优秀作文应该注重语言的准确性和表达的精炼性，避免在表达中出现模糊、冗长或拖沓的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家阅读欣赏。
小学六年级作文：小草
小草，一种普通的生物，随处可见。春天，它们从土地探出脑袋。夏天，它们越长越茂盛。秋天，它们开始变黄。冬天，雪便将它们掩盖了。它们是那么的不起眼，那么的渺小。从前，我认为它们不值一提，但从上半年的`一天，我对它们改变了看法。
那天，我们一家人受邀去看一棵千年古树。那棵古树如房子般庞大。过了几千年，地震震不垮它，大风吹不倒它，过了这么久，它依然在这儿挺立着。树不但不伤人，还帮人提供氧气。可人却伤害树，不停的砍伐它们。树的寿命比人长，只要没有意外，活个几百年都没问题。
仔细的看了看这几株，我竞看不到一点儿自卑的样子，倒是看出了几分傲气！我感到震惊。没有一株小草自惭形秽。
小草虽小，但也是一条。天生我材必有用。普通的小草，却有着不普通的心，它们从不羡慕别人，因为它们知道，我，是世界上独一无二的。我，也有地方比它们强！
从此，我迷上了小草。与其说我迷上了小草，不如说我迷上了小草的品质。那种精神，时刻激励着我。我再也不会自卑，不会羡慕他人，因为我知道：天生我材必有用！
小学六年级作文：我是一棵小草
“加油！我一定可以！”我使出浑身力气，随着“??”的一声，我终于钻出了地面，看到了一个全新的世界。“哇！好漂亮啊！”我由衷地赞叹着。在这广阔无边的地球上，我是一棵小草。
我是一棵小草，身边的兄弟姐妹不计其数，热闹极了。每到春天，春风姑娘便温柔地用她那柔软又细滑的双手轻轻抚摸着我的脸颊，太阳公公照耀着我，我沐浴在明媚的晨光下，倾听露珠娃娃们的窃窃私语，花儿妹妹慢慢张开笑脸，向我微笑着，我也羞涩地笑着。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟兴奋地唱着歌，打破了大清早的寂静。不知何时，公鸡大伯也来凑热闹。它这一叫，吓得我跟失了魂似的，冷汗直冒，半天还收不回我这颗心。直到人们都起床，有说有笑地去地里干活时，我才慢慢回过神，继续欣赏这大清早的美景。蝴蝶姐姐跳着优美的舞蹈，我看得如痴如醉，渐渐地，我有了一个舞蹈家的梦想。我天天欣赏着蝴蝶姐姐优美的舞姿，不由地摇晃着身体，想象着自己真的成了一名舞蹈家。哇！我好幸福，好快乐呀！看着这美丽、温暖、美好的世界，开心地笑着。
慢慢地，许多人在我身上随意践踏。许多年后，一切都发生了翻天覆地的变化：从前鸟语花香，但现在每天我再也不会听到孩子们的欢笑声；再也不会看到人们在田野里劳动的身影；再也不会听到树叶沙沙作响；再也不会为我在这世界上感到骄傲。美妙的歌谣变成了马路上汽车发出的噪音，温馨的小房子变成了高搂大夏，从垃圾场散发出的气味让我难以呼吸。我想轻生，但我舍不得呀！对了，听说人们要把我们变成草坪，说我们凹凸不平不美观，要把我们换了。我日夜难已入眠。可这一天，最终还是来了。打草机在远处发出巨大的响声，都快把我震聋了。不一会就到了我面前，我仰起头，想起我那梦想，在心中暗暗说“再见了！"我就这样，一瞬间粉身碎骨，永远地离开了。
小学六年级赞美小草的作文
说到草原，呈现给人的景象肯定是一片绿绿的`草、一群洁白的羊和几匹高头大马。
草，通常只是遭人践踏，遭羊马啃食，甚至被烈火焚烧。但它从来不会抱怨，不会畏缩。而是更加努力地生长着。它不会因人的践踏、羊马的啃食和烈火的焚烧而放弃生的希望，反而在第二年的春天，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下冒出嫩芽，即使再被践踏、啃食、焚烧它依然在第二年重新获得新生，日复一日，年复一年，周而复始，欣欣向荣。
即使是再冰冷的岩石上，它也依然如此。靠着仅有的一点泥土，和仅有的一点雨水，在石缝里生根，发芽。反而比舒适条件下的草长得更绿，更强。
草，不像其他植物那样，有着美丽的身姿和高贵的身份，但它也不求那些，而是自己默默地生长，从不引人注意。它不希望整天被人众星捧月一般观赏、膜拜，也不希望自己因人们的喜爱而被栽种在漂亮的花盆里，它更希望的是能在自然环境中经历风与雨的考验，因而使自己受到更多的锻炼，从而变得顽强。
草，一个经历过艰苦磨难最终存活下来的强者，一个朴实无华，默默无闻的强者，一个勇于拼搏，勇于挑战的强者，一个值得赞扬的强者。
我爱小草_小学生六年级作文
老师说过小草的生命非常顽强，受到挫折，仍不屈服。我一点也不相信，因为小草那么小，怎么可能如此顽强？所以我准备做一个实验。
在狂风暴雨的那一天，我打着五颜六色的大伞来到公园的草坪上。我看见有的小草被大雨压弯了腰，有的被大风差点吹断了腰。我心里不禁打了个问号，老师为什么这么说，小草现在不是被大风压到草尖都碰到地上了，就是被打风把腰都吹得差不多快断了。过了一会雨停了，风也没了，我惊讶的看到所以小草不管被大雨和风弄成什么样的，全都挺直了腰板，我心里不由的感叹道：小草果然跟老师说的一样，受到挫折，仍不屈服。
有首古诗说“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我觉得非常奇怪，小草怎么可能被火烧了之后还能再长出来呢？我就拿了根小火把，把一小块草坪给烧掉。过了一天，两天，我每天都去看，可那一块草坪还是光秃秃的。突然，我想起了科学老师的一句话：很多植物都在春天发芽，小草也不例外。因为诗中说：“野火烧不尽，春风吹又生。”过了一年又到植物发芽的春天了，我立刻跑去看小草。“哇！”我忍不住惊叹到，曾经光秃秃的草坪长出了绿油油的嫩草。我想这句诗说的的确没有错，小草的生命力真的很顽强。
从小草的身上我学到了：我们不能受到小小的挫折就放弃，要勇于面对困难，不向困难屈服。
小学六年级《小草和大树》教学教案设计
1、正确、流利，有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，理解词语。
3、理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。
1、齐读课题。
学生交流对大树和小草的认识。
课文所写的夏洛蒂.勃朗特成材的故事为什么要以小草和大树为题呢？请大家自由朗读课文，交流理解。
1、读课文，划出生字词，读准字音。
2、再读课文，不理解的字词，借助字典并联系上下文理解意思，提出不理解的问题。
1、检查词语：指名读生字，找出生字所在的词以及新词。说说对词语的理解。齐读词语。
嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎。
2、读后交流不理解的问题：
1、默读课文。
2、给课文分段，说说段意。
一（1节）：概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是以为在逆境中成材的典范。
二（2-4）：讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。
三（5-7）：讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦终获成功。
课文主要讲了一件什么事？
1、默读，文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么？
2、认识仙人掌花吗？生活在怎样的环境里？（感受到主人翁不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。）。
读第二自然段。
1、朗读课文，说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸？
2、面对这些不幸，主人翁是怎样艰难谋生的？用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来，多读几遍，交流感受，体会其中所表现出来的人物性格。
1）抓洗衣，烧饭、缝缝补补、拾柴、捡破烂等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔波而忙碌的形象，感受主人翁吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。
2）抓再艰苦再劳累，都不肯放弃学习，上不起学，在家里跟父亲读书等细节体会主人翁热爱学习、要强毫升的性格。
3）抓始终没有停止过写作尝试，希望用笔敲开幸运之门等细节，体会主人翁不甘命运驱使，富有理想的性格。
1、在写作的道路上，夏洛蒂遇到的挫折：
1）遭遇诗人嘲讽训诫。
2）自费出版诗集，只卖出两本。
2、体会夏洛蒂向诗人请教前后不同的心情。
抓惴惴不安等，开展对话交流，想象主人翁害怕而又充满期盼的心情。
3、夏洛蒂热切盼望的结果怎样？
抓原样退回等词语理解诗人所说话的意思。
4、面对这样傲慢的训诫，夏洛蒂又是如何表现的呢？
抓重点词开展想象，体会倔强、不屈服的性格。
5、沉重的打击，夏洛蒂屈服了吗？你从哪里看出来的？
1、夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想，敲开幸运之门呢？
2、朗读最后一个自然段，感受主人翁经过不懈努力最终取得成功的喜悦。
1、交流对课题的理解。
（通过题目鲜明对比抓住读者、发人深思的艺术，进一步体会主人翁与命运和世俗的偏见，抗争的勇气和坚持不懈追求理想的性格。）。
2、回顾全文，整体把握小草成长为大树的艰辛历程，交流夏洛蒂成功的人生启示。
小草给我的启示小学六年级作文
有一天，我在阳台左角那个小小的空隙里发现了一根小草。
在阳台上，左角边上既没有水，又没有土，只有水泥，小草竟然在这种地方生根。那颗小草有五，六厘米高，摸着嫩嫩的，象是在摸婴儿的皮肤，嫩绿的小草十分可爱，我不想让小草死去，于是我给小草加了点土和水，没想到，过了几天，又一棵嫩绿的小草长出来了。
过了几个星期，那个角落已经长出了四棵小草了。
那棵小草的顽强的生命力，真让人感到惊讶。这让我想到了和小草一样拥有顽强的生命力的在边疆工作着的人们，他们为我们的祖国边疆的建设，甚至有些人献出了宝贵的生命。
我爱小草，我更爱小草的顽强精神，小草永远鼓励着我们去奋斗！
小学六年级作文：我是一棵小草
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。是的，我既没有鲜花的芳香与艳丽，也没有树木的高大与粗壮，我只有那单薄矮小的身躯。
我虽然很矮小，但是有谁能说这世界上可以没有我。世界如果没有了我，将去变成什么样呢？没有我的世界，将不再是鸟语花香，而是枯燥，了无生机的世界。没有我的世界，怎能衬托出花儿的芳香，树木的高大。没有我的世界不会完美，但有了我的世界显得更美、更艳、更芳香。树木在我的衬托下显得更美丽、芳香。树木在我的衬托下更加高大，粗壮。花儿在我的衬托下显得更美丽、芳香。从此世界将会变成鸟语花香。
我是一棵默默为人类奉献自己的生命的小草，我虽然没有科学家的伟大、政治家的叱咤风云，但是我却为人类、为社会、为世界做出了自己最大的贡献，我显示出了花儿的美丽、芳香。树木的高大、粗壮。如果没有我，就如同没有农民，如果没有农民，哪儿来的小麦、大米和蔬菜。如果没有大米和疏菜，人类那时靠什么生存。
可有人认为小草是世界上最没用的东西，它即不能吃，也不能玩。可我要说：错了，我虽然不能吃，但是我为世界做出了供献，如果世界没有我的绿化，他将是枯燥、了无生机。世界变成那样，人类也会因此而灰心。但是有了我的绿化，人们都活得开开心心。可是人往往是如此，得到的东西不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。于是，漫漫人生，有多少人后悔莫及。覆水难收。
我是一棵单薄矮小的小草，无边无际，我被分布在各个地区，请珍惜我这无人知道的小草，让我为世界盖上一层绿色。拥有并懂得珍惜小草，这是人生最美丽的。
小学六年级赞美小草的作文
草，是一种不起眼、常常被人践踏的植物；草，是平凡得不能再平凡的植物了，而就是这种毫不起眼的植物，给了我一个终生受用的启示。
冬天里的一天，我放学回家路过必经的那一片草地，突然发现一块刻着“奋”字的“大块头”石头不知何时霸道地站在了草地中央。呀！看那石头下本就变得枯黄的小草已经被压得趴倒在地。可怜的小草，以他们柔弱的身躯如何能抵抗得了巨石的“镇压”？他们应该活不了多久了吧？我不禁担心起小草们的命运。
寒冬过后，树上嫩绿的新芽调皮地探出头来，到处重新焕发一派生机。这满眼的绿色让我突然想起了那些被压在石头下的小草，我赶紧来到石头边蹲下身子仔细找寻。看哪！小草们就如石头上的“奋”字，换了一身翠绿的衣裳，正倔强地从石底下奋力向外向上生长着。我为小草的刚强、坚韧而感叹：“啊！他们是多么顽强且富有生命力啊！”
小草的精神一直鼓舞着我，让我奋力拼搏，不断前进。我爱小草！
小草六年级作文
你注意过小草吗？也许它们是那么的不起眼。小草种类繁多，子孙兴旺。瞧，我们家门口就有一大片。
小草一般大片大片地生长在一起，也许这样才能抵挡风吹，日晒和雨淋。它的颜色很好看，嫩绿嫩绿的。如果再淡一点，就不会这么青翠；如果再深一点，就不会那么有透明感。我问爸爸：“爸爸，为什么小草的叶子都是绿色的呢？”他回答说：“你知道吗，植物叶子有一种主要成分叫叶绿素，它能吸收阳光进行光合作用给植物提供养分。因为叶绿素是绿色的，所以叶子看起来都是绿色的啦”。“噢，原来是是这样”。小草的种类太多了！从单子叶，双子叶的，到宽叶，细叶等等，就连植物学家恐怕都统计不过来。也许你认为这些的平凡小草没有什么作用，那您就错了。下面就介绍您认识一下小草家族中一些代表吧。
乌拉草是我国东北的三宝之一。其叶细长柔软，纤维坚韧，含有丰富的植物蛋白体需要的锌、铁、钙等元素，而且终生不形成菌根，具有极强的抗真菌寄生功能。用它做的鞋既透气又保暖，养脚除臭，排汗杀菌。乌拉草做的床垫坐垫具有冬暖夏凉，舒筋活血，促进血液循环，消除疲劳等都有明显的预防治疗作用功效。
芨芨草是多年生草本植物。它用途广泛，其纤维质量高，是造纸的优质原料。它草叶茂盛，富含多种粗蛋白，又是畜牧的优质饲料，而且抗干旱，耐盐碱，具有较好的防风固沙能力，可涵养水分，改良土壤是治理土壤沙漠化盐碱化，改善生态环境。
小草作用还有许多，如创造绿化，美化环境；还具有净化空气等作用。
了解这些后，您是不是和我一样更喜欢小草了。于是我家门口草地上就有多一个“芳草青青，踏之何忍”牌子。让我们一起爱护小草，爱护环境吧。
小草六年级作文
我不是高贵的牡丹，也不是俊俏的杜鹃，我只是一棵普通平凡的小草。
我是草坪中的一员。春天来了，万物复苏。春姑娘不断地向我们呼唤。我刚才睡的正香呢，却被春姑娘那悦耳的歌声唤醒了。我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，看见旁边的姐妹们已纷纷把头探出了泥土，还不停地赞叹着：真美啊！我好奇地探出小脑袋，春风姐姐就轻轻拂过我的脸颊。可眼前的一切让我惊叹不已：柳树姐姐得意地甩着她的新头发；花儿也争先恐后地露出了笑脸；燕子哥哥从南方准备飞回北方了，看他们正在天空盘旋呢！可我们也不甘示弱，大家听着风姐姐的口令，有旋律地摆动着细小的身躯，发出“唰唰”的声响像绿色的波浪翻滚着。
这时，跑来了几个小男孩，他们躺在我们身上，虽然他们把我们压疼了，但无私奉献是我们的本性。过了一会儿，一个小男孩说：“这小草好柔软啊！再加上这蔚蓝的天空真是令人心旷神怡。”我听了心里美滋滋的。
正在我有点得意忘形时，一只身穿红衣裳又镶黑宝石的小七星瓢虫落在我身上，她说：“小草姐姐，你们既不能飞又不能走，只能在这儿哪都去不了，你不觉得很没意义吗？”我说：“不会，我们在一起付出、奉献、玩耍、聊天很快乐。”七星瓢虫听后，与我告别又飞去一朵小花那儿了。
很快，春天过去了，夏天过去，秋天来了，我们的身躯枯黄了，这时一个调皮的小男孩从这儿跑过，把我的身躯踏烂，我又回到泥土里，我好伤心，可我转念一想，只要我的根还在就没问题。于是，我默默的等待春天的到来准备再一次投入到为人民服务中去。“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是我们顽强的精神。
小草六年级作文
每天早上喝着头发上滴下的露珠，看着蝴蝶，蜜蜂在我们头上飞来飞去，听着鸟儿唱出的美妙的歌……那是多么的美好呀！可是有一天，这一切都变了！
一天早上，我刚睡醒，伸了个懒腰，眯着朦胧的睡眼到处张望。"轰"！突然一声巨响把我彻底惊醒了，我回头一望，是一颗大树倒了。我正疑惑不解，又是一声巨响。我努力挺起身子张望，看到的确实一群开着挖土机的人类。"沙__沙__ "又是一阵声音，大树被一种旋转的齿轮拦腰斩断，小鸟们也被迫搬了家。
我在黑暗中挣扎了好多天，终于从土里伸出了脑袋。一睁开眼镜便被震撼了。这里已经不是以前那边鸟语花香的乡间了，这里已经被浇灌成一片钢筋水泥的森林，空气中处处飘着灰尘。
人们呀！如果你们再这样破坏环境的话终究会受到大自然的惩罚的。
小草六年级作文
我有这样一个朋友，它即是小花，小树，春风的朋友，又是大地母亲的子女。你还别说，它真的挺可爱的。
春天到了，风儿姐姐把它叫醒，它才懒洋洋的从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，可爱极了，我和它约定的日子也来临了。它一苏醒就给大地母亲织了绿衣裳，还有一些五颜六色的小花给衣裳做了漂亮的点缀，让衣裳更美了。
我和几个小伙伴，还有我调皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那儿下下棋，打打滚，放放风筝，多么的惬意啊。玩累了，跑累了，倒头就睡，不用枕头，被褥，也一样能安然入睡，由于有它给我当枕头，有春风给我当被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它约定，我明天还来。
夏天一到，就很少有人遵守约定，不过，我依旧每天去陪它，只不过，我把时间改为晚上了。吃过晚饭，我全家都会去和它一起数星星，看月亮，月亮的阴晴圆缺各具风采，星星也眨着眼睛。时而，它也会开心得手舞足蹈，还有虫鸣交响乐给它伴奏。夜深了，我不得不挥手向它告别，依依不舍的离开了，我和它约定，我明天还来。
秋天踩着鼓点来了，在庆祝丰收的喜悦的同时，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它盖上了金色的被褥。随着时间的推移，冬天也悄悄的来临了，调皮的雪花给它换上了雪白的被褥，让它能温暖，舒服的睡个好觉，我又和它约定，我们明年春天再见，预祝它做个好梦。
它到底是谁呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度过两个季节的小草，它顽强的生命使我也坚强起来。那时，它的绿让我看见希望，感到温暖，那嫩嫩的绿很美很美，照映着我的脸。冬天，虽然不见了那嫩嫩的绿，但我和小草有个一直不变的约定。
小草六年级作文
野火烧不尽，春风吹又生。唐代诗人白居易生动，形象的描写了小草生命力之顽强，生命平凡的伟大。
小草随处可见，公园里，山坡上，校园里，草地上，望着那漫山遍野的小草，你是否感叹过！台风袭来，大树连根拔起，花朵也被摧残的不成样子，谁又可以免过这一难呢？是那谦逊有礼，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生灵转眼化为涂炭，在来年为什么又变得郁郁葱葱，这是为什么！是那小草又焕发了生机。火烧去了小草了的，却留下了小草的根。
在寒冬的季节里，所有植物都在度过属于它们的漫漫长夜，而小草却依然生机勃勃，虽然在它的身上还盖着一层厚厚的霜，和别的植株一样。但藏在霜下的小草叶子还是绿的，嫩的。
他虽然不想青松那样挺拔，也不像梅花那样孤芳自赏，只是默默无闻的在世界各处孕育着生机。
小草六年级作文
草，虽然没有华丽的外表，但有坚韧不拔的生命力；虽然普通，但有不屈不挠的精神。草，不怕严寒酷暑，不怕干旱暴雨，不怕闪电雷击。它那渴望生命、渴望生存的精神，让人们赞叹不已，让人们叹服。
我坐着火车上观望着悬崖上的小草，陷入了沉思……。
也许，大多数人都认为小草软弱无能，都认为它们经不起风雨，是弱小的象征。但我认为，它们却是坚韧不拔、不屈不挠、生命力顽强的象征。
一到春天，小草们就争先恐后地破土而出，与人们一起欢迎春姑娘的到来。它们撒满大地，为这块抚养它们的“母亲”增光添彩……这千千万万的小草组合起来，让人们看到了它们生命的伟大和不屈。
夏天，烈日炎炎照耀着大地，风也是热的，狗吐出舌头，人们待在家不想出门，一片懒洋洋的景象。但唯有小草们在昂首挺胸地站在阳光下，唯有它们不怕风吹雨淋，唯有它们是让人们赞叹的。
秋天，清凉的微风吹拂着大地，把树上的枯叶全吹光了，世间万物变得一片枯黄，就连小草也变得枯黄，但它们还是昂首挺胸地立在那，只等着被狂风大雨吹断，为大地做出贡献。
在这漫长的人生旅途中，人人都会遇到困难，但都不能被打倒，要勇敢面对。只要我们具有小草的精神，绝望之云定会被散去，胜利之花定会为你盛开。
小草六年级作文
走出我家的院子，往右看，会瞧见一些石台阶，靠着围墙。它们虽然很老旧，但看起来却很漂亮。因为在石阶与围墙那指甲宽的缝隙中，生出了几朵小花。
一年前，我从石阶走过，随处瞟了一眼：它们与小草一样矮小，颜色都是微微发绿的，或者说就是小草。我玩心上来了，每走一步，踩一下缝隙中的小花。大部分都被我踩趴下了，紧紧地贴着石阶，仿佛不会再爬起来似的。随后的时间，我都不去理它们。因为我觉得，它们已经不会爬起来。
但现在，虽然它们高矮不一，颜色不一，但依然生机勃勃。高的超过我的膝盖，矮的也应该伸出了缝隙。它们也没有记我的仇，每次我从那边经过，高的都会过来摸我的脚，矮的只能看着我。我都经常会感叹：“它们真顽强！”
它们使出了自己最大的努力让自己活下去，不会因为自身所处的环境而放弃。没有肥沃的土、没有足够的空间、没有随时就要的水，但它们依然活的好好的，甚至比其他花还华丽。