优秀作文是一份对自己成长历程的见证，也是一份对读者心灵的激荡。接下来是一些优秀作文的精选范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和表达方式。
游泳小学六年级作文
今年暑假，我做了一件特别有意义的事，就是学会了游泳。
第一次和小伙伴们去游泳，妈妈一遍遍地跟在后边说只能在小池子里游，千万不能进大游泳池。到了游泳池，会游泳的都在大池里玩，而我们这些不会游泳的，只能在小池子里玩，小池子里的水只淹到我的小肚子，里面都是些几岁的小孩子在玩，真没意思。可是我不会游泳，只能呆在小池里，看着那些会游泳的人，他们在鱼儿一样在水底穿梭，真羡慕呀。所以，我下定决心，一定要学会游泳。
爸爸告诉我，学游泳一定要先学会憋气。于是，我就从憋气学起。我先猛吸一大口气，把头直接伸入水底，等憋不住的时候才从水里出来。这样几次以后，终于在一次又进入水里一会儿，慢慢地，不知不觉我的脚露出了水面，我一阵高兴，想要站起来，却猛吸了一大口水，好难受呀！我飞快地跑到了卫生间，大吐起来，把中午饭都吐出来了。游泳可不怎么好学呀，想学会就得多喝几口水。我又坚持练，终于学会了憋气。接下来的几天，我每天都一个人练跳水。有一次，因为换水，水只到我膝盖，我一跳，头直接碰到了池底，疼得我哇哇叫，眼泪都差点掉下来。我想：“一定要坚持，我一定要学会，要到大池子里游泳，不能再跟这些小不点儿们玩了。”
终于有一天，我刚跳到水下，发现一个人正往我这里来，马上就要踩到我了，就想赶紧跑。可我太慢了，快要被那个人追上了，我就手脚并用地在那儿胡扑腾。我一看，我正在水中前进，那个人已经被我避开了。啊！我学会游泳了！
现在的我，经过刻苦练习，早已经不在小池里玩了，能从大游泳池的一边游到另一边。当然，由于没有经过正规训练，我的动作并不太标准，但是非常漂亮。我就象一条小鱼儿，在水中快活地游来游去。
游泳小学六年级作文
一个周末，我和爸爸妈妈去了一个室内游泳馆游泳。
一进游泳馆，眼前的景象就让我吃惊不小，偌大的游泳池里连一个人也没有，左右看看，就只有我们三个人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人挤人，玩也玩不开，总是怕撞了别人，碰着别人。现在看着空无一人的泳池，一阵冲动涌上来：终于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清啊！池底排列整齐的瓷片看在眼里一清二楚。在这样清澈见底的水里嬉戏，就像一条无忧无虑、自由自在的小鱼一样，别提多舒畅了。
从水里钻出头来会感觉到一阵温暖，这时漂来一个温度计，显示着20摄氏度的水温。透过玻璃窗再看外面，路旁的积雪还没有融尽，路过的人们都穿着厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里温暖如春，这样的感觉真是奇妙。
我和爸爸一会儿争抢着水球，一会儿又把水球来回投掷着，高兴极了。忽然，对面的爸爸沉了下去，我急忙带上潜水镜钻进水里查看“敌情”，却迟迟不见爸爸的踪影，突然我的两只脚像是被什么东西抓住了似的，我忙不迭地钻出水面，回头一看是爸爸在“捣乱”。
后来我吸取了教训，时刻注意着水下的情况。可是这时爸爸又在水面上进攻了，只见他一个鱼跃，我手里的水球不知怎么着就到了他的手上。还没等我缓过神来，爸爸又到了我的身后。我刚转过身来，他顺势一推，我就躺倒在水里，不由得呛了两口水。
当我们累得喘着粗气爬上岸时，窗外已是暮色沉沉。我只好带着疲惫不堪的身体和恋恋不舍的心情被爸爸拉出了游泳馆。
游泳小学六年级作文
每当别人问起我学会了什么，我总会毫不犹豫地回答：“游泳。”
那是我七岁的一天，天气热得出奇。我们一家三口在家闷着，很没意思。正在我无精打采的时候，爸爸对我和妈妈说：“咱们去游泳吧！”顿时，我变得精神起来。妈妈看我高兴的样子也就答应了。
到了游泳馆，我换好了衣服，就迫不及待地下水了。我看爸爸游得非常好，就说：“好爸爸，教我游泳吧！”
爸爸托住我的肚子，我的手脚不停地摆动，溅起的水花弄得我眼睛都快睁不开了。没关系，睁不开眼睛就睁不开，我在心里暗暗地解劝自己。“你真聪明呀，这么快就能自己游了。”妈妈夸赞道。啊？爸爸没托着我吗？我心里一紧张，刚才的动作都忘了，一下就子陷进了水里，吓得我差点哭出来。但转念一想：我不能打退堂鼓呀，好不容易来一次游泳馆，我怎么也要学会了吧！我一边想着一边奋力地摆动着手和脚，想尽快浮出水面。可是，我扑腾了好一会儿，头才露出水面。“唉，你这个小家伙，刚才还在水底玩上了，我都要被你吓死了。”妈妈不满意地抱怨道。爸爸抚摸着我的头说：“还不赖嘛，这么快就学会了。”听罢，心里甜滋滋的，我巴不得把自己会游泳的这个好消息告诉全国人呢！
在那天，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：做事要坚持，不会坚持的人，永远不会有成功。
游泳小学六年级作文
星期一的下午，妈妈决定带我去游泳，我一听，真是欣喜若狂！急忙找来游泳衣和游泳圈准备随时出发。
妈妈备好水后带着我向游泳池疾驰而去，一路上，大地像个大蒸笼，我们像馒头一样让太阳公公肆无忌惮地烘烤着，浑身向外冒着蒸气、汗如雨下，我在后面不停地催促妈妈快点、快点、再快点。
终于，游泳池到了，妈妈立刻去买票，我朝游泳池大门方向快步跑去，妈妈把票一递给检票员，我就迫不及待地冲向换衣间急忙换上游泳衣，套上游泳圈。
啊！游泳池好多人呀！有大哥哥大姐姐在深水区游来游去，有小弟弟小妹妹套着游泳圈在浅水区飘来飘去，哈哈！还有像我这么大的小朋友在打水仗、玩滑梯，真是一片欢乐的海洋景象！
“噗嗵”我也跳进了这片欢乐海洋，和大家一起享受水上乐园的快乐，因为我还不会游泳，只好套着游泳圈游，我学着电视里游泳运动员的姿势，先来个蛙泳、再来个仰泳、蝶泳，哈哈！真开心呀！
妈妈在一旁见我“花样百出”便忍不住提醒我：“别喝到水了。”
我笑着大声回答：“怎么可能？放心，不会的。”
一旁的滑梯上不时会有人从上面滑下来，看着高高的滑梯我有点胆怯，不敢上去，这时妈妈鼓励我：“玥玥，去玩滑梯嘛！你套着游泳圈呢，不用怕！”在妈妈的鼓励下我胆战心惊地上了滑梯，坐在滑梯上向下看感觉好高呀！我想慢慢向下滑，可是滑梯上有水，我刚一坐上去就“哧溜”滑下去了，“噗嗵”溅了我一脸的'水，哇！好爽啊！
原来高高的滑梯并没有我想像得那么可怕，真开心！我终于挑战了自己，感受到了快乐，游泳池里真是快乐多啊！
游泳小学六年级作文
游泳，天啊！这在我小的时候是一个可怕的东西，时时叫我心动，也时时叫我颤抖。
记得在我五岁那年，爸爸妈妈带我第一次去游泳。当时，我对游泳十分陌生：“游泳是什么东西，一定很好玩！”我好奇地来到了游泳池。
我一到水池边，眼前的风景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上挤满了人，水中也人头攒动。从远处看，真像一块黑色的密不透风的大网，我心动了。
当我赶到了池边，正想下去时，恐惧大军已向我袭来。我怕了，连忙后退。腿，那个不争气的家伙已经发颤了。我正想向回跑时，一个严厉的叫声把我叫住了：“下来。”妈妈又说道：“没事，不怕，很好玩的”
我将信将疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖着我，不让我掉下水，使我浮在水面上，妈妈当教练和我一起做：双手紧紧地抓住池壁，双脚用力踏水；双手像青蛙一样向外拨。就这样，爸爸妈妈陪了我许久。终于，我学会了用游泳圈了！
我十分得意，心中的热浪比太阳的温度还高。
就在这时，意想不到的事发生了，由于爸爸的一时疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿开始发麻。妈妈赶紧把我抱上了岸，帮我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和脚都不麻了。这次，恐惧大军再度向我发动了进攻，我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家。
通过这次下水，害得我惧怕了还几年，这几年中我一直都没去游泳。如今，我长大了，当我再一次回忆那次的事情，不禁发笑起来。你笑吧，反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻。
呵！游泳真是一个“双面”运动（又恐惧又有趣）啊！
游泳小学六年级作文
今天，爸爸、妈妈带我一起去府山游泳池游泳。到了那，游泳池里已经有很多人了。蓝盈盈的池水看起来特别凉爽，换上游泳衣，带着游泳圈，我迫不及待地跳下了水。在水里，我拍着水花，和妈妈跳舞、打水仗，玩得可开心了。
爸爸游过来，对我说应该学游泳了。我高兴地答应了。带着游泳圈，我直往前游去。爸爸追上来说：“这样游是学不会游泳的，把游泳圈拿掉。”啊！不可以带游泳圈呀，这可不行，妈妈从来没让我这样玩过水。我不肯，爸爸可凶了，一下就把我从游泳圈中拎出来。我紧紧地抱住爸爸的脖子，哇哇大哭起来。可不管我怎么哭，平时很疼我的妈妈，也只是远远地看着我，不帮我，就这样看着我，被爸爸带到了深水区。
在什么办法也没有的情况下，我只有服从的份了。爸爸先教我如何透气，按着爸爸数的节奏，我练习如何换气。接着，爸爸要我潜水。我更害怕了，我反抗、我哭，但没有用。在这里只能听老爸的了。我深深吸一口气，把头钻到水里，只呼气，不吸气。爸爸为我数时间。慢慢地，我觉得在潜入水中后，只要不害怕了，人就渐渐浮了起来。
我慢慢地感到不怎么害怕了，爸爸又托着我前胸，让我学游泳的正确姿势。最后，我把今天爸爸教的用在一起。太神奇了！爸爸放开手后，我吸气、潜水、划动手脚，哈哈，我不用游泳圈，竟然游过去了。
这时，妈妈来到我身边，对我说：“子啸，妈妈为你骄傲！”爸爸的脸上也露出了笑容。
虽然，我现在还不懂得怎样换气，还只能游5——6米远，但我一定会努力，好好学，我想将来，我一定也可以和爸爸一样，自由自在地在水里游来游去。
游泳事件小学六年级作文
每个民族、每个国家都应该有自己的精神价值，有影响世界的精神性事件。而当今的中国产生不了具有世界影响的大哲学家、大诗人、大作曲家、大科学家等，最重要的原因是我们的文化传统的实用品格，对纯粹精神事业的不重视、不支持。所以，要改变这种现状，只有重视精神性事件。
重视精神性事件，就要有更多的人注重精神生活。随着社会的进步、科技的发展，越来越多的人重视物质的生活，反而忽视了精神生活。这使人与人之间的关系变得冷淡，例如，现今社会中屡屡发生的老人摔倒无人施救、公交车上因为抢座位而发生争执甚至厮打的现象。这种社会问题也使产生出历史性的文化伟人的概率下降。所以，注重精神生活就显得尤为重要。只有当越来越多的人重视精神上的生活，而不是仅仅停留在物质生活这一层面上，精神性事件才会被重视起来。
重视精神性事件，就需要有更多的学者追求学术上的独立。追求学术独立的学者要有着甘愿为此奉献一生的精神，周汝昌先生就是这样一位学者。他自幼聪慧，少年的时候就听母亲讲《红楼梦》。长大后，在胡适先生的引导下，他开始钻研《红楼梦》，并为此付出了一生的时间。他用56年的时间整理出一部接近曹雪芹原著的版本的《红楼梦》，被公认为中国红学泰斗。他是一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照。然而，当今像周汝昌先生这样一个为追求学术而奉献一生的人在中国并没有多少。如果这样追求学术独立的中国学者越来越多的话，那么重视精神性事件将不再是纸上谈兵。
重视精神性事件，需要更多的人热爱全人类文化遗产。人类文化遗产是人类在历史长河中智慧和文明的结晶。现如今破坏人类文化遗产的事件时有发生，国家也相继宣布对那些破坏者的惩罚并加强打击的力度。但是这仅仅让国家来维护还是不够的。只有当更多的人热爱人类文化遗产，去保护它、不让它受到破坏时，才会对精神性事件起到帮助和支持的作用。当然，对于一些外来文化，我们要取其精华，弃其糟粕，文化既是民族的，也是世界的。这样吸收不同的文化才能更好更快的发展，精神性事件才会被更好的重视起来。
总之，一切伟大精神的创造的前提是要必须重视精神价值，把精神价值看的至高无上。如果要想产生具有影响世界的大哲学家、大科学家等，就要重视精神性事件，必须有更多的学者追求学术的独立和创造，更多的人热爱全人类文化遗产。这样的人越多，重视性也就越高，从中产生出世界影响性的伟人的机会也就越大。这样的结果，将会是中华民族的福音。
学游泳_小学生六年级作文
今天是一个令我和弟弟都兴奋的日子，因为我们要去迎宾馆游泳，我和弟弟都很会游泳，我会蛙泳，自由泳，仰泳，潜水等。弟弟会蛙泳和潜水。我和弟弟还会一个技能，那就是水下翻跟斗，总而言之，我和弟弟的泳技都很高超。
到了游泳馆之后，我们都换好衣服，下水游泳我刚一下水，这水真凉啊！适应一会儿就好了，适应了一会之后，我一个猛子冲上前去，弟弟冲上前去，我蛙泳时一系列的动作，让我游得很好。我还会潜水，潜水时带上泳帽和泳镜，屏住呼吸，潜下水去。我一般可以在水下待20几秒，以前的时候可以待个50秒，弟弟现在只可以待个十秒左右，以前的时候弟弟可以在水下待个30秒。
我在0。6米至1米的地方，从九点有到了十点，觉得没有太大的意思，我就要去深水区游一下。深水区的高度是1。3米到1。8米，我经常从1。3米有到1。8米，这简直就是小意思，小菜一碟呀。我仰泳时还可以一直浮在水面上供我休息。
我从一米三的地方游到一米八的地方，花了两分钟左右，一个来回五分钟左右，弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快，而且还好，我觉得我的泳技都是非常高超的，还有弟弟的泳技也是是非常高超的。
我们一直从上午九点有到下午一点，这回有的时间真是有史以来我们游的时间最长的一次，这次游的也太爽了吧！
我学游泳_小学生六年级作文
周末，我和姐姐写完作业，爸爸决定带我和姐姐一起去红峡谷温泉游泳，以前，我只是泡泡温泉，并没有真正学过游泳，听说要游泳我还真有些兴奋。
到了游泳池，我先带着游泳圈学游泳，我先带着游泳圈学游泳，游的有一段时间了，我试着把游泳圈去掉，还没有下水，没等去游就掉进水里了，爸爸赶快把我从水里救出来。我心想：实在是太可怕了，我赶快带上游泳圈，爸爸又对我说：“要想学会游泳，要大胆的把游泳圈脱掉才行，要不永远也学不会。”把爸爸学游泳的方法给我说了一下。
快下水了，我把爸爸给我说的话记清楚了，深吸一口气不吐出来，我跳进水里，感觉身子快要沉底了，赶快按照爸爸说的方法，用手往上拨水用脚用力蹬，突然我感觉自己的身体往上浮了，接着头露出来了。这时我立马深吸了一口气，心想我学会游泳了，爸爸和姐姐一起说：“看吧，你学会游泳了。”
今天我真高兴，又学会了一样本领。
游泳小学六年级作文
哎呀，妈呀，热死了！我和姐姐走向游泳馆的路上，我要学游泳了。每当我看到那些年龄比我小的孩子都能在游泳池里快乐的游动时，我的心理就痒痒的，今天，就要如愿了！
来到游泳池边，看看那清凉碧绿的水，真想猛扑上去“喝”一口呢！姐姐在一旁说：“快，你不想学了？”“想，当然想了。”我和姐姐迅速换好衣服，扑通一声跳了下去。“啊，真凉爽！”“是呀，我们开始学了哟！”姐姐说。
姐姐游到离我不远的地方说：“先向我这边游来。”“哦。”我的手一下又一下地拍打着水花，双腿使上吃奶的劲用力瞪着！结果不到半分钟，我就累的不行了，姐姐对我说：“你的双手一定要轻轻的划，尽量不制造出水花，而双腿也要有节奏的蹬，控制力气不能太过了，也不能太小了。”姐姐带我慢慢的游回去，我扶着护杆抓紧时间练习蹬水动作。练了一遍又一遍，我尝试着游了一次，一点都没进步，跟以前一样，我开始灰心丧气了。姐姐似乎看透了我的心思，对我说：“你是不是不想学了，记住，你就不能变“泥鳅”了哦。干什么事，学什么，都是要付出代价的，你的努力最后换来的才是成功！我知道我现在该干什么了，我先让姐姐教我憋气，这个我一分钟都不成问题了。姐姐看我这么来劲，让我走到中央，姐姐教我头要左右摇，这样换呼吸，然后先伸左手和右腿，右边手和左腿形成一个动作，反复的去做。姐姐让我自己去旁边练一练，突然，我想了个主意：去深水区，我闭上眼睛以每秒32千米的速度游过去，结果你猜咋了？我会游了！我像小泥鳅似的`游来游去，快活的不得了呢！
这次收获可真大呀！我不仅学会了游泳，还明白了做任何事都不能半途而废，要永不放弃，还要仔细的听别人讲，耐心的练，就能换来成功！
游泳事件小学六年级作文
星期三的下午，我和好朋友婉怡一起去游泳馆游泳。一路上我们有说有笑，嘻嘻哈哈的进了游泳馆。换好衣服，我们就迫不及待的冲到了泳池边。泳池的水真蓝呀，清澈见底，太阳照在泳池上，让池水变的波光粼粼。整个游泳馆都是人们的笑声，水面上倒映着他们的笑脸。我和婉怡也迫不及待的'跳进水里，哇！水真凉呀，但我们太开心了，于是想也没想，一头扎进了水里，向前方游去。
“我们比比谁先游到深水区。”婉仪说。“好呀，比就比！”我得意的说，“我肯定能赢。”于是我俩退到泳池边，“一，二，三，开始!”说完，我便一头扎进水里，使劲儿向前游去。游到深水区，我突然看见池底一个白色的东西，它发着七彩的光，就像一个小玻璃球。我停在那里看了一会儿才游走。当我游到对岸时，发现婉仪已经在那里等我了。“哈哈，我赢了。”婉怡得意洋洋的扬着脑袋对我说。“谁让你刚才停在那儿的！”“那有一个白色的小玻璃球可漂亮了！我原本想捡起来再游，可是，我想跟你一起去捡。”“好呀，它在哪儿？”婉怡问我“在那儿。”我指了指深水区的正中央“好，我们赶紧去捡，比比谁先捡到。”婉怡说完便跳进了水里，我也跳进了水里。我们游到了深水区。那里的水能把我整个人给淹下去，于是，我只好浮在水面上不停的换气。婉仪则勇敢的向那个小球潜了下去，就在她快抓到小球的那一瞬间，水的浮力又让她飘了上来，然后，不知怎么婉怡突然大喊了一声“救命！”吓得我吃了一惊，忙扭过身来，只见婉怡一会儿浮上来，还没来得及换气，又沉进了水里，她在水里埩扎着，痛苦极了。我吓得一动不敢动，就在这时，婉仪突然拉住了我的脚，我吓了一跳，一慌张水一下子呛到了我的鼻子里，顿时我感觉眼冒金星，鼻子又酸又痛，胸闷的不得了，好像马上就要断气了一样。我不顾一切的向岸边游去，也忘了老师教的什么扒手，什么蹬腿。总之就按照我自己的方法胡乱扑腾着向岸边扑了过去。虽然我游到岸边的时间可能半分钟都不到，可我感觉仿佛过去了一个世纪，那时候我又绝望又伤心，早知道就不该来这个地方捡那个东西，但现在后悔也来不及了，先上岸再说。于是我奋力将腿一蹬，一手把住了岸边，猛的将头浮了上来。刚呼吸到新鲜空气，我还有点儿适应不过来。我头晕极了，感觉很想呕吐，于是我张开嘴大口呼吸，过了好一会儿才适应过来，我看见婉怡面色发白，嘴唇发紫，身体在颤抖着，我的腿也不由自主地打起了颤。还好我们会游泳，要是我们没有学会游泳的话，后果早就不堪设想了。以后一定不能再来深水区嬉闹了！
回到家，我还在回想着这件事。以后在泳池里不管有再稀奇、再好玩的东西也不能去捡了。安全大于天，珍爱生命，从我做起！
我学游泳_小学生六年级作文
我现在学会了蛙泳，你会吗？如果不会的话，就来听听我是如何学会的吧！
首先：要学会憋气。手不能捏着鼻子，身体飘起来，在水里憋五秒，吐气两秒，吸气一秒，。学会憋气之后，我们这个要拿着浮漂，背上背漂，等教练数完1、2、3之后，脚蹬墙，要放松，胳膊夹着耳朵，自己漂到游泳池的另一头。学会之后，就要学习蛙泳腿了，学习蛙泳腿有四个要点：收、翻、蹬、夹。收的时候要收小腿，翻的时候两脚左右分开，蹬的时候要用力蹬腿，夹的时候双腿要夹紧。收，翻，蹬的时候要勾脚尖，夹的时候是蹦脚尖。学会之后就要学习手的动作了。像小鱼一样，手并好，放在胸前，然后就是手心向外，大拇指向下，往外拨水，幅度不要太大呦。胳膊靠着两侧身体，指尖在一起，之后配合脚用力一蹬，往外嗖的一声送出去，然后手脚配合，刚开始练习脚蹬三下，手拨一下，慢慢练熟后，可以脚蹬两下或一下，手拨一下。要多多练习。
听了我的介绍后你学会了吗？
学游泳_小学生六年级作文
今天的第三节语文课刚下，我们就跳起来，大喊一声：“耶！”
我们马上把游泳用品带下去，一到下面我们就进更衣室换衣服，然后去排队做准备运动，做完后就马上到游泳池游泳，刚下去时，水很冷，我下到下面的时候都不停地发抖，嘴里还念：“好冷啊！”而且那里挺深，我只能跳到水有点浅的地方，不过那里有丘浩威泼水攻击别人，我又再往前走，想躲避他，但是前面又有卜子逾泼水攻击，不过我跟他说：“我们玩水下见面吧！”他就不用水攻击我了，我喊道：“预备，1、2、3开始。”我呼了一口气就把头潜入水中，因为我带着游泳镜，就在水底看到了他，他也看到了我，我们招了招手，就这样重复玩了几次，我就跑到别的地方玩了，不过我不是跑，而是潜在水里，因为我不想别人一下子就发现我，我游着的时候，看到很多人的下半身。忽然，我嘴里的气快没了的时候，而且也就快要沉下去的时候我抓住了一个人的游泳裤，他的游泳裤慢慢地滑下来，那时候我已经有力气了，我马上站了起来，原来是xxx，我赶紧向他赔礼道歉，还对他说：“你的游泳裤没掉。”就游又到别的地方了，不过实在没什么好玩，我就叫xxx表演仰泳和蛙泳给我看，其实我是想学xxx游泳，我看完一遍了就学他做，虽然做得不是好，但是也算学会了。
今天我真开心。
学游泳_小学生六年级作文
夏季的主题永远都是火辣辣的太阳，另外，就是所有人都喜爱的一项活动――游泳。
今天上午，我和吕悦约好了下午去游泳。两点时，我和爸爸准时到了了游泳馆，吕悦她们比我们早了5秒钟到那里。到了水池里，我觉得整个人都轻松了许多，可惜可惜，我的一双手臂上还戴着俩累赘――水袖，因为本人胆子小，下了水袖就不敢游泳。吕悦已经学会了蛙泳，真是厉害。我们在游泳池里嬉闹着，好不快活。老爸早以按耐不住，用仰泳游到了深水区。不久，我意外的发现同学王雷也来了，寒暄了一番。吕悦沉到水里只能沉10秒钟（最大限度），上来的时候，头发批在脸上，简直就是贞子。奇怪，在水里没感觉到什么，一上来，冷的发抖，赶快下去。老爸第n次要教我游泳，因为胆子太小的缘故，我硬是不干，老爸只好作罢了。这时，吕悦在水底捡到了一个皮筋。然后，我把皮筋往水里一抛，我们两就开始抢，通常是吕悦得胜，因为她能潜到水底，而我不敢。
在游泳池里嬉闹的我们，在四溅的水花中放下了烦恼，重返了自然，所有的烦恼，所有的委屈，全部都随着飞逝的水滑，消逝的无影无踪了。
游泳小学六年级作文
暑假的一天，我们全家到“闸波”游泳。
一来到“闸波”，看到蔚蓝的大海翻卷白色的浪花，海鸥在海天一色的大海上空自由遨翔，“哇塞”我迫不及待地冲向海滩，不顾一切地扑进了大海的怀抱。一到水里，我的眼睛睁不开来，眼泪止不住的往下流，呼吸也变的不太流畅。我使劲地擦着眼睛，喘着气，嘴里嘀咕着：“这到底是什么水呀？怎么这么咸呢？”这时，爸爸和妈妈来了，他们看见我难受的样子，笑着说：“乖女儿，不要怕，一会儿就没事了。”我只好耐着性子地游着，刚才兴奋的感觉已抛锝九霄云外。
“闸波”的浪很大，从远处滚滚而来，不一会儿在我面前形成望而生畏的“浪墙”，好几次我都被淹没在大海蓝色的眼泪里，嘴里满口咸咸的味道，难受的没法说。我不受这个刺激了，趁着爸爸妈妈不注意，我偷偷跑上岸去，看到一些年纪跟我相仿的小孩在大海中摇曳着，翻滚着，折磨着，不断的被海水“吞噬”着，我心里不由暗暗得意，我为自己的决定而庆幸。
突然，“扑”的一声，我被一股大力推倒在沙滩上，跟着就是沙子扑天盖地向我扬过来，我吓得大叫起来。回头一看，原来是爸爸在背后偷袭我，妈妈还不停地朝我扔沙子，我双手扑打着，爸爸一把把我的手按到地上，全家人嘻嘻哈哈，滚成一团。
慢慢地，沙子把我的身子盖得严严的，形成了一座沙山，我不能起来，只能喘着粗气。“哈哈，我的宝贝女儿成了一尊精美的沙雕了”他们戏耍着我，逗弄着我。
最后，我用头望上一顶，掀开了沙子，终于站了起来，可是我的头上，脸上，身上，甚至耳朵里都是沙，“嗬！我的女儿成了沙美人了！”满是沙子，成了一个沙人，“嗬！我的女儿成了沙美人了！”我嬉笑着，不得不向大海冲去。
太阳火辣辣地照着，蓝色的大海更加湛蓝，我好象冲进去了一个巨大的蓝水晶中去了，海水似乎变的温柔了，在我身上轻轻的抚摸着，我好象躺在妈妈的怀抱里。
我一会儿在水中畅游，一会儿又在海边捡贝壳，一会和爸爸妈妈追逐嬉戏，骄阳把我晒成了“巧克力”。
银色的沙滩上洒下了我们一串串欢快的笑声，在海天上空传的很远。
小学六年级作文：我学会了游泳
我非常喜欢体育运动,但其中最喜欢也是最拿手的要数游泳了。学游泳真是一件快乐的事呀！在学的过程中，我体会到了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
去年的暑假，妈妈为了锻炼我的体魄，也为了我能掌握水中自救的本领，给我报名参加游泳训练班。训练刚开始就碰到了困难。教练先教我学憋气，我感觉这个很容易，很快就学会了，接着，教练又教我蹬腿，我也很快就学会了。可等到教练再教我换气时，我怎么也练不好：我刚要抬起头换气，身体就象被什么东西拽住一样，头怎么也抬不上来，还呛了一大口水，后来教练一把把我拽了上来，我特别失落，想放弃。
教练看出了我的心思，告诉我：“别着急，慢慢来，坚持几遍你一定会做好的！”在教练的鼓励下，我又重新振作起来。提醒自己：一定要坚持！一遍一遍地练，终于，功夫不负有心人，我学会换气了。我开心极了，教练也投来了赞许的目光。功夫不负有心人，半个月后，我终于学会了蛙泳。
从此以后，我无论遇到什么困难都学会了坚持，因为，只要有坚持，再难的事都会成功。
小学六年级作文：我学会了游泳
炎热的暑假来临了，现在最好的运动便是游泳了。于是，我和妈妈立即在体育馆报了名。
盼呀盼，终于盼到了游泳的这一天，我们先做了热身操，接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇，水好凉呀！我对游泳可是一窍不通，看着其他同伴跃跃欲试的样子，我也从换气开始慢慢学起。
有了这个想法，我学会了换气，开始滑行了。滑行在游泳中十分重要，它可以使你既游得轻松，又游得快。面对着1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是闹着玩的！教练见了，平静地对我说“克服心理障碍，大胆向前游去。”
我听了，便大胆学起来，他也教我了如何蹬腿，很快进步了许多，这让教练很高兴。
我苦练了10天后，终于掌握了蛙泳的技能。这都是我10天以来发奋的结果。
时间流逝得飞快，14天一眨眼过去了，我也学了多种游泳姿势，啊！这真是一个快乐的暑假！
暑假的一天，叔叔、阿姨带我去游泳池游泳。来到游泳池，我们都已大汗淋漓。
我们换上漂亮的游泳衣，迈着轻盈的步子来到池边。顿时，我被眼前新鲜的景象深深吸引住了。那蓝蓝的`水池与天互相辉映，使人产生了一种从未有过的宽阔，舒畅之感。我“扑通”一声跳进了水里。
我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势畅游着，真是佩服又羡慕。可一想到自己，不禁泄了气，因为我还不会游泳，连换气都不会。
正在我束手无策时，妈妈游过来教我。她先给我讲了换气的要领，我映着头皮按照要求去做：先把气吐光，再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水，我又连做了三四次，鼻子都发酸了，我不觉心灰意冷起来。可是面对妈妈那充满希望的眼神不断鼓励我的话语，我的信心又来了。经过反复练习，奇迹终于发生了，我竟连着换了四口气，游出了五米多。我一下高兴得无法形容，又觉得酸鼻，不过这一次，我觉得苦中带甜，因为我体会到“天下无难事，只怕有心人”的道理。
学游泳_小学生六年级作文
以前每当看到别人像一条条小鱼在水里游来游去时，我的心里就像有成千上万的蚂蚁在不安地爬着，总是痒痒的。寒假里我就缠着爸爸带我去游泳爸爸答应了。
爸爸先让我做一下动作，过了一会儿，爸爸给我示范了一次，示范完后，就让我自己游。刚下去，我就摔进水里，喝了几口水，鼻子都呛到了，爸爸把我拉起来让我再游爸爸一放，就把我扔下去，我又喝了比刚才还多的水，差点淹死了。还好爸爸又把我拉上来。
当时我想放弃，爸爸看出我的心思说：“别放弃，再来游。”我再次上阵一点一点地游起来，游了一圈，我已经没有力气了。爸爸游过来对我说：“一定要有勇气和毅力，你一定行。”我咬了咬牙，又继续练了起来，慢慢地我游了起来。
啊，我终于学会了游泳。学游泳让我知道了，无论做什么困难的事，只要坚持不懈就一定能成功。