学校红十字会方案范文（17篇）

学校为学生提供了各种教育资源和设施，创造良好的学习条件和环境。请看以下学校生活中的成功故事，或许能给你些许启示和动力。

学校红十字会工作总结

年7月11日是第27个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“投资年轻人”（investioginyoungpeople），倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利，确保青少年掌握健康知识、生活技能和能力。国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”。根据自治区卫生计生委、市计生委有关开展世界人口日主题宣传活动的要求，我区决定于年7月11日举办世界人口日纪念活动，现将有关事宜通知如下：

一、主要宣传内容。

中国宣传活动主题确定为：“弘扬婚育新风，共创健康幸福生活”；

2.《广西实施单独两孩政策》；

3.国家免费孕前优生健康检查；

4.综合治理出生人口性别比工作；

5.宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号，使单独两孩政策、婚前医学检查、孕产妇保健、母婴健康“一免二补”幸福工程和生殖科普知识家喻户晓、深入人心。

7.流动人口计划生育均等化服务；

8.阳光计生、诚信计生、爱心保险。

二、创新宣传方式。

各街道办事处人口和计划生育服务所要结合实际，不断创新宣传方式方法，充分利用广播、电视、网络、报刊等新闻媒体，婚育综合服务平台、人口学校等宣传阵地，通过设置宣传专栏、横额、标语、墙报、计划生育知识，板报展览和组织文艺、宣讲、演讲队巡回演出、宣讲、演讲，设点咨询，宣传车上街下村，印发宣传资料等群众喜闻乐见，易于接受的形式，开展多渠道、多层次的宣传活动。

三、活动具体安排。

4.世界人口日宣传车上街下村宣传；

四、具体工作要求。

2.通过举办知识讲座、开展健康咨询、健康服务以及制作宣传品等形式，广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动，形成浓厚的舆论宣传氛围。

3.活动结束后，各街道办事处人口和计划生育服务所要认真做好活动总结，并于7月14日前将开展世界人口日主题宣传活动情况报海城区人口和计划生育局办公室。

学校红十字会工作总结

一、活动背景：

为进一步提高学校红十字会水平，提升我校学生对红十字会的认识，结合区教育局、红十字会的要求，值此5月8日世界红十字会日来临之际，盛泽小学红十字会、德育处决定在辅导区开展红十字精神宣传教育活动。

二、活动目标：

1、认知目标：了解红十字会的相关常识及自愿者服务的相关要求。

2、能力目标：掌握一些日常生活中的急救的"简易处理方法，认识相关的消防器材并能够正确使用常用的消防工具。

3、情感目标：通过开展红十字会活动日相关活动，充分调动广大师生参与义务献血、捐款捐物等活动的积极性，传播红十字会“人道、博爱、奉献”精神，激发广大同学们乐善好施的热情。

三、活动时间：2016年5月。

四、活动内容及要求：

2、充分利用学校宣传阵地，为开展红十字会宣传教育工作营造良好氛围。

（1）利用晨会课，进行红十字会基本常识的宣传；

（2）利用学校电子大屏幕，滚动播放红十字会教育口号；

3、开展系列活动，发挥校内教育主渠道的作用。

（1）进行《少儿自救常识》知识学习。（晨会课时间）。

（2）组织观看红十字宣传讲座。

（3）关于红十字会的手抄报评比。

（4）新会员入会宣传教育活动。

学校活动方案

根据《湖北省卫计委、省爱卫办关于印发湖北省创建健康促进县（市、区）工作方案的通知》（鄂卫生计生通〔20xx〕54号）、《湖北省爱国卫生运动委员会办公室关于印发湖北省健康促进支持性环境建设指导方案的通知》（鄂爱卫办〔20xx〕14号）和《县人民政府办公室关于印发蕲春县创建全省健康促进县工作实施方案的通知》（蕲政办发〔20xx〕49号）精神，为了致力于改善学生的健康状况，促进学生身心健康发展，提高学校卫生健康工作水平，优化育人环境，营造文明和谐健康的校园氛围，全面提升办学品质，达到“人人健康”的行动目标，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

广泛动员师生力量，整合各类资源，传播健康理念，倡导健康文明生活方式，树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观，增强师生的健康意识和自我保健能力，为建设健康学校、保障师生健康，促进学校发展服务。

1、师生健康素养水平在原基础上得以提高。

2、学校各项创建指标符合《健康促进学校建设标准》。（标准附后）学生健康知识知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到70%以上。

3、儿童青少年肥胖率不超过8%，90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级。

4、加强无烟环境建设，校园实现无烟化。

5、参加健康学校评选活动。

1、组织管理

（1）建立健全组织机构

组长：

副组长：

成员：

（3）制定健康促进学校建设工作计划和实施方案，定期收集相关工作记录；

（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。

2、环境建设

（1）按照《无烟学校标准》建设无烟学校环境；

3、活动开展

（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求；

（3）邀请健康教育专业机构对学校师生开展健康知识传播，每年至少1次；

（9）开展社区健康支持活动，积极争取社区支持，与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加2次社区健康实践。

4、健康结果

学生健康知识知晓率90%，健康行为形成率70%。

健康促进学校创建工作分为三个阶段：

第一阶段：广泛宣传，工作启动（20xx年9月—20xx年12月）。学习《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》，学校成立创建工作领导小组，落实创建工作。

第二阶段：综合干预，全面达标（20xx年1月—20xx年5月）。学校制定创建方案、细化分解目标任务、落实责任、创设环境、组织实施并开展工作，签订《创建健康促进学校承诺书》，全面推进健康促进学校建设。

第三阶段：考评督导，效果评价（20xx年6月—20xx年11月）。学校对照标准自查，提高、完善各类工作项目，确保各项工作指标达到健康促进学校标准。按照标准整理相关资料并装订成册，迎接督导考核。

（一）加强组织领导，搞好协作配合。健康促进学校工作是全省卫生县城创建的重要方面，学校要高度重视，统一思想，提高认识，学校成立创建工作领导小组，学校要充分调动广大师生创建工作的积极性，搞好本校的创建工作，在规定时间节点前提交相关资料，接受上级部门的监督指导和考核评估。

（二）细化目标责任，严格目标考核。学校要按照《蕲春县教育局创建健康促进学校工作方案》的要求，按年度、阶段细化分解创建工作，明确工作标准和完成时限，把创建目标层层落实，做到一级抓一级，层层有人抓，事事有人管。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。在创建工作中，学校要积极开展经常性的宣传报道，让广大师生充分理解创建工作的目的、意义和具体任务，增强责任心和紧迫感。利用黑板报、广播、学校电子屏幕、心理教师专题教育等方式开展健康知识宣传，在充分发挥已有的健康教育宣传栏的主阵地作用的同时，聘请相关部门专业人士进行健康知识专题讲座，努力营造创建健康促进学校的良好氛围。

学校红十字会工作总结

xx红十字会xx分会全面开展工作到现在，我感觉到和我的同伴们走过了既艰辛又快乐的两个多月，作为一个大一新生，能有机会担任会长这一职务，首先，我感到非常得荣幸，同时也是处处碰到困难。在学期即将结束之际，我有很多的话想说，想说给红十字会的一起工作的伙伴们听，想说给我身边的好朋友听。

由于红十字会在这里的时间不是很长，我们在刚刚接手时，各方面都存在困难。我们为了做属于我们的工作证，费了几经波折；我们为了使我们的海报更加吸引同学们的眼球，宣传部的同事们也()付出了多少的心血啊；要办大型的晚会，我们没有音响，我们通过努力，最后终于在外面借到了音响；为了吸取更多的经验，我们请院长帮我们联系到了浙大的红十字会，我们一起去了浙大进行参观交流。这一学期，我们一直在一起，手拉着手，心连着心，一起面对困难，一起在挫折中长大。

我们并不渴望像大海一样能容纳百川，因为我们只是一群平凡的孩子，但我们是一团连在一起的水花，我们可以为了心中的爱奋不顾身地冲向石崖。以为这样，我们完成了我们的使命。

学校活动方案

为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：

开门纳谏为教育，家校合作促发展。

20--年11月23日下午两节课后。

一楼礼堂、各班教室。

集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。

(一)准备工作：

1.发邀请函，通知家长;

2.各班布置教室、打扫卫生;

3.各班语、数、英教师准备发言稿;

4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;

5.做电子屏宣传语;

6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;

7.印发签到表;

8.调整投影、音响、视频转播等。

(二)人员分工：

1.组织安排：齐营;

2.车辆停放：保安3人;

(三)时间安排：

1.学生进校：1：30;

2.第一节：1：40——2：15;

3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);

4.放学：2：40;

5.家长进校：2：50;

6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);

7.各班交流：4：10——5：00。

(四)活动过程：

1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。

2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。

3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。

六、活动要求

1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：

(2)特色班级建设情况;

(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的管理建议或要求;

(4)有关学校配餐、延时服务的情况。

2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)

3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。

4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。

5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。

6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。

红十字会宣传方案

学校红十字会工作总结

学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本年度我校红十字会在市红十字会的领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：

一、红十字管理强调规范化。

(一)领导重视，全员参与。

学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

(二)制度保证，贯彻落实。

学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

(三)形成制度，常抓不懈。

1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。

2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度。

3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。

红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。

(一)普及教育活动。

1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。

2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。

3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。

4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。

(二)生命教育。

关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。建立志愿者服务队，以微不足道的小事关怀身边需要关心的人。长期以来，我校红会积极响应市红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。

我校在3月8日围绕“三八妇女节”，开展了“五个一”系列活动。即为妈妈唱一首英文歌曲，为妈妈做一张爱心卡片，看一部爱妈妈的电影，学一首爱妈妈的古诗，送妈妈一份亲手包的爱心饺子。在一系列活动中，孩子们懂得了感恩，学会了用自己的方式回报妈妈的爱。

(三)自救自护。

红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下：

系列之一——聘请法制副校长。为进一步推进学校法制建设，丰富广大学生的交通安全知识，提高师生的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣。我校特大桥交警中队队长为法制副校长，对学生进行知法守法指导。

系列之二——观看科普动画片《蟾童》。观后，学生对地震减灾知识和地震紧急救援有了更直观地认识，也学到了当危险来临时保护自己的方法。

系列之三——逃生演练。5月13日下午和11月16日，我校举行了防火、防震应急疏散逃生演练活动，让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。

系列之四——接种乙肝疫苗和流感疫苗关注成长。乙肝和流感是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道和消化道传染病。我校特邀附近医院防保科的医生为全校学生接种了该疫苗。本次接种，增强了孩子们的抵抗力，让孩子们更加健康地成长!

红十字事业是崇高事业，红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到，红十字会宣传的人道、博爱、奉献精神，是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶，我们将进一步高举红十字大旗，继续努力，不断进取,让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。在总结成绩的同时，我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。

学校红十字会工作总结

在学校领导的关心和支持下，我校的管理机制、教育教学环境、书法特色和艺术类特色教育、少先队工作等各类活动中成绩显著。今年九月三日我校与申华民工子弟小学举行一个“手拉手，一本书，传友情”赠书仪式，参加学生有600多名，各级领导和两校教师共100多名。场面隆重，气氛热烈。两校间充满了友情，传递了爱心。这次活动受到了领导的一致好评。学校关心红十字会的发展工作，发展3—5年级的学生参加红十字会组织。支持每一位教职员工积极参加红十字会组织，按时交纳会费，积极响应红十字会的号召。

二、逐步健全组织机构。

我校红十字会自成立以来，组织机构逐步健全。设会长一名，由校长沈龙娣任会长、副会长三名，副校长金晓英、工会主席张重庆任副会长、德育处宗平萍、卫生室梁慧琴任秘书长，理事会会员15名。每学期活动能做到凡事由理事会成员进行会议讨论，由会长吕朝红具体制定的工作计划、活动方案。按部就班进行活动。

三、注重知识宣传。

本年度，我校红十字会利用广播对全校师生进行红十字知识的宣传。全体会员（3—5年级学生）在入会前都进行了红会知识的学习。

2、建立宣传阵地。

3、利用黑板报、画廊、宣传栏，对红十字会卫生救护、意外伤害和自然灾害的救护、卫生保健知识。为会员学习有关知识，为同学、老师认识红十字意义创造条件。

四、开展各项健康保健及卫生评比。

我校红十字发挥自身特有的功能和作用，关心师生的身体健康，规定每年为教师进行一次体检。认真做好了学生“六病”防治工作，为每一位学生建立了健康档案。及时处理师生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识，关心师生的心理健康，请心理专家来校开展一对一谈心活动。

同时，在各班设立、卫生员。加强晨检，由卫生老师和卫生员每天对各班的包干区卫生进行检查、评比，并公布当天的结果。红十字会参与学校事务管理的只能，促进学校的各项工作。

五、加强体验活动感受爱心力量。

红会组织部分师生会员探望慰问生病的学生。病魔无情人有情徐嘉敏是三（3）中队的一名队员，去年寒假期间诊断为脑瘤住院手术开刀，花去五万多元。学校知道后经研究，由少先队发出倡议要求师生会员为生大病的徐嘉敏同学捐款。在本次活动中，涌现出了许多感人的事。一些队员捐出了自己的压岁钱，许多同学把平时积攒起来的零用钱捐了出来，一些同学的家长听了孩子的讲述，让孩子带来了自己的一份爱心，一些教师也慷慨解囊。在短短的集体晨会上共筹到3千多元钱。然后由学校领导和部分老师以及学生代表，去探望徐嘉敏同学，并送去了慰问金。

六、组织开展为“地震灾区和云南贫困地区”捐款捐物活动。

我校响应上级红十字会的呼吁，每年都组织全体师生向云南贫困地区捐款、捐衣物活动，今年共捐衣物317件，捐款2340元。

（一）、逐步完善创建工作。

（二）、组织一些活动，让青少年会员在活动中体验红十字精神。

（三）、切实发挥红十字会作用，济贫救灾，帮困助学。我们的工作还刚刚开始，还存在许多的不足，需要向兄弟学校好好学习。在以后的工作中不断地总结经验，再接再励把红十字会工作做的更好。

学校活动方案

紧紧围绕市教体局“建设安全文明校园、打造平安教育”这一中心，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，对我校的校舍及附属设施安全、饮食安全、住宿安全、消防安全、大型集体活动的安全管理、安全预案、校园周边环境的治理、安全教育及安全档案管理等进行综合评定，以促进安全工作的进一步提高。

通过召开全体师生会议、印发专题资料等形式，动员全校广大师生，进一步提高对学校安全工作，尤其是创建“平安学校”活动重要性的认识，准确把握创建活动的具体工作内容和要求，在全校营造一个人人关心学校安全、齐抓共管安全工作的良好氛围，为创建活动的顺利开展奠定坚实的思想基础。

学校各部门及安全责任人对自己所管理部分进行自查自纠。

1、校舍及附属设施的安全监控。对我校的校舍及楼房栏杆、电线杆、电力线、水塔、花草架、围墙、厕所、烟囱、玻璃及单双杠、吊环、蓝球架、爬杆等体育固定设备进行一次全面排查，对发现的安全隐患进行整改。

2、校园周边环境的综合整治。积极协调和配合公安、工商、文化、卫生等有关职能部门，取缔学校门前200米以内的网吧、电子游戏室、歌舞厅、录像放映厅、小饮食店等一切有害学生身心健康与安全的摊点和经营活动。

3、要对楼梯安全予以特别关注，保障楼房走廊和楼梯道的足够尺度和正常照明，继续实行分时放学制度，确保学生上、下课的安全。

4、建立完善的安全预案。要对校舍及附属设施、饮食、住宿、消防、大型集体活动、校园周边环境整治、大班问题等建立配套、完善的安全预案，以便采取特殊情况下的紧急措施，有备无患，防患于未然。

5、开展形式多样的安全教育。坚持每周开设一节安全教育课，常年开设，坚持不懈。春季以防火、安全月活动为重点，夏季以饮食卫生、大型集体外出活动为重点，秋冬两季以防拥挤踩压、防火为重点，通过举办专题讲座、培训班等形式，重点对交通安全、防火、防拐骗、防触电、防溺水、防饮食中毒等安全知识、急救知识进行教育培训，传授安全防范技巧，提高师生特殊情况下的自助、自护、自救能力。

6、健全学校安全工作档案。依据市教体局《关于建立安全档案的规范要求》标准，对我校的安全工作档案进行查漏补缺，对档案的数量、质量和系统性、完整性进一步规范、完善。

学校红十字会工作总结

一、指导思想：

认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，在县红十字工作达标学校的基础上，继续广泛、深入、持久地开展有特色的红十字活动，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神，争创江苏省红十字会示范学校。

二、主要工作：

1、积极贯彻《红十字会法》，并组织全体教师、学生认真学习，领会其精神，用以指导工作实践。

2、不断健全和规范红十字会的组织建设，使学校红十字工作成为培养师生人道主义的主阵地。在已有红会的组织成员的基础上，再组织一批新生参加红十字组织，更新红会名单，调整理事会，并配合学校进行爱国主义教育、素质教育、健康教育。开展健康教育，培养小会员从小有良好的卫生习惯，提高小会员的自我保健能力。

助学活动加强红十字普法工作，进行红十字青少年卫生知识讲座等活动。

4、注意各类资料的收集、整理。

三、工作措施：

2、建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。

3、学校红十字会是以学生为主体，师生共同参加的红十字会基层组织。认真做好学生申请入会、登记等工作，并健全规章制度，狠抓落实。做好红十字会费收缴工作，按时、按规定比例上交红会会费。要管好、用好红会会费，定期向红会理事会汇报会费使用情况。

4、布置红会活动室，制度上墙,会旗、募捐箱、徽章等配备好。

5、组织师生学习红十字会法，开展红十字知识竞赛或红十字小报设计比赛。

6、对会员开展救护知识讲座并进行救护培训；对各班级红十字骨干会员进行集中培训。

7、利用学校宣传工具，宣传红十字会的知识，营造良好的宣传氛围，向社会渗透辐射。

四、落实红会精神积极开展活动。

1、认真履行红会宗旨，开展丰富多彩的体验活动。通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和宣传教育活动，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂。积极响应上级红会号召，组织各类捐献活动。

2、关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务小分队队，定时开展活动。

3、关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。

4、扎扎实实开展好红十字各项工作，随时准备迎接上级红十字会考核验收。

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学校红十字会工作总结

为纪念第--个世界红十字日，凝聚广泛社会力量参与红十字事业，提高红十字会在社会上的影响力和公众知晓率，唤起更多的爱心人士加入到“人道、博爱、奉献”的行列，为建设文明省会，和谐石家庄贡献力量。石家庄市职业病防治院积极响应石家庄市红十字会《关于开展20__年“红十字博爱周”活动的通知》文件号召，于5月5日至5月12日，积极开展“红十字博爱周”活动，取得良好成效，现将活动总结汇报如下：

一、博爱一日捐”活动。

大力宣传典型事例，并积极组织单位职工开展“博爱一日捐”活动，共计筹集捐款x元。

二、大型义诊活动。

市职防院组织专家医疗小分队积极参与5月8日由市红十字会组织的“”世界红十字日系列活动，本次活动共发放扑克、折页等宣传资料500余份，活动现场气氛热烈，医疗分队以通俗易懂的语言宣讲了职业防治专业知识，并免费为有需要的百姓进行了血压测量和职业病咨询，得到了广大市民的热烈欢迎。

三、“”防灾减灾日活动。

第一，组织消防安全培训会。市职防院总务科请来石家庄市消防安全培训中心教官，为全院干部职工讲授消防知识。讲座结束后，总务科组织全院干部职工开展消防演习，以达到学以致用的效果。

第二，制作条幅、展牌等宣传物品，将“防灾减灾”意识深入每个人心中。

通过本次“红十字博爱周”活动，彰显了石家庄市职业病防治院作为公共卫生机构的社会职能，同时为省会文明、和谐贡献自己的力量。

【学校方案】学校帮困助学方案

根据《区教育发展基金管委会关于向家庭经济困难学生帮困的通知》，我校认真做好帮困助学工作，这是我们社会主义制度优越性的体现，也是落实敬业爱生的具体表现。让所有困难家庭学生感受到党和政府的关怀，感受到社会主义大家庭的温暖。

组长：

xx。

组员：

xx。

李如根：全面负责。

张雁：（。

1

）认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学申请表》。

（

2

）认真审核，确定受助对象。

吕鸿林：根据区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，

按每年学杂费的。

3%。

至

10%。

提取奖助学基金。

1

认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学金申请表》。

2

附《城乡居民最低生活保障证明》复印件或出具相关的单位证明。

3

根据学生实际困难情况和区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，

认真审核，确定受助对象。

4

学校行政会讨论，最终审批后，依据市教委有关文件，予以减免。

对象：

家庭经济困难学生、单亲家庭、行为有偏差的困难家庭学生。

形式：

（

1

）发放学习用品、生活用品。

（

2

）组织学生联谊活动。

（

3

）给予资金补助。

对象：体育拔尖的学生、品德良好且成绩合格的学生。

形式：

（

1

）对在重大比赛中成绩突出的运动员，发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

（

2

）对在学习考试中成绩良好的同学，

发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

xx。

市

xx。

第九中学。

学校活动方案

一、指导思想：

以隆重庆祝建党90周年为契机，根据教体局安排，举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示，并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果，展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、展示活动主题：“在阳光下成长”

三、活动时间：20xx年6月27日。

四、展示思路：

1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果。

2.反映校本教材开发及校本课程实施。

3.反映学校特色。

五、展示内容。

1.物化类：校园文化设施；学生的书画品；展板；校本课程。

2.现场展示：

（1）学校体育特色暨阳光体育运动展示：

传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。

（2）学校艺术特色暨艺术活动展示。

书画创作、秦腔清唱、文艺演出。

（3）主题班会。

六、观摩团行走路线：

校门（鼓号队、花束队）——教学楼前广场（文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示）——小操场（篮球、排球）——大操场（校园集体舞）——教学区（学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱）——宿舍区（寄宿文化建设）——餐厅（文艺演出）。

七、活动要求：

1.班班有行动，人人都参与。

2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.充分发挥班主任和学生的积极性，以展示为契机，提高学生素质和各班级的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园展示活动增光添彩。

5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体要求安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。

学校红十字会工作总结

为纪念世界红十字日博爱周纪念活动，结合“”防灾减灾日宣传活动，进一步构建红十字会“全方位、多层次、立体化”的大宣传格局，根据县教育局红十字会《关于开展“20__年红十字博爱周”活动的通知》精神要求，结合我校实际，为弘扬红十字精神，提升红十字品牌形象，我校决定开展以“红十字“救”在身边”为主题宣传活动。

一、积极宣传，提高认识。

1、5月6日，学校举办了红十字宣传专栏，向全校师生宣传了《xxx红十字会法》，以及有关微尘品牌体系材料、造血干细胞捐献须知和捐献者的典型事迹。

2、5月7日教育全校学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和传染病等事故的发生根源与预防，增强学生的安全意识。

3、5月8日在学校一楼楼道张贴防震减灾宣传挂图，课余时间同学们纷纷来到宣传挂图前观看了解有关知识。

4、5月份各班出一期以防灾减灾为主题安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

5、利用班队活动课，开展以“防灾减灾”等相关主题的班会活动，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

二、高度重视，加强安全。

5月6日对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

三、开展演练，增强意识。

学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。5月13日我校开展了防震逃生紧急疏散演习活动：首先校园广播发布警报，接着由总指挥发出地震到来的信号。全体学生在5秒钟的时间内，迅速下蹲、靠近自己的课桌并且用双手抓起书包护头，上课的教师打开前门，靠后门的同学打开后门。20秒钟后在上课教师的指挥下，按照预定的撤离路线，迅速、有序的、抱头撤离教室。同时校领导和各任课老师及时到指定的楼层护导学生撤离。到达全指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解情况。此项活动的开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

我校“红十字博爱周”活动的开展，极大丰富了学校精神文明建设的内容，红十字扬起校园的德育之周的人道风帆，红十字点燃了每个孩子心中的博爱之火。今后我们要继续学习先进的红会经验，为共建和谐校园、和谐社会而努力，使我校的红十字会工作更上一层楼!

学校红十字会工作总结

学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。本年度我校红十字会在市红十字会的领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：

一、红十字管理强调规范化。

（一）领导重视，全员参与。

学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

（二）制度保证，贯彻落实。

学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

（三）形成制度，常抓不懈。

1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。

2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度；理事会议事制度；会员定期学习、活动制度；会员培训制度。

3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。

二、红十字活动开展具体化。

红十字活动贵在坚持。我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。

（一）普及教育活动。

1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。

2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。

3、学校经常邀请各中队警官到校为我校师生举办讲座。

4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

5、开设了“礼仪教育”、“《三字经》经典诗词诵读”等德育校本课程。

（二）生命教育。

关爱贫困学生，建立帮困对子，落实帮困措施，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群体，积极参与社会救助、救灾活动。建立志愿者服务队，以微不足道的小事关怀身边需要关心的人。长期以来，我校红会积极响应市红会号召，弘扬红会精神，培育爱心美德。

我校在3月8日围绕“三八妇女节”，开展了“五个一”系列活动。即为妈妈唱一首英文歌曲，为妈妈做一张爱心卡片，看一部爱妈妈的电影，学一首爱妈妈的古诗，送妈妈一份亲手包的爱心饺子。在一系列活动中，孩子们懂得了感恩，学会了用自己的方式回报妈妈的爱。

（三）自救自护。

红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下：

系列之一——聘请法制副校长。为进一步推进学校法制建设，丰富广大学生的交通安全知识，提高师生的交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣。我校特大桥交警中队队长为法制副校长，对学生进行知法守法指导。

系列之二——观看科普动画片《蟾童》。观后，学生对地震减灾知识和地震紧急救援有了更直观地认识，也学到了当危险来临时保护自己的方法。

系列之三——逃生演练。5月13日下午和11月16日，我校举行了防火、防震应急疏散逃生演练活动，让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。

系列之四——接种乙肝疫苗和流感疫苗关注成长。乙肝和流感是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道和消化道传染病。我校特邀附近医院防保科的医生为全校学生接种了该疫苗。本次接种，增强了孩子们的抵抗力，让孩子们更加健康地成长！

红十字事业是崇高事业，红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到，红十字会宣传的人道、博爱、奉献精神，是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶，我们将进一步高举红十字大旗，继续努力，不断进取,让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。在总结成绩的同时，我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。

当前正值金秋，天干物燥、睛热少雨，正是火灾事故多发高发的时期。为进一步加强学校消防安全工作，消除校园火灾隐患，预防各类火灾事故的发生，保障广大师生生命和财产安全，根据全区消防安全工作会议和市教育局《关于进一步加强学校消防安全工作的通知》（洪教综字[2010]23号）文件精神的要求，现就进一步加强学校消防安全工作的有关事项汇报如下：

一、提高认识，增强做好学校消防安全工作的责任感。

学校充分认识到做好当前学校消防安全工作的重要性，切实增强忧患意识、责任意识，把开展好学校消防安全工作作为当前乃至近一段时期学校安全工作的重点来抓。坚持一把手负总责，亲自分析,亲自部署，亲自落实。分管领导要各负其责，加强对所分管的工作中涉及消防安全工作的前端管理。要严明责任，严格要求，明确分工，责任到到岗、到人，把消防安全工作各项措施落到实处，不允许出现任何安全漏洞和管理盲点，把工作做细、做深、做实。

二、强化排查，努力消除各类安全隐患。

学校组织精干力量开展消防安全大排查、大整改活动，全面核查消防安全责任和安全措施的落实情况，排查安全漏洞和风险隐患，特别是涉及人身安全的重点场所、重点部位、重点环节等，深查细排，确保不留盲区和死角。要对学生微机室、实验室、教室、图书馆、多功能厅等场所的用电线路、配电房（变压器）、疏散通道、安全出口、消防车通道和消防设施等重点部位进行一次消防安全大排查，排查发现学校没有消防栓，已通过排查表上报。加强消防设施建设和维护管理。要按照有关规定配置消防设施和器材，定期组织检测、维修和保养，丢失、损坏、过期的，要及时补充、维修、更换，确保消防器材完好有效。对校园内消防供水系统定期检查维修，确保正常运行。检查未发现的火灾隐患。

三、深入宣教，提高广大师生消防安全意识和自护自救能力。

学校将宣传教育工作与创建“消防安全教育示范校”活动相结合，牢牢把握“119消防宣传月”和新修订的《江西省消防安全工作条例》颁布实施的有利契机，采取多种措施，增强师生消防安全意识。

一、是学校强化本单位的消防安全培训。要突出加强学校综治（安全）工作干部“四个能力”的培训，切实增强校园消防安全骨干队伍“消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。

二、是学校通过黑板报、校园广播、橱窗、展板等多种途径，加大消防宣传力度，大力宣传消防法律法规和消防安全常识，扩大了消防宣传覆盖面。

三、是学校落实消防教育培训制度，教职工普遍达到“三懂三会”（即：“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”）的要求。

四、是组织师生进行消防安全疏散和灭火演练，提高了师生的自救能力。

学校红十字会工作总结

我是一名大一新生，从大一开始偶然的机会进入湖北汽车工业学院红十字会，尽管我才入红会半年，但这半年让我感受颇多，其中更多的是一种感情和责任。我上大一的新生，尽管在红会工作的时间不长，但我很荣幸成为红会的一员，我将为红会尽到我的责任与义务。

湖北汽车工业学院红十字会是一个公益性的大学生社团组织，在院团委的领导下，接受湖北省红十字会，十堰市红十字会指导的，以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会基础组织。

本社团的活动一直秉承“人道博爱奉献”的红十字精神，在立足服务本校师生的基础上，服务社会。

本社团在完成校内常规活动外，还将接受安徽省红十字会，合肥市红十字会，合肥市中心血站的项目分配。其中无偿献血活动是我们社团的品牌项目，得到中心血站和院团委的肯定。另外本社团还参加了消防演练，关爱聋哑儿童，活动成果得到省红会的认可。

现在我对上一学年的活动介绍，在过去的一年里，本社团在10月份完成了招新工作，50多人成为北区红十字会的成员；这招新前后，我们社团接着进行了志愿者培训会；接着12月底我们社团又接着进行了消防演练和关爱聋哑儿童活动，其成果得到广泛关注，更让我们这些会员学到了很多，让我们受益匪浅。

总体来说上学年的成功经验的质的肯定，我认为最重要的就是红十字会志愿服务基地的建设，有利于本社团志愿服务的长期有效的开展，同时发扬本社团的无私奉献精神和大学生积极向上的人生态度。然后是无偿献血活动的举办，前后期献血活动做了大量的宣传，取得不错的活动成果。所有的这些活动总结起来的成功经验可以总结为：

1、宣传方式力度大。

2、活动具有普遍的实际效果和意义即活动的参与面。

3、活动的安排和布置。

4、积极联系其他机构合作活动。

对于任何一项活动准备工作做好了，就成功了一半，而在一项活动中活动的安排和布置以及宣传是主角，活动再好，宣传不到位一样达不到预期的效果。当然活动中也存在一系列的问题：

1、宣传。过于粗糙、简单的宣传是我们社团一直存在的问题包括展板。海报，还有新闻稿等造成活动举办效果很好，但是没有人知道。必须说的是本社团的新闻稿的撰写一直处于停滞状态。

2、活动题材的选择：活动没有创新，一直都老路，没有新创的活动思想和主题，过于保守。

3、活动或与形式化：宣传类活动过多，没有很好的效果。

4、会员流失问题：社团里的成员是依靠本人的个人兴趣和对公益的一份真诚才走到一块，可能会因为一点点的其他因素的影响而造成社员的流失。

5、缺乏实际的会员奖惩鼓励措施，未形成系统的鼓励机制，如志愿者活动，青志联的活动都很容易得到综合测评加分而社团举办的志愿者活动却没有相应的鼓励政策。

6、社团之间交流甚少。

对此我想到了部分的解决方案：

1、针对宣传的改革，宣传部门在招新结束后组织到书画协会和计算机协会学习书法和ps相关宣传手段，同时向新闻中心学习新闻稿的撰写，活动后上传活动新闻稿件，定期做活动成果展。

2、社团理事会成员在构思活动时，注意活动实施的活动层面，和参与形式题材的选择，加强知识竞赛和讲座的开展。

3、积极挖掘会员的积极性，在办好每一次活动的基础上，同时在会员之间树立正确的荣辱观和集体观念，社团发展好了，会员参与进来了，自然也就减少了会员的流失，同时加强交流也是解决人员流失的一个方面。

4、向社联申请社团年度先进个人评选，要求社团或者团委盖章。其他活动如献血想献血者协会要求颁发积极献血者荣誉证书，同时在表现优秀的会员予以海报公布。在志愿活动中，颁发优秀志愿者。

5、加强社团之间的活动交流以及联谊活动.

以上是活动中个人觉得存在的问题，下面我总结下社团内部的问题及解决方案：

1、领导形象问题。作为会长在开会和活动期间要注意自己的言行和着装，尤其是招新工作和大会期间，在对社团不了解的情况下会长或者宣传人员就是一个社团的形象。

2、例会制度制定定期的会员大会，同时部门制定部门会议制度，积极反应会员意见和建议，对社团的发展极具长远意义。

3、各部分明确本职工作各部门明确自己在活动中的任务分工，在完成本部门的基础上相互协助工作，经常存在的现象是极少数人在完成工作后消失不见，等到惩罚时又强词夺理。甚至做出有损社团形象的言行，所谓活动负责人在安排活动的时候一定要说明活动的相关事项。

4、内部奖惩措施定期的会员大会，要对表现优秀的会员予以奖励，奖励形式包括实物，海报公布，荣誉证书等。

5、外联部整改意见将外联部的工作重心转移到与其他社团的联系和社会组织的联系上，并须找到适合本社团的项目予以合作，如敬老院、福利院等。

6、宣传部整改意见加强宣传的手段，学习其他先进的宣传经验，把宣传部分为三个部分，展板（ps）设计组，海报（ps）设计组，新闻稿设计组。积极联系计算机协会和书画协会完成相关培训后开始宣传工作。

7、培训部整改意见培训部积极联系省红会和市红会，以及中心血站级献血者协会等，举办想相关的培训和讲座等。

8、本社团活动积极参加本社团会员对于本社团主办的活动要积极参加。

以上是我对本社团的年度总结和部分整改意见，如有不足请见谅。

小学红十字会爱心义卖活动方案

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展;开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。(售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员)。

七：人员安排：

1、总负责：x。

2、安全总负责：x。

3、现场安全巡逻：x。

4、各班级管理：各班主任和配班教师。

一(1)：x。

一(2)：x。

二(1)：x。

二(2)：x。

三(1)：x。

三(2)：x。

四(1)：x。

四(2)：x。

五(1)：x。

五(2)：x。

六(1)：x。

六(2)：x。

5、现场组织协调：x。

6、现场摄影安排：全体教师(大家都用手机记录当天有趣的事情)。

1.义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2.活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

(1)有序：不跑、不追、不挤。

(2)守纪：不大声喧哗。

(3)文明：不强买强卖。

(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)。

(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

(1)：活动前期安排。

4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

4月21日--4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报(大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成)。

4月20日--4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等(人数根据自己班级义卖物品的多少而定)。制作一个收钱的爱心箱(收银箱)，有专人保管。

2、物品分类标价(如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作)。

(2)义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

(3)活动过程安排：

xxxx年4月29日：

1、午休时间：12:50-13:20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。(操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅(自己班教室里准备)。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13:20--14:10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14:20--4:00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的.服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型事迹。学校将在各班级总结的基础上，评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干。

对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

1、“特色商铺”奖(3-6年级参评)(共评选出4个商铺)。

评选办法：全体教师与各班5名代表的投票结果统计。

每个年级评选一个“特色商铺”，评选要求：

(1)商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。

(2)商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

(4)场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。

(5)班级纪律：外出购买的同学在导购老师的带领下文明有序的进行购买，不喧哗、不乱跑。

注：若出现售货员站在椅子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消参评资格。

2、“爱心志愿者”奖(购买者、义捐者每班各三名，1-6年级参评)。

由班主任在班级内评选，评选要求：

(1)在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。

(2)在义卖过程中文明服务。

(3)无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

(4)在购买时不乱扔垃圾。

3、“最美海报”奖(3-6年级参评)。

评委组成员：各班班主任。

给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报，每个年级评选一幅“最美海报”，(义卖活动结束后，各班将海报上交至教导处，由评委统一选评)。

1、在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值日老师将对整个活动过程进行卫生监督。

2、义卖结束后，班主任老师在放学前将义卖款结算好上交王艳老师处。

星五小学大队部。