优秀作文不同于普通作文，它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。
我相信初三作文
十四岁，作为成熟的分界线，一道道沟壑已在心中裂开。回想走过的一切，多少信仰，还能在心中存留，多少曾经不相信的，却在心中滋长。
曾经相信过梦，相信过梦中的景色会变为现实，一觉醒来可以在夕阳中拼着乐高，搭建着满天的繁星，耳边会有海浪的呼声，热巧克力的气味旋转着飘上天空。睁眼，太阳依旧在七点钟落下，北京市里也没有蔚澜的大海。原来，梦幻和现实不接壤。
曾经相信过承诺，以为拥有的总会拥有，可到头来，诚信在时光面前，被磨去了身影。
也曾经相信过永恒，以为友谊永远会维持，以为生活永远会快乐，离别时却发现，朋友不过是两条平行的铁轨，在转弯处消逝不见，而生活，更不过是琐碎的乱麻。
只是，不相信并不是不再有信仰。
譬如梦可以不信，但追梦的努力可以相信。譬如承诺可以不信，但履行承诺的勇气却可以相信。譬如永恒可以不信，但构成永恒的瞬间却可以被相信。
曾经不相信，现在却逐渐相信。
曾不相信艺术，不相信一圈一线间有美的存在，现在却为一点、一线、一面而执着，为一幅画而痴迷，会在莫奈独特的阴影中徘徊，也会在梵高的太阳花中感受对生活的热爱，便相信了，太阳没有黑暗的阴影，而星空也饱有着爱。
曾不相信音乐，不相信音符的力量，不相信乐器拥有着灵魂，现在却为艾薇儿的歌所哭泣，也会为吉他的旋律而欣喜。也曾不相信爱情，却在她眼中发现浅浅的一抹蓝色，渲染了天空。
所以，现在所相信的，以后还会相信吗？
那，所该确信的，还能确信吗？
先生曰：你来看此花时，此花与汝心同归于寂，你来此看时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
那所信仰的，还会在你心外留下吗？
我相信英雄不死初三作文
我从小就认识了许多英雄，在这些英雄中我敬佩雷锋，但我最敬佩的人还是哈尔威船长。
1870年3月17日夜晚，大海上夜色正浓，船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。突然，沉沉的夜雾中冒出一枚黑点，那是“玛丽”号，它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来，全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。而船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够，人们简直都像疯了似的，乱得不可开交。哈尔威船长在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听我的命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。等六十人都被营救出去后，哈尔威船长，它屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
我心里一直有一个问题，那个问题就是我心中的英雄为什么是哈尔威船长？哈尔威船长在我的心里是神圣的，是伟大的。他能过做到在危机关头时首先想到的人是别人，而不是自己，他这种忘我的精神是非常值得我学习的。哈尔威船长那种舍己为人的精神将永远留在人们的心中。
哈尔威船长——我心中的英雄。你的英雄事迹将会永远留在人们的心中，你是人们心中真正的英雄。你的光荣事迹也将激励着我勇往直前。
我不再相信眼泪初三作文
我是一棵小树苗，绿色是我的生命，大自然是我永恒的家园。我惬意地生活在蓝天白云下，和你们一同享受着阳光、雨露。
我们从生根、发芽到长叶、长高，无时无刻不在为人类朋友们做出着贡献：吸收二氧化碳，制造出新鲜的空气，给人类带来清洁、舒适的每一天。
亲爱的人类朋友，我从未想过，如果哪一天，在这树林之中，会只剩下几棵树。因为，我知道，人类是不会这么凶残、恶毒，毕竟大家都要相互依赖对方的嘛。然而，出乎意料之外，你们肆无忌惮地挥着手中的斧头，夺走这些活生生的生命。就这样，我的同胞一天天减少，我感到恐惧，说不准在哪年哪月，我也会像它们一样，离开自己永恒的故土。当然，我不相信眼泪。
我没必要担心自己，因为我太小了，小得微不足道。因此，我们这些小树们便是所谓的幸存者。然而大家都那么孤独，那么伤心。每次低下头去，看到被砍倒的树根流出白色的液体，我知道，那是泪。是啊，你们人类远离故土还知道“明月何时照我坏”“恋恋不舍““牵肠挂肚”“低头思故乡”“人归落雁后，思发在花前”为什么就不能理解我们呢？当然，我不相信眼泪。
噩耗还是再次降临到这些幸存者的'身上，夜里，狂风大作，雷电轰鸣，大雨滂沱。我们害怕极了。不远处的一棵小树身上仅存的几片叶子已被风刮走了。巨大的雨点儿打在它柔弱的身子上，冷得它瑟瑟发抖。突然，一阵狂风刮来，它的手没把土抓住，一下子卷到空中，翻了几个滚，还没来得及反抗，就被风吹走了。虽然大家都是眼睁睁的看着它离去，但也还是爱莫能助啊！
经过一夜的“厮杀”，幸存者又少了许多，我自己也快奄奄一息了。在悲痛之余，我还要更深的扎好我的根，毕竟同伴渐渐少了，没准哪一天，我也会被风吹倒，被水冲走，被沙淹没。当然，我不相信眼泪。
亲爱的人类朋友，既然大家都需要地球这一赖以生存的环境，相煎何太急呢？当然，我不相信眼泪。
祝你们在保护环境的行动中取得成就！
人类永远的朋友：一棵小树！
我相信英雄不死初三作文
田径比赛，特别是径赛，可以说是体育运动的最重要的项目，是综合衡量一个国家体育水平的最重要的指标，却也一直是中国体育乃至亚洲体育的弱项。在年的雅典奥运会上，年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军，不仅完成了中国的零的突破，也是亚洲的零的突破。
一夜之间，刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星，也是许许多多中国人心中当之无愧的英雄。在接下来的4年里，这个年青的小伙子，频频创出佳绩。在很多大家的心目中，刘翔已经成了中国体育的象征和代表。
相比于的奥运会，今年的北京奥运会对所有的中国人来说，毫无疑问的，意义更加重大。每个人都热切的希望中国运动员能在自己家门口夺得更多的金牌。作为体育界风云人物的刘翔当然也成为众目关注的焦点，大家都希望他能在北京创造新的辉煌。说实话，我也认为，刘翔如果能在北京奥运会上夺冠，其意义更胜于雅典的那次。如果雅典和北京，可以做二选一的选择题的话，我宁愿选择北京。
但是，奥运比赛不是让你做选择题。奥运比赛时现实的，从某种意义上来说也是残酷的。奥运冠军只有一个，奥运冠军的宝座是每个运动员梦寐以求的顶峰。通往顶峰的道路是狭窄的，只容一人通过，其竞争的激烈与残酷是不言而喻的。
刘翔在20的那场博弈中完美胜出，成功地站在了顶峰。然而，我们可以看到，这条道路上的竞争，是一分钟也没有停止过的。在110米栏的项目中，可谓群英云集，古巴年轻的小将罗伯斯更是表现出色，不仅频传佳绩，更是在今年6月，打破了刘翔的12秒88的世界纪录。相比之下，刘翔最近的表现并不理想，于是很多人担心，这块金牌是否还能保住。
我相信，每个中国人都发自内心的希望刘翔能再次拿下这块金牌。但是，如果万一他失利了呢？如果他失利了，这个结果能否被大家接受呢？我不知道别人如何想，可就我来说，即使刘翔这次失利了，他仍然是我心目中的英雄。
古人云:“不以成败论英雄”。在竞技体育的赛场上，风云变化，充满着太多的不确定因素，没有人能确保自己是常胜将军，特别是在众多对手与自己实力相当的情况下，胜利与失败可能仅仅是在0.01秒那么短暂的瞬间中。成功的人固然是英雄，失败的，也是值得我们尊敬的勇士和英雄。
把握命运相信未来初三作文
近日，与朋友们聊天，谈及每个人的命运，无不感慨万千。
我认识的一位上海知青朋友，年轻时爱好文学，舞文弄墨，吹拉弹唱，好学上进，在上海知青中出类拔萃，深受领导赏识，从连队文教、团场宣传干事一直到师部宣传干事。正当组织上准备提拔重用他时，自治区一家新闻单位去当地物色驻站记者，点名要他。这位上海知青放弃提拔重用的机会，毅然决定当驻站记者，一干就是十几年。如果发挥自己专长，继续努力好好干，也许能成为一位名记者。可是，后来，在下海经商潮的冲击下，把握不住自己的命运，头脑一热，辞职下海，贷款创办了一家私营公司。多少年过去了，商海沉浮，风险莫测，前途未卜，我真担心他今后的命运将会如何。
运气既因人而异，又随时而变，称之谓“时运”。人的一生运气时好时背，有时走运，有时倒霉。走运和厄运密切联系，互相依存，互为因果。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”老子说的“福”就是走运，“祸”就是厄运。有的人先走运，后倒霉；有的人先倒霉，后走运。人走运时未必没有痛苦与烦恼，要想到厄运，不要得意忘形过了头；遭厄运时也并非没有安慰与希望，要想到走运，不必垂头丧气。连遭厄运、历经磨难之后的幸运往往使人获得最大的成功。中国历代文人，几乎是不倒霉走不了运，成不了器的。在人们心目中，历经磨难而最终成大器者才是值得学习和尊敬的楷模。
每一个人都有自己独一无二、别具一格的命运。命运应当掌握在自己手里。走运时不骄不傲，谦虚谨慎，防微杜渐；厄运时不气不馁，不屈不挠，奋起抗争，自强不息，这才是我们对待命运的正确态度。
朋友，让我们牢牢把握自己的命运，好好生活吧！2000年5月。
我相信你一定来临初三作文
央央一直在等他。日历已被撕得要见底了，他，一定会回来的。
十岁那年，他们初见。在后海，央央看到了这个优秀的男孩，细碎的阳光停留在他的发梢，微微一笑的样子融化了整个世界。
“你好，我叫左坚。”伴着栀子花香，他好听的嗓音钻入央央的心房。
左坚，呵，多么冰冷的名字。央央想。
但，在之后的六年里，他们互相了解，有欢笑，有泪水，却总是一起度过，一起承担。
“左坚，一定要来参加。”
“好。”他宠溺地笑笑：小丫头，你的生日，就算风雨兼程，我也一定会来。
然而，生活却总是会带给我们各种各样的意外。
这天，左坚的母亲突然晕倒，被紧急送医抢救。窗外，滂沱大雨，闪电毫不留情地划开天际，打在央央的心头。
“没有左坚，我不过生日！”央央抓起伞，跑到门口。
她的手指因用力过度而泛白，一滴泪倏地滑落，揉进了嘈杂的雨里。
雨帘下的左坚，努力地朝央央挤出笑容。
“为什么等我？”
一年后。他找到她；“我要去澳洲了，明年圣诞，我会回来，答应我，考出古筝十级。”
“好。”央央不知道为什么要答应，后来她才知道，左坚是为了拿奖学金给他母亲治病。
央央买了一本厚厚的日历，开始过着备考的日子。练琴的央央，双手被磨出了茧，琴弦割的伤口又深又痛，她却毫不在意，她只要左坚回来。
汗珠顺着她的发际落下，咸咸的，滴到了她的手背上，随着她跳跃的指尖渗入伤口，央央一言不发。
没有左坚的日子是难捱的，央央想，后海的栀子花又该开了吧？
考级的日子如期而至。央央泰然自若，平静地弹完，没有一点错误，却带着对左坚的满心思念。
南方，终于大雪纷飞。
央央如约来到后海。
可银装素裹的世界却让她失望了，扭头，缓步离开。
“央央！”左坚跑向她，就如当年风雨兼程一般。
雪花眷恋地飘向他，少年的步伐不由自主地加快。
正如，初见。
把握命运相信未来初三作文
假期的一天，我去学画画。回来的时候路过花园市场的西点蛋糕屋，看到很久没有吃到的汉堡包。我让妈妈给我买一个，可妈妈却说肉里有激素对人体有害，不给我买。在我的再三央求下，妈妈终于答应了我的要求。我心里美滋滋地，用两只手捧着它，像狼一样张开大嘴狠狠地咬了一口美味的汉堡包，真好吃呀！因为背着画夹，手里拎着画箱，一不小心没拿住，把刚咬了一口的汉堡包掉在了地上。看着掉在地上那一大块才咬了一口的汉堡包，我的眼泪都快出来了。妈妈看我可怜巴巴的样儿，想再给我买一个，可是我却说不想要了。
回家的路上，我沮丧极了，一句话也没说。通过这件小事我忽然明白了：人生就像吃汉堡一样，如果你把握不住它，你就失去了一次机会。机遇总是悄悄地降临在你身边，所以要每时每刻都准备着。它只等待那些有准备的人，是选择和它擦肩而过还是并肩而行？所以平时就得踏踏实实认认真真地学知识、学本领、积蓄能量，当机遇来临的时候，你能才搭上幸福快车驶向幸福的彼岸。
一滴水虽然微不足道，却能汇成江河，我们要从一点一滴做起，给自己的未来打个好的基础。当机遇来临时你才能抓住它，把握自己的命运。让我们都能拥有一片属于自己的蓝天。
相信自己的初三作文范文
“莫言”这个名字，在华夏大地上掀起了一股潮热。他让每一位中国人都为之骄傲，为之自豪，因为他是20xx年度诺贝尔文学奖的得主。诺贝尔文学奖我国三次与它擦肩而过，我们中国人对它扼腕叹息，然而莫言得知让获奖后，他直言“惊喜而惶恐”。
他说：“惊喜而惶恐”我想我知道他的“惊喜”我想换做人任何人都会有这样的感受，一个默默无闻，只是单纯喜欢写作的作家突然获得文学领域的世界级奖项，任谁都会很“惊”。这个奖项对于他是有重大意义的，这个文学奖对他来说，我感觉是一种认可，一种鼓励。认可他的写作而写作，鼓励他持续这样写，开拓一片属于自己的文学领域。但是我很疑惑他为什么要“惶恐”，是“担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己？”在我看来，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要因为别人的眼光改变自己的初衷，要知道有一些人会盯着你找毛病，但我相信会有更多的人支持你。
我曾读过一个故事：一位画家把他自己新画的画在某博物馆墙上，旁边有一支红笔和一张纸，纸上写着“请把对这幅画您认为不满意的地方用红笔圈出来，谢谢！”第二天，画家取走了画，发现画上全都是用红笔圈出来的。然后他临摹了一遍，再次把画挂在那个博物馆墙上，旁边又是一支红笔和一张纸，不同的是纸上写着“请您认为这幅画满意之处用红笔圈出来，谢谢！”第二天，画家把画拿回去，发现这幅画所有地方也都用红笔圈出来，画家看这幅画说：“何必让所有人都认同呢？只要有部分人认为满意就可以了，何必那么完美呢？”
要知道，每样事物都有两面性，写作也是如此，有的人赞扬你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒绝“惶恐”，精力提高自己的写作能力，不要胆怯，相信自己，不要理会别人对你的不良影响，要朝自己的目标大步迈进，相信自己！
相信自己不难初三作文
我是一只不会飞的鹰。
我刚出生的时候，就是我们兄弟几个中最瘦小的一个。渐渐地，我长大了，开始摆脱对父母的依赖，但是当我想要和兄弟姐妹们一起去觅食时，我发现了一个可悲的事实----我不会飞！
在同伴哪嘲笑、怜悯的目光中，我走开了。我漫无目的地走着。突然，我想到了。我是一只鹰，一只高贵的雄鹰。我有着与生俱来的尊严与勇气，我不应该就这样堕落。
于是，我每天都在拼命地练习着。我每一次从山崖上掉下来，都把我摔得遍体鳞伤。但是老天好像非常眷顾我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那样刻骨铭心。
我曾多次想过放弃，但是看到哪一望无垠的天空，总有一股征服它的欲望。不知不觉一个多月过去了，我还是毫无进展，难道我真的是同族的耻辱吗？看到同伴们嘲笑、怜悯的目光，我觉得是那么的刺目。我从小就有许多愿望。到黄河去看它的奔流不息;到长江去看它的雄伟气势，展现出它那傲视苍穹的信心。但是这一切都办不到了。
次日，我登上了这里的主峰。“一只鹰的生命将在这里结束！”我自嘲道。我闭上眼，一头扎了下去，我看到地面的掩饰离我越来越近，这时我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我长唳一声，拼命的扇动翅膀，我看到了！天空离我越来越近，我终于会飞了。蓝天，我要征服你！我终于展开了哪驰骋八方的羽翼。
看着同伴们惊讶的目光，我心中畅快淋漓。我不后悔曾经的付出，因为我用尽了全力。相信自己，是一块未被雕琢的玉。
相信自己，是一块未被挖掘的金子。相信自己，终会发光。全力以赴不一定会赢，但不全力以赴一定不会赢。
三分天注定，七分靠打拼，全力才会赢！
我相信英雄不死初三作文
相信很多人都不相信永恒，认为一切有始有终。可是我认为，意念永存。
年少时，生活无拘无束的我，认为人不会有始有终。可是外婆的死，让我明白了什么是“终”。在那之后，我就开始不停地想，有什么东西是永恒的？在之后的一段时间里，我曾经以为永恒的东西变得不永恒了。
直到有一天，我看了一本书（书名忘记了），它说人的梦是由潜意识构成的，也就是“意志”。从那以后，我认为这个东西是永恒的。人死了之后，它可能从一种自我封闭的形式里逃出来，在空中飘荡。我产生这个“信仰”，是因为我感觉外婆似乎一直在我身边，陪伴着我，在我入睡的时候守着我。
即使这个理念有很多悖论，可是我还是相信它。我相信所有的意志都可能成为不同的东西，科学中每一种物质都不会消失，而是成为另一种物质。我认为在意志上也同样适用。它们可能重新进入新生儿体内，也可能自由自在地生存，甚至长时间地守护在一个人身边。它们可能会选择消散，这是自主的选择，而不是强制的。
我相信永恒，在你逝去后，你的亲人、你的朋友会记住你。你可能出现在电脑上、一本书上。你在这世上留有痕迹，留在他人的思念里，那便是永恒吧。
每个人都有遇到困难的时候，其中也包括我。比如说，没带红领巾呀，不知道作业是什么呀，起太晚上课要迟到了呀……不过，只要你坚持努力，相信自己，就一定会成功。
记得一次去游乐园，刚进门，就有位姐姐就拿了一张票给我。我一看，原来是只要挑战一些游戏，就可以获得一个风筝作为奖励。于，我为了这个风筝，拼了！
但是，第一关我就傻眼了：“在镜子迷宫中数出头顶上有多少个花球。”我告诫自己，一定要冷静。经过思考，计上心来。我每数完一个，就在那个球上作个记号。还别说，这招还真管用。就这样，这一关，我顺利的通过了。
第二关，“坐在飓风飞椅上，俯视下面的四字成语。”这一关，我也凭借着很好的视力，闯了过去。
第三关，“在三分钟内吃完两个咸鸭蛋。”我心想，什么鬼？前两关都是和游戏设施有关的，这次怎么和吃有关呢？唉，管他呢！反正吃完就过关，于是我狼吞虎咽地吃起来。这一关，也顺利的通过了。
到了最后一关，可不得了，“两分钟内开着卡丁车绕一圈。”本来我爸还想替我去开的，但我想，自己的事要自己做。于是，我对爸爸说：“相信我，我能行。”爸爸用赞许的眼光看着我，点点头。由于保护头的头盔有点大，本应该保护头的头盔，现在却挡住了我的视线，导致我“轰隆”的一声撞到了墙上。那时候真的很痛，痛得我真想放弃。但我又想：不行！我要坚持。于是，我掌握好力量，忍着痛，快速的冲过了终点。
凭着我的坚持不懈，最终我拿到了风筝奖励。所以，我们做什么事，只要不放弃，只要能坚持，就一定可以做好。
从那时起，每当我遇到困难想要放弃时，我都会对自己说：我相信，我能行！
在茫茫黑夜里，在幽幽微晨里，在暮暮黄昏里，都有它那还未升起，还未落下的身影。带着古往今来，周而复始的气息，跃落在梦中的小池里。它真实，可触，可望，它不会撒谎，不会欺骗，不会背叛，伴我砥砺前行，走向每一个未知，波撼今天地。
那一片月，为我照亮诗词的世界。“露从今夜白，月是故乡明”“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“但愿人长久，千里共婵娟”。多少文人骚客，笔下曾留下月的影子。他们把自己的思念，憧憬，向往寄托在这一片薄薄的月上，挂在高空，昭然世人。月在他们心中是高洁，明亮的，才配得上他们日思暮想的故乡，亲人。月被争夺，它在东方也在西方，在朝廷也在民间，在天际也在心田。我相信那一片月带给诗词极大的力量。“举杯邀明月，对影成三人。”我相信，它为我照亮了诗词的大地，我的眼中盛满泪水。
那一片月，为我照亮黑夜的善恶。黑暗中的行人靠那一片月摸索着前行；痛苦流涕的梦想被那一片月点亮了内心；多少宝贵的愿望被那一片月放飞在闭眼间。那月，是比那红彤彤的灯笼更让人振奋的吧！若说那灯笼是照亮了一个村庄，那月亮就是照亮了整个天地间的浑浊。我相信，那一片月是黑夜光明的象征，我相信那一片月亮照亮了每一个晦暗的心。我相信，它为我照亮了别致的黑夜，我能嗅见黑夜的气息。
那一片月，为我照亮未知的前路。我曾看着它入睡，也曾想象月球的生命。它在我心中有着最独特的面貌，时而沉郁，时而倜傥。它就住在我小小的心房，带给我文学的幻想，带给我色彩的绚烂，也带给我黑夜的欢歌。我相信那一片月带给我沉稳的气质，欢脱的性格，坚定的信念。我相信，它为我照亮了未知的远方，我将去寻那温暖光明。
我相信那一片月伴随着我，照亮我小小世界的每一个角落。诗词，黑夜，前路，处处是月的身影。它不会离开，因为它的归宿就在我们每个人的内心。它照亮着我的未来，我相信它，莫过于相信自己的生命，照我走向孤独，困苦，心中却无畏，砥砺前行。
诗词里有一盏名为“月”的灯；
黑夜里有一束名为“光”的烛；
前路上有一股名为“正”的力；
世界上有一个名为“亮”的愿；
孤独，困苦，那又何妨？
信念如人生中一道亮丽风景，在最深邃，最动情的地段，点缀出人生的绚丽。
——题记。
寒风吹卷着落叶，在天空中飞舞着，最后划出一道道优美的弧线，我不禁裹紧了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔树叶哗哗作响之声已然逝去，裸露着的树疏疏落落地默立在路旁，早已没有夏日的盛妆。这些尽收眼底的画面使得我心中泛起一层层惆怅的涟漪。房屋墙角处的一盆芦荟还冒着绿，枝伸叶展着，但我想这不会持续太久，枯萎，也许就在明天。这是它来到我家的第一个冬天，但也许也是最后一个冬天。
可是，直到腊月，它还绿着，有点出乎我的意料。厚厚的叶子像坚强的手臂一样笔直地伸向四周，始终保持着精神抖擞的姿态。
一天，寒冷的风从早就吹了起来，天空被乌云占领着。不久，下雨了，一滴两滴，越来越多，越下越大，门前的水泥地成了暗灰色。无意中，我瞥见了那盆芦荟，因为学习的忙碌，我已遗忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒风击打在它的叶子上，已有点发黄、低垂，当初的饱满已渐渐在逝去，死亡在呼唤着它，而我则以寒冷为由，不愿冒着雨将它搬进屋里。雨停了，但出门还是冷风扎手，望着那憔悴的芦荟，我有点迟疑，但最终还是将它捧回了家。我想哪怕它没有缓过来，也算是我对它的补偿。
一个多星期后，它活了过来。而且越发的青绿、充满生机，使屋内提前洋溢着春的气息。原来，一棵盆栽的力量是那么的绚丽，它以春天为信念，坚定地等待着，努力朝着它进发。春天，就是它持之以恒的信念。
其实，我们就像芦荟，总要有一个信念浸润在我们的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就会郁郁葱葱，就会百折不挠，最后走向人生的春天。
我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……。
——题记。
我相信这世界是美好的。
当我早晨起床面临这灿烂朝阳时，会有种朝气蓬勃、意气奋发的感觉，这就是崭新的一天。在上学的路上，大树小草都在伸着懒腰向我展现着婀娜的舞姿，小鸟儿唧唧咋咋叫个不休，这仿佛都在对我说：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的画笔去描绘更多的色彩，更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边。
我相信这世界是公平的。
我知道有许多苦难在我们的周围，有人遇到挫折，有人获得成功。我们有时会有许多不满，太多渴望，我们常常不被满足，我们觉得愤怒，气馁，迷茫。但请相信我们每个人都拥有着别人所没有的独特。
每个人都有自身的优点与缺憾，当你人生被关上一扇门时，上帝便会为你开启另一扇窗，请相信这个世界是公平的。
我相信这世界是充满真情的。
我相信，会有一个一直呵护着我的人，他是朋友？他是爸、妈？他是一个爱我的人。爱、看不到，摸不着，要用感觉去感受被呵护的滋味，那种感觉，很幸福，不要觉得没有一个人能懂你，没有一个人会爱你，真正的爱，隐藏在你周围而你仍没有发现，相信吧朋友，挖掘那爱创造出奇迹般的美好。
我们每个人都拥有友情，没有友情的社会将是一片繁华的沙漠，无论是一杯烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，这都会给我们带来无限的欢乐。
友情也许被丢弃，誓言也许被遗忘，可朋友请你相信人间自有真情在。
我相信落叶也有他的生命，在树根下，默默的奉献。
我相信冬天是美好的，因为冬天的纯洁，就是春天的蓬勃！
我坚信拥有一个健康乐观的心态面对人生，人生定会从此大不同。
我不再相信眼泪初三作文
泪水，是让人用来抒发情绪的，但它却不可能让你的情绪好起来;泪水，是让人表达情绪的一种方法，但它却不可能使人完完全全的明白你此刻的想法。下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
眼泪，在曾经的我的心里，是唯一可靠的武器。而现在的我，早已不再相信眼泪。——题记曾经，还记得有那么一个女孩，动不动就哭。考试考砸了，哭;玩具不见了，哭;被爸爸妈妈骂了，哭!那个女孩是谁?不错，那就是曾经的我。
而现在，已经步入初中生门槛的我，早已不再相信眼泪。眼泪，只是留给的人的懦弱的人的，而我所需要的，是坚强。眼泪，是留给弱者的，要做一个成功的人，必须要做到一点，那就是学会坚强!有一句俗话说的是男儿有泪不轻弹，而现在的我，可以说是已经做到了男孩们都做不到的一点。记得在很久以前，我还只是个流着眼泪，一把鼻涕挂在脸上的孩子。
在不知不觉中，我学会了坚强。仔细回想，还真的不记得是在何时学会了坚强，是在何时呢?现在，就算是我要哭泣，也只是自己一个人窝在被子里，低声抽噎，我想向所有人证明，我已学会坚强!可能真的有些许日子没有尝试过哭泣了吧。不知在何时，连流泪的感觉都已经很模糊了。也有人说过，女孩子只有会哭泣，会流泪，才能让人看着心疼。可我并不觉得，难道在人们心中，只有男孩才是坚强的?女孩只能被定义成那种一哭二闹三上吊的?不懂，真的不懂。难道只有女孩子会哭，才能被人疼惜吗?随手拿起了mp3，听到了这首歌——我要的坚强。里面有几句歌词写得好：“我要的坚强，不是借双翅膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界有多遥远，就有多匆忙，用尽所有寂寞时光，去给自己鼓掌。”是啊，只有自己先学会坚强，才不会在生活当中很容易失去信心，感到迷茫。
只有不相信眼泪，才会有能力打造出一片属于自己的天地!受伤，不哭!遇到挫折，不能哭!遇到困难，不能哭!坚强!起码在我的心中，眼泪根本毫无用处!眼泪，能弥补错误吗?眼泪，能使人成功吗?眼泪，是我们这群朝气蓬勃的中学生该拥有的吗?不，不是的!只有坚强，才能使我们不再脆弱!秋风拂过我的脸庞，几缕发丝随着秋风飞舞了起来。枯黄的叶子从树枝上飘飘然地落到了地上。朋友，让我们一起告别眼泪，学会坚强!学会坚强，你眼中的世界将会更加美丽!
在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总以为泪水就是我生活的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我错了。而从那，我也不在相信眼泪，更不相信眼泪带给我什么。
从小，我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶，也总是宠着我，由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云，路边的树都没了精神，奶奶说要到县城买些东西，我吵着闹着就是要跟来，奶奶怎么也制止不了我，我放声大哭，泪珠不停地滚落下来，奶奶没有办法，只好答应了我。
到了县城，我看到那花花绿绿的发夹，发带，我又开始哭着要求奶奶给我买，奶奶为了能早点回家做饭，并且不让我难过，就给我买了一个发夹和两根发带。之后，我带着自己的“战利品”兴高采烈地回家了。
从那以后，我更加地无理取闹，为的就是能得到自己想要的任何东西，奶奶也时常依着我，为的就是不让我受委屈。
一直到了我开始上学，看着同学们时常到小卖部去买零食和贴图，我看着就眼馋，回到家便开始要奶奶给我买，也许是因为她发现自己过于溺爱我了，不再理会我。于是，我便开始使出绝招，大哭一场，但这一回我失败了。
第二天，我依旧来这招，但是却仍然不起作用，于是，我开始渐渐不相信眼泪，因为我已经慢慢发觉，眼泪不能给我带来什么。
而后来，随着年级的升高，学习压力也越来越大，我时常由于粗心而失掉分数，我伤心、难过、流泪，但是这能改变什么，这样只能让自己愈加难受。于是，我更加相信眼泪不能给我带来什么，眼泪只能让人更加难过。
眼泪再是我最信任的，眼泪将是我最不信任的，我要告诉自己：眼泪是不真实的，眼泪只能让人觉得你可怜，但是绝对不会有多少同情。眼泪给你带来的不会是快乐，更多的将是悲伤。
泪水，是让人用来抒发情绪的，但它却不可能让你的情绪好起来;泪水，是让人表达情绪的一种方法，但它却不可能使人完完全全的明白你此刻的想法;泪水，是让人……泪水，可以有很多种使用的方法，但泪水永远不是人的武器，它只是让你显得更加可怜，但更多的，还是懦弱。
天空上，黑压压的一片，黑漆漆的乌云使人透不过气来，太阳的光线无论如何都穿不过厚厚的云层。我颓废的拖着沉重的书包，有一下没一下的挪动双腿，整个人看上去就跟黑气笼罩一般，身旁的超低气压都让人无法靠近。
“居然考这么低……怎么可能会考这么低……”我半睁着一双朦胧的眼睛，眼前一片模糊，嘴里不停地喃喃自语，“哦?到家了?”我看着近在咫尺的家门，忽然不想进去，不想看见爸爸妈妈那一脸期待的样子。但是，不进去又能怎么样呢?我自嘲的摇了摇头，伸出手去轻轻将门打开，小心翼翼的观察了一下家中的样子，直至没有发现爸爸妈妈的踪影才松了一口气。
“啪!”我一把把手中的书包扔到床上去，整个人也随之一下子摔倒在床上。感受着身下的柔软，我不自觉的把眼睛闭起来，缓缓的，我仿佛感受到有什么温温的液体从我的眼角滑落。我再度睁开眼睛，轻轻用手擦拭了一下脸上的液体，然后放置眼前：我居然哭了，我居然又哭了。察觉到这个事实之后，我再也按耐不住心中的委屈，眼泪一股脑全部涌了出来。
就这么静静的哭了一会，我慢慢的从床铺上爬了起来，脸上，眼角满是泪水，我伸出手来，也不管手上有没有细菌，就这么直接往眼睛上擦，就这么将眼睛蹂蹑了一会，直到眼睛被揉红了，我才罢手。瞥了一眼静静的呆在一旁的书包，我抿了抿嘴，颤抖着手从书包里拿出来一张被折的皱巴巴的考卷：86。鲜红的字迹提醒着我，我这次数学考试居然只考了86分。如果只是语文我也许不会哭得这么痛彻心扉，毕竟，语文本来就比数学难一点，考到90分以上我就已经很满足了。但是，数学，我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的揪住。我的眼泪又一次不争气的跑了出来。
我看了看手中的考试卷，再看了看被子上那被我浸湿的一块，我忽然觉得刚才的眼泪好廉价，廉价到只是为我造成了这么一张被浸湿的被子。刹那间，我宛若如梦初醒：眼泪，不可能对你有什么帮助。
意识的这个道理，我好似柳暗花明又一村，拿起笔，开始找出自己错误的地方。你失败的时候，眼泪不会为你做什么，只会为你造成一些不必要的麻烦;你受伤的时候，眼泪只是你懦弱的表现。如果硬要说眼泪有什么用处的话，有的，只是女生对男生哭得时候会使对方一个头两个大。所以，从那时开始，我不再相信眼泪。
相信的初三作文相信自己作文初三
对于外地民工，我对他们的印象大多是不好的。他们会乱闯红灯，不管车辆疾驰，当然最后都会招来一声抱怨，那也是他们活该；他们经常说脏话，我曾多次看到他们嘴里叼着香烟，含糊不清地说着下流的话。我对此坚信不已：他们的内心是肮脏的。
直到那天——。
我拖着行李走向车站，从包里拿出《人间失格》翻阅了起来，余光里，我感觉到身边多出了一个黑影。我放下书望了一眼，是一个民工，于是下意识地往右挪了一步，他赶紧也挪过来一些。因为距离有些近，我闻到了他身上的汗臭味与尘土味，只得又往右挪了一步。我讨厌这个味道。
“小姑娘，你在看什么？”他带着一份好奇探过头来，声音着实不好听，哑哑的，带着疲惫，还掺杂着外地方言的浓重口音。我有些不耐烦，气愤地将书合上。我讨厌别人打扰我读书，民工就是民工，一点儿礼貌也没有。也不知道是没看出我的烦躁，还是真的好奇，他居然侧着头读出了书名。
随后，他淡淡地笑了一声，用他那像乌鸦叫声一样粗重难听的嗓音说：“小姑娘，你这个年纪看这本书是不是太早了？”说实话，我有些惊讶，《人间失格》确实适合成年人看，不太适合学生，因为有些“致郁”。作者是日本著名小说家太宰治，是他生平最后一部作品，真实表现了他的内心世界，他觉得自己的一生充满可耻，作品发表的同年，他就自杀身亡。他难道也看过这本如此“丧”的书？我只好对着他轻轻地说：“是，但我喜欢读它。”那是我第一次觉得民工原来也懂得读书。
我这才正视起他来。黝黑的脸庞，满布着皱纹，手指甲有一条一条的裂痕，黑黑的；衣服是油腻的，脏脏的；裤脚管上沾满了泥土，布鞋也一样，沾满了土……他的外表，和普通民工没有太大的区别，不一样的是眼神，他的眼睛闪着光。
“小姑娘，你还是少读这类书为好，它们不适合你们孩子阅读。这本书讲的是作者本人的私生活，他一生自杀了五次。人间失格，意思不就是丧失为人的资格吗？这本书的主题很消极，很颓废的！”我又一次看见他眼里闪着光，那是对书本的热爱，对文字的热情，也有为我着想的焦虑，“小孩子要正能量一些，积极些，并不是所有的书都开卷有益，读书要有选择，比如《夏洛的网》《草房子》什么的比较适合你们孩子读哦！”
我大吃一惊，想不到他对书有这样的见地，同时也被他的阅读量给震惊了。在旁听了一会儿我们谈话的公交车司机，似乎对他的“自以为是”有些反感，也许是对民工滔滔不绝地谈论书籍实在是不能适应吧，于是他手握方向盘，头也不回地正色对我说：“小孩子以后少和陌生人聊天！”
但我从此相信民工的心也是美好的，尤其是一个有阅读习惯的民工，他的内心世界总该多一份对美好的追求吧！我想，哪怕在社会的最底层，他们都心存善良，对生活有热情，有追求，值得我们另眼相看。
《我相信我能行》初三作文
“啊！”“耶，哦”“呀”，教室里传出一阵叫喊声，难道发生什么事情啦？原来是我们在全神贯注玩游戏——“西天取经”。
第一回合开始了，游戏规则是：四位同学扮演“西天取经”的师徒，师徒四人都要单脚站立，并作出富有挑战性的动作。而“妖怪”的任务是不碰到“师徒”队员，但可以借助声音、动作等干扰他们，坚持时间最久的那一队就能取得胜利。老师刚说完，我们这一组就像炸开了锅一样，大家七嘴八舌，纷纷商量哪个人当哪个角色。商量的结果是我扮演“唐僧”，我的“帮凶”吴伟杭扮演孙悟空，扬皓是我的“鹰爪”——猪八戒，陈泽南是我的“体力担当”——沙僧。我和我的“铁杆队友”开始了九九八十一难。另一旁的“妖怪”，也摩拳擦掌，不甘示弱。
游戏开始！“妖怪”来干扰我们了，他们的动作很滑稽，可能是脑袋的“齿轮”要上点润滑油吧。你看，他们的表情一下子严肃，一下子兴奋。最后，我和我的“铁杆队友”坚持了五分三十秒。
第二回合，我们成了“妖怪”，这下我们唱起了《卡路里》，没多久，“取经队”就有两位队员被这“美妙”的歌声给k-over了。“还剩下两人，该怎么办呢？”我眼珠子一转，哈哈，就使出“笑话招”，我滔滔不绝的讲着讲着，讲得连口水都快干了，这才好不容易“笑倒”了其中一个同学。就剩最后一个人了，加油！可是，无论我出什么样的怪招，那个“取经人”依然稳如泰山。没办法，结果他们比我们坚持的时间多了6秒。
虽然我们这队不能取到“真经”，获得胜利，但是我从中明白了一个道理：做事情时，不管遇到多大的挑战，只要肯坚持，肯努力，一定会成功的。
初三学生作文
她说，我是她心中的宝贝，总给她带来欢声笑语;我说，我是她心中的一粒“种子”，我要为她开一朵花。
婴儿时的我。
随着哇哇哇的声音响起，是她——我的妈妈让我来到这个世界，刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子需要太阳公公的阳光来温暖自己，是她，我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我，每天帮我换尿布，妈妈是这么无微不至的照顾我，这一切，不正是像太阳公公用他那阳光温暖着种子。婴儿时的我，虽没有什么记忆，但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的梦想”：为我最亲爱的妈妈开一朵健康美丽花。
童年时的我。
小小的“种子”经过几年的“不懈努力”终于破土而出了。破土而出的种子已在慢慢地长叶，只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我，妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教育我：一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证，一个人只有诚信才能得到别人的尊重与社会的认可。我要感谢我的妈妈，是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志：要为妈妈开一朵要讲诚信的花。
青春时的我。
因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱，在童年时有拥有“风煤花”的传粉，这使得青春是的我更加幸福。处于初三的我们，面临中考，压力非常大。需要一位属于自己的“知音”，这时，还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力，妈妈总是鼓励我，也总是用那句歌词“三分靠命运，七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我勇气，才让我以后能获得成功，我坚信，我一定会为妈妈开一朵成功的花。
这是我这粒“种子”的成长过程，这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。
初三学生作文
亲爱的姐妹们：
你们好！
想起那些我们笑过、疯过的日子，印在我脑海最深刻的就是你们为我班的特别的生日。姐妹们，有你们一直在，不管多苦多累，我都很幸福。在我心里，你们最美。
原本以为今年的生日会像往常一样被我忘记，但是，因为有你们在我身边，我度过了一个非常非常特别的日子。
这顿晚餐没有烛光，没有蛋糕，但有你们为我唱的生日歌，有你们为我做的“馒头蛋糕”，有你们相伴陪我度过这个生日。回教室的路上，你们为我唱了一路的生日歌，为我说了一路祝福的话，还有一路上你们带给我的满满的幸福感觉。
还记得你们在教学楼下为我声嘶力竭地喊：“xx，我爱你！”“xx，生日快乐”吗？我其实真想骂你们：“六个女疯子，六个笨蛋，六个大傻瓜……”那一刻的我，很感动，眼泪不争气地在我眼眶里打转。当时我落荒而逃，是不想让你们看到我哭的样子，不想让你们看到我最狼狈的样子。
一声“姐妹”大过天，初中这三年，有你们陪我度过，是我今生最大的幸福。“f，等你生日，本人送你99朵玫瑰！”“j，等你生日，我跑你家楼下去喊xxx，我爱你生日快乐……”“…………”这是我给你们的承诺，因为不管有多困难，不管有多累，我们姐妹一条心，永远不分开，我要让你们成为这世界上最幸福的人。
我们七个女疯子，不管以后经历了什么，永远都不能分开。在我心中，你们永远是最美的。亲爱的姐妹们，我爱你们！初中的最后一个生日，有你们相伴，我很幸福。
以后的以后，我们还会疯疯癫癫地在一起，“朋友的情谊啊比天还要高比地还辽阔”，我没几个疯子之间的姐妹情谊，决不变！
祝你们。
永远幸福！
爱你们的人。
初三学生评语
1、经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。xx你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。
2、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着、上进！
3、你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。
4、你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以，你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力，在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。
5、你是个聪明懂事、有天资的孩子，相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。
6、“知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，秦老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病，学习再踏实些，就更能让老师欣慰了！老师相信你一定能再接再厉，充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。
7、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
8、你很棒！学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
9、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为老师希望你更严格地要求自己，努力使自己更为出色。
10、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，有时上课的注意并不太好，有时还会开小差。希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
11、你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布臵的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能提高你做作业的速度，那么你会更加出色！
12、你性情温和，言语不多。你工作积极，乐意当老师的小助手；与同学关系融洽，深得同学们喜爱；踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生！
13、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良，工作积极，乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！
14、你性情温和、待人诚恳、礼貌，渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但有时交友不慎，不能明辨是非、严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我。
15、你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真；你写的字，工整娟秀；你积极动脑，大胆发言；学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
16、你是一个很可爱的女孩，也是个有责任心的学习委员，做事踏实，聪明机灵，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，看到了吗，精彩的人生在向你招手？！
17、你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，组织能力强，讲究卫生，热心班级工作，是老师的很得力的助手，老师很喜欢你；课堂上你举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象，那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油，努力干，你会更出色！
18、你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“功夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的！
19、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向，不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。相信你会更出色的！
20、你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破，品德也能更好。
21、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你严格要求自己，时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
22、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
23、你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，在学习上能严格要求自己，平时兴趣广泛，特别使老师高兴的是，你写的作文总能与众不同，很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上，增强竞争意识，相信，你会取得更大的成功的！
24、你是一个聪明听话的好孩子，学习认真主动，积极思考，书写工整美观，能自己管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，你会成为一个令人佩服的女孩子的。
25、课堂上，你答案在胸，却很少轻易举手；班级里，你满腔热情，却难得启齿表白；你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉，和同学多交谈，与老师多接触，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
26、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你还有距离。老师相信，只要你学习上再主动自觉些，把字写得端端正正的，你将是我们班最棒的！
27、进入初二后，你的独立性增强不少，学习主动自觉，胆量也渐渐大了，还能认真负责地完成老师交给你的任务，老师看在眼里，乐在心里。希望你继续努力的学习、工作，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
28、你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，能以自己的一技之长为班级服务，很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课专心-点，假如你做作业认真一点，假如……你将是一个多么出色的学生，老师拭目以待。
29、聪明、活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩、调皮，上课不太专心。其实，一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个人全面发展的好学生。
30、你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动，关心集体，打扫卫生态度认真，学习也很努力。这个学期，老师发现你的学习也有了不少进步，老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！
31、你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
32、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的。
33、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，老师发现你的学习也有了不少进步，老师希望你改掉偷懒的毛病，以后上课能积极举手发言，多动脑思考，愿你坚持不懈，取得理想的成绩！
34、正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我。
35、默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。
36、纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。
37、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力吧！
38、你本来是个挺文静的女孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，这学期你的勇气大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么有时变得心不在焉呢。知道吗，如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！
39、你的聪颖众所皆知，你的成绩无懈可击，你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅，你的心胸还要开阔，望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。
40、你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。
《我相信我能行》初三作文
铃声响了，大家在教室里议论纷纷，咦？同学们在讨论些什么呢？原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室，说：“你们准备好班队课采访的台词了吗？”我们异口同声的说：“准备好了！”老师微笑着满意的点点头，心想：我们班的同学肯定很棒，都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令：“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。
同学们开始采访了，我采访了我的同桌。我说：“你知道为什么要垃圾分类吗？”他信心满满的说：“因为有的垃圾可再次使用，有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问：“你知道垃圾怎样处理吗？”他胸有成足的说：“把可回收垃圾送到加工厂去加工，然后再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里，或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说：“谢谢你，你的回答非常正确，现在，我来补充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，还有有害垃圾。比如：电池，过期药品、染发剂、过期的化妆品等等，我们今天的采访到此结束，祝你生活愉快！”等我说完，旁边响起了老师的掌声，老师和蔼可亲的对我们说：“你们都很棒，我们在实际生活中也能用我们所学知识，积极爱护环境。”大家都开心的笑了。
现如今，我们的生活越来越好了，不再看重破烂东西换来的那几毛钱，但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，那么更应该是垃圾的处理者，让我们大家行动起来吧！为创造更干净的生活环境而努力吧！
初三学生评语
1、张楠妈妈：张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好好孩子。
2、梁永臻妈妈：永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!
3、竹芸妈妈：希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。
4、庞子健妈妈：子键，你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!
5、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了!
6、你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才!
7、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!
8、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!
9、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。该同学是个聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。
10、学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
12、在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
13、孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬长辈，爱护小花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
14、感谢老师对该生的帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了!
15、感谢老师这段时间以来对孩子的教育和关心;最重要的是针对教师的评语提出作为家长的感受和看法，以进一步和教师交流，沟通，更加了解孩子的优缺点;再次，真对现状，对教师提出诚恳的建议或者是要求!或者是下学期对孩子在教育和成绩上有什么打算和预设!就是说要表明配合教师做好后勤工作，是孩子全面发展!!寒假期间，民民做了一些力所能及的家务事，比如自己主动要求做饭，独立地做了一顿饭，煮米饭，西红柿炒鸡蛋，还真是有模有样，味道也不错，这是了不起的进步。
《相信自己》初三作文
在黑黝黝，暗无天日飞土地里，种子，因为相信自己，所以它发芽了，从土壤里探出头来。在寒冷的冬季，乌龟，因为相信自己，所以它放心的睡了，它睡过了整个冬天。生在鸭窝里的天鹅，因为相信自己，所以它展翅高飞，飞向了蓝天。
我们要想获得成功，就得相信自己能够成功，我们要相信自己。
德国精神病学专家林德曼将独身横渡大西洋这一死亡之海，他独舟出航十几天后，船舱进水，巨浪打断了桅杆。林德曼筋疲力尽，浑身像被撕成碎片一样疼痛，加上长期睡眠不足，开始产生幻觉，肢体渐渐失去感觉，在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。但他马上对自己说：“懦夫，你想死在大海里吗？不，我一定要战胜死亡之海！”在整个航行的日日夜夜里，他不断地对自己说：“我能成功，我一定要成功！”这句激励的话，成为控制他意识的唯一意念，从而产生出无限的潜能。结果怎样呢？被人认为早已葬身鱼腹的他，却奇迹般地到达了大西洋彼岸。因为他相信自己，所以他走向了成功。
在汶川地震的时候，一位母亲用她的双手，为为她的女儿撑起了一片天地。她，因为相信自己，才能撑起重达几百公斤重的石头。在一场交通意外发生的时候，一位孩子的父亲，他看到了自己的孩子被压在了车下，他正因为为相信自己，所以他双手抬起了那辆重达千斤的汽车，救出了他的孩子。
尼克·胡哲，是一位演说家，1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本。他出生时，没有双臂，也没有双腿，唯一有的，是在臀部下面长出的两个脚趾头。父亲看了，满脸忧愁；母亲见了，伤感不已。
那时候，他不相信自己。所以他没有朋友，也受尽欺凌。少年时，他不相信自己，他觉得，自己的生活已经没有了希望。曾多次试图自杀，但没有成功。他声嘶力竭地大喊：让我死吧！让我死吧！母亲哭着说：你不能死，你要好好活下去。母亲给他讲了一个残疾人自强不息，自学成才的故事，给了他生活下去的勇气和信。
所以，在那之后，他相信了自己。他相信一个健全的人能做到的事，他也一定能做到。他喜欢游泳，父亲就把他放入游泳池，他开始在水上学漂浮，后来竟学会了游泳；他想学电脑，父亲就教他打字，他打字的速度达到每分钟43音节；他也可以利用特殊的装置，自己刷牙、梳头、洗脸、做饭，他喜欢连跑带跳地爬楼梯，喜欢潜水、冲浪，喜欢高台跳水、开水上摩托艇。在夏威夷冲浪时，他可以在冲浪板上完成360度旋转，他因此登上了《冲浪》杂志的封面。他喜欢踢足球，还喜欢打高尔夫球，他喜欢各种各样的运动。这些，他都做到了，因为，他相信了自己。
人的潜力是无限的，我们，要相信自己。
《我相信我能行》初三作文
9月18日上午，高银巷小学室内运动场，六张乒乓球桌一致排开，加上熙熙攘攘的运动员、教练员、裁判员、老师和家长把不大的场地围了个满满当当。
翘首以盼的上城区第七届全民运动会青少年组乒乓球赛终于开战了，比赛前老爸根据各个学校代表队的实力进行了分析，认为男子甲组团体项目，我们学校的水平应该具备进入前三名，因此给我们定了保三争二的目标。单打比赛由于分组对我不利比赛结果很难说。但是我和章宇的两次交锋让我感触很深。团体赛开始了，正如赛前的预测我没有输一场不该输的球，但王海霖一场本该拿下的球输了，我们保住了季军却错失了亚军。团体赛和章宇的较量本以为会是一场毫无悬念的比赛，不过比赛前老爸和我说：“你就放手和章宇打好了，要打的主动些，只有积极抢先上手能赢一个是一个，输了很正常，不要有包袱。”我和章宇的pk开始了，虽然我的技术没有他好，但是我很自信感觉特别兴奋，1比0我先声夺人拿下第一分，比分交替上升。10比9我领先，也许是太想接好发球了，可偏偏吃了一个发球，打成10平。
惊心动魄的时候到了，10比11，11平，12比11，12平，12比13，13平，13比14，13比15，我还是没能抓住机会输了第一局。从不在意我与章宇打球的章宇妈妈急了起来，她对章宇说起对付我的技战术。第二局我已6比11输了比赛，但老爸还说：“打得不错，发挥出了自己的水平。”这也让我和章宇的单打有了更多信心。9月19日的单打比赛，由于分组对我不利，在八进四提前遇到了章宇。章宇在准备上场时腿抖了一下，看来他很紧张，但我还是像往常一样放松，甚至比以前更放松。比赛开始了，我对他笑笑。1比0又是我先发制人。经过一番较量，打成了10比10，10比12，我在关键球上没有把握住机会，章宇妈妈焦急地给章宇做指导，“多发一些……”第二局比赛更加激烈，有很多家长来观看，为我们俩加油助威，这更激发了我们的激情，“怪兽!”我们俩开始怒喊。最终我未能创造奇迹战胜他进入四强，不过在争夺五到八名的比赛中我还是全胜拿到了第五名。
这次比赛学校参赛的运动员都很开心，我虽然感觉到有一些遗憾没能战胜章宇，但是却收获了自信，这种自信我也会把它带到学习上，使自己在学习上也能更上一层楼。
相信自己不难初三作文
今天我受到了个严重的打击，是从小到大都没过的，我很伤心，心情非常的低落。这是因为我同学的一句话。
今天一位女同学突如其来的一句话：你数学考了20几分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出这种分数的，作为学习委员的我，是不可以有这样的分数的，我追问她说，这到底是不是真的，她还是说是真的没骗我，我快崩溃了，在回家的路上，我还是一直问一直问，旁边的同学都安慰我说，别担心了，我们相信你不可能会考那么差，大家都说她看错了，她最后也说：也许是我看错了，因为老师老把7写的像2。但我还是没有半点心情。但我早就意识到了，我成绩不断的下降，从刚进中学的第4名退到了第7，平时的考试成绩也没有小学的好，这我当然知道初中和小学是不一样的，初中的负担比小学重了许多许多。
回到家后，我上了网，把我从同学那得来的消息：我只考了20几分，告诉了他们，他们安慰我说，分数并不是最重要的，这次你考差了并不代表你以后的成绩也这么差。我听了这些话，想了想：对呀！这次考差没关系啊，我可以努力的啊，所以我发誓从现在开始我一定要好好学习，不再那么迷恋于网络多花点时间在学习上，我要奋发努力向上，因为我相信世界上别人办得到的事我也能办到，别人考得好我也一定能考好！
从今天开始我就立下了人生格言：别人办得到的事我也能办到！我只是想写写！我想把自己的心里话全吐出来，尽管我写得不好，但我还是要写，这能提高我的写作水平。
也能使我把心里的不愉快全吐出来。
初三学生作文
只见，那冬天，到处雪茫茫一片，到处洁白剔透，只不过有些冷罢，但那景致也实属不错。没错，这都是雪的功劳。它是勤恳的装饰匠，它是春与冬的两两过度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就会苏醒，它就会带来作为庆生的见面礼，年年如今朝，朝朝如今日。
只听轰隆地一声巨响，它便如瀑布般一泻千里，给地球披上一件晶莹剔透的雨帘衣，实属精致。刚苏醒不久的它，马上活力迸射，敬业无比。凡它经过之地，都会留下一串又一串的脚印，也会留下一堆又一堆的礼物。
雨精灵毫不吝啬，凡应给予朋友的它都一一供应。呶，瞧那“绿排兵”——草儿，因刚滋润雨水，所以显得精神抖擞；“甜蜜皇后”——花儿，因刚滋润雨水，所以光艳照人，妩媚，娇阳；“哨神”——树儿，因刚滋润雨水，所以倍显玉树临风姿态……它们回敬雨精灵的方式，便是更努力地活得开心自在。
雨精灵毫不畏惧，虽说火与水，水火不容。但冤家碰到一块儿，但雨精灵仍会挺身而出。它会化作一场及时雨，努力地与熊熊烈焰搏斗，并努力地将其浇灭。即使是两败俱伤，它也会心甘情愿，认为自己死得其所。
雨精灵更是毫不懒惰，所以，它一直是人类坦诚相待的好朋友。油柏路上的污秽，由它冲刷洗净；房屋顶上的杂物，也由它擦拭整洁。它更是园丁的化身，总是默默无闻，不求回报，应令我们景仰！
我们的榜样——雨精灵，你的精魂，堪称永不腐朽的灵魂。你，值得我们去崇尚！
相信自己小学生作文
莫言获奖后，说：“惊喜而惶恐，惊的是没想到，喜的是果真给了自己，惶恐的是担心有了这层光环后，会有“这是正规的比赛，绝对不是什么小儿科！”但照样还是无济于事。随后的几天，我又陆陆续续将此事告诉给了亲朋好友，但他们大多抱着怀疑的态度，甚至有人直接就劝我说：“别太关心这个呢，你想想，这种天上掉馅饼的好事，怎么可能发生在你身上呢？还是赶快做点正事比较好呀！”
我当时真是既愤怒又生气：“这帮人，就知道挖苦人，等到了七月二十八日，我们走着瞧，我坚信我一定会得奖的！
功夫不负有心人，颁奖前的喧嚣已然过去，已经到了二十八后九点，我怀着激动的心情来到了市文化广场，看见颁奖台上宏伟的气势，我更加坚信：这次特等奖我是拿定了！果然不出所料，我确实是特等奖，并顺利赢得了奖品，相信自己，辛苦总会有回报！
走自己的路，让别人说去吧！人生只掌握在自己的手中，而非他人所管，如果连自己都不相信，又怎么会取得成功呢？“自信人生二百年，会当击水三千里。”相信自己，成功的钟声已经“当……当……”地敲响！
昨天属于历史，明天是个未知数，惟有今天把握在我们手里。手心上是天，手背下是地，握起拳头就是你自己，。命运就掌握在我们自己手里，关键看你是否能做好准备，相信自己，把握好时机。
相信自己，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，普天之下的同胞们，相信自己吧！
初三学生作文
风在淅淅沥沥的雨中，拂过窗栏，轻轻拍打着树枝，叮铃铃地奏出了美妙的`旋律，走出了上午那最美的作文课。
“小a，讲学稿上有你的作文哦！”只听小b那惊奇的叫声。我的目光立马扫视讲学稿，果真找到了“初三八班小a”的身影。
我立刻慌了神，我平常总视写作如洪水猛兽，觉得那么可怕，成绩自然也是一塌糊涂，曾经上四十分的作文都屈指可数。我总觉得自己的写作水平不高，可这次竟然出现在了全级同学都关注的讲学稿上！
“大家觉得哪篇作文写得好呢？”老师的一句话拉回了我早已飞远的思绪。而我却仍将头埋得很低，因为我知道，说我写得好的可能性是最小的。
“我觉得小a写得好……”啥？没听错吧？竟然有人说我？我的心中立刻迸发出了快乐的种子，立即以感谢的目光望向她。没想到她回给我的目光充满了鼓励与信任，她的脸上也洋溢着和蔼的微笑，此时显得那么光彩。
“还有人支持小a的作文吗？”老师故作惊诧地询问着。
“有！”同学们齐声喊起来，他们的脸上都带着善意的微笑，这微笑此_文_来_源_于_贵.州/学,习网http://]在我看来，是那么灿烂明艳动人，滋润着我心头快乐的种子，就连老师也向我传来了鼓励的微笑。这些微笑传递给我无穷的信心与力量。原来，对写作的厌烦与恐惧并不是一座坚不可摧的堡垒，只需要微笑的力量，就把它打破了。
多美啊！
这节作文课，让我重新树立起信心，我再也不怕写作，反之充满了期待。下课很久了，我的心仍激荡跳跃在作文课上。
一场暮雨，洗掉了夜晚的闷热，最美的是它将远山显得格外苍茫幽邃。
看到这儿，我笑了。