好书伴我成长（热门21篇）

优秀作文是一种文化的传承和积淀，它承载着历史的记忆和人们的智慧。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。

好书伴我成长

为了扎实推进“”经典诵读行动，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。

主题：沐浴书香快乐成长。

第六周--第十六周。

第一阶段：准备阶段（第六周-第十一周）。

1、丰富班级读书角，班级书目要超过本班人数的2倍。（和班容班貌一起检查）。

2、单周进行校本课程，为学生推荐优秀书目。

3、各班做好课前三分钟诵读。

4、师生共同设计班级读书口号贴于班级，激励学生。

第二阶段：启动阶段。

第一项活动：举行“读书节”开幕式5月5日（第十二周）。

1、5月5日晨会举行“读书节”开幕式。

（1）明确本届读书活动主题、活动口号。

（2）倡导师生、亲子共读。

2、制作宣传标语，营造书香浓郁的读书氛围：(放于教学楼和综合楼)。

书籍点亮人生，书香洋溢校园。

与名着为伴，塑造美好心灵。

与经典同行，打好人生底色。

3、活动流程:。

(1)主持人六（5）班，负责老师：z。

(2)副校长z为“读书节”启动致辞。

(3)六（6）班陈淑慧同学宣读读书节“倡议书”，负责老师：z。

(4)四（6）班同学带来经典诗文朗诵《弟子规》，负责老师：z。

(5)四（2）班同学带来诗歌朗诵《中国少年说》，负责老师：z。

(6)z校长、z校长、z校长为各班分发校刊。

第二项活动：举办一次读书主题班会（第十三周）。

5月10日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（5月13日前由班主任负责,将课件、教案、亲子共读照片3张，打包发到z）。

第三项活动：教师写读书心得（第十三周）。

全校教师每人写一篇读书心得（不得下载），5月13日前将读书心得发到z5月13日前将读书心得发到z，由教务处负责统计。

第四项活动：读书手抄报评比（第十四周）。

要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一8开纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。（5月17日交教务处，各年级评选出一、二、三等奖若干名。）。

第五项活动：“背诗大王”（第十五周）。

1.各班由教务处安排，进行必备诗目检查。先进行集体背诵3首，再每班抽5个学生，每人抽3首进行背诵。

2.各班推选1名“背诗大王”，要求背诵流利、富有感情。

第六项活动：三到六年级“经典诵读”上机测试。(第十六周)。

第三阶段：总结阶段。

教务处对各项活动结果公布校园网，并发证书。

教务处。

好书伴我成长

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫熊元源。

今天我要演讲的题目是“好书伴我成长！”在这个春暖花开的季节，缕缕书香已传遍了校园的每个角落。我校开办了“好书伴我成长”的活动，使我们的校园充满了浓浓的书香！

书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个有思想的学生！徜徉于书海，我进入了独特的意境，也陶冶了我的情操！

书是我从小到大的朋友。自从我懂事起我就认识了书，爱上了书，和它交上了朋友。小时候我最喜欢坐在妈妈的腿上，听妈妈给我讲书中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂，只知道童话为我展现出一个五彩缤纷的奇妙世界，它占据着我幼小的心灵。在美丽的童话世界里，我的心灵得到洗涤，也逐渐懂得了真、善、美！

随着年龄的增长，我不再读那些图文并茂的儿童绘本，接触到了写满文字的大书，虽然他们没有绘图，但那些调皮可爱的文字，用富有变幻的魔法在我脑海里构成了一幅又一幅的美丽画面。在这种享受和愉悦的境界里，我深深体会到“书中自有黄金屋”的道理。

俗话说“最是书香能致远，腹有诗书气自华！”于是，我开始扑捉诗的影子。那一首首美轮美奂的诗，总能是我浑然忘我，深深的沉浸在诗的海洋中。诗让我体验到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”的潇洒！感受到苏轼“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的好学！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来！”读书，会使人变成知识的富翁，精神的巨人。同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界！打开无穷无尽的希望！让文明之火星火相传！让智慧之声响彻美丽人间！让书香永远伴着我们共同成长！

我的演讲完毕，谢谢大家！

好书伴我成长_

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍不仅能教给我们知识和智慧，陶冶我们的品格和情操，还能激发我们的理想和追求，增强我们的勇气和力量。

我是一名刚上初中的学生，却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说，我才一两岁时，连话都说不大清楚的时候，对那些印有彩色图案的书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣，让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里，堆满了各种各样的课外书籍，什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。

我常常走入那“此处无声，胜有声”的王国，在字里行间享受知识的欢乐。有人说，一本好书，不如一台好的电脑，我并不以为然。其实一本好书的魅力，并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本，就像进入一个美丽的童话世界。听，用心聆听，那里有窃窃私语，有欢呼雀跃；看，用心细看，那里有风吹草低，有白雪皑皑；悟，用心感悟，那里有喜怒哀乐，有酸甜苦辣……书本，为我打开了知识的另一扇大门。

在我成长过程中，书给了我太多太多的东西。它给了我许多的好词佳句，让我写起作文来游刃有余；它给了我无数的奇思妙想，让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识，成了班上的“小博士”，经常受到老师的表扬，我非常高兴。书本，令我受益匪浅。

黑龙江双鸭山友谊县七星河中心学校六年级:李思雨。

好书伴我成长

好书伴我成长

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

我喜欢读书，喜欢读一些包含文化内涵的书。《水浒传》就是这样一本书。

《水浒传》是我国最早的一部白话长篇小说，也是我国最早一部描写农民起义和战争的章回小说。它作为中国文学史上的杰作，为中国人民提供了丰富的精神资源。

《水浒传》以磅礴的气势，描写了中国历史上一次农民起义，塑造了一大批起义军的英雄人物，它的成就就是前所未有的。

《水浒传》写了108位梁山好汉，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗义疏财，济困扶危的江湖义士，又是满口忠孝的腐吏。鲁智深——酷爱自由，嫉恶如仇，心地朴质。

《水浒传》描写了一支农民起义队伍从无到有，由小到大，由弱到强，由分散而汇合，由盲目行动而变为有明确的行动纲领，以及最后受招安，彻底失败的全过程。

《水浒传》中我最敬佩的一位好汉——智多星吴用。他沉着、冷静、足智多谋。有一首诗曾这样描绘过他“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”

《水浒传》这本书告诉我对朋友要有“情”，对君主要有“忠”。

让我们一起感受《水浒传》中的金戈铁马吧!

好书伴我成长

好书伴我成长

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一朵白云里，都流传着一个美妙的故事。——我，喜欢好书，因为每一本好书里都蕴藏着一个深刻的道理。

我把他们当作我的良师益友他们让我学会了做事和做人。小时候我喜欢读童话安徒生童话是我的最爱。从中《海的女儿》是让我感触最深的一则童话他让我明白了人间最可贵的美丽——无论是谁都需要有这样的品质那就是善良。小美人鱼化作了美丽的泡沫漂浮在蔚蓝的海面上她宁愿牺牲自己也要让王子幸福。小美人鱼是善良的同时生命也是可贵的但小美人鱼宁愿牺牲自己的生命来换取他人的幸福她虽然化成了泡沫但他一样美丽……书教给了我人生的第一课。

慢慢的，我爱上了诗词，爱上了杜甫的“生平第一首快诗”《闻官军收河南河北》，爱上了充满爱国情怀的《示儿》，爱上了朱嘉的《观书有感》……从《观书有感》中，我懂得了读书只有广泛积累，不断增加新知，厚积薄发，才能有所成就。

好书伴我度过了十二个春夏秋冬，让我懂得了如何做人，做事，让我在理想中不断进步。一本本好书灿烂的明天，。

好书伴我成长

书是我的亲密伙伴，是我的良师益友。在我成长的路上，书教会了我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐，好书一直伴着我前进。

我家的书房里摆设着浅灰色的小书架，书架上有各式各样的好书，书架分为四格，第一格存放童话书，第二格存放课外书籍，第三格存放名著，第四格存放作文精选。它们陪伴了我九年的时光，从小收获的点点滴滴的启蒙知识，现在仍浮现在我的脑海中。说起我与书的故事，要从我4岁讲起。

在我上幼儿园的时候，还不识字，每天回家，爸爸妈妈都会给我读书上的故事，通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事，讲的最多的就是安徒生童话了，当我听到《卖火柴的小女孩》的时候，我心里想，那小女孩多可怜啊，如果我在场，我一定会送她一丝温暖；当我听到《皇帝的新装》的时候，我体会到了要充分发挥智慧，不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

渐渐地我长大了，学会了拼音，就开始看一些带拼音的书了，通过读这些书，我认识了越来越多的字。随着我年龄的增长，我的识字量提高了很多，渐渐地可以自己看书了，现在我经常看科普书、文学书、画报等。我最喜欢的事情就是一个人静静地坐在小屋里读书。

我爱读书，因为书中有我不知道的知识，有许多精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事、幽默笑话、脑筋急转弯，还有做人的道理。

假期中，我读了老师推荐的《你不知道将来有多好》，讲的一个小女孩在考英语卷，韦小宝因为大肚腩太难受了，所以站了一下。这个小女孩还以为他要交卷呢，所以落下了一个十五分的题。这个故事告诉我，不要和别人攀比，根据自己的能力和实际情况，去做好每一件事情。这就是我从书中学到的道理。

“书籍是人类进步的阶梯”，我以后会看更多的好书，让它带着我乘风破浪，到达成功的彼岸，让！

好书伴我成长

读书好，读好书，好读书。

书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

这是读书的至理真言。

我从嗷嗷待哺时便与书相伴。每年妈妈都从邮局给我订书。《婴儿画报》、《幼儿画报》、《我们爱科学》，《儿童文学》……使我在每个年龄段都能读到合适的书，收获许多课外知识。这些书，伴我一路成长。

《婴儿画报》是我的启蒙书。自打我满百日后，妈妈便拿着书逐字逐句的读给我听。小时候的习惯，为以后爱读书的我打下了坚实的基础。

成语。

故事、名人故事。开始，我只喜欢动物知识、自我保护知识、礼貌知识、科学知识、食物知识等通过故事明事理的故事，对成语故事和名人故事不屑一顾。后来我大一点的时候，才慢慢的喜欢上了它，并让我在以后的学习生活中受益匪浅。

小学一年级，妈妈为了充实我的。

课余生活。

特地给我订了一套《米老鼠》的漫画。开始我挺不乐意的：“时间多宝贵啊何必浪费在这些上！”谁知一打开我便被吸引住了：里面的文字、图画散发着快乐使我的心情舒畅真可谓“开卷有益”。

迄今为止，对我帮助的书刊最大的莫过于《我们爱科学》了。里面的《国宝传奇》让我了解“马踏飞燕”、“双音钟”、“长信宫灯”等国宝；《太空美术馆》带我遨游太空《可乐甲骨文》让我认识甲骨文……《我们爱科学》充实了我的大脑，更多的满足我对知识的渴望与需求。

我最钟爱的书，当然是《四大名著》了。《三国演义》让我感受侠义，赵云的一腔忠勇，诸葛亮的足智多谋，曹操“宁负天下人，天下人不能负我”的作风；《水浒传》让我尽品梁山泊108将的豪情壮志；《西游记》中，看唐僧师徒历经九九八十一难；《红楼梦》让我尽感男女悲欢。

还有好多……。

好书伴我成长

小时候的我并不喜欢读书，也不知从何时起，我渐渐喜欢上了书，甚至有些迷恋。

我认认真真读完的第一本书是《三国演义》，在从“话说天下大势，分久必合，合久必分”之后，我开始珍惜自己的《童年》，当我决定进行一番《西游记》时，没想到竟来到了《巴黎圣母院》，在这里，我遇见了《三个火枪手》，加入了《青年近卫军》。岁月不断消逝，现在的我正准备高唱我的《青春之歌》，以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信，在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

我在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐夜深人静，我被书中的悲欢离合的故事感动我随着书中的主人公来到大海边，欣赏天海相接的弧线，蔚蓝的海面；坐在长城上，感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶；在草原上奔跑，在沙漠中高歌我在书中感受到人生如果有好书相伴，生活肯定会变得丰富多彩。

在书中，我明白了真、善、美，理解了假、恶、丑；在书中，我开拓了视野，学会了思索；在书中，我看见了世态炎凉，看清了人生百态一本好书，有烈火的激情，大海的包容，炫丽多彩，变化万千。

读书是一种美的享受，愿，让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

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好书伴我成长

自从妈妈给我买了一些书后，我最喜欢的就是《我的第一本科学漫画书》中的《火山历险记》了，它是韩国漫画家洪在彻，柳己韵编写的一本漫画书。

我买这本书的原因是听同学说这书很好看，还是一本科学漫画，讲了许多的野外生存方法。还有它的书皮是硬的，水倒上去不会湿，一擦就擦掉。

里面的内容是多利，蒙志，里娜，在中国长白山的火山口历险记。它教会我了许多野外生存经历。

妈妈一开始非常反对我看漫画书，说：“看漫画不好，会影响学习”。但是妈妈见我看的津津有味也拿去看了看。谁知，妈妈也像我一样对这本书爱不释手，一有空，就会抢着看。

现在，我看的科学漫画越来越多，野外生存的方法也懂得很多，这本书丰富了我的业余生活，我喜欢它。

听了我的介绍，你也想买这本书吗。

好书伴我成长

有墨香的纸架，铅印的字体，薄薄厚厚的便是书；有深沉的思想，动人的故事，深深浅浅的便是书；有未来的畅想，历史的重现，大大小小的便是书。掐指一算，我已度过了十几年的读书生涯了。

小时侯，最受我青眯的是《格林童话》之类的童话书，书中恶毒的皇后，凶狠的老巫婆，使我对她们痛恨不已；而善良的公主，聪明的小女孩又使我对她们的计谋拍手叫绝。童年，我最真挚的朋友可以算是这些书了。

稍大一点，我便经常翻《少儿百科全书》。哥白尼、伽利略、玛丽·居里都在向我招手。那些对我来说益趣横生的定论，使我的小脑袋瓜子又增添了“养料”，《十万个为什么》也不甘示弱，书中的各个问题使我绞尽脑汁也想不出答案，而最终的答案却使我大声叫好。小学时光中，和我交往最密切的，可以算是我的这些“好朋友”了。

现在，我更爱翻那些想砖头一样厚的书，《上下五千年》使我了解古代历史的变化莫测，了解了人民力量的伟大，也使我认识到了“哪里有压迫，哪里就有反抗”那些亡国之君的劣事，被人遗臭万年，而那些开明皇帝，又被人流芳百世。现在，我一点也不怕上历史课了。《少儿百科全书》中的“少儿”二字早已去掉，染色体、克隆一齐向我涌来，使我领略了21世纪新时代的科技技术。《十万个为什么》已退居二线，那些砖头厚的书尤其惹我喜爱。

闲暇之余，我会捧起书，孜孜不倦地读书；节假日时，我会捧起书，废寝忘食地读书；写完作业后，我会捧起书，津津有味地读书。

因为我有书读，所以我快乐；因为我有书读，所以我开心；因为我有书读，所以我好学。

早晨，品茶读散文，不亦乐乎！中午，倚着窗框看小说，不亦乐乎！晚上，伴着月光看古诗，不亦乐乎！我快乐！我开心！我爱读书！

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好书伴我成长

歌德曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人在谈话。”的确如此，读一本好书，胜似交十个朋友。当你烦闷时，手捧一本好书，置身于幽静的溪流边，心中的忧愁思绪便于你翻书的弹指间随溪流无声的逝去；当你开心快乐时，手捧一本好书，读着优美的诗句，品尝着书中给你带来的欢乐，你的胸襟会更豁达，心底会更甜蜜，如饮一杯芳香的浓茶。

今年暑假，我读了一本《寻母记》，里面的主人公深深地打动了我。这本书主要讲述了一个小男孩孤身一人远走千里寻找母亲，路上受尽了千苦万难，但他意志坚强，怀抱一个顽强的信念就是一定要找到母亲，所以他不放弃，勇敢挑战困难，最终找到了日思月盼的母亲。主人公坚强不拔的精神让我自愧不如。我们这一代大多生活在衣来伸手，饭来张口的幸福大家庭里，只听宠爱声，不听批评声，一遇到点困难就叫爸爸妈妈解决，从来不自己去面对，不自己去解决。即使如此，我们也还不满足，还是一劲地要求父母给予这个给予那个，体会不到父母挣钱的不易，就知道和同学攀比，他有我就得有，我没有就是比不上人家，父母一旦满足不了，那小嘴撅得比鼻子还高，直到把他们闹得自己心满意足了才展开那灿烂的笑容。书里主人公离开妈妈的怀抱，和我们成天围着父母团团转形成了鲜明的对比。看了这本书，我读懂了幸福的不易，懂得我们的父母付出的艰辛，我们要好好珍惜我们现在幸福的生活。

另外，我还读了几本名著，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等，里面的故事人物描写的栩栩如生、惟妙惟肖，好像那几个伟大的人物一下子就站在了我的面前，曹操的奸诈、武松的胆量、悟空的机智等把我深深地吸引住了，我完全置身于他们的境界之中，早已忘了自己是在读书了。

所以说，我们要常读书，读好书，一本好的书，它可以丰富我们的知识，可以开阔我们的视野，它可以教会我们明辨事理，还可以教会我们做人的道理，希望每一本好书伴着我们每一个少年快乐地成长！

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好书伴我成长

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。

自古以来，书是精神的食粮。有数不胜数的各行各业的成功人士，都酷爱读书。说出了对读书的看法，这些名言激励着我们奋发向上，勇往直前。

高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。有的名人读书的方法值得我们学习：

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的`谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

小时候，爸爸妈妈很注重对我读书这方面的教育，在我很小的时候，妈妈会读一些浅显易懂，又妙趣横生的故事，激起了我读书的兴趣。后来我长大了，常常捧着一本或故事书，或童话书，一个人津津有味又似懂非懂得读着。

童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

上小学后，我对小说产生了浓厚的兴趣，时常在下课是忘我得阅读，书使我在小学时写作文不那么困难，我的作文还经常被老师当作范文朗读。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在我还是要多读书，这样才能增加我的阅历，一步步走向成功。

嘿，还等什么，快去畅游在书的海洋中吧！

好书伴我成长

书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。

人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学习的习惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，，可以刻在青竹上，再用线扎起来——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，更方便着，为容更丰富。书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。

一个人，能不能进步，看他爱不爱学习，同时，也看他读的书好不好。一本好书，只会让人原地不动，甚至后退。其实，书，也就是人类的阶梯。不好的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。如果是你，你会选择走向高处，去观望美丽日出；还是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。

很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识。

好书伴我成长

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一朵白云里，都流传着一个美妙的故事。——我，喜欢好书，因为每一本好书里都蕴藏着一个深刻的道理。

我把他们当作我的良师益友他们让我学会了做事和做人。小时候我喜欢读童话安徒生童话是我的最爱。从中《海的女儿》是让我感触最深的一则童话他让我明白了人间最可贵的美丽——无论是谁都需要有这样的品质那就是善良。小美人鱼化作了美丽的泡沫漂浮在蔚蓝的海面上她宁愿牺牲自己也要让王子幸福。小美人鱼是善良的同时生命也是可贵的但小美人鱼宁愿牺牲自己的生命来换取他人的幸福她虽然化成了泡沫但他一样美丽……书教给了我人生的第一课。

慢慢的，我爱上了诗词，爱上了杜甫的“生平第一首快诗”《闻官军收河南河北》，爱上了充满爱国情怀的《示儿》，爱上了朱嘉的《观书有感》……从《观书有感》中，我懂得了读书只有广泛积累，不断增加新知，厚积薄发，才能有所成就。

好书伴我度过了十二个春夏秋冬，让我懂得了如何做人，做事，让我在理想中不断进步。一本本好书灿烂的明天，。

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好书伴我成长

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

住在书里，。书教会了我如何做人，如何做事。我没有文人的感伤，没有诗人的`豪放，更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本，它们陶冶了我的情操，和我一起“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的忧伤。

书提高了我的素养，让我看透世界的悲欢离合，爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱，去痛，在我心中打下永不磨灭的印迹。

我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈，在交谈中改变自我的人生态度。我知道，咖啡飘香，香草浮动不是书的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶莹的嵩山雪，去聆听那婉约的西子湖，去体会那永恒不变的誓言。

岁月如歌，人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道，好书将一直伴我成长，提醒我人生路的方向。

一朝沐书雨，一夜梦中香。让，在书海里，我生命的航船，注定上不了岸了。

好书伴我成长

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书是人类进步的阶梯”。是啊，好书能使人增智百倍，生活中如果缺少了书，就会觉得枯燥乏味。

我爱书如命，只要一有空，就会钻进书堆里，什么事也不过问。我有许多书：《十万个为什么》，《爱的教育》，《三国演义》，《西游记》，其中我最喜欢看的书是《十万个为什么》，这是我过十二生日时，爸爸妈妈送我的生日礼物！

自从我读了《十万个为什么》后，它开阔了我的视野，使我增长了许多日常生活时要注意些什么的知识，还增长了许多许多科学道理和文化艺术类的知识。特别是我读了《十万个为什么》生活卷后，解开了我心里的一些疑团：“吃柿子为什么不能与螃蟹、土豆一起吃，这是因为冻柿子里含有一种鞣质，如果吃柿子再吃螃蟹，这种鞣质便和螃蟹中的蛋白质结合，凝成不能消化的东西；那为什么也不能同土豆一起吃呢？这是因为吃了土豆后，可产生胃酸，他接触了柿子也会生成“胃柿石”。看起来吃冻柿子是既不能与螃蟹同吃，也不能与土豆同吃，否则，会使人肚子疼、呕吐、腹泻。

前几天，爸爸从高淳水产市场上买来十几只螃蟹，我们全家人饱餐以后，妈妈就要吃柿子，我连忙对妈妈说吃了螃蟹不能马上吃柿子，会使人肚子疼、呕吐的。妈妈说：“你怎么知道的“？我神气十足的说：“看书知道的呗”。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长！

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好书伴我成长

书是我的亲密伙伴，是我的良师益友。在我成长的路上，书教会了我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐，好书一直伴着我前进。

我家的书房里摆设着浅灰色的小书架，书架上有各式各样的好书，书架分为四格，第一格存放童话书，第二格存放课外书籍，第三格存放名著，第四格存放作文精选。它们陪伴了我九年的时光，从小收获的点点滴滴的启蒙知识，现在仍浮现在我的脑海中。说起我与书的故事，要从我4岁讲起。

在我上幼儿园的时候，还不识字，每天回家，爸爸妈妈都会给我读书上的故事，通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事，讲的最多的就是安徒生童话了，当我听到《卖火柴的小女孩》的时候，我心里想，那小女孩多可怜啊，如果我在场，我一定会送她一丝温暖；当我听到《皇帝的新装》的时候，我体会到了要充分发挥智慧，不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

渐渐地我长大了，学会了拼音，就开始看一些带拼音的书了，通过读这些书，我认识了越来越多的字。随着我年龄的增长，我的识字量提高了很多，渐渐地可以自己看书了，现在我经常看科普书、文学书、画报等。我最喜欢的事情就是一个人静静地坐在小屋里读书。

我爱读书，因为书中有我不知道的知识，有许多精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事、幽默笑话、脑筋急转弯，还有做人的道理。

假期中，我读了老师推荐的《你不知道将来有多好》，讲的一个小女孩在考英语卷，韦小宝因为大肚腩太难受了，所以站了一下。这个小女孩还以为他要交卷呢，所以落下了一个十五分的题。这个故事告诉我，不要和别人攀比，根据自己的能力和实际情况，去做好每一件事情。这就是我从书中学到的道理。

“书籍是人类进步的阶梯”，我以后会看更多的好书，让它带着我乘风破浪，到达成功的彼岸，让！

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好书伴我成长

人类的精神食粮是什么？“好书”；人类进步的阶梯是什么？“好书”；人类的良师益友是什么？仍然是一本好书。好书吸引着我们向前进发；好书伴我们快乐成长。

初遇。

一个闷热的夏天，阳光炙烤着大地，一丝风也没有，我一边赶路，一边咒骂这该死的天气。过了一会儿，一大片乌云便遮住了太阳，轰隆几声，大雨倾盆而至，我就近躲入了街角的一个书店内。当我从一个书架边走过时，不经意的一眼，就看到了“你”。

我来到你面前，“你”告诉了我你的名字—《狼王梦》。多么霸气的名字，我一下子就被你的魅力所吸引，也许你蕴藏着一个美丽动人的故事，我决定把你放在我身边，从那一刻起，你便成了我生命中伴我成长的老师。

深知。

“去哪儿了？放学了不早早回家，一个女孩子去哪儿野去了啊，你要好好学习……”这不，刚进门那烦人的唠叨声便不约而至。我径直走进卧室，“砰”的一声关上了门。我迫不及待的打开书，开始读起来。一页……二十页……我一口气看完了全部的内容。

你那生动的故事情节深深打动了我。一位伟大而又神圣的母亲，将一生心血倾注于子女身上，甚至不惜舍己为子，这一切的一切，都是一位狼母所做的啊！你用生动的语言描绘着一件件充满道理的事情，你教会了我要勇敢面对眼前的危机，练就临危不乱的性格，你教会我要一直提起精神努力奋斗，机会永远是给有准备的人的！

久伴。

人生似乎注定是孤独的旅程，但有了一位良师陪伴的在身边，便有如沐春风的感觉。终身的益友，长久的伙伴，善教的导师！你却化为美丽的天使陪伴在我身边，当我在人生中不知所措，风雨飘摇时，你会拉我一把，把我拉回正道。无论多长时间的相伴，至少在我的心仍在跳动时，你就是启导我的导师！

我见过你的许多伙伴，它们都和你一样，能够给人指导，启迪心灵，教导人们！并且它们所说过的话会像人的指纹一样，刻在心间，是独特的一面，是永远也会受用的知识！它们都有一个和你相同的--名字“好书”！

2下一页。

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好书伴我成长

对书，我情有独钟，如痴如醉。

书，是我的营养。少年的我，一头扎进了教科书的清泉，如饥渴的旅人般大口的吸吮着她的甘霖。语文赋予我一颗善良的心，数学给了我缜密的头脑，外语给了我一双观察世界的眼睛，历史传奇了上下五千年，地理纵横世界七大洲……哦，多么神奇的书，你为我打开了无数扇知识之窗，呈现了一个怎样奇妙的知识海洋啊！

书，是我的翅膀。现在的我，凭借她从教室中振翅飞向广阔的蓝天，自由翱翔：领略黛玉葬花的凄美，目睹孙悟空大闹天空的场面，纵观三国鼎立的趋势，感受好汉逼上梁山的愤怒……书中的世界令我怦然心动，与书中人物同喜同悲。富有冒险精神的鲁滨孙教育我逆境中要坚韧不拔、敢于奋斗；丑陋的敲钟人卡西莫多告诉我要有一颗善良的心；普希金鼓励我，假如生活欺骗了你，“心儿永远向往着光明”；裴多菲则说“若为自由故，二者皆可抛”。……多深邃的书啊，你综合前人的智慧经验，给予我许多人生的感悟和哲理的思考。

当然漫画书中一幅幅生动有趣的图画，《读者》中的一篇篇意味深长的美文，也让我留恋往返。中国古长城？埃及金字塔？太阳黑子？外星人？书又带我环游世界，探索宇宙奥妙……书给予我的太多太多。