优秀作文是对学生语言运用技巧和写作风格的认可和鼓励。以下是一些优秀作文的片段，我们可以从中看出作者的思考和感悟。
告别陋习牵手文明
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
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牵手文明同创文明作文
星期三，我们学校开展了小手拉大手，共向文明走的活动。活动的主要目的，是让我们做一个文明的小学生，告别不文明行为。
在老师的倡导下，我们走向各个街道，准备当一回清洁工。
我们排着整齐的队伍到达目的地，分散开来，准备“大干一场”。我的眼睛好像成了“鹰眼”，什么垃圾都逃脱不了我的“魔爪”。不一会儿，我的手里已经满是垃圾了，同学们的手里也被他们的劳动成果塞满了。我们就像四处寻觅的小鸡，尽管那些垃圾“深藏不露”，也难逃我们的法眼。
我们的队伍继续前进。我们就像刷子，走到哪里，哪里就一尘不染、干干净净。
我们走向小区，立刻成了饥饿的“狼群”，只要有一个目标，就会摆成“饿狼扑食”的架势，有时两个狼还会因为“食物”争得不可开交。
我们把垃圾放回袋子里，放到回收站，那些垃圾永远也不见天日了。
通过这次活动，我向全市人民呼吁：“扬正气促和谐。从我做起，告别不文明行为，做一个文明的市民把我们的城市变得更加和谐美好！”
小学作文：与文明牵手
我叫张少轩，今年8岁了。我一直是个胆小的男孩子。前几天，妈妈带我和我的同学马博文一起去游乐园玩。马博文玩了许多项游戏，可一些惊险的游戏我却不敢玩。我们学校的操场上有一个梯子，上面没有木版，只有横杠杠。别的同学都爬上去玩，我也很想爬上去。可是因为害怕，一直到现在我都没有上去过。爸爸总是嘲笑我，说我是个“胆小鬼”。我暗下决心，要成为一个勇敢的人。今天晚上，妈妈对我说：“你已经上二年级了，是个大孩子了，应该自己一个人睡觉。”妈妈关了灯，关了门，走出了我的房间。临走时留下一句话：“做一个与勇敢牵手的人。”屋子里一片漆黑，我什么也看不见。我觉的好像有一只大怪物正在暗处盯着我。我吓得闭上眼睛，可是又仿佛看到童话剧中的鬼子兵，他们眦着牙，咧着嘴，拿着刺刀向我扑来。我真想让妈妈来陪我，可是我又一想：我要坚强，我不能再做胆小鬼了！
我使劲闭上眼睛，不知什么时候睡着了。等我再睁开眼睛的时候，天已经亮了。我对自己说：“我已经与勇敢牵手了。”
小学作文：与文明牵手
当在开学第一天听说要牵着一年级小朋友的手一起逛校园时，我十分紧张，毕竟我没有什么经验啊！
第二天，我怀着一颗忐忑不安的心迎接了一个名叫张小迪的小朋友。当我带她去阅览室时，她就被各式各样的椅子吸引住了，在上面坐着不肯走。我说：“我们去滑梯那儿吧。”她连忙站起来，问我：“在哪儿？在哪儿？姐姐，你快带我去吧！”
我带着张小迪去了风雨操场，可她看见了长笛上有许多的同学在踩着玩儿，她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的劝张小迪：“这是坐的，不是用来踩的。你也可以上去坐一下。”她答应了。
我还带着张小迪去了音乐厅。带她去后台一探究竟，她还弹了一首钢琴曲给我听，看样子十分开心。
在我们去观摩教室时，我遇到了一个麻烦：观摩教室里人很多，我给张小迪讲了什么东西我自己都听不见了，更别说是张小迪了。我想出了一个好办法：先不介绍观摩教室，等回一（2）班的路上再讲。
可一听见“我们回一（2）班吧”这句话时，张小迪对我说：“姐姐，我们来赛跑吧！”说着，就一溜烟似的跑远了。我也不甘示弱，赶紧跟了上去，转念一想：“不对呀，我好像忘记了什么东西。”我又冥思苦想了好一阵，才发觉：“我还没有给张小迪介绍观摩教室呢！”所以，直到进一（2）班，我都在“补介绍”。
这一次活动，我为一年级的新生当了一位“老师”，说实话，我不但知道了当一位老师的困难，更是知道了要管理这些“小豆豆”还是很难的。
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牵手文明礼仪广播稿
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家中午好!
甲：又一期红领巾xx广播和大家见面了!
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xx。
乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：我很激动，我们在xx广播站相遇。
乙：我很高兴，我们相聚在这美好的时刻。
甲：今天，我们广播的主题是《牵手文明礼仪》。
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的'人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?
乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
甲：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
乙：我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。
其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。
我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。
其中有一条这样说道：
尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
甲：每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好!”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。
当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊!
乙：在学校，办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
牵手文明礼仪广播稿
合：亲爱的老师、同学们，你们好！
乙：泥溪中心学校红领巾广播第九期节目开始啦！
乙：我是主持人。
甲：我是主持人（）。
乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果。......
乙、拾一片纸，净一方土。
乙:如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。
一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。
乙：早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。
甲：同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。
乙：和气微笑对朋友，文雅热情对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。
父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，
就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，养育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。
甲：下面是请你参加节目，欢迎（）同学给同学们带来......
一个冰箱？一层楼？或者一栋摩天大厦那么高？不是，差太多了，这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。
甲：心理点评。
一般人想到的最高的高度也就是一栋摩天大厦那么高。
折叠51次的高度如此恐怖，但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢？
这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，每次努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每个工作都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。
乙：当然，人生比这个寓言更复杂一些。有些人，一生认定一个简单的方向而坚定地做下去，他们的人生最后达到了别人不可企及的高度。
切记：看得见的力量比看不见的力量更有用。
甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
《牵手文明同创文明》作文
小眼睛看创文听听，创文的声音。
在街道上，在小区里，无论是男女老少都在议论创文呢。文文问明明说：“那创文的意义是什么？”明明说：“努力创建全国文明城市是实践‘三个代表’重要思想，全面贯彻落实科学发展，加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的‘民心工程’，是建设‘四化融合智慧佛山’的必然要求。”
“哦，原来是这样啊。”文文恍然大悟。
现在我自己也积极投入到“创文”活动当中。不乱扔垃圾，不说脏话，而且我还把一个迷路的小男孩送回他家了呢。
现在我发现乱扔垃圾的人少了，说脏话的人没有了，参加体育锻炼的人多了，志愿者也增多了。我们生活的环境也因此变美了。
有一次，我在商场买东西，在我前面付款的那位叔叔看见排在她前面的那位孕妇拿了很多东西，他二话不说，立刻帮孕妇拿东西。这位叔叔的行为真的值得我们学习呀！听听，创文的声音，我相信无论是否赢得“全国文明城市”的殊荣，只要我们在这活动过程中全心给力、真诚付出了，佛山一定会因您而变得更和谐、美丽。
小学作文：与文明牵手
牵手傅梦婷下午放学时，天正下着倾盆大雨，我独自一人撑着伞，背着沉重的书包，赶着回家。由于雨下得实在太大了，为了不让书包淋湿，我只好把伞朝后仰，牺牲自己的头发了。
雨越下越大，一路上水花四溅，弄得我裤子都湿了。路太滑，我小心翼翼而又艰难地走着，生怕摔跤。可是，我这想法还真准，只听“啪”的一声，我重重地跌在了路上，雨水立刻钻进我的衣服和裤子里。如果在家里，我早就哭起来了，可是现在，我没有，我的眼里充满了泪水。我试着站起来，可是，路实在是太滑了，只听见“扑通”一声，我又摔了一跤。
正在这时，一双手向我伸过来。我抬头一看，原来是一个和我差不多大的男同学。我刚把手递过去，可马上又缩了回来———他毕竟是一个男同学嘛。
他见我没反应，一下子就把我拉了起来。我的脸红了，过了一会，我又笑了，我对他说了声“谢谢”，调过头，快速地跑回家了。
说真的，我还真不好意思。不过，我会记住这次“牵手”的。
文明牵手作文
世纪的文明世界里，随处可见一些不文明的行为，道德，这个不陌生的字词里包涵着多少人对它的轻视。一个平凡的人，拥有道德而伟大，但是很多人却丢了它、扔了它、埋葬了它。道德，难道就那么不值得人们爱护和拥有吗？既然，我们牵起了和平、财富、文明的手、那么不妨也牵上道德的手吧！
道德是风，抚摸着你冰冷的脸颊；道德是海，哺育着你枯干的心灵；道德是地，撑起我们前进的路途；道德可以很小，小到只是一个温暖的眼神，只是一个谦让的动作，小到只是说一句真心的话语，小到仅仅只是为有困难的人伸出自己的双手，仅仅只是轻抬自己的'双脚让稚嫩的小草免于践踏。“我们的工作就是无论刮风下雨，只要哪里需要我们，我们就会毫不犹豫的去帮助！”一位志愿者的话语震撼了我的心，他们不是夸大，不是说大话，而是让耳边的话语不再是空话、不再是一句应付的理由，是真真实实的，用自己仅有的能力为国家做事。道德就像是一盏灯，灯光亮一些、我们身边的黑暗就少一些。道德、确确实实的照亮了我们的人生，道德、从来不会因小事而暗淡！
道德也可以很大，大到可以胸怀天下，博爱万物，大到需要用自己的生命去换取他人的生命。大到为祖国的危机尽自己最大的努力去帮助！南方灾、火车出轨、汶川地震……哪里有灾难、哪里有困难、哪里就有他的身影。当我们听到总理说“早一秒钟就可能救活一个人”、“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松”时，当我们看到他爬上破损的建筑，满含热泪地安抚流泪的孩子，当我们一次又一次看着他拖着疲惫的身躯在泥泞的道路上前行，看着他流着悲痛的泪水向死难的学生深深地三鞠躬……道德，使中国人民前进一大步、使中国成为“文明之国”,我们的总理，是在用自己的生命维护着道德，是在用自己年老的身躯捍卫着道德！道德，是那些劣行的人永远高不可攀的险峰！
有一个故事，想必大家都听过：有一个年轻人背着七个背囊要渡过人生长河，分别是：美貌、荣誉、金钱、机敏、才学、健康、道德。但是船夫说：“要想安全过河，必须扔掉一个背囊。”年轻人再三犹豫，最终还是把“道德”丢掉了。表面上看，丢掉道德后，年轻人并没有失去什么，美貌、金钱、荣誉、才学、机敏、健康这些看得见摸得着的东西都还在。但实际上，他失去了人生非常重要的东西。可以想象，他今后的人生道路将充满荆棘。道德，是高尚人格的力量；道德，是宝贵的无形资产；道德，是正常生产生活的秩序；道德，是良好的国家形象。失去了道德，就失去了这一切！
道德，让我们的生活充满修养；道德，让我们的国家受人尊敬；道德，让我们在文明的世界里自由翱翔！
让我们一起牵起道德的手，让道德不再孤独、不在寂寞。一起弘扬道德精神，树立道德之心！我相信，在未来世界里，道德的存在就是全中国乃至全世界共同维护的和平！
牵手文明作文
我喜欢这里这里有蓝天白云与我相伴；有花草树木与我相戏；更有那涓涓的流水在我身边唱着轻快的歌谣。我开心，我快乐，我轻歌，我曼舞；我相信我手上暖暖的感觉如一朵花，永远在我心中绽放出那最美丽的色彩。
我是聊城，一座小城。
曾经，当我还伸着稚嫩的小手时，我羡慕上海霓虹灯下的倩影；着迷贵阳绿丝带的风采；渴望深圳24小时图书馆的风骚；还喜爱武汉志愿者不为人知的善举。我茕茕孑立地站在有些灰蒙的天空下，望着石桥上遗留下来的污秽在火红的夕阳下留下一抹抹显眼乌黑；我形影相吊地坐在有些萎蔫的小草边，看着街上零散的垃圾在微醺的晨曦中星罗棋布；我踟蹰前行在拥挤的马路上，观察着刺眼红灯下匆匆闪过的人影。竟不知为何，我的眼神中会突然出现一点蒙，一点模糊，一点疑惑，自己仿佛丢失了什么重要的东西，但是时间却不等我，匆匆带着时针转过一个又一个日日夜夜，只剩下我独自冥思苦想。
我问过天空，何时白云赶走雾霾？天空却依然荡漾；我问过花草，何时人们珍惜爱护？花草却恬恬微笑；我问过时而掀起波浪的流水，何时你变得清澈干净？它没有回话，仍在那里卖力地推着泛着浑浊的波浪，将水花送到那边的那边。我低下头来，感觉人类正在用我的文明换来自已的财富。我的手空荡荡的，像是羁旅的行人迷失了前进的方向。
或许是上天知晓了我的疑惑。好像只是几天，光滑的大理石铺的桥上明亮的便可以照见人影；平整的沥青路上干净无比；在红绿灯前，唯见车辆与行人站的着实整齐；空中的雾霾淡了化了，路边的花草红了绿了，河上的流水也清了净了。彼时的我虽不明白原因，但我清楚了：以前的小城，丢失的是文明；现在的小城，拥有的是素质。
我醍醐灌顶，恍然大悟。我看到了人们尊敬自然的态度，看到了人们爱护文明的习惯，看到了人们对我的深深喜爱与依恋，是幻觉吗？甚至有一瞬，我竟看到了日出，看到了光明！忽然，我的手上传来了一阵温暖，哦，是喜悦的温暖吗？是被理解的温暖吗？也许不是，更多的应该是人类与大自然用文明纽接的牵手之温暖吧！
我喜欢这里，这里有蓝天白云与我相伴；有花草树木与我相戏；更有那涓涓的流水在我身边唱着轻快的歌谣。我骄傲，我自豪，我欢歌，我畅舞。我相信，我，和这片土地上生生不息的人类，像与生俱来的一般，永远牵着手！
我是聊城，一座文明的小城。
远处是一片沙沙声。听，那是文明之花盛开的声音。
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牵手文明作文
小刚是个残疾人，他的个子只有常人的一半，和六七岁小孩子想当。在别人的眼光中，他从没有被当做大人，但他的心总是热的，紧拥着善良。
那天，小刚踏上了一辆公交车。在他的一只脚刚踏入车门的一刹间，他听到了刺耳的嬉笑声，接着，便是不断的指手画脚，评头论足。这一切他并不在意，因为他早就习惯了，他觉得不必去计较庸俗的眼光。
车子开动了，愈驶愈快，同样的，人们的嬉笑声也愈演愈烈。“我今天真是怪了，竟碰到了个‘稀有动物’！‘是啊，七个小矮人不是童话里才有的吗？哈哈”小刚身后的两个女人挺着高挑的身子，扭动着细长的腰谈笑着。
小刚听见他们讽刺的话语，他好委屈，他的眼角颤动着，好想发泄一下，打他强忍着泪水，依旧站在那，忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”。
站在空寂的'马路上，她终于忍不住心中的怨愤，泪水夺眶而出。他觉得心中仅有的一丝暖流被冻结了。一直，她天真地认为世间总有真情在，他心中那热情的火焰，总能融化坚硬的冰块。但是，他没想到，在他面前的，不仅仅是一小块冰，而是整座的冰山！
小刚在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他会紧紧地把善良留住，永远也不抛弃，也不会让她受到一点点的伤害。
你我牵手共创文明作文
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐文明之美。
10月15日到21日，首都北京又一次成了万众瞩目的焦点，伟大祖国又一次成了世界瞩目的热点，中华民族又一次向伟大复兴迈出了举足轻重的一步。历时七天的十七x已经胜利闭幕了。这次大会的主题是科学发展观，和谐社会。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的大学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之。构建和谐校园也应是大学生义不容辞的社会责任。
宁谧，是校园的一大特色；宁谧得像无风时的湖面，轻轻地，漫着我的脚步，生怕打破了这面澄澈清明的镜子。风吹过的声音，令我感觉像是校园在对我低声诉语；雨的朦胧中，园景似乎透出了一点我似锦的前程；似锦，是闪电告诉我的。
其实，幸福是无处不在的，我们要懂得惜福！我们有幸走进这美丽的'校园，走进这缤纷的大世界，就应当珍惜这份不易的幸福，知荣辱、爱文明，不要让这一份幸福悄然地遗失在我们不文明的言谈举止间。
一句谢谢，一句对不起，这小小的举动就能透露出我们的人格，我们的荣辱观，因此说举止之间流露出的美好源于我们自己美好的思想，正如，你快乐，别人很自然地都会感受到你的快乐；你不快乐，即使你多么尽心地演绎着你快乐，别人还是感受不到来自你心灵的快乐，要明白，快乐是可以传染的，其实，思想也一样。俗话说：“人无廉耻，百事可为”，一个人若没有廉耻之心，干什么事他都觉得无所谓，时间长了，就会沦为一个衣冠禽兽；一个民族若失去了廉耻之心，就会覆亡。可见，保持纯洁、美好的思想，树立正确的荣辱观对于学校乃至整个社会的文明是多么的重要。
在校内外，校园的文明是我们每一份子用双手撑起来的。所以，不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着我们的校园，我们就是这所学校的形象代言人，我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩，请记住不要给我们自己的校园涂上黑色。
在国际上，不要忘了我们是一名中国人；我们是中国的形象代言人，任何一个不文明的举止，都会使祖国蒙上羞辱，维护祖国在国际上的形象，需要的是我们的高素质，高水平啊！
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，我们要以青春的激昂，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，共同去营造文明和谐的校园。
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牵手文明作文
小刚是个残疾人，他的个子只有常人的一半，和六七岁小孩子想当。在别人的眼光中，他从没有被当做大人，但他的心总是热的，紧拥着善良。
那天，小刚踏上了一辆公交车。在他的一只脚刚踏入车门的一刹间，他听到了刺耳的嬉笑声，接着，便是不断的指手画脚，评头论足。这一切他并不在意，因为他早就习惯了，他觉得不必去计较庸俗的眼光。
车子开动了，愈驶愈快，同样的，人们的嬉笑声也愈演愈烈。“我今天真是怪了，竟碰到了个‘稀有动物’！‘是啊，七个小矮人不是童话里才有的吗？哈哈”小刚身后的两个女人挺着高挑的身子，扭动着细长的腰谈笑着。
小刚听见他们讽刺的话语，他好委屈，他的眼角颤动着，好想发泄一下，打他强忍着泪水，依旧站在那，忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”。
站在空寂的马路上，她终于忍不住心中的怨愤，泪水夺眶而出。他觉得心中仅有的一丝暖流被冻结了。一直，她天真地认为世间总有真情在，他心中那热情的火焰，总能融化坚硬的冰块。但是，他没想到，在他面前的，不仅仅是一小块冰，而是整座的冰山！
小刚在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他会紧紧地把善良留住，永远也不抛弃，也不会让她受到一点点的伤害。
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小学作文：与文明牵手
小时候，我和奶奶之间的关系总是不冷不热的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶说说笑笑时，心中总是十分羡慕。我站在他们身后，总是忍不住伸出手，想要轻轻拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都会在半途悄悄地缩回来。奶奶当然也不会理我，只是抱着哥哥。
直到一天下午，奶奶带着我去买菜，从家里到菜场要经过好几条马路。那时正是堵车的高峰期，面对绿灯短短的二十多秒钟，每辆汽车都是踩足油门，赶着在红灯亮起之前冲过马路。我站在路边，看到对面绿灯一亮，抬脚就要走，猛地，一双有力的手把我拽了回来。刹那间，一辆车从我身边擦过，把我吓出了一身冷汗。我不敢抬头看奶奶，怕受到责备。但奶奶并没有说什么，只是紧紧地牵着我的手，一路前行。我感受着从奶奶的大手里散发出的温暖和安全感，心里有种说不出的幸福。我贪恋着奶奶手中散发出来的那种让人安心的气息，真想让时间永远停留在这一刻。
买完菜回到家后，奶奶松开了我的手，我感到一阵失落和不舍。摩挲着手中还未消尽的温暖，我第一次感受到：奶奶是爱我的，只是她将这份爱藏在了心里，只有用心才能感受得到。
从此，我也开始主动牵起了奶奶的手，彼此传递着温暖。
牵手文明作文
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写......
小学作文：与文明牵手
傍晚的天空，是一种金紫色的艳丽，火红的晚霞为天空抹上一笔浓艳的色彩，真美！
我站在阳台上，独自欣赏夕阳的美景。忽然听见爷爷房中传来几声窸窣的响动，爷爷中风刚好，腿脚不灵便，我忙跑过去扶他。爷爷一点一点挪动着脚步，缓缓沿着走廊往奶奶的房间走。听到对面也传来响动，才发现，原来，奶奶在妈妈的搀扶下，在慢慢地朝着爷爷的方向走来，眼中噙着泪花，嘴里不断呢喃着：“老头子，老头子……”爷爷和奶奶都老了，头上有闪亮亮的银丝和深刻的皱纹，那些都是岁月沉淀下的痕迹。十几天的想念，汇成一股强大的力量，牵引着爷爷奶奶向前走。我看见，在黯淡的光线中，爷爷的眼睛变得明亮，嘴角溢出一丝笑意，眼角的鱼尾纹像绽开的菊花，一双苍老的手用力向前伸着。近了……更近了……两双饱经风霜的老手终于握在了一起，无声无息地传递着脉脉温情。眼前的景物渐渐模糊，抬手，触到一点微微的凉意，才意识到泪水已浸湿了面庞。两人的影子在如火的夕阳下，拉得很长，很长。爱与亲情在彼此的'心间传递。窗外，飘来清晰的歌声：“牵着你的手，一直走到最后，这一刻怎么回头……”
你我牵手共创文明作文
亲爱的老师、同学们：
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的'教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！