一个好的策划方案能够帮助团队合理分配任务，确保工作按照计划顺利进行。以下是一些成功企业对外推广的策划方案，它们帮助公司提升了品牌影响力和业务销售量。
大学生创意大赛策划方案
为进一步增强我校大学生自主创业意识、培养创新创业精神，并不断浓厚校园创新创业氛围、激发大学生创新创业梦想，同时开拓学生的视野，加深学生对专业知识的理解，增强学生的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势地位。校团委决定开展长春工业大学第八届“金点子”大学生创业创意大赛。
创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
激发大学生创新创业热情，培养大学生创新创业意识，迎合国家“大众创业，万众创新”的新时代背景，发掘大学生创新创业的精神，创业意识与创业能力，提高大学生的创新创业素质。也为我校挑战杯甄选与历练有实力的团队来为我校争得荣誉。
本次大赛致力于促进“互联网+”的新业态形成，推动创业活动与创意方向的成果化实践，使我校毕业生更高质量的创业就业。
共青团长春工业大学委员会。
1.长春工业大学在籍的研究生，本、专科学生。
2.鼓励跨年级，跨专业组队，鼓励学科交叉的项目。
3.每个项目需配备一名教师对项目进行指导。
1.大赛分为创业组和创意组。
创业组:参赛项目需是在学习和生活中有实质性运营后生产的实体（产品），申报团队负责人需是该项目的持有者或参与者。
创意组：参赛团队通过学习或在生活中产生的创业想法或创意思路，从而提出一项具有商业前景的产品（服务）项目，并上交商业策划书一份，要求原创，不得抄袭他人。
2.参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有合理清晰的知识产权或物权，并需要在商业策划书中以图片形式出示证明。对于已经注册运营的项目，需出示营业执照等相关证明材料。
3.参赛项目内容需健康、合法，无任何不良内容。
1.重点支持：
（2）结合专业特点及个人兴趣的研究项目；
3.参赛选手可到图书馆查找相关专业前沿知识、研究与应用；也可上网查询各类创业论坛和网站，收集创业灵感，了解创业知识。
2.创业、创意组分别按比例评选出部分优秀的团队进入答辩环节；
（一）第一阶段—“组建团队”（时间11月02日-11月18日）。
1.参赛选手组队。参赛团队选手限制在6人以内（最多6人），可根据项目具体责任分工，可进行跨学院组队，每个参赛队伍限报一个参赛作品。
2.参赛选手要于11月18日前到“工大青年”微信公众号进行网上报名（未进行网上报名者视为弃权）。
（二）第二阶段—“书写创意”（时间11月02日-11月18日）。
参赛团队围绕自己所提出的创业项目开展准备工作，通过广泛的社会实践来充实自己的项目内容，证明自己项目的可行性。参赛选手在进行商业（创意）计划书/创业计划书的撰写之前必须先进行“创业实训营”培训，进而完成创意策划书的撰写。
参赛选手须在11月18日之前将策划书（并附带报名表）的电子版上传至cyzx85717201@邮箱，并上交纸质版策划书至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处，北湖校区统一上交到学院，以学院为单位统一上交至长春工业大学南湖校区新图书馆二楼大学生创业中心处。（策划书第一页必须附纸质报名表，否则视为弃权）。
（三）第三阶段—“百里挑一”
学校组织评委对所有参赛队伍作品进行书面评审（商业策划书/创业计划书），评选出部分优秀作品进入答辩阶段。初赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
2.复赛（11月22日-11月25日）。
进入复赛的团队需要准备ppt进行3分钟计时陈述，并回答评委提出的问题。复赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
注：可在该环节进行产品或相关材料的演示。
3.决赛（12月初）。
学校将组织有关专家对项目进行集中答辩评审，进入决赛的创意组和创业组队伍进行3分钟ppt计时答辩，并回答专家提出的问题，可进行产品演示。决赛结果将会在“工大青年”微信公众号公布。
第八届“金点子”创新创业大赛最佳人气奖1名。
第八届“金点子”创新创业大赛最佳答辩手2名。
第八届“金点子”创新创业大赛会徽、海报、吉祥物设计大赛金奖一名。
根据学校大学生创新创业实践学分相关规定，获奖团队将被授予相应创新创业实践学分。
赛后学校将对获奖的优秀项目进行实时跟踪监测，申请入驻北湖科技园创业项目孵化基地的项目需对学校定期做项目进度汇报，校方定会大力支持并积极培养学生的创新创业能力，为他们的成长成才保驾护航。
2.关于在第八届“金点子”大学生创业创意大赛期间开展创业实训营活动的安排。
3.关于开展第八届“金点子”大学生创业创意竞赛会徽、海报、吉祥物设计大赛通知。
大学生博客大赛活动策划
一、活动目的:。
1、为了展现艺术生的魅力，突显我们的特色，激发同学们对生活的兴趣，充分表现自我、认识自我。我院将举办第二届创意服装大赛,结合我院的专业特长，打造艺术与设计学院的.品牌活动。
2、本次活动倡导低碳环保的原则，利用同学们久置不穿的衣物，进行再创意制作。并且最终对征集所得的多余衣物，进行慈善捐助。希望能在校园乃至社会层面对环保、慈善活动产生一定的回响。
二、活动承办单位:。
上海应用技术学院艺术与设计学院学生会组织部。
三、活动主题:。
旧衣（物）改造，玩出精彩，high出创意。
主题阐释：广阔天地，大多是过着普通的生活。可是生活不能枯燥，舞台的特殊性，所有的奇思妙想让人少了侧目，多了瞩目。
四、时间地点。
时间：10月28日至11月4日。
地点：1、初赛：学校乒乓房。
2、决赛：艺术楼前的空地上（下雨改大礼堂）。
五、报名对象及方式：
1、大一以班级为单位，每班派选3名选手参加比赛。每班至少一组。（大一。
至少9个组）。
2、二三四年级可以以个人形式，参加报名。（暂时规定为10组）。
3、学生会各部门派选人数随报名人数待定。
4、截至报名日期为10月25日中午12点
5、报名方式：填写表格，交于组织部。
注：3名选手为一小组参加比赛，其中包括模特1名，制作设计2名。衣物除学院准备外，另可自带1~2件旧衣；还有可自带化妆品；画图工具；佩戴饰品等为作品增色。
六、前期准备。
1、材料：
（1）服装制作：
衣物。
剪刀。
针线。
别针。
胶带。
彩笔。
废报纸。
废纸箱。
塑料瓶。
我我我。
吸管。
彩色塑料袋。
彩带。
（视情况而定）。
（2）活动效果：
奖状及奖金：
由大型纸板（决赛时颁奖绘制支票）kt板废物利用，贴上一张卡纸。（部内。
成员完成）。
大字：sit创意服装大赛（4开卡纸大小组织部部内成员完成并贴于墙壁）。
（3）活动所需材料。
地标贴士划区（贴于比赛用桌上）a4纸10张，评分表19张（具体视参赛成员多少而定。由部内成员完成）。
纸盒、带数字的纸条。
活动ppt制作（行政部完成）。
布帘（用于初赛隔离出乒乓房更衣区）。
放置6个凳子在乒乓室（用于初赛放置旧衣）。
装饰品：气球、彩带等。
（4）安全：
创可贴。
酒精棉。
（5）宣传：可通过海报、网络等方式。
写明比赛名称、主题、时间、地点、奖项设置。（由宣传部制作完成）。
（6）报名表的制作及发放（由组织部负责，每班6份，交由班长代为发放）。
2、活动准备会议。
10月25日晚上五点半艺术楼106组织部全体成员出席，讨论活动细则，
及补充。人员分配，及联系其他部门。
七、活动形式流程：
1、时间安排：
（1）9月31日至25日：前期的衣物征集，宣传,物资准备及邀请确认评委。
老师。
（2）10月25日：参赛成员确认。并通知开会，讲解比赛形式与规则。（开。
会地点艺术楼106）。
（3）10月28日下午5点半：初赛。
10月30日5：30于艺术楼召开会议。会议中收集比赛所用的背景乐并且告知比赛流程，注意事项。
11月01日下午5点半：决赛。
大学生创意大赛策划方案
xx首届校园影视模仿大赛。
xx月xx日。
四区演播厅。
(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。
(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。
比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。
1、经典重现。
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。
2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节。
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的.名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)。
3、即兴表演。
(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)。
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
(五)、评分标准。
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表现2分。
4、团队配合2分。
5、竞猜环节猜对一题2分。
(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。
(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。
大学生创意大赛策划方案
xxx首届校园影视模仿大赛。
四区演播厅。
(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式以社团的名义，向社联办公室进行报名。
(三)、注意事项以社团名义自行组织，有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动，其中关于影视影片剪切类的技术问题，如需帮助，可与计算机协会相关人员联系。
比赛前将由抽签决定出场顺序，比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)。
1、经典重现。
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段，给大家一两周时间准备再进行比赛，但是到时候就现场抽题表演)。
2)、表演内容不可脱离原片段的大意，所表演动作，语言不可脱离原片段，依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言，以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作，语言，语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节。
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频，由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词，并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码，参赛选手从中选一代码，看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与，回答时间在一分以钟内，超时回答资格取消，再由其他组或观众进行抢答)。
3、即兴表演。
(我们将在比赛前准备若干个视频，到正式比赛现场进行现场抽题)。
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演，表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥，比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众，口齿清晰，并在要求时间内完成任务，逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
(五)、评分标准。
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表现2分。
4、团队配合2分。
5、竞猜环节猜对一题2分。
(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖。
(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。
大学生摄影大赛策划方案
武汉理工大学研究生。
x年4月21日9:00。
武汉理工大学西院工会活动中心。
比赛展示：本次大赛分为书法和绘画两个部分，均为现场限时（4个小时）的比赛形式，作品主题必须围绕“校园文化”而展开，绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书，并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场。
（一）主题要求：
书法类：作品主题必须围绕“校园文化”展开，软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作更佳。
绘画类：题材要求为校园风景、人文，绘画形式手法不限，包括油画、国画、素描、水彩、水粉等，作品内容要求健康向上。
（二）规格要求如下：
作品纸张须八开及以上大小，种类不限。
（三）允许以小组形式共同创作一幅绘画作品，小组成员不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、学院系别、专业，班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名，每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为x年3月27日
1、比赛所需材料（笔墨纸砚、画板颜料等）请参赛者自行准备，重要画材需备份，以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失，大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作，所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明，需提前与大赛负责人员说明。
大学生摄影大赛策划方案
微笑，世界上共同的、最易懂的语言；微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己！微笑中有宽容，有安慰、有自信！微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现xx学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。
增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。
聚焦生活百事，微笑美丽瞬间。
主办单位：共青团xx学院委员会。
xx学院社团联合会。
xx学院各学生社团，xx学院摄影爱好者。
前期宣传时间：20____年5月8日——20____年5月15日。
作品征集时间：20____年5月12日——20____年5月25日。
作品评选时间：20____年5月25日——20____年6月7日。
作品展出时间：20____年6月8日—20____年6月10日。
（一）前期宣传。
1、通过在xx学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传；
2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。
3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。
（二）参赛事项。
作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。
1、作品大小以5寸为准；
6、作品右下角贴上小标签，按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式（小标签见附件）。
一等奖3名：荣誉证书及奖品；
二等奖6名：荣誉证书及奖品；
三等奖9名：荣誉证书及奖品；
优秀奖10名：荣誉证书；
宣传费用：横幅四条，共100元；海报30张，
奖品费用：证书28份，奖品共300元；
展览费用：100元；
总费用：500元。
大学创业大赛的策划方案
1进一步培养我院大学生的创新意识、创业精神和团队协作能力，增强实践动手能力，全面提高综合素质，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性。
2积极准备我校第五届长江大学大学生创业计划竞赛。
我院10、11级本科学生。
主办单位：电子信息学院。
承办单位：电子信息学院学生会。
1、竞赛以创业团队形式参赛，比赛分为初赛、复赛两个阶段；
2、各参赛团队由3—9名同学组成，团队成员可跨班级跨年级跨院系，鼓励学科交叉，形成优势互补，组成高素质综合性团队，但一个团队只能代表一个班级。
4、为充分挖掘本院学生潜能，整体提升本院学生挑战自我的勇气，06级每班至少1个团队参赛，07级每班至少2个团队参赛。
赛程安排分为以下几个阶段：
1、报名阶段（3月9日-3月15日）。参赛者向各班班长领取或下载《创业团队报名表》，进行报名登记。各班班长将报名情况汇总表上交学生会。
3、创业计划书撰写阶段（3月16日-4月5日）。各创业团队完成本次大赛的核心任务——创业计划书的撰写。
4、初赛阶段（4月6日—4月7日）。主办单位完成初赛作品的评审工作，筛选出进入复赛的作品。
5、修改阶段（4月8日—4月15日）进入复赛各团队按要求将作品进行修改，完善作品，准备复赛。
6、复赛阶段（4月16日—4月17日）进入复赛各团队按要求将修改后的参赛作品上交主办单位。主办单位将组织权威评审组对各参赛作品进行评审，最终评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖5名，最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各1名。
7、优秀作品备战我校大学生创业策划竞赛阶段（4月20日—5月）。
在复赛中的优秀作品在此期间不断完善，全力备战我校第五届大学生创业策划竞赛。
创业计划书一般包括：摘要，创业组织及计划概述，可行性分析报告、产品介绍，市场分析，公司组织与管理设计、公司经营规划与设计、财务分析，资本需求、融资方案和回报、风险及其防范以及相关附件资料等。
本次比赛设置：
一等奖一名，奖励人民币300元并颁发荣誉证书；
二等奖一名，奖励人民币200元并颁发荣誉证书；
三等奖一名，奖励人民币100元并颁发荣誉证书；
优秀奖五名，颁发荣誉证书；
最佳科技创意奖、最佳经营策划奖各一名，颁发荣誉证书；
获奖团队所代表班级将在文明班级评比中获得相应积分。
获奖团队成员将在我院本学期期末综合测评中获得相应加分。
各获奖团队除奖金与证书外都将获得100印刷费补贴。
电信学院团总支。
xx.03.09。
完整大学班级策划方案
一、活动背景及目的：
为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，并且当代社会，口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。
二、活动主题：全院社团间友谊辩论赛。
三、活动时间：11月10日开始。
四、活动地点：综合楼教室(待定)。
五、活动对象：全院各个社团。
六、主办单位：院团委·社团部。
七、承办单位：演讲与口才协会。
八、活动前期工作。
1、宣传工作：张贴海报、活动通知、贴横幅。
2、报名：参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)。
九、比赛策划。
1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。
2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组，每四个社团分为一组。
3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。
十、辩论赛流程。
1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完，停止发言。
2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)。
5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。
6、自由辩论(8分钟，双方各为4分钟)。
7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)。
大学生摄影大赛策划方案
为了丰富xx学生的课余生活，营造浓厚的校园文化气氛，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，为广大学生提供一个展现自我的平台，促进摄影知识交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。特举办摄影大赛。
培养审美情趣，展示专业技能。
x省x学院全体学生。
主办单位：共青团x省x学院委员会。
策划承办单位：共青团x省x学院艺术设计学院总支委员会。
摄影作品上交时间：20xx.11.12日下午17：00前。
1、摄影作品题材不限，通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事，真实的反映社会、校园文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展现丰富多彩的校园文化。
2、参赛图片由作者本人拍摄，不得借用他人作品；并保证拥有该作品完整的知识产权。
3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形，若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等，须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。
4、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。
6、作品大小：格式要求为jpeg，每张照片大小不超过5m，不得低于1.5m；（建议同时提交电子版和照片，照片规格如下：
单幅：长方形构图长边不超过30厘米，正方形构图，单边不少于20厘米；
组照：长方形构图长边不超过20厘米，正方形构图，单边不少于15厘米；
特殊比例长画幅构图：长边不得超过80厘米）。
8、摄影作品电子版及个人信息在20xx.11.12日下午17：00前发送至邮箱：
1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖，或取消其参赛资格，或将其作品重新归类，评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。
2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。
3、参赛作品一概不退还。
4、本活动解释权归主办单位所有。
大学班级博客大赛策划方案
一、活动目的：培养学生的写作能力及表达能力。
展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。
增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
培养学生的文明礼仪。
增强学生对学校、对承德的热爱。
提高学生素质及思想道德。
二、活动时间：4月3日至5月26日。
三、活动地点：新浪博客。
四、活动参与人员：记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。
五、活动形式：以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。
六、活动内容：1.召开班委动员会议，说明活动细则（统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城）。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。
2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间：4月4日。
3.宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。
4.奖项设置及评比办法：
最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。
优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。
大学生摄影大赛策划方案
比赛 展示：本次大赛分为书法和绘画两个部分，均为现场限时（4个小时）的比赛形式，作品主题必须围绕“校园文化”而展开，绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书，并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场
（一）主题要求：
书法类：作品主题必须围绕“校园文化”展开，软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作更佳。
绘画类：题材要求为校园风景、人文，绘画形式手法不限，包括油画、国画、素描、水彩、水粉等，作品内容要求健康向上。
（二）规格要求如下：
作品纸张须八开及以上大小，种类不限。
（三）允许以小组形式共同创作一幅绘画作品，小组成员不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、学院系别、专业，班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名，每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为xx年3月27日
1、比赛所需材料（笔墨纸砚、画板颜料等）请参赛者自行准备，重要画材需备份，以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失，大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作，所有参赛作品xxxxx校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明，需提前与大赛负责人员说明。
大学生摄影大赛策划方案
比赛 展示：本次大赛分为书法和绘画两个部分，均为现场限时（4个小时）的比赛形式，作品主题必须围绕“校园文化”而展开，绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书，并优秀作品在校园展出。
西院飞马广场
（一）主题要求：
书法类：作品主题必须围绕“校园文化”展开，软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作更佳。
绘画类：题材要求为校园风景、人文，绘画形式手法不限，包括油画、国画、素描、水彩、水粉等，作品内容要求健康向上。
（二）规格要求如下：
作品纸张须八开及以上大小，种类不限。
（三）允许以小组形式共同创作一幅绘画作品，小组成员不大于3名。
（四）署名要求：
作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、学院系别、专业，班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。
各学院以学院为单位统一报名，每学院至少2名选手报名。
报名截止日期为*年3月27日
1、比赛所需材料（笔墨纸砚、画板颜料等）请参赛者自行准备，重要画材需备份，以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失，大赛主办方不提供任何画材。
2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作，所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明，需提前与大赛负责人员说明。
大学生营销策划大赛策划方案
根据列车的特点，我们为您制定了一套产品的营销方案，这套方案有两部分组成：
1、列车超市。利用火车自身的环境，我们考虑把超市搬到火车上。火车拥有庞大的客流量，每年约有万人次客流，我们所运营的线路，覆盖了沿海开放地区约三亿人口，因此，其中蕴藏着巨大的市场空间。我们可以为您提供在列车上买断其肉食品的销售，列车上销售形式多样，列车既拥有固定的餐厅和销售点，又有不间断多频次的流动餐车进行销售，而且能够近距离的接近每一位潜在的消费者，这就使消费的可能性大大提高；我们还可以通过列车工作人员的口头推销以及绸带宣传，并且可以根据市场开拓的需要，策划组织一些互动形式的节目，进行产品促销和宣传。与之同步的是在进餐时间播放由波尼亚食品做成美味套餐的广告，并且设定广告语（波尼亚提醒您现在是午餐/晚餐时间，请按时用餐，祝您身体健康，旅途愉快），这样能够进一步刺激消费者的食欲和购买欲。
另一方面，我们所运营的列车，其旅客大多是具有较强的购买力，他们一般具有较鲜明的生活理念和健康意识，因此，在我们降低列车上食品价格的情况下，我们的销售量会较之以前有大幅的提高。
最后，本着节约成本的原则，在火车上消费的食品对其包装要求就是简单、方便、保质。因此，在包装方面我们可以降低成本，从而增加了利润；针对大多具备高素质的消费群，他们的环保卫生意识相对来说比较好，因此我们可以在提供食品的时候，辅助提供纸巾服务，纸巾的外包装可以对外进行广告招商，这样不但可以建立良好的客户关系，树立良好的形象，还可以降低总成本。
2、广告。我们的广告由央视系统监播，确保播放的质量；由于在列车上播放，对于广告的到达率和广告的效益比较容易统计和衡量。综合各方面考虑，我们为您设计了30秒和5秒的电视广告，30秒的广告通过对诉求点的把握和表现来塑造品牌的形象，播放时间为早上、中午、下午和晚间各一次，根据不同的时间、不同的季节、特定的节日、旅程的长短和客流量的多少，具体安排广告的插播，通过不同的广告形式来达到最终客户的认可。5秒钟的电视广告通过精美的画面和友情提示，在进餐时间（午间、晚间）播放，刺激人们的食欲。
班级博客大赛策划书
(1)培养学生的写作能力及表达能力。
(2)展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。
(3)增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
(4)培养学生的文明礼仪。
(5)增强学生对学校、对承德的热爱。
(6)提高学生素质及思想道德。
4月3日至5月26日。
新浪博客。
记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。
以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。
1、召开班委动员会议，说明活动细则(统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。
2、各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间：4月4日。
3、宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。
4、奖项设置及评比办法：
最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。
优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。
完整大学班级策划方案
一、活动背景：
团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的.重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它就是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
二、活动目的：
本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间的点。
__教学楼及__。
四、活动成员。
__工大学大一新生。
五、活动开展：
第一期：相遇相识(一教六楼)。
a串名字游戏20分钟。
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介。
绍，但是要说：我就是__后面的__，第三名同学说：我是__后面的__的后面的__，依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的：使同学们相互认识，利于活动开展。
b棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。
准备：报纸转成的棒子。
c画手掌定协议。
a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上。
b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。
c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享。
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上。
为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。
准备：准备大白纸，及足够的卡片。
d心心相印，
我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。
参加人员：两人一组，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。
准备：具有表演性的成语。
e演讲50分钟。
这种方法可以训练口才，增进团体成员之间的相互了解。例如，自己先准备一些题目，如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目，被抽中的团体成员准备两分钟，即席演讲两分钟。辩论结束后，让每个成员用一张纸写下自己近期的目标，一年后还给成员，用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。
准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》。
第二期：真诚合作(户外金沙滩)。
a踩汽球30分钟。
要求：两人(男女)一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
准备：绳子及气球若干。
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
b绑腿跑40分钟。
分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。
目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。
准备：绳子若干。
c蒙眼五角形20分钟。
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行!
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标就是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
准备：眼罩若干，足够长的绳子。
d大跳绳。
准备：大跳绳。
第三期：信任之交(户外金沙滩)。
a信任之旅：30分钟抽签决定，成员两人一组(最好男女搭配)，分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。
准备：眼罩。
b信任背摔。
一人身体站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
c可怜的小猫。
1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
第四期：一生之友，便时谈心(一教六楼)。
a救援行动之通关密语20分钟。
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上，相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨。
大学班级毕业策划方案
二、典礼意义。
6月，我们学院成功送走了一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别典礼，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!这台典礼的主题是“似水流年--年华的追忆未来的憧憬”。
记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。
三、典礼性质。
典礼以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐，唯美。
四、典礼形式及内容。
本次毕业典礼的主要形式是文艺典礼。演出节目由本校学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。
五、典礼参与人员。
交通工程系系全体师生。
六、主办单位。
主办单位：西华大学安德校区交通工程系。
承办单位：西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部。
七、典礼准备流程。
(一)筹备阶段。
1、5月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练。
2、联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。
3、录制微电影。
4、购买好需要的物品。
5、节目彩排(暂定)进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把典礼的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下典礼场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在典礼当天发挥出最好水平。
6、编排节目，制作节目单，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。
(二)会场布置与准备。
1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项。
2、两周前办公室拟好典礼现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。
3、开始彩排，布置会场。清场，再次确定典礼期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。
八、典礼演出流程安排：
1、主持人宣布典礼开始。
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。
3、《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱，即一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。
4、小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。
5、快闪《dreamhigh》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。
6、游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒u字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。
7、颁奖典礼。
8、游戏二：参照第六项。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已经是在学校生活了一段时间了，所以将以舞蹈，歌曲，表演的形式表现出已经熟悉校内生活那些年,我们一起走过的日子的情形，浅浅带出下一个环节。
10、ppt视频的形式回忆三年的生活。
11、合唱《那些年》：演唱者先独唱，渐渐减小音量，旁白(或主持人)，用低沉温柔的声音，道出三年的感谢等等，让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。
班级博客大赛活动策划书
1.召开班委动员会议，说明活动细则(统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德――旅游名城)。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。
2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱。时间：4月4日。
3.宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。
4.奖项设置及评比办法：
最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分・・・8分，9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。
优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。
班级博客大赛策划书
随着科技的发展，时代的进步，电脑及网络对人们来说已并不陌生，它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用，已成为当代青年不可或缺的能力。
对于当今大学生来说，网络已成为了解社会、认识社会的另一个窗口，越来越多的人通过网络与他人进行沟通联系，而此时，在网上拥有一个属于自己的个人空间也就成了人们的普遍爱好，相对于网页设计来讲，博客设计有着更简便的设计方法，在当今的校园中有着广泛的基础和一定的氛围。现在，个人博客的普及率越来越高，但一直没有一个平台可以让大家去互相展示自己的作品，而博客作为一个展示个人生活风采、表达个人喜好情感以及和他人沟通交流的平台，对于提高当今大学生的思维能力，动手能力以及创新意识，提高大学生的综合素质等方面有积极的促进作用。
1．意在以“赛”之形式，促进各班建立展示自己的平台，为难忘的大学生活做些记录。
2．记录班级生活的点滴，将班级日志网络化、透明化。
3．可以丰富同学们的课余文化生活，引导同学们更好利用网络资源，激发同学们的写作兴趣。
4．可以锻炼同学们的动手实践能力，提高同学们之间团结协作能力，增强班集体的凝聚力。
5．构建一个同学们互相交流和学习的空间，同学们可以通过博客相互了解，相互认识，共享学习资源，培养合作意识。
6．可以提高同学们对网络文化的兴趣，使同学们更为深入的认识这种新兴文化，为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。
7．博客全部采取对外公开的方式，可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。
总之，在我校各学生班策划开展此项活动，一方面，建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴，同时记录大学生成长的历程，而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面，班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式，不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流，相互学习。同时，也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客，让大家一起分享大学中你的、我的、大家的，我们共同的多彩生活！
“博大平台，学子风采，e路有我，心动能翔”
11月5-4月29日。
大一至大三的所有班级，自愿报名参加本次活动。
1．报名建站时间：11月5日-----11月20日，各小班完成报名工作，并开始建站。
2．设计制作时间：11月21日------3月31日，各小班设计制作博客，组委会网站运行。
3．初赛评选时间：4月1日-----4月5日，在4月初底进行初评，初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛，评审工作由各院若干代表共同协作完成，力求公平公正。结果将在组委会网站公布。组委会届时将请专家评定各班级博客，给出相应意见，以便入围决赛的班级进行完善，为决赛做准备。
注：比赛不是活动的最终目的，未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接，继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。