只有不断地阅读和学习优秀作文，才能提升自己的写作水平，并产生优秀的作品。接下来，我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品，希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。
眼神的小学生作文那种眼神
――几米。
在一个杂草丛生的地方，一只熊妈妈似乎是因中弹而卧倒在杂草地的中央。仿佛在痛苦的呻吟；还有一只熊宝宝仄歪着身子，蜷微地坐在熊妈妈身边，但他的眼神，却那么让人……（中国作文网）。
威胁者――被威胁者。
这似乎成了我与他们之间关系，我与他们并不仅仅属于欣赏与被欣赏的程度，而已经升华到了威胁者与被威胁者的境界。
这一只小熊的眼神是非常尖锐的，咋一看，给人的感觉仿佛是一把寒光逼人，锃亮的匕首，他似乎在威胁我。每当我看到他的眼神，总会产生莫明的幻觉，他仿佛在对我说：“不要靠过来！否则等妈妈醒了，我让她吃了你！”当我面对她这极具杀伤力的眼神时，作为被威胁者的我，始终报以敬而远之的态度。
但当我再次看到这幅画的'时候，心中的恐惧已荡然无存，而代替她的却已经成了怜悯。因为我看到了一只十分无助的小熊。无论他怎样呼唤，他的妈妈却永远处于“熟睡”的状态。而他却还是那么的幼小，从他的眼中，我读出了一些哀求，一些绝望。似乎成了一个可怜、无辜的被威胁者，在做垂死挣扎。而我，在不知不觉之间成了威胁者。面对他那双天真无暇的眼神，心也随之跟着“咯噔”一下……
那期待的眼神小学生作文
一个眼神再平平淡淡但是，更不容易有谁去留意它，但要是随处留意观查，实际上不会太难发觉，在眼神中包括着很多积极意义，是大家不容忽视的，如同那一次，也是我难以忘怀的。由于在其中拥有尘世间溫暖的感情，那便是关爱与爱。
由于要报名参加全省举办的体操比赛，大家迫不得已运用业余时间练体操运动。那一天下课后，大家又身背背包赶到了体育场，直到学生们相继到齐以后，大家便刚开始训练了。最先训练集体舞，这时候广播节目里响起了动听的歌曲，伴随着歌曲大家扇舞起來，学起了排演好的集体舞姿势。大家挥舞着手上的漂亮鲜花花环，上边拍一拍，上下摇一摇，拿着鲜花花环甩一甩，蹦着跳着，跟随节奏做着相对的姿势，痴狂而用心，大家内心也表述着对中华民族的深深地爱意与尊敬。练了很多遍后，我只觉得手和脚十分酸疼，头也一些眩晕，觉得心有余而力不足，但老师时常地夸大家训炼发展大，大家内心也暗暗开心，伴随着歌曲，大家又学起了广播体操。一开始，大家都觉得精力旺盛，从准备节刚开始，大家的手强有力地往上挪动着，又放出来，左腿往左迈出一步，随后又取回来，就是这样一节一节地做着，之后越干越没劲儿，大家的手已不象一开始那般强有力了，如同一团软乎乎的棉絮，没什么气力。我手乏力地摆动着，磨磨蹭蹭的，像霜打的茄子？－鄢了，因此有好几组沒有搞好。做了后，老师让我们强调了多处不正确，随后一个个地帮大家改正回来，还让我们维持没动。早已身心疲惫的我心里响起了一阵抱怨声：为何？就凭你是老师吗？大家是站着讲话不腰痛，自己来试一试，哼！或许还比不上大家哩！
一个平平淡淡的眼神向我阐释着非凡的历经。
眼神小学生作文
曾经一度以为我恨他，恨他那么的小气，恨他不负责任，恨他不爱我。可是现在想想，再多的恨也抵不过亲情。是的，我爱他，即使他打我丢弃我，我还是爱他，即使他躲避，不想认我，我还是会继续爱他，谁叫我们血浓于水呢。他不是别人，正是我的爸爸。
自从他离开我们，重建新的家庭后，看见他，我就会有的恐惧，我怕他，甚至会哭出来，我总认为他是那么的讨厌我。可是慢慢长大后，才渐渐发现，只要能听到他的消息，我就会异常兴奋，有时还会去看他。可妈妈去很反感，说：“你不出现，他还能过的安宁点，别老拿热脸去贴人家冷屁股。”这些话对我起不了作用，长大了，我有勇气面对了，我坚强的告诉自己：不要哭！他好像也不反对我去见他，有时我甚至能感到他有那么点期待欢喜之情。
忘不了，永远都忘不了，那天的雨，那天的风，那天风雨中，爸爸对我深深的爱。
记得，记得天空飘着细细的雨，不冷，亲抚着路上的'行人。这条路是我和爸爸见面经常逛的。还是这个路牌旁，我在等他。来了，向我招手，眼神依旧是那样炯炯有神，好像一眼便能看穿别人的心思。只不过更多的透露着关心，眼神中仿佛多了一份疼爱，是我渴望已久的疼爱。仍旧是那间茶屋，因为爸爸，我喜欢上这浓郁的茶香，沁人心脾的茶香。爸爸最喜欢品茶，喜欢以品茶的方式来品味人生。当爸爸和我讲起这其中蕴含的意义时，我觉得这时的爸爸最有魅力，“入口时，你会苦到想把它吐掉，可是一旦进口，入喉，通入食道，你便会觉得荡涤心扉，再回味时便是甘甜了。”
小学生难忘的眼神作文
人间四月天，蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好，因为我的`思绪正被一个难忘的眼神牵挂着，久久不能平静。
那是一个微风习习的傍晚，劳累了一天的我和妈妈，打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆，几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引，快速的点了几样，坐下来等候我的美食。
就在这时，一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女，他们神色匆忙，和烧烤老板嘀咕了几句，就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票，快速上车，又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。
我好奇的走到那个笼子前，蹲下身一看，竟然是一笼子鸽子，大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主，它的羽毛如雪一样白，如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士，高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛，本应该如水晶般明亮，但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀，有的咕咕的叫着，它们的叫声里，分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里，满眼哀戚。
这个眼神一下子击中我，让我难忘。而食客的一声：“老板，上盘鸽子。”更让我心痛。
这是一群精灵一般的鸟儿，本应飞翔在蔚蓝的天空中，停息在绿意盎然的枝头，休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中，眼看就要成为老板炭火下的食材，食客口中的美味。
“老板，你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道，明知道老板不能答应。
付完钱，拿上烧烤，妈妈催促我赶快回家。
我却再次望向笼子中那群鸽子，它们终于安静下来，眼睛微微闭合着，仿佛充满了绝望。
朋友那种淡淡的味道小学生作文
友谊，是寒冷时的一轮太阳。
友谊，是温暖的，甜蜜的，幸福的。
每个人都拥有着一份至高无上的友谊，友谊，既是平凡的，又是非凡的。
我，拥有着平常人不能拥有的“一大份”友谊，那就是――结识了三年的酷男孩――胡萝卜。
开始来到时庄二中这个有喜有忧的大集体来的时候，对这里的一花一草，一鸟一石，总之，一切的一切，都感到很陌生。而且来报到时，还莫名其妙无缘无故的书包被扔到了走廊上。于是，我暗中调查这个坏家伙是谁，原来竟是我羡慕的酷男孩――胡萝卜，瞬间，他在我心中的光辉形象被打碎了。我和受害的同伴找到了他。
“你说，你为什么要扔我们的书包？”
“想扔就扔呗！”
看，他还是那么酷！
就在这种不打不相识的气氛中，我们相识了。从那以后，我们就成了铁哥们，并且立下了“有福同享，有难同当”的誓言。
朋友那种淡淡的味道小学生作文
“朋”可理解成两个月亮坐在天空中，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的关芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤独，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
第一件事是发生在我四年级的时候：记得，那是一个炎热的夏天，我正在和我的朋友们打篮球。打着打着我的脚突然一扭，整个人就摔倒了。然后，大家都来问我，生怕我的脚会断，我说：“没事。”可他们偏不信就把我背到医院去。到了医院，听医生说：“没什么事。”他们才放下心来。那时我第一次体会到朋友之间的关心。不是语言的表达，而是实际行动。
第二件事是在我六年级，快我小学毕业时的，那除校长为了让我们解除压力，让毕业班参加拔河比赛，上场的几乎是我的好朋友，在开始后，我们齐心协力的喊：“一、二、三！一、二、三！”终于，以三局两胜的方式赢得了比赛。这是我第一次体会到朋友之间的力量。不是追求利益，而是拥有着共同的目标和真挚的默契。
第三件事在七年级时，刚来到学校的时候，就开始了艰难的军训。我们第一次军训就体会到——军人夜以继日的训练的艰苦。每每到休息时，我们就互相打气、鼓励。终于长达七天的军训就坚持下来了，我们没装病，也没有请病假。这是我第一次体会到朋友之间的团结，才有那整齐的队伍，才有那坚持下去的毅力！
如果说友谊是一棵常绿树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声是友谊唤醒的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊不是感情的投资，他是不需要股息和分红的。
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妈妈的眼神小学生作文
人们的眼神千变万化，有时快乐激昂，有时悲痛伤心，还有时倔强不屈。而眼神也会给你带来鼓励或者安慰。
“快下来。”妈妈在水池中叫我下去，说让爸爸教我学游泳，可我虽然有一点水性，可我不想学，所以在水池边站着，不过最后说不过好妈还是下水了。
夏天下午的太阳可是很毒的，所以下水后全身冰凉，说不出的舒服，这使我忽然有点喜欢上游泳。水位不深，我站在水中刚好把鼻子露出水面，爸爸把我拉过去，在我面前游了一遍自由泳，一只手落下，一只手又抬起来，双臂在水中打圈，手伸得很直，所以把圆圈打得很圆，头不时从落下的一边抬起，换气，当然了，爸爸的双臂也没有停过，“啪啪啪。”打出不少水花，不好溅到了我的脸上。我装模作样地学着爸爸的自由泳，爸爸在我身边手把手教我，可我学了好一会儿，但却像用了无用之功一样，一点都学不会。
这时我无意间看向妈妈，她的眼神充满了爱与鼓励，我心中仿佛响起了无数个“加油”，这使我有了一股决心，我一定不能让妈妈失望。这股决心让我在后来慢慢学会了游泳。
眼神可以给予别人鼓励，有时胜过千言万语！
妈妈的眼神小学生作文
妈妈的眼神是严厉的。妈妈是做物业行业的，每次下班都很晚，因此她总是会打电话给奶奶，让奶奶提醒我早点睡觉。有一次，妈妈下班回到家，发现我居然还没有睡，而且还在看手机。这下可不得了了，她河东狮吼一般地冲我大喊：“怎么到现在还不睡觉？都几点了？……”我都不敢看她的眼睛，那眼神，仿佛一把把刀子向你飞来，真让我瑟瑟发抖。虽然我告诉她我是在完成安全作业，但是她才不会在意。在妈妈的概念里，如果你利用睡觉的时间去学习，那说明你根本没有完成白天的任务。在她严厉目光的监督下，我立马扔下手机钻进了被窝，那眼神容不得你有半点迟疑，必须立刻马上。妈妈严厉的眼神让我敬畏。
妈妈的眼神是担忧的。相信全天下的妈妈都一样，都很担心自己的崽生病，我的妈妈也不例外。有一次我生病了，高烧40度一直不退。爸爸不在家，妈妈只能一个人带我去医院。漆黑的夜晚，北风呼呼地吹着，妈妈紧紧地抱着我，马路上车子已经寥寥无几，她抱着我在小区门口拦车，可是迟迟没有车停下来。她焦急地看着四周，又焦虑地看着奄奄一息的我，不停地摸我的额头。高烧让我浑身无力，我连眼睛都睁不开，但是我分明从眼缝里看到了妈妈的担忧，她是那么恐惧，那么无助，那么绝望。等车的这段时间，对妈妈来说就是一种煎熬，也许是度秒如年。后来终于有辆出租车经过，妈妈焦急地拦下车子，向司机师傅说明了情况，师傅果断把我们送去了医院。妈妈当时的眼神我记忆犹新，因为那担忧的眼神里满载着伟大的母爱。
妈妈的眼神鞭策我前进，保护我成长，给我力量，给我幸福和安全感。谢谢妈妈的陪伴！
朋友那种淡淡的味道小学生作文
从来不敢去奢望紫荆花的香能飘散在屋中；更不敢奢望它的香能传播在世界各处。它总是以它淡淡的魅力让世人偏爱。
不知什么原因竟被紫荆花吸引。隐隐约约地感觉它就像我的母亲：一丝不苟的做人态度；无微不至地照顾家人却不在自己的生命上有任何放光点。
儿时的记忆总是那么模糊就犹如尘埃随风而逝。但总是隐隐约约地记着儿时那段抹不掉的回忆；擦不掉的亲情。
从小到大母亲总是在为我忙碌无怨无悔。也正如我怜爱的紫荆化终结一生只将花香留在人间。
那种眼神触动了我
眼神，一种来自内心世界的东西：眼神，一种流露真情实感的东西。那眼神，触动了我，让我久久不能忘怀。
“今天的天气真不好，还下着小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。
可不是，整个半天都是阴雨绵绵的。
这时，老师走进了教室。
“大家都先停一下，听我说几句话，今天有老师来听课，我们讲《古诗三首》，每个人都要先看一下古诗，上课积极发言。”说完，老师匆匆忙忙地离开了。
同学们都认真看了起来。
上课铃响了，来了好多老师，其中还有校长、主任。老师走上讲台，绘声绘色地讲了起来。她提出的问题，同学们都积极回答，可当她又提了一个问题时，去没有任何人回答。
班里鸦雀无声，似乎掉到地上一根针都可以听到声音。
手刚要举起，却又放下。
这时，我抬头看了一下老师，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告诉我“不要害怕，勇敢一点，要敢于表达自己的想法。”
我又低下了头，心里很矛盾，但我又想到了老师那信任的眼神，于是勇敢的举起了手，并得到了老师的夸奖。
其实人有很多不敢做的事情，但只要勇敢迈出第一步，就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。
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老师的眼神小学生作文
课堂上，当王老师要同学们提炼对本课的认识时，发现一位女同学陷入深思，忽然眼睛一亮，转而又犹豫起来，最后摇摇头，老师的眼神。此时，王老师微笑着用充满期待和鼓励的目光看着她，似乎在说：“没关系，尽管谈谈自己的看法。”终于，女同学站起来说出了自己的观点，王老师又及时把握住契机，引导同学们展开热烈的讨论，将课堂推向高潮。
在教学中，老师的每一个眼神无不深深地刻在学生的心里：关爱的眼神带来春的生命，愤怒的眼神带来秋的凋零，鼓励的眼神带来夏的赤诚，冷漠的眼神带来冬的寒冷。这节课中，老师关爱、鼓励的眼神给这位羞涩的女同学带去了支持和信任、勇气和自信，使之勇敢地克服心理障碍，将自己的观点展示给大家，不仅张扬了个性，也给同学以启迪，在新一轮课程改革中，我们呼唤每一位老师将每一个关爱、鼓励的眼神传递给每一位学生，让他们不同的个性张扬，让他们内在的潜质开发，为他们点燃创造的火花。
那种眼神触动了我
三月，仍有冬的料峭，但柳丝已绽出新绿，拨动了赏春人的心弦。
下午，父亲骑着那辆嘟嘟作响的三轮车送我上学。
父亲是个小生意人，每日骑着三轮车送货。父亲从小立志要赚大钱，至今却仍骑着三轮车走街串巷，给岁月留下了一圈又一圈布满灰尘的沧桑。
父亲一直很忙，这个星期天他最开心，因为可以休息，可以送我去上学。自从我到城里读初中后，父亲几乎没空送我上学。天才破晓，他便兴致勃勃地整饬那件皱巴巴的西装外套，刷自己平日里不舍得穿的皮鞋，嘴里还吹着轻松的口哨。
夕阳欲颓之际，父亲载着我驶向学校：淡淡的夕阳，把我们的身影拉上了树梢。其实我的心里是不太愉快的，我不愿意坐这丑陋的三轮车上学。城里的父母很多是开着轿车送孩子上学，而我的父亲竟骑三轮车送我上学，如果让同学看到，多不好意思啊，但是，我又不好违拗父亲。
父亲吹着一首老掉牙的歌曲，他的神情很愉快。我在车上不停地东张西望。
父亲扭过头看了我一眼，布满血丝的眼中流露出不解、惊愕。这种眼神，我很少看见。
“爸，你也早点同去吧。”我赶忙跳下车，顺手提起沉重的书包，头也不回地向学校走去。
路是弯的，有个拐角。当我走到那个拐角时，我的肩头感觉非常沉重，那不仅仅是书包的重量，还有……还有，还有我的虚荣与自私，压得我喘不过气来。
我慢慢地停下了脚步，转过身……远处，父亲还站在那里，一直看着我。
父亲见我回头，赶紧朝我挥手，然后将车停好，急匆匆地跑了过来。
“孩子，怎么了?”父亲跑到我身边气喘吁吁地问，眼里流露出关爱。
“爸，我，我，我想坐你的车去学校。”我结结巴巴地说。
“好嘞，我马上把三轮车骑过来。”父亲高兴地说完，转身就往回跑。
坐在三轮车上，看着身边驶过一辆辆轿车，我知道，无论是小汽车还是三轮车，那都是爱的车。听着父亲口哨曲调，我发现，原来爱的声音是这么悦耳动听。
那年，父亲的那个不解、惊愕的眼神深深地触动了我，留在了我的记忆深处，时时涤荡我心灵上的灰尘。
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那种眼神触动了我
人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。
就是在这个道路口，这样一个夜晚，这样的一场雨，我在街角遇到了的她。她是一个六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但她的确给人一凄惨可怜的感觉，而我也对她充满怜悯与同情。我往破烂不堪的盆子中投了一个硬币，仅仅是一个5毛钱的硬币，就换来了她欣慰的目光，她流血的嘴唇露出一丝微笑。煞那间，我的心灵被一股力量震憾了。
雨停了，却也切不断我的思绪。我回忆起她。对于像老太太一样生活窘况的人，我们也要尊重，关爱他们，用我们的善良体悟他们的善良，这，只是人人都应该有的人道主义。这个社会太多弱势群体，他们就像长在角落里的小花、小草，他们有时很顽强，但他们也要阳光和雨露。我们一个灿烂的笑脸，一声温情的问候、一次小小的帮助，对他们而言，都是莫大的支持与鼓励。
今夜，又下雨了，其实，夜雨的情景并不多么美：泥泞的道路，纷落的花瓣。然而，夜雨中走向淳朴的一刹间纷纷涌向心头。我突然明白了，震撼我心灵的力量——是眼神这东西。老太太的眼神充满力量、关爱，又是那么深不可测。
新世纪英才学校初二：643008279。
老师的眼神小学生作文
眼睛，是心灵的窗户；眼神，则是那一扇扇最隐秘的窗子中所透出的一道道光。这也许是阳光，充满了渴望，幻想；或许是利光，能刺穿人心的光，只有憎恶和厌倦。
踏在这孤独又冷漠的道路上，我感到一丝丝的寒意。道路两边的树像久经千年的兵马俑一般静默，似乎有在嘲笑我这种无意义的行为。也许吧，这只是一种解脱，心理上的一丝安慰。再这条路上，我来回的漫步，不知留下了多少沉重的脚印。不少人都不明白我的做法。但是，我想说的是，我只在找回当初的情景，细细回味罢了！
那个皓月当空的夜晚，我第一次漫步在这条林荫小道时，却遇上了她。这是她第一次出现在我眼前：身穿白色长袖衣，白皙的皮肤，乌黑的长发，宛如月宫中的嫦娥。尤其是那双空明澄澈的大眼，穿透出令人如痴如醉的眼神。哪怕只是那短暂的一瞬间，却在我心中留下了不可磨灭的印象。它使我茫然若失，不知如何面对现实。
从此以后，我再也没有遇到这种美丽又动人，令人如痴如醉的眼神。也找不到品味这种感情的方式。也许只是为了寻味那种特殊的感情，致使我不断踏在这条充满美好回忆的路上。只是为了寻找那份特殊的感情，只是为了体味那一刻的欣喜，只是为了保留那一份美好的回忆！
那眼神，不是利光，而是明媚温暖的阳光。它使我阴暗、孤单、失落的心变的光明、开朗、心涛澎湃。它带给了我力量，它使我重生！
老师的眼神小学生作文
大家好，我作为一名小学生，相信大家和我一样，都有过跟老师眼神交流得时候吧，可你们见过“眼神会说话”的老师吗？今天我就给大家介绍一位，“眼神会说话”的老师———许丹老师！
许老师中等个，五官精致，乌黑披肩的秀发，白里透红的皮肤，高挺端庄的鼻梁，一对迷人的酒窝，时常斟满甜美的笑容，嘴巴就像一架播种机，在我们幼小的心灵播下知识的种子，最引人注目的是那双如寒星，如宝球的眼睛，总能看透同学们的心思。
许老师的火眼金睛，眼睛可厉害着呢，记得有一次大家都在专心致志上课，而我却埋着头，双手伸进抽屉里，津津有味的玩起了“地道战”。突然耳边传来轰隆隆的响声，眼前银光一闪，只觉得似有一道“利箭”向我射来，我抬头一看，是许老师的目光，她的目光仿佛要穿透我的小心肝，顿时让我透心凉。我假装赶紧坐直身体听讲，可过了一会儿，我的手又不由自主的伸进了抽屉，这下只见她三步并作两步，健步如飞，带着“杀气”冲冲的向我走来，一副黑边框眼镜后，两只不大不小的“黑葡萄”，发着雪亮的光芒，整个脸蛋红彤彤的，像被火烤了一样，崩得很紧，目光是那么锐利，那目光仿佛再告诉我，“上课要好好听讲，不要做小动作”，我的脸瞬间变得烫烫的，赶紧竖起耳朵认真听讲，再也不分心了，心想许老师的眼睛，可真尖啊”！
许老师的眼神如此严厉，但也有温柔的时候，记得一次语文课，老师问了一道非常简单的题，但没有一个人举手，我心里很是矛盾，又想举手回答问题，又怕回答错误，这该怎么办呢？我抬头一看，许老师面带微笑正温柔的看着我，他的眼神发出了鼓励我的目光，好像在说刘峻宇你可以的，要相信自己，我勇敢的举起手来，我不由自主的站了起来，回答了问题，许老师，笑咪咪的给我了一个大拇指，我心里美滋滋的，再也不怕回答错了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我喜欢火眼金睛的老师，无论你的眼神是严厉的、亲切的、鼓励的、肯定的、期待的，都会伴随着我们成长和进步；正因为你的负责，不仅给我们无穷无尽的知识，也让我们的习惯更加完美。