小学生春风伴我行（精选19篇）

作文是一种表达自我的方式，通过写作可以更好地展示我们的个性与想法。在这里，小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够给大家写作提供一些帮助和启迪。

小学生春风作文

一年又过去了，春风姐姐再次地来到人间。

春风姐姐来到草地上，轻轻吹了一口仙气。花草都闻到了春风姐姐的仙气，就立刻换上新装，迎接春风。尤其是迎春花，还没来得及长出叶子，就迫不及待地盛开了笑脸，迎接春风。

春风姐姐来到河边。冬天真顽皮，点了河水穴道让它不能动了。春风姐姐见了，马上吐了一口仙气，帮河水解了穴，河水又能动了。

春风姐姐来到校园，吐出一口仙气。把同学们的棉袄、棉裤、棉帽等的冬衣都变成了短袖衫、短裤、太阳帽等的春装。

春风姐姐来到山里，把所有冬眠的动物都唤醒了动物们发现春天的使者――春风来了。都非常欢喜。因为他们这是要谢谢春风姐姐给他们带来春的信息，要不，他们不知睡到什么时候呢！

春风像是一根摸法棒，只要在人间一挥，时间万物都回苏醒。变得生机勃勃、充满活力。

小学生春风行动作文

春天来了，一切都又重获新生，改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味，如今万物复苏，春满人间。

春风吹绿了草坪，把娇嫩的小草从土里硬拽了出来，柳树发芽了，其他树木也重新发了嫩枝，长了新叶。走在大路上，仿佛都有一种生机的气息，芳香扑鼻。沿着路走下去。我轻轻躺在草地上，闭上眼睛，阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的，可真是惬意啊!

我享受着，仿佛忘掉了上学的疲惫，抬头仰望着天空，似乎多了什么东西在空中，仔细一看原来是风筝，路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑，呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。一阵风吹过，真凉爽，真希望风能带我去更远的地方看看春景。

休息了一会儿，我嫌太热了就抄小路去买冷饮。树荫下有许多老人在乘凉，大家在一起交谈，看上去都很愉快!

在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节，我们不能懒惰，贪玩好耍，要勤奋努力。新的一学期又开始了，我们要全身心投入到学习之中。我相信一分耕耘，一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。

我走在春风里，享受着二月的阳光。

小学生春风行动作文

春风吹走了寒风刺骨，迎来了生机盎然;吹走了冰天雪地，迎来了花红柳绿;吹走了万物沉寂，迎来了万物复苏;更吹走了冷漠，迎了了热情。

你看!春风掠过大地，一片生机勃勃的样子，柳树抽出了嫩绿的枝芽，细细的枝条潜入那刚刚融化的小河里去。小草在那沉睡的石头后面，顽强的探出头来，似乎告诫那石头不要在昏昏欲睡了，现在该是拼搏的时候了。

春风又飞过草地，使本来那焦黄的草地渐渐地泛出了绿意。孩子们在那草地无忧无虑的玩耍，迎着那春风，放着那栩栩如生的风筝，春风带着风筝驶向远方。

春风来到农地的上空，农民伯伯正在播种那充满希望的种子，等待春风掠过，等待着种子的发芽、长叶、开花、结果。

春风又来到那奔驰着汽车的公路上，公路两旁的绿化带也泛出绿意，两旁的行道树也正在茁壮地成长。等到夏天便可以一展风采了!

春风不仅是那单一的春风，还是那句有内涵的春天里的风。

你看!春天是读书的好时节，孩子们蹦蹦跳跳的离开家门，父母就说了一些能是春天温暖的话语，天到了孩子的心里。

孩子们手挽着手，一起走在上学的路上，结下了那充满绿意的友谊。到了学校，老师细心的讲解，一个关注的目光，释放着那绿意的.爱。

社会上的关爱行动也日益增多，青年人付老年人过马路，做一些事情，公益活动也多了起来，每个成员都参加献爱心的公益活动，每个活动后面都有秩序的排着公民。

你看!春风还在春天的上空徘徊者，它染绿了大江南北，他温暖了人们的心窝，是社会更具有爱意绿意!

春风不会停止吹动的，它会无时无刻陪伴春天左右!

春风的小学生作文

“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，杜牧的诗句写尽古代扬州的繁华。如今，扬州依然吹拂着满城“春风”。瘦西湖边，柳色青青，喜鹊鸣叫，湖水清澈，鱼儿嬉戏，五颜六色的菊花、花团锦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉组成了一个大花园，绽放出璀璨的光彩。文昌楼旁古楼红瓦，相得益彰，马路上虽车水马龙，但井然有序。到了夜晚，扬州城灯火通明。古运河边花船接二连三，市民广场上人流如潮，有的在跳着健身操，有的在丛林中漫步，有的在嬉戏、玩耍，有的在亭子里悠闲地畅谈……人们在这里共享着天伦之乐。

如此优美的环境离不开无数人的奉献。想想不久前的十月，我也自告奋勇地成为一名光荣的志愿者。穿起红马甲，戴上小红帽，举着小红旗，往交通道口一站就上岗了。一开始我觉得挺难为情的，总是拉一拉帽子，怕别人认出我。又想别人能看得起我一个小孩子吗？转念一想，我是一名少先队员，我要以自己的实际行动为城市文明增光添彩，顿时我像充满气的皮球，抬了抬小红帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指挥起交通，耐心答复外来游客的问题等。

如今，漫步扬州，精致、幸福、和谐，弥漫在这座古代文化与现代文明交相辉映的名城！

小学生春风行动作文

“雷锋”这个人在我国是一个家喻户晓的人，孩子们都亲切地称呼他“雷锋叔叔”。雷锋已经过世了，就算还没过世，年龄也已经很高了，为什么孩子们还称他为“雷锋叔叔”呢?这是因为雷锋精神是永远年轻的;是因为助人为乐的精神是永远年轻的。赠人玫瑰，手有余香。我们帮助别人，自己也会感到快乐，别人的一声“谢谢”总能使我们高兴好久，这就是助人为乐的特别之处。

心向党。党是一盏明灯，照亮中国人民前进的道路。在战火纷飞，硝烟弥漫的年代里，是党带领这亿万中国劳动人民谋取了属于自己的幸福。没有共产党就没有新中国;没有共产党，就没有现在的幸福生活。试想如果没有共产党，我们现在的生活会是怎样的呢?所有，我们要感谢共产党曾为我们做过的一切。

我们应该做一个有爱心的人，讲品德的人。去帮助身边的人，去用行动来实现自己的价值吧!

小学生春风伴我行作文

春风带着泥土的芬芳吹醒了大地，春风像个慈祥的母亲，轻抚着花苞，一个个花精灵蹦了出来，争奇斗艳。

晨曦洒满大地。春风像一首歌，用它那柔和的旋律奏起新一天的“前奏”。春风轻轻地亲吻着在上学途中欢蹦着的孩童，孩童们的脸上泛起一阵晕红，害羞极了。春风轻轻抚摸这广场上锻炼的老人们的笑脸，；老人们个个变得神清气爽，散去了早起的困意。春风飘过家家户户，提醒他们上班别迟到。清晨的春风，我喜欢你！

午后，春风变得顽皮起来，他来到大街上。街上的姑娘们任凭着春风梳理她们的秀发，飘飘扬扬的秀发让她们看起来更美丽，春风好似在和她们嬉戏、逗趣。这时，春风又被街道沿边的.小树呼唤过去了，与正在树枝上玩耍的雏鸟们谈笑。你“唧唧”，我“呼呼”。悦耳极了。嫩绿的树叶绅士地向春风点头问候，可春风点头问候，可出风却调皮地故意不接受问候，和小树捉起迷藏来，害得小树四处张望。春风为了让更多人知道自己的到来，又让落叶做他的向导，他们便成为了好朋友。一会儿，落叶疾驰一阵后停在了马路旁边，向停泊着的车子们介绍自己的新朋友；一会儿又带着春风向大地妈妈索要礼物；一会儿又飘到草地上，向草宝宝们炫耀。街上行走的人们，在春风中穿行，如同鱼儿在游弋着。午后的春风，你好调皮！

暮色苍苍，晚风徐徐，低沉的旋律戳出一天的尾声。人们感到凉爽多了，加夜班的人解除了疲劳，脑子自然变得清爽。习习的晚风在人们的脸庞拂过，大家都张开双臂道：“好舒服啊！”杨柳被微风吹起，羞答答地翩翩起舞，晚风就是她的舞伴。稍明亮的地方，那些树叶被晚风吹着，不停地上下跳动，好像正在演奏的琴键，晚风就是那位演奏者。晚上的春风，你好优雅！

第二天清晨，我无意间在花盆里发现了一颗丁点儿大的小嫩芽，从土里冒出来，好像争着给春色添姿增彩。

小学生春风的作文

3、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》。

4、春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。——白居易《春秋》。

5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》。

6、惟春风最相惜，殷勤更向手中吹。——杨巨源《和练袖才杨柳》。

7、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》。

8、春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。——《春兴》。

9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜舟》。

10、春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》。

11、东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。——宋·黄庶《探春》。

12、东风洒雨露，会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》。

13、东风随春归，发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》。

14、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。——《新城道中二首》之一。

15、何事春风容不得?和莺吹折数枝花。——宋王禹称。

18、东风随春归，发我枝上花。——《落日忆山中》。

19、东风洒雨露，会人天地春。——《送祁昂滴巴中》。

20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》。

春风吹小学生作文

曾经的缕缕春风，拨动了我孤寂的心弦，让从此的心灵感到一股温暖，给人一种沁透心脾的感觉。每一缕春风，每一秒都穿梭在孤独的心间，一瞬一刹，震撼心弦。

春天来了，随着春天一起来的，还有春风。我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草，绿意盎然，苍翠欲滴。我问春风：“春风春风，你为什么能使小草变了样？”她说：“因为我把温暖带到人间，赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句：野火烧不尽，春风吹又生。

被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

被春风掠过的柳叶，婀娜多姿，形态万千。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳叶变了形？”她说“因为我是一个理发师，帮柳树做一个新发型。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我爱春天，更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是：迟日江山丽，春风花草香。

春风踏着轻轻的脚步走到了我们的身边，她不像秋风那样无情，不像冬风那样刺骨，而她是温柔的、凉爽的，让人感到精神饱满，让人感到亲切。

春风时大、时小、时无，如天气，又如小娃娃的心情，让人难以摸透。

清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿"呼--呼--呼"地吹着，把窗帘、头发统统都吹起来了，好像在得意地嘲讽我："快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好？如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀！

晚上，春风怎么都走了？"春风在哪里呀？春风在哪里？……"。

我边唱边跑着，春风忽然"呼--呼--"地吹了起来，我停下来想好好地感受一下晚上的春风，可是她又突然不见了，于是，我又唱起了歌奔跑起来。咦？春风怎么又回来了！哦，原来春风和我一起奔跑，一定是她见我太孤单了，来和我做伴的。

春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放------春风拂面，轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。

看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来；她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。

春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。

春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。

春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。

春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。

春暖花开的季节，到处蔓延着温暖的气息，千百年来，曾有多少诗人为他挥洒过笔墨，为它而创作，春天的温暖是人心的寄托，让人有那种深入人心的感觉，然而，就是那阵拂过人心的春风，温暖暖着这世间一切又一切，使人陶醉不已，深有那种处身临境的感觉！

春风和人一样，我们都有着共同的故乡--大地，春风给人们带来希望，给人以生命的启迪，给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗，演绎着生命的诗歌，充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时，一袭春风吹来，使之香气四溢，空气中弥漫着花香，散发出迷人的味道，各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放，一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然，微风吹来，那种感觉十分美妙，那么美，那么清凉，那么沁人心脾。

那股代表着正义的春风向四处纷飞，幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动，弯曲在池塘边与之一唱一和，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景、这样的一幅迷人景色吗？它的缔造者是那迷人的春风啊，那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时，仿佛一切都焕然一新，绿色遍布草原，充满着生机，那么的振奋人心，我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风！

童年，是稚气的，是傻气的，是充满自由的，也是充满欢乐的。小时候的故事，在我耳边萦绕着，也在我脑海里回荡着。一段段美丽的故事，早已插上思想的翅膀向已逝的光年划去，尽管留下的是没有痕迹的文字。

那是在春天，只有六岁的我站在门前的空地上，看着这一幅美丽的画：小草伸出了头，桃树冒出了粉红色的花苞，柳树抽出了嫩绿的新枝，南归的燕子回来了，尤其是那春风！柔柔的。被春风一吹，小花仿佛开得更加鲜艳了，小草仿佛更加绿了，柳树被风儿一吹，换上了更加鲜艳的衣着……看到了这一切，我想：“哇！春风真神奇！我把春风捉来，放在屋子里，说不定能打扫卫生哩！”说着，便从屋里拿来一只大袋子，就去捕捉春风了。

我来到田野，看见柳树正在摆动，就小心地走过去，一下子套住，自已为捉住了春风，暗暗得意，谁知，回到家里，打开麻袋一看，里面竞什么都没有！

时光似流水一般，夏天到了。一点儿也不知情的我还以为在春天，依然兴致勃勃地去捕捉春风，可刚出来，被风一吹，感到脸上异常热，便急急忙忙跑回屋里，不免打起小问号：“春风怎么了，难道她听到我要捉她，生气了？我一定要让她原谅我！”

夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天来了，春风又来了，当春风吹拂在我的脸上，我高兴地跳起来：“春风原谅我了！春风原谅我了！”

交错，迷离的岁月，朦胧，清晰的画面，童年的故事，不会被遗忘。

匆匆的岁月，带走的是时光，留下的是那个挥之不去的童年。

有一天，森林里的小动物们正在玩耍，突然，小田鼠问了一句：‘春风是什么颜色的？’森林里立刻寂然无声，大家沉默了。

突然，小牛说：“春风是绿色的，你们看，春风过后，小草、树叶都被染成绿色的了。”

小马说：“不对，春风应该是金黄色的，你们看，春风过后，蝴蝶花翩翩起舞，迎春花向我们绽开了笑脸。”

小兔说：“春风应该是粉红色的，你们看，春风过后，粉红色的桃花向我们微笑着点头。”

小猪说：“春风应该是深红色的，你们看，春风过后，深红色月季花含苞欲放。”

大家正在议论纷纷的时侯，见多识广的山羊伯伯不急不慢地走来了。

小动物们立刻都围上了山羊伯伯，异口同声地问：“山羊伯伯，请您告诉我们，春风是什么颜色的？”

山羊伯伯和颜悦色的说：“咩，咩，你们看，春天是五彩缤纷的，所以，春风是五颜六色、丰富多彩的，所以你们说得都很对。”

小动物们这才恍然大悟。

每个人都有自己喜欢的风、雨，我喜欢春天的风、雨。

春天的一日，晴空万里、风和日丽，我缓缓地走在大街上，忽然一阵轻轻的微风，吹过了我的脸颊，使我感到无比的清凉，在微风里，还带着一鼓淡淡的清香，使人不仅感到清凉还感到了舒适。

在春风里，一阵阵风，都是轻轻的，凉凉的。春风时不时就来和我们玩耍，它经常隐身，但我们随着树叶的摇动找到了它！它一直在玩耍着，有时还会“哈哈哈！”的作出动人的笑声，甚至有时候还和花草树木问好呢，问了后，花草树木，长嫩了，没发芽的，也被春风叫醒，发芽了，春风一直跑，一直跑，我们也跟着一直跑一直跑。

雨过天晴，本以为春雨过了，春风就会继续，谁知，它们两个都不见了，一转眼，就不见了！是不是春风、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢？也许吧！不过，明天，它们一定会再回来玩的。

春风带给我了清香，春雨带给我了飘逸，让我感到春风、春雨的美妙，也让我更爱春风、春雨了。

小学生文明春风伴我行

如果留心观察，身边的文明美德也会有许多：看见地上的碎纸片，你把它捡起扔进垃圾桶，使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮，你立刻制止，也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时，也就成就了一桩文明美德。

去年夏天，我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面，走上前去一打听，原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论，但没有一人上前制止，大多是在那看热闹的。我人小，说不上话，只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让，岂会发生这档子事?岂会成为群众的笑柄?其实文明美德就在身边啊!

中华文明是我们的骄傲，也是我们共有的财产，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉，发扬光大。

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，只要我们共同努力，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章!

文明礼仪是非常重要的，一个人，在每时每刻，都要友好地对待人。

不说脏话、下流话，也不动手，这些都表现了一个人的高尚品质。有时，用礼仪对待别人，来请求别人的帮助，比强逼有效得多。那一次，我在回家的途中，在无意之间看见又许多人围在一块，旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。

人群之中，几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇，走到一边，见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去，询问是发生了什么事?使这么多人挤过来。男孩告诉我，事情发生在五分钟前，在人行道是路灯的时候，一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步，拄着拐杖，走着。在警戒线后面，一辆小型货车因为等不住了，驾驶员冲出警戒线，车子的边上一点，正是那位老人。老人被撞倒了，货车的驾驶员一脸惊慌，想开车逃走，副驾驶员很冷静，连忙制止。人们围到老人身边，不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着，正是这个原因，人们才不停地摇，生怕老人一闭上眼睛，睡着了，就再也醒不过来了。

我看着四周，见一辆小型货车停在了人群旁边，不知是谁喊叫着：“就是他们，是他们撞倒了一位无辜的老人!”货车上，门打开了，俩人匆忙跑过来，在人们的责骂声中，不停和那位老人说对不起，说要老人去医院。而老人，微弱的声音，笑着说:“我没关系的，我一定能挺住。”老人想站起身，证明自己还好，可是在那已眨眼间，老人昏过去了。看着驾驶员把老人送往医院，我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。一个月后，我去阿姨家玩，在阿姨家的饭馆门前，看到了那位被撞的老人坐在凳子上晒太阳，我万分惊奇，飞奔到阿姨家，告诉她那天我看到的情景，阿姨说是有那回事。原来，那天等老人醒过来，正躺在医院病床上，医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤，没什么大碍，可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。

老人也原谅了，可他们，还说觉得不好意思，要送很多东西，老人说：“你们的道歉已经说了千万遍了，你们的心我懂了，东西就不要买了，你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。

在以后的日子里，俩人一有空，便来和老人说话聊天，经常陪老人散步，老人很开心。文明就在身边，愿文明之花开放在每一个人的心中。

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春风的小学生作文

春天来了。

在我的印象中，我似乎是非常反感春天的，不是因为春天是个十分刮沙尘暴的.季节，经常把人的心灵也刮上了一层尘埃，而是它经常会是我感到非常地乏，心情也时好时坏。但不知何时，春风，竟让我喜欢上了春天，春意盎然，鸟语花香。

那一次是一个新的一天，父亲把我从睡梦中叫醒，“走啦，去海边啦！”看今天天气不错，自己也就没穿多少衣服，牵着爸爸的手蹦蹦跳跳地到了海边，和爸爸并肩坐在沙滩上，诉说着自己快乐与不快乐的经历，爸爸笑着听我诉说，如果时间就定格在这一秒多好。可是，下一秒老天就不给面子了，刮了风，但不是很大，爸爸说：“看，春风都来陪伴我们了呢！”本来穿的就不是很多的我此刻已经冻得瑟瑟发抖。突然，一缕春风刮倒了我的脸上，我打了一个大大的喷嚏。

爸爸忽然站了起来，把他的大衣脱了下来，披在了我的肩上，就在这一刻，我看到了爸爸脸上的皱纹，爸爸很幸苦，经常工作在外，看到脸上的皱纹，不禁眼眶湿润了，“爸爸，我不冷，你穿吧！”“还说不冷，都冻的打颤呢！”爸爸说。穿着爸爸的外套，顿时暖和起来，但也更让我认识了爸爸。

现在想起来，那一缕春风刮的真是时候呢！也就是从那次以后，我喜欢上了春风，更喜欢上了春天。

谢谢那一缕春风。

文明春风伴我行作文

爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暧；我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。当我还小的时侯，爸爸的大手总是牵着我的小手一起走，大手指着哪儿，小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的有趣经历，让我慢慢的告诉你吧！

小时侯，小手总想松开大手独自行走，可却一次次被大手给牵着。公交车站的站台前，小手拨开长长的排队人群，想插到了队伍的前面，却被大手紧紧的拴着，小手无可奈何，只能有序安静的排着队；十字路口前，人行绿灯还没亮起，小手就迫不及待的想直冲过去，却又被大手牢牢拽着，小手不得不紧紧跟随着大手，保持在原位；在公共场所，小手随手把垃圾一扔，却被大手捞着回来。总之，小手的一切不良行为总会被大手给制止住，小手总觉得很郁闷。于是小手天天想，做梦也想把自己尽快变成大手。

日子一天一天过去了，小手被大手们牵过无数次，在大手们的帮助下，小手渐渐长大了，小手从他们那里学到————手是用来创造文明和美的，而不是用来破坏和做坏事的。有一天，小手把这个道理告诉了大手，大手打算稍微松开小手，不再紧握小手了。

终于，小手能主动拉起大手，站台前，他们十指相扣，安静排队等侯。公共场地的果皮，大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手主动搀扶左右。从此以后，小手经常拉着大手，帮助别人，文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。

后来，小手主动离开了大手，把文明礼仪记手上，记在心里，天天争做人见人爱的“小手”。

再后来，大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行，大手还会一直拉着小手继续长大，在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。

小学生春风行动作文

长巷，烟雨朦胧，青色天空下，一把白色伞与巷子边的栀子花丛相映成辉。

轻柔的细雨随风飘到脸上，踩着浅浅的水坑，慢慢散着步的少女旋着白伞，陶醉在古色古香的风景中。

听着巷子中，旧房屋传来细微的广播京剧，咿咿呀呀的女声，顽皮的孩子与父母贫嘴的笑声，雨汇成溪从旧瓦片滴下来“叮叮”声，以及她踩着水坑，水滴随鞋后溜到鞋前的声音，女孩的心情很雀跃。

湖旁，碎碎的金子撒在湖上，泛起一层层涟漪。梧桐树嘀答落下刚留的雨水。石凳石桌被擦干净，摆上“楚汉交界”。一群老爷子们悠闲自得地下着棋。一个粉雕玉琢的小娃儿把两只小胖手放在石桌上，摇头晃脑的看着棋子一下一上的“啪啪”。旁边一位笑得和蔼的婆婆，牵起小胖娃的手，笑道：“小娃儿，看什么棋呢!”小娃儿乖巧地缩回身子坐到板凳上，梧桐树叶调皮地戏弄了他一下，一滴沁凉的雨珠落入他的颈子。小胖娃突然一缩，那模样可爱极了。

坐在石凳的一位老爷子说：“嘿，小胖娃学棋好啊!所谓棋局似人生，早学早好，免得将来被人欺负哦!”

小胖娃笑眯了眼，两只小脚丫欢快地跳到板凳上，蹲着嬉笑：“对!小胖娃不怕被欺负，爷爷教我下棋，奶奶还教我念过诗!”

老爷子摇着小扇，呷茶赏湖，听到小胖娃的“壮言”，逗他：“哟，那小胖娃念首来听听。”

小胖娃马止一骨碌跑到旁边的亭子。站在中间，毫不扭捏，童稚的声音响起，伴着柔柔的春风：

“山色空蒙雨亦奇，水光潋艳晴方好。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

念罢，小胖娃天真地扮了个鬼脸。坐在梧桐树下的爷爷婆婆们都笑了……。

于是，这个小镇的每个角落都出现了那“长衫”。真到第二天早上的小巷，伴着雄纠纠的公鸡鸣叫。人们醒来，发现那条古青色的小巷边上，那旧白色的棚搭里，空空的画架上摆满很多素描。

爱如春风小学生作文

惊蛰过后，天气转暖，周末的早晨，小区里的小鸟放开歌喉，用清脆的声音告诉我：“快起来！外面的景色可美了。”

在这个暖洋洋的上午，爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子，映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧，刚刚还是静的，这会儿，一阵轻风吹过，湖面上荡漾起一道道水纹，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，闪烁着耀眼的光泽。

我们骑着三人自行车，一路欣赏沿途的风景，凉亭、木栈桥倒映在湖水中，别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上，稍大的孩子们，有的在打羽毛球，有的在玩飞盘，有的津津有味的看着书。较小的孩子呢？有的跑来跑去，有的玩弄着手里的玩具，有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来，四处张望，给绿草坪增添了更多的春意。

我拿起手机，“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来，春风吹绿了东钱湖的每一个角落，我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。

春风的小学生诗歌

似乎看到你就是。

依靠的信赖。

阵雨模糊了我的视线，

我却不会再害怕，

只因为你会一直在。

未曾离开过我的胸膛，

未曾离开过！

很久以前，

我就学不会。

勇敢地飞一次。

偶遇你之后，

匆匆走过花开花落，

她始终还是很胆怯。

总有一天，

张开了天使的翅膀，

绚烂地飞了一圈，

不忘的掌声一直徘徊。

在她的耳旁。

这个城市到处充满。

爱的记忆，

我已经开始决定。

为你勇敢一次，

守候着樱花的梦想。

再多的欢笑与受挫，

又能索性击倒我么？

如果一切都是命中注定，

我倒愿相信你真诚的眼睛，

爱也有密码，

那就是彼此一生守护！

如果遇见是不变的意外，

你是否有一刻的后悔呢？

春风年年吹绿柳枝，

希望吹醒你脸上的微笑，

倒是此刻，

你却怎么忘了笑呢？

也许我们都不会懂，

缘是一瞬间，

不常回头望望，

就仅仅是风景的遗忘，

秋来秋也走，

又是告别了的一年。

轻问尘世间，

何为深情，

何为痴念？

即使你来不到。

星云的梦里，

我的光芒还是会。

执着地闪亮你的梦！

春风的小学生诗歌

一个胸襟狭隘手手计较的人是不可能品味其中乐趣的，反之这也表现了同种人生的不成熟和人生历练的缺乏。下面我们就来看看原话是怎样说的吧，希望我们的推荐对大家有所启发哦。

念头宽厚的发唪风煦育，万物遭之而生；念头忌刻的如朔雪阴凝，万物遭之而死。

【译文】。

一个胸怀宽宠忠厚的人，好比温暖的春风可以化育万物，能给一切具有生命的东西带来生机；一个胸襟狭隘刻薄的人，好比阴冷凝固的白雪，能给一切具有生命的东西带来杀气。

【注解】。

煦育：煦，温暖，育是化育，由此而万物生长。朔雪阴凝：朔，北方。阴凝，雪因阴冷久积不化。

【评语】。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，不仅说话如此，为人处世的胸怀、性格也应这样，温暖的夫风人人欢迎，寒冷的冰雪人人讨厌。一个心胸狭隘尖酸刻薄的人，任何人都不愿意接近他，反之一个气度恢宏待人宽厚的人，任何人见了都愿意接近他；尤其在言谈方面更是如此，刻薄成性的人，有时一句活都让你育苦终生。待人宽厚首先要自己的习惯、个性，一个宽厚的人就应当容得了事，这不是无原则，而是一种适应社会的表现。

沐浴在春风里小学生作文

爱如春风小学生作文

生活中的往事就像沙滩上的贝壳，数也数不完。有些是令我慢慢忘记，但有一件事仍另我记忆忧心。

记得那是一个寒冷的晚上，我在家里倒开水，一不小心，我的手滑了，开水壶掉到地上，滚烫滚烫的开水溅到我的'脚上，妈妈看到后非常心疼，一口气把我抱到医院。在医生给我上药时，我才发现妈妈坐在椅子上大口喘气，他的汗珠就像断了线的珍珠一样，一颗一颗掉下来，我看在眼里，急在心上，心里就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。

回到家以后，我的脚一碰被子就很疼，于是妈妈便把我抱在怀里，轻轻哼起我小时爱听的催眠曲，不一会我便进入了梦乡，第二天早晨我睁开眼睛，发现我依然在妈妈的怀抱里。天哪！妈妈竟然为了我而一夜未眠。妈妈呀！你怎么这么“傻”，刹那间，泪水模糊了我的双眼。这时候，我才发现妈妈的脸更加苍白了......

每当想起那件事，它让我明白了，真爱其实真爱就像春风一样无私奉献，却不求回报。

爱如春风小学生作文

在我心中，母爱就像一阵风，不是冬天的寒风凌厉，不是夏天的狂风暴雨，而是如二月的春风，润物无声，于细微处，精心裁剪着我的人生。

那天，回家后我发现家里没人，“哈！我终于逮着机会可以看看电视了。”我兴奋地打开电视机，正好播放着我最喜爱的《神橱小富贵》。我津津有味地看起来。突然，妈妈推门进来了，如一阵风把我刮个措手不及。在这阵风的关注下，我只好乖乖做作业，心里却一百个不情愿。妈妈看着我嘟着嘴，便语重心长地和我说：“琦琦你现在还小，想看电视、打羽毛球都是正常的，可现在的你正处在念书的关键阶段，一定要保持充足的睡眠，让身体健康的成长。以后只要时间允许，我都会和你去切磋切磋球技的。而且，你还记得前段时间自己写的作文--《看电视的利与弊》么？其中你不是也写到了电视是把双刃剑吗?一直以来，妈妈都觉得你是个懂事又听话的孩子，可对于这次的行为，你自己仔细想想，觉得正确吗？……”看着妈妈这么严肃认真的'态度优秀作文，我突然明白：妈妈都是为了我好，妈妈无微不至地照顾着我的衣食住行，还要操心我的学习，妈妈的爱是不求回报的……我惭愧地低下了头，轻轻地对母亲说：“我知道错了，以后一定会做完作业并复习功课的，到星期天再看我喜欢的书、电视剧……”

母爱，就像这样的风，这样的春风，时刻吹拂着我，不管什么时候都陪伴着我，绵长深远。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

石梅小学三（4）班赵悦琦。

春风的小学生诗歌

把小草染绿了。

哦，春风是绿色的。

把月季花染红了。

哦，春风是红色的。

把橘子花染白了。

哦，春风是白色的。

把油菜花染黄了。

哦，春风是黄色的。

把紫丁香染紫了。

哦，春风是紫色的.。

啊，春风，

你多么像孙悟空，

变化多端，

我好喜欢你呀！

《春风》2。

春风来了。

春风来到了田野。

她吹绿田野里的幼苗。

春风来了。

春风来到了山林。

她给予了山林的生命。

春风来了。

春风来到了小溪边。

她奏响了春天的乐章。

春天来了。

春风来到了每一户人家。

她化成一丝暖意融入人们的心田。

《春风》3。

春风。

春风啊春风，

你是凉爽的春风，

你吹走了厚厚的积雪，

你吹走了寒风婆婆，

但你送来了温暖的太阳，

你送来了雪白的云儿，

你送来了孩子们的欢笑。

春风啊春风，

你是暖和的春风。

你吹来了南归的燕子，、

你吹绿了一棵棵小树，

你吹美了一朵朵小花。

春风啊春风，

你是可爱的春风。