优秀作文不同于普通作文,它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文,它们通过独特的观点和深刻的思考,给人以启发和思考。
我相信初三作文
十四岁,作为成熟的分界线,一道道沟壑已在心中裂开。回想走过的一切,多少信仰,还能在心中存留,多少曾经不相信的,却在心中滋长。
曾经相信过梦,相信过梦中的景色会变为现实,一觉醒来可以在夕阳中拼着乐高,搭建着满天的繁星,耳边会有海浪的呼声,热巧克力的气味旋转着飘上天空。睁眼,太阳依旧在七点钟落下,北京市里也没有蔚澜的大海。原来,梦幻和现实不接壤。
曾经相信过承诺,以为拥有的总会拥有,可到头来,诚信在时光面前,被磨去了身影。
也曾经相信过永恒,以为友谊永远会维持,以为生活永远会快乐,离别时却发现,朋友不过是两条平行的铁轨,在转弯处消逝不见,而生活,更不过是琐碎的乱麻。
只是,不相信并不是不再有信仰。
譬如梦可以不信,但追梦的努力可以相信。譬如承诺可以不信,但履行承诺的勇气却可以相信。譬如永恒可以不信,但构成永恒的瞬间却可以被相信。
曾经不相信,现在却逐渐相信。
曾不相信艺术,不相信一圈一线间有美的存在,现在却为一点、一线、一面而执着,为一幅画而痴迷,会在莫奈独特的阴影中徘徊,也会在梵高的太阳花中感受对生活的热爱,便相信了,太阳没有黑暗的阴影,而星空也饱有着爱。
曾不相信音乐,不相信音符的力量,不相信乐器拥有着灵魂,现在却为艾薇儿的歌所哭泣,也会为吉他的旋律而欣喜。也曾不相信爱情,却在她眼中发现浅浅的一抹蓝色,渲染了天空。
所以,现在所相信的,以后还会相信吗?
那,所该确信的,还能确信吗?
先生曰:你来看此花时,此花与汝心同归于寂,你来此看时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。
那所信仰的,还会在你心外留下吗?
我相信英雄不死初三作文
我从小就认识了许多英雄,在这些英雄中我敬佩雷锋,但我最敬佩的人还是哈尔威船长。
1870年3月17日夜晚,大海上夜色正浓,船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。突然,沉沉的夜雾中冒出一枚黑点,那是“玛丽”号,它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来,全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。而船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够,人们简直都像疯了似的,乱得不可开交。哈尔威船长在指挥台上,大声吼道:“全体安静,注意听我的命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。等六十人都被营救出去后,哈尔威船长,它屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
我心里一直有一个问题,那个问题就是我心中的英雄为什么是哈尔威船长?哈尔威船长在我的心里是神圣的,是伟大的。他能过做到在危机关头时首先想到的人是别人,而不是自己,他这种忘我的精神是非常值得我学习的。哈尔威船长那种舍己为人的精神将永远留在人们的心中。
哈尔威船长——我心中的英雄。你的英雄事迹将会永远留在人们的心中,你是人们心中真正的英雄。你的光荣事迹也将激励着我勇往直前。
我不再相信眼泪初三作文
我是一棵小树苗,绿色是我的生命,大自然是我永恒的家园。我惬意地生活在蓝天白云下,和你们一同享受着阳光、雨露。
我们从生根、发芽到长叶、长高,无时无刻不在为人类朋友们做出着贡献:吸收二氧化碳,制造出新鲜的空气,给人类带来清洁、舒适的每一天。
亲爱的人类朋友,我从未想过,如果哪一天,在这树林之中,会只剩下几棵树。因为,我知道,人类是不会这么凶残、恶毒,毕竟大家都要相互依赖对方的嘛。然而,出乎意料之外,你们肆无忌惮地挥着手中的斧头,夺走这些活生生的生命。就这样,我的同胞一天天减少,我感到恐惧,说不准在哪年哪月,我也会像它们一样,离开自己永恒的故土。当然,我不相信眼泪。
我没必要担心自己,因为我太小了,小得微不足道。因此,我们这些小树们便是所谓的幸存者。然而大家都那么孤独,那么伤心。每次低下头去,看到被砍倒的树根流出白色的液体,我知道,那是泪。是啊,你们人类远离故土还知道“明月何时照我坏”“恋恋不舍““牵肠挂肚”“低头思故乡”“人归落雁后,思发在花前”为什么就不能理解我们呢?当然,我不相信眼泪。
噩耗还是再次降临到这些幸存者的'身上,夜里,狂风大作,雷电轰鸣,大雨滂沱。我们害怕极了。不远处的一棵小树身上仅存的几片叶子已被风刮走了。巨大的雨点儿打在它柔弱的身子上,冷得它瑟瑟发抖。突然,一阵狂风刮来,它的手没把土抓住,一下子卷到空中,翻了几个滚,还没来得及反抗,就被风吹走了。虽然大家都是眼睁睁的看着它离去,但也还是爱莫能助啊!
经过一夜的“厮杀”,幸存者又少了许多,我自己也快奄奄一息了。在悲痛之余,我还要更深的扎好我的根,毕竟同伴渐渐少了,没准哪一天,我也会被风吹倒,被水冲走,被沙淹没。当然,我不相信眼泪。
亲爱的人类朋友,既然大家都需要地球这一赖以生存的环境,相煎何太急呢?当然,我不相信眼泪。
祝你们在保护环境的行动中取得成就!
人类永远的朋友:一棵小树!
我相信英雄不死初三作文
田径比赛,特别是径赛,可以说是体育运动的最重要的项目,是综合衡量一个国家体育水平的最重要的指标,却也一直是中国体育乃至亚洲体育的弱项。在年的雅典奥运会上,年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军,不仅完成了中国的零的突破,也是亚洲的零的突破。
一夜之间,刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星,也是许许多多中国人心中当之无愧的英雄。在接下来的4年里,这个年青的小伙子,频频创出佳绩。在很多大家的心目中,刘翔已经成了中国体育的象征和代表。
相比于的奥运会,今年的北京奥运会对所有的中国人来说,毫无疑问的,意义更加重大。每个人都热切的希望中国运动员能在自己家门口夺得更多的金牌。作为体育界风云人物的刘翔当然也成为众目关注的焦点,大家都希望他能在北京创造新的辉煌。说实话,我也认为,刘翔如果能在北京奥运会上夺冠,其意义更胜于雅典的那次。如果雅典和北京,可以做二选一的选择题的话,我宁愿选择北京。
但是,奥运比赛不是让你做选择题。奥运比赛时现实的,从某种意义上来说也是残酷的。奥运冠军只有一个,奥运冠军的宝座是每个运动员梦寐以求的顶峰。通往顶峰的道路是狭窄的,只容一人通过,其竞争的激烈与残酷是不言而喻的。
刘翔在20的那场博弈中完美胜出,成功地站在了顶峰。然而,我们可以看到,这条道路上的竞争,是一分钟也没有停止过的。在110米栏的项目中,可谓群英云集,古巴年轻的小将罗伯斯更是表现出色,不仅频传佳绩,更是在今年6月,打破了刘翔的12秒88的世界纪录。相比之下,刘翔最近的表现并不理想,于是很多人担心,这块金牌是否还能保住。
我相信,每个中国人都发自内心的希望刘翔能再次拿下这块金牌。但是,如果万一他失利了呢?如果他失利了,这个结果能否被大家接受呢?我不知道别人如何想,可就我来说,即使刘翔这次失利了,他仍然是我心目中的英雄。
古人云:“不以成败论英雄”。在竞技体育的赛场上,风云变化,充满着太多的不确定因素,没有人能确保自己是常胜将军,特别是在众多对手与自己实力相当的情况下,胜利与失败可能仅仅是在0.01秒那么短暂的瞬间中。成功的人固然是英雄,失败的,也是值得我们尊敬的勇士和英雄。
把握命运相信未来初三作文
近日,与朋友们聊天,谈及每个人的命运,无不感慨万千。
我认识的一位上海知青朋友,年轻时爱好文学,舞文弄墨,吹拉弹唱,好学上进,在上海知青中出类拔萃,深受领导赏识,从连队文教、团场宣传干事一直到师部宣传干事。正当组织上准备提拔重用他时,自治区一家新闻单位去当地物色驻站记者,点名要他。这位上海知青放弃提拔重用的机会,毅然决定当驻站记者,一干就是十几年。如果发挥自己专长,继续努力好好干,也许能成为一位名记者。可是,后来,在下海经商潮的冲击下,把握不住自己的命运,头脑一热,辞职下海,贷款创办了一家私营公司。多少年过去了,商海沉浮,风险莫测,前途未卜,我真担心他今后的命运将会如何。
运气既因人而异,又随时而变,称之谓“时运”。人的一生运气时好时背,有时走运,有时倒霉。走运和厄运密切联系,互相依存,互为因果。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”老子说的“福”就是走运,“祸”就是厄运。有的人先走运,后倒霉;有的人先倒霉,后走运。人走运时未必没有痛苦与烦恼,要想到厄运,不要得意忘形过了头;遭厄运时也并非没有安慰与希望,要想到走运,不必垂头丧气。连遭厄运、历经磨难之后的幸运往往使人获得最大的成功。中国历代文人,几乎是不倒霉走不了运,成不了器的。在人们心目中,历经磨难而最终成大器者才是值得学习和尊敬的楷模。
每一个人都有自己独一无二、别具一格的命运。命运应当掌握在自己手里。走运时不骄不傲,谦虚谨慎,防微杜渐;厄运时不气不馁,不屈不挠,奋起抗争,自强不息,这才是我们对待命运的正确态度。
朋友,让我们牢牢把握自己的命运,好好生活吧!2000年5月。
我相信你一定来临初三作文
央央一直在等他。日历已被撕得要见底了,他,一定会回来的。
十岁那年,他们初见。在后海,央央看到了这个优秀的男孩,细碎的阳光停留在他的发梢,微微一笑的样子融化了整个世界。
“你好,我叫左坚。”伴着栀子花香,他好听的嗓音钻入央央的心房。
左坚,呵,多么冰冷的名字。央央想。
但,在之后的六年里,他们互相了解,有欢笑,有泪水,却总是一起度过,一起承担。
“左坚,一定要来参加。”
“好。”他宠溺地笑笑:小丫头,你的生日,就算风雨兼程,我也一定会来。
然而,生活却总是会带给我们各种各样的意外。
这天,左坚的母亲突然晕倒,被紧急送医抢救。窗外,滂沱大雨,闪电毫不留情地划开天际,打在央央的心头。
“没有左坚,我不过生日!”央央抓起伞,跑到门口。
她的手指因用力过度而泛白,一滴泪倏地滑落,揉进了嘈杂的雨里。
雨帘下的左坚,努力地朝央央挤出笑容。
“为什么等我?”
一年后。他找到她;“我要去澳洲了,明年圣诞,我会回来,答应我,考出古筝十级。”
“好。”央央不知道为什么要答应,后来她才知道,左坚是为了拿奖学金给他母亲治病。
央央买了一本厚厚的日历,开始过着备考的日子。练琴的央央,双手被磨出了茧,琴弦割的伤口又深又痛,她却毫不在意,她只要左坚回来。
汗珠顺着她的发际落下,咸咸的,滴到了她的手背上,随着她跳跃的指尖渗入伤口,央央一言不发。
没有左坚的日子是难捱的,央央想,后海的栀子花又该开了吧?
考级的日子如期而至。央央泰然自若,平静地弹完,没有一点错误,却带着对左坚的满心思念。
南方,终于大雪纷飞。
央央如约来到后海。
可银装素裹的世界却让她失望了,扭头,缓步离开。
“央央!”左坚跑向她,就如当年风雨兼程一般。
雪花眷恋地飘向他,少年的步伐不由自主地加快。
正如,初见。
把握命运相信未来初三作文
假期的一天,我去学画画。回来的时候路过花园市场的西点蛋糕屋,看到很久没有吃到的汉堡包。我让妈妈给我买一个,可妈妈却说肉里有激素对人体有害,不给我买。在我的再三央求下,妈妈终于答应了我的要求。我心里美滋滋地,用两只手捧着它,像狼一样张开大嘴狠狠地咬了一口美味的汉堡包,真好吃呀!因为背着画夹,手里拎着画箱,一不小心没拿住,把刚咬了一口的汉堡包掉在了地上。看着掉在地上那一大块才咬了一口的汉堡包,我的眼泪都快出来了。妈妈看我可怜巴巴的样儿,想再给我买一个,可是我却说不想要了。
回家的路上,我沮丧极了,一句话也没说。通过这件小事我忽然明白了:人生就像吃汉堡一样,如果你把握不住它,你就失去了一次机会。机遇总是悄悄地降临在你身边,所以要每时每刻都准备着。它只等待那些有准备的人,是选择和它擦肩而过还是并肩而行?所以平时就得踏踏实实认认真真地学知识、学本领、积蓄能量,当机遇来临的时候,你能才搭上幸福快车驶向幸福的彼岸。
一滴水虽然微不足道,却能汇成江河,我们要从一点一滴做起,给自己的未来打个好的基础。当机遇来临时你才能抓住它,把握自己的命运。让我们都能拥有一片属于自己的蓝天。
相信自己的初三作文范文
“莫言”这个名字,在华夏大地上掀起了一股潮热。他让每一位中国人都为之骄傲,为之自豪,因为他是20xx年度诺贝尔文学奖的得主。诺贝尔文学奖我国三次与它擦肩而过,我们中国人对它扼腕叹息,然而莫言得知让获奖后,他直言“惊喜而惶恐”。
他说:“惊喜而惶恐”我想我知道他的“惊喜”我想换做人任何人都会有这样的感受,一个默默无闻,只是单纯喜欢写作的作家突然获得文学领域的世界级奖项,任谁都会很“惊”。这个奖项对于他是有重大意义的,这个文学奖对他来说,我感觉是一种认可,一种鼓励。认可他的写作而写作,鼓励他持续这样写,开拓一片属于自己的文学领域。但是我很疑惑他为什么要“惶恐”,是“担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己?”在我看来,他不要“惶恐”,他要相信自己,不要因为别人的眼光改变自己的初衷,要知道有一些人会盯着你找毛病,但我相信会有更多的人支持你。
我曾读过一个故事:一位画家把他自己新画的画在某博物馆墙上,旁边有一支红笔和一张纸,纸上写着“请把对这幅画您认为不满意的地方用红笔圈出来,谢谢!”第二天,画家取走了画,发现画上全都是用红笔圈出来的。然后他临摹了一遍,再次把画挂在那个博物馆墙上,旁边又是一支红笔和一张纸,不同的是纸上写着“请您认为这幅画满意之处用红笔圈出来,谢谢!”第二天,画家把画拿回去,发现这幅画所有地方也都用红笔圈出来,画家看这幅画说:“何必让所有人都认同呢?只要有部分人认为满意就可以了,何必那么完美呢?”
要知道,每样事物都有两面性,写作也是如此,有的人赞扬你的文章,有的人挑你文章的毛病,拒绝“惶恐”,精力提高自己的写作能力,不要胆怯,相信自己,不要理会别人对你的不良影响,要朝自己的目标大步迈进,相信自己!
相信自己不难初三作文
我是一只不会飞的鹰。
我刚出生的时候,就是我们兄弟几个中最瘦小的一个。渐渐地,我长大了,开始摆脱对父母的依赖,但是当我想要和兄弟姐妹们一起去觅食时,我发现了一个可悲的事实----我不会飞!
在同伴哪嘲笑、怜悯的目光中,我走开了。我漫无目的地走着。突然,我想到了。我是一只鹰,一只高贵的雄鹰。我有着与生俱来的尊严与勇气,我不应该就这样堕落。
于是,我每天都在拼命地练习着。我每一次从山崖上掉下来,都把我摔得遍体鳞伤。但是老天好像非常眷顾我,每次摔得都不算重,但每次都摔得那样刻骨铭心。
我曾多次想过放弃,但是看到哪一望无垠的天空,总有一股征服它的欲望。不知不觉一个多月过去了,我还是毫无进展,难道我真的是同族的耻辱吗?看到同伴们嘲笑、怜悯的目光,我觉得是那么的刺目。我从小就有许多愿望。到黄河去看它的奔流不息;到长江去看它的雄伟气势,展现出它那傲视苍穹的信心。但是这一切都办不到了。
次日,我登上了这里的主峰。“一只鹰的生命将在这里结束!”我自嘲道。我闭上眼,一头扎了下去,我看到地面的掩饰离我越来越近,这时我有些不甘,回想起以往的努力以及同伴的嘲笑,我长唳一声,拼命的扇动翅膀,我看到了!天空离我越来越近,我终于会飞了。蓝天,我要征服你!我终于展开了哪驰骋八方的羽翼。
看着同伴们惊讶的目光,我心中畅快淋漓。我不后悔曾经的付出,因为我用尽了全力。相信自己,是一块未被雕琢的玉。
相信自己,是一块未被挖掘的金子。相信自己,终会发光。全力以赴不一定会赢,但不全力以赴一定不会赢。
三分天注定,七分靠打拼,全力才会赢!
我相信英雄不死初三作文
相信很多人都不相信永恒,认为一切有始有终。可是我认为,意念永存。
年少时,生活无拘无束的我,认为人不会有始有终。可是外婆的死,让我明白了什么是“终”。在那之后,我就开始不停地想,有什么东西是永恒的?在之后的一段时间里,我曾经以为永恒的东西变得不永恒了。
直到有一天,我看了一本书(书名忘记了),它说人的梦是由潜意识构成的,也就是“意志”。从那以后,我认为这个东西是永恒的。人死了之后,它可能从一种自我封闭的形式里逃出来,在空中飘荡。我产生这个“信仰”,是因为我感觉外婆似乎一直在我身边,陪伴着我,在我入睡的时候守着我。
即使这个理念有很多悖论,可是我还是相信它。我相信所有的意志都可能成为不同的东西,科学中每一种物质都不会消失,而是成为另一种物质。我认为在意志上也同样适用。它们可能重新进入新生儿体内,也可能自由自在地生存,甚至长时间地守护在一个人身边。它们可能会选择消散,这是自主的选择,而不是强制的。
我相信永恒,在你逝去后,你的亲人、你的朋友会记住你。你可能出现在电脑上、一本书上。你在这世上留有痕迹,留在他人的思念里,那便是永恒吧。
每个人都有遇到困难的时候,其中也包括我。比如说,没带红领巾呀,不知道作业是什么呀,起太晚上课要迟到了呀……不过,只要你坚持努力,相信自己,就一定会成功。
记得一次去游乐园,刚进门,就有位姐姐就拿了一张票给我。我一看,原来是只要挑战一些游戏,就可以获得一个风筝作为奖励。于,我为了这个风筝,拼了!
但是,第一关我就傻眼了:“在镜子迷宫中数出头顶上有多少个花球。”我告诫自己,一定要冷静。经过思考,计上心来。我每数完一个,就在那个球上作个记号。还别说,这招还真管用。就这样,这一关,我顺利的通过了。
第二关,“坐在飓风飞椅上,俯视下面的四字成语。”这一关,我也凭借着很好的视力,闯了过去。
第三关,“在三分钟内吃完两个咸鸭蛋。”我心想,什么鬼?前两关都是和游戏设施有关的,这次怎么和吃有关呢?唉,管他呢!反正吃完就过关,于是我狼吞虎咽地吃起来。这一关,也顺利的通过了。
到了最后一关,可不得了,“两分钟内开着卡丁车绕一圈。”本来我爸还想替我去开的,但我想,自己的事要自己做。于是,我对爸爸说:“相信我,我能行。”爸爸用赞许的眼光看着我,点点头。由于保护头的头盔有点大,本应该保护头的头盔,现在却挡住了我的视线,导致我“轰隆”的一声撞到了墙上。那时候真的很痛,痛得我真想放弃。但我又想:不行!我要坚持。于是,我掌握好力量,忍着痛,快速的冲过了终点。
凭着我的坚持不懈,最终我拿到了风筝奖励。所以,我们做什么事,只要不放弃,只要能坚持,就一定可以做好。
从那时起,每当我遇到困难想要放弃时,我都会对自己说:我相信,我能行!
在茫茫黑夜里,在幽幽微晨里,在暮暮黄昏里,都有它那还未升起,还未落下的身影。带着古往今来,周而复始的气息,跃落在梦中的小池里。它真实,可触,可望,它不会撒谎,不会欺骗,不会背叛,伴我砥砺前行,走向每一个未知,波撼今天地。
那一片月,为我照亮诗词的世界。“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“但愿人长久,千里共婵娟”。多少文人骚客,笔下曾留下月的影子。他们把自己的思念,憧憬,向往寄托在这一片薄薄的月上,挂在高空,昭然世人。月在他们心中是高洁,明亮的,才配得上他们日思暮想的故乡,亲人。月被争夺,它在东方也在西方,在朝廷也在民间,在天际也在心田。我相信那一片月带给诗词极大的力量。“举杯邀明月,对影成三人。”我相信,它为我照亮了诗词的大地,我的眼中盛满泪水。
那一片月,为我照亮黑夜的善恶。黑暗中的行人靠那一片月摸索着前行;痛苦流涕的梦想被那一片月点亮了内心;多少宝贵的愿望被那一片月放飞在闭眼间。那月,是比那红彤彤的灯笼更让人振奋的吧!若说那灯笼是照亮了一个村庄,那月亮就是照亮了整个天地间的浑浊。我相信,那一片月是黑夜光明的象征,我相信那一片月亮照亮了每一个晦暗的心。我相信,它为我照亮了别致的黑夜,我能嗅见黑夜的气息。
那一片月,为我照亮未知的前路。我曾看着它入睡,也曾想象月球的生命。它在我心中有着最独特的面貌,时而沉郁,时而倜傥。它就住在我小小的心房,带给我文学的幻想,带给我色彩的绚烂,也带给我黑夜的欢歌。我相信那一片月带给我沉稳的气质,欢脱的性格,坚定的信念。我相信,它为我照亮了未知的远方,我将去寻那温暖光明。
我相信那一片月伴随着我,照亮我小小世界的每一个角落。诗词,黑夜,前路,处处是月的身影。它不会离开,因为它的归宿就在我们每个人的内心。它照亮着我的未来,我相信它,莫过于相信自己的生命,照我走向孤独,困苦,心中却无畏,砥砺前行。
诗词里有一盏名为“月”的灯;
黑夜里有一束名为“光”的烛;
前路上有一股名为“正”的力;
世界上有一个名为“亮”的愿;
孤独,困苦,那又何妨?
信念如人生中一道亮丽风景,在最深邃,最动情的地段,点缀出人生的绚丽。
——题记。
寒风吹卷着落叶,在天空中飞舞着,最后划出一道道优美的弧线,我不禁裹紧了衣裳,我知道,冬日已悄然而至。走在路上,耳畔树叶哗哗作响之声已然逝去,裸露着的树疏疏落落地默立在路旁,早已没有夏日的盛妆。这些尽收眼底的画面使得我心中泛起一层层惆怅的涟漪。房屋墙角处的一盆芦荟还冒着绿,枝伸叶展着,但我想这不会持续太久,枯萎,也许就在明天。这是它来到我家的第一个冬天,但也许也是最后一个冬天。
可是,直到腊月,它还绿着,有点出乎我的意料。厚厚的叶子像坚强的手臂一样笔直地伸向四周,始终保持着精神抖擞的姿态。
一天,寒冷的风从早就吹了起来,天空被乌云占领着。不久,下雨了,一滴两滴,越来越多,越下越大,门前的水泥地成了暗灰色。无意中,我瞥见了那盆芦荟,因为学习的忙碌,我已遗忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒风击打在它的叶子上,已有点发黄、低垂,当初的饱满已渐渐在逝去,死亡在呼唤着它,而我则以寒冷为由,不愿冒着雨将它搬进屋里。雨停了,但出门还是冷风扎手,望着那憔悴的芦荟,我有点迟疑,但最终还是将它捧回了家。我想哪怕它没有缓过来,也算是我对它的补偿。
一个多星期后,它活了过来。而且越发的青绿、充满生机,使屋内提前洋溢着春的气息。原来,一棵盆栽的力量是那么的绚丽,它以春天为信念,坚定地等待着,努力朝着它进发。春天,就是它持之以恒的信念。
其实,我们就像芦荟,总要有一个信念浸润在我们的血液中。所以,我相信信念的力量,只要有它的存在,生命就会郁郁葱葱,就会百折不挠,最后走向人生的春天。
我相信自由自在,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……。
——题记。
我相信这世界是美好的。
当我早晨起床面临这灿烂朝阳时,会有种朝气蓬勃、意气奋发的感觉,这就是崭新的一天。在上学的路上,大树小草都在伸着懒腰向我展现着婀娜的舞姿,小鸟儿唧唧咋咋叫个不休,这仿佛都在对我说:“早安!”,是的我相信,我的生活是五彩的。我再用我的画笔去描绘更多的色彩,更多的风景。一路走,一路看,风景就在身边。
我相信这世界是公平的。
我知道有许多苦难在我们的周围,有人遇到挫折,有人获得成功。我们有时会有许多不满,太多渴望,我们常常不被满足,我们觉得愤怒,气馁,迷茫。但请相信我们每个人都拥有着别人所没有的独特。
每个人都有自身的优点与缺憾,当你人生被关上一扇门时,上帝便会为你开启另一扇窗,请相信这个世界是公平的。
我相信这世界是充满真情的。
我相信,会有一个一直呵护着我的人,他是朋友?他是爸、妈?他是一个爱我的人。爱、看不到,摸不着,要用感觉去感受被呵护的滋味,那种感觉,很幸福,不要觉得没有一个人能懂你,没有一个人会爱你,真正的爱,隐藏在你周围而你仍没有发现,相信吧朋友,挖掘那爱创造出奇迹般的美好。
我们每个人都拥有友情,没有友情的社会将是一片繁华的沙漠,无论是一杯烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,这都会给我们带来无限的欢乐。
友情也许被丢弃,誓言也许被遗忘,可朋友请你相信人间自有真情在。
我相信落叶也有他的生命,在树根下,默默的奉献。
我相信冬天是美好的,因为冬天的纯洁,就是春天的蓬勃!
我坚信拥有一个健康乐观的心态面对人生,人生定会从此大不同。
我不再相信眼泪初三作文
泪水,是让人用来抒发情绪的,但它却不可能让你的情绪好起来;泪水,是让人表达情绪的一种方法,但它却不可能使人完完全全的明白你此刻的想法。下面是小编为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。
眼泪,在曾经的我的心里,是唯一可靠的武器。而现在的我,早已不再相信眼泪。——题记曾经,还记得有那么一个女孩,动不动就哭。考试考砸了,哭;玩具不见了,哭;被爸爸妈妈骂了,哭!那个女孩是谁?不错,那就是曾经的我。
而现在,已经步入初中生门槛的我,早已不再相信眼泪。眼泪,只是留给的人的懦弱的人的,而我所需要的,是坚强。眼泪,是留给弱者的,要做一个成功的人,必须要做到一点,那就是学会坚强!有一句俗话说的是男儿有泪不轻弹,而现在的我,可以说是已经做到了男孩们都做不到的一点。记得在很久以前,我还只是个流着眼泪,一把鼻涕挂在脸上的孩子。
在不知不觉中,我学会了坚强。仔细回想,还真的不记得是在何时学会了坚强,是在何时呢?现在,就算是我要哭泣,也只是自己一个人窝在被子里,低声抽噎,我想向所有人证明,我已学会坚强!可能真的有些许日子没有尝试过哭泣了吧。不知在何时,连流泪的感觉都已经很模糊了。也有人说过,女孩子只有会哭泣,会流泪,才能让人看着心疼。可我并不觉得,难道在人们心中,只有男孩才是坚强的?女孩只能被定义成那种一哭二闹三上吊的?不懂,真的不懂。难道只有女孩子会哭,才能被人疼惜吗?随手拿起了mp3,听到了这首歌——我要的坚强。里面有几句歌词写得好:“我要的坚强,不是借双翅膀,怀抱是个不能停留的地方,这世界有多遥远,就有多匆忙,用尽所有寂寞时光,去给自己鼓掌。”是啊,只有自己先学会坚强,才不会在生活当中很容易失去信心,感到迷茫。
只有不相信眼泪,才会有能力打造出一片属于自己的天地!受伤,不哭!遇到挫折,不能哭!遇到困难,不能哭!坚强!起码在我的心中,眼泪根本毫无用处!眼泪,能弥补错误吗?眼泪,能使人成功吗?眼泪,是我们这群朝气蓬勃的中学生该拥有的吗?不,不是的!只有坚强,才能使我们不再脆弱!秋风拂过我的脸庞,几缕发丝随着秋风飞舞了起来。枯黄的叶子从树枝上飘飘然地落到了地上。朋友,让我们一起告别眼泪,学会坚强!学会坚强,你眼中的世界将会更加美丽!
在那漫漫的几年里,我曾经是那般地相信泪水,我总以为泪水就是我生活的必备品,没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现,我错了。而从那,我也不在相信眼泪,更不相信眼泪带给我什么。
从小,我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶,也总是宠着我,由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云,路边的树都没了精神,奶奶说要到县城买些东西,我吵着闹着就是要跟来,奶奶怎么也制止不了我,我放声大哭,泪珠不停地滚落下来,奶奶没有办法,只好答应了我。
到了县城,我看到那花花绿绿的发夹,发带,我又开始哭着要求奶奶给我买,奶奶为了能早点回家做饭,并且不让我难过,就给我买了一个发夹和两根发带。之后,我带着自己的“战利品”兴高采烈地回家了。
从那以后,我更加地无理取闹,为的就是能得到自己想要的任何东西,奶奶也时常依着我,为的就是不让我受委屈。
一直到了我开始上学,看着同学们时常到小卖部去买零食和贴图,我看着就眼馋,回到家便开始要奶奶给我买,也许是因为她发现自己过于溺爱我了,不再理会我。于是,我便开始使出绝招,大哭一场,但这一回我失败了。
第二天,我依旧来这招,但是却仍然不起作用,于是,我开始渐渐不相信眼泪,因为我已经慢慢发觉,眼泪不能给我带来什么。
而后来,随着年级的升高,学习压力也越来越大,我时常由于粗心而失掉分数,我伤心、难过、流泪,但是这能改变什么,这样只能让自己愈加难受。于是,我更加相信眼泪不能给我带来什么,眼泪只能让人更加难过。
眼泪再是我最信任的,眼泪将是我最不信任的,我要告诉自己:眼泪是不真实的,眼泪只能让人觉得你可怜,但是绝对不会有多少同情。眼泪给你带来的不会是快乐,更多的将是悲伤。
泪水,是让人用来抒发情绪的,但它却不可能让你的情绪好起来;泪水,是让人表达情绪的一种方法,但它却不可能使人完完全全的明白你此刻的想法;泪水,是让人……泪水,可以有很多种使用的方法,但泪水永远不是人的武器,它只是让你显得更加可怜,但更多的,还是懦弱。
天空上,黑压压的一片,黑漆漆的乌云使人透不过气来,太阳的光线无论如何都穿不过厚厚的云层。我颓废的拖着沉重的书包,有一下没一下的挪动双腿,整个人看上去就跟黑气笼罩一般,身旁的超低气压都让人无法靠近。
“居然考这么低……怎么可能会考这么低……”我半睁着一双朦胧的眼睛,眼前一片模糊,嘴里不停地喃喃自语,“哦?到家了?”我看着近在咫尺的家门,忽然不想进去,不想看见爸爸妈妈那一脸期待的样子。但是,不进去又能怎么样呢?我自嘲的摇了摇头,伸出手去轻轻将门打开,小心翼翼的观察了一下家中的样子,直至没有发现爸爸妈妈的踪影才松了一口气。
“啪!”我一把把手中的书包扔到床上去,整个人也随之一下子摔倒在床上。感受着身下的柔软,我不自觉的把眼睛闭起来,缓缓的,我仿佛感受到有什么温温的液体从我的眼角滑落。我再度睁开眼睛,轻轻用手擦拭了一下脸上的液体,然后放置眼前:我居然哭了,我居然又哭了。察觉到这个事实之后,我再也按耐不住心中的委屈,眼泪一股脑全部涌了出来。
就这么静静的哭了一会,我慢慢的从床铺上爬了起来,脸上,眼角满是泪水,我伸出手来,也不管手上有没有细菌,就这么直接往眼睛上擦,就这么将眼睛蹂蹑了一会,直到眼睛被揉红了,我才罢手。瞥了一眼静静的呆在一旁的书包,我抿了抿嘴,颤抖着手从书包里拿出来一张被折的皱巴巴的考卷:86。鲜红的字迹提醒着我,我这次数学考试居然只考了86分。如果只是语文我也许不会哭得这么痛彻心扉,毕竟,语文本来就比数学难一点,考到90分以上我就已经很满足了。但是,数学,我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的揪住。我的眼泪又一次不争气的跑了出来。
我看了看手中的考试卷,再看了看被子上那被我浸湿的一块,我忽然觉得刚才的眼泪好廉价,廉价到只是为我造成了这么一张被浸湿的被子。刹那间,我宛若如梦初醒:眼泪,不可能对你有什么帮助。
意识的这个道理,我好似柳暗花明又一村,拿起笔,开始找出自己错误的地方。你失败的时候,眼泪不会为你做什么,只会为你造成一些不必要的麻烦;你受伤的时候,眼泪只是你懦弱的表现。如果硬要说眼泪有什么用处的话,有的,只是女生对男生哭得时候会使对方一个头两个大。所以,从那时开始,我不再相信眼泪。
相信的初三作文相信自己作文初三
对于外地民工,我对他们的印象大多是不好的。他们会乱闯红灯,不管车辆疾驰,当然最后都会招来一声抱怨,那也是他们活该;他们经常说脏话,我曾多次看到他们嘴里叼着香烟,含糊不清地说着下流的话。我对此坚信不已:他们的内心是肮脏的。
直到那天——。
我拖着行李走向车站,从包里拿出《人间失格》翻阅了起来,余光里,我感觉到身边多出了一个黑影。我放下书望了一眼,是一个民工,于是下意识地往右挪了一步,他赶紧也挪过来一些。因为距离有些近,我闻到了他身上的汗臭味与尘土味,只得又往右挪了一步。我讨厌这个味道。
“小姑娘,你在看什么?”他带着一份好奇探过头来,声音着实不好听,哑哑的,带着疲惫,还掺杂着外地方言的浓重口音。我有些不耐烦,气愤地将书合上。我讨厌别人打扰我读书,民工就是民工,一点儿礼貌也没有。也不知道是没看出我的烦躁,还是真的好奇,他居然侧着头读出了书名。
随后,他淡淡地笑了一声,用他那像乌鸦叫声一样粗重难听的嗓音说:“小姑娘,你这个年纪看这本书是不是太早了?”说实话,我有些惊讶,《人间失格》确实适合成年人看,不太适合学生,因为有些“致郁”。作者是日本著名小说家太宰治,是他生平最后一部作品,真实表现了他的内心世界,他觉得自己的一生充满可耻,作品发表的同年,他就自杀身亡。他难道也看过这本如此“丧”的书?我只好对着他轻轻地说:“是,但我喜欢读它。”那是我第一次觉得民工原来也懂得读书。
我这才正视起他来。黝黑的脸庞,满布着皱纹,手指甲有一条一条的裂痕,黑黑的;衣服是油腻的,脏脏的;裤脚管上沾满了泥土,布鞋也一样,沾满了土……他的外表,和普通民工没有太大的区别,不一样的是眼神,他的眼睛闪着光。
“小姑娘,你还是少读这类书为好,它们不适合你们孩子阅读。这本书讲的是作者本人的私生活,他一生自杀了五次。人间失格,意思不就是丧失为人的资格吗?这本书的主题很消极,很颓废的!”我又一次看见他眼里闪着光,那是对书本的热爱,对文字的热情,也有为我着想的焦虑,“小孩子要正能量一些,积极些,并不是所有的书都开卷有益,读书要有选择,比如《夏洛的网》《草房子》什么的比较适合你们孩子读哦!”
我大吃一惊,想不到他对书有这样的见地,同时也被他的阅读量给震惊了。在旁听了一会儿我们谈话的公交车司机,似乎对他的“自以为是”有些反感,也许是对民工滔滔不绝地谈论书籍实在是不能适应吧,于是他手握方向盘,头也不回地正色对我说:“小孩子以后少和陌生人聊天!”
但我从此相信民工的心也是美好的,尤其是一个有阅读习惯的民工,他的内心世界总该多一份对美好的追求吧!我想,哪怕在社会的最底层,他们都心存善良,对生活有热情,有追求,值得我们另眼相看。
《我相信我能行》初三作文
“啊!”“耶,哦”“呀”,教室里传出一阵叫喊声,难道发生什么事情啦?原来是我们在全神贯注玩游戏——“西天取经”。
第一回合开始了,游戏规则是:四位同学扮演“西天取经”的师徒,师徒四人都要单脚站立,并作出富有挑战性的动作。而“妖怪”的任务是不碰到“师徒”队员,但可以借助声音、动作等干扰他们,坚持时间最久的那一队就能取得胜利。老师刚说完,我们这一组就像炸开了锅一样,大家七嘴八舌,纷纷商量哪个人当哪个角色。商量的结果是我扮演“唐僧”,我的“帮凶”吴伟杭扮演孙悟空,扬皓是我的“鹰爪”——猪八戒,陈泽南是我的“体力担当”——沙僧。我和我的“铁杆队友”开始了九九八十一难。另一旁的“妖怪”,也摩拳擦掌,不甘示弱。
游戏开始!“妖怪”来干扰我们了,他们的动作很滑稽,可能是脑袋的“齿轮”要上点润滑油吧。你看,他们的表情一下子严肃,一下子兴奋。最后,我和我的“铁杆队友”坚持了五分三十秒。
第二回合,我们成了“妖怪”,这下我们唱起了《卡路里》,没多久,“取经队”就有两位队员被这“美妙”的歌声给k-over了。“还剩下两人,该怎么办呢?”我眼珠子一转,哈哈,就使出“笑话招”,我滔滔不绝的讲着讲着,讲得连口水都快干了,这才好不容易“笑倒”了其中一个同学。就剩最后一个人了,加油!可是,无论我出什么样的怪招,那个“取经人”依然稳如泰山。没办法,结果他们比我们坚持的时间多了6秒。
虽然我们这队不能取到“真经”,获得胜利,但是我从中明白了一个道理:做事情时,不管遇到多大的挑战,只要肯坚持,肯努力,一定会成功的。
初三学生作文
她说,我是她心中的宝贝,总给她带来欢声笑语;我说,我是她心中的一粒“种子”,我要为她开一朵花。
婴儿时的我。
随着哇哇哇的声音响起,是她——我的妈妈让我来到这个世界,刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子需要太阳公公的阳光来温暖自己,是她,我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我,每天帮我换尿布,妈妈是这么无微不至的照顾我,这一切,不正是像太阳公公用他那阳光温暖着种子。婴儿时的我,虽没有什么记忆,但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的梦想”:为我最亲爱的妈妈开一朵健康美丽花。
童年时的我。
小小的“种子”经过几年的“不懈努力”终于破土而出了。破土而出的种子已在慢慢地长叶,只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我,妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教育我:一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证,一个人只有诚信才能得到别人的尊重与社会的认可。我要感谢我的妈妈,是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志:要为妈妈开一朵要讲诚信的花。
青春时的我。
因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱,在童年时有拥有“风煤花”的传粉,这使得青春是的我更加幸福。处于初三的我们,面临中考,压力非常大。需要一位属于自己的“知音”,这时,还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力,妈妈总是鼓励我,也总是用那句歌词“三分靠命运,七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我勇气,才让我以后能获得成功,我坚信,我一定会为妈妈开一朵成功的花。
这是我这粒“种子”的成长过程,这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。
初三学生作文
亲爱的姐妹们:
你们好!
想起那些我们笑过、疯过的日子,印在我脑海最深刻的就是你们为我班的特别的生日。姐妹们,有你们一直在,不管多苦多累,我都很幸福。在我心里,你们最美。
原本以为今年的生日会像往常一样被我忘记,但是,因为有你们在我身边,我度过了一个非常非常特别的日子。
这顿晚餐没有烛光,没有蛋糕,但有你们为我唱的生日歌,有你们为我做的“馒头蛋糕”,有你们相伴陪我度过这个生日。回教室的路上,你们为我唱了一路的生日歌,为我说了一路祝福的话,还有一路上你们带给我的满满的幸福感觉。
还记得你们在教学楼下为我声嘶力竭地喊:“xx,我爱你!”“xx,生日快乐”吗?我其实真想骂你们:“六个女疯子,六个笨蛋,六个大傻瓜……”那一刻的我,很感动,眼泪不争气地在我眼眶里打转。当时我落荒而逃,是不想让你们看到我哭的样子,不想让你们看到我最狼狈的样子。
一声“姐妹”大过天,初中这三年,有你们陪我度过,是我今生最大的幸福。“f,等你生日,本人送你99朵玫瑰!”“j,等你生日,我跑你家楼下去喊xxx,我爱你生日快乐……”“…………”这是我给你们的承诺,因为不管有多困难,不管有多累,我们姐妹一条心,永远不分开,我要让你们成为这世界上最幸福的人。
我们七个女疯子,不管以后经历了什么,永远都不能分开。在我心中,你们永远是最美的。亲爱的姐妹们,我爱你们!初中的最后一个生日,有你们相伴,我很幸福。
以后的以后,我们还会疯疯癫癫地在一起,“朋友的情谊啊比天还要高比地还辽阔”,我没几个疯子之间的姐妹情谊,决不变!
祝你们。
永远幸福!
爱你们的人。
初三学生评语
1、经过一学期来的不懈努力,你已成为争取进步的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。xx你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,只是你上课时的注意力不太集中,平时的基础太差,所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题,奋发上进。
2、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着、上进!
3、你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩,上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。
4、你的聪明伶俐,善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力,在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。
5、你是个聪明懂事、有天资的孩子,相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。
6、“知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,秦老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病,学习再踏实些,就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者。
7、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
8、你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
9、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色。
10、你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。
11、你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色!
12、你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!
13、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
14、你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但有时交友不慎,不能明辨是非、严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我。
15、你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
16、你是一个很可爱的女孩,也是个有责任心的学习委员,做事踏实,聪明机灵,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强。愿你不断锤炼自己,学习上再刻苦些,看到了吗,精彩的人生在向你招手?!
17、你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,组织能力强,讲究卫生,热心班级工作,是老师的很得力的助手,老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象,那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油,努力干,你会更出色!
18、你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“功夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!
19、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色的!
20、你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破,品德也能更好。
21、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
22、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
23、你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,在学习上能严格要求自己,平时兴趣广泛,特别使老师高兴的是,你写的作文总能与众不同,很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上,增强竞争意识,相信,你会取得更大的成功的!
24、你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,你会成为一个令人佩服的女孩子的。
25、课堂上,你答案在胸,却很少轻易举手;班级里,你满腔热情,却难得启齿表白;你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉,和同学多交谈,与老师多接触,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
26、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你还有距离。老师相信,只要你学习上再主动自觉些,把字写得端端正正的,你将是我们班最棒的!
27、进入初二后,你的独立性增强不少,学习主动自觉,胆量也渐渐大了,还能认真负责地完成老师交给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习、工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
28、你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,能以自己的一技之长为班级服务,很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待。
29、聪明、活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个人全面发展的好学生。
30、你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,打扫卫生态度认真,学习也很努力。这个学期,老师发现你的学习也有了不少进步,老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
31、你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习一般。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
32、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的。
33、你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!
34、正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我。
35、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
36、纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
37、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力吧!
38、你本来是个挺文静的女孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,这学期你的勇气大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗,如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
39、你的聪颖众所皆知,你的成绩无懈可击,你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅,你的心胸还要开阔,望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。
40、你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂。
《我相信我能行》初三作文
铃声响了,大家在教室里议论纷纷,咦?同学们在讨论些什么呢?原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室,说:“你们准备好班队课采访的台词了吗?”我们异口同声的说:“准备好了!”老师微笑着满意的点点头,心想:我们班的同学肯定很棒,都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令:“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。
同学们开始采访了,我采访了我的同桌。我说:“你知道为什么要垃圾分类吗?”他信心满满的说:“因为有的垃圾可再次使用,有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问:“你知道垃圾怎样处理吗?”他胸有成足的说:“把可回收垃圾送到加工厂去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说:“谢谢你,你的回答非常正确,现在,我来补充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,还有有害垃圾。比如:电池,过期药品、染发剂、过期的化妆品等等,我们今天的采访到此结束,祝你生活愉快!”等我说完,旁边响起了老师的掌声,老师和蔼可亲的对我们说:“你们都很棒,我们在实际生活中也能用我们所学知识,积极爱护环境。”大家都开心的笑了。
现如今,我们的生活越来越好了,不再看重破烂东西换来的那几毛钱,但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更应该是垃圾的处理者,让我们大家行动起来吧!为创造更干净的生活环境而努力吧!
初三学生评语
1、张楠妈妈:张楠很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好好孩子。
2、梁永臻妈妈:永臻,你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!
3、竹芸妈妈:希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。
4、庞子健妈妈:子键,你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
5、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,若在学习方面再花一点心思就更棒了!
6、你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!
7、你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生!
8、你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,期待着你更大的进步!
9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。该同学是个聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。
10、学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
12、在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
13、孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬长辈,爱护小花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。
14、感谢老师对该生的帮助是该生有了很大的提高,话说一日为师,终身为父。希望老师像对待自己孩子一样,有错就说,老师你辛苦了!
15、感谢老师这段时间以来对孩子的教育和关心;最重要的是针对教师的评语提出作为家长的感受和看法,以进一步和教师交流,沟通,更加了解孩子的优缺点;再次,真对现状,对教师提出诚恳的建议或者是要求!或者是下学期对孩子在教育和成绩上有什么打算和预设!就是说要表明配合教师做好后勤工作,是孩子全面发展!!寒假期间,民民做了一些力所能及的家务事,比如自己主动要求做饭,独立地做了一顿饭,煮米饭,西红柿炒鸡蛋,还真是有模有样,味道也不错,这是了不起的进步。
《相信自己》初三作文
在黑黝黝,暗无天日飞土地里,种子,因为相信自己,所以它发芽了,从土壤里探出头来。在寒冷的冬季,乌龟,因为相信自己,所以它放心的睡了,它睡过了整个冬天。生在鸭窝里的天鹅,因为相信自己,所以它展翅高飞,飞向了蓝天。
我们要想获得成功,就得相信自己能够成功,我们要相信自己。
德国精神病学专家林德曼将独身横渡大西洋这一死亡之海,他独舟出航十几天后,船舱进水,巨浪打断了桅杆。林德曼筋疲力尽,浑身像被撕成碎片一样疼痛,加上长期睡眠不足,开始产生幻觉,肢体渐渐失去感觉,在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。但他马上对自己说:“懦夫,你想死在大海里吗?不,我一定要战胜死亡之海!”在整个航行的日日夜夜里,他不断地对自己说:“我能成功,我一定要成功!”这句激励的话,成为控制他意识的唯一意念,从而产生出无限的潜能。结果怎样呢?被人认为早已葬身鱼腹的他,却奇迹般地到达了大西洋彼岸。因为他相信自己,所以他走向了成功。
在汶川地震的时候,一位母亲用她的双手,为为她的女儿撑起了一片天地。她,因为相信自己,才能撑起重达几百公斤重的石头。在一场交通意外发生的时候,一位孩子的父亲,他看到了自己的孩子被压在了车下,他正因为为相信自己,所以他双手抬起了那辆重达千斤的汽车,救出了他的孩子。
尼克·胡哲,是一位演说家,1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本。他出生时,没有双臂,也没有双腿,唯一有的,是在臀部下面长出的两个脚趾头。父亲看了,满脸忧愁;母亲见了,伤感不已。
那时候,他不相信自己。所以他没有朋友,也受尽欺凌。少年时,他不相信自己,他觉得,自己的生活已经没有了希望。曾多次试图自杀,但没有成功。他声嘶力竭地大喊:让我死吧!让我死吧!母亲哭着说:你不能死,你要好好活下去。母亲给他讲了一个残疾人自强不息,自学成才的故事,给了他生活下去的勇气和信。
所以,在那之后,他相信了自己。他相信一个健全的人能做到的事,他也一定能做到。他喜欢游泳,父亲就把他放入游泳池,他开始在水上学漂浮,后来竟学会了游泳;他想学电脑,父亲就教他打字,他打字的速度达到每分钟43音节;他也可以利用特殊的装置,自己刷牙、梳头、洗脸、做饭,他喜欢连跑带跳地爬楼梯,喜欢潜水、冲浪,喜欢高台跳水、开水上摩托艇。在夏威夷冲浪时,他可以在冲浪板上完成360度旋转,他因此登上了《冲浪》杂志的封面。他喜欢踢足球,还喜欢打高尔夫球,他喜欢各种各样的运动。这些,他都做到了,因为,他相信了自己。
人的潜力是无限的,我们,要相信自己。
《我相信我能行》初三作文
9月18日上午,高银巷小学室内运动场,六张乒乓球桌一致排开,加上熙熙攘攘的运动员、教练员、裁判员、老师和家长把不大的场地围了个满满当当。
翘首以盼的上城区第七届全民运动会青少年组乒乓球赛终于开战了,比赛前老爸根据各个学校代表队的实力进行了分析,认为男子甲组团体项目,我们学校的水平应该具备进入前三名,因此给我们定了保三争二的目标。单打比赛由于分组对我不利比赛结果很难说。但是我和章宇的两次交锋让我感触很深。团体赛开始了,正如赛前的预测我没有输一场不该输的球,但王海霖一场本该拿下的球输了,我们保住了季军却错失了亚军。团体赛和章宇的较量本以为会是一场毫无悬念的比赛,不过比赛前老爸和我说:“你就放手和章宇打好了,要打的主动些,只有积极抢先上手能赢一个是一个,输了很正常,不要有包袱。”我和章宇的pk开始了,虽然我的技术没有他好,但是我很自信感觉特别兴奋,1比0我先声夺人拿下第一分,比分交替上升。10比9我领先,也许是太想接好发球了,可偏偏吃了一个发球,打成10平。
惊心动魄的时候到了,10比11,11平,12比11,12平,12比13,13平,13比14,13比15,我还是没能抓住机会输了第一局。从不在意我与章宇打球的章宇妈妈急了起来,她对章宇说起对付我的技战术。第二局我已6比11输了比赛,但老爸还说:“打得不错,发挥出了自己的水平。”这也让我和章宇的单打有了更多信心。9月19日的单打比赛,由于分组对我不利,在八进四提前遇到了章宇。章宇在准备上场时腿抖了一下,看来他很紧张,但我还是像往常一样放松,甚至比以前更放松。比赛开始了,我对他笑笑。1比0又是我先发制人。经过一番较量,打成了10比10,10比12,我在关键球上没有把握住机会,章宇妈妈焦急地给章宇做指导,“多发一些……”第二局比赛更加激烈,有很多家长来观看,为我们俩加油助威,这更激发了我们的激情,“怪兽!”我们俩开始怒喊。最终我未能创造奇迹战胜他进入四强,不过在争夺五到八名的比赛中我还是全胜拿到了第五名。
这次比赛学校参赛的运动员都很开心,我虽然感觉到有一些遗憾没能战胜章宇,但是却收获了自信,这种自信我也会把它带到学习上,使自己在学习上也能更上一层楼。
相信自己不难初三作文
今天我受到了个严重的打击,是从小到大都没过的,我很伤心,心情非常的低落。这是因为我同学的一句话。
今天一位女同学突如其来的一句话:你数学考了20几分。我呆住了,心想不可能的,我不可能考出这种分数的,作为学习委员的我,是不可以有这样的分数的,我追问她说,这到底是不是真的,她还是说是真的没骗我,我快崩溃了,在回家的路上,我还是一直问一直问,旁边的同学都安慰我说,别担心了,我们相信你不可能会考那么差,大家都说她看错了,她最后也说:也许是我看错了,因为老师老把7写的像2。但我还是没有半点心情。但我早就意识到了,我成绩不断的下降,从刚进中学的第4名退到了第7,平时的考试成绩也没有小学的好,这我当然知道初中和小学是不一样的,初中的负担比小学重了许多许多。
回到家后,我上了网,把我从同学那得来的消息:我只考了20几分,告诉了他们,他们安慰我说,分数并不是最重要的,这次你考差了并不代表你以后的成绩也这么差。我听了这些话,想了想:对呀!这次考差没关系啊,我可以努力的啊,所以我发誓从现在开始我一定要好好学习,不再那么迷恋于网络多花点时间在学习上,我要奋发努力向上,因为我相信世界上别人办得到的事我也能办到,别人考得好我也一定能考好!
从今天开始我就立下了人生格言:别人办得到的事我也能办到!我只是想写写!我想把自己的心里话全吐出来,尽管我写得不好,但我还是要写,这能提高我的写作水平。
也能使我把心里的不愉快全吐出来。
初三学生作文
只见,那冬天,到处雪茫茫一片,到处洁白剔透,只不过有些冷罢,但那景致也实属不错。没错,这都是雪的功劳。它是勤恳的装饰匠,它是春与冬的两两过度,它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到,它就会苏醒,它就会带来作为庆生的见面礼,年年如今朝,朝朝如今日。
只听轰隆地一声巨响,它便如瀑布般一泻千里,给地球披上一件晶莹剔透的雨帘衣,实属精致。刚苏醒不久的它,马上活力迸射,敬业无比。凡它经过之地,都会留下一串又一串的脚印,也会留下一堆又一堆的礼物。
雨精灵毫不吝啬,凡应给予朋友的它都一一供应。呶,瞧那“绿排兵”——草儿,因刚滋润雨水,所以显得精神抖擞;“甜蜜皇后”——花儿,因刚滋润雨水,所以光艳照人,妩媚,娇阳;“哨神”——树儿,因刚滋润雨水,所以倍显玉树临风姿态……它们回敬雨精灵的方式,便是更努力地活得开心自在。
雨精灵毫不畏惧,虽说火与水,水火不容。但冤家碰到一块儿,但雨精灵仍会挺身而出。它会化作一场及时雨,努力地与熊熊烈焰搏斗,并努力地将其浇灭。即使是两败俱伤,它也会心甘情愿,认为自己死得其所。
雨精灵更是毫不懒惰,所以,它一直是人类坦诚相待的好朋友。油柏路上的污秽,由它冲刷洗净;房屋顶上的杂物,也由它擦拭整洁。它更是园丁的化身,总是默默无闻,不求回报,应令我们景仰!
我们的榜样——雨精灵,你的精魂,堪称永不腐朽的灵魂。你,值得我们去崇尚!
相信自己小学生作文
莫言获奖后,说:“惊喜而惶恐,惊的是没想到,喜的是果真给了自己,惶恐的是担心有了这层光环后,会有“这是正规的比赛,绝对不是什么小儿科!”但照样还是无济于事。随后的几天,我又陆陆续续将此事告诉给了亲朋好友,但他们大多抱着怀疑的态度,甚至有人直接就劝我说:“别太关心这个呢,你想想,这种天上掉馅饼的好事,怎么可能发生在你身上呢?还是赶快做点正事比较好呀!”
我当时真是既愤怒又生气:“这帮人,就知道挖苦人,等到了七月二十八日,我们走着瞧,我坚信我一定会得奖的!
功夫不负有心人,颁奖前的喧嚣已然过去,已经到了二十八后九点,我怀着激动的心情来到了市文化广场,看见颁奖台上宏伟的气势,我更加坚信:这次特等奖我是拿定了!果然不出所料,我确实是特等奖,并顺利赢得了奖品,相信自己,辛苦总会有回报!
走自己的路,让别人说去吧!人生只掌握在自己的手中,而非他人所管,如果连自己都不相信,又怎么会取得成功呢?“自信人生二百年,会当击水三千里。”相信自己,成功的钟声已经“当……当……”地敲响!
昨天属于历史,明天是个未知数,惟有今天把握在我们手里。手心上是天,手背下是地,握起拳头就是你自己,。命运就掌握在我们自己手里,关键看你是否能做好准备,相信自己,把握好时机。
相信自己,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇,普天之下的同胞们,相信自己吧!
初三学生作文
风在淅淅沥沥的雨中,拂过窗栏,轻轻拍打着树枝,叮铃铃地奏出了美妙的`旋律,走出了上午那最美的作文课。
“小a,讲学稿上有你的作文哦!”只听小b那惊奇的叫声。我的目光立马扫视讲学稿,果真找到了“初三八班小a”的身影。
我立刻慌了神,我平常总视写作如洪水猛兽,觉得那么可怕,成绩自然也是一塌糊涂,曾经上四十分的作文都屈指可数。我总觉得自己的写作水平不高,可这次竟然出现在了全级同学都关注的讲学稿上!
“大家觉得哪篇作文写得好呢?”老师的一句话拉回了我早已飞远的思绪。而我却仍将头埋得很低,因为我知道,说我写得好的可能性是最小的。
“我觉得小a写得好……”啥?没听错吧?竟然有人说我?我的心中立刻迸发出了快乐的种子,立即以感谢的目光望向她。没想到她回给我的目光充满了鼓励与信任,她的脸上也洋溢着和蔼的微笑,此时显得那么光彩。
“还有人支持小a的作文吗?”老师故作惊诧地询问着。
“有!”同学们齐声喊起来,他们的脸上都带着善意的微笑,这微笑此_文_来_源_于_贵.州/学,习网http://]在我看来,是那么灿烂明艳动人,滋润着我心头快乐的种子,就连老师也向我传来了鼓励的微笑。这些微笑传递给我无穷的信心与力量。原来,对写作的厌烦与恐惧并不是一座坚不可摧的堡垒,只需要微笑的力量,就把它打破了。
多美啊!
这节作文课,让我重新树立起信心,我再也不怕写作,反之充满了期待。下课很久了,我的心仍激荡跳跃在作文课上。
一场暮雨,洗掉了夜晚的闷热,最美的是它将远山显得格外苍茫幽邃。
看到这儿,我笑了。