2023年助学活动心得(案例18篇)

时间:2023-11-04 12:30:15 作者:JQ文豪 2023年助学活动心得(案例18篇)

通过心得体会的写作,可以促使我们在未来的学习和工作中有更好的规划和提升。这是一些经典的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧和方法。

助学·筑梦·铸人活动心得

有些人,你相信你们会共同生活一辈子;有些话,你愿意始终去相信并践行;有些原则、底线,你愿意用尽一生去坚守。

“生活不是没有机会,而在于,你愿不愿意努力去抓住那个机会。不做争取的努力,即使机会就在你面前,你也会,无法把握机会。”

奋斗的动力:源于对你的心疼。

回家的时间不多,但关于你,我都记得。

看到你做零工回来不小心伤了脚,卫生纸上浸了一层又一层的血,看见你去医院缝针的时候,翻飞的肉,刚凝固的血,以及细细的似乎闪着寒光的针。我听见你轻轻的抽气声,听见你在和我笑,听见你跟我讲,“我没事。”

回家的路上,我跟你说,“要不要买点水果回去给你补充营养?”

你说,“我不需要,我身体好着呢,你要想吃就去买一点吧!”

回家后,你又坐不住。找编制扫帚的工具,坐在屋里用镰刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的缠绕,重复,直到它有了扫帚的形状。不行,你又拆了重来,一遍重复。

你坐在小凳上,弯着腰。过了将近一个小时,你觉得背疼,完全忍不住的感觉。你不得不停下手里的活,由着我扶起来,到床上去趴着,让我帮忙捶背来缓解一下疼痛。当你觉得好些时,又过来,如此反反复复,一天才做完一把扫帚。

现在的奋斗:感谢你给的帮助。

有种无奈,叫做,明想帮助,却无能为力。有种茫然,叫做,明明想学,却无从下手。

因为有你,我不用担心爸爸太过操劳。因为有你,我能买自己学习想要的另外的书,我能满足自己另外的关于硬件设施的要求。也因为有你,我能避开一些一直不愿意谈论的事情,能用安然的心,对待我所遇见的一切。

因为有你们,我有了学习的方法和能力。那次,我不会用“会声会影”剪辑视频,想自学,但是不知道上什么网站,找什么人。到处求人帮忙,却找不到合适的。记得之后,找到了你,让你帮我剪辑了视频。后来,又遇见另一个他,帮忙安装了会声会影的软件,给我留下了速成的教学视频。

你,不是一个人,你,是你们这一类愿意帮助别人的人。不管是物质还是精神。“世界上或许有很多人不愿意,但总有一个人会愿意帮你、愿意给你支持。这就是你现在坚持的动力。”

我的谢礼:传递给更多的人温暖。

“也许我的力量还不够强大,还没有那么大的能力去帮助那么多的人,但我愿意尽我现有的一切能力,去帮助你。也希望传递给你温暖和奋斗的力量。”

做一个传递善良的人。你在我最需要的时候出现,那么,我在他需要的时候出现。

在生活里,在别人需要帮助的时候,听他们的倾诉,安慰他们,尽可能的帮助他们解决困难。在同学需要做手术的时候,不落跑,给他一份安全感。陪着他去排那些队、走过那些医院。

在班里,努力承担自己的责任,担任班上的宣传委员。在学校,作为小记者,针对同学们的问题和学校好的或不好的现象提出观点或看法,同时,帮助大家了解最新资讯,积极传播属于自己的正能量。

“慈悲不是出于勉强,它是甘露一样从天上降下尘世;它给不但给幸福于受施的人,也同样给幸福与施与的人。”莎士比亚说过。“所以,我们在接受帮助的时候,要记得传递善意、传递温暖。”

助学·筑梦·铸人活动心得

青春的掌纹里,我一直做着同样一个梦,这个梦已然成了我眉宇心头的一颗痣,永不磨灭。我梦想着有一天我能跳出农村,看看外面的世界。十年苦读,终于换来了我心存已久的期盼,我进入了我梦寐以求的大学。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大学给了我展示自我的空间,大学给了我放飞梦想的平台。

我本是农村里的贫困孩子,家里三个在读书,我和妹妹都是贷款上大学,弟弟在读高中,负担很重,父母又是普普通通的农民,母亲没有工作,身体不好,经常去医院拿药;父亲常年腰不好,干不了太重的活,平时就在附近打些零杂工用来维持家庭开销,为了能让我们三个都能接受好的教育,早出晚归,我很担心他们有一天就会倒下,也过犹豫。而且家里田地也很少,没啥收入,所以我一直都很勤俭节约。当父母为能让我们跟别的孩子一样接受好的教育而早出晚归的时候,我似乎懂得了很多,也长大了许多,我发现父母不再是我的保护伞,反而是我要开始保护两鬓已泛霜白的双亲,我要用我的肩膀来替他们分担肩上沉重的重量。当生命被蒙上阴霾,当命运的沼泽泥泞了我的双腿,当那个筑了二十年之久的梦即将瓦解,我没有怨天尤人,因为我知道抱怨从来都只是自身无能的表现,说不公平也一直都只是弱者向强者的呼唤。所以我比以前更加努力了,从此校园的小路上也开始多了一个来去匆匆的身影。尽管陷入了命运的漩涡当中,但我一直都坚信着天无绝人之路,柳暗花明之后又会是新的一村。在我最无助的时候,国家助学政策给了我新的希望,替我插上了助我飞翔的翅膀。在大二学年里我获得了国家助学金。

梦想,无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的,因为它是政府对大学生的关爱,也是国家对我"成功永远是留给有准备的人的。"所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。们的希望。国家资助这场及时雨对于我而言,不仅仅是物质上的帮助与扶持,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉。我真的非常感谢国家的助学政策,是它筑造了我快要瓦解的梦,让我的生活重新充满了阳光和希望;是它铸造了我的人格,使我变得更加自信自立与自强。它就像是树缝中投下的一缕阳光,照亮了我生命中所有的阴霾,它更像是沙漠中的一泓清泉,让生命得到洗礼而充满活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

成功永远是留给有准备的人的,所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。

感恩,不曾忘却;梦想,不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心,用自己的努力来实践自己的梦想。我相信,只要我肯努力,肯上进,我的梦想就会实现,我的未来就会掌握在我自己的手中!

爱心助学活动心得范文

帮扶助学工作是学校为保证成绩较差学生顺利完成学业而建立的保障机制,在培养高素质的优秀人才方面发挥着重要作用。作为测试班的一员,在过去的一年的时间里,老师始终以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,尤其是班级的班委一心一意为班级,为同学服务。本班的班长和团支书积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!除此以外,学生导师张先廷功不可没,作为一名优秀学长,时刻关注我们学习,生活等等。

二、学习以及获奖情况。

在班主任,班长团支书和学生导师的指导之下,虽然有一部分人挂科了,挂科的同学有的是因为课程比较难,有的是同学进入大学后松懈了,没有居安思危的意识,有的是忙于其他社团活动,亦由于是同学没有抵制外界的诱惑......但是在班级其他同学的帮助之下,相互学习,互帮互助,使得参加补考同学基本上都已通过了补考,已高达95%。

班级整体学风浓,同学遵守纪律,团结互助,互相尊敬,像一个大家庭,班级多次获得数理学院集体奖,例如:先进班集体荣誉称号,五四红旗团支部,525活动优秀班集体等等。在宿舍方面,班级的几个宿舍多次获得十佳宿舍称号,优良学风宿舍,潮流先锋室等等。

班级的很多同学学习进步很大,这是大家有目共睹的。例如:孙连连,盛春香,罗寿超,谢明会,邵鹏坤等等。其中孙连连进步,由第一学期的第17名进步为班级的第一名,并且还获得了国家励志奖学金,其他人都被评为三好学生。英语四六级和计算机证书基本上是找工作的敲门砖。大一时班级一部分优秀的学生参加英语四级考试,另外一部分人自愿报名参加计算机二级考试,那些人基本上都通过了,这是非常鼓舞人心的班级大事,这再一次证明了班级的实力。

爱心助学活动心得范文

的网名,意为“青青世界、怡人乐己”。是“_”举足轻重的一分子,“_”也是人生不可或缺的一部分,所以别人都习惯称呼这位精明能干的女子为_。在建立自己的爱心团体前,她就经常参加一些慈善团体的志愿者活动。耳濡目染,也许正是受到了这些慈善团体的熏陶,_年,她和q群里的几位朋友去登山,在登山的过程中,她发现山脚一些人家的小孩穿得寒酸、住得简陋,看着就让人心酸。从那时候开始,一个大胆的设想就在她脑海里形成,她要组织一个团体去帮助这些穷苦的人。没想到的是q群里的人也十分赞成她的想法,于是也就有了今天的_爱心会。

勤劳、专注、认真、细心为她赢得了会员的尊重和支持,让_爱心会保持青春的动力,紧紧凝聚在一起。

但是,只有爱心和凝聚力还不够,无论是在爱心会成立之初还是现在,他们都面临着一个难题,这或许也是许多慈善组织共同的难题,也就是善款和运作经费的来源。

也许今天的_爱心会逐渐具有一定的影响力,也得到了一些来自各方的热心人士支持,但是面对受助人群来说却显得杯水车薪。而且他们筹集得到的善款,每一分都用在了购买爱心物资上,就连活动经费也是由会员筹集或者热心人士资助。

尽管在这样艰难的情况下,他们却在不到四年的时间里发起了250多次公益活动,参与人次10000多人次,帮扶孤寡老人、孤儿、特困户、为贫困学生、边远山区贫困学校募集助学金、物资等达两百多万元,受益人达4000多人。把爱心带到_的各个地方,并从_走到_,再从_走到_、_等地方,哪里有需要帮助的人群,哪里就有他们的身影。

助学·筑梦·铸人活动心得

在洒满阳光的道路上,努力向上,你的每一个梦想都会超越你的目标。

——题记。

我们每一人都有一个属于自己的梦想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的远大;有的比较明确,有的比较虚幻。但这些并不是圈框梦想的模式,也绝不是衡量梦想的标尺。

对于些多人来说,进入大学是他们的奋斗的目标,也是他们的一个明确而完美的梦想。尤其是对那些刚填完志愿,在家苦盼通知书的准大学生来说,此时他们激动,而又忐忑。激动的是他们最后结束了高中的艰苦生活,忐忑的是怕被自己期盼的大学拒之门外。但对更多的学子来说,大学在他们触碰通知书的那一刻成了一个不现实的梦。应对高额的学费,回看一下贫苦而无力支付的家庭,这使得他们在读书生涯中无力。无奈。彷徨,尽管这个梦想与他们只有一步之遥。

我是一名来自一个僻远小山村的学生,对大学我有与他们一样的无助与胆怯。我们村里交通一向不发达,因此从上小学起,村里的孩子都务必每一天早早起床去上学。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,且奶奶年纪大了,经常生病。而父母也因这岁月的流逝,年纪渐增,对家中田地中的农活劳作起来也渐渐的吃力起来。但种植农作物是家中唯一的经济收入来源。然,步入大学之后我也应对着与其他再打学门前止步的学子一样的困境,我陷入了踌躇,彷徨,无助中。为了帮家里减轻负担,我在上学的同时做兼职,在这一年中虽然苦点。累点,但我学到了许多。

然而天不从人愿,一场天灾致使农作物严重减产,这使得父母焦急不堪,这相当于在大海中行驶的船向这前进的灯塔熄灭了。就在此时,国家的助学政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。这年透过我的努力获得了奖学金,更是成功申请到了国家助学金,助学金的获得延续了我的大学梦。

大学生活仍在继续,为了回报国家的扶助。在此期间,我会不断努力学习,让自己的求学之路精彩而且圆满。以后我也不会再无助,因为国家助学政策为我在风雨中撑起了一把伞,伴我穿过风雨。

对于每一个受过国家助学政策扶助的同学来说,他们都回怀有一颗感恩的心,一颗坚定心,并且永远铭记国家的帮忙。作为其中受助的一员,我会努力提升自己,扩展自己,充实自己,并期望在将来能为国家献上自己的一份力量。

助学·筑梦·铸人活动心得

谁说不能让我此生唯一自传,如同诗一般,无论多远未来,读来依然一字一句一篇都灿烂。

——题记。

也许我的故事很平凡,但对于我,故事的主角来说,却是永远的刻骨铭心。

就同许许多多女孩一样,我曾剪下自己的一段青春,用来奋不顾身地朝着一个目标狂奔,那勇敢的模样,如今想起来,比任何时候都美好。

记得那时选择这个学校这个专业的时候,父母的那份无奈,那个年代赋予的狭隘让他们没办法在此刻甚至在未来给予我帮助,商业这条路对于我来说,太难走。而我爸从小给我灌输的观念就是,要对自己的选择负责,所以尽管迷茫,却不曾为此悲哀,反而更加专注于自己的事情。既然年轻的我们拥有青春的激情与活力,拥有年少的轻狂与不羁,拥有绚丽而美妙的梦想,那么我们就应该用激情耕耘青春,用青春编织梦想,用梦想指引前行。自己的梦想,终归要自己买单。

不知道是不是每个人都有过这样的经历,在你满怀热情地去执行你的工作时,总会有人慢慢地,一瓢一瓢地将你的热情浇灭。就如同我的第一份兼职一样,路人脸上的冷漠,眼里的厌烦,在我还来不及递出一份传单之前就已经把我撕碎。而这样的情绪,我想你感同身受。但,我想说的是,即便如此,那又怎样?世界太大,生命太短,谁知道过完这辈子还要在轮回里变花变树折腾多久才有可能重回这个世界再活一次。人生苦短,实在不该就这么白白浪费在毫无意义的瞻前顾后与无病呻吟中。勇敢一点,递上你的传单露出你的笑脸,就算人们转身就把传单塞进垃圾桶又怎样?你有你的选择,我有我的规则,你否定我的现在,我决定我的将来。

正如陈欧所说的,你可以轻视我们的年轻,我们会证明,这是谁的时代,梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

努力吧,看不到光芒,不是因为别的,只是因为你还不够努力。去做吧,多年后的你,一定会很感谢现在努力奋斗的自己。也许下一次回首,我们都站在青春的尾巴上了,不再为了生命狂欢,也不再为了爱情狂乱,然而青春彼岸,盛夏正要一天一天的灿烂。因为,为了梦想而奋斗的青春,是一首永不落幕的诗。

助学·筑梦·铸人活动心得体会

回顾昨天,我们经历了风风雨雨;凝望今天,我们追梦在路上;展望明天,我们定能创造辉煌。

――题记每个人都应该有梦,有梦的人才不会累,有梦的人才能走的更远,变得更强。我拥有梦想,因为有梦,便只顾风雨兼程。我和我的梦想一同行走在路上。

在高三时,我想着毕业后就出去打工,没想到自己能上大学,我想我对祖国是充满感激的。初中和高中时,国家的学费减免政策让我的学业得以维持,上大学后,国家助学金的到来,更是给我带来了转机,让我有机会实现我的梦想。我想我一定要好好学习,将来报效祖国。两年以来,我不忘国家对我的恩情,努力学习,为的就是将来能为社会做出自己的贡献。在学习上,我端正自己的态度,明确目标和方向,严格要求自己助学筑梦铸人征文题目助学筑梦铸人征文题目。每天坚持上早晚自习,利用自习时间,我整理老师所讲的内容,对所讲的内容及时总结。我坚信:苦心人,天不负。终于在大一第一学期时,我的成绩名列前茅,并被评为“优秀团员”。我将这一消息告诉父母时,我能体会到他们的喜悦心情,我不会辜负他们对我的期望。我不仅学习文化课,在其他方面我也不落下。尤其是在自己的兴趣爱好上,我利用课余时间积极学习计算机知识,自学完成了计算机二级vb语言程序设计,以及各种制图和视频软件。付出终会有回报,在大一下学期的班级风采大赛上,我和同学制作的视频和ppt荣获了三等奖,这是对我的肯定,更是对我的激励,我将不断地努力下去。

在生活上,我积极团结同学,加强锻炼助在高中时,我体弱多病,时常受人欺负,我想我要加强锻炼,每天晚上自习后,我都会到到操场上锻炼身体。如今,我不再生病,不再是大家嘲笑的对象了。平时我注意提高自身素质,助人为乐,注意保护环境,终于在大一下学期时被选为入党积极分子,我想我在不断的向党组织靠拢,终有一天我会成为党员,更好的额报效祖国。自从被选为宣传委员后,我以身作则,带领班级同学积极参加各种活动,利用出板报的机会,团结同学。终于在校运会时,我们班取得了“道德风尚奖”,院运会时,取得了团体第一名。

大学期间我不断受到国家的资助,大一和大二两年我都在助学金的光辉下。我也利用寒暑假的时候给自己赚取学费来减轻家里的负担。我时刻提醒自己,是国家给了我现在,自己一定要用实际行动来报答祖国对我的恩情。我努力学习,不断提高自己的专业文化知识,不断的充实自己。如今,我走在积极准备英语四级,每天早上坚持英语学习,我不仅要过还要取得高分。渐渐地,我少了些自卑,多了许多自信,我坚信付出总有回报。

每个人都有自己的梦想,在追梦的过程中,我们要经历风雨,要经历荆棘,要经历泥泞,追梦的路是艰难的,追梦的过程是漫长的。但正如汪国真在《热爱生命》一诗里写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程??我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影助学筑梦铸人征文题目励志故事。

在追梦的路上,有太多人需要感恩,父母、老师、同学??当然更要感谢我们的党,我们的国家以前我们经常唱,没有共产党就没有新中国,现在我们要唱,没有新中国就没有新一代的我们。我还很弱小,现在唯一能做的就是不断地提高自己的能力,多学习知识,争取做一个“四有青年”。我们要不断的感恩,感谢国家的好政策,感谢国家对我们的帮助,感谢那些给予我们帮助却不求回报的人。这将是我追梦路上的一盏明灯,不断的指引我前进。

让我们用自己行动去奋斗,去拼搏,让我们追求自己的梦想,创造属于我们的辉煌,完成我们共同的梦想――中国梦,共同迎接祖国美好的明天,让我们一起追梦在路上。

助学·筑梦·铸人活动心得

谈起自己的助学就要谈起我的童年。在那个现在说起来就心里小幸福的年代,我是村里所有小伙伴的"头头儿",在学校里,在生活里,我的叱咤风云都让我理所当然的坐上了那个"将军"的座位。对于我学习方面的上进绝对离不开我的"小嫉妒",家里的姐姐大我两岁,貌似理所应当的,父亲总是极度看重姐姐的成绩,姐姐上了初中,父亲说:初中要好好学习才能上的了好高中。于是,我的努力学习就成了"小学成绩不打紧",假小子的我嘟嘴了。等我以优异的成绩考上了初中时,姐姐面临高考,继而来的"不打紧",再后来,姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。等父亲拿起我的成绩单说"呦,考得不错啊",彼时我正值高二,我愤愤的回了句"一直都很好啊",为此,父亲到现在还会学着我的口气以此嘲弄我。我的上进就在这温馨的时间赛跑中悄悄流逝,记忆里留下的就只是那永远也追不上的两年时光。在这一路的追赶又追赶,我成了"最不用操心"的学生,小学初中所有费用都被助学金包揽,高中里,学费多了,各类助学金也跟着涨了,对于免学费的我来说,助学金足以应付学校各类费用,我被父母完全"忽略",当然,我知道他们的爱不曾忽略过我一刻。我感谢那永远追不上的两年时光,让我学会奋进,学会爱人,那曾经让我嫉妒的。姐姐成了我永远的学习者和朋友,而父亲母亲的爱让我真切的体会着幸福。我爱我的家,我也谢谢我的家。我也感谢所有助学,让我的父亲母亲不至于那么快的苍老。

筑梦,对我而言一个高端大气的词语,大学前,老被梦想问及的我总是以一种没有梦想的姿态面对生活,虽谈不上空洞无望但总是感觉缺点什么东西。在后来高考毕业打工的日子里,我似乎是一夜顿悟,我有梦想,一个小小的简单的却又大大的不简单的梦想,我想有那么一幢房子,有那么一份工作,有我的爸爸妈妈,他们不用早出晚归,我们节假日一起去世界各地玩耍,看法国的薰衣草,感受蒙古草原的广阔平实,我和姐姐挽着白发苍苍的两老头老太太,夕阳把我们的影子拉的老长老长……很美的一幅画,闲来无事我也会往画里添上几笔。我想,这就是我的梦,而大学里的我就是一位伟大的设计师,处于造梦进行时。

助学,筑梦,又都是在铸人,我成长于努力奋斗的苦日子,我也成长于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚无私的大人物,但我可以成为属于自己的小人物,我在生活的点点滴滴里学着成长,学着把力所能及的"小伟大"变成"大伟大",我的圈圈里各色各样的朋友都是我学习的榜样。我想,未来的日子会更美。

助学、筑梦、铸人。感谢助学,奋斗筑梦,时刻铸人。寸草青青,桃李飘香,世界美,人更美。

那年春天,在花生地里她对妈妈说,长大了姐姐上清华大学,二姐上北京大学,我上复旦大学。在她当时的观念里,大学就是清华、北大和复旦。年幼的她知道父母的含辛茹苦,主动提出让妈妈也外出打工。于是,九岁她便走进留守儿童行列。

小学。

再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神……。

小学那会儿还懵懵懂懂的,每天早上四点就要起床一边烧柴火做饭一边背诵课文,晚上回家还要去菜地视察自己前天种的菜苗。学习上,她只知道要听老师的话,考试没及格很丢人,每天回家吃晚饭就写作业、背课文。小女孩很喜欢唱歌跳舞的,她常常一个人在家里又唱又跳。有一次看到同学家里有个电子琴很喜欢,妈妈答应说来年回家也买一架,可把她开心的。那是妈妈唯一一次食言,第一次要买觉得四五十元有点贵,就想着过几天再来问。再来的时候卖电子琴的人走了,妈妈为此懊悔了好些年头。

初中。

心若在,梦就在。看成败,人生豪迈……。

小女孩并不聪明,但是她不甘心一辈子平庸。初中的女孩子们进入青春期,开始注重自己的打扮,开始变得叛逆。而她,很清楚地知道自己手里的每一分钱都来之不易,很明白寸金难买寸光阴,所以金钱和时间都浪费不起。她也很明白每年初中毕业能够上高中的学生只有五十几人,而这五十几人中只有十来人是女生。她开始奋发图强,必须比别人努力才能成为那十来人中的一员,才能实现大学梦。上天爱捉弄人,在中考那天,考完第一科小女孩就中暑了,后面的几科都是打完点滴直接上考场,拿笔手都在发抖。中考结束了,回到家里她告诉自己也许这就是天意吧!但是心里还是希望奇迹出现,等待成绩的数日里她每天都在祈祷,希望上帝能够给自己一个上高中的机会。

上帝可能是被小女孩的虔诚所感动,她考上了。那天成绩出来了,她迟迟不敢打电话查询分数。过了一天一夜,终于按耐不住,鼓起万分勇气跑到大伯家里借了电话(拨号的时候还在鼓励自己说再坏的结果也总是要面对的)。她简直不敢相信自己的耳朵,又查了一遍,确认无误之后真可以用狂喜来形容当时的心情。666分,多么吉利的数字!于是,她带着父母和自己的那份喜悦进了市重点高中。

高中。

高中,对于这女孩子来说经历了不仅有学习上的考验,还有生活上的挑战。学费是最让她揪心的,得知学费需要1700元的那一刻她石化了。在校园里一整天都在发愁这事儿,她银行卡加上身上现金只有两千元,一千元是这学期的生活费。到了晚上七点半,一个人到电话亭听到爸爸声音的那一瞬间就哭了。她是个懂事的孩子,总是给家里报喜不报忧,在短短半学期成绩就有了很大的进步。三年的高中爸爸都没时间来开家长会,她就自己当家长。她勤俭生活态度和勤奋的学习态度让很多老师、家长都很感动。

学习上,除了勤奋的学习态度没有什么可以拿出来和人家竞争的了。开学没几天心中的那份兴奋感一下子沦为了失落感,校园里个个是学林高手。由于很多知识基础不是很扎实,高中学起来很吃力。就简单的计算机吧,在这之前都没有见过,而很多同学都已经可以很熟练地打字玩游戏了。当学习退步时,她就告诉自己知耻而后勇,经历过跌宕起伏的人才能更好走向未来。当情绪低落时,她告诉自己一切的苦难都是上帝化了妆的礼物,除了接受别无选择。

高考将近,这是一场心理战,她也在努力调整自己的心态。她在最后一个月告诉自己,当你只有一个目标的时候,全世界都会为你让路。于是,她一心向着自己的大学梦奔去,她成功了。

大学。

女孩儿时的梦想实现了,三个姐妹虽然不是清华、北大、复旦,但是也都上了上学。最高兴也是最辛苦的要数她们的父母,靠着微薄的工钱供她们的学费。进学校才一周就到学校附近的饭店当洗碗工挣点生活费,一个月100元包吃。连一件像样的衣服都不舍得买,每天都穿着别人送的那几套被她洗的很干净的衣服。给父母打电话总是分享一些很美好的很开心的事情,因为她知道相对于父母,自己这点苦不算什么。和她一起兼职的是一位白血病孩子的母亲,她边上班边照顾医院里的孩子,最后由于种种原因放弃治疗要回老家了。长期的相处,她被这对母子深深感动。离别时,女孩给那母亲100元以表心意。女孩经常说钱多钱少没有太大区别,关键是我们赋予每一分钱的价值和意义。

助学·筑梦·铸人活动心得体会

温度、保持爱意,但不要执着,不要不经分辨地盲目热爱,不要不经思考地去随意相信,不要再做那个被不恰当的深情伤害的自己。

二十二岁,我想我要学会放弃。放弃那些试图多少次改变都无法改变的心灵,放弃那些儿时没能完成的梦想,放弃那些摇摆不定的迷惘,放弃那些确实已经没有必要保留的悲伤过往。我想我要扔掉过度的随意,做一个对自己有所规范的人;我想我要抛弃软弱,继续做一个坚毅的人。

二十二岁,我要继续有所坚持。我要坚持无论风有多大浪有多高依然持有的那份笃定,我要坚持不必刻意便已随心流淌的善良,我要坚持有所取舍有所轻重的热爱。我想继续做一个冷静而欢快的人,我想继续一步一个脚印地走好以后的路。我想继续自尊,我想继续自强。

二十二岁,如十三年前一样,我依然是一个人在外,要学会保护自己,知进亦知退。以前,似乎谁也不曾惧怕,如今依然。社会有很多不公平,要学会慢慢接受。太多的时候我们没必要执着,学会忍耐,学会退让,学会适时地屈身后退。

助学·筑梦·铸人活动心得

青春路上,我们或许一帆风顺,或许坎坎坷坷,或许平淡无奇……我的青春没有多么的华丽,甚至于平庸,但我觉得这是一种幸福。因为,我努力了!

曾经的我,惰于学习,甚至觉得生命中出现的每一件事、每一个人都与我无关。封闭的自己,不愿意参与任何活动,课本也不大喜欢读,身边的朋友少之又少,自己却乐于这种状态。而造成这种局面的原因是是因为一次的转学经历。

初中,这个美好这个的青春时代。叛逆期的自己天真烂漫,只想做自己的事,不愿意别人参合一下,父亲为了我的学习能很好,帮我换了学校。自己却因为不适应新生,新同学产生了自我封闭,从此初中陷入一片无聊而懒惰的时代。

中考那年,我选择放弃了上高中的机会,进入了一所中等师范院校,原因很简单,早一点工作,减少家庭负担!中专,这是我新生活的开始。

比较幸运的事,学校每年会减免学费,而且每年都会发放补助金。选择学前教育专业,美好而神圣。每天的声乐舞蹈锻炼着这个女孩,喜欢画一些简单的画,触摸到了自己从来不会去触碰的乐器—钢琴。生活都不一样起来,因为我们有了目标,我们良好的条件提供我们去学习,那我们也应该去努力,才能去培养祖国的优秀下一代。

舞台上的灯光照射着青春的靓丽,转眼间到了中专二年级,我们要离开学校,进入实习岗位,当时的我还未成年。离校典礼上,看着舞台上的灯光和老师对我们的鼓励,毅然踏上实习岗位。在自己还是个孩子的时候,去教一群小孩子,这个时候立马意识到自己已经是一名教师了。记得老师曾经说过一句话,你要给别人一碗水的时候,你有一桶才觉得毫不费力,所以学习是一种不能停止的运动。

每天努力备课、讲课,制作各类ppt,网上查找各种各样的游戏,学习各类文件。这种努力是必然的,也是唯一的。所幸,很快,在同期实习生中脱颖而出,成为带班老师,这是幸福的。

实习半年,看着同龄人都在为高考而奋斗,而同事开始谈婚论嫁。当时的自己,突然为自己的未来担忧了,惶恐了。因为,我还青春!我有什么理由不努力?想到一句话:学无止境。于是,自己告诉父母自己的想法,父母是老实巴交的农民,他们不懂中专生是否可以上大学。但是,只要我愿意,父母还是挺支持的!

那段时间,自己一个人到处奔波,学校、教育局、户籍所在地招生办,向各个老师请教。所幸,高考成功报名了,这时候是自己中专三年级的末期,我带了一学期的学生,我舍不得离开他们,但是,生命中总有分分离离,如果不能让自己去努力学习,拿什么来教会小朋友。

不工作不上学,待在家里自学的时间枯燥而漫长,尽管只有半年,高考是紧张的,而我是惶恐的。

一直说努力奋斗的人是幸运的,这句话我相信。__省高考政策变化,有了__高等职业分类招生,简称“单招”。我只申请了一所学校:__学前师范学院。不为别的,只因为他是学前中的佼佼者。幸运的,我录取了!

助学公益活动心得感悟范文

为进一步搞好我县_年“金秋助学”工作,县总工会按照安工发(_)x号文件精神,把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处,切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题,在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下:

一、领导重视,认真部署。

“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式,是工会组织深入实施送温暖工程,切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措;是各级工会组织为党政分忧,为职工解难的具体体现,我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作,七月初,就积极做好准备工作,落实分管领导及具体经办人员负责此项工作,工作得以顺利开展。

二、精心组织,广泛宣传。

为使_年金秋助学活动正常开展,让符合条件的困难职工子女都能得到资助,让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务,真正履行对困难职工第一责任人的职责,要求各基层工会结合实际,据实确定资助对象,尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好,我们还通过总工会网站进行广泛宣传,公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。

三、认真准备,夯实工作。

我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况,进行了自下而上的“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解,掌握情况,认真审核,经审核符合助学标准和就业条件的,由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。

四、采取措施,严格把关。

活动中尤其对资助学生的条件、标准、程序做了明确的规定,即:被资助的必须是工会会员子女;必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女;城镇低保户职工子女;单亲困难职工子女;困难劳模子女;,困难农民工子女等。通过层层把关,反复核实,经主席办公会审核确定资助人员,整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动审批表”,由基层工会通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。

为助力全市打好精准脱贫攻坚战,让贫困家庭的孩子圆梦大学,共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下:

一、活动目标。

紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署,按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路,聚焦建档立卡贫困户家庭子女,为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金,解决他们学费上的燃眉之急,帮助他们走稳入学第一步。

二、资助范围及金额。

1.考取“985”重点大学的学生,每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;。

2.考取“211”重点大学的学生,每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;。

3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。

三、申请条件。

1.建档立卡贫困户家庭子女;。

2.参加全国普通高等学校统一招生考试,被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。

四、资助流程。

4.资助发放:资助名单公示无异议后,团市委根据捐方意愿,通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。

助学活动方案

为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实为民办实事,大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德,促进社会和谐,帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想,省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。

一、活动主题。

圆梦大学·金秋助学。

二、活动内容。

由省地质工会牵头,局资源勘查开发中心爱心捐资10万元,资助20xx年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。

1、资助对象:20xx年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准),包括:(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保,或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。

同等条件下烈军属子女优先。

考取军事院校及国家实行免费教育,以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生,不作为此次爱心活动资助对象。

2、资助名额及标准:在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名,按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。

三、助学程序。

1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》,到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明,同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。

2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。

3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查,研究确定候选资助名单。

4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示,接受职工群众监督,对经举报查实不符合条件的,取消资格。

5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。

四、其他事项(几点要求)?

1、各单位工会做好调查摸底工作,建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。

2、加强协调沟通,形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来,既要突出重点,又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学,也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。

3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义,宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹,及时报道贫困学生的学习生活情况,重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌,争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。

助学·筑梦·铸人活动心得

又立冬了,一个人走在优美的校园里,坐在宽敞而明亮的自习室里,我的心是充满感激的。我常常以为记忆这东西是很虚渺的,它终究会随着时间的流逝,一簇一簇的散去。可是对于已经大三的我,在回想起漫漫求学路上的点点滴滴时,依然如同电影回放般那么的清晰,那么的令人感慨万千。这一路走来尽管艰辛,但所收获的温暖,却让我感动不已。

刺痛。

20xx年夏,我和弟弟的大学录取通知书如期而至,一家出了两个一本大学生,这在我们那个小村庄里是从来没有过的,全家所有人都被这种喜悦笼罩着。然而,随着开学的日子越来越近,学费的问题也提上了日程。我和弟弟仅相差一岁,从求学开始对父母的压力就很大,小学、初中、高中的学费对于一个以种地为主的家庭还能负担的起,然而大学不一样了,除了昂贵的学费,还需要一大笔生活费,最重要的是我和弟弟要同时读大学!

我看到父母把家里囤积的粮食全卖了,我知道还是不够,但是父母却从来都没有和我们说过他们的压力,只是叫我们不要担心。我知道,他们是为我们考虑,不希望我们难过,不希望我们多想。有一次,我无意间听到了爸爸打电话问亲戚借钱,那种语气和声音让我至今仍无法忘记,是讨好甚至是乞求,深深的刺痛着我的自尊心。

学费终于凑齐了,临近开学时,我和弟弟都说要锻炼锻炼自己所以要各自去学校,于是我拖着一大包旧衣服和一个大厚被子坐上了开往开封的列车。

感恩。

还记得临来学校时我拿着那张盖好章的贫困证明,故作轻松的让父母不要担心生活费的问题,尽管那时候我并不知道日后自己真的能得到国家助学政策的眷顾。但看着我的父母,看着他们一天天的老去,看着他们日渐增多的白发,看着他们粗糙的双手,我的心里真不是滋味,所以无论如何我都不想再给他们更多的压力。

交完学费我的手中只剩下了700元钱,于是军训后我在学校的家教中心找了一份兼职并怀着一丝希望把那张贫困证明交给了学校,接下来的我上课、跑很远的路去做兼职,日子精打细算的过着。

当我得知弟弟已顺利的办好绿色通道并且我和弟弟都得到国家助学金的那一刻,我只觉喉咙哽咽,一阵暖流从全身流过,仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草,心情是喜悦、是释怀、是希望更是感激。

国家、学校、父母之于我的恩情无疑是沉重的,还没有能力报答的我只能先暂时把它默默的记在心里,我立志今后要更加刻苦学习,全面提升自己,希望自己日后能成为一个勇于奉献、对社会有用的人。

奋进。

得之不易才会倍感珍惜,懂的感恩才会有所作为。

在大学我很珍惜这来之不易的深造机会,我珍惜时间认真学习,抓住机会自我提升。由于上大学前我没有接触过电脑,大一时的计算机课对我来说简直就像听天书,但是为了能够攻下它,我课前认真预习,上课时认真听讲,有空的时候就跑到机房练习操作,最终我的计算机考试课程取得了十分优异的成绩。我始终相信勤能补拙,正是凭着这股勤奋认真的劲儿,在三年的两次奖学金评定中我均获得了国家励志奖学金。除了学习专业知识,我还竞选了班干部,积极的配合老师奉献于班级,并在管理班级的事务中提升了自己的能力,变得越来越有自信。同时我还积极的参加了各种比赛,英语演讲比赛、书法、辩论赛、运动会等活动中均获得了优异的成绩,最终我也得到了学校、老师和同学的认可,我被授予了校优秀学生、校优秀学生干部等荣誉。

奋进不仅来自于学习方面,更来自于好好生活。虽然贫穷有时候会成为人生的绊脚石,但它绝不应该成为我们悲观失意的借口。由于家境困难,我从大一时就不得不做各类的兼职,假期也不得不外出打工,即使过年也没能回家。这些经历也可以说是一种社会实践,让我拥有了更多的人生感悟,但最重要的是,它体现了一种对逆境的挑战,一种好好生活的奋进姿态。

“穷且益坚,不坠青云之志”,生活本该如此。

传递。

如今,我已大三,能走到现在我深知离不开国家对我的帮助。我曾经无数次的想过,如果当时的我由于家境贫寒而不得不放弃学业,现在的我或许早已经嫁人生子,延续着和父辈母辈一样的贫寒命运,怎么还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸能被国家政策这片阳光所照到,我由衷的感激党和社会的温暖,让我有了改变命运的机会,让我的未来充满希望。在倡导中国梦的今天,我梦想着有一天我能接过爱的接力棒,把爱心传递下去,把温暖带给更多和我一样需要帮助的人,给他们的梦插上翅膀。

冬天来了,春天便不再遥远。校园是优美的,教室是明亮的,我的心是充满感恩的。因为有爱,我不会孤单;因为感恩,我会一路奋进。我要用奋斗和感恩的姿态去诠释最美的青春!

助学活动总结

一年来,我校组织教师开展扶贫助学活动,从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生,在精神上鼓励他们坚定信心,在学业上引导他们树立恒心,在生活上为他们奉献一片爱心,使他们树立自尊、自强、自立的精神,引导他们健康成长和全面发展,做对社会有用的合格人才。通过这一活动,进一步提高了教师职业道德水平,促进了学校精神文明建设。我有幸参与了这些活动,现在总结一下。

我们把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动,以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭,走进学生心灵,使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景,增强了学习和生活的信心,也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象,“帮扶”开辟了德育工作的新领域,谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石,甘当春蚕丝”成为我们广大教育工作者的真实写照。

验交流会,同学之间互相交流好做法、好经验,积极促进班级读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动,创建“书香班级”。

今后,我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。期待明天更美好。

助学活动方案

为推动完善和落实国家助学政策体系,进一步把“金秋爱心助学”这项品牌工作扎实开展好,县帮扶援助困难职工活动领导小组决定,今年继续在全县开展“金秋爱心助学”活动。具体方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“四个重在”,按照党政主导、工会运作、社会参与的要求,整合内外资源,拓展助学内容,延伸助学链条,创新助学方式,切实帮助困难职工和困难农民工子女按时入学,促进教育公平与社会和谐。

二、资助范围和原则。

(一)资助范围:

已经在工会帮扶工作管理系统建立档案的困难职工子女,经全国普通高等教育统一招生考试、被大专以上院校正式录取并接到录取通知书(不含研究生、军事类院校军校生、专升本学生)且符合下列条件之一的,均在此次资助范围:

1、在汤困难企业中低保及低保边缘户的困难职工子女;。

2、本人或配偶身患残疾的困难职工子女;。

3、机关、事业单位中因本人或直系亲属大病、意外灾害等原因造成特殊困难的职工子女;。

4、生活困难、无力支付学费且与用工单位签订劳动合同并加入工会组织的困难农民工子女。

(二)资助原则:

1、不重复资助的原则。对今年已受其他机构资助的困难职工子女,避免重复救助;。

3、优先资助特困劳模和单亲特困家庭的原则。按家庭困难程度进行排序,优先资助特别困难者。县级以上劳动模范、“五一劳动奖章”获得子女和单亲困难职工子女,同等条件优先资助。

三、资金筹措和资助方式。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛动员社会各界,多渠道、多形式筹集助学资金,努力形成社会化助学的大格局。一是要充分利用政策,积极帮助困难职工家庭子女落实相关的教育政策;二是要广泛联合社会力量,积极与县慈善总会、红十字会等社会组织联合,共同开展好“金秋爱心助学”活动;三是继续动员企事业单位和社会各界建立助学基金,单位资助款在5万元以上、个人资助款在2万元以上的可以建立冠名助学基金;四是基层工会可以从专项帮扶资金中拿出一部分进行资助;五是可协调银行贷款、贴息贷款或以无息信用借款等形式予以资助;六是利用帮扶体系,发动党员干部采取对口资助、团体包干等办法资助。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要对本单位内部符合条件的困难职工子女自行资助;效益好的单位除资助本单位符合条件的对象以外,还要主动资助其他单位的困难职工子女;有助学意愿的单位和个人无资助对象的,由县帮扶领导小组提供资助对象并协调资助。筹资和资助标准参照往年情况,原则上一个单位筹措3000元资助一个困难学生。也可根据今年本单位实际适当提高资助标准。

四、资助程序。

符合受助条件的学生持户口本、身份证、学校证明和录取通知书,以及居住地街道办事处家庭经济状况证明(享受低保的同时附低保证原件、复印件),向其父母所在单位工会提出申请,经单位对拟资助对象审核同意并公示后,填写《20“金秋爱心助学”资助学生登记表》等相关材料。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位报县帮扶办核实、审查,由县帮扶办审核确定后发放助学资金。

凡有以下3种情况不予资助:

(一)申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者;。

(二)涂改证明材料和伪造证明者;。

(一)申请表及规定的证明缺项者。

五、时间安排。

7月初为组织动员、协调、制定方案阶段,同时开始宣传发动、募集资金、了解特困职工子女就学情况;7月28日前由各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位上报资金筹集情况和计划资助人数;8月3日开始为调查核实、确定资助对象阶段。按照高招录取进度,同步开展入户调查工作,确定资助人员名单,并于8月15日前上报县帮扶领导小组办公室;8月下旬全县举行“金秋爱心助学”活动启动仪式,各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位同时全面开展资助活动;8月31日活动结束。

六、活动要求。

(一)加强领导,抓好落实。“金秋爱心助学”活动由县帮扶援助职工活动领导小组牵头,各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要把助学活动列入重要议事日程,切实加强领导,不断推动这项活动的制度化、规范化。团委、妇联、慈善总会、红十字会等部门要加强与工会组织的联系和沟通,避免重复资助,扩大资助范围。要按照“五清”的要求,制定活动方案,同时要加强对这项工作的检查和督促,确保这项“民心工程”落到实处。

(二)突出重点,务求实效。今年的助学活动重点照顾政府救助覆盖不到和政府政策已经覆盖但生活仍特别困难的.职工家庭。各单位要把助学与就业相结合,党政主导与动员社会助学相结合,资金助学与落实助学政策相结合,做到拾遗补缺。同时要建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统,跟踪帮扶,真正为困难职工家庭提供物质和精神上的帮助。

(三)认真排查,严格管理。要通过扎实细致的摸底调查工作,建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛征求意见,认真调查,逐步走访,选出确实需要求助的对象。并在醒目位置对资助名单进行公示,避免遗漏和重复救助现象的发生。县帮扶办设立监督举报电话,对违规资助全程接受举报。

(四)广泛宣传,扩大影响。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要做好助学活动的宣传工作,积极联系各新闻媒体,全方位报道今年助学活动的经验做法和主要成果,对于活动中涌现出的典型事例及时报到县帮扶办。新闻媒体要广泛宣传“金秋爱心助学”活动的重要意义和活动中涌现出的先进典型,进一步营造和培育全社会都来关心和帮助特困职工子女上学的浓厚氛围。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位务于9月1日前将助学活动情况统计报表和总结材料一并报县帮扶领导小组办公室。

助学活动方案

为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果,经局党委研究决定,从现在起,在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动,以实际行动践行“三个代表”重要思想。通过建立长效工作运行机制,不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神,牢固为民意识,增强团结、友爱、互助观念,提高广大干部职工思想品质,树立××队伍崇高形象。

为切实加强助学活动的组织领导,确保活动得到有条不紊的顺利实施,特成立工作领导小组,全面负责助学活动的组织领导和协调工作。

组长:×××。

副组长:×××。

成员:

工作领导小组下设办公室,地点设在政治部,由×××主任具体负责日常工作开展的各项事宜。

1、助学活动以本单位统一组织,以个人对口资助进行开展。

3、助学费用的固定标准:承担所扶持小学生每学期报名所用部分学杂费„元;中学生每学期报名所用部分学杂费„元。参加助学活动的人员,在每学期开学前将资助学杂费交到政治部,由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。

4、其它资助活动:局机关每学期对的扶持学生时适开展1~2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费,每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时间,由个人根据实际需要自由发展。

5、资助时限:扶持资助到学生完成九年义务教育。因个人外调或其它原因确实产生困难的,由组织安排后来人继续扶持。

助学活动总结

为切实发挥金秋助学活动在社会救助体系中拾遗补缺的积极作用,确保“无遗漏,全覆盖,不让一个困难职工家庭子女因交不起学费而辍学”目标的实现,吉木萨尔县总工会开展年金秋助学活动。

金秋助学活动的帮扶对象主要是国家和自治区助学体系暂时没有覆盖,或者已覆盖到但还需要进一步救助的困难职工和困难农民工上学子女。通过调查摸底、造册登记、抽调人员、重点核查、确定人选、分类资助、张榜公示、接受监督等环节确定最终符合条件的帮扶对象。根据困难职工和困难农民工家庭经济状况及子女入学的实际情况,原则上帮扶助学资金1000—3000元不等。

7月2日—8月24日为活动筹备、摸底调查阶段;

8月25日至8月29日为集中发放资金

县总工会号召全县各基层工会组织结合本单位实际情况,积极行动起来,开展好“金秋助学”活动。充分利用会议、网络等方式进行广泛宣传动员,通过不同形式的宣传报道,扩大工会助学的社会影响,达到典型引路,行动促进,社会各界共同参与的目的。

助学活动总结

近期,陕州区各乡镇、各单位积极行动,踊跃开展“金秋助学”活动,为贫困学子献爱心。现将活动总结如下:

1、为弘扬“扶贫济困、助学育人”的优良传统,更好地帮助困难大学生完成学业,7月12日晚,观音堂镇举办了“金秋助学”捐款活动,该镇机关干部踊跃捐款,为贫困学生献上一份爱心。

2、日前,区财政局积极响应区工会倡议,用实际行动投入到扶贫助残助学捐赠活动中去。捐款现场,该局全体干部职工踊跃尽责任,送真情,献爱心,共捐善款6050元,以实际行动弘扬博爱理念。

3、近日,区商务局开展了专项募捐活动。该局领导率先垂范,全体职工积极参与,使募捐活动成为表达爱心、净化心灵、弘扬社会正能量的过程。据悉,该局干部职工在“慈善一日捐”“爱心助残”和“金秋助学”等活动中,累计捐款近万元。

4、7月11日,区法院举行“金秋助学”捐款活动,该院干警共捐款5000余元。据悉,今年该院一直致力于助残济困工作,不定期开展各项助学、扶贫济困暨利民便民活动,使法院工作更加贴近群众、更好服务民生。

5、7月11日,区人社局开展了“金秋助学”捐款活动,广大干部职工纷纷参与,慷慨解囊。当天上午该局职工共捐款6000余元,以实际行动为贫困学生献上了一片爱心、一份温暖。

6、7月12日,区农牧局“金秋助学”捐款活动在该局大会议室举行,135名干部职工参加活动,当场募集捐款7450元,为成绩优异的寒门学子能够顺利进入高等院校继续深造、实现人生梦想贡献了自己的一份力量。同时,通过活动,也让该局干部职工受到了一次爱心教育。

日前,区环保局以“奉献爱心,关爱困难学子”为主题开展了“金秋助学”捐款仪式,帮助困难家庭子女圆就学梦,增强他们生活的信心和社会责任感。

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