幼儿园大班爱眼日活动教案及总结(实用16篇)

时间:2023-11-26 12:14:23 作者:FS文字使者

在幼儿园大班,孩子们开始学习更多的游戏和活动,培养他们的想象力和创造力。下面是一些写给大班幼儿园的总结范文,希望能给家长们提供一些指导和启示。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

1.直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。

2.谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。

3.练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃生的本领。

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)。

2、老师的指挥下迅速撤离现场。

3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。

三、设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志。

四、逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

幼儿园爱眼日专题活动《爱护我们的眼睛》大班健康教案

1、感受保护眼睛的重要性,注意用眼卫生。

2、了解眼睛的功能,知道常见眼病发生的原因。

3、学习预防眼病的办法。

课件准备:《眼睛变红了》故事视频;“保护眼睛”组图。

材料准备:镜子(每组一个)。

发放材料“镜子”,鼓励幼儿观察自己的眼睛,讨论眼睛的构成及作用。

1.出示材料“镜子”,鼓励幼儿观察眼睛的构成。

看一看你的眼睛,圆圆的部分是什么?(眼珠)。

白色的部分是什么?(眼白)。

闭上眼睛再睁开,想想是什么帮助我们完成这个动作的?(眼皮)。

眼皮上方,帮助我们挡住风沙的是什么?(睫毛)。

2.引导幼儿自由讨论眼睛的作用。

我们的眼睛是用来做什么的?

如果没有眼睛,我们的生活会变成什么样?

小结:我们的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛组成的。眼睛是我们的视觉器官,没有眼睛我们就不能读书认字、看图赏风景,没有眼睛我们什么也看不见。

播放故事视频《眼睛变红了》,引导幼儿了解眼病发生的原因。

小朋友飞飞有一双漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,这是怎么回事呢?一起来看看吧。

飞飞的眼睛得了什么病?

你觉得飞飞为什么会得红眼病?(用脏手揉眼睛)。

为什么其他小朋友也得了红眼病?

小结:用脏手或脏手绢擦眼睛会把细菌带到眼睛里,引起红眼病、沙眼等眼部疾病。红眼病会传染,要及时治疗。

出示组图“保护眼睛”,鼓励幼儿判断图中小朋友的做法是否正确,并学习保护眼睛的方法。

小朋友在做什么?

他/她的做法是对的吗?为什么?

小结:眼睛对我们来说非常重要,我们要注意用眼卫生,学会用正确的方法保护它。

1、日常活动。

日常活动中,要提醒幼儿的用眼卫生。

2、家园共育。

家长陪同幼儿观看“宝宝巴士儿歌”《谁爱揉眼睛》,进一步了解揉眼睛的危害,培养幼儿爱护眼睛的好习惯。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

一、活动目标:

1.知道不能随便玩火,并了解火的危害。

2.加强幼儿的安全意识。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

二、活动准备:

有关火的图片、幻灯、故事。

三、活动过程:

1.教师组织幼儿以火为题展开讨论,讲述火对人类有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,烧水、做饭,火箭、导弹发射,卫星等,告诉孩子们,我们的一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火。但是违背了用火的规律,不正确的使用它,它就会发起脾气来,烧毁财富,甚至危及人的生命安全。所以,我们要认识它、驯服它、正确使用它,让它为我们人类更好的服务。

2.教师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和容易引燃周围可燃物导致火灾等;举出一次火灾实例,配合图片进一步讨论火灾对人的'危害,引起幼儿对安全用火的注意。

四、活动目标:

1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。

2、结合日常生活,知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

五、活动准备:

1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备:

1)消防图片若干或幻灯;

2)消防车玩具、电话机;

3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)。

六、活动过程:

一、感知激趣:

1、出示玩具消防车。

2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)。

二、讨论交流:

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)。

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。

四、游戏迁移:

1、让我们也来做小小消防员好吗?

情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。

2、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。

3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

幼儿园小班爱眼日活动教案

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

眼罩一个,《爱眼健康歌》。

一、游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:我有一双明亮的眼睛。

二、眼睛的重要性。

主持人a:

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的'。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人b:眼睛不仅是重要的视觉。器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

主持人a:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

主持人b:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

主持人b:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报。

(2)交流:

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的安全。因此《幼儿教育指导纲要》中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应该让孩子主动地获得。"授之以鱼,不如授之以渔"。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

采用观影--谈话、讨论--演习--总结的活动流程。

教学反思:

一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

二、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。

三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

世界爱眼日幼儿园活动总结

2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”。为加强幼儿健康教育,让幼儿、家长了解眼睛的重要性和更多的爱眼护眼知识,正安县第二幼儿园从6月6日起开展了以“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”为主题的“爱眼日”系列宣传活动。

活动中,利用国旗下讲话宣传如何保护眼睛,讲述爱眼日的由来及用眼卫生知识;各班教师针对孩子的年龄特点利用图片、视频、绘本故事、谜语游戏等开展多种形式的教育宣传,带领孩子们观察眼睛外观,通过提问互动让幼儿知道眼睛的用处,观看眼保健操视频学做眼保健操,结合幼儿的生活经验讨论和学习如何才能更好地保护眼睛;邀请家长助教为孩子们讲解眼睛的结构,引导幼儿如何保护眼睛,让孩子们知道不在昏暗的光线下阅读,不在走路时、坐车时阅读,懂得了正确的阅读坐姿、一次看电视时长、一天看电视时长等知识;通过美篇向家长宣传如何保护幼儿的眼睛及预防近视相关知识;通过微信平台向本社区居民朋友们普及爱眼护眼科学用眼知识,远离近视,增强幼儿保护眼睛的意识,提高眼健康水平。

此外,还测试全园大班幼儿的视力,以便尽早发现幼儿的视力异常情况,及时提醒家长带孩子进行矫正治疗,有效预防和减少幼儿的眼部疾病。

幼儿园爱眼日活动总结

6月6日是全国的爱眼日,xx幼儿园通过开展“xx”全国爱眼日主题宣传活动,向幼儿宣传眼保健知识,进一步增强全体师生爱眼护眼的意识。

活动期间,幼儿园以“关爱眼睛从我做起”为主题,教育幼儿要从小养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。首先教师向孩子讲述了从小养成良好的卫生习惯的重要性。

其次通过亲身示范、视频讲解及现场纠错教育孩子们要正确掌握看书的习惯和姿势;再次针对常见的眼部传染病,通过视频图片的形式向幼儿讲解预防的'措施;最后告诫孩子不玩危险性玩具,如锋利的小刀、弹弓等,以免玩耍时不小心碰伤眼睛。

同时,为了家园协同教育,还通过发放宣传资料等多种途径加强家长在爱眼护眼方面的宣传,提高家长育儿的知识范围,一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力,让孩子的心灵之窗更加明亮!解了眼睛的作用和重要性,进一步增强了幼儿合理科学用眼、护眼的意识,有效促进了幼儿的健康成长。

世界爱眼日幼儿园活动总结

20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”,郑州高新区第一幼儿园开展爱眼日主题教育活动。

6月7日,幼儿园特邀郑州市第二人民医院眼科专家李浩为幼儿开展“爱护眼睛从小做起”爱眼日专题讲座。讲座专家借助“蒙眼画画”小游戏让幼儿体验良好的视力对生活学习的影响,培育幼儿爱眼、护眼的习惯。“我要多看绿色物品。”“我要学会保护自己的视力,少看电子产品。”“我要每天做眼保健操。”......讲座过后,孩子们争先恐后地讨论保护眼睛的方法。

班级教师根据幼儿年龄特点,制定班级爱眼日健康教育主题,小班教师以图画、儿歌等形式让幼儿了解爱眼日的由来,眼睛有什么样的用途。中大班教师以绘画、讲故事、做护眼操等形式引导幼儿了解眼睛的重要性、以及怎样在学习生活中保护自己的眼睛,并通过实践练习、现场指导幼儿正确的坐姿及读书习惯,让幼儿养成爱眼护眼的良好习惯。

幼儿园保健室定期开展幼儿视力检测,通过体检关注幼儿眼睛健康状态,将检测结果及时反馈给家长并指导家长到正规医院做进一步检查,同时,保健室建立视力异常幼儿专项档案,指导班级开展儿童近视防控和视力健康管理工作。

保健室借助幼儿园微信公众平台、电子屏等途径加强宣教,引导家长、教师积极学习促进幼儿视力发育的方法和预防近视的策略。同时,在幼儿食谱制定中,注意多食用胡萝卜等新鲜蔬果,适当增加蛋白质摄入,少食甜食、油炸食品,以促进幼儿视网膜和视神经的发育。

爱眼护眼始于心,科学用眼践于行,在日常生活中,让我们从每一个细节做起,呵护孩子的眼睛,让心灵之窗更加清澈明亮。

幼儿园爱眼日的活动总结

6月2日,在6月6日第21个全国“爱眼日”来临之际,九十一团幼儿园开展了系列“爱眼日”主题教育。眼睛是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗口,也是每个人美丽的心灵之窗。活动中,我团幼儿园老师为小朋友讲解了爱护眼睛的重要性及保护眼睛的方法,现场指导孩子们正确坐姿和读书习惯,并通过宣传图片、游戏“猜猜我是谁”“蒙眼摸宝贝”、做护眼操等形式,让孩子们掌握了保护眼睛的基本知识,了解了保护眼睛的'重要性。最后,幼儿园为每一位孩子检查了视力。通过此项活动的开展,让孩子们了解了眼睛的作用和重要性,进一步增强了幼儿合理科学用眼、护眼的意识,有效促进了幼儿的健康成长。

世界爱眼日幼儿园活动总结

眼睛是心灵的窗户,保护眼睛要从娃娃抓起。2022年6月6日是第27各全国“爱眼日”,为提高家长、教师和小朋友们的认识,逐步形成爱护眼睛的意识,丹林镇中心幼儿园开展了以“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”为主题的宣传教育系列活动。

活动过程中,幼儿园通过led滚动播放宣传标语宣传,营造了浓厚的宣传氛围;其次,幼儿园通过发放倡议书的形式,让家长们学习相关保护眼睛的知识和方法,让家长懂得保护眼睛的重要性,改变家长“重治轻防”的观念,达到家园合力,重视对小朋友视力的保护;同时,各班级根据幼儿年龄特点开展形式多样的主题教育活动,通过谈话、观看视频、游戏实践等形式,向幼儿讲解爱眼护眼的'知识,让幼儿学习保护眼睛的方法,亲身体验保护眼睛的重要性,养成良好的用眼习惯。

通过本次活动,让活动得到了广泛宣传,提高了全园家长、教师和小朋友的爱眼护眼意识,增长了幼儿保护眼睛的知识,学习了爱护眼睛的重要方法,懂得了保护眼睛的重要性。眼睛是心灵的窗户,我们生活的每一天都应该是“爱眼日”,让我们“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”

幼儿园爱眼日活动教案

设计背景:

中高年级的学生不再像低年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果;不少学生的读写姿势不正确。

班会目标:

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操爱眼日主题班会教案爱眼日主题班会教案。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

课前准备:

排练生活场景:《眼操时间“偷眼”》

《爱眼健康歌》(网上可搜到)

印制调查问卷

班会过程:

采访体验者爱眼日主题班会教案文章爱眼日主题班会教案。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:明亮的眼睛我保护!

(1)小组讨论,选代表汇报.

(2)交流:

(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。教师随机引导。)

1)学生填。

2)交流,及时指导爱眼日主题班会教案默认。

3)补充:饮食养眼法。

幼儿园爱眼日活动总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,__x__3月30日上午10点,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,园长根据演练要求在餐厅开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、3月30日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟,做到了快速、安全、有序。

5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

幼儿园开展爱眼日活动总结

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。

我们大三班的家长座谈会与xx年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。

通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你可以这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位老师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

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