月工作总结是一次对自己职业生涯的回顾和思考，也是对未来工作的规划和指导。下面是一份优秀的月工作总结案例，对于我们撰写自己的总结具有一定启发意义。
县委党校年度工作总结
一是提升农村基层党组织建设水平。根据县委的安排，我校联系下南乡仪凤村，为帮助该村加强基层党组强建设，除派出党员担任该村第一书记，与村干部一道帮助该村推进社会主义新农村建设外，学校领导定期到联系村开展调研活动，指导基层党务工作，与村两委领导零距离研究村务，提高了基层党组织战斗力。
二是强力推进联系村核桃管护和高产高糖甘蔗示范基地工作。在全县农民种植甘蔗积极性普遍不高的情况下，我校领导班子集体及时到下村与农民谈心，最终思恩镇陈双村陈双牧场农民谭志波愉快接受种植任务，与我校合作创建高产高糖甘蔗示范基地20亩，我校给予资助3000元。目前示范基地甘蔗长势良好，估计每亩产量可达6吨以上。我校切实按照市、县政府要求，投入资金并组织全体教师按要求到核桃种植地与农户一起开展管护活动。
三是切实抓好“清洁乡村”工作。经常组织本单位干部到联系村开展“清洁乡村”及“生态乡村”工作，并做好本单位大院内及责任区的清洁工作。
县委党校年度工作总结
2020年，我校把深入贯彻学习十九大精神作为首要的政治任务来抓。
1.加强组织领导，认真学习。以“两学一做”教育活动常态化和“不忘初心，牢记使命”主题教育活动为契机，将习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话重要精神及十九大精神列为“三会一课”、“主题党日”活动的主要内容，进行组织学习研讨。通过学习，使教职工自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高自身的思想认识。
2.加强干部理论教育培训工作。坚持“党校姓党”的原则，切实加强政治思想教育，组织教职工学习习近平同志关于意识形态工作的论述，同时把十九大精神、党性教育、廉政教育列为年度干部教育培训课程的主要内容。2020年，所有主体班培训课程设置中，十九大精神专题等党的理论占培训课程70%以上。通过培训，使领导干部思想理论水平得到了提高，增强了核心意识。
3.认真组织理论宣讲。我校认真做好理论宣传工作，制作十九大、十九大二中全会、全国两会精神宣传板报共4版。我校组织3名教师参加自治县党委宣传部组建的十九大精神宣讲团，分别到县直单位、乡镇、村屯开展十九大精神的宣讲活动，开展宣讲活动8场。
4.扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，推进“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的进行，严格规范“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支委会，并按时上好党课;按月正常开展“主题党日”活动。按照中共xx毛南族自治县委员会组织部的要求，积极开展“在职党员到社区报到暨服务”活动。2020年3月，党支部组织全体在职党员按时到思恩镇城北社区报到，并按要求向社区提交了《在职党员进社区报到介绍信》12份、《在职党员到社区报到情况登记表》12份，并与城北社区委员会签订了《xx毛南族自治县机关企事业单位党组织与社区党组织共建协议书》，我党支部共组织全体在职党员到城北社区参与打扫清洁卫生、清扫社区街道、铲除野广告、美化社区环境、到社区上党课、开展理论宣讲等活动。
县委党校年度工作总结
2020年是xx县脱贫摘帽攻坚的关键一年。我校把精准脱帮扶工作作为中心工作的重中之重来抓，明确了分管领导，向联系村下南乡仪凤村派驻村第一书记1名，驻村工作队员2名。我校做好后援单位工作，为驻村第一书记和驻村工作队员购买的棉被、蚊帐等驻村生活用品，还向联系村赠送半新旧台式电脑和手提电脑各1台。驻村第一书记和驻村工作队员能按照要求坚守岗位，正常开展各项工作。我校帮扶干部能按照驻村第一书记的要求，进村入户做好帮扶工作及入户开展2020年贫困对象情况大排查工作，力争“应纳尽纳”、“不漏一户”。经过动态调整，2020年下南乡仪凤村剔除不符合条件贫困户2户;整户减少4户;新纳入贫困户6户;返贫5户。驻村第一书记积极参与发展村集体经济工作，推行“党建+村民合作社+龙头企业+贫困户”等模式，多渠道促进村集体经济的增收。2020年，仪凤村村集体投资下南乡下旦原生态养殖专业合作社10万元。村集体经济光伏发电产业收入4.6元，完成了上级“确保2020年和2020年已脱贫贫困村、2020预脱脱贫贫困村村集体经济收入达3万元以上”的目标。2020年是xx县脱贫摘帽攻坚的关键一年。我校把精准脱帮扶工作作为中心工作的重中之重来抓，明确了分管领导，向联系村下南乡仪凤村派驻村第一书记1名，驻村工作队员2名。我校做好后援单位工作，为驻村第一书记和驻村工作队员购买的棉被、蚊帐等驻村生活用品，还向联系村赠送半新旧台式电脑和手提电脑各1台。驻村第一书记和驻村工作队员能按照要求坚守岗位，正常开展各项工作。我校帮扶干部能按照驻村第一书记的要求，进村入户做好帮扶工作及入户开展2020年贫困对象情况大排查工作，力争“应纳尽纳”、“不漏一户”。
县委办公室个人工作总结
屈指算来，我来到县委办上班已一月有余。xx年之后，我在乡镇中学和大学总共度过了10年时光，教书、读书成了生活的常态。人生的道路再次遇上了拐点，进入到十分陌生的工作环境，开初的几日，我对工作几乎一片惘然，真有些手足无措，有时接到的工作任务对其他同事来说也不过小菜一碟、易于反掌，可是我竟然有些手忙脚乱了。
对于一名“新兵”来说，在工作的周边能得到别人的大力相助，的确是一件幸运的事，而我恰恰就是这样一个非常幸运的人。在各位主任的亲切关怀下，在各位同事的热情帮助下，我开始走出了工作困惑，日渐适应了工作节奏。
虽说，这一个月来，并没有做很有分量的高难度工作，上手的也以小事情、简易工作为主，但把这些小事做以归纳梳理，对日后的工作推进应该大有裨益。
与此同时，从对党政机关工作性质和方式的道听途说到如今的零距离真切感受与实践，我也得到了些许较为肤浅的认识和体会，现一并小结如下。
一抓紧学习，转变角色。在知识经济时代，在学习型社会，抓学习绝不应该是一个冠冕堂皇的词，学习是现实之需，是立足之基，尤其是对刚刚转换了工作岗位、改变了生活方式的我来说，紧抓学习不放手，既是快速适应工作，尽快转变角色的必由之路，也是一条成功的捷径。
作为县委办的一个新人秘书，我在各位主任和同事的指导下，依据工作性质和特点，紧紧围绕“学材料”与“学办事”两个方面展开工作。在“学材料”的内容上，一是学习格式和体裁。党政文件、讲话、简报、汇报等形式各异的书面材料都有各自的硬性要求和固定格式，都有其万变不离其宗的“通项公式”，这些也都属常识之列，务必熟稔于胸。
通过学习，我基本掌握了一些常见的诸如领导专题讲话、宴会致辞、党政文件等不同形式的材料起草格式和要求。二是学习措辞和提炼。由于长期教书和读书的缘故，我也养成了随手写写的习惯，在一年多的时间里，虽然借用新浪博客和甘肃飞天博客平台写了大约10万字的博文，其中虽不乏十几篇刊登在《兰州日报》、《西部商报》等省城报纸上，但大都稚嫩拙朴，而且以闲言碎语、性情乱写为主，在措辞的甄别、文句的选用上比较随意、草率，是真正的“我手写我口”。
而县委文件要求非常严格，特别是在语言的运用上，要做到得体、晓畅、简洁、准确，绝不能信马由缰、随意为之。
县委材料与政府材料的起草在角度上有着很大区别，政府材料主要以陈述事实为主，属于横向型，而县委材料要以政府的为事实依据，在此基础上进行思想、观点、举措的提炼与归纳，属于纵向性。因此，县委材料的起草一定要具备善于归纳、挖掘、梳理的素养能力。
。县委办有严格的材料起草程序，最后核定环节领导会认认真真、仔仔细细从行文逻辑、框架布局到每一个字句进行斟酌，经过领导修改后，一定要比照自己写的初稿，找出领导为什么要那样改，那样改好在何处，然后将其消化体会，促使下次起草的材料质量得到提高。
二是向同事学。我身边的同事都有着丰富的写材料经验和较高的写作能力。站在身旁看他们如何谋篇布局、如何敏锐、准确把握领导的讲话意图和精华，如何起承转合优化框架，如何遣词造句到位表达。在比对中看优势、找差距，明确努力方向，找准奋斗目标，努力提升自己的`写稿水平。
三是向会议学。在开会的时候，一定要做个有心人，只要自己认真学、善于学，就会有所获、有所得。
一月来，我总共参加过近10次各类会议，其中有几次是由县委王书记、马书记分别主持召开的有关林权制度改革、农村、农业等方面的会议，在会上领导除了照稿宣读外，往往会结合自己对该问题的长期思考即兴、脱稿讲一些掷地有声、真知灼见的话，常常让人振聋发聩。
另外的几次是电视电话会，分别是政治局常委做了重要讲话的全国司法工作会、省委书记陆浩做了讲话的全省循环经济会，这些中央、省级领导理论水平极高、工作阅历颇丰，看问题深入透彻，鞭辟入里，常常妙语连珠，让人顿觉叹为听止。
四是向媒体学。领导的一些重要讲话一般都会在党报、党刊上刊登，一定要注意学习领悟，对培养自己的观察分析、概括归纳、语言表达以及拓展视野、激活思路都有很大帮助。
前不久，中央召开的全国经济工作会议以及省市的贯彻会的精神蕴含着许多高屋建瓴、纵观全局的深邃思想，值得仔细研读领会。把学习与实践紧密结合起来，我的一篇练笔文字也在20xx年1月11日的《新农村》报上发表。
二努力实践，学会办事。县委办公室在全县所有机关单位中扮演着重要的角色，要对许多纷繁复杂的事务进行快捷、审慎地统筹协调处理。自己初涉秘书岗位，从一些小事做起，逐步掌握领会各项工作的关键与要点。
一是参与督查辅助工作。去年12月份上旬，县上对年初谋划的重点工作进行了全面到位的督查评比，根据安排，我随同城建局的一名同志乘车严格按照规定线路依次精确记录了点与点之间的行车净用时，为第二天县上及各部门领导按时顺利完成重点工作督查起了较好的协助作用。
二是衔接沟通事务。对办公室领导安排的一些诸如衔接协调乡镇、部门有关事宜做到了第一时间着手，第一时间给负责领导反馈信息结果，确保不拖事，不误事。
三是做好会议记录。先后参加过在县委、县政府召开的大小会议近10次，尽可能把领导的发言记准确、记全面，记得有条理、记得有重点。通过参加各类会议一方面学习了领导讲话的策略和艺术，拓宽了思路，借鉴了方法；另一方面培养了分析归纳问题的能力，锤炼了语言表达。
四是认真负责好值周。按照办公室秘书轮流值周制度，迄今，我认真负责搞了两次值周工作，及早到位，接听电话，准确反馈，管好财物，搞好卫生，确保了值周工作没出差错，没出纰漏。
20xx年要在逐步熟悉了工作内容和方法的基础上着力提升“两个能力”，更好地做好自己的各项本职工作。
提升写作能力：较高的写作能力是一名秘书最基本的要求，明年计划积极努力学习钻研一定数量观点鲜明、主题突出、文字精美、条理清楚、布局科学的精品文稿，在学习的对象上仍然坚持不拘一格，多方取经，追求进步。向各级领导的讲话学，学习他们宏观把握方向的能力；向身边的同事学，学他们的谋篇布局和遣词造句能力；向报刊、网络、电视等各种媒体学，学习它们新颖灵活、确凿信服的观点提炼和论证能力。
提升办事能力：办事能力是一种多元化的综合协调沟通能力，也是一种服务能力，于我而言需要切实加强和提升。领导交办的各项工作要明意图、懂目标，理清头绪、分好步骤，做到不清楚的多请示、多汇报，已领悟的干细致、搞扎实，确保不给领导留缺憾。要妥善处理、协调、操办好综合协调沟通等各项份内事项，确保理顺关系，服务大局。
20xx年已渐行渐远，20xx年正阔步走来。在工作岗位上走过的三十多个日夜，做过一些小事，存在许多不足，有了一些感触。在新的一年我要尽全力写好稿、办好事，为办公室整体工作再上新台阶做出自己的绵薄贡献。
X县委党校年终工作总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
x年，我校在市委、市政府的正确领导下，在上级党校的指导帮助下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和《中国共产党党校工作条例》、全国党校工作会议精神，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持党校姓党，聚焦主责主业，真抓实干、开拓创新，围绕建设“全国一流县级党校”的目标，真抓实干、开拓创新，圆满完成了全年任务，顺利通过了省委党校教学质量评估。现将全年工作汇报如下：
（一）培训工作。
我校紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的总体要求，加强与市委沟通，会同市委组织部，制定了《x年全市干部教育培训计划》，确保干部培训工作有序推进。全年共举办各类培训轮训班x期，培训人数x人次，培训规模稳步提升。
承办市人保财险x支公司党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论培训班x期。
（二）教学工作。
x名教师参加了省委党校全省党校（行政学院）系统骨干师资培训班；
x位教师参加了x市第一届精品课评选。教师的业务素质和教学能力大幅提升。
（三）科研工作。
《x》获省党建研究会优秀成果x等奖。完成x省党建研究会自选课题《x》和市委办党建约稿x篇。《x》《x》x篇文章参加省委党校x征文活动。完成《x调研报告》。
（四）宣讲工作。
围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、习近平总书记视察x重要讲话精神、党章党规、x精神、社会主义核心价值观、红船精神等积极赴基层开展宣讲，共组织骨干教师开展理论宣讲x场，听众累计达x余人次。推动了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的政策理论进农村、进企业、进机关、进校园、进社区。
二、存在问题。
“用学术讲政治”只是在一门课程上进行了探索和实践，还没有广泛推开；
虽然挂牌成立了x镇x村建党第一址和x镇x村x事迹展馆两处现场教学点，但就现有教学培训任务来说仍然不够。二是在教师队伍素质上有待提高。党校专职教师整体水平亟需提高，知识结构亟需改善。一些教师的钻研精神不足、视野不开阔，理论与实践结合不够紧密，授课缺乏针对性。部分教师开拓创新意识不强，对教学中的新方法、新手段使用的积极性不高。三是在科研工作上有待提高。虽然开展了调研工作，但和我市当前经济社会发展面临的问题相比，调研的次数和成果有限，调研文章质量不高，思想库智囊团作用发挥不明显。四是基础设施无法满足大规模培训需求。随着《x规划》和新的《x条例》的颁布，各级党校包括县级党校都承担了大量的培训任务。我校现有的基础设施已明显落后，无法满足大规模培训的需求。
三、x年工作计划。
（一）抓好各类培训工作。
积极配合相关部门做好专业化培训，进一步夯实我市干部职工基本能力；
每名教师联系一个乡镇，指导帮助基层党委制定党员培训计划，组织开展农村党员干部培训。二是落实领导干部进党校讲课制度，按照培训班次，分别邀请市级领导讲课。完善兼职教师队伍，逐步建立并完善师资库、课程库，通过柔性人才引进，不断充实党校师资力量。三是开展信息化教学。充分利用我校的网络平台，开展中央党校、省委党校视频教学。
（二）完善教学布局。
加大现场教学力度，培养x名现场教学教师，完善现场教学内容，增强党校教学的吸引力；
争取再挂牌一批现场教学点。三是加强学员管理和考核，充分发挥班主任和学员党支部、班委会作用，搞好学员管理服务，进一步提升学员管理工作水平。
（三）加强科研基础工作。
积极完成上级部门交办的理论文章撰写工作。二是组织教师认真学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、学习宣传习近平总书记视察x重要讲话、在推动x工作座谈会重要讲话、在x流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“三篇光辉文献”，夯实教师理论基础。三是积极开展“用学术讲政治”的研究，力争再有三门课程初步实现“用学术讲政治”要求。
（四）加强教师队伍建设。
一是切实抓好师资队伍建设，加大教师外出学习培训力度，改善党校教师的知识结构，提高师资水平和业务能力。全年组织教师外出培训x人次以上。二是全力抓好党校兼职教师师资库建设，着力培养和壮大兼职教师队伍。抓好兼职教师的培训、管理、使用等工作，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的作用，力争培养出至少x名优秀的兼职教师。三是加大基层宣讲力度，每名教师完成最少两次送教下乡任务。
（五）积极推进新建党校工作。
现有的党校基础条件已不能满足当前大规模培训干部的需要。x年我们将积极利用党校周边片区改造的有力契机，积极推进党校的搬迁和建设工作。我们将坚持从实际出发，结合全市党员干部培训现状和今后发展趋势，合理规划新建党校面积和建筑体量，确定建设规模，积极配合住建局、自然资源局等相关部门，做好各项前期工作，加快推进新建党校工作。
县委党校工作总结范文
(一)打造精品班次，提升培训质量。今年以来，在县委组织部的统筹下，县委党校结合新时期干部教育培训的新特点、新要求，提出“选精品课程、请精品师资、送精品院校、办精品班次”的教学改革新思路，以联合办学、协作办学、委托办学等多种形式举办“畲乡铁军”系列精品培训班，提高干部培训质量，扩大党校影响力。全年完成各类培训班23期，其中精品班10期(包括委托省委党校举办正科干部、副科干部、后备干部、民族(党外)干部、党务干部培训班等共5期，委托丽水市职业技术学院举办村两委干部培训班2期，主办项目建设管理专业能力提升班、90后年轻干部素质提升集训班等中长期培训班2期，高级人才专题培训班1期)。同时与其他部门合作举办纪检监察干部、妇女干部、工会干部、安全生产监督干部等业务培训班6期;新录用工作人员、入党积极分子始业培训班5期;举办计划外后进村干部、歇职干部和警示党员整顿提升培训班1期;公务员“三年学法用法”轮训班1期。累计共培训2290人次，全面完成党校干部培训轮训大赶考目标任务。
(二)提升基地建设，拓展培训渠道。县委党校在创新实干大赶考活动中，深入挖掘xx县域革命历史、畲族文化、绿色富民、旅游经济等现场教学资源，积极推进建设一批可看、可听、可体验、可传播的现场教学基地。现已建成市级红色基因基地梅岐和毛垟、县级绿色富民基地东坑和大均、民族特色基地郑坑。5月18日，郑坑吴布畲族文化教育基地承办了全省64名民族干部培训班现场教学活动。7月18日，大均基地成功接待由生态环境部举办的全国长江经济带“两山”理念实践创新培训班学员来景开展的现场教学。9月27日，丽水市委党校县处级领导干部进修班学员一行40多人到我县毛垟红色基因现场教学基地开展教学活动。据统计，6个现场教学基地今年累计接待了学员350余批次，总计3.5万余人次。
(三)潜心课程开发，丰富教学内容。今年以来，全校教师累计开发或更新完善教学课程20个，基本建成以“基本理论、党性锻炼、综合知识、县情民俗”为主要内容的课程体系，有7位教师在精品培训班授课13节。学校教师深入基层、社区、学校开展党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲工作累计58场次，受众达5800多人，受群众好评。
县委党校工作总结范文
(一)加强队伍建设，提升培训水平。一是抓党风廉政建设。以接受县委政治巡察为契机，全面自查工作作风和工作绩效，以查促改谋长效，紧紧围绕党风廉政建设的总体要求，严格落实党风廉政建设工作主体责任和监督责任，不断完善惩防体系建设，切实优化党风政风，积极完善拒腐防变机制。二是抓师资培养。通过委派教师外出杭州、西安、延安等地培训、选派教师市委党校跟班学习、组织召开专题学习会等方式途径，帮助教师扩展视野，丰富知识、提升素质。据统计今年教师累计外出学习培训达55人次。三是抓借智借力。不断挖掘县内外智力资源，通过师资人才“柔性引进”工作，广泛吸纳各类人才担任县委党校客座讲师，外聘教师。全年累计外请师资来校授课130余人次，进一步增强了党校师资力量。
(二)推进项目建设，谋划跨越发展。在县委县政府领导高度重视下，决定实施党校整体迁建计划。目前党校迁建项目前期工作正有序推进，县委党校迁建项目已获县政府批示，并已完成项目选址、赋码、立项、用地勘测定界、用地规划红线、用地农转用、土地利用总体规划局部调整、压覆矿产资源情况、地质灾害危险评估等前期工作，建设项目可行性研究、项目初步设计等工作正在办理中。
县委党校年终工作总结
做课题，是党校抓学习和调研的“牛鼻子”，如何才能做到学习要系统、调研要深入、教学要鲜活、课题有价值?我们的做法是把学习专题、教学专题、调研课题和基层问题结合起来，围绕专题抓学习，围绕课题做调研，以问题为导向做文章。调研做到“三个避免”，一是避免在主题上不围绕县委、县政府中心工作开展调研，踩不到重点工作的节拍上，调研作用“缩水”。二是避免在途径上搞网络调研和资料调研，一切信息和数据片面从网络上来和资料上来，没有取得充分的第一手材料，不接“地气”;三是避免在方法上蜻蜓点水、走马观花，浮在面上，沉不下去，发现不了问题或者提炼不出基层经验。由于我校把调研制度化，在时间和机制上有保障，把调研和课题紧密结合，形成了一批教学专题和科研成果，有2篇调研文章在公开刊物发表，多篇论文在省、市、县学术交流中获奖。其中，向乐山市邓研会提交调研文章9篇，其中二等奖2篇，三等奖7篇;《生态发展绿色崛起，加快建设全国生态文明示范县》、《关于促进山区农民增收致富的调查与思考——以沐川县为例》列入省委党校课题;《全面推进依法县存在的问题及对策——以沐川县为例》、《沐川县农业产业发展的问题与建议》列入市委党校课题;《以乌蒙山连片扶贫开发为抓手，全力开创山区扶贫工作新局面——以沐川县为例》、《山区县村级经济发展调查报告——以沐川县五村村级经济发展为例》在省级刊物上公开发表;《以乌蒙山连片扶贫开发为抓手，促进成都经济区协调发展》荣获省社科联201x年优秀课题三等奖。
县委党校支部党建工作总结
2008年，在县委、县政府的正确领导下，县委党校坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以加强和改进党的建设为总目标，贯彻落实全县党建会议精神，紧紧围绕“三步走、四品牌、五战略”的总体部署，以争创满意单位、加强机关效能建设为抓手，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的双带作用，为射阳的经济和社会发展，为全面完成各项工作任务，提供了强有力的思想政治保证。主要做了以下几方面工作：
为全面贯彻落实全县党建工作会议精神，促进党建工作的顺利进行，总支及时召开专题会议，研究制定了党建工作要点，明确全年党建工作的总体目标、主要任务和重点工作，建立了由书记负总责，班子成员分工负责的党建工作责任制。根据争创文明单位和全面开展机关效能建设的总体要求，联系党员、干部思想状况和工作实际，及时制定了实施意见，加强检查力度，落实监督机制。全体党员干部带头贯彻执行党的方针、政策，遵守党的纪律，执行党的决议，严格工作要求，争做群众的表率，有力推进了机关党建工作。
二、抓政治理论学习，努力提升党员干部整体素质。
政治理论是时代的精华，是行动的指南。一年来，我们始终把加强党员干部的政治学习放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，不断提升党员干部的思想政治素质，教育党员干部认清形势，明确任务，引导党员干部牢固树立学习就是工作，学习就是创新，学习就是素质，学习就是责任的理念，正确处理工作与学习的矛盾，充分认识政治理论对指导实践，推动工作的重要意义。在学习内容上，严格按照县委的安排和机关工委组织生活内容提示，重点是抓好学习党的十七大精神，以及机关效能建设方面的相关材料和领导讲话。在学习方法上，采取集中学习与个人自学，辅导讲解和交流讨论相结合的方法进行，确定每月学习内容，由各位班子成员轮流主持落实学习任务。还制订了建设学习型党支部活动意见，建立了党员干部学习制度，政治学习做到有计划、有载体，同时注重学习质量和效果，着力推进了政治理论学习和工作的有机结合。
三、抓执政能力，加强班子和干部队伍建设。
认真贯彻学习党的十七大精神，全面加强和促进党的建设。坚持党的民主集中制，引导班子成员从讲政治、讲大局的高度，从提高管理和服务效率出发，加强班子成员思想沟通、交流和工作中的协作。以科学发展观为指导，弘扬与时俱进精神，进一步增强工作创新和发展意识，注重发挥班子整体作用。坚持班子成员学习制度，按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求和五个方面的能力建设，抓学习、促提高，努力增强班子队伍驾驭工作的水平和能力。同时，为全面提升干部队伍整体素质，制订了推进干部素质工程工作计划，加强干部素质建设，强化全体党员干部的思想政治教育，全面贯彻党的基本路线和上级党委的指示和决议，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为目标，提高理论水平，加强能力建设，促进作风转变，利用学习和专题会议，教育全体党员干部树立正确的世界观、人生观和科学发展观，使全体工作人员进一步坚定理想信念，进一步增强全局观念、法制观念、服务意识和责任意识，以饱满的工作热情，以争创一流的拼搏精神，投身于射阳的经济建设。
四、抓“三会一课”的贯彻，加强党组织建设。
落实党内各项生活制度。一是进一步完善党建工作责任制，做到有计划、有目标，分工明确；二是完善党组织目标管理和民主评议，党内监督等制度；三是认真抓好“三会一课”制度的落实。发挥党校阵地作用，强化对党员的教育和管理，组织实施建设学习型党支部活动，抓规范化支部建设，党组织生活得到加强；四是抓好党员发展工作，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，根据党员发展的三年规划，加强对入党对象的培养、培训，积极主动做好新党员的发展工作，按期进行换届选举，加强了党支部的组织建设。
五、抓党风廉政教育，强化廉政自律意识。
加强对党员干部的反腐倡廉教育，增强廉洁自律意识。制订并落实本年度党员廉政建设责任制和纪检监察工作意见，明确责任分工，加强经常性监督，定期检查督促责任制落实情况。积极开展党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育月活动，并采取多种形式学习贯彻《两个条例》、“四项纪律、八项要求”和四条禁令，定期组织党风廉政建设专题党课，组织讨论并撰写心得体会，认真贯彻廉政自律从政若干准则和党政机关关于厉行节约制止奢侈浪费的规定，组织党员干部观看《反贪先锋》、《立党为公、执政为民》先进事迹报告等电教片，组织参观反腐倡廉书画展，努力构筑防腐、防变的思想道德防线。全体党员干部能正确对待党和人民赋予的权力，牢固树立立党为公、执政为民的理念，认真履行职责，做到自重、自警、自省、自律。班子成员按期完成年度述廉报告，自觉接受广大群众的监督，保持人民公仆的良好形象。
六、抓争创文明单位活动，促进机关作风建设。
根据县委、县政府争创文明单位的工作部署，积极推进争创活动向科室（干部）延伸，在去年争创的基础上，认真总结经验，重新修订了争创文明科室（干部）活动的实施意见，进一步完善了考勤、监督、奖惩机制，细化了考核内容，强化了内部管理，增强了责任意识，按照重在争创、重在过程、重在整改、重在提高的要求，狠抓整改措施的落实，努力提高服务质量，着力打造“办事高效、运转协调、行为规范、优质服务”的部门形象。在创文明活动中，坚持月月要考勤，季季要考核，年终要测评，通过工作责任制考核和创文明科室（干部）考评，作为年终评优评先进的主要依据。同时，重视妇女、工会组织在机关作风建设和经济建设中的作用，组织开展各项有益的活动，从关心职工生活入手，组织开展献爱心活动，加强老干部工作，关心老干部政治和生活待遇，组织开展老干部活动。全校上下紧紧围绕中心，突出工作重点，致力于射阳经济的发展，有力促进了机关作风建设。
七、抓机关作风建设，全面推进各项任务的完成。
我们坚持把学习教育、创新发展、整改提高、监督激励、求真务实和分类指导的原则贯穿始终，组织党员干部集中学习，传达贯彻省、市、县机关作风建设的精神，学习中央领导同志的讲话和效能建设有关材料，加强党员干部对开展效能建设重要性和必要性的教育；组织党员干部围绕解决机关问题，联系单位实际和个人的思想，查找问题，分析原因，开展责任意识大讨论；组织党员干部扶贫帮困，一年来，认真贯彻落实县里扶贫工作要求，把帮扶工作列入班子重要议事日程，与兴桥镇安南村和结对扶贫的诚民村的联系，主要领导带队深入乡村专题了解情况，与乡村共商帮扶计划，落实发展项目，尽力帮助解决一些实际问题。坚持把机关效能建设与争创文明活动结合起来，整体推动，成效明显。一年来，全体同志在各自的岗位上尽心尽责、团结拼搏，为射阳的发展做出了积极的努力。
某县委党校后勤保障工作总结
会同县委党校于通过了评估验收，是我市第二批落实中专体制的县级党校。近年来，我校乘着落实中专体制的**，求真务实，埋头苦干，学校各项事业迈上了新台阶。目前，我校占地面积20.3亩，教职工18人，已成为一个校园环境优美，办学条件较好，师资力量较强，生活设施较齐全的干部轮训、培训基地。
今年以来，我校在抓好干部培训教学质量的同时，学校后勤工作本着务实、节俭、高效的原则，对相应岗位职责作了重新的明确和调整，本着量力而行，尽力而为的原则，不断改善办学条件，美化校园环境，有效保障了各项工作任务的完成，通过坚持“三心服务”，切实改进和提高服务水平，着力为学员提供良好的`学习与生活环境，受到学员的一致好评。
一、量力而行，尽力而为，用“热心”为学员提供全程化服务。
党校的服务对象主要是学员，为使学员满意在党校，我们不断解放思想、寻找对策，积极为学员提供全程化服务。我校虽然在机构上升了格，但房子还是那几栋房子，人还是那几个人，再加上学历培训的终止，以及县级财政乏力，学校经济是捉襟见肘，难以大规模投入校园建设。基础设施与党中央“大规模培训干部”的要求，还相距甚远。为此，我们本着量力而行，尽力而为的原则，不断加强对校园建设的投入，今年，我校装备了有30台电脑的微机室，又装备了一间多功能教室；维修了学员宿舍、食堂，更换了200套被褥床单；安装了太阳能热水器；接通了学员宿舍的数字电视；订阅了几十种报纸和杂志。为了节约开支，我们将校园绿地责任到人，要求利用业余时间，做好花圃的培植、除草、修剪等管理工作，使学校不仅处处整洁干净，而且四季常青、绿树成荫、鸟语花香、生活恬静。使学员走进学校不仅被优美的环境所吸引，而且能留得下、坐得住、睡得了、安下心。开班期间，我们为每期培训班配备了负责领导、班主任以及生活教师，为学员提供全程跟班服务，突出服务的细节性，切实帮助学员解决在培训中遇到的不便和困难，让学员从进校到结业，全程都能感受到热情与温暖，用热心为学员营造一个舒心的学习与生活环境。
二、明确责任，注重实效，用“细心”为学员提供人性化服务。
年初，我们对相应岗位职责作了重新的明确和调整，校委定期对每个工种进行评议、考核，通过明确责任，使每个后勤工作人员都有了动力，都有了活力，变依赖性为主动性，形成了自觉履行职责的好风气。达到了卫生有人扫、物品有人理、车辆有人管、水电有人弄、办公室布置有序、门窗洁净、空气清爽，创造了一个舒畅的工作环境。学员就是上帝。()这是服务理念的升华。在每期培训班开学前，我们都会向学员就培训日程、食宿条件及课余生活等后勤保障工作，广泛征询他们的意见与建议。根据学员的要求，为他们提供更多富有个性化的服务。在教学方面，热情接待来校学员，对学员有问必答，帮助学员解决困难。上课前教室要清扫干净，并备好开水；在后勤服务方面，调剂好食堂饭菜花色品种，聘请专职厨师，冬天，在房间为学员烧好炭火，住宿被褥定期打扫更换。用细心为学员营造一个愉快的学习与生活环境。
三、倾注热情，加强交流，用“诚心”为学员提供情感化服务。
我们的服务对象都来自不同的工作岗位，年龄结构、知识结构、能力结构差异性较大。如何让他们尽快融入生活、适应环境，全体教职工用“诚心”为学员提供情感化服务。在课余时间，通过组织学员举办座谈会会、联谊会和乒乓球比赛、篮球赛、棋牌赛等活动形式，切实加强与学员之间的情感交流，促进彼此之间增进友谊、相互融洽，用诚心为学员提供一个和谐的学习与生活环境。如今，在党校“开心服务”“真情服务”“微笑服务”见之于每一张温馨的笑脸，宾至如归成了众多学员共同的感受。不论哪个部门，都紧紧围绕办班这个中心任务开展工作，讲奉献的多了，计较报酬的少了，呈现出教师认真讲课、班主任敢于负责、行政后勤人员热情服务的良好局面。
党校后勤工作是党校工作的重要组成部分，是维护党校教学中心、科研基础地位的重要保障，在改善党校办学条件，提高党校后勤服务保障能力等方面发挥着重要作用，肩负着重要责任。虽然我校的后勤工作取得了一定成绩，得到了领导的肯定、学员的好评、社会的赞誉。但与干部培训的新特点、党校的新变化、形势的新发展，还不相应。今后，为更好地适应新时期党校干部教育事业的发展，我们将进一步加大党校后勤工作创新力度，努力实现管理科学化、服务社会化、保障现代化，不断提高服务保障能力和水平。
县委党校工作总结范文
(一)健全科研机制，提升研究水平。做课题、写论文，是党校抓学习和调研的“牛鼻子”。县委党校积极推行学科组建设，整合科研团队力量，常态开展学术研讨、专题调研、实地考察等学科组活动，有效促进了互助互学，提高科研能力，提升攻关水平。2020年，县委党校完成省级课题2个，市级课题4个，县级课题11个;申报省级课题3个(入选2个)，市级研究课题5个(入选2个)，县级研究课题6个。全校教师累计撰写论文、调研报告等学术文章25篇;参与省、市级各类理论研讨征文活动4篇;申报省级、市级社科成果10篇;教师撰写理论文章入选理论研讨会国家级4篇、省级3篇、市级4篇;科研论文获奖省级3篇、市级5篇;在国家级、省级等期刊、内参发表10篇次。
(二)聚焦中心工作，提高咨政水平。围绕县委县政府中心工作，明确咨政研究的方向，力求形成一批领导关注、反映社会热点的文章。经过全体教师集体研究决定，选定乡村振兴、全域旅游、基层党建、畲族文化传承与发展等主攻方向，引导科研团队实地考察了解情况，关注地方亮点与特色，总结提炼基层实践经验，力求扩大视野，提升咨政水平。2020年，县委党校撰写县“两会”提案4篇，大会发言2篇;为党委政府提供决策咨询获领导批示省级1篇、县级1篇。
(三)强化成果转化，服务畲乡发展。发挥党校作为党的哲学社会研究机构的职能作用，继续强化引导教研人员紧紧围绕党委政府中心工作开展调查研究，为党委政府决策提供咨询服务，发挥党校新型智库作用。着眼全县大局，立足xx县域，围绕畲乡经济社会转型升级与发展过程中的热点难点问题，开展课程研究，推进科研“下基层、进机关、入社区、到企业”，积极与县内机关部门、乡镇农村、街道社区、微小企业的实际情况对接找问题、立课题，为县域经济社会的改革发展解难题、破新题，把履行科研职能与服务畲乡发展紧密结合起来。学校教师在开展“大学习、大调研、大抓落实”活动中，撰写调研文章12篇。
县委党校年终工作总结
围绕县委、县政府工作大局，促进中心任务的落实;适应我县干部教育和理论武装的需求，促进干部素质和能力的提高;适应党的理论建设的要求，宣讲党的理论，促进实践创新。不变之二是落实从严治校的一贯要求，《中国共产党党校工作条例》规定：“坚持从严治校、从严施教、从严管理，切实加强校风和学风建设”;不变之三是强化理论宣讲的核心教育内容，马列主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党的路线、方针、政策和党性教育始终是党校的重要的教学内容，这是党校根本的价值所在。
党校的活力在于求变，为适应干部教育培训面临的新情况、新问题、新形势、新任务，我校在培训的理念、要求和形式上“有变”。一是开展联合办学。主体班方案“一班一案”，针对学员特点和培养方向差异，采取送培形式，先后与清华大学、省委党校、乐山师院、成都村政学院联合办学，解决专业师资不足的问题。二是现场教学。把学员带出教室现场教学，对城市建设、新农村建设、农村产业发展等开展直观教学，增强学员直观印象。三是灵活办学。针对部门需求，联合办班，开展针对性中短期专项培训;同时，本校教师还到乡镇、部门、专合组织开展各类宣讲。四是创新教学方法。党校在加强基本理论培训同时，更注重实践能力提升，探索出案例教学、研讨教学、访谈教学等互动教学模式，学员把工作实践中的案例带进课堂分享工作得失与困惑，把平时思考的问题带进课堂与师生互动，增强了培训的针对性和实效性。对成熟的案例、精彩的点评、优秀的调研文章收集编印成书，较好地提升了教学效果。五是面授与远程培训相结合，利用清华大学远程培训资源授课，现场开展专题讨论。
201x年，共举办各类培训班40期，培训3353人。其中，第二期优秀年轻干部人才递进培养专题培训班3个月，培训40人;第三期优秀年轻干部人才递进培养专题培训班3个月，培训50人;幸福乡学习贯彻十八届四中全会精神培训班1天，培训149人;炭库乡学习贯彻十八届四中全会精神培训班1天，培训102人;大楠镇学习贯彻十八届四中全会精神培训班1天，培训108人;入党积极分子培训班5天，培训50人;箭板镇学习贯彻十八届四中全会精神培训班1天，培训146人;舟坝镇学习贯彻十八届四中全会精神培训班1天，培训142人;黄丹镇学习贯彻十八届四中全会精神培训班1天，培训127人;政法系统思想理论教育培训班4天，培训44人;第四期优秀年轻干部人才递进培养专题培训班3个月，培训50人;党务干部培训班5天，培训56人;村(社区)支部书记培训班4天，培训236人;村(社区)党支部书记“堡垒提升工程”专题培训班2天，培训236人;档案业务培训班2天，培训240人;第一期卫生计生管理人才培养对象培训班13天，培训36人;新进事业人员培训班6天，培训135人;卫生计生管理人才培训班5天，培训36人;乡镇党校培训班(19期)19天，网络培训3期10天，1370人。
县委党校年终工作总结
一是加强师资力量培养。针对教师外出培训机会少、眼界不宽等问题，积极创造机会，采取“走出去”等方式，先后组织教师参加了国家行政学院送教下基层(内蒙古鄂尔多斯)师资培训班等各类培训班8期15人次，使教师更新了培训理念，掌握了现代培训方法，提高了教学能力和水平。同时鼓励支持教师攻读硕士研究生和中高级职称评聘，目前有1名在读研究生，2名评聘为中高级教师。二是创新教师队伍建设方式，积极开展集体备课和人才讲坛活动。201x年度共开展8次集体备课和10次人才讲坛活动。打造和培育1个全区党校系统党性教育精品课，并参加了“全区党校系统精品课”比赛。三是进一步完善专兼职教师队伍，共聘请了22位客座教授和兼职教师。其中客座教授16人，既有区市党校和社会主义学院的知名教授，也有本县部门的领导和干部。从而进一步壮大了师资队伍，为大规模培训干部奠定了坚实的基础。今年师资库客座教授共承担教学任务17次。
某县委党校后勤保障工作总结
后勤服务人员始终坚持以校长重要思想为指导，全面贯切遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，坚持以“服务育人，管理育人”为工作宗旨!以提高优质的后勤保障和服务质量为重点!强化后勤工作人员素质，提高办事实效性!通过后勤人员的辛勤努力，顺利完成了本学期的工作任务。
工作重点。
为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作：
突出抓好食品卫生安全工作。
近年来，食品质量问题不断发生，给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及校园稳定大局，是后勤工作的重点。为认真落实校领导的指示精神，在抓饮食卫生安全工作中，我们重点抓了二个环节：
1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起，确保食品物资质优价廉，提高采购工作效率和透明度，减少中间环节，降低了成本，不仅维护了师生的切身利益，更重要的是保证了食品原材料入口安全。
2、安排专职食品留样员，严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节，必须严格监控把关，为把握好这个环节，确保成品饭菜的质量，我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员，参加了市卫生局的业务培训，配齐留样用品和各种登记本!形成了一个完善的食堂管理监督机制。
二、大力加强疾病预防控制工作。
目前正是甲型流感扩散蔓延的态势，并已成为重点高度关注的公共卫生事件，疾病预防控制工作成为后勤工作的重中之重。在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温!同时要做好食品从业人员和管理人员的健康巡查工作，一旦出现传染病病例，要立即调离工作岗位，并按规定报告。二是加强生活用水和日常饮水安全，在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。三是开展全校卫生大检查，加强校园环境的清洁及消毒工作。四是加强教学、生活场所的通风换气工作，保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。
三、日常工作。
2、对我校学生实行定额用电，并对实行定额用电的意义加大宣传力度，培养了学生的节约意识，为学校节约电费做出了贡献，建立平常巡查责任制，每周对各宿舍进行安全巡查，并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查，对于违章电器坚决予以没收，进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。
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县委党校年终工作总结
县级党校办学难，缺乏优秀师资也是原因之一。面对高学历、多信息、有实践、有阅历、年轻化的学员，师从何来?片面聘请师资，一是成本高，二是解决不了地方课程，也和县域发展不对接，和中心工作不对接;片面依靠视频或者远程教育，又缺乏课堂互动，学员难有课堂教学感觉，课堂的吸引力不强;如果片面依赖聘请师资和视频教学，也不利于激发本校教职工的学习动力和工作热情。我们的做法是，提升自有师资、聘请优质师资、落实领导师资、挖掘“土专家”、用好远程师资。一是强“内力”，我校制定了教师发展中短期规划和教学专题开发规划，每年有计划把教学人员送出去培训，201x年，先后派送10人次带着专题到清华大学、复旦大学、省委党校、乐山师院等地短期研修，回来后，又带着专题去基层调研，把理论与实践对接，形成课堂专题，通过试讲再上讲台。校内还坚持举办“知行论坛”，把学习收获在内部交流，检验平时学习效果。二是借“外力”，聘请名师、领导和“土专家”授课，按照“不求所有，但求所用”的思路，今年先后从南京师范大学、省委党校、川大、川农大、绵阳市委党校、成都市委党校、乐山市委党校、其他区县党校优选专题师资，也邀请县领导、部门领导、“土专家”授课共计63人次，外聘师资专题占授课专题数的一半以上，弥补本校师资短板。