最新寒假读物童年读后感(热门19篇)

时间:2023-12-02 06:27:05 作者:曼珠

读后感可以激发我们对文学和艺术的热爱,培养审美情趣和文学修养。在这里,我们为大家推荐了一些名家的读后感范文,希望能够给大家带来不一样的阅读体验和思考方式。

寒假《童年》读后感

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样,可后来又成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。

当我走高尔基的童年,才感知到我现在生活是多么幸福。

那衣衫褴缕的靠拾垃圾生活的小男孩,一点一点在无父母之爱与痛苦中长大。他上学时被同学歧视过,学艺时,被无视过,拾垃圾时被嘲笑过。他埋怨过上天,为什么他的命运如此悲催;他也祈祷上天,可否让他的童年少一丝痛苦。可上天终究还是不平等的,他只好在极其恶劣的环境下度是如年地长大,他就是——前苏联著名作家高尔基。他的童年仿佛是一条崎岖而看不到尽头的山路,没有几个“幸运”的人能走上这条路,并且走到尽头。

《童年》是高尔基的代表作,更是我最喜欢的书籍。那一个个亲身经历的故事,虽然曲折,但极其吸引我。不管他遇到什么困难,他总是自信。阳光地活着,这一下服输的精神总在我遇到困难时鼓舞我,也便成了我继续前行的动力。

高尔基的童年是那么的不堪回首,但他依然留恋。比起现在衣食无忧的我们,更要珍惜我们所度过的时光,遇到困难不要害怕,因为这是我们成长的机会,只有克服困难,你才能成为更完美的自己。

高尔基,我虽然无法体验你的人生是多么多姿多彩。但我会品味你的书籍,因为它们充满正能量与吸引力。

寒假读物《童年》读后感

读《汤姆·索亚历险记》有感:

今天我看完了《汤姆·索亚历险记》这本书,内容丰富多彩,也非常的有趣。主人公就是汤姆,他是个聪明的孩子。

汤姆索亚历险记主要内容500字:

汤姆·索亚在大人眼里是个顽皮、调皮捣蛋,鬼心眼多的孩子。可他在伙伴们的眼里是个能领头的人,是个英雄。他的小玩意儿非常多,比如说:小石子、门把手、小木棒、小虫子、小飞蛾……这些都是他们平时玩的小玩意儿。

这本书很厚,但我觉着最有趣的几段是:有一次姨妈罚汤姆刷墙,汤姆装模作样的在那刷呀刷,嘴里还故作出一副有趣的声响,一会儿,吸引过来了好多小朋友们都来哀求他,让我们刷刷吧!后来,他得到了小朋友的好多吃的和玩的……有趣的东西。

还有一回汤姆和他的两个小伙伴哈克和乔离家出走了,去了一片树林里,当海盗去了。他们在那里吃喝玩乐,还学会了抽烟呢!抽烟虽然不是什么好事,但也是一种尝试。对于小孩子们来说,大概都喜欢新鲜事物的尝试。还有一回汤姆和贝基被困在了山洞里,他们俩想尽了办法也没能出去。最后,还是汤姆找到了出去的路,他用风筝辨别了方向,跟着风筝的风向,他们走出了山洞。

还有一次汤姆和哈克去了墓地,他亲眼看见乔杀了人,乔还把责任推给了别人,据说在乔手里有5、6条人命呢!汤姆是个正直的人,他想了想,感觉不说对不起自己的良心。汤姆后来在法庭上说出了真相。真是善有善报,恶有恶报,最后乔被困死在一个山洞里了。

后来,汤姆和哈克又去了汤姆曾被困的山洞里,他们在那里找到了宝藏,汤姆和哈克就这样发财了。两个看上去调皮而好心眼的孩子,就这样过着自己幸福的日子。

汤姆索亚历险记读后感:

看了这本书,汤姆带给我了快乐,他让我知道了尝试是困难危险和幸福的。这本书非常有趣,希望你可以细细的去阅读。

寒假《童年》读后感

一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

我合上《钢铁是怎样炼成的》这本书的最后一页,闭上双眼,回想钢铁的炼就过程――主人公保尔.柯察金意志磨炼的旅程又在我眼前浮现,依然令人感慨。

这本书主要讲了少年保尔的成长过程。保尔从一个只会打架骂人的野孩子变成了一位勇敢、正直的红军战士,为了解放事业贡献出了他的一切。后来他双目失明、双腿瘫痪,全身只有右手能受大脑控制,但他忍着伤痛挺了过来。

想想那保尔在战场上是何等威武,为了革命事业献出了自己的一切,他是多么的伟大,而我们和他一比又是多么的渺小。

我们还小,不用在那腥风血雨中努力奋斗,可我们需要好好学习,上课认真听,把作业做好,听老师、父母的话,和同学互帮互助,不在困难面前低头。面对困难要多想办法来解决困难,并在困难中锻炼坚强的意志和不向困难低头的精神还有承受挫折的力量。面对难题要多动脑思考,多想一些解题方法,不能知难而退,要知难而进,让自己的脑子越来越灵活。

让保尔的精神永远激励着我们前进!

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书爱的教育。这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西―爱!

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。

说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。

记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。

还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。

一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。

今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心!

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的`童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

读了《伊索寓言》后,引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里,我们身边的人,如父母、朋友....都有可能对我们造成危害。正如不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友,使他们惨遭狮子的伤害。这种行为真是令人发指。在现实生活中,有的人因为害怕权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事。给家人,给社会带来不必要的伤害。同样的,如果我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压弱者,那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。

我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到。正如老农夫的三个儿子〉里面的道理一样:真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富。是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动。但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。

《伊索寓言》一书,让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明。

寒假读物《童年》读后感

《中华经典诵读读本》这本书是学校推荐的暑期读本之一,从这本书里我看到了中国古人的智慧,更看到了古人的孝悌忠信、礼义廉耻、君子当自强不息等理念,至今仍深深影响着我们中国人的生活。

志向篇中的“人无志,非人也”、“志小则易足,易足则无由进”、“有志者,事竟成”,这些经典名句告诉我:立志是一个人成长过程中至关重要的一步,是人生的起点。树立远大的志向的人,能在人生的旅途中扬帆破浪,到达胜利的彼岸。

名人的故事印证了“有志者,事竟成”这句话,我的亲身经历使我更深切地理解了这句话。

暑假里,妈妈要我去学游泳,我既期待又害怕。“去年我在泳池喝了好多口水没学会,今年又要去喝水吗?不会还学不会吧?”想着这些问题,我犹豫不决。妈妈看出我的心思,劝我说:“游泳可以锻炼身体,它是一项技能,必要时可以救人救己,而且中考必须考的……”经过妈妈的几天劝说,我下决心一定要学会。第一天,学在水中换气。因为有去年的基础,所以我很快就会了。第二天,学漂浮,就没那么容易了。必须把头没入水中,双脚并拢,身体放松。我记住要点,深吸一口气,把头没入水中。接下来要把双脚抬起并拢,我抬了左脚不敢抬右脚,抬了右脚不敢抬左脚,害怕两只脚一抬起,人就沉下去。怎么办呢?看见教练伸着手臂站在我旁边,我告诉自己:我的身体构成和教练的一样,所以不会沉的。万一沉了,教练会拉住我的。万一没拉住,泳池这么浅,我一蹬脚就能站起来了。于是我深深吸足一口气,鼓足勇气,身体下弯,一闭眼,一蹬腿,一并拢,就浮了起来。接下来的几天,学手的动作,脚的动作,还有手脚与换气的配合,很复杂。我的体力不行,动作配合的也不行,身上还出风疹块,困难重重,但是我还是坚持下来了,一节课都没落。十节课后我学会了蛙泳。

我想说:“有志者,事竟成”,不能只停留在口头上,行动才是最重要的。晋代的王羲之每天练字洗笔,把一池清水洗成了黑色,最终成了传诵千古的大书法家。他的儿子王献之,练字用完十八缸水,后来也成了流芳百世的大书法家。所以“有志者”只有以勇敢坚毅的行动去努力,去实践,才能“事竟成”。正所谓“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”

寒假《童年》读后感

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩。只有善良、和蔼的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的转我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的'人。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。如此比较,我们的童年和阿廖沙有着天壤之别。我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。

读过《童年》之后,我们应该珍惜如今美满、幸福的生活。我们要努力学习,千万别身在福中不知福。

寒假《童年》读后感

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。

但拥有着这些,我们并不知足。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的那些事,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

寒假《童年》读后感

在此期间,我读了《童年》这本书,它讲述了作者高尔基童年的故事。

3岁时,高尔基失去了父亲,和母亲一起住在祖父家里。后来,母亲早逝,祖父辛勤工作的家族企业因火灾破产。小学毕业前,他被迫外出谋生。他一直在社会底层挣扎。然而,强烈的求知欲和顽强的精神使他从未放弃学习。最后,24岁时,他发表了第一部短篇小说,然后一路走来,最后,他一举成名!在这本书里,我遇到了易怒而严厉的祖父,善良的祖母,两个总是喝酒闹事的叔叔,美丽而忧郁的母亲,还有会跳舞的“小茨冈”;有的继父总是用长腿踢妈妈,有的被称为“绿老太太”的“奶奶”、孤僻而执着于化学的租户“好事”、有自杀的小偷彼得叔叔,还有一群玩草鞋大战、去冰雪岛偷木板的孩子......尤其是善于讲故事、乐观开朗的祖母,是俄罗斯文学中最富有诗意的慈母形象之一。

作者以脆弱敏感的童心生活在这群人中,体验生活的起起落落。其中,苦难使他充满了应对困难生活的强大力量;顽强的'意志使他在逆境中成长!困难并没有阻碍他的学习,他从不因为自己的条件而气馁,抓住每一个机会,不断进步,以难以想象的态度进入文学界,也许很多人认为名人必须是名人,必须是一步,也许很多名人都是这样,但他—高尔基是一个“市场小人物”,通过一点努力,一点积累,积累更多,逐渐成为一个有文化的人,最终取得了巨大的成功!我们也要像他一样,不懈努力,成为一个顽强的人。

初二寒假《童年》读后感

《童年》是高尔基写的一部自传体的小说,故事是由主人公阿廖沙的父亲去世,随母亲到外公家开始,阿廖沙到人间谋生为结尾,中间记叙了在外公家发生的各种各样的事,每个人物的形象都在这些事中鲜明地展现了出来:慈爱的外婆,苛刻的外公……字里行间让读者感到怀念。使我不禁回想起自己的童年。

光阴匆匆飞逝,如同流水一般从指缝间流走,剩下的,是指尖凉凉的美妙的感觉和记忆里的那些点点滴滴。一眨眼,我已经十三岁了。在这个充满欢笑和泪水的青涩岁月里,趁着阳光大把地洒下,我回首过去,回首我那一去不复返的童年。

第一页,一个高大慈爱的背影旁边倚着一个瘦小的背影,两个背影在夕阳之下牵着手散步。小时候的我特别喜欢和牵着手在黄昏散步。外婆的手暖暖的,一把就握住了我小小的手掌。这时,我的内心也是温暖的。

翻开第二页,我低着头,妈妈严厉的目光落在我身上,旁边是撒了一地的饭菜,我的眼中似乎还有晶莹的泪水。小时候的我有些淘气。总是不经意地将东西打翻、弄脏。这自然也少不了批评。于是,委屈的眼泪流进了嘴里,咸咸的,我的内心也是咸咸的。

第三页,一张红红的奖状。小时候的我喜欢画画。这张红红的奖状,是我得到的第一张奖状。妈妈用白纸和鲜艳的蜡笔为我制作了一张这样小小的奖状,这是妈妈给我的嘉奖。得到它,我的内心甜甜的。

第四页,一架高大的黑色钢琴。小时候,在天津,我喜欢上了钢琴。黑色的外壳高大而华丽,白色黑色的琴键相称着,手指轻轻按下去,还会发出动听的声音。于是,妈妈也为我买了一架钢琴。刚开始我还能认真练习曲子,可是到后来,越发觉得钢琴谱枯燥乏味了,那些黑乎乎的蝌蚪文字让我眼花缭乱。妈妈开始训斥,老师不满地摇头。每次弹琴,心理不再是激动快乐,苦恼和委屈取而代之。窗外的蓝天白云无时无刻不在吸引着我的视线,但是却只能闷在房间里弹着着闷闷的钢琴曲。

每个人的童年都充满了各种各样的味道,与阿廖沙相比,我的童年明显地甜蜜许多。

童年的滋味像是各种各样的鹅卵石,铺在我成长的道路上,成为一道亮丽的风景线,同时也收进了我的记忆深处。《童年》这本好书,也只有细细品味、好好珍惜才能懂得其中的道理、品味出其中独特的韵味。

寒假读物《百万英镑》读后感相关

《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人,也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信,信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌,赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑,他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死。弟弟则认为他会过得很好。于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人,并出国呆了三十天。没想到在这段时间内,人们对这位突然暴富的罕见富翁,竟拼命地靠近他,从免费吃饭,买衣服,免费住宿,竟然一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息,最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。

人不管怎么爱财,都不能丢掉做人的最基本的诚实本性;人不管怎么爱财都不要抛弃道德、良知;人不管怎么爱财,都必须通过正当途径来获得。

童年学生寒假读后感2

《童年》《在人间》《我的大学》是俄国作家高尔基写的自传体的三部曲,他是世界无产阶级文学的第一个伟大代表。主要写了主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程,深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。

作为一部自传体的小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。书中的乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学事业的知识分子“好事情”都给过阿廖沙以力量和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。记得他刚来到外祖父家的时候,他的舅舅为了争夺家产而吵架斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实的反应了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的残暴。随着家业的衰落他的外祖父变得更贪婪残暴吝啬,而且经常毒打外祖母和孩子们。但在这样一个可怕的环境中宽厚善良的外祖母给予了他无限的温暖。高尔基在文中写到“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”。在外祖母和阿廖沙相依为命的一段时间里,阿廖沙用捡垃圾赚来的钱来补贴生活费,说明了当时的阿廖沙已经很懂事了,懂得怎样生活了。

这本书让人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。让人为他小时候所受的虐待而心痛,但一想他长大后的成就就为他感到庆幸,庆幸他遇到了这么多帮他的人,庆幸他遇到了外祖母。

我们要像阿廖沙一样在恶劣的环境中磨练意志,永不放弃,坚强成长;我们要像外祖母一样,对任何都要忍让,要有像圣徒一般的宽大胸怀,热爱生活聪明能干。

寒假读物《百万英镑》读后感相关

最近我读了马克.吐温的小说集,他的作品让人大笑的同时也让我深受启发。

我读完《百万英镑》这本书之后,发现他讽刺了金钱至上的社会风气。在《竞选州长》中,讽刺了竞选活动中人们相互*谤的丑恶现象;在《三万元遗产》中,讽刺了人们对金钱的狂热追求;在《我编辑的农业报》和《我最近辞职事情始末》中,他又讽刺了那些不懂装懂、自以为是的人。

在这部作品当中,给我印象最深的就是《我编辑的农业部》,书中那个编辑多么无知,居然犯了那么多常识性的错误,这让我想到我之前看过的书中或多或少也都有一下错别字,甚至把日期写错,还有人拼音标错。由此可见,无论做什么都应该提高自己的知识水平,把自己的事做得精细,至少减少犯粗心的小错误。无论做什么事情,是我们的资本。我们更应该认真学习,为以后打下坚实的基础。

马克.吐温的书看似是一本笑话,其实是把社会许多不良现象“包装”之后给人们看,让我们深受启发。在我的心中,觉得美国是一个令人向往的国家,通过读这本书,让我这个国家的社会情况也有了一个简单的了解。

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寒假《童年》读后感_寒假读高尔基童年有感

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年都十三岁了,当年的高乐基在十一岁已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。还记得刚开学我去军训,教官要求我们自己洗衣服,其实洗衣服说起来觉得是一件很简单的事,可是做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们以前,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。童年你是多么的伟大呀!

寒假读物《百万英镑》读后感相关

这篇文章主要讲了亨利亚当斯这个流浪汉在伦敦街上走时,一家富人把他叫了进去。给了他一封信。亨利走后,就把这封信拆开一看,发现里面有一封信和一张五百万元的钞票。当他回去找那家富人时,他们已经走了,一个月后才会回来。后来,亨利把信拆开了,只见上面写到:这五百万元就当是我们借给你的,一个月后如果你能如数归还还没死,你想要一个什么样的职位都给你。于是亨利用他聪明的脑袋,凭着这一张百万支票,成为了伦敦的富豪。还有了一个幸福的家庭。一个月后,亨利还是如数的把五百万元的支票还了回去。

《百万英镑》这本书的作者是马克吐温。这本书写的滑稽有趣,让人爱不释手。亨利能在一个月内,在只有五百万英镑而没有其他一分钱的情况下,还能如数归还。亨利真是有着聪明机智的脑袋啊。

这本书是我明白了,无论在怎样贫困的境遇里,都要运用技术和智慧。亨利就运用了珍惜物资的技术。《百万英镑》是整个世界阅读的怀念的好书。以其略带夸张的艺术手法再现大使小说中的讽刺与幽默。

这本书还揭露了二十世纪初英国社会的拜金主义。

小学生寒假读书笔记:《童年》读后感

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!(007小游戏_3000精彩小游戏_)。

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

初二寒假《童年》读后感

《童年的消逝》作者是尼尔·波兹曼(1931——20__),他是世界著名的媒体文化研究者和批评家,生前一直在纽约大学任教。二本书的主要内容讲的是为童年的消逝提供一个解释这种现象和以发生的理论。

本书分为两个部分。第一部分作者主要表述“童年”这个概念的起源;具体地说,就是童年起初不需要存在,而后却发展成不可避免的存在,它们各自的传播条件是什么。而第二部分作者则将我们置身于现代时空,企图揭示从谷登堡(gutenberg)的印刷世界转换到塞缪尔?莫尔斯(samuelmorse)的电报密码世界,这个过程使童年作为一个社会结构已经难以为继,并且实际上已经没有意义。

这本书写得很通俗,作者在书中回顾了童年产生的历史,童年的发展和命运,最后揭示出这样的一个事实:童年在消逝。不是生理上童年的消逝,而是概念的消逝。

书中举出了很多例子,说明了印刷术、书籍和电视对童年所起的影响和作用。而电视,是使童年消逝的主要因素之一,电视是人发明的,发明的当初并没有预料到它所带来的影响。电视使孩子成人化,也使成人孩子化。在现在看来,这一现象似乎更明显。

而书中所显示的媒体对时代对儿童的限制和影响,对后现代文化进行了剖析和批判,在喧嚣的消费时代发出了“救救孩子”的呼声。

在大众文化的批发复制链条上,儿童是被忽略的一环。大众文化是拒绝启蒙、消解启蒙、对抗启蒙的文化。

所以我们我能有什么方法能让童年不消失呢?

答案就去慢慢的寻找去吧!

寒假读物《百万英镑》读后感相关

今年寒假,我读了美国文坛之父——著名的讽刺小说作家马克·吐温的著作《百万英镑》这本书。

这本书讲述了一名美国旧金山的一位名叫约翰·亚当斯的年轻人,因为驶船离开海港太远,迷失了方向。还好一辆旧金山到伦敦的双栀船救起了他。他在船上以工代票,到了伦敦已经身无分文。这时一对富豪兄弟用一张面值百万英镑的钞票来打赌,能用这张支票让一个淳朴的穷人在伦敦平安生活一个月。逐渐,约翰·亚当斯进入了他们的视线。约翰·亚当斯无论去吃饭、购买服装都会因衣衫褴褛遭到人们的白眼。但当他拿出这张钞票时,人们不但向他大献殷勤,甚至连相关的费用都可以减免。一次舞会上约翰·亚当斯认识了一位名叫波蒂娅·朗姆的小姐,他因为迷上了她把事情的经过全告诉了她。而朗姆小姐也迷上了他诚实的性格。一个月终于过去了,这是约翰·亚当斯才知道朗姆小姐是其中一位富豪的女儿。他诚实的性格得到了朗姆小姐父亲的认可,最终与朗姆小姐幸福的生活在一起。

我觉得这本书的优点,不仅是那幽默的语言。更重要的是这本《百万英镑》揭露了英国那时人们腐败、拜金的丑陋之处。约翰·亚当斯没钱时去饭店,和有钱时去饭店,店主和饭店伙计对他的态度是截然不同从而可以看出当初那个社会是多么的拜金。我觉得在这个时代我们应该从《百万英镑》里的反面人物吸取教训,坚决不跟他做同样的事情,这就是这本书的教育意义。

童年学生寒假读后感2

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。

《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代下层的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着和的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨的外祖父的。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇制度的、丑恶,体会到老百姓身处而不知的奴性与,以及年轻一代、,追求、的历程。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的,为争夺财产而打架斗殴之类、的事情。更不会发生的把某个的人地这类想都没想过的“事件”。

我禁不住想到了自己。当年的高尔基已经了谋生的道,但现在的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服,却实在做不到。先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,最后只能丢进洗衣机。我们和高尔基之间,差距实在太大了。

小学生寒假童年读后感

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩。只有善良、和蔼的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的转我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的'人。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。如此比较,我们的童年和阿廖沙有着天壤之别。我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。

读过《童年》之后,我们应该珍惜如今美满、幸福的生活。我们要努力学习,千万别身在福中不知福。

文档为doc格式。

初二寒假《童年》读后感

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的,经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,经过对本书的阅读,给我留下很深的印象。

蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行的,从而总结经验,完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最简便愉快的,而我们明白欢乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的教师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以,作为一个孩子的教育者,首先就要调动孩子的学习兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动理解教育,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说是孩子了!

所以,作为一名小学教师,学习对儿童进行心理分析是十分有必要的,这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的,这就是“童年的秘密”。

那我们应当如何去做呢?

首先要把孩子置身于一个愉快的环境,所学的资料要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好,首先就要把课设计好,要吸引孩子的目光,是孩子想要明白的、感兴趣的!

其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白,即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做,多去看、去观察,少去说、去批评!孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

最终是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动,从而使他们聚精会神,精力集中。儿童就会获得一种满足感和欢乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

关于这本书,还有很多需要我们去了解的知识与资料,虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用,但却提高了我对孩子教育的认识,在今后的实践中应不断地总结经验,寻求更好的教育方法,使孩子健康成长。

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