一次有趣的科技节五年级优选(优质20篇)

时间:2023-12-14 10:04:04 作者:纸韵

作文的结尾要给人以思考和启示,留下深刻的印象,给读者以满意的收获。看看下面这些优秀作文范文,或许能给你一些启发和思考。

一次有趣的实验作文五年级

今天,老师和我们做了一次非常有趣的实验――水不往低处流。

老师首先提了一个问题:水可以不往低处流吗?我们七嘴八舌地回答。回答的答案五花八门,有的人说有的,有的人说没有的。

于是,老师决定让我们用实验,来揭开这个秘密。老师先请了一位同学上来实践。那位同学拿了一张纸堵住杯口,然后用手紧紧地按在纸上,接着赶紧把杯子正过来让杯口朝上,结果杯子滴了几滴水出来。后来,又有几位同学自告奋勇地要上来做实验,结果都是大同小异。

最后,老师亲自上阵了。他先拿了一张白纸,按住杯口,使纸片凹进去。然后,把杯子倒了过来,用手紧紧地堵住杯口。突然,老师出人意料地松开了放在杯子下方的手。哇!纸片竟然牢牢地吸在了杯子的上方,没有漏一滴水。不仅如此,老师还把抓着杯子顶端的手晃了晃,我们都瞪大了眼睛。原本以为纸片掉下来,水会如排山倒海一般倾泻下来。结果,老师稳稳地把杯口倒了回来。

看到老师成功了,有一些同学便开始跃跃欲试了。有一位同学跑了上前,拿了一杯水,用纸片堵住。然后,倒过来松开手,“哗”杯子里的水全都洒到了垃圾桶里。我们可是笑得合不拢嘴,那位同学灰溜溜地下去了。后来,又上来了一位同学。她小心翼翼地拿了一张纸堵住杯口,然后把杯口倒过来,松开手――成功了!

后来,老师揭开了秘密――这是因为空气,当纸片堵住杯口时,会把水里的空气挤到杯子的后面。水当然就漏不出来了。

真是应了那句话“实践出真知”。只要做实验,你就会得到你想要的答案。

一次有趣的实验作文五年级

今天的作文课上,老师神秘地走了进来,对我们说:“同学们,今天我们要做个实验,名字叫搭纸桥。你们看,这两个纸盒是桥墩,一会儿我们把一张纸放上去,搭在两边的桥墩上,大家觉得会不会塌呢?”

有人信心满满地说会塌,又有人半信半疑地说不会塌。

“到底会不会塌呢?”老师说完便把笔放了上去,同学们都屏住了呼吸。只听“啪”的一声响,纸塌了下去,同学们都惊讶极了。老师说:“同学们,接下来的时间你们可以自己尝试着做实验了,开始吧……!”同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,接下来就是小组成员们八仙过海,各显神通的时候了。

我得意地想:“这个科学实验的视频我以前在电视上看过,肯定能撑住不会塌的!”想到这,我就草率折了几下,和其它组员试了试,能放!试完后我看了看其他人的:1号组员只是对折了一下就放了上去,结果是没撑住,像脆弱的稻草塌了下去,第二次他又对折了6层,总算是过关没塌了。2号组员折了一个像盒子似的东西,它像大力士,扛住了笔,没塌。3号组员是折了几个半圆似的东西放了上去,唉,只可惜,没有撑住,也塌了,第二次她改成了和我一样的纸片,试了试,也能撑住。我越看越得意,觉得我的桥肯定是最坚固的!我信心满满地举了手,心想:这回冠军肯定是我的喽!

老师拿了两个小组的成品上讲台展示,我们小组选的是我做的成品。老师手拿着一部手机和一个文具盒,说:“现在我要把这两样东西放在他们做的成品上了,它们可是很重的,大家一起来看看实验结果到底如何吧!”老师说完还让同学们亲自用手掂了掂,大家都说很重,一张纸折出来的成品肯定撑不住!听到大家这样说,我不禁担心起来:唉,这么重,可能真的撑不住哦,心情有些忐忑不安。老师问我:“你有没有信心?”我半天才吞吞吐吐回答出“有”字。老师把手机放在了我的三角形作品上,哇!竟然没有塌!全班像炸开了锅。接着,老师把文具盒再加上去,我瞬间紧张到极点,正如我所担心的一样,作品耐不住重力,终究是塌了,我顿时像泄气了的皮球,提不起精神。老师再去实验另一个三角形成品。当手机放上去时,纹丝不动。当老师再把文具放上去的时候,纸桥这才勉强摇了摇,作品似乎在说:“来吧,我能坚持住!”看到这我既惊喜又意外。

老师说:“这个实验大家都看明白了吗?三角形是图形中最稳定的,折的三角形层次越多,纸片的承受力就越大,这个实验告诉我们智慧、科学的力量很强大!”是的,我们以后要多学科学,长智慧!

这节课给我的触动很大,科学智慧可以把一些不可能变成可能!

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一次有趣的科技节作文五年级优选

秋风送爽,丹桂飘香。在如此舒适的天气中,我们迎来了一年一度的科技节。

下午,我们早早来到班级,在老师的统一带领下,来到场地参加盛大的科技节开幕式。我们认真聆听了领导的发言,接下来,一群穿着宇航员服装的同学上台表演了“太空漫步”。他们利用道具,以及缓慢的步伐,逼真地演绎了太空中宇航员的状态,真是有趣!

接下来老师们的表演更是精彩,赢得了同学们的阵阵掌声!

只见表演“火焰掌”的老师,手中燃起一团红色的火焰,但没有丝毫的疼痛感,还与同学们谈笑风生,热烈互动呢!太神奇了!

“仙气飘飘”,只见盆中被放入清水,立刻就有大量的白色雾气溢了出来,不一会儿功夫,就飘到了同学们面前,真如身处仙境一般!

“风火轮”是由一圈气球组成,当在下方用吹风机吹时,“风火轮”就缓缓旋转起来并慢慢升入空中。此时我想,如果哪吒踩在这个“风火轮”上,是不是也可以一展英姿呢!

精彩的表演过后,开幕式结束。我们穿过科技门,参观各位同学精心准备的作品,虽然准备的时间比较仓促,但仍能看出同学们的用心。

一路参观,一路体验,我不由得感叹科技带来的神奇。科技节在同学们的欢声笑语中接近了尾声,期待着新一期科技节的到来!

有趣的一次实验

我狠狠心,又把一些流沙似的精盐溶入水中。我紧盯着水底的那个小懒蛋,只见他好像受了惊吓,翻了个身,要起床了。啊,胜利在望啦!我的眼睛都快瞪圆了,脸都快要贴到水杯上了。可那不争气的鸡蛋刚刚浮起,又打了瞌睡,躺在杯底又纹丝不动了。

这时,水已经变为乳白色,杯底沉积着厚厚的精盐。

啊!盐还没有溶化呢!怪不得鸡蛋浮不起来。我拿一根筷子在水中搅起来。不一会,鸡蛋仿佛穿上了救生衣,摇摇晃晃地向水面浮去,可当浮到一半的时候,我开心地大叫起来。不料,乐极生悲,我的手把杯子给碰倒了。无奈,我只能重新再做。

我还是先把鸡蛋放入水底,再倒入一些盐。我把鸡蛋也放入杯中,一分钟、两分钟……五分钟之后,鸡蛋随着盐的溶化也渐渐浮到了水面上,耶,我做的实验成功了!

从这个实验中,我明白了一个原理:水越咸浮力越大。

一次有趣的科技节作文五年级优选

习习的秋风给我们带来阵阵清凉;一片片的金色稻穗带来收获的喜悦;一片片金色树叶落下装点着这个美丽的季节。就在这样一个季节,我们举行了新一届的科技节。

这次的科技节与往届的不同。在经过领导的一番演讲之后,多出了几个科学实验表演。

第一个科学表演项目是火焰掌。老师把手放到一个不知道盛着什么液体水盆里,拿出来之后喷了喷什么。接下来老师在同学们的惊呼声中,从裤兜里拿出打火机,点燃了自己的手掌。一团火焰就从他的手掌上冒出。只不过这个火焰来得快去得也快,不一会儿就消失了。我为老师的手掌担心着,但老师的手掌却安然无恙。老师又进行了几次示范。这下,反而是我看蒙了。老师耐心地给我们讲解道:“水盆中的液体其实是水和洗衣液作文吧的混合体。我在手上喷的东西,其实是打火机的气儿,又称丁烷。打火机点燃的其实是丁烷。丁烷燃烧殆尽之后,火焰也就随之熄灭了。而火焰燃烧会产生大量的热量,这些热量都被手上的水和洗衣液的混合体吸收了,所以手就不会被烧伤。”

开幕仪式结束,老师带领我们走到阶梯教室,去观看了一个无人机飞行表演。几架无人机整齐地摆在那里。突然,无人机上方的灯亮了,几个无人机按顺序起飞。他们按照音乐的节奏,有规律地摆动着,很是精彩。尤其是到最后无人机表演结束,无人机落下的地方还是原来的位置。要知道,可是有好几架无人机同时在飞。

这是一个与众不同的科技节,我从里学到了许多东西,这也是我最快乐的一天,期待下一次的科技节!

有趣的一次实验

今天早晨,妈妈在给我煮白煮蛋的时候,突然问我:“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗?”我想都没想,就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。”妈妈微笑着说:“下午我们一起做个小实验吧。”

终于等到了下午,我们的小实验开始了。妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋,又在料理台上拿了一个熟鸡蛋,认真地对我说:“比较一下,哪个鸡蛋转得快,哪个就是熟的',你试试看。”于是,我小心翼翼地拿起生鸡蛋,把鸡蛋的一端向下,在料理台面上轻轻一转,生鸡蛋还没转几圈就躺下了。我不死心,又试了好几次,还是转不起来。然后,我又拿起熟鸡蛋,用同样的方法一转,熟鸡蛋好像一阵小小的龙卷风,飞快地旋转了起来,真神奇啊!妈妈在一旁解释说:“这是因为生鸡蛋里面是液体,力分散,而熟鸡蛋里是固体,所以转得快。”

真是一次有趣的小实验,既简单,又让我明白了一个科学道理。

一次有趣的元旦节五年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的一次有趣的元旦节五年级作文,希望对大家有所帮助。

今天是元旦节,因为兴奋,早早地起了床,心想:今天会发生什么事情呢?没想到,想着想着,妈妈的手机就响了,原来是妈妈的朋友邀请我和妹妹去吃比萨。我兴奋极了,没想到一大早就遇见好事了!

前往乐购的启程开始了,但旅程并不顺利,堵了两次车,不过还好呀!终于到达了乐购,在pizza店门口,我心想:这真是先苦后甜呀!没想到,pizza店要10:30才能开张!我们失落地把从比萨店目光转向了m(麦当劳)。

我们走进了麦当劳,谁知,在麦当劳里是可以吃,但是以现在这个时间只能吃到麦当劳里的'10分之4的部分,就在这时,妹妹他们去玩麦当劳里的滑梯了。过了一会儿,10:30分道到了,眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的:桌子上有薯条、可乐、鸡腿、鸡翅、汉堡、鸡块……令我都快流口水了,我立刻狼吞虎咽的吃了起来。最后,回到了家,我把事情的经过一一记载了我的日记本上!于是:边写着边想:这个元旦节真有趣啊!

通过在这次过元旦节,我想起了这学期我们学的一句诗句,那就是:

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

一次有趣的科技节作文优选

星期四,我们学校举办了科技节活动。在这次热闹的科技节上,有许多振奋人心的科技活动,同学们个个都沉浸在科技的“海洋”之中。

操场是“水火箭”的天下,只见操作的学生装好“火箭”,然后就听见“砰”的一声,水火箭向天空飞去,然后降落二十多米外的操场上。在没有任何助力的情况下,利用水中气压推动居然可以飞得这么远,真是神奇!

操场左侧的跑道上,是“四驱战士”的地盘。许多同学兴高采烈拿着他们自己组的四驱车等待着比赛。

当飞机模型退场时,“四驱战士”便将他们自己组装的四驱车打开开关,放在跑道上,手指一松,他们的四驱车便开启了跑道之旅。你看,在直直的跑道中间有一辆跑得很快的赛车,它看上去就象一颗流星,真令人目眩。

科技节真带劲啊!

记一次有趣的游戏五年级作文

星期二晚上,咱们作文真才班的同学玩了一个有趣游戏。这晚斯老师面带笑容来给我们上课,首先说:“同学们,咱们玩个游戏,;“老师发下两张纸条,请在第一张纸条上写,谁?在什么地方?”再第二张上写在干什么?”同学们疑惑的写完了,老师又把纸收了上去,打乱顺序,并分别放在左右手。面对同学们说:“老师请同学上台,在左边抽一张纸条,又在右边抽一张纸条,把两张话合成一句。”老师点了刘晗,刘晗大步上了讲台,左抽一张,右抽一张,并和起来说:“廖高在战场上写作文。”同学们哄堂大笑,并称赞:真有创意。接着又点了个同学,那位同学说:“张利婷在街上闪烁。”这回同学们更是哈哈大笑,她本人也不例外。今晚,真是有趣极了,这次活动让咱们知道了应该展开想象力,我想以后作文课多展开这种有意义的'活动。记一次有趣的游戏作文300字。

小学生作文(中国大学网)。

一次有趣的体验五年级作文

今天,老师布置了一个有趣的作业—学泡方便面。老师刚说完,同学们就叽叽喳喳地议论开来:“真是一个有趣的作业!这下可以名正言顺地吃方便面了!”大家七嘴八舌,纷纷讨论自己喜欢的方便面,有喜欢吃红烧牛肉面的,有喜欢吃海鲜面的,有喜欢吃笋干鸭肉面的`。而我最喜欢的,还是酸菜牛肉面。

回到家后,我马上放下沉重的书包,一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水,然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前,我仔细回想了一下爸爸平时的做法,应该不会那么难吧?打开包装,我看见袋子里面有块面饼,还有三包调料,分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面,一着急,把好多碎的面条屑弄掉到了地上,我赶紧拣起来放到碗里,幸好没有被妈妈看到,要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别放进了各种调料,不好,辣的调料放多了,我想呆会儿面条肯定会很辣了。刚烧开的水,还冒着热气,我颤抖抖地提着热水壶,真害怕被开水烫到手。我把开水冲进了碗里,盖上盖子,等着面条慢慢变熟。泡个方便面,原来真不是看似简单的事情。

盯着墙上的时钟,我计算着时间,慢慢地有股香味飘出来了,方便面终于泡好。我一打开盖子,一阵浓浓地酸菜香味就扑鼻而来。我连忙尝了一口,虽然有点辣,却是别有一番风味!我急忙请爸爸妈妈也来品尝一下我的杰作,顺便帮我打下分。爸爸点点头:“味道虽然只有60分,但这是你第一次自己动手做事情,应该给满分!”听了爸爸的话,我心里高兴极了。

通过这次体验,我充分认识到,看似简单的事情,真要做起来却并不是那么容易的,但只要你努力去完成,就一定会成功。

一次有趣的发现五年级作文

一天,我在房间里做作业。在攻克一道难题时,我一边思考,一边无意识地用笔头在头发上不停地摩擦着,仿佛这样做会打开我的思路。能破解这道难题。

我立刻用手去摸笔头,却情不自禁地叫起来:“真是奇妙!”这笔头上哪里有什么黏糊物哇!我又用手在笔头上轻轻地擦了好几下,那笔头怎么粘不住纸屑了?我惊叫起来:“呜呼,难道魔力大神光临敝人的寒舍施了魔法?”一股凉气仿佛从背后升起,我慌慌张张地跑到爸爸那儿,向爸爸讲述了事情发生的经过。

爸爸听了我的述说后,笑着对我说:“看你吓得一脸的汗水,这笔头哪里有什么魔力?要说有魔力,那就是你的头发有魔力!”我听得一头雾水。爸爸只好详细地给我解释说:“笔是塑料制成的,当你把诸如塑料棒之类的物体在头发问或绸布上反复摩擦,那塑料棒就会发热。这时如果你迅速地把塑料棒靠近细小的物体。如纸屑,那塑料棒就会吸起纸屑,这就是摩擦起电。”

真是“听君一席话,胜读十年书”,一次无意间的动作却蕴含着不平凡的科学道理。看来生活处处有学问,我要努力学习,去揭开更多的科学之谜。

有趣的一次实验

有一句话叫“人往高处走,水往低处流”。而今天,黄老师却唱反调,带领我们做了一个叫“水不往低处流”的实验。

刚开始,黄老师先拿出一个装满水的水杯,笑眯眯地问我们:“大家说,如果我把这杯水的底朝上,里面的水会怎么样呢?”“当然是全漏啦!这么简单。”我们毫不犹豫地回答道。“那如果我在杯口添一张纸片呢?”老师把杯里的水倒了一半,然后问。“啊?那肯定也会漏吧!”“可能不会漏吧!”黄老师这个问题一提出,就把我们给问住了。有的说不会漏,有的说肯定还会漏,还有的说不知道……答案五花八门,争论不休。后来,只好让老师把答案给揭开。

黄老师先找了一张非常薄的纸片,放在杯口上,用手掌心一按,然后很快速地把杯子翻了个身。差不多过了一分钟后,黄老师松开了纸片。“漏,漏,快漏啊!”我小声地喊着。结果,水没漏下来,纸片稳稳地像狗皮膏药一样粘在杯口。“咦?怎么回事?”我和同学们都大吃一惊,连忙询问黄老师。“因为杯口的纸片给水里的空气形成了阻力,所以纸片便稳稳地粘在上面啦!”老师如献宝似的骄傲地说道。“老师,我不信!您摇晃几下,肯定会掉!”一个姓黎的同学不服气,大声说道。老师欣然接受了“挑战”。只见,他非常轻地摇动起了杯子,纸片没掉。“用力!用力一点!”同学们嚷道。老师不得已,又更加用力地上下摇晃了几下。“哗啦”一声,水全漏了。“哈!哈!漏了!”全体发出了阴谋得逞的笑声。“哼,中计了!”老师装出很懊恼的样子,引得我们笑得肚子直打颤。

“水不往低处流”的实验实在是太有趣了!结束后我还念念不忘,想再做一次呢!

有趣的一次实验

红色,黄色,蓝色,让我们感到三种颜色和在一起会变色,鸡蛋我们握在手里不会破,在水里放盐会使鸡蛋浮起来,于是,我们今天做了个实验,叫:大胃王杯子。

实验前,要准备的东西有:一个杯子,曲别针,还有一瓶子水。把水倒入杯子里,老师还时不时问:满了吗?满了吗?只见有的同学说满了,有的说没满,可是最后老师把水倒满了。

老师让同学们猜放几枚曲别针水才会满出来,同学们七嘴八舌的议论,有的说一枚,有的说五枚,有的同学甚至说二十枚,可是,有位同学非常夸张的说了一百枚,同学们到晕了!

于是老师公布了答案,我们也知道我们就像水和水杯子,曲别针一样,我们的知识都是需要学无止境的!

小学五年级作文:一次有趣的体育课

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学五年级作文:一次有趣的体育课,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

今天代老师给我们代了一节有趣的体育课。

天空万里无云,太阳炽烤着大地,同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。

这节体育课的内容丰富多彩:有跳兔子舞、抢篮球、踢足球……同学们玩得热汗直流,气喘吁吁。

最让我们感到刺激的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。全班三十二位同学都想争当抢球高手。

代老师在操场中拍着球在跑,大家像一群饥饿的、红了眼的的狼,疯狂地追着代老师,都急着想把老师手中的'球夺过来。只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去,老师没有注意,一转身,付秦林刚好踢到老师的大腿上,裤子脏了,可能把老师踢痛了。只见代老师停了下来,抱着球埋怨付秦林说:“你怎么不看势?”付秦林不好意思地低着头说:“对不起。”

正在这时,雷金桥向代老师发起偷袭,用手朝球一顶,篮球被江洋抢去,又传给班长,代老师一会追这个,一会追那个,终于在女同学的手中抢到了,拍着球向我这边冲来。我想,这正是我大显身手之时啊!我冲向前去,伸出双手刚想抢球,老师见势不妙,猛一转身,背对着我,用身子轻轻一抵,把我抵倒在地,我四脚朝天。我盯着老师想,你别得意,我一定要把球夺到手。此时,同学们看我在地上的狼狈相,发出一阵笑声,“是在嘲笑我吗?”我想,于是我跳起来,顾不得擦去身上的灰尘,再一次朝球扑去,老师的手像一块强有力的磁铁,吸引着篮球,我又扑了个空。这时同学们向老师发起了总攻,重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风,运着球左一拐,右一拐,如闪电似地在人群中自由地穿梭。我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。

大家休息了一会,踢球比赛又开始了,这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说:“你们一定要争气啊!不要让代老师抢到球。”看着他们把球传来传去,老师忽东忽西地追,我着急地想:“快点把球射进球门啦!”我双眼只管盯着球,听见有人说:“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊,这次男同学一定赢。”这时,江洋把球踢给向宏程,向宏程用头把球一顶,想顶给付超为射门,没想到代老师来了个半空“飞毛腿”,眼睁睁地把球断了下来,球一触地,又是飞起一脚,重重地把球射进了球门,太精彩了。

我喜欢代老师代的体育课。

一次有趣的拔河比赛五年级

相信大家对作文都不陌生吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家整理的一次有趣的拔河比赛-五年级-记叙文,欢迎大家分享。

上周星期五,我们学校举行了一次有趣的拔河比赛。至今回味,犹觉胸中热血沸腾。

在初赛和半决赛中,我们班队员们团结拼搏、勇往直前,披荆斩棘,最终击败了各个对手,挺进了决赛。在决赛前,只长个不长肉的我很不幸被老师裁掉了,我们班“三壮男”之一的赵运鸿顶替了我的位置。留恋地看着我曾经的位置,羡慕地看着赵运鸿壮硕的身体,我偷偷地在心里后悔了一把,后悔自己为什么不在吃这方面多下功夫,不然我今天也可以强壮如牛,在决赛场上一展雄姿。

随着决赛时刻的临近,空气中紧张的气氛开始在赛场上蔓延。快开始比赛了,有的同学脱下了外套,轻装上阵;有的同学向周围同学摆出“肌肉男”造型,自信大笑入场;有的.同学对帮他拿衣服的同学高呼:“我们班一定会赢的,你就看我表演吧。”

队员们上场了,对手五(2)班的选手一亮相,我们都齐齐惊呼:呀!他们那边5个超重量型的选手!快看,还有2个比马俊还要大个呢!马俊可是我们班“三壮男”中最大的一个了。面对强大的对手,我们班的士气一点不但没减,反而斗志昂扬。全体队员目不睛地盯着我们学校的拔河老将,也就是我们的数学老师李老师。我们的李老师有一个拔河经:在裁判吹哨前的半秒前发力,这样胜算就会很大。“啾”,决赛正式开始了,赛场上一片沸腾。旁边的啦啦队鼓足了力气,为本班队员高声呐喊助威,有的同学甚至嗓子都快喊哑了,犹觉还没有尽到自己的努力。我甚至几次想冲上去帮忙。我们班的主将马俊同学更是脸涨得通红,身子一直向后倒,离地面几乎只有20厘米了,他咬紧牙关,紧锁眉头,连脖子上的青筋也一抽一抽的,听见脚下的摩擦声,更是紧张地连眼睛也不敢睁开,那神情好像一头发怒的小公牛。按照李老师的“拔河经”,在开场不到10秒时,我们班真的拉过来了一些。五(2)班队员也不甘示弱,鼓足了力气,奋力将绳子向他们那边拔。很快,拔河进入了拉锯战中。可惜,很快“拉锯战”变成了我们班的“前进赛”,淘气的绳子一个劲的向五(2)班那边溜。最终,因为实力太悬殊,我们输给了五(2)班。

虽然输了,可是我们班没有一个人表现得不开心,因为我们班所有人的团结努力,最终取得了第二名的好成绩。最重要的是,我们都非常享受这次有趣的拔河比赛过程。

一次有趣的发现五年级作文

最近我在看江苏卫视的《最强大脑》,那节目里的选手们都有超强的记忆力,让我敬佩不已。今天,我们班也举行了《最强大脑》活动,看看谁是我们班的最强大脑。

首先蒋老师宣布了游戏规则:10个数字对应10个词语,用心记住,一分钟后停止。“预备,开始!”我们都紧张地记着。当“5、4、3、2、1”的倒计时声回响在我耳边时,霎时我的脑子里一片空白,结果我只得了50分,全班没有一个人全对,大家都很失望。

这时,蒋老师给我们介绍了一位记忆高人——东尼·博赞,他是如何记住这道题目的。他首先把数字看作一个物体,再把物体和词语相连起来,比如说“1”,他把“1”与“面包”联系起来,题目中“1”对应的词语是“桌子”,于是他就想面包放在桌子上,这样“1”对应的词就忘不了了。再比如“7”,他把“7”与“天堂”联系起来,题目中“7”对应的词语是“小汽车”,于是他就得到“天堂里的天使来到人间开汽车”,这样“7”对应的词语也忘不了了。经过长期这样的练习,东尼·博赞就形成了自己独特的记忆方法。

我们听了恍然大悟:原来只要借用一个物体,发挥丰富的想象力和创造力,就能把数字和词语“钩”起来了,也就忘不了了。听了蒋老师的话,我们还想再试一次。结果,我提高了10分,而且全班还有17个90分和100分呢!

一次有趣的发现五年级作文

我家养了一只可爱的小狗,有一次,我发现它睡觉时,老是把耳朵贴在地上。

我问妈妈:“妈妈,为什么小狗睡觉时总是把耳朵贴在地上呢?”妈妈一脸疑惑地说:“不知道。”爸爸走过来了,我问爸爸:“爸爸,爸爸,为什么小狗睡觉时,总是把耳朵贴在地上呢?”爸爸说:“不知道,下午我带你去新华书店找一找吧。”

我说:“太好了!”

到了下午,爸爸带我去新华书店,我左看右望,突然,我找到了十几本关于动物之谜的书,我一本一本地看,看完后对爸爸说:“爸爸,这些书里没有答案。”我继续找,发现一柜子关于十万个为什么的书,我又只好耐心地一本一本地看,看完后,又看一看这本书的目录,怕有看漏的,可是书好像在和我唱反调。最后,我无可奈何地和爸爸走回家。回到家后我马上睡觉了。

到了第二天早上,妈妈告诉我:“你问一问你的朋友、同学,问一问他们知不知道。”我去问敬晶姐姐,说:“敬晶姐姐,你知不知道,狗睡觉时,为什么把耳朵贴在地上?”敬晶姐姐说:“不知道。”我又去问龙丹,说:“你知道,狗睡觉时,为什么把耳朵贴在地上睡觉呢?”“我不知道!”龙丹说,我心想“可能电脑上有答案。我跑回家,打开电脑,输入:为什么狗睡觉时总是把耳朵贴在地上?我看到:狗睡觉时总是把耳朵贴在地上是因为,狗最喜欢看家了,但是爱它睡觉时怕有人轻轻地走,听不到声音,就把耳朵贴在地上睡觉,地面比空气听到声音会快一些,所以狗睡觉时把耳朵贴在地上睡觉。

这件事让我明白了:有不知道的问题一定要查资料。

记一次有趣的活动的五年级作文

今天的天气格外晴朗,阳光格外耀眼,杨老师哼着小曲,神采飞扬地走进教室,“铛铛铛铛……这节课我们到操场上玩竹蜻蜓”。话音刚落,全班都沸腾了:有的同学兴奋得跳起来;有的大声尖叫;有的站起来在原地转圈;还有的高兴得不知如何是好,只知道在位置上傻笑。

排队去操场的途中,我已经迫不及待地想试一试我的竹蜻蜓了。到了操场后,我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端,它飞得并不高,很快就坠了下来。第二次,我学聪明了,双手夹住杆的下端,这下好,竹蜻蜓飞得老高老高,很快超越了其他竹蜻蜓的高度,我要仰着头才能看见它飞行的轨迹。

热身过后,老师让全班男女生分别站成一横排,飞竹蜻蜓的比赛正式开始了,虽然我心里很紧张,但是我相信以我的技术,胜券已经在握了。我快速搓动竹蜻蜓,老师还没有发令,我的竹蜻蜓就已经飞到了空中,我看到竹蜻蜓的叶片飞速地旋转起来,原来只有两片叶子的竹蜻蜓,这时看起来就像有无数片叶子在同时旋转。我的竹蜻蜓充满了能量,不断的往上攀升,待到老师发令声响起时,我的竹蜻蜓已飞到半树高了,此时,其他同学的竹蜻蜓追上来了,我目不转睛的看着竹蜻蜓,生怕它被其他的蜻蜓超过了。嘴里不停地说:“挺住啊”,它似乎听到我的呐喊声,一个劲地往上冲,其他同学的竹蜻蜓都纷纷落了下来,而我的竹蜻蜓飞到了树的顶端才缓缓落下来,“胜利了”。

“叮零零……”下课了,有趣的竹蜻蜓比赛结束了,我真想永远停留在这一刻。

一次有趣的发现五年级作文

去年夏天,我和妈妈去集贸市场买了6条金鱼,可就这次让我知道了生活中处处有学问的道理。

买回金鱼的当晚,我正在看电视的时候,突然想起该给鱼喂食了。当我拿着鱼食去喂的时候,却发现有2条鱼不动了。我想鱼是不是死了,就马上找来一根小木棍碰了它一下,鱼受到了惊吓迅速游动起来。但是过了一会儿,又沉到了水底睁着眼睛一动也不动,像死了一样,这使我百思不得其解。

这时,我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“不懂的自己去网上查一查,也可以看看《十万个为什么》。”我在《十万个为什么》这本书里全神贯注地查找有关鱼的资料,功夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼没有眼睑,所以没办法闭上眼睛。当我们看见鱼一动也不动时,就表示它在休息,可它的眼睛仍是睁开的,即使死了之后也是睁着眼睛的。当我兴奋地把这个答案告诉妈妈时,妈妈连连夸我是个善于观察,爱动脑筋的好孩子,在自己的努力下,找到了想要的答案。

世界之在,无奇不有,只是需要有一颗探索的心,就会发现生活中许多有趣的现象。

一次有趣的发现五年级作文

前几天,我和爸爸在部队的花园散步。我们来到花园的围墙边,我看到围墙上全都是碧绿碧绿的爬山虎。爸爸问我:“你知道爬山虎为什么会爬那么高吗?”我摇摇头。爸爸说:“你仔细去观察观察。”我走到围墙边,看到爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色的,慢慢就变成嫩绿、深绿。叶子很大,像把小扇子,长的很茂盛,把墙都盖住了。我观察了很久可还是没发现爬山虎是怎么往墙上爬的。爸爸走过来,用手揭开叶子,我发现叶子下面有许多弯弯扭扭的茎蔓贴在墙上,像一只只小壁虎的脚。我想拉下一根茎蔓,可是怎么也拉不动。爸爸帮我拉下一些茎蔓,我看到茎蔓上有一个个小吸盘,吸盘上粘了些石灰。一定是它们紧紧地吸着墙壁,使我拉不下来。我把自己的想法告诉了爸爸。爸爸说:“对,这些吸盘就是爬山虎的脚,爬山虎就是靠它们往上爬。这些吸盘吸在墙上,再大的风雨也不会把爬山虎吹下来。”原来是这样,爬山虎是靠这些脚爬那么高的呀。

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