村科技培训总结范文(14篇)

时间:2023-12-01 12:23:12 作者:笔砚

在总结范文中,要注意客观性和客观性,尽量避免个人主观色彩过重。希望以下的总结范文能够给大家提供一些思路,并在写作时有所借鉴。

科技培训总结字集锦

今年以来,井陉县农民科技教育培训中心(农广校),立足本职,充分发挥其职能,开展多渠道、多形式、多层次培训活动,扎扎实实地做好农民科技教育培训工作,上半年共举办四次大型培训活动,让广大农民群众切实得到了实惠,我们的培训工作也有了明显进展,现将我校上半年培训工作情况作一简单的汇报。

充分利用广播电视这个媒体,把我们的资源优势发挥到最大的效应。

(一)是完善各个播放点的制度保证按时长期播放,专人专管,保证根据农村农时季节播放,我校还设专人定期检查和更换播出内容,实现资源共享,交流传播。

(二)是全面带动,搞好各点服务,保证10个大喇叭村的科技光盘供应及时,在中央校、省校、市校的支持下储备光盘30多个种类,1200多盘,我们又查漏补缺,新增光盘200多盘,录音磁带也储备了1000多盘。同时为了方便存取,实行微机管理,编号分类,排放归一。

在工作中我们注意区别对待,因时而异,抓住时机集中开展培训,首先在冬季我们利用农闲时节,组织有关农业专家举办冬季农民技术培训班,培训农民80余人。高致病禽流感蔓延期间,看到群众对此病的防控知识知之甚少时,我们便聘请专家,为全县养鸡大户160余人举办了禽流感防控知识讲座。第三,三月份,我校参加了县组织的科技下乡活动,现场为群众提供光盘100余套,发放科技明白纸5000余份,图书200余本,现场解答农技咨询500余人次。

农民科技音像资料进村入户服务站工作,也是我们培训工作中重要的一项。在去年建立的基础上,有些工作还不够完善,为了能及时反馈各站需求信息,确保科技信息及时、准确送到农民手中,我校对一些规章制度进行了完善。通过服务站建立,我们可以和农民面对面进行交流,现场传播科技知识,为农民提供技术咨询和技术援助。上半年服务站为农民提供光盘100多片,深受全县广大农民朋友的欢迎。

首先领导重视,机构健全。我校积极响应中央、省市农广校的号召,迅速成立了实施农民教育培训“三进村”领导小组,组长由主管农业副县长兼任。副组长由常务副校长担任,另外聘请农牧局技术专家作特邀成员。领导小组技术力量雄厚,为下半年“三进村”工作的开展奠定了良好的人才基础,并详细制定了《井陉县农广校关于实施农民教育培训“三进村“行动意见》随后6月26日,我校在南河头村举办了“食用菌实用技术培训班”拉开了井陉县农民教育培训“三进村”行动的序幕。

由于我们的培训针对性强,科技含量高,再加上每次活动准备充分,均收到了好的培训效果,得到了当地群众的一致认可。今后我们还要加大工作力度,采取有力措施,要以培训新农民、服务新农村为己任,进一步下沉重心,拓展培训功能,提升能力,充分发挥本体系和其它培训机构的作用,多渠道、多形式、多层次开展农民培训和农村实用人才培养,全面做好“三进村”工作。

科技培训总结字集锦

为认真贯彻落实省委十届六次全会精神,充分发挥农业产业在扶贫攻坚中的基础性作用,根据中央、省、市有关五个一批、精准扶贫的相关指示精神,我局按照省农业厅万名农业科技人员进万村开展技术扶贫行动(川农业函[20xx]437号)和开展农业产业扶贫技术大培训(川农业函〔20xx〕501号)的通知要求,认真研究农业科技扶贫攻坚新机制,不断强化农业技术扶贫五个一全覆盖工作,努力促进脱贫富民现代农业产业的培育。根据县委农村工作委员会关于报送脱贫攻坚工作总结的通知要求,现将我局开展现代农业扶贫工作情况报告如下。

1、强化组织保障。

为了强化扶贫攻坚的组织保障,我局成立了由局党组书记、局长任组长,各班子成员任副组长,各站室负责人为成员的农业扶贫攻坚领导小组。领导小组下设办公室于科教站,负责日常工作的开展。通过机构建设,明确分工职责,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,上下齐抓共管,一级抓一级,层层抓落实的强大合力。此外,为进一步夯实扶贫工作基础,我局充分发挥乡镇农技推广服务中心的纽带作用,为每个贫困村选派了1名乡镇农技人员作为联络员,积极配合驻村农技人员的工作,努力构建优势互补、资源共享的技术扶贫新格局。

2、强化目标责任管理。

加强目标责任管理,将工作任务细化到各个环节,落实到每个人头,31个贫村均落实1名驻村农技人员。驻村农技人员与农业局签订目标责任书,确保各项措施落到实处。为进一步加强技术扶贫工作,我县于20xx年10月对31个贫困村驻村农技人员进行了调整充实和优化,并整合县级农业专业技术人员16名,成立产业扶贫综合技术服务团。服务团按片区组建了四个小组,有效弥补了一村一名农技人员专业单一的问题,强化了产业扶贫技术支撑。此外为了准确掌握工作动态,确保上下协调一致,及时上报有关情况,我县综合省、市、县各级月报表,编制了一套统一规范的扶贫月报,下发到各贫困村,每月按时收集,统一汇总,分类上报,有效确保月报工作正常开展。

去年9月扶贫攻坚行动启动以来,驻村农技人员按照平均每月不低于5天的要求,深入贫困村田间地块,通过进村入户、走访贫困户,了解贫困现状和贫困原因,并按照宜农则农、宜牧则牧、宜渔则渔、因地制宜的原则,协助贫困村编制扶贫规划,为有产业发展潜力的贫困户提出可操作的脱贫技术方案。

3、强化项目资源整合。

截止目前,我县整合涉农项目6个,用于产业扶贫总投资815.817万元。除农村能源115万元为自筹实施外,其余700.817万元的项目分别是:村级公益事业一事一议财政奖补项目298.17万元、退耕还林基本口粮田建设254.4万元、巩固退耕还林成果后续产业---畜牧业项目101.787万元、基层农技推广体系改革与建设项目39.36万元、新型职业农民培训项目7.1万元。目前已完成项目投资612.42万元,完成计划的75%。其中4个项目已完成,主要包括一事一议机耕道10公里,排灌沟渠1.8公里,巩固退耕还林成果后续产业---畜牧业项目圈舍建设43300㎡,培训新型职业农民37人。退耕还林基本口粮田已完成建设3300亩,完成计划任务的91.6%;农技推广补助项目20xx年度任务已完成,培育贫困村科技示范户168户,20xx年度项目已进入启动实施。

4、强化产业扶贫培训。

围绕五个一扶贫行动和农业产业扶贫技术大培训相关要求,一是加强对驻村农技人员、乡镇联络员、贫困村第一书记及村主要负责人农业产业扶贫技术培训及工作交流活动。去年9月以来,全县共举办相关培训7次,培训421人次,培训的内容主要以扶贫政策、本县特色农业种养技术,农业产业技术扶贫相关业务。二是驻村农技人员通过院坝会、示范现场、巡回观摩、田间学校等方式,开展技术培训202次,培训贫困户和村民12481人次,技术指导常态化,有效确保帮扶村建档立卡贫困户全年接受集中技术培训指导3次,关键农时季节开展集中技术培训指导5次的要求。

5、强化科技示范户和新型经营主体培育。

20xx年以来,我局在31个贫困村培养科技示范户170户,培育新型职业农民37人,培育新型经营主体29个。目前,各驻村农技人员与乡镇联络员正在酝酿20xx年科技示范户,尤其是在贫困户中发展科技示范户的问题,预计年底将完成相关任务。

通过以上努力,我县贫困村产业发展取得阶段性成效。截止目前,31个贫困村种植茶叶22458亩、中药材3074亩、果蔬4521.1亩、粮油19652亩;发展生态养猪8244头、养羊2419只、养牛886头、养禽53262只、养兔7988只。新型经营主体带动贫困村主导产业发展取得显著成效。宝峰杏家村20xx只种养场基地已建成并投入使用;青龙乡沙坝河村年饲养1500只黑山羊标准化肉羊养殖小区初见成效,并被四川省农业厅授予肉羊标准化示范场;大田坝乡同乐农旅结合,农业文化公园建设已具雏形;民建金鱼村按照应种尽种、满地茶园的发展思路,户均种茶3亩以上,实现收入3000~6000元/亩,近期又通过招商引资,引进日加工鲜叶1000公斤以上加工能力的金雅茶厂,解决了茶农卖茶难题;新庙乡、泗坪民胜村等黄金茶种植预计年底可达5000亩以上;新建紫炉村发展中药材种植1000亩以上。全县高山中药材、中高山优质茶、河谷平坝果蔬三条产业带已具雏形。

2、多数贫困户老弱病残在家,发展产业劳动能力有限,依靠农业产业脱贫致富难度较大;。

3、现有产业比较单一,农产品加工营销企业量少,起步迟,起点低,产业链条短,产品附加值低。由于加工营销业带动力不强,农民对产品销路有顾虑,不敢大胆发展产业,尤其是投资成本较高的产业,如天麻、重楼等,一定程度上影响农户产业发展的积极性。

3、农业上虽然每年都有一定的中央、省、市项目,但都并非扶贫专项,各项目资金的使用均有特定的要求,不可能完全用于贫困村,因此存在扶贫经费不足的问题。

4、技术人员专业单一,与乡镇、村社协调、对接能力较弱,作用发挥还有待加强。

二是要紧跟目标,分别完成各级、各有关部门的目标任务;。

三是要创新思路,完善措施,依靠新型经营主体,建立扶贫攻坚的长效机制;。

四是要加强信息报送,健全档案资料,强化规范管理;。

农民科技培训工作总结

我公司于20xx年xx月为了高质量地完成“农民工夜校”培训工作任务,学院精心组织实施了本期农民工培训。

一、领导高度重视,办事机构人员落实。

本期农民工培训仅仅是我公司农民工培训工作的一部分。公司领导班子高度重视农民工培训工作,把农民工培训工作作为服务“三农”、建设社会主义新农村、推动银川市经济又好又快发展的大事来抓,充分展示“银川市农民工培训示范基地”的“示范”作用。为了把农民工培训工作落到实处,公司落实了一名副总经理领导分管此项工作,专门设立了“农民工夜校”作为常设办事机构,并配备了相应的工作人员,从人力、物力、财力等方面保证了农民工培训工作顺利开展。

二、学员报名踊跃,开学典礼隆重而热烈。

透过我项目部与宁夏经济适用房建设公司商定,为了进一步提高公司农民工的素质和技能,本期农民工培训在该公司所属“东方尚都”建筑工程在建工地举行,学员为该建筑工地农民工。透过宣传和动员,农民工报名用心踊跃,参训学员共计208人。

20xx年xx月xx日,我公司在“东方尚都”建筑工地隆重举行了农民工夜校培训开学典礼。参加培训班典礼的有宁夏金磊房地产开发公司、宁夏金磊建筑安装功能公司、宁夏慧源监理公司。宁夏金磊房地产开发公司领导在开学典礼上对本期农民工培训开学表示热烈祝贺,并勉励学员认真学习知识和技能,不断提高素质,为社会主义建设事业做出更大贡献。

三、认真实施培训,确保培训质量。

按省、市劳务部门对农民工培训不少于16学时的要求,本期农民工培训从20xx年xx月xx日开始行课,到20xx年xx月xx日结束,共计15天。每一天晚上7:00—22:00(共4学时)按钢筋工、给排水工、建筑电工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一样工种,在指导教师的指导下开展相应工种的技能训练;各工种学员集中学习《进城务工教育》和《法律常识》。每个工种学员实际参加培训共计60学时。

《进城务工教育》和《法律常识》是劳动和社会保障部教材办公室评审透过、由中国劳动社会保障出版社出版的全国职业培训推荐教材;《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《钢筋工》等专业课程教材是中国建筑工程总公司岗位培训中心组编,由中国建筑工业出版社出版的。

任课教师由本公司具有中高级职称、建筑行业具有丰富工作经验和扎实技术功底的人员担任。

透过为期半个月的培训,学员的知识、技能、素质等方面都有较大提高,透过市建设职业技能鉴定指导中心考核、鉴定,并透过省建设厅和省劳动社会保障厅办理了职业资格证书。

透过本期培训,有两点体会较深。一是在建筑工地培训建筑工人,深受培训对象和建设单位欢迎,对学员来说,吃、住、行都很方便,对建设单位来说透过培训,学员的技能、素质都得到了提高,有利于促进建筑质量的提高,也有利于公司对进城务工的农民工的管理。二是培训课程的设置必须要务实,除《进城务工教育》和《法律常识》之类引导性培训外,专业课要突出技能训练,多讲“怎样做”,少讲“为什么要这样做”。我们将在以后的农民工培训中,进一步发扬成绩,改善工作,不断提高农民工培训工作的办学质量和效果,为社会主义新农村建设服务。

科技培训总结

从高一年级加入了××科技俱乐部,开始我的科学研究活动,转眼到现在已经有两年多了。二载光阴,虽不甚长,感悟颇多。

在科学实践活动中,我最大的收获就是交流能力。这其中,不仅仅是同学之间的交流,还有与老师、教授之间的交流。

与同学的交流,是乐趣,更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候,就曾经与学长××同学进行过大量的交流。××曾经研究过“足球”的构造问题,因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中,我们就从“足球”说起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿,《复正多面体的研究》)。其间,我还有幸借到了××的数学书,在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁××都有自己的想法,有的是质疑,有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大--原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象,只要加以进一步的思考,就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西,而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后,我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力,这不仅仅对我的研究影响很大,还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识,使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然,我做得还远远不够,在这一方面,我还需要进一步学习实践,做一个有心人。

再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学,郭一鸣,在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流,他常常提出许多问题,一些是质疑性的,促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的,是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅长的除了数学,还有化学,所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中,我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识,可谓受益匪浅。后来,郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后,在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式,这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。

与老师的交流,学习的成分就更多了,而且不但是学习科学知识,还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时,××教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性,还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的,真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评,还是前一天的几个评委,然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态,从数理科学到哲学文艺,真可谓是包罗万象。我谈,教授们也谈,每个人都发表自己的观点看法,交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程,那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。

还有平常与××教授的交流沟通。××教授是科技俱乐部的指导教授之一,一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学,并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候,他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体,刘教授更是多方寻找相关资料,给予我很大帮助。××教授强调严谨但不保守的研究态度,从潜移默化中传达着为人的品德,这无疑是我的一笔精神财富。

另外,对于科技创新活动,我还有一些个人的感悟。

余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话:“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心,这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然,换言之,堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇,预定的走向也常常会扭转。”偶读至此,与我心颇有触动。我常常在想,自己是多么的幸运:如果不是科技俱乐部××老师伯乐慧眼(不好意思,其实我可并非什么宝马良驹),从多少默默的会员中挑出了我,使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切,我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其实正是如此,正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学,正是因为有这么多人的帮助与关怀,我才能在科学研究的路上走这么远,走这么快。

因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时,我的室友××所说:“有一些地方,学校并不鼓励(创新活动)。”我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

科技培训总结字集锦

二十一世纪呼唤高质量的教育,在教育竞争、知识竞争激烈的今天,教师的挑战也日益增加,唯有不断学习,不断提高自身的职业道德和专业文化水平,才是一名新世纪合格的科学教师应该做的。新学期开始,我有幸成为南关小学唯一一名参加通州区科技培训的教师,首先感谢学校领导给我这样的学习机会。每周一次到少年宫的学习让我有了巨大收获。典礼上,市、区级领导纷纷讲话,我暗下决心,一定不辜负领导的信任。每次学习,我提前到校,课上做好笔记。必要时,拿出照相机和摄像机做好珍贵的记录,课下,向老师请教不懂的问题。几次下来,让我对科技教师的工作有了深刻地认识和理解。

在学习中积淀理论,提升素养。在培训期间我阅读了多本教育理论书籍,认真摘取了读书笔记,并在摘录上面写上了自己的体会。通过聆听感悟,我对科学又有了全新的认识,新课程理念注重对学生协作、自主、资源等方面的培养,重视学生思维能力和学习能力的提高,培养学生主动获取知识的能力,促进学生的全面发展,积极推进素质教育的进程。同时我也深信,通过不断的学习,一定能不断提高自己的业务素养,并在实践中提高自身的教育教学能力。

参加教育科研是21世纪教师所必备的一种品质。教育科研作为学校教育教学的第一生产力,愈来愈显示出它强大的生命力。增加自己工作的科研含量、走可持续发展的道路、靠科研推动教学等已逐渐成为我国未来教育发展的大趋势,作为一名教师,由经验型、勤奋型的教师转变成学者型、科研型名师,也必须走教学与科研相结合的道路。在本次培训班上,北京天文馆的研究员寇文老师在百忙中给我们讲了两次课,他渊博的知识、幽默的风格、熟练操作的技能、技巧和对科学严谨的态度给我留下了深深的印象。在讲天文基础知识时,讲到了太阳、月亮的观测,讲到了月食、日食、行星、火星等的形成,同时配合前边的'动画演示,我达到了如醉如痴的地步,真是大开眼界,学到了许多书本上没有的知识。在讲大气压力这一课时,我通过让同学主动参与、主动探究,学生学到了很多知识,达到了能力的不断提升。

培训中,我们听了很多的好课,这些优质课无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。我都用心品味,反照自己的课堂教学,寻找差距与问题,并将学习到的理论运用于课堂教学。也许我的研修课还显得那么的稚嫩,也许我的理念还需要进一步的提升,但我想说的是,因为我参与了那么多的研修课的经历,使我再也不会安于现在的教学现状,我将努力把理论与实践紧密结合,大胆的付之于教学实践,真正做到以学生发展为首要任务,重视学生的能力发展,结合学科特点,提升学生信息素养。

有一天,一位上完社会课的同学找到我,半开玩笑地说:“科学老师,在地球上中国和美国相对,如果从中国去美国旅游要整整绕过半个地球,需花费大量的时间和旅途费用。如果能在地球上钻一个直通美国的洞,然后我们撑着降落伞一路降到美国就好了,这样既可以节省时间,又可以观察地球的内部结构,达到一举两得的效果!”听完之后,我既为他的幼稚感到可笑,又为他奇思妙想的创新精神感到高兴。看似不经意的话,我却认真了起来,作为教师,对待任何一个问题都要有严谨治学的科学态度,更不能随意抹杀一个求知好学的心灵。现在不正是我施展才能的时候吗?我们就来讨论讨论这个“好方法”吧。

地球的赤道半径约为6378千米,也就是说,我们要钻的这个洞最短也要有12756千米,这当然是一个艰巨的工作,事实上人类曾经钻过的最深的洞也不过14千米。如果把地球比作一个篮球,那么这个最深的洞根本连皮球皮都没有穿透!如果这个艰巨的工作量还不足以让你知难而退的话,那么在前方还有两个拦路虎在等着你。当你到达地球的中心的时候,如果不采取有效的保护措施,你即使不会被地球中心的重力所压扁,也一定会被高温所融化。想象一下,地球中心承受着外壳所有的重量,这些重量从四面八方向内部挤压,不仅是中心的重力惊人,温度也高达6000c,这个温度足以使坚硬的钢铁融化成液体!所以,企图穿越地球中心,就算是真正的铁人也不能幸免遇难,更何况是人类的血肉之躯了!

就算你发挥超越自然的智慧,排除万难,终于修好了一条穿越地球的洞,那么在穿越这个洞的途中,你会不会遇到什么麻烦呢?当你撑着降落伞向球心降落的时候,受到地心引力的影响,速度会越来越快,接近地心的时候你的速度甚至比流星还快!通过地球中点以后,因为惯性的作用,你会继续向美国靠近,这时地心的吸引力会把你往回拉,所以你一定要和美国的朋友打好招呼,让他们在洞口迎接你,当你接近地面的时候拉你一把,否则,正如你想到的一样,如果你不能迅速爬上地面,地心的引力又会将你拉下来。那么以后,你就会像是被拴在一根橡皮筋上一样,在中国和美国之间来回荡悠,最终因为空气摩擦而在地球中心停下来,身陷绝境。

因此,我们不难达成一致意见:鉴于旅途太过惊险刺激,生还的可能十分渺茫,所以千万不要轻易尝试!这位学生听完以后,佩服的点了点头。

在培训班的引领下,让我养成了“边教边学,边学边思,边思边悟”的习惯,让我在实践与反思中不断成长,不断提升完善自我。每一节的研修课,每一句的点评,没有了以往公开课的那种华而不实的现象,更多的是针对本课教学的真知灼见,是对课堂教学方式的重构。而恰恰是这样的研修氛围,使我这样一个“井底之蛙”对学科课堂教学有了全新的感悟,也正是在专家的评课引领下,使我渐渐的明白了,原来上课应该是这样上的,学生可以这样去学。

几次的研修班生活转眼就要结束了,蓦然回首才感觉时间是那么的急促,也让我对研修学习有了更多的向往。我多么希望今后能有更多的机会去参与这样的研修活动,改变以往那种闭门造车的教学方式,只有这样的教学才能真正做到“流水不腐”。

生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值。我会在自己的工作中努力尝试,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐。

农业科技培训工作总结

20xx年在市委、市政府的正确领导下,认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》、《四大作物综合生产能力科技提升试点行动》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神,按照局统一部署,紧紧围绕“三农”工作,认真组织实施农业科技培训各项工作,圆满完成培训任务。

按照农业部的要求,结合我市实际,重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训,多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动,在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训,我市农民科技文化素质明显提高,科技种粮积极性空前高涨,20xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。

20xx年,主要实施了新型农民科技培训工程,启动了20xx年农业科技入户示范工程,作为全面提升我市粮食综合生产能力,促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用,全面搞好组织协调,促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次,培训市镇技术人员20xx人次;技术人员入村举办各种类型的`村级培训班累计20xx余次,入户咨询培训30000人次,重点培训了1000个科技示范农户,示范带动了10000个农户,接受培训的农民累计300000余人次。

在新型农民科技培训工程实施过程中,我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合,广泛组织开展了农业实用技术培训,大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。

1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。

2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。

3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家,具体负责各项技术措施的落实。

4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员,包村入户搞好培训。

5、培训对象落实。按照"相对集中,点面结合,择优推荐,公平合理"的原则,在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择100个村,由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定,确定1000个农户作为科技示范农户,进行重点培训,并建立示范农户档案,统一管理;保证每户培训一个明白人,每个示范户示范带动5-10个农户。

6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份;科技光盘20xx多套;《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本;特别是为农民发放了10000份科技挂历,把各个季节的主要生产技术、农业政策,印在挂历上,收到很好的效果。结合我市实际,在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共30余万份。

7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间,建设农民科技书屋16个,100个村全部配齐电教设备。

8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下,市农业局多方筹集培训资金,保证了培训工作的顺利进行。

9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训,发挥他们在农村经济中的示范带动作用,市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠政策:优先享受国家农业部优质小麦示范区建设中的每亩10元的良种补贴政策;每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历;优先免费得到示范新品种和相关技术资料,在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动;积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。

主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术。

科技培训总结

在上级主管部门的指导帮助下,在街道党委办事处的高度重视下,我社区科普协会充分发挥科技主力军作用,紧紧围绕“科学技术是第一生产力”这一主题,以素质工程培训为抓手,以开展多形式的活动为载体,以普及科技知识,提高市民科学素质为目标,不断健全科普网络,增加科普投入,进一步整合社会资源,为创建科普示范区而不懈努力。

以提高辖区群众和青少年科技素质作为科技工作的重点,从全方位进行广泛的宣传。设立科技专窗,展科教图片,编科技信息,把它作为传播科学知识,推广科学技术和宣传街道、企业依靠科技进步,振兴经济的重要窗口。利用社区居民学校、科普大学以及辖区现有化工技术学校等载体进行科技知识的普及性教育,并在学校广泛开展科普知识教育。组织辖区居民代表,老龄工作骨干级社区科普志愿者利用社区现有资源,向兄弟单位及上级职能部门学习先进经验和技术;邀请社区各个行业的老专家、老教授,地矿医院及北关医院各个科室的专家,来我社区为辖区居民讲解各种健康知识讲座,对辖区老年人的常见病多发病进行现场指导。为引导妇女投身到科技工作中来,利用妇女科普协会分会和妇女培训学校的作用,组织社区广大妇女群众进行“双学双比”活动。为增强全民健身意识,在社区自强西路及北关正街上进行“保健知识图片展”,在寒暑假期间,组织辖区青少年儿童集中进行地震、海洋等科普知识的培训。

我社区自成立之初,便设立了自强社区科普工作协会,并由社区书记主任等社区一把手但当协会会长,在社区工作人员之中,挑选懂科学、有能力的骨干成员,组成社区科普协会。并且将社区居民中,将与科技工作联系密切的居民发展为我社区科普协会志愿者,并在辖区各个家委会中,也都设立了科普志愿者。这样,就形成了一张比较完备、周密、宽广的社区科技工作网络。通过制定规划、建章立制、落实责任、加强考核等措施,促进我社区科普工作的经常化、规范化和制度化。同时把科普工作列入社区工作的重要内容,紧抓不放。在开展科普工作中,与计划生育、为民服务、反对邪教等各项工作有机地结合起来,坚持做到有的放矢的开展活动,收到了较好的效果。

一支高素质的科普工作者队伍是搞好科普工作的基础,近年来,社区从多方面、多渠道加强科普工作者队伍建设,为科普工作的发展奠定了人员基础。一是吸收辖区内的一些优秀科技工作者加入社区科普协会,在开展日常科普工作时,邀请他们参加,组织科普活动,开展科普讲座。二是加强科普宣传员队伍建设,社区自己牵头组成科普宣传员队伍,负责办好科普板报.组织社区居民开展科普活动。三是加强科普志愿者队伍建设。共组建了13人的科技志愿者队伍。积极利用好,科普志愿者队员开展“科教进社区”、“科普入户”活动。并在学校建立科技互动小组,选拔品学兼优的学生为科普宣传小模范。

一是开展大型科普活动。由社区居委会牵头,联合办事处和辖区有关单位,动员各方面的力量参加每年市举办的大型的科普宣传活动。二是科普进社区活动。大力开展“讲科学生活,建文明社区”活动,告别生活陋习,树立科学生活理念;科普进家庭,提倡健康文明的生活方式。三是科普进学校,做实青少年科技教育。结合素质教育的开展,多次组织相关专业老师来讲授科学知识,努力使学生从小树立了科技意识。

一是做好辖区居民素质培训工程培训。我社区属于典型城市棚户农居混杂社区,辖区居民普遍文化素质较低,根据社区实际情况,我社区在社区现有设备基础上,积极联系辖区化工技校等有培训场地培训老师的单位,对辖区居民进行了多场次多角度的综合免费培训。二是做好社区青少年的科普教育培训工作。社区利用寒暑假及国家法定节假日,组织社区青少年参加了“低碳生活”、“海洋知识”、“疾病防控”、“地震”等多方面多角度的科普知识,使得辖区青少年儿童从小就建立了正确的科学的思维方式。

以上举措,不但提升了辖区居民的文化素质,而且还丰富了辖区居民的业余生活,为创建和谐社区奠定了坚实的文化基础;同时,在社区科普协会的不断努力下,社区学科学、讲科学、用科学蔚然成风,居民群众都积极地加入到了科普活动的行列中,提高了自身修养,增加了就业技能,仅20xx年,我社区劳动保障站统计的就业在就业人数中,有一半以上都是因为参加了科普培训后,掌握了一定的科学技术而从新走上了工作岗位。

科技培训总结

同志们:

为期两天的**区农函大科技培训班已经圆满结束。今天,我们在这里举行结业典礼,首先,我向广大学员表示衷心的祝贺,同时,希望大家以此为起点,继续参加农函大培训,学习科技知识。

两天来,在区妇联的组织下,广大学员按照培训班的要求,认真学习了农业实用技术、家庭装潢、家庭烹饪、妇科常见疾病预防及治疗等课程。虽然此次培训时间紧,内容多,但在全体学员的努力下,达到了预期的目的。

农函大科技班的举办,给我区广大妇女提供了一次学习科技知识的机会。通过两天的培训学习,培养了大家学科技的兴趣,调动了大家学科技、用科技的积极性,开阔了视野,增长了知识,丰富了素养,为下一步继续学习奠定了基础。

当今社会进入了一个飞速发展的科技化、信息化时代。随着现代科技的发展,科技与生产、生活的结合已越来越紧密,已成为当今社会生产和生活不可或缺的重要因素,科技革命推进了产业结构的调整和改造,引导劳动方式的变革、管理方式的改善,带来了人们生活方式的更新,科学技术已成为推动整个社会发展的重要力量。因此,我们要求广大学员以此次农函大培训为契机,认真学习,努力做学科技、用科技、宣传科技的带头人。

科技是第一生产力。广大学员要充分认识到学习科技的重要性,带头学习,认真学习科技知识,努力提高自身科技素养,争做新时代的学习型妇女。同时,积极发动和带动身边的妇女群众参与到科技学习中来,在全社会妇女中形成浓厚的学科技氛围,为创建学习型社会做出贡献。

广大妇女同志不仅要学科技,而且要用科技,把学到的科技知识运用到社会生产和生活中去,为促进社会发展,创造更多财富,提高生活质量做出贡献。在座的广大学员要做用科技的带头人,不仅要自己运用科技发展生产、改善生活,带头搞试点,带头技术革新,而且要发挥表率作用,引导和带动广大妇女群众运用科技,帮助群众共同致富,把所学的科技知识毫无保留到传授给群众。主动向群众传播新技术使用方法,通过言传身教,将群众用科技不断引向深入。

广大学员不仅要自己学科技、用科技,而且还要带动周边的妇女群众学科技、用科技;要向周边的妇群众宣传学习科技知识的重要性,而且要积极地传播科技知识。努力当好传播科技的二传手,宣传科技知识,反对封建迷信,为推进我镇“科技兴镇”战略的深入实施做出更大的贡献。

谢谢大家!

科技培训总结

为期一周的科技辅导员培训即将结束,培训时间虽然短,但收获不少,现将这几天的学习心得总结如下:

一、这次培训和以往的培训不一样,以往的培训多数的是一种形式,落不到实处,而这次培训算是我参加过的最好的培训,实实在在的让我学到了不少的知识,在此我要真心感谢安琦教授和班主任王老师,他们工作的兢兢业业值得我们每个人的学习。

二、这次培训改变了以往培训的模式,老师泛泛而谈,学员在下面千姿百态——打瞌睡、吹牛,到外面抽烟等现象。这次真正的达到老师和学员的互动,保持了课堂的热烈气氛。

三、培训的内容实实在在,都是我们辅导学生时需要用到的,并且内容都是比较新的;不像以往的好多培训内容虚,不适用。

四、安琦教授和班主任王老师是我参加过的培训老师中最敬业的老师。王老师的那种热情服务让所有学员都变成了认真学习的好学员。

总之这次的培训感触非常之深,使我认识到社会对科技教师各方面的要求也越来越高,作为科技教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。为此我会不断的学习,为国家培养出更多的创新性人才而努力!

唐娴。

科技培训总结

20xx年5月,某某镇在县委、县政府的正确领导和上级妇联正确指导下,以提高妇女素质为重点,以促进妇女创业就业为目标,培养有创新创业精神和科技意识的新型女农民,立足农村发展实际,举办农村妇女科技培训,使妇女创业和就业取得一定的成效。

此时正是农闲的季节,参加培训的人员有农村女致富带头人、种植、养殖能手、村妇代会主任、村两委班子干部。

培训时间为期三周,我们邀请具有丰富农业知识的专家开展讲座,具体宣传党的强农惠农政策;新农村建设“巾帼示范村”创建;向她们传授了畜禽养殖技术;大棚蔬菜的栽培和管理等。同时,请经验丰富的女致富能手上台发言,向大家介绍自己的创业过程及致富经验。每天的培训,我们都精心准备,并邀请镇分管领导以及农技人员到培训现场进行讲解。培训人员在讲解的过程中使用了投影仪等设备,使教学更加生动、直观,群众更加易于接受,培训设施的重要性日益显现。

另外,我们还请专人为农村妇女讲解小额信贷的知识,为她们争取小额信贷,支持妇女创业。

当然,这次培训也凸显也一些问题,以前提高农村妇女素质只停留在口头,而未付于实践,今后应将农村妇女科技培训工作作为一项长期的战略任务来抓,纳入重要议事日程,加强对培训工作的组织领导。要制定切实可行的长远培训规划和具体实施方案,使培训工作更具有针对性和可操作性。同时,要充分借助农业信息网等网络资源,建立数据库,及时发布农产品市场价格、用工、致富信息,向广大农村妇女提供信息服务,增加农村妇女收入。有条件的话还要举办电脑基础知识普及培训班,帮助农村妇女学会运用信息网络发展农业生产。

通过这次,进一步提高了农村妇女科学种植水平,增强她们增收致富本领,使广大妇女们在全县经济发展和新农村建设发挥更大更好的作用。这是对“巾帼科技致富工程”和“女性素质工程”的很好地贯彻实施,极大地提高了农村妇女综合素质,为促进农村经济社会又好又快发展提供了有力保障。

科技培训总结

为加强农民科技培训,加快培养新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障,党中央、国务院高度重视,把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程,有效地提高了农民的科技文化素质,为农业和农村经济发展做出了积极贡献。加强农民科技培训,提高农民务农技能,是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民收入的重要保证,也是加快农业结构调整、促进“一村一品”发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。按照上级“做好20xx年新型农民科技培训工作”的要求,我们在全镇31个蔬菜专业农民中开展新型农民科技培训工作,通过对直接对从事蔬菜生产农民的培训,使全镇蔬菜专业农民科技水平有了一个新的突破,上了一个新台阶,全面提升蔬菜生产的科技含量,促进农民增产、增收。

为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将20xx年的培训工作总结如下:

xx年,蔬菜新型农民培训任务数31个,实际培训31个。于xx前就组建起科技培训队伍,至9月底用7个月时间完成农户的培训工作。并结合生产实际开展现场技术指导培训。围绕各村户的生产进行展开培训,增强培训内容的针对性,坚持集中培训和技术人员进村现场指导相结合,按不同作物的生育规律类进行适时培训。

通过培训又结合指导服务,农民参加学习的积极性很高,渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用,把科技知识宣传应用到田头地角,真正科技致富奔小康。

为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平,培养和造就新型农民队伍,按上级要求,结合各村户的实际需要,针对蔬菜专业农民培训的不同要求,培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训,并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料;及时按照农事活动内容进行分期培训,使适用技术到农户、到人、到田间地头指导农民进行生产,真正为农民服务,全面提高农民的综合素质。

1、培训计划及内容:开班动员,蔬菜安全用药技术,国家推广农药施用技术,瓜果类蔬菜病虫防治技术,茄子豆类蔬菜病虫防治技术,有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术,蔬菜高效益茬口安排,叶菜类夏播蔬菜栽培技术,秋播蔬菜生产技术,螟虫、粉虱类害虫防治技术,菜田化学除草新技术,大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术,秋播蔬菜育苗技术,秋季蔬菜安全用药新技术,间插种蔬菜栽培技术,甘蓝、雪菜栽培技术,秋冬蔬菜育苗栽培技术。

2、培训教师 :参加培训授课的兼职教师2人。在上岗前参加了区技术培训1天。教师的职称是农艺师2名。兼职教师都是长期坚持在基层一线从事蔬菜等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验,能够帮扶农民科技致富。

3、培训方法: 结合单位承担的项目及各户实情,针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。

4、集中培训 :开展蔬菜安全用药技术,国家推广农药施用技术,瓜果类蔬菜病虫防治技术,茄子豆类蔬菜病虫防治技术,有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术,蔬菜高效益茬口安排,叶菜类夏播蔬菜栽培技术,秋播蔬菜生产技术,螟虫、粉虱类害虫防治技术,菜田化学除草新技术,大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术,秋播蔬菜育苗技术,秋季蔬菜安全用药新技术,间插种蔬菜栽培技术,甘蓝、雪菜栽培技术,秋冬蔬菜育苗栽培技术集中培训,累计集中培训15次,培训参加人员31人。

5、现场指导: 根据各个户的生产实际、以及当时生产中存在的问题及时进行现场指导。在蔬菜生产的关键时期进行田间现场指导,累计现场指导 15次。 并向参加蔬菜专业农民培训成员发放技术书籍每个人三册:蔬菜病虫防治图册,蔬菜专业培训教程,20xx年上海市新农药使用手册。其它蔬菜技术资料每个人15份。

通过培训使农户良种使用率提高;通过培训掌握使用高产优质蔬菜栽培技术,病虫草害防治技术,测土配方施肥技术,使生产得到发展,产量水平有提高,经济收入有增加,并带动周边农户采用新技术,促进生产发展。

由于承包到户,年轻人外出打工较多,导致学员人数多为年龄偏大,由于蔬菜生产农事忙,在集中培训时,给培训工作带来一定难度,召集工作难度大,由于条件限制,培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职,承担的工作任务较多,加之作物多、生长期长,很难达到高质量。

科技培训总结

开展农民培训,提高农民素质,是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。20xx年县农委、财政、团县委组织实施了新型农民科技培训项目。 为扎实做好新型农民科技培训工作,确保按质按量完成培训任务,根据岳农培组[20xx]1号文件精神,结合我镇实际,我们主要做了以几项工作:

我们成立了以镇长为组长,分管副镇长为副组长,团委、农技、财政、相关人员为成员的新型农民科技培训工作领导小组,下设办公室(设在镇农技站),具体负责项目的实施。

为把此次培训工作抓紧、抓实、抓好,我们编制了目标任务明确,培训内容清楚的头陀镇新型农民科技培训工作实施方案。

首先是讲清“大道理”,让农民“认”培训。其次是算好明白账,让农民“想”培训。我们近把几年全县农业受灾情况作为提高农民科技意识的一堂生动教育课。通过算账对比的办法,让农民体会到科技对增加收入的重要性。再是选准着眼点,让农民“参与”培训。根据我镇农业发展实际和农民的现实愿望,确定了分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路,农民从中找到了自己渴求的培训项目后,都自觉地参与到培训中来。 五是点面结合,追求实效。我们因地、因人、因产业而宜,点面结合,以点带面,取得了事半功倍的效果。建立了我镇最大的无性系高标准茶叶示范基地110亩。无公害高山蔬菜茭白示范基地400亩、西红柿示范基地280亩。我们按照不同培训对象、不同区域特点、不同产业发展情况,采取了不同形式的培训办法。一是集中培训与分散辅导相结合。二是现场指导与田间示范相结合。三是走出去与请进来相结合。 目前,全镇共举办各类科技培训班4期60场(次),入户指导20xx人次,印发明白纸3000份,受训农民达4000人。在全镇9个村中选定了50户核心农户,并建立了核心农户档案。在全镇5个行政村成立了5个农民科技书屋,配置了淡水养殖、无公害蔬菜栽培技术、蚕桑、果树栽培技术等书籍100余本;书屋每天都有专人值班,保证了农民随时都可以阅览科技书。

镇新型农民科技培训工作组

二0xx年六月十日

科技培训总结

今年来,我乡围绕农业农村经济发展的中心任务,以培养新农民、服务新农村为己任,紧紧围绕“三农”工作,以增加农民收入为核心,以“培养新农民、服务新农村”为宗旨,以“勤奋、自强、协作、创新”为班训,加大力度提高农民科技文化素质、经营管理水平和生产技能,围绕全乡的主导产业、主导品种、主推技术开展新型农民培训工作,认真组织实施农业科技培训的各项工作,现已全面结束,共完成8个班,400人,涉及5个村委会,取得了良好效果并积累了一定的新型农民培训的工作经验,为今后的培训工作奠定了坚实的基础,现将20xx年新型农民培训工作总结如下:

一、基本情况:

我乡位于康阳公路41公里处,交通方便,文化发达,农业基础设施较好,具有丰富的劳动力资源,是多种优质农产品生产基地。全乡辖15个村委会,农业人口6032人,农村劳动力5122人,20x'x年农民人均纯收入1806元。农业主导产业有:水产养殖、畜牧养殖、林果及食用菌产业等。我乡农村劳动力受教育程度较高,今年来,乡党委、政府对农民的教育和培训高度重视,以实用技术为主的各类培训已达500余人次。

二、培训工作开展情况。

按上级要求和年初计划,使全乡的工作顺利开展。我们组织专家,根据优势产业和特色产业发展实际,以种植、养殖为重点,积极发展“一村一品”主导产业为培训方向。培训内容以林产品和畜牧、水产养殖为主的农业实用技术、病虫害综合防治技术,以及农村的法律、法规、政策等,并联系实际推广农作物新品种、新技术、种植新模式,作物配方平衡施肥技术、化学促控技术、生物有机肥、标准化生产等技术。在培训中,采取了一系列的组织措施,制定了较为完善的教学及管理制度、教学计划、教学日程、学员管理系统。重点培训了400个科技示范农户,示范带动了700个农户。

三、采取的措施和方法。

(一)组织开展了农业实用技术培训,农民科技培训领导小组,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求,由农技站、林业站、畜牧兽医站具体负责。

(二)抓住重点,整村推进。因地制宜,在基础条件较好的村,按照“一乡一业、一村一品”的产业发展模式,举办多种形式的教学培训班,重点培养新农村带头人、农民技术员和骨干农民。围绕主导产业和资源优势,在村里举办各种实用技术培训班,积极开展培训、咨询、示范和推广服务,大力推广现代农业新技术、新成果、新品种和新方法。

内强素质外树形象,不断提高培训水平。

四、培训工作成效明显。

一是提高了农民学科技、用科技的积极性。农民在培训中得到实惠,主动求教、主动咨询人次越来越多,要求参加培训的人数越来越多,热情高涨。培训培养了新一代农民的创业精神和创新意识,营造了学科学、用科学,依靠科技发展生产、发家致富奔小康的氛围。

二是促进了农业产业结构调整和农村经济的发展。通过加大新品种、新技术、配方施肥的培训力度,使农民的生产经营思维有了转变,应用新品种、新技术的人越来越多。

三是促进了特色农业发展、农民增收。“一村一品、一乡一业”的培训思路,推动了主导产业水平的快速提高,扩大了新优技术的幅射面,成为农民致富增收的新支柱。

四是培养了农业技术员队伍和一批农村致富带头人。在开展培训的同时进行广泛的技术交流,尤其是乡村两级技术员在培训农民的同时也汲取新的知识,增强了为“三农”服务的意识和本领。同时,也培训培养了新一代农民的创业精神、创新意识和创业能力,学员把学到的知识运用于生产实践,在农业和农村经济发展实践中成为新一代的主力军,成为留得住、用得上的乡土人才。

应用到实践中,采用“预防为主,综合防治”的预防技术和科学的饲料混配技术,损失少了,成本降低了,农民收入提高了。

科技培训总结

1、培训目的:

通过培训提升五征相关涂装技术和工艺人员的涂料理论知识和涂装技术知识,从而提升我司产品在五征汽车公司应用效果。 2、培训对象:

10名五征汽车公司涂装技术人员,主要来源于农用车事业部和汽车事业部的涂装工艺部、涂装技术部。

本次培训顺利结束,为以后类似培训工作更进一步,特对本次培训从沟通、策划、组织、过程管理、评估等方面进行总结:

基本符合预期,作为客户公司的学员,来我司培训带有一定的优势心理,在此基础上所反映出来的满意度,是值得信赖的,所以本次培训整体上的满意度和考试为本次培训划上了圆满的句号。

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