优秀孩子磨蹭的心得体会(案例14篇)

时间:2023-11-06 08:39:14 作者:温柔雨 优秀孩子磨蹭的心得体会(案例14篇)

通过写心得体会,我们可以总结出一些行之有效的方法和策略,供以后参考。在下面的范文中,我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。

孩子学习很磨蹭怎么办

今天写个教育文,和老师们聊聊应该如何面对家长谈“孩子做作业很磨蹭”这个问题。

——老师,我们孩子平时作业都做不完,太费劲了。所以根本没有时间做咱们培训学校的作业。

这样的问题,在我做老师之后不知面对了多少次。今天和大家分享一下,我是如何教家长的。

1、心理篇。

很多家长其实觉得做作业是孩子的事情,自己应该料理好。所以采取大撒手的态度,把孩子关在卧室。

孩子的学习习惯要从一年级开始养成,他们其实并不知道什么是“习惯”,什么是“规范”。需要大人手把手带、手把手讲道理。

如果家长想要卸掉这个责任,那么我可以依据多年来几千学生的经验告诉您,孩子的未来和“成绩”就没什么关系了。

2、营造适合学习的环境。

首先把所有干扰孩子学习的物品挪开。玩具、花哨的摆件,孩子的书桌最好干净、简洁,不要太绚丽。

营造一个安静的环境,包括大人不要大声说话、不要开着电视机等等。让孩子知道,学习就是一件认认真真的事情。

3、教会孩子合理规划。

每天有规律的安排时间,包括回到家后先干什么,什么时间开始做作业。家长先带孩子把今日作业条打开,一起看看今天都有什么任务。根据家长的经验,每个作业大概要用多少时间和孩子一起来讨论。先做孩子比较感兴趣的,让孩子进入状态。然后安排有难度的,最后安排一个轻松的。

这些都要家长逐步教孩子如何做好规划。通过和孩子的讨论,让他慢慢明白为什么要这么计划。

4、要让孩子有选择。

我经常给孩子选项,让他自己挑选,并且要求他为自己的选择而坚持到底。比如做作业,我们规定孩子第一项大概30分钟完成,然后休息10分钟。如果孩子20分钟完成,那么他可以玩20分钟。如果孩子35分钟完成,他只能玩5分钟。

休息的时候,不要看电视或者玩需要很长时间的游戏。更适合的是活动活动身体的亲子运动。

如果你让孩子做a,他往往会比较抵触。你给他a和b,其中a是显而易见有优势的,孩子就容易接受的多。

5、不要大包大揽。

很多家长愿意直接给结果,大包大揽孩子的学习安排。结果导致孩子更加懈怠、磨蹭。因为孩子已经失去了主动性和决策意识。他想的更多是:做完了这个,妈妈肯定还要给我安排更多的任务!

不要吝啬和孩子解释、沟通的时间,这是难能可贵的学习机会。孩子学会像妈妈那样为自己合理安排,学会向结果看齐。

6、说到做到。

如果你的孩子屡教不改,很可能是因为父母没有信用导致的。大人的世界常常给自己很多合理理由毁约。尽可能不要这样,答应孩子的,用尽力气也要去做。如果孩子不相信别人,他的一生会很孤单。

一旦遇到什么事情,实在无法实现。我们要学会面对孩子,告诉他,爸爸妈妈遇到了什么困难,我很难过我不能做这件事情。但是,我们可不可以想一个办法让我来弥补。继续让孩子选择。

答应孩子今天学多少,就不给再增加内容。答应他做完作业后可以玩什么,就坚持让他做。

总之,一个好孩子的习惯,不是一两天形成的。是水滴石穿的耐力养成的。家庭教育如此,课堂教育也一样。老师也要做到以上六点,面对你的学生。

我始终相信,教育首先是对本身的修炼,然后才能面对别人。父母和老师都一样。

作为老师,如何让家长和你更好配合是个必修课。我从开课前就谈规则和方法,家长会谈、微信谈、一对一电话谈。长久带好一个班,需要老师用心耕耘。公立学校由于学生太多,老师照顾不到这么细致。我们培训学校有责任和义务做通家长工作,让家长更信任你。

公众号:liya说课。

孩子磨蹭心得体会

磨蹭是孩子成长过程中常见的行为之一,很多家长都会困惑和厌烦孩子的磨蹭。然而,反过来思考,我们不妨从孩子磨蹭中寻找一些有益的启示和体会。

第二段:磨蹭的原因。

孩子磨蹭的原因多种多样,可以是对某项任务没兴趣,也可以是追求父母的关注和陪伴。家长们应该深入了解磨蹭背后真正的原因,才能更好地引导孩子。

第三段:耐心理解。

当孩子磨蹭时,家长往往会因为时间的紧迫和自己的急躁而感到烦躁。然而,我们要学会理解孩子,给予他们耐心和理解。不妨停下手中的事情,与孩子进行互动,了解他们的想法和感受。

第四段:培养孩子自我管理能力。

磨蹭的习惯对孩子的成长并不利,因此,除了家长的耐心理解,我们还应该教导孩子培养自我管理的能力。可以为孩子制定一个合理的计划,让他们自己按照计划完成任务,并在完成后给予奖励,从而激励孩子主动提高效率。

第五段:营造良好的学习环境。

最后,在孩子的学习环境中,创造一个宽松、积极的氛围也是至关重要的。为孩子提供有趣的学习材料和活动,并与孩子一起参与其中,让孩子在学习过程中感到愉悦和享受。同时,给予孩子充足的时间和空间来探索和尝试新的事物,培养他们的创造力和主动性。

结束语。

总之,孩子磨蹭看似是一个烦恼,但如果我们能够积极从中寻找他们内心真正需要的东西,探索背后的原因,并用耐心和理解来面对和教育他们,就能够更好地帮助他们发展自我管理的能力,培养他们的学习兴趣和创造力。

孩子做事拖拉磨蹭心得体会

第一段:引言(100字)。

孩子做事拖拉磨蹭是很多家长头疼的问题。作为孩子的监护人,我们常常期望他们能够高效地完成任务,但孩子们似乎总是喜欢拖延、磨蹭。这一现象的产生有很多原因,包括缺乏责任感、无法自我激励等。然而,在与孩子共同生活的过程中,我逐渐认识到,理解问题的根源,并通过改变自己的方式与之相处,是解决这一问题的关键所在。

第二段:寻找问题的根源(200字)。

孩子做事拖拉磨蹭的问题,通常有一定的原因。例如,孩子缺乏责任感,没有意识到自己的行为对他人造成的影响。此外,孩子的好奇心和求新求变心态也可能导致磨蹭。再者,孩子常常无法自我激励,缺乏专注力和耐心。孩子们对待任务的态度往往取决于他们对任务的兴趣和认可程度。如果我们只纠缠于孩子拖延的行为本身,而不去寻找问题的根源,我们将无法全面地解决这一问题。

第三段:与孩子沟通与引导(300字)。

逐渐我发现,与孩子进行积极的沟通,能够改善他们拖拉磨蹭的行为。在沟通中,我开始倾听孩子的心声,并询问他们对任务的态度和难处。通过了解孩子的想法,我能够触及到他们真正的需求和问题。在沟通的过程中,我也经常给予孩子肯定和鼓励,帮助他们建立积极的自我认知。此外,我会对拖拉磨蹭的行为进行引导和解释,告诉孩子为什么需要迅速、高效地完成任务,并给他们提供具体实践的建议。

第四段:树立积极的行为范例(300字)。

除了通过沟通与引导,树立积极的行为范例也是改善孩子拖拉磨蹭的重要手段之一。作为家长,我们要时刻提醒自己给孩子树立一个好榜样。我们可以通过自己的行动向孩子传递正确的价值观和态度。当我们按时完成自己的任务,孩子自然会受到鼓舞,学会模仿并建立积极的行为习惯。此外,我们还可以利用家庭活动来增强孩子的参与度,提高他们的责任感。共同完成家务、安排一些寓教于乐的活动,可以培养孩子的合作意识和令任务变得更有趣。

第五段:总结和展望(200字)。

尽管孩子做事拖拉磨蹭是一个常见的问题,但通过与孩子的沟通、引导和树立积极的行为范例,我们可以逐渐改善这一状况。在这个过程中,我们要耐心与孩子相处,并给予他们肯定和鼓励。当孩子逐渐意识到完成任务的重要性,他们将更容易建立自我激励的能力。这将帮助他们在学习和生活中更加高效地处理事务,建立积极的人生态度。在与孩子共同成长的过程中,我们也会不断学习和进步,培养更加健康、自律和负责任的孩子。

孩子磨蹭心得体会

孩子磨蹭是家长们都会遇到的一个问题,不管是在起床、穿衣、洗澡还是吃饭等日常生活中,孩子总是花很长时间才能完成简单的任务。作为一位家长,我也曾感到十分头痛。然而,随着我慢慢地观察和理解,我逐渐体会到孩子磨蹭背后的原因和孩子们的需求。在这篇文章中,我将分享我关于孩子磨蹭的心得体会。

首先,孩子磨蹭可能是在表达自己的需求。孩子们天生好奇,对周围一切都充满了好奇心。他们磨蹭可能是想亲自去触摸、感受、观察事物,从而更加全面地了解和体验。就拿起床这个例子来说,孩子们可能被床上的柔软和温暖所吸引,不愿意离开舒适的环境。家长们可以在孩子磨蹭的时候给予他们一些时间,让他们满足好奇心,适度地探索和体验。当孩子们满足好奇心后,他们会更愿意主动离开而避免磨蹭。

其次,孩子磨蹭也可能是因为缺乏自主意识。小孩子的认知和行动能力尚未发展完善,他们可能对一些任务感到困惑和无措。此时,家长们可以帮助孩子建立起一定的自主意识,通过培养他们的责任感和独立性,让他们能够理解任务的重要性和完成任务的方法。例如,在穿衣上,家长们可以给孩子提供一些选择,让他们学会自己选择和搭配衣服,培养他们的自主意识和判断力,同时也减少了磨蹭的时间。

第三,孩子磨蹭还可能是在追求家长的关注和陪伴。孩子们天生渴望家长的陪伴和关爱,他们希望能够和父母一起做一些事情,享受亲子时光。当孩子磨蹭时,我们可以试着安静地观察他们的举动,发现他们内心的需要,并提供适当的陪伴和关注。例如,在吃饭时,家长可以和孩子一起讨论食物的来源和健康知识,既满足了孩子的需求,也促进了亲子互动。

此外,孩子磨蹭还可能是因为缺乏时间观念。小孩子的时间观念尚未发展完善,往往不能准确地评估时间,不知道要做一件事情需要多久时间。在这种情况下,我们可以给孩子一些关于时间的概念和规划,让他们更好地掌握时间。例如,家长们可以在起床之前给孩子一个明确的时间表,告诉他们什么时候开始各项活动,帮助他们建立起合理的时间观念,也减少了磨蹭的可能性。

最后,我们也要充分理解孩子的身心发展特点,耐心与孩子共同成长。孩子们在成长过程中需要时间去适应各种环境和任务,他们的行为往往与认知、情感和意愿等多方面因素相关。作为家长,我们要站在他们的角度去理解和包容,给予他们足够的鼓励和支持。通过与孩子良好的沟通和关系建立,我们可以更好地处理孩子磨蹭的问题,让他们在关注和关爱中逐渐成长。

总结起来看,孩子磨蹭是一种常见的现象,它可能是对自己需求的表达,缺乏自主意识,追求家长关注和陪伴,缺乏时间观念等原因所致。作为家长,我们要理解孩子,从他们的角度出发,通过耐心和关爱的引导,帮助他们逐渐克服磨蹭的问题,让他们在快乐成长的道路上更加自信和独立。

孩子磨蹭拖拉心得体会

第一段:引言(100字)。

现代社会的孩子普遍存在磨蹭拖拉的现象。这不仅让父母感到头疼,也影响了孩子的学习和生活效率。作为家长,我深深地体会到了这一问题的困扰。通过观察和实践,我得出了一些心得体会。

第二段:理解原因(200字)。

为了解决孩子磨蹭拖拉的问题,我们首先要理解其原因。一方面,孩子的发展与成长有一定的节奏和规律,磨蹭拖拉可能是他们在探索和适应过程中的自然表现。另一方面,现代社会的诱惑与娱乐无处不在,孩子易受外界干扰,注意力难以集中。此外,过于宠溺的家庭环境和过度时间的安排也可能造成孩子磨蹭拖拉的习惯。

第三段:良好习惯的培养(300字)。

对于孩子的磨蹭拖拉问题,家长应该耐心引导并培养良好的习惯。首先,制定明确的作息时间表,让孩子养成良好的时间观念。其次,给予孩子充足的关注和鼓励,让他们感到被重视和赞赏,从而提高他们的动力和效率。再次,适当地给予孩子责任,让他们意识到磨蹭拖拉的后果,从而培养责任感。

第四段:教育方法的选择(300字)。

在引导孩子磨蹭拖拉问题上,家长应选择适合孩子的教育方法。一是通过引导和榜样给予孩子正确的行为模范,让他们看到行动的力量和效果。二是通过游戏化和趣味性的方式鼓励孩子的参与和积极性,让他们享受到学习和行动的乐趣。三是利用技术手段辅助教育,例如设置定时提醒、使用学习APP等,提高孩子的学习效率。

第五段:成果与展望(300字)。

长期的耐心引导和培养,孩子的磨蹭拖拉问题一定能得到改善。当我们看到孩子开始主动完成任务,更加专注和积极的时候,我们便得到了让人满意的成果。然而,要解决磨蹭拖拉问题只是教育的第一步,更重要的是培养孩子内心的责任感和自觉性,引导他们树立正确的价值观和行为准则,这也是我们未来的发展方向。

总结(100字)。

孩子磨蹭拖拉是一个普遍存在的教育问题。通过理解原因、培养良好的习惯、选择适合的教育方法,我们能够辅助孩子克服这一问题。同时,我们也应意识到,根除孩子的磨蹭拖拉问题需要长时间的耐心引导和培养,更加关键的是培养孩子内心的责任感和价值观。只有这样,我们才能真正帮助孩子成长为自律、高效、负责任的人。

孩子磨蹭拖拉心得体会

第一段:引言,介绍孩子磨蹭拖拉的现象和普遍原因(200字)。

了解孩子磨蹭拖拉的心理原因,对培养孩子的自律能力是至关重要的。首先,家长应该根据孩子的实际情况来判断他们犯懒的原因。有些孩子可能出于对任务的不自信而拖延,他们害怕失败或是担心自己无法胜任任务。此时,家长应该及时给予他们鼓励和支持,帮助他们建立起自信,相信自己能够完成任务。另外一些孩子可能缺乏对任务的兴趣,他们觉得任务枯燥无味,因此不愿意去完成。对于这些孩子,家长可以尝试给任务添加一些趣味性或挑战性,提高他们对任务的参与度。

培养孩子克服磨蹭拖拉的关键是要建立良好的学习和时间管理习惯。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,并协助他们合理安排时间,提高工作效率。此外,家长还可以通过奖励机制来激发孩子的学习兴趣和动力。例如,制定一个小奖励体系,孩子完成任务后可以得到一个小奖励,这样可以培养他们坚持完成任务的习惯。同时,家长也应该注重培养孩子的自控力和责任感,让他们能够更好地管理自己的时间和任务。

第四段:家庭教育中要注意的问题(200字)。

在解决孩子磨蹭拖拉问题的过程中,家庭教育中也需要注意一些问题。首先,家长要保持耐心,不要过分急躁和严厉地批评孩子,这样只会让孩子更加消极和厌烦。相反,应该采取温和的态度,耐心倾听孩子的困惑和问题,并给予适当的指导和建议。其次,家长应该树立良好的榜样,让孩子看到自己的努力和付出,从而激发孩子的学习动力和积极性。最后,家长要与孩子保持良好的沟通,了解他们的困惑和需要,给予他们适当的支持和帮助。

第五段:总结,对孩子磨蹭拖拉的理解和建议(200字)。

孩子磨蹭拖拉是很常见也是正常的现象,但作为家长,我们应该主动去了解孩子的内心想法,并帮助他们建立起自律能力和良好的学习习惯。通过理解他们的心理原因,采取相应的培养方法,可以有效地帮助孩子克服磨蹭拖拉现象。在家庭教育中,家长应该保持耐心和温和的态度,给予孩子适当的支持和激励,并成为他们的良好榜样。通过良好的沟通和理解,我们可以建立起与孩子之间的信任和互动,进一步促进他们的成长和发展。

孩子磨蹭拖拉怎么办

许多父母都有着同样的苦恼:孩子动作太慢,做起事情磨磨蹭蹭,慢条斯理,消耗不必要的时间,降低做事的效率,尤其是穿衣服和吃饭等生活自理方面,显得极为磨蹭。

然而,人的生命是有限的,做事磨磨蹭蹭,往会浪费掉许多宝贵的时间。在现代社会中,对人的技能的日益高要求,使得人们必须有紧迫的时间感,做事抓紧时间,提高效率。

孩子动作慢,可以通过游戏来加以改变。父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏,使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如,比赛看谁吃饭快,比赛看谁穿衣服快等,这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩,但是,玩多了孩子可能就会觉得没趣,这时,要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利。

孩子可以与自己比赛。父母帮孩子设计一张“比赛成绩表,记下最初的时间,然后,每天记录实际完成的时间,如果比以前有进步,就给予奖励,如果没有进步,保持原状,或者退步,就不给予奖励。父母可以让孩子先从简单容易的做起,逐渐向比较困难的任务进发,一直到达合适的时间为止。这种方法,目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间,是克服动作慢的直接办法。在此期间,父母要对孩子进行解释分数的意义,激发孩子进步的渴望。

父母还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。记数法很简单,随时可用,父母可以与孩子事先讲明白,看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好,说声“开始,就开始计时了。“1、2、3、4、5……,一边数,一边看孩子,孩子为了完成任务,就会尽量抓紧时间将事情做完。如果在计数开始的时候,孩子动作依然很慢,父母就故意数快一点,让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候,孩子还差得较远,就放慢记数的速度。父母可以告诉孩子,如果快一点做事,就数慢一点,让孩子有尽快完成的'希望。如果父母总是很巧妙地常常使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完,就能使孩子获得成功的感觉,孩子完成了任务,就表扬孩子“真不错、“又长大了等。

如果给孩子表扬的方法没有效果,就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间,然后规定孩子在这个时间内完成这项事情,否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭,到时间就把饭菜收起来,并且对孩子说:“我很失望,我希望你下次能按时把饭吃完。

还可以通过合理安排时间的办法提高时间的利用率。在日常活动中,父母要教会孩子如何利用做事的先后来提高效率,使同样的时间,可以做更多的事情,或者同样的事情可以用更少的时间。如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了,要直接穿好衣服去洗漱,然后等待和父母一起去上幼儿园;再如,吃饭之前不能再看第二张动画片的盘了,否则时间又被拖延过去了。在宝宝效率提高的同时,父母也要告诉孩子动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事,而是要把事情做好,如果再快一点就更好了。

怎么让磨蹭的孩子快起来

如果是因为孩子的精细动作即动手能力方面,那在家庭教养中就要多引导孩子自己的事情自己做,让孩子多拍打,多揉搓,撕拉拽扯按等多种感觉刺激的弥补。这期间家长要平和心态,多鼓励孩子,要允许孩子慢慢来。

2、温柔的坚持原则。

一定要让孩子知道家长不会让步。例如孩子不想刷牙时,可以说允许你喝一罐酸奶,但喝完后必须刷牙,如果孩子反悔,不要大吼大叫,要温柔的坚持原则。这样做既尊重孩子的想法,同时也在引导孩子,让孩子知道家长是有原则的。

3、保护孩子专注力。

孩子在做一件事情很专注的时候,切勿频繁打断孩子的行为。例如孩子在安静的`看书或者拼插积木的时候,家长不要动不动就问孩子要不要喝水要不要吃水果,这样频繁打断孩子的专注力。

4、给孩子建立时间观念。

可以用滴漏等玩具帮助孩子,同时提示孩子的指令要明确,但不要一次性太多,要一个一个进行。例如快起床穿衣服、洗脸、刷牙啦,对于孩子来说这是个很大一团的指令,孩子会觉得无从下手。本身孩子的感觉通路就不多,过滤信息能力不强,孩子可能会瞬间暴躁。

5、针对性感统训练。

针对性的感觉统合训练是弥补多元感觉刺激以提升大脑及神经系统功能,强调从“本”和“根”上去解决问题,专业感统训练可以培养孩子精细动作发展、专注力、肌肉耐力和运动企划能力,随着感觉统合能力的提升,身体会变成一个轻松的学习工具,孩子全面能力就会提升上来,磨蹭的情况会逐渐好转。

家长可以带孩子到专业感统训练机构如全纳优童,进行一对一能力评估,了解孩子能力发展水平,进行专业性、针对性感统训练,抓住孩子能力提升关键期,快速、有效改善孩子磨蹭、拖拉等问题,让孩子变得自信、专注、优能、卓越!

怎么让磨蹭的孩子快起来

错误做法:一边看着电视,却一边要求孩子赶紧写作业,还要写得又快又好,“不准看电视,好好做你的作业。”

结果:孩子一脸的不高兴,满肚子的`无奈:“凭什么你们能看,我就不能看,这世界真不公平!”

正确做法:家长也把心思用在看书上,营造浓厚的家庭学习氛围。

结果:孩子自觉做作业,心态平和,自然把心思都放在学习上了。

五大对策改变孩子磨蹭习惯

生活琐事孩子也会觉得乏味,提不起劲也可以说是情有可原的。大家不妨和孩子比赛,让枯燥的生活变得有趣。比如,早上和孩子比赛谁穿衣服比较快。孩子可能前一秒还赖在床上,下一秒就立马坐起来穿衣服了。刚开始大家可以假装输给孩子,先做完的成就感会促使他将某种好习惯延续下去。

帮孩子建立时间概念。

大家要清楚,孩子没有什么时间观念,五分钟和十分钟甚至半小时对他们来说可能差不多。再加上没有紧迫感,孩子会觉得磨蹭也没什么。父母可以帮孩子量化时间,让他感受时间。比如,刷牙的时间和一首歌的时间相近,歌曲唱完了也就应该刷好牙了等等。通过这种方式,孩子将会更好地量化时间,做到不拖延也不浪费时间。

此外,也可以通过计时器或者沙漏来帮助孩子计时,让他们产生一种紧迫感,比如,计时器响了的话要去睡觉了等等。

不要向孩子妥协。

当孩子磨蹭的时候,没有按照之前约好的`时间完成某件事情的话,爸爸妈妈一定不要妥协。大家可以按照规定去给予一定惩罚,比如取消今晚的动画片,这样孩子就不敢再磨蹭了。

用表扬和鼓励代替催促。

很多妈妈都喜欢用数一二三的方式来警告孩子,虽然这种方式往往立竿见影,但长此以往会厌烦,这一招自然也就会失效了。或者只有妈妈用这招有效,其他人不管用。其实孩子并没有真的改掉磨蹭的坏习惯,只是害怕妈妈罢了。爸爸妈妈不妨改变策略,不用催而是多表扬,比如“宝贝,你好快啊!”“做的真不错,再快些就好了!”这么做,孩子会很乐意把事情做得又好又快。

总而言之,孩子爱磨蹭的话,爸爸妈妈要有耐心和信心帮助他改掉这个坏习惯。

孩子磨蹭拖拉怎么办

一是对所做的事情没有兴趣,也就难免心不在焉,拖沓散漫。

二是孩子注意力集中的时间短,5—6岁的孩子注意力集中时间是10分钟左右,7—8岁的'孩子可以坚持15分钟,上小学的孩子也只能维持20—30分钟,再加上易被新异刺激“抢”走注意力,所以容易养成拖拉的习惯。

三是在家长或老师的逼迫下做事,使他们丧失了做事的积极性。

四是孩子年纪尚小,本来就不懂做事的正确方法,缺乏合理安排事情的能力。

事实上,无论孩子因为何种原因磨蹭,家长都要负首要责任。特别在8岁以前,孩子还没有形成固定的生活和做事习惯,家长的一举一动都会对他们产生潜移默化的影响。

有些家长做事较慢,或者家庭环境比较噪杂,这都会影响孩子做事的效率。此外,对孩子要求比较严格,或在孩子做事时指指点点,都会挫伤孩子的积极性。

一是要发掘孩子的兴趣点,让他们做自己喜欢的事,以此来调动孩子做事的积极性;。

四是有些事情,家长可以创设一些情景与孩子比赛,一方面提高孩子做事情的兴趣,另一方面加快孩子做事的速度。

孩子磨蹭拖拉怎么办

1.让孩子承受拖拉造成的后果,不要替他们做什么,也别总是提醒他们。

2.如果孩子忘记按时做某件事,或者做事拖拖拉拉,之后又为最后期限的到来或发生的后果担心,家长可以态度温和地听他们诉说,但不要帮他们解决问题。许多孩子只有自己承担了事情的后果才能吸取教训,而父母告诫他们将会发生的后果通常是没有用的。

3.看看拖拉是谁的问题。如果是孩子的问题,那就管好你自己的.事,让孩子自己去弥补。不要接受任何借口,告诉孩子:“借口多的是,但借口不能让你更快地完成任务,不如直接去做事,再回来告诉我你做完了。”

4.不要问孩子可以用“是”或“不”回答的问题,除非你愿意接受“不”这个回答。给孩子选择的机会是分享权利的一个方法,比如问孩子:“休息5分钟后去做还是10分钟后去做?”

5.父母首先要说到做到——如果你是认真的,要坚持到底。你提出要求,孩子却说“等等”时,告诉孩子:“这不在选择范围内。现在就要去做,做好了叫我,我要检查。”然后等着孩子开始行动。

五大对策改变孩子磨蹭习惯

学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股。

凡事预则利、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。

二.学习不定时。

学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。

三.学习不定量。

每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容他欠帐,该做完的作业他欠帐,该复习的东西他还欠帐。

要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起严格的检验。

四.学习马马虎虎。

上课时忘带课本和学习用具,抄写中明明是“'b”可他抄下来就变成了“d”,作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高,考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。

马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病,如果家长不加注意、不予重视,孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。

五.学习时一心二用。

上课时经常精神溜号,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题,哪里说话哪搭茬儿。

专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯,?一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。

让孩子养成良好的作业习惯父母需要做什么。

如何让孩子养成良好的作业习惯?我结合自己的切身体会,总结了几点经验。

第一,充分依靠孩子。作业要靠孩子来完成,所以在制订学习计划时,一定要和孩子一起制订,充分听取孩子的意见。计划制订好以后,如何严格执行计划是计划能否成功的关键,家长要带头遵守,不能在孩子已经完成计划的情况下,又节外生枝,得寸进尺。同时,家长也要督促孩子遵守计划。当然,这个过程会有反复,刚开始几天孩子可能还有点新鲜感,会认真遵守,可一段时间后往往会出现厌烦的情绪。这时候家长就要有充分的耐心,计划要严格执行下去,挺过这个阶段,以后一定会轻松很多。

第二,充分相信孩子。比如说默写的作业,我从来不监督。孩子来告诉我要默写了,要我去看着他,我就会对他说:“你自己去默写吧,爸爸妈妈相信你,你一定是诚实的孩子。”这时,孩子就会有一种被充分信任的感觉,从而激励孩子认真地诚实地去完成作业。

第三,充分理解孩子。孩子毕竟是孩子,爱玩是孩子的天性。所以在制订学习计划时,一定要留有余地,要充分地考虑到给孩子玩的时间,只要做好作业,就让他尽情地玩。有时候,孩子也会拖拉,这时我就会给他讲朝三暮四的故事,告诉他反正这点作业是要做掉的,你拖拖拉拉,是在拖自己玩的时间。刚开始,孩子可能不太理解,但经过几次,就慢慢地懂了,知道做好作业再玩才能玩得更开心。这样就会促进孩子又快又好地完成作业,形成良性循环。

第四,给孩子一个适当的空间。孩子的成长是一个盘旋上升的过程,让孩子天天有所进步是不现实的,进步和退步交替出现是孩子成长过程中的正常现象。给孩子一个属于自己的空间,让他在这个空间里自由波动,不管进步还是退步。家长只要把握一个向上的趋势就好了。

文档为doc格式。

怎么让磨蹭的孩子快起来

众所周知,在比赛的时候,行动缓慢的人总能奇迹般地加快速度。所以,如果你的孩子磨蹭,别一直催他快一点(这样做也不好玩),不妨对他说:“妈妈是一只猫,现在要和你一起爬到桌子上去了”,或者说“你能比我还快穿上外套吗?”你的孩子很可能会为了玩游戏而迅速行动起来。

这个年龄段的孩子还没有很好的时间概念,所以吓唬他会迟到的话也等于白说。不过,你也许能用告诉他接下来要做什么的方法来推动这个小磨蹭。比如跟他说:“现在咱们穿上鞋,然后就能去公园玩了。”

如果这些方法都没用,那就放弃试图把你家的小磨蹭变成速度超人的想法吧。既然对宝宝进行“军事化训练”不可行,你就要转而调整自己的节奏来适应他的个性,甚至可能需要为他的磨蹭留出时间。

如果你知道孩子要三挑四选一番后,才能决定要穿哪套衣服,就要在早上额外留出15分钟的准备时间。如果你真的很着急(比如商店马上要关门了,家里的牛奶又没了),也要若无其事地收拾出门的东西,让他帮帮你,在忙忙叨叨出门的时候用一个童话故事来分散他的注意力。他可能会被你的故事深深吸引,以至于忘了要在出门前挑三拣四,磨磨蹭蹭了。另外,在你不用非得到哪儿去的日子里,不妨放轻松,拖拉一点对大家都有好处。

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