小学生的春游(模板19篇)

时间:2023-12-09 07:30:46 作者:灵魂曲

优秀作文要有深度,要有独特的观点,能够引发读者的思考,并且对问题进行全面的分析。通过阅读以下优秀作文,我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。

适合小学生的春游活动方案

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的'顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

(一)安全教育:。

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:。

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

小学生的春游的作文

今天,同学们来到厦门科技馆参观。其中,我印象最深的是机器人表演。项目有:体操、舞剑、叠罗汉和走剑锋等。机器人其实是两个独立的.巨大机械手臂。它们会按照事先编好的电脑程序,执行一系列的动作。时间和位移太精确了!让我看得目瞪口呆。只见它把一个高速旋转的小铁陀螺放在同样转速的大陀螺上。陀螺像两个高速旋转的车轮。还让小陀螺在两毫米宽的剑锋上行走。

就在上个星期六,我们去了极地海洋世界,同学们怀着激动的心情,赶去参加春游。

这次春游也让我知道了,我们要和这些动物和平相处。

小学生的春游作文

啊!春天又回到了我们的身边。

花红了,草绿了,春天的气息浓起来了。不知不觉,我们来到了春色的集合地——郊外。这里空气清新,淡雅的白云为这美丽的画卷增添了几份色彩。来到了,来到了,心灵的窗口一下子打开。快看,那桃花几天前还是一个个含苞欲放的花骨朵,现在已完全张开身子,像一个个刚睁开眼睛的小宝宝,好奇地看着这世界在说,“这是哪呀?”静静地走在这粉色的仙境里,一簇簇的桃花仿佛在列队欢迎我的到来。真美啊!我被深深地陶醉了。看到这些美丽的花,我忍不住想摘一朵,正要摘的时候,一只蜜蜂朝我飞来,“嗡嗡’她围着我转,它要叮我,我急忙往回跑,大声喊着:“妈妈,妈妈,我害怕。”跑得远远的才发现蜜蜂不再追了。原来,蜜蜂是为了保护桃花才‘要来叮我的,它真是“花的卫士”啊。

我们来到了杨柳树林,走进了柳絮的世界,看柳絮枝随风舞动,好似姑娘伸展开她最美的腰肢,跳着最美的舞蹈。杨絮发出“沙沙”的声音,好像唱着最动听的歌。我心想:唉,那么美的桃花没有摘到,摘白色的柳絮也不错呀!我瞄准飘动的柳絮,用足全身力气,猛地一跳:“我抓!”啊,没抓着。可是我并不灰心,手在空中乱舞,脚也蹦蹦跳跳,可还是拿不住,这回可是把我累倒了,什么也不想干了。突然,我想到了一个办法,马上找了一根木棍,来了个乱扫,终于把杨柳花扫下来了,如白云片片,浪花翻滚,我高兴极了。

我来到了春的大木营,看到了婀娜的桃花,看到了勤劳的蜜蜂,看到了随风飘飞的杨絮……春天的美真是说也说不尽,道也道不完,让我们侮个人都来好好欣赏春天的美吧!

小学生的春游的作文

春天来了,万物复苏,大地一片生机盎然。我和爸爸、妈妈、还约了我心爱的妹妹等一起回我的老家----美丽的溱水上河园景区。

在回家的路上,我们的心情都很迫切,都渴望这次贴近大自然的机会快些到来。大约30分钟的路程,就正式进入了我的老家,两边绿树成林,空气清新,我们掠过乡间水泥路,掠过小石拱桥,喜悦地观赏着沿途美丽的景色。

一到家,我和妹妹立刻手拉手去玩土,又找了些沙子,然后把水浇到上面,用铲子像炒菜一样来回翻,泥巴很快就和好了,我捏了个老鼠,妹妹捏了个猫,我又捏了个老虎,妹妹捏了个大象……突然,妹妹看着我笑起来,原来不小心我自己弄了个大花脸,我也拿了点泥抹在她脸上,乱作一团。

下午,我们一起来到小河边玩,这里亭台桥坝,惬意的很。我们在河边捡贝壳、捉螃蟹、玩水、观赏小鱼,甭提多玩得多高兴了。

小学生的春游策划方案

4月20日上午7点50分——11点40分

xx公园(老公园)

寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的'笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

小学生的春游策划方案

“与春天握手,携快乐同行”

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(一)寻找春天。

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示。

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。

(三)背气球游戏。

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏。

根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

小学生的春游作文

今天,我们要去新建的文化中心去春游,一路上我没看见了桃花笑了红了脸,小草也从地下钻了出来,在微风中扭动着,柳枝也在风中跳着优美的舞姿,梨花穿着洁白的纱裙,迎春花吹起黄色的小喇叭,也像个小铃铛。不知不觉我们就到了,我们看到了喷泉,各种各样的图形,有的像是爱心、有的像是大浪,喷出的水珠在太阳的照射下,形成了一道五光十色的彩虹美丽极了。大家累了就坐在一旁吃随身携带的零食,吃好了我们就高高兴兴回家了,今天真让我们又难忘,又快乐。

小学生的春游策划书

:让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念,感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。

:xxx。

待定。

:一五班全体师生及家长。

参观流程(整个活动时间约为30分钟,全程有专人带队讲解)。

活动地点参观内容所需时间。

可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入,简单介绍公司概况,15分钟。

走廊喷绘,参观博物馆。

参观走廊观看生产线,重点介绍krones生产线15分钟。

活动地点参观内容所需时间。

可口可乐活动室亲子游园活动预计1个小时。

1、猜谜语:揭下谜面,写下谜底兑奖。

2、妙笔生花:爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛,(宝宝不蒙眼睛,宝宝指挥)原地转三圈,上前为脸谱化鼻子,位置对应准确即为获胜。

3、夹珠子:在一个盆子内放较多玻璃珠,2分钟内,看谁夹得多,夹得最多的为第一名,以此类推。(同时5人进行)。

4、个人才艺展示:孩子自告奋勇上台表演,只要家长认为精彩的,即为获奖者。

注意事项。

厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);。

请勿携带饮品进入厂区;。

为了确保您的安全,请不要在厂区内乱走动,并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。

亲子游园活动中,请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。

5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算,到返回江北结束)。

6,午餐巴西烤肉资助餐aa制,大人40元/位,小孩30元/位。

小学生春游日记

今天有个特殊而盼望以久的活动——春游,我们上了校车,准备前往目的地——龙溪动漫花谷。

下了车,踏上山间小径,一路上饱”餐“美景,温和的暖风拂着脸蛋。真是山谷悠悠,暖风习习!周围奇花异草、参天大树,还有许许多多有趣的动漫人物......真是应接不暇。

走过小径,按照路线图的引导,我们走进了游乐员我们走进了游乐园。哇!这里的娱乐设施可真多呀!有碰碰车、海盗船、旋转木马,甚至还有恐怖又刺激的鬼屋呢!

随后,我们俯视了这片”桃花的天地“,那里桃花开得非常茂盛,桃花开在枝头,像是眯着小眼睛在对我们微笑呢!接着是一个有充气塑料围绕的一个小水池,水池里的水可多了呢!我们都把手浸在水里,顿时神清气爽,我们还将水泼起来,看它飞到空中,看它落地......

再走几步,我们到了一个小鱼池,里面养着可爱的小金鱼。

时间真快呀!转眼间旧到了回校的时候,上了车,我们恋恋不舍地望着门外的风景,仍在细细地品味。

春游小学生作文

今天,我们五爱小学全体同学来到江陰嘉茂花鸟园春游。

我们首先来到了吊花厅。哇!真美呀!吊花厅里百花齐放,天花板上,垂蔓那长长的枝叶垂下来,近看就像姑娘那飘舞的长发。海棠花红艳艳的,硕大无比,最大的有拳头这么大呢!喇叭花也开了,有红的、蓝的、粉的,小巧玲珑,真像一个个可爱的小喇叭。还有许多叫不上名字、见也没见过的花草,它们争奇斗艳,五彩缤纷,美丽极了。

接着,我们又来到了花鸟厅。一进门,我的目光就被那开屏的孔雀吸引住了。只见孔雀的羽屏就像一把大扇子,它色彩斑斓,有蓝的、红的、绿的、黄的……美丽极了。它羽毛上的“大眼睛”在陽光下闪闪发光,五颜六色的衣裳随风摆动。金刚鹦鹉也不示弱,羽毛的颜色可不亚于孔雀。它一张弯弯的黄色小嘴就像一把弯刀,一双小眼睛炯炯有神,十分可爱。,丹顶鹤像一个高傲的公主,对我们不屑一顾,连看都不看我们一眼,继续用它那长长的嘴来梳理那雪白雪白的羽毛。

在花鸟厅大饱眼福后,我们就来到了莲花厅。只见莲花有白的、紫的、粉的,十分美丽。再看池塘里那些在莲花间穿梭的小鱼。它们快活地游着,有的三个一群五个一伙,有的独自在一旁悠闲地游着,真是“百鱼同游”呀!它还让我想起了一首诗:“江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”同学们也都在嬉戏,噍,顾申陽在水里摸呀摸呀,嘿,一条小鱼被他抓住了!我和朱嘉茜、陈嘉艺几个人在戏水,水花四溅,虽然我们的衣服都湿了,可我们也满不在乎,整个莲花厅内充满了欢声笑语。

美丽的花鸟园,它是花的世界,鸟的海洋,鱼的乐园,它真令我流连忘返!

小学生春游日记

清晨,小鸟的叫声把我拉出美梦。随着春风,我来到学校。

往日校园里朗朗的读书声消失了,听到的是同学们欢笑声。我们班的同学已经开始热身了。

我们坐上了大巴车,车来到了一个我从没有来过的地方。道路两旁是清澈的湖水。田野里,金黄色的油菜花伴着春风招展着。

不一会,我们下了车,我们跑着,跳着,像出笼的小鸟。

中午很快到了,要开始做饭了。平时我们衣食无忧,这次我们只能靠自己的努力了。

来到锅前,青烟像顽皮的孩子到处乱飘,弄得我连眼睛都张不开。没办法,谁让这次要自己做。为了不饿肚子,我强忍着,将2勺油和鸡翅一股脑的倒进了锅里。锅内立刻就响起来了。我手忙脚乱地倒上了酱油和水,盖上锅盖,跑一边去了。忙乱中却把最重要的一步翻炒忘了。

10分钟后,我满心以为一盘香喷喷的红烧鸡翅就要诞生了,却空欢喜一场,鸡翅糊了。不吃也要吃,我只好放上盐端上了桌子。

时间很快到了,我们乘上车离开了这个地方。在这里我们奋斗过、努力过……。

小学生春游作文

在一个春光明媚,阳光灿烂的早晨,我们班的全体老师与同学一起去春游。

我们迫不及待地上了车,一路上大家不停地说啊,笑啊,到处都是此起彼伏的说话声与欢笑声,到了国防园,鸟儿在前面带路,我们也像一群快乐的小鸟欢呼雀跃的扑向了大自然的怀抱。

四周一片新绿,鸟语花香,柳树发芽了,青青的枝条像小姑娘一条条的发辫,我忍不住朗诵起来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。各种花都开了,金灿灿的迎春花、粉红的桃花、洁白的李花、白玉兰花争奇斗艳,还有紫莹莹的二月兰躲在树丛下对我们微笑呢!真是色色俱全,好一派迷人的风光!我不由得诗兴大发,改编一首:“胜日寻访泗水滨,无边光景一是新,春游识得东风面,万紫千红总是春。”哈哈!

我与同学们坐在一起,大家一起讲讲笑话,吃吃东西,可我却沉醉在了秀丽的景色之中,到处都是绿,山上,小草,亭子,就连小溪的水好像也是绿色的,空气中还弥漫着大自然绿的气息,我真想生活在大自然里,每天呼吸着新鲜空气,生活会变得更加美好。

不知不觉就到了回校的时间,而我还没有玩够呢,也不知下一次春游会在什么时候?

春游小学生作文

春天来了,万物复苏,柳绿花红。学校里举行了春游的活动,我们得知后,就像只出笼的小鸟,就连走路也边说边笑。

我们边走边寻找春姑娘的足迹:这儿的花草树木发芽啦!燕子从南方飞回来啦……这时,一只可爱的小鸟飞到了我们的前面,似乎是在给我们带路。

“目的地”到了,大家便坐下来休息并吃点心。可能以前没认真看的原因吧,我总觉得今天的公园格外的美丽:西山很高,像巨人一样耸立在我们的眼前;风妈妈抚摸着树娃娃,发出沙沙的声音,似乎在说:小朋友们,欢迎你们啊!

今天我真开心!

小学生春游日记

今天我们在教师的带领下高兴地走在春游的路上。

首先我们来到了大塘,大塘的风景可美了,春风把柳树吹得飘呀飘呀,象春风正在给柳树梳头呢,花开了有红色的、有白色的,还有紫色的,真香啊,迎来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜,树变的比原来更绿了,更高了,低头看小草从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的染绿了大地。

教师让我们在这里玩一下,于是我们有的吃东西、有的捉蝴蝶、还有的在跳绳。接着我们又来到宽阔的草地上,光着脚丫踩在上面软软的、痒痒的真舒服呀!到中午了,该吃午饭了,我们把白白的纸铺在上面,然后打开书包,把里面好吃的食物放在上面,就开始你吃我的,我吃你的,吃得可开心了。我们吃饱了就开始玩了,我们有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、还有的在跳绳,我们玩得可开心了。

可惜时间不早了,我们排好队依依不舍地踏上了归途。

小学生春游作文

在昨天晚上,我心里就激动万分,因为老师说明天要带我们去春游。我实在是太高兴了,差点把喝的水灌到了鼻子里。都晚上十一点多了,我怎么也睡不着。因为我我总是关心这天气会有什么变化。

早上起来时,天气阴沉沉的,像是要下雨似地。我真担心这天气会有什么变化,要知道,下雨了,我们的计划可就泡汤了,可是,这老天偏偏要和我们捉迷藏!过了一会儿天气就突然晴了。

到了学校,我就不由自主地拿出照相机给同学们拍照等待老师的到来。一切就绪后我们就唱着歌快乐地出发了。走在学校门口时,起了点风,吹得树叶一摇一摆的,好像在和我们打招呼。一路上,同学们叽叽喳喳,不知不觉就来到了公园门口,我这个“小记者”又忙碌了起来,就抓紧时间给春天拍照。这时我发现一些树枝下面耷拉着发红、发黄的叶子上面却发出嫩绿的小芽,真是“辞旧迎新”呀!咦?那边是什么花?哦!那黄色的原来是人们都喜欢的迎春花。

在冬天的草地上是一片枯黄色,而现在却是一片绿油油的!在山上,有一朵朵正要开的花,我正要去摘,可又马上停住了,因为我想:这花也是有生命的呀!再看远处,红的花,绿的叶,多美呀!粉红色的樱花在春风中怒放,再看一些树木,深绿、浅绿明显的分了出来。在两块石头中间,有一只花从中间冒了出来,可见它的生命力有多么顽强!再往前走,有一些紫不紫,蓝不蓝的花,可是它这么美丽,却没有名字,我此时突然想给它起个名字,因为它有点像小号,所以我们就叫它“小号花”吧!

今天的春游到此结束,同学们依依不舍地离开了美丽的相山公园。我们都期盼着下一次的秋游快些到来!

小学生春游作文

我家住在松阳,我爱家乡的独山。

独山座落在松阳的西南面。远远看去,独山犹如一只破土而出的巨蛙,日日夜夜守护着我们美丽的家园;走近一看,独山仿佛一位孤僻的老人蹲坐在松荫溪畔,静静地听着溪水流淌的声音。

春雨如丝,一棵棵高大挺拔的大树吐出了点点嫩芽,五颜六色的野花芬芳扑鼻,美丽极了。

夏日炎炎,郁郁葱葱的树木像撑开了一把把大伞。树上知了声声,小动物们在树林里穿梭,把树林当成了它们的乐园。

秋风送爽,金黄色的树叶慢悠悠地落了下来,像蝴蝶翩翩起舞。松柏碧绿苍翠,像一个个英姿飒爽的士兵,笔直地挺立着。

寒冬腊月,下起了鹅毛大雪,独山上一片洁白,好像披上了银色的盛装,显得格外安静。

啊,美丽的独山,你是松阳的一道亮丽的风景,我为你赞美,为你歌唱!

小学生春游计划

“与春天握手,携快乐同行”

1、春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景。锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生安全意识,确保师生人身安全和活动顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天。

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树数量,比一比树高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子,哪些树是开花,体会语文书上写到描写春天好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示。

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花同学表演节目,并有奖品奖励,目是调动所有学生参与积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。

(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。

(三)背气球游戏全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定时间内哪组背气球最多,最多小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏。

根据以上活动进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

小学生春游作文:春游记

哈哈……经过我每天对老天爷的祈祷,老天爷终于没有下雨,我们踏着春天的步伐迎来了一年一度的春游。

来到了绿健农庄,大人们买了票,让我们先进去。我和阮烨雪带领着整支队伍,到达了适合拍照的地点。我们摆好姿势,微微一笑,集体大声说“茄子”。“咔嚓”一声集体照出炉啦!我们看了一下,大家都显得得意洋洋,精神十足。

接着,我们来到儿童游乐区,那有好多好玩的,有充气城堡、蹦床、自控飞船、梦幻斜屋……我首先去玩了充气城堡,脱了鞋踩上去就会有一种软绵绵的感觉,像踩在云端,我爬上滑梯,“嗖”地滑了下来,真刺激!然后我又去玩了梦幻斜屋,走进去人会感觉晕晕的,这是为什么呢?因为人们习惯了平地生活,一下进入倾斜地带,大脑就像失去了平衡会东倒西歪。我费了好大力气才爬了上去,当我冲下来时,一瞬间就撞到了墙,“疼死我了!”我疼得大叫起来。

午饭时间到了,桌上摆满了各种各样的菜式,看得我口水直流,真想大快朵颐一番。终于可以开动了,我的肚子也已经饿得空空如也咕咕叫了,我不顾形象狼吞虎咽地吃起来。

吃完饭,我们来到舞台边,开始我们表演节目。还没轮到表演的同学,都在台下反复练习自己要表演的节目。首先上台表演的是1号林琛翔,他给我们猜了个谜语,大家都猜不出来,最后只能公布答案。2号林明发唱起了歌,他一唱起来,所有人都沉浸在歌声之中。很快就轮到我了,我紧张地上了台,心里告诉自己:别紧张,慢慢来,你可以的!我鼓起勇气唱完了这首歌,歌声停下时,同学们为我响起了热烈的掌声。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经接近傍晚,期盼已久的春游也在我们的欢声笑语中接近尾声!

作者:四(1)班陈曼妮。

公众号:瑞安市东山小学。

春游小学生作文

盼望着,盼望着,终于来了,春姑娘那沙沙的脚步声近了。4月15日这一天,我起了个大早,我的心就像春天一样晴朗。因为今天我们金桥学校小学部要去永泰樟溪园农场春游,这是我们大家盼望已久的事。

这是一次特殊的春游,因为有我们从来没有体验过的迷宫式的真人cs野战。以前只有在电视上、游戏里见到过,终于可以亲自体验,我们的心情格外激动。

到了农场,教官发出指令,我们穿上野战队服,拿上仿真,也按照要求穿上了激光对战服,戴上钢盔,个个挺直腰板,可威风啦。我们像一个真正的士兵一样,学习如何用枪,学习如何使用各种装备。教官把我们分成四队,一队和三队联盟齐攻二,四两队。分完小队后,教练把我们分派到树林的各个区域。我们像真正的士兵一样去执行“任务”。我被分在了第三小组,两军阵前,谁也不甘示弱。但我们小队坚守着不抛弃不放弃的信念,团结合作、从容应战,击退了敌军一次又一次的偷袭。

到了午饭时间,我们也像军人一样排好队伍,唱着军歌,到食堂吃饭。上午的体力消耗,让我们更加有食欲,饭菜显得特别的香。

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