一年级小猫（精选12篇）

优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维，运用丰富的词汇和独特的观点，以清晰的逻辑结构和生动的语言表达，达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣，表达作者的独特观点，展示作者的才华和思辨能力。在我们的学习生活中，优秀作文充满了魅力，也是我们努力追求的目标。接下来是一些精选的优秀作文，让我们一起来欣赏和学习。

一年级小猫作文

今天妈妈给我买了小猫，它的毛黄黄的，我给它起名叫“小黄”。

每当我吃饭的时候，小黄就蹭蹭我的脸，像在说：“小主人快给我饭吃，我快饿死了。”我给小黄饭吃。晚上小黄爬到我的床上去叫：“喵喵”，小黄说：“小主人陪我玩。”我说：“不行不行。”小黄伤心的去睡觉了。

我的小猫。

我家的小猫可可爱了，它也很淘气，也很乖哦。它也会撒娇哦。

我就来介绍一下吧有一次我妈妈在蒸鱼，它闻到了香味，就跑到了妈妈身边喵喵的叫，妈妈还以为出什么事了呢，原来是小猫想吃肉了。我看见了不禁哈哈大笑。好可爱的小猫啊。？我家的小猫也很爱睡懒觉，一有空就到我的卧室去睡觉，而我就装做生气的把它撵出去。然而它却死性不改，气死我了！

一年级《小猫钓鱼》教案

1.初步学习用概括的方法概括故事大意。

2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

3.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

多媒体课件。

一、单幅图的讲述。

出示单幅图的.多媒体课件（如图），请幼儿仔细观察后提问：

1.图上有哪些动物？

2.他们在什么地方在干什么？

二、讲述由单幅图向多幅图过渡。

1.出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿仔细观察后提问：

1)故事里有哪些动物？

2)故事发生在什么时间？

3)故事发生在什么地方？

4)这些动物之间可能会发生什么事情？

5)最后怎样了？

2.请个别幼儿进行看图讲述。

3.对幼儿的讲述提出建议。

4.丰富词汇：一心一意、三心二意。

三、教师完整地概括故事大意，并教给幼儿概括方法。

讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。

四、幼儿分组进行看图讲述，教师巡回指导。

五、对幼儿的活动进行激励性评价。

小猫钓鱼一年级作文

在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头。小猫想：我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。

最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。

上次由于小猫的疏忽，让鱼给跑了，今次小猫不再疏忽大意，而是一心一意的.钓鱼。

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想:鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!

天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。唉呀，不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。

几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇四。

今天，万里无去、春风拂面，猫妈妈带着小猫一起去钓鱼。小猫兰兰很高兴，兰兰对妈妈说:“妈妈，我一定会钓到很多鱼给你吃的”，猫妈妈就笑了。然后，她们就开始钓鱼了，后来，一只青蜓飞了过来，小猫兰兰看到了，她马上放下钓鱼杆去捉青蜓，青蜓就飞走了，妈妈看见了，她就跟兰兰说:“兰兰，你又三心二意了，青蜓来了，你又要去捉它”，听了妈妈的话，兰兰就专心致致地钓鱼了。

写小猫的一年级作文

我家养了一只小猫。全身雪白雪白的，里面还有几条黑色的花纹，非常可爱。

它很淘气，所以，我们都叫“淘淘”。有一天晚上，我正在写作业，突然，地上的帽子。

跑了起来，我吓了一大跳，帽子怎么会自己跑起来呢?!我掀开帽子一看，原来是淘淘。

淘淘虽然淘气，可是抓老鼠的本领却很高。一天半夜，一只大老鼠蹑手蹑脚的往米缸那。

儿走，淘淘抓住机会扑了上去。

我们家的淘淘真是一个捕鼠能手，我真喜欢它。

聪明的小猫。

冬天里的一个早上，小猫来到了姥姥家。姥姥看见了小猫非常高兴，就给了小猫三条大鱼。小猫高高兴兴地拎着鱼回家了。

小猫走着走着，忽然一只小狐狸拦住了它的道路。小狐狸流着口水对小猫说：“小猫，你的鱼真大呀!是怎么钓的，能不能告诉我呀!”

小猫想了想说：“狐狸，我的鱼是小河里钓上来的。我捡起一块大石头用力在河面上砸一个大窟窿，然后把尾巴伸进窟窿里，不一会儿就会钓到许多鱼的!”

小狐狸一听，就照小猫说的做了。它拿起一块大石头使劲儿地在河面上砸了一个大洞，然后就把尾巴伸进洞里。不一会它感觉有点儿疼，可是它想：“再等一会儿，肯定会有更多的鱼。”又过了一会儿，小狐狸实在疼得坚持不住了，就使劲儿把尾巴往上拽，可是尾巴已经被河水冻住了，怎么也拽不出来了。它急得大叫：“救命啊!救命啊!”

猎人听见了小狐狸的叫声，不费吹灰之力就抓住了小狐狸。小狐狸这才知道它上了小猫的当了。

小猫的小学一年级作文

我的家里养了一只小猫，跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于小猫的小学一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

今天妈妈从集市上买来一只浑身洁白的小猫.小猫有一双明亮的眼睛,锋利的爪子,一口是锋利牙齿的嘴吧和听觉敏感的耳朵,还有一条毛茸茸的巴,可爱极了.我们管它叫"妞妞".妞妞刚来我家,就闹出笑话.今天中午,我在网上写作文,写累了,漫不经心的一漂,突然我见小猫目不转睛的愁着鼠标,一步步的逼近,啊明白了,原来它是把鼠标当老鼠了,我看着它:走路都走不稳,还来捉老鼠.我不由的笑出了声,小猫好象在问"主人,你在笑什么呀?你以为我不会捉老鼠,我现在就抓给你看."。

我抱起小猫,抚摩着对它说:这是鼠标,虽然长的像老鼠,但是它不吃粮食,它帮助人们.小猫似懂非懂的点点头,还喵喵的叫了两声,好象在说"不好意思了,我献丑了."说完,它还用爪子挠挠头.它的样子很可爱.

我爱我家的小猫,它给我带来了无穷无尽的欢乐。

也许很多家庭都有一只小宠物，它们能给我们带来欢乐，陪伴我们。我家就有一只小猫，它有一身黑毛，但还加杂着一些小黄毛，它很可爱，自从它来了以后，我们家就有了无尽的欢乐。

这就是我的小猫，陪伴了我很久的小猫，我最喜欢的宠物，你家的呢?

我家一只可爱的小猫，它善解人意，但有时也十分调皮捣蛋。

那是一个星期天的早上，爸爸、妈妈都不在家，我自己一个人在家做作业，小猫在一旁自己玩，一会儿在地上打滚，一会儿在客厅跑跑跳跳，.......

突然，一声“啪”的声音传入了我的耳朵，“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的，我急忙走到客厅，发现柜子上的一瓶酒碎了，许多碎片在地上，我不禁被眼前的这一幕吓住了，我马上反应过来，小猫不小心打碎了一瓶酒，我向四周看看，小猫躲在一个角落里，缩成一团，似乎不想让我看见它，我走过去对小猫说：，没关系的，下次要注意哦!”小猫似乎听懂了我的话，点着头。我只好清理这些垃圾。

有一天的早上小猫每天都在睡觉。它的耳朵是白色的，头是圆圆的，身上是雪白雪白的，象白云，它的爪子很厉害，捉老鼠的时候，老鼠每次从桌子上跳下来，猫跳的时候爪子扑在了地下防止摔得脚。

晚上，小老鼠从洞里伸出头来东瞧瞧西瞧瞧，觉得没有其它动和人类就走到桌子上偷东西吃，猫刚刚躲好见到老鼠就追上它，把他给吃掉了。

我有一只小猫，是奶奶送给我的，我可喜欢它了。

小猫的全身是黄色的，尖尖的耳朵，圆圆的眼睛，长长的胡子，细细的尾巴，长的可漂亮了。

它走起路来非常轻，脚掌软软的，落地没有一点声音。我一放学回家，就去看小猫，还拿着小鱼喂它。

有一次我喂它的时候，它不小心咬到我的手了，我就生气地踢它的肚子，它就再也不咬我了。我们的关系就更加好了。

我非常喜欢我的小猫，小朋友，你们喜欢它吗?

小猫抓鱼作文一年级

在外婆家的日子真舒服啊,一觉醒来,好朋友邵冉已经坐在我的床头了。我急忙穿好衣服,匆匆地吃完饭,便和她玩去了。

八点半,“大部队”来了,共6个人,正适合玩小猫捉鱼。

我们石头、剪子、布确定“鱼”和“猫”,邵冉和淑贞当了“小猫”。先用毛巾把她们的眼睛蒙住,然后让她们原地转三圈,游戏就开始了。

“小鱼”们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,两只“小猫”东摸一下西摸一下。我用手拍拍“小猫”淑贞的头,说:“你好啊,淑贞,新年好!”于是她便来捉我,我赶紧跑开。

“小鱼”们笑成一片。子怡效仿我,她偷偷地用小棍戳“小猫”的屁股,“小猫”疼得哇哇叫,子怡连忙转身,这时另一只“小猫”赶过来,一下子抓住了她,两只小猫高兴得手舞足蹈。

“鱼儿”们生气了,讨论制服“猫”的方法,最后决定用声音诱“猫”上当。

这时,两只“小猫”一只在北,一只在南,我和珊珊背靠背站好,站在两只“猫”的中间。我数“一、二、三”,我们俩同时喊:“小笨猫,小笨猫,快来抓我呀,我在这儿。”两只“小猫”听到我们的喊声,便慢慢地向我们靠近。我们悄悄地退场,看“猫”的好戏。只听砰的一声,两只“小猫”撞上了,紧紧地抱在一起,都以为自己抓到了“鱼儿”,不肯放手,“鱼儿”们早跑光了,场上就剩两只“小猫”在“打架”。她们解开毛巾一看,原来是“自家人”,气得拍手大叫。

一年级写小猫的作文

寒假前，新浪微博的老师转发了一条视频消息。点开视频，是一只猫蹲在灌木丛旁边，双手搓在一起，就像人冷的时候搓手一样。很多人留言可怜猫，说天气太冷了，流浪猫好可怜。

很快，我就忘了。过了几天，我从qq微薄中找到了这个微薄的来源。所以，原来是只流浪猫。猫一般生活在路边绿化带的植物下，靠好心人给它东西吃，或者去垃圾桶找点吃的为生。当你看到一个熟悉的人走过来时，猫会冲过去依偎在人们的脚下。这个冬天特别冷，但是这只猫要生小猫了，所以经常蹲在灌木丛旁边搓手。一个经常给猫送饭的妹子，拍了一段视频，从微薄上传过来，希望有好心人收养这只可怜的猫。

于是网友们热烈讨论。后来根据动物学家的分析，猫不搓手是因为冷，因为肚子里有宝宝，又因为猫又饿又冷，所以肚子疼，所以习惯性地用手在肚子上搓，看起来像是人搓手。而且很多网友想给妹子打电话，说想领养可爱的猫咪。

今天又是一个下雪天。看着漫天飞舞的雪花，不禁想起了寒冬里那只猫搓着手的样子。

猫咪，你现在怎么样了？我相信你现在一定有主人了，你躺在暖暖的炉火旁，甜甜的打着呼噜，身边围着可爱的小猫。

动物和我们一起生活在地球上。他们是我们的朋友，所以善待小动物。不要总是抛弃他们，让他们流离失所，受尽磨难。

一年级写小猫的作文

猫是我五岁时从街头一位老大爷家里领养来的。刚养时，它还只是一只橘白相间、出生不久的小家伙，怯生生的，见人就躲在椅子脚后边，拿水汪汪的大眼睛打量着眼前人。那时候家里养它只为了让它抓老鼠，所以猫一直没有名字，家里人也只管叫它“猫”。

后来稍长大一些，家中有领养了另一只橘白相间的母猫，于是这俩猫从小一起玩，宛若“青梅竹马”。印象最深刻的是我和领居家的小孩都喜欢看它们沿着水桶细细的边耍杂技般爬来爬去，两只猫默契极好，从未有过任何失误。家里人原本是打算让这两只猫作伴生一窝小猫，只可惜后来因为某些原因，母猫染上一些杂病，不久后便死去了。猫于是又是孤苦伶仃了。

家中与猫关系最好的是哥哥。每次放学回家，哥哥就只抱起猫圈在怀里，或去边钓鱼，钓起的鱼归猫所有。钓鱼这个爱好一直延续到了现在，只是现在没了猫，哥哥钓起的鱼都被重新丢回了河里。

猫曾经走丢过两次。

一次是夜里，由于妈妈的疏忽让它跑了出去，整夜未归。哥哥那天晚上拿着手电筒找了两三个小时，最后失望而归。第二天中午的时候，猫的原主人即街头老大爷将它送了回来，说是夜间看到有人抱走了猫，猫一直叫，定睛一看是他送我们的那只猫，于是要了回来。从那时起，家里人便不再让它夜间跑出去了。

第二次跑丢是在白天。妈妈出去买东西的时候猫跟着跑了出去。那一次猫走丢了整整一个星期，后来是在哥哥坚持不懈的寻找下在天桥下发现的。找到时猫已经很虚弱了，并且毛也掉了一些，哥哥心疼得红了眼眶。

那两次之后，家里人尤其是哥哥更是盯紧了它，也再没出现过走丢这种事了。

猫一直活到了七岁这在猫中算是年纪比较大的了。那时家周围没什么人养猫，于是猫在后来也一直是孤独的。七岁的猫很瘦弱，并且生了一场大病，后来死去的时候哥哥哭了很久。家里人于是又一次领养了一只通身雪白的猫，白猫比猫可爱得多，可终究哥哥也没有再多加爱护了。

白猫后来只养了一个月左右，便送给了附近一个特别喜欢它的老人。后来那只猫怎么样了，我们也没再打听。

一直到现在，我家再也没有养过其他猫。

小猫抓鱼作文一年级

在外婆家真的很舒服。当我醒来时，我的好朋友邵然已经坐在我的床边了。我赶紧穿好衣服，匆匆吃完饭，去陪她玩。

八点半，“大军”来了，一共6个人，正好适合玩小猫抓鱼。

我们用石头、剪刀和布把“鱼”和“猫”区分开来，邵然和舒针成了“小猫”。先用毛巾蒙住他们的眼睛，然后让他们转三圈，游戏开始。

“小鱼”东奔西跑了一会儿，两只“小猫”互相碰了一下。我用手拍了拍舒针的头，说：“你好，舒针，新年快乐！”于是她来抓我，我赶紧跑了。

“小鱼”笑了。子怡以我为榜样。她偷偷用小棍子戳小猫的屁股。小猫疼得哭了。子怡急忙转身。然后另一只小猫过来抓住了她。两只小猫高兴地跳着舞。

“鱼”生气了，商量着制服“猫”的办法，最后决定引诱“猫”被声音愚弄。

这时，两只“小猫”，一只在北方，一只在南方，我和山背靠背地站着，站在两只“小猫”之间。我数了数“一、二、三”，我们俩同时大叫：“小笨猫，小笨猫，快来抓我，我在这里。”两只小猫听到我们的喊声，慢慢向我们走来。我们悄悄走出去看《猫》。只听砰的一声，两只“小猫”互相撞击，紧紧地拥抱在一起。他们都以为抓到了“鱼”，不肯放手。“鱼”已经跑了，球场上只有两只“小猫”在打架。当他们解开毛巾的时候，竟然是“属于家里的”，拍拍手，气得大叫。

院子里充满了笑声和欢笑。

四年级：黄。

（四年级，600字）。

在外婆家真的很舒服。当我醒来时，我的好朋友邵然已经坐在我的床边了。我赶紧穿好衣服，匆匆吃完饭，去陪她玩。

八点半，“大军”来了，一共6个人，正好适合玩小猫抓鱼。

我们用石头、剪刀和布把“鱼”和“猫”区分开来，邵然和舒针成了“小猫”。先用毛巾蒙住他们的眼睛，然后让他们转三圈，游戏开始。

“小鱼”东奔西跑了一会儿，两只“小猫”互相碰了一下。我用手拍了拍舒针的头，说：“你好，舒针，新年快乐！”于是她来抓我，我赶紧跑了。

“小鱼”笑了。子怡以我为榜样。她偷偷用小棍子戳小猫的屁股。小猫疼得哭了。子怡急忙转身。然后另一只小猫过来抓住了她。两只小猫高兴地跳着舞。

“鱼”生气了，商量着制服“猫”的办法，最后决定引诱“猫”被声音愚弄。

这时，两只“小猫”，一只在北方，一只在南方，我和山背靠背地站着，站在两只“小猫”之间。我数了数“一、二、三”，我们俩同时大叫：“小笨猫，小笨猫，快来抓我，我在这里。”两只小猫听到我们的喊声，慢慢向我们走来。我们悄悄走出去看《猫》。只听砰的一声，两只“小猫”互相撞击，紧紧地拥抱在一起。他们都以为抓到了“鱼”，不肯放手。“鱼”已经跑了，球场上只有两只“小猫”在打架。当他们解开毛巾的时候，竟然是“属于家里的”，拍拍手，气得大叫。

院子里充满了笑声和欢笑。

（小学四年级，）。

一年级写小猫的作文

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。

像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜——”的叫声，表示快乐，显示胜利。

猫，应该得到人们保护和宠爱。

一年级写小猫的作文

“喵”那细而长的叫声，便一定是猫了。我认为，猫是一种特别可爱的动物。通过我的观察，找到了它三个显着的特点，它贪睡、任性、还有人们说的洁癖。经常见到猫咪便是一副懒洋洋的样子。猫，一天有十四至十五个小时都在睡眠中渡过，还有一些，要睡到二十个小时以上。因此，猫被人们称为“懒猫”。可其实，它是狩猎动物，为了能敏锐地观察与感觉到外界的一切动静，于是睡得便不是很死，只有四至五个小时是真睡，只要你走近它时，发出一点点的声响，猫的耳朵便会警觉起来，立刻就会腾地一下站起来。但如果是从小和人类呆惯的猫便睡得很死，时间也较长。

猫十分贪吃。有一次，我正在吃我爱吃的鱼，我吃着吃着，听到了“喵喵，喵”的叫声，一开始我没理会。见我没理会，就走到我的脚下，伸出右爪在我的脚上拍了拍。我低下头，就用牙齿把我拉到了它的碗那里，用爪子拍了拍它的碗。我恍然大悟，飞快地把碗里的那条鱼给了乐乐，它就在一旁津津有味地吃了起来，它一只手扶着碗，另一只手就压着鱼，生怕鱼跑掉了。

有一次，它在家里的饭桌上跳来跳去，然后又到放水和一些用品的桌子上，一会儿用爪子从纸盒上往下压，一会儿用尾巴在桌子上扫来扫去，它还把尾巴伸进杯子里。妈妈看到这一景象，她彻底火了，拿着扫把就追过去，猫看到妈妈火了就急忙从桌上跳下来，可怜的杯子就在乐猫跳下来的那一时刻被摔碎了！乐乐不管杯子怎么了，撒腿就跑，它赶紧躲进了笼子里。妈妈边跑边喊：“小猫，你给我出来。叫了半天没反应。妈妈就开始找，最后妈妈在笼子里找到了它。猫使劲往里挤，想把自己藏起来，它的小脚和尾巴都在发抖，连个粗气都不敢喘，妈妈看到这一幕不禁笑了起来。

不要认为猫的性格也是懒洋洋的，其实也不完全是这样。猫有时也会有些任性，我行我素。本来猫便是单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。于是，它不将主人视为君主，唯命是从。把它们看成平等的朋友关系，会更好一些。猫天生顽皮，有时候你不管如何叫它，它就当没听见。也正是这种关系，猫才显得独具魅力。不过有时，猫也会把主人当成父母，像小孩一样爱撒娇，当它觉得寂寞时，会爬上主人的膝盖，或者随便的跳到主人摊开的报纸上坐着，尽显娇态。

虽说猫琢磨不透，但这也是他的魅力之处。正是因为这种性格，人们才会对它有无尽的喜爱！爱猫吧！它的魅力让每个人都动容！

一年级语文《小猫钓鱼》教案