一篇好的演讲稿应该注重思想性和针对性，以满足不同场合和不同听众的需求。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和借鉴。
尊师重教的名言警句
3、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》。
5、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬。
6、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德。
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
8、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬。
9、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
尊师重教的名言警句
3、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
4、君子隆师而亲友。――《荀子修身》。
5、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》。
6、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》。
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》。
8、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》。
9、尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》。
10、师者，人之模范也。――杨雄。
11、经师易求，人师难得。――《北周书》。
12、疾学在于尊师。――《吕氏春秋》。
13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。――韩愈。
14、为学莫重于尊师。――谭嗣同。
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》。
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――晋・葛洪《勤求》。
18、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》。
19、善之本在教，教之本在师。――〔宋〕李觏《广潜书》。
20、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
21、君子隆师而亲友。――《荀子修身》。
22、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》。
23、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》。
24、片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》。
25、国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》。
26、片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》。
27、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集.在浙之演说》。
28、善之本在教，教之本在师。――〔宋〕李觏《广潜书》。
29、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》。
31、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。――柏杨。
32、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。――王夫之。
33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。――捷克・夸美纽斯。
34、一日之师，终身为父。――关汉卿。
35、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。――清・王卓《今世说》。
36、学校之设，固治国化民之本也。――田况。
38、师者，人之模范也。――扬雄。
39、国家的命运有赖于对青年的教育。――古希腊・亚里士多德。
40、学校，王政之本也。――宋朝・欧阳修。
41、教师是人类的'灵魂工程师。――斯大林。
42、教育，是廉价的国防。――亚里士多德。
43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。――葛洪。
46、尊师是一个民族文明的标志。――曲啸。
49、国将兴，心贵师而重傅。――荀子。
50、教育是廉价的国防。――古希腊・亚里士多德。
52、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。――罗素。
54、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》。
55、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。――宋朝・朱熹。
56、片言之赐，皆事师也。――梁启超。
57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。――罗斯金。
58、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。――宋朝・欧阳修。
60、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。――海明威。
尊师重教的名言警句
1、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
2、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
3、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
4、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
5、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
6、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
7、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
10、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
11、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
13、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
14、播种期望，收获明天！
15、爱生如爱己，教生如教子。
16、重要的不是思想，而是思想的深度。
17、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
18、给学生一个世界，给老师一片天空。
19、教师要以父母般的感情对待学生。
20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
21、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
22、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
23、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
24、纳百川，容学问，立德行，善人品。
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
29、古之学者必严其师，师严然后道尊。
30、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
31、岂能尽如人意，但求无愧我心。
32、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
37、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
38、老老实实做人，踏踏实实工作。
39、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、身为世范，为人师表。
41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
42、厚德载物，自强不息。
43、不尊重学生，就是不尊重自己。
44、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
45、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
46、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
47、成功之秘诀，在始终不变其目的。
48、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
49、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
50、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
51、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
52、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
53、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
54、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
55、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
56、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
57、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
58、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
59、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
60、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
尊师重教的名言警句精选
3、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵名人名言。
4、人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
5、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东。
6、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
8、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊：亚里士多德。
9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗。
10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
12、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修。
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
14、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。
15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
16、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国：康德。
17、师者，人之模范也。——杨雄。
18、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
19、学校之设，固治国化民之本也。——田况。
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈。
21、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联：别林斯基。
22、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝：朱熹。
23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
24、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯。
25、传播知识就是播种幸福。——瑞典：诺贝尔关于尊师重教的名人名言。
26、经师易求，人师难得。——《北周书》。
27、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国：雨果。
28、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝：韩愈。
29、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
尊师重教的名言警句
3、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。――韩愈。
4、君子隆师而亲友。――《荀子修身》。
5、疾学在于尊师。――《吕氏春秋》。
6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》。
7、师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》。
8、一日之师，终身为父。――关汉卿。
9、师者，所以传道，授业，解惑也。――韩愈《师说》。
10、疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》。
11、事师之犹事父也。――《吕氏春秋劝学》。
12、为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
13、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》。
14、善之本在教，教之本在师。――李觏《广潜书》。
15、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。――韩愈。
16、经师易求，人师难得。――《北周书》。
尊师重教的名言警句
3、经师易求，人师难得。——《北周书》。
4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
5、举世不师，故道益离。——柳宗元。
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素。
8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。
10、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈。
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》。
13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修。
14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》。
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》。
17、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修。
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
19、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸。
20、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
22、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德。
23、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
24、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》。
25、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈。
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
30、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔。
32、教育，是廉价的国防。——亚里士多德。
33、片言之赐，皆事师也。——梁启超。
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》。
35、善之本在教，教之本在师。——李觏。
36、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈。
37、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈。
38、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威。
39、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克。
40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德。
42、一日之师，终身为父。——关汉卿。
43、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。
45、一日为师，终身为父。——关汉卿。
47、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
48、学校之设，固治国化民之本也。——田况。
49、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁。
50、务学不如务求师。——杨雄。
尊师重教名言警句
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名。
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
6、务学不如务求师。——杨雄。
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德。
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈。
尊师重教名言警句
2、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德。
3、经师易求，人师难得。——《北周书》。
4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
5、举世不师，故道益离。——柳宗元。
6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素。
8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特。
10、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈。
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》。
13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修。
14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》。
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》。
17、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修。
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
19、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸。
20、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
22、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德。
23、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
24、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》。
25、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈。
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
30、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔。
32、教育，是廉价的国防。——亚里士多德。
33、片言之赐，皆事师也。——梁启超。
34、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》。
35、善之本在教，教之本在师。——李觏。
36、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈。
37、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈。
38、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威。
39、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克。
40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德。
42、一日之师，终身为父。——关汉卿。
43、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。
45、一日为师，终身为父。——关汉卿。
47、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
48、学校之设，固治国化民之本也。——田况。
49、而且是艺术事业。——前苏联：加里宁。
50、务学不如务求师。——杨雄。
尊师重教的名言警句
1、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德）。
2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特）。
3、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）。
4、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德）。
5、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬）。
6、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞）。
7、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言。
8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）。
9、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔）。
10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）。
11、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言。
12、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）。
13、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）。
14、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）。
15、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）。
16、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）。
17、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁）。
18、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）。
19、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈）。
20、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）。
21、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）。
22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）。
23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）。
24、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）。
25、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）。
26、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）。
27、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）。
28、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果）。
29、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修）。
30、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）。
31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）。
32、学校之设，固治国化民之本也。（田况）。
33、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）。
34、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）。
35、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）名人名言。
尊师重教的名言警句
3、片言之赐，皆事师也。——梁启超。
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》。
5、善之本在教，教之本在师。——李觏。
6、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈。
7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代：韩愈。
8、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威。
9、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克。
10、人只有靠教育才能成人，人完全就是教育的结果。——德国·康德。
尊师重教名言警句
1、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）。
2、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯）。
3、学校之设，固治国化民之本也。（田况）。
4、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克）。
5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）。
6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
7、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素）。
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁）。
9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）。
10、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）。
11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德）。
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）。
13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）。
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）。
15、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹）。
16、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言。
17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克）。
18、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）。
19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）。
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈）。
尊师重教的励志名言警句
3)古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦。
4)教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林。
5)举世不师，故道益离。-----柳宗元。
6)学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐。
7)一日为师，终身为父。----关汉卿。
8)学贵得师，亦贵得友。-----唐甄。
9)为学莫重于尊师。-----谭嗣同。
10)古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修。
11)无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈。
12)三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子。
13)人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈。
17)学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
18)学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名。
19)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
20)古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
尊师重教的励志名言警句
3)事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
4)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪。
5)吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德。
6)师道既，学风自善。——康有为。
7)学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
8)人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》。
9)一日之师，终身为父。——元关汉卿。
10)圣人无常师。——韩愈。
11)师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》。
12)古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
13)古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
14)经师易遇，人师难遇。——司马光。
15)三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
尊师重教名言警句经典
3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈。
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
5、一日之师，终身为父。——元·关汉卿。
6、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东。
7、尊师是一个民族礼貌的标志。——曲啸。
8、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果。
9、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东。
10、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
11、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——布鲁纳。
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
13、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德。
14、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
15、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
16、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈。
17、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
18、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特。
19、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
21、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
22、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
23、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
24、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪。
25、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子。
27、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克。
28、一日之师，终身为父。——关汉卿。
29、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特。
30、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔。
31、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修。
32、善之本在教，教之本在师。——李觏。
35、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵。
36、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
37、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔。
38、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
43、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——布鲁纳。
44、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
45、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗。
46、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
48、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴。
49、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
50、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
51、经师易求，人师难得。——《北周书》。
53、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔。
54、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
55、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
56、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹。
57、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞。
58、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
59、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
60、师者，人之模范也。——杨雄。
61、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克。
62、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
63、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
64、疾学在于尊师。——《劝学》。
65、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基。
66、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果。
67、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》。
68、人仅有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德。
69、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞。
70、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它仅有八分之一露出水面。——海明威。
71、一日之师，终身为父。——元关汉卿。
72、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
73、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
74、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之。
75、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素。
76、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
77、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
78、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔。
79、师者，人之模范也。——扬雄。
80、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
81、一日之师，终身为父。——元·关汉卿。
83、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
84、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》。
85、师道既尊，学风自善。——康有为。
87、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基。
88、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
89、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
90、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
91、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
92、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
93、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
94、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈。
95、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
96、人非生而知之，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈。
97、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
99、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
100、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
101、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》。
102、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
103、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》。
104、将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅。
105、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
106、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》。
108、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》。
109、经师易遇，人师难遇。——司马光。
110、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
111、师道既尊，学风自善。——康有为。
112、事师之犹事父也。——《劝学》。
113、人仅有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国：康德。
114、国将兴，心贵师而重傅。——荀子。
115、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
116、教育的目的在于品德的构成。——英国·斯宾塞。
117、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——布鲁纳。
118、经师易求，人师难得。——《北周书》。
119、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
120、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
122、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
123、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
125、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
126、人仅有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德。
128、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
129、仅有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——捷克·夸美纽斯。
130、人仅有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德。
131、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德。
132、成人的个性在童年成长。——英国·华兹华斯。
133、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》。
134、师者，人之模范也。——杨雄。
135、圣人无常师。——韩愈。
136、经师易求，人师难得。——《北周书》。
137、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
138、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子。
139、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》。
140、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦。
141、务学不如务求师。——杨雄。
142、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
143、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
144、学校之设，固治国化民之本也。——田况。
145、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗。
146、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
147、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵。
148、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
149、师道既尊，学风自善。——康有为。
150、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
151、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
152、片言之赐，皆事师也。
153、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修。
154、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬。
156、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁。
157、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。
158、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨。
159、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵。
160、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗。
161、择师，不可不慎也。——《礼记》。
163、明更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔。
164、斯文有传，学者有师。——苏轼。
165、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯。
166、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
167、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
168、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬。
169、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》。
170、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
171、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
172、师者，所以传道授业解惑也。——唐朝·韩愈。
173、举世不师，故道益离。——柳宗元。
174、一日之师，终身为父。——关汉卿。
175、并且是艺术事业。——前苏联·加里宁。
176、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
177、经师易遇，人师难遇。
178、教化之本，出于学校。
180、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯。
181、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克。
183、人仅有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德。
184、教育，是廉价的国防。——亚里士多德。
185、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
186、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》。
187、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》。
188、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
189、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
190、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》。
191、片言之赐，皆事师也。——梁启超。
192、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈。
193、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》。
194、国将兴，必贵师而重傅。
195、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔。
196、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪。
197、举世不师，故道益离。
198、人不能够不就师矣。
200、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
尊师重教的名言_尊师重教的警句语录
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
7、尊师则不论其贵贱贫1矣。——《吕氏春秋·劝学》。
8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
9、尊师则不论其贵贱贫1矣。——《吕氏春秋·劝学》。
10、师者，人之模范也。——杨雄。
11、经师易求，人师难得。——《北周书》。
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈。
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》。
18、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
19、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
20、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
21、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
23、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
25、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》。
28、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
29、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
尊师重教的励志名言警句
5)其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
7)为学莫重于尊师。——谭嗣同。
8)古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
9)古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦。
10)一日为师，终身为父。——关汉卿。
11)务学不如务求师。——杨雄。
12)圣人无常师。——韩愈。
13)经师易遇，人师难遇。——司马光。
14)举世不师，故道益离。——柳宗元。
15)学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
16)学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
17)师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》。
18)疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。
19)一日为师，终身为父。——关汉卿。
20)我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德。
尊师重教名言警句经典
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》。
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。
10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》。
11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》。
13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》。
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔。
16、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵。
17、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德。
18、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞。
19、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗。
21、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
22、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
尊师重教的名言警句精选
3、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
4、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》。
5、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈。
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈。
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
8、教师不仅就是知识的传播者，而且就是模范。——布鲁纳。
10、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔。
尊师重教名言警句
1、为学莫重于尊师。
2、师者，所以传道授业解惑也。
3、没有高尚的老师，就没有人类的进步和文明。
4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
5、教育的目的在于品德的形成。
6、弘扬千年中华文化，承载一代恩师风华。
7、岁月如歌，师恩难忘；光阴似箭，师情永驻。
8、学校是造就人才的工厂。
9、学校，王政之本也。
10、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
11、片言之赐，皆事师也。
12、荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。
13、做重教尊师的使者，当感恩我师的先锋。
14、尊师重教源于心，一举一动我先行。
15、红烛照亮学子前程，粉笔书写智慧人生。
16、灵魂铸就人类园丁，汗水浇灌未来花朵。
17、教师，我们为您而歌，祖国为您而荣。
18、尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。
19、人间处处存师恩，有声无声唯心声。
20、枝繁叶茂源于根，金秋十月谢师恩。
21、国将兴，必贵师而重傅。
22、人生中如遇良师，那将是三生有幸。
23、教师是人类灵魂的工程师。
24、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
25、尊师，从你我做起；感恩，从现在开始。
26、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。
27、人不可以不就师矣。
28、尊师是高尚的情怀；感恩是动人的道德。
29、师道既，学风自善。
30、善之本在教，教之本在师。
31、不师者，废学之渐也。
32、尊师则不论其贵贱贫富矣。
33、我尊敬的老师，人生中无法忘记的风景。
34、春蚕不老，常吐芬芳。蜡炬长燃，师德永馨。
35、君子隆师而亲友。
36、尊师重教手拉手，感恩我师心连心。
37、尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。
38、爱似百汇，汇于心，心中有爱，爱无言。
39、捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。
40、教书育人志在四方，师恩浩荡永志不忘。
41、尊师重教，中华美德；感恩老师，你我同行。
42、我亲爱的老师，您不是父母却胜似父母。
43、为人师表，行为世范，做人民的好园丁。
44、一个人的成长进步，需要倾注多少老师的心血。
45、师长永忆，师恩浩荡，师爱无疆，师训长伴。
46、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。
47、公平评选，请先剔除抄袭套改的无耻小人。
48、师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。
49、一生从教，无怨无悔；尊师重教，国家兴旺。
50、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
51、重教尊师别忘书师，多少英才自学成才。
52、教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。
53、饮者思源泉，学者念恩师，喜迎教师节。
54、尊师重教，开拓创新；勤奋成才，乐于奉献。
55、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
56、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
57、事师之犹事父也。
58、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
59、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
60、吾爱吾师，吾更爱真理。
61、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
62、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
63、经师易遇，人师难遇。
64、务学不如务求师。
65、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
66、一袭素装方寸台，三色粉笔绘末来。
67、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。
68、师友贵隆亲，古学当自反。
69、犯错就是错别字，老师的教诲就是你的涂改液。
70、师者，人之模范也。
71、老师授知识义不容辞；学生攻科技责无旁贷。
72、老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。
73、夜晚需要明灯照，孩子需要老师教。
74、尊师重教贵在行，一举一动我先行。
尊师重教的励志名言警句
2)三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
3)人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
4)明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》。
5)师者，人之模范也。——杨雄。
6)教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
7)善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
9)举世不师，故道益离。——柳宗元。
10)古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈。
11)三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
12)一日之师，终身为父。——关汉卿。
14)疾学在于尊师。
15)人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
16)三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
17)师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》。
18)善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
19)教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
20)仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》。