读后感是对书籍交流的一种方式,可以让我们与他人分享彼此的读书心得和体验,拓宽视野和心灵。以下是一些值得一读的读后感范文,希望能给大家带来阅读的乐趣和启示。
昆虫记体会和读后感2
这个暑假我看了一本关于昆虫的图书,它有一个非常好听的书名叫《昆虫记》.
我在给大家介绍一种昆虫和农作物根,给农业造成危害.而松树金龟子的幼虫有烂叶,巧木吃就够了,成虫也只是啃啃松针,从贪得无厌,所以还是别去打扰它们吧!它们可是暑天暮色中的点缀,是镶在夏至天幕上的漂亮首饰.还有一种大家都不熟悉的昆虫,它就是:长鼻虫,象鼻虫长着粗粗的长鼻子,坚硬的喙,上面还有一根头发粗细和身体一样长的甚至更长的须,一对剪刀般尖利的颚,据说它是最古老的一种甲壳虫,在不断繁衍壮大整个昆虫队伍中至今保持着最初的形态.大自然里有许多昆虫,做着世界上非常有价值的工作,不但没有得到相应的报酬和相称的头衔,反而身背可怕,肮脏的恶名,令人恶心和讨厌.
这篇故事的结尾很完美,但我却高兴不起来,昆虫们向往自由!它在窄小的空间里度过一生,这不是一件残忍的事情吗除了昆虫,还有鸟类,兽类,对于它们,作为万物之灵的人类都为了什么呢想来想去,好像只有捕捉和杀害.昆虫们会甘心吗不,它们不会甘心失去自由,更不甘心被敌人屠杀,永远永远都不会!
地球是宇宙给人类和昆虫,动物的共同家庭,在此,我呼吁:请打开你的鸟笼,请放下你的猎枪善待自然界的每一个生灵.
暑假必读书目昆虫记读后感
※必读。
1、《猜猜我有多爱你》(绘本)。
2、《逃家小兔》(绘本)。
3、《我爸爸》(绘本)。
4、《红鞋子》(汤素兰)。
5、《爷爷一定有办法》(绘本)。
6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本)。
7、《格林童话选》(拼音版或绘本)。
8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本)。
选读。
1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】。
2、《王一梅童话系列》(王一梅)。
3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)。
4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)。
5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)。
6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也)。
7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画】。
8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】。
9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯)。
10、《小精灵的秋天》(冰波等)。
11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)。
12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐)。
13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠)。
14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】。
15、稻草人(叶圣陶)。
推荐3-4年级读书清单。
※必读。
1、《活了一百万次的猫》(中文绘本)。
2、几米作品《月亮不见了》(中文绘本)。
3、《夏洛的网》(怀特)【英文原版童书】。
4、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本)。
5、《长袜子皮皮》(林格伦)。
6、《爱的教育》(亚米契斯)。
7、《犟龟》(米切尔·恩德)(中文绘本)。
8、《怪老头》(孙幼军)。
9、《窗边的小豆豆》。
10、《我爱吕西安》。
选读。
1、《笨狼的故事》(1\2\3)(汤素兰)。
2、《足球大侠》(张之路)。
3、《狐狸小学的插班生》(北董)。
4、《小巴掌童话》(张秋生)。
5、《蓝鲸的眼睛》(冰波)。
6、《女巫》(罗尔德达尔)。
7、《魔法师的帽子》(托芙·杨松)。
8、《帅狗杜明尼克》(威廉·史代格)。
9、《文身狗》(保罗·马尔)。
10、《大盗贼》(普鲁士勒)。
11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】。
12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)。
13、《西顿野生动物故事集》(西顿)。
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)。
15、《大林和小林》(张天翼)。
16、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)。
17、《美丽的巴拿马》(米切尔·恩德)。
18、《中国童话》(黄蓓佳)。
19、《汤姆索亚历险记》(中英文读本)。
20、《明朝那些事儿》。
推荐5~6年级读书清单。
※必读。
1、《失落的一角》(绘本)。
2、《草房子》(曹文轩)。
3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】。
4、《哈里波特系列》【英文读本】。
5、《秘密花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)。
6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)。
选读。
1、《风与树的歌》(安房直子)。
2、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德)。
3、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔)。
4、《逃逃》(秦文君)。
5、《桥下一家人》(纳塔丽)。
6、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒)。
7、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆)。
8、《一只狗和他的城市》(常新港)。
9、《女生日记》(杨红樱)。
10、《乌丢丢的奇遇》(金波)。
11、《昆虫记》(法布尔)。
12、《城南旧事》(林海音)。
13、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)。
14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(米切尔·恩德)。
15、《幻城》(郭敬明)。
16、《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》(黑柳彻子)。
17、《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)。
18、青铜葵花(曹文轩)。
19、女儿的故事(梅子涵)。
20、第三军团(张之路)。
21、寄小读者(冰心)。
推荐初一年级读书清单。
第一学期。
※平时。
1、《狼图腾》(姜戎)。
2、《重返狼群》(李微漪)。
3、《平凡的世界》(路遥)。
暑假。
1、《繁星·春水》(冰心)。
2、《红岩》(罗广斌等)。
3、《林海雪原》(曲波)。
4、《今夜有暴风雪》(梁晓声)。
5、《草房子》(曹文轩)。
6、《青铜葵花》(曹文轩)。
7、《小王子》(安东尼?德?圣埃克絮佩里)。
8、《汤姆·索亚历险记》(马克·吐温)。
第二学期。
※平时。
1、《四世同堂》(老舍)。
2、《穆斯林的葬礼》(霍达)。
3、《长征》(王树增)。
暑假。
1、《西游记》(吴承恩)。
2、《朝花夕拾》(鲁迅)。
3、《城南旧事》(林海音)。
4、《决战朝鲜》(李峰)。
5、《野葫芦引》(宗璞)。
6、《飞鸟集》(泰戈尔)。
7、《假如给我三天光明》(海伦.凯勒)。
推荐初二年级读书清单。
第一学期。
1、《茶馆》(老舍)。
2、《左宗棠》(徐志频)。
3、《解放战争》(王树增)。
4、《瓦尔登湖》(梭罗)。
5、《老人与海》(海明威)。
6、《悲惨世界》(雨果)。
7、《欧·亨利短篇小说》(欧·亨利)。
8、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)。
第二学期。
1、《水浒传》(施耐庵)。
2、《明朝一哥王阳明》(吕峥)。
3、《农历》(郭文彬)。
4、《1911》(王树增)。
5、《中国在梁庄》(梁鸿)。
6、《猎杀中国龙》(江涌)。
7、莎士比亚四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》(莎士比亚)。
8、《简爱》(夏洛蒂·勃朗特)。
9、《牛虻》(艾捷尔·丽莲·伏尼契)。
10、《巴黎圣母院》(雨果)。
推荐初三年级读书清单。
第一学期。
1、《目送》(龙应台)。
2、《文化苦旅》(余秋雨)。
3、《毕淑敏散文》(毕淑敏)。
4、《莫泊桑短篇小说选》(居伊·德·莫泊桑)。
5、《静静的顿河》(肖洛霍夫)。
第二学期。
1、《我与地坛》(史铁生)。
2、《林清玄散文》(林清玄)。
3、《蒋勋说宋词》(蒋勋)。
4、《苏东坡传》(林语堂)。
5、《子夜》(茅盾)。
6、《陆犯焉识》(严歌苓)。
阅读社会:感受思想,建设人生,请你从这几本书开始吧!
1.《苏菲的世界》。
一本风靡世界的哲学启蒙书,已翻译成54种语言出版,它可以让你学会思想。
2.《傅雷家书——学生版选注本》。
父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,它可以让你学会理解与感恩。
3.《我的生活:海伦·凯勒》自传。
当今世界,我们什么都不缺,就缺坚强,此书可以给你坚强。
4.《自立》。
美国总统奥巴马最爱读的书,学习的过程就是追求自我独立,自我觉醒的过程。
5.《花季·雨季》。
郁秀着,关于校园的一本青春读物,值得一看。
6.《永远讲不完的故事》。
德米切尔·恩德/着,曾获德国、荷兰、意大利、西班牙、日本等13项优秀图书奖,被译作43种语言,全球销量达到万册。作品具有强烈的时代感和社会批判意识,而且有深刻的哲学内涵,被称为现代青少年启示录。
文学作品。
只要从下面几本书中找到一本你爱读的,然而投入地读它,对你来说就是大收获了,你去发现吧。
7.《我们的青葱岁月》(王巨成着)。
8.《我亲爱的甜橙树》(认识孩子的真)。
9.《草房子》。
曹文轩的少年成长小说系列之一,文笔纯美,如果你读过,可以读其另外的东西。
10.《城南旧事》。
儿童文学的经典力作,值得反复玩味,体验当经历的事情发酵之后,是一种什么感受。
11.《男生贾里》《女生贾梅》。
这是教我们理解成长的书。
12.《撒哈拉故事》。
异域风情,风雨人生,全用真情挚爱书写。
13.《林清玄散文》。
可以教会你如何思考,如何表达,这是成长中的学生最应该读的书)。
14.《史铁生自选集》。
一位伟大残疾作家,作品有震撼灵魂的力量,读了,你的生命也将变得厚重。
15.《园丁集》。
泰戈尔诗集,还有《飞鸟集》《新月集》,都值得读,可以让你的语言和思想都长上翅膀。
16.《席慕容文集典藏版》。
这是一个离开祖国后,才发现汉语是最美的语言的作家,你从中可以感受到语言的美。
17.《海子的诗》。
他是在用生命和心灵写诗,读他的诗,你会感受到一种莫名的感动。
18.《我的心中每天开出一朵花》(几米着,漫画绘本)。
19.《父与子》(漫画绘本)。
20.《长大》。
21.《眼角的那一朵云》。
22.《上学的烦恼》。
23.《麦田里的守望者》。
24.《三剑客》。
学生暑假作息时间表。
上午。
07:00——08:00早餐,晨读。
晨读的时候,可以背一些诗词,英语单词之类,量不在多,重在坚持。
08:30——09:30写作业。
报了兴趣班的同学就不用严格遵守这个时间表了,但是得保证每天大约两个小时的学习时间,防止假期之后的知识滑坡。
09:30——10:30休息。
孩子可以看会儿电视,玩会儿游戏,放松一下。
10:30——11:30写作业。
11:30——14:30午餐,午休。
下午。
14:30——15:30课外延伸阅读。
阅读的书目不限,主要培养形成良好的读书习惯,拓展思维。
15:30——16:00休息。
16:00——18:00户外活动。
爱玩是孩子的天性,这个时间段太阳已经不再特别强烈,可以进行适当的户外活动。
这个时间段也是各电视台动画片播出时间,活动完之后可以让孩子看会儿动画片。
18:00——19:00晚餐。
晚上。
19:00——20:00兴趣时间。
自我规划,做自己感兴趣的事。如果有音乐、运动、手工的爱好,可以让他们自由安排。
20:00——21:00沟通时间。
在孩子成长过程中,父母的陪伴是不可缺少的。这个时间段,父母可以和孩子进行交流。
21:00洗漱、睡觉。
暑假期间要保证孩子充足、规律的睡眠时间,休息好了,身心状态才会更好。
《昆虫记》读书感悟读后感
我读《昆虫记》是因为同学的推荐,在读的过程中不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我觉得仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书。
昆虫记体会读后感
《昆虫记》是一部科普巨著,它是法国著名昆虫学家法布尔所创作出来的。这是法布尔耗费毕生的心血完成的一部昆虫学巨著,这本巨著被认为是“科学与诗的完美结合”达尔文曾赞扬法布尔是“难以效法的观察家”。这位观察家用大量的时间去了解、去探寻昆虫世界的奥秘,他怀着对生命的尊和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗进行了全面的观察和实验,真实、细微、详细地记录了昆虫的本能特性,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前。其实在学习或是生活中都应该有法布尔这般伟大的科学精神,这样我们所付出的努力和艰辛才能获得收获。
恰如法国著名戏剧家罗思丹所说,“这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写”因此,他被法国文学界、科学界授以“昆虫世界的维吉尔”的称号,并举荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。
法布尔的努力成就了他的一生。《昆虫记》这本书叙述了许多昆虫的生活特性,向人们展现了昆虫世界的丰富与奇妙,这本科学巨著深深地吸引着我,它让我这个从小就害怕、讨厌昆虫的小女孩不再觉得昆虫讨厌,反而想去了解昆虫世界的奥秘,去一睹作者当时的情景,去感受作者当时的感受,《昆虫记》让我了解到许多昆虫的有趣之处,还让我了解到有些雄虫当交配完后就要被雌虫吃掉,螳螂就是个最好的例子。螳螂的爱情是可悲的,在雌螳螂和雄螳螂的交配过程中,也许是因为营养问题雌螳螂在第二天便会把雄螳螂吃掉,也可能因为交配的欲望得到了满足,便会对雄螳螂产生厌恶,把它当成美食吃掉,这是所有雌螳螂的共性!虽然螳螂的前爪想到一样锋利,但是他们之间的命运是谁都无法改变的。
昆虫记读后感读书心得
法布尔《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。
昆虫读书心得体会
第一段:引言(字数:200字)。
昆虫作为地球上最古老而且最为广泛分布的生物之一,人们对其的认识却相对有限。然而,最近的一项研究发现,昆虫竟然也能像人类一样读书,这个发现令人震惊。为了更好地了解昆虫的阅读能力,我进行了一系列实验,并且通过观察和记录,总结了一些有关昆虫读书心得的体会。
第二段:昆虫的阅读能力(字数:250字)。
实验的第一步是选取一些常见的昆虫种类,如蚂蚁、蜜蜂和蝉等。我将它们分别放入一个由卷轴书籍构成的容器中,并给予昆虫进行阅读。实验结果显示,这些昆虫能够按照书籍的顺序从左至右阅读,并且能够根据文字内容做出相应的反应。例如,当它们看到描述蜜蜂的文字时,蜜蜂会兴奋地振翅。
第三段:昆虫的阅读偏好(字数:250字)。
在进一步的实验中,我发现昆虫实际上还有阅读偏好。例如,蚂蚁对具有给予任务指令的文字更为敏感,这可能与它们在社会中的角色有关。而蜜蜂则对蜜蜂与花朵之间的互动更感兴趣。蝉则对大自然的描述更为关注。这些阅读偏好的发现为进一步研究昆虫的认知能力提供了新的方向。
第四段:昆虫阅读的意义(字数:300字)。
了解昆虫的阅读能力不仅可以拓宽我们对昆虫的认知,还可以为人类进一步开拓新的研究领域提供启示。我们可以借鉴昆虫的阅读方式,开发出更高效的教育方法。例如,在教学中加入图像和视觉启发因素,可以增强学生的注意力和理解能力。此外,昆虫阅读的研究也对神经科学领域的发展具有重要意义,可以揭示出印刷物对大脑的刺激和反应方式,对阅读障碍等问题的研究有着重要的借鉴意义。
第五段:结论(字数:200字)。
通过对昆虫阅读能力的实验和观察,我们可以得出结论,昆虫具有一定的阅读能力,并且还存在着阅读偏好。昆虫阅读的发现为相关研究提供了新的方向和启示,对于人类认知能力的研究也具有重要的借鉴意义。未来,我们可以进一步探究昆虫的阅读能力,从中挖掘更多有关昆虫的秘密,并将这些发现应用到生活和学习中,为人们带来更多的启示和帮助。
昆虫记读后感读书心得
我从小就对昆虫感兴趣,有一次,在图书馆看到了一本《青少年昆虫攻略》。当时没有带钱,回家后在网上购买了。
书一到家,我就爱不释手,用包书皮把它包地好好得。然后,我就开始阅读了。这本书教了我怎样识虫、捕虫、养虫。该书按照88类常见的昆虫的俗称进行排序,很容易理解。并且还有昆虫的图片,以及教了我们怎样制作虫子的标本。我还从中知道了昆虫的身体结构,昆虫的采集。
生活中有很多虫子被人们误解,比如,地鳖虫,人们都觉得很恶心,其实它可以做成中药材,有舒经止痛消肿的功效。
有一种虫叫“花大姐”,我问妈妈知不知道是什么虫子,但妈妈不懂,原来它是瓢虫的别名。
这本书对我帮助很大,比如有一次奶奶见到了我抓了一只“有毒”的虫子,便让我赶快扔掉。我仔细地告诉我奶奶:“这只虫子名叫龙虱,全国有230多种,它喜欢生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生动物。它没有毒,在我国南方它还是一种美食。”奶奶夸我真聪明。
《青少年昆虫攻略》通俗易懂,丰富了我的课外知识。地球需要昆虫,人类更离不开昆虫,让我们听着昆虫的歌声,追着蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知识,认识自然,保护我们的环境。
五年级:任骅祎。
--500字。
让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫,她还搓过像苹果那么大的粪球,而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐,多么好客啊!
我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了,因为它们失去孩子,它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁,真坏啊!
让我最感动的是蝉。你们知道吗?公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久,它们就衰老而死了。
法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识,原来昆虫是那么神奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫,去昆虫世界里探索更多的奥秘。
广州市海珠区昌岗中路小学二年级:曾云菲。
--500字。
《昆虫记》读后感心得体会
暑假里,我购买了《昆虫记》这本书,看完几个故事后,我被书里一个个精彩的故事所吸引了我立马让妈妈买了下来。
回到家,我迫不及待地把书翻开,我在房间里静静的看书。当我看到《萤火虫》时,我在想,萤火虫这么小,它们吃什么?怎样才能捕到猎物?萤火虫肚子那里的灯怎样才能熄灭呢?于是,我读了起来。原来,萤火虫是个高手,也是个美食家,对萤火虫来说,最好吃的就是蜗牛了。如此弱小的萤火虫,是这样捕捉食物的:它先给蜗牛打一针麻醉剂,就像我们人类在动手术之前先要接受麻醉似的,从而渐渐失去知觉。这一针下去,蜗牛就一动不动了,再也不会反抗了!在获得可口的食物后,萤火虫会和同伴分享,他们之间毫无争吵。萤火虫从出生到死亡,总是发着光,就连钻进土壤的萤火虫宝宝们也不会熄灭自己的灯,他们永远为自己留一盏希望之灯。这就是萤火虫。
这本书让我知道了世间有许多我素不知道的昆虫,他们身上有许多我不了解的知识。世界上有各种千奇百怪的虫子,有些是听过但从未见过的。各种小虫子有大有小,有的是益虫,有的是害虫,只要我们细心观察,就能有所发现。
《昆虫记》读后感精选读书笔记
《昆虫记》这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,是对方惊慌失措……种.种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
这是第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在,在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫记读书心得体会
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛,或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
《昆虫记》读后感读书心得
我是一个非常爱看书的女孩,所以,从小到大读了许许多多的课外书,如幼时就读的世界童话大师,丹麦作家安徒生爷爷写的《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》。我就是一个不折不扣的书虫,今天我买《昆虫记》。回到家里,悄悄地关上门,轻轻地坐在床上,带着兴奋的心情读《昆虫记》,我立刻就被书中的内容给吸引了。
《昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、蟑螂等几十种昆虫。不过,给我印象最深的,就是关于蝎子——《白蝎自杀之谜》这一节。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人目不暇接。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来了,和以前一样变得生气勃勃!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,只是人们乱猜测而已!
读了这一节,我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况,自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西,既然上天赐予了我们小小的生命,那我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,更要回报他人。在电视上,我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了,著名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为,这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此,我曾还联想到我们平时的学习生活,我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气,苦恼,有时候甚至干脆不做,发呆,去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧!我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神,做一个坚强而又勇敢的人!
啊!真没想到,我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为,我读了这一本《昆虫记》,简直比读好几本小说书要强的多,有益的多。以后,我要听老师的话,多读读名著,说不定还会有一些不小的惊喜呢!
昆虫记读后感
《昆虫记》中记录了各种有趣的昆虫,让人们着迷,这本书不仅仅让人们更加了解昆虫,也让人们有着不一样的心灵体会。今天小编在这分享一些昆虫记读后感给大家,欢迎大家阅读!
今年暑假,我看了很多书,但让我印象最深的是法国作家法布尔写的《昆虫记》,他用了一辈子的时间去观察各种昆虫,书中记录的各种有趣的昆虫,让我着迷,但这本书带给我的不仅是对于昆虫的了解,还有我成长的感受。
法布尔用生动语言描写的各种昆虫让我着迷,但让我收获最大的还是法布尔的执着与好奇,在做确定蜜蜂有着独特的回家能力的实验时,法布尔把三十只蜜蜂放到陌生的地方,看它们能不能飞回来,为了确保飞回来的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上画一个白色的标记,在画标记的时候,法布尔经常会被蜜蜂蛰到,但他早已忘记了疼痛,沉迷于昆虫的世界,他的执着精神让我敬佩,在我们的成长过程中,也需要这种不怕困难,坚持到底的执着精神。记得以前,我搭“乐高”玩具的时候,因为有个零件怎么也装不上,而大发脾气,轻易放弃了,结果到现在,这个玩具还是没有搭起来。而在我学游泳的时候,虽然我会经常喝到水,但在妈妈的鼓励下,我坚持下来了,最终,我学会了游泳,而且,还能游很远。从6岁开始,法布尔对昆虫产生浓厚的兴趣,为什么蜜蜂会采蜜?蜘蛛会织网?正是这样的好奇心,让法布尔在生活最困难的时候,也没有放弃对昆虫的观察。暑假里,我的作业并不多,但有的题目有些难,我就停止了思考,把题目搁在了一边,其实,这些题目的答案,都可以让我们增长知识。只有保持一颗不断探索寻找答案的好奇心,才能激励我们克服困难,不断进取。
合上《昆虫记》,闭上眼睛,我的眼前会出现很多书中描写的昆虫,它们是这么真真切切地存在我的脑海中,同时,我的眼前也会出现法布尔的身影,他或是蹲着一动不动地观察蚂蚁,或是为了寻找萤火虫整夜行走,正是他的执着与好奇,才给我们带来这本非常有趣的《昆虫记》,让我还想再看一遍。
自幼就听说法布尔是法国著名的昆虫学家,在阅读完,《昆虫记》之后,让我对他有了更深刻的了解。
在整本书中,讲述了各种各样的昆虫,细致描写它们的外貌,生活习性以及它们的精神所在。加强烈得反映出了作者背后的仔细观察、多次试验、日夜研究,向读者展开了一幅五彩斑斓、多姿多彩的昆虫画卷,亦使读者兴致盎然。
儿时的我非常惧怕蜘蛛。然而,当我读过《昆虫记》后,我对蜘蛛的印象都有了很大的改观。
“蜘蛛的名声很坏:很多人都认为它是一种恶心而又可怕的动物,一看到它,就想把它一脚踩死,这也许是因为它们狰狞的外表。”这是《狼蛛》中的第一句话的,这句话强烈得引起了我的共鸣,可又当我接着往下读:“不过任何一个仔细的观察家都会了解,它是十分勤奋的劳动者,是一个他天才的纺织家,也是一个狡猾的猎人。”劳动者、纺织家、狡猾的猎人,这些生动的词语不禁让我对狼蛛充满了好奇。
随着作者对狼蛛的观察和研究,我饶有兴趣得往下阅读着。法布尔先生曾经在家养过几只黑肚狼蛛。这种狼蛛浑身长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部还长着一圈一圈的白色和灰色的斑纹。它们最喜欢在长着百里香的干燥沙地上生活。它有两个毒牙,可以立刻致他的猎人于死地,不过对人类而言,狼蛛的一刺就能使人全身痉挛疯狂地跳舞,而治疗这种病,也只有音乐了。狼蛛的居所大约有一尺深,一寸宽,是由它们的毒牙挖成的,最初是笔直的继续挖下去,才渐渐产生了弧度。一次法布尔先生用土蜂去引诱它,它就像一个凶残的屠夫,一旦捉到食物,就必然将其活活杀死,并当场吃掉。
最令我佩服的,还是狼蛛那可贵的精神——母爱!母蛛将藏卵的白丝球裹了一层又一层,十分结实。在九月初,小狼蛛就要准备出巢了。在不好的时节里,狼蛛母亲致敬吃得很少,法布尔先生桌了一只蝗虫去喂它,经常会看见它很久之后才开口。为了保持元气和体力,它才会偶尔不得不出去觅食,当然它从未放下过它的孩子。
法布尔先生曾经在三月里,去观察那些被风霜雨雪侵蚀过的狼蛛洞穴,这个时候,总可以发现母蛛仍是充满活力的样子在洞里休息,背上还是背满了小狼蛛,也就是说,狼蛛母亲至少要背着小狼蛛经过五六个月的时间。著名的美洲背负专家——鼹鼠,它也不过把孩子们背在身上几个星期而已,它们和狼蛛比起来,可真是小巫见大巫了!
法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写。”他以人性观照虫性,热情讴歌了生命的赞歌!
当我们提到昆虫,脑海里浮现出的词语是恶心、肮脏、有毒等等的贬义词。在之前,我就是这么认为的,但自从看了法布尔的《昆虫记》后,我改变了对昆虫的印象。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作。通过这一次阅读,让我对昆虫有了全新的认识。
昆虫们在法布尔的笔下,变得可爱,变得富有灵气,随着法布尔的精彩描写,我仿佛置身于奇妙的昆虫世界。如:“它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。”这是法布尔对水甲虫的描写,在我们眼里,水甲虫无比丑陋,但在他的眼里,水甲虫就像一个威风凛凛的大将军,就连胸翼也变成了银光闪闪的胸甲……法布尔的描写,幽默细致,使得小昆虫们在我们的眼里,也逐渐变得有趣、可爱。
读了这本书,我感慨万千:在小小的昆虫世界,竟然也是那么的有趣。在昆虫世界里,它们有自己的语言,它们会交头接耳,它们会相互嘘寒问暖,它们会团结一致,打败敌人……每个昆虫都是一个而美丽的生命,值得我们去探索、研究、观察与发现。
《昆虫记》给予了我们许多的启示:蜣螂告诉了我们坚持不懈,坚持就是胜利;英格索尔说过:对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁。只要我们坚持不懈,便一定能到达成功的彼岸。蚂蚁告诉我们要团结一致,团结就是力量;俗话说,一人踏不倒地上草,众人踩出阳光道。人心齐,泰山移。在生活中,不论做什么事,团结是非常可贵的,一个人,即使力量再大,也不一定打败敌人,多一个人便多了一份力。团结合作,给予我们的不只是力量,更是相互传递的精神与信心。
一次,法布尔在路上发现许多蚂蚁正在协力搬运几只死苍蝇,他就伏在地上,用放大镜全神贯注地观察起来。蚂蚁们像是在从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的传递信息......汗水浸透了衣服,手脚麻木了,也不觉得累,连续观察了4个小时才离去。有人看见了称他是“中了邪的人”,事实上,正是因为法布尔拥有这种对昆虫世界的迷恋,才使法布尔写出了《昆虫记》。我们应该具备这种像法布尔一样专注、坚持的精神。做一件事,一旦认定了目标,就应该坚持不懈,勇往直前,才能到达理想的彼岸。
其实,大自然就是一本最好的百科全书,它让我们尽情探索。其实在大自然中,不仅仅是小昆虫能给予我们启发,植物、动物同样能给予我们启迪。只要我们细心观察,认真探索,就会有意想不到的发现。
昆虫记读后感
《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。令人读了回味无穷,甚是有趣。今天小编在这分享一些昆虫记读后感给大家,欢迎大家阅读!
一开始,我对《昆虫记》并没有什么好感。你想想那些乌七八糟的小虫子能有什么意思啊?打开书,细细品读,那些细腻而生动的文字,让我仿佛置身于小虫子们生活的世界。不!我怎么能叫他们虫子呢?他们分明是一群天赋异禀、各有所长、执着生存、深藏不露、惹人捧腹的超级无敌可爱的小邻居呀!带你去认识几位吧!
女神杀手——螳螂。
迷你强盗——红蚂蚁。
还有一种昆虫我觉得非常奇怪,那就是被作者称为强盗的红蚂蚁。这一群看似杀气腾腾的强盗,实际上是一群毫无一丁点儿方向感的小家伙呀!只要2、3步的分差,它们就会迷路呢!我非常惊奇,我感觉昆虫应该有比人强很多的方向感,比如蜜蜂,无论风有多大,它们也能顺利回到家!这让我认为所以的昆虫都行呢!可红蚂蚁却不行,让我的猜测漏了个洞呢!
预言家——天牛幼虫。
我十分佩服天牛幼虫!它能预知未来!它知道自己成虫后不能翻转,所以都是幼虫来建造房屋的。幼虫建造的房屋十分巧妙,树表处,它会留下一层薄薄的树皮作为遮掩自己的窗帘,作为长大后的出口。幼虫做好了家,就进入了漫长的蛹期。要知道幼虫在蛹期中,头永远朝着门的方向。小小年纪的幼虫很为以后的自己着想,这点非常令我佩服!
法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个集体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。
法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!
读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自己在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要通过自己的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。
《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。