优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
我要为自己竖起大拇指作文
那天，妈妈有事不在家，由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙发上，拿来小天才游戏机和妹妹一起玩儿。
没过一会儿，妹妹开始找妈妈了，她把整个屋子都找了一遍，但还是没有找到妈妈，于是，她坐到地上哭了起来。我赶紧拿来手机给她放她最喜欢的歌曲，她这才破涕为笑。我想妹妹可能饿了，于是，我就给她冲了一瓶奶粉让她喝。谁知，她把奶瓶一摔，又号啕大哭起来。我抱着她说：“悦儿不哭，咱们去睡觉吧？”说着，我把妹妹抱到床上，这才得以安静，我轻轻地拍着妹妹的后背，她渐渐睡着了。
“咚！”只听一声炮响把妹妹惊醒了。妹妹大哭起来，还不停地叫妈妈。我抱着她说：“妹妹，哥哥带你出去玩儿吧？”一听到出去玩儿，她立刻开心地答应着：“嗯！”我迅速给她穿好外套和鞋子。把她抱到外面，牵着她的小手在小区里散步。为了逗她开心，我拉着她的小手跳起舞来，惹得她开怀大笑。
等她玩儿累了我把她带回家里，拿出她心爱的夹心饼干，她吃的满嘴都是，我赶紧搬来一把高椅子放在洗手池旁，让妹妹站在上面。我一只手搂住妹妹，一只手给她洗嘴，之后拿出毛巾给她擦干净。等她吃饱喝足后，我把她放到摇篮里，边摇边给她唱着催眠曲，不一会儿妹妹睡着了。
看着由我哄睡着的妹妹，甭提心里有多美了。
我要为自己竖起大拇指作文
伸出大拇指，这个手势代表什么？是夸奖，是自豪，也是得意。当然，大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次一次的进步和努力，也让我忍不住为自己竖起大拇指。
在学曲子的'时候，曲子里的音符啊、符号啊……有的都不认识，因为弹曲子的时候一直打岔。所以我每天都在努力的弹琴，日复一日，夜复一夜。终于，几首完整的曲子完完整整的弹了下来。
有一句话怎么说来着：笨鸟先飞嘛。虽然我比别人差，但如果我一直努力，就一定会成功。
我要为自己竖起大拇指作文
我是龙湖镇国际城小学三年级二班的学生，我叫莫一凡。
我是老师眼中的好学生，同学们学习中的好榜样。在学校我认真学习、团结同学。每次考试中，我的成绩都很优异。每学期的期中考试和期末考试我都名列前茅，获得班级、校级优秀学生的称号。我还是爸爸妈妈心中的好孩子。在家里，我会做一些力所能及的事情，帮妈妈分担家务，自觉独立完成作业。
我刚刚参加了新郑市的阅读之星比赛，这次活动中，主要展示经典古诗词背诵和课外阅读分享。因为我平时喜欢背诵古诗词和课外阅读。所以在这次比赛中，我游刃有余、过关斩将，分别获得了校级、镇级和市级的第一名。我非常开心，老师、同学、爸爸妈妈都对我竖起了大拇指，我也暗暗地对自己竖起了大拇指。
学如逆水行舟，在以后的学习中，我会再接再厉、更上一层楼。争取获得更多人对我竖起的大拇指。
我要为自己竖起大拇指作文
是谁让这个世界变得干净整洁？是环卫工人。
当大雪纷飞，我们还躲在温暖的被窝里时，环卫工人在扫地；当烈日炎炎，我们还躲在空调房里的时候，环卫工人还在扫地；当假期里人们出去吃喝玩乐的时候，在柏油马路上还能看到他们的身影。
在我们的城市因干净整洁而获得荣誉称号时，人们在欢呼在庆祝，环卫工人仍在默默地工作，这些是为什么？和劳动无关的人们在庆祝，而付出无数劳动的他们，仍是默默无闻地继续着他们的工作---清洁。
环卫工人，一个极其平凡的岗位，但又是需要凌晨开始深夜才能结束的一群人，让我们从现在开始，从自己做起，少制造一些垃圾，随手捡起一些垃圾，当我们遇到可敬的环卫工人时，请给他们竖起大拇指点赞，因为正是他们的辛勤劳动让我们的环境变得更加清洁，让这个世界变得更美好。
我要为自己竖起大拇指作文
你怎么回事呀？上一次考试不是还考了九十多分，怎么这一次考得这么差，是不是又没有好好听老师讲课？妈妈一看到我的数学测试卷，就大发雷霆。
是啊！我明明很努力地学习了，为什么这次却没有考出好成绩，这是为什么呢？我在床上翻来覆去，与其这样难受地睡不着，还不如起来好好地分析自己失误的原因。我一骨碌从床上爬起来，开始分析试卷，研究错题，回忆考试时的做题思路，发现大部分题目都是马虎大意做错的，还有的题目老师上课已经讲过了，可是当时我没有认真听，导致一知半解的，所以，遇到相似的题目还是不会做。为什么会这样呢？我开始反思近段时间的学习状态，因为我考了九十多分，就觉得自己学得很好了，所以，对于学习就放松了，上课也不好好听了，这可真是虚心使人进步，骄傲使人落后啊！
我今后一定会牢记骄傲使我落后的教训，谦虚向上，我相信，只要我坚持下去，就一定会取的好成绩，到那时，我要为自己竖起大拇指！
我要为自己竖起大拇指作文
在我成长的道路上，有许多人称赞过我。我印象最深的，是这两件事。
记得有一次我要出去玩，正当我要经过小区的小门时，有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏，他怎么也推不过去，他很着急。我看见后连忙跑过去，帮陌生人抬自行车，我抬后，他抬前，我费劲力地抬起自行车，慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说：“谢谢你呀！”我说：“不客气，这是我应该做的'。”他又说：“要不是你帮我抬，我一定现在都抬不出去，太感谢了！”周围的人也都夸我善良，乐于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。
还有一次，我从菜市场过，一不小心，被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想，没人看见，太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了，我妈妈看见了问我：“这梨是哪来的？”我说：“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说：“做人要诚实，诚实能赢的别人信任和尊重。”我说：“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿，说：“对不起，我拾到没有及时给您。”老奶奶说：“没关系，知错能改就是好孩子。”
我认为，我这两件事做得很好，我乐于助人，诚实，知错能改，我为自己竖起大拇指！
我要为自己竖起大拇指作文
三年级即将结束，回味一年来的生活，我收获着老师的鼓励，也品味着老师的训导，他们呕心沥血为了我们成长而废寝忘食，他们为了我的一次过错而耐心给我指导，此时此刻，我最想给三个老师点赞。
第一个老师是我们的语文老师，也就是我们的班主任王老师，他对我们全班的学习都很重视，例如在课堂上，一些同学不懂的东西，下课他们在问老师的时候，老师总是很认真地给他们回答。她在关键时刻，总是牺牲自己休息时间，耐心给大家帮助。
第二位值得我竖起大拇指的当然要数我们的数学老师张老师啦！张老师可谓平易近人、待人格外亲切，但对数学学习那可是太严格了。她总是用有趣教学方法让我们喜欢上数学，尽情的去玩数学。比如吧，一节课上老师让做题的时候，一个同学，有一些题不会做，老师就说先写出自己会写的题，不会的，最后再听我讲一遍。当我们遇到难懂的知识点，她总会想起一些有趣的`游戏，或者让我们讨论，在激烈的争论中学会了知识，我感觉每一节数学课的时间都是那么的短暂有趣。同学们都很喜欢上数学之后，老师也就很高兴，而老师每次布置的家庭作业也不是太多，就这样，我们喜欢上数学课，张老师的数学课最好玩。
嗯，还有一位令我难忘的老师，我也必须为他竖起大拇指，就是我们的笛子老师，郭老师，我为什么要感谢他呢？他也不是我们的教课老师呀，正是因为他教会了我吹很多曲子，如果没有他的话，那我的音乐细胞也不会开始运转，在开学的第一天，老师说，几个星期之后我们的乐器就会回来，等我们的乐器回来之后我们大家都磨手擦拳的，开始上笛子课了，老师首先教我们吹奏了《好朋友》这个曲子，虽然这个曲子不是那么的难，但是我们都很喜欢，越往后越难吹，可是老师还是鼓励我们不要放弃，就是他这句话给我了进步的力量，永远都不放弃，音乐才会获得进步，所有的学科都会进步的。
好了，我竖起大拇指，感谢生命中贵人，是你们让我学会了求知，是您们让我学会了做人，学会了陶冶情操。我马上就要升入四年级了，我不会忘记您曾经教我们的学习方法，我更不会忘记您对我的教诲，难忘的三年级美好时光，我必须为您们竖起大拇指――谢谢您，我敬爱的恩师！
我要为自己竖起大拇指作文
在生活中，我受到了许多表扬，如:在学校里助人为乐，常受到老师的表扬，在家帮老妈做家务，会受到老妈的表扬。但那件事，令我终生难忘。
记得那一次。在二年级期末考试时，我在考场上安静的做卷子，静的都能听到同学们的心跳声。我仔细的做着，一丝不苟的检查。
考试后，我怕自己会考不好，回家又会受到老妈的批评。回家后，我默默地想着有哪些错题。到了领卷子那天，我怀着激动的心来到了学校，做到自己的位置上。来来回回的看着手中发到的卷子。试卷到手了。我赶紧看自己的分数，我真不敢相信，我们有两门课程，我的语文考了97分，数学考了95分。
该发奖了，当老师叫到我的名字时，我笑容满面地走向老师，他把一朵大红花戴到我胸前，又发了一张奖状。老师对我说：这回你妈妈肯定会好好表扬你的！
我高兴地回到家，我不但给老妈争了光，还赢了我自己，我向自己竖起了大拇指。
我要为自己竖起大拇指作文
今天我去超市，而且还有计时。当我走到马路边准备过马路时，无意中看到了这样一幅情景，有一位白发苍苍的老奶奶想要过马路。她右手拿着一个拐杖。刚走出一步，一辆车就飞驰而过，从老奶奶表情上看，好像在说：好可怕啊？谁能来帮帮我呀！
我看了看手表的时间不多了，再晚一会儿我就无法在妈妈规定的时间回去了。我左思右想，还是去帮助那位白发苍苍的老奶奶吧！
我走过去对老奶奶说：奶奶我扶您过马路吧！老奶奶笑着说：好啊，谢谢你，你真是一个好孩子啊！走到马路对面，老奶奶问我：你叫什么名字？几岁了？上几年级？我回答说：我叫李建豪，今年9岁了，上三年级！奶奶笑眯眯的说：小朋友再见！说着便向远处走去。
我要为自己竖起大拇指作文
今天，我和妈妈一起去小区楼下参加了一个活动。这次活动，让我可以为自己竖起大拇指啦！
我们到达了活动地点，那里摆满了各种各样的食品，有瓜子、橙子、香蕉等。这时，我忽然冒出了一个念头：马上要到母亲了，我来为妈妈剥一些瓜子吧！于是，我就默默地为妈妈剥瓜子，心里充满了快乐。旁边的人呢？有的在做游戏，有的在玩手机，没有一个人像我这样。不知不觉，我就剥了一盘瓜子，准备给妈妈一个惊喜啦！
我小心翼翼地把瓜子拿到妈妈面前，对她说：妈妈，母亲节就要到了，我特意为您剥了些瓜子，请您慢慢享用。妈妈吓了一跳：谢谢你，孩子，你真懂事。听完妈妈的话，我的心里乐开了花，感觉自己做的很棒！
在这次活动中，我的行为让妈妈感动了。我觉得自己长大了，也在心里默默地为自己竖起了大拇指。
我要为自己竖起大拇指作文
张丽莉，一个普通的名字，一个普通的女孩，一个普通的人民教师，用自己的行动展现出教师无止境的美：
经过几天的医治。张丽莉老师终于成胜了病魔。据哈尔滨医科大学附属第一医院icu主任所说：张丽莉醒来的第一句话是，那两个孩子没事吧！
高位截肢后，张丽莉不但没有抱怨社会，反而感激道：我很幸运，如果车轮从我的头上过去，大家就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。还有人问张丽莉，你后悔吗？张丽莉回答道：不后悔。这是我应该做的，我已经快30岁了，已经和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。
张丽莉老师啊，您用您的行动展现了教师无止境的美。同时，也让我重新认识了教师这两个字。教师不仅是传授给我们知识的人，还是一把大伞，为我们遮风挡雨。张丽莉老师，我要为您竖起大拇指，为您点赞。为您那无私奉献的精神点赞！为您那舍己救人的精神点赞！为您那见义勇为的精神点赞！
为自己竖起大拇指
岁月如梭，白驹过隙，我在初一的第一个学期就要过去了。回顾这一学期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢？有人曾告诉我：“不喜好苦难的人也不喜好幸福。”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。
在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人，为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝，眼泪如决堤的洪水般汹涌而出，满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊，在阳光的照耀下滴入泥土，如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱，又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦，我曾认为哭是一种胆小的表现，又曾认为哭是对心灵的一种释放。
直到有一次掉下眼泪才明白。
当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时，我便想起千里之隔的父亲，心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实，昼夜更替，却总忘不了故乡的美景。每当明月当空，皎洁的月光洒落人间时，我总想望穿秋月，愿父亲能明白游子的离别之情，“但愿人长久，千里共婵娟。”思念至此，热泪盈眶，在月光之下，一滴眼泪就这样无声的滴落，那是深深的秋思。随着眼泪的滴落，那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时，我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战，仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。
泪，似无用也似无价。
自从那晚哭了以后，再对着明月，说的不再是思念与悲伤，而是对今天生活的总结，把快乐的事放在心里不断的回味，把挫折压在心底让它成为我人生的`历练。望穿秋水秋月，想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情，千里之愁，而是甜得像蜜似的快乐，懂得知识的欣喜。我感觉，自己整个人都是青春的，整颗心都洋溢着欢乐。
眼泪，可以毫无顾虑地流下；悲伤可以毫无顾虑地扔掉；快乐，可以传染身边的每一个人。我真正明白了：哭，不是懦弱的表现，眼泪也不是弱者的代名词，它是一种无拘无束的豁达，是一种情感的表达。但走出悲伤后，要背上不论多重的行囊，向着目标，一步一个脚印，笔直的路将会在前方延伸。切记，一定不要在悲伤中过多停留，让希望与自信在我们的世界布满。
明白了这些，我将在我快乐的旅途中慢慢的，坚定地走下去。我为我自豪，我。
为自己竖起大拇指
我是个爱唱歌的小姑娘。从小，我就爱看电视上的歌星唱歌，看着，看着，我的嘴唇就不由自主地动了起来，跟着电视上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起来。
学唱一句歌词，学唱一首歌，你看起来易如反掌。其实那是“看花容易，绣花难”。我不是高音提不起来，就是常跑调，但是我不气馁，我知道“世上无难事，只怕有心人”。只要勤学苦练，就会如鱼得水，有所回报。这不，我每天早上一起床，就跑到阳台上“啦、啦、啦”的唱起了歌。
终于，皇天不负有心人。一次音乐课上，老师教我们唱《白杨和小河》，我专心致志地学，聚精会神地听。教师让我站起来试唱，我声情并茂地唱着，同学们津津有味地听着。刚唱完，教室里响起雷鸣般的掌声，老师也将赞赏的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服极了。
从这以后，无论做什么事，遇到挫折我都不半途而废，心里默默地为自己竖起了大拇指说：“你行的.，你一定能行的”。要知道“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
一次，数学模拟考试，我才考了70多分，看到这个分数，我眼前仿佛有一团云雾将我团团包围住。我迷茫、伤心，甚至有点自暴自弃。就在此时自强、自信飘然而至，我在心里。不丧气，不灰心，找出考差的原因，调整学习状态和策略，争取下次考出理想的成绩。过了几天，我们进行单元检测，我的心“怦、怦、怦”地直跳，简直就是十五个吊桶打水---七上八下。当我看到了考题时忐忑不安的心平静了，因为这些题我都会做。批改的卷子发了下来，考了99分，我此时心花怒放，自豪之情油然而生。
“，我能行”这是我的座右铭。
为自己竖起大拇指
在学习上，我也总是为自已竖起大拇指，每当老师夸我的时侯，我自己也会为我自己竖起大拇指，说一句：“我又得到了夸奖，又上了一个台阶，应当为更远的目标攀登！”
有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文，语文老师夸我写法好，选题妙。当时我心中万分激动，暗暗地，想着下次超越这篇作文，超越这个水平的'自己！因此便有了动力和新的目标。
在助人为乐这方面，我也为自己的善心与敢于助人为乐而竖起大拇指，还总是想：你又帮助了一个须要帮助的人！
原来小学时，我是坐公交回家的，每当放学时是公交高峰期，公交里能站得下就不错了，所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次，我坐公交正赶上阴雨天气，人就更多了，我狼奔豕突地冲上去，挤上了公交，总算是争夺到了一个座位，待到小学生们像潮水一般涌进了车箱，最末一个是一位头顶“白色地中海”发型，背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时，我意识到自己的责任。于是我连步走上前，说道：“老爷爷，这座位是属于您的！”然后老爷爷用万分感激的眼光看着我，说：“真是个有教养的好孩子。”我心里顿时涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁。
每个人都可以为自己的所做所为竖起大拇指，只要保证差错最少，就可以自豪地。
为自己竖起大拇指
“不经历风雨怎能见彩虹，没有人有够随随便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人会冲破坎坷、走向成功，虽然在这过程中多次的失败是不可缺少的。但即使是这样，回想起那一次次的经历，就连我自己也忍不住要为自己竖起大拇指。
那一次令我终生难忘！
那是一次酷暑难耐的夏天，那种热，我至今都无法忘怀。放暑假了，听到这一消息，同学们都高兴地跳起来了，那银铃般的笑声令我惊羡无比。而我心里却糟透了，因为我的英语没考好，那次正是小学五年级的期末考试，对于父母来说，她们对我寄予了很高的期望，但我却辜负了他们，“81分”刺眼的分数成了我心头挥之不去的阴影。回家的路上，整日活泼的小鸟失去了生机，大树也蔫巴巴的站在路边。很快我走到了熟悉无比的门前，极不情愿地走了进去。回到家，妈妈在做饭，爸爸在看报，我怯生生地递过去卷子，爸爸的脸色随之沉了下去，但很快恢复过来。他沉默了好久后，语重心长地对我说：“一次考不好没关系，再过一年就要小考了。从今天起，一定要努力学习。在这个暑假，自己先制订一个学习。
计划。
我也会给你报一个补习班。我相信明年你会拿出一张令我满意的试卷加油吧！”
于是，每天早上我开始实行学习。
计划。
：早上5∶00——7∶00吃饭，上午8∶00——11∶00去补课班，下午1∶00——3∶00写暑假作业，休息半小时，4∶00——5∶30写一份习题。多少次我与瞌睡虫大战，多少次我看见窗外孩子们的笑声却只能埋头写作业，多少次……，终于，付出总会有回报。六年级上学期，我取得了骄人的成绩。爸爸却说：“小心点，明年小心再落下去。”
失败可怕，但只有战胜它才能取得成功。终于，我可以向自己竖起大拇指，自豪地说：“我坚信，我能行。”
为自己竖起大拇指
从小我就是一个胆小的女孩，上学后从来不敢在课堂上发言，更别提在人数众多的大会上演讲了。
三年级时，我来到了贾老师的班里。在一次演讲大赛中，老师让我报名参加，我不禁吓了一跳，那么多人，万一出了差错，该如何是好啊？我本能地想退缩。老师好像看穿了我的心思和想法，笑着对我说：“没关系，试一试，就用你那篇《文明伴我行》。写的很好，回家背熟，到时候带着表情背诵就可以了。”我答应了，回家后，把那篇文章背得滚瓜烂熟于心。
上台的这一天来到了，我在自己的座位上不停地重复着演讲的内容。我太紧张了，完全没有听清其他同学说的什么，只是机械地跟着别人为他们鼓掌。当主持人说“请曹林兮同学做准备时”，我更加紧张起来，手心不停地出汗，心跳的声音也陡然大了起来。前一个同学很快讲完了，我还有些慌，但又一想，不能着急、不能胆怯，既来之则安之，怕什么？于是，我稍稍镇定了一下，便从容地走上讲台，对着话筒把那篇文章大声地背了出来，背的十分纯熟、十分流畅。当我深深地向老师和同学鞠躬时，听到了一阵雷鸣般的掌声。我兴奋地红着脸，回到自己的座位上，悄悄地对自己说：“我战胜了胆怯，今天的表现可真不错！”，禁不住对自己竖起了大拇指。
后来，我得知自己获得了二等奖，高兴极了，同学们向我祝贺，贾老师也向我投来赞许的目光，我又一次在心里对自己说：“你真棒！”再次。
为自己竖起大拇指
有人说：当自己进步时，有意义；有人说：当自己受到表扬时，有意义；有人说：当自己有别人没有的能力时，有意义。这些都是正确的，但我认为只有当自己有志气、有决心时，才有意义。
无论在古代或现代，人们都会情不自禁的。岳飞的故事人们都知道，他的故事被制成电影、电视剧被广泛的流传。南宋时期，辽国大肆进攻南宋，普通百姓成天处在担惊受怕的苦难日子之中。南宋皇帝昏庸无度，一心只想着吃喝玩乐，朝廷也没有人敢带兵去抵抗金兵，致使南宋丢失大量的土地，人民的生活更加的艰辛。这时，岳飞下定决心去保家卫国，主动带兵抵抗金兵。岳飞带领岳家军奋勇抗敌、浴血奋战，终于取得了胜利。可是，昏庸的皇帝却听信小人秦桧的谗言，以“莫须有”的罪名将岳飞杀害了。岳飞虽然被杀害了，但他死的有价值，有意义。他既然下定决心要保家卫国，就真的做到了，他完完全全可以。当然，也值得其他的人为他竖起大拇指。
张仪，景春都是战国有名的纵横家，联合家。不同的人，不同的角度对他们的看法也不同。孟子一书中，公孙衍认为张仪，景春是有大志，有气节的大丈夫。而孟子却反驳问他：“子未学礼乎？”认为像这样的人都遵循的是应人妻妾所遵循的最基本道理。我更加赞同孟子的观点。张仪，景春虽然随便动动嘴皮子就能挑起各国之间的战争。可是这样的人只为钱，有利益就做事。谁给的好处多，就为谁卖命。张仪本来为秦国效命，最后，在利益的驱动下，慢慢的做了五个国家的臣相。像他这样的人，早已迷失自我，忘却初心。他们值得我们为他竖起大拇指？他们又真的有资格吗？我想是不能的。
秦始皇虽然残暴，昏庸，不体恤民心，可他的功也是我们不能忘却的。他统一了六国，统一了度量衡、货币、语言、文字……，使得各国之间更好的交流，更好的通商。他曾立下志向统一六国，他实现了。每个人都有功也有过，而秦始皇的功值得我们为他竖起大拇指，也值得他。
每个人的成就有细小或巨大，不管他的出身、地位、权利怎样？只要他真正有志气、真正为自己下定决心，并努力实现生命价值时，他的举动都值得我们为他竖起大拇指，也值得他。