江苏是中国最重要的经济省份之一，拥有发达的制造业和服务业。想要体验江苏的传统民俗和文化？以下是我们为您准备的江苏节庆活动推荐。
高考题作文
又是一年夏天到，虽然离开了你，但是美好的过去，我们依然不忘，每次的放学，迎着太阳，穿过一片片绿阴，一路上的谈笑，直到分别时的再见。每次的午餐，有你与我分享，更加美味，每堂课，有你的存在，让课堂更加有趣……但这些都成了过去，这一切都变化了。它只停留在了过去的五年。
回到去年的夏天，回到班级，再也看不到那些所谓陌生着的熟人了。只有看桌椅见证了我们的一个又一个夏天，来到那可爱而又严勤的图书馆，看着那些桌子，书架，还能回忆起过去。曾经的我们，还在那里认真地翻书看，在书架呆呆地看着你和我，甚至是小声地打闹，它成为了我们童年任性的天堂，但是现在，只有一本本书冷孤地呆在那儿，成为永入被丢弃的配角，迎接它们的又是一批批陌生的脸蛋。
夏天的风一次又一次吹过，一切都在变化着，可是那都是地去。岁月不会因我们的友情而搁浅，潮水不会因为我们的嬉戏而退去。留下的终究是留下了，走掉的终究是要走掉。也许我们还爱在大树下乘凉，也许我们还享受着夕阳西下的暖意，然而现在它只是成为了一种美好的留恋，历史踏的嬉闹已经是过去式，留下的是进行着的又是一个夏天，我错过了许多，也经历了许多，我拥有更多的快乐，欣赏地漫步自己的校园是多么美好。
又是一年夏天到，与春天告别。
又是一年夏天到，不再留恋它的上一次，完美地做好这一次。
又是一年夏天到，与过去的你再见，永远记信我们的过去。
高考题作文
紧张的高考复习阶段，忘记了日升月落，忘记了花红柳绿。
一次从楼下经过，蓦地捕捉到操场上欢腾的气息，便转回身，沿着红色跑道，一圈一圈寂寞地走着。脑袋空空，记不得走了多少圈，猛然间抬头，竟看见了一幅绚丽的画面，那是震撼人心的美——一轮火红火红的太阳悬在空中，点燃了半天云彩，无比壮美!我停下脚步，静静地看着太阳一点点下坠，直到天边只剩下几缕绯红的余晖。原来，昏天暗地不是生活本身，而是低垂的头颅和急匆匆的脚步。
此刻，不知怎么的，隐隐约约听到了洒水车的歌声。
鸽群又飞回来了，在头顶的天空回旋往复，变化着姿势和阵容，时聚时散，时远时近。三年前应该就是这样吧，五年前，十年前，鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想，无论结局如何，我已飞过，奋力地飞过，天空中应该留有我飞翔的痕迹，应该回荡我悠扬的青春哨音!
我们一路奋进，也许会有无奈，但我们不能忘记歌唱。
放眼晴空，我仍在怀想空中的雁阵。它们应该已经找到理想的归宿了吧?
其实，高中时代正如雁阵飞过后留下的寂寥，但也留下了更辽阔的蔚蓝。
眼前的日落，仍不失壮美!人应像太阳一样，光辉灿烂地燃烧，无畏无惧。日落是安息，是等待，是孕育，是轮回;日升则是新的希望，是梦想的起航。
我们从高中时代走过，留下了不眠的眼睛。
我们从青春的田野走过，留下了奔跑的脚印。
当一切都过去，我们仍会在无数个梦中怀念渐逝的落日，怀念唱歌的洒水车，怀念刮过脸的草地，还有那年复一年的鸽群和雁阵。
雁过了，留下的天空更辽阔……。
高考题作文
她总是毫不留情，拖着她那长裙离开了，不知她来了多少回又走了多少回，她到底是要干什么呢?为什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。
今年的夏天是宁夏，里面装满了思念和回忆。
一年总是怀念上一年。
小学时的夏天是那么的静，虽夏天静，但是大家的心情总是静不下来。总是在谈笑某某和某某怎么样?当时，我也有一个玩得好的女同学(绝对纯洁)。那天，她过生日，正好既有男生，也有女生，所以我不用担心他们的嘴巴。可是，一位仁兄打破了这美好的环境，他拿着礼物对她说：“祝你和龚正白头到老，早生贵子。哈哈……!”当时那郁闷好想把手上的礼物一手咂在他的脸上，但为了不为大家误会更深，所以还是没砸。
我们大家一起去玩了单脚捉人，还在她家玩了躲猫猫，那天玩得真是疯狂。竟然还跑了大老远去照大头贴。当回到她家吃饭时，头上和脸上都是那劳累的证明。那天过得超快，真是意犹未尽，但总是要回去的，等我正要穿鞋时，那帮兔崽子，又产了一句好囧的话：“我们不打扰你们了。”正当我要下去抓他们时，她一把拉住我，对我说了一句话，那话我一辈子也不会忘记，她说不要因为他们这么说而不高兴，要做一只快乐的猪(小学时很胖)。
时间过得飞快，在一年之后，我们就各奔东西了。但那句话还在记忆里保留。我多想回到那年的夏天，对她说声：“谢谢你，让我快乐。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被风吹过的夏天，那被寒风吹过的夏天，那个——7月1日。
四川的高考题的范文
鸽群又飞回来了，在头顶的天空回旋往复，变化着姿势和阵容，时聚时散，时远时近。三年前应该就是这样吧，五年前，十年前，鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想，无论结局如何，我已飞过，奋力地飞过，天空中应该留有我飞翔的痕迹，应该回荡我悠扬的青春哨音!
高考题作文
伴着“知了，知了”的蝉叫，现在，就又是夏天了。
太阳释放出全部的活力，使温度极度升高。
我独自无奈地走在去补习班的路上，忍受着高温的煎熬。我看到路边有一排树，便急匆匆地走了过去。
抬头望了望树叶，已经穿上了墨绿的外套。我想：夏天真是生机勃勃，没有一点儿逝去的迹象呀!
可是，出乎我意料的一幕出现了;忽然一阵凉爽的风吹了过来，我享受着这忽然来的清凉，可是头上却噼里啪啦响，时不时还掉下几片零星的树叶，还是嫩绿的。
“咦?树叶怎么掉下来了?夏天不是不会掉树叶的吗?”我诱惑了。这时，我已路过了一家医院，看见一群眼睛带着血丝的人从医院里静默着出来，明显，有人逝去了!我更加朦胧。夏天到底是不是富有生机的啊!
可是，当我准备走时，一家人抱着一个正在啼哭的婴儿，满心欢喜地走了出来，时不时看看那个小宝宝，脸上洋溢出无限的幸福。
我开始走，边走边想，夏天，究竟意味着什么呢?
夏天，各种动物都很活跃，植物的生活变得茂盛。
可是，夏天，又不是落叶，动物，人友不会死亡。
夏天……。
我仔细地想了想，哦!我终于明白了!夏天并不意味着生命的一味行动，而是一道坎，人生，最多就只有一百多个夏天，所以，珍惜每个夏天，每天，每时，每分或是每秒吧!
现在，又是一年夏天到。我，还有多少个夏天呢?
高考题材作文
陈明和徐军住在一个名叫“干旱村”的村庄里，那里常年没有水，村里的人每天都要走好几里路去山下挑水。于是，他们俩决定在村庄附近挖一口井帮助村民。
他们来到村庄旁边的一棵大树下，准备开挖时，徐军说：“要不咱们来比赛，看看谁挖的井里的水多？”陈明答应了。徐军开始挖的时候十分有信心，可是当他挖了一半时，居然没有挖到一滴水，所以他认为他一定挖错了，这里没有水。于是，他又重新挖了一个坑，挖到一半还是没有发现水。就这样，一次、两次、三次、四次……终于，徐军放弃了，并且很确信地说：“这个地方没有水。”可是，当他走到陈明旁边时，却看到了井里清澈见底的.水源。徐军很奇怪地问道：“为什么我挖了这么多的坑都没有水，而你随便一挖就挖到了这么多的水呢？”“其实，每个洞里都是有水的，只是你没有坚持挖下去而已。”陈明笑着说。
徐军带着疑问重新回到了井边，再次向下挖去，过了一会，晶莹的水柱真的喷了出来！徐军的脸上露出了开心的笑容。
没错，这个故事告诉我们：凡事只要坚持不懈，多动脑筋，就可以成功。
人生感悟类高考题作文
漫步树林，与树木对语，与阳光畅谈，用心灵品读四季，用心灵感悟人生。
——题记。
春草。
在草地上我正享受着春日里暖暖的阳光。一翻身目光停留在身旁的石头上。
在石头的旁边，斜长着一株小草。出于好奇，我搬开石头，发现小草的根在石头的中间，然而，它的茎却沿着石头横着长了一段。奇怪，散文诗稿中的草不是都是坚忍不拔，顶开一切阻拦的形象吗?我顿时对这棵小草起了一种鄙视，甚至厌恶，它玷污了草在我心中坚毅的形象。这时，我又发现在这棵草旁边还有另一棵已经枯死的草，它一直挺立着，顶着石块。然而，直到它生命的最后一刻，它也未能将它身上的石块顶起，但他始终没有低下它那高傲的头颅。不知为何，现在的我似乎更看好前者。它懂得变通。在面对困难时，也许有时候退一步海阔天空。如那草，如果只是顶石块，它也终会耗尽能量，倒在石块下，用自己的生命为自己的顽固不化和拘泥死板做祭品。
夏蝉。
夏日，蝉是最烦人的。没完没了地叫着，仿佛要让整个世界都知道它的存在。那无休止的叫声如一个失败的琴手，让人烦躁。可悲的是，这声音几乎无处不在，从四面八方“残害”着你的耳朵。蝉让本已燥热的夏天更加燥热，我这样想。
小思的《蝉》让我对它有些新的看法。蝉生命虽短暂，它却执着地等待，面对生命长短与活着的意义，蝉选择了在夏天里释放自己的生命。也许，你改变不了生命的长度，但你可以掌握它的宽度。想到这,也便释然了.
毕竟，在将来的某一天，我们也许会怀念起久别的蝉声.
秋叶。
落叶是秋的书签。金色的，如一只折翼的金蝶，被秋风无情地扫下树来。有的，却又不甘堕落为尘土，在萧瑟的秋风中挣扎，忽而上升，忽而下降，到头来也只是在空中划过几道美丽的弧线，博得游人的几句赞叹罢了。它们接受阳光的照射，风雨的洗礼之后，最终化为土灰，回归大地。落叶归根，虽也悲凉，但更多的是新生的喜悦，来年春日，新叶抽芽，此时此刻我想落叶也许是快乐的吧!这便是生命的延续，时光的轮回。
秋风瑟瑟，落叶纷纷，在这金色的世界里，有的人只看到了它的美，我却读出了它的情。
冬松。
“大雪压青松，青松挺且直。”瑞城的冬虽不如北方大雪纷飞，但也是寒风瑟瑟。院中的几棵树都是光秃秃的，唯有那棵松仍枝叶繁茂。
开始时，我倒是佩服它傲立寒风的霸气。看多了，却觉得那孤零零的绿有些突兀。那翠绿，也少了些夏天里苍翠欲滴的清亮。我不禁疑惑，这是怎么了?拿出了夏日它的照片，那绿于此时几乎无异，但却让人耳目一新。我抬头看看四周，忽然恍然大悟，冬日的松缺的是与其它树的照应呀!一棵树，只有融入森林才翠绿;一滴水，只有融入海洋才蔚蓝;一个人，只有融入集体才强大。
四季如茶,低回品味，方感回味无穷。
四季如书,反复推敲，才知意味深长。
四季更如一种似懂非懂，似是而非的哲理，要用心品读，用情感悟……。
学生做高考题心得体会
高考作为我国教育体制中最重要的一环，对于每个学生来说都是一个巨大的挑战。在备战高考的过程中，学生们努力学习各科知识，并进行大量的高考题训练。然而，高考题并不仅仅是一个检验学生记忆力的工具，更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在这个过程中，学生们获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：理解题意的重要性。
学生在做高考题时，首先要掌握的是理解题意的能力。这意味着不仅要对题目的字面意思有准确的理解，还要理解题目背后的意图和要求。学生们通过大量的训练，提高了自己的理解题意的能力，学会了从不同角度去解读问题。他们逐渐明白，理解题意是解决问题的第一步，只有将问题理解透彻，才能找出正确的解决方法。
第三段：批判性思维的培养。
高考题往往要求学生运用批判性思维来解决问题。学生们在做题的过程中，通过分析、比较、推理以及质疑等思维方式，不断挑战和思考自己在各科知识上的理解和运用。他们逐渐意识到，批判性思维能够帮助他们更深入地理解问题，并找出更全面和准确的解决方案。这种思维方式的培养对于学生在接受高等教育、独立思考和解决实际问题的能力的提升有着重要的意义。
第四段：解决问题的技巧与方法。
在做高考题时，学生们逐渐掌握了解决问题的技巧和方法。他们学会了将一个复杂的问题分解成多个简单的部分，并逐一解决。他们使用各种公式和定理来辅助解答，掌握了如何运用这些工具来获取正确的答案。此外，学生们还利用过去的经验总结出了一些做题技巧和策略，例如排除法、反证法和逆向思维等。这些技巧和方法的掌握让学生在面对高考题时更加游刃有余，也提高了他们的解决问题的能力。
第五段：对未来的启示。
通过做高考题的训练，学生们不仅在学科知识方面有了提升，还培养了自己在解决问题和思考方面的能力。这些经验对他们未来的学习和生活都有着积极的影响。他们明白了学习不仅仅在于记忆知识，更重要的是学会运用知识去解决实际问题。他们认识到，解决问题需要全面的思维，要能够从不同角度去思考和分析。此外，他们也意识到在解决问题过程中，坚持不懈和持久努力是取得成功的关键。
总结：
学生在做高考题的过程中，不仅仅是为了备考，更是为了提升自己的解决问题的能力。通过理解题意、培养批判性思维、掌握解决问题的技巧和方法，学生们逐渐成长为独立思考、善于解决问题的人。这些宝贵的心得体会将对他们的未来产生深远的影响，让他们更好地应对学习和生活中的各种挑战。
化学高考题的心得体会
化学作为一门基础科学，是理工科考试中不可避免的一部分。在高考中，化学题目所占分值较大，往往也是考生的头疼之处。通过对高考化学的几年的学习积累和经验总结，我深刻体会到了高考化学的难点和应对策略，下面就给大家分享一下我的心得。
首先，高考化学中的基础知识是关键。高中化学的学习是循序渐进的，各个知识点之间有着内在的联系。没有扎实的基础知识，就很难理解和解答高考化学题目。因此，在初中和高中阶段，同学们应该重点学习掌握每个知识点的基本概念和相关公式，最好能够形成知识框架。只有基础扎实，才能够应对各种考题的变化。
其次，高考化学中的计算题需要注重思路。化学中的计算题往往需要运用一定的计算方法和公式来解答。但光靠记住公式是远远不够的，更重要的是学会灵活运用这些公式。在做计算题时，我们需要注意题目的关键信息和已知条件，根据所学的知识和解题经验找出解题的思路，并注意合理估算答案的数量级，避免计算错误。
再次，多做题和总结是提高化学成绩的有效方法。通过多做题，我们可以熟悉题型和考点，提高解题的速度和准确性。高考化学的题目形式多样，不同题型涉及的知识点也不同。通过多做题，可以更好地理解和掌握各种题型的解题方法和技巧。同时，我们还要注意总结错题和难题，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化练习。
最后，高考化学需要注重实际应用。化学在现实生活中有着广泛的应用，因此，高考化学题目也在很大程度上强调对化学知识的实际应用和分析能力。在答题过程中，我们应该结合实际生活中的实际问题，把化学知识转化为解决实际问题的能力。这样不仅可以增加对化学的兴趣和理解，还可以提高解答题目的能力和应用能力。
综上所述，高考化学题目的解答需要扎实的基础知识、合理的解题思路、多做题和总结、以及实际应用能力的提升。只有结合这些要点，我们才能够更好地应对高考化学题目，取得理想的成绩。希望同学们在备战高考化学的过程中能够认真学习，有针对性地进行复习和练习，相信你们一定能够在高考中化学取得好成绩！加油！
红楼梦高考题目及答案
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头婆子们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
（2）仔细阅读对林黛玉和王熙凤语言描写的句子，尝试分析她们的人物性格。
参考答案：
（1）只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
王熙凤刚进门说的这句话可以看出她在贾府中很受宠，仗着贾母的宠爱，行为骄纵，有恃无恐。
（2）黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”黛玉从王熙凤的语气中就能判断出王熙凤的“放诞无礼”，可以看出黛玉的敏感、细心、真实。而王熙凤在见到黛玉之后，随即能哭，也随时能笑，足以见得她处事圆滑、工于心计、善于逢场作戏。
做高考题心得体会历史
历史作为一门重要的学科，对于每个学生来说都是必修的科目之一。在高中阶段，历史的学习也进入了一个新的阶段，即备战高考阶段。为了能够在高考中取得好成绩，合理地规划学习时间、方法，并且有一定的心得体会是非常重要的。下面将从五个方面来谈谈我在做高考历史题时的心得体会。
首先，熟悉题型是做好高考历史题的前提。历史题目的题型多种多样，有选择题、简答题、分析题等等。因此，我们需要花一些时间去了解并熟悉每一种题型，了解它们的特点和要求。通过反复练习，我们可以更好地掌握答题技巧，提升做题效率。另外，我们要时刻关注历史考试的变化，了解最新的考试动态，这样才能更好地应对考试。
其次，理清思路是解决历史问题的关键。历史题目中常常涉及复杂的事件、人物或者理论，在回答问题时很容易陷入纷繁的细节之中。因此，我们必须学会提炼思路，将信息简化，抓住问题的核心。在做题时，我通常会先读完题目，弄清楚题目要求，然后在答题纸上列出自己的思路，构建一个逻辑严谨的答案框架。这样，不仅可以避免答题思路的混乱，还能够提高答题的准确性和完整性。
第三，注重知识点的积累和梳理是高考历史题的关键。历史的知识点繁多且千变万化，因此我们要注重知识点的积累和梳理。我通常会根据历史书籍、课堂笔记和辅导材料等，整理出一份详细的知识大纲。通过不断地复习和总结，我能够更好地掌握重要的历史事件、人物和理论，并且能够将它们有机地组织起来，形成一个知识体系。这样，当遇到相似的历史题目时，我可以迅速地找到相关的知识点，提高答题的准确性。
第四，注重历史题目的背景知识和拓展。历史题目中经常会涉及一些背景知识或者需要进行拓展。因此，我们要有广泛的历史知识储备和一定的阅读能力。我通常会选择一些经典的历史著作进行阅读，通过了解历史的背景，我能够更好地理解历史题目，并且能够丰富答案内容，提高答题的质量。
最后，要注重历史案例的运用。历史案例是历史题目中的重要内容，也是考察学生对历史事件和理论的理解和运用能力的重要方式。在做历史题时，我们要善于运用历史案例来支撑我们的论点和观点。通过丰富的历史案例，我们可以提高答题的可信度和说服力。
综上所述，做高考历史题，我们需要熟悉题型，理清思路，注重知识点的积累和梳理，注重背景知识和拓展，运用历史案例等。只有通过日积月累的学习和练习，我们才能够更好地掌握历史知识，提高答题的能力和水平。现在，我已经学会了如何合理规划时间、方法，并且根据做题经验总结了有效的做题技巧，相信在高考历史科目上我也会有不错的表现。
物理高考题型心得体会
物理作为一门理科学科，对于学生来说常常是难以逾越的“拦路虎”。特别是在高考中，物理考试成为许多考生最大的挑战之一。在经历了一年的刻苦学习和备考后，我对物理高考题型有了一些心得体会。下面就让我来分享一下我对于物理高考题型的见解和应对策略。
首先，物理高考题型的多样性往往是考生最头疼的问题之一。在物理高考试卷中，不同类型的题目占据了不同的比例，例如选择题、计算题、应用题等。这需要考生在备考过程中注重各种题型的训练，并熟悉各种考点和解题思路。为了解决这个问题，我通常会在备考的时候进行有针对性的练习，对不同类型的题目进行分类整理，并查漏补缺。
其次，物理高考题型的难易程度也是考生需要面对的挑战之一。在物理高考试卷中，有些题目是相对简单的，而有些题目则较为复杂，需要考生具备较高的解题能力和思维能力。为了解决这个问题，我通常会先从简单题目入手，逐步提高难度，梳理思路，加强对物理知识的理解和掌握，同时也注重练习一些常规、常考的难题，以提高自己的应试水平。
此外，物理高考题型的应用能力要求也是考生需要突破的一道门槛。在物理课堂上，我们学习到了许多物理定理和公式，但如何将这些物理内容应用到具体问题中，是许多考生需要加强的方面。为了解决这个问题，我通常会进行大量的案例分析和解题训练，通过实际例子来加深对物理知识的理解，培养自己的应用能力和实际解决问题的能力。
最后，物理高考题型的时间紧张也是考生需要面对的一个挑战。在高考考场上，许多考生由于时间不足而导致一些简单题目也无法解答。为了解决这个问题，我通常在备考过程中注重模拟考试，对策略进行总结和调整。同时，我还会利用平时的课余时间进行冲刺训练，提高解题速度和把握考试节奏的能力。
通过这一年的努力和总结，我认为物理高考题型的心得体会主要有四个方面：多样性、难易程度、应用能力要求和时间紧张。对于这些问题，我们可以通过有针对性的练习和强化训练来提高解题水平。在备考过程中，我们需要注重对不同类型题目的训练，理解各种考点和解题思路。同时，通过大量的案例分析和解题训练，培养自己的应用能力和实际解决问题的能力。最后，在备考过程中，我们还需要注重模拟考试，进行技巧总结和调整，提高解题速度和把握考试节奏的能力。
综上所述，物理高考题型需要考生在备考过程中注重多样性、难易程度、应用能力要求和时间紧张等多个方面。通过有针对性的练习和强化训练，我们可以提高解题水平，并在考试中取得良好的成绩。希望我的经验和体会能够对同学们的备考有所帮助，祝愿大家都能在物理高考中取得优异的成绩！
全国卷理综高考题试卷
同学们好，我来点评今年理综物理试卷，总体来说，物理试卷，今年难度适中，与去年相比，难度稍微大了一点，主要体现在最后一题、最后一问，区分度应该说有所增强，总体的感觉这一份题要比去年的那一份物理试题质量上要高。
从单选题来看，13、14、15、16这四道单选题，13、14考察的是热学，包括分子引力、气体做功、热力学定律，那么这两题直接判断就可以得出正确的选项；15题考察的是电磁感应、多匝线圈、磁通量变化，也是直接通过读题就可以得出结果；16题考察的是力的合成与分解，判断f1、f2、f3这三个力的大小与关系，那通过简单的力的分解和力的合成也很快可以得出正确的选项，所以单选题这四道题都是属于比较简单的题目。
至于多选题，多选题17题考察的是平抛，那平抛它考察的是一个是球在空中运动的时间，还有是在空中运动的位移，那么这一道题通过简单的公式的运算也可以得出正确的答案；18题考察的是光电效应，考察了二子电压，光电流强度，通过判断也很容易也可以得出正确的答案；19题考察的是交流电、变压器，那么这一道题可以通过简单的计算，从最大值计算有效值，再由电流的比值计算匝数的比，也可以得出正确的选项；20题考察的是地球同步卫星，虽然这里有一个选项是需要通过计算判断距离的，但这一道题可以利用排除法找出两个正确的选项从而避开了计算；21题考察的是电场、静电除尘器这样一个常用的生活用具，这一道题通过读题，把题目理解清楚，用阴极阳极，注意看电源的正负接线柱，可以判断出来带电粒子的运动方向、电场力的大小。
总体来讲，选择题包括单项选择和双项选择，总体难度都不高，基本上都是容易的题，少数一两道属于中档的题，所以选择题来说跟去年的难度基本持平，难度稍有下降了一点点。
至于实验题34题，第一小题考察的是子弹，物体拉着子弹做匀变速直线运动，那么其中第一小问问的是od中间的距离，这是刻度尺直接可以读出来，那么第二小题已经给出了s和t平方的图，由图中要我们判断斜率表示什么，还有是它的大小是什么，那么这个也是显而易见的，斜率也就是加速度的一半，这个数值直接由图上找两个点可以很快的算出来，这里需要注意的是题目最后有个小括号要求保留三位有效数字，这地方要看清楚来，这一道实验题也属于很基本的，比较容易的题，那么第二小题这一道实验题考察的是测量小灯泡的伏安特征曲线，那么这一道题有一定的新意，它组合了小灯泡的额定电压、额定功率，要你估算一下它的电阻，然后用万用表的欧姆档粗测它的电阻，那么这里包括了怎么选档位、怎么读数，那题目给的是额定电压2.5伏，功率是0.6瓦，我们估算可以得出电流是0.24安培，电阻大约10欧左右，那由这我们可以得到欧姆表的档位应该是曲成1档，因为指针在7.5欧姆这一刻度上，所以读数也就是7.5欧姆，这一个读数跟10欧的估算值为什么不一样，也就是小灯泡是在没有正常工作的时候，用万用表测量的，那么正常工作的时候，这个电阻应该会更大一些。
这一道题的第二问，它问的是一个实物连接，这也是很常考的一个问题，但实物连接里有几项考点，一个是电流表的量程的选择，还有一个是欧姆表当作是电压表使用，那么它连接了有红表笔、黑表笔，这个要对万用表红表笔表示正接线柱，黑表笔表示负接线柱这个要清晰，那么应该说实物连接就不会很困难了；第3小题考察的是滑动变阻器怎么使用，这也属于比较简单的一问；第4小题考察有一些新颖性，以前比较少出现这类的题目，那么在数据表格当中，它已经连续的等电压测出了对应的小灯泡的`电流，那么要问的是为了把这一个图线画的更加完整，更加科学符合实际，那么应该是在哪两点之间多测几组数据，那么这一个在平时如果实验素质培养的比较好，有很好的实验习惯，那这一题也很容易可以判断出来，应该是在这个曲线弯曲点，也就是说当电压变化相同的时候，电流变化很大的这一段应该多测几组数据，那我们通过这个表可以判断：也就是ab之间这一个电流变化比较大，而后面的bc、cd等等，它们之间电流变化基本是线性变化的，所以这一问我们可以选择ab两点，这个是34题。
35题第一道计算题应该属于比较简单的一道题，当然它也在一个很好的模型的包装下，如果同学们对于这个审题能力、理解能力不是很强的话，有可能会蒙在这里，因为题目出现了一个辐射性的电场，加上圆环形的磁场，那么这两种模型，包括辐射状的电场和圆环形的磁场，在平时的高三复习当中，还是比较少见的，当然理解题目之后，做第一问也很简单，由内环出来到外环之间的这个过程，只有电场做功，所以利用动能定理很容易把第一问解出来，那至于第二问和第三问已经撤去了辐射状的电场，就光是在纯磁场当中，也就变成一个很常规的题目，唯一有点新的地方是这个磁场的边界是由两个圆围成的，那么按照原来做这类题的方法，画了它的运动轨迹，那很容易得出第二小题的解法，这带电粒子进去的这一点和出来的那一点连线也就是这个圆周运动这个圆轨迹的一条弦，那么做它的中垂线，再做射出来这个速度的垂线，也就把圆心找到，也就很容易把速度跟半径的关系找出来，也就可以得到求解；那么第三问问的是磁感应强度最小值有个什么限制，要求带电粒子能够飞离磁场区，那在这里要注意的这个带电粒子是两个方向，一个是竖直向上飞的是时候从右边界出来，竖直向下飞的是时候从左边界出来，那么这里画出两个圆，跟两个外面的大圆相切，这个是个临界的状态，那么可以得出来圆半径大的对应的感应强度就小，所以应该是从向下飞，向左边偏转，从左边界出来的这一个是我们这一道题得出的结果，所以说这35题把这个新的模型理解清楚之后，也就是一道很常规的题目。
至于最后一题36题，应该说这两问当中，第一问还是比较简单的，那么这一道题的模型也属于在很多旧模型当中把它结合在一起变成一个比较新颖的题目，像一开始物块放在皮带轮上，这个也属于很常见的模型，那跟着进了这个半圆形的轨道，光滑的滑下来到b点，那么第一问要求的是这个b点的速度，滑块去到b点的速度，那么从一开始放到最终去到b点，因为整个过程当中，这个皮带轮和这滑块只是在分离瞬间才达到共同速度，所以皮带轮一直在对这个滑块做正功，通过摩擦力做正功，跟着这个滑块由半圆形轨道滑下来，只有重力做功，所以第一问很简单，通过动能定理，把整个过程，摩擦力做了功，重力做了功，列出滑块动能的增加量，由动能定理就可以得出第一问。
第二问要复杂很多，第二问要考虑的是这个滑块滑上这个木板之后，在木板上的运动会有两个可能的状态，一个是滑的过程当中，由于摩擦力的作用，物块做减速，滑块做加速，有可能在没到达c点之前，物块和木板达到共同速度，又一起运动，到达c点之后，发生碰撞，木板停下来，滑块继续再往前运动，这是一种情况，第二种情况是木板到达c点的时候，滑块和木板始终没有达到共同的速度，这两种情况都要进行分别的讨论，那我们可以利用刚好到达c点具有共同速度这个临界状态进行计算，那么可以得到计算出来这个滑块和木板的共同速度是等于根号gr，然后可以算到这个l，就是这个木板右端到c点的距离l刚好等于2r，这是个临界状态，当这个距离l大于2r的时候，那意味着滑块在木板上达到共同速度，一起往下向c点滑动，这是第一种情况，那么当这个l是小于2r大于r的时候，那么是第二种情况，是这个滑块在木板上一直滑动，没有达到共同速度，所以根据这两种情况分别求出这个滑块对地的位移，那么就可以利用摩擦力***乘以对地的位移，算出这两种情况下滑块克服摩擦力所做的功，那么计算出来的结果是：第一种情况有共同速度的时候，滑块克服摩擦力做的功是4.25mgr，第二种情况滑块做的功，克服摩擦力做的功是0.5mg(6.5r+l)，跟着这一问还有一小问，是要讨论这个滑块离开木板之后冲上右边的半圆形轨道，能否到达轨道的终点，cd轨道的终点这个条件是怎么样的，那么这个判断的依据是可以先算出来是刚好到达终点，这时候滑块的速度至少要等于根号2gr，再通过前面讨论出来的两种结果，分别计算出摩擦力做的功，滑块到达c点，它的末动能，也就是由c到d终点的初动能，得到这个速度，两种情况，滑块都不能到达终点。
整一份物理试卷来看，最难也就是在于这36题的第二问，所以我们说36题第二问这12分是一个难度比较大的题，区分度主要体现在这12分，一般同学由于在做前面生物化学用了比较多的时间，真正做到物理的这35、36、37题，所剩的时间并不多，大部分同学可能只剩下3、4分钟，那么3、4分钟做这三道题是比较困难的，能够完全把它拿下来，所以最后一问这12分也只有少数做题比较快、比较严谨、学习能力比较强的同学可能才可以拿下来，所以我们说这一份题是体现了比较大的区分度，应该说也是对尖子学生是好的一方面。
总体来讲，这整份物理试题质量上是蛮好的一份题，但也存在几个我个人感觉有遗憾的地方，一个是考察的知识点并不是十分的完整，比如我们常说的物理学史，这份题目没有牵涉到，还有原子物理，这份题目也没有出现，还有是对于电磁感应这一种牵涉到电路、磁场、电磁感应、动量、能量这类的综合性比较强的题目在这两年也基本上没有出现，今年也只是在单选题考了一道很简单的电磁感应，不管怎么样，我们觉得这份试题还是份质量比较高的试题，如果说考生在考前听了我们华附在线爱学网临门一脚的课程，知道在理综的考试过程当中要有所取舍，把难的题目、烦的题目留到最后面才做，在做前面的生物、化学过程中适当的有所取舍，保留一定的时间给物理，跳跃难题烦题，那我想物理这个试题保证了一定时间，那它的得分会更高一些，整份理综试题的得分也会高一些，好，我们的点评就点评到这里，再见！
高考题型讲解心得体会
随着高考的逐渐临近，作为高中生的我们进入了备战阶段。在备考过程中，高考题型的讲解显得尤为重要。通过对各种题型的深入解析和训练，我们可以更好地掌握出题规律和解题技巧，提高应试能力。在这篇文章中，我将分享我在高考题型讲解中的一些心得体会。
第二段：选择题的解题技巧。
在高考中，选择题是占据了较大比重的题型。解题技巧的掌握对于选择题的解答至关重要。首先，熟悉题型特点。掌握选择题的题干结构和选项特点，可以在解题过程中减少盲目选答。其次，注重细节的捕捉。阅读题干和选项时，要有耐心、静下心来仔细分析，将选项与知识点联系起来。最后，排除法的运用。在选项中寻找错误和不合逻辑之处，并将其逐一排除，缩小答案的范围。选择题的解题技巧可以让我们在有限的时间内更准确地作答，提高解题效率。
第三段：主观题的解答技巧。
除了选择题外，高考还有不少主观题需要我们作答。这些题目需要我们展示对知识的理解和应用。在解答过程中，理清思路是其中一项重要的技巧。我们要先读懂题目，明确要求和知识点，再展开论述。为了保证逻辑性和连贯性，建议先列出思维导图或者提纲，再根据提纲填充内容。在构思和写作过程中，要注重主题的突出、论证的准确和观点的合理性。此外，对于一些细节问题，要注意书写规范和句型精确，以减少答案被扣分的风险。
第四段：解题心态的重要性。
除了技巧外，解题心态也是我们备考过程中需要注意的一方面。首先，要保持积极的心态。高考题目难度较大，可能会遇到困难和挫折，但我们要相信自己的实力并坚持下去。其次，要保持专注的心态。高考是一场考试马拉松，我们面临的时间紧迫，要保持专注力和耐心。最后，要保持自信的心态。在解题过程中，我们要相信自己的能力和知识储备，相信自己可以解答出最合理的答案。良好的解题心态可以减少考试焦虑和压力，提高解题效果。
第五段：总结与展望。
通过对高考题型讲解的深入学习和实践，我深刻体会到掌握解题技巧和培养良好的解题心态对于高考的重要性。选择题的解答技巧可以让我们更准确地选答，提高得分率。主观题的解答技巧可以让我们有条理地进行论述，增加答案的可读性。而良好的解题心态可以保持我们在考试过程中的冷静与专注，从而实现最好的解题效果。希望通过这些心得体会，能够帮助到广大高中生更好地备战高考，取得优异的成绩。
以上就是我在高考题型讲解中的一些心得体会，希望对即将参加高考的同学有所启发。备考阶段虽然艰辛，但只要我们保持良好的心态和刻苦努力，相信我们都能取得优异的成绩，迈向人生的新阶段。加油！