数学教师代表发言稿全文完整大全(15篇)

时间:2023-11-28 19:32:51 作者:纸韵

发言稿是在某个场合上发表演讲时所使用的书面材料,它需要准确表达演讲者的观点和立场。以下是一些成功演讲者的发言稿,它们通过巧妙的语言搭配和精准的词句,给人以深刻的启示。

期中考试数学教师代表发言稿

非常欢迎你们来参加家长会,感谢对我们工作的支持和信任。我想借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,使我们的孩子数学学习再上一个新台阶。作为数学教师,我一直在探索,使干巴巴的数学课变得生动活泼,让小朋友乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。下面,我便从数学学科、习惯养成和数学作业三方面具体谈一谈,希望各位家长能和我一同关注新课程,实践新课程。

1、选材更富童趣,贴近儿童生活。

北师大教材以小朋友的生活经验为基础,创设了丰富的人物情境,迎合了孩子喜欢卡通的天性。创设了丰富的故事情境,如森林运动会、拔萝卜、小小图书馆等,布置了许多有趣的游戏情节,如猜数游戏、套圈游戏等,激发了孩子的学习兴趣,为小朋友学习数学形成了良好的情感态度。

2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触。

北师大教材引导小朋友接触实际,了解生活,感悟数学的作用,注重引导学生应用所学知识解决实际问题,培养解决问题的能力。如认识“左右”一课中让同学在上下楼梯的情景中找出“都靠右走,我该走哪里?”;“位置”“我坐在哪里?”通过同学的观察,联系实际,找出自身的位置。通过去小小商店“购物”,理解和应用元角分的知识,学会换钱、算钱。

3、开放求知与探索空间,发展解决问题的策略。

解决问题多以生活情境出现,如图画、对话、表格等,让小朋友根据情境提出问题,并探寻解决方法。提倡方法战略的多样化,引入开放题,打破了“方法单一、答案唯一”的陈规,对小朋友思维发展的禁锢,处处体现出小朋友们那与众不同的独到眼光。提倡算法多样化。允许孩子从自身的实际出发,选择自己喜欢的方法计算,从而展示不同同学在学习中表示出不同的思维过程,体现了“让每个孩子学自己的数学、学有用的数学”的新理念。在课堂上体验成功,享受自信,快乐学习。

数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段,学好基础知识是很重要。要学好知识,对于一个7、8岁的小朋友来说,关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成,将会使小朋友受益终生,这就需要我们学校和家长的一起配合与教育。

1、积极思考的习惯。首先,我们要让学生从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。数学是思维的体现,只有勤于动脑,善于独立考虑,才干形成各种数学思维和数学能力。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导小朋友努力克服,才干从小培养和锻炼他们的意志。因此,我们平时要注意纠正小朋友的思维惰性,改变他们一味依赖他人的不良习惯,当小朋友一旦遇到了困难,我们应该适当给一些引导和协助,降低一些思维的难度,扶着他走上新的学习台阶。比如小朋友回家做作业,给孩子一个独立的空间,等孩子全部做完了,帮着检查一下,发现错误引导小朋友及时改正。

2、培养认真听讲的习惯。倾听是同学重要的学习素养,是同学摄取知识的有效保证,同学学会了倾听可以提高学习效率。

3、养成动手操作的习惯。动手操作是儿童认识事物的重要手段,儿童在动手操作中获得直接经验,在“做中想,想中学”。我深信:只有学生确有“感受”,才能真正“理解”。

4、培养孩子按时、认真、细致、独立完成作业的习惯。完成数学作业是巩固和深化数学知识,形成技能技巧,培养数学能力的重要环节。强调独立完成作业是学生养成良好习惯的好机会。在学习中要求学生做到:

(1)认真审题。审题是正确解题的前提。教给学生读题方法,要求学生边指边读,强调他们多读,弄懂题目具体有几个已知条件和问题,读中画重点字、词,养成用符号标记习惯,同时指导分析对比的方法。

(2)规范书写。教给学生写作业方法,从写数字清楚,书写整齐、美观到格式正确,都有规范要求。

1、列竖式时,划线要用直尺。

2、借位减法时,要记得打小圆点。

3、进位加法时,要记得写进的那个“1”。

4、画图要用直尺。

(3)细心计算。演算是小学生数学学习中最基本的技能。我们训练学生沉着、冷静的学习态度。计算必须慎重,切勿草率从事。不管题目难易都要认真对待。对认真演算有进步的同学给予鼓励表扬,树榜样。

(4)认真检查。在数学知识的探索中,有错误是难免的。要求学生在做完作业以后再认真检查,发现并改正错误。

5、培养阅读习惯。从小认真阅读课本和数学读物的习惯,孩子具备了阅读的能力和习惯,就获得了终生受益的自学能力,有计划地循序渐进地培养他们的阅读习惯。指导他们多看数学课外辅导书,《数学报》、《学习方法报》、《马小跳玩数学》等,开阔知识视野,使他们从小就胜人一筹。

孩子的教育离不开我们老师和家长的一起努力,孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

1、监督孩子友做作业。家长主要做好以下三方面工作:督促孩子按时、认真完成作业,并做到规范书写,杜绝孩子一边看电视或边吃东西边写作业。

2、检查孩子家庭作业。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对小朋友的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

3、关注班级博客的趣味数学题。班级博客是老师和家长、孩子沟通的桥梁,借助这个平台,在班级博客精心设计一些典型的趣味数学题,每周一种题型,希望孩子和家长一起挑战奥数,可以开阔视野,丰富知识,培养创新思维。

总之,我们做的一切都是为了孩子能拥有一个美好的明天。我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰,最后感谢大家对我们教育教学工作的支持。谢谢大家!

中班元旦节教师代表发言稿

今天,让我们来写一写中班元旦节教师发言稿。元旦来了,孩子们。元旦是一年中的第一天,也就是新年的第一天。元旦那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。你是否在找正准备撰写“中班元旦节教师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好! 。

作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。

作为一名教师,我爱我的学生。作为一名教师,我更爱我的事业。

各位领导、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为北炉的教育拓展出进取的新篇章! 最后感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

今天,我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是荣幸;更是责任,是义务。首先,我想对在座的每一位新老师说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的!

曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在过去那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的。因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事。为此,我一直心怀感激,努力地工作。我深知,作为一名年轻教师,我们的成长需要有人帮助,就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样,师傅的指点、扶持会引导我们少走弯路。

在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上,请允许我代表全体师傅向大家承诺:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范;在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!

“教无止境,学无止境”。在我看来,师徒结对活动,并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”,更是一个教学相长的过程。虽然,老教师有一定的经验,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如:你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲;你们悟性高,对新的教育、教学理念领悟快;你们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的,因此“帮带”是相互的。师徒结不仅是我们互帮互助的桥梁,还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。我深信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化。它让我们在携手前行的途中,一起建立真挚的友谊,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。

最后衷心祝金泉小学师徒结对活动取得圆满成功,愿每一位师傅都能桃李绽放,愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我能站在这里代表这次拜师的青年教师发言,倍感荣幸。在此,我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

自从进入西苑中学,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切地期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

在此,我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:

首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把西苑中学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,进一步继承和弘扬。

其次,我们要虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教。我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们会诚心、精心、细心、耐心,并且勤学、勤问、勤看、勤听。

每周坚持听师傅和其他老教师的课,吸纳不同风格,与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师傅的指导下,尽快积累丰富的教学经验,形成自己鲜明的教学风格。

第三,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。

作为一名青年教师,老师们称我们是“新人”,是西苑中学流动不息的血液中的新鲜成分,我希望通过老教师们的言传身教,和我们自身的探索钻研给西苑中学的教育教学工作带来更多的活力与生机。

我相信——我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱!我们更不会辜负学校的期望与培养!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们同迎来了个教师节,祝大家节日愉快!

今天,作为米易县一名扎根基层的普通乡村教师,能站在这里,我心情倍感激动,我能获得这么高的荣誉,首先要感谢给予我关心和支持的各位领导,感谢紊长的摇篮米易县丙谷镇中心学校,感谢无私帮助我的各位同事,在此,我向你们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!

近来,米易县委、县政府响亮提出教育事业适度超前发展的战略,我县教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌:宽敞大气的教师园区,按时兑现的绩效工资,每享受的疗养和体检等等。县委、县政府对教师的各项关怀措施,让我们对工作更加充满热情,更加充满斗志,更甘愿在基础教育这个平凡的岗位上奉献自己的青春!

有人曾经问我,是否想从事别的工作?我说:除了教书,我不知道自己还能干些什么。蓦然回首,才猛然发现,几千多个日子以来,学生和课本已经融进了我的生命,原来是课堂、学生充实着我原本简单的日子。

沿着这的教坛之路走来,我领略到了浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是激的信任给了我支持。

此时在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我可以自豪的说:我是一名教师!我是一名乡村教师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!在此,我有几点在乡村一线任教的感触和经历,和大家一起分享:

一、作为一名教师,应该保持满腔的工作热忱,脚踏实地的教学。

学高为师,身正为范是我一直铭记的警言。任教多来,我从工作中更加深切地体会到了社会和激对教师这一行业的尊重和期待,因此我丝毫不敢懈怠,在自己疲惫之时,在自己咽喉炎最严重时,也坚持上课,心里一直在告诫自己,不能误人子弟,站在三尺讲台上就要对得起学生,对得起激的信任。这几学生对我的喜爱,激对我的评价,领导对我工作的肯定,我从心里感到无比的欣慰,这更加激起了我对工作的热爱之情!

处理一些日常事务,工作繁杂。在身心疲惫的同时,也觉得任务很重,只有一的时间,不能因为换老师影响学生的学习,还要在短时间让学生成绩有个冲刺,迎接毕业升考。所以,尽快记住班上个学生的名字、了解他们的学习习惯和成绩,是当务之急。我通过把座次表贴在数学书首上、在课桌上贴学生名字、下课时和同学们玩记名字游戏等方法,在三天时,我已经能准确叫出每个同学的名字。

我把每天的工作时间安排好,办公室的事情尽量在家里做,一到学校,整个人、整颗心就扑到教学当中去,我这几都在从事小学数学高段的教学,在教学中我已经形成了一套自己独特有效的教学方法,为自己、为学校积累了一个有效适用、题型丰富的习题资料库,为以后的教学提供了极大的方便和优势。在繁忙的工作中,我还学会了使用学校的一体机,随时自己动手为学生印作业练习,这样学生学习轻松,学习成绩进步也快。功夫不负有心人,经过一个学期的努力,我们班的数学成绩一举夺得级一,而且平均分高过二名多分。

尊敬的领导、老师们:

下午好!

这个暑假无论对我还是对在座的各位新老师而言,都具有特别的意义。这个。

夏天。

我们告别了懵懂的年少时光告别了单纯的。

学生。

时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。很高兴能与大家在此相遇相聚,很高兴周山小学对我们新教师无微不至的关怀。我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将从这一年起,聚首周山,携手相行,一起揭开人生的新篇章。

工作的些许思考。

首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。

学这一专业,希望将来也能像我的老师那样默默坚守并奉献在那三尺讲台之上。我将会把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚定地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,我们将热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着理想迈进。

其次,教育的本质在于育人。

韩愈说,师者传道、授业、解惑者也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。今后,我们将恪守自己的一言一行,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范。

再次,进步的源泉的在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。两千年前的老子也说,天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。

展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实,青春蜕壳成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。

这是一个挑战自我、完善自我的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为风帆,以拼搏为桨,以给位师傅的经验为借鉴,开发自己的新大陆,为周山镇的教育事业奉献出自己的青春年华!

最后,献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!

小学2年级教师家长会代表发言稿全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

不少人都有写过家长会的发言稿了,这就来动笔写写。家长会中,老师们需要耐心告诉家长运用科学的教育方式。因为许多家长由于对孩子不了解,不知道如何教育孩子。你是否在找正准备撰写“小学2年级教师家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六:关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"。

最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"。

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。

一、学科简介。

化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。

化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。

二、试卷分析。

化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

三、学生近况。

最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!

经过半个学期的观察:

我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。

平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。

李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!

赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。

四、作为老师又希望:

1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。

4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!

我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!

各位家长:

你们好!

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!

中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试情况分析。

这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向。

对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。

三、今后需要大家配合的方面。

1、关注孩子的书写。

随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

我的发言到此。谢谢!

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!

我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!

后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!

一、抓常规。

常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。

二、抓思想。

注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。

2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。

3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。

4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。

5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。

家长同志们:

上午好。

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教数学;语文老师叫张焕珍,英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师,化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师,政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师,历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强,对学生要求都很严。老师深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三7班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。

下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。

但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关心孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

小学生动员大会教师代表发言稿全文完整

小学生动员大会教师发言稿写起来不难,一起来看看吧。作为教师,除了教学压力,教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次,我们教师还要会写小学生动员大会教师发言稿,以此激励学生。下面是小编为大家收集有关于小学生动员大会教师发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

虎踞龙盘今胜昔,花得鸟语旧更新。愉快的新春佳节就这样一晃而过,我们也迎来了新学期的新征程。今天的开学典礼,让我们大家欢聚在这里,共同畅想新学期的新目标,畅谈新学期的新希望。

同学们,你们是___中学新鲜的、充满活力的血液。在新的学期里,你们承载着自己的梦想和老师的希望,就应当再创佳绩,更添辉煌。有位诗人曾说过:上帝给了每个人一份珍贵的礼物,那就是青春。青春是崭新的,在我们的脑海中总会有那么多的新点子、新方法、新思维、新作为,在我们眼中每天升起的太阳也都是新的。

青春是快乐的,是富有意义的,也是迈向成熟的时光,它是我们埋头苦读,收获优异成绩的自豪,是篮球场上大汗淋漓地奔跑,是计算机房中思维敏捷的头脑,是音乐课堂上引吭高歌的旋律,也是每一步的精彩、每一秒的灿烂、每张面孔的微笑及每个同学的辉煌!

新的学期,新的面貌,让我们挥洒朝气蓬勃的青春,尊敬师长,关心同学,好好学习,注重仪表,尊规守纪,为成功铺路。请相信态度决定高度,性格决定命运。今天,我们都站在了同一起跑线上,想让你的梦想飞扬,便需张开你的翅膀;要让你的雄心与智慧闪光,便需把握时机、放射光芒!

那么在座的同学们,让我们放飞希望,超越梦想,在新的学期里,努力奋斗、顽强拼搏,装点我们的青春,精彩我们的人生,为学校的明天谱写属于自己的灿烂乐章!

谢谢大家!祝大家新年快乐!

大家好!新春佳节即将来临,为了人民的安宁,为了祖国的和平,我来到了军营,因为我爱我的祖国,我永远把我的祖国装在心中。

为了脚下的这片丰饶富庶的土地,是我无限热爱的河山和人民,是九百六十万陆疆和三百万海疆的总和,是古老的欧亚大陆上眺望地平线曙光的雄鸡。

这是一名士兵心目中的祖国,她伟岸的躯干上并行着黄河长江,她宽阔的怀抱中翻滚着巨浪滔滔,她甘甜的乳汁涤荡着万顷碧波,她宽广的胸怀中激越着时代浪潮。

为了万家团圆,我愿意为祖国站岗放哨,因为我永远把我的祖国装在心中。

这是一名士兵心目中的祖国,从漠河边站到曾母暗沙,从喀喇昆仑到乌苏里江,那里有我的战友在日夜巡逻祖国的边防,他们的足迹丈量祖国的每一寸土地,他们的战鹰掠过祖国的每一寸胸襟,他们的巨舰驶过祖国的每一寸海疆。黄岩岛上回荡着英勇守礁人的`呐喊,昆仑山下回响着铁骑劲旅的号角。那些激昂奋进的旋律,那些掷地有声的步伐,那些豪迈激越的战斗,那些感人至深的情怀,金戈铁马,沙场点兵,赢得生前身后名,一并都献给这伟大的祖国!

我是一名士兵,我在广阔的平原上奋跑,在崎岖的山路上奔袭,在严寒酷暑中持枪操练,在晨辉暮霭中站岗巡逻。每当向庄严肃穆的国旗致敬,那绚丽夺目的红在我的心中熊熊燃烧,那五颗闪亮的星在我的帽徽上熠熠生辉。万里戎机、关山飞越,明亮的星洒下光明和温暖,映出破晓的黎明和东方的红日,我的军装铺上了一层浓烈的红,红透了我热血澎湃的胸膛,这是祖国对一个普通列兵的最高荣誉,我是祖国的列兵,我是人民的士兵,我的心中有这伟大的祖国!

我是一名士兵,为了万家灯火辉煌,我在泥泞的滩地上摔打,在干裂的沙地上匍匐,在高山大河中负重跋涉,在海陆腹地中野战生存。我的前辈们以血肉之躯捍卫了祖国的尊严,我的父辈们以坚韧意志重塑了祖国的河山。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天,祖国和人民赋予我崇高神圣的使命,为伟大的祖国奉献一名列兵的一生。士兵的心有着这博大的祖国,祖国为这颗永不停跳的心脏注入了激情澎湃的血液和经久不息的活力,这是一颗为祖国和人民的利益而永不停跳的心,它泵出了无尽的忠诚和忠诚。我是祖国的士兵,我是人民的士兵,我的心中有这伟大的祖国!

我是一名士兵,我没有能够在盛大的阅兵式上向祖国展示一名列兵的本色和风采。我看到了各条战线上我挚爱的战友,我听见了他们高亢雄壮的呐喊和掷地有声的叩击声。那呐喊和叩击声的背后,是我们当代军人对祖国的一片赤诚之心,我们把赤诚化作汗水,把赤诚化作鲜血,把赤诚化作生命,把赤诚化作灵魂,演兵场上、受阅台下,我们用同一种声音表达着对祖国的无限热爱,那热爱中有我们健硕的体魄、墨绿的军装、高昂的士气和刻苦的磨炼。我们在国旗前仰望你,在国徽前凝视你,在大洋上远眺你,在太空中俯瞰你。我们把这伟大的祖国印刻在了自己的心中!

我是一名士兵,我手握钢枪守卫祖国的大门,因为我是祖国的士兵,我是人民的士兵,我的心中永远有这伟大的祖国!

谢谢大家,我的演讲完了。

我最喜欢的是春节了,因为春节快到了就意味着寒假到了,因为每到春节我就能吃到自己动手包的饺子!每次包饺子的时候,妈妈总催我快去洗手,洗了手围好围裙,我迫不及待的跑到妈妈事先准备好的材料旁边准备大展身手。首先要把饺子皮拿出来摊在我的左手上,我学着妈妈的样子拿起筷子挑出妈妈准备好的肉馅放在饺子皮的正当中,再在饺子皮的周围沾点水,最后把饺子皮对折过来捏紧,但是我不管怎么样都做不出像妈妈那样做的好看,我努力学妈妈的做法,当我做出好看点儿的饺子妈妈就鼓励我说“你真厉害!”就这样,我越做越好看了,做出有我自己特色的花式饺子。

当煮的时候,我就谗言欲滴了,盯着锅里的饺子窜来窜去的,我饿的更热锅上的蚂蚁一样。不一会儿,饺子熟了,妈妈盛了一碗我自己包的饺子端给我,我急的大口大口地吃了起来,快吃完的时候,我就听到外面响起了鞭炮声,我忙和爸爸出去买了一大堆的鞭炮,各种各样的,我挑选出一个圆锥型的鞭炮来玩,把鞭炮放在门前的空地上,在爸爸的帮助下我先点了火,急忙和爸爸跑的远远的,堵住自己的耳朵,当爆出来的时候就“啪”;的一声炸开了,烟火冲上天,就像一朵朵美丽的菊花在天空中闪烁着。

年度幼儿教师代表发言稿全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

三尺讲台,教师们立身于此辛勤耕耘。三笔书情,教师们传授知识、传递思想、传播正能量。现在,就动笔写一下教师的发言稿吧。你是否在找正准备撰写“幼儿优秀教师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

是啊,我们每个人能说出的最甜美的字眼是"妈妈",能发出的最美好的呼唤是"妈妈"。"妈妈",这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。

结合规范教育月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。

明天就是三月八日,你们知道它是谁的节日吗?妈妈的节日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是妈妈的节日,它也是奶奶、姥姥、老师、阿姨的节日。在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!天天快乐!

三八节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿回答:帮助妈妈洗衣服、做饭,给妈妈捶背,帮妈妈拿拖鞋,给妈妈倒杯水。是啊!让我们用自己的实际行动表达对妈妈的爱吧!用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。

现在,就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。老师相信,所有的小朋友都会像歌中唱的那样,做个让妈妈省心的好孩子。

谢谢大家!

小朋友们:

近段时间有很多小朋友、学生和大人得了一种同样的病:眼睛红红的、流眼泪、怕光、还很痛,这种病叫“红眼病”,我们幼儿园也有很多小朋友感染了这种病菌,不能上幼儿园,在家隔离了,由爸爸妈妈带他们上医院打针、擦药治疗。

如果我们身边的亲人或伙伴得了红眼病,要注意不能与他们亲密接触(不能握手、共用毛巾、脸盆等)。如果我们感觉眼睛不舒服,要及时告诉爸爸妈妈或老师,让大人带你们看医生,早发现、早治疗对我们有好处!

亲爱的小朋友们:

如果我们能不乱扔果皮纸屑,我们的地球会少一点负担;如果我们能爱护花草树木,我们的地球会多一些颜色;如果我们能多栽一棵树苗,我们的地球会多一片绿荫;如果我们能爱护有益动物,我们的地球会多一些生气。如果我们能珍惜每一滴水、每一粒粮食,又怎么会担心地球资源耗尽;如果我们能热爱劳动,经常打扫,让环境整洁优美,又怎么会担心疾病流行呢?只要我们从身边的小事做起,从你做起,从我做起,从现在做起,做环境保护的有心人,让我们行动起来,用我们的小行动,保护大地球,保护我们共有的家园。

亲爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是小二班的温老师,今天很高兴站在国旗下为大家讲话,今天我要讲的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。

小朋友们,老师问你们个问题,你们有没有发现这两天变冷了呢?你们看,今天早上有很多小朋友都穿着长袖过来的,你们知道现在到什么季节了吗?(秋季),对了,现在是秋天,很快就到冬天了。秋天北方冷空气势力逐渐加强,冷空气南下活动开始活跃,气温下降较快。在这温度变化较大的季节,人体稍不注意就有可能带来疾病。温度变化大,是不是一会冷一会热呢。你们又说对了,秋天,是一个美丽的季节,碧蓝的天,洁白的云,清凉的风。我们感觉是多么舒服啊!可是如果我们不注意身体,就很容易感冒、发烧,生病了。因为秋天忽冷忽热,很容易着凉。有时候都不知道穿多点还是穿少点好呢。

中国有句谚语有:“春捂秋冻,不生杂病”、“薄衣之法,当从秋习之”、“若保人儿安,常须三分饥和寒”等。小朋友们,你们知道这些话是什么意思吗?这些话的意思就是到了秋天可以适当少穿点衣服,要让自己适应寒冷的天气。面对这样的忽冷忽热的天气,怎么办呢?老师告诉小朋友们一个好办法:就是要多参加体育锻炼,早上早点起床来幼儿园锻炼,做早操的时候动起来,这样身体才能得到锻炼。多运动,我们的抵抗力就会增强,身体就越来越棒,各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。

小朋友们,除了要多运动之外,还要注意卫生、多晒太阳、多喝水,我们就能远离疾病。小朋友们,我们要不要做一个健康快乐的小朋友呢?祝我们的所有小朋友都成为健康快乐的小朋友!

今天我的分享就到这里,谢谢大家!

亲爱的家长、老师和小朋友们,大家早上好!

今天是开学第二周,通过上一周,小朋友们也已经开始了幼儿园的生活。虽然上周有些小朋友有些不适应,有过哭闹,但老师相信小朋友们一定能很快适应幼儿园的生活,并融入我们这个大集体中。

一、安全无小事。老师今天在这里提醒小朋友们要注意以下几个方面的安全问题:

1、注意在园安全:

幼儿园是小朋友的家,老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里,这么多的宝宝在一起,小朋友们一定要注意保护自己,爱护同伴。早晨进园、下午离园一定慢慢走、慢慢上楼梯,不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹,要用正确的方法玩玩具,一切听老师的指挥,每天开开心心来上学,平平安安回家去。

2、注意交通安全:

马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全,坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好。小朋友们也要做个宣传员,提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡小朋友们做到以下几点:一个人的时候不到马路上去玩,不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路要牵好大人手,走人行道,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头。

3、注意家庭安全:

平时及周六日在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候,陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,比如现在旧道路都在挖掘铺设管道,我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,特别是不能私自下河洗澡。

4、注意饮食安全:

小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、提高自我保护意识和能力:

小朋友们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,提出要带你去找父母,这时你千万不要随意跟这个陌生人走。

总之,我希望小朋友们时时处处注意安全;也祝愿小朋友们年年岁岁平平安安。

二、卫生保健-春季传染病预防知识。

春季来临,气温渐渐回复,自然界各种微生物也开始活跃起来,正是传染性疾病的多发季节。

春季传染病大多通过呼吸道传播,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

学校人员密集,一旦发生传染病,极易传播流行。因此,了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。

常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。

一、春季常见传染病:

1、流感(流行性感冒)。

流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其流行传播的机率很高。

症状:发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

传染源:流感病人和隐性感染者。

传播途径:空气飞沫直接传播,被病毒污染的物品间接传播。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)。

流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。

症状:鼻涕、咳嗽、头痛、发热等,严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。

传染源:流脑病人或带菌者。

传播途径:空气飞沫直接传播。

3、麻疹。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,一般10天左右可治愈。

症状:可概括为“三、三、三”。

恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。

传播途径:呼吸道飞沫途径传播。

传染源:病人是唯一的传染源。

患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。

4、水痘。

水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。

症状:中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。

传播途径:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

二、常见传染病的预防。

传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群。有大规模传染病发生的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,即可有效的控制传染病的流行。我们预防传染病的各种措施,即是分别针对三个基本环节中的某个环节的,分为以下三个方面:

1.控制传染源。

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。

2.切断传播途径。

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作,可以使病原体丧失感染健康人的机会。

3.保护易感者。

在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。

三、具体措施。

1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。

4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。

5.合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

6.不生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

7.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏。

8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。

9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。如发生上述典型症状,应及时到正规医院就医,明确诊断,正确治疗,不要擅自处理,以防延误病情。

我今天的讲话就到这里,谢谢大家!

初中数学组教师代表发言稿

各位领导,老师,家长,同学们:

大家下午好!

我作为教师代表发言,深感荣幸!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!

接下来我想从三个大点谈谈我的教育理念:

好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,但是,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1.专心致志。

小学生自制能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。这里我想强调一点:有条件的话,家长可以为学生提供一个房间,或是一个角落,摆上一张桌子,一把椅子,就像学校一样,让他在这里看书,写字,久而久之,就规范了他的学习行为。

四的好习惯。两个月个月以来,忘带书的,忘带作业的究其原因,就是不会整理自己的东西。

3.认真细致。

学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。

4.养成看书读报的习惯。

现在考试,题目比较活,考察的是学生的思维理解能力,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,培养学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,有能力的要指导孩子做读书笔记。

家长必须督促孩子认真完成家庭作业不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业家长都要从头到尾看一遍看字写得如何就可以了对错老师批如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后再允许孩子干其他的事情。

该考虑孩子目前的年龄及接受能力,因人而异,因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后,有些孩子因考砸了,生怕被你责备,所以不敢在你面前说实话,在这种情况下,你不该大发脾气,应该耐心细致地给他做工作,帮他分析和指出存在的缺点和错误,更多地给他鼓励和自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

家长给学生钱是怕学生饿着,但是学生拿着钱往往是买零食,吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代,到成年再补这补那,已是亡羊补牢,后悔已晚了。所以不要因为年级的高起来,就给他们过多的零钱。

因为一部分学生是自已回家的可有没有直接回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全更不许孩子骑车上街或上学。

六多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友,有着良好的合作关系,这是非常有利于你孩子的成长的。以上是我的一些想法,最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,祝愿我们的学生学习进步,快乐成长,祝愿我们的教师,天天好心情,工作顺利,谢谢!

年学生成人礼家长代表发言稿全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

尊敬的何校长、各位老师、家长、孩子们:

大家上午(下午)好!

我是高三××班××同学的家长,很荣幸受学校的邀请参加这么重要的成人礼!

首先,请允许我代表全体家长向为孩子们成长倾注了爱心与热情、汗水与智慧的学校领导和老师表示衷心的感谢!

两年多来,感谢你们爱生如子,感谢你们昼夜陪伴。从隆冬到盛夏,从春华到秋实,正是牵着你们厚实的手掌,孩子一步步从稚嫩走向成熟,从任性走向理性,从他律走向自律,从少年走向了青年。

今天,我们每一位家长都欣喜地看到,自己的孩子在学校不仅收获了知识和友谊,也塑造了不懈奋斗、敢于担当、勇挑责任的成人意志,更增强了肩负使命、志存高远、勇于筑梦的底气和实力。

今天,我们每一位家长都可以骄傲地说:“选择宣威市第六中学就是选择孩子的美好未来”。同时,也对孩子能就读于这个成功晋升为云南省一级乙等高完中的中学表示无比的自豪。

其次,我想对参加成人礼的孩子们说:“您好!青年,欢迎来到成人世界!”从此刻起,我们不再仅仅是你们的家长,更是和你们平等对话的良师、益友,是你们的终身“死粉”。孩子们,成人的帷幕缓缓展开,世界很大、未来已来,请朝着梦想的方向,无所畏惧、勇往直前、展翅翱翔吧!

当然,为了能让你们翱翔的更高更远,我将代表家长朋友们和你们分享三句话:

第一、人生是长跑,无论何时何地,都有机会反超或被反超。

18岁的年龄,虽是人生长跑的一小程,但已是人生很关键的前半程。这段行程里,我们要树立目标、汲取营养、保持体力、控制节奏。一路上,只要保持足够坚韧和不放弃,处处都有赶超的机会。所以,无论你此时学习好与不好,无论你将来考上的大学名牌与否、工作好坏如何,只要你足够努力,任何时候你都有机会奋起反超,反之,途中如果你放松懈怠,也可能随时被反超而失去原有优势。

第二、要始终积极阳光、空杯心态、努力自驱。

孩子,记住今天的笑容!不管未来遇到怎样的挫折,一定要记得笑着应对。困难和挫折,只是人生成长和蜕变的武器。孩子,多做正确的事,多和有正能量的人交往,相信奋斗的力量、保持空杯心态、努力自驱、持续学习,坚守善良、感恩、诚实、守信等道德品质,追求敬畏、勇敢、责任、担当等理想信念,相信通过一点点的积累、一点点的成长,你的人生定会如你所愿、成你所想!

第三、青春是最美的年华,无奋斗不青春!

青春,是人的一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机、展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。当一个人的青春融入到为理想而奋斗的时光里,这样的青春永远不会远去,在未来的岁月中将始终折射出耀眼的光芒,照亮我们前进的方向。距离2022年高考只有300天左右的时间了,这段时间是你们最苦的时候,但却是最有意义最值得感谢的奋斗的日子,加油吧,青年们!

最后我要代表家长朋友们说的是:孩子,你们要坚信——家,永远是你们最坚强的后盾。父母会一如既往地在精神上鼓励你们,在思想上引导你们,在生活上关心你们。希望你们放下包袱、轻装上阵,我们将全力以赴配合做好各项后勤保障工作。希望你们相信自己是最优秀的,对自己说我行、我能行、我一定行!

最后祝愿孩子们金榜题名,祝全体领导、老师和家长身体健康,平安顺遂。

谢谢大家!

特岗教师培训代表发言稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

特岗教师培训代表发言稿写起来不难,一起来看看吧。作为教师,除了教学压力,教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次,我们教师还要会写特岗教师培训发言稿,以此激励学生。下面是小编为大家收集有关于特岗教师培训代表发言稿,希望你喜欢。

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

五天新教师培训结束了,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学工作的信心。在此写下自己的一些心得和体会,与大家共勉。

在这次的培训开学典礼中,__为我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,及如何当一名优秀的教师。这使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。教师不仅是文化的传递者。而且是学生的榜样,是一名管理者,是学生的父母,还是学生的朋友。作为一名教师,要善于研究学生,发现每一个学生的闪光点和发展需要。

在教学当中教师还要不断地学习,充实自己。在课堂上要善于激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性。责任是做好一项工作的基础,所以教师必须要有强烈的工作责任感。要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,教育就是爱的传播。在培训中,多位老师都提到了“爱的教育”这个词,认为爱是开启学生心灵的钥匙,作为一名优秀的人民教师,首先要热爱自己的学生,只有这样才能把课教好。但爱也要讲究智慧的,同样是爱,母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生,严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中,一定充分发挥爱的能力,会爱、懂爱,爱要爱得深沉、爱的艺术。

教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

通过这次培训,我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好中小学教师及班主任的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

在班主任工作方面主要提到:为人师表,率先垂范,树立威信;真诚地关爱每一位孩子,营造温馨的班级;完善班级管理体制,充分发挥学生自制能力;开展丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,利用活动去发现人,培养人,教育人。特别是唐老师的“三勤”让我印象深刻,即脚勤、眼勤、嘴勤。我觉得这三个“勤”确实对做班主任很重要。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,即培训中多次提到的“高效课堂”,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。根据东安县教育局的课改要求,这次培训主要让我们这些新的老师掌握小组合作学习方法,而且走上岗位后一定要付诸实施,并且把它推广。为使我们的课改更加成功,做到高效课堂,培训老师重点给我们介绍了山东的杜郎口中学的“10+35”的模式和江苏的洋思中学教学模式,还有很多其它的课改教学模式也进行了简单介绍。这些经典案例让我学到了很多,要想达到高效课堂必须结合我们县的实际情况,然后借鉴这些优秀的教学模式进行课堂教学改革。

在教学中我们应注重倡导自主合作学习,关注学生探究学习能力的培养,在探究过程中教师应高度重视学生的体验,使他们感受到成功的喜悦,从而提高学习兴趣。总而言之,高效课堂要求教师成为“四者”,即促进者、学习者、决定者、幸福者。在这次的培训中我还了解了一个新词“导学案”,这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个基本的了解,而且认识到它的重要性。要上好一堂课,必须先写好导学案,教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的,必须根据实际情况进行修改编成二次教案,只有这样才能使自己进步得到提高。老师们一再强调,新教师上岗的头三年是非常重要的,它直接决定了你今后的成就和走向。因此年轻的新教师们一定要在头三年,刻苦攻关,摸索出一套行之有效的学科教学方法,认真备好每一堂课,课后写好反思,一步一步向前进,将来自己就会更优秀。

对于我们这些新的老师来说,新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生,有些怯儒。而本次培训中,领导及培训指导老师的话总是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

五天的培训,虽然时间很短、研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。重新认识了自我,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面发展。在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。

尊敬的各位领导、各位教师们:。

大家上午好:。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。高标准严格要求自己,尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变,真正做到为人师表、教书育人,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。

热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教师,初上讲台,已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解,课下的认真思考和及时的总结,使我对教育的内涵,教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

培训,其实我也是参加过很多,但是这次的培训我确是格外的重视,我知道,接下来的工作自己必须要去做好,肩膀上也是有着一个责任,而此次暑期的培训中,我也是更加的懂得老师这个岗位的意义,明白自己的工作有多么的重要,同时也是要去做好,而也是在培训之中是有很多的一个收获。

我作为一名新的老师,其实对于接下来这个新学期的工作,自己也是会有一些担忧,不知道自己能不能做好,而这担忧似乎也是被学校知道了,给予了我们新老师一个来培训的机会,培训之中也是讲了很多关于如何适应岗位,如何去教好学生的一些知识,而自己也是认真的听讲做好笔记,对于教学,虽然自己也是理论充足,有一些经验,但正式的去成为老师了,我也是知道这份责任是很不一样的,作为老师,首先也是要以身作则。

自己的工作要去做好,同时一些坏的习惯也是不能出现在自己的身上,去提升自己的素质才能更好的把学生教好,做工作其实也是做人,如果一个人的素质不高,那么也是做不了老师的,也是让我知道自身要不断的去进步才行,除了思想上,也是有能力上也是如此,要持续的学习,这也是在培训之中最大的一个收获。

同时老师也是给我们讲解了很多关于课堂教学的一些方法以及老师的一些经验让我也是对于今后的工作更加的有把握,同时通过培训,我也是对于教学这一块的了解和熟悉更多了,也是要在以后的工作里头把老师教的去用好,最后成为自己的一个能力,教学之中其实也是有很多的方法,要根据不同的情况去考虑去做的,对于学生们也是要有了解,清楚他们的水平,了解他们学习方面的困难,对于教学也是更多以引导为主,而不仅仅只是把知识教给他们就够了的。我也是要在这方面去努力,把课堂讲的更为生动,去提升学生们学习的兴趣去让他们更加的主动,这个工作也是不容易做好的,但是也是要去克服困难,去尽力的完成来做。

对于即将到来的新学期,我也是比之前更有信心,也是会把肩上的责任扛起,去做好一名老师,去为学生们把课堂准备好,教好,让他们能得到收获。当然自身也是要不断的去进步,去找到不足,去改进,同时发挥自己的长处,去做的更好。

尊敬的各位领导、各位教师们:。

大家上午好:。

得益于校领导的栽培让我有幸参加这次的岗前培训,作为新教师能够明白这次培训对自己教学水平的提升多么重要,因此我能够认真学习培训期间的各类知识并对今后教学工作的展开进行规划,而且通过和不同教师之间的交流也让我对教师职责有了更深的理解,多亏了这次的培训让我从中学到了不少有助于教学工作展开的经验。

纪律的管理对学习效率的提升是十分重要的,但作为新教师想要在班上管理好纪律则往往需要班主任的配合,而且也需要与学生相处得比较好才能够得到他们的认可,所以我应该要在课堂上更加严格些并进行有效的管理,除了在教导课程内容以外也要查看班上是否有学生不认真学习的状况,点名不认真学习的学生回答问题也能够很好地激励他们,关于这点则需要在上课期间更加自信些并加深对学生们的了解,事实上在培训过后我也有找其他教师进行咨询,从中让我明白良好的纪律是营造学习氛围的重要前提。

上课之前应该认真备好教案从而把控好教学进度,对于教学工作的完成来说有所准备往往能够取得更加理想的成果,所以我应该通从培训讲师的建议并提前对需要教导的课程内容进行分析,在了解到教学进度的前提下再来制定好相应的教案,这样的话在授课过程中也能够根据学生的反馈来改进教案,在我看来这属于长期的过程从而需要自己认真对待教学工作,毕竟即便是些许的疏忽都有可能导致课程结束以后难以取得理想的成果,所以关于这点还需要多向其他老师请教并总结好相应的经验。

与家长之间的交流是新教师在工作中往往会遇到的问题,因此要着重分析学生在学习过程中遇到的问题并针对这点和家长进行交流,再加上大部分家长都很关心学生的成绩自然能够相处得很好,但作为新教师还是应该要了解学生在家学习的状况才行,仅仅满足于完成家庭作业是难以获得成绩提升的,关于这点要经常在课堂上进行强调并让学生明白自主学习的重要性,除此之外还要培养学生对学习的兴趣并让他们喜欢上自己教导的课程才行。

虽然这次培训持续的时间并不长却让我学到不少重要的经验,而且即便是与其他教师之间的交流也能够让我意识到自身存在哪些不足,总之我会牢记这次培训过程中学到的知识并将其运用到今后的教学工作中去,希望能够在教学工作中不断鞭策自己从而取得令人满意的教学成果。

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

出大学校门,我荣幸地成为__县教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习,使我储备了一定的教学理论知识,可是缺乏实践教学经验。__县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了岗前培训,这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课,我都非常认真的聆听,积极参与到课堂活动中去,也工工整整的做了笔记。回忆学习过程,感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:

一,端正人生价值观,献身教育事业。

"崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。",新世纪为教育改革注入了生机与活力。但是,随之而产生的人生价值观,生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念。有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,"绞尽脑汁"地要求到条件舒适的地方去工作。

表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中,最大限度的发挥自己的智慧和能力,对工作怀有持久的热忱,并从工作中获取满足和乐趣。在这方面,我还有所欠缺,在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准,培养自我控制和自我调适能力,学会抵制各种不利因素的刺激和影响,保持良好的心态。

二,培训使我对教师这一职业应该具备的道德有了更加深刻的认识。

培训老师对《中小学教师的职业道德建设》做了详细的讲解,让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的"真正的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处"。

教师应该对自己的职业有个正确的认知,不能认为教师是社会地位虚高,经济地位实低,工作辛苦费力的角色,而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力,树立正确而稳定的自我概念,正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标,不要把目标理想化。一切从实际出发,才能达到预想的结果。

三,坚持不懈,正确对待教学工作中的成功与失败。

什么样的教育是成功的教育什么样的学生是合格的人才教师要从更长远的视角来看待教育的成功和失败,并为了学生的全面发展而努力。应根据学生的特长和兴趣培养出即能满足社会需要的专业人才,又能培养出少数个性特长得到发展,一专多能的高素质人才。我很赞同书中的观点:"树立社会需要和个性发展需要相结合的观念,社会对人才有多种需要,学生也有不同的特长。教师应当着力培养学生的能力,挖掘学生内在的能力,在动机,兴趣,方法,习惯方面给予重视。"。

四,体验教师的职业乐趣。

在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天,对学生的培养不能再循规蹈矩,必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中,我应该在模仿,学习他人经验的基础上,总结,思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道获取的信息中得到启发。总之,通过这次培训活动,我收获很多,我要不断地学习,以便适应时代的要求,争做一名优秀的中学教师。

在培训中,我得到了很多在学校里面学不到的东西,这些来自教育教学一线的专家和老师们给了我很多启发,我不要做一名教书匠,我要努力成为专家型的教师,向我的学生们传授知识、启迪智慧、点化生命。所以,我们没有理由不具备特殊技能知识,没有理由不学习,不提高自身素质。志存高远,自强不息,我要起航啦!加油!

年度家长代表在教师节发言稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

幼儿园家长代表教师节发言稿很容易写,一起来写写吧。教师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。而教师节的设立,就是为了表彰教师们为教育事业做出的贡献,所以我们也要会写家长代表教师节发言稿。下面是小编为大家收集有关于家长代表在教师节的发言稿,希望你喜欢。

各位老师、亲爱的同学们:

春华秋实,岁月如歌,星移斗转,物替更新,每年的金秋九月,在属于我们教师自己的节日里,我们的心海里总会泛起层层的涟漪。今天,我们在这里隆重集会举行学校庆祝第__个教师节表彰大会暨开学典礼。——同样的节日,同样的地点,有了变化的是这学期新入学的__多名新同学,以及_名加盟学校的新教师;同样的讲话台,同样的我,正在考虑今天与去年教师节带给大家的祝愿,要有怎样的变化。还是首先,让我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺!老师们,你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!还要对这学期新入学的同学,以及新加盟的教师表示热烈的欢迎,你们的到来,为学校增添了新的光彩,新的活力,新的气象!同时,我也代表学校向出席今天大会的领导表示真诚的感谢,感谢他们给予我们的关心和大力支持!

教师是教学生产力中最具活力的因素,尊师重教是我们中华民族的传统美德,是我们培养优秀人才的重要前提,我们要在学校营造浓郁的尊师重教氛围。今天我们欣然地看到,同学们为我们的教师送上一束束鲜花和诚挚的祝福,集团和公司领导也在百忙之中专程来参加我们教师节庆典,向老师们表示慰问。学校领导班子今后也将进一步强化服务意识,为每一位教师服务,关心教师的生活,维护教师的利益,支持教师的成长,多为教师办好事办实事。全体同学要尊敬教师,理解教师对同学们的良苦用心,尊重教师为我们付出的辛勤劳动,记住教师对同学们的谆谆教诲。希望我们的教师要努力做学生爱戴,让人民满意的教师,无愧于人类灵魂工程师这一崇高称号。

过去的一学年,在全体师生员工的共同努力下,全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育,以满意为标准抓好服务为工作主线,不断地更新教育理念,关注教师教与学生学的效果,提高主动服务的意识,坚持有利于学生成长、有利于学校发展、有利于公司利益的“三个有利于”的原则,全面提升教育教学质量,全力实践现代“绅士淑女教育”,全方位营造“让每一位教师发展,让每一个学生闪光”的教育氛围,确保“学生进步”、“家长满意”、“教师发展”,学校管理水平有了进一步地提高,师资队伍建设有所加强,教育质量稳中有升,师生关系更加和谐。尤为可喜的是,__年全校总体期末考试全面丰收,出色地完成了本学期初制定的各项教学任务。中、高考成绩突出,令人鼓舞。小学各学科成绩稳步提升,教育教学工作再一次赢得了家长的好评与信任。

今年暑假我们完成迁入新校的大事,这是学校发展史上具有里程碑意义的关键的一学年,新校区公寓、餐厅、行政楼投入使用,为师生提供更先进的设备,提供更舒心的生活、学习、工作环境。我想,这是学校发展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点,百尺竿头,更进一步,以严格的管理和理想的业绩向社会、向家长、向集团做出回报。

新学年的到来,蕴涵着新的机遇、挑战,更蕴涵着新的希望。学校将继续全面以“教学”为中心工作,围绕突出“一个中心”,即所有工作都是为教学工作服务;狠抓“两项任务”,即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;达到“三个提高”,即提高学生的综合素质、提高教师的师德和业务水准、提高学校规范化管理效能;提升“四个品位”,即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位,全力做好学校各项工作。坚持以规范学校管理,提升管理效率为目标,狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓服务。以“人本为先,自强为新”为宗旨,继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,全面深入推进素质教育,规范学生行为,培育良好校风,不断提高学生学业成绩,不断让学生进步,推进学校各项工作再上台阶,实现学校新一轮的发展。

面对新学年,我想对大家提几点希望:

1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。通过不断培训和管理要求,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主渠道作用,以大面积提高学生成绩为突破口,“内抓管理求质量,外树形象求发展”,人人牢固树立质量意识,人人为质量负责,力促学校教学成绩全面提高。

2、同学们要学会学习,学会做人,要本着为自己的前途和命运负责的态度,发挥个人的内动力,培养自己坚忍不拔的意志力,培养独立自主的能力,要具备积极主动学习的精神和能力,坚信“进步就是优秀”,日积月累,积累成功,厚积薄发。还要继续恪守“四大荣誉信条”,作一个诚实、守信、正直、高尚的人。

3、全体教职员工要有“不进则退,慢进也是退”的忧患意识。要清醒地认识到学校伟大征程,任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感,尽心尽责地把工作做好,用自己的行动践行学校办学理念,“学为人师,行为世范”,管好学生,促进学风不断好转,进而形成健康向上、文明高雅的优良校风,为学校迈向辉煌的前程不懈努力。

目标的实现和任务的贯彻,有赖于我们全体教职员工齐心协力,步调一致,与时俱进,只争朝夕,全身心投入到岗位当中,尽心尽职做好本职工作,为学校的发展添砖加瓦。所以,今天的表彰活动,我们不仅对过去一年在不同岗位上本着对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业,埋头苦干,辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢,也是对没有进入表彰行列的,在日常工作中默默无闻,不计得失,乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高敬意!

新学期已经开学,学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态,同心同德,恪守校训,发扬创业精神,抓住机遇,开拓进取,为再铸辉煌,把我校建成一所“环境优美、设备先进、师资雄厚、科研领先、管理科学、优质高效、全省一流”的现代化学校而不懈努力!

最后,祝全体教师节日快乐,祝同学们在新的学期里学习进步!

各位老师、同志们!

大家好!福无双至今朝至,宜都市教育工作会议刚刚落幕,第三届教师艺术节余韵犹在,我们又欢聚一堂,共同庆祝第__个教师节,在此,我谨代表学校党总支、学校行政向耕耘在教学一线的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候!向今天受到各级表彰的优秀教师、教育工作者、优秀班主任表示热烈祝贺!百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。任何一个国家、一个民族都不能没有教育,更不能没有教育的承担者广大教师。职业教育是教育的重要组成部分,肩负着“培养数以亿计的高素质劳动者”的重任。过去的一年,我校围绕“服务地方经济,培养实用人才”的办学宗旨,狠抓学校管理,强调德育首位,突出教学中心,学校呈现出良好的发展势头:通过了国家级重点职高的重新认定,完成了学生公寓及校道的建设,办学条件进一步改善,校风进一步好转,教学、教研、教改迈出坚实步伐……一封又一封高校录取通知书,一张又一张令人欣喜的捷报,是对我们过去工作的肯定,也是对我们教书育人、协作拼搏的回报。我们要清楚地懂得,成绩属于过去,我们面对的将是新的高度、新的目标、新的任务。我们要把已取得的成绩当作新的起点,发扬职教中心的优良传统和执著进取的精神,与时俱进,开拓创新,用我们的聪明才智共同把职教中心的办学水平推向一个新高度。

老师们、同志们!社会发展对职业教育提出了更高更新的要求,我们要不断更新教育观念,树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观。要自觉加强道德修养和业务学习,不断提高教育教学水平,以高度负责的精神,爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表,无愧于人民教师的光荣称号,以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作,丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让学生更满意!

最后,祝老师们节日愉快、家庭幸福、万事如意!

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好!在这秋收获喜悦和幸福的季节里,我们迎来了第个教师节,迎来了我校教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻,请允许我们代表全体同学向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!

教师是阳光下最高尚的职业,是人类灵魂的工程师。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界上最平凡最伟大的事业。

在教学上,你们兢兢业业,因材施教,做到了教书育人;培养了大批人才。经年累月,你们默默无闻;为了我们,你们牺牲了多少个业余时间,不仅教给了我们科学知识,还教给了我们做人的道理,您是我们生命中不可缺少的良师益友!

在学校组织开展的各项活动中,敬爱的老师,您,总会与我们融为一体,共同努力。

一年来,我校的教学设施不断更新,校园环境越加美化,校园布局更加合理;一年来,你们与我们共同奋进,在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传!一年来,因为有您与我们的朝夕相处,我们才更深深的感受到了什么叫奉献,什么叫学高为师,身正为范!

在这个收获的季节,我们不会忘记,

当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;。

当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。

多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放。

多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。

不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

我们唯一能回报您的就是牢记您的教导,努力拼搏,奋发向上,认真踏实的学好您教给我们的知识,技能。成为有益于社会,服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复人才。

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第__个教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区王朴中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。__1学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人;这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:

我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是2011级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的王朴中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。

我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去。

自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

谢谢!

老师们、同学们:

下午好!

今天,能够和大家,一起庆祝第二十六个教师节,我感到十分荣幸。我和各位同龄的老师们一样,在二十六年前的今天,迎来了第一个教师节,而亲爱的同学们,几年以后,你们中间的大多数人也将作为光荣的人民教师,在这一天,受到全社会的尊敬和祝福。

今年的九月,是一个洋溢着喜悦、感恩和祝福的季节。我们不仅一起走过第二十五个教师节,还要共同庆祝建校50周年。在此,我谨代表学校领导班子,向各位老师、各位同学致以最诚挚的节日问候,同时也表达我们最深切的感激之情。感谢你们对学校工作的关心、支持和理解,感谢你们为学校发展付出的辛勤和努力,感谢你们为稷师、为教育作出的巨大贡献,谢谢大家!

一年来,我校以科学发展观为指导,坚持服务为本,责任为根,创新为魂的理念,围绕长远发展这一命题,积极地进行探索与努力,各项工作稳步推进,扎实有效,教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展,影响学校发展的一些难题也得到了科学有效的解决。学校被评为运城市教育系统先进集体,校团委被团中央表彰为全国五四红旗团委。同时在各个工作岗位上涌现出了一大批先进模范个人。今天我们在这里进行了隆重的表彰,让我们再一次以热烈的掌声,向获奖的各位老师表示祝贺!在这里我想要说的是,我们每一位教职员工都在辛勤努力着,但今天表彰的只是其中的一部分,还有更多的人在自己的工作岗位上默默的付出,今天所有的尊荣同样属于你们!

回顾过去一年的工作,我们在坚持搞好教师队伍建设、教学竞赛、新教育实验、基本功训练、校园文化建设、学生自治管理等常规工作和活动的基础上,开展了一系列创新性、求实效、服务化的工作,概括起来主要有五大方面。

一、加快新校建设步伐,趟出科学发展路子。

与运师合并建校的工作,在2004年就已经提出来了,但几年来一直没有很大进展。近年来,随着旧三级师范教育向新三级教师教育的战略过渡,以及中小学教师队伍整体素质的不断提高,教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求。在这一系列因素的影响下,我校发展受到严重制约。面对这一状况,学校领导一班人不等不靠,多方奔走,积极筹划。在上级有关部门和领导的支持下,新校建设工作有了突破性的进展。目前,新校区建设正在积极筹备中,征地和前期规划工作已经完成,资金也在积极筹措中。

二、着力推进制度建设,营造风清气正的发展环境。

去年以来,学校以服务中心工作、服务发展、服务大局为指针,着力推进体制机制创新,既有力促进了学校的又好又快发展,同时也营造了风清气正的发展环境,大力弘扬了正风正气。主要做了以下几项工作:第一,对学生管理规定、教学综合考核、教学评价等教学管理制度,进行了改革和完善;新出台了招引人才和提高待遇等人才管理相关规定;在管钱、管物等方面,也探索建立了一系列具体的制度。第二,在推进制度创新的同时,下大力气提高制度的执行力,做到了快、准、实。比如对优秀人才的奖励措施、学生升留级制度、教学工作量化考核等都实实在在执行到位。第三,积极推进后勤服务和物资采购的招投标工作,并对物资进行统一采购,确保权力在阳光下进行,避免了人情关系,堵绝了暗箱操作,维护了学校权益。

三、大力加强师德教育,提高教师道德修养。

学校将师德建设作为教师队伍建设,提高教师素质的重要环节,由培训处牵头,开展了以责任与爱心为主题的系列师德教育活动,先后进行了师风建设座谈会、我的教育生活典型经验报告会、师德标兵评选,引导全体教职员工树立服务为本,责任为根的工作理念,树立教书育人的使命感和责任感,时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途。

四、广泛开展学术性活动,提高学校文化品位。

学校充满高雅的文化品位,会大大提高学生的文化修养,最有利于学生的全面发展。因此学校将提升活动的理论性、学术性和娱乐性,作为校园文化建设的重中之重,由科研处、教导处、团委牵头开展了国学经典诵读、校园百家讲坛、周末文艺大舞台、校园文化艺术节等活动,形成了百花齐放,百家争鸣的校园文化氛围。

五、重点关注民生民计,凝聚力量抱团发展。

民生民计关系到每一位师生的切身利益,同时也是凝聚人心,凝聚力量的着力点。在过去的一年里,我们围绕民生民计主要开展了以下几项工作:第一,制定了领导值班制度,坚持每天深入一线,检查工作,了解情况,最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。第二,将安全工作放在重中之重,开展安全专项整治,对校内及周边环境的安全隐患进行了一次次的排查整治,打造安全、和谐的生活环境,第三,从解决实际问题入手,实施爱心工程。由办公室、总务处、膳食处牵头,开通了公务电话、设立了教工食堂、实施了引水工程、改造了学生公寓楼卫生间、成立了后勤维修服务队、增加了热水供应量等等,让师生员工真正得到实惠。

六、加强党员干部队伍建设,增强学校发展后劲。

优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量,是推动科学发展的重要保证,一支作风硬、能力强的党员领导干部队伍是学校发展的中坚力量。围绕党员干部队伍建设,学校在去年主要开展了两方面工作:第一,深入开展学习实践科学发展观活动中,在活动中学校提出,在全体领导干部队伍中开展学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型五型领导班子创建活动。通过分析检查、调查研究、整改提高等活动环节,干部队伍的整体素质有所提高,创新性、服务性明显增强。第二,成立了纪律检查委员会,健全了廉政建设机制。并由党委、纪检委牵头,开展了警示教育、学唱廉政歌等等廉政文化建设进校园、进课堂活动,树立廉洁执政,廉洁执教的观念。

回顾一年来的工作,我们硕果累累。今天的成绩来自于全体师生的不懈努力,来自于全体教职员工的辛勤工作,是你们的劳动成就了稷师,也将由你们继续创造稷师更加美好的明天。在此,希望你们,在以后的日子里,能够永立好学之心,常怀良善之情,谨遵律己之范,做一名有学识、有修养、有爱心的人民教师;希望你们,能够真诚相处,珍惜同学之情,师生之谊,母校之恩。

作为一种职业,教育最能够吸引我们的,莫过于在伴随孩子们逐渐成长的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的,教书是严肃的,讲台是神圣的。在确定9月10日为教师节前,曾征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬,再次祝愿老师们、同学们,节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

教师节发言稿五年级全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

每当学校新学期的时候,都需要写迎新发言稿。而随着社会一步步向前发展,无论是老师,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集有关于教师节发言稿五年级,希望你喜欢。

九年级教师代表家长会发言稿完整文档

写一份家长会的发言稿很简单,让我们也来写一写吧。通过家长会我们知道,在日常的生活当中,家长要时时刻刻注意自己的言行,因为孩子是最喜欢模仿父母的。你是否在找正准备撰写“九年级教师代表家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六:关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"。

最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"。

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。

一、学科简介。

化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。

化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。

二、试卷分析。

化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

三、学生近况。

最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!

经过半个学期的观察:

我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。

平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。

李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!

赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。

四、作为老师又希望:

1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。

4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!

我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!

各位家长:

你们好!

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!

中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试情况分析。

这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向。

对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。

三、今后需要大家配合的方面。

1、关注孩子的书写。

随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

我的发言到此。谢谢!

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!

我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!

后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!

一、抓常规。

常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。

二、抓思想。

注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。

2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。

3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。

4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。

5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。

家长同志们:

上午好。

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班。

主任。

教数学;语文老师叫张焕珍英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强对学生要求都很严。老师深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好想方设法要把学生的。

学习。

成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三7班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的。

学生。

管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。

工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。

但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何。

教育。

孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关心孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

教师节表彰教师代表发言稿完整

大家好!

我是来自x中心小学的x,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

有欢乐,有痛苦;

有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。

xxxx年师范毕业后,我被分配到x镇x小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。xx年我调至x中心小学工作,当时的x中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找x说情,x被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但x的教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。

xx年—xx年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班。

主任。

工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们x小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说xx年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

主持省“x”规划课题3项;

多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

第三个要说的仍然是感谢,感谢x中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。

当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有x教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为x的教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!

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尊敬的各位领导、各位老师:

你们好。

中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

教育是严谨的科学,需要我们去探究;

教育是多彩的艺术,需要我们去创新;

教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!

谢谢大家!

年家长会学生代表发言稿全文完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

课堂学习是学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。下面是小编给大家带来的关于家长会学生代表发言稿5篇,以供大家参考!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

大家好!

首先,很荣幸能作为学生代表在那里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

时间过得很快,依稀之间们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,以前的少不识愁,以前的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

那里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

把握中考,首先要拥良好的心态。在中考起航前,们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和潜力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

把握中考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。所以,平时的体育锻炼,不仅仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油!

把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅仅要重温习课本、弄懂,体会课本带给的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,那里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

如果把中考比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

各位叔叔、阿姨,下午好!

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。

这天站在那里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者,这站在那里思错改过,在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法,各人也都有自我的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每一天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫但是分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒,至使自我的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得简单。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。

作为一个班长,我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。对于自我的管理,我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有职责感,有群众观念。所以就需要有人去督促他们,去帮忙他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

尊敬的各位家长:

学生的学习是家长最关心的了。我认为学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获。少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获。要想取得理想的成绩,勤奋至关重要,也可以说勤奋是取得理想的成绩的最基本的要求。尊敬的各位家长你们有没有观察过您的孩子有没有做到勤奋,在追究他的成绩不好、不理想的时候,你想没想过他平时的表现?所以督促孩子做到勤奋,是成功的第一步。

做到了勤奋的同时,我们要有一个明确的学习目标,把这些目标一个个实现,就会积累学习经验和丰富的知识,就能给自己信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。当然目标要因人而异,根据自己的能力大小来设定目标,要有足够把握去实现它,这样就不会感到前途渺茫,就不会半途而废。请家长们俯身问问自己的孩子是不是有一个为之奋斗的目标。

我想在座的各位家长肯定都希望自己的孩子比别的孩子要强,但这些希望只会让我们感到自卑,甚至是厌恶,我们需要多一些鼓励。我们做孩子的也要想明白,自己要挑战自己,让自己在原来的自己上有进步。

最后介绍几点我的学习方法,希望能够给各位家长一些参考。首先,消除学生的惰性,让学生学会独立。让孩子分担家里的责任,明白生活的不易,这样子才能让孩子明白学习的意义。其次,学习要有计划。我一般都会为自己制定一个学习计划,每天看一看,并且按照计划进行。最后,我希望家长多跟孩子交流,分享孩子的开心与烦恼。

学习不仅仅是孩子的事情,还需要家长的支持和配合,现在的我们正是生命最旺盛的时候,不能浪费宝贵的时间。相信在家长的关心和爱护下,我们会努力,努力,在努力,不辜负你们的期望,会为你们交上一份满意的答卷!我的讲话完毕,谢谢大家!

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我很荣幸在这里,和大家分享一下我们班级的目标情况和学军的所见所闻。

没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。一个高远的目标,尤其重要。在我们班,目标定为前三的占20%,目标定前八的占35%,目标定为重高的占82%。在这里,我把中学分成前三前八重高三等,大家都知道这么分类,但是因什么而分呢,你们可曾想过?这便让我想提起我在学军的见闻。

初见学军,配套设施一应俱全。我们跟随老师参观了学军学校的陶艺教室、国学馆、茶艺教室、智创空间等专用教室。智创空间给我留下了深刻的印象,一个个机器人,一个个测试平台,充满科技化气息,学校还设有师生餐厅、咖啡吧、浙大启真超市等,不得不说那自助餐厅很和我口味,咖啡吧也是香味四溢,眼未见,鼻却闻到了。

深入学军,学霸养成引我深思。第一目标明确,付诸实践。不论是高远的目标,还是眼前的小目标,如果只是空谈阔论不付实践,打空头支票,那么这个目标也毫无意义了。所以在我明确的目标之后,接下来的就是行动。我深刻记着学军中有这样一位同学,他成绩到了高三还很一般,给自己定的目标也只有杭师大,他不应自己目标的而放弃,整整一年一直不懈的努力,最终考到了和杭师大天上地下之分的中科大。坚定的目标,矢志不渝的努力,当然,在这过程中,往往会面临着许多挫折,这就引出了我要讲的第二个点,毅力坚定,勇往直前。

高中生活有两条路可走,一条是参加竞赛,争取保送,另一条是直接参加高考。学军的一位同学,选择了竞赛,他甚至放弃了普通文化课的学习来学习竞赛。但是他很可惜竞赛,没有达到北大的要求,这对他来说错过了北大这可是一次重大的挫折。但他没有沉浸在过度的悲伤之中,果断放弃竞赛,这时离高考只有一个月,他加紧对于普通文化课的学习,以高分考入北大。离高考只有一个月,决然地选择另一条路,这是多大的一份勇气,一份毅力,一份自信,一份果断,才能做下这个决定。

这次期末考试,反映出我的不足,我弱于文科,这对于我自己来说也是个重大的坎。因此在这个寒假,我也针对文科做好了充分的计划。首先一点便是加强文科的背记,每天一两篇诗文,早上起来背记,晚上睡前回顾。同时也要加强阅读理解能力,也就是自主。争取英语每天一篇争取英语每天一篇,语文五天一篇。讲到这儿又想起一个人。过年期间只有大年三十吃了个团圆饭,除此之外,只在书房里学习,他妈妈给他洗衣服的时候,衣服口袋里,裤子口袋里,翻出来的,全是写满计划的小纸条。这种精神真的值得我们去学习。

我希望我们大家一起努力下,都能达到自己理想的目标,创造辉煌的成绩。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

你们好!

我庆幸父母没有“舍近求远”,而是让我在继述中学就读,这里也许没有别的学校那么好的硬件设施,但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。我们欣喜地看到校园内越来越严谨的学风,我希望能和同学们一起努力,让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下面就和和大家交流一下我在学习上的一点体会。

我认为学习的过程分四步,即预习――听课――复习――总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

在预习中对学习新知识做好准备。“良好的开端是成功的一半”,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。在预习中发现的问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

老师、叔叔、阿姨们:我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之恩,报答家长们的养育之恩。

谢谢大家!

教师代表家长会谈教育发言稿完整

家长会告诉我们,孩子是家长的影子,家长的言行甚至关乎到孩子性格的形成。家长要做好,给孩子树立优秀模范。现在,就动笔写一下家长会的发言稿吧。你是否在找正准备撰写“教师家长会发言稿谈教育”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题——这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:"世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!"因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积存;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六:关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

第七:关于奥数学习。

学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。"。

最后我要说的是:"让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。"。

发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批判指正。

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!

我是这个班的化学老师,姓冯,今天,很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。

一、学科简介。

化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比较抽象,要积累记忆的知识相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足,表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开始不重视后来学习方法不当。

化学开始学习简单,有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习如果不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不及时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。

二、试卷分析。

化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习,很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是,因为马虎出现的失分,这种情况比较常见,如果失分在1—3分,可能是因为学生慌张粗心,但是如果失分在4分以上,那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象,就不再是马虎的原因了。

卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的知识,这道题目学生是否认真改错,明确分析所考察的知识点,找到与哪条题目相似,不同点在哪,用的什么化学知识,都应该是通过试卷自己学到的。

三、学生近况。

最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让老师知道什么地方是教学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识,这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思考的问题,不管多简单,我都会耐心向学生讲解,都不会责怪任何学生,保证每一个学生都耐心教导,只要他愿意学,我就一定帮助到底!

经过半个学期的观察:

我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很认真,能按照老师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。

同样让我很感动的:杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平时能够按照自己制定的目标坚持上进,学习勤于思考问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思考过,若作业和学习能够再细致些,相信一定会有大进步。

平时很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平时上课发言有些胆怯,作业大部分能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。

李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论老师安排什么学习内容,都知道理解老师的用心,作业完成情况较好,但大多不能独立完成,上课听讲容易走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓励!

赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习掌握程度不好,但都愿意积极努力学习,若能及时处理前面堆积的问题,认真独立完成作业,相信化学成绩会有更大改善。

许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差,希望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。

四、作为老师又希望:

1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不奇怪,其它学科也经历过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入减少,而化学学习赿来赿理性,要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪,但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么原因,要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有掌握学习方法,觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要学好很难。

2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。

3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成,要求作业都要有思考做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。

4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的,有时学生讨论比我们老师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习氛围比较浓厚,希望能在继续保持的基础上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益!

我发言结束,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且及时告诉我,我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。

真诚感谢您的帮助和对我工作的支持,希望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多知识和道理,进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢!

各位家长:

你们好!

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!

中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。

一、期中考试情况分析。

这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。

二、今后努力的方向。

对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。

其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。

三、今后需要大家配合的方面。

1、关注孩子的书写。

随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。

2、关于写作。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

我的发言到此。谢谢!

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!

我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!

后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!

一、抓常规。

常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。

二、抓思想。

注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。

2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。

3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。

4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。

5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。

家长同志们:

上午好。

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班。

主任。

教数学;语文老师叫张焕珍英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强对学生要求都很严。老师深知责任重大都在千方百计把教育学生的工作干好想方设法要把学生的。

学习。

成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三7班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的。

学生。

管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。

工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看,还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。

但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何。

教育。

孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题,90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么,我们最关心孩子的教育问题,可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

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