优秀作文是作者的心灵之窗，通过文字展示出独特的思想和感情。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧。
小学生秋天的颜色作文
走进公园，是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱，那么充满生机。就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的!
正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风呗过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的!
下雨了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的!
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的菊花。闻一下，还带着芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的!
栩，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花!哦，秋天是黄色的!
面前，是一大片草地。小草己经枯黄，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。
啊，我明白了!秋天是五色的，有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹!
美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她用那神奇的五色笔描绘着秋天。星期天，秋高气爽，我来到岳麓山脚，准备登山，寻找岳麓山秋天的颜色。
一阵阵秋风迎面扑来，既凉爽又舒服。“哦，秋天是无色的!”我一边拾级而上，一边自言自语。我看见以往茂盛的梧桐树这时以变的光秃秃的，平日向我们招手欢迎的树枝也仿佛行动变的僵硬了一些，又仿佛正昂首准备向寒冷挑战呢!我欣喜的说道：“原来秋天是棕黑色的!”看到地上一片片落叶，静静的躺着，偶尔有一两片从枝头飘落，我又情不自禁的说：“原来秋天是黄色的”我继续载着我发现的秋天小精灵向上攀登，“又一个小精灵!”我欢快的叫道。你瞧，那四季常绿的树，仍然苍劲挺拔，“原来秋天是绿色的，充满了活力。”我接着观察，又发现了，那里不是一株枫树吗?那红叶如同一团团火。“啊!秋天是红彤彤的!”登上了山顶，我俯视整个长沙城，到处显得生机勃勃，欣欣向荣。
啊!秋天，你原来多彩多姿，充满了诗情画意。你描绘着各种颜色，你是多么可爱!我爱你，岳麓山的秋。我爱你，秋天的颜色。我爱你，秋天的小精灵。
秋天的颜色是丰富多彩的，所以我认为秋天是彩色的，不信跟我走。
在菜园里，白菜显示出两种颜色，白色是白菜的叶柄，绿色是白菜的叶子。现在正是白菜生长的季节，一大片看上去绿油油的，很少看到白色，但还是有白色的。瞧那一处支架上的豆角长的多茂盛，茎上开满了紫色的小花，就像一个个紫铃挂在秋风中。再看那在秋风中穿着一身青色外衣的舞女，正是长着苗条身材的青蒜，不知道它是如何保养的，真让人羡慕不已。
在公园里，一朵朵五角星似的小黄花,像一个个羞答答的小姑娘,藏在茂密的树叶丛中，那就是桂花。书上总说桂花十里飘香，我觉得有点夸张了，也就是在桂花附近才有香气。月季花也来凑热闹，有的开着粉红色的，有的开着紫红色的，还有的与桂花开着一样的颜色。
在果园里，柿树上挂着青的、红的、黄的柿子，就像挂着一个个灯笼，好一派喜庆的样子，也许是中国神州七号发射成功了吧。
秋天是收获的季节，人们心中的'花开了，五颜六色的。
难道秋天不是彩色的吗?
秋天来了，果园里红的，紫的，黄的……各种各样的“小宝宝”都从妈妈的怀里苏醒过来。
秋天来了，秋姑姑吹起了集合哨。水果宝宝们全来了;你睢!香蕉宝宝划着弯弯的月牙船来了;柿子和橘子宝宝提着红红的灯笼来了;石榴宝宝大大方方地一路笑着，跑到终点还挺起肚子哈哈大笑;苹果宝宝却是害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声;桃子宝宝一块粉，一块白，像被人揍了一顿，而梨宝宝一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄;柠檬宝宝带着一肚子的酸味，不高兴地赶来;葡萄宝宝呢?应该是个粉刷匠，工作时，一不小心把自己也涂成了紫色……这色多水果宝宝来集合，秋姑姑咧开嘴甜甜地笑了。
秋天的颜色小学生作文
金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭着，非常洁净而美丽。一片金黄的树叶从眼前飘落，我才发觉：秋已经悄然到来。
秋风欢蹦乱跳地来到了田野，田野一下子变成了金黄色，黄橙橙的麦穗垂着沉甸甸的麦头，你挤我碰，争着向人们邀功呢！一阵风拂过，满地的麦子迎风舞动，荡起了一阵阵波纹，好看的很。
秋风欢蹦乱跳地来到了果园，果园里一片丰收的景象，红艳艳的苹果扒开绿叶，露出自己红色的小脸蛋，在向我们打招呼呢！小红似的枣子挂满了枝头；像紫水晶的葡萄一串串地挂在葡萄架上，秋天的果园一派丰收景象。
秋风欢蹦乱跳地来到了公园，公园里可热闹了，菊花仙子可漂亮了，有黄的、白的、紫的，美丽的菊花在秋雨里频频点头；小草弟弟也赶时髦，披上现在流行的衣服—焦黄衣。
秋天真是一幅让人喜悦的丰收图！
秋天的颜色小学生作文
我说秋是五彩缤纷、色彩绚烂的。
在田野中望着一大片稻谷，秋，是金黄色的。沉甸甸的穗子压得稻粱抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的波浪……农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦！
走过金黄色的稻田，就有一片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去多么可爱，多么充满生机，犹如清晨的那个太阳，散发着光和热。秋，是红色的。漫步在这枫林张，想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。火红的秋，让人不禁爱上它。
穿过枫树林就有一条曲折的小路，路旁开满了白色的野菊花，漫步在这条小路上，秋是白色的。我俯身闻了一下那野菊花，在清香中又带着露珠的芬芳，它们虽然没有公园里的菊花妖艳，但却让人百看不厌；语文在这白菊花身上散发这乡村泥土的气息。
走着走着，下雨了，绵绵秋雨就像秋姑娘在给万物清洗身上的尘土。我没有躲藏，而是站在那里看着万物被秋雨滋润。雨停了，天空碧空如洗，蓝得使人心醉。秋，是蓝色的！
当我走过小路来到似乎没车的马路的时，苍松翠柏像边防战士般的挺立地站在马路两旁。秋，是绿色的。看着那绿色使我心旷神怡。
稻田中的金黄；枫树林中的火红；路旁野菊花的雪白；雨后天空的碧蓝；还有那马路旁的苍松翠柏，为秋姑娘的衣裳增添了美丽的色彩。
秋天的颜色小学生作文
走进公园，是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱，那么充满生机。就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的!
正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风呗过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的!
下雨了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的!
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的菊花。闻一下，还带着芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的!
栩，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢地堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花!哦，秋天是黄色的!
面前，是一大片草地。小草己经枯黄，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。
啊，我明白了!秋天是五色的，有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹!
秋天的小学生写景作文秋天的颜色
走在乡间的小路上，踏一条幽径，不禁闻到了芬芳扑鼻的桂花香，香气是那样迷人。正是丰收季节，稻谷娃娃们弯下了腰，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中，哦！秋天是金黄色的！（小学生作文）。
我迈着轻松的步伐走进庆苑公园，这是一片火红的枫林，那颜色红的鲜艳，红得透亮，看上去多可爱！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”仿佛古代诗人杜牧就近在眼前，吟诵着这首诗，我身临其境，终于知道他为什么发出这样的感叹了。再向前走，漫步在小道上，心情格外舒畅。突然，那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼帘，俯身闻一下，还略带一丝露珠的芳香，它们没有玫瑰般华丽的外衣，更没有牡丹般妖艳，但也惹人喜爱，因为它们有一种别的花没有的乡村的泥土气息，洋溢着丰富多彩的`农村生活，秋天是白色的！
秋天的颜色小学生作文
秋天是一幅五彩斑斓的图画。秋天，小动物们忙着往洞里搬运食物，“嗨哟，嗨哟”，这是它气喘吁吁的声音；小溪唱着歌曲，“叮咚，叮咚”，这是它忙着拜访江河的声音。秋天，果园里弥漫着芳香的气味，梨香香的，苹果香香的，菠萝也香香的。果园里的色彩就更多了，葡萄是紫红色的，梨和香蕉是淡黄色的，苹果和柿子是红色的，籽瓜是淡绿色的，桔子、枣、石榴都穿着惹人喜爱的彩衣裳。秋天的山林是彩色的，树叶有深绿的，也有黄色和红色的，非常好看。秋天的天气，不冷也不热，秋高气爽，非常舒服。秋天是丰收的季节，田野里流淌着金灿灿的颜色，玉米该摘了，小麦该摘了，红色的高粱沉甸甸地压弯了腰......秋天，是我最喜欢的季节。
秋天的小学生写景作文秋天的颜色
又到秋天了，枯黄的树叶离开了树枝妈妈的怀抱，被微风轻轻一拂，就像蝴蝶一样，在空中飞舞着，徐徐飞落……我呆呆的望着窗外的美景，不仅迷茫了：秋天那么美，它是由什么颜色构成的呢？顿时，欧阳修的《秋声赋》萦绕在我耳边，词句是那样凄凄惨惨，我迷惑了，心想：出去散散步，也许能找到答案。
秋天的颜色小学生作文
从小，妈妈总是给我讲一些关于秋天的故事，可是，我非常想知道秋天是什么颜色的呢？周末，在我的强烈要求下，妈妈决定带我去果园郊游。走在去果园的路上，我抬头望着天空，天是那么的高，那么的蓝，像一面晶莹透亮的镜子，镜子里漂浮着雪白雪白的云朵，哦，原来秋天是蓝色和白色的呀！来到果园，果园里的水果可真多呀！有：黄澄澄的梨像一个个金色的小太阳，红红的苹果像一张张小朋友们的笑脸，一串串紫色的葡萄像闪闪发光的小眼睛，红红的枫叶像一枚枚邮票，田野像金色的海洋……秋天给大地做了一件衣裳，这件衣裳是雪白的，秋娃娃准备冬天到来的时候，再把衣服送给大地，让大地穿上雪白的`衣裳。我看见了秋天的颜色，我觉得秋天是甜的，是香的，是五彩缤纷的。
秋天的小学生写景作文秋天的颜色
树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，成了点缀大地的黄毯，踏上去软绵绵的，胜于一切地毯，大概是自然的缘故吧。“落红不是无情物，化作春泥更护花！”我明白了，秋天是五彩的，像夏天的彩虹：赤、橙、黄、绿……（中国作文网）。
秋天的颜色小学生作文
秋天是什么颜色的？它是黄色的，秋风一吹，玉米黄澄澄的。
秋天是什么颜色的？它是红色的，秋风一吹，苹果红彤彤的。
秋天是什么颜色的？它是紫色的，秋风一吹，葡萄紫莹莹的。
秋天是什么颜色的？它是金黄色的，秋风一吹，田野金灿灿的。
秋天是什么颜色的？它是彩色的，秋风一吹，果园里顿时五彩缤纷了，农民乐得直忙活。
啊，秋天，一个收获的季节！
秋天的颜色
是丰富多彩的，是多姿多彩的，秋天是一幅美丽的油画，我爱美丽的秋天。
我心中当然少不了金黄色的稻穗了。微风轻轻一吹，稻穗随风舞动，有的稻穗好像在与稻草人做游戏，你瞧它们玩得多开心啊！有的稻穗在三五成群地跳舞呢，微风好像就是它们的舞曲，它们在微风中翩翩起舞。这时也正值稻谷收割季节，农民伯伯忙于收割，他们望着这一片片金黄色的稻穗，心里乐开了花。
接着跟我一起进入果园吧！你看那熟透了的苹果真染人爱；再看那石榴显露出红通通的脸侠；还有黄橙橙的又大又圆的柚子高高地挂满树上；还有那挂满树枝头的水蜜桃，好像是经过了一番涂脂抹粉化妆似的，羞答答透出香甜，引得大家口水直流。
这就是，这就是秋天的色彩，我爱美丽的秋天。
秋天的颜色_
读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样凄凄惨惨，而毛泽东笔下的却是那样迷人。两首诗时常萦绕在我的脑海，我迷惑了，许是老天赋给我一秋天个多愁善感的性格。
出去散散步，或许能找到些答案。
信步走进公园，这是一片枫林，那一片片、一簇簇火红的枫叶看上去是那麽可爱，那麽充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我低声吟道。哦，秋天是红色的！
正是丰收季节，哦！秋天是金黄的！
下雨了！哦！秋天是蓝色的！
漫步在乡间小路上，旁边开满了白色的野菊花！哦！秋天是白色的！
树，开始落叶了！哦！秋天是黄色的！
前面，是一片大草原，小草已经枯黄，可当中却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣上的少男少女，围在一起欢乐的唱歌呀，跳舞呀，当中生起袅袅的炊烟......啊！我明白了，秋天是五色的，它有红、黄、蓝........就像夏日的彩虹......
秋天的颜色
有人说：＂秋天是凄凄凉凉的。还有人说：＂秋天是灿烂的，是美丽的。＂我很想知道秋天到底是什么颜色的，是那么凄凄凉凉的，还是那么灿烂的。趁今天有空，我到公园走走，或许能找到很好的答案。
我来到公园，一阵微风向我扑来，树上黄了的树叶打着旋儿，慢慢的落了下来，就像美丽的.蝴蝶在跳舞，哦，秋天是黄色的。我回想起，秋天也是个丰收季节，田野里的水果都熟了，个个黄澄澄的，看起来很香甜，让人直流口水，哦，秋天是金黄色的。想到这里，下起了小雨，我并没有躲开，让小雨滴在我的脸旁。雨渐渐小了，我仰起头看见，乌云慢慢散开，露出了蓝色的天空，哦，秋天是蓝色的，我又走了走，看见远处的白菊花，它不是带一点白，而是像雪一样白，它不是那么娇滴，却很诱人，站在远处就能闻到泥土的芳香，哦秋天是白色的。我走上草坪，坐在那柔软的草坪上，秋天又是绿色的。
我明白了，秋天是五颜六色的，有五种颜色：黄色，金黄色，蓝色，白色，绿色……就像那下过雨后的彩虹桥，照亮每一个角落。
我喜欢秋天，我更喜欢公园里那秋天的颜色，是那么灿烂，那么美好，那么五彩缤纷。
秋天的颜色
在秋天里，那段没有结局的残梦，再也没有出现过了。白色，紫色，黄色，。秋天是浪漫的死亡。那如枫叶般在秋风中被埋没···或许我还会永远记得那年的秋天对与我而言充满了韵味，白色属于我。秋天是结束生命的季节。在我的老海里，秋天是金色的，亮丽的，它富有诗意和浪漫的感觉。在这结束生命的时刻，给我一种隐秘的相望。秋天的操场上布满了金色的枫叶，一阵飒飒秋风掠过了万物的身体，一股树枝干的香味飘然而过。秋天的到来，意味着许许多多的生命即将结束，而硕大的果实已成熟。秋风似乎带走了一切，生命随着春风而来，随着秋风而去。既让人感到一种忧郁，也让人感到一种解脱。
秋天是浪漫的，就连死亡也变得富有诗意。金色的秋天，黄色的树叶下，一切变得寂静了，这种安宁，给秋天多了一个形容词。我感觉秋天像个深渊，很难看到底，全身都是秘密，让人难以捉摸。
生命的结束并不是到了终点，而是到了新的起点，迎接新的开始。生命在美丽的秋天结束，是给生命划上了一个完美的句号。原来在生命的最后时刻，黄色属于我们。
秋天的颜色
活动目标：
1，看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2，尝试根据诗歌的句式结构，讲述的方式仿编诗歌。
3，乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。
活动准备：
1，图片：黄色的菊花，红色的枫叶，绿色的松树，彩色的大地。
2，彩色笔。
活动过程：
一，师生问好！
二，引导幼儿看图编诗歌，了解诗歌的内容。
1，师：现在是秋季了，你们觉得秋天美吗？
【美】那在你们的眼中秋天是什么颜色的?(让幼儿自由回答）。
2，演示菊花的图片。
师：看，菊花姑娘来了，我们来听听她认为秋天是什么颜色的？
3，演示枫叶的图片。
师：瞧，枫叶也来了，你认为枫叶会说秋天是什么颜色？鼓励幼儿编一编诗歌。
4，依此类推，演示松树，大地图片，你认为松树，大地会说秋天是什么颜色？
松树说：秋天是绿色的;大地说：秋天是彩色的。
三，朗诵诗歌。
师：我们一起把这些句子编成一首好听诗歌吧。
教师和幼儿一起有表情的朗诵诗歌。
附：
菊花说：
枫叶说：
松树说：
大地说：
四，启发幼儿仿编诗歌。
师示范：苹果说：秋天是红色的。
请你们也来说已说好吗？鼓励幼儿大胆地进行仿编活动，教师将幼儿仿编的内容整理，并带领幼儿完整地进行朗诵。
五，延伸活动。
师：请幼儿根据诗歌内容在白纸上画一画，并读一读诗歌。
秋天的颜色_
国庆，我回了外婆家，坐在课桌上读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样的凄凄惨惨，而毛泽东笔下秋天却是那样的迷人。我出去散散步，或许能得到些答案。
走进公园，这是一片枫林，那一簇簇的枫叶看上去那么可爱、那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我低声吟道。哦，秋天是红色的。
走出公园，我来到一片稻田，正是丰收的季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，一阵微风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中，哦，原来秋天是金色的。
下雨了！我连忙跑回家，坐在窗户边看着外面的景象。绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。那细细的雨丝，裹胁着泥土的气息，落在地上，没有激起一丝尘土，却渐渐湿润了地面。雨停了，我仰望天空，天空碧空如洗哦，秋天是蓝色的。
树，开始落叶了。它们经历了春时的发芽、夏时的墨绿之后，在这无声的秋季，摇摇摆摆地从树上掉落下来，在微风的轻拂下，跳着属于自己的舞蹈。枯黄的叶子落在地上，慢慢堆成一座小山，踏上去软绵绵的。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。哦，秋天是黄色的。
啊，我明白了！秋天是五彩的，它有红、有黄、有蓝、有紫……就像夏日的彩虹……。
秋天的颜色
如果你问我什么季节最美，我会说秋天，因为秋天有各种颜色。
要说绿色就说我们家的菜园子。我家菜园子里有许多绿油油的大白菜，大得像一个个水桶，可好看了。
要说红色，秋天的枫叶最为壮观。红红的，远看像一团团火。叶子落下来后像一条条红地毯铺在地上。
还有那五颜六色的果园。果园里的水果全熟了。有黄澄澄的梨，有红艳艳的苹果，还有那红白相间的枣……五颜六色，可美了！
是不是很好看？
秋天的颜色
秋天到了，我想知道秋天到底是什么颜色的。于是，我仔细观察。
田野里，路边的小草已经枯黄，杨树、柳树的叶子纷纷落下，好像是翩翩起舞的黄蝴蝶，在忙着给人们送信，告诉人们秋天到了。地里的庄稼丰收了，金黄色的谷穗压弯了腰，人们都忙着去地里掰玉米。每家的院子里都堆着咧着嘴笑的玉米，像一座小金山。哦，秋天是金黄的。
果园里，树上的果子成熟了，柿子树上挂满了又大又红的柿子，像一个个红灯笼。还有漫山遍野的一层层的红色，像是被浸染过似的。那是什么呢？原来是一片片的枫林。哦，秋天是红色的。
菜园里的菜长得好喜人哪！芹菜、白菜，还有头顶绿缨帽的大萝卜，满地绿油油的。哦，秋天是绿色的。
下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在给田野里的庄稼洗去尘土。雨停了，我向远处张望，田野里的庄稼和地里的各种蔬菜，还有路边的树木，显得更加鲜艳好看。
雨停了，雨后的天空湛蓝湛蓝的，那么高，那么远，让人产生无尽的遐想。哦，秋天是蓝色的。
花园里的菊花竞相开放，有紫红的、淡黄的、雪白的、粉红的……真是五彩缤纷，美丽极了！
啊，我明白了，秋天是五颜六色的，红、绿、黄、蓝，都是。秋天有着迷人的色彩，我爱秋天。