党日心得体会党日活动心得(专业20篇)

时间:2023-12-05 14:54:18 作者:笔尘

心得体会是在一段时间内对于自己的学习、工作或者生活经历进行总结和概括的一篇文字,有助于提升自我认知和促进个人成长。小编搜集了一些关于写作心得体会的经典案例,供大家参考和学习。

党员活动日心得体会党员活动心得体会范文

党的十六届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的重要思想,即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。目前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的大背景下,我们将迎接巨大机遇与挑战。如何建设和谐社会,应着眼于自身所处的环境,积极努力的创造和谐的个体,最终才能够成就全社会的和谐。

今年党员活动日是我参加工作以来第一次参与的党支部活动,我感到身处于一个团结向上的优秀党员队伍中。此次活动的地点是我省的重工业城市——抚顺。抚顺市的经济支柱是煤矿资源,由于几十年来都依靠输出原始资源的经济模式造成经济结构发展不均衡,城市经济发展相对落后。

我想象中的抚顺是到处可见的煤矿,城市空气污浊。当我们进入抚顺市区的时候,街道比想象中洁净许多,浑河两岸景色秀丽,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添时尚的都市气派,这些使人深刻感觉到抚顺谋求和谐发展的铮铮动力。

我们首先参观的是西露天煤矿,站在观望台上,用高倍望远镜观看矿坑却看不到坑底,规模非常宏大。西露天煤矿曾为我国的经济发展作出了巨大的贡献,随着经济深化改革的进行,西露天煤矿在不断的进行技术方案改造,提高商品煤的生产能力,使这历史悠久的老矿焕发青春活力。

西露天煤矿是抚顺经济的形态的缩影,这让我们意识到城市经济的发展不能仅依靠原始的资源输出,还要不断的提高生产加工技术,不断提升产业的层次,这样才能获取更多的经济效益。工业发展的同时还要考虑对区域环境的影响,只有人与自然和谐发展才能促进良好的经济发展环境,若随处挖煤会造成严重的地基沉降,给城市居民生活环境造成恶劣的影响。可喜的是煤矿周边的环境在不断的改善,棚户区改造后的崭新住宅展示着焕然一新的和谐生活。

随后我们到达了抚顺平顶山惨案纪念馆,走在山路上听着阵阵松涛声不禁浮想出1932年9月16日那场惨绝人寰的大屠杀。这个昔日人口稠密、较为繁华的小村镇变成了日本侵略军屠杀中国同胞的现场。愤怒的鲜血染红了日本鬼子明晃晃的刺刀,染红了这片他们世世代代生息繁衍的土地,40年后出土的一堆堆白骨向世人无声的诉说当年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年过去了,战争的硝烟早已散尽,但是中国人民不会忘却历史,那些曾经遭到日军蹂躏、经过枪林弹雨后依然存活至今的不屈的中国人正努力运用法律的武器为自己、为中华同胞讨回公道,力争还给世人一个真实的历史。目前各种思潮不断涌入中国,在改革开放后逐渐成长起来的青年一代缺少爱国主义思想的熏陶,爱国主义教育的目的不是为了仇恨而是为了警醒,铭记自身的使命感,而不是在安逸的生活中碌碌无为,要为祖国的发展强盛努力工作学习,在自我的岗位上贡献出一份力量。

中国的地域是广博的,中国人民的胸怀更是宽阔的,这一点可以从抚顺战犯管理所得到证明。抚顺战犯管理所是在抗日战争后关押重要在华日本和伪满洲国战犯的重要场所,先后有几千名战犯在此监管。对于这些曾经在中国犯下滔天罪行的犯人们,中国政府没有报复,而是善待他们:一方面保障他们的生活;另一方面,教育和感化他们,使他们从思想上彻底认识到自己的罪行,并深深为自己的行为而忏悔。我们的政府和人民这样做不是忘记过去,也不是毫无前提的宽宏大量,我们这样做首先是把他们当作人来看,以人道的方式对待他们;其次,为长远的和睦和发展,杜绝复仇和抱负的无限循环,以面向未来的态度处理中、日关系。

最后,使这里的犯人通过改造,成为自食其力,对社会有贡献的人。这一出发点和做法起到了良好的作用,不仅使像溥仪这样的原皇宫贵族都成了自食其力的人,而且彻底挽救了相当数量的日本战犯,这些日本人回到其国内,成了推动中、日关系发展的中坚力量。

但实际上,日本政府自战后,从未真正反省过其在二战及以前所进行的一系列侵略战争给其他国家所带来的痛苦灾难,甚至没有放弃强大武力、再次侵略别国的企图。现在的日本在某种程度上害怕中国强大起来,有所谓“中国威胁论”,实有些以小人之心度君子之腹的嫌疑,更被那些企图日本重新军国化的人所利用,借以混淆视听。

这些不协调的声音正日益严重地威胁中、日两国的关系,成为未来两国乃至亚太地区的不稳定因素,我们迫切希望日本及其人民能够真诚地悔悟过去,彻底走和平发展的道路,为中、日两国人民世世代代友好下去做出他们自己的贡献。

纪律教育活动日心得体会

纪律教育是提高学生纪律素养的一项重要工作,促进学生成长的同时,也是学校落实育人责任的一项重要任务。为了加强学生纪律意识的培养,提高学生自我约束的能力,以及形成厉行纪律、自觉遵守校规校纪的良好氛围,学校开展了一次纪律教育活动日。

在这次纪律教育活动日中,学校设置了多个主题活动。旨在让学生了解相关纪律条款,掌握基本纪律知识,提高反腐倡廉意识,维护校园安全。其中,通过观看宣传片、听讲座、模拟演习等形式,让学生对校园纪律有了更加深刻的认识;同时,通过组织集体升旗、学生代表宣誓等活动,充分展现了同学们的爱国主义精神、校园文化活力,提高了同学们的团结意识和荣誉感。

在这个纪律教育日活动中,我学到了很多相关的知识。通过多种形式学习,让我对校内的纪律条款、学习和生活中的自我纪律有了更加深刻的认识,并感受到了纪律在我们生活中所起的作用。同时,我还学到了爱国主义精神、荣誉感等方面的意义,让我更加感到校园文化的极致魅力。相信这些学习和经验,将会伴随着我在未来的学习和生活中,发挥更加重要的作用,对我的成长有着深远的影响。

在这个纪律教育日活动过程中,我们不仅要学会了如何遵守校内的规章制度,更要在日常生活中贯彻落实这些纪律意识。比如,要时刻注意个人言行的规范性,尊重师长,团结友爱;加强道德修养,遵守社会公德和职业道德,营造一个和谐美满的校园生活。

第五段:个人体会和建议。

同时,在这个纪律教育日活动中,我也意识到了自身的不足,以及更多的学习需要。今后,我将坚决遵守学校的制服制度,严纪校规,积极参加校内活动,发挥良好的道德形象和榜样性。同时,建议学校增加更加丰富多样的纪律教育活动,让同学们更好地掌握相关知识,培养高尚的品德情操。相信,在老师和学生的共同努力下,我们的校园生活会更加美好。

党员活动日心得体会_党员活动日参与感想

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

安全活动日心得体会百度

最近,我们学校开展了一次“安全活动日”,倡导全校师生守护生命,重视安全。经过这次活动,我对安全问题有了更深刻的认知。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:安全的意义。

安全在我们的日常生活中是极其重要的。无论是个人还是社会,都必须重视安全问题。因为安全关乎我们大家的生命安全,涉及我们的财产安全和社会稳定等方面。从未发生过的意外事故,必定留下深深的阴影,破坏社会安定。在学校中,我们接受到的是关于安全的教育和培训,以便我们在面对危险情况的时候,知道如何处理。

第三段:活动的内容。

在这次安全活动中,我们全校师生共同参与。活动内容涵盖了地震、火灾、突发事件、健康等方面。工作人员通过演练教我们如何在突发事件中应对,这让我领悟到平时我们应该对应急预案多关注和学习。此外,我们还参观看到了消防员如何扑灭火灾,如何进行人员疏散等实际操作,对我们有莫大的启发,让我们懂得消防知识的重要性。

第四段:活动的收获。

通过这次活动,我发现我们只有尽可能地减少安全隐患,才能保证我们的个人和生命安全。在生活和学习中,我们需要更加努力,学习并了解各种有关安全的信息。同时意识到安全应该是我们的一种生活习惯,不能碰运气。此外,我还了解到,不仅是消防知识,急救知识也不可忽视,人们需要具备一定的急救技能,以保障更多的人的安全。我相信经过这次活动,我们都有了更深入的理解和认识。

第五段:结语。

在这次安全活动中,我们学习到了保护自己和他人的方法,我们了解到以后应该如何做和不做的事情。进行这样的活动也让我们认识到安全的重要性,为保障我们的生命安全,我们需要时刻保持警惕和培养安全意识。相信在不久的未来,我们会有更多的安全活动,帮助我们更好地提高安全保障能力。

党员活动日心得体会

党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台,充分发挥党员的先锋模范作用。下面是小编为大家收集整理的党员活动日。

欢迎大家阅读。

按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到镇社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

一、寻找差距,努力提高自身素质。

一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。

四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁。

要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记“两个务必”,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

三、振奋精神,全力做好本职工作。

劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:

一要用心想事,切实树立“立党为公、执政为民”的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会保险费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新办法,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。

二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照“坚持科学发展、构建和谐社会”的要求,科学认识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的意见,进一步指导、推动工作。

三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份。

劳动合同。

每一次投诉电话每一封信访函件,都关系到群众的基本生活切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。

作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。

教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。

课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。

要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。

无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。

教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

党员活动日心得体会范文

党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台,充分发挥党员的先锋模范作用。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于党员活动日。

范文吧。

建设学习型政党,是党的xx届四中全会深刻总结我党的历史经验。科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。党的xx届四中全会《决定》要求“在全党营造崇尚科学的浓郁氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。”要把这一任务落到实处,必须广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,坚持做到“六个结合”:

一、建设学习型党组织。要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来。营造浓厚的学习氛围。

建设学习型党组织,要确立学习是个人进步和发展的需要,也是党的事业进步和发展需要的理念;要确立终身学习的理念,每一个党员都要适应知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新;要确立工作学习化、学习工作化的理念,把学习融入党员的工作和党组织的工作中,使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程;要确立创新、发展的理念。结合党组织建设的实际和经济社会发展的状况,不断推进理念创新,推进学习型党组织的建设,成为积极进取、开拓创新的不竭动力。

建设学习型党组织,要求全体党员在学习中,发扬理论联系实际的马克思主义学风,密切联系公司改革、发展、稳定的实际,密切联系基地管理工作的实际,力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。

建设学习型党组织,大力营造积极进取、健康向上的学习氛围,大兴学习之风,党的干部要带头学习,坚持科学的学习导向,对做得好的要及时予以肯定和鼓励,增强党员对组织的归属感和荣誉感,使全体党员形成一个团结互助、共同奋斗的坚强团队。要注意加强党的思想政治工作,引导党员正确看待企业存在的一些问题,正确处理学习中遇到的各种矛盾和问题,不断增强学习的积极性和主动性。

二、建设学习型党组织。要把组织全员学习与鼓励个体党员终身学习结合起来。使学习成为党组织和党员的政治责任和第一需要。

学习不仅关系党员自身的发展进步,而且关系国家、企业的兴亡。是否重视学习、认真学习,通过学习提高自己的理论素养和工作能力,是党性强不强的重要表现。广大党员要时刻看到自己在学识、眼界、能力等方面的不足,把更多时间和精力放在学习上。深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力,养成勤奋学习和深入思考的习惯,以强烈的求知欲和积极的进取精神,尽量多学、学得深,学得有效,学有所得,学有所获。不断优化知识结构、提高综合素质,带动全系统形成浓厚学习风气。各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划,组织全体党员学习,加强指导和服务,同时要鼓励每一个党员自学,终身学习,引导党员把学习作为一种政治责任、一种工作方式。通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越,使党组织成为党员学习新知识,增长技能的平台。

三、建设学习型党组织,要把学习党的理论知识和学习专业技术和各种新知识结合起来。不断丰富和拓展学习内容。

现在,需要学习和掌握的东西很多,我们既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。要着眼提高理论素养,深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果,努力掌握贯穿其中的立场观点方法,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要着眼做好本职工作。学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,广泛学习本职工作所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习与。

岗位职责。

相关的新知识、新技能,努力成为本领域本行业的行家里手。要着眼完善知识结构,广泛学习现代管理等方面知识,不断开阔视野、扩大知识面。

四、建设学习型党组织。要把组织党员进行理论学习与引导党员思考、运用和创新结合起来。努力提高学习效果。

学习要达到学有所获、学有所得的目标,不仅要爱学习、勤学习,而且要善于学习。要从自身实际出发,努力改进学习方法,不断提高学习的效率和质量,坚决避免形式主义、搞一阵风。学习要重思考,养成边学习边思考的习惯,善于带着问题学习、结合实际工作学习,通过对问题的思考深化对知识的理解。学习要重实效,注重联系企业和自身的发展要求来进行,联系自身人生观和价值观的改造来进行,不仅在总结成功经验中获得提高,而且在汲取失败的教训中获得进步。学习要重创新,善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上,创造性地提出有切实依据的新观点、新认识,形成改进工作的新思路、新办法。

目前,基地分局最主要和最难解决的几个问题是:基地物业维修、供暖移交、医院改革、冬煤集中采购等。如何通过学习,提出切实可行的解决方案,低成本、高效率地实现破解,是我们当前学习的一个重要任务。

五、建设学习型党组织,要把加强学习的组织管理与完善学习的激励机制结合起来,推进学习的制度化和规范化。

衡量一个党组织是不是学习型党组织,很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。要切实加强学习制度建设,建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度,努力使党员的学习形成长效机制。要制定符合实际的。

学习计划。

有针对性地确定学习内容明确具体要求保证时间、提高质量。要进一步探索完善各种学习形式加强日常学习、短期集中培训等不断增强学习的针对性和实效性。要加强对学习过程的管理强化督促检查和考核把考核结果纳入党员干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。

六、建设学习型党组织,要把循序渐进,逐步深化与注重实效结合起来。提高解决实际问题的能力。

建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。因此,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,一定要坚持以人为本。注重实效的原则。只有紧贴党组织和党员的思想和工作实际。紧贴本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止和克服哗众取宠,搞形式主义等问题,才能使各级党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善、修正行为或绩效。

总之,建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程,其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力、推动科学发展和促进和谐社会的能力。因此在创建过程中一定要本着“边学习、边创建、边提高”的原则,做到循序渐进,逐步深化,由浅入深、与时俱进,使各级党组织的建设充满生机和活力。

参加公路管理局开展党组织建设年活动动员大会已经结束了,听了局党委刘书记的报告我深感受益良多。下面我就来对我的学习做个小小的总结。

首先,我想谈谈在理论知识上的一些新的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是对党的性质的高度概括,这种概括的正确性是不容否认的。中国共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。每个共产党员的基本行为准则,用一句话高度概括,那就是全心全意为人民服务,这短短的九个字可谓是精华中的精华,这短短的九个字所折射出的要求是何等的高尚,使我们需要终其一生去体会和实践,同时也只有把这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。作为共产党员,就必须以这种标准来指导自己的行为,必须树立这种高尚而又基本的人生观和价值观。

其次,我对思想上入党和组织上入党的关系问题上有了一个更加明确和深刻地认识。所谓未进党的门,先做党的人。思想上入党是终其一生需要努力的事情。组织上入党是指经过严格的程序和考察,经批准加入党的组织。我参加的各种入党积极分子的培训就是组织上入党的一个程序;思想上入党则是一个人不论其是否成为一名党员,都能够按照党章的规定和要求规范自己的言行,听党的话,与党保持一致,并勇于承担积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求,组织上入党只是一种形式,思想上入党的人要争取在组织入党。组织上入党是入党积极分子人生的一次重要转折,是入党积极分子成长进步的标志。鸟儿的翅膀再完美,没有空气也飞不起来。没有党的正确路线方针政策的指引,没有党组织的关心和支持,没有其他成员的配合,个人本领再高,也成不了大事。因此,我作为入党积极分子,一定要处理好组织上入党和思想上入党的关系,既要组织上争取早日入党,但更要在思想上不断提高自己,不断向党组织靠拢。

总之,这次的动员大会让我觉得自己真的在思想上有了一定程度的提高。我又进一步曾强了对共产主义的信仰。但是,我深知这一点点的进步是远远不够的,在向党组织不断靠拢的路上我还有很长的路要走。现阶段,我认为对我来说最关键的就是努力工作和学习,更多的做好本职工作,为收费站的监控班出更多的力、为收费站的各项文明创建贡献自已最大的力量。总之,不管能不能加入党组织成为一名共产党党员我都要以为人民服务的思想为行动准则,以此来不断的约束自己、提高自己,树立更加高尚的人生观和价值观。

9月25-26日,在县委组织部的组织带领下,我有幸参加了全县基层服务型党组织建设现场观摩评比活动。通过零距离感受23个基层服务型党组织建设观摩点,多角度体会党建工作特色,深层次领略发展亮点,使我进一步开阔了眼界,学到了知识,解放了思想,取到了“真经”。感受到不管是在党员服务理念设计、工作思路和目标措施、阵地文化建设、还是先锋富民基地建设上,优势和特色都十分明显,同时也清醒的认识到了差距和不足,自己既有沉重的压力,也受到了深刻教育的启迪,增强了紧迫感、使命感和忧患意识。

一、主要收获和体会。

盖和全天候服务,具有很强的示范性和带动性。国税局、地税局党支部探索实施了人性化窗口服务管理模式,把便民、为民做为服务群众的重要职责,合理划分报税服务大厅,配备专门的业务咨询、受理人员,从业务办理、结果反馈等方面系统地规范了工作程序,真正把民情、民意作为一项工程去完成,体现了服务为民的工作理念。电力局党支部以“你用电、我用心”工作标准创新服务理念,实行为民服务一体化模式,建立荣誉室、党员多功能活动中心加强党员内在素质培养,通过搭建便民平台、创新便民机制、特色便民服务,统一着装反映了良好的精神风貌,起到了较好示范作用。这些单位的好做法是今后我们做好服务型党组织创建工作的学习标杆。通过观摩,各观摩点都以基础设施建设为依托,积极探索基层服务型党组织建设模式,切实解决基础建设过程中的重重困难,改善了办公环境,建成了党员活动中心,在日常工作机制、管理制度建设以及提高党组织服务能力方面,均坚持制度约束、用规定管理的原则,将党员服务群众等日常工作进行分解量化,强化了服务功能。

二、对今后工作的启示。

这次观摩学习活动虽然时间较短,使我充分感受到了基层服务型党组织建设中先进的工作理念、富有特色的党建品牌、创新的工作格局,取得了以下几点启示。一是树立自主创新意识,打造服务精品。继续坚持“三服务”工作理念,突出自身特色,有计划、有步骤地加以实施,加快党组织的阵地建设,加强党员的教育管理,夯实组织基础,增强党的领导核心,为提升党组织的服务功能提供保障。围绕中心工作,把党支部开展的各项工作作为服务全县经济发展大局的出发点和落脚点,创新工作思路,工作方式和工作机制,增强党支部服务中心的主动性、自觉性。结合实际,采取有效形式,突出“当参谋,出主意,搞调研,抓落实”的工作职能,加强领导、精心组织,精心策划安排,将风大、沙大,干劲更大的工作精神融入办公室各项工作,积极开展争做一名业务熟、作风硬、点子多的好主任、一名能吃苦、讲奉献、会干活的好秘书、一名技术精、经验足、有眼色的好司机的“三好”创建活动,丰富活动内容。

二是以制度促落实,推进服务型党组织建设。根据当前发展形势和我县实际情况,充分认识到开展党的群众路线教育实践活动重要性和紧迫性,以“五个服务”(服务基层、服务党员、服务群众、服务社会、服务发展)为主要任务,坚持与时俱进,立足本职岗位,不断提升服务水平,树立良好的对外形象。着重完善落实好各项党建制度,加大力度做好领导班子建设、思想政治建设、创先争优工作、基层组织建设、机关作风建设等各项工作,做到结合实际、牵头抓总、统筹兼顾。结合各部门实际,与时俱进,努力探索丰富多彩、形式多样、具有吸引力的活动载体,不断创新机关党建工作方法。进一步改进机关作风,强化工作纪律,模范遵守《廉政准则》,落实中央德才兼备、以德为先的用人原则,把握好选人用人导向,选好配强领导干部,不断提高县委机关总支部围绕中心、服务全局、推动科学发展的能力。

三是加强学习创新,形成工作亮点。在认真总结观摩点的先进经验的基础上,通过学习、吸收、创新,形成党总支服务型党组织建设特色的典型做法和亮点工作,切实达到学习提高的目的。进一步强化职能责任,提高工作效率,不断提升参与政务、搞好服务的工作能力和水平,在重大活动服务上,努力作到一丝不苟,确保详尽、周密、及时、准确、安全。本着节俭、高效、务实的原则,规范各种会议办理流程,认真承办县委会、现场督办会议及其他各类协调会议,确保推动县委工作的顺利开展。认真提炼总结工作中的好做法、好经验,形成系统的工作思路和运行程序,保证各项工作出成效、出经验、出亮点,使党建工作基础更加牢固、工作机制更加健全、工作业绩更加突出、工作创新更加显著。

安全活动日心得体会百度

安全是一种态度,更是一种行动,它与我们的生活息息相关,关系着每个人的安全和幸福。为了进一步强调安全重要性,加强社会各方对安全的认识和重视,每年的4月7日被定为“安全活动日”。这一天,各地举办大大小小的安全宣传活动,旨在提升广大民众的安全意识,培养自我保护能力。

第二段:体验一次火灾演习中的紧张与惊险。

我的单位今年也参与了“安全活动日”的宣传活动。活动中,我们进行了一次火灾演习,每个人都需要在规定时间内迅速疏散到安全区域。这场演习仿佛是对生活的一次极限挑战,紧张和惊险随时笼罩在身边。当火势逐渐扩大,浓烟将房间内的空气瞬间浓郁,我们的表情不约而同地变得慌乱。但是我们能在这个情况下果断采取行动,迅速疏散,这也证明了我们单位具备了一定的防灾预案和应急能力。

第三段:深度反思存在的安全隐患。

随着对安全问题的认识不断加深,我们所在单位近年来不断加强了安全管理水平,制定了详细的安全制度和规章,每年开展安全宣传和演练。但在演练中,依然暴露了一些短板。比如,一些工作人员对安全防范意识较为淡漠,设备设施不齐全,对于潜在的安全隐患没有很好地发现和控制。这提示我们在日常生活中应该永远保持警惕,时刻注意自身的安全计划和措施,同时也需要加强研究和引入先进的安全措施和技术。

第四段:感悟安全教育的重要性和必要性。

作为一个社会成员,我们需要充分认识到安全意识的重要性和必要性。我们要时刻对周围的环境保持警觉,多做心理准备,了解在不同情况下应该采取何种应对措施。同时,安全教育应该渗透在我们每一个人的日常学习和工作之中。我们需要时刻进行知识学习和研究,不断提升自身的安全防范意识和技能,以最大限度地保护自己和他人的安全。

第五段:总结体验感想并展望未来安全工作。

参加本次“安全活动日”的活动,深刻了解到了人们对安全的关注和重视。作为一个普通人,我们平时在很多方面都需要注意个人的安全,学习安全知识,强化安全意识,从而达到保护自己和他人的目的。然而,安全无止境,我们还需要不断地探索和总结,在新的环境和领域中深化安全管理和防控措施,从而保护公众的安全和生命财产之安。让我们一起以“安全活动日”为契机,携手前行,共同迎接更加安全健康的未来!

党员活动日心得体会

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

教师模范作用的具体表现:。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

一、寻找差距,努力提高自身素质。

四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁。

三、振奋精神,全力做好本职工作。

电站安全活动日心得体会

电站安全活动日是为了提高电站运营人员对安全意识的重视和对应急处置能力的提升而举行的一项活动。通过开展这样的活动,可以帮助电站员工更加深入地了解电站的安全生产重要性,增强他们的安全意识,提高应急处置能力,确保电站运营的安全和稳定。

第二段:活动的准备工作和内容安排。

为了确保活动的顺利进行,我们在活动前做了充分的准备工作。首先,我们安排了专业的培训师傅进行安全培训,讲解电站的安全操作规程和应急处置方案;接着,我们组织了团队进行模拟演练,以检验员工们在紧急情况下的应对能力;最后,我们根据相关法规和规范,制定了电站安全活动日的内容安排,确保活动的有效性。

第三段:活动过程及取得的成果。

在电站安全活动日当天,我所在的团队按照预定的安排进行了一系列的活动。我们先进行了安全培训,详细介绍了各项安全操作的要点和注意事项,让员工们熟悉安全规范,并了解应急处置流程。接着,我们进行了模拟演练,团队成员分工合作,组织有序。在紧急情况下,员工们能够迅速反应,按照培训指导进行正确的处置,展现出了良好的应急处理能力。活动的最后,我们组织了员工进行安全宣誓,增强员工的安全责任感,使他们明白安全是永远不能忽视的重要事项。

通过参加电站安全活动日,我深刻体会到了安全意识的重要性。电站是一个高风险的作业环境,一点疏忽就可能导致严重的事故。在平时的工作中,我必须时刻保持高度警惕,严格按照安全操作规程来工作。同时,我还意识到了作为一名电站运营人员,不仅要具备安全意识,还要具备应对突发事件的能力。只有在模拟演练中对应急处理流程熟练掌握,并在实际工作中经常进行演练,才能真正做到在危机关头保持冷静并迅速应对。

第五段:对今后工作的影响和展望。

电站安全活动日让我深刻认识到了安全是电站运营的第一要务,是保障电站长期稳定运行的基石。今后,我将时刻保持警惕,不断加强自身的安全意识和应急处理能力的培养。同时,还要注重与团队的协作和配合,做好沟通和合作,共同提高电站的安全水平。我相信,在电站安全活动日的影响下,我将能在今后的工作中更好地发挥自己的作用,保障电站运营的安全和稳定。

党员活动日心得体会_党员活动日心得体会

为进一步推动公司创先争优活动的深入开展,增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,严格党的组织生活,活跃党内活动,提高党员素质和水平,喜迎党的的召开,经公司党委研究决定,组织全体党员开展“党员活动日”活动,具体方案如下:

一、活动方式。

以各党支部为活动组织单位,支部内所属党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式,创造性地开展活动。

二、主要内容。

“党员活动日”的主要内容是:

1、科学发展教育。组织党员学习中央、集团、国际、公司的工作决策和部署、相关会议精神等,让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展发观和创先争优等;学习党的基本知识;传达学习党内文件、学习时事政治。

2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,增强党风党纪教育的针对性和时效性,使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看警示教育片、举办廉政教育讲座等形式,加强党员干部的党性修养,自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施,检查落实情况。

4、研究党内重大事项和部署工作;围绕生产经营工作,分析党员如何结合本职工作,对标杆、攻短板、练内功,发挥模范带头作用;倾听群众诉求,帮助群众解决实际问题。

5、开好民主生活会。对照党员标准,联系实际,认真开展批评和自我批评。

6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。

7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。

8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。

9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。

三、具体要求。

1、坚持“党员活动日”常态化,各党支部每月活动一次,要求每名党员无特殊情况必须按时参加活动。

2、坚持“党员活动日”流程化,各支部活动开展前,要与思政部提前联系沟通,思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动,实现活动的交叉参与,互相点评,互通有无,同步提升。

3、坚持“党员活动日”规范化。各党支部要按照公司统一活动方案,认真开展党员活动日活动。明确专人负责,抓好组织实施,确保活动顺利开展。

4、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度,活动日原则上任何党员不得无故缺席,并将考勤结果纳入年底党员评议考核之中;二是建立活动计划预告制度。活动前,各党支部要征询党员和群众代表意见,根据实际需求制订活动方案,确定活动内容,并告知所有党员,增强党员参与活动的积极性、主动性;三是实行情况通报制度。各支部要将活动的开展情况在每月的党群点评例会上做专题的汇报。

党员活动日心得体会_党员活动日心得体会

在暑假前,为了保持党员先进性,发挥党员先锋模范作用以及暑期社会实践,李书记特地布置了每位党员做件好人好事来体现,并要求我们自己写出心得体会。其实,作为一名党员应该有这个觉悟,在群众需要帮助的时候,我们应该尽全力去帮助,为人民服务是我们党员的宗旨。

在快放假的前几天,我家楼下的阿姨找上了我,让我为她初一的孩子补习数学,我欣然地接受了。

这名学生,因为基础比较好,所以我的任务就是给他进行提前学习,即提前对她下学期要学习的知识进行讲解。每天学习一节,交完一章巩固一次。原以为,对于一个大二的学生来说,这是比较容易的。但是,知道真正接触,我才明白,我还是高估了自己。时间之后,我对自己有了更清醒的认识,也总结了一下几点感想:

首先,每个人都是不一样的,世界上没有两片相同的树叶,每个学生有每个学还是呢个的学习方式和思维方式。作为老师,特别是一对一的家庭教师,应当做到针对不同的学生采取不同的传授方式,让他们寓学于乐,这样我们才能收到事半功倍的效果。一开始,我没有意识到这一点,所以两天下来,除基础题之外,提高篇她不知如何动笔,幸好,我及时的认识到了自己的错误,改变了辅导策略,在讲解基础知识的同时更侧重于对难点、重点的深度挖掘和巩固。最后,她终于顺利地学会了二元一次方程组的相关解题技巧,坐起题目来也是得心应手,这是她的成功,也是我的成就。

第二,学无止境,何以言满。不管是任何人,任何事,我们都应当时刻保持严谨谦虚的态度。原本我贯彻的是临阵磨枪、得过且过的辅导思想,甚至为自己的指点优势而窃喜。直到那天,一个不等式组难倒了我为止,我用了半个小时的时间也没有把那道题解出来,最后只好求助于答案。我们永远不知道下面将发生什么,我们唯一能做的就是在此之前做好最最充分的准备。

通过自己助人为乐经历,以及感受,我体会了那份快乐,那份心安,还有那份光荣。从以往到如今,大大小小的好人好事中,我发现了,我是非常喜欢的,我会因为我为他人服务了而感到非常的高兴,同时在以后的服务当中,我的热情更胜一筹。终于明白了,为什么帮助别人会使得自己也快乐起来。其实每个人都有一颗善良的心,都不愿意看到他人陷入困境,看到他们痛苦不勘,很希望自己能够帮助他们,解救他们,当你看到那些曾经是痛苦的,如今在你的帮助下快乐的生活的时候,你也会被他们的快乐所传染,也会为自己所为有所成就感,从而他人乐,你也乐。这就是我所理解的助人为乐。我们要发扬这种助人为乐的精神。

干部党员活动日心得体会

20__年5月13日。我们边院中学党支部书记组织全校党员干部集中学习了中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。通过集中学习和自学相结合的方式,我作为一名教师党员,进一步提高了自己的思想认识。

一、时刻铭记党章党规、深入体会系列讲话。

党章是管党治党的总章程,而党规是党章的延伸和党员行动具体会的规范。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束,将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础,认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心,把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。

的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课,立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。

二、做好自己的本职教学工作,做合格党员。

科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者,就没有科学技术的发展,因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师,我们肩负着传道授业解惑的重要责任,我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员,争做合格党员的最好体现。

首先,我们应明白,师德的核心就是爱——对教育事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。

干部党员活动日心得体会

建设学习型政党,是党的____届四中全会深刻总结我党的历史经验。科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。党的____届四中全会《决定》要求“在全党营造崇尚科学的浓郁氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。”要把这一任务落到实处,必须广泛开展创建学习型党组织活动,努力营造良好的学习环境,形成浓厚的学习风气,坚持做到“六个结合”:

一、建设学习型党组织。要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来。营造浓厚的学习氛围。

建设学习型党组织,要确立学习是个人进步和发展的需要,也是党的事业进步和发展需要的理念;要确立终身学习的理念,每一个党员都要适应知识经济时代环境的变化,就必须不断进行知识更新;要确立工作学习化、学习工作化的理念,把学习融入党员的工作和党组织的工作中,使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程;要确立创新、发展的理念。结合党组织建设的实际和经济社会发展的状况,不断推进理念创新,推进学习型党组织的建设,成为积极进取、开拓创新的不竭动力。

建设学习型党组织,要求全体党员在学习中,发扬理论联系实际的马克思主义学风,密切联系公司改革、发展、稳定的实际,密切联系基地管理工作的实际,力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。

建设学习型党组织,大力营造积极进取、健康向上的学习氛围,大兴学习之风,党的干部要带头学习,坚持科学的学习导向,对做得好的要及时予以肯定和鼓励,增强党员对组织的归属感和荣誉感,使全体党员形成一个团结互助、共同奋斗的坚强团队。要注意加强党的思想政治工作,引导党员正确看待企业存在的一些问题,正确处理学习中遇到的各种矛盾和问题,不断增强学习的积极性和主动性。

二、建设学习型党组织。要把组织全员学习与鼓励个体党员终身学习结合起来。使学习成为党组织和党员的政治责任和第一需要。

学习不仅关系党员自身的发展进步,而且关系国家、企业的兴亡。是否重视学习、认真学习,通过学习提高自己的理论素养和工作能力,是党性强不强的重要表现。广大党员要时刻看到自己在学识、眼界、能力等方面的不足,把更多时间和精力放在学习上。深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力,养成勤奋学习和深入思考的习惯,以强烈的求知欲和积极的进取精神,尽量多学、学得深,学得有效,学有所得,学有所获。不断优化知识结构、提高综合素质,带动全系统形成浓厚学习风气。各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划,组织全体党员学习,加强指导和服务,同时要鼓励每一个党员自学,终身学习,引导党员把学习作为一种政治责任、一种工作方式。通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越,使党组织成为党员学习新知识,增长技能的平台。

三、建设学习型党组织,要把学习党的理论知识和学习专业技术和各种新知识结合起来。不断丰富和拓展学习内容。

现在,需要学习和掌握的东西很多,我们既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。要着眼提高理论素养,深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果,努力掌握贯穿其中的立场观点方法,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要着眼做好本职工作。学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,广泛学习本职工作所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习与岗位职责相关的新知识、新技能,努力成为本领域本行业的行家里手。要着眼完善知识结构,广泛学习现代管理等方面知识,不断开阔视野、扩大知识面。

四、建设学习型党组织。要把组织党员进行理论学习与引导党员思考、运用和创新结合起来。努力提高学习效果。

学习要达到学有所获、学有所得的目标,不仅要爱学习、勤学习,而且要善于学习。要从自身实际出发,努力改进学习方法,不断提高学习的效率和质量,坚决避免形式主义、搞一阵风。学习要重思考,养成边学习边思考的习惯,善于带着问题学习、结合实际工作学习,通过对问题的思考深化对知识的理解。学习要重实效,注重联系企业和自身的发展要求来进行,联系自身人生观和价值观的改造来进行,不仅在总结成功经验中获得提高,而且在汲取失败的教训中获得进步。学习要重创新,善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上,创造性地提出有切实依据的新观点、新认识,形成改进工作的新思路、新办法。

目前,基地分局最主要和最难解决的几个问题是:基地物业维修、供暖移交、医院改革、冬煤集中采购等。如何通过学习,提出切实可行的解决方案,低成本、高效率地实现解破,是我们当前学习的一个重要任务。

五、建设学习型党组织,要把加强学习的组织管理与完善学习的激励机制结合起来,推进学习的制度化和规范化。

衡量一个党组织是不是学习型党组织,很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。要切实加强学习制度建设,建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度,努力使党员的学习形成长效机制。要制定符合实际的学习计划,有针对性地确定学习内容,明确具体要求,保证时间、提高质量。要进一步探索完善各种学习形式,加强日常学习、短期集中培训等,不断增强学习的针对性和实效性。要加强对学习过程的管理,强化督促检查和考核,把考核结果纳入党员干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系,作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据。

六、建设学习型党组织,要把循序渐进,逐步深化与注重实效结合起来。提高解决实际问题的能力。

建设学习型党组织,目的是推动工作,解决问题。因此,无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育,一定要坚持以人为本。注重实效的原则。只有紧贴党组织和党员的思想和工作实际。紧贴本单位改革发展中存在的突出问题,才能防止和克服哗众取宠,搞形式主义等问题,才能使各级党组织不断地获取新知识,创造新经验,不断增强自身建设的能力,不断地改善、修正行为或绩效。

总之,建立学习型党组织是一个持续的过程,是一个没有终点、没有止境的过程,其根本目的是提高广大党员干部运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的能力、推动科学发展和促进和谐社会的能力。因此在创建过程中一定要本着“边学习、边创建、边提高”的原则,做到循序渐进,逐步深化,由浅入深、与时俱进,使各级党组织的建设充满生机和活力。

干部党员活动日心得体会

以下是我学习主题教育的心得,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。

辅导报告、个人自学、集体学习、讨论交流等多种形式,组织全体党员学习了相关的理论文章,党员们不仅随时做好笔记,还时常联系实际思考问题,人人有主题发言的机会。党支部为了便于大家及时沟通学习体会,还在学校网站的论坛上开辟了讨论区。每位党员结合学校和个人实际,并与教育教学工作紧密结合,各抒己见,畅所欲言。

下面我就谈谈我在此次党员主题教育中的收获和体会。

胡锦涛在中央纪委第六次全会的重要讲话申严肃指出“党要管党,从严治党,首先就要严明党的纪律”。每一个党员都要自觉地增强党的纪律意识,争做遵守纪律的模范。那么,共产党员怎样做才能模范遵守党的各项纪律呢?首先,认真学习党的纪律,增强纪律观念。“没有规矩,不成方圆”,“加强纪律性,革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利,除了正确的政治路线外,靠的就是“铁一般的纪律”。一个没有党的纪律观念,一个不把党的纪律放在眼里的人,不可能是合格的党员。共产党员要做遵守纪律的模范,必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起,为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。

其次,以党纪为准绳,严格要求自己。共产党员要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是要身体力行,体现在日常言行中,养成自觉遵守党纪国法的习惯。记得今年教师节那天,我有幸聆听了复旦大学外语学院院长陆谷孙教授题为“学好外国语,做好中国人”的师德建设的主题报告会。陆教授提到这样一点,给我留下了深刻的印象——“人要有点敬畏感”,百姓如此,党员更是如此。我认为对党员来说,也就是要求共产党员和党的领导干部,对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏,并用这种“敬畏”约束自己,在遇到可能违反党纪政纪的时候,要警惕要三思。因此,作为党员必须警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,大到在党纪国法面前、小到在学校各项校纪校规面前不越雷池半步。

的纪律是每一个共产党员的义务,党员领导干部也不例外,谁违犯了,就会受到党纪制裁。通过前一阶段的党员先进性教育活动和此次的党员主题教育,我认识到,作为基层党员,在政治上、思想上和党中央要时刻保持一致;在工作中要和学校的中心工作保持一致,必须坚持从实际出发,用言行影响并带动身边的每一位群众,提高觉悟,树立敬业爱岗的思想,发扬奉献精神,为学校各项工作的提升发挥积极作用。

活动团日心得体会

近日,我所在的活动团队组织了一次激动人心的团日活动。这次活动让我深刻体会到团队合作的重要性,同时也意识到自己在团队中的定位和发展方向。在这篇文章中,我将分享我的团日心得体会。

第一段:活动的背景和准备工作。

在活动开始之前,我们首先进行了详细的讨论和计划,包括活动的形式、时间地点、参与人员等等。每个成员都积极地发表了自己的意见和建议,并共同制定了一个统一的方案。通过充分的准备工作,我们确保了活动顺利进行。

第二段:活动的具体内容和过程。

在这次团日活动中,我们进行了一系列的团队合作游戏和挑战。我们分成小组进行合作,通过解决问题、协调行动来达到共同的目标。这些游戏不仅考验了我们的团队配合能力,还锻炼了我们的沟通和领导能力。在游戏过程中,我们相互帮助、互相鼓励,形成了紧密的团队合作氛围。

通过这次活动,我深刻体会到团队合作的力量。每个成员的角色和贡献都是不可替代的,只有每个人都发挥出自己的优势,才能最大程度地发挥团队的力量。我意识到自己在团队中扮演的角色是一个积极推动者和协调者,我在活动中不仅要关注团队的整体利益,还要倾听每个成员的意见和需求。

第四段:团队合作的重要性。

团队合作对于一个活动团队的发展和成长至关重要。只有通过团队合作,我们才能更好地解决问题、实现目标。每个成员都应该发扬“团结协作、共同奋斗”的精神,主动融入团队,积极参与活动,并且愿意承担起自己的责任和义务,才能共同推动团队朝着更好的方向发展。

第五段:个人的发展与团队的发展。

在团队中,个人的发展和团队的发展是相辅相成的。只有个人发展了,团队才能更好地发展,而团队的成长也会推动个人的成长。因此,我认为在团队中,每个成员都应该注重个人的学习和提升,并将这些能力和知识运用到团队建设中。同时,团队也应该鼓励和支持每个成员的个人发展,给予他们发挥才能的机会和空间。

总结:通过这次活动团日,我对团队合作有了更深的理解和体会。我明白了团队合作的重要性,也更加明确了自己在团队中的责任和发展方向。我将继续努力,积极参与团队活动,不断提升自己的能力,为团队的发展做出更大的贡献。

干部党员活动日心得体会

参加________公路管理局开展党组织建设年活动动员大会已经结束了,听了局党委刘书记的报告我深感受益良多。下面我就来对我的学习做个小小的总结。

首先,我想谈谈在理论知识上的一些新的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是对党的性质的高度概括,这种概括的正确性是不容否认的。中国共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。每个共产党员的基本行为准则,用一句话高度概括,那就是全心全意为人民服务,这短短的九个字可谓是精华中的精华,这短短的九个字所折射出的要求是何等的高尚,使我们需要终其一生去体会和实践,同时也只有把这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。作为共产党员,就必须以这种标准来指导自己的行为,必须树立这种高尚而又基本的人生观和价值观。

其次,我对思想上入党和组织上入党的关系问题上有了一个更加明确和深刻地认识。所谓未进党的门,先做党的人。思想上入党是终其一生需要努力的事情。组织上入党是指经过严格的程序和考察,经批准加入党的组织。我参加的各种入党积极分子的培训就是组织上入党的一个程序;思想上入党则是一个人不论其是否成为一名党员,都能够按照党章的规定和要求规范自己的言行,听党的话,与党保持一致,并勇于承担积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求,组织上入党只是一种形式,思想上入党的人要争取在组织入党。组织上入党是入党积极分子人生的一次重要转折,是入党积极分子成长进步的标志。鸟儿的翅膀再完美,没有空气也飞不起来。没有党的正确路线方针政策的指引,没有党组织的关心和支持,没有其他成员的配合,个人本领再高,也成不了大事。因此,我作为入党积极分子,一定要处理好组织上入党和思想上入党的关系,既要组织上争取早日入党,但更要在思想上不断提高自己,不断向党组织靠拢。

总之,这次的动员大会让我觉得自己真的在思想上有了一定程度的提高。我又进一步曾强了对共产主义的信仰。但是,我深知这一点点的进步是远远不够的,在向党组织不断靠拢的路上我还有很长的路要走。现阶段,我认为对我来说最关键的就是努力工作和学习,更多的做好本职工作,为收费站的监控班出更多的力、为收费站的各项文明创建贡献自已最大的力量。总之,不管能不能加入党组织成为一名共产党党员我都要以为人民服务的思想为行动准则,以此来不断的约束自己、提高自己,树立更加高尚的人生观和价值观。

干部党员活动日心得体会

党员活动的转变,是党建工作的重要创新;而党员活动转变的根本在于党员活动内容的转变。下面是本站小编整理的一些关于干部党员活动日。

供您参阅。

按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到镇社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

一、寻找差距,努力提高自身素质。

一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。

四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁。

要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记“两个务必”,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

三、振奋精神,全力做好本职工作。

劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:

一要用心想事,切实树立“立党为公、执政为民”的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会保险费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新办法,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。

二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照“坚持科学发展、构建和谐社会”的要求,科学认识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的意见,进一步指导、推动工作。

三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份。

劳动合同。

每一次投诉电话每一封信访函件,都关系到群众的基本生活切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

党的xx届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的重要思想,即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。目前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的大背景下,我们将迎接巨大机遇与挑战。如何建设和谐社会,应着眼于自身所处的环境,积极努力的创造和谐的个体,最终才能够成就全社会的和谐。今年党员活动日是我参加工作以来第一次参与的党支部活动,我感到身处于一个团结向上的优秀党员队伍中。此次活动的地点是我省的重工业城市——抚顺。抚顺市的经济支柱是煤矿资源,由于几十年来都依靠输出原始资源的经济模式造成经济结构发展不均衡,城市经济发展相对落后。我想象中的抚顺是到处可见的煤矿,城市空气污浊。当我们进入抚顺市区的时候,街道比想象中洁净许多,浑河两岸景色秀丽,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添时尚的都市气派,这些使人深刻感觉到抚顺谋求和谐发展的铮铮动力。

我们首先参观的是西露天煤矿,站在观望台上,用高倍望远镜观看矿坑却看不到坑底,规模非常宏大。西露天煤矿曾为我国的经济发展作出了巨大的贡献,随着经济深化改革的进行,西露天煤矿在不断的进行技术方案改造,提高商品煤的生产能力,使这历史悠久的老矿焕发青春活力。西露天煤矿是抚顺经济的形态的缩影,这让我们意识到城市经济的发展不能仅依靠原始的资源输出,还要不断的提高生产加工技术,不断提升产业的层次,这样才能获取更多的经济效益。工业发展的同时还要考虑对区域环境的影响,只有人与自然和谐发展才能促进良好的经济发展环境,若随处挖煤会造成严重的地基沉降,给城市居民生活环境造成恶劣的影响。可喜的是煤矿周边的环境在不断的改善,棚户区改造后的崭新住宅展示着焕然一新的和谐生活。

随后我们到达了抚顺平顶山惨案纪念馆,走在山路上听着阵阵松涛声不禁浮想出1932年9月16日那场惨绝人寰的大屠杀。这个昔日人口稠密、较为繁华的小村镇变成了日本侵略军屠杀中国同胞的现场。愤怒的鲜血染红了日本鬼子明晃晃的刺刀,染红了这片他们世世代代生息繁衍的土地,40年后出土的一堆堆白骨向世人无声的诉说当年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年过去了,战争的硝烟早已散尽,但是中国人民不会忘却历史,那些曾经遭到日军蹂躏、经过枪林弹雨后依然存活至今的不屈的中国人正努力运用法律的武器为自己、为中华同胞讨回公道,力争还给世人一个真实的历史。目前各种思潮不断涌入中国,在改革开放后逐渐成长起来的青年一代缺少爱国主义思想的熏陶,爱国主义教育的目的不是为了仇恨而是为了警醒,铭记自身的使命感,而不是在安逸的生活中碌碌无为,要为祖国的发展强盛努力工作学习,在自我的岗位上贡献出一份力量。

中国的地域是广博的,中国人民的胸怀更是宽阔的,这一点可以从抚顺战犯管理所得到证明。抚顺战犯管理所是在抗日战争后关押重要在华日本和伪满洲国战犯的重要场所,先后有几千名战犯在此监管。对于这些曾经在中国犯下滔天罪行的犯人们,中国政府没有报复,而是善待他们:一方面保障他们的生活;另一方面,教育和感化他们,使他们从思想上彻底认识到自己的罪行,并深深为自己的行为而忏悔。我们的政府和人民这样做不是忘记过去,也不是毫无前提的宽宏大量,我们这样做首先是把他们当作人来看,以人道的方式对待他们;其次,为长远的和睦和发展,杜绝复仇和抱负的无限循环,以面向未来的态度处理中、日关系。

最后,使这里的犯人通过改造,成为自食其力,对社会有贡献的人。这一出发点和做法起到了良好的作用,不仅使像溥仪这样的原皇宫贵族都成了自食其力的人,而且彻底挽救了相当数量的日本战犯,这些日本人回到其国内,成了推动中、日关系发展的中坚力量。但实际上,日本政府自战后,从未真正反省过其在二战及以前所进行的一系列侵略战争给其他国家所带来的痛苦灾难,甚至没有放弃强大武力、再次侵略别国的企图。现在的日本在某种程度上害怕中国强大起来,有所谓“中国威胁论”,实有些以小人之心度君子之腹的嫌疑,更被那些企图日本重新军国化的人所利用,借以混淆视听。这些不协调的声音正日益严重地威胁中、日两国的关系,成为未来两国乃至亚太地区的不稳定因素,我们迫切希望日本及其人民能够真诚地悔悟过去,彻底走和平发展的道路,为中、日两国人民世世代代友好下去做出他们自己的贡献。

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党员统一活动日心得体会

党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台,充分发挥党员的先锋模范作用。你知道党员统一活动日。

党的xx届六中全会提出了建设社会主义和谐社会的重要思想,即建设“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。目前我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的大背景下,我们将迎接巨大机遇与挑战。如何建设和谐社会,应着眼于自身所处的环境,积极努力的创造和谐的个体,最终才能够成就全社会的和谐。今年党员活动日是我参加工作以来第一次参与的党支部活动,我感到身处于一个团结向上的优秀党员队伍中。此次活动的地点是我省的重工业城市——抚顺。抚顺市的经济支柱是煤矿资源,由于几十年来都依靠输出原始资源的经济模式造成经济结构发展不均衡,城市经济发展相对落后。我想象中的抚顺是到处可见的煤矿,城市空气污浊。当我们进入抚顺市区的时候,街道比想象中洁净许多,浑河两岸景色秀丽,沿岸建造的的新式住宅,使城市增添时尚的都市气派,这些使人深刻感觉到抚顺谋求和谐发展的铮铮动力。

我们首先参观的是西露天煤矿,站在观望台上,用高倍望远镜观看矿坑却看不到坑底,规模非常宏大。西露天煤矿曾为我国的经济发展作出了巨大的贡献,随着经济深化改革的进行,西露天煤矿在不断的进行技术方案改造,提高商品煤的生产能力,使这历史悠久的老矿焕发青春活力。西露天煤矿是抚顺经济的形态的缩影,这让我们意识到城市经济的发展不能仅依靠原始的资源输出,还要不断的提高生产加工技术,不断提升产业的层次,这样才能获取更多的经济效益。工业发展的同时还要考虑对区域环境的影响,只有人与自然和谐发展才能促进良好的经济发展环境,若随处挖煤会造成严重的地基沉降,给城市居民生活环境造成恶劣的影响。可喜的是煤矿周边的环境在不断的改善,棚户区改造后的崭新住宅展示着焕然一新的和谐生活。

随后我们到达了抚顺平顶山惨案纪念馆,走在山路上听着阵阵松涛声不禁浮想出1932年9月16日那场惨绝人寰的大屠杀。这个昔日人口稠密、较为繁华的小村镇变成了日本侵略军屠杀中国同胞的现场。愤怒的鲜血染红了日本鬼子明晃晃的刺刀,染红了这片他们世世代代生息繁衍的土地,40年后出土的一堆堆白骨向世人无声的诉说当年日本侵略者犯下的滔天罪行!

70多年过去了,战争的硝烟早已散尽,但是中国人民不会忘却历史,那些曾经遭到日军蹂躏、经过枪林弹雨后依然存活至今的不屈的中国人正努力运用法律的武器为自己、为中华同胞讨回公道,力争还给世人一个真实的历史。目前各种思潮不断涌入中国,在改革开放后逐渐成长起来的青年一代缺少爱国主义思想的熏陶,爱国主义教育的目的不是为了仇恨而是为了警醒,铭记自身的使命感,而不是在安逸的生活中碌碌无为,要为祖国的发展强盛努力工作学习,在自我的岗位上贡献出一份力量。

中国的地域是广博的,中国人民的胸怀更是宽阔的,这一点可以从抚顺战犯管理所得到证明。抚顺战犯管理所是在抗日战争后关押重要在华日本和伪满洲国战犯的重要场所,先后有几千名战犯在此监管。对于这些曾经在中国犯下滔天罪行的犯人们,中国政府没有报复,而是善待他们:一方面保障他们的生活;另一方面,教育和感化他们,使他们从思想上彻底认识到自己的罪行,并深深为自己的行为而忏悔。我们的政府和人民这样做不是忘记过去,也不是毫无前提的宽宏大量,我们这样做首先是把他们当作人来看,以人道的方式对待他们;其次,为长远的和睦和发展,杜绝复仇和抱负的无限循环,以面向未来的态度处理中、日关系。

最后,使这里的犯人通过改造,成为自食其力,对社会有贡献的人。这一出发点和做法起到了良好的作用,不仅使像溥仪这样的原皇宫贵族都成了自食其力的人,而且彻底挽救了相当数量的日本战犯,这些日本人回到其国内,成了推动中、日关系发展的中坚力量。但实际上,日本政府自战后,从未真正反省过其在二战及以前所进行的一系列侵略战争给其他国家所带来的痛苦灾难,甚至没有放弃强大武力、再次侵略别国的企图。现在的日本在某种程度上害怕中国强大起来,有所谓“中国威胁论”,实有些以小人之心度君子之腹的嫌疑,更被那些企图日本重新军国化的人所利用,借以混淆视听。这些不协调的声音正日益严重地威胁中、日两国的关系,成为未来两国乃至亚太地区的不稳定因素,我们迫切希望日本及其人民能够真诚地悔悟过去,彻底走和平发展的道路,为中、日两国人民世世代代友好下去做出他们自己的贡献。

按照区委统一部署和要求,我局借党员活动日之机,组织全体党员到镇社区开展走访活动,并帮助社区居民麦收。通过走访活动,进一步增强了广大党员干部“艰苦奋斗廉洁从政”的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。

一、寻找差距,努力提高自身素质。

一是提高政治素质。不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;不断加强党性修养,面对复杂的环境,时刻以党员标准对照要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

二是提高思想素质。通过学习,筑牢思想防线,提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

三是提高作风素质。要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发,不断开拓创新,与是俱进,研究新情况,解决新问题,养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。

四是提高廉政意识。要进一步严于律已,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

二、艰苦奋斗,大力弘扬清正廉洁。

要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时处处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信,以共产党员的先进本色和优良作风,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定,时刻警惕权力、金钱的诱惑,防止手中的权力商品化。要按照有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员,不利用职权为他们谋取利益,做到公道正派、不循私情。要牢记“两个务必”,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。

三、振奋精神,全力做好本职工作。

劳动保障工作直接面对职工、面对百姓、面对企业,涉及广大职工群众的切身利益,领导高度重视,群众热切期望,社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广大人民群众的根本利益,在具体落实中是否能让群众满意,发现问题后是否能及时纠正,不仅关系到党和政府的形象,关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到:

一要用心想事,切实树立“立党为公、执政为民”的根本理念,着力于体制机制改革完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会保险费征缴、探索建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面,不断研究新思路,探索新办法,开辟新途径,推动新实践,力争取得新成效。

二要用心谋事,大力弘扬求真务实的作风,积极开展前瞻性研究。认真按照“坚持科学发展、构建和谐社会”的要求,科学认识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律,把握好改革力度和社会可接受度的平衡点,出实招、办实事、求实效,研究出针对性、操作性和创新性更强的意见,进一步指导、推动工作。

三要用心谋事,带着对人民群众的深厚感情,帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份。

劳动合同。

每一次投诉电话每一封信访函件,都关系到群众的基本生活切身利益。一定要始终坚持把群众利益特别是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置,满腔热情,脚踏实地,深入群众,想群众所想,急群众所急,千方百计为下岗失业人员困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样,我们才能以过硬的作风履行好党和人民赋予的职责。

通过学习,使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻三个代表重要思想的具体体现,也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。

科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。所以,要把教育纳入科学的现代发展体系,教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的教书匠要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就中学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。

社会的发展最终依赖并体现为人的发展,这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。所以,教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任,从而对自身的发展产生强烈的欲望。当我们把问题归结为人的时候,学生也将汲取科学观念的营养,逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观,这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。

二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。终身学习,准确地说是人的一种内涵和修为,终身学习不是急功近利的学习,不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式,如函授班、研修班等,终身学习也不是限定于某种内容的学习,它就是人的一种需要,一种终身的需要。

教师模范作用的具体表现:。

(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。

(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。

(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。

(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训,目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式,回来用于自己的教学中。当我学生聊起学习经历时,他们特别感兴趣,也特别佩服我,同时也增强学习英语的积极性。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

科学的发展不是消耗式、粗放型的发展,而是注重科技含量的集约型的发展。这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式,在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局,努力体现资源整合的优势,寻求满意的课堂效果。要实现这一目的,在于对学生学法的指导。学习有法,而无定法。准确地说,学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想,传递学法的有效信息,使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法,那么课堂的效益也会得到很好的提高。

四、教师是在校园中创造和谐的使者。

科学发展观强调的是一种和谐的发展。这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围,构建和谐的校园,为学生的健康发展创造良好的环境。教师在这个过程中发挥着不可替代的作用,是创造和谐的使者。和谐的第一要件是平等。没有平等就不可能有和谐。无论什么样的学生,他们都有平等地享受教育的权利,我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。假如教师的微笑也是一种教育资源的话,我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。和谐需要宽容。教师不可能要求只面对不犯错误的学生,学生是年轻的、单纯的,这就决定了他们不可能不犯错误,一犯错误就打死,就全盘否定,这是形而上学的方法,是不科学的。教师需要有一种成熟的心态,一种辩证的思维方式包容学生的错误,因为包容不是纵容,而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容,才能为师生的对话与交流打下良好的基础,创建良好的平台,这样的校园才是和谐的,学生的发展才是和谐的发展。

活动团日心得体会

活动团日是每个团队人员期盼已久的一天,既是放松身心的机会,也是团结协作的时刻。近期,我们团队组织了一次难忘的活动团日,让我深受启发,对团队合作的重要性有了更深入的理解。

首先,在活动团日中,我体验到了团结合作的力量。这次活动我们进行了一次团队拓展训练,其中有一个任务是完成一个高难度的脱缰野马项目。我们人数众多,分工明确,充分发挥了每个人的特长。有的同事负责查看地图,确定前行路线;有的同事搜集信息,解决问题;有的同事则负责管理时间,确保任务的顺利进行。每个人都尽职尽责,互相支持,最终我们顺利完成了任务。这让我认识到,一个人的力量是有限的,而团队的力量是巨大的。只有通过团队合作,我们才能实现更大的目标。

其次,在活动团日中,我认识到了团队合作需要的凝聚力。在活动中,我们进行了一次拔河比赛。整个团队分为两个小组,站在对立的两端,各自发挥力量,争取将对方拖入自己的一边。在比赛过程中,我看到每个人不顾个人得失,都全力以赴地投入到了团队中。大家的精神动力非常高,每一声喝彩都深深撼动着我的心灵。团队合作的凝聚力让我明白,只有当我们共同向着一个目标努力,并为之付出努力时,我们才能产生强大的团队凝聚力。

再次,在活动团日中,我感受到了团队合作的快乐。这一天,我们还进行了一次团队合作的游戏。游戏规则很简单,每个人都必须在规定时间内记住和重复一个音乐序列,否则就会被淘汰。刚开始的时候,大家都感到有些吃力,但随着游戏的进行,我们逐渐熟悉了规则,找到了配合的默契,最终我们团队获得了第一名。在游戏的背后,我看到了每个人的笑容。团队合作不仅能够带来成功和成就感,更能够让我们享受合作的乐趣,感受到团队合作带来的快乐。

而在活动团日的最后,我得出了一个重要的结论:团队合作是一个学习和成长的过程。在活动中,我们遇到了各种各样的困难和挑战,但通过团队合作,我们一起克服了这些困难。通过这次活动,我明白了失败并不可怕,正是从失败中不断学习和总结,我们才能不断成长和进步。团队合作是一个宝贵的学习机会,通过与他人合作,我们能够从中学到更多,进步得更快。

总的来说,这次活动团日让我深受启发。我认识到团结合作的力量、团队合作需要凝聚力、团队合作的快乐以及团队合作是一个学习和成长的过程。团队合作不仅能够实现我们的目标,更能够让我们获得更多的快乐和成长。因此,在未来的工作中,我将更加注重团队合作,充分发挥团队的力量,共同进步。

冬奥会党日活动心得体会

第一段:引言(150字)。

冬奥会是全球规模最大的冰雪运动盛会,参与的国家和地区众多,备受瞩目。为了推动中国冰雪运动的发展,我所在单位组织了一次别开生面的党日活动,以冰雪运动为主题,让党员们深入了解冰雪运动的魅力与意义,同时加强党员之间的团结互助。在这次活动中,我收获了很多,对冰雪运动有了更深刻的认识,也更加明白团结协作的重要性。

第二段:参与冰雪运动的体验(250字)。

在冬奥会党日活动中,我们有幸亲身体验了冰雪运动。首先是滑雪,这是对于大多数人来说很难得的机会。站在陡峭的坡上,看着滑雪教练帅气地滑下去,自己却什么都不会。一开始,我心里还有些忐忑,怕自己摔倒。但是随着教练的耐心指导,我掌握了滑雪的技巧,慢慢有了信心。当我滑下第一次,感觉到风撩过我的面庞,心情格外愉悦,仿佛与雪山融为一体。此外,还有冰球、冰壶等项目,每一次动作都需要团队的合作和默契,这对我们党员来说是一次锻炼和提升。

第三段:冰雪运动的魅力和意义(300字)。

通过参与冬奥会党日活动,我对冰雪运动的魅力和意义有了更深刻的认识。冰雪运动不仅是一种娱乐和锻炼身体的方式,更是一种追求卓越和超越自我的精神象征。滑雪和滑冰需要良好的平衡感和身体协调性,通过不断练习和挑战,我们可以在身体和心理上获得成长。同时,冰雪运动还能培养团队合作精神,冰壶等项目需要团队成员之间配合默契,只有相互支持和配合,才能取得胜利。这种团队合作的精神同样适用于工作和生活中,让我们懂得了团结互助的重要性。

第四段:党员团结互助的体验(250字)。

在这次党日活动中,我深深地感受到了党员之间的团结互助。在滑雪的过程中,我遇到了一些难题,但是每当我遇到困难时,都能感受到队友们的帮助和鼓励。我们互相鼓励不放弃,互相指导掌握技巧,最终都能顺利滑下雪山。这次活动让我明白,团结合作不仅能够在冰雪运动中取得更优秀的成绩,同时也能在工作和生活中带来更多的帮助和支持。作为党员,我们应该时刻保持团结互助的精神,共同推动工作和事业的发展。

第五段:结语(250字)。

冬奥会党日活动是一次难忘的经历,通过参与冰雪运动,我对该运动的魅力和意义有了更深刻的认识。这次活动也让我认识到了团结互助的重要性,在工作和生活中,只有与同事、伙伴们互相合作,才能迎接更大的挑战和取得更好的成绩。我希望能将活动中的学习应用到实际中,成为一个更优秀的党员,为推动冰雪运动在中国的发展贡献自己的一份力量。也希望冰雪运动的精神能够传承下去,让更多的人感受到冰雪运动的魅力和意义,为冰雪事业的发展贡献力量。

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