优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达,引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
国庆假期趣闻作文
今天是什么大喜日子呢?我看呀,你们一定猜不出是什么节日了呢!那我告诉你吧。今天是国庆节,是我们国家的节日。
我想今天是我们国家的大好日子,大街上一定会很热闹。我到了超市去,果然,逛超市的人多得很,连服装店都布满了人。大街上的汽车也一部一部慢慢地行驶着,总之,到处都很热闹,人山人海,到处车流滚滚。
走在大街上,行人们的各种各样的新衣服都非常抢眼,五颜六色,银光闪闪,{英文作文50字带翻译},真是漂亮极了!
到了晚上的时候,乐从桥变得比平常更美了,因为桥上到处的闪光灯都打开了,所以就非常美。闪光灯的颜色也很多,有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的,很鲜艳。
国庆节实在是太热闹了,到处都有繁华的气氛。
国庆节趣闻作文
在国庆的假期里,你度过一个怎样有趣的国庆节呢?下面为大家分享了国庆节趣闻的。
作文。
一起来看看吧!
今天,是祖国的生日;今天,是中国人欢庆日子!在这值得庆祝的日子里,我听爸爸讲过去的故事,看家乡的变化!
走在家乡笔直、宽阔的马路上,想起爸爸讲过的泥泞小路,抬头望望华丽的小楼,想起了过去破旧的土房。啊,家乡改变了,人们幸福了!想起了过去破旧土房。啊,家乡改变了,人们幸福了!
咦,我忽然望见了飘扬在蓝天中的五星红旗,不知何时,到处都插上了鲜艳的五星红旗!我低头望望胸前的红领巾,啊,你是国旗的一角,你是我们少先队员的骄傲!
忽然,一阵喜庆的歌声打断了我的千万思绪。抬头望去,只见两辆漂亮的花车缓缓驶来。一辆车上布满了彩花。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活。“工业强县,服务核心,生态城市,谐家园。”几个字表现了东光的奋斗目标。另一辆彩车是东光的特色——铁佛。阁楼的样式,表达了人们对古老文化的热爱。朴素、庄严几个大佛说明了中华人民的心灵手巧!车上美丽的鲜花送来一阵阵清香,车上的国旗随风飘扬!
“祖国好!”表达了人民的热情!在花车之后,跟着60辆轿车排成长龙,景象极为壮观!在明媚的阳光照耀下闪烁着无数光芒!
回忆过去,展望未来,我不禁感叹,祖国正在前进,中国正在腾飞!最后,我祝愿祖国青春常驻,岁岁不老!
20xx年10月1日是我国成立60周年。今天早上,我穿着漂亮的裙子和爸爸妈妈去街。街道上,彩旗招展,红旗飘扬,真是热闹非常。“去那里?”我想了想说:“去圭峰山滑草场玩吧。”爸爸妈妈答应了。
我们带上漂亮的蝴蝶风筝,兴致勃勃地来到滑草场,这里已是人山人海,人如潮水,车如马龙,热闹非常。草地上满是放风筝的人,有喊的,有跑的,有得意的,还有扫兴的,有趣极了。蓝蓝的天空,飞着几十只风筝,各式各样,花花绿绿的,有金鱼、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……真是个“风筝世界”!飞得高的,越飞越高,飞得低的,乱摆乱晃。这时,我早就着急了,一定要让我的风筝飞得又高又远。一开始,风向不稳,风筝飞不上去,过了一会儿,风稳定了,又因为风筝不平衡还是飞不上去。后来在爸爸的指导下,我的大蝴蝶终于飞上了蓝天。我聚精会神地注视着它,它在蓝天和白云之间飞舞,它在阳光下摇头晃脑,扇动着那对金色的翅膀,五光十色,美丽极了。一会儿像一只顽皮的猴子忽上忽下地向我们和小草打招呼,一会儿像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔,看着,看着,这时,我仿佛也飞上了天,我坐在大蝴蝶背上,让它带着我飞呀,飞呀,飞到首都北京去,欣赏“两个奥运会的精彩成果,欣赏”神舟七号“发射成功的丰功伟绩。向下望去啊!可爱的祖国是那么伟大,是多么美丽富饶!真使我感到自豪。我衷心地祝愿祖国母亲生日快乐,繁荣昌盛。
十月一日国庆节,是各族人民共同的节日。在这一天里,各族人民会载歌载舞,用自己的方式来庆祝这个伟大的节日,当然我也不例外。
为了开心度过国庆节,我来到了家乡人民最引以为傲的石刻公园。一进石刻公园,首先映入眼帘的是一片花的海洋。那些美丽的菊花,白的似雪,黄的似金,红的似霞,让人目不暇接,眼花缭乱,但最引人注目的还是公园里那些花组成的“国庆”两字,它们外面是一群黄花,黄花中间就用红色的花摆放成“国庆”两字,好看又醒目。还有四处那些高挂起的大红灯笼,洋溢着浓浓的节日气氛。“哦”远方怎么那么热闹,原来是生肖广场的游客们在那里唱歌跳舞,欢度国庆,整个公园因他们而热闹非凡。
石刻公园钓鱼的地方是小朋友们的最爱,只要一有小朋友钓起鱼,全场人就会拍手祝贺。看着,看着,我也心痒了,忍不住也加入了他们的行列。我把一小块鱼食放在钩上,然后把鱼线徐徐下降。这时,只见一条小黑鱼游过来把鱼食含在嘴里,我就猛的一拉。哈哈。一条活泼乱跳的小鱼上钩了。随后我又去了公园的许多地方,处处都洋溢着节日的气氛,到处都能看到人们欢乐的笑脸。
到了晚上,城市上空那些五彩缤纷,色彩绚丽的烟花又给国庆带来了一个新的高潮,在那些美丽烟花的陪伴下,我进入了梦乡。
今年是国庆小长假实行七座以下小客车免费通行的第二年,也是《旅游法》实施的第一个十一。我也有幸参与其中。
我早早的起床准备,那高兴的劲真是无以言语,万事俱备,只欠旅行社的大巴来接我。当大巴来了,上车一看都是清一色的妈妈带孩子旅游。人员到齐,我们的队伍浩浩荡荡的出发了,刚上大桥我们就被堵了起来,还有一些司机不遵守交通规则乱开,结果道路上的次序就乱套了,交通就更加的堵了。一路上,我们堵堵开开,开开堵堵,原计划四个小时到达的路程,结果我们足足开了七个小时才到达。
到了西塘,我们刚进去,我就傻眼了。路上密密麻麻的都是游人,现在我真正体会到什么叫游人如织是什么景象了。进入了景区我不知道是看风景好还是看游人好,连过景区的每个桥都要排队,而且速度非常缓慢,严重影响了我的玩兴。
这么多的游人给景区造成了很大的影响。有些人直接把矿泉水瓶随手扔进水里,有些人把吃完的果壳放在桥上,还有些人把餐巾纸随地乱丢……在景区的一座桥上刻满了各种各样的名字,让人觉得格外刺眼。
到了晚上,虽然游人依旧很多,但是大家都被西塘的夜景给吸引了,我和妈妈也陶醉其中,俨然忘记了拥挤的人群。
集合的时间到了,我恋恋不舍的离开了西塘,回宾馆休息,养精蓄锐,准备明天的乌镇之行。
国庆趣闻作文
啊!放假了,放假了,嘻嘻……七天的小长假可以去海边玩个够了。
一天过去了,两天过去了……在放假的第四天,我们就去海边玩。
拍着调子,哼着小曲,我们到了海岸。蓝天白云,浪轻轻拍打着沙滩,贝壳被摇的分不清东南西北,我站在海岸边,海水只到我的脚腕,我轻轻闭上眼睛,倾听着风吹树叶的沙沙声;波浪唱歌的哗哗声;小鸟开会的喳喳声;还有那沙滩上玩耍的六岁小孩美妙的笑声,海,让一切都变美了!
口哨声打断了我,我睁开眼一看,原来是这的工作人员让游客们往后走,海,已经涨潮。我这才发现原本在脚腕那的水,一下子蹦到我小腿那里。
我向回走,突然踩到了一个东西,一看才知是个贝壳,这个贝壳是粉红色的,美极了,于是,为了做贝壳项链,我又开始拾贝壳了。可是三分钟热度的我马上对这没兴趣了。
妹妹走过来,给我个装水的杯子,让我喝,谁知我只舔了一口,发现这是海水,准备教训妹妹,可是已经晚了妹妹早已逃得无影无踪。
回家的路上,看着夕阳,好美!好美!好美……。
国庆趣闻作文
这个国庆我过得很开心,因为爸爸妈妈终于圆了我一个心愿,带我和弟弟一起去鄂尔多斯的动物园、海洋馆玩了。
放假后,我们先去乌审旗爸爸那里住了一天。第二天一早起来,妈妈就给我们做早点,吃完早点后,我们就匆匆忙忙出门了。一路上风景很美,树上的叶子都变色了,有黄色、红色、紫色的,轻风吹来时,叶子就会落下来,在地上直打滚,好看得很。
路很长,我们坐在车上走啊走,弟弟不停地在问妈妈:“怎么还没有到啊?”妈妈说:“马上就到了。”可是还是没有到。最后,我眼巴巴瞅着等着,一路瞌睡也没打,终于来到了动物园,爸爸刚打开车门,我就迫不及待地冲了出去。
动物园好大啊!我看见了小兔子、小熊猫、老虎好多好多动物,我也看到了白孔雀开屏,简直太漂亮了!我还跑到了一个笼子边,看到了一只很大很凶的鸟,便问爸爸这是什么鸟?爸爸说:“这是秃鹫,专门是吃猴子的鸟。”我说:“呀,它怎么这么坏啊!”
动物园出来,我看见门口还有专门接送去海洋馆的车,便对爸爸说:“爸爸,我想去海洋馆玩。”爸爸爽快地答应了我。在海洋馆,我看见了海星、海龟、章鱼……最让我惊奇的是还有人扮演成美人鱼的样子,在水里游,她的.尾巴是粉红色的,很好看。
今年国庆假日,是我过过的最有意义的一个假日,看到了想看的动物,走到了陌生的地方,开了眼界,愉快了心情,真是难忘啊!
国庆节假期趣闻作文
今天,是国庆节,祖国妈妈的xx周岁。从1949年10月1日起,中国人民从此站起来了,不会再受外国人的欺凌了!
从早上8:30分,我就坐在电视机前津津有味的看电视了,今天有十年一遇的阅兵仪式啊!这可是个千载难逢的好机会啊!10点钟,阅兵仪式开始了,每个军队的军警们都昂首挺胸,几百人的脚步都走得铿锵有力,步伐整齐,像只有一个人在踏步一般。最令我难忘的是三军女警方队,虽然是女孩子,但是也不比男警走的差。看,三军女警方队迈着雄赳赳,气昂昂的步子走来了。女兵方阵是所有受检阅方队中人数最多的步兵方阵,共有378人受检,其中,领队就有3人,比其他徒步方队多26人,真是一直不平凡的队伍啊!从女兵的面部表情上,我看得出,她们很自信,我感受到了我们每个中国人发自肺腑的声音:我骄傲,我属于中国!祖国万岁!我们的中国已经不是从前那个被外国人嘲笑的国家了,而是一个令中国人民骄傲的伟大祖国,经过中国人民的团结努力,我们已经摆脱掉那个所谓的东亚病夫了,中国人民已经不受外国人的屈辱了。
到了上午,我在百佳那边感受到了国庆节喜气洋洋的景象:到处挂满了红灯笼还有中国的五星红旗。地面上很干净,仿佛连一丝灰尘都看得见。
到了晚上,路上所有的灯都亮了,五光十色的灯光照在马路上,街道像镶嵌了一串美丽的珍珠,过路的行人的身上仿佛披上了漂亮的彩衣。到了8:45分,我站在阳台上,打开窗户,准备看会展中心放的烟花,我家正对着会展中心,所以烟花看的很清楚。有的烟花像流星般向天飞去,有的像菊花似的,五彩缤纷,颜色各异。“鲜花门”绽放了一小会儿,就羞涩的不好意思的垂下头。突然,有几朵烟花向我袭来,我害怕的躲藏起来,烟花的距离虽然感觉很近,但用手想去抓住它时他却像个调皮的孩子,消失的无影无踪了。
国庆假期趣闻作文
今天,下午的时候,南校区的哥哥姐姐拿着一张张小凳子来北校区参加庆国庆表演节目。
过了不一会儿,演讲的哥哥姐姐个个都表演很精彩!
然后,就到我们班朗诵的《民族魂》,我带的耳麦好像有点问题,我讲一个字它就停一下。大家表演过后,我们全校就散会了。
今天我的心情真开心。
国庆假期趣闻作文
每到小长假高速公路免费通行的时候,高速公路上必然会拥堵,而拥堵的原因,无非就是人们自私自利,随意行车,停车,或是司机发生冲突,产生碰撞等事情从而导致交通堵塞。
交通堵塞是个麻烦的问题,令人更心烦的,是堵车堵到正午十二点时,没有充足的粮食填饱肚子。因此,就有人异想天开:在高速公路上卖盒饭。
以下是小编在网上看到的一个非常有意思的帖子:寻求合伙人项目:20xx年10月1日至10月8日:工作地点:京港澳高速公路:餐饮主食,大米饭配菜:西红柿炒蛋。以堵车十公里左右计算,大约五米一辆车,三车道双向约12000辆每辆车5人,共计60000辆车,1份米饭卖10元,一餐下来60万到手,运气好的一天两餐120万,8天时间资产上亿,到时候炒菜多放盐,后面可以跟着卖水,给提成。机会不多,期待您的加入。
这种玩命的事也想得出来,尽管真的能“8天上亿”,丢了性命就得不偿失了。所以这样的事最好不要轻易尝试。同时也给同学们一个忠告:遵守交通规则,假期安全出行,爱护自己的生命,切勿拿命开玩笑。
国庆假期趣闻作文
今年的国庆是个七天长假,爸爸妈妈带{}我去无锡央视影视基地旅游。在美丽的三国、水浒城里到处留下了我们快乐的脚印。
清晨,东方刚露出一丝淡淡的曙光,我就起床了,催促着爸爸妈妈赶快起来做早餐,怕去晚了汽车不等我们,独自去了三国、水浒城。
终于来到三国城门口,我迫不及待地下了车。随着人流我走进了三国城,首先映入眼帘是一个又高又大、金黄色的鼎,爸爸解说道:“这只鼎是我国最大最重最高的一只鼎。”爸爸话音刚落,只见身旁的许多游客,一路小跑地往左边奔去。我们也跟随着人流跑去,啊!原来是“三英战吕布”表演即将开始,看台上人山人海,热闹非凡。表演开始了,只见战场上许多士兵猛烈地攻打虎牢门。突然,吕布手持方天画戟登场了,上党太守部穆顺挺枪出马,只一个回合,就被吕布一戟挑飞了兵器。公孙瓒出阵迎战,七八个回合后也节节败退,这时,张飞、刘备、关羽赶到救下了公孙瓒,他们三面夹击把吕布打得落荒而逃。顿时,会场上欢呼声、鼓掌声连成一片。接着,我们登上了“曹操号”战舰,在太湖上游览美丽的风光。远处,层层叠叠的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。天连着水,水连着天,水天一色,犹如一幅优美的山水画。一阵风儿吹过,湖面上漾起一道道波纹,阳光洒在水面上,波光粼粼,好像撒了无数片碎银子。
最后,我们来到水兵训练营,这里的娱乐项目可多啦!有独木桥、勇者之路、高空木桩、空中吊环……大家在这里玩得不亦乐乎。瞧!一位小朋友正手抓麻绳,用力一荡,身轻如燕地飞过小河到达对岸。一旁的高个子男孩,也跃跃欲试抓住绳索,慌慌张张地一个飞跃,不料,高度没算好,鞋子,裤子全湿了,逗得大家哈哈大笑。
快乐的时光转眼就过去了,我们玩得意犹未尽,依依不舍地离开了三国城。
这个国庆节过得真开心!
国庆趣闻作文
趁着国庆节的长假,我们一家人去农夫乐园玩,我非常开心,但是国庆节出来玩的人实在是太多了,农夫乐园里面也有很多游客,人们平时学习工作没有时间,好不容易碰到国庆节长假当然得好好陪陪家人了。
爸爸为了能让大家省力一点,就租了个四轮自行车,我们来到了小小动物园,动物园里有山羊、猕猴、小狗、孔雀等,热闹极了。接着我们又到了游乐园,玩了旋转木马、海盗船之后就到了冰雪世界的门口,那里排着很长的队伍。我们一起租了羽绒衣进去,里面的冰雕五彩缤纷可美了,很多动物造型惟妙惟肖,看得我目瞪口呆,真想一直待在这里。
最有意思的就是看农家三绝的表演了,两米高的跳台上站着六只家猪,哨声一响,只见一只大猪纵身一跃,“哗啦”一声它就跳到了水里,其他的猪也不甘落后,纷纷跳到水里,顿时水花四溅,真是太有趣了!除此之外还有山羊跨栏,小香猪滑滑梯啊,可滑稽了。
时间过得真快,国庆节很快就过去了,我们依依不舍地离开了农夫乐园,踏上了回家的旅程。
五一假期趣闻作文
放假了!放假了!书包该睡觉了!拿着我的麦克风------水笔,高兴地唱道:“啦啦啦!我终于自由啦!啦啦啦我-----”
正当我乐得像一只疯狂的不再怕猫的小老鼠一样时,一股杀伤力为九千九百九十万的“杀气”向我袭来。我正准备用“凌波微步”逃之夭夭,老爸使出了“龙爪手”,抓住了我的右肩膀,塞给我一本《奥数解题大全》,然后说道:“儿子,做完这本书。”此时的我看看手中这本好久没与它打交道的令我头痛的“家伙”。不禁脱口而出:“长假作业,多呀真叫多,推满了整个沙漠------”
lalala赖在床上不起来。
盼望着,盼望着,闹钟永远不要响,太阳永远别“起床”。当我正在梦境中津津有地吃“梦幻大餐时”,一声刺耳的闹铃声,响彻云霄。讨厌,真是唯恐天下不乱。我气呼呼地把它塞在枕头下,任凭它怎么“呼救”我就是不搭理它。不料,“打草惊蛇”,老马用“狮吼功”吼道:“儿子,太阳都起床了,还赖在床上!快起床!否则这个月的零食就没了!”为乐能重回梦境,我只能使出必杀技了,一招出手,无人能敌。“哎呦!老妈,我头有点痛,能让在睡会吧!”说罢,老妈便去做早饭了。哈哈!老妈上当了。我在心中暗暗想道,还小声地哼哼着:“快使用必杀技,哼哼哈嘿,被骗者一定投降没异议------”
mimimi动画迷人是杀手。
深夜的台灯下,有一个人正在埋头苦读,你们知道这个人是谁吗?哈哈!不知道了吧!这个人就是我,是我在饱读漫画书。漫画书啊!你是我的心,你是我的肝,一生看你知道永远。正是因为我如此喜欢看漫画,所以,视力也被它左右,一下子降到了5。0,距离近视之有0。1步之遥了。不过,经过老一辈和小一辈的大谈特谈教育指导,我终于改邪归正,义正言辞地对漫画说:“拜拜!”然后高兴地情不自禁地唱了起来:“今个老百姓,真呀么真高-----”
sososo锁住时间不要跑啊!
日月如梭,光阴似箭,屈指一数八天又没了。时间把我带入长假的大门,又把我从长假的大门踢了出来了。现在,时间从我身旁擦肩而过,我又要去追它了。
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国庆趣闻作文
今天是10月1日,是中华人民共和国成立60周年纪念日,在北京举行了隆重的阅兵式。
阅兵开始了,一个个方队从城楼前经过。首先出场的是陆军学员方队,他们穿着整齐的迷猜服,迈着整齐的步伐,走过天安门。第二个通过天安门的是空军学员方队。最后看到的是女兵方队,她们穿着鲜艳的红色军装,喊着嘹亮的口号,敬着漂亮的军礼,迈着整齐划一的步伐,走过天安门,接受祖国和人民的检阅。
看完方队检阅以后,呈现在我们眼前的是武器方队。首先是坦克方队,坦克穿着“迷彩服”,上面架着大炮和机关枪。缓缓地驶过天安。接着是海军导弹方队,涂着白色油漆的导弹横卧在大卡车上,据说这个导弹可以射到另一个大洲,所以叫作洲际导弹。
我最欢喜看的还是飞机方队。一大群战鹰在蓝天上排成人字形,像大雁南飞。还有的飞机飞过后尾巴喷出五颜六色的雾气,像一道道彩虹,美丽极了。
看完了国庆阅兵,我感到又骄傲又自豪。我们的祖国太强大了,谁敢来欺侮我们,我们一定叫他有来无回,彻底消灭他!
文档为doc格式。
中班假期趣闻教案
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:"暑假里你们想做些什么事情呢?"。
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的.内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的打上错号。
幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
5、中班教案《安全、愉快的过假期》含反思。
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
中班假期趣闻教案
1、能用完整的句子讲述假期中有趣的事。
2、乐意相互了解同伴的假期生活,同享快乐。
3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
1、了解幼儿假期活动,引导幼儿回忆其中一件有趣的事
2、请幼儿将假期中画的图画,拍的照片、玩具带到幼儿园
1、以“小动物”引起幼儿兴趣
教师出示一个“小动物”:这个是谁呀?它想知道你们在假期里过的怎么样?
2、组织幼儿交流讨论“在暑期里,我最喜欢做……事”
如:假期里到什么地方玩了,和谁一起玩的
扩展思维,说说自己看到的,听到的有趣的事
3、请2"3名幼儿而在集体面前讲述,并结合一些自己带来的实物进行讲述。
4、小组活动
1) 小组相互讲述,鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事,和同伴分享快乐
2)相互交换自己带的东西,继续相互感受他人的愉快
《纲要》指出:幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接"教"是难以掌握的,教室应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言交往。在本课内容中,通过教师引导幼儿观察画面内容,并用语言讲述内容和故事情节,鼓励幼儿当众表达,在讲述中发展语言表达能力的。
中班假期趣闻教案
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的.事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
4、出示《暑假安全寄语》,使幼儿了解更多安全知识,并能在生活中学还自我保护。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四请幼儿看安全图片,请幼儿在正确的图片上贴上笑脸,错的图片贴上哭脸。
五、延伸活动:
发给每个幼儿一本《暑假安全》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容与生活经验。
1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
6、中班安全教育教案《安全愉快过假期》含反思。
一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。
考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
国庆趣闻作文
在国庆黄金周里,我和弟弟一家来到了临沂动植物园游玩。一进门,我就被园中的美景所吸引。只见红花绿叶掩影成趣,蜻蜓蝴蝶飞舞嬉戏。
在儿童乐园蹦极场里,我说:“咱们来蹦极,看谁蹦的高。”于是,我们系好安全带就开始了飞天行动。正当我享受飞天乐时,突然听到了一声惊叫,原来是弟弟吓的要下去呢!
我们来到了鸟艺表演场,在众多节目中,最有趣的要数乌鸦拉车拉!乌鸦拉车将的是一只乌鸦拉了一只鸽子,到了地点,鸽子却不给钱,乌鸦就把车推翻了。逗得游人捧腹大笑。
最后,我们来到了百鸟乐园,这里有鸽子、白鹭、野鸭……有白的、花的、黑的……只见满园处处是美丽的鸟影,声声是悦耳的鸟鸣,让人流连忘返。
这里的美景说不完、诉不尽,还是你自己来游览吧!
前两天,我们学了一篇课文,叫《爬山虎的脚》,今天,我嚷着叫妈妈带我去看三国城那儿的爬山虎的脚。妈妈说不过我,就答应了。
这一次国庆长假让我见识了不少事,有高兴的的事,有让我永远难忘的事,有有趣的事,让我长了不少知识。我要发奋努力,多学知识,将来走入社会要做一个对社会有贡献的人。
你看,我的这个国庆节过得有意义吧!!
中班假期趣闻教案
1、知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。(重点)
2、了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻,并能大胆地向同伴进行介绍。(难点)
3、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
物质准备:
1、在成人协助下,幼儿每人准备一则国内外过新年的趣闻,以及相关的图像资料。
2、实物投影仪、cd、录像机等。
知识准备:知道自己家乡的新年风俗。
一、开始部分(谈话导入)
观看录象,感受新年的气氛,激发幼儿的想象。
师:录像里的人为什么这么高兴?
师:原来他们在过新年呀,那新年是哪一天?你们知道吗?谁愿意来说一说?
二、基本部分
1、老师讲述年的故事,了解传说中的“年”的来历。
师:孩子们,各民族和各地的人们是怎么样庆祝新年的,你们知道吗?
小结:每个名族都有自己的特色来过春节,但是很多是每个名族都是一样的:穿新衣、收压岁钱、看春节联欢晚会、放烟花爆竹、快乐成长、吃年夜饭、包饺子等。
2、师:你喜欢过新年吗?为什么?你家是怎样过年的?你知道人们用什么方式庆祝新年?
小结:各家各户都会将自己的房子打扫干净,在家门口贴上好看的春联,小孩子还会吃灶糖和守岁,有的还会迎接财神等。
三、幼儿讲述新年趣闻,鼓励能力较弱的幼儿也能进行小组的讲述讨论。
1、孩子们的家里过节的方式都是相同的,但我相信孩子们肯定有自己在新年的趣事,请你们和自己小组的小朋友分享一下自己的趣事。
2、教师引导每组幼儿推选出你觉得最有意思的新闻趣事,到集体中去讲述。
师:孩子们表现的都特别棒,那现在我们一组来推选一个小朋友上前来分享你自己的新年趣事。
四、结束活动。
师:新年的时候,孩子们可真快乐,你们想不想提前来感受一下新年的气氛呢,那现在我们一起来跟着这首欢快的音乐跳个舞,感受新年的快乐吧。
这一话题,孩子们比较感兴趣,都愿意积极参与到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。
国庆假期日记
但是计划不如变化快,第一天的假期我就被爸爸告知,全家大扫除。天啊!谁能理解我此时的崩溃,不过当真正开始行动,我又觉得劳动的快乐似乎也不错。
我和爸爸妈妈分工合作,我的主要战场就是我的房间,接收到的任务是“打扫到地板反光”,我深吸了一口气,马不停蹄的开始行动,不得不说不经常打扫卫生,做起家务真是毫无章法,不过妈妈对我的要求是“尽自己最大的努力完成”,不过我还是对自己有一定要求的,一定要做好!
时间过得真快,似乎都没给我反应的时间,就到了晚上,爸爸提议我们出去吃一顿,我开心得瞬间跳了起来,就这样我们一家三口结束了假期的第一天,吃过饭后和爸爸妈妈一起在路灯下散步,内心有一种说不上来的惬意。
国庆的第一天假期结束!
国庆
这个国庆假期,我游览了位于池州市贵池区牌楼镇的神奇溶洞――大王洞。
进入大王洞,要乘坐一段长约20xx米的高空索道。缆车是那种铁艺的椅子,四周都是镂空的,看起来好危险。排队的时候,我的心砰砰直跳。我和妈妈坐好后,缆车缓缓地升上了天空。哇,景色好美!身边是郁郁葱葱的树林,只要我一伸手,就能够到树梢。随着缆车越升越高,地上一株株整齐的茶树变成了一个个绿色的小绒球,可爱极了!抬眼望去,若隐若现的山峦仿佛一幅幅水墨画。一阵阵清新的山风迎面吹来,感觉好极了!
下了索道,还有一段风光旖旎的步道。我们经过了蜿蜒陡峭的山路,看到石壁上一簇簇茂密盛开的苔藓,果然是“苔花如米小,也学牡丹开”啊!我们几个小孩在一排排整齐高大的杉树下你追我赶。太阳从林间倾泻下来,形成了一个个斑驳的树影。时而还能遇到一汪汪山泉,一道道瀑布。幸运的时候,还能看到瀑布流进山谷形成的美丽彩虹。这里的泉水清澈见底,仔细观察,会看到一只只小虾在水底蠕动。我们脱掉鞋袜,在水里嬉戏,哇,又冰又凉,好不快活!
到了大王洞洞口,地下河的流水声震耳欲聋,洞里面还有丝丝凉气冒出,明显跟外面不是一个温度。洞中石灰岩经过地下水长期溶蚀而成独特的喀斯特地貌。因为被侵蚀的程度不同,洞里呈现出千姿百态、陡峭秀丽的景观。有的钟乳石像骑在牛背上的牧童;有的像嫦娥的羽衣;还有的像一尊挺着肚子的大佛……我们几个孩子兴奋地说着,极尽地想象。最令人叹为观止的是一条“巨龙”。巨龙威武雄壮,身上布满硕大的整齐鳞片,爪子锋利尖锐,巨大的龙头昂头挺立。在灯光的映衬下,仿佛随时都要喷射火焰。洞内还有很多奇景,有折腰崖、栈道、凤殿……让人不由惊叹起大自然的鬼斧神工!
两个多小时的游览,让人身心愉悦、流连忘返,大王洞不愧是洞中之“大王”呀!
文档为doc格式。
国庆趣闻作文国庆趣闻作文
今天是10月1日,是中华人民共和国成立60周年纪念日,在北京举行了隆重的阅兵式。
阅兵开始了,一个个方队从城楼前经过。首先出场的是陆军学员方队,他们穿着整齐的迷猜服,迈着整齐的步伐,走过天安门。第二个通过天安门的是空军学员方队。最后看到的是女兵方队,她们穿着鲜艳的红色军装,喊着嘹亮的口号,敬着漂亮的军礼,迈着整齐划一的步伐,走过天安门,接受祖国和人民的检阅。
看完方队检阅以后,呈现在我们眼前的是武器方队。首先是坦克方队,坦克穿着“迷彩服”,上面架着大炮和机关枪。缓缓地驶过天安。接着是海军导弹方队,涂着白色油漆的导弹横卧在大卡车上,据说这个导弹可以射到另一个大洲,所以叫作洲际导弹。
我最欢喜看的还是飞机方队。一大群战鹰在蓝天上排成人字形,像大雁南飞。还有的飞机飞过后尾巴喷出五颜六色的雾气,像一道道彩虹,美丽极了。
看完了国庆阅兵,我感到又骄傲又自豪。我们的祖国太强大了,谁敢来欺侮我们,我们一定叫他有来无回,彻底消灭他!
中班假期趣闻教案
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
五、延伸活动:
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。
1、幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
1、 幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、 幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、 小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。
活动反思:
1、 幼儿期待着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,孩子们都表现得兴高采烈,很多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的喜爱非常之深。
2、 幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
3、 小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。