止”未必不是阅读中的一种战术，它能够帮助我们迅速掌握信息而又能让我们集中精力在专业领域进行深度挖掘。刚才提到的当前充斥我们日常生活的微信和微博，带给我们的更多的也是快阅读与浅阅读的习惯。但在专业领域，面对资讯快餐的时候，一定要善于取舍，一定要读得精、读得彻底，慢下身心体会书香。有学者认为应该倡导“坚硬阅读”，尽可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我们学校一级教授、刚刚度过90岁生日的清史大家戴逸先生，在学校学习工作68个年头，他从20多岁起就开始从事中国近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳须坐十年冷”的精神毕其生于清史研究，为我们树立了良好的榜样。
三是处理好读与思的关系。“学而不思则罔，思而不学则殆”，两千多年前孔子的教诲是我们今天谈到读书治学时仍不能绕开的话语，在今天也愈发显出它的价值。读书和思考不是两个分开、对立的环节，而是融会贯通的整体。在一次“90与90”的对话中，学校荣誉一级教授、90岁高龄的卫兴华先生在与90后的首都大学生分享他研读《资本论》的感悟时说：“学习经典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重点学习其中所体现出的方法，受益无穷”。这是卫老一生读书研究的心得。他告诉我们，把读书和思考结合起来才能真正掌握知识、形成方法，只有这样才能在书中与前人对话、与自我对话，与历史对话，与现实对话，与未来对话，形成有独到见地的知识结构和价值体系。
四是处理好独与众的关系。读书很大程度上是一种孤独的体验。无论是清晨阳光下的晨读或是深夜台灯下的夜读，形式上本就是孤单;即使是通宵自习室满屋学子挑灯夜读，本质上也是一群人各自的孤单。阅读过程中与作者或与自我的心灵对话，注定了阅读的特色是一个人在思想的道路上前行。尽管如此，也并不妨碍与他人的对话。“三人行，必有我师焉”，在人大读书，同学们可以在不同时空中得到来自各方面的众多相助，有资深教授对“读史读经典”书目的推荐，也有每个专业老师对经典书目的导读;有高年级学长担任读史辅导员的指导，也有红色经典“个人研读——集体研讨”模式的讨论。人大众多的读书互助活动将丰富同学们的大学生活，让同学们在思想的道路上相扶前行。
五是处理好理与实的关系。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书与躬行历来是读书人必定绕不开的辩证关系。概括地说，一个人要成功，最重要的是要读好读透两本书，一本是有字的书，即书本，一本是无字的书，即社会。书本和理论非常重要，社会和实践同样重要。资政育人，理论创新，不仅要提出问题还要建言献策。中国人民大学有着理论联系实际的传统，有着“实事求是”的校训，我们的办学定位、学科专业特色要求同学们要同时读好、读透这两本书。就在刚刚过去的8月，我们学校的1106名同学，深入到29个省市、自治区的162个村庄，开展“千人百村”大型社会调研活动。我们学校的老师指导同学们按照科学的抽样方法，确定调查点。同学们带着在老师们悉心指导下设计的问卷，在大江南北进村入户开展调研。学校每一位校领导都有分工，分别到调研点的村庄，与同学们分享调研体会。新闻学院的同学沿着丝绸之路，历时11天，亲身感受并了解丝路沿线城市的经济社会发展状况，带回了8万余字的考察报告。实践证明，只有让自己的眼界开阔起来，让自己的双脚踏实地站在中国的土地上，立学为民，才会具体起来，对国家和民族的感情才能更真切;读书做学问的成果转化为治学报国的本领越大，为国家经济社会发展做出的贡献才会更大，才能在实现国家民族利益的同时更好地展现每个人的人生价值。
3、精读经典与元典，把握读书之关键。这是关于读什么书的问题。
进入大学，尽管每个同学都有各自的专业方向，但大学的学习不同于中学，除了专业学习，还有大量的非专业知识需要学习，即使是本专业，要学习的相关专业的知识也极其丰富。历史越前进，人类的精神遗产就越丰富，书籍越浩繁，读书越不易。有限的时间面对无限的书籍，经典与元典似应是最有效率和效益的选择。一是要精读经典书籍。经典是经过历史选择的最有价值、最权威的文献，是历史长河中积淀下来的瑰宝。说，历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇。学习历史可以提高认识能力和精神境界。人类经验累积在历史中，提炼经验和升华经验的最佳文献是谓经典，读史、读经典，可以更加明白人何以为人，以及如何更好地为人;可以更加明确一个国家何以走向兴盛富强，一个民族的优秀文化何以得到传承，并实现创造性转化和创新性发展。
中国人民大学的办学定位是“主干的文科、精干的理工科”，作为一所以人文社会科学为主的大学，作为中国人文社会科学高等教育的重镇、中国高校人文社会科学的一面旗帜，学校素有读经典、读原著的优良传统，众多老先生身体力行，为我们树立了很好的榜样。为了引导同学们回归经典、亲近名著，学校开展了“读史读经典”的活动，希望同学们对历史怀抱温情与敬意，通过阅读经典增添人文底蕴和生命厚度，在观察、分析问题的时候具有历史的视角，以更好地体会20xx年6月19日在视察学校时指出的，人民大学是一所“厚重”大学的内涵。
二是要精读元典书籍。元典如同学科的根，是学科专业中最基本、最重要的著作或文献，具有恒久的价值。比如，历史专业似应精读《史记》《资治通鉴》，经济学专业似应精读《资本论》等等。关于每个专业的必读书目同学们可以请教本专业的教授。
读书是一种大雅兴，一种真性情，一种硬修炼，一种高境界。好读书、读好书可以促使我们实现对事功的追求与圆满，达致对人性的洞察与同情，达成个人人格的多彩与从容。在这里，借用我校历史学院教授包伟民老师的一句读书感悟作为读书这个话题的结语：“对好书具有一种阅读冲动，可能才是真正的文明人”。
作为开学典礼的交流，在这里还希望同学们以归零的心态开启大学这个人生新征程，以“立学为民、治学报国”的人大精神为行动指引，以“国民表率、社会栋梁”为成长目标，发奋读书，增长本领，砥砺品格，早日成为一名对国家和社会有用的人。以优异的成绩报答父母的厚望，社会的期待;不辜负“人大人”的光荣称号，不辜负国家民族的期待。祝同学们在中国人民大学学有所获，度过愉快的大学时光!
谢谢大家!
开学致辞
如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话，那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里，我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年，我们一起追过的女孩》，感触良多，而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样，是需要咱们掌握完备的能力，不懈的付出，合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。
我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时，总是会说“过程很美好，现实很骨感。”其实，有的时候，过程的美好是我们不断坚持的结果，但是我们是否互相间都在努力提升自我，维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习，自我认知、自我反思与自我实践的过程。
我们在大学期间的学习生活其实也是这样，例如药营班的同学们，在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职，提升自己的销售口才和交际能力，这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间，我建议这些同学脱离卖场兼职的工作，将你们的经历带上，去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑，表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么，能学习到什么?其实无论是什么专业，在你毕业之时，最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识，实践，积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲，如果药营班的部分同学，去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作，那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题，到底是专业知识、技能匮乏，社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后，如何正确的为自己制定学习目标，就会有一个比较清晰的认识了。
文档为doc格式。
开学致辞
各位老师：大家好!
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
有缘人相聚，无悔心相依。
我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激-情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体不理想的问题;2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;3、新时期德育工作实效性不高的问题;4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太孝成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。
第一，团结拼搏，创建和-谐校园。
安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和-谐是不可能的。
各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、校园公物防盗、自行车防盗、教室电脑安全、用电安全、防火(几个拖把带来的灾难，乌鲁木齐市钱塘江德汇商品批发市场)等等，都应该引起我们高度的警惕。
再次，要用和-谐管理调动教师的工作积极性。和-谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导我非常理解老师们的工作，并充分信任老师，过来的这几年我也是这样做的，所以老师们才会放开了手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智，在工作中也才有激-情。和-谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上，从刚性上谈，教导处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管;另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和-谐的领导班子。教导处的团结和-谐是构建和-谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民-主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕;一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。
要求教导处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学发展服好务：不规范的逐步完善;作事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。
开学致辞
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆。
气氛，同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，回到了这个熟悉的校园，重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，开始新的学期，开启新的征程，接受新的学习。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假，不仅按照老师的要求完成了寒假作业，同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外，这离不开平日里老师们的严格要求，离开不家长们的密切配合，同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
今天，原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力，这意味着我们的假期已经结束了，新学期正式开始了。同学们，开学啦!希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上!在新学期里，我想同学们提出几点要求：
寒假刚刚结束，很多同学还处于假期的氛围之中，心还浮着，没有静下心来。与此同时，紧张忙碌的学习就要开始了，各位同学要进行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来;很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯，现在开学了，你们要调整好作息时间，晚上要按时睡觉，才能保证第二天按时到校，不迟到，并且有足够的精力投入到学习中来。
回顾过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好问，制造了良好的学习竞争氛围，这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性，继续保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面发展。
在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》，以最严格的标准来要求自己。同时，学校也将开展文明学生，文明班集体的活动，并且加大监督处罚力度，对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师管理好班级，服务同学，培养自己各方面的能力。我要跟大家讲的是：学习与做人同样重要，希望全体同学在努力完成学习的同时，做一个讲道德、讲文明，遵纪守法的好学生。
开学致辞
老师们，同学们：
大家早上好！今天是xx学年第二学期的第一天，在此，我谨代表学校向大家致以新学期的问候，衷心希望xx中学的每一位师生，在新的一年都有新的变化、新的发展，新的进步！
我今天发言的主题是“卓越高中的追求——走向研究”。
过去的xx年，是xx中学办学取得丰硕成果的一年，学校在教育教学的各个领域都取得了令人瞩目的成绩。特别是学生创新素养培育，喜报频传，不断刷新历史记录。在xx市第29届青少年科技创新大赛中，我校189位同学的131项课题获得一二三等奖，覆盖了大赛的全部13个学科，一等奖39项，其中6项被推送参加全国竞赛，斩获2项一等奖，2项二等奖和1项三等奖，在xx市和全国，成为参赛学校中获奖最多的学校。在由中国科协、中国科学院、中国工程院、国家自然基金委员会、香港xxx基金会举办的第14届“明天小小科学家竞赛活动”中，xx中学胡xx、贝xx同学分别获得一等奖（全国15个），陈建宏同学获得三等奖（全国41个）。在xx年科学种子选拔赛中，我校135项申报课题，入选98项，52位学生入选xx年青少年高校科学营。截至今天，我校近250位同学的190余项课题通过评审，申报参加今年第30届青少年科技创新大赛。
在为学校的创新教育取得如此骄人的成绩感到激动和自豪的同时，我们要特别感谢这些参与课题研究的同学，他们不仅为学校赢得了荣誉，为自己日后发展奠定了基础，而且也应是大家学习的榜样。
同学们，当前，创新型人才的培养已经成为整个社会和教育界关注的一个热点话题。基础教育特别是高中教育是培养未来创新人才的关键期。高中阶段的学生在知识储备及应用、思维品质、情感态度和价值观方面都会出现质的跃进，这一阶段培养学生追求创新的意识、发现问题和积极探究的能力是非常必要且有成效的。学校应当把高中生创新素养培育看成是全局性的工作，这是对国家负责，也是为学生的终身发展着想。七宝中学很早就注重学生创新能力的培养。1999年2月，我们在全国率先以必修课的形态开设“开放性主题活动课程”，在研究性学习的过程中培养学生的创新精神和实践能力，成为我国高中研究性学习最早的尝试者之一。xx年起，学校通过课堂教学创新行动研究、校本师资培训、拓展型课程建设等逐步丰富办学内涵。xx年，学校提出了“建设创新型校园”的目标，此后，相继建成包含19个科技创新实验室的“学生科学研究院”和人文素养培育的“学子人文书院”，把学生创新素养培育从科技领域拓展到人文社科领域。同时，学校选拔组建了21位科技、6位人文专兼职辅导员队伍，聘请高校与科研机构的专家组成专家指导团，成立有25位博士加盟的科技教育博士服务志愿团，为学生的科技人文创新实践提供智力支持。xx年，我校成为上海市“普通高中创新素养培育实验”项目实验学校，助推我校创新素养培育的生态环境建设。我们欣喜地看到，越来越多的同学积极加入到课题研究队伍中来。“每位学生都为能有一个以上的研究课题伴随高中生涯而倍感自豪，每位老师都为能够指导学生课题研究而感到骄傲”已经成为学校的新气象，学校的研究氛围也越来越浓厚。因此，在xx年1月14日的“高中生创新素养培育项目”全市展示会上，我们明确提出了“以研究性学习，培养研究型人才，建设研究型高中”的.办学目标。
研究作为一种解决问题的重要方式，不仅是大学教育和创新常用的方法途径，也对高中教育的变革和转型发展起着重要的引导作用。作为一所有着广泛社会影响的卓越高中，xx中学在高质量创新型人才早期培养方面应该承担起应有的社会责任和历史使命，这就需要我们在新的转型发展中将学校内涵发展进一步聚焦到培养学生的研究能力和创新素养上。同时，我们认为，随着社会发展和教育改革的深入，未来中国的高中教育在人才培养和办学模式方面必将呈现出多元化、特色化发展的态势，除了有以满足学生多元需求的综合高中、以职业准备为特色的职业技术高中、以人文艺术及体育等为特色的高中学校外，还应该有以注重培养学生的研究能力和创新素养、注重创新型人才早期培养为主要目标的研究型高中。因此，xx年新年伊始，我们正式把研究型高中的创建作为学校未来发展的办学目标并着手制定创建规划。育人目标方面，我们以“平民本色，精英气质”为育人追求，培养具有浓厚人文情怀和强烈社会使命感的，有较高研究素养、能够用科学方法论探索世界、创造生活的未来卓越人才；在学校办学愿景方面，希望通过5-8年的努力，使学校成为一所具有深厚人文底蕴、浓厚研究氛围、鲜明创新特色，引领国内高中发展，达到国际水准的一流研究型高中。
毫无疑问，研究型高中的最典型特征就是“研究”，学校不仅要有浓厚的研究氛围，而且“研究”应该成为全校师生的一种工作和生活常态。当然，对高中生而言，强调“研究”并不是要求大家一定要通过研究发现什么科学规律或定理，更主要地是要循着科学家们走过的路，感受知识的发现过程，体验科学方法的运用，并由此培育我们的探究精神、科学研究习惯和解决问题的能力。在这里，“研究”不仅仅是指课题研究，更多地是希望“研究”能帮大家带来学习方式上的变革，希望大家能带着问题去学习，去研究，在学习中研究，在研究中学习，进而提升自己的学习和工作效能。
作为研究型高中的学生，不仅要有积极的创新意识，而且在日常的学习生活中要自觉地提升自己的研究素养和研究能力。因为，只有建立在研究基础上的创新才是可以实现的和可持续发展的。在此，我有几点想法和建议，供大家参考。
第一，要有强烈的问题意识。
问题意识不仅是创新的前提，也是研究的开端。对同学们而言，问题意识主要表现为敏锐的观察力和独立的思考力。如我校学生志愿者到上海市盲童学校进行慰问时，发现盲人倒热水时，常用手指来感知水位，从而导致手指被烫伤。针对这一问题，他们积极开展研究，终于研制出了“光电液位提醒杯”，用来提醒盲人水满时停止加水。正是敏锐的观察和问题意识，让细心的同学萌生了一种创意思考和成功研究的实践。
第二，要有较强的信息检索能力。
研究不是做无谓的重复劳动，而是要站在前人和他人的研究成果上进行深入的研究，这就需要我们具备一定的信息检索能力，能够通过各种途径对与研究相关的各种文献资料进行检索并作出价值判断，进而筛选出对自己研究有用的信息和资料。
第三，要掌握科学的研究方法。
研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的运用智慧进行科学思维的技巧，如文献调查法、观察法、实验法等，无论是自然科学研究还是社会科学研究，都需要我们能根据研究的内容选取科学的研究方法开展研究。
第四，要培养自己的动手操作能力。
许多在实验室的研究活动都需要有很强的动手操作能力，我希望同学们在日常的实验课堂与学习中，勤动手，勤实践，不断提升自己的动手实践能力。
第五，要有合作分享能力。
我们发现很多发明创造和研究成果都是集体智慧的结晶，因此，在科学研究中要懂得并学会与人合作。如我校的林晨阳和王鼎元同学，他们就是一对很好的研究搭档。王鼎元精通信息技术，擅长编程；林晨阳擅长查找文献资料、撰写论文，正是这种强强合作，他们的研究课题最终获得第29届全国青少年科创大赛一等奖。
第六，要有坚强的意志。
研究过程往往会遇到许多困难和挫折，要想取得研究的最后成功，必须要有坚强的意志。我校xx届学生叶xx在校做课题时，经常要到海洋大学国家水生动物病原库完成实验，许多实验需要重复多次，而且周期比较长，往往需要在几天内连续不断地观测实验数据，他时常为了获得一组完整的实验数据顾不上吃饭、休息。正是他对研究的强烈兴趣和坚强的意志，使他最终完成课题研究并荣获第27届上海市青少年科技创新大赛一等奖。
同学们，研究型高中的创建，除了倡导你们积极参与研究外，我们也要求教师积极参与，做研究型的教师。学校将在立德树人，培养学生全面而又有个性发展的基础上，继续落实创新教育的理念，在办学实践中为大家搭建不同的研究平台，提供良好的研究环境和氛围。我们将进一步完善19个创新实验室的设备和设施，开发“文化与人生”、“艺术与鉴赏”、“体育与健身”等多种课程平台供大家选择。同时，学校已经和正在进一步与高校和科研机构签署合作协议，为同学们的研究与实践提供多样化的实验平台和先进的实验条件；将继续推进研究型课程的深入实施，开发学科学习与课题研究相融合的实验室课程，鼓励大家在学习和研究中大胆创新，在开放、自主、合作的学习模式中，体验研究和创新的过程，以此来提高大家的自主学习能力、研究实践能力和创新思维能力。
同学们，今后不论你们在哪条战线、哪个岗位，只要你们有研究的意识和精神，就能有所创造，就能在后续学习工作中表现出可持续的发展力和创造力！所以请大家充分利用好学校提供的各种资源，积极参与各项研究活动，尽快养成一种研究性学习和生活方式，让研究成为你们的一种学习和生活习惯，让研究成为你们创新前行的动力！
谢谢大家！
班长致辞
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好!
时光飞逝，三十年的岁月一眨而过。今天，我们穿越过风、穿越过雨，跋涉过山、跋涉过水，聚在了一起。作为班长，或者说是作为一个同学，我心潮澎湃：一张张熟悉又陌生的脸庞，带着久违的三十年前的记忆，在我面前呈现!这是一个我们盼望多久的时刻!
最纯粹、最美好的时光。今天回想起来，那初中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已!
可记得，我们那可爱又可恨的同桌?我们那温和又严厉的老师?可记得，我们曾经睡过的寝室?我们曾经打饭的食堂?我们一起上山打柴，我们一起被老师罚站?那时，我们学校后面的洎水河的水，是又清又亮;那时，我们住校生的菜罐里，是永远不变的黑腌菜。教室里，我们像和尚念经一般苦读书本;操场上，我们野孩子一样追打逐闹;河边，我们浣衣，我们散步。那时，我们童心未泯，又青春萌发。一切是那么率性天真，一切又那么深情款款。
其实，我们那时都很傻，傻得只管自已哭、自已笑，傻得忘记了校园外的目光、忘记了大家终将别离。直待大家毕业各奔东西后，才恍然发觉，三年，竟是这样短暂!
可以说，正是这无尽的思念，让我们今天历尽波折，终于聚在了一起。在这里，我代表全体同学，向聚会筹备组的同学表示衷心感谢!向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢，特别是向从外地赶回来参加聚会的多位同学表示热烈的欢迎，向各位曾谆谆教育我们、今天又不辞辛劳来的恩师表示崇高的敬意!向远在外地、向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!
今天的相聚，是对往日情怀的追记，更是对未来的向往。在这两天里，让我们尽情地述说别后相念之苦，让我们尽情暴料当年的糗事，更让我们一起畅谈未来的美好，展望我们变老的模样。。。。。三年的同窗之谊，三十年的师生之情，是缘份，也是财富。基于此，就让我们彼此珍惜，细心呵护吧。
此时此刻，我要说的确实很多很多，但我最想说的一句话是：感谢上苍!让我在生命的旅途上，认识了你们——我的恩师，我的同学。我为有你们面骄傲，我为有你们而自豪!
最后，祝福我的老师们健康长寿!祝福我的同学事业、家庭美满!也祝福我们——86届**中学的同学聚会，圆满、成功!
谢谢大家!
开学致辞
金秋时节，丹桂飘香。我们齐聚，又将开始新学年的征程。岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一年，是我们团结协作，开拓进取的一年，也是充满激情和喜悦的一年!我们坚持“每个学生都能成功”的教育理念，坚持“质量立校，管理固校，特色强校”的发展方向，成绩斐然：学生公寓被xx市教育局评为xx区教育系统唯一的“文明宿舍”;学校食堂被xx市教育局评为xx区教育系统唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三学子再创佳绩，本科上线人数达30人，其中一类本科6人，上线率达86.67%，刷新了学校的历史记录;特别是20xx届高三(4)班的李小倩同学被北京大学特招，极大地鼓舞了xx人的志气、提升了学校的办学品位。现在，我提议xx中学的新、老同学们都能以感恩而又真诚的掌声向辛勤的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。同时，我也提议我们的全体老师和xx中学的老同学们都能以热情的掌声向这学期走进xx校园的马金菊等420名新同学和金婉等9名新教师表示热烈的欢迎。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真，就让我们演讲稿在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩，全力描绘我们的美好明天!
高一的同学们，你们来自四面八方，我对你们充满希望!人的一生中，真正具有永久纪念意义的时刻并不很多，但我敢肯定，对你们高一年级的每一个新同学来说，今天是这种为数不多的时刻之一，因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说：“合抱之木，始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点，从军训开始，从认真上好每一节课开始，很快进入状态，进入角色。
高二的同学们，你们是经过环境熏陶、感悟精神一年的xx人。当你刚进校的激动已成为过去，而今自认为熟悉一切，看清一切的时候，你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻，我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度，无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思，反思自己一年来的行为品德，反思自己一年来的学习方式，反思自己一年来的目标定位，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗!
高三的同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十多个春秋，今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的又一次选择。此时此刻，你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄，千锤百炼，挑战极限，分秒必争，分分必得。只要你们播种了，耕耘了，付出了，你就一定会有所收获。诚然，人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，请你们拿出“天生我材必有用”的信心，请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力，请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨，你们才可能见到真正美丽的彩虹。
亲爱的同学们，一个人活着，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树，那它就应该直立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就应成为葱茏原野的一分子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献，生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们，在高中生活中，充满朝气，积极向上，只争朝夕，奋发学习，走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们，请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学，把握生活，懂得珍爱，回报社会。
老师们，同学们，今天，xx中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台，我。
们就可在此放飞理想，实现自己的人生价值。给予我们的是一部沉甸甸的历史，我们可以潜心地翻阅;给予我们的是一个广阔的舞台，我们可以酣畅地表演;给予我们的是一个难逢的机遇，我们要及时地把握;给予我们的是一个理想的空间，我们可以天才地创造;给予我们的是一个热切的期待，我们一定要全身心地投入!
老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。千里之行，始于足下。新学期开学之际，我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!
谢谢大家。
开学致辞
尊敬的老师们、亲爱的同学们，早上好！
春天到来，阳光明媚，万物复苏，一派生机。今天，我们沐浴着大好春光，怀着对新学期的憧憬，跨进干净整洁的校园，开始新的学习和工作。首先，我代表学校党、政、工、团，向全体教职员工和同学们表示新春的问候，祝你们鼠年吉祥，事业有成。
昨天，我们奠定了坚实的基础，今天，我们需要继续开拓进取，再展宏图。在新的学期，我们期待全校师生弘扬xx人艰苦奋斗的优良传统和求真务实的工作作风，再创新的辉煌，让xx中学无愧于家长和社会的支持和信赖。
前不久结束的党的xx大，对教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新学期开学之际，每一个xx人都应该以党的xx大精神为指引，“努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”。
各位老师，深化教育改革，提高教育质量，教师是关键。希望老师们在新的学期继续认真学习实践科学发展观，端正教育思想，提高师德水平和业务能力，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。xx教师，应该做团结协作的模范，严谨治学的标兵，学生思想的塑造者和精神关怀者。希望老师们勇于教改，增强集体教研意识，自觉遵循教育规律，精心备课，认真上课，悉心辅导，努力提高教育质量，为每一个学生的成长成功成才而尽力。
各位同学，新学期在召唤，你们又将在xx校园得到培养、锻炼、发展。借开学典礼之机，给同学们提出如下的要求。
开学致辞
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
上午好！
一元复始，万象更新。今天我们在这里隆重集会，举行2011年春季开学典礼。在此我谨代表学校行政向全校师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候：老师们，同学们，欢迎你们回到美丽的甲高中学！
回首过去的20xx年，我们心中有一份释然和感动。这一年，梁坤老师被评为县“十佳师德标兵”，他单腿在楼梯间跳跃的情景是校园里最美丽的风景，他的故事感动了全县的父老乡亲，人们在记住梁坤老师的时候也记住了甲高中学。
这一年，甲高中学逐渐得到家长和社会的认可，许多语言感动了我们一年。家长由衷的感叹：“这些娃娃教得乖，花点钱都值得”；居民情不自禁的赞美：“甲高中学变了，学生听话了”；各级领导惊喜的感言：“甲高中学一年时间变化很大，有特色，可以打造成窗口学校”。
这一年，学校各项工作取得了可喜成绩。盘点一下，很多该写入学校的发展历史，让我们永远铭记。生本教育全面推开，甲高中学成为渝东片区唯一的“生本教育实验学校”；艺体特色成效初显，获得县中学生运动会女子田径团体第三名和男子篮球第四名的好成绩；教学质量稳步提高，毕业班教学质量综合排位上升了6个名次，列全县中等学校的16位；学生习惯明显好转，学校被县司法局命名为“青少年法制教育基地”。
这一年。学校的生本教育实验先后被中国党建网、三峡传媒网、中国教育网、生本教育研究网、奉节教育网等网络媒体整版报道；郭思乐教授到学校指导生本教育实验被县电视台在新闻栏目中播出；学校党建工作《一个拓展，五个结合》被县教委以简报的形式发出；学生寝室标准化建设曾被作为全县寄宿制学校学习的样板；奉节教育网8次、大夔网4次对学校的事迹进行了报道。
这些成绩的取得，离不开社会各界的关心支持，更离不开全体师生的辛勤付出，在此我再次代表学校行政、党支部向你们表示衷心的感谢！
展望20xx年，我们信心百倍，激情满怀。今年，是我们实现“23452515”办学目标的关键之年。春季，是我实现目标的关键学期，我们的工作目标是：纵深推进“生本教育”课程改革，形成生本教育经验总结；扩大艺体教育成果，编写艺体教育校本教材；启动县级课改示范学校、县级民主管理示范学校和县级德育示范学校的创建工作；全面推进学校管理，提升教育教学质量，实现学校督导综合排名进入前10名和教学质量综合排名前12位的目标；进一步拓展办学空间，夯实学生的行为习惯养成教育，让“四个平台”成为学校一道亮丽的风景线；完善校本资料，编辑《甲高中学学校管理手册》，并启动校志的编撰工作。
一、全面推行生本教育。
1、加强培训。一是建立迎进送出的教师培训长效机制，力争在春季完成40人的外派培训任务；二是进一步夯实校本培训，建立年级组、教研组、学校互动的培训机制，形成外出培训人员的校内汇报培训机制；三是要加强学生培训，培训的主要任务是转变观念和改进学习方法。四是加强对家长的宣传培训，让社会、家庭认可并配合学校的生本教育。
2、改善教育教学环境，提高教学效率。一是力争在开学两周内完成校园网建设；二是力争在开学一月内完成教室的标准化建设。
3、进一步做好备课、上课和小组建设工作。一是要提高集体备课的质量，要研究设计好前置作业，教师在统一教案的基础上要结合班级特点作适当调整，使其更具针对性，课后要认真反思课堂教学的得失，以便改进教学；二是要上好优质课、公开课、展示课、研究课，每周每个教研组要有一位教师上生本教育的研究课，同样的内容至少上两次；三是要加强小组建设，要搞好优秀小组的周评月表彰活动。
二、狠抓师德师风建设。
4、提高开会、升旗仪式、大课间活动的质量。一是进一步规范会议出勤，提高会议的质量和效率；二是提高升旗仪式的质量，做好学生表率，提升教师团队精气神；三是倡导组建教师的大课间活动方队。
5、做好对优秀教职工的表彰奖励工作，营造积极向上的成长氛围。要结合学校的多元激励机制，利用学校的宣传阵地定期将受表彰老师的事迹进行公布。
6、要充分发挥支部的引领作用、工会的组织作用、教代会的监督作用，建立师德师风建设的有效机制，要将“创先争优”和“一讲、二评、三公示”等活动拓展至全体教职员工，进一步调整状态，增强使命感和责任感，使老师们能主动用生本理念指导教育教学，用客观的心态对待学校管理，用辩证的眼光审视学校发展。
三、狠抓制度规范落实。
7、一是进一步调整完善各种制度，用“师本”的观点审视现有制度，使制度更科学、更严谨、更细致、更人文、更具可操作性。二是加强制度的宣传，营造制度文化氛围，形成老师自治体系，增加制度的公信度和透明度；三是要狠抓制度的落实，建立处罚申诉机制，加强制度执行的监督力度，建立工作失误登记制度。
四、狠抓教学过程管理。
8、一是搞好学月评研，提高评研试卷质量和监考阅卷质量，充分发挥学月评研的测试、导向、弥补的功效；二是搞好随堂听课和推门听课活动，行政每周不得少于两节课且要主动与教师交流，教务处要对每周的听课做点评和小结；三是要做好教学常规检查，要严把教案检查和作业检查关，要实现作业的全方位批改（教师批改为主，辅之以学生批改；集体批改为主，辅之以面批等等）；四是做好教学意见的收集反馈工作，及时收集老师在教学过程中出现的困惑和迷茫，并及时组织人员研究解决，每月要收集学生的教学评价意见，并作为对教师评价的依据之一。
五、狠抓教学质量提升。
9、一是抓好毕业班的后期管理。教学要做好突优、扶中、帮差工作，确保完成今年的目标任务，管理上要充分调动全体教师的积极性，全体师生要心往一处想，劲往一处使，不到毕业不放松；二是要充分发挥年级组在提升质量中的重要作用，建立启动质量问责机制；三是充分利用学校的图书室、阅览室和班上的图书角等读书阵地，在学校大兴读书之风，让琅琅书声、馨馨书香溢满校园。
六、狠抓学生行为习惯的养成教育。
10、一是进一步夯实学生行为习惯养成教育，将每周训练课落到实处，提高学生干部管理能力，实现学生自治，全方位提升学生文明素养；二是建好“四个平台”，使之成为学校一道亮丽的风景线；三是进一步搞好大课间活动和兴趣小组建设，将素质教育“个十百千万”工程引向深入；四是进一步规范学生着装和学生寝室标准化建设，营造和谐共生的育人氛围。
新学期的序幕已经拉开，我希望老师们在新学期里能紧紧围绕学校的工作目标，调整状态，加强学习，转变观念，推陈出新，让自己的每天活得精彩，过得快乐。我希望同学们能深刻领会学校的培养目标，遵规守纪，尊老爱幼，刻苦学习，勇于创新，从现在做起，从小事做起，为自己的锦绣前程准备。
最后，我相信：通过全校师生的共同努力，我们的目标一定会实现，我们的目标注定会实现！
谢谢！
开学致辞
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
很荣幸能代表学校老生做今天的发言：
金秋送爽，丹桂飘香。很开心，我们美丽的校园又迎来一批新朋友。请允许我代表xx学院所有的老师与同学，对你们表示最热烈的欢迎与最诚挚的祝福。看到现在你们兴奋与欣喜的样子，想到了当初我们进校时也是怀着激动与高兴的心情，也是带着好奇的眼神四处打量这个校园，也是幻想着在此生活的种种。
你们是否在想，这所大学为我们学生准备了什么?首先，我要说，这是一个非常优秀的学校，它是我国xx地区唯一一所以兵工为特色，以工为主，理、文、经、管、法等多学科协调发展的多科性大学。
你们将在这里享受丰富的资源，我们有饮食大厦，给大家提供各地饮食;我们有漂亮、宏伟的图书馆，那里大家不仅选择喜爱的书籍阅读，图书馆更为大家提供了免费的无线上网;我们也有abcdef六幢教学楼，是大家上课获取知识的地方。在这里，你聆听演讲，阅读经典，参与社团，实验实训，你将从中感受独特的校园文化，接受基本素质和应用技能的专门训练，获得发展自我的能力。