优秀作文可以让读者产生共鸣，引发深入思考，甚至改变人的生活态度。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段，思考它们的优点和特点，为自己的写作提供借鉴和参考。
中学生童年读书心得
童年，就是一个美好的回忆，它充满欢笑，但也有悲伤。在高尔基的童年里，就是充满悲伤的。
它讲述的就是阿廖莎（即高尔基）从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖莎可真就是命苦，三岁便没有了父亲，而母亲改嫁后，又因生病而死，这让阿廖莎没有了父母，所以他一直住在外祖父家，外祖父就是一个吝啬、贪婪，残暴的人，他经常打外祖母，和孩子们，有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。他的外祖母，聪明能干，热爱生活，慈祥善良，有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响，正想高尔基后来写的那样：在她没有来之前，，我仿佛就是躲在黑暗中睡觉，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，就是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
阿廖莎的童年在他母亲去世时结束，他需要担负着重大的责任，靠捡破烂来维持生活。从此，他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年，就是多么的幸福，美好，这些美好的生活，就是来之不易的。
阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。
在现实生活中，我们也应该和阿廖莎一样，在困难面前仍保持勇气和信心。这样，必能战胜黑暗，见到光明！
中学生《童年》读书启发
春节几天，我粗略地阅读了我一直想拜读的《悲惨世界》——法国作家维克多〃雨果的又一佳作。
这本书叙述了这样一个故事：冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，使他在监牢里度过了黑暗的。出狱后，他受到人们的歧视，没有人理会他，就这样，冉阿让已经绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。
看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多〃雨果的笔下，他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。
要以一颗真诚的心去对待所有人，要相信他人，这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测，那你永远都得不到别人的信任，只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献，要以帮助人为乐趣，要热情待人，这样，你才会受欢迎。
英国的史美尔斯说过：“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活必不可少的一件事情。《悲惨世界》是一本多么伟大的书籍呀!它使我了解了雨果对社会下层人士的同情，对善良与邪恶的了解。一部闻名遐迩的世界名著，它把惨淡荒芜世界人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。
我相信人性是可以改变的，但是当我刚接触这本著作是我对主角冉阿让我首先是对他同情。为了因受饥饿而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判决为徒刑的冉阿让，被关了十九年，到四十六岁才被释放出来，这不仅让我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。当他被释放出来时接受的却是人们对他的歧视。最后只有仁慈的主教米里哀，把他当人招待。环境改变人的本质。在服刑期间他早就养成了那种恶习。一开始他并没有被主教的那种仁慈所改变，并且他偷了主教的银器。令人震撼的是主教他原谅了冉阿让，并且把他偷得银器作为礼物送给了冉阿让。终于冉阿让醒悟过来了，他带着主教给他的一点点温暖和光明改了名，定居在法国的北部。他对于自己居住的城市尽心尽力，人们都被他感动了，他做了这个城市的市长。
命运是折磨人的。冉阿让并没有以这样的结局结束他的一生。他的命运就这样的折磨他，让他再次踏上了逃亡的路途。冉阿让的一生是让人感慨的，也是让人深思的。一个人从一块面包彻底的变坏，在从一幅银器和人们对他的改变变为一个彻底的好人，成为市长。这是多么让人吃惊的变化啊!人性的两种都在他身上体现出来了。
中学生童年趣事的相声
乙:观众朋友们大家好!
甲:(漫漫出场)怎么说话呢?
乙:我向大家问好呀!
甲:有你这么问的吗?
乙:那怎么问?
甲:笨,非常时期得有非常的问法.
乙:现在是什么非常时期?
甲:家禽流感呀!
乙:哦!禽流感蔓延而且还会传染给人.
甲:哎!
乙:那你说该怎么问?
甲:“朋友们你吃鸡蛋了吗?”
乙:像话吗?
甲:你看看,经我这么一问,观众朋友们缺乏蛋白质的小黄脸上都露出了蛋白的颜色.
乙:你跑这拨鸡蛋来了.
甲:老朋友对不起刚才是我跟你开了个玩笑!
乙:老朋友?对不起,不认识.
甲:你不就是鸡瘟吗,你还没死呢?
乙:(生气)呸!!怎么说话呢?不知道现在禽流感蔓延吗.你是谁呀?
甲:见了女孩爱流口水的后遗症还没有好,想一想,穿开裆裤一块长大的.
乙:对不起,不认识.
甲:咱们还一起比赛过撒尿,你尿不过我还问你妈….
乙:(忙甲嘴)别说了,瘦皮猴.
甲:你认出我来了?
乙:我挺到现在就是想再见你一面.
甲:听听.铁哥们就是不一样,瞧,我俩感情多深.
乙:谁跟你是铁哥们.那叫同伙.
甲:反正都是一起的,我不计较.
乙:谁跟你是一起的童年时你给我流下的精神创伤现在还痛着呢!
甲:都那么长时间了我早忘了.
乙:我忘不了,因为每次挨打的是我,正好今天我找你算算帐.甲:鸡瘟就是鸡瘟,小肚鸡肠.
乙:四五岁时哭沙堆.
甲:我记起来了,那天天气不错.
乙:我们家正在盖房子.
甲:门口有一堆沙子.
乙:象个坟堆.
甲:你说人死了要哭.
乙:我二爷去世家里人都这样.
甲:你让我哭一次我家里人.
乙:所以你就哭了一次能吃两碗饭的你奶奶.甲:对,找了三根棍当哭丧棒.
乙:然后咱俩就奶奶,,奶奶的哭.(甲乙同时就哭出声)奶奶.
甲:还记得吗?正好被我哥发现踢了一脚我的屁股.
乙:他还说了一句.
甲:“奶奶还没死呢!”.
乙:你奶奶这时也过来了.
甲:吓的我只往你背后钻.
乙:可你奶奶满脸笑容的说了一句.
甲:别打他,这都看不出来吗,他们在哭鸡瘟奶奶.
乙:你哥告诉了我爸,我就挨了一顿打.这都怪你?
甲:别没良心,我还帮你家找了俩百多幅对联呢?
乙:那叫找吗?
甲:一个四五岁的.小男孩找那么多还能叫什么?
乙:那叫偷,那叫枪.
甲:那你就是帮凶.
乙:可我只要一对,你撕那么多干吗?
甲:我这人厚道就在这里体现.
乙:呸,你厚道了我到挨了一顿打.
甲:不可能我以为你爸会很高兴的跨你有出息呢!乙:同志们不知道啊,他那时特坏.
甲:他家特穷。
乙:我们家过春节门上还没有对联。
甲:你让我帮你找一对。
乙:你就想了个坏注意。
甲:三十晚上别人家刚贴上的门神和对联都让我俩给拨了。
乙:我们那条街无一家幸免。
甲:那真是爽快。
乙:可我被打的伸不开腿。
甲:那可不能怪我，谁叫你爸向邻居们告发我们。
乙:小学时“蛤蟆事件”你可对不起我。
甲:你也欠我点什么。
乙:记得离家不远有条河。
甲:河里鱼少蛤蟆多。
乙:上学那天的中午你叫我去捉鱼。
甲:可捉不到鱼能抓住蛤蟆。
乙:抓着八只大蛤蟆就去上课.
甲:桌子里放不下.
乙:扔了也怪可惜的.
甲:他坐最后一排那儿有个水桶.
乙:他让我把八只大蛤蟆放进有水的桶里.
甲:那节正好是语文.
乙:讲的正好是井底只蛙.
甲:课上一半就上不下去了.
乙:那八只大蛤蟆也随老师朗读了起来.
甲:(学老师)同学们今天我们来学习井底之蛙.
乙:(学蛤蟆)哇!!!
甲:“这只井底之蛙告诉我们一个道理.”
乙:哇!!!!
甲:“什么声音?”
乙:哇!!!!
甲:“好象是几只蛤蟆?”
乙:哇!!!
甲:老师终于生气的讲不下去了.
乙:也开始询问蛤蟆的来由了.
甲:你被老师光荣的叫出了课堂.
乙:你也在我的推荐下进了老师的房.
甲:欣好我说那是你的就在你身旁.
乙:所以我被无情的打了脸庞.
甲:有好几天同学们都叫你为蛤蟆王.
乙:(害羞)也从后面挑到了小丽的身旁.
甲:那时她还是一个小女孩的模样.
乙:现在却是我的新娘(害羞).
甲:那不可能.
乙:这的确是真的.
甲:她忘了你烧她头发的事了?
乙:怎么会,就是从那时她才对我有点印象.
甲:看来我的主意不全坏,无意中当了红娘.
乙:还红娘呢?我差点没被我爸打死.
甲:挨打找个老婆值得.
乙:现在想起来你那主意可真是坏.
甲:怎么个坏?
乙:你说你爸那火烧猪头上的毛.
甲:滋滋的特好听.
乙:没有猪头你找了个人头.
甲:小丽的头发多而长,好烧!
乙:你不敢烧还说你的技术不如你爸.
甲:你好强拿起火柴就烧小丽的头发.
乙:(哭)只见一道白烟.
甲:还有滋滋声.
乙:(哭)长发女孩变成了短发.
甲:你也是即写检查又挨打.
乙:从那之后我们很少说话.
甲:不久我也要随父亲去外地了.
乙:那天我哭了.
甲:那是伤心.
乙:不,那时高兴.
甲:我临走时你不是说下次见面美死你吗?
乙:因为我想单独摸索怎样也让你挨顿打.
甲:还记的你送我的东西吗?
乙:是一包金丝猴奶糖.
甲:到了外地有了新的伙伴.
乙:他们对你不错吧?
甲:(哭)起初不错可后来打我.
乙:为啥?
甲:(哭)还不是你送我的那包奶糖.
乙:意外吧!!!(高兴)。
甲:刚到那边他们对我很好.
乙:那是不知道你的真面目.
甲:(哭)我一高兴就拿出你送我的那包奶糖.
乙:(急切)他们吃了吗?
甲:应该是他们看了吗.那有什么糖,全是糖纸包着纸团.
乙:上面还写着什么?
甲:(哭)你是个大坏蛋,你是个小人之类骂人的话.
乙:那可是我心底的呼唤呀!
甲:我却被他们打的只叫唤.
乙:(哭出声)报应呀,这个世界还是很公平.
甲:我就想不通,那么多的糖你一个人能吃的完吗?
乙:废话,两个人.
甲:还有谁呀?乙:小丽呗!!!!!!!!
中学生童年读后感
《童年》这部小说是由苏联作家高尔基索写的，它主要讲了俄罗斯时代的一个小小的世界。其实高尔基这部巨作有三册，《童年·在人间·我的大学》。
第一部也就是《童年》这本小说是由作者阿廖沙（作者的小名）的祖母展开来写的，第一部主要写了阿廖沙父亲死亡后母亲外祖母与自己所遇到的种种遭遇。
这本书中，我最敬佩的人物是阿廖沙的外祖母，也就是阿廖沙母亲的母亲。第一部曲的外祖母是一个高大善良威武的女人，她总是帮助阿廖沙逃过种种危机。所以，我也是很敬佩她的。
读了《童年》呢，我感触很深。童年这是一部具有极大真实性的小说，也是高尔基的自传。让我们体会到了高尔基童年时代所遭受到的种种痛苦，父亲死亡，回祖父家，婶婶流产，母亲改嫁，舅舅们分家，母亲死亡等等一系列我们完全体会不到的一连串的变故。
我对敬佩的是高尔基先生，俗话说百炼成钢。高尔基为什么会成为这样伟大的作家，这与他早年的生活是息息相关的。你试想一下，如果高尔基的一生风平浪静，他还会谱写出这一本本耐人寻味的.书吗？小时候或许会苦，但是，必须要在苦中站起来，寻找出路。我们都要像高尔基先生那样，吃得苦中苦，方为人上人！
这本书真的不错，希望大家多阅读，也创造出属于自己的奇迹。
童年中学生读书笔记
每个人都有各自不一样的童年。在大家的心理，童年都是很美好的，可自从我读了《童年》这本书我明白了每个人的童年并不一定都是美好快乐的。
小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。我喜欢阿辽纱。彼什科夫这个人物，他是个可怜的孩子。三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家，期间，他得到外祖母的疼、呵护，爱到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿辽纱母亲去世，外祖父也破产可，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会、独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的`洗碗工人，也曾在任绘图员的亲戚家里和圣像作坊里当过名日“学徒”的小佣人。无论在哪儿，他都要担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到可低层劳苦大众的非人般的奴隶的生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。我应该向他学习吃苦耐劳的精神。
从小我就生活在幸福快乐的家庭，家人都很疼爱我，给我一切最好的东西，我的童年是无忧无虑的。我花着爸爸妈妈辛苦赚来的钱，不会省吃俭用，我的生活物质条件很好，但不会好好利用这样的条件。我没有挨饿受冻过。阿辽纱在11岁的时候就开始走上社会独立谋生了，靠自己的努力去奋斗。而我却享受着家人的呵护，不努力的学习，只知道玩，不懂得怎么省吃俭用，不懂得怎么去努力学习。我是生在福中不知福啊!
我不能辜负爸爸妈妈这么多年来对我的栽培，不能，浪费爸爸妈妈辛苦赚来的一分一毛。我要努力的学习，我要更懂事点，将来要好好的孝顺他们。
童年趣事中学生演讲稿
童年是一画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬;童年是一支舞，舞里有我们的一举一动;童年像小船，装载着糖果，每一颗就是一个故事。
有两件不起眼的小事却让我记忆犹新：一件事是过年放烟花，幺爹炸疼了手;另一件事是年后“森林大冒险”。
20__年除夕之夜，我们一家人聚在客厅看春节联欢晚会，快乐充满了整个屋子。不管是谁，腊月30的晚上都要守岁，零点“出天行”，也就是放鞭，预祝来年的好运气，这已成为昭君故里美好的风俗。快到12点时，我们几个孩子手忙脚乱，急忙去找烟花，陆续跑到门前的“道场”上，点燃了一根又一根的烟花。霎时，整个村子活跃起来，人们争相走出屋子赶紧放起鞭炮烟花，鞭炮声响彻山谷，天上五颜六色的烟火结成彩，孩子们的笑声不断。就在我们玩得特别开心的时候，意外发生了，我的一个“大地开春”只射出几发，就停了下来。谁也不敢近前，只见幺爹壮着胆子去观察观察。幺爹的手刚一摸，烟花突然炸响，他被突如其来的爆炸声吓滚了，他四脚朝天，“哎呦----哎呦”叫个不停，。他爬起来，拍拍灰，笑眯眯地说：“差点把我吓死了!”那样子真滑稽，逗得我们全家人哈哈大笑起来，至今还留在脑海里。
过年后的第三天，我提议去爬山，全家人举双手赞成。幺爹、幺妈听说了，非要加入。我们从屋旁的一条小路出发，边走边观赏风景，心情别提有多愉快。看，路边的油菜正在旺盛的时期，好像每一片绿叶都要把自己的生命力展示给我们看。到了山上，幺爹带我们去松林里转一转。转呀转，我们迷路了，怎么也找不到出路，只好坐在原地休息。我拉着幺爹的袖子，哭丧着脸，说：“难道我们走不出这个林子了吗?都怪你，都怪你。”刚进林子有一条看起来模模糊糊的小路，可是走了不久，路就消失了。幺妈说：“还是我来带路，你们都跟我走。”在幺妈的带领下我们终于走出了松林，那一刻的感觉，真美。出了林子见到大片大片的柑橘，我们从柑橘林里穿了出来。站在半山腰，迎着春风，我们感到无比惬意。
我的童年竟是这样的开心自由、无忧无虑，我能不爱它吗?
童年趣事中学生演讲稿
童年随着时光的在我的脑海里渐渐淡忘，但在那声声欢笑中，我隐隐约约发现了它，我的童年。
我的表妹丹丹今天2岁了，可爱的她与同龄人一样调皮，机灵。她那扑闪扑闪的大眼睛后似乎有一股挡不住的灵气。因为她的天真与聪颖给我们带来了许多有趣的事儿。
记得那时她刚学会走路不久。舅妈有一次发现小板凳不见了，就在着急时，丹丹不知从什么地方搬出了她藏起来的小板凳。懂事地那到外面给哥哥坐，可哥哥固执地站在那儿不肯坐，妹妹拉他也不肯，推他也不肯。就在我们颇有兴趣地观看他们这一好笑的行为时，表妹丹丹像生了气似的，一屁股坐在板凳上。我们顿时笑了起来。我想：表妹可能在想你不坐白不坐，我来坐。现在想想可真有趣。
更有趣的事还在表妹1岁又10个月那时。可爱的小表妹爱上了酸酸的饮料。每天必喝。舅妈看她因此不吃饭就把所有饮料的吸管藏起来了。小表妹有一天照常拿着一瓶饮料向舅妈要吸管。舅妈哄着她说：“这个不能喝，要加热才能喝，现在不喝。”表妹听后，白皙的脸上没有显现出任何不开心。她走到了一个舅妈怎么也想不着的地方——垃圾箱，只见她在箱里用小手在那翻着什么。舅妈看见了，急忙叫到：“丹丹，那个脏，不要翻了!”可丹丹像没听见似的仍在翻个不停。突然，丹丹“咯咯咯”地笑了起来，舅妈好奇地凑过去一看，只见丹丹手里拿着一根用过的吸管。舅妈哭笑不得，只好用一根新吸管换了表妹手中的旧吸管。
在不久前还发生了一件有趣的事。那时我们隔壁的陈校长在吃麻花，丹丹在地上用那好奇的眼睛望着陈校长。一般大人见小孩望着自己吃东西就会以为小孩也想吃，于是陈校长扳了一小块麻花递给丹丹，丹丹没有要，而是望望陈校长的这个手，又望望陈校长的那个手。只见丹丹机灵地一抓那个麻花多的那个袋子，然后逃也是的跑着。陈校长一愣，随后笑着说：“我怎么没想到丹丹要多的麻花呢?怎么没想到呢?”表妹听见陈校长的笑声，也停住自己的脚步，“哈哈”地笑起来，也不知她在笑些什么。
如今，属于我的童年在淡忘，消逝中渐渐找到。我只能祝愿眼前这个天真的小女孩，我的表妹，在以后紧紧握住她的童年。
童年的天空
童年的天空童年的天空是美丽的，蔚蓝的，一望无尽的，但同时童年的天空也是年幼无知、单纯幼稚的，作文-童年的天空。在这片天空中有很多有趣、幼稚的事情，值得留念。
我向妈妈诉说了这件事，妈妈才笑着和我说：“盐之类的东西遇到水就会很快融化消失。”我这才恍然大悟，然后也笑了起来。幼稚而又快乐的童年渐渐离我远去，而这件事只是我的童年天空中的一块云彩或天上密密麻麻的一颗星星而已，这些云彩与星星将永远在我的童年天空中飘动和闪光！
中学生《童年》读后感
看了《童年》的这本书后，我开始爱惜时间，我认识到了时间的重要性。所以，我开始认认真真的学好每一门科目。俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针”、“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累来的，都要一点一点的克服困难，才能看到人生的灿烂。
初中学生作文童年趣事
记得那天我刚放学背着沉甸甸的书包回到了家，只听见有人在叹息，原来有人在和妈妈聊天，走近一看，原来是小阿姨。
“阿姨，你怎么了，叹啥气啊！”
“晨晨啊，阿姨下岗了啊！都怨我肚子里没墨水，海??
听了这句话，我可急坏了，我的肚子里也没墨水，难道我也要“下岗”了吗？我记得坐立不安。突然，我想起妈妈的书房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰尘，拧开瓶盖子就要往嘴里送。哪想到我还没开口，就瞧见了这黑黑的，脏兮兮的。这下我可犹豫了；到底和还是不喝呢？这是我的脑海里浮现出阿姨的面孔。与其要“下岗”，还不如现在喝墨水，喝的念头占了上风，我屏住呼吸，往嘴里送是，妈妈突然进来，问我看见墨水没有，我把手中的墨水瓶给了妈妈，妈妈问我拿着墨水瓶干什么？我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。说：“傻孩子，小阿姨是因为没文化财下岗的，说肚子里没墨水只不过是打了个比方。”我恍然大悟，还好我没喝，要不然连命都没了。
这就是我的童年趣事，不过我想你的童年时发生的事一定更有趣！那就来说说吧！
清点童年中学生作文
人生匆匆数十载，如白驹过隙，匆忙行走的你是否应停下你急促的脚步，好好审视这一路深深浅浅的脚印．清点生活，让人生不留遗憾，清点生活，让人生趋向完美．那么，从现在，让我们学会清点生活！
清点生活，清点过往的人和事，找回遗忘的精彩，唤回心灵最深处的感动！
静静的午后，阳光疏散地撒下，独倚窗棂，任思绪的波澜起伏，那些过往的人和事又涌上心头．甜蜜的，苦涩的，辛酸的，痛苦的一点点，一点点在脑海中放大的地开导我？是谁在我迷惘痛苦时为拨亮心灯？是谁在我生病时无微不至的照顾？是谁的微笑晾干了我的眼泪？是谁的双手温暖了我的心？我低下头深思．嗯，是他们，是那些关心我，爱护我的人，是那些容忍我包容我的人．感动的潮水汹涌而至．那些零星的记忆，此刻一一呈现．回忆的香气溢满心房，触动麻木的神经．心空也逐渐放晴！
清点疏漏的缺点错误，弥补自身的不足，走向人生最辉煌的顶峰！
回望身后的足迹，那些深一脚浅一脚踏过的足迹，记载着多少自己犯过的错误．以前总是忽略，便总是与成功擦肩而过．不免有些懊悔与失望，可是埋怨有什么用？唯有改正方能弥补过错．这一条坎坷艰辛的路，我曾走错了的哪一步呢？仔细想想是上次因粗心大意而失败的考试？是因为懒惰而养成的坏习惯？是因为意志不坚定而迷惘彷徨？是因一点小小矛盾而与朋友发生的争吵？想到这里，脸有禁有些微微发红，原来自己做错了这么多的事，伤害了那么多关心自己的人．后悔的浪涛拍打着我的内心．这一刻，我真的认识到自己的错误，我要改变自己，不再任性的做错事，伤害人，我要让我的人生不留遗憾！
春光明媚，鸟语花香，我们背着背包一路走来，亲爱的朋友们，请不要太匆忙的赶路，放慢你们脚步吧！清点你们曾忘却的珍贵回忆，清点你们的缺点不足．唯有这样，你们的心灵才会充盈丰满，你们的人生才会不留遗憾．清点生活，让生活的点滴为人生画出美的轨迹！
文档为doc格式。
中学生《童年》读后感
《童年》是一本值得后人品味的文学巨着。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。
书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢相信：四岁丧父，跟随母亲和外祖母到专横的外公家，却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，竟被十字架活活压死了。
当我第一次读这本书的时候，我为高尔基伤心、难过，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时，我感受到了大人们的自私正好和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪婪。
这种现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。
高尔基能够在这样的环境中健康成长，并成为一代文豪，不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母，更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。
而我们生活在良好的环境中，更应该拥有这样良好的品质，为自己的理想而努力奋斗!
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基5岁时，做木匠的父亲去世，于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚，外祖母常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服，就他就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个朋友，只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此，但是它永不泄气，终于走进了人间。
和高尔基相比，我们的童年是美好的，是没有痛苦的，更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”.最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的教养下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。
最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
《童年》是高尔基的自传小说三部曲的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有写作品的念头。在19至19间，列宁到高尔基的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己童年和少年时代的生活，于是列宁告诉高尔基应该把自己的经历写成一本书，高尔基毫不犹豫的答应了，在不久高尔基以书中形象描绘主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜欢他，舅舅讨厌他，就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，其实阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到那个年代的丑陋面目，高尔基的童年跟现在孩子的童年比起来，实在是太悲惨了！
所以不管是小孩、大人都就该珍惜现在美满，幸福的生活，孩子们更应该在童年时代努力学习，千万别身在福中不知福，这样优秀的学习环境，这样美好的童年，一定要好好珍惜。
中学生《童年》读后感
我看到一半时，已经是泪流满面了。我看到阿列克谢早年丧父的地方，就会唉声叹气，那时候的生活可真让人觉得悲惨啊!我勉强继续看下去，我越看越伤心，终于，我看完了。我看到阿列克谢学习那么好，却因为穷买不起书时，学校因而要开除他，幸亏主教将他留下来了。阿列克谢的双亲死后，阿列克谢只好自己养活自己和外祖母，你想想，他只不过是一个十几岁的少年呀，要靠捡垃圾生存，还要照顾外祖母。我们现在过这么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
文档为doc格式。
中学生童年趣事作文
童年的趣事就是小条条跃起的小鱼；如果童年是一座高耸的山峰，童年的趣事就是一棵棵高大挺拔的松树。尽管童年一去不复返，但童年的趣事永远地烙在我的心田。
一、是“蛆”还是“区”
上幼儿园时的一天早上，妈妈已经叫我三四遍了，可我就是不想起床。看到妈妈快步向前的身影，我在床上不停地扭来扭去，躲避衣服往身上套。妈妈不耐烦地喊起来：“赶紧起床，扭来扭去的跟蛆一样。”咦？什么是蛆？“蛆”这个字好像在哪听到过。我边扭边想，动作不由自主地慢了下来。想啊想，终天想到了。妈妈曾经告诉我，我们是黄山区的。于是，我毫不犹豫地大叫：“妈妈，我是黄山蛆。”
二、年轻的照片。
过年了，家里来了几位亲戚。他们无意间看到了我的照片，几个人饶有兴趣地翻看起来。这下我可乐了，要知道，本大小姐可是超臭美，整天有事没事地站在镜子前，模仿个别童星精典动作，总想让自己再漂亮些。有人欣赏玉照，少不得我在旁解说。于是，我边蹦带跳地冲到亲戚面前，手指着一张照片，得意洋洋地介绍：“看，这是我年轻时的照片！”亲戚们先是一惊，然后忍不住扑哧一声笑了出来。一位亲戚还打趣地说到：“文文，这是你年轻的照片，那什么是你年老的照片呢？”
三、释迦摩尼是十个人。
暑假，我去了个寺庙游玩。听说寺庙里供奉着释迦摩尼。我一直以为释迦摩尼是十个人。走进大殿一看，中间有一个铜色的大佛，佛大的都快把屋面顶破了。不少人在大佛面前祭拜，和尚还敲着钟，大佛两侧各竖立一些古怪的小人。我想，这应该是释迦摩尼吧。边想还举起手数了数，嗯？好想不太对，两边都是九个，一共是十八个，怎么比10个人多？回到家，我从姥爷的口中得知，释迦摩尼只有一个，是正中间的大佛。旁边的十八个是十八罗汉。原来如此！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我慢慢地长大了，而童年却一步步离我远去。我时常想，要是能有一台时光倒退机该多啊，倒退到向往的童年。哎，小时候盼望长大，可长大了又怀念童年时代的生活了。
中学生《童年》读后感
我相信，无论是怎么样的人，一定都无法忘怀童年所给予他的回忆，无论这种会议对他而言是否美好，是否拥有着重要的价值，都会无法忘记。
阿廖沙那悲惨，令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层任命的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多沉重的打击而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一样。
读了，《童年》我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦，我曾经想过，如果我是一个工人，我一定会想高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府得人当头一棒。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述人物自己的童年，高尔基用真实优美的文笔描述了自己苦难而难以置信的童年。
清点童年中学生作文
小时候，总喜欢对别人把自己的年龄说得大一点，多么希望自己能快快长大，最好能够得到童话故事中的“变大药水”，长得高一点再高一点；长大后却开始喜欢对别人把自己的年龄说得小一点再小一点，多么希望晚一点告别童年，却依旧向往童话，而这不再是“变大药水”而是“还童水”。
回首即将告别的童年，欢笑，嬉戏，打闹，失败，挫折都凝聚成甘露，哺育着我成长。亲情，友情，师情化为温暖的阳光，使我更加茁壮。每当脑海中划过一件件童年往事，忍不住还会开怀大笑，觉得那是好傻，但又不由得对此向往。回忆那时的单纯那时的无忧无虑，早已记不得小时候为什么那么想长大。总觉得那时没有烦恼，只有满脑子的问号，总喜欢问别人“为什么”，而这一个个问号却如铺路石般，铺满了我成长的道路。；虽说没有烦恼，但心里却时不时的跳出一个个莫名其妙的渴望，总渴望听到爸爸妈妈的一句“你真棒”，得到老师手中的一面小红旗，心中不由的泛起一阵自豪。
当别人同我开玩笑，小眼神表现得十分坚定，却经不住一块糖的诱惑，每当提到它心里便开始动摇。当妈妈耐心的重复着叫我背的诗句，我眼睛却开始兴奋地东张西望，心早已飞进了昨晚睡觉前听爸爸讲的童话，仔细的捉摸着每一个人物的形象：心狠手辣的巫婆，善良的小矮人……当顺利地背下一首古诗，便会欣然的收到妈妈的奖励，也许是一个晶莹的水果冻qq的，或是一盒散发着诱人色彩的糖……那都是我最经不住的诱惑。然后坐在一旁得意地享用着这“伟大”的战利品。
童年回忆中学生作文
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧童的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一但迸进总是那么滔滔不绝。
那一年冬天，太阳暖洋洋的，看到天气这么好，姑姑提出一个好主意：“下午，我们一起到河边去烤地瓜吧。天气这么好，可不能浪费了哦!怎样？”还没等姑姑说完，大家一蹦三尺高，说：“goodidea!”大家带上了地瓜，打火机和一些吃的、喝的。
到了河边，姑姑分配好任务，便开始工作了。我和两个哥哥找柴，姑姑搭“锅”和取火，其他人当然是享受美食、饮料了。我们很快就找到了许多柴，回来时，看着姑姑用石头搭的锅十分精致，一层比一层高，大约有三层，那是可羡慕姑姑手巧了。锅搭好，就取火，火烧好后，放进地瓜，在放上一层石头，堆起来就像一座“石头城堡”，地瓜在里面静静地享受“火烧身”。不一会儿，烟飞这边飘那边，呛的大家直打哈欠，逃这躲那的，像一群正在逃生的蚂蚁。很快，我们闻到了一股焦味，可姑姑硬说没熟，总是不让我们去翻“城堡”，可闻着焦味，就特想吃。妹妹在一旁等吃，在大石头上睡着了。醒来的时候，嘴角有白白的印记，那准是口水了！
差不多等了两个小时，姑姑宣布开餐。那是，十分开心，马上跑到锅边，等着开锅。可有得先洗手，洗完手，马上拿起地瓜吃了。可能是那，也可能是这样，地瓜焦了，不过，还是可以吃的。我们慢慢的吃，慢慢地品味辛苦的收获，品味辛勤的汗水。
一个春光明媚的早晨，我坐在凉亭中眺望远处若隐若现的山群，忽然，一颗不长眼的球正对着我飞来，一剎那间，闪避不及的我被球打个正着，当下我杀气腾腾地要去找凶手算帐。一个穿着棒球装，年纪跟我差不多大的小男孩慌慌张张得跑来，开口就问我有没有看到一颗棒球，我告诉他有，而且还砸到我！他赶忙跟我说声道歉，还问我要不要陪他玩？孟子说过：“独乐乐不如众乐乐。”有个玩伴总比自己独乐好，因此我就接受了他的邀约。
那个男孩教我怎么投球、接球，两个人尽情的玩了一个早晨，汗水淋漓，虽然很累，但是心中泛起了一股不知名的快乐，那是无法用言语形容的！我们打钩钩，相约明天再一起投球。
我们每天一起玩接球、丢球、躲猫猫，有一天他带来了一根木棒，兴高采烈地来找我，他教我一项我从未接触过的领域—棒球打击，经过他细心及耐心的教导，让我渐渐从不会到熟悉，甚至不知不觉中爱上了棒球。
我们开心的度过暑假的一个多月，而在暑假的最后一天，外面乌云密布，我迫不及待地来到了每次相约的地点，可是这次他并没有出现，他走了，无声无息不着痕迹的走了，独留暗然悲伤的我。
“人生如行云流水，岁月似落花飞絮”时光流逝，转眼间经过了数年，每当我见到这颗棒球时就会想起他，不知道他现在在哪里？不知道他现在过得好不好？不知道他现在是否在为心中的梦想奋斗？棒球记录了我的童年岁月心底最深刻的印记，也见证我和他之间的友谊。
小时候跟着别人在乡下爬山下河，无所不能，现在到了城市后才知道自己已经荒废了以往的童真，岁月令我忘了曾经有过的好伙伴。打从四岁出城念书后，才发现现在的自己已经脱离了无知与愚昧。老家，依然残存着那个时候的气息，依旧不变的就是朋友们。
从城里回到乡下约半个钟头，路上可依稀看到红军时期打保卫战的小山头，那座曾经鲜血淋漓的山头，现在已经成了历史的一尊雕像。山脚下，就是一片浪花朵朵的海，养活着数十代的渔民们。回到老家，一阵阵伴随着杨桃花香的清风扑面而来，有股令人陶醉的感觉。
邻居的几个孩子走街串巷地你追我赶，好不欢乐。都说树大招风，老家门口那两棵龙眼树总把一阵阵大风从四面八方招来，风跟树衬托起来，形成了一幅画。家里头的两个孩子玩的不亦乐乎，堂弟堂妹正打呀闹呀，在不知不觉中，俩兄妹的感情越来越好，真是令人羡慕。
午时，火辣的太阳正当头高照，晒干了禾苗，晒干了鱼池，把我古铜色的皮肤晒得更深了。奶奶叫我赶紧到树荫底下乘凉，走到树下，仿佛整个人领略到一种重生的感觉，随手从树上把一颗杨桃摘下来，洗净切片，蘸少于的盐末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散发乘夕凉，开轩卧闲敞”。杨桃的酸甜搭配上清茗，顿时有一种苦涩的感觉涌上心头。人生的感悟，也从这一刻领略到了。
傍晚，阴风呼啸而过，将门前的果树吹得摇摇欲坠，阴风将村口边的狗吠给吹得若隐若现，但阴风不能把孩子们打闹发出的笑声给遮掩住。
半夜，大风依旧猖狂，两个孩子已经进入了梦乡。
我现在回想起童年，那真是又好哭又好笑，不过在这个金色的童年里又让我悟出了许多道理。
有一年暑假，我兴高采烈地来了奶奶家，奶奶看见我来了，一边面带微笑一边朝我跑过来，眼睛里渴望着我这个孙子来看望她。
可那时我年龄还小，还不懂事，看见地里种满了又大又圆、青翠欲滴的西瓜，好像一个个穿着黑绿相间的衣服的胖娃娃。我充满了好奇，连忙跑到西瓜地中间去。在我跑的时候，脚下放鞭炮似的，我越跑越带劲，但当我反过头来时，闯祸了。“完了，小西瓜全被我踩烂了。“我惊惶失措地说着。心里想着该怎么办，一个“大石头”绊了我一下，我不假思索地爬起来就坐在“大石头”上。一开始还没事，可才坐了一会儿，突然发出一阵巨响，我的屁股直接摔入了“红色的深谷。”完了，这下完了。我着急地拍着手。
我的裤子全湿了。只好去主动面临世界末日般的恐怖惩罚。我回到家里，双手挡着屁股，妈妈和奶奶正在你一句，我一句地聊着家常。妈妈见我“神神秘秘”的样子，连忙把我叫过来，并心平气和地对我说：“宝贝儿子，今天怎么了？”我一直摇着头，假装说着没事。“真的没事？”妈妈语气重了点。“那好，你转过身来。“妈妈心里盘算着我说。我迫不得已地把事情全说了。妈妈听完以后，暴跳如雷般批评起来。我心想着：一大片乌云来了，暴风雨来临了，顿时暴雨倾盆而下，下着下着终于雨过天晴了。妈妈语重心长地批评完了之后，我又高高兴兴地唱着歌出去玩了，把妈妈的话全抛在脑后了。
现在我回想起来，觉得妈妈的话还挺有道理。从妈妈的话中慢慢聪明过来。人在任何时候做任何事情都要小心谨慎。不能马马虎虎，这样会毁了前程，后悔也没用的。
回忆起这个充满天真的童年，让我明白了一些小道理。
童年傻事
记得5岁那年，我做了一件又好气又好笑的傻事，童年傻事。至今想起来，全家人仍忍俊不禁。
六一儿童节那天，幼儿园放了假，妈妈也特意请假带我去公园游玩。再公园里，妈妈一边带我玩，一边带我照了许多照片，并对我说：“叶子，照相机里装有胶卷，胶卷冲洗后就可以看到你的照片了！”我听了后很高兴，心想：“洗照片，洗……洗是什么意思？不就是用水洗一洗吗，还是我自己洗吧！”于是，下午妈妈一上班，我连忙从抽屉拿出照相机，打开后盖，然后，拿到卫生间，拧开水龙头，把照相机放入水中冲了起来，中学生作文《童年傻事》。洗呀洗……可洗了好一阵，还是没有洗出照片来。我只好把照相机又放回到抽屉里。
晚上妈妈下班后，拿出照相机准备带我去洗照片，却发现照相机湿淋淋的`。“哎呀！照相机咋这么湿呀？”我笑了笑说：“我想洗照片，可怎么也洗不出来！”妈妈听了以后，大吃一惊，用手的食指点了点我的头：“小傻瓜！照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的，怎么能用自来水冲洗呢？”我听了以后惭愧的低下了头。
结果，胶卷跑光了，照片自然无法洗印；照相机也因为进了水给弄坏了。这件事情虽然以过了四年，但我一想起来，仍觉得很后悔，自己的童年实在太天真太幼稚可笑了！
童年趣事中学生演讲稿
每个孩子都相信童话，都幻想着有一天自己可以来到童话世界。殊不知，小时候却是我们不懂珍惜的最美好的童话世界，我们称其为童年，童年有太多的美好和回忆，可是却不再属于我们。
纸飞机，承载着我们对天空的无限遐想，对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页，用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场，总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落，但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望，我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的童年时光。
童年总是调皮的，童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来;我们会在喝水时用吸管往水里吹气，然后看一个个气泡冒起又落下，或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌;我们会利用镜子来反射太阳光，照在教室里，照在同学们愉悦的脸上，也许还会照在路过走廊的老师身上;我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧，在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼，当我们看见大家怒吼、生气的样子时，我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。
身处童话世界的我们是有多么的单纯天真，我们以为，每一辆公交都能坐到家;我们以为，只有中国和外国两个国家;我们以为，吞下泡泡糖就会死掉;我们以为，到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此，单纯的心看复杂的情，怎么能当真。
童年的我们不会考虑太多，我们勇敢，我们自信，我们大胆，我们调皮，我们纯真，我们快乐，我们就是我们，如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。
中学生《童年》读后感
我看到一半时，已经是泪流满面了。我看到阿列克谢早年丧父的地方，就会唉声叹气，那时候的生活可真让人觉得悲惨啊!我勉强继续看下去，我越看越伤心，终于，我看完了。我看到阿列克谢学习那么好，却因为穷买不起书时，学校因而要开除他，幸亏主教将他留下来了。阿列克谢的双亲死后，阿列克谢只好自己养活自己和外祖母，你想想，他只不过是一个十几岁的少年呀，要靠捡垃圾生存，还要照顾外祖母。我们现在过这么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
中学生《童年》读后感
《童年》歌颂的是积极乐观，不断向上的伟大精神，最后也鼓励我们不断发展、创造。这，不禁让人想到了今天。
今天，大多数人已经找到了自己的光明，但这远远不够，要把现在的光明作为起点，投向更远的光明。不论是谁，在今天早已冲破黑暗的年代里，试着给自己找到一个方向，可以是生活上的，也可是道德上的，靠着自己的方法，按照自己的起点，向着找出方向的自己努力。把现在假设成一种逆境，一个局，鞭策自己，提高自己的，用自己的方法，寻找明天。