大讲堂活动心得体会(优秀19篇)

时间:2023-11-11 22:48:37 作者:影墨

心得体会是在学习和工作过程中对自己的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地写作。

省小学数学教研大讲堂活动心得体会

四月随春去,五月伴夏来,经过了精心的准备和辛苦的付出,xx小学数学“教研大讲堂”线上会议5月中旬在钉钉网隆重举行,我有幸参加了直播会议,聆听了专家们和一线老师们的宝贵经验和教学心得,使我受益匪浅。

会议内容首先是来自于xx教育科学研究院的刘老师的数学文化教学研究经验的分享,刘老师报告的课题是《基于数学文化的“多边形的面积”单元统整教学》,使我明白了在课堂中,融入数学文化,会增加学生学习的趣味性,使学习不再枯燥无味。了解数学知识的起源,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,刘老师的讲解使我们开阔了眼界。另外,教材中的数学文化,如果运用到课堂中,可以陶冶学生的情操,增强民族自豪感。

接下来xx市的吕老师带领的团队向我们做了一个报告,课题是《别样数学节厚植文化情》,报告内容真实具体,展现了学生们的大量作品,学生们动手操作,从实践中感知数学。比如亲子活动,数学小报,思维导图,数学小日记,小故事,与其他学科融合等。在疫情居家学习期间,学生的时间比较充足,这种学习方式丰富了学生的生活,学生们的作品超乎我们的意料,时不时的会给我们惊喜。我们要向吕老师他们学习,多为学生布置类似的作业,增强学生的学习积极性,让他们在动手操作中感知数学。

最后是小学数学线上教学与教研活动经验分享。xx市的两个团队给我们带来了一顿知识大餐。他们展现了疫情期间线上学习的实况,兢兢业业,坚持制作微视频,为学生们录课。暂停键的使用,体现了教师们时刻为学生们着想,呕心沥血的精神。空中课堂这个资源得到了家长们和学生们的一致好评,为师生带来了很大帮助。感谢录课老师们的辛苦付出。这些老师们的做法真实,朴实,扎实,很接地气。他们为我们树立了一个好榜样,我们应该向他们学习。

听完报告,我了解了同行们的战役时光是怎么度过的,认识了自身的一些不足。学无止境,我们应该多读书,勤思考,在业务上多下功夫,肯钻研,做一位有情怀的好老师!

省小学数学教研大讲堂活动心得体会

xx年5月14日上午9点,xx省小学数学的大家庭迎来了“教研大讲堂”线上会议,这次活动就像“云桥”一样,横跨东西、纵贯南北,让大家相聚“云端”,真正感受到了“停课不停学、停课不停教”的浓厚教研氛围。

作为一名普通的小学数学老师,非常荣幸见证了这样的“大场面”,看到37000多人同时在线,真的犹如参加了一场“xx省小学数学”的“演唱会”。当然,整个研讨会所呈现的精彩内容也是颇具时代意义,产生了恰如其分的效果。下面我就将一点个人记录和思考总结如下。

xx市xx镇中心中学教研室为响应此次教研活动,颜冬。

主任。

鼓励全镇40岁以下的小学数学老师参加,共计24人全部报名并参加了。

学习。

刘老师的课例,充分的体现了数学教学研究的“四个意识”——问题意识、研究意识、成果意识、创新意识。这种基于数学文化进行的单元教学的研究,无论是教学还是数学文化研究,都是渗透的、融合的,过程中也是教师不断学习、成长的。

整个分享让人感觉到数学的广而美,是数学将师生都与整个世界链接了起来。

刘老师最后的“惊艳”表演,让我们对于数学更多了许多“艺术”和“文化”的向往。

收集信息、规划研究方案的能力,综合运用知识解决问题的能力,领略了数学的价值,感受了数学的魅力。尤其是“我的战疫时光”活动,从目标定位到活动的实施方式,都特别突出了这些亮点

从为贫困学生配置电脑硬件,到网课的直播预约,再到让学生进行课堂笔记记录并评比等,正如徐老师所讲,xx的数学教研团队真的做到了“普实、平实、扎实”,站在儿童的立场,立足农村实际,真正在促使孩子学习实际的发生。

十分严谨的“135+x”空中课堂教研模式非常具有创新性,以问题为导向,遵循居家学习的规律,站在儿童的立场,辛勤耕耘、一丝不苟。不仅如此,他们还开发了评价研究体系,更是为学生的居家学习起到了保驾护航的作用。

徐老师的最后。

总结。

将前面经验分享中的核心内容进行了提炼感觉又把精彩进行了再次回放让人意犹未尽。

经过长达4个多小时的在线学习,老师们或许感觉到有些疲惫,但我觉得更多的是一种感动和钦佩。

感动于他们的负重前行;

钦佩于他们的同舟共济。

xx区的经验分享中提到有的老师因备课磨课而哭泣,更加说明了做教育的人都是有血有泪的普通人,但只要认真去做一件事,并坚持不懈,那么就是一件不普通的事。

疫情当下如此,疫情过后更应如此!

工作。

勇于承担积极探索贡献自己的一份力量!

省小学数学教研大讲堂活动心得体会

本学期,五年级数学组成员迎来了数学界泰斗,x老师,我们组将本着“享受工作,努力工作,出色工作,”的态度,认真学习贯彻学校工作要点,以教导处工作计划为指导,加强本组的教研实效,精诚合作,齐心协力,互相学习努力提高自己,热爱、关心和帮助每一位学生,挖掘其潜能,让每一位学生在数学方面有进一步的发展与兴趣的提高。

二、重点工作。

1、注重课改学习:每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章,使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要,从而提高课堂教学实效。

2、精心备课:坚持在每次小组教研组活动中进行针对性集体单元备课,计划组内共详备9课,主备人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备,组内的其他老师要针对问题充分讨论,统一认识,共享备课成果。

3、认真上课:在备好课的基础上,认真、灵活实施,不超时、超前、超难。尤其要注意:面向全体学生,注重数学的兴趣引导,尽量让课堂生动,学生喜欢。

同时注重学生的个体差异,多给学生鼓励,对学有困难的学生要有耐心,避免急躁情绪,多采用表扬性评价,寻找其闪光点,及时肯定他们的点滴进步,调动他们学习的积极性;对中等生要采用激励性评价,既揭示不足又指明努力的方向,促使他们积极向上;对优等生要采用竞争性评价,坚持高标准,严要求,促使他们更加严谨、谦虚,不断超越自己。

4、作业的布置与批改:在作业布置上,要“关注统一与分层,关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度,以显性课堂作业本为点,隐性生活数学拓展作业为面,抓点促面,以点带面”。

并采用双分制对所布置的作业进行批改,努力做到批改及时,反馈及时。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评,个别性问题还要采用个别讲解,面批的方式。

5、开展数学拓展课,摸着石头过河,注重探究生成反思。本学年以魔方教学为拓展,展开对孩子思维,兴趣的提高。

省小学数学教研大讲堂活动心得体会

首先给我们带来分享是才华与颜值并存的徐云鸿老师,徐老师提出教材的研究没有尽头,每一轮材料的修改都意味着提升。数学不仅仅是一个简单的数理,其中蕴含的文化背景和需要深度挖掘的内涵是不可小觑的。

徐老师还讲到,数学史融入数学教学的方式:附加式、复制式、顺应式和重构式。让学生沿着古人的足迹,进行穿越时空的对话,使得数学史在课堂上的出现,不仅仅是一个一个的点,而是串联成线,成为数学文化的载体。有效统整练习题是掌握数学知识,形成数学技能、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段,也是提升学生数学素养的重要途径。在研究练习统整的过程中,既要关注每一个信息窗的内容,也要关注各信息窗之间的联系,以及在整册教材中的地位和作用。所以后期在评价学生学习结果要尽可能结合学习内容,挖掘富有思维含量的素材,帮助学生拓展认知视野,深化学生对知识、方法和思想的认知,并把数学文化通过练习的方式进行强化。基于深度学习和数学文化的单元统整教学,其核心提升是循序渐进地思维品质方面。

接下来带来分享的是xx市xx区祥发小学老师们带来的分享。xx区祥发小学关于延迟开学从整体构想到研究操作步步为营,其中老师们集体教研,数学联系生活以及各种教学细节都值得我们学习和借鉴。

关于线上教学的整体构想分为五部:感受数学文化魅力、提高数学兴趣、增强数学学习信心、提高学生思维能力、提高数学核心素养。在研究操作中,祥发小学设计了很多数学文化主题活动,其中包含很多亲子活动,优化亲子关系提升了数学学习兴趣。借助数学读本,体验文化,拓展提升体验感悟,激发了学生的学习兴趣。主题活动之后,老师引导学生编写关于主题活动的数学小日记,通过故事珍惜时间的道理,灵活运用的同时,又做到了学科间的融会贯通。活动效果也就不言而喻,数学好玩、数学有用、数学美妙。数学也成为了学生们别样的展示舞台。

作为一名基层数学教师,要坚持不懈的学习,也要不断读书充实自己。脚踏实厚积薄发善于积累。再也不做只管“传道受业解惑”的“平面教师”,而是努力成为一个充满激情与爱,不仅给孩子们智慧还能给与力量的“立体教师”。

科长大讲堂活动心得体会

科长大讲堂是我们公司定期举办的一项培训活动,旨在提升公司科长们的管理能力和领导力。通过这次活动,我深感受益匪浅。在接下来的五个部分,我将分享我在科长大讲堂活动中的收获与体会。

第一部分:培养领导能力。

作为一个团队的负责人,领导能力是十分重要的。在科长大讲堂活动中,我们学习了很多关于管理的理论和实践,掌握了提升领导力的方法和技巧。例如,我们学习了如何进行有效的沟通和协调,如何激发团队成员的潜能以及如何处理团队内部的矛盾等。这些知识对于我们管理团队和完成工作任务有着积极的影响。

第二部分:学习战略规划。

战略规划是一个企业成功的基础,而科长作为公司中的核心团队成员,承担着战略执行的责任。科长大讲堂活动教给我们如何制定明确的目标,如何确定组织发展的方向,以及如何制定有效的战略计划。通过这些培训,我们不仅提高了对整个公司的全局视野,还学会了如何运用战略思维来解决问题和抓住机遇。

第三部分:培养团队合作意识。

一个成功的团队需要有良好的团队合作意识和高效的团队协作能力。在科长大讲堂活动中,我们进行了一系列的团队建设活动,如团队拓展训练和合作项目等。通过这些活动,我们不仅加强了彼此之间的了解和信任,也学会了如何协调不同的观点和利用每个人的优势来实现整个团队的目标。

第四部分:培养创新思维。

创新是企业发展的重要因素之一。在科长大讲堂活动中,我们学习了创新管理的理念和方法。我们了解到创新是一个循序渐进的过程,并非只靠灵感和想象力。通过学习创新的案例和实践,我们掌握了一些创新工具和技巧,如头脑风暴和创新团队激励等。这些知识和方法对于我们在工作中提升创新能力和解决问题至关重要。

第五部分:培养自我管理能力。

除了培养团队的管理能力外,科长大讲堂活动还注重培养个人自我管理能力。在这个快节奏和高压力的工作环境中,我们学习了如何管理自己的时间、情绪和压力。我们也学习了如何制定有效的目标和计划,并通过自我反思和评估来不断改进自己。这些方法和技巧对于提高工作效率和个人成长都有着积极的影响。

通过参加科长大讲堂活动,我不仅提升了管理能力和领导力,也增强了与团队合作的意识和能力。我深深地感受到,作为一个科长,只有持续学习和提升自己的能力,才能更好地完成工作任务和推动团队的发展。我相信,在今后的工作中,我将能够运用在科长大讲堂中学到的知识和技巧,更好地发挥自己的作用,为公司的发展贡献力量。

省小学数学教研大讲堂活动心得体会

xx年,突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情打乱了人们的正常生活,也打乱了各级学校开学的计划。学校纷纷延期开学,但是我们停教不停学停课不停学,我们教的脚步没有停过,我们学的脚步也没有停过,今天线上教研活动又开始了,聆听了各位老师的分享,让我受益匪浅,其中“数学文化”在教学中的魅力,给我留下了深刻的印象。下面我分享一下我的学习心得:

一、在教学中彰显数学文化的魅力。

小学数学新课程充满着清新扑面的文化气息。教学中要充分彰显数学的文化魅力,才能让学生获得终生受益的文化力量。在教学中要充分利用学生的生活经验和思考体验,选择与他们相匹配的教学方式,多侧面展现数学文化的魅力。通过设计情节,捕捉细节,开展活动,展现数学文化的魅力。

二、认识数学语言,彰显数学学科魅力。

数学语言可分为文字语言、符号语言和图形语言三种,教学中教师让学生有充足的时间和空间去领略文字语言的严谨,符号语言的简洁,及图形语言的结构等,通过三种语言的转化,使学生体验到“数形结合”思想,通过比较使学生感悟到数学符号的神奇力量,简单明了的表达形式却蕴含着如此丰富深刻的内容。

三、介绍数学发展历史,丰富数学文化底蕴。

数学的历史蜿蜒曲折,蕴含着无穷的魅力,打开数学发展史,见到的分明是人类文明进步的历史。教学中探索先人的数学思想,使得数学的学习成为名副其实的文化的传播。例如,四年级上册,第一单元《大数的认识》中,我们讲到“计算工具的认识”,由人类发明的算盘到计算器的应用再到各种电脑、笔记本的发明使用,体现了人类文明的发展,充分彰显了数学与人类文明发展的密切关系。

四、运用数学知识解决实际问题,感悟数学在生活中的应用价值。

数学的文化意义不仅在于知识本身和它的内涵,还在于它的应用价值,只有用于社会实践、融入大众文化的学科才是有生命力的学科。比如,我们四年级下册第四单元《人民币的兑换》这一节,通过学习,学生们就能够应用小数点移动的规律来解决实际问题,让学生切实体会到数学和日常生活的紧密关系,理解小数在生活中的重要性。

本次数学线上教研活动意义重大,既交流了经验共同进步,又增强了线上教学的信心与方法,相信有这次线上“教研大讲堂”的引领,我们定会在自己的岗位上奋力战“疫”!

读书活动大讲堂心得体会

读书是一项至关重要的活动,通过阅读我们可以开拓自己的思维、提高自己的知识储备。为了促进读书的活动,我们学校开展了一次读书活动大讲堂。在这次活动中,我受益匪浅,不仅增加了对不同书籍的理解,还培养了阅读的兴趣和习惯。以下是我对这次活动的一些心得体会。

首先,这次读书活动大讲堂增加了我对不同书籍的理解。活动中,我们邀请了多位读书人士来分享他们的阅读心得和推荐书籍。他们介绍的书籍涵盖了不同领域,从文学到自然科学,从历史到哲学。通过听他们的分享,我了解到了许多我以前从未接触过的书籍。例如,一位作家分享了他最喜欢的小说,引发了我对小说的兴趣,我也开始尝试读一些不同类型的小说。另一位科学家则介绍了一本关于宇宙的科普书籍,让我对宇宙的奥秘有了更深入的认识。通过参加这次活动,我不仅增加了对不同书籍的了解,还扩大了我的阅读范围。

其次,这次活动培养了我对阅读的兴趣和习惯。在讲堂上,导师们除了分享书籍,还讲述了他们阅读的习惯和经历。他们强调了阅读对个人成长的重要性,并分享了一些阅读的技巧和方法。通过他们的鼓励和指导,我明白了阅读不仅是一种学习,更是一种享受。于是,我开始养成每天读书的习惯。晚上,我会在床上先读几页书,这不仅帮助我放松身心,还丰富了我的晚上生活。在这次活动中,我意识到只有对阅读充满热爱,才能坚持下去,在读书中收获更多。

再次,这次活动给我带来了心灵的慰藉和启迪。活动中,一位作家分享了他写作的初衷和经历,他说写作对他来说是一种治愈心灵的方式。他的话让我深有感触。有时候,我们会因为生活的压力而感到疲惫和失落,但通过阅读和写作,我们可以找到一种纾解的方式。读一本优秀的书籍让我们可以暂时远离生活中的困扰,进入一个全新的世界。而写作则是一种表达内心感受的方式,它可以让我们倾诉心声,找到自我。这次活动让我明白了阅读和写作对个人心灵的治愈和启迪作用,我决心将阅读和写作作为我生活中的一部分。

最后,这次读书活动大讲堂让我了解到了团队的力量。活动的组织者和讲者们紧密合作,用心策划了一场精彩的讲堂。讲堂上,讲者们相互配合,互相呼应,形成了一个团结有力的整体。这次活动让我明白了团队合作的重要性。在以后的读书过程中,我会积极与他人沟通,分享自己的阅读心得,互相激发阅读的热情。我相信团队的力量可以帮助我更好地理解书籍,拓宽自己的思维。

总之,这次读书活动大讲堂让我对阅读有了更深入的理解,培养了我对阅读的兴趣和习惯。同时,活动也让我明白了阅读对个人心灵的重要性,以及团队的力量。通过这次活动,我已经找到了一个更好的阅读方式,更好地把阅读融入到我的生活中。我期待着参加更多这样的读书活动,与更多热爱读书的人一起成长和进步。

科长大讲堂活动心得体会

科长大讲堂是我单位组织的一项重要活动,旨在提升科长们的管理能力和领导水平。在参与这一活动的过程中,我获得了许多宝贵的经验和启示,对于科长的角色定位和工作方法有了更加清晰的认识。以下是我对于科长大讲堂活动的心得体会。

首先,科长大讲堂让我认识到科长的核心是要承担起团队的领导责任。作为一个科长,我们不仅仅需要完成自己的工作任务,更需要指导和管理下属的工作。这就要求我们具备良好的沟通能力和组织能力。在讲堂中,老师讲述的案例和经验让我深刻地感受到领导的重要性。只有通过良好的沟通和指导,才能让团队成员明确工作目标,提高工作效率。

其次,科长大讲堂还让我认识到科长要有较高的情商和智商。情商是指情绪智商,也就是我们处理和管理情绪的能力。科长在工作中需要面对各种压力和挑战,需要处理好与上级、同事和下属之间的关系。而智商则表明了我们的智力水平和认知能力。作为科长,我们需要具备较高的智商,能够策划和制定科室的工作方案,并且不断提升自己的专业知识水平。只有情商和智商两者兼备,才能更好地应对各种挑战和问题,更好地管理科室。

第三,科长大讲堂给予了我交流和学习的机会。在讲堂中,我有机会与其他科长进行深入的交流,了解他们的工作经验和管理方法。同时,老师的讲解也为我提供了各种管理理论和技巧,让我有机会学习和研究。这种交流和学习的机会对于我个人的成长和发展有着极大的帮助。在与其他科长的交流中,我不仅了解到了他们的成功经验,也看到了他们的不足和需要改进的地方。这些经验对于我在今后的工作中起到了积极的借鉴作用。

第四,科长大讲堂让我重新思考了科长的角色定位。在讲堂中,老师强调了科长应该以身作则,树立良好的榜样形象。作为科长,我们不仅要管理团队,也要带领团队。我们需要成为员工信赖和依赖的领导,成为他们学习的榜样。通过讲堂的学习,我明白了个人修养和形象的重要性,只有做好自己才能带领好团队。

最后,科长大讲堂让我有了精进自我的机会。在讲堂中,老师通过案例分析和讨论,引导我们思考自己在管理中的不足和不足之处。这种自我反思和精进的机会对于我来说是非常宝贵的。我认识到自身管理能力的不足,并为之制定了相应的提升计划。通过不断努力和学习,我相信自己能够成为一名更优秀的科长。

科长大讲堂活动给予了我许多宝贵的经验和启示,让我对科长的角色定位和工作方法有了更加清晰的认识。我会将这些心得体会应用到实际工作中,并且不断学习和成长,做好自己,带领团队,为单位的发展做出贡献。同时,我也希望这样的讲堂活动能够继续举办,为更多的科长提供学习和交流的机会,共同进步,推动单位的发展。

读书活动大讲堂心得体会

近年来,随着信息时代的到来,人们的阅读习惯逐渐发生了改变。电子设备的普及,人们越来越倾向于选择使用电子阅读器或手机来获取知识和阅读读物。这样的变化使得传统的纸质书籍逐渐被冷落,人们逐渐丧失了深度阅读的能力。为了传承阅读的价值,提高人们的阅读能力,日前,我参加了一场读书活动大讲堂,下面我将分享一下我在这次活动中的心得体会。

首先,这次读书活动大讲堂的主题是“阅读与生活”。此次活动的主办方请来了多位行业内的知名专家和作家,为我们讲授了阅读的技巧和方法,以及如何将读书的收获运用到生活中去。

在本次活动中,我深刻体会到了阅读对个人成长的影响。读书可以开阔我们的视野,培养我们的模拟思维能力。通过阅读,我能够感受到作者的情感和思考方式,从而拓展了自己的思维边界。例如,在讲堂上听到了一位作家分享他的写作经验和创作心得,这些经验和心得对我来说是宝贵的财富。他的分享让我明白了写作的艰辛和技巧,也激发了我自己创作的热情。通过阅读,我认识到了自己对文学的热爱和追求,也触发了我不断探索和追求艺术的动力。

其次,在这次大讲堂中,我还了解到了一些重要的阅读方法和技巧。专家们与我们分享了他们的阅读经验,包括如何选择好书、如何做读书笔记等等。这些方法和技巧让我从以往的“匆匆一瞥”变成了“深入探索”。我明白了阅读并不是只是读完一本书,而是要深入思考、学会分析、批判性地思考。通过学习这些方法,我相信我将能够提高我的阅读能力,读书不再只是娱乐,而是一种成长。

而参加这次读书活动大讲堂还让我深刻认识到了阅读和创新之间的联系。专家们讲解了创新的重要性以及阅读对创新的促进作用,他们分享了一些创新思维技巧和实践案例。我从中体会到,只有通过多元化的阅读,不断吸取他人的经验与智慧,才能拓展自己的思考方式,激发自己的创新能力。通过读书,我们可以接触到不同领域、不同背景的作者的思想和见解,进而拓宽我们的知识面和思维方式。这种拓宽的效果将帮助我们更好地适应和应对快速变化的社会和未来的挑战。

最后,这次读书活动的触动不仅仅是知识和技巧,还有对内心的触动。通过参加读书活动大讲堂,我感受到了书籍带给我的情感共鸣和人文关怀。在每一位作家和专家的讲座中,我都能够感受到他们对文字和阅读的执着和热爱,他们用文字的力量传递着自己内心的感受和情感。这些情感正是我在快速发展的社会中所需要的,它们给了我力量和指引,使我勇于面对生活中的挑战和困难。

总的来说,这次读书活动大讲堂不仅让我重新认识了阅读的价值和重要性,还让我汲取了丰富的知识和心灵的滋养。通过参与这次活动,我知道了正确的阅读方法和技巧,明白了阅读与生活、创新之间的紧密关系。同时,我也看到了阅读对于个人内心的滋养和改变。从此以后,我将更加注重阅读,尽量摒弃电子设备,用纸质书籍和纸本阅读来获得更真实、更深入的体验。读书活动大讲堂给了我一个全新的视角,它开启了我探索知识和追求真理的大门。

创新大讲堂活动心得体会

由于我是一名大学生,对于创新与创业这一领域一直有着浓厚兴趣。因此,在学校校园里的“创新大讲堂”活动中我非常积极参与,并从中汲取许多能够有益自己未来发展的知识与经验。在这2年多的大学生活中我已经参与了多次讲座,下面我将分享我的心得体会。

第一段:活动组织的情况。

在我学校的“创新大讲堂”活动中,主办方组织得非常好。活动的地点和时间安排合理,通常是在晚上7点左右开始,让大家能在一天的学习之后放松心情聆听讲座。同时,讲座的内容也非常丰富,不仅有名企的高管分享自己的经验之谈,也有创业者对自己的创业故事进行分享。这些讲座的主题不仅多样化,而且很有针对性,总能够吸引不同背景的听众。

第二段:名企高管的分享。

许多著名企业的高管在“创新大讲堂”活动中分享了他们的经验,这为我们年轻人提供了许多宝贵的启示。在一个讲座中,一位来自谷歌的高管分享了他们公司的文化和工作方式,并且与我们分享了一些成功故事,比如Google地图如何逐渐成为一款全球最受欢迎的产品。通过这些分享,我发现,一个好的企业不仅需要有一套良好的经营模式,更需要有一群积极向上、勇于创新的员工。

第三段:创业者的分享。

在许多创新大讲堂活动中,许多年轻的创业者都会进行分享,他们的故事总能让我们深受启发。我们了解到,在创业的时候,一定要有一种坚持不懈的精神,因为如果没有这样的信念,就很难走得长久。有一位年轻的创业者,在分享中告诉我们,在开始创业之前,一定要对自己的创业方向深入了解,并且要时刻更新自己的知识和技能,以创新的眼光看待市场。

第四段:让我们意识到的问题。

在听到这些分享的嘉宾们的故事之后,我们不免会产生一些质疑。同时,随着我们思考,也会发现一些正在我们身边发生的问题。比如,如何在竞争激烈的创业市场中生存?如何在利益的驱动下创造出优质的产品?如何避免企业的灰色地带等等。在讲座中,嘉宾们也会针对这些问题进行分享,让我们逐渐了解到创新、创业的真正意义所在。

第五段:我的收获。

通过这些讲座,我从中获得了很多突破自己的动力。我意识到自己将来想要从事的领域,也了解到在这个领域中所需要掌握的知识与技能。同时,许多讲座的分享者也会分享他们在创业路上所遇到的挑战,以及如何跨越这些难关。这让我也更为意识到,在创新和创业的过程中,需要有充足的勇气,需要不断努力并坚持。

结尾:

“创新大讲堂”活动对我来说是一个非常宝贵的资源和机会。我可以通过听取名企高管和创业者们的分享,从中获取足够的新知识,帮助我在未来的发展中更有优势。同时,通过参加讲座,我也成为了一个更加积极向上的人,愿意去追求自己的梦想,跨越自己的挑战。我相信,只要坚定自己的信念,不断学习,并坚持不懈,我们就一定能够在今后自己的人生道路中走得更远、更好。

世界地球日活动科普大讲堂直播心得体会

闲暇时,上网冲浪。我欣闻每年的4月22日是世界地球日,使我明白地球是人类赖以生存的家园,地球母亲孕育了人类和生命,她是那么亲切,那么和蔼,那么伟大,那么无私。耳闻目睹周围环境的巨变,深深地感到急需加强环境保护。因此,我内心有一种无以名状的冲动,便奋笔疾书将平时低碳节能环保的生活攻略付诸笔端。

我在吃的方面讲究以素为主,荤为辅。作为一名男生,我的身材细高挑,令我们班的女生艳羡。这得益于我平时在吃的方面不太追求色,香,味。爸爸属于微胖界,于是爸爸深深地感到拥有一健康的身体很重要,同时也教导我合理饮食,吃七八成饱即可,否则既伤胃又浪费,胖了还心理压力大,再减肥……如此恶性循环,就无法过低碳节能的新生活。

我在穿的方面讲究大方得体,忌名牌。作为一名中学生,爱美之心人皆有之。有些名牌的衣服确实漂亮,精致,可是作为中学生,为地球母亲贡献绵薄之力,身体力行地穿一些低碳环保的校服,也不会减少我们青春年少的风采。我的衣服往往不会穿几次就淘汰不再理会。

我在行的方面,步行上学,不让爸爸开车送。汽车是污染耗能的交通工具,我也常劝爸爸少开车,多步行。起初,爸爸不赞同,以工作做搪塞,可是我平时一有机会就开导爸爸,后来,爸爸也有了大的转变。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我想对地球母亲的儿女们说,快快行动起来吧,不只是为母亲的节日,更重要的是时时都心怀低碳节能环保的意识,践行吧。

省小学数学教研大讲堂活动心得体会

疫情期间,在我们xx省教育战线上,也奋战着一批批教育人,他们研发课程、组织各种形式的网课,让“停课不停学”真正落实到实处。通过一上午的xx省小学数学“教研大讲堂”线上会议,我们学到了很多。

数学课程标准说要培养学生良好的数学素养,怎样培养数学素养?xx团队《基于数学文化的研究》给我们做了很好的榜样。以多边形的面积为主,谈求面积时用到的转化思想。这点给我的印象特别深刻。数学的学习,不但要让学生知道算法,更重要的是要让学生明白算理。怎样让学生进行有效的探究而不是流于形式的教师讲学生听?这个团队给我们带来了非常好的做法:把数学文化引入教学中,调动学生探究的欲望,让学生在古人研究的基础上进行探究,利用新旧转化——找出关系——推导公式的系列教学模式推动多边形面积求法的探究。尤其是新旧知识的转化中新旧知识的转化,非常重要,在什么时候转化,怎样转化需要我们做好。

疫情期间怎样做好停课不停学?这些团队的报告让我受益匪浅。特殊的疫情,让我们不得不重新考虑课程的安排。设置什么样的课程合理有效?采用什么样的方式设置课程?如果学生不能投入学习怎么办?家长陆续复工,该采用什么样的方式进行有效的学习?学生的学习成果怎样有效的展示?怎样提高学生学习的积极性和有效性?这些团队都给我们做出了非常好的榜样。

xx小学特殊的课程设置让我们眼前一亮,xx团队打造的空中课堂让我们的教学有了抓手,高水平的课程设计给学生提供了优异的学习资源。钉钉软件的运用、小盒学生的运用,都为网课的教学带来了很大的方便,解决了家长复工没人看管的难题和作业提交的及时反馈等问题。

在此基础上我也反思了我的网课教学历程。从开始的茫然,到迅速投入网课的教学,考虑到自己班级的情况、学生的情况和家长的情况。采用了放慢步子、充分利用微信、qq和乐教乐学平台,把视频录屏成平时的课堂教学形式对学生进行指导;为了调动学生学习的兴趣和积极性、有效性;让学生当小老师录制教学视频,为了把视频录制好,和这些小老师一遍遍的交流,力求语言准确;考虑到家长复工,我们又采取钉钉直播教学。我们利用网络指导学生阅读,督促孩子进行自主性的养成。

听了这些团队的介绍,我找到了自己开展网课的差距,知道了努力的方向。我们也会在xx小学数学教研团队的带领下,发扬好的做法,完善不足,顺利完成停课不停学。

财经大讲堂心得体会

财经大讲堂是一项非常有意义的活动,它提供了一个平台,让我们得以与专业领域的人士进行交流和学习经济金融知识。以下是我对参加财经大讲堂的心得体会。

财经大讲堂是一个很重要的活动,因为它可以让我们更深入的了解经济金融知识。在财经大讲堂上,我们可以了解到各种经济金融的信息,包括股市走势,货币政策,经济发展趋势等等。这些信息是非常重要的,因为它们会直接影响我们的生活和工作。他们可以帮助我们做出更明智的投资决策,也可以帮助我们了解如何在一个快速变化的经济环境中保持竞争力。

通过参加财经大讲堂,我获得了很多的效益。首先,通过听专家的演讲,我了解到了很多我以前不知道的知识,这让我对经济金融有了更深刻的理解。其次,我从与其他参与者的交流中收获了很多宝贵的意见和建议。最后,我还结识了很多志同道合的人,他们也在不断地学习成长,这让我感到非常激励。

第三段:向专家提问。

财经大讲堂对于我们参会者来说不仅仅是一个接受信息的场所,还是一个可以互动的平台。当我们听到高水平的专家们讲述他们的实践经验和理论知识时,我们会有很多的问题,这时我们可以不拘束地向现场嘉宾提问,得到快速的结果同时,也可以给其他听众带来更深的解读和理解。提问能够加深我们对知识的理解,能够让我们更好的掌握课程内容,因此提问是一个非常重要的学习方式。

第四段:实践应用。

在参加财经大讲堂时,我们不仅仅是要听讲座,更重要的是要将所学的知识运用到实践生活中。我们可以结合自己的工作和生产,将所学的知识运用到实践中去,进而完成更好的自我提升。

第五段:结尾。

财经大讲堂对于我们的学习和发展是非常重要的。我们要通过参加讲座来增长知识、拓宽眼界,从而更好地适应社会和工作环境。我们不仅需要积极参与,还要认真的思考所学知识如何运用到自己的实际工作中去,这样才能不断的做到自我提升。

大讲堂心得体会通知

最近,学校大讲堂又开启了新的一轮主题演讲,内容涵盖了政治、科技、文化等多个领域。作为一个热爱学习的学生,我非常期待这一系列演讲的到来。通过近期参加的大讲堂,我不仅增长了见识,还收获了许多带给我的感悟和体会。

第二段:体会演讲的重要性。

毋庸置疑,演讲活动对于我们来说具有重要意义。首先,演讲活动提供了一个广泛的交流平台,使我们能够接触到各种各样来自不同背景、不同领域的人士和思想,学习到各种各样的知识和技能,拓宽了视野和思路。其次,通过自己参加演讲活动,不仅可以锻炼自己的口才和语言表达能力,也可以提高自信心和处事能力,为未来的发展打下良好的基础。

第三段:分享我在大讲堂中的收获。

在最近参加的一次讲座中,我听了一位教授就社会发展进行的讲解。他对社会发展的看法十分独到,深入浅出的表达方式让我听懂并领略其中深意,尤其是他运用了很多个人的经历和生动的例子,生动形象的展现了社会发展中的重要性。这次演讲让我领悟到,我们作为文化的传承者应该注重社会发展,把握时代的脉搏,争取自己的机会,并不断完善自己,这样才能在未来的竞争中获得胜利。

第四段:总结和展望未来。

通过对大讲堂的多次参与,我深刻地认识到大讲堂的重要性和意义。在接下来的学习生活中,我将继续参加各种讲座和演讲活动,努力提升自己的综合素质,积极的参与社会活动,为国家和民族的发展贡献自己的力量。同时,我也期待学校可以继续加强和完善大讲堂活动,增加有针对性的演讲内容,吸引更多的学生参与。

第五段:结尾。

总之,大讲堂的主题演讲活动对于我们来说是非常重要的,它不仅可以帮助我们学到新的技能和知识,还可以提高我们的综合素质和推动我们的成长。同时,我们也应该寻找适合自己的学习和交流平台,进一步提高自身的素质,为未来的道路铺平铺好道路。

春训大讲堂心得体会

春训大讲堂是一场为期两日的训练活动,旨在提升员工能力和激发团队合作精神。我有幸参加了本次讲堂,并从中收获了许多的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对于春训大讲堂的思考和感悟。

第一段:引子。

春训大讲堂是公司每年一度的重要活动,为员工提供了一个交流学习的平台。今年的讲堂主题是“激发创新潜能,迈向新的高度”。我对于此次讲堂充满期待,期待能够从讲座中汲取新的知识,增加自身的专业能力。

第二段:知识的拓展与分享。

在本次讲堂中,我们邀请了公司内外的专家分享了他们的经验和见解。我特别留意了一位来自市场部的经理的演讲,他分享了他在市场营销领域的心得体会。通过他的分享,我了解到了一些新的市场推广策略和方法,这些对于提升公司的竞争力和销售额非常有帮助。我深刻认识到,只有不断学习和拓展自己的知识,才能跟上时代的变化和公司的发展。

第三段:团队合作的重要性。

除了个人的学习,本次讲堂也强调了团队合作的重要性。通过一系列的团队合作项目,我们得以体验到一起合作的乐趣和团结的力量。在这些项目中,每个人都有机会发挥自己的专长,同时也需要倾听和信任其他队员。我意识到,团队合作不仅可以加快任务的完成,还能够提高团队成员之间的沟通和协作能力。

第四段:自我反思与成长。

春训大讲堂是一个让我反思自己并不断成长的机会。在讲堂中,我遇到了一些我在工作中经常遇到的问题,例如时间管理和压力处理。通过与其他参与者的交流和专家的指导,我得到了一些建议和方法来改善自己的工作效率并减轻压力。这对于我个人来说是非常宝贵的经验,我相信在今后的工作中会有所帮助。

第五段:总结与展望。

通过参加春训大讲堂,我收获了很多宝贵的经验和知识。我发现,只要保持对学习的渴望和团队合作的精神,就能够不断提升自己的能力并取得更好的成果。我希望将这次讲堂中学到的东西应用到我的工作中,同时也期待下一次讲堂的到来,获得更多的知识和启发。

通过参加春训大讲堂,我不仅得到了知识的拓展和分享,还对团队合作的重要性有了更深刻的认识。自我反思和成长也成为了我参与讲堂的重要动力。我希望通过将这次讲堂中学到的东西应用到实际工作中,能够提升个人的综合能力和团队的凝聚力。同时,我也期待下一次讲堂的到来,继续发掘自己的潜力,并与同事们一起努力迈向新的高度。

美的大讲堂心得体会

随着社会的发展,人们对于美的追求越来越高,而在当今的科技时代,人们可以通过各种渠道获取美的信息和知识。美的大讲堂作为一个线上美学课程平台,为广大的人们提供了学习和了解美的机会。我有幸参加了美的大讲堂的课程学习,并对此有了一些深刻的体会和收获。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并展望美的大讲堂对于个人和社会的积极影响。

首先,美的大讲堂为我打开了一扇了解美的大门。课程内容丰富多样,涵盖了艺术、建筑、摄影、服装等多个领域。通过听课和参与互动,我可以学习各种美学理论以及不同领域的美的表达方式。在过去,我对于美只是停留在表面的认知上,而通过美的大讲堂,我开始了解到美的本质和内涵,了解到更深层次的美学知识。这种了解和认知不仅让我更加开阔了眼界,也让我对美有了更深的理解和欣赏。

其次,美的大讲堂帮助我提升了自身的审美能力。通过多样化的课程和案例分析,我学会了观察和分析美的元素和规律,学会了欣赏和评价美的作品。在过去,我对于美只是停留在感受的层面上,无法准确地描述和表达自己的感受。但是通过美的大讲堂的学习,我学会了通过专业知识和术语来描述美的特征和表现形式,提升了自己的审美能力。这种能力不仅让我在欣赏美的作品时更加有深度和内涵,也让我在日常生活中更加关注和欣赏身边的美。

第三,在美的大讲堂的学习过程中,我也得到了许多启发和灵感。美的大讲堂不仅教授美的知识,也向学员们介绍了一些美的思想和哲学。通过学习不同的美学理论和观点,我开始了解到美不仅仅是外在的表象,更是一种内在的精神追求和人文关怀。这种美的思想给了我一种新的视角去思考美和生活的关系,帮助我重新审视世界和自身的存在。在美的大讲堂的课程学习中,我也结识了许多志同道合的朋友,我们进行互动和讨论,互相交流和借鉴。这种交流和灵感的碰撞激发了我进一步深入学习和思考美的意义和价值。

最后,美的大讲堂不仅对个人有积极的影响,也对整个社会产生了积极的影响。美的大讲堂通过线上课程和活动的开展,让更多的人可以接触和学习美的知识和理念。美的大讲堂的学习平台开放和便捷,使得广大人民群众都有机会了解和感受美的魅力。这种普及美的知识和传播美的理念的做法,无疑使得整个社会对于美的追求和意识得到了提升。美的大讲堂也帮助了许多人在美学领域找到了工作和发展机会,促进了美学教育的发展和繁荣。

综上所述,通过美的大讲堂的学习,我打开了了解美的大门,提升了审美能力,得到了启发和灵感。美的大讲堂不仅对个人有积极的影响,也对整个社会产生了积极的影响。我相信,随着美的大讲堂的不断发展和壮大,越来越多的人会受益于其中,使得美的价值和意义在社会中得到更为广泛的传播和推广。

组工大讲堂心得体会

近期,作为团委组织骨干的我,有幸参加了学校组织的组工大讲堂。在此,我想分享我在讲堂中的心得体会。

首先,我认为组工大讲堂为我们提供了一个学习和交流的平台。这里有来自各个学院、各个班级的同学,他们对组织工作的理解和实践都有着不同的经验和看法。在与他们的交流中,我感受到多元化的思想碰撞和共同进步的动力。

其次,本次讲堂的嘉宾都是有着丰富实践经验和深厚理论基础的组织工作专业人士。他们的演讲内容涉及到了组织工作的各个领域和层面,让我们对组织工作的内涵有了更全面的认识。同时,他们还分享了在实践工作中的成功经验和困难与挑战,这为我们提供了宝贵的借鉴和参考。

第三,通过听取讲座的内容,我进一步认识到组织工作不仅仅是理论的框架,更需要具备实际操作经验和解决问题的能力。这也让我明白,组织工作与其他专业一样,并不是只会理论就可以,还需要在实践层面和工作时遇到问题的时候灵活处理和妥善解决。

第四,在讲堂中,我们不仅仅只是被动的听取讲座内容,根据讲座内容学习自我管理和自我拓展技能同样非常重要。作为组织工作人员,我们需要不断学习和更新自己的思维方式和工作方式,为完成工作提供更多的思路和灵感。

最后,我认为组工大讲堂不仅仅是一次传授知识的活动,还是一次感受组织工作魅力的机会。在这里,我们可以了解不同组织工作人员的经历,感受到他们对组织工作毫不吝啬的热情和付出。让我们由衷地叹服和敬佩,并立志在未来的组织工作中发扬他们的精神和魅力。

总之,参加组工大讲堂让我们不仅仅学习了组织工作的知识和技能,更感受到了组织工作的磅礴和吸引力。相信这次经历对于我们未来的工作和学习,必将有着重要的影响和推动作用。

国开大讲堂心得体会

国开大讲堂是国家开放大学面向社会推出的公益讲座,旨在传递知识、积累经验,同时为普及教育事业贡献力量。我参加了其中几场讲座,受益良多,自己不仅学到了新的知识,更加深了对生活和社会的理解。下面是我的心得体会,希望对大家有所启示。

一、倾听名家讲述——打开知识的大门。

国开大讲堂的讲师阵容强大,其中不乏各领域的专家、学者和企业家。我曾参加过一场由一位著名市场营销专家主讲的讲座,从中我受益匪浅。这位专家从自身的成功案例和市场接触中为我们描绘了市场变迁的趋势和市场经营的多种方法。不仅丰富了我的市场知识,更加教给我们对于生活方式和企业运营的理解,让我觉得揭开了知识的新世界,令我心潮澎湃。

二、提升自身素质——学习资讯的正确使用方式。

参加国开大讲堂,让我知道了如何更好地使用和处理各种信息。现在信息已是我们生活中密不可分的一部分,但是面对繁多的信息资讯,我们往往难以确定它的可信度和适用性。而一场讲座,可以将我们从这种焦虑中解放出来。所有讲座都是由资深的专业人士主讲,并经过严格的审核。参加讲座,可以找到可靠的知识来源和学习资料,在提升自身素质的同时,学会了资讯的正确使用方式。

三、拓宽视野——了解不同领域多元化文化。

国开大讲堂的讲座范围十分广泛。我曾参加过一场由一位著名视觉艺术家主讲的文化讲座。这场讲座不仅让我受益匪浅,还让我想到知识的跨界融合。从视觉艺术家的角度,他教给我们如何观察和感受自然,从而提高我们对世界多元化的文化认知度和欣赏水平。而这种从不同领域的融合,也可以启迪我们开拓思维,增强学习能力。

四、加深社交——发现志同道合的小伙伴。

在国开大讲堂,大家都是来自不同领域和背景的人,但都有一个共同的目标——追求知识。相互之间分享着自己的经验和见解,交流着彼此的心得。这种分享和交流让我们容易发现志同道合的小伙伴。我曾从一场讲座中结识到了几个与我有共同兴趣和想法的学友,现在我们常常在各个平台分享和交流自己收获的东西。国开大讲堂像一个大型的社交平台,让我们没有了学习孤独,结交到了新的朋友,也增加了我们的友谊和生活气息。

五、秉持志愿精神——从讲师角度参与进来。

在国开大讲堂,我们不仅可以作为听众获得知识,还可以运用自己的所学和经验,秉持着志愿精神,积极参与其中。如有一次,我也跟其他志愿者们一起参加了一次讲座的支援工作,为讲座提供了更好的服务和支持。通过志愿服务,我们可以回报社会和他人,也更好地深化自己对所属领域的认知度和应用水平。

总之,国开大讲堂许多精彩的讲座,交流者和学习者之间建立了一种互动和分享的关系,为我们打开了宝藏般的知识之门。正如夏志清先生所说:“学识无所不包,到极处变成智者天眼目。”国开大讲堂以高水准的师资、严格的审核,和多元化的宣传形式,满足了大众对于高质量知识、信息的需求,也让我们成为了知识链的一部分,实现了对全民普及教育事业的重托和责任。

郴江大讲堂心得体会

作为一名在校学生,我非常荣幸地参加了由郴州市委宣传部举办的郴江大讲堂。这次讲堂主题是“弘扬中华文化,凝聚民族力量”,我深受启发和教育。在这次讲堂中,我学习到了很多中华文化的奥妙和精髓,也感悟到了中华文化所包含的思想和智慧。以下是我的心得体会。

一、弘扬中华文化是中华民族的责任和使命。

文化是一个国家、一个民族的灵魂,是一个民族的软实力和精神家园。中华文化这一流传千年的宝贵遗产,在中华民族的历史中发挥着举足轻重的作用。弘扬中华文化,不仅是中华民族的责任和使命,更是每一位中华儿女应有的担当和使命。我们要从中华文化中汲取营养,提升我们的思想境界和文化素养,为我们的国家、民族的发展注入新的活力和动力。

二、中华文化是世界文化宝库的瑰宝。

中华文化是世界文化宝库的一颗瑰宝,是在长时间的文化凝练和多元交流中形成的。在郴江大讲堂中,我了解到中国古代文化的伟大和博大精深,如“大一统文化”、“儒家思想”、“佛教文化”等等,是世界上无法比拟的。中华文化是全球人民共同的文化财富,它不仅是中华民族的自豪和骄傲,更是全人类的一份责任和使命,让这些瑰宝能够焕发出价值和光彩。

三、中华文化是民族凝聚力的体现。

在漫长的历史中,中华民族不断地克服困难,发展壮大。其中最重要的是汇聚在中华文化之中的精神力量。如“仁爱之心”、“爱国之情”、“忠诚之志”等等都反映了中华民族独有的道德和精神特色。这些特质让中华民族在困难和挫折面前得以挺立,成为伟大的民族。在当今这个多元文化、全球化的时代,中华文化的凝聚力更加彰显出来,维护了中华民族的国家和民族利益,也展示了中国特色和中国风采。

四、中华文化是现代发展的指导思想和价值观念。

随着时代的进步和社会的发展,中华文化的思想和智慧逐渐加入到现代社会的各个领域中。郴江大讲堂中,专家们讲到了中华文化在计算机科学、资本市场、国际关系、私人企业管理等各个领域的应用。文化是生产力的重要组成部分,中华文化的现代化应用已经成为现代发展的重要指导思想和价值观念。它让人们超越时空,跨越国境,融入到现代社会中,为发展和进步迈出坚定的步伐。

五、中华文化需要我们保护传承和创新发展。

中华文化作为中华民族的精华和灵魂,需要我们保护传承和创新发展。随着现代社会的快速发展,中华文化融入到世界文化中的过程中也面临了困难。例如,汉字的遗失、古建筑的毁坏、传统手艺的丧失等等。同时,中华文化也需要在千百年的基础上进行创新。建立和发展中华文化创意产业,推动民族创新思维和科技创新能力,为民族振兴注入更多的力量。每一个人都是中华文化的传承者,我们应该继承发扬中华文化的精髓,让中华文化拥有更加美好的未来。

在这次郴江大讲堂中,我对中华文化和民族精神有了更深刻的了解和认识,学习到了很多宝贵的知识。中华文化的广博和博大精深值得我们反复品味和学习。我们应该将自己的文化素养不断提高,将中华文化的精髓传承和发扬下去,让中华民族在世界的大舞台上瑰丽绽放!

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