调研方案应该具有可操作性和可评估性,这样才能确保调研的有效性和实用性。以下是一些建立在活动策划经验基础上的创新思维和方法,供大家参考。
学校六一文艺汇演方案篇一
20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的'沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:
组长:校长
副组长:
成员:
艺术指导:
摄影与报道:
1、语言类:相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类:形式不限;
3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;
1、节目准备和上报团总支时间:12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)
2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。
3、彩排时间:12月21日——12月24日。
4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。
要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
学校六一文艺汇演方案篇二
六一儿童节,是属于我们儿童的节日。瞧,彩旗在风里向我们招手,鲜花在阳光下向我们微笑,白云在我们头上轻轻点头,蓝天中的鸟儿,和我们唱着同一首歌。
感谢学校为我们准备了隆重的庆祝活动,让我们永远记得“最后一个六一”,这个我们生命里最快乐的字眼。
六一儿童节来到,星期三下午是“六年级专场”,我穿好衣服,化好妆来到学校和同学们准备表演《扇子舞·茉莉花》。这可是我第一次跳舞呀!但为了给我的最后一个六一画一个完美的句号。我——豁出去了!
每个班,每个同学都在认真地准备着六一节目。我们精心排练的扇子舞是第二个节目,听着台下的掌声,练再苦也值了。妈妈给我们照了相:正在表演的我们挥舞着粉色的扇子,像一只只小精灵在翩翩起舞,真美!每个节目都那么精彩,我印象最深的有《宠爱》、《扑 克脸》。
现代舞《宠爱》是57班的女生跳的,她们俏皮的装扮,以及看着tfboys跳的舞配上好听的《宠爱》歌曲,让我们直呼好!
而我们64班男生跳的街舞《扑 克脸》也大受欢迎。动感的音乐,帅气的动作,就连彩排时都吸引了好多小朋友围观呢。
还有感人的小品,幽默风趣的双簧表演,抑扬顿挫的朗诵,当下最流行舞蹈《小苹果》,看着节目,我感到开心、幸福极了!
啊!最后一次六一儿童节,在这个精彩而难忘的儿童节,我们真快乐!
学校六一文艺汇演方案篇三
告别xx年,我们即将迎来崭新的xx年,我们将点燃我们的梦想、舞动我们的'青春,迈向xx年的门槛,开始踏上新的旅程。值此元旦之际,我校师生将用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,以"服务同学,完善自我”为宗旨,精心策划此次元旦晚会,为我校的蓬勃发展,为学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。
旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面,让师生充分交流,也为新年增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,扩大学生会的影响,提升学校文化底蕴,继承学校优良传统,促进学校新发展、新气象。
1.主办单位xx一中团支部(学生会)
2.领导小组
组长:
副组长:
办公室主任:
3.晚会工作小组
导演:
报名组:(语言类)xx(负责精选节目)
(歌舞类)xx(负责精选节目)
音响舞美工程组:xx(负责舞台设计、音响布置等)
摄像组:
宣传组:
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈(组合式)、相声、小品、武术、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目来源:各班、各社团、各办公室组织派选(各班班主任、各社团负责人派选节目)。
20xx年12月31日下午1:30—3:30
20xx年12月21至29日——敬请各班、各社团、各办公室尽快报送节目(12月25日前报送的节目将有机会参与xx年汤阴县第一届少儿春晚)
学校六一文艺汇演方案篇四
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
1、集体表演
2、亲子游戏
3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃
5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生
6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)
7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家
8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的'毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
10、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
11、活动介绍
学校六一文艺汇演方案篇五
今天是六一儿童节,下午我们班开展了六一联欢会。
中午,我一到学校就开始布置教室。同学们带了零食、彩带、气球……我负责布置一个窗户,我用彩带在上面装饰了两个字:六一。然后我就收拾我的桌子,摆上零食,帮韩老师挂彩带。当时同学们有的吹气球,有的画画,有的粘彩带……忙得热火朝天。
联欢会开始了,由岳铭扬和杨怡主持节目。首先是我表演的魔术。我表演了三个魔术。第一个魔术,是岳铭扬配合我完成的,我让他弄开两个连在一起解不开的铁环,他解不开。接着,我把一个铁环和另一个铁环连在一起,大家都发出了“哇”的声音。接着我把那两个解不开的铁环套在了一个铁环上。然后我又把所有的铁环解了下来(除了那两个解不开的铁环)。大家都热烈地鼓掌。然后我表演了一个硬币的魔术,是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那个硬币在哪个手里,这时,大家掌声震天。我还表演了很多魔术,我就不一一说了。这个节目很受同学们的欢迎。
接下来,有的同学唱歌,有的同学猜谜语……最精彩的是我和卢渊宏的魔术还有王文萱和郝珂婕的歌曲。这个六一联欢会开的非常成功,同学们也过得很愉快。
虽然我们都很愉快,但是,遗憾的是,谭老师又没来和我们一起开联欢会,一起过六一。
学校六一文艺汇演方案篇六
今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样,以前是才艺表演,而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲,大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮,焦急地期待节目的`开始。
第二关是“石头、剪刀、布”的游戏,我的对手是胡宇翔,我连续赢了七次,真是太痛快了,我可以进下一关了。
第三关是背诵古诗,我的对手是江琰,比了几次我们都是平手,只好请老师出马,老师三两下就把我问倒了,我只好下台了。而江琰闯第四关了,我一边吃着一边看着他们闯关,我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖,王琦拿了银奖,夏天拿了铜奖,我却有一点失望。
通过这次活动,我觉得有没有得奖并不重要,重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物,让我们从中感受到了快乐!
学校六一文艺汇演方案篇七
本站发布学校庆六一文艺汇演活动方案,更多学校庆六一文艺汇演活动方案相关信息请访问本站策划频道。【导语】为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术表现能力,拓展学生的艺术视野,陶冶学生艺术情操,展示学生艺术特长,促进学生素质全面发展,特举办庆六一文艺汇演。以下是本站整理的学校庆六一文艺汇演活动方案,仅供参考!
篇一
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演。
五、活动时间:5月31日,8:30
六、活动地点:乐岩完小操场
七、参加对象:xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:组长:xxx
副组长:xxx、xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:工作人员:)
3、音响设备。(负责人:)
4、摄影、摄像。(负责人:)
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序:
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
篇二
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“欢庆六一健康成长”
三、活动安排:
1、节目初选时间:5月20日至5月22日
2、节目提升训练时间:5月23日至5月30日
3、节目汇演时间:5月30日下午3:00至5:00
4、地点:学校操场
5、节目顺序安排(见附表1)
6、教师分工及要求(见附表2)
四、评选及奖励办法
1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。
评选团组长:xxx
成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、评分及标准
评委采用10分制,所有评委的打分,去掉和最低分,按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)
3、奖励
本次活动将评出一等奖4名,二等奖5名,三等奖5名,颁发奖状并纳入班级管理积分。
篇三
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxxxxx各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:xxx学生两名
文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:xxx、xx、xxxxxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xxxxxxxxxxxxxxxxx幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3-4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
学校六一文艺汇演方案篇八
为庆祝“六.一”儿童节,丰富师生校园文化生活,营造活泼向上的校园文化是,展现我校师生的艺术素养和精神风貌,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六.一”举行文艺汇演。
二、活动主题:“阳光下成长”庆六一文艺汇演。
1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练,在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。
2、每班不少于一个上档次的节目,望各个班主任认真积极准备。
3、为了保证节目的质量,学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。
4、所有节目都参与评比,由评委现场打分,确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。
1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)
2、演出服装由各班自行解决,各班自备伴奏音乐。
节目总监:王梦恩
艺术指导:张伟及各班班主任
主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):蒋慧 王迅
摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):孟社
组长:王梦恩
成员:张伟 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆丽 贺述 李娜 张卞
统分:刁娜 魏凤晓
5月31日下午2点
学校六一文艺汇演方案篇九
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
组 长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx xxx 各班班主任
主持人:xxx 学生两名
文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名
20xx.5、25下午
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
:(各班3-4个节目 )
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目, 5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
学校六一文艺汇演方案篇十
为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
一至五年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分:班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示:自由组合报名参赛,参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置:设班级大合唱一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。班级才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名,二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)
5、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
5月30日上午(星期五)
1、100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜,着装统一者优胜,学生参与广者优胜。
学校六一文艺汇演方案篇十一
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
3、知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。
“快乐成长,宝贝风采”
对象:全体教师及幼儿。
时间:5月28日晚7:30
地点:青少年活动中心
1、开场舞《中国京剧真叫棒》
2、中班舞蹈《我爱妈妈》
3、中班合唱《我会听话》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打击乐《森林音乐会》
6、大班舞蹈《十一点半》
7、小班合唱《儿歌联唱》
8、小班亲子舞《亲子乐》
9、大班诗朗诵《再见了,我深爱的幼儿园》
东皇镇镇长:
习水县教科局局长:
习水县教科副局长:
中部学区校长:
中部学区各校校长
(一)前期准备工作
1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)家长入席通道。
(3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月25、26、27日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。
3、园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人2名,老师2名
(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(3)购买化妆用品等并发放。
(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。
(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。
3、汇演开始前一个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。
4、摄影照相人员提前半小时到场。
5、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。
6、活动结束后,各班组织幼儿回教室领牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段
1、各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的`幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。
3、主持例会进行总结
4、活动存档,此次活动圆满结束
(五)具体时间:
8:00-8:30幼儿入园进餐
1、主持人:
主持稿以及小主持人训练:
2、负责排练教师:
3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。
4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。
5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
1、务必提前联系场地,音响,灯光等。
2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3、前期的宣传一定要到位。
4、若遇到客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。
5、现场安排两个人处理突发事件。
6、活动后注意场地卫生。