优秀作文起承转合，内容连贯，让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考，颇具开拓思路的效果。
我学会了运动作文作文精选
暑假的一天，妈妈叫我洗衣服，因为我长大了，洗小衣服这样的小事，我得自己动手做了。
洗衣服虽然简单，但是需要细心和耐心，没有细心，粗心大意地洗几下，是洗不干净的。我先用盆子接了一些水，把我的几件小衣服放进去，妈妈然我倒入一些洗衣液，然后用手来回揉几下，泡一会再洗就更好洗了。
过了几分钟，我就开始洗了。妈妈让我先用肥皂搓秋衣的袖口，来回多搓几下，肥皂光光的像一条想要逃走的鱼，稍不留神，它就跑到盆里了。搓完袖口再搓领口，就像刚才一样。不一会，就洗干净了。妈妈看了看，说：“可以了，洗袜子吧。”我有用肥皂把袜子底打了几下，然后使劲搓洗，感觉洗的差不多了，我就让妈妈看看。妈妈说：“好了，可以去涮了。”
我就端着盆子小心翼翼的走到水池边，把脏水倒掉，然后拧开水龙头，流半盆水，把洗的衣服在水里来回涮，尽量把沫子涮下来，妈妈说，一盆涮不净可以多涮几盆，终于洗干净了。我把衣服拧干净，搭在衣架上，挂到阳台上。
看着我亲自洗干净的衣服，我心里高兴极了。我以后可以帮妈妈分担一些家务了。
运动会上我学会了作文
今天，我们学校举办一年一度的体质健康运动会，同学们一个个磨拳擦掌，对自己的成绩拭目以待。
上午，老师把我么们集合起来带到操场，做热身运动同，大家一个个精神抖擞，气势焕发。做这体操，还念着有节奏的口决。
第一项测试是跳绳，大家拿出自己的绳子，做好准备，一声清脆的哨响掠过耳朵比赛正式开始，大家的绳子一上一下的甩动，我也不甘示弱，一下一下地跳跃呜——一声哨响打破了紧张的气氛，比赛结束了我的成绩还行吧！
该跑步了，我们的体育委员张小刚犹如离弦的箭，风一般的向终点奔去。果然，他取得了好成绩。今下来是我的拿手本事“立定跳”我信心满满地排着队，到我的时候双手一举向前一蹦跳出了米的好成绩。
最后，我们又测了仰卧起坐。还不错。
不久，运动会告一段落，我们说说笑笑地回家了。
我学会了运动的作文作文
一天傍晚，我和妈妈出去跑步，发现许多人在打羽毛球。看中在空中轻盈地飞来飞去的羽毛球，我的心里顿时有点痒痒的，也很想打。“可是，我不会打啊！”看到我迟疑的表情，妈妈问道：“宝贝，你想什么呢？”想了片刻，我把心中的想法告诉了她。妈妈拍着我的肩膀说：“不会就学啊！只要坚持到底，就没有学不会的。”然后，她带我到商场的体育用品专柜买来了羽毛球拍和羽毛球。
拿着羽毛球拍和羽毛球，我有些不知所措。妈妈看到了，说：“来，我给你示范一下。”我看了下妈妈的动作，她把双脚稍微分开，羽毛球拍紧紧握在右手上，上抬的左手拿着球。而后，妈妈吸了一口气，左手一松，羽毛球向地上落去。在我不明所以时，只见她右手往上一提，羽毛球就飞了出去。“哇，球飞得好远啊！”我叫道。原来打羽毛球这么简单啊。我迫不及待地想要亲手试试。
我像妈妈那样做了一遍。看着空空如也的左手，我对妈妈骄傲地说：“看我打得好远。”得意时，我忍不住往后退几步，结果踩到了一个硬硬的东西。“咦，是什么呢？”我低头一看，脸顿时红了，妈妈也“扑哧”一声笑起来。原来，我踩到的是羽毛球。捡起羽毛球，我在心里说：“羽毛球呀！羽毛球！你怎么不为我争口气？”“这次不算！”我对妈妈说。我按照妈妈的示范又重做了一次，这回羽毛球虽然没有飞到身后，但也只是落到距离我两三步远的地上。看着躺在地上羽毛球，我有点伤心。
妈妈看出了我的不高兴，笑着说：“第一次打羽毛球，这些很正常。来，看一下，我和你爸爸对打！”她和爸爸开始了打羽毛球的欢乐时光，你一个，我一个，打得难分难解。看着他们轻松自在的表情，我心里好羡慕呀！但回想一下自己刚才打羽毛球的情景，我心里有些难受：“哎！还是放弃吧，你是绝对不行的！”妈妈看到我失望的表情，笑着说：“发球的确很难，你先练练接球。”我无精打采地说：“好吧！”
看着妈妈发过来的第一个球，我急忙伸出羽毛球拍去接，可球拍还是和羽毛球擦肩而过，落在我身后的地上。我急忙对妈妈说：“妈妈，球不要发得太高！”妈妈说：“好！好！”她开始发第二个球了。我深吸一口气，把球拍紧紧地握在手上。“三，二，一。”妈妈话音刚落，羽毛球又向我飞了过来。我用力一挥，“啪”一声响，球竟然飞到不远处的树枝上卡住了。我摇了摇树枝，球掉了下来。我捡起来，继续努力练习，第三个球，第四个球，第五个球不知过去了多久，我接球的动作越来越熟练。
接下来，我要继续练最不容易的发球动作。在看了妈妈发球好多次后，我觉得我应该能行了。我拿起球拍，开始了练习。我不慌不忙地吸了一口气，双脚张开一点，左手拿球，右手拿拍。当羽毛球离开左手，我右手中的球拍往上一提，“哎呀！就差一点点！”我没有泄气，继续努力练习。经过大半天的努力，我终于成功地发出了一个球。“哈哈！我成功了！”我大喊着，脸上露出洋溢的笑容。有了第一个，就会有第二个。在我继续努力练习中，我发球的成功率越来越高。
在妈妈的帮助下，和自己的努力中，我终于学会了打羽毛球。俗话说得好，功夫不负有心人！只要有一颗足够坚持的心，就一定会获得成功。
我学会了运动的作文作文
我叫王佳絮，是个活泼可爱的小孩。但是，你知道吗？我原来很懒，而且经常生病，这都是因为我不锻炼身体而造成的。
原来的时候，我一放学，先吃点小零食，然后去写作业，妈妈准备饭菜。每次我写完作业，妈妈做的“美味”也出锅了。我一边吃一边看着电视。吃完饭我就坐在沙发上看动画片，很少出去锻炼。
我每天都这样，慢慢地，过了一段时间，我就生病了，吃了很多药，也不见好转，每天都无精打采的。爸爸妈妈都要急死了！由于生病还经常请假，不能去上学。妈妈带我去医院看医生，医生看了看我说：“你要多出去晒晒太阳，最重要的是，你要多参加体育锻炼。”医生说的话我一句也没听进去，就像人们说的左耳朵进，右耳朵出一样。而妈妈却把医生的这几句话当成了圣旨，牢牢记在心里。
回到了家，妈妈每天都很关注天气，只要是晴天，妈妈就催我出去晒太阳，锻炼。我才没那么乖呢！我坐在阴凉的地方玩耍，妈妈想到我会这样，她就穿着大衣出来了。我一转眼，看到妈妈走出来了，我就像一匹脱缰的野马一样跑到太阳底下跳起绳来。心想：幸好妈妈没有看见我偷懒，否则就惨了。妈妈也不放心，就坐在那里看着我。每天我都坚持锻炼，又过了一段时间，我的病果然好了起来。渐渐地，我发现体育锻炼真的能强身健体，所以不用妈妈说，也知道锻炼了。从那时起，我生病的次数明显变少了，几乎不生病了，自己也变得勤快多了。
由于身体结实了，现在我的学习成绩在班里名列前茅，我的兴趣爱好越来越广泛，还获得了许多奖项。锻炼身体给我带来了乐趣和好处，我爱体育锻炼。
我学会了
每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。
记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。
妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。
运动作文：我学会了跳水
嘿嘿，我学会跳水啦!下面是小编为您推荐的作文：
暑假的时候，我参加了游泳馆的游泳学习班.最后一天是我最难忘的一天.我怀着无比好奇和紧张的心情，跟着教练来到五米深的水池边，今天我们的任务就是跳水.从远处妄取，三米的条台并不高，于是我那紧张的心情渐渐放松下来.教练让我们排好队，我信心十足地排在队伍的前面.
这时，我咬紧牙关，深深吸了一口气，闭紧眼睛，”扑通”一声扎进水里.大约过了2秒，我才浮上水面.呀，好险啊!教练和同学们都纷纷夸奖:”你真勇敢!”我听了，喜滋滋的.
今年暑假，我参加了中山公园游泳场的游泳学习班。这是我最难忘的一天。
我们怀着紧张和无比好奇的心情，跟着教练来到五米深的水池边，今天人们的任务就是跳水。从远处望过去，三米的跳台并不高，于是我那紧张的心渐渐放松下来。教练让我们排好队，我信心十足地排在队伍的前面。
开始跳水了，前面的同学一个接一个爬上了三米的跳台，接着又跳进了游泳池，溅起满池银花。看着小伙伴们一个个都“扑通”、“扑通”地跳进了水里，我十分羡慕，心里痒痒的。终于轮到我了!我高高兴兴地爬上了跳台，自信地走到跳台的边缘，准备跳水。我往下一看，不看不知道一看吓一跳，我险些掉下去!我可别小看这三米，真高啊!池水深蓝深蓝的，在阳光的照射下，闪烁着点点金光。我越看越害怕，站在那儿直发抖，不敢往下跳。教练催我了：“快跳呀，不然我就把你仍下去!”说完，向我投来鼓励的目光。我看了看下面仰着脸盯着我的同伴们，心里想：“我不能那么懦弱，要让别人看到我坚强的一面。况且，如果我不跳，又要被男同学取笑了，我一定要为女同学争口气!前面的同学都跳下去了，我不能“打冲锋”!可是，五米多深的水呀，我能行吗?跳下去会不会淹死?”我非常犹豫，跳，还是不跳?这时，教练又催我了：“后面的同学还等着呢!再不跳就把你扔到水最深的地方去!”“教练的力气这么大，仍下去一定会呛水的，还是自己跳吧。”想到这里，我下定了决心，决不能临阵逃脱!于是，我咬紧牙关，做好将潜水的姿势，深吸了一口气，闭紧眼睛，“扑通”一声一头扎进了水里。大约过了两秒钟，我才浮上水面。呀，好险啊!教练和同伴们都翘起了大拇指，纷纷夸奖：“你真勇敢!”我听了，心里比喝了蜜还甜。
这次跳水不仅锻炼了我的胆量，还使我懂得了一个道理：凡事都有第一次，如果第一次不敢尝试，就永远没有第二次，这种本领你也就永远学不会，这次跳水是我最难忘的第一次。
从运动会中我学会了作文
秋高气爽，丹桂飘香，十五中的校园，彩旗飘扬。我校的秋季运动会，于10月17日在学校操场上隆重举行。这是我上学以来第一次参加运动会，我兴奋极了，终于有了大显身手的好机会了。
第一天，我参加了年级女子跳绳比赛，跳绳可是我的强项。一开始我跳得非常好，把跳绳甩得“呼呼”直响。就在我跳得非常顺利的时候，意想不到的事情发生了，我的跳绳把手和绳子分开了，跳绳从手中飞了出去。我惊呆了，不知如何是好，“捡起跳绳，继续跳”，在同学的提醒下，我赶忙捡起跳绳跳了起来。这时已经晚了，就听见裁判员一声令下：“停，时间到。”我最终以106个获得了第四名。我非常懊恼，直后悔自己在比赛之前没有仔细检查一下跳绳，而导致自己在最拿手的项目中失利。
第二天，我又参加了年级女子200米的比赛。嗨！那才叫紧张。我们小组的运动员可是各班精心挑选出来的。随着一声枪响，各跑道的运动员就像离弦的箭一样射了出去。刚开始我还跑在前面，可是在遇到弯道的时候，第三跑道的张陶文追了上来，只见她个子矮矮的，身体瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，转眼间就跑在了我的前面。眼看离终点越来越近了，我使出全身的力气，拼命地追赶，可是我怎么也追不上她，结果我只获得了第三名。
这次运动会，有的同学在比赛中享受了胜利的喜悦，也有的品尝了失败的。
痛苦，更有的同学增长了见识。可是，比赛并不重要，重要的是参与，重要的是团结，重要的是比赛过程。
文档为doc格式。
我学会了
汤饼一杯银线乱，蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天，我最大的收获就是学会了做面条。
一到教室，老师就给我分配了任务。走进厨房，我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好，清洗干净，然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子，心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。
面条里如果放个荷包蛋，那当然是既营养又美味。开始煎蛋了，老师示范了一次。我拿起鸡蛋，敲了三次，也不见它破裂。第四次，终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次，迟迟不肯下锅，仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅，在老师的帮助下，蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺，结果翻转了一半，荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。
接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音，水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里，一股浓香弥漫开来。接着，我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面，慢慢地放进开水里，随后，面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水，慢慢地搅动，三分钟后，开始捞面条。我轻轻地捞了又捞，好不容易才捞干净。
一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口，软嫩滑爽，筋道无比，回味无穷。
果然，劳动是生命的法则，也是它最美的果实啊！
我学会了运动作文作文精选
一年一度的运动会开始了，我们班跑步最厉害的同学上场了，他缓缓地走到自己的跑道前，左脚抵在起跑线上，右膝跪在跑道上。屁股微微抬起，眼睛一动不动地盯着前方，好像要把跑道盯穿似的。
预备！这激烈的比赛就要开始啦！跑！随着这一声枪响，全部人一齐冲了出去。他浑身紧绷着，脸两旁的肉极速地颤动着，他咬紧了牙，瞪着眼冲了上去，脚大步地向前迈去。第二圈他已经遥遥领先，就慢慢减速，扭了个身子，朝身后看了看，这时，一个身影一闪而过。
另一个同学超过了他，他一回头，双脚似乎要将跑道磨出火花，他冲上去看前面的同学准备超越，但是体力又快不行了，脚如钢铁一般沉重。他大口地喘着气，停在了原地，身后的同学都超过了他，就在这时他看到两旁为他加油的同学，一咬牙追了上去，不一会儿便排在了第二，他飞快地摆动着手，头发在风中飞舞着，脚像流星冲向终点，在最后的几秒钟超过了第一名，夺得了胜利。只见他拿起水狂喝，一下子喝掉了半瓶，盖上盖子，拧了拧，就随手一扔，去领奖状了。
这一次800米跑，就这样圆满完成了。
运动会上我学会了作文
我仍然记得那句话：错过，不是错了，而是过了。
9月14日是初中的第一个运动会，全校师生都很重视且很期待这次运动会。这次运动会使我大开眼界，有很多项目是我闻所未闻见所未见的。我很想参加，但是一想到我跑两步就岔气，我就退缩了。
当我看到运动员在操场上奔跑时，我的心里酸酸的，我在想：要是我也能上去跑一跑该有多好啊；当同学们取得好成绩与校长合影留念的时候，我只能用看书来弥补我的寂寞；当我真正意识到自己的冲动和不自信所给自己带来的种种感受。
我发现，一切都结束了。在这看似漫长的一天，却如流水般擦过指缝。
广播通知我们班级集体总分第一的时候，班级一片沸腾。我非常遗憾，可惜，一切都已经错过。
下次运动会我一定要参加！用这一年的时间来磨练自己，我希望明年运动会让老师和同学们看见一个不一样的陈鹤然！
我学会了
初中三年，很多，经历了很多，初中，我成长了很多……。
初中，坚持，小学时对我来说，没有什么事是需要我咬着牙硬撑过来的，但在初中这几年，不管是开心还是难过，我都在坚持自己的想法，做法，每当遇到心情落差大，遭遇打击是，心里都是给自己加油打气，告诉自己，不放弃。初三每次的月考，让自己哭过，笑过，考差时，躲在被子里，睁着眼，看着黑暗的一切，心里想：“为什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是这样，是因为自己不够认真，但偶尔自己又会忘了自己的辛苦和泪水，三年寒窗，就差初三最后的两个月了，我明白了，坚持的含义：nevergiveup！
初中，宽容。在我们这个大家庭中，五十个人像兄弟姐妹一样，同学间有喜当然也有忧，虽然有事和同学发生了些小矛盾，心里也许会很不服气，也学不知在心中骂了多少遍了，但是，经过几次我们班的吵架风波，我明白了，我应该站在别人的立场上，换位思考。替他们想想。马上就要毕业了，回忆初一初二的不愉快，那也是一种美好的回忆，在我心里：23班最强！初一的团结，初二的和谐，初三的拼搏，只要想一想23班的同学们，想想这点点滴滴，不舍，难过…。这些感情就会油然而生，我只知道，在与同学的相处中，无论是愉快还是悲伤，都让宽容他人，心中承载着广阔的天空。最后的一个月，我要宽容，我要和你们好好相处，珍惜这最后的一个月！
在那个秋天，遇见了你们，在这个夏天，与你们分别，是你们让我学会的坚强、宽容，是你们的坚持让我也被你们牵引。
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我学会了
教学重点:。
让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。
培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。
培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。
每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。
2课时。
一、谈话导入：
二、学文明理。
1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。
（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。
（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎样坚持学会的？
（4）成功后你的心情是怎样的？
（5）成功的快乐只有谁才能得到？
三、教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。
四、深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
五、课堂小结。
学了这篇课文，你学会了什么？
六、布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
板书设计：
学习中有苦也有乐。
成功。
不怕困难、坚持不懈。
我学会了宽容_我学会了作文
只有我固执的留恋在走廊里走走停停。
宽容。
或许能促使友谊更坚固。
宽容。
或许能促进师生之情。
宽容。
或许能让家人更甜蜜。
风吹拂脸庞。
使我想起友谊那般快乐。
天的蔚蓝。
使我想起师生那般亲切。
树摇曳着树枝。
使我想起家人那般甜蜜。
宽容。
是一张木筏。
载着我，穿过河流。
驶向友谊的彼岸。
宽容。
是一群喜鹊。
带着我，穿过那座山的距离。
飞向有老师的那座山。
宽容。
是水流。
引领我，在沙漠里寻觅。
寻觅父母温暖的怀抱。
3月的小雨淅淅沥沥。
朋友，宽容。
送上了快乐的伞。
老师，宽容。
送上了真挚的伞。
父母，宽容。
送上了甜蜜的伞。
我们撑着伞。
在雨中离开的背影。
被雨水淹没。
我们的背影。
变成了朦胧中。
焦点。
让我们用宽容去感动。
感动身边。
让泪水挥洒出。
我们多彩的生命。
快乐和感动。
我学会了宽容_我学会了作文
今天，我生病了，妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士，她是刚毕业来这家医院工作的，业务还不太熟。
我坐在病床上，等了一会儿，姨姨端着一个白色的铁盘子，上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水，姨姨拿着输液器向我走来，开始输水了，我害怕极了。
她把药瓶子挂在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把针头往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针，我恐怕再不成功，就害怕地闭上了眼睛，一会儿，我睁开眼一看，真的扎进去了，我的心才放下。
过了一会，我发现手背上起了个大疱，这是怎么回事呢？姨姨不好意思地说：“这是跑水了，还要再扎一次。”我难过极了，眼泪快要掉下来的时候，我一想：我不能哭，我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句，可我又想，如果能宽容一点，再给姨姨一些鼓励，说不定这次会成功的，我们要学会彼此的宽容。
我抬头一看，姨姨紧张得汗珠都流下来了，于是，我对姨姨说：“不要紧张，一定会成功的。”姨姨又扎了一次，针头扎进了我的血管里……成功了！我高兴的笑了。
我想：一定是我给姨姨的鼓励才会成功的，如果我抱怨姨姨的话，一定会多扎几针的。今天我学会了宽容，如果每个人都学会了宽容，那么世界会变成美丽的、和谐的家园。
我学会了
今天，我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前，我专门报了游泳班，跟着教练学会了蛙泳的基本动作，但是还没有彻底会游，所以我很高兴和爸爸继续学游泳。
晚上的杭州游泳馆里面挤满了人，就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去，爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位，力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足，我使出了吃奶的劲，拼命地往前游。开始我还带着浮袖，然后慢慢丢掉一只，接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大，竖起大拇指夸我，最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后，爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气，自己游到了爸爸的身边，又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放弃，就能够学会一件事情。
上次，爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会，然后自己不断的练习，很快就能够找到感觉，然后一天不到就学会了自行车。
今年的暑假真的非常快乐，游泳。
我学会了
1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。
重
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
难
点
能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。
教具准备。
学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。
教学方法。
教 学 过 程。
复 备。
我学会了宽容_我学会了作文
前几天，我学会了一种东西，这种东西既不能吃，也不能用，但它可以让别人和自己友好相处，那就是宽容。
宽容，是我跟李鸣威学的，记的那一天，有几个同学来到李鸣威身旁，把李鸣威推到三楼楼梯上，然后把李鸣威压倒，最后，用手当一把小刀，来回在李鸣威脖子上划来划去，当时李鸣威并没有喊人救自己。我看着好玩，也加入进去，用手也当小刀，在李鸣威身上划来划去，当时李鸣威直笑，好像任我们随意宰割似的。等我们划累，李鸣威冲我们笑了笑，然后连忙下楼梯回到了教室，我们那时三言两语地说着。
有的说：“李鸣威可能去报告老师了。”
有的说：“不会吧，应该不会吧！”
就这样我们边下楼边议论，我看了看周边的人，猜到了他们的心思，他们肯定都在想：老师会不会批评我们呀。
可是回到教室，让我们惊讶的是，教室里李鸣威坐在自己的位上，老师也在干自己的事情，好像什么事情也没有发生一样。我们还是忐忑不安，从老师讲台旁过去，老师还在忙其他事情，根本没注意我们，更没叫我们。我们当时就被李鸣威的宽容感动了，我们几个心里暗暗立誓，一定要向李鸣威一样，做一个宽容大量的人。
最后，我明白了一个道理，宽容大量的人能感动每一个伤害过他的人们。
我学会了
标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。
教 学 过 程 设 计。
教 师 活 动。
学 生 活 动。
方 案（一） 谈话导入：
1.请同学说说自己学会了什么。
a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎样坚持学会的？
c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。
d)成功后你的心情是怎样的？
e)成功的快乐只有谁才能得到？
（三）教学延伸。
1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。
（四）深化导行。
1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？
2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。
3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。
（五）总结。
1.学了这篇课文，你学会了什么？
（六）布置作业。
把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。
学习有苦有乐。
｝成功。
不怕困难。