五年级名人故事大全(20篇)

时间:2023-12-18 22:10:50 作者:JQ文豪

优秀作文的语言应该准确、流畅、生动,能够让读者产生共鸣和情感共鸣。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。

五年级作文:名人故事

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,小编收集了名人故事。

作文。

欢迎阅读。

一天,列宁8岁的时候,爸爸、妈妈带列宁去姑妈家做客,那里的兄弟姐妹们都很盼望列宁和他们在家里玩捉迷藏了,这一次,列宁当抓的了,大家都藏得严严实实的,不让列宁看见自己,列宁找到了一个小朋友,他藏在了沙发后面,列宁继续找,又找到了一个,他藏在了柜子里面,柜子还有一点空,列宁从那里看见了这位小朋友,第三个小朋友藏在了哪里呢?列宁找啊找,终于在一个箱子里找到了他,他们正玩得开心的时候,一件事让他们没有了兴趣玩了,就是,不知道谁把花瓶碰到了地下,在厨房做饭的姑妈来到这里,姑妈着急的问:“都没有受伤吧!”他们说:“我们没有受伤姑妈,可是打了一个您心爱的花瓶!”没事,姑妈说。

我想问问是谁把花瓶打碎的?他们都低下头说:“不是我!”列宁也低下头说:“不是我打碎了花瓶。”姑妈说:“以后玩的时候要注意安全!”伙伴们和列宁都说:“我们记住了!”列宁回了家,躺在床上,妈妈走过来问他:“怎麽了,儿子?”列宁将这件事的经过告诉了妈妈。

妈妈说:“那你给姑妈写封信吧!”列宁写了封信,过了几天,姑妈回信了,信上写着:“列宁,你真是个诚实的孩子!”

白岩松出生在内蒙古一个边远小城,8岁那年,父亲不幸辞世,母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。平时给人印象总是不苟言笑的白岩松,小时候却是个淘气包,常常惹妈妈生气,被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打,要不然,连他自己都会感到奇怪。

由于太贪玩,白岩松小时候的学习成绩很差。一次,白岩松的考试成绩在全班倒数第二,他一生气,竟偷偷把张贴的成绩榜撕了。

随着年龄的增长,贫寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接挑战的坚强性格。渐渐地,白岩松的成绩跟了上来。高三那年,为了让成绩提高得更快,他把所有学过的课本都找出来装订起来,历史书一共有600多页,地理书一共有700多页,语文书一共有1000多页等等。然后,白岩松一天看每科30页书,另外还要做数学题。持之以恒,白岩松终于考上了大学。

现在回想这些,白岩松感慨地说:“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍,你可以犯无数的错误,因为你有改正错误的时间,但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候,你就知道要赶紧做正确事,因为错了就没有改正的时间了。”

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”.

在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

五年级童话故事

从前有一位国王,他的王宫十分壮丽豪华,他有无数的奴仆和珍宝,但是他独自一人并不快乐,因为他没有娶过一个妻子。

有一天,他的门卫走来报告说:“门口有一个商人,他带来了一个美丽无双的女人。他说要把这个女人献给您。”

国王听了,对门卫说:“把他们带进来。”

于是商人和女郎被带到国王的跟前。商人揭开了女郎的面纱,露出她的脸来,室内立刻被她的美貌照亮了。国王见她这样美丽,很惊奇地对商人说:“老先生啊,你怎么会有这么美的女郎呢?”

商人答道:“我花了三千金币才买到她,现在我把她献给您吧!”

国王给了他一件贵重的袍子和一万块金币作为谢礼。国王又下令,应当十分恭敬地对待这位姑娘。侍女们领她到一间窗子对着海的房里,细心地照顾她。可是,无论国王对她说什么,这位姑娘却一直不说话。因为她的容貌甜美极了,国王也不生她的气,依旧待她很好,而且娶她为王后。

一年后的一天,王后终于说话了。她对国王说:“伟大的国王啊,您对待我真有耐心,您的好心会得到好报的。”

国王听她说话了,非常高兴,便和她坐在一起,问她长期沉默的原因。

王后答道:“我是海中国王的女儿。我的父亲统治着海下,他死后把国家留给了我们。但我和我哥哥吵了架,我便从海里出来,在月光下坐在海岸上。后来,来了一个人,他把我卖给了商人,商人又把我献给了您。您是一个善良可敬的人,要不然,我早从这窗口投入海中,回到我自己的国家去了。”

国王听了她的话,吻了她的前额,就问她道:“你们国里的人,能住在海里吗?”

她答道:“我们在海里,就如同你们在陆地上一样。海里有许多人,有各种动物,地面上所有的东西比起海里的来,是非常少的。”国王听了她的话,觉得很奇怪。

这时,她对国王说:“国王陛下,你现在藏在壁橱里,因为我的哥哥和我的母亲、姊妹就要来了。”于是国王便藏进了一个壁橱里。

一会儿海水汹涌起来,从海里出来了一个仪态俊美的年轻人,后面跟着一个灰白头发的婆婆和五个年轻的女郎。他们在水面上走,最后走到窗前,亲热地拥抱了王后。

王后把经过告诉了他们。她的哥哥说:“感谢上天,他使我们又团圆了!来吧,我的妹妹,和我们回家去吧。”

国王听见这话,恐惧极了,生怕他的妻子会离开他。但是他听到王后说:“国王是一个智慧和慷慨的君子,他待我好极了,我不能离开他。如果我走了,他会十分思念的,他太爱我了。”

国王听她这么讲,衷心地感谢她,因为他知道王后也很爱他,想和他永远快乐地生活在一起。

王后的母亲听了王后的话,说:“我亲爱的女儿,我们虽然很爱你,但如果你在这里快乐,那你就留下吧。”

然后,王后从壁橱里引国王出来。王后的家人赶紧站起来向国王敬礼。国王邀他们住下,一个月后再回到海里去。

不久,国王和王后生了一个美丽的男孩,王后的家人也到宫里来祝贺。孩子的舅父抱着孩子在宫里走来走去,突然间从窗口跳进海里不见了。国王惊慌极了,王后却走到他的身边,安慰他道:“国王啊,不要为儿子担心,不久他便会安全地回来。”

过了不久,王子的舅父果然抱着王子飞进房里,对国王说:“现在这孩子能在海面上走了,就像您在陆地上走一样。”他还从口袋里拿出一盒珍宝作为礼物。

王子渐渐长大了,他学会了一切王子们应该知道的事,后来坐上了宝座,成为一个正义勇敢的国王。

在这个故事里,海里有什么?亲爱的宝宝,你能想象出大海下面是什么样的吗?

五年级童话故事

一天,小白兔蹦蹦跳跳地来到森林里采花。咦,大树下有个特别特别大的蘑菇,就像一张小圆桌,真好看。

采好花,我就在这蘑菇桌上吃午饭。这样想着,小白兔走了。

小白兔刚走,小松鼠来了。他也看见了这个像小桌子的大蘑菇。“嘻嘻!”小松鼠高兴地想:在这蘑菇桌上吃饭,一定很有意思!小松鼠也去采花了。

后来呀,小狐狸,小猴子,小刺猬都发现了这张蘑菇桌,也都想采了花在这儿吃午饭。

到了吃午饭的时候,五个小伙伴都来了,都说是自己最早发现这张蘑菇桌的,谁也不让谁。

“哼,你们去争吧!”小白兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。

小松鼠、小狐狸、小猴子也拥到蘑菇桌前,气呼呼地坐下了。

小刺猬一看没他的份儿,火了,“啪”的一声跳上蘑菇桌,狠狠地踩几脚,把蘑菇桌踩了个稀巴烂。

现在谁也别想在蘑菇桌上吃午饭了。

“你们哪,你们!”咦,谁在说话,五个小伙伴抬头一望,原来是大树公公,小白兔明白,大树公公在批评他们呢。

“其实,我们挤一挤,就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想说。

“是我不好,”小刺猬不好意思,“今天是我太霸道了。”

“我们也不好!”小松鼠他们几个也赶紧认错。

五个小伙伴刚说完,呀,奇怪的事发生了,被踩得稀巴烂的大蘑菇竟一点一点动起来了,最后又拼成了一个特别特别大的像小圆桌一样的大蘑菇。

五个小伙伴高兴极了。“这蘑菇桌真美!”小猴子说。

“我想,把它打扮起来一定更美。”小狐狸说着,把采来的几朵最美的花插在蘑菇桌上。

啊,真的很漂亮。别的小伙伴也学小狐狸的样儿,用采来的花儿把蘑菇桌打扮得漂亮极了。

“你们呀,你们!”大树公公又开口了。这回呀,大家都听出来了,大树公公在表扬他们呢!

亲爱的宝宝,我们一起来猜谜语吧:

有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。(打一生活用品)【谜底:桌子】。

白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一生活用品)【谜底:香皂】。

圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处。(打一生活用品)【谜底:牙膏】。

五年级故事作文

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我前进!

下面我就给你讲讲我与书的惊险故事吧!

千里冰封,万里雪飘。那天晚上外面凉飕飕的。我觉得很无趣。于是,我拿来我珍藏已久的宝贝《杨家将》。我又拿来手电筒钻被在窝里看,正当我津津有味的欣赏真《杨业归降宋朝》那篇文章时。突然,我感到不对劲,不出所料,一双眼睛正虎视眈眈的盯着我。啊!妈妈呀!救命呀!一瞬间,妈妈变得火冒三丈!那怒火好像要把全宇宙都烧着了似的。妈妈一把就把那本书扔的无影无踪。我想:接下来,我一定要“命丧黄泉”啦!啊!苍天啊,大地啊!我还不想死啊!我被那魔鬼妈妈一把抓起来。像猫捉老鼠那样简单。我可怜巴巴的向怒火中烧的妈妈祈求着,说不再看书了!妈妈这才肯放过我。

第二天,大雪纷飞,雪花像小精灵一样翩翩起舞,同学们像刚出笼的小鸟在雪地里堆雪人。打雪仗。只有我呆呆地站在冰天雪地里,心想:所谓兵不厌诈,我才不会向妈妈那个魔鬼保证的那样呢,我要像咸鱼一样-----翻身,可是我左思右想也想不到好办法。

于是,我决定用老办法读书,只不过,最危险的地方就是最安全的地方。于是,在这个月黑风高的夜晚,我对着魔鬼说:“拜拜,我去卫生间。”我妈也发现不了,于是,我养成了去卫生间就要拿本书的习惯。

我看的书可多了,有:《上下五千年》、《杨家将》、《水浒传》.......之所以我会写好作文,是因为我看书多了!在这里我要鼓励大家多看书。

五年级童话故事

从前有个叫努俄曼的人,虽然面貌丑陋、个子矮小,却聪明机智、目光远大。关于他有许多传奇故事以及他的神勇越传越远,后来传到了国王那里。国王知道这件事以后,决定亲自考验考验他。国王召见了努俄曼,并对他说:“我听说过了你离奇的经历,但我难以相信这是事实,现在我要考验你一下。如果你成功了,我就相信你的话,如果失败了,那么你是个骗子,我要依法惩办你!”

“我准备接受考验,并相信能获得成功!”努俄曼说道。

国王对他说:“我有一个势力强大、凶猛残暴的对手。他是一个国王。如果你能只身去把他抓来,活的死的都行,我就相信你的话,并赏给你人人羡慕的官衔!”

“好!我马上行动!”努俄曼说。

国王给了他一切旅行所需物品。努俄曼准备了一番,安顿好一切就出发了。

他走了好久终于到达了那个国家的京城。他租了一间房子住下来,同时考虑接近国王的办法。经过打听,他知道国王是个喜爱吃喝的人,便决定从他的胃口着手。于是努俄曼找了一个伙计,开了一个饭馆。他亲自烹调,做出本地从来没有过的美味可口的饭菜。

很快,他和饭馆的名声就传遍了全城,终于等来了国王的召见,并成了国王的私人厨师。

于是,努俄曼开始换着花样给国王做从来没有吃过的饭菜。国王很喜欢,对他越来越另眼看待,后来到了非他烧的饭菜不吃,非他煮的汤不喝的程度。

努俄曼一边给国王做饭,一边注意研究国王起居和办理政务的时间。不久他对宫中的一切了如指掌。然后,他去本城一个技术高超的木匠家,要他做了一个漂亮的木箱子。他又让本城的一位高明的画家为他画了一个死神。最后,他把这张画交给了一个玩具设计家,让他照着画的样子做了一套化装衣。一切准备停当,他把这些东西藏在王宫内他的寝室里,等待时机的到来。

有一天,国王对努俄曼说:“今天夜里我想独自呆会儿,请你给我准备好菜和酒。”

努俄曼答应一声出去了。过了一会儿,他穿上化装衣,回到国王那里。国王正一个人坐着,看见一个面目狰狞的家伙走进来,吓了一跳,高声呵斥道:“你是谁,怎么不经允许擅自闯进来?”

努俄曼操着沙哑的声音说:“我是来捉拿你灵魂的死神!”

国王一听,立刻吓得目瞪口呆,四肢瘫软,想跑也跑不动。

“我同情你,怜悯你,”“死神”说,“在你告别这个世界之前,你一定想立个遗嘱或安排一下国政。请你进入这只箱子里,我将带你到仁慈的主的面前,替你说情,请求他再让你活一段时间!”

国王听了顿时恢复了一点儿生气,老老实实地钻入箱子。他想,顺从听命或许通过求情能多活些日子。

国王钻进箱子,努俄曼锁上箱子把他暂时藏起来。当夜深人静,仆人都睡去时,他扛起箱子,走出王宫,在街上买了一匹健壮的坐骑,把箱子连同行李放上去,就往自己的国家赶。

坐骑跑得飞快,不久就到了他自己的国家的京城。他带着箱子去见国王,告诉他:“我把你的对手活生生地给抓来了。”

国王打开箱子,果然看见那个对他威胁甚大的敌手蜷缩在里面,一副从未有过的失魂落魄的样子!

努俄曼经受住了考验,国王按诺言封他为宰相,而那位被俘的敌手则与国王订立了友好往来、永不为敌的协约。

宝宝,努俄曼是怎样抓住另一个国家的国王的?

五年级故事作文

依尔特戈尔可汗败下阵后,神鸟名气大增,许许多多的人都想得到它。

这个故事传到了一个名叫伊特尔拜的耳朵里,他想:神鸟真有这么厉害吗?我倒要见识见识!

伊特尔拜来到树林里,虽然捉神鸟那些人都走出一条山路来了,但是要找到神鸟还得费些劲儿。伊特尔拜终于在一棵万年古松下捉到了神鸟。那神鸟不惊也不逃,老老实实的让他给捉住了。伊特尔拜高兴地说:“谁说神鸟难捉,我一捉就捉到了!哈哈哈哈!”说完,骑上马,在顺着回家的路上,神鸟突然说:“尊敬的伊特尔拜,您捉住我可以说没费什么力气,不过您带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语,否则,一眨眼,我就会逃掉的,所以我们一路上总得说些什么吧!”“好吧,你还有什么遗言就赶快说吧!”伊特尔拜不耐烦的说。

行。”神鸟说,“听说有这么一个故事,以前,有一家人快活的生活着,有一天,母亲突然病死了。女儿米尔很伤心,父亲为了不让米尔孤单,就又娶了一个后母,后母也有两个女儿。米尔一天长得比一天漂亮,后母他们很嫉妒,于是,让米尔干一些重活,还把他当下人一样,米尔不仅吃不饱饭,晚上还得睡在火炉边。即使这样,米尔还长的很漂亮。一天,后母被嫉妒蒙蔽了眼睛,气的火冒三丈,他把米尔骗到深林里,并把她杀死了。”

“唉,多可怜的小女孩呀!”伊特尔拜叹了口气说。“得,您叹气了。”说完神鸟扑棱以声飞走了。

果然,这只神鸟名不虚传,从那以后再也没有人去捉神鸟了。

五年级寓言故事

鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了。

情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体。狐狸见了,便兴趣索然地跑开了。

鸭子见狐狸中了计,高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。

狐狸听见声音,身便向它追去。可怜的鸭子,就在胜利的`时刻死去了。

五年级寓言故事

寓言是一种文学体裁,篇幅短小,语言凝练,结构简单却极富表现力,下面这些是小编为大家推荐的几篇五年级。

一个打鱼的人,在大海里捕到了一只海龟。

他把它抱回了家。

他把它放在自己的床上,同它说着温情脉脉的话,晚上,他给它盖上崭新的被子,让它享受他给予它的温情。他还把最香最甜的美味食品端到它面前,让它品尝。

然而,海龟不吃不喝也不动,它只是泪流满面。

“你为什么哭呢?你知道,我是多么爱你呀!”渔夫说。

“可是我的心在大海里,那儿有我的家,有我的孩子,我的快乐在那里。你放我回去吧!”海龟说。

然而渔夫舍不得放弃它,因为他爱它。

过了许久许久,看着心爱的海龟日渐憔悴,渔夫的心也冷了,他决定放它回到大海。

“你这冷酷的海龟,我几乎把我的整个心都交给了你,然而却得不到你一丝一毫的爱。现在,我成全你,你走吧。”

海龟慢慢爬走了。

渔夫哭了。

一年后的一天,渔夫正在午睡,忽听门外有敲门声,他出门一看,是一年前放走了的那只海龟。

“你回来做什么?”

“来看看你。”

“你已经得到了你的。

幸福。

何必再来看我呢?”渔夫问。

“我的幸福是你给的。我忘不了你。”海龟说。

“唉!你去吧!只要你能幸福就行了,以后再不必来看我了!”渔夫伤感地说。

海龟依依不舍地走了。

然而,一个月后,它又来了。

“你又来了?”

“又来了。”

“为什么?”

“我忘不了你。”

“唉!这是怎么一回事呢?当我企图永远占有你时,我却丝毫无法打动你;当我放弃你时,我却拥有了你。”渔夫说。

一片树林子里,有一棵枝干粗大的无花果树;在这树上,住着天鹅一家子;在这一棵无花果树的底下,长出了一棵叫做桥赏弥的蔓藤。于是老天鹅说道:“这一棵往树上爬的蔓藤,对我们是非常危险的。说不定什么时候有人攀援它爬上树来,把我们害死。当它还柔弱容易砍掉的时候,应该把它去掉!”但是其他天鹅却不听它的话,不把这一棵蔓藤砍掉。

时间。

过去了,这一棵蔓藤就把树从四面八方围起来了。

有一次,当这些天鹅都去寻食物的时候,一个打猎的抓着蔓藤爬到这一棵无花果树上来,在天鹅的窝里放上绊索,就回家去了。当这些天鹅都吃得饱饱的在夜里飞回窝来的时候,它们都给绊索捉住了。于是老天鹅就说道:“我们现在都倒了霉,都给绊索捉住了,就因为你们都不照着我的话办事。现在我们都完蛋了。”于是这些天鹅都对它说:“可尊敬的先生呀!现在既然到了这个地步,我们怎么办呢?”它说道:“如果你们听我话的话,那个打猎的一来,你们就装死。

打猎的心里会想:‘这些家伙都死了。’然后就把你们都掷在地上。当他往下爬的时候,你们就在同一个时候一齐飞起来。”天一亮,打猎的就回来了,他看到,它们都像死了一样;他心里丝毫也没有怀疑,就把它们从绊索上解下来,一只一只地丢到地上去。当它们看到他正准备往下爬的时候,就照着老天鹅出的主意,在同一个时候,一齐飞起来,飞走了。

在一片森林的附近,有一个水塘,离此不远的地方住着一只蝈蝈儿。这只蝈蝈儿已经很老了,甚至连它刚跳过这片草地的时间都记不起来了。“我一定是这个世界上最老的啦。”蝈蝈儿这样想着。它自负得很,就大声地唧唧地叫了起来。这时,一只绿色的青蛙呱呱地叫了起来:“你怎么又来打扰我的午睡了?每当火辣辣的太阳照到水池,我开始发困时,你便开始叫了起来,到什么时候我才能休息呢?”蝈蝈儿反驳说:“你是多么的不通情达理呀,在其他动物体息时,你为什么总是呱呱地一直叫到深夜呢?要是你把你的生活习惯变得正常起来,夜晚休息,白天再让人们听你这讨厌的呱呱声就好啦。”老蝈蝈儿把这只大腹便便的青蛙奚落了一顿,自己十分得意,接连叫了三声。“不知羞耻的东西,你以为,你那细微的声音能和我这漂亮的男低音相比吗?”青蛙骂了起来。

蝈蝈儿奸险地笑了笑:“哪里的话,完全不能比。即使其他的青蛙长得比你还要肥胖,叫的声音比方还要洪亮,那人们也只能说是‘呱呱’声罢了,可是,一听到我们的声音,他们就说是一场精彩的‘音乐会’。”青蛙更生气了,因为它最不喜欢别人说它肥胖,可是一下又想不出如何回答,只是骂了句:“啊,你这个嘴尖腿细的家伙!”

蝈蝈儿说:“是啊,我的腿是细长了些,但它对我大有益处,我可以一下子跳得者远,有我身长的十倍那么远。”青蛙一听,笑了起来:“你以为这算什么特殊的本领吗?我可以跳得有我身长的十五倍之远。”

蝈蝈儿叫了起来:“撒谎!让我们看看谁跳得远。”这时,刚好走过来一只鹳,青蛙和蝈蝈儿把它喊了过来。青蛙说:“鹳先生,您来裁判……”蝈蝈儿没等青蛙说完,就插说道,“尊敬的鹳先生,这是大肚子青蛙在这里声称……”

“我跳得最远!”青蛙叫了起来。“不,是我!”蝈蝈儿叫得更响,鹳说:“好的,赛赛看吧,我来裁判一下,看谁跳得远。”

肥胖的青蛙鼓足力气向前跳去,蝈蝈儿都望不见它了。可是鹳只走了一两步就用长长的嘴巴把青蛙吞了下去。”好极了!”鹳说。蝈蝈儿听鹳说好极了,它还以为,鹳称赞青蛙跳得好极了呢。“现在该我了。”蝈蝈儿边嚷边向前跳去,恰好跳到了鹳的脚前。“我看到了。”鹳说完,把蝈蝈儿当做饭后的一道点心吞进肚里。

五年级故事作文

知识助力梦想,好书伴我成长。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。书是让我们成长的一部分。

有一次,我迷恋上了一本叫《玛蒂尔达》的书,可是妈妈却不让我看。这样不看书的日子令我烦厌,我觉得这是一本好书,所以我下定决心要把它看完。我连作业都没顾及,就等待着合适的机会窃读。

到了夜晚,妈妈入睡了。我踮起脚尖,悄悄地潜入客厅,寻找《玛蒂尔达》,啊!原来它在这里,我拿起书,迅速溜进了房间,关上门,暗暗自喜。然后把被子捂住头,打开手电筒,捧起书,津津有味地开始窃读。听,一种脚步声正悄悄向我房间靠近,肯定是妈妈来检查了。我迅速把书和手电筒放到桌上,盖上被子,闭上眼睛,装作一副已经睡着了的样子。只听妈妈打开门,走进房间检查,然后离开。我发现安然无恙,又回复了原状,一直到十二点钟才把这本书看完,我这才闭眼睡觉。

第二天早上,我竟然睡到七点多,还是妈妈叫了好几次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把饭吃完。正当我背上书包,准备去上学时,妈妈叫我检查书有没有忘带,这时,我才醒悟,昨天晚上为了等待合适的机会看书,都没顾及作业,一样都没有完成。这次害的我上学迟到了。

但是这样使我的习作大有进步,妈妈看到了书的益处,也没有像从前一样不让我看了,从此以后我都先做作业再看书,这样不仅不耽误学习,又能使我的习作有进步。

书是我们的营养品,书总有益处,我们一定要多看书。

五年级寓言故事

猎狗抬起脚掌狠狠地踩着兔子。

兔子颤抖着,它轻声说:“猎狗先生,请求你,放了我吧……”

猎狗听了这话露出尖牙,“放了你?除非我想挨主人的一顿鞭子!小东西,不要再浪费唇舌了!”

兔子竟然还抱有希望,“可你杀了我会得到什么呢?”

猎狗冷笑一声,“主人啃剩下的骨头。”

“仅仅为了骨头就要杀了我吗?这不公平!难道除了挨鞭子、啃骨头就没有别的选择了吗?”

猎狗的主人从此再也没有见到过它。

文档为doc格式。

五年级童话故事

小燕子小勇和小敢生活在一片美丽的树林中,他们俩的好朋友小鱼贝贝就生活在树林旁的一条清澈见底的小溪里。

冬天就要来了,小勇和小敢要去南方过冬,贝贝很舍不得他们。临走的前一天,他问小勇:“小勇你们什么时候回来呀?”

小勇回答:“明年春天就回来,我们很快就会见面的!”

“真的吗?”贝贝有些不相信。

“当然是真的!不信,我们拉钩!”

“好啊!”两只手紧紧地握在了一起。

第二天,小勇和小敢要走了,贝贝依依不舍地为他们送别。“一路保重啊!”贝贝朝远去的兄弟俩大喊。

第二年春天,小勇和小敢从南方飞了回来,但是,当他们看到眼前的惨状时,不禁大惊失色:树林光秃秃一片,小草枯黄,河面上漂着随处可见的垃圾。

“贝贝!贝贝!……”小敢不停地呼唤着小雨的名字!

“小……勇,小……敢!”贝贝瘦弱的身子从水里钻了出来。

“啊!贝贝!”兄弟俩冲上前去,“你怎么了?”

“唉,你们走后,人类把树木砍光建起了工厂,工厂排放的污水和黑烟污染了水源和空气,我的爸爸妈妈都离开了我,呜呜……!”说着说着,贝贝便哭了起来。

小勇赶紧安慰起贝贝来:“贝贝,你别哭了!你再哭,我也要哭了!”

“唉!”一声叹息从乌云里传了出来。小勇抬起头一看,原来是太阳公公。“现在人类无休止的制造垃圾、各种污染,我们是苦不堪言啊!”

这时,小敢从小河里捡起了一个大桶,从以前的家里(一棵枯木)找出了一些干净的水,他赶紧把水倒进桶里,让贝贝进去。他们开始了寻找新家园的旅程!

过了很长时间,他们终于找到了一个世外桃源,美美地睡了一觉。

可当他们一觉醒来,发现这里也变了……!

五年级故事作文

明天运动会!可喜可贺!最为重要的是一天不用上课。尽情在操场上挥洒汗水,跑得再快,也没有人来管——因为就是要你跑快点来为班级争光。

像我这种“行动似箭,跳绳不错,跳远快成一条河距离”的同学,早就为这次运动会摩拳擦掌了。而且,这次运动会的午饭是两个肉包,一杯豆奶。这是我最爱的一种便餐搭配。

但,这次运动会,让我真正“冷静下来,思考人生。”

运动会当天,居然下起了淅淅沥沥的小雨。也许明天会晴的!就这样,吃了一次午饭包子,上了一整天的课,算了,反正明天开运动会,也无所谓。唉,这包子还挺好吃的嘛。

第二天,整个人彻底不好了。因为外面下起了倾盆大雨,雨越下越大,就像天空裂开了一个口子,洪水从里面倒下来。唉,全班唉声叹气,叫苦连天。不仅这样,还吃了第二天的包子,就算是曾经最爱吃的包子,但放进嘴里,也变得又干又涩又硬,拿在手里,好像被硬生生地给你塞了一块石头。连外边那被风吹得不停摇的树也仿佛在摆摆手,无奈道:“唉,老夫在这儿扎根多年,早已习惯了你们校长为活动而选的日子必定下雨!年轻人啊,难道你们不知道,你们的校长是龙王的亲女儿吗?”轰隆隆——一阵响雷滚过,好像证明了树爷爷话的真实性。雨,哗哗地落在树叶上,落在花坛上,也落在我们的心上。这雨,也许在别人看来,是久旱后的甘霖,是久等后的及时雨,可是在我们眼里,却是那样的讨厌。

唉,我们是多想出去啊,就算让我们带着游泳圈去操场上游一圈也好啊。

这春雨,已经不是那个柔情似水的小姑娘了,而是让人又爱又恨的淘气娃娃了。

五年级童话故事

笑笑过生日这天,妈妈送给他一个欢乐袋,欢乐袋里装着三粒欢乐豆。妈妈告诉笑笑,人在不高兴的时候,只要吃一粒欢乐豆,就会立刻高兴起来。笑笑向妈妈说了声“谢谢”,就带着欢乐袋到楼下找小朋友玩去了。

笑笑和小朋友一起做游戏,玩得开心极了。突然,妞妞往地上一坐,哭了起来。小朋友赶紧围着妞妞,问他怎么了。妞妞说:“我的钥匙不见了,妈妈肯定会打我臀部的。呜……”笑笑想起了妈妈送他的欢乐袋,就立刻拿出一粒欢乐豆对妞妞说:“妞妞不哭,大家都帮你找,钥匙一定会找到的。来,我请你吃欢乐豆。”妞妞吃下了欢乐豆,脸上露出了笑容。不一会儿,小朋友找到了钥匙,妞妞高兴得又蹦又跳。

该吃晚饭了,小朋友都各自回家了。笑笑刚走到楼道口,便看见张奶奶气呼呼地站在那儿。笑笑问:“张奶奶,您为什么生气啊?”张奶奶说:“刚才我出来倒垃圾,刚走出门电话就响了。我把垃圾桶放在门边去接电话,再出来时垃圾桶已经被人打翻了,垃圾倒了……”笑笑赶紧拿出一粒欢乐豆,送到张奶奶嘴里,说:“张奶奶,您别生气,笑笑帮您扫垃圾。”张奶奶摸着笑笑的头,笑着说:“乖孩子,谢谢你!奶奶不生气了,你快回家去吧。”

吃过晚饭,笑笑见爸爸呆呆地坐在沙发上,便走过去说:“爸爸,您为什么不高兴啊?”爸爸说:“明天我该交一篇文章,可是我老是写不出来。哎!”笑笑把最后一粒欢乐豆送到爸爸嘴里,说:“爸爸别着急,爸爸最聪明,一定能写出好文章的。”爸爸吃下了欢乐豆,高兴地对笑笑说:“乖儿子在,爸爸知道该怎么写了。”说完就走进书房,在电脑里写文章了。

这时,妈妈走过来问笑笑:“笑笑,今天你吃欢乐豆了吗?”笑笑说:“我把欢乐豆送给妞妞、张奶奶和爸爸吃了。”妈妈高兴地说:“是吗?你用自己的欢乐豆给别人带来了快乐,一份欢乐就变成了两份。现在,你的欢乐袋里应该有六粒欢乐豆了。”

笑笑打开欢乐袋一看,里面果然有六粒欢乐豆。笑笑看了看妈妈,开心地笑了。

五年级成语故事

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、初步感知课文内容。4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

1、弄清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。

2、强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。教学方法与手段师:导读法生:自读自悟,合作探究相结合教学准备教学挂图 小黑板教学过程设计一、导入新课,揭示课题。同学们,我们的头脑里已经记入了不少的成语,你能说几个给大家听听吗?(学生交流回答。)今天,我们一起来再来学习几个成语故事。(板书:8、成语故事)谁来告诉大家,什么样的词叫作成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处。)

1、课文中讲了哪三个成语故事呢?请大家一起来读课文。(小黑板出示初读要求)

(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字新词。

(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)注意读准字音,读顺句子,读通课文。

(4)画出文中不理解的词语,准备质疑。

2、学生自读课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(1)出示生字词。楚国 戳穿 演奏腮帮 俸禄 滥竽充数南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

(3)启发学生质疑:文中的哪些词语你不理解?让学生通过联系上下文或查字典理解词义。夸口:说大话。戳穿:刺穿。(用实物进行演示)腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)俸禄:封建时代官吏的薪水。(4)指名读课文,注意正音。

滥:左右结构,书写时注意左窄右宽。禄:左边是“示字旁”,同时提醒右下不是“水”。

1.自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)

2.讨论:“夸口”是什么意思?(说大话)文中是谁在说大话?他说的是什么大话呢?指名朗读,学生评议。

3.“张口结舌”是什么意思?(张着嘴巴说不出话来)那人为什么张口结舌说不出话的呢?4.你能说说“自相矛盾”的意思吗?联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误,读了这则故事你知道了什么。

课堂练习设计

1、描红生字。

2、感情朗读课文。

教后修改

课外作业设计

1、完成同步练习题。

2、写出几个你知道的成语故事名称。

五年级成语故事

古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不上来了。

2、 滥竽充数

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。

3、画龙点睛

南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪,形像逼真,但奇怪的是都没有眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是可惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都以为张僧繇在吓唬人。在大家的一再要求下,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。

4、负隅顽抗

出处《孟子·尽心下》

则之野,有众逐虎。虎负隅(即隅),莫之敢撄。

释义“负”,依靠;“隅”,山势险要的地方。比喻依仗某种条件顽固抵抗。

故事说的是战国时,有一年齐国发生饥荒,许多人饿死。孟子的弟子陈臻(zhen)听到这个消息,急忙来找老师,心情沉重他说:“老师,您听说了吗?齐国闹饥荒,人都快饿死了。人都以为老师您会再次劝说齐王,请他打开棠地的谷仓救济百姓。我看不能再这样做了吧。”孟子回答说:“再这样做,我就成为冯妇了。”接着,孟子向陈臻讲述了有关冯妇的故事。冯妇是晋国的猎手,善于和老虎博斗。后来他成为善人,不再打虎了,他的名字也几乎被人们忘掉。有一年,某座山里出现了一只猛虎,常常伤害行人。几个年轻猎人联合起来去打虎,他们把老虎迫至山的深处,老虎背靠着一介山势弯曲险要的地方,面向众人。它瞪圆了眼睛吼叫,没有人敢上前去捕捉。就在这时,冯妇坐车路过这儿。猎手们见了他,都快步上前迎接,请他帮助打虎。冯妇下了车,挽起袖子与老虎搏斗起来;经过一场拼博,终于打死了猛虎,为民除了害。年轻的猎手们高兴地谢他。可是一些读书人却讥笑他。

5、高枕无忧

春秋的.时候,齐国有一位叫做孟尝君的人,他在家里养了三千个客人,孟尝君把这些人分成上、中、下三种等级!上等的客人每天都可以吃到大鱼大肉、出门的时候还有车子可以坐;中等的客人每天只有吃到鱼和菜;下等的客人每天吃到的就只有蔬菜而已。

有一天,孟尝君的朋友介绍一个叫做冯谖(音:宣)的人到孟尝君家,孟尝君问他的朋友:「这个叫冯谖的人有什么专长呀?」朋友想了很久说:「好像没什么专长耶!」孟尝君听了之后,就不怎么理会冯谖,家里的佣人看到孟尝君不理冯谖,以为主人瞧不起冯谖,通通把冯谖当下等的客人招待。

有一次,孟尝君派冯谖到薛地去讨债,冯谖就假装是孟尝君下的命令,叫所有欠孟尝君钱的人不用还钱,替孟尝君买了个「义」的好名声!后来孟尝君被齐王国君解除了相国的官位,回到薛地去住的时候,薛地的人民都热烈地欢迎孟尝君呢!

过了不久,冯谖又对孟尝君说:「一只兔子要有三个洞藏身,才能免除被猎人猎杀的危险。您现在住在薛地,就好像兔子只有一个洞,是很危险的!万一齐国的国君对您不满意要杀您,您连其他躲的地方都没有呢!所以,您现在还不能把枕头垫高,安心地睡觉!」孟尝君一听:「那我该怎么办呢?」冯谖:「这件事就交给我去办!我会让您象狡兔一样,有三个安全的洞藏身!」于是,冯谖就跑去找梁国的国君梁惠王,告诉梁惠王孟尝君非常能干,梁惠王听了之后立刻派人带着一千斤黄金、一百辆马车去请孟尝君到梁国做相国。

后来,人们就用“高枕无忧”来形容做任何事情准备周全,感觉很安心、不用害怕的意思!

五年级成语故事

春秋时,楚灵王想称霸,欲与诸侯结成联盟,他邀请了晋平公。

平公不想去,他手下一个叫司马侯的以为不可,他说:“楚国和晋国是两个大国。楚王现在得意得很,想干出点名堂,但是结果如何不得而知。陛下不如去看看他想做什么。他如果能修政德,我们就跟随他,如其暴虐,他的国人将弃之,那个时候还有谁能与我们晋国相争呢?”

晋平公说:“晋国的地势险要,战马众多,如果齐国与楚国多灾多难的话,我们就没有敌人了。”

司马侯说:“从古至今,凭借着地势险要和马匹多以及期望他国天灾人祸的国家,都先后灭亡了。而有不少因为没有那些优势而经常处于危难之中的国家,反而加紧治国,开疆拓土。无灾无难的国家,反丧其邦。希望国君能大开眼界,展望未来。”

平公采纳了司马侯的建议,答应了灵王的邀请。

【】。

战国时期,魏国有一个叫更羸的射箭能手。

有一天,更羸与魏王在京台之下,看见有一只鸟从头顶上飞过。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。更羸说道:“可以。”说话间,有雁从东方飞来。当雁飞近时,只见更羸举起弓,不用箭,拉了一下弦,随着“咚”的一声响,正飞着的大雁就从半空中掉了下来。

魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”于是,好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。更羸对魏王解释说:“其实也没什么,我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。

更羸继续对魏王说:“这只大雁飞得慢,叫得悲。”魏王还是一脸茫然。

更羸接着讲:“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛,叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛,还没有好,它心里又害怕。当听到弓弦声响后,害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,再也飞不动了,就从空中掉了下来。”

成语“惊弓之鸟”便由此而来。——《战国策·楚策四》。

【】。

春秋时,卫国国君卫献公骄横粗暴,人们对他怀恨在心。后来,卫国大夫孙文子和宁惠子发动军事政变,结束了卫献公的统治。卫献公失掉君位,只得带着母亲和弟弟逃到齐国,过着寄人篱下的生活。

孙文子和宁惠子赶走国君后,把持朝政,立了新的国君,就是卫殇公。宁惠子做了犯上作乱的事,在去世前感到良心不安,觉得驱逐国君是自己的一个污点,为了赎罪,他嘱咐儿子宁悼子迎回卫献公。

没过多久,卫献公听到有利于自己的风声,就派人与宁悼子联系,要他帮助自己重新登上君位。他还向宁悼子许诺,复国之后,他只掌管宗庙、祭祀等事务,朝廷的政务全交给宁悼子办理。但是,朝中很多人反对让献公复位。

一位大夫叔仪警告宁悼子道:“做事情要前后一致,你们宁家一会儿把国君赶到外国,一会儿又要迎他回来,变化如此之大真是令人难测。这跟下棋差不多,棋手下棋如果举棋不定就会失败,更何况您面对的是国君废立的大问题。您要是非要轻率地处理国事,一定会有灭族之祸,到那时后悔也晚了。”

可是宁悼子打着“遵守先父遗命”的旗号,一心想废新君,立旧君,好独揽朝政大权。后来他灭了孙氏,将卫殇公杀死,迎回了献公。不料,卫献公是个记仇之人,他刚一回国,就把宁悼子满门杀了个干净,报了自己当年被宁氏驱逐之仇。

五年级童话故事

在一个星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚。小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊,便带着自己心爱的皮球,来到了森林公园里玩。

它们俩拍得可高兴了。可是,这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。它想把那个皮球拿过来自己玩。于是,顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候,把皮球抢了过来。

此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴却得意忘形。小猴边跑边笑,

也许是跑滑,也许是一时大意。小猴“扑通”一声掉进了水池里。情急之下小狗熊连忙跑到水池边。小猴见小狗熊跑了过来,便对它说:“狗熊哥哥,如果你能救了我。我绝对把皮球还给你。”小狗熊听了对小猴说:“小猴,你千万要抱紧皮球,否则你就会沉下去,被水淹死的。”小猴听了哇哇大哭,同时也赶紧抱住皮球。

小狗熊见小猴那万分焦急的样子。便大声喊到:“救命呀,救命呀,有人掉进水里啦……”

这叫声被大象伯伯听见了。大象伯伯叫道:“你是谁?你在哪儿?”

这喊声同时也被小猴听见了。于是,它大声回答道:“我是小猴,我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源,找到了水池边。一看,发现小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二话不说,把自己的长鼻子伸到水里,把小猴卷了上来。

上了岸的小猴终于松了一口气。

大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿,便问:“小猴,你怎么了?”于是,小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。大象伯伯听了,对小猴说:“小猴,你应该把球还给小狗熊它们,并向它道歉。小猴听了,不好意思地低下头,并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们,嘴里还说道:“狗熊哥哥,今天都是我的错,以后我再也不抢你们的东西了。”小狗熊说:“你知错就改,这很好。”说完它们都笑了。

五年级成语故事

1、自学生字新词,能借助注释和译文读懂课文内容。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。在熟读的基础上背诵课文。

3、想象伯牙弹琴、钟子期听琴的情景,学习创造性地复述课文。

4、明白“高山流水”的含义,感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情,体会知音是很难得到的,有了知音,要懂得珍惜。

重点:学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在此基础上背诵积累。

难点:感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。

1、读通课文,按课后要求预习课文,并凭借注释和工具书理解下列字词:

(1)鼓—— (2) 方—— (3)志—— (4)善哉—— (5)巍巍——

(6)少选—— (7)洋洋—— (8)破琴—— (9)绝弦—— (10)复——

一、谈话导入,解读“知音”

1、同学们,我们每个人都有朋友。大人有大朋友,小孩有小朋友,请你说说自己的好朋友(学生交流)

2、“朋友”这两个字虽然普通。但它在孔子眼里是“有朋至远方来,不亦乐乎!”;在李白的笔下是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”在王勃的心中则是“海内存知己,天涯若比邻。”所以当两个人成为志同道合、互相欣赏的朋友时,“朋友”又有了一个新的名字叫——“知音”(板书)

二、疏通课文,初识“知音”

1、学习古文首先要读准、读顺,自己先读读看,试着读出节奏来。

2、教师示范朗读,学生再读: 伯牙/鼓琴,钟子期/听之,方/鼓琴/而/志在高山,钟子期曰:“善哉乎/鼓琴!巍巍乎/若/泰山。”少选之间,而/志在流水,钟子期曰:“善哉乎/鼓琴!洋洋乎/若/江河。”钟子期/死,伯牙/破琴/绝弦,终身/不复/鼓琴,以为/世/无足/复为鼓琴者。

3、回顾疏通古文的方法:借助注释,读懂每一句;联系译文矫正自己对古文的理解;同学交流讨论。

4、小组合作学习(小组成员轮讲、补充)

5、班级交流

6、师生合作读。(教师读译文,学生读相关古文)

7、提问:课文讲了谁和谁的故事?(板书:伯牙、钟子期) 简介: 伯牙:春秋战国时期晋国的上大夫,原籍楚国郢都(今湖北荆州)。 是当时的琴师。钟子期:春秋战国时期楚国(今湖北汉阳)人。相传钟子期是一个戴 斗笠、披蓑衣、挑担子、拿板斧的樵夫。

三、探究文本,感受“知音”之喜

1、一个是晋国赫赫有名的琴师,一个是楚国山野砍柴的樵夫,是什么东西使他们走到了一起,成为知音呢?(交流:音乐)

3、想像乐曲内容:伯牙弹琴除了想到“高山”、“流水”之外,他还会弹奏哪些景色呢?

(学生交流:鸟语花香、清风明月、森林大海等)

a、 师生合作,分角色表演(出示内容) 老师:伯牙鼓琴,志在清风。 学生:善哉乎鼓琴!徐徐乎若清风。 老师:伯牙鼓琴,志在细雨。学生:善哉乎鼓琴!绵绵乎若( )。 老师:伯牙鼓琴,志在炊烟。 学生:善哉乎鼓琴!( )乎若( )。

5、根据刚才的练习,自己完整地想像当时伯牙鼓琴、钟子期听琴时的情景。

(提示:什么时间、什么地方、怎样弹、怎样听、各自想什么等)

(1)同桌对讲

(2)全班交流抽1~2个复述,其他点评

四、拓展深入,感受“知音”之痛

1、一次巧遇,两人一见如故,成了音乐上的知音。他们约定来年再相会。第二年,当伯牙如期来到汉阳江口时,得到的是钟子期病故的噩耗。钟子期留下了这样的遗言:把坟墓修在江边,他要好好地听先生的琴声。,这是一种何等凄美的相会呀!

2、伯牙来到墓前,此时秋风瑟瑟,万木萧萧,更增添了伯牙心中的哀伤。(出示)

(伯牙)盘膝坐于坟前,挥泪两行,抚琴[抚琴:弹琴]一操[一操:一曲]。那些看者,闻琴韵铿锵[铿锵:形容乐器声音响亮节奏分明],鼓掌大笑而散。

3、伯牙见到众人听琴的摸样,心里会是怎样一番滋味呀?

(交流:愤恨、痛苦、哀伤、觉得世上再无知音等)

4、的知音已去,世上再无懂琴之人。于是——伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(出示并齐读) “士为知己者死”,伯牙为知己者绝琴。这是一种何等深厚的情谊!

五、情感升华,珍惜“知音”之谊

1、根据这个动人的故事,后人编写了一首同样动人的乐曲叫《高山流水》,想听吗?(播放《高山流水》)伴着这曲动人的《高山流水》,我们再来齐读这个美丽动人的故事。

2、千百年来,“高山流水”已成为“知音” 的代名词了。此时此刻,你对知音是不是有了更深刻的感悟了呢?(出示) 知音是 知音是 知音是(可以用自己积累的诵咏知音、朋友、深厚友谊的诗句、名言来表达自己对知音的理解,也可以用自己的话来说;同时根据自己的能力选择数量)

3、总结:有道是“千古知音最难觅”。当我们有朝一日遇到了知音,一定要好好珍惜。

五年级童话故事

童话对文化的理解,世界观的扩展,幽默感和机智等内容和形式上,已经得到。

教育。

价值的认可,下面这些是小编为大家推荐的几篇五年级童话故事。

在一个很久很久以前的冬天,月亮的第一个孩子雪星公主出生了,那时的冬天不从来不会下雪,天上也只有雪星一颗星星。

雪星有着美丽的外表和善良的心灵,她不喜欢呆在冷清清的月宫,她每天向人间洒下美丽的星光。日复一日,年复一年。看到人间灯火辉煌,歌舞升平,她多么想去看看!月亮母后答应她,当她九岁的时就可以去人间看看。终于,雪星等到了她。

人生。

的第九个冬天,月亮母后告诉她十天内必学赶回来,否则会受到惩罚的。

于是,雪星在冬天的夜晚的时候化作一颗流星划过天空到达人间。雪星到了人间,并且结识了一位叫飘飘的好朋友,她们很亲密,像亲姐妹一样。

有一天,雪星和飘飘一块到山上采花。飘飘误食了一颗漂亮的红果,顿时全身松软无力,说不出话来。雪星赶紧把她送回家,请来郎中医治。郎中看了,大惊失色,说:“你的朋友吃的果名叫花毒果,含有剧毒,谁吃了都必死无疑,你还是想想怎么给她料理后事吧。”雪星听了,泪水忍不住涌了出来。

雪星看了看昏迷中的飘飘,揉了揉红肿的眼睛,她突然想起母后曾告诉她,在玉帝那儿有粒仙丹,不过玉帝谁也不给,连王母娘娘也只看过一次,那粒仙丹能治百病,能除百毒,这样珍奇的东西,一定在密室里。然后,雪星就飞向了天宫。

飘飘吃下仙丹,病立刻就好了,可她再也没有看见雪星,她想起了梦中的话,她失声痛哭,每天都会含着泪默默的祝福雪星的在天之灵。从此以后每年的冬天人间都会下雪,雪的形状很像雪星在夜空高挂的时候,下雪便是雪星来看飘飘了。飘飘在漫天飞舞的大雪里快乐地跳起了舞,因为她感觉到雪星来看她啦!

森林里住着许多居民,有聪明的发明家猫头鹰;有心灵手巧的蜘蛛;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;有……大家过着。

幸福。

的生活。

大熊抱着希望向发明家猫头鹰发明店狂奔而去。到了发明店,大熊上气不接下气地说道:“猫头鹰,我有一个小麻烦,我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完,猫头鹰就把话抢过去:“我要给你装一对翅膀,这样你就可以飞进去偷蜜吃了!”大熊缓缓接过翅膀,心想:“这不是我想要的,我想和它们坦诚相处。”

大熊又急忙走向服装店,急切地问道:“蜘蛛太太,我遇到了一个小麻烦,我想要吃蜂蜜怎样才能……”没等大熊说完,蜘蛛太太就拿出一条美丽的围巾温柔地说:“女人最爱美了,你送蜂王一条围巾,它肯定会给你蜂蜜的。”大熊挂上围巾向帽子店走去。心想:我不通过这种走后门的方式取得蜂蜜,我要用。

劳动。

换来蜂蜜。

我,一只自由自在、无忧无虑的小鸟,抱着对外界事物强烈的好奇心,我离开了赖以生存的树林,独自去探寻一片新世界。

在漫长的路途中,我经受了风吹雨打,在到达一片新的“丛林”--城市时,我支持不住,落了下来,一个好心的小女孩将我带回了家,她十分用心地呵护着我,并且将她的心事都告诉我。

小女孩原来有一个十分幸福的家庭,有十分疼爱她的爸爸妈妈。一天,他们国家与邻国爆发了一场战争,所有的青壮年都要去参战,她的爸爸也因此离开了,两年来,书信全无,她常常在夜里听到妈妈在抽泣着,她知道,爸爸回不来了。但他并没有哭,她十分努力地帮母亲干活,(因为战争的关系,事物渐渐短缺,物价也不断提高,她们的生活一天不如一天)同时也以她那。

乐观。

的性格,开朗的笑声,感染着周围同样失去了亲人的人,使他们重新振作,让他们的生活充满了阳光。

可是不久,敌军开始侵略这所城市,巨大的铁鸟在上空不断地盘旋,就像一只饥饿的猎鹰已经瞄准了猎物,随时可能对猎物发起进攻。城市中的人们惊慌失措,都开始了逃亡。小女孩的妈妈也匆匆收拾了一些行李,拉着小女孩走,可小女孩还是固执的要带上我。

巨大的铁甲虫,他们称为坦克的东西也开进了城市,沿路对建筑进行破坏,飞机也不断地投下炸弹。小女孩同他的妈妈在路上飞奔着,躲避着周围飞溅出的碎石瓦砾。一个炮弹落在了她们身旁,这位母亲紧紧地抱住女孩的头,扑倒在地上,用自己的身体保护着女孩,只听见一声震耳欲聋的轰鸣声,紧接着,就是一片机警。我从变形的鸟笼中挣脱冲来,在弥漫的烟雾中寻找着这对母女的身影,然而徒劳无功。

五年级成语故事

齐庄公的时候,有个勇士名叫宾卑聚。一天夜里,他梦见一个壮士,身材魁梧,头戴白色绢帽,外穿耀眼的红色麻布盛装,内穿棉布做的衣服;帽上坠着红色的丝穗,脚穿一双崭新的白色缎鞋,身上挂着一个黑色的剑囊。这个威武的大汉走到宾卑聚面前,大声地呵斥他,还朝他脸上吐唾沫。

宾卑聚被这个突如其来的凶狠汉子惊醒了,他发现原来是个梦。尽管这样,他依然因此而一夜没睡,心中非常气愤。

第二天大一亮,宾卑聚就把他的朋友们都请来,向他们讲述了前一天晚上做的梦。然后他对朋友们说:“我自幼崇尚勇敢,60年来从没受过任何欺凌侮辱。可是昨天夜里,我在梦中受到如此的侮辱,心里实在咽不下这口气。我一定要找到哪个敢于在梦中骂我,并向我吐唾沫的人。假若在三天之内找到他,我就要报这个仇;如果三天之内找不到他,我就没脸面活在世上了。”

于是,每天一早,宾卑聚就带着他的朋友们一起站在行人过往频繁的交通要道上,寻找着跟梦中打扮、长像一样的人。可是,三天过去了,他们始终没有看到一个如梦中一般打扮的壮士。宾卑聚气馁地回到家中,长长地叹了一口气,然后拔出剑自刎了。

这则寓言告诉我们,仅凭梦中的一点不快便耿耿于怀,甚至含恨自尽、自暴自弃的做法是十分愚昧的。

【法如深涧】。

楚庄王准备去攻打越国,他把这个想法告诉了他的谋臣杜子。杜子问:“不知大王出兵越国的理由是什么?”楚庄王说:“越国目前政治腐败,兵力不足,正是攻打的好机会,我不想放过这个机会。”杜子又问:“大王有成功的把握吗?”楚庄王十分自信地说:“当然有把握。越国眼下正不堪一击,我出兵必定是马到成功!”

看着楚庄王那盲目自信的样子,杜子语重心长地说:“大王,您所说的情况并不全对。越国目前情况的确很糟,可是我们楚国的情况也很不妙啊。人的智慧跟人的眼睛一样,一个人可能常常深谋远虑,但往往想不到近忧,这就像人的眼睛常常看得很远却难以看清自己的睫毛一样。大王您很清楚地看到越国的危机,却对楚国的不足缺乏足够的分析。您仔细想想,楚国的军队其实并不强大,曾被秦国、晋国打败,还丢失了几百里的疆土,这不是兵力不强的表现吗?楚国的政治也未必清明,像庄(足乔)(jue)这样的大强盗,可以在国内横行霸道,肆意违法,而各级官吏却对他毫无办法,这不也是政治腐败的表现吗?依我看,楚国的情况要比越国更加糟糕,大王您看不到这些,却还想着要对越国用兵,这不正像目不见睫那样缺乏自知之明吗?您是否想到别的国家也会像您对越国的考虑一样而对楚国虎视眈眈呢?因此,大王的当务之急应是认真把楚国自己的事办好才对呀!”

杜子的一番话,说得楚庄王如梦初醒,心服口服,他决定不去攻打越国,从此加强对楚国的治理,使楚国真正强大起来。

我们在日常生活中也很容易犯“目不见睫”的错误,看别人的缺点很容易,看自己的不足则很难;考虑问题常常想将来很远的事,却难以把握眼前的情况。这种对待问题的态度和思维方式是不对的,如不进行矫正将是很危险的。

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