写一篇优秀作文需要有耐心和毅力，要反复修改和润饰，直到达到自己满意的程度。以下是一些优秀作文的片段，希望能帮助大家提高自己的写作能力。
变味的泥鳅小学作文
我家里养了几条小泥鳅，我很喜欢它们。
小泥鳅是灰黑色的，身子又细又长，而且很光滑。嘴巴前面有六根细细的“胡须”，身体上有几片透明的，不仔细看，还真很难看见呢！它的尾巴很像一把精美、小巧玲珑的小扇子。美丽极了。它来了我家这么久了，可我还不知道它爱吃什么，因为我从来没有喂过它，也没听过泥鳅爱吃什么，只是按时给它换水，它能活下去就行了。
平时，它们总是安安静静地躺者。仔细看，才能看见它的两腮在一鼓一鼓地呼吸；我轻轻地敲击鱼缸，它们一动也不动：我用力摇晃鱼缸，小泥鳅就惊慌失措地四散逃窜。哈，真是些胆小鬼！
有一次，妈妈买了一只小乌龟回来，我把泥鳅换到一个细小的玻璃瓶里，腾处了金鱼缸，让给了乌龟。谁知。第二天，有一条泥鳅跳出来了！鱼缸里只剩下两条了。其中一条也快死了。我连忙把鱼缸换过来，我以为没事了。可第三天，呀，有一条的独子朝上了。我对剩下的唯一的泥鳅说：“小泥鳅，你好幸运。”小泥鳅游来游去，好象在说：“小主人，我的伙伴去哪里玩了？我也要去，我也要去！”我说：“你的伙伴不在了，我回帮你找新伙伴的。”
我家里的小泥鳅只剩下一条了，我要好好照顾它。
变味的泥鳅小学作文
今天，妈妈买来了几条小泥鳅，我看到了泥鳅身上都是赤褐色的，泥鳅有十几厘米长，身体是扁圆形的，就像一条小蛇，身上长满了无数的小斑点，好象是用颜料点上去一样，泥鳅的头尖尖的，就像子弹头一样，嘴巴上也有五对小胡须，不仔细看还看不出来呢。
泥鳅的腹部有二片鳅，背上有一片呢！像三片叶子。我把泥鳅装到了盆子里，我看到泥鳅在盆子里一动不动，我就碰了它一下，泥鳅们受到了惊吓，在盆里窜来窜去，等它们安静下来以后，我看到了有五六条泥鳅挤在一起好象在玩耍，有两条在扭动着身子好像在跳舞，还有一条在孤独地游来游去。我看泥鳅这么可爱，我想捉泥鳅，可是泥鳅太滑了，正当我庆幸自己捉住了它时，它却从我手心中溜了出去。好象说：“哈哈，你捉不住我的……”
变味的泥鳅小学作文
今天语文课，王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸，我仿佛回到了昨天，仿佛回到了那记忆犹新的昨天。
虽然天空不做美，下着蒙蒙细雨，但是依然不能阻挡我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校，第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅？”我想：“这么简单，不就是小菜一碟嘛！”这么想着，我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子，卷起袖子，瞄准一条正在休息的小泥鳅，把手深入水里，捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的，从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊！我不甘心，又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅，我处它不注意，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈！我成功了！
再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅；有的被泥鳅弄的满头大汗；有的从这个池子跑到那个池子，看看哪儿的泥鳅多；还有的大声喊：“我又捉了一条泥鳅！”
我看着那一张张春游的照片，又仿佛回到了3月21日的春游……。
变味的泥鳅小学作文
今天，在语文课上，老师给我们看了20xx年春游的照片，我看着那一张张照片，这让我回忆起3月21日去绿色学校的情景，其中我最记忆犹深是捉泥鳅了。
3月21日，天虽然下着蒙蒙细雨，但我们的热情却一点儿也没减退，我们乘着车子来到绿色学校，听到老师说第一个项目是抓泥鳅，我们立即欢呼起来，我赶紧放下书包，卷起袖子，跑到水池边一看，水池里有许许多多的泥鳅，有的一动不动的躺在水底，像是在睡觉，有的在水底游来游去，好像是在跟朋友玩游戏，还有的在水底走来走去，像是在散步，我瞄准一直泥鳅，一下子往它抓去，没想到我刚碰到它，它就灵活地逃走了，这次我不敢掉以轻心了，我找准了一个合适的机会以迅雷不及掩耳之势向它捉去。“哈哈”，“这小家伙，终于被我捉住了。”我心想。
现在来看看其他同学吧。有的同学正无聊的蹲在一旁，有的已经捉了十几条，有的正喊着：“我捉到了！”
我又一张张地翻着春游的照片，春游时抓泥鳅的一幕一直留在我心里。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
变味的泥鳅小学作文
两天前，爸爸买来了一些泥鳅。
今天我走进厨房，一不小心就被养泥鳅的盆子给绊了一下。要不是我眼疾手快，否则早就被摔的粉身碎骨了。我看这一盆子灰不溜秋的泥鳅，忽然有一种连盆子带泥鳅把它们扔到窗外的冲动。于是，我便想好好的捉弄它们一下。我蹑手蹑脚的走近盆子，那动作活脱脱像一个准备偷别人东西的盗贼。我把嘴靠近水面，呼出了一口气。霎时，盆子里马上就乱成了一锅粥。有的泥鳅往前面游，有的泥鳅往后面游。还有的泥鳅拼命往底下钻。而有些泥鳅则因为反应太慢，被挤在了最上面，好像在说：“你们能不能别挤啦，我都快被挤出去啦！”我看着这混乱的场景幸灾乐祸地哈哈大笑起来。但这样我觉得还不过瘾，我又把一条泥鳅抓在手心中。哪里料到，这泥鳅这么滑，不到两秒的时间就不见了踪影。我气极了，便抓起盆子使劲地摇晃了起来。我本以为，泥鳅肯定会六神无主地东跑西窜。可这次，泥鳅的动作出奇的一致，我无从下手，只好放弃捉弄泥鳅的计划。
通过这次的游戏，我也明白了一个道理：团结就是力量！
泥鳅小学生作文
我的的小鱼缸里，有一对小泥鳅。
泥鳅大约有10厘米长，沙黄色的，说它们是沙黄色，并不确切，因为他们的侧背、背部点缀着整齐的黑点，象黑色的条纹，远看就像是沙底的淤泥。它的头像个小三角形，嘴唇上长有五对长短不一的胡须，张开时，就像海底的八带鱼。它的眼睛非常小，大概有针眼那么大。它的鳃半透明的，在阳光的照耀下，会显出黄绿色，鳃后是一对胸鳍，与其它的鱼不一样的是鳍面是扇形的，游动起来仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。它的身子较长，大约是头部长度的5倍，身子两侧布满了黄黑相间的条纹，沉在缸底，就像是静静等待腐烂的水草。
它们非常活泼，一会儿静静地伏在水底的石缝里，像个侦察敌情的士兵，一会儿摆动它那长长的身子的，扭成“s”形，冲向水面，吸一口新鲜空气后，随即向箭一样冲向水底，遇有危险，便绕缸壁转几圈，瞅准时机，拱入石洞，它的规避动作非常熟练，不愧是水晶宫里的优秀“侦察员”。它们的胡须非常灵敏，只要水面有食物，躲在沙底的泥鳅，便会优雅地跳着“s”舞游上来，争呛这免费的午餐。
每当做完功课，我便羡慕地看着它们尽情嬉戏，它们给我带来了无穷的乐趣。
泥鳅小学生作文
今天，好朋友gg送了我九条小泥鳅（也不是很小啦！）。
牛妈说九条泥鳅刚好做一碗美味营养的泥鳅汤。牛妈的如意算盘遭到我的坚决抵制，我想把泥鳅养起来。牛妈拗不过我，同意我养泥鳅，但条件是要养好，还要细心观察它们的成长过程。于是，我把这些调皮的小家伙“安置”到一个小水桶中，并把小水桶放在书房的玻璃圆桌上，便早早睡下了。
泥鳅小学生作文
又是一个风和日丽的下午，好不容易有了半天休假。三五好友带着零食来到诗墙边晒太阳，当我们坐在草地上聊天时，突然听到孩童嬉戏打闹的声音。循声望去，看见一群小孩，在沙地上玩耍，我怀着好奇心跑过去。只见有个小男孩，长得虎头虎脑的，鼻尖上还渗着汗珠，正用他那胖乎乎的小手，在沙地上刨洞，等他刨完一个足球大的洞时，就把自己的玩具卡车埋了进去，接着又用沙子覆盖好，拍得平平整整的，和其他地方无异，再让小朋友去找。谁找到了埋在沙里的玩具，谁就是获胜者，当然，他们有他们的游戏规则。看着这群无忧无虑的孩童，我的思绪不禁飘到了我儿时抓泥鳅的快乐时光。
虽说儿时的伙伴们已各奔东西了。但，我相信岁月的流逝不会打磨掉我们心中共同的回忆。想着这些，我不忍搅扰玩兴正浓的孩童，退回到躺在草地上的好友身边，慢慢享受着美好的春日阳光。
捉泥鳅的小学作文
7月19日—7月21日这三天都是我在舟山度过的快乐时光，在舟山朱家尖夏令营真是快乐极了！
一个艳阳高照的下午，我们又乘上了那辆熟悉的大巴车，来到了“乌石潭”水上公园。那里的游乐设施都设在水上，看起来就又添加了几分刺激感。我的.身高超过了140厘米，我可以到“成人区”游玩。“儿童区”人很拥挤，而“成人区”时不时就会听到“扑通”的声音，那是一些同学没踩好木板，掉进了水里，变成了“落汤鸡”。我们看见一个个同学都变成了“落汤鸡”，于是我不敢玩了，只好去捉泥鳅。我看见一条条泥鳅从我脚边游过，有的泥鳅好像在给我挠痒痒，在玩耍时不小心碰到我的小脚丫，可真痒啊！我拿着我的小网兜，一边捞一边跑，捞呀捞，跑呀跑，就是捞不到。小泥鳅们可真灵活，东躲西藏的。我捞的一刹那就逃走了。有一次，我看见一条小泥鳅从我脚边游过。我悄悄地把小网兜放进水里，然后像箭一样，把泥鳅捞了上来。可是，泥鳅在小网兜的边缘，我很兴奋，提起来的时候太用力，结果，小泥鳅滑了下去。它在空中翻了个跟头，然后掉进了水里，扬起了一朵漂亮的小花，接着，摇着尾巴游走了。最后，我一条泥鳅也没捉到。
虽然，我没捉到泥鳅，但是这个下午我过得很开心。
捉泥鳅小学作文
捉泥鳅的时候，先是拿瓶子抓，后来，我的妈妈给我买了一个小鱼网和一个小鱼缸。
第一次看到的时候被它逃跑掉了，然后我妈帮我领了七条泥鳅，然后呢，我又抓到了一条泥鳅。我和妈妈一直都在苦苦的寻找泥鳅，在那里！找到一条！！可恶呀！被他逃了！！
捉泥鳅小学作文
今天，我在奶奶家抓泥鳅了。
奶奶从小河里抓来几条小泥鳅，放在水盆里让我抓着玩。我连着抓了几次都失败了。我想了想，觉得泥鳅的全身除了尾巴都很滑，于是我迅速的捏住泥鳅的尾巴把它提了起来，泥鳅就无可奈何了，最后成了小猫和小鸡的美餐。
做事只要动脑筋，就一定能做好！
捉泥鳅的小学作文
“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅。”人们说：“童年是快乐的。”我说：“童年的`游戏是最快乐的，童年的游戏有很多，其中我最喜欢捉泥鳅。”
这一天，我们50名小记者乘坐大巴车来到了龙湖恒丰农场举行一场活动，里面有项我最喜欢的活动就是——捉泥鳅。
到了池塘，大家都兴奋地跳下了水。啊，我的拖鞋跑走啦，我单脚跳，溅起了许多珍珠般的小水珠。哎，还没开始捉就出了糗，真丢脸啊！
“开始！”只听教官一声哨响，大家都冲着泥鳅捉了起来。刚开始，我以为捉泥鳅很简单，可没想到泥鳅那么滑，那么灵活，还没捉它，它就溜走了。我捉，我捉，哎呀，又跑了，哼，你这泥鳅咋这么不听话呢，气死我了！捉了半天一条都还没捉到。就在这时，教官在岸上喊：“各位同学请注意，时间还剩5分钟。”我一听心慌了，这可怎么办呀？我看了看周围的同学，有了，我先把四只泥鳅赶到一个角落里，让它们往上游，把手放在它们下面，心里默数“1、2、3”，耶，我终于捉到了一只泥鳅。接下来，我又用同样的方法，捉到了四只泥鳅。正在这时，突然听到有人喊：“上去啦！”我一看原来是教官在叫我们上去了。哎，刚捉到了几只泥鳅就要上去了，我还想多捉几只呢，可是没办法，只能不情不愿地上去了。
哎，忙活了半天，裤子还湿了一大片，都是这些调皮的泥鳅惹的祸！
捉泥鳅的小学作文
一提起捉泥鳅，我心里甭提多高兴啊！那是一个盛夏星期天的中午，突然电闪雷呜，风雨交加……表哥对我说：“我们去捉泥鳅。”“这样的鬼天气怎能捉泥鳅呢？”我迷惑不解地问。可表哥挺自信地说：“去就知道了。”说着，我们就穿着雨衣，提着水桶走进雨雾中。我随着表哥来到一条水沟旁。
过了一会儿，雷声停了，雨也逐渐少了。只见表哥把上游的水源一堵，沟里的水渐渐少了，一条条泥鳅伸着脑袋，摇摆着尾巴，向水沟里游来。表哥对我说：“快把水桶拿来。”这时水沟里游着的泥锹越来越多。我用双手去捉，可是一条泥锹却把尾巴一甩，就钻进泥里。我再去捉另一条，狡猾的泥鳅却从我的手指缝里溜走了，我气得鼻孔直冒烟。表哥看了哈哈大笑说：“别小看泥鳅，它可机灵了，捉的时候双手要快、要准。”表哥给我做示范：用双手一合拢，一条泥鳅乖乖地成了俘虏。
我依照表哥的方法去捉，果然捉了一条泥鳅。正当我高兴时，伸手捉住一条长长的“黄鳝”，表哥看见了，大声叫：“赶快丢掉，那是泥蛇！”我害怕得心里“蹦蹦跳”，把泥蛇甩得老远，真是虚惊一场。不一会儿，表哥捉了小半桶的泥鳅了，我也捉了十几条泥鳅，我心里乐滋滋的。于是，我好奇地问表哥：“为什么盛夏的'雷雨天，泥鳅容易捉。”表哥对我解释着说：“炎热的盛夏，雷雨时，水中缺少氧气，泥鳅就会伸出脑袋，露出水面呼吸空气。因此，泥鳅就向水沟里游去，只要把上游的水一堵，水沟里没水，泥鳅一时跑不了，就很容易捉到的。”噢，原来如此，捉泥鳅真有趣。
我不仅学到捉泥鳅的技术，而且还增长了科学知识。
捉泥鳅小学作文
我家的鱼缸里住着一条泥鳅。泥鳅长得长长的、细细的。它特别灵活。每次我用网去捞它，总是只能捞到一些小石子。
泥鳅的生命力也特别强。我经常忘了给它喂吃的，它也不会死。
泥鳅的胆子特别小。我经常找不到它，原来它躲在贝壳下休息呢。
泥鳅多么可爱呀！
捉泥鳅小学作文
今天我和我的小朋友一起去荔枝世界捉泥鳅。火辣辣的太阳照得我们睁不开眼睛，但是这并不影响我们的兴趣。我们先到健身的地方玩，可好玩了，那里有荡秋千，有趴梯子等等。接着我们终于来到了捉泥鳅的地方了，我马上下水捉泥鳅。一开始看到了一条小泥鳅，我很高兴，就大步大步地走去，可是泥鳅都被吓跑了。妈妈教我要轻手轻脚地走。
我按照妈妈说的去做，果然捞到了一条泥鳅，后来一共捞到了20条泥鳅。捉泥鳅真好玩！
捉泥鳅小学作文
打开童年的闸子，有很多事。让我最难忘的是去捉泥鳅，那一幕幕就好象发生在昨天似的。哇记得那天，是在乡下的一个下午，趁着天气好，我与爸爸去田里捉泥鳅。一路上，我又蹦又跳的。
很快，就到了天边。我和爸爸卷我衣袖和裤袖，便下水了。
捉泥鳅的小学作文
大家都知道泥鳅是种狡猾机灵的动物，又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢？去年暑假，我在外婆家与村里的`小伙伴捉泥鳅的情景，至今仍记忆犹新，回味无穷。那一天，我们几个小伙伴相约来到泥鳅较多的田地旁阴沟边，我们蹲那儿，目不转睛地看着很浅的水面，急切地等待着目标出现，忽然我发现水里有一个黑黑的东西，很像泥鳅，连忙用手去捉，可是握到手里感觉不对，硬硬的，拿上水面一看，原来是一根枯树枝，惹得大家哈哈大笑。又过一会儿，一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻个跟头又钻进水里去了，好像个跳水运动员。
“泥鳅”，我以迅雷不及掩耳之势，“嗖”，一下子捉住了泥鳅，但泥鳅太滑又拼命挣扎，我连忙握紧，想用另一只手按住，可是已经迟了，它很快地从我的“五指山”里逃走了，真是空欢喜场。但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只有耐心，就一定能捉到。于是我又将手伸进去，不一会，有东西向手靠拢，感觉泥鳅就在附近，便定定神，深吸口气，全神贯注地泥鳅战斗。
这时，有东西碰了一下手，感到滑溜溜的，我抓住时机用力握住，但泥鳅不这么轻易就范，头尾拼命地挣扎着，这次我掌握技艺，用两只手像铁钳样紧紧地掐住它的身子，任凭它怎么甩动也无济于事。望着手中的战利品，我开心地合不拢嘴：“抓住泥鳅了”，！“抓住泥鳅了”！
泥鳅小学作文
周末，我和爸爸妈妈一起去外婆家游玩。
外婆家有一条小溪，我走过去一看，见到几个孩子在泥里摸索着什么。我好奇地问：“你们在干什么呀？”只听他们异口同声地说：“抓泥鳅！”我看着看着，也加入到这支“抓泥鳅大军”之中。
我学着他们在泥里摸索着，展开了地毯式搜索，忽然，我的手指碰到一个长长的，滑溜溜的东西，我断定这就是泥鳅，猛地把它抓起，嘿！还真是一条泥鳅，我还没来欢呼，这个狡猾的家伙却一下子从我的手里滑走了。
这次我吸取上次的`教训，把一条泥鳅逼向岸边，我看准机会，把它推上岸去，我得意地想：“哈哈哈，看你还怎样跑！”谁知泥鳅的头突然向下钻去，我还没来得及反应，它已经“淹没”在泥里了，我连忙去阻挡，但它已经去别的地方了。
经过两次失败，我总结出一种办法，和第二次差不多，但在岸上面埋一些瓦片，它就跑不了了。工夫不负有心人，第三次我终于抓到了一条泥鳅，随后又抓了几条。夕阳西下时，我们满载而归。
抓泥鳅真是太有趣了！
泥鳅小学作文
我们班有三位学习特不好的同学，用老班的话来说就是：“学习成绩怎么抓也抓不住！”荣幸地被老班成为“泥鳅”。下面我就给大家介绍一下这三条“泥鳅”吧！
“泥鳅”一：
假丫头“泥鳅”
都说女孩像男孩是假小子，那我们班这位可是个不折不扣的假丫头。他长的也像个男孩，但说话声也太像个女孩了！如果你要是没看他长什么样，光听他发言的话，可能你真的会以为他是个女孩呢！也许，他是怕发言不正确被老师说吧！他就是――李忠泽。
“泥鳅”二：
搞笑“泥鳅”
要问他为什么是搞笑泥鳅？因为他的肚子里有着无穷无尽的笑话（用“无穷无尽”好像有点夸张了，不过的确是很多啊！）！每次要讲笑话的时候，他总是第一个冲上前去，而且每次讲的笑话都不一样，有时还能把老师逗乐呢！不过有一点我弄不明白，在大多数的情况下，我们还没乐，他自己讲着讲着就乐了，这是为什么呢？他就是――薛博木。
“泥鳅”三：
时尚“泥鳅”
大蝴蝶结的发夹，多时尚啊！老班说：“她之所以学习不好，就是因为她成天就想着打扮了！”她就是――董珊。
怎么样，我们班这三条“泥鳅”有特点吧！想不想认识他们啊？快跟我联系吧！