教育学毕业论文题目参考(通用15篇)

时间:2023-12-02 08:43:10 作者:LZ文人

毕业论文需要学生全面了解和掌握相关的学术理论和研究方法,具备一定的独立思考和创新能力。为了帮助大家更好地完成毕业论文,小编特意整理了一些有关毕业论文写作的经验和技巧,供大家参考。

小学教育毕业论文参考题目【】

3、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践。

4、小学科学教学中现代教育技术资源的利用现状分析--以湖北省黄冈市为例。

5、大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究。

6、技术支持下的小学协同教育需求分析。

7、多媒体信息技术与小学音乐素养教育。

8、小学心理健康教育存在的问题及对策研究。

9、小学数学教育与信息技术的整合研究。

10、拉萨市中小学教育信息化建设现状及对策研究。

11、试论小学心理健康教育与儿童心理发展。

12、整合网络教育资源优化农村小学语文教学。

13、临沂市中小学教师心理健康教育的现状分析。

14、教育公平视角下流动儿童受教育质量的性别差异研究--以上海市小学为例。

15、互联网对小学数学教育影响研究。

16、小学阶段学生心理健康教育的思考。

17、加强小学心理健康教育的有效措施初探。

18、地方高校小学教育专业学生心理素质团体干预研究。

19、现代教育信息技术与农村小学语文教学的有机融合效应。

20、民汉合校小学教师教育信息化专业发展的现实路径。

21、小学心理健康教育课堂提高实效性的尝试。

22、谈现代教育技术与小学数学教学。

23、小学心理健康教育的原则与策略。

24、教育信息化环境下小学语文教学新模式探索。

25、浅谈农村小学留守儿童心理健康教育。

26、信息技术对小学教育的影响。

27、关于现代教育技术的小学语文教学有效性研究。

28、基于积极心理学取向的小学心理健康教育模式研究。

29、小学低年级在新课改中开设健康教育课程的必要性探讨。

30、家庭系统治疗对小学行为问题学生教育的启示。

31、小学教学过程中健康教育的重要意义。

32、小学常规教学中的心理健康教育。

33、小学积极心理健康教育模式研究--以广州市桂花岗小学为例。

34、应用现代教育技术优化小学数学教学。

35、如何做好农村小学留守儿童的教育和管理。

36、积极心理学取向下的小学心理健康教育模式探讨。

37、小学学科教学中有效渗透心理健康教育的若干思考。

38、小学班主任实施渗透式心理健康教育初探。

39、信息技术教育在小学相关中国传统文化课程中的作用。

40、远程教育模式下小学语文教师的角色转变。

41、新常态下小学心理健康教育途径优化研究。

42、探索留守儿童德育教育新思路。

43、探讨小学心理健康教育中的家校合作。

44、运用现代教育技术优化小学数学课堂教学。

45、在小学教育中开展心理健康教育的体会。

46、探研现代教育信息技术整合小学思想品德课堂。

47、网络环境下的小学教育发展方向探讨。

48、小学低年级音乐教育技术优化探寻。

49、信息化背景下小学美术教育革新。

50、教育信息化背景下有效开展小学科学教育的策略研究。

51、运用现代教育技术优化小学语文课堂教学。

52、现代教育技术辅助下的小学音乐教学。

53、小学心理健康教育内容与实施途径。

54、浅谈农村小学“学困生”的心理健康教育。

55、小学国学经典教育翻转课堂实践研究。

56、新课改中开设小学心理健康教育课的必要性。

57、美国心理健康教育对我国农村小学心理辅导的启示。

58、我省纠正学前教育“小学化”倾向。

59、建寄宿制小学促教育均衡发展。

60、探索微课在小学数学教育中的作用。

小学教育毕业论文参考题目【】

3、小学语文教学小组合作学习的对策分析。

4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养。

5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养。

6、小学语文教学小组合作学习的几个误区。

7、小学语文教学小组合作学习应用浅探。

8、小学语文教学小组合作学习。

9、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养。

10、小学语文教学小组合作成长式评价的研究。

11、语文教学中如何培养小学生的阅读能力。

12、小学高年级语文教学应注意小升初语文内容的衔接问题。

13、在语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣。

14、语文教学如何培养小学生的想象能力。

15、关于"包容教育"的理性思考。

16、探究制约学校教科研发展的因素。

17、对合作学习热的"冷"思考。

18、作文教学中培养学生说真话诉真情的几种方法。

19、新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一。

20、谈"对话式"课堂教学。

21、数学学习也要"听说读写"。

22、《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告。

23、"留守孩儿"教育策略和实践研究。

24、"元认知理论"下优化小学生语文学习方式的研究。

25、谈对话教学的现状要素及其理想定位。

26、关于小学骨干教师心理问题的分析。

27、城区学生与农村学生的对比研究。

28、传统教师评价的负面影响。

29、传统作文教学的误区研究。

30、词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究。

31、大学生选择教育类专业的心理相关研究。

32、大众媒体对小学生的影响分析。

33、当代儿童对儿童文学的期待与要求。

34、地方课程与学校课程的开发与管理研究。

35、东西方教育模式与人才培养研究。

36、独生子女家庭教育问题研究。

37、多媒体技术在小学语文教学中的应用。

38、儿童课外文学阅读现状的调查与研究。

39、儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重地位及意义。

40、改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究。

41、改进小学课堂教学效率的策略与方法研究。

42、改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究。

43、关于文学欣赏的研究。

44、合格教师基本标准的探究。

45、缓解教师心理问题的措施途径的研究。

46、激发学生学习兴趣的研究。

47、家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究。

48、教师职业生活规律的相关研究。

49、教师智慧发展内涵与策略的思考。

50、教师自我教育的途径与策略探究。

教育学毕业论文题目参考

摘要:

经济学类专业本科毕业论文是实现专业培养目标的重要环节。由于经济学专业论文选题面宽、讨论问题与现实经济生活联系密切、切入角度千差万别等因素,所以在实际教学中,存在着不同学校、不同教师质量评价标准不一、同样质量的论文成绩差别非常大的问题。

经济学类专业本科毕业论文是经济学类专业本科教学的重要环节,是实现经济学类专业培养目标的关键步骤。毕业论文写作旨在检验学生对所学经济学类专业基础知识、基本理论的掌握程度和综合运用能力,进一步培养学生的专业研究水平,提高分析和解决经济生活中各种问题的能力,提升学生的创新意识和专业素养。

一、评价方法与原则。

在量化评价过程中需要掌握以下几个原则。

(一)评价结果宜粗不宜细。作为一门课程的成绩,经济学类专业毕业论文成绩的评定可以实行百分制,也可以实行等级制,但百分制的评价划分等级过多,评价结果过细,反倒是等级制更合适些。可以将毕业论文评为若干个等级,如优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级,也可以评价为甲乙丙丁四个等级,或abcdef等六个等级。成绩只能作为评价学生之间论文写作水平、层次、质量有差别的一个方式,所以评价宜粗不宜细。

(二)科学性。评价方法和指标体系的构建要能够评价学生毕业论文质量的高低,特别是能够评价出学生基础知识的掌握程度、毕业论文的写作态度、经济相关问题的研究能力、对经济学专业论文的写作能力等。影响经济学类专业毕业论文质量的因素有很多,如果作为一个课程作业的话,它没有标准答案,甚至连标准格式都没有形成统一的认识。因此,要有科学的评价方法和评价体系,既要将重要的影响因素和评估指标都找出来,在评价体系中体现,也要将非重要的因素剔除,避免因注重细枝末节而使评价有失偏颇。评价指标体系和结果要能反映学生毕业论文的水平和差异。

(三)可操作性。毕业论文评价指标和评价标准要有可操作性,也就是教师根据学院的评价体系能够对学生的论文进行客观评价,而不能简单给出一些指标,却无实际可操作性。如有的学校给出的评价指标里有论文撰写水平,事实上毕业论文的撰写水平要体现在很多方面,这要有多个指标才能体现;有些学校评价指标里有综合运用知识能力,其综合运用知识的能力体现在论文的一些环节,需要通过对论文的评价来体现学生的'能力,而不能直接用能力来评价学生的论文质量。

(四)专业特色性。毕业论文的评价要因专业而有所差异。有些综合类高校往往对学校所有专业的毕业论文设定相同的评价指标和标准,沿用相同的评价方法和原则,忽视了专业特点和专业差异。事实上,经济学类专业的毕业论文与其他理工类专业、文史类专业具有不同的特点,如它与实际生活结合更加紧密,具有显著的应用性特色。

二、论文选题质量。

选题是毕业论文的重要组成部分,选题质量是影响毕业论文质量的重要环节。但并不是所有的高校都应将选题作为毕业论文评价指标。毕业论文评价是对学生的毕业论文进行打分,是学生成绩的一个组成部分,如果是对教师分配题目进行研究,选题的质量是由指导教师的水平和责任心所决定的,跟学生无关,当然不能将选题质量的高低作为一个评价指标。但如果选题是由学生确定的,或主要由学生确定,那选题必然成为毕业论文评价的一个指标。

笔者认为,经济学类毕业论文的选题至少应有以下四个标准:一是要有研究价值,即论文选题具有重要的理论价值或能够指导经济生活的实践,这是选题的前提条件。二是选题要有实实在在的研究内容,避免空的问题。在经济社会中,虽然有许多有研究价值的选题,但受阅历、能力、见识、知识面等影响,学生往往找不到真实的选题,导致选题过空。三是大小适宜。经济学专业毕业论文常见的是选题过大。过大的选题将导致没有研究重点,受学生知识结构、研究能力和论文篇幅所限,很难有真正有价值的研究成果。四是与专业的相关度。在论文写作之前的选题辅导中由指导教师把握,对于不合要求的选题不予开题,不允许学生写作。

三、论文结构。

作为本科毕业论文,一定要结构清楚、连贯,各部分之间要有逻辑上的联系,必须是标准的学术写作规范。但是否一定要有发现问题并解决问题或提出解决问题的建议?爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造力和想象力。所以我认为作为本科学生,如果能够提出问题,并将问题论述清楚就可以了,并不一定要解决问题,或者并不一定要解决发现的所有问题。经济学类专业毕业论文常出现的现状、问题与对策的三段式论述,看起来有其合理的一面,但不能作为毕业论文评价的标准,更不能作为唯一的标准,应该允许学生写发现问题式的论文。

四、研究方法。

经济学类专业毕业论文的研究方法很多,而现在数学化、实证化的趋势非常明显,现在高水平的期刊征稿时非常看重论文中数学方法、计量模型的运用。毕业论文指导和评价过程中可以引导学生多关注实际问题,学会用事实反映问题,包括典型案例剖析、相关统计数据分析、实地调查结果等,而不必将是否用数学模型作为评判论文质量优劣的一个指标。当然,如确有能够用数学模型进行研究和毕业论文撰写的学生,可以给高分,因为这表明该学生的研究已经达到了一个较高的水平。

五、创新性。

创新是所有研究都必不可少的,如果没有创新也就没有了研究价值,本科毕业论文也是如此。所以,在经济学类专业毕业论文评价指标中,创新性是不可或缺的。提出理论问题并解决往往会带来方法论上的创新并导致一个新的分支学科的诞生,这是创新;发现实际问题并解决也是经济学创新的一个重要方式,因为经济学在本质上是一门应用科学,运用经济学理论来解决经济运行中的具体问题是经济学的根本任务。同时,在解释或解决现实问题的过程中,如果发现原有的理论框架无法适用,就可能导致理论的创新。但在找创新点的时候一定要注意要求的尺度,因为研究的创新可以体现在研究视角的创新、研究方法的创新、研究领域的突破、研究对象的差异。对于普通高校的本科学生来说,有哪怕一点的创新就足够,不能用研究生论文甚至经济学专家的标准来要求。

六、文献综述。

文献综述是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时效性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。所有的研究都是在前人成果上的延伸,都是对前人研究领域、研究方法或研究视角的扩展或修正。对于进行经济学问题研究的本科毕业生来说,掌握前人的研究成果并形成文献综述是必不可少的环节,一是可以检验学生对相关研究领域的了解程度,避免低水平的重复研究;二是可以让学生在写作过程中学习到课堂所未能涉猎的专题研究;三是评价学生论文创新程度的一个重要途径。所以,文献综述应该成为毕业论文评价的一个重要指标。

七、答辩环节的成绩评定。

本科毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,是对学生实事求是学风和独立开展科学研究能力的培养,对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能的综合考核,也是本科学生毕业考试的主要内容。作为辅导老师的毕业论文成绩评定依据,应该以论文本身为主,主要考查学生运用所学专业知识对相关问题的研究能力,而答辩环节成绩的好坏,一方面受学生对自己所研究领域和内容的熟悉程度、对相关问题的认知和理解能力等因素影响;另一方面也受学生的语言表达能力、对答辩环节的重视程度和准备的充分程度等因素的影响。由于毕业论文作为经济学类专业本科生在校期间的最后一个环节,以考查学生基础知识的掌握程度、专业知识的运用能力和对经济理论和实际问题的分析判断能力为主,所以不需要将答辩情况作为毕业论文的评价指标,而应该更多通过对学生写作过程的评判来确定其论文成绩。

小学教育毕业论文参考题目【】

浅谈小学口语交际课堂教学的策略。

中美小学教育专业本科培养目标的比较分析与启示。

台湾电视节目对大陆中小学生的影响及其对策研究——以厦门市翔安区为例。

农村小学开设科技活动课的初步研究——以福建省武夷山地区为例。

小学英语快乐教学的误区及其原因探讨111晏阳初的平民教学观及其当代价值。

中美两国小学教育专业(本科)教学方法之比较与思考113课堂教学有效提问的策略研究。

一、小学语文教育。

(一)小学语文课程标准标准研究。

5、行走在“大语文”教育之路上——小学语文教育教学再思考。

6、论语文教学中常见的五种偏向。

7、小学语文教学的误区与反思。

8、让儿童生活在思考的世界里——谈小学语文教学中的思维品质训练。

(三)小学语文阅读教学研究。

4、小学语文阅读教学中“平等对话”的实践和思考5.小学语文阅读教学中小练笔的设计。

(四)小学语文作文教学研究。

3、要关注学生的终身发展——关于小学语文考试操作与评价研究的思考。

4、人文性基础性生活性综合性——小学语文考试命题的几点思考。

3、小学语文教学牵手现代教育技术——浅谈小学语文教学与现代教育技术的合理整合。

4、当前语文教学中阅读与作文的不平衡成因分析。

5、基础教育改革背景下的儿童文学与小学语文教育——以儿童诗为例。

规范标题举例:

职业道德素质。

学识素质。

能力素质。

健康的心理素质和强健的体魄。

教育学毕业论文题目参考

3、家庭教育与学校教育配合问题的研究。

4、教师的教学能力研究。

5、教师的科研能力研究。

6、教师的素质研究。

7、教师的学历水平研究。

8、教师发展的教育需求思索。

9、教师发展的内在动因探究。

10、教师发展对教学质量提升的相关研究。

11、教师发展对于提升教师职业素养的相关研究。

12、教师发展对于学校课程改革的促进研究。

13、教师发展过程中可用资源的梳理与归纳研究。

14、教师发展进程中内在障碍的分析与对策研究。

15、教师发展进程中外在困难的分析与对策研究。

16、教师发展于学生成长过程中的影响作用。

17、教师发展与教育改革的关系研究。

18、教师发展与学生成长的关系研究。

19、教师发展在专业化进程中的价值探索。

20、教师教育的课程设置与改革研究。

21、教师能力发展内涵与途径的思考。

教育学专业毕业论文题目参考

3.教师使用新教材出现问题的研究。

4.教师思想发展内涵与途径的思考。

5.教师心理健康现状研究。

6.教师知识发展内涵与途径的思考。

7.教师职业发展阶段界定与标志的思考。

8.教师职业生活规律的相关研究。

9.教师智慧发展内涵与策略的思考。

10.教师自我教育的途径与策略探究。

11.教学组织形式:小班化教学研究。

12.教育类专业学生就职前的知识储备研究。

13.教育类专业学生就职前的专业思想形成研究。

14.教育类专业学生就职前角色转变过渡的相关研究。

15.教育实习后的专业认同变化研究。

16.课程改革与小学语文学科课程关系的研究。

17.课改背景下的“好课”标准的研究。

18.课改背景下的学生作业的研究。

19.课改背景下的语文课程发展性教育评价研究。

20.课堂教学改革困境的研究。

21.课堂教学过程中的师德问题研究。

22.课堂教学新境界的研究。

教育学毕业论文题目参考

3、分析四腔心切面所见异常在产前超声诊断先天性心脏畸形中的应用。

4、磁共振诊断胎盘植入及植入深度的临床价值。

5、产前超声诊断胎儿主动脉缩窄的临床作用及预后探讨。

6、盆底超声在产后康复疗效评估中的应用价值及分析。

7、妊娠期重症肌无力患者的临床研究进展。

8、妊娠合并甲状腺功能亢进症控制状态对妊娠结局的影响。

9、胎盘屏障对污染物母婴传递的阻隔。

10、高龄孕妇的妊娠结局及其分娩相关危险因素的临床研究。

11、异常妊娠大出血的临床急救分析。

12、球囊仿生助产技术在初产妇自然分娩中的应用价值分析。

13、探讨胎膜早破孕妇生殖道感染状况及其对妊娠结局的影响。

14、高龄孕妇微量元素分析。

15、妊娠期糖尿病患者孕期体成分分析及其与孕期血糖变化的相关性。

16、子宫压缩性缝合术治疗产后出血的安全性。

17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸与相关生化指标的关系。

18、经阴道分娩初产妇实施会阴侧切术对分娩结局的影响。

19、卡前列素氨丁三醇对产后出血的治疗效果观察。

20、维生素b1肌内注射联合新斯的明足三里注射对剖宫产术后肠功能恢复的影响。

21、胎盘早剥并发子宫胎盘卒中的临床结局分析。

22、益母草注射液对产妇产后宫缩强度的影响观察。

23、胎儿生长受限的胎盘因素及其临床诊治。

24、双胎妊娠胎盘特征及其临床预后。

25、胎盘异常的磁共振成像改变特征。

26、妊娠高脂血症血浆高密度脂蛋白亚类分布特征及相关脂酶改变研究。

27、被动吸烟与妊娠期母体并发症的关系。

28、孕晚期hbv-dna病毒载量与乙型肝炎母婴传播关系的临床研究。

29、静脉高糖营养短期治疗妊娠剧吐疗效观察。

30、妊娠相关血浆蛋白a在急性胸痛患者中的诊断价值。

31、瘢痕子宫再次妊娠采取阴道分娩的可行性及安全性分析。

32、妊娠各期及新生儿eb病毒感染情况及母婴垂直传播的初步研究。

33、胎儿纤维连接蛋白联合宫颈长度在早产预测中的应用研究。

34、米非司酮与利凡诺联合在剖宫产术后再孕引产中的`应用效果分析。

35、孕前口腔干预对预防妊娠期龈炎的效果研究。

36、剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠分娩方式的临床探讨。

37、浅析早发型重度子痫前期的期待治疗与围生结局的相关性。

38、缩宫素及米索前列醇在预防产后出血中的临床应用观察。

39、剖宫产瘢痕妊娠应用平阳霉素联合甲氨蝶呤注射治疗的疗效观察。

40、产前孕妇心理状态对分娩方式的影响分析。

41、二次妊娠合并瘢痕子宫产妇剖宫产并发症观察。

42、妊娠期糖尿病的孕期管理对妊娠结局的影响观察。

43、超声在子痫前期胎儿心功能评价中的应用效果研究。

44、浅析超声诊断异位妊娠的临床意义。

45、胎儿肢体畸形产前超声诊断的价值分析。

46、妊高症采用硫酸镁和硫酸镁联合硝苯地平治疗的临床分析。

47、中期孕妇凝血功能检测结果分析。

48、足月胎膜早破干预时机及妊娠结局观察。

49、轻重度子痫前期妊娠孕妇抗心律失常干预治疗模式的研究。

50、糖化血红蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初筛中的价值。

51、清淤利胆汤联合西药治疗湿热型妊娠期肝内胆汁淤积症疗效观察。

52、复方丹参注射液联合硫酸镁对妊娠高血压综合征患者妊娠结局及et、no的影响。

53、瘢痕子宫再次足月妊娠分娩结局临床分析。

54、探讨卡前列素氨丁三醇联合宫腔填塞纱条治疗凶险型前置胎盘的效果。

55、缩宫素联合钙剂和米索前列醇预防治疗产后出血的临床分析。

56、低分子肝素在复发性流产患者中的临床应用研究。

57、探讨妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的检测及临床意义。

58、不同分娩方式对剖宫产术后再次妊娠产妇分娩结局以及新生儿结局的影响。

59、产后治疗中卡前列素氨丁三醇与缩宫素的应用效果对比研究。

60、卡前列素氨丁三醇注射液治疗产后出血的疗效分析。

61、药物流产联合刮宫术治疗瘢痕子宫妊娠的疗效和安全性分析。

62、产科急症剖宫产与择期剖宫产的临床特征对比研究。

63、成分输血对产科急性弥散性血管内凝血患者凝血功能及治疗效果的影响。

64、妊娠合并急性阑尾炎的产科处理。

65、临床路径管理在产科分娩中的应用效果。

66、产科弥漫性血管内凝血早期诊治的临床分析。

67、产科围术期预防性应用抗生素的疗效探析。

68、产科出血性休克的临床原因及治疗措施。

69、探讨气囊仿生助产术在产科的临床价值。

70、无痛分娩技术在产科的临床应用探析。

教育学专业毕业论文题目参考

3、学生学习动机的培养与激发研究。

4、对学习困难学生的帮助和教育。

5、学生的逆反心理的调查及解决方案。

6、学校心理健康教育的倡导和措施。

7、影响学生学习效率的因素研究。

8、品行(品德)不良学生的转化研究。

9、我国当前基础教育当前的存在问题及解决方案。

10、当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究。

11、高校扩招后就业现状研究。

12、网络教育管理模式研究。

13、中学生网络成瘾及对策研究。

14、中(小)学生厌学问题及对策研究。

15、独生子女问题研究。

16、独生子女教育问题研究。

17、独生子女社会问题研究。

18、学习困难学生现状及对策研究。

19、学习困难学生心理及教育策略研究。

20、独生子女问题行为及对策研究。

21、高校贫困大学生心理问题研究。

22、高校大学生勤工助学研究。

23、当前青少年常见的心理问题及对策研究。

24、教育生态环境研究。

25、外国教育史上某教育家的教育思想与我国教育改革(这是论文方向,自己确定小标题)。

26、外国教育制度研究(这是论文方向,自己确定小标题)。

27、外国教育思想研究(这是论文方向,自己确定小标题)。

28、我国农村义务教育财政体制存在的问题与对策。

29、我国义务教育投入存在的问题与对策。

30、浅析税费改革后农村义务教育经费投入状况。

31、义务教育资源配置的公平与效率问题探讨。

32、“一费制”的实施对学校办学经费的影响。

33、我国现行义务教育投资体制的弊病及其改革。

34、我国教育投资体制存在的问题及其改革。

35、论择校费与教育公平。

36、论教育的经济功能。

37、论教育产品的属性与学校办学的市场化运作。

38、加入wto对我国教育的冲击与对策。

39、市场经济条件下政府与学校关系的探讨。

40、我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策。

41、我国学校教育资源使用效率的现状、原因与对策。

42、教育供求调节的两种模式对比——政府调节与市场调节。

43、我国基础教育投资地区差异分析。

44、教育筛选功能在劳动力就业市场中的发挥与失效。

45、我国民办学校办学的困境及其改革。

46、我国高校助学贷款体制存在的问题及其改革。

47、我国高校扩招的利弊分析。

48、论建立教育成本分担机制的必要性与可行性。

49、目前我国中小学校教育经费来源渠道分析。

50、论公办教育投资效率不高的体制根源。

51、中小学校负债办学问题研究。

52、学校管理审美化研究。

53、人性理论对学校管理实践的指导作用。

54、从教育心理学的角度论减负。

55、中小学有效领导的构成与方法。

56、人际关系在学生班级管理中的作用。

57、教师工作积极性激励的有效性。

58、建立学校内部完善的激励机制。

59、对奖励的有效性的探索。

60、校长(班主任)的领导影响力构成与建立。

61、班主任的领导素质。

62、校长(班主任)领导威信的建立途径。

63、学校改革的动力与策略。

64、学生(教师)非正式群体的认知与管理。

65、师生进行有效沟通的策略。

66、学科教学中学生的合作学习研究。

67、学科教学中学生的探究学习研究。

68、中(小)学生学习方式改革初探。

69、教学评价改革探索。

70、成长记录袋使用研究。

教育学毕业论文题目参考

3、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践。

4、小学科学教学中现代教育技术资源的利用现状分析--以湖北省黄冈市为例。

5、大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究。

6、技术支持下的小学协同教育需求分析。

7、多媒体信息技术与小学音乐素养教育。

8、小学心理健康教育存在的问题及对策研究。

9、小学数学教育与信息技术的整合研究。

10、拉萨市中小学教育信息化建设现状及对策研究。

11、试论小学心理健康教育与儿童心理发展。

12、整合网络教育资源优化农村小学语文教学。

13、临沂市中小学教师心理健康教育的现状分析。

14、教育公平视角下流动儿童受教育质量的性别差异研究--以上海市小学为例。

15、互联网对小学数学教育影响研究。

16、小学阶段学生心理健康教育的思考。

17、加强小学心理健康教育的有效措施初探。

18、地方高校小学教育专业学生心理素质团体干预研究。

19、现代教育信息技术与农村小学语文教学的有机融合效应。

20、民汉合校小学教师教育信息化专业发展的现实路径。

21、小学心理健康教育课堂提高实效性的尝试。

22、谈现代教育技术与小学数学教学。

23、小学心理健康教育的原则与策略。

24、教育信息化环境下小学语文教学新模式探索。

25、浅谈农村小学留守儿童心理健康教育。

26、信息技术对小学教育的影响。

27、关于现代教育技术的小学语文教学有效性研究。

28、基于积极心理学取向的小学心理健康教育模式研究。

29、小学低年级在新课改中开设健康教育课程的必要性探讨。

30、家庭系统治疗对小学行为问题学生教育的启示。

31、小学教学过程中健康教育的重要意义。

32、小学常规教学中的心理健康教育。

33、小学积极心理健康教育模式研究--以广州市桂花岗小学为例。

34、应用现代教育技术优化小学数学教学。

35、如何做好农村小学留守儿童的教育和管理。

36、积极心理学取向下的小学心理健康教育模式探讨。

37、小学学科教学中有效渗透心理健康教育的若干思考。

38、小学班主任实施渗透式心理健康教育初探。

39、信息技术教育在小学相关中国传统文化课程中的作用。

40、远程教育模式下小学语文教师的角色转变。

41、新常态下小学心理健康教育途径优化研究。

42、探索留守儿童德育教育新思路。

43、探讨小学心理健康教育中的家校合作。

44、运用现代教育技术优化小学数学课堂教学。

45、在小学教育中开展心理健康教育的体会。

46、探研现代教育信息技术整合小学思想品德课堂。

47、网络环境下的小学教育发展方向探讨。

48、小学低年级音乐教育技术优化探寻。

49、信息化背景下小学美术教育革新。

50、教育信息化背景下有效开展小学科学教育的策略研究。

生态学毕业论文题目参考

生态学视野中的blog(博客)媒介形态研究。

基于生态学的山地旅游度假区生活服务基地规划设计。

结合生态学思想探析城市园林景观的营造。

基于生态学视角的产业集群竞争优势分析。

生态学视野下的幼儿园主题教育活动研究。

生态学视域的长株潭城市群景区空间结构研究。

约翰·福斯特的生态学马克思主义研究。

生态学视角下的课堂管理研究。

基于生态学视角的基础教育信息化发展研究。

物理学毕业论文题目参考

高中物理教学中学生探究能力的培养。

xh_2分子激发态性质的从头算研究。

用广义线性量子变换理论求解一类含时量子问题。

高中物理概念教学中抽象思维能力培养研究。

技校物理教学中开展研究性学习的探索与实践。

基于有意义分割理论的三维模型检索算法研究。

p-laplacian算子型的奇异微分方程初边值问题的正解。

脉冲积分微分系统的定性分析。

基于无网格方法的薛定谔方程的数值解。

两类脉冲积分微分系统的稳定性分析。

海洋学毕业论文题目参考

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

白令海峡南北两翼海盆晚第四纪沉积对比研究及其古海洋学意义。

光纤布拉格光栅盐度传感器。

南黄海辐射沙脊群沉积物输运与地貌演变。

海面建模与绘制技术研究。

hy-2机载雷达高度计近岸波形重构及验证。

高度计海面高度绝对定标方法研究。

南黄海中部泥质区沉积物声学物理特性研究。

基于海浪谱的海浪模拟算法研究与编程实现。

夏季黄海表面冷水对大气边界层及海雾的影响。

黄海南部春季温、盐特征及帆张网渔获组成与分布的年际变化。

基于webgis最优路径导航的海流数据采集管理开放式平台研究。

海洋科学类学术论文英文摘要的语篇衔接研究。

会计毕业论文参考题目

8. 上市公司债务期限结构对投资效率的.影响研究

9. 财务报告目标重构----基于制度经济学视角

10. 中小企业财务业务一体化实施环境分析

11. 对现金流量表编制方法的再探讨

12. 需求决定型会计报告模式的探讨

13. 市场经济条件下的财务管理职能

14. 煤炭企业战略重组后财务管理模式探究

15. 上市公司股利政策研究

16. 论上市公司经营业绩的评价标准

17.试论现代企业制度下的财务目标

18.试论市场经济下的企业理财环境

19. 现阶段财务管理体制中的主要问题及对策

20. 论企业筹资效益

21. 企业并购财务风险控制与规避

22. 上市公司投资效率研究

23. 企业财务模式的战略转变

24. 企业集团财务管理模式问题探讨

25. 杜邦分析体系的改进

26. 货币时间价值应用研究

商法毕业论文题目参考

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

海上保险中代位求偿制度研究。

论海上货物运输。

合同。

下的货物交付。

试论海难救助报酬留置权。

中国海事冲突法的立法研究。

中德法律关于海运承运人为其履行辅助人承担责任规定的比较研究。

论海事赔偿责任限制权利的丧失。

中国涉外海员劳务及其法律问题研究。

清末民初商人的政治参与。

民商合一视角下外观主义的困境与出路。

营业法律制度研究。

提单仲裁条款效力研究。

韩国的海上油类污染和补偿法研究。

物理学毕业论文题目参考

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

散裂中子源靶站内中子输运的计算模拟。

恩施州高中生物理学习困难成因及对策。

异质性对社会动力学的影响。

赫尔曼·戴利稳态经济思想探析。

基于超声作用的微流控芯片注塑成型质量研究。

新课标下的高中物理sts教学探究。

中学物理教学中体现素质教育的创新性研究。

广义向量隐拟似变分不等式问题。

rhic和lhc能区质子—质子对撞中末态粒子的多重数产生。

双势阱模型中bec隧穿特性研究。

羟基丁酸与羟基辛酸共聚物一体化骨软骨组织工程支架的制备及性能研究。

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