为而读书高三(通用13篇)

时间:2023-11-29 22:07:03 作者:BW笔侠

高三读书笔记

鲁滨逊漂流记这部小说一问世就风靡全球并且又经久不衰,主要是因为鲁滨逊乐观自信,勇于与命运抗争的精神吸引着一代又一代的读者。

鲁滨逊漂流记的故事情节非常新奇,引人入胜。它讲述了从小喜欢航海的鲁滨逊的三次航海历险。作者对鲁滨逊的第一次和第二次历险进行了简略的描写,主要对第三次历险的经历进行了详细的描写。

鲁滨逊在第三次航海遇难时,不幸落在一个人迹罕至的荒岛上。读到这里,我不禁想到鲁滨逊在这样的条件下还能活下去吗?我迫不及待的继续读下去,发现自己多虑了,鲁滨逊凭着自己的智慧、勇气和拥有的知识,开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦……虽然每做一件事,他都要花上好长一段时间,但他还是获得了回国的好机会。

在岛上二十八年的生活,有辛酸、也有苦辣。但他的勇气确实让我们敬佩。

鲁滨逊遇到这么大的危险都毫不退缩,而我在平时的生活中遇到一丝困难就垂头丧气,灰心气馁。

一次考试时,我有一道数学题十分困难,任我绞尽脑汁也无济于事。

因为我知道:要从绝望中看到希望,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心!

高三读书笔记

海伦·凯勒,一场大病无情地掠夺了她的听觉与视觉,几乎所有的人都认为她的将来必是一场悲剧。你能指望一个又聋又盲的人能干什么呢?然而,她却偏偏颠覆了所有人对她的看法。她的命运不是一场悲剧,那些病痛只是她日后辉煌的前奏。

幼时的海伦,因为自己的缺陷,无法与别人正常的交往、沟通。她变得有些孤独、自闭,陷入了中,她会把餐具摔碎,洋娃娃剪烂,无缘无故地冲家人大发脾气。而所有人对她的这种行为及态度,采取了宽容、放纵、无奈!不被人理解,海伦的行为更加暴躁。旁人无法体会到她的'无助,只是摇头叹气罢了!

这时,她人生的转折点来了,才华横溢的沙利文老师来到了绝望的海伦身边。她的到来,多多少少使她的心中燃起了一丝希望,也多了些活下去的勇气,为了不使海伦沉沦下去,沙利文教她阅读盲文,带她用手来感触大自然。海伦凭着自己对知识的渴望,学会了说话,考取了名牌大学,《假如给我三天光明》是她的自传,也鼓舞了无数人。

相比海伦·凯勒,我们是何其的幸运。我们可以用眼睛看见汉字,用耳朵倾听到美妙的声音。但是海伦·凯勒的成功,是多么的不容易啊!她的坚持和坚强令我十分感动。这让我想到了前几年的春节联欢晚会上的一个节目《千手观音》,它的美丽震撼了每一个人,然而更加让人难以置信的是:它的表演者都是残疾人,她们付出了难以想象的努力,克服了许许多多的困难,才能跳出这样一支默契、精彩的舞蹈。若换作常人,又能有几个像她们那样有恒心和毅力呢?!

在这本书中,海伦·凯勒所奢望的只是拥有三天光明,来好好地看一下她的亲人,她所生存的这个世界,见识一下太阳的红……三天的光明对于我们这些双目健全的人只是弹指即过,对于她来说却是一直以来渴望却又永远无法得到的煎熬。

高三读书心得

《再活一次》是美国著名女作家纳塔莉·戈德堡的力作。本书是作者多年创作与教学经验的总结,是教导创意写作的经典之作。作者用一种直接而朴素的方式告诉读者,她是如何练习写作的,怎么去想,拿什么题目练习,怎样对付编辑,如何突发异想而不受困。她教你相信自己,善待自己,开放心灵,试着描写自己的喜、乐、悲伤、痛苦、迷恋,放任想象力去尝试任何一种可能,从而让写作与人生都散发出热情。本书不但适合所有想写作的、想写出更好作品的人看,一个对写作与生活感到无力与挫败的人,也可以运用书中的方法和建议,用写作来修行,帮助自己洞察生活,使自己心神清澄。她认为,写作跟修行一样,都要学习相信自己的心,珍惜并洞察生命经验的种种精髓,以专注、自我纪律、活泼创意和开放的态度,让心中回旋的歌,从笔端流泻而出。

在《我为何而写》一文中,作者告诉我们:写作具有庞大的能量。如果你为写作找到一个理由,随便什么理由似乎都不会否定写作这项行动反而会让你越发燃烧自己,让光芒越发照亮笔端。不去思考为何而写,拿出纸笔,用清楚、斩钉截铁的声明来回答。你想写就写,没什么道理。你写只是因为你想写。

在《打豆腐》一文中,作者强调:必须想出办法让自己动笔,否则,洗碗盘或随便什么能让你规避写作的事情,都会变成天底下最重要的大事。总之,闭嘴,坐下,写,就对了。这样做很痛苦,但写作是很单纯、基本且严苛的事,没什么有意思的小玩意儿能使它变得好玩一点。该写作时便写作,别让自己和内疚、控诉及暴力的威胁战斗。

作家有两条命。在《再活一次》一文中纳塔莉说,他们(作家)平时过着寻常的日子,在蔬果杂货店里、过马路和早上更衣准备上班时,手脚都不比别人慢。然而作家还有受过训练的另一部分,这一部分让他们得以再活一次。那就是坐下来,再次审视自己的生命,复习一遍,端详生命的肌理和细节。

整部书中,作者一直不断的告诉我们:用写作练习拥抱整个生命,但不要求任何逻辑形式:没什么第十九章须承续第十八章的动作这回事。这是一个你可以狂野自在、无拘无束,把梦见奶奶的汤的事和窗外千奇百怪的云层糅合在一起的地方;它没有特定的走向,只与当下整个的你息息相关。把写作练习想成是一双慈爱的臂膀,让你没有逻辑、没有来由,一心只想投入。那是我们的原始森林,我们在此凝聚能量以后,才开始修剪我们的庭园,写作我们优美的书籍和小说。要持续不断地练习,不可荒废。不论你脑子里涌现了什么,坚守当下这一刻,而且让你的手不停地写下去。

高三作文:读书

我心目中的项羽,是一个坦荡威猛的真英雄,是一个侠骨柔情的伟丈夫。虽然他也有残暴的一面,但他的残暴也表现的坦荡真实毫不掩饰。这就比那些玩弄手段,表面上儒雅仁慈而背地里阴险毒辣的人可爱的多。易中天说曹操是个可爱的奸雄,我说项羽是个可爱的英雄。他是一个没有失去本性的人,一个真实的表达着自我的.人,一个敢打敢拼敢爱敢恨痛痛快快的人。

然而,政治斗争却不需要如此的真性情,相反,它需要圆滑机变,需要明争暗斗,需要笑里藏刀…总之,某些政治方面的成功往往是要付出很大代价的。刘邦在政治上取胜了,可他得到的是背信弃义的评价;韩信在政治上得意了,可他背负了不孝的骂名。再远一点说说勾践,他为了雪耻,宁愿做夫差的马前卒,以躬身牵马亲自尝粪来取得起信任,后来他终于打败了夫差,他在政治斗争中可以算一个大赢家。然而,他为之负出了多么惨痛的代价!值得吗?每读到这一段历史,我总会这样问。同时往往会想起这样一首诗:

“越王勾践破吴归/战士还家尽锦衣/宫女如花满春殿/而今唯有鹧鸪飞。”

其实,李白早就一眼看穿了:你拼出自己的做人尊严换来的只不过是一场过眼烟云而已!

因此,我认为,豪气冲天傲气十足的项羽,是不屑于去玩弄那些以牺牲自尊为代价的政治阴谋的。帝王他当然想做,但他不想在做帝王之前失去义气,失去傲气,失去坦荡以至于失去做人的本性。这是他的原则。我赞赏这样的人,也奉行这样的做人原则。

虽然,项羽也有残忍狂妄反复无常等一些严重的缺点,但“金无足赤,人无完人”,更何况,秦末汉初,本来就是一个残酷的年代。在连年战乱中,“伏尸百万,流血漂橹”的情况并不鲜见。项羽大破秦军后,在新安活埋二十万降卒的确是残忍之极,但是,试想这二十万士卒都战死于沙场,你能把这笔血债归罪于谁的头上?这样一想,我们是否能对项羽的残忍减少一些厌恶之情?因为战场本来就是你死我活的地方,项羽能在战场上杀死几十万士兵,却在宴会上杀不了一个刘邦。这也是他的做人原则的体现。

鸿门宴读后感2。

刘邦在项羽面前肯忍一时之气,才得以逃脱,他要是和项羽一般骄横气盛,恐怕早就死在鸿门了。

刘邦在这方面胜过项羽,也就注定了结局。鸿门宴上,试想刘邦项羽要是对换一下,那项羽是必死无疑了。狂妄自大的他的字典里不可能有低头道歉,俯首称臣,做事果断的刘邦的字典里也不可能有妇人之仁。果然,项羽最后无法忍受战败之气,自觉无颜见江东父老,悲壮自刎。

刘邦呢?几乎可以说打了一辈子败仗,但是他照活不误。刘邦输的就是小仗,忍得就是小气,自然赢得就是大气,成的就是大事。所以他打遍天下无敌手的原则不也是“忍小成大”吗?敌强我退,敌退我进。敌人强大时,就像刘邦面对项羽四十万大军时,忍一下,退一步,不会损失什么,然后在适当的时机予以反击。但对于项羽,死打硬拼,决不让步。可结局呢?项羽自刎,刘邦胜了楚汉战争,成立了新中国。

小不忍则乱大谋,古人总结多少用血留下的沧桑经验,是多么富有哲理。

鸿门宴读后感3。

大家对“鸿门宴”这个故事比较熟悉吧!今天,我就要通过这个脍炙人口的故事来了解分析故事中的两个大人物——刘邦和项羽的性格特点。故事中刘邦机智脱逃,就已注定了他的结局不再模糊,而项羽最终自刎的原因也一清二楚!

曹无伤这一根引火线,引出了一场巨大的战争——项羽发怒了要杀刘邦,范增也在一旁添油加醋。当时,刘邦只有十万人马,而项羽却有四十万人马!两方交战,刘邦必败无疑。命运无常,就在此时,来了个大人物,改变了沛公的命运——项伯!

项伯,就是项羽的叔叔。因为他和刘备的谋士张良有交情,当天就把项羽第二天准备攻打刘邦的.消息告诉了张良,但他没有想过张良知道后会是什么样的后果。一阵密谋后,刘邦决定先迷惑项伯,先是表白自己进关并无野心,又承诺和他结为亲家,并请他在项羽面前说好话,然后自己在第二日早上去项羽的驻扎地新丰鸿门谢罪,于是就有了那个千古传唱的故事——鸿门宴!从此,他们的一生都得到改写。

刘邦这个人有心眼。刘邦就是因为心眼多,登上了皇帝的宝座;“西楚霸王”项羽就是因为没心眼,才听进了项伯的谎言;就是因为没心眼,才放走了刘邦;就是因为没心眼,才消失在了历史的长河里……一代天骄,西楚霸王,因为没心眼结局很惨。回过头看,有心眼的人物还是刘邦。刘邦有心眼,使他觉察出了“卧底”曹无伤,使他“结交”了傻乎乎的项伯,使他逃过了差点灭顶之灾的鸿门宴,使他成为了汉朝的开国皇帝,再显新的篇章!

刘邦这个人相对而言,比项羽谦虚多了。正是项羽太有才,就听不进别人的劝告,所以才不理会范增击玦的吧。刘邦虽然有点骄傲,但他能听进建议,所以他又比项羽技高一筹了。骄傲的人一般自尊心也很强,项羽就是自尊心作怪,令他“无颜再见江东父老”而拔剑自刎。

另外,刘邦比较果断,而项羽却总是犹犹豫豫的。比如说他要攻打刘邦也要第二天打,如果当天就攻打的话,历史就可以改写了!范增一直要项羽杀刘邦免除后患,但他犹豫不决,错失良机。要是换成刘邦的话,他是决不会心慈手软的!刘邦就果断了:一不做,二不休。他答应第二天去参加鸿门宴,一早就去了;说了要对项伯好点,就真的对他好点;说逃就逃,说走就走,真果断!

虽然当时刘邦的军事力量远不如项羽,但他为人、性格等方面都比项羽强。所以两人最终的命运也截然不同。性格即命运啊!

鸿门宴读后感4。

谈到楚汉之争,最让人津津乐道的就是鸿门宴了。由于司马迁传神的描述,不但使得鸿门宴的过程曲折动人极富于戏剧性,更使得人物栩栩如生,活灵活现。而期间得失更是另后人咋舌不已,或惋惜之,或痛恨之,或不屑之,或赞叹之。

对于鸿门宴项羽不杀刘邦的原因却莫说纷纭,前人对此基本给予否定的态度,视之项羽不听臣言,狂妄无礼,优柔寡断,刚愎自用,眼光短浅,有勇无谋。其结论就是项羽头脑简单,骄傲自大,所以大意放走了敌手,酿成后患。

近年来出现不少学者通过研究当时背景,重新探讨这个问题,作出不同于传统的看法。比如学者张志坤在其文《鸿门宴楚汉得失之我见》认为鸿门宴实际上是项羽兵不血刃,不废吹灰之力夺得关中,既降伏刘邦,又维护自己反秦盟主的地位;而刘邦忍辱负重,拿土地换来渡过暂时难关,而已。

学者周骋在《刘项关系与〈鸿门宴〉结局识论》一文认为鸿门宴是因为当前的形式而导致项羽不得不安抚刘邦,就大局上,项杀刘毫无必要;就理智而言,项不杀刘,不为失策;就感情而言,项不杀刘,不能算矫情;就未来前景而言,项羽已有对策,不杀刘不能看作放虎归山学者蔡伟更是高度的评价项羽在鸿门宴上的表现,“如果说刘备释刘璋为仁释、关羽释曹操为义释、孔明释孟获为智释,那么,项羽之释刘邦不但总其所有,更添一条——勇释。”

前人对项羽鸿门宴上轻易放跑刘邦简单归于其头脑简单,不足论矣!好在现在大多学者开始从当时的背景重新来探讨,犹为可喜,但是翻案过甚,许多观点尚有待于商讨。汉元年十月,刘邦从武关进入关中,秦王子婴向刘邦投降,泱泱大秦,就此覆灭。刘邦进入关中后听从儒生建议:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。”派兵把守函谷关,自己欲在关中为王。

刘邦此战略有早年楚怀王之约为政治依据,早在约法三章的时候,刘邦就告诉关中父老:“吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。”在这里刘邦把楚怀王之约的主角偷天换日改成自己,显示他此时不可一世,忘无所有,急不可待想在关中称王的心理。当然派人把守函谷关,以免其他反秦诸侯来分一羹也是顺理成章的。但是此时刘邦却犯了一个严重的战略错误,反秦诸侯在北方和秦军誓死角斗,终于击败秦军,刘邦却趁秦主力被诸侯牵制而轻易盗取了胜利果实,却关起门自己独享成果。从道义上讲,刘邦这样做不厚道,遭到各路诸侯唾弃;从利益上讲,刘邦这样做大大惹怒了各路诸侯,使各路诸侯同心协力要消灭刘邦这个绊脚石。

果然,不久项羽带诸侯联军来到函谷关,却被刘邦的军队阻拦。项羽命英布击破函谷关,大军驻扎戏西与刘邦驻扎于霸上的大军对峙。

鸿门宴读后感5。

今人读《鸿门宴》,往往抑项扬刘,说项羽有勇无谋,女人心肠,不该放走刘邦,以致后来败走垓下,皇帝没做上,连命也丢了,真是大傻一个!其鄙夷不屑之情,溢于言表。而对刘邦则赞美有加,说他有头脑,会办事,能屈能伸,皇帝本该他做。英雄被视为傻瓜,小人倒成了崇拜的对象,美丑错位,善恶颠倒,实令人匪夷所思,不胜感慨。

项羽本是一个英雄,这是古之定论。但项羽又不是一般的英雄。且不说巨鹿之战破釜沉舟的勇敢,垓下之围以一当百的豪气,自刎乌江笑迎死神的从容,单说他在鸿门宴上的表现,就令人心曳神摇,感佩万分。项羽闻听刘邦欲王关中,勃然大怒,着即发兵击之,这是他的率直而非霸道。二人虽有怀王之约,但刘邦侥幸入关破秦,未建大功而欲私自称王,毫无愧疚之心,实非正人君子所为。刘邦前来道歉,项羽不仅予以原谅,而且当即说出了告密者,这是他的磊落而非卤莽。过能改之,善莫大焉,焉能斤斤计较之?只有以诚相见,才能尽弃前嫌,和好如初。大敌当前,岂容内讧?樊哙私闯军帐,恶言相向,项羽不仅不计较,反而酒肉款待,这是他的大度而非愚钝。樊哙为救其主,敢做敢当,可见其忠;生吃彘肩,可见其勇。忠勇皆备,堪称好汉。项羽壮之,可谓好汉惜好汉。刘邦不辞而别,实属无礼,项羽不仅不在意,还网开一面,助其逃脱,这是他的仁义而非不智。刘邦毕竟是义军主将,劳苦而功高,如若杀之,实属不仁不义,与秦始皇的暴虐又有什么两样?勇敢,豪放,从容,率直,磊落,大度,仁义,这就是历史上项羽,一个集世间伟大人格于一身的人杰。这些伟大人格如日月经天,光华四射,令人眩目,使人心仪。这是他为人的大人格,作为一个英雄的大人格。也正因如此,他才成了一个出类拔萃的英雄,一个具有帝王气质、君子风范的英雄。

项羽的人性美还在于它的本真和纯朴。项羽是一个大人格的英雄,但仍然是一凡夫俗子,具有人之常情。兵败垓下,退守乌江,走投无路之际,一句“无颜见江东父老”,让我们窥见了他心底最真实的一面,这里有他的自责,有他的反省,更有他对江东父老的深深歉疚。他宁死不肯回江东,源于他的自尊,也是他心地善良的诠释。他爱江山更爱美人,而且爱的轰轰烈烈,荡气回肠。他是一个硬汉子,但也有软弱无助孤寂难奈的时候,也需要女人纤纤细手的抚慰,也需要爱情的滋润。一幕“霸王别姬”,把一个男人爱的情怀爱的无奈展露无遗,让人心碎。他一把火烧了阿房宫,大火三月而不灭,虽然有些过分,但我们可以理解。秦的暴政,已经天怒人怨,彻底埋葬这个罪恶的政权,是人心所向。熊熊燃烧的大火,无宁是他心中的怒火,他在宣泄对暴秦的愤怒。分封诸侯,他不做王侯,不做皇帝,做了个徒有虚名的“西楚霸王”。别人都忙着抢地盘,而他却衣锦还乡,陶醉在乡亲们赞美的旋涡里。他在乎的不是实惠,而是名声,如同小孩做游戏,要的就是名分。他敢爱敢恨,心地透亮,活的本真而洒脱。这是项羽的小人格,一个平凡人所具有的善良纯朴的本性。项羽,一个洋溢着人性美的英雄形象!

项羽本来应该创出一番惊天动地的伟业,泽被后世,名垂青史。但他生不逢时!他的优秀品质,没有帮助他成就大业,反而成了他的致命弱点,被他的对手利用,以致功败垂成,遗恨千古。鸿门宴上,除掉刘邦还不容易?一个手势,一个眼神而已,但项羽愣是没这样做,他相信了刘邦的花言巧语。在卑鄙奸诈的小人面前,高尚者鲜有不失败的。这并不值得奇怪,因为这是一场不对称的战斗,如同一个职业拳击手面对一个不守规则的市井无赖,二者的道德水准差距太大,根本无法对决。高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证!历代的皇帝老儿,无不心狠手辣,奸诈多端,刘邦原本不就是一个乡里无赖么?我们往往把项羽的悲剧看成其性格的悲剧,这是对英雄的蔑视和侮辱。项羽的失败不是他个人的过错,而是源于社会的黑暗无序、百姓的愚昧无知、道德的粗糙低劣。他的`大人格过于美好了,以致不能被那个时代所接受。他的诞生,实是时代的错误!我们不能以成败论英雄。成者为王败者为寇,是统治者的欺世盗名,是庸俗小人的势利偏见。项羽虽然失败了,但他仍然是一个英雄,一个光彩夺目的英雄。刘邦虽然胜利了,但他仍然是一个小人,一个十足的小人!

黄钟被毁,瓦釜雷鸣。好人受欺,小人得志。这是人性的异化,审美的错位。

今天,刘邦一类的奸诈虚伪之徒仍然大行其道,被顶礼膜拜,项羽这样没有城府心地善良的英雄,仍然被揶揄,被歧视。历史的脚步已踏入了二十一世纪的门槛,但人类的思想还停留在公元前的蒙昧时期!这无疑是社会的悲哀,这说明社会的无序,道德的低下,较两千年前,并未得到根本的改观。道德文明的重建,任重道远!

高三读书笔记

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启发。有人喜欢它鲜明的人物个性,有人喜欢它瑰丽的整体形象,有人喜欢它活泼诙谐的语言,有人干脆把它当作道德修养小说或者政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。它就是——《西游记》。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪的克星,猪八戒——贫财好色,但又十分善良,乐于助人,沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者高超的写作能力。

其中我最喜欢的便是孙悟空了,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种我也有的叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神令我十分刮目相看。比如在三打白骨精中,孙悟空在被唐僧的不断劝阻下,依旧我行我素把妖精打败。

师徒四人为什么能到西天呢?最重要的便是团结。如果一个人要往西,一个人要往东,一个要往南,一个人要往北。那么是永远也不会成功取经。生活中,“经”就是我们的`奋斗目标,“师徒”就是我们这个合作。其实,我们已经有过一次小小的“西天取经”。那便是我们快要结束的小学生活。我们师徒五十人经历了哭哭闹闹、争争斗斗,显然是那么不顺利。可是我们见证了团结、友情和师生情,用汗水取得了第一份厚实高贵的经书。我们步调一致地跳长绳,全神贯注地踏步走……我们就这样风风雨雨的度过了六个春秋。

复读《西游记》,让我发现其不同于一般名著的特点。我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄、团结”四个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。

高三读书笔记

《采兰杂志》载:古代有一妇女怀念自己心上人,但总不能见面,经常在一墙下哭泣,眼泪滴入土中,在洒泪之处长出一植株,花姿妩媚动人,花色像妇人的脸,叶子正面绿、背面红的小草,秋天开花,名曰:“断肠草”。

《本草纲目拾遗》也记载:“相传昔人有以思而喷血阶下,遂生此草,故亦名‘相思草’”。

断肠,亦或是相思。都是如今所说的秋海棠,本是一株无名的植物,却被赋予如此的名字,这其中,还是有一段故事的。但要问这海棠美不美,不需我多言,自有文人墨客加以描绘。

读过唐寅的《海棠美人图》,“褪尽东风满面妆,可怜蝶粉与蜂狂。自中意思和谁说,一片春心付海棠。”仿佛读出了江南的烟雨,是花如美人,亦或是美人似花。何必去计较这些,只是,春心一片没入花丛,自甘拜倒裙下,无悔。

也许我并不热衷于文学,却还是想用一切美丽的语言来形容我喜爱的东西。羡慕红楼中人能做出一首首流传许久的《咏白海棠》,最忘不了是潇湘妃子林黛玉的那一句“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”细致而不露骨,高雅而不做作。也喜爱枕霞旧友史湘云的《咏白海棠》中淡淡的忧伤,宛如耳边轻轻的梦呓。

无所谓有多喜爱,或许只是因为那些故事,或许只是因为那些人,或许只是因为那些美丽的语言。

红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。

——陆游《钗头凤》。

关于陆游与唐琬,我了解的并不多,只是两首词,一个故事。

无非又是有情人不能终成眷属的故事,却在海棠的映衬下多了些许耐人寻味。

曾经他以一只凤头钗将她迎娶回家,以为凤嘴小小,能为他们衔紧一世的爱情,相拥而眠,十指紧扣。却难料未来,仍抵不过母亲的反对,注定执子之手却无法与子偕老。

因为唐琬不能生育,又或是沉迷儿女情长误了仕途。陆母命陆游一纸休书,于是一个另娶王家女,一个嫁作赵家妻。为解相思之苦,路由选择外出做官。临行前,昔日恋人的红酥手捧一盆白海棠,并告诉他此乃“断肠花”,陆游听罢只是摇头,应叫“相思花”才是啊。但他却没有接,不忍带走任何关于她的回忆,不忍看花的凋零,对于当时的懦弱,或许多年之后回想起来,有的只是后悔。

多年之后,陆游重返故里,至绍兴游玩,到了沈园时看到一盆难以忘怀的秋海棠,而且花盆极象唐琬所赠的那一盆,故问园丁是何花?园丁曰“相思花”。陆游甚为惊讶,于是园丁告诉这盆花是赵家少奶奶托他代为护理。陆游面对此花,百感交集,迟迟不忍离去。

不知又是多久,唐琬夫妇游玩沈园,在一座不知名的小桥上巧遇了同样是游玩散心的陆游。擦肩而过时,无人能懂其中复杂的情绪。赵士程是个开明的人,劝说唐琬去与故交叙旧。

当红酥手端着黄縢酒向他款款走来时,陆游有一霎时的恍惚,但唐琬并未做过多的停留,并不是已没有了情,只是情太深,深到无法描述,故没有言语,只是一杯黄縢酒。

酒入愁肠,提笔,写下《钗头凤》。

好一个“一怀愁绪,几年离索。错、错、错。”几年离索,海棠依旧,却已物是人非。

春如旧,人空瘦,何必再提《钗头凤》。

于是海棠依旧,依旧是美,依旧是愁。

读书笔记高三

《木偶奇遇记》是19世纪后半期意大利著名儿童文学家卡诺。科洛迪的代表作,故事内容讲的是老木匠樱桃师傅找到了一段会哭会笑像个娃娃似的木头,他就把这段木头送给了无儿无女的老朋友杰佩托,杰佩托用这段木头刻了一个木偶,并把他起名为“皮努乔”。杰佩托把“皮努乔”当成自己的孩子抚养,卖掉自己的衣服给皮努乔买来课本让他学习,可皮努乔却不知道珍惜这来之不易的学习机会,偷偷把课本卖掉,买票去看木偶戏,结果被木偶戏班主“吃火人”识破,并给了他五个金币。每当皮诺乔撒谎时,他的鼻子就长出一个巴掌那么长,来此来惩罚他。因此,只要皮努乔一撒谎,他的鼻子就长长,这让他时常因为长长的鼻子出不了门:因为只要他想出门,头往这边转,鼻子就碰到床,碰破玻璃窗;头往那边转,鼻子就碰到墙,碰到房门;头一抬,鼻子就有插入仙女一只眼睛的危险。后来有个贪玩的孩子叫他一起去“玩儿国”里玩,结果他被变成了一头驴子,被马戏团老板买去后,在一次表演时被老板用棍子打断了腿,被人买走后,买主想把它淹死后用它的皮做一面鼓,但一群鱼把他的皮吃光了……最后,经过生活的种.种波折后,皮努乔终于醒悟过来,又重新上学了。他读书认真,放学回家,就服侍爸爸,成为了一个好孩子,最终感动仙女,又把他变成了“真正的人”。

读完这本书后,我不禁想到了一些发生在我们平时生活中类似的事,在我们的周围,有像皮努乔那样的同学,因为想买玩具,就向家长撒谎说学校要交这钱那钱,结果拿着家长的“血汗钱”来满足自己的贪玩之心。因此,在这里我想告诉他们以后不要再撒谎了,如果家长知道了,不知该有多伤心呢。

读书高三

是的,每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

再看多一遍《窗边的小豆豆》时,忽然感觉自己也回归到了童年时光,看这本书时,总会感觉非常亲切,虽然没华丽的辞藻、优美的语言,但是黑柳砌子清澈如水的文字也足以让我被这本书有趣真实的内容深深迷住了。或许有人会想:都这么大了,还看孩子子看的书。我想说的是:这本书是我阅过群书中最喜欢的一本书!书是不分年龄大小的。这本书里面不只是为大家讲述了小豆豆的童年往事,愈加让人获益匪浅的是里面多少人物善良、美好的心灵,我也曾期盼过,假如我也有像小林宗作校长如此的老师就好了;有像洛基如此讨人喜欢忠诚的小狗;废旧电车的教室;从地上长出来的小门;拥有一群纯真善良的小伙伴……巴学园里所有的所有真是太美好了,就像我在看一本书的同时又在品尝着一杯蜜茶。但这却又是一杯苦涩的茶,被人心酸、难过,洛基死了;最好的朋友泰明也离开了大伙;买回来的小鸡也死了,这本书的结局最被人难过——小豆豆最喜欢的巴学园包括我也喜欢的巴学园最后也在一场日本战争中毁于一旦!战争是这样残忍!它带给大家的伤害远远不止这部分,所有美好的东西,除去记忆还是记忆……假如当初巴学园还完好无损的保留到目前,我想黑柳砌子阿姨肯定会在里面当一个像小林宗作校长如此的好老师,培养出一代又一代开心的“小豆豆”,我长大了也肯定会到巴学园里,当多一次刚入学的“小豆豆”。

被人回味无穷,拾起点点滴滴的童年回忆,就如彩虹般多姿多彩,仿佛我那童年的天空一直都是这样的灿烂、这样的闪耀……伴随我走过风雨生活。

高三写读书

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

要是你问我读书的滋味如何,我会说:“读书就像一串百味的冰糖葫芦,有很多很多的味道-甜,酸,苦,辣”下面我带你来品尝品尝吧!

我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后,抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛,我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了,弟弟缠着我讲故事,但我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时,弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,真是“酸里面带着甜啊”。

这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃,从古到今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗?还有慈祥而又严厉的老师,家长们——我们的担子重啊。

书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”。

读书高三作文

成长的道路上离不开父母的照顾、老师的引导,更需要书籍的滋养。我出生在4月23日——世界读书日,所以我天生爱读书。

记得刚上幼儿园的时候,天天晚上一上床我就缠着妈妈给我读书。可是妈妈上了一天班,很累,念着念着就睡着了。我就叫醒妈妈,让她继续给我讲。妈妈睡了,我就让爸爸接着给我讲。

上小学后,爸爸妈妈给我买书从不吝啬,这使得我对书籍的饥渴程度日趋增加。去超市,我不像有的孩子热衷于零食、玩具的选购,而是更喜欢在图书区等候。

三年级时,我成了济源晨报小记者,从此便与《济源晨报》结了缘。当拿到第一份《济源晨报》时,我兴奋极了。它实在太漂亮了,设计精美,还有一股淡淡的墨香。

在阳光下,我捧着《济源晨报》读了起来,很快便被她有趣而丰富的内容深深地吸引了。我喜欢看“源圈儿”里的新闻,更佩服这些作者,他们善于发现生活中细微的美好,并针对这些新鲜事儿、趣事儿,及时发出提醒、吐糟、求助……这是一个有爱心的圈儿!因为源圈儿,我迷上了看报纸。

“悦成长”是我们的专属版面,上面的作文想象力丰富,语言生动有趣,使人身临其境,感同身受。读着读着,我的作文水平也飞速提升。

暑假的时候,我在上面发表了一篇作文。从那以后,我的作文再也不用妈妈辅导了,妈妈也解脱了!当别人夸我作文写得好的时候,我再也不心虚了。

在这里,我要对《济源晨报》说:谢谢!认识你真好!爱读书提高了我的表达能力。我吐字清晰,读书时感情丰富。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书让我学到了很多东西,我的童年生活也因此留下一片灿烂的足迹!

读书高三作文

喜欢读书,因为它身上有淡淡的油墨香,静静的让人心安。

喜欢读书,在一个静谧的夜晚,点一盏蜡烛,沉醉在《红楼梦》的大观园中;或者,在一片金黄的夕阳下,泡一杯清茶,用《朝花夕拾》来洗净忧伤的心;最妙的,是在“朝露待日曦”的清晨,悠闲的躺在安乐椅中,读一段《百万英镑》。没有“红袖添香夜”的温存,却有“雁字回时,月满西楼”的忧伤。

喜欢读书,书中写尽了朝代,写尽了历史沧桑,写尽了王侯将相。秦的强悍,汉的富庶,三国的鼎足之势,南北朝的尔虞我诈,隋唐的太平盛世,宋的儒雅,元的豪放,明清的奢侈糜烂。

喜欢读书,品味人间故事。有《老人与海》无奈的放弃,有《小王子》奇幻的旅程,有《童话大王》的异想天开,有《果壳中的宇宙》的严谨,有《围城》的辛辣的讽刺,有《呐喊》的群情激昂……那么多的书,那么多的魂!

于是,面对哀伤我知道明天会有阳光;面对挫折,我知道站起只比倒下多一次,我就还没有输;面对斥责,我知道下次要做的更好!

读书高三作文

今天,20xx年9月17日,张老师带领我们开展了一次辩论会,讨论了“读书有益还是无益”的问题。

张老师请出了我们双方各自的四名代表,张老师先问了正方:“读书有什么好处?”正方代表夏登丽同学举手说:“我们认为读书有益,一,读书可以长知识,可以把人变聪明,就像刀不磨要生锈,人不学要落后一样;二,人类不点的学习,就可以不断的改进,比如人类修建了高楼大厦,因为大楼很高,上楼不方便,人类就想了很多办法,最后修了电梯,既快又方便……”

接着,反方代表汪诚举手说:“我们认为读书无益,一,走路看书眼睛容易近视;二,躺在床上看书眼睛也很容易近视……”

汪诚话还没有说完,夏登丽表示抗议,张老师说抗议有效。夏登丽说:“我们走路不看书,也不躺在床上看书,那样我们就不会近视了。”

反方的王岭说:“看多了爱情片,这样他心里就会胡思乱想,这样成绩自然就会落后。”

正方的钟俊豪说:“读书可以给我们带来快乐,带来理想,最后用从书中学到的知识和道理来实现我们的梦想,就像人类发明了汽车,后来不能使人类满足了,人类又发明了火车、飞机,后来火车、飞机也不能满足人类的,人类又发明了飞船,让人类去环游世界。”

……

双方你争着说一句,我又抗议一句,说来说去,最后问了一句:“读书如果无益,你们还来学校干什么?”我们反方都哑口无言了。

辩论会结束了,我们都不能算是赢了。现在,我知道了读书是有益的,有一些人看书眼睛近视了,有些人看书腰酸背痛,这都是因为他们看书姿势不正确造成的。改掉这些毛病,读书就永远是有益的。

读书高三作文

每天早晨来到教学区,那琅琅书声,铺就了锦绣校园。面对读书的风铃在吹动着我们的梦,面对读书的我们在为梦想打造雄健的双翅!

学习很苦很累,谁也不会否认。但,明天摆在我们面前的路更崎岖,我们要退缩吗?不!不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都应义无反顾,勇往直前,我们要沿着既定的目标前进。俗话说的好“百般皆下品,唯有读书高。”是啊,只有学习才可以充实自己,才可以让自己变得更强大。现在的我们不要慨叹时光飞逝,人生苦短,我们要奋斗,因为奋斗是为了灿烂的明天;我们要努力,因为努力是为了无悔的人生!“我们是风雨无阻的海燕,我们是搏击长空的雄鹰,我们有不成霸业枉此生的豪情与壮志!”

学习还是一件苦差事。快乐固然能带给我们欢乐与兴奋,但只有那执着的精神才可以磨砺成有用的人。读书累,科目多,但只要心中怀有希望,才能热情地迎接新的一天的到来。

面对读书,我们应该有“天生我才必有用”的自信,我们应该坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

读书即是人生的高山。别驻足,梦想要不停追逐;别认输,熬过黑夜才有日出;要记住,成功就在脚下;不怕苦,读书是最甜的药!

同学们,人生能有几回搏,此时不搏更待何时?

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