小学生生活中的传统文化大全(15篇)

时间:2023-12-12 08:23:55 作者:BW笔侠

优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品,它能够打动读者的心灵。阅读优秀的作文可以拓宽我们的视野和思维,启发我们在写作中更加自由和有创造力。

生活中的传统文化作文

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

生活中的传统文化作文

中国有许多丰富多彩的传统文化,如:书法、中国结、京戏、脸谱、武术、刺绣、皮影、如意、象棋等等,今天就让我给大家介绍一下中国节吧!

中国节是中国特有的民间手工饰品。它的年代久远,始于上古先民的结绳记事。它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。到清明时期人们开始给中国结命名并赋于它丰富的内涵。比如,方胜结代表方胜平安;如意结代表吉祥如意;双鱼结代表年年有余。

通过了解中国的传统文化,我感觉作为一个中国人,对传统文化的保护需要生活中的传统文化作文从每一个人做起,清明时扫墓、端午节吃粽子、赛龙舟,这些都是我们力所能及的。让我们都来学习并传播中国传统文化,实现中华民族的伟大复兴吧!

生活中的传统文化作文

我国传统文化博大精深,源远流长,剪纸、书法、国画……其中,我最喜欢剪纸。

剪纸是中国比较独特的一种文化,北朝时期,人们用纸剪出了各种各样美丽的图案,至今已有一千五百年的历史。

正因为我对剪纸情有独钟,于是爸爸给我报了剪纸班。我刚来到剪纸班的教室,就被里面各式各样、美丽无比的剪纸吸引了,我目不转睛地盯着这些剪纸入了神,老师喊我几遍让我找个位子坐下来,老师开始教了。赵老师说:“我先做示范,马上你们自己剪。”老师先拿出一张长方形的纸,对折,然后在折痕中间画了半边蝴蝶。又拿出剪刀,沿着画线剪出了半边蝴蝶,最后老师一展开。立刻欣赏到一只栩栩如生的蝴蝶。

我照着赵老师一样做,第一次剪,手有点抖,正准备剪,手一颤,我好像剪错了地方,展开一看,我不小心把蝴蝶的头给剪掉了,我有点灰心。赵老师看出了我的心思,走过来抚摸着我的头:“小伙子,加油,只要有信心,铁杵磨成针。”听了老师的鼓励,我勇气大增,又拿出纸反复练。

虽然剪纸不容易,但是经过我两个星期的练习,很难的花样我都剪出来了,我突然喜欢剪纸了。赵老师看见我剪得越来越好,就向我竖起大拇指,我也很开心。

又过了几个星期,到了剪纸大赛的时候,我也报名了。比赛时,我认为我剪得很好了,也感觉很容易,我很快就剪完了交上去,我信心百倍地等待第一名成绩的报出。结果他们剪完时,我一看他们剪的都比我剪得好,这一场我输了,我很郁闷。赵老师说:“明年还有一次,一次失败,没有什么,加油,其实你剪得已经非常好了,都过去了!”我听了老师的话,又鼓起了勇气,下定决心认真练习,准备迎接下一次的比赛。

剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧,还体现了我国古代劳动人民的心灵手巧,我们一定要把这门传统文化传承下去。

生活中的传统文化作文

我国有许多传统工艺,比如:陶瓷、戏剧、国画、剪纸等四种工艺。

我最喜欢的是剪纸,剪纸又叫窗花、剪花。我试着剪了一张窗花,可是剪不像样。我学了几天,终于,剪得窗花像样了,我拿给妈妈看了看,妈妈说:“你可要加一把劲,一定要把窗花剪好,过几天后你就比赛了!”我就每天早上剪窗花,每个星期要剪七张。就这样,我剪窗花的艺术越来越好。去年,妈妈让我和我一样大的小朋友比赛剪花。在两分钟的时间内剪出一张牛羊窗花,贴在窗户上。

比赛开始了,我和那一个小朋友都拿起一张纸,飞快地剪了起来。最后,我剪出了栩栩如生的`牛羊图。我的爸爸妈妈都欢呼了起来,我也高兴地蹦了起来。

生活中的传统文化作文

我喜欢传统文化,比如春节﹑元宵节﹑国庆节……我都喜欢,但我最喜欢的要数中秋节了!

每年八月十五日就是中秋节,一到这个节日远方的亲人就都回来了,在家里的人早早就做准备,这个节日吃的.都是圆的,月饼圆圆的,像天上的月亮,代表家人团团圆圆。

月饼的口味也是多种多样的,有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每种都是甜甜蜜蜜,每家买时都要买好几种,不仅仅是为了品尝,主要是为了庆祝团圆、庆丰收、也为了家人都兴旺。

这个节日年龄大的人还在月圆时,在桌子上摆上各种月饼、水果和酒来供奉月亮期望亲人平安。

生活中的传统文化作文

今天,我们在品德与社会课上讲了中国传统文化,中国的传统文化有很多,有农业文化,有宫廷文化,诸子百家、琴棋书画、中国传统节日······我们汉民族的传统节日有50多个,像春节、元宵节、花神节、女儿节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、除夕节、腊八节······今天,我就来讲讲除夕的传说。

相传,中国古时候有一种叫“夕”的怪兽,长得非常凶猛,经常出来伤害人类。人们都非常害怕,纷纷逃往深山躲避“夕”得伤害。

这年除夕,“夕”出来害人。桃花村的村民收拾行李,准备逃亡。这时,村外来了个半大的孩子。这个孩子浓眉大眼,漂亮可人。小孩来到村东头,问一位老婆婆为何惊慌,老婆婆告诉“夕”的故事,并劝他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的名字叫年,让我在你家待一个晚上,我一定把夕赶走。”老婆婆不信,又劝他上山躲避。年笑而不语。老婆婆没办法,只好一个人走了。

半夜时分,夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同,村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明,夕浑身一抖,怪叫了一声,扑过去,将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的声音。夕不敢再往前了。原来,夕最怕红色、火光和炸响声。这时,门开了,年身披红袍,哈哈大笑。夕狼狈地逃跑了。

第二天,避难的村民回来见村内安然无恙,十分惊奇。这时老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡情述说了年的承诺。大家一起涌向老婆婆家。只见婆婆家门上贴着红纸,院内一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内的红烛还发着余光。乡亲们欣喜若狂,庆贺吉祥的来临,人们都知道了驱赶夕的方法。为此大家纷纷赶去拜会年,这就是现在的拜年,年除掉夕的这一天就叫除夕。

我准备的不错吧。

生活中的传统文化作文

今天,我们举行了一场别开生面的班队活动,活动的主题是“生活中的传统文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。

中国传统文化可有意思啦!剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。我先介绍许洲晨的剪纸艺术吧!有栩栩如生的房子;有几个人在一起吃饭,吃得可香了;还有的是枕着砖头睡觉,我们枕枕头睡,他们枕砖头睡,不怕硬,真有意思。

最有趣的是拉面铺,拉面铺的招牌很大,非常引人注目,她们拉的拉面,一根有一米多长,有一个硬币那么厚,足够一个人吃一顿了。许洲晨的剪纸艺术真让我大开眼界。

任言晖她们表演寓言两则,也很不错。我喜欢那则“‘聪明’的小毛驴”,小毛驴聪明反被聪明误。

还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等,真是丰富多彩。

今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有许许多多,我们的祖国有着悠久的历史,深厚的文化,我爱我们的祖国。

生活中的传统文化作文

春节到了,家家户户都贴上来春联,也穿上了新衣服。

小朋友们都喜欢春节,因为春节可以放鞭炮,噼里啪啦响个不停。

春节也是我喜欢的节日之一,春节的习俗是吃饺子。

饺子是豆腐馅的有福气,饺子里有硬币的预示发大财。

小朋友们都出去拜年,说一些祝福的话语。

春节是最隆重的节日,你们记住了吗?

我眼中的传统文化

掀开历史的画卷,中国是一个有着五千多年文化的文明古国,饱经历史的风霜和岁月的洗礼,它的传统文化博大精深,源远流长,既有地域特征又有民族特征,感染着一代又一代中华儿女。

中国是四大文明古国之一,至今也只有中国的传统文化保留得最完整了,以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千年的罗马帝国,却早已不复存在了。

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中具有相对稳定性的文化。它是人类社会特有的现象,是一种精神力量。一方面,优秀的传统文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;另一方面,它也是维系本民族生存和发展的精神纽带。

随着科学技术的发展,“传统文化”这个曾经引领着人类走向巅峰的词汇,如今已被大部分人抛弃在精神的荒漠中去了,取代它的是一批又一批有着高科技含量的电子产品。传统文化在众人面前已渐渐褪去昔日的光环,在岁月变迁之后,它已千疮百孔,满目疮痍,在角落里蒙上一层厚厚的灰尘,很少再有人去触碰它。

传统文化之所以从古至今被流传下来,就是因为它是被一代代圣哲先贤所探索,所研究,然后总结出来的,传统文化是他们智慧的结晶,汗水的凝注。在这一过程中,就需要后人取其精华,去其糟粕,推陈出新,古为今用。

在文化全球化的今天,每个国家的传统文化都扮演着不可或缺的角色,成为国家软实力象征的一部分。显然,这就需得各国文化在交流中得到借鉴,同时国外的一些优秀文化、落后文化也都打着交流的幌子被传入到了我国。往往落后文化更被国人所看重,所熟知,这就严重冲击了我国传统文化在国民中的地位,影响着国民的思维方式、价值观念、行为准则。

近些年来,国外的“平安夜、光棍节、圣诞节、情人节等节日在我国可谓是热火朝天,上至花甲老人,下至幼童学生都存在这样数见不鲜的现象。而相比之下我国的传统节日“春节、端午节、清明节、元宵节、中秋节等一些节日却慢慢被人们所忘却,他们中有些人不再重视我国的传统节日,只是一味地沉浸在外国节日的新鲜中。

与发达国家相比,我国在保护传统文化方面做得只是凤毛麟角,远不能赶超别国。这也就造就了这样的笑话“端午节是韩国的传统节日,屈原是他们国家的诗人。”在美国、日本、韩国等这些国家在保护自己国家传统文化方面,就做得比较完善。他们颁布了相关法律,执行部门也是严格执行。再者就是从源头上去传承和创新本国的传统文化。他们把传统文化知识落实到教育中去,引领国民在学生时代就有正确的文化观。他们也经常组织一些文化活动,如:文化演讲、文化宣传、文化知识竞赛等来发扬自己国家的传统文化。而我国相比之下却是九牛一毛,小乌见大乌,许多知名作家、学者、教育者都认为我国的传统文化难登大雅之堂,更是不提倡把传统文化融入到教育中去。怎样去扼制这种现象的发生,需要我们每一个人中国人去思量,去警醒,去践行。

传统文化具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性的特点,但它的影响作用却是双重的。传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展,起消极作用。

一个民族的传统文化,往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀着个民族最深层的精神追求和行为。我国的传统文化包括:传统节日、传统书籍、传统建筑、传统服饰、传统饮食、传统文字、传统乐器、传统绘画、传统刺绣、传统运动、传统交通工具等表现形式。如今,只有发展喜闻乐见的大众文化,传统文化才有可能被真正的传承下去。

在社会实践的基础上,传统文化的发展离不开文化创新,而文化创新又需要继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长;克服两种错误倾向,即守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义。

积极的去传承和创新传统文化,是我们每位在校大学生应尽的责任和义务,这就需要我们每一位在校大学生为社会主义传统文化建设献出自己的一份力量。

班级:农检13-1班。

参赛人:陆杜鹃。

我眼中的传统文化

我们中国是世界四大文明古国之一,有着上下五千年的灿烂历史,从古至今延续下来好多优秀的传统文化。而在这纷繁多彩的传统文化中,传统节日文化就是传统文化中的的一朵奇葩,它包括、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,下面我们就来谈谈有关方面的话题。

这些节日中都有它们特定的的文化内涵和象征意义,我们最熟悉的春节也有它的来历,现代民间习惯上把过春节又叫做过年。那么“年”究竟怎样来的呢?据传说,古时候,有种叫做“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。有一个腊月三十的晚上,“年”又到村里作恶了,突然响起噼噼啪啪的鞭炮声,“年”吓得望风而逃。它窜到另一个村庄,又迎望到一家门口晒着件大红衣服,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化成今天过年的风俗,虽然“年”已不在,但过春节的习俗保留了下来,表达了人们对美好生活的向往和追求。

我国古代民间虽然早已有过年的风俗,但那时并不叫做春节。因为那时所说的春节,指的是二十四节气中的立“春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。在宋朝时它他“元旦”,据说,把农历新年正式定为春节,是辛亥革命的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳、两节,所以只好将农历正月初一改名为“春节”。

过年风俗还有很多如:贴春联、贴福字、剪窗花、发年钱、吃饺子、拜年等。

饺子历史悠久。两千年前,就有饺子了。在中国,农历新年时吃饺子,具有特别意义,代表着吉祥和团圆。除夕夜,一家人吃过团圆饭之后,就齐聚一堂一边看新年晚会,一边包饺子,共享天伦之乐。饺子一般在半夜十一点到凌晨一点钟享用。因为这段时间是农历正月初一的开始;与家人一起吃饺子,共同迎接新年的到来,很有意义。

饺子的形状像元宝,在农历新年吃饺子有招财进宝的意思。此外,人们为了讨个吉利,就代表吉祥的东西饱在饺子陷里。

一家人团团圆圆的在一起吃着饺子,热热闹闹的享受着春节的欢快气氛,一家人和和美美幸幸福福的过着春节。

中国的传统节日,展示了中华民族和谐为美的道德思想,体现了中华儿女对生活的无限热爱和对社会进步的渴望,表达了华夏子孙对美好理想、智慧与道德的追求和向往。中国的传统节日,是凝聚中华民族向心力的纽带,是中华民族举国欢庆的聚会。

中国的传统节日,从远古走向现代,从民族走向世界。它代表着过去,也代表了未来,它是弥足珍贵的历史文化遗产,是中华民族凝聚力的象征。

鲁迅说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”民魂是什么?传统文化无疑是其核心之一,而中国的传统节日正是传统文化的重要组成部分。

这就是我眼中的传统文化,中国的历史文化传承至今我们都遗失了好多,但我们再不能丢弃在我们身边的传统文化。我们将这些优秀传统文化从我们手上接着往下传承,让我们的子孙享受到传统文化带给我们的快乐。

发扬中国传统文化要靠每一个中国人,而传承中国传统节日的重任,落在了我们新一代的身上。

我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们有义务、有责任让我们的传统节日源远流长,发扬光大。

作为年少的我们,加强对中国传统文化的学习,提高对中国传统节日的认识,责无旁贷。

我支持中国的传统节日,它让我学到了中华民族崇尚劳动、尊亲敬祖、敬老敬贤的传统文化。

我支持中国的传统节日,它让我学到了中华民族尊老爱幼、勤劳善良、勇敢智慧的传统美德。

我支持中国的传统节日,它有着美丽的故事、动人的传说。我支持中国的传统节日,它让我时刻感受着浓厚的亲情,带给我无尽的欢乐与向往。

传统文化经历了岁月的考验和提炼,留下来很多精华,闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。这就是它吸引我的关键所在,这就是我眼中的传统文化,我愿意为弘扬优秀传统文化尽一份力。

我眼中的传统文化

中国,拥有着五千多年的悠久历史和灿烂的传统文化,它是中华民族的宝贵财富,散发出独特的东方美。此刻,就跟着我走进我眼中的传统文化。

使中国闻名于世界的原因有许多,其中之一就是中国是诗的国度,在唐朝掀起了一股“诗风”,使唐诗成为中国诗的鼎盛时期。在这期间涌现了一大批杰出的诗人,如:“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易等等。他们的诗中喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有,例如:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”一句中读出了李白对王昌龄的想念之情和满满的祝福;“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”一句中看出刘禹锡的豁达向上。这些诗句流传下来,被世人诵读,也时常脱口而出,应对与朋友的分别会用“海内存知己,天涯若比邻”来安慰彼此;每当重阳节来临,人们总是情不自禁地吟出这句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。唐诗给生活带来了不一样的风采,使其改变了我们的生活。这是我眼中的传统文化——唐诗,独特而灿烂。

春联,顾名思义,就是春节的对联。每当过年,鞭炮声四处响起,此时,家家户户都会挂上春联。春联一般分为上联、下联、横批三部分,且颜色是中国吉祥红,把春联贴在门口,就是期望在新的一年里,能够平平安安、好运相随。常见的春联,如:上联:春满人间百花吐艳,下联:福临小院四季常安,横批:欢度春节;上联,喜滋滋迎新年,下联:笑盈盈辞日岁,横批:喜迎新春等等。春联要求要对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的独特形式。每每看到春联都感觉异常美,为什么?因为看到春联就如同看见人们对新的一年满满的祝福、期望和完美的憧憬、向往。这是我眼中的传统文化——春联,完美而真诚。

先说说我国的文房四宝:笔、墨、纸、砚,谈到这四样宝,就不得不提起中华传统文化的瑰宝之一:书法。相信大家对“书法”并不陌生。书法即是文字的书写艺术。世人常用“颜筋柳骨”来形容著名书法家颜真卿和柳公权的书法风格。在这与大家分享一个小故事。小时候的米芾经常与先生学写字,可很长时间后,他的字并无明显长进。有一天一个秀才来到当地,米芾想跟他学写字,秀才说:“能够,但你得买我的宣纸,五两一张。”米芾吓了一大跳,最终狠心掏出五两银子。三天过后,秀才叫米芾写一字给他看,写后发现大有长进。原先米芾拿到这么贵的纸怕浪费,便仔细研究字的结构。而如今,越来越多的人喜欢上了书法,甚至有许多外国友人也加入了写书法的行列。由此可见,书法已成为人们生活中不可替代的一部分。这就是我眼中的传统文化——书法,隽秀而有力。

中华民族优秀传统文化还有很多,在我眼中,它们如同瑰宝般珍贵。在漫漫历史长河中,祖先留下的优秀传统文化是给我们无价的礼物。作为青少年的我们,要成为其弘扬者、传播者,共筑我们的完美精神家园!

生活中的传统文化

4月5日前后为清明节。清明节古时也叫三月节,已有20xx多年历史。公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。清明节原是祭祀祖先的节日,而如今更多的是在这一天开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。清明时分,天气转暖,草木复萌,人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光,所以清明节有时也被称做"踏青节”。

农历五月初五是端午节,本名“端午”。《太平御览》卷三十一引《风土记》有“仲夏端五,端,初也”之句。一般认为,它是为纪念中国古代诗人屈原而产生的。屈原(约公元前340-前278年)是战国时期楚国人,他因自己的政治理想无法实现,又无力挽救楚国的灭亡,当秦国灭楚后,五月初五抱石投汩罗江自沉;江边群众得知,便纷纷驾舟打捞屈原尸体。为纪念这位伟大的爱国诗人,后人把这天定为端午节。每逢此节,民间有带香袋、吃粽子、赛龙舟习俗。香袋表示屈原的品德节操如馨谥艺,万古流芳:粽子原是防止鱼把屈原的尸体吃了,后成为节日食品,划龙船则表示去营救屈原。

农历七月初七夜,称“七夕”,是传说中牛郎织女每年相会的日子。是夕,陈瓜果子于庭中,女孩子结彩缕,穿七孔针。据说先穿完者为巧。“乞巧节”,又由于多是女孩子参加,故称“少女节”。

中元节在农历的七月十五。是传说中地官的生日,所以又称“鬼节”。佛教徒这天要设“盂兰盆”,施斋供僧,举行诵经法会以及水陆道场、放河灯等宗教活动。中国大约是在梁武帝时(六世纪上半叶)始设“盂兰盆斋”的。现在,设“盂兰盆”的在民间少见,但放河灯的习俗却仍在一些地区流传下来。

农历八月十五为中秋节,又称“团圆节”。八月十五居秋季之中,故名"中秋"。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制。魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。在古代,每逢中秋人们就用精制的糕饼祭奉月神;祭奉之后,全家人分吃,表示合家团圆欢聚。这种风俗,一直流传到今天。

重阳节为农历九月初九,是魏晋以后兴起的节日。“重阳”、“重九”之名,肇于三国时代。主要有五种传统习俗。一是登高,此时秋高气爽、景色宜人,正是游历的好季节,既可以陶冶情趣,又有益于健康。二是插茱萸,可驱秋蚊灭虫害。三是饮酒赏菊。农历九月正是菊花盛开之时,观赏千姿万态的秋菊,喝几盅菊花酒,也重阳节的乐事。四是食重阳糕。人们把粮食制成白嫩可口的米糕,谓之重阳糕,而“糕”又与“高”谐音,食之谓可步步高升。五是开展敬老活动,从古至今重阳敬老之风绵延不绝。

农历十二月(又称腊月)初八,俗称腊八。早先传说这天是释迦牟尼成道的日子,寺院都要煮粥祭佛,后来成为民间习俗,以示五谷丰登。

我眼中的传统文化

我说中国的文化一半是浸在海水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构建了华夏的高阁。

回望历史,我们无法不直视那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪。那泪,是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代留下的痕迹,包含了中华礼貌蹒跚的脚步。

你看,李煜总在哭,哭声中是他泣诉朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。你听,苏轼在泪中低吟:“相顾无言,惟有泪千行”;柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。泪,表达了千种风情。

我听到阮籍呼号,“天下无智者,使竖子成名”而穷途而哭,那是魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟“梧桐落,又还秋风又还寂寞”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

中国,也许正因为这些泪流满面的感伤文人才有它更为鲜活的生命力。而这些泪,又几经流传,流在后人的眼中。我们无法忘却这些感伤的文人,他们对人世的种种必然的丢失不能对之坦然,对人世必有得缺憾总耿耿于怀,他们无法安宁于生活的定数,然而却既不能战胜世界又不能战胜自我。这样的现实于是只能由泪来承担。

是的,一个又一个,一代接一代,悄然而来,溘然而逝,最终流下了风雨飘摇中的身影,流下了永不干涸的泪,而对无数的后人来说,则是流下了一个永远的标志,一个属于东方的文化情结,一个不息地祈祷着昌盛的记忆。泪,于是化为血液,流动在文化的全身;泪,于是成为烙印,镌刻着中华的礼貌;泪,于是折射着一种永恒的文化流转。

我总是这样想,在这个年代,我们不怕笑容的消亡,而是害怕在泪眼中无法了悟人生,了悟中国的文化。泪,不只是一种实物的液体,而我们应当清楚地明白,泪是一种精神的包含,在那里,我们能够看见一切的一切。

原先,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的礼貌。原先,小小的泪滴,我们看见过去与未来。中华文化千古不朽,永远是世界礼貌不可揩去的一部分。

生活中的传统文化

《》是人教版三年级上册第5单元口语交际中的内容。

我在设计本节口语交际课时,首先烦恼的是孩子们对“传统文化”的理解。毕竟“文化”是个很大的范畴,“传统”又是个很抽象的词语。为了解决这个问题,我专门找时间向孩子们简单介绍了一下,并把抽象的传统文化分成了五类,分别是传统节日、传统服饰、传统艺术、神话故事、传统美食,让孩子们选择自己最感兴趣的一项进行探究,并且自己推举组长、副组长,定时交流。由于选择传统美食的同学人数太多,又不忍打击他们的积极性,拆散他们,于是干脆分成两个传统美食组。

这节课如果上成常规课,在一节课内进行所有的内容,孩子们的认识会很肤浅,停留在表面,效果就出不来。我上网查找了一下资料,觉得这次口语交际课可以结合语文综合性学习来进行。在语文综合性学习中,如何指导学生整理搜集到的信息,如何有条理,有感情地向别人解说就成了大难题。为了解决这个难题,我建议每个学习小组要定时交流,把交流到的资料整合成成幻灯片,根据幻灯片的先后进行解说。幻灯片的使用,无疑是给孩子一个说话思路,交流起来就更有条理了,同时也锻炼了他们小组合作的能力和口语交际能力。

为了鼓励学生主动参与交际活动,乐于展示自己的学习收获和才能,我在本节课的教学过程中,尽可能地把课堂的时间和空间都交给孩子们,由孩子自己去邀请别人提问,进行解说,或者邀请别的孩子进行补充发言,老师退居幕后,偶尔点拨一下。本节口语交际课,课前准备花了较长的时间,但三年级的孩子毕竟年纪尚小,口语交际上还是会存在不够自信、说话不够条理等地方,这就要求上课的老师要创设较为轻松地氛围,多鼓励、多引导孩子去说、去交流。有时孩子说得不够完整,教师也要通过适当提问的方式鼓励他说完整,在这方面我还要更加努力。

我眼中的传统文化

中国,是世界文明古国之一,拥有五千多年的灿烂文化与悠久的文明史。中国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积约960万平方千米,人口约13亿,是当之无愧的大国,交织着现代气息和古代文明,仿佛历经沧桑却又重新焕发青春的苍天古树,屹立在世界的东方。正因为中国有着如此的历史,才铸就了中国多彩的民俗文化,传统的艺术形式。在我眼中,中华民族的传统文化是我们祖先留下的一份宝贵遗产,是中华文化的源泉,是中华民族的根。

我国的传统文化有许多:有京剧、国画、医学等国粹;有古人流传下来的许多传统节日;有“孔子”为代表的诸子百家的思想学说;有剪纸、陶瓷,刺绣等民族工艺;有举世闻名的四大发明。这些传统文化无不代表着我国悠久的历史。

京剧被称为我国的国粹,它的美名享誉国际。京剧于2010年,获选进入人类非物质文化遗产代表作名录。京剧产生于清代乾隆年间,分为生、旦、净、丑四大类型,有唱、念、做、打四种手法。而京剧中的脸谱也有很深的寓意,红色的代表忠勇,黑色的代表猛智,蓝色绿色代表草莽英雄,黄色的代表凶诈,金色银色代表神妖。从清乾隆四大徽班进京,一直到现在,京剧有了飞速的发展。作为一代京剧大师——梅兰芳先生也被世人所熟知。近几年我国著名的京剧团每年被邀请到世界各国去巡回演出。由此看来京剧已经不仅是我国的传统文化,而且已经被世界所熟知,所喜爱。而且京剧是我国传统文化中,最具代表性“内涵独特”且经久不衰的文化遗产,目前正被列入部分中学生必修科目当中。

我国的中医也博大精深,它传承了几千年的发展历程,从两千多年前的《黄帝内经》,到后来的《扁鹊心经》、《伤寒杂病论》、《本草纲目》„„这些理论著作记载了许多疑难杂症的疗法。为我们当今中医学的研究奠定了坚实的基础。中医学以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一体,通过望、闻、问、切,四诊合参的方法,制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法,使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段,使人体达到阴阳调和而康复。中医对于我们当今人的生活产生了极大的影响。它不仅可以治病救人,还可以修生养性。随着人们意识的提高,中医越来越被广泛的运用。

我国的传统节日有很多:其中最大最重要的一个节日就是春节,还有元宵节、端午节、中秋节、重阳节、泼水节„„这些节日都有深刻的蕴意,都有它们各自的习惯和风俗,同时也是我国所特有的节日。值得一提的是,在漫长的历史长河中,历代的文人雅士、诗人墨客,为一个个节日谱写了许多千古名篇,这些诗文脍炙人口,被广为传颂,使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴,精彩浪漫,大俗中透着大雅,雅俗共赏。中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性,一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。

陶瓷作为中国的一种文化也闻名于世。唐朝的唐三彩,清朝的粉彩、珐琅彩,还有青花瓷都被世人所熟知,所喜爱。还有四大发明被世界各国借鉴,被应用于多个领域,对我们的社会向前发展起着很大的推动作用。儒家“尊老爱幼”的思想一直影响着我们如今的国人。我国的国画,古诗词,先秦散文,元曲,明清小说,都给我们的生活带来了很大的影响。还有闻名于世的苏绣,剪纸等等,这些传统民族工艺不仅汇集了国人的精神,也是千百年来流传下来的一种传统文化,更是耀眼世界的国宝。

中国的传统文化说不尽也道不完;中国的传统文化博大精深,源远流长;中国的传统文化影响着我们每一代人。现在,有些西方的文化已经侵蚀了我们的传统文化,当然,不是说西方文化不好,但是,我们的传统文化是我们老祖宗留下来的,是我们中华民族的根。我们应该保护它,弘扬它,传承它,使它发扬光大,让世界放眼中国的传统文化,认识中国。

凉城县职业中学。

学生:田晓叶。

指导教师:郑小飞。

史利慧。

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