风雨济渎庙初中(优秀19篇)

时间:2023-12-10 14:31:21 作者:笔舞

学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。现在,我将向大家推荐一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作能有所启发。

风雨济渎庙初中作文

济水原称北渎大济之神,唐玄宗天宝三年(公元744年)晋封为清源公,唐贞元十二年(7),鉴于北海远在大漠之北,艰于祭祀,故在济渎庙后增建北海祠,宋徽宗宣和七年(公元1125年),济渎神被封为清源忠护王,北海神被封为北广泽王。自隋以来,历代皇帝遣使莅临,举行盛大祭典活动,一直延续到清代。

济渎庙坐北朝南,总体面积布局呈“甲”字形,总面积86255平方米,主体建筑排列在三条纵轴线上,前为济渎庙,后为北海祠,东有御香院,西有天庆宫。这里朱门重重,庭院深深,古柏参天,碑碣林立,绿水环绕,曲径通幽,亭台楼榭,交相生辉,不仅是古代祭祀胜地,更是典型的北方古典园林,因此为今日济源胜景之一。

风雨初中作文

闭上眼睛,一些金黄洒在眼角,一些洒在凌乱的头发上,一阵微风吹来,头发随风而动。平静的心湖开始乱了,这使我开始怀疑xx年的生活是怎样过的。

独自徘徊

在尘世中一个人赤裸裸的来,如今赤裸裸的走。之间,是什么,对每个人的意义不同。俯卧着,过去一个象征着优美,华丽的姿态,现在是代表我的寂寞。天空的云轻飘飘的,让人感到梦幻不实。霓虹灯闪耀着,我的心迷惑了,我的青春年华即将逝去。人们有的是为工作而生活,有的是为生活而工作。我是哪种,我有时很清楚,有时很迷惑。

自我滋味

我是很喜欢黑巧力,苦苦的,又甜甜的,象人生的味道。你是否喜欢黑色?在幽黑之中,我总有安全感。我喜欢在失落的情况下,吃黑巧颗力,它总能掩盖我的坏心情。我爱思考,但是在走路的情况下,有时会撞到人,表面装得可怜兮兮的,心里把他的祖宗18代问候了*遍。我不是一个好孩子,也不是一个坏学生。因为没有一个好学生在背后悄悄骂老师;也没有坏学生很怕老师。

蝴蝶随风飞,树上的叶子被染红了,带着我的梦走过热带雨林,飘过撒哈拉沙漠。

风雨初中作文

芬香的梅花是要经历过严寒的冬天才能开放;美丽的彩虹也要经历过风风雨雨才能出现,灿烂的阳光总要经历过黑暗才能闪耀出光芒。

我们的人生何尝不是这样的呢?

著名的科学家爱迪生说过:“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而组成的”。从中,我们不难看出,要想成功,靠的并不是个人有的聪明劲,而是平时的刻苦努力。这种努力正是我们平时所要经历的风雨苦难,成功就是经历了磨难后的闪耀着光芒的阳光。

是的,我们的人生好比一个圆圈,将它平均分成两半,前一半是风雨,后一半是阳光。在我想来,大部分人都可能会躺在后一半阳光里,尽情的享受阳光的爱抚,温暖而又舒服的睡着,过着平淡无奇的生活。但是,还有一些不愿在这狭小范围的大智大勇者,他们不愿服输,要想尽一切办法跳出这一半,将另一半也变成阳光。但是他们在试图改变这一种境界时,总会做一些错误的事情,而他们正是在错误中汲取经验教训。

人的一生总要经历许许多多的事。那么,我想在这种种事中,敢于挑战困难的这件事可能是最有意义最有价值的,就比如说一个人吧,他遇到了一点困难,可他并没有退缩,而是勇敢的去面对,是勇不放弃这一信念支撑着他,让他在困难中想尽办法,使自己化险为夷。那么,这种精神是值得我们学习的。

在面对人生的风雨时,让我们加油!冲吧!去迎接明日的阳光吧!

风雨济渎庙初中作文

我是济源人,尽管父亲来自内蒙包头,母亲来自陕西西安,我却生于斯长于斯。深深喜爱这里的一切。再加上我是“济源一中人”,于是乎,济渎庙于我,应有些许不可名状的联系吧――不单因为这济渎庙乃是济水源头,而且因为它是老一中的校址。

可我却从未去过济渎庙,尽管它近在咫尺。

无心感叹古建筑是如何巧夺天工。我却发现导游图上那座正殿不见了!空留下一片台基“向隅而泣”。废墟!一处没被修缮的废墟!时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗转凹凸。正如余秋雨先生所说:“废墟昭示着沧桑,让人偷窥到民族步履的蹒跚,废墟是垂死老人发出的指令,让你不得不动容。没有废墟的人生太累了,没有废墟的大地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈了。”文物部门的历年修缮,没能破坏这独特的美。我不敢想像若是今人在这台基上再大兴土木建座新宫殿,会是多么地做作和人工气!那岂不成了在阿房宫旧址上盖旅馆?着实让人丧气。

初中作文风雨

雨,小心翼翼地下着,怕打湿了我的衣服一般。天有些冷,我撩了撩头发,扯了扯衣袖,独自走在去培训课的路上。

我低着头默默地走着,一次次用衣袖拭干眼角的泪水。我的书包里背着还没有做完的卷子,耳边还充斥着妈妈的恼怒声,手里紧紧攥着这冰冷的雨伞把,仿佛我一离开它,就会站立不稳而摔倒。形色匆匆的路人,插肩而过,没有谁与我相视一笑,甚至没有谁抬头望我一眼。

萧瑟的风迎面扑来,树把墨绿色中的雨水倾下,惹得地上一阵叮咚。我转过头一看,只见一朵白花悄然落下。我无奈地摇摇头,心想:世间又少了一处美丽,又多了个像我一样的可伶虫。忽地,那朵白花又映入我的眼帘,我仔细一看,原来是一只蝴蝶,它拼命地扇着翅膀,在雨中苦苦挣扎。突然,一颗晶莹的.雨滴狠狠地打在它的翅膀上,它的翅膀一颤,跌落了下来。它惶恐地拍打着翅膀,想要重新振飞,可惜再无回天之力了。我连忙走过去,弯下腰,小心翼翼地捧起来,放在我的手心里。

一路风雨,我仍前行,无所畏惧。

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风雨初中作文

我深深地认识到事情的严重性了。在人生的起步阶段,我丢失了自己,确切来说是迷茫了双眼,不知所在,但我还有高洁的灵魂。

高洁的灵魂。

这是一种感觉心觉。但他是存在的,他一直默默支撑着我走下去。

我知道时间很快。

现在已经不是我一个人能够嗅到这紧张的空气了。

但时间似乎比任何人都聪明,他从你握紧的手中逃脱。无论你有什么弱点,他都能在极短的时间内找到。

这一周的任务,象空袭一样,让人无处可逃。我也明白,想要站得更高,就必须付出更多。

我看到了光明,但黑暗里的悬崖峭壁让人胆颤。生命,别无选择地让我向前;生活,毫无后路地将我动迫。

光阴荏苒。

我用血液点燃了生命的蜡烛。虽然只有一星,我却要让他亮着。这是我与生俱来的使命。

在春天的光辉下,我稳重地迈出了第一步,我成功了。

面对将来的波涛骇浪,天寒地冰,我将说:

风再大,浪再急,风雨无阻。

经历风雨初中作文

不经历风雨,怎能见彩虹?”这是众所皆知的一句名言,就是因为这句话,使我学会了跳绳。

记得三年级的时候,体育课上,老师说一个星期后要跳绳考试。一听到消息,有的同学眉飞色舞,似乎跳绳是他的强项;有的同学愁眉苦脸,好像连绳子也没碰过;还有的同学呆呆地站在那儿,一脸茫然,好像连老师在说什么也不知道……可老师的这句话却击中了我的要害:我的体育成绩本来就不怎么样,对跳绳更是“十窍通九窍—一窍不通”。于是,为了迎接跳绳考试,我下定决心:一定要学好跳绳。

放学后,我连作业都顾不上写,马上就拿着绳子到小区空地练习跳绳。

我拿着绳子,双手用力一抡,可在我刚要跳上去的时候,脚就被绳子给绊住了,我控制不住重心,与大地来了个“亲密接触”。我坐在地上,心想:刚学嘛,摔倒很正常。于是我拍拍身上的土,重新跳一次。可绳子却不听我的使唤,专门跟我作对,让我又摔了个“狗啃泥”。第一次失败了,第二次也失败了,我又试了两次,可还是没有成功。学跳绳怎么就这么难。我开始灰心了,在我正想收拾东西回家写作业时,便想起了那句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是,我又鼓起勇气,再试,失败了,又再试,就这样,一而再,再而三,终于:1下、2下、3下、4下……15下。我可以连续跳15下了,于是我趁热打铁,继续练习,不知不觉中,我学会了跳绳。

现在,跳绳正是我的强项。在四年级的时候,我就被老师选去参加体育节,参加跳绳比赛,取得了全级第三名的好成绩。如今,“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话也成为了我的座右铭。这句话时时刻刻提醒着我要做一个坚持不懈,不怕困难的人。

风雨初中作文

风。刺骨,冷酷,残忍。

雨。肆虐,冰冷,无情。

青春带给了我们什么?成长的喜悦、学习的充实、当然还有那些“风风雨雨”。

在看到美丽的彩虹之前,我们必定要经历那冷酷,肆虐,甚至让人窒息的暴风雨。

最近经历了很多事,这些事应该也称得上是风雨了罢。“沐浴”在这些风雨中,不知用何种语言去描述我此时的感受,只是觉得一个个的打击让我不知所措,一个个的困扰让我疲惫不堪。想找一个人诉说自己的脆弱——朋友,正享受着自己的幸福生活,不愿去扫兴。家人,正为某事急得焦头烂额,不愿去打扰。想找一个地方庇护自己——家,只剩下一个躯壳,可怜的钟在那儿孤寂的敲打着,仿佛在呼唤什么。而学校,等待着你的永远是一叠叠试卷,或许,是可以这样来遗忘自己。

风雨固然让我颇为疲惫与无奈,但我并不为之而气馁、沮丧。失去了家暂时的庇护和朋友的依赖,我告诉自己应该更加的坚强和独立。在风雨中我可以更坚忍,我们不再是受家庭呵护的种子了,我们的萌芽期到了,我们需要自己去汲取土壤中的养分,需要自己去调节光照强度和水分,决定权都在于自己。我们已经成长了,在风雨迷茫中,我们的向导——我们的信念。要相信自己可以挺过去,这只是一次对自己小小的考验,只有跨过了这道坎你才会发现自己也可以做到。虽然有时脑海中会闪过一个念头:我倒下稍稍休息一会儿吧。但很快就被磨灭掉了,因为一旦倒下,就会安于现状,最终没有勇气站起来。一直生活在“半死不活”的状态中。所以在风雨中我们要坚持,毅立在其中我们会享受到更多的它带给我们的那种倔强。

因为它的肆虐,让我认识到学会独立的重要性。

因为它的残忍,让我认识到学会坚强的必要性。

因为它的无情,让我认识到学会坚持的必须性。

在风雨中,我只想说:“坚持,让自己成长,真正的靠自己成长,风雨中我们是经历了痛苦,但更多的是学会了如何面对,坚信过了风雨,前面有更美丽的彩虹等着你。”

“只有经历风雨才能见彩虹!”

一路风雨初中作文

自古以来,人人皆道人生路远且风雨交加,但是风雨当前却风景依旧在旁。

在路上,固然有狂风暴雨的磨难,但是一定不要放弃,不可以倒下,这是对灵魂的洗礼,是对于品质的练就。需得练成小草一般的毅力,可以柔软,却一定要坚韧。熬过那风雨,迎接你的会是一片阳光灿烂。爱迪生少年时,在火车上因做实验而引发爆炸,被列车长打聋了一只耳。但他并没有因此退缩,他笑着说:“感谢他,以后做实验可安静了。”他以阳光的心态和坚强的毅力,他最终成为了科学界的巨人,迎来了他人生的风景。

正是因为艰难,成功才如此可贵;正是因为那风雨,风景才如此迷人。

有一个用自己的毅力和能力征服了成千上万的人,最后竟然成为了中国首富——他就是家喻户晓的马云。当初因为他数学成绩很差高考考了第三次才勉强被一所师范院校调配录取,期间曾被数学老师及有的同学讥讽。大学毕业后,他曾在高校任教。后来,他放弃在大学做老师的工作,下海开创互联网平台。可是在他成功的前八年,他公司的光景一片萧条,举步维艰,员工纷纷离去,只余下几个人。他当年没有钱、没有人、没有技术,到处拉投融资,别人都说他是疯子,骗子,处处碰壁,屡战屡败,屡败屡战,一度曾陷入绝境。他带着他的公司及梦想在困顿中苦苦挣扎,寻觅,艰难跋涉。不管再苦再难,心却坚定不移,一路走来经历无数风雨交加,但他依然如故坚持自己的梦想,始终坚定如初,从未放弃。后来终于以一颗赤诚之心打动了那个孙正义,给他投了一大笔急需的救命资金。那笔资金使他的公司起死回生,让处于人生低谷的他看到了希望的曙光,梦想得以变成现实,终于成功创建了今天家喻户晓的阿里巴巴集团及淘宝网和支付宝。他在面对风雨时不曾屈服,终于迎来了他的亮丽风景线。

也许那样的成就对于我们而言太高不可及,但是每个人都会拥有自己的风景,关键在于你是否愿意在风吹雨打之际去捕寻那些微的美丽。

成长路上,我们势必会经历无数风雨,洗去一身稚气。我们所要做的,就是抵御那暴雨狂风。如同花园经历暴雨,有些花会凋零,花瓣落入土地,从此娇艳不再;有些却会抵抗住风雨,雨露婉转在叶片上,阳光铺洒,花儿更加动人,我们便要成为那些雨后灿烂依旧的花。风雨后,回首屹立,心中无愧,无悔,无憾,仰望前方风景灿烂,闪耀。

人生路上风雨不断,风景却只属于坚强的人,顽强的心。有人在风雨大作时放声高歌,歌唱青春无悔,不倒,不退,他们会在困境中作乐,寻找眼前的美丽,最后会拥有一路风景。而有的人却在风雨来袭时一蹶不振,心灰意冷,甘愿就此堕落,沉沦于风雨中,其实他们只要一抬头,就会发现远方的风景是那样迷人。

不怕风雨作,只怕人心浊。时刻拥有一颗清明的心,抬头挺胸,向前方进发。纵使路途坎坷,风雨大作,哪怕前方荆棘满布,也将用鲜血洗礼青春,以迎接远方的风景。

一路风雨,一路风景,莫要心碎于风雨,也许雨中看景,景更美。

风雨初中作文

风雨,是我们人生必定要去经历的。他是磨炼我们坚强的意志和培养高尚品质的最好老师。我们的人生需要它,它也无处不在。

陷入沉思之时,外面的雨还在不停地下着。屋顶积满了水,从屋檐上急促地落在水坑中,风雨在无节奏地敲打着窗子。

我不禁向外望去,一颗凋零的树又长满了嫩绿的萌芽,它们刚好赶上了着场雨。远远望去只是稀疏的绿在闪烁着,我便走近了这诱人的绿。风雨未停,看着这些刚展望头脚的嫩芽被风雨打击着。它们用柔嫩的腰干在小枝上奋力挺着。无数如“小男孩”一样的雨点在它们身上炸开,将它们无数次地压弯,它们却无数次地挺起。那琢磨不定的风,也在难为它们,使得它们凌乱地摇摆。

一些芽儿承受不住了,小枝拼死挺着,可在劫难逃,最终落向了土地。而那留在树上的便傲然挺立,雨洗净了它们,显得更绿了,那绿流遍了整棵树,流向了我的心里。

在这我不禁想起了那些经历人生风雨后成就大业的伟人。

贝多风,人们称他为“乐圣”,他把一生都献给了音乐。但在创作过程中,他经历了作为一个音乐家的悲剧——耳聋。但他并没有放弃,而是忍受着巨大的痛苦坚持创作音乐。如今世界上谁没听说过他的名字。

我国古代也有这样的人,像越王勾践经历了卧薪尝胆,为吴奴仆的种种磨难之后,才缔造了“三千越甲可吞吴”的壮丽传奇。

雨已小了,留在树上的都是成功者。

树叶要经历风雨,我们的人生也如此。人的一生,必定要经历许多磨难与考验。如果你经不起这些磨难,那么你就只能像地上的树叶一样,在角落里后悔,怨恨。

一路风雨初中作文

那是一个炎热的夏季,妈妈生病了,奶奶年纪也大了身体欠佳。田地里的活也只能搁下,弟弟还小,所以只有我一个人担起整个家庭的重担,但我也只能做一些力所能及的活。

有阳光的早晨,竖起一片槐树的小小的影子;土路上,老牛低头踩着碎步,金黄的夏天从胯间钻入麦丛;蝶翅在苜蓿地中一闪,微风使群山猛烈地晃动,而此时的我正在收拾柴草,顿时被这美景所吸引,不自觉地放慢了手中的动作,天上的云堆积在一起像一层厚实的棉被把太阳压得不过透不过气来,我却浑然不知已沉浸在这大自然的美景中。

“快回家吧,孩子!雨越下越大了,感冒了可不好了。”妈妈憔悴的脸上露出了担心。“可是,这些柴草怎么办啊!”我竭力反问道。“还是先回家吧,身体更重要。”妈妈关心地说道,还一边为我遮风挡雨,顿时感到心里暖暖的。但一想到妈妈冒着风雨关心我,泪水就止不住地流下来,“我一定要完成任务“我拼命地加快动作任由雨水冲刷着我的身体,“孩子,你长大了!”不知不觉中,我终于完成了任务,长吁一口气“我长大了“。然而我已是落汤鸡了,我们都会心地笑了。轻松地走在回家的路上,妈妈拍拍我的肩头语重心长地说:”在坎坷的人生道路上,只有经历风雨才会成长,才会不断进步,在往后的日子里,你就能坚强的面对风雨,不断进取。”

是啊!困难坎坷就是人们的生活教科书。作文。

初中风雨作文

走过风雨,闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它独特的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃。以下是本站小编为大家整理的关于初中风雨叙事。

作文。

给大家作为参考欢迎阅读!

今天傍晚,下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空,闪电好像是一根金线,从我眼前闪过。这时,我就看见天空被这根金线劈成两半。接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣,大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散,我赶紧躲在桌子底下,而且,还直冒冷汗呢!

这时,突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱,暴风雨助着雨势,疯狂地翻滚怒号,似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风,竟如拧在一起的一条鞭子似的,从天空上凶猛地抽打了下来;又像瀑布一样直泻而下;又像翻倒的江河,猛烈地向下倾泼;还像千针万线,把天地密密集集地缝合起来院子里的瓦罐,瓦盆发出叮当的响声。屋檐下,千百条小河在哗啦哗啦的流淌着。天,仿佛要塌下来了!

过了一会儿,雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮,我就从桌子下面钻了出来,我还以为彩虹出来了呢,便欢呼了起来。妈妈走过来,抚摸着我的头,对我说:哎!傻孩子,晚上怎么可能会有彩虹呢?啊!咚的一阵响亮的雷鸣,打断了我和妈妈的对话,我吓得又躲进了桌子的下面。

今天的天气异常古怪,一会儿是黑暗的,一会儿又变得亮堂起来。总之,用一句话总结就是风雨交加的一天。

早晨,特大强台风“纳沙”,吹得异常凶猛。犹如一头强壮的野牛,好像要把所有的东西都卷走似的。我独自坐在客厅的沙发上,这时,一阵大风吹来,窗户被震得“咯咯”响。我注视着窗外的那棵树,大树被风吹的摇摇晃晃。像一把被风吹跑的大雨伞,随时随刻都会飞向乌云密布的天空。

忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗台上,似乎在说:“我要把这里变成雨滴的乐园。”可是我却在想:“这么大的雨,还有狂风,我肯定又要感冒了。”我默默的坐着,眼睛看着手表。上学的时间到,我背起书包,冲下楼。雨还真不小呢!我艰难的撑着雨伞。才刚走一会儿,我就被人叫住了,我抬头一看,原来是一位阿姨。那位阿姨说:“小朋友,今天刮台风,不用上学。”听到不要上学几个字,我兴奋极了,赶紧跑回家。回到家,为了确认一下是否真的不要上课。于是,我打了一个电话给李老师,结果是——不要!我顿时兴奋的无语了。飞快的打开电视,可是还是比不过风和雨的声音。风“呼呼”的吹着;雨“滴滴哒哒的下着。多么惊天动地地“乐曲”啊!“乐曲”越来越响!越来越响!慢慢地……雨——停了……。.

一个风雨交加的一天,多么的惊险而刺激啊!

朋友,什么会使你震撼?什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹?什么能使你悟到人生,让你自己散发出无限光芒?这种力量出自于一道彩虹。

一天放学值日后,我和同学刚走出校门,天上的云朵不知受了什么气,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨,同学的家离学校很远,我俩依依不舍的“分别”了。

走在路上,听着秋雨们的乐曲,真是一种享受,它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。

回到家,雨停了,天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹,一条美的惊人,引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”,是天空为自己披上的一条绸缎,是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。

另一条,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一点点的暗淡下去,像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一颗只会依赖他人,不靠自己的弱小的种子。

我们一定要铭记,风雨过后见彩虹!只有有勇气战胜风风雨雨的人,才是最后的胜利者!

风雨初中作文

美好的时光总是不会停留太久。流星划过夜空只留下了灿烂的瞬间,烟花升上天空也只留下了美丽的一刻。唯独重重的困难才是你最好的玩伴,无论是快乐与悲伤、还是喜悦与忧愁,它都永远伴随左右。

人生起航之际。

当我脱离母亲那温暖的子宫,独立的来到这个世界时,我就踏上了属于自己的一艘且唯一的一艘航船。从此我就要开始开启自己的人生航道。老天说,我的生命轨迹早已注定,我却觉得这个轨迹牢牢的把握在我们自己的手里,我会让它的方向因为自己而改变。

婴儿时期,我可以躲在父母的臂弯下一点点磕磕碰碰都能得到最好的保护,蹒跚学步时,开始在地上摔打了,经常被摔的伤痕累累,连牙牙学语都开始遇到了麻烦,到了上学的年纪,开始和小伙伴打打闹闹,争执、矛盾、甚至打架,麻烦接踵而来,我们开始慢慢学会独立。人生起航似乎较为顺利。

寻找平衡的支点。

进入初中的大门,人生航行的路上我们已经开始掌握了一些技巧,这艘航船还能一帆风顺。可是,就在我还沉浸在新鲜的喜悦中的时候,滚滚海浪侵袭而来,就连小小浪花的撞击都会让我手足无措――总会因为做作业太慢或没有时间完成作业而苦恼,当别人已进入梦乡时,唯我还在作业堆里埋头苦干;总会因努力后却没有得到应有的回报而苦恼,看着自己卷子上刺眼的分数,我内心严重受挫。

每每这时。我就会想起为我护航的父母,只能独自暗暗的啜泣。于是我暗下决心,一定要在这新的航线上快速的找到一个平衡的支点来保护自己。我要让自己快速的成长起来,我要开始学会掌握属于自己的这艘航船,让它在风浪中顺利前行。

未来旅途。

想要驾驶好一艘航船真的很难,但是我想,在人生的旅途上,遇到风浪是上天赐予你的最好礼物。漫长的人生航道上还会遇到更多的挑战,还会埋下重重的困难,未来的旅途还充满着太多的未知。但是,我相信,只要我坚定着信念,一路前行,总会驶向我人生的彼岸。那时,春暖花开、繁花似锦、眼前尽是美好,再回过头来望这一路风雨,我会发现原来我所收获的不是零星半点,而是满载而归!

我期待那一天的到来,一路风雨我追逐着你的足迹而来,你伴随着我的足迹而去。

风雨初中作文

那天早上,外婆吵著和娘說讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣,聽上去態度很堅決。娘說等樹兒起來再說吧?是樹兒把你接來的,我怕他不高興。我還沒有睡醒,外婆上樓把我叫了起來,還說非要我送她回自己的家。我沒有同意,外婆很沮喪還說下次不會再來了。我說既然下次不來了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。

我沒有答應外婆送她回去倒不是因爲我起不了床。想想外婆這些年本來就很少的走動,就是來了我家也是馬上就走。自從電話普及以後,外婆走動的機會就更少了。娘偶然打電話去也是說不上幾句就挂了。有幾次我打電話去問問近況總會遭到大舅的奚落,閑我囉嗦還說老人就這樣了。近日聽說外婆身體不適,我連電話也沒有打就把外婆接了過來。大舅家倒清靜了不少,可倔強的外婆沒住幾日就要回自己的家。

其實那那是個什麽家呀?只不過是個能遮遮風擋擋雨,風大的時候還能把門給刮走的遠場小屋。屋子裏淩亂而又不通風,陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床,床上還挂著一張不易透風的蚊帳,看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協調。這或許是外婆結婚到現在留下的唯一的見證物吧!一套嶄新的液化氣竈和一個還沒有用過電飯鍋,最可憐的是外婆根本不會用這些先進的東西。狹小的屋子裏極爲簡單,可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。

我真的不知道該如何付諸筆墨來寫我已是耄耋之年的外婆,但我已經看到了那已是那邁之年的外婆這六年來的生活。應該說像外婆這樣的人現在應該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏,然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後,大舅和二舅只不過是給一些生活的必需品,真正意義上的關愛是少之又少,好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒人修,告訴大舅的時候大舅卻說;小屋就是這樣,要不還是小屋嗎?每到雨天想住到正屋住,可總會說外婆邋遢而遭拒絕。無奈之下不遠數裏到我家,第二天天放晴以後再回去。外婆來的時候總會和我說是來看看,後來想想覺的奇怪;爲什麽外婆來我家的時等候總是雨天呢?後來,娘和我說起這事的時候我雖有滿腹的憤怒卻也實在沒有其他的辦法。事情接鍾而來,因爲外婆真的老了,老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。

像我外婆那一輩人老的老,死的死,或許她們比誰都看的清楚,面對眼前面這個嶄新的世界,她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢?或許已接近古稀之年的她們再也不會去想自己是怎樣走過這忙忙碌碌的一生,但是我很肯定的說她們已經準備好接受那即將來臨的那一刻了。

风雨初中作文

漆黑的夜空似乎早有准备,久久酝酿的夏雨姗姗来迟,细小的雨点没有一点节奏感。从天而降,随风飘摇,不均匀,不连续,丝丝缕缕的,一阵阵雨,似乎是一段曲子,我听出了他的旋律,竟是如此温柔,伴着一阵风吹来,不知是风太急,是雨太急促,风雨交加,配合的那么天衣无缝。

在生活中,雨是多种多样的,变化无常的。山雨欲来风满楼,雨伴随着一种风一起袭来,势不可挡,有时是倾盆大雨,雷电交加,感受狂风暴雨的争鸣,豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出清脆的响声,也有像“润物细入声”的牛毛细雨,节奏是那么的婉转,慢条斯理、有条不紊、为静谧的天空添上一份色彩。

同时,雨狂躁起来,又多了几分困难,多了几分思索与释然。在生活中经历的失败,耻辱,都迎面而来,这雨是那么沉重,把我压得喘不过气来,“我”累了,倦了,乏了,曾经的成功,荣誉,取舍已成为历史。不需要解释说明了。

风停了,而雨也在断断续续中落下帷幕,似乎为这莽撞弥补点什么,风去来无影无踪,雨总是随风漂流荡漾,好快的一场雨啊!此时新鲜清澈已将尘埃冲洗,风儿袭走了一切不该来的,一切又恢复了平静。同时,所有困难都迎刃而解,曾经的成功、荣誉又回来了,只要保持一颗不放弃的心,你就回到了成功的时代。

在人的一生中,有许多的坎坎坷坷,也伴随着一路风雨,但这一路风雨,可以使我们自己更加成熟稳重,会使我们克服困难,所以我要感谢这一路风雨,因为它让我懂得了许多。

风雨初中作文

我不去想是否能够成功既然选择了远方,便只顾风雨廉程;我不去想结果到底会如何,既然做出了选择,就该永不言弃;我不想身后是否会袭来冷风寒雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

人生只不过是匆匆数十载不必顾虑太多在人生道路上也会遇到数不清的风风雨雨,既然如此,就让风雨来得更猛烈一些吧!

我们在风雨中成长,学会关心,学会尊重,学会理解,学会宽容,学会帮助,在这一路会遇到许多爱我们的人,在寒冷的黑夜给我温暖与希望的人,因此我学会了感激。

世界上从没有不劳而获的事情,所以有的东西不是可以通过羡慕而得来得,一份耕耘一份收获。人之所以为人,是因为人为了心目的梦想不论背后是否会有风雨袭来,或者是被无情的命运打击到低估,也会因心中的梦想坚持到底。

在人生的道路上,总不会一帆风顺,也会遇到泥泞和风雨,只是看我们自己如何对待它而已,假如人们对此感到恐惧不敢面对,那么你永远只会被困在心中的阴影走不出来,只有勇往直前,你才会冲出黑暗获得光明。

我不去管是否会成功,既然选择了前方,便只顾风雨廉程。作文。

风雨初中作文

乐乐是一只在春天刚刚出生不久的小松鼠。他特别喜欢阳光,喜欢阳光洒在身上暖暖地奇特的感觉。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯视,欣赏着阳光照射下的鲜花、小草和各种各样的小动物。

一天,轰隆隆的雷声将睡得正香的小松鼠吓醒了,这是乐乐出生以来听到的第一声响雷。他害怕极了,连忙躲在被子里。急切地喊着妈妈。妈妈听到乐乐急切的呼喊声便快速走了过去。看看吓得裹着厚厚被子里的乐乐,妈妈脸上浮现出了一丝微笑,那是母爱特有的馨香。她用手轻轻抚摸着乐乐,安慰着他,告诉他要坚强勇敢,叫他不要害怕。

不知何时,淅淅沥沥的雨,停了,太阳神秘地从云层里钻了出来,在那灰白相间的地方,出现了淡淡的七色彩虹,一会儿,色彩更艳了,一条美丽的彩虹显现在人们面前。

风雨过后,总会有彩虹;而阴霾过后,总会晴朗天,人生亦是如此,困境自然可怕,我们无法改变困境,但我们可以改变自己,用坚持点燃心中的希望之光,照亮前行的路。

风雨初中散文

常常,习惯,置身于清澈的、微凉的雨中,丝丝雨,总能撩动几许柔柔的情愫。畅游在雨的世界里,有时候像天真烂漫的孩子,赤着脚,散着发,任性地踩着或深或浅的水坑,哪怕衣服上沾满点点泥垢、水渍,依然顾我地追着风的身影在雨中奔跑。踱步在雨的风景里,有时候安静地像个看客,只是静静地淋着雨,静静地看着被云雾缭绕的的群山,伟岸的山脉此刻是如此地安详,仿佛在雨的怀抱里酣睡。踮起脚尖,提起裙摆,舍不得惊扰它的清梦,悄悄地走过。

喜欢小雨。绵绵细雨飘忽不定,翠绿的山头,仿佛身着一件薄薄的白纱裙。粗旷的山峰,在春雨中,像一位婷婷玉立的乡村姑娘,明亮的双眸清澈如山间的泉水,碎花粗布衣间,混合着缕缕山野中的花香。细雨飘飞的三四月,山里的姑娘们背着茶篓,在云雾深处采摘细嫩的茶尖,纤细的手指穿梭在泛着绿涛的茶圃中,茶蒌跟着纤细的身躯微弯,形成一条流畅的曲线。风铃般悦耳的歌声,伴着细细的雨,围绕在你身傍。细雨,会令你忘了归路;歌声,会使雨迷失方向。似乎,在三月雨的世界里,只是一个无知的孩子,喜欢雨,喜欢茶圃。那时候,小小的背篓,就是一个孩子眼睛里的全部,那时候,飘着云雾的群山,就是一个女孩心灵世界的所有。

喜欢小雨。小河这边下着绵绵细雨,对岸却是金阳满野。隔着并不宽阔并不深遂的水面,滴滴小雨在水面荡起纤瘦的涟漪。小雨,对温婉的河水来说,就像是母亲怀中撒娇的孩子。雨中的田野,泛着绿的生机,柔软的野草,湿漉漉的,谁能料想到,这曾空旷荒凉的'地方,竟然孕育了如此雄厚的生机和力量?喜欢小河上的青石桥,雨里的青石桥,无论什么时候,它都是青碧的,任藤蔓紧紧地缠绕。石桥缝里,常常会长出棵棵开着鲜花的野草,盘于清澈的河面上。我不知道这座桥的建造年代,也从未向人寻问它的来处,这只是一座山野烂漫的小河上未贯名的青石桥,它的石块应该取自于这山野之中。桥杆上未知名的野花,在雨中怒放,填满石块间的裂痕,装饰田野的粗旷。石桥没有故事,就如盘旋在它身上的藤条,春来花开,秋去叶落,如此反复轮回着。

跨过岁月的门槛,走过风雨交加的日子,最令人难忘的还是夏天的滂沱大雨。在每个电闪雷鸣的日子里,总是惊惧于黑暗中划过的道道刺眼的电光,以及刺耳的雷声。关于电闪雷鸣,滂沱大雨,记忆最深的是“雷公劈人”的传说,年幼的时候,外婆常常拿“小心雷公劈人”来告诫我们这群“无法无天”的孩子不许做坏事,她说,雷公会惩治坏人。那时候的我们,是相信有天神的,相信有“雷公”的,自然也就安分了许多。有一天,村子里一位老人,在一个电闪雷鸣的雨天,他在老樟树下躲雨被雷击中身亡。我不解地问父亲,这世上真有雷公么?父亲简短地说:没有。雷雨天,不能躲在树下以及离地面高的物体下避雨,否则会被雷击中,这是自然现象,这世间是没有鬼神的。

我相信了父亲的话,尽管听得不是很明白。但是,从此以后,我还是怕雷雨天,惧怕于雷声,我知道,我的惧怕已跟鬼神无关。如瓢泼的大雨,洗却这世间的一切尘埃与喧哗,常使郁闷的情绪得到些许的缓和与安慰。也许大雨是狂躁不安的,常常看见树木或被洪水连根拔起,或被雷击倒在地,心头依旧隐隐不安。于是,我常常在风急雨狂的时候,临窗而望,雷雨中地动山摇,是一种震憾,也是一种历练。

人,总是在风雨中才会成长的。努力摒弃对雷声的厌恶,对闪电的恐惧。没有电闪雷鸣的时候,我依然徘徊在雨中,不打伞,看四周的风景,在风雨中飘摇。生命的历程才走过多长,我怎能感觉到如此地苍老?在狂风暴雨中,忽然想起一个朋友的劝诫:生命的桎梏,在于过于固执。冥顽不灵么?是啊,人总是要有所怕,有所不怕的。而我,终归还是没有当成一介莽夫,不知是幸还是不幸。没能深究它,我依旧怕雷,却还是喜欢雨,一如继往,谁都无法改变。

这些日子,常常下大雨。这些日子,常常难眠。极力追赶生命的步伐,却仍旧在电闪雷鸣的雨天虚度光阴。雨天,多了无法消除的忧虑,惧怕洪荒,卷走枝繁叶茂的绿树,冲毁可爱的家园。我,总是站在雨中凝望,凝望里,泪水混着雨水飘洒。真怕,日子,就这么一天天地过下去,而我,却依旧什么都不能做,什么都做不了,什么都做不成。

风雨初中作文

炽热的午后,天空被乌云抢占,透不出一丝荧光。一场雷阵雨浇熄我的斗志,不甘心的回首望向比赛会场,得到的只是铁铮铮的事实,无奈的再掉头,淋着一身失落和沮丧归去。

接连不断的挫败践踏我的信心,失足坠落深渊,徘徊在没有出口的回廊。紧握希望的手准备松开时,祖母那番鼓励之语又莹绕在耳畔:“遇到挫折时,不要害怕,我永远会陪伴着你,让我们携手面对吧!”那番话使我萌生出一股拚劲,决定正正当当的`迎接窘迫。首先,我放下高傲和不服输的姿态,低下头向挚友请教,在他深入剖析的过程,我确实看清彼此之间的差距。他一针见血指出我的怠惰,诚恳的告诉我要扎下更深的根基,否则每次比赛不过是在碰运气罢了。由于他的开导使我迈入下一个改进阶段。

假日时,当同学相约出游踏青,我却坐在书桌前摆棋谱;夜阑人静,家人鼻息雷鸣时,我仍努力填写棋书上的难题;节庆时,当亲友来拜访谈天,我依旧死守岗位,专注于眼前的棋盘。从娇韵间关到奔放蝉噪,从满地金黄到松柏犹青,这段期间,我生活在寸尺的斗室之中,澈底融入黑白的世界。历经雕琢后,再重新找来挚友对弈,只见他的表情从惊讶到喜悦,奋战到拜服,换他卸下傲气向我切磋了!

日后的比赛,成功独占鳌头,捧着金黄的奖杯,望着眩目的聚光灯回顾。看到过往迷失的自己得到挚友的指引,自己用汗水堆砌的努力,不禁扬起嘴角。遭遇挫折时不要灰心丧志,只要肯向别人求助,他们一定都乐于伸出援手;只要肯费尽苦功,问题和困厄自然迎刃而解。

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